物理：11.2《质量》同步练习(人教版九年级)
2022-2023学年人教版九年级下物理同步练习(含解析)
2022-2023学年初中九年级下物理同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：63 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ）1. 如图是某学生设计的一种身高体重秤，其工作原理如图甲所示，电源电压不变，分别用两块电流表的示数指示身高和体重．其中是滑动变阻器，为压敏电阻，的阻值随压力变化关系如图乙所示．下列说法正确的是（）A.当压力变大时，阻值变大B.被测体重越大，电流表示数越大C.被测身高越高，电流表示数越小D.被测身高每发生相同的变化量，电流表示数变化量也相同2. 如图所示，电源电压不变，是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小，闭合开关后，当光照强度增大时（ ）A.通过的电流变大B.电路总电阻变大C.消耗的功率变小D.电流表示数变大3. 如图，电源电压恒为，电压表量程为“”，电流表量称为“”，滑动变阻器规格为“”，小灯泡标有“”字样，闭合开关，在电路安全的情况下，（不考虑灯丝电阻的变化）则下列说法正确的是（ ）R 0R R R A 1A 2A 2R 1S R 2R 15V 0∼3V 0∼0.6A 20Ω1A 3V1.8WA.滑动变阻器的阻值允许调节的范围是B.电流表示数的变化范围是C.电压表示数的变化范围是D.小灯泡的最小功率是4. 如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关后，将滑动变阻器滑片向右移动时，变大的值是（ ）A.电表示数与电表示数的差值B.电表示数与电表示数的比值C.电表示数与电表示数的乘积D.电表示数与电表示数的比值5. 如图所示，干路上的电流恒为不变，滑动变阻器规格为“ ”，小灯泡上标有“”字样．忽略温度对小灯泡阻值的影响，则（ ）A.小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为B.当滑片移到最左端时，通过小灯泡的电流为C.在滑片向左移动过程中，并联电路两端电压会减小D.在滑片向左移动过程中，并联电路消耗的总功率会增大6. 如图是某品牌榨汁机．为保障安全，该榨汁机设置了双重开关--电源开关和安全开关．当杯体倒扣在主机上时，自动闭合，此时再闭合，电动机才能启动，开始榨汁．下列电路图符合上述要求的是（ ）0∼20Ω0.1A ∼0.6A1V ∼3V1WS P A A 1V A V A V A 1I 1A 15Ω1A L 6V 3W L 6ΩP 1AP P S 1S 2S 2S 1A. B. C. D.7. 如图是一个简化了的电冰箱内部的电路图．是压缩机用的电动机，是电冰箱内的照明灯．关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况，下列说法中正确的是（ ）A.电冰箱门打开时，就自动闭合B.电冰箱门关上时，就自动闭合C.电冰箱门打开时，就自动断开D.电动机与照明灯不能同时工作8. 酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图所示是它的原理图，图中Ｒ为定值电阻，酒精气体传感器Ｒ的电阻随酒精气体浓度的增大而减小，如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，那么测试仪的（ ）A.电压表示数不变B.电压表示数越大C.通过传感器的电流越小M L S 1S 1S 112D.传感器两端的电压越大9. 小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯。
2022-2023学年人教版九年级下物理同步练习(含解析)
2022-2023学年初中九年级下物理同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：54 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 7 小题 ，每题 3 分 ，共计21分 ）1. 下列用电器与电水壶工作原理相同的是（ ） A.电风扇 B.电饭锅 C.洗衣机 D.液晶电视2. 下列各用电器均标有“”字样，它们正常工作相同的时间，发热最多的用电器是（ ）A.电灯B.电风扇C.电视机D.电热毯3. 如图所示，是小明同学“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置。
阻值分别为和的两电阻丝浸在煤油中，烧瓶里各插有一支温度计，以下说法正确的是（ ）220V60W R 2RA.烧瓶里的煤油一定要质量和初温相同B.两电阻丝产生热量的多少，是通过通电时间的长短反映的C.把两电阻丝浸在煤油中的原因是煤油的密度比水的密度小D.甲、乙两烧瓶中的电阻串联，为了控制电阻丝两端的电压相等4. 我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，但与电炉丝串联的导线却不怎么发热，原因是（ ）A.通过导线的电流大B.通过电炉丝的电流大C.导线的电阻小D.电炉丝的电阻小5. 如图所示实验，下列说法中错误的是（ ）A.该实验是研究电流的热效应B.实验中采用了控制变量法C.观察实验现象可知：在其它条件相同时，电阻越大产生的热量越少D.实验中是通过观察液柱高低来判断电流通过导体时产生热量的多少6. 下列电学物理量不能通过测量工具直接测量的是（ ）A.电流B.电压C.电流通过导体产生的热量D.家庭电路中电流做的功Q7. 一根阻值恒定的电阻丝，接入某电路后，每分钟产生的热量是，如果让它每分钟产生的热量为，则下列办法中可行的是（ ）A.再取两根相同的电阻丝跟它并联B.将这根电阻丝两端的电压提高为原来的倍C.将这根电阻丝两端的电压提高为原来的倍D.再取两根相同的电阻丝跟它串联卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ）8. 如图所示，甲、乙两个密闭容器中接入电阻、，电阻与并联，用该装置探究电热与电流的关系，本实验是根据________（选填“气体”或“液体”）的热胀冷缩来反映电热的多少；已知，，乙容器中的电阻丝________，通电一段时间，观察到________（选填“甲”或“乙”）容器形管的液面高度差较大．9. 如图是电阻、的电流与电压关系的图象，由图象可知________．若将、串联接在电压为的电源上，通电，电流通过电阻产生________的热量。
新课标人教版九年级物理分组实验教案.docx
课题：§11-2质量｛质量的测量一一天平（分组实验）｝课时：1课时教学目标1.知识与技能（1）知道质量的初步概念及其单位。
（2）通过实际操作，掌握天平的使用方法。
（3）用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义。
学会测量固体和液体的质量。
2.过程与方法通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量。
3 情感、态度与价值观通过寿F囱的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。
重点：天平的使用难点：天平的使用教具、学具：教师演示用具：铁锤1把，大铁钉1个，托盘天平1台、眩码1盒。
学生实验器材：托盘天平和砥码，塑料瓶，剪刀，白糖，水，小烧杯。
（共分24组）（三）质量的测量一一天平（分组实验）（1）教师出示：托盘天平和物理天平，介绍学校实验室常用天平称质量。
（2）托盘天平的构造及使用方法讲解：由于托盘天平使用较简便，先学习托盘天平的用法。
（“）托盘天平的构造让学生将课桌上的托盘天平与课本图11.2-2对照，认识托盘天平主要部件的名称。
请一位学生上讲台利用托盘天平的实物说明托盘天平各主要部件的名称。
（板书：托盘天平的构造：底座、横梁、托盘、平衡螺母、指针、分度盘、游码、标尺）（b）天平标尺的零刻线、最大秤量值、最小刻度值讲解：使用有刻度的工具，要先观察①零刻线在哪里？②量程多大？③最小刻度值多大？让学生观察课桌上的托盘天平，然后汇报上述三个问题的结果。
学生汇报，教师指出：由于标尺上零刻线在左边，游码放在标尺的零刻线处时，是游码的左边与“0”对齐，因此游码读数时以左边的线为准；天平的量程即最大秤量值就是这台天平配套畦码盒内舷码的总数加游码最大的读数所表示的质量；最小刻度值就是标尺上每小格表示的质量数。
（C）托盘天平的调节讲解：托盘天平是较精密的称质量工具，使用前要先调节，先把游码放在零刻线处，再调节横梁平衡。
（板书：托盘天平的调节）教师边讲边示范，教师调一步，学生跟着调一步。
2022-2023学年全国初中九年级下物理人教版同步练习(含答案解析)163500
2022-2023学年全国初中九年级下物理人教版同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 能量转化与守恒定律是自然界基本定律之一，下列有关该定律的理解正确的是（ ）A.根据该定律可知：某个人具有的能量总是保持不变B.“摩擦生热”是创造热能的过程，说明能量可以从无到有创造出来C.自然界任何制造永动机的设想，无论它多么巧妙，都是徒劳D.一个单摆在来回摆动多次后总会停下来，说明能量是不守恒的2.如图反映了一只“”的白炽灯正常工作时能量转化情况，下列说法错误的是（ ）A.图中括号内的能量应该是光能B.生活中使用这种灯泡电能的利用效率高，有利于节能C.图中电能是白炽灯正常工作消耗的电能D.白炽灯正常工作时电能转化为光能的效率 3. 在进行如图所示的实验或操作有关装置时，能量转化由机械能转化为内能的是（ ） A.用力压活塞，棉絮燃烧B.汽油机的做功冲程220V100W 1s 10%C.用电取暖器取暖 D.用太阳能热水器加热冷水4. 根据能量守恒定律，下列说法正确的是（ ）A.只要科技足够先进，不需要外界能量的永动机是可以制成的B.我们消耗了电能，电能就转化为其它能量了C.能量是守恒的，世界不会有能源危机D.在热传递中能量从低温物体转移到高温物体5. 如图所示是美国发明家克雷•毛尔顿发明的“重力灯”，其最大特点就是不耗电，当灯竖直摆放时，灯上的重物会缓缓下落，带动转子旋转，从而产生电能给二极管通电发光，它相当于一个瓦日光灯的亮度，持续时间为小时，也就是说每隔小时，你就需要手动将重物搬到顶部．下面关于“重力灯”的叙述不正确的是（ ）A.该“重力灯”工作时能量转换是机械能电能光能B.“重力灯”工作时几乎不会产生环境污染物C.如“重力灯”翻到平放时，它就不发光D.该“重力灯”不需要从外界获得能量，不遵循能量守恒定律6. 如图所示的摆设，正常运行时，小轮在支架上来回滚动，每次到达的最大高度相同，小明发现摆设上有一电源，关掉电源后，小轮逐渐停下来，则下列说法正确的是（ ）1244→→A.小轮滚动过程中有外力对其做了功B.正常运行时，小轮的速度一直不变C.断电后小轮停下来，说明能量不一定守恒D.正常运行时，消耗的电能全部转化成了机械能7. 小李家使用的燃气热水器，将的水从加热到，消耗了的天然气．已知水的比热容为，天然气的热值为，则下列与该过程有关的计算结果和分析正确的是（ ）A.水吸收的热量与水的末温成正比B.水吸收的热量是C.热水器的能量转化效率是D.热水器的能量转化效率与环境温度无关8. 下列现象中涉及到的能量转化过程不正确的是（ ）A.摩擦生热是将机械能转化为内能B.给电动车充电是将化学能转化为电能C.火箭升空是内能转化为机械能D.酒精燃烧是化学能转化为内能、光能二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9.回答下列问题：（1）汽油机的吸气冲程，它将________吸入气缸，在汽油机启动后吸气冲程依靠飞轮的________来完成；若该汽油机飞轮的转速为，那么该内燃机对外做功________次．（2）如图甲和乙所示分别是我国研发出首款新型空气动力汽车和小型低碳化未来汽车，甲是利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力，这种车在开车时将空气的________能转化为机械能，乙车顶部30kg 20C ∘45C ∘0.15m 34.2×J/(kg ⋅C)103∘4×J/107m 33.15×J10552.5%720r/min 1s的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，它可将________能转化为电能，以上能量的转化过程中，能的总量________（填“变大”“变小”或“不变”）．10. 上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动，运动所需的动能是由弹簧的________转化而来的．11. 年月日国首次海域可燃冰（天然气水合物）试采成功，实现了历史性突破。
(新版)人教版九年级物理同步练习：11.2+质量(含答案)(精选)
第二节 质量1、在物理学中，我们说两个物体的质量不相同，意思是说它们（ ）A.具有不同的体积B.具有不同的状态C.所含物质的多少不同D.优劣程度不同2、如图2所示的几种情形中，质量发生改变的是（ ）3、调节托盘天平时，应把天平放在___________上，游码放在横梁标尺左端 的__________处；若发现指针向标尺中间红线的右侧偏，应将横梁右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动，使横梁平衡。
4、在实验室里常用________测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图3所示，那么该物体的质量是__________g 。
5、测盐水的质量，杨宇设出计如下实验步骤：A.把天平放在水平桌面上；B.旋动天平横梁平衡螺母，使指针正对分度盘中央；C.把盐水装入烧杯，放在天平左盘，右盘中添加砝码，并移动游码，使天平 平衡，读出质量的数值，计算得出盐水的质量；D.取下砝码放入砝码盒内，整理好仪器；E.把空烧杯放右盘，在左盘先加小砝码再加大砝码使天平平衡，读出质量数 值。
试分析：（1）哪些步骤有错误？并在测量步骤中用“ ”标出错误之处。
A ．变粗变长的金箍棒B ．陶泥捏成泥人 C ．冰熔化成水 D ．燃烧的蜡烛 图2图3（2）步骤B中漏掉的重要操作是什么？（3）改正、补漏后合理的操作顺序是什么？参考答案：1、C2、D3、水平桌面，零刻度线，左4、天平 48.45、（1）E错误把空烧杯放右盘，在左盘先加小砝码再加大砝码使天平平衡，读出质量数（2）漏的步骤是：调节横梁平衡前，没有将游码移至零刻度线处（3）A 、B 、E、C、D。
初中物理【11.2质量】同步测试及答案.docx
xx 学校xx 学年xx 学期xx 试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）试题1:物体所含____叫做质量，质量的单位是____. 试题2:5 g=____kg=____mg. 500 kg=____t=____g. 试题3:目前商店和市场上常用的称量质量的工具是____、____、____等，实验室和工厂化验室常用____称物体的质量. 试题4:在下列数字后面填上适当的质量单位.①1瓶酒的质量约为500____；②1袋奶粉的质量约为0.5____；③1卡车煤的质量为5____；④1片药的质量约为500____. 试题5:调节天平时，应把天平放在_______；先将游码移至标尺的____处，然后调节横梁的螺母，使指针指在分度盘_______或_______时，就表示横梁平衡了. 试题6:使用天平时，应把被测物体放在天平的____盘内，用镊子向____盘加减砝码，必要时还要拨动____在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡.这时____盘内砝码的______加上_______就等于被测物体的质量. 试题7:一个铁块的质量是79 g ，当把它砸成铁片时，它的质量____79 g ，当把它投入炼钢炉中化成铁水时，它的质量____79 g （填大于，小于或等于）. 试题8:某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时，往右盘加减砝码的过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧，此时应_______再_______，直到指针指在分度盘中央处.试题9:某同学用托盘天平测一物体的质量，天平平衡时，右盘中三个砝码分别是50 g、20 g、10 g，游码位置如图所示，则该物体质量是____.试题10:决定一个物体质量大小的因素是A.物体的形状B.物体所处的地理位置C.物体所处的状态D.物体所含物质的多少试题11:.质量是100 g的物体可能是A.一把椅子 B.一包方便面C.一只大公鸡D.一支铅笔试题12:一块玻璃在下列哪种情况下其质量会发生变化A.把玻璃熔化B.给玻璃降温C.把它带到南极 .给它去掉一个角试题13:固态、液态、气态是物质存在的三种状态，哪种状态下分子间的作用力最大A.固态B.液态C.气态D.一样大试题14:一个中学生的质量约为A.500kgB. 50 kgC. 5kgD.0.5 kg试题15:一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2 g，标尺上的最大示数是5 g，把天平调好后，在天平左盘放入物体，右盘放入一个5 g的砝码，指针指在分度盘的右边；从右盘取出5 g砝码后，放入两个2 g砝码，指针指在分度盘左边，要测出物体质量应A.将平衡螺母旋出B.以5 g和4 g的平均值4.5 g作为被测物体质量C.将平衡螺母旋进D.移动游码，使指针指在分度盘中线处试题16:使用天平应注意什么？试题17:用天平称得一堆钢珠的质量为350 g，取出其中20粒，称得质量为2.4 g，问这堆钢珠共多少粒？试题1答案:物质的多少千克0.045 4.5×104 0.5 5×105 8×103 8×106 3.2×10-4 3.2×10-7试题3答案:台秤杆秤电子称天平试题4答案:克千克吨毫克试题5答案:水平桌面上零刻度线中央左右摆动格数相等试题6答案:左右游码右质量游码所对的刻度值试题7答案:等于等于试题8答案:取下小砝码移动游码试题9答案:82.6 g试题10答案:D试题11答案:.B试题12答案:.D试题13答案:AB试题15答案:.D试题16答案:所测质量不能超过天平的最大称量，加减砝码要用镊子，潮湿及化学药品不能直接放到天平盘内. 试题17答案:2197。
人教版九年级物理《第十一章 质量与密度》专题训练题及答案3
人教版九年级物理《第十一章质量与密度》专题训练题及答案31．如右图所示，实验室所用的托盘天平是测量___________的工具。
水的密度为ρ =1.0×103kg/m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为________________ kg/m3。
体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中的1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为kg,剩余氧气的密度为kg/m32．我国部分城市会对6-8月份的汽油价格进行微小调整。
这是由于汽油跟大多数物质一样具有热胀冷缩的性质，汽油的密度随着气温的上升而(选填“变大”或“变小”)，受此影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升的汽油价格会相对(选填“上调”或“下调”)。
3．弹簧秤下挂一个物体，弹簧秤示数为G。
把物体没入甲液体中，弹簧秤示数为G／3；把物体没入乙液体中，弹簧秤示数为G／4，则甲、乙两液体的密度之比是__________。
4．一块石头在空气中称，重1.2牛顿，浸没在水中称，重0.71牛顿。
由此可知，石块受到的浮力是__________牛顿，石块的体积是__________，石块的密度是__________千克。
5．一个空瓶质量为500 g，瓶的容积为1.2 dm3，装满某种油后，总质量为1.46 kg，则瓶中所装油的质量是，这种油的密度是。
6．一块金属的质量是11700 kg，体积是1.5 m3，则它的密度是。
若将这块金属截去2/3，则剩下部分金属的密度是。
7．水的密度为，其物理意义是。
8．物质是由组成，分子又是由组成的。
原子是由和组成的。
原子核是由和组成的。
9．一个2.5L的瓶子里正好可以装满2kg食用调和油，若用去了他的1/3后，所剩下油的质量是 kg，密度是 kg／m3.10．质量相同的甲、乙两实心金属球，若它们的密度之比为1：3，则它们的体积之比为______；如果这两个金属球体积相同，那它们的质量之比为__________。
人教版九年级物理同步练习(有答案)
2019-2019年人教版九年级物理同步练习一．选择题（共16小题，每题2分，共32分）1．太阳能清洁无污染，是人类能源的宝库，太阳能属于（）A．不可再生能源B．可再生能源C．二次能源D．化石能源2．小海在自习课上“吼”了一声，“吼”声达到85分贝，旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响，关于他的“吼”声，下列说法不正确的是（）A．“吼”声属于超声波B．“吼”声传递了能量C．“吼”声属于噪声D．85分贝说明“吼”声响度大3．能用流体压强与流速的关系解释的是（）A．船闸的工作原理B．珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟C．托里拆利实验D．火车站站台要设一条安全线4．一束光线射在平面镜上，与镜面的夹角为30°，则反射角为（）A．30°B．60°C．90°D．120°5．一个验电器的两金属箔片因带电而张开，则这两金属箔片一定（）A．带同种电荷B．带异种电荷C．带正电D．带负电6．如图所示的实验中，能说明分子间有引力的实验是（）7．下列哪个现象是由于光的折射引起的（）A．水中月镜中花B．潭清疑水浅C．一叶障目不见泰山D．岸边树的倒影8．一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（）A．质量B．温度C．内能D．密度9．如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）10．如图所示是人眼看到池底某点的光路，其中正确的是（）11．现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中做功冲程是（）12.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。
要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（）A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数C．增大电源A的电压D．增大电源B的电压13.小亮同学阅读了下面一些物质的密度后，归纳了一些结论，其中正确的是（）A．不同物质的密度一定不同B．固体物质的密度一定比液体物质大C．同种物质的密度一定相同D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小14.如图所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下。
2022-2023学年人教版九年级下物理同步练习(含解析)
2022-2023学年初中九年级下物理同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：51 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 6 小题 ，每题 3 分 ，共计18分 ）1. 将电阻与欧的电阻并联后，它们的总电阻小于欧。
下列判断中正确的是（ ）A.一定小于欧B.可能大于欧C.一定大于欧D.不可能为欧2. 如图是某家用电热器内部电路结构示意图，其中、为加热电阻丝．电阻丝有四种连接方式可使电热器提供不同的发热功率，其中发热功率最大的连接方式是（ ） A. B. C.D.R 110010R 110R 110R 110R 110R 1R 2(>)R 1R 23. 修理电器需要一只的电阻，但只有电阻值分别为、、的电阻各一只，可代用的办法是（ ）A.把的电阻与的电阻串联起来B.把的电阻与的电阻串联起来C.把的电阻与的电阻并联起来D.把的电阻与的电阻并联起来4. 已知，按图中的四种方式分别接到同一电源两端，则电路中总电流最大的是（） A. B. C. D.5. 已知，按图中的四种不同接法，则电阻最小的是（ ） A. B. C. D.6. 阻值相等的两电阻串联时总电阻为，则它们并联时的等效电阻为（ ）A.B.C.15Ω10Ω20Ω60Ω20Ω60Ω10Ω20Ω10Ω20Ω20Ω60Ω<R 1R 2<R 2R 1R 40Ω20Ω80Ω10Ω30ΩD.卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 6 小题 ，每题 3 分 ，共计18分 ）7. 如图所示是四根高压输电线上的一个装置，它的作用是将四根导线并联起来这是通过________（选填“增大”或“减小”）横截面积的方式来减小输电导线的电阻，此时输电导线的总电阻为一根导线的________。
初中物理《质量》同步练习(人教版九年级) (2).doc
10.2 质量同步练习二1．将体积为2 dm3的铁块，锻成长0．5 m厚0．2 mm的铁片，下列说法正确的是 ( ) A．铁块的形状和质量变化，体积不变B．铁块的形状变化，体积和质量不变C．铁块的形状和体积变化，质量不变D．铁块的形状、体积、质量变化2．一个鸡蛋，估计它的质量是 ( )A．5 kg B．60 g C．100 mg D．无法估计3．下列物体质量的记录中，质量最小的是 ( )A．m A＝1．19×10-7t B．m B=125 gC．m C＝0．13 g D．m D=0．00012 kg4．下列关于质量的说法中，正确的是 ( )A．100 g铁比100 g棉花质量大B．一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，铁棒的质量不变C．一艘油轮从沙特开往日本，船上装有108kg的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油的质量由于地理位置变了，质量也变了D．一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上质量也不变5．某一物体的质量大小决定于 ( )A．物体的形状B．物体的状态如温度高低C．物体内所含物质的多少D．物体的位置和温度[参考答案]1．B分析：物体的质量不随形状的改变而改变．物体所含物质的多少叫做质量．铁块的物质没有改变，其质量和体积都不发生变化，但形状发生变化，所以A、C、D 选项错误．2．B分析：鸡蛋的质量很小，一般都用斤或者千克表示和记录．通常根据生活经验可知：8个鸡蛋约为1斤，即0．5 kg，所以一个鸡蛋约为60 g．3．A分析：本题考查质量单位的换算.因为不同单位的物理量是不能比较大小的，因此我们要先进行单位换算，为减少计算量，我们把所有单位都换算成克．m A=1．19×10-7=1．19×10-7×103kg=1．19×10-7×103×103g=0．119 gm B=125 gm C=0．13 gm D＝0．00012 kg=0．12 g4．D分析：从质量的概念知：物体所含物质的多少叫做质量．质量是物质的属性，与形状、位置、状态的变化无关．5．C分析：根据质量的概念，物体所含物质的多少叫做质量．物体所含物质越多，质量越大：所含物质越少，质量越小．质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、大小无关．。
物理人教版练习册参考答案(附答案)
点Ｏ在竖直平面内逆时针转动，开关被拉开前，杠杆在水平位置平衡。已知动滑轮 P 的质量 mP 为 0.2kg，
OA:OB＝3:1，配重 D 的质量 mD 为 1.5kg,作用在 D
上的竖直向下的压力 F 为 75N，刚好拉开开关所需
的拉力 T 为 6Ｎ。杠杆、支架和细绳的质量均忽略不
计，滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,
后，下列分析正确的是（ ）。
A.左右两边水面一样高
B.左边水面高于右边水面
C.左边水面低于右边水面
D.以上分析都不对
【 专题一 力学（一）质量和密度、力和运动 】 典例分析（变式训练）
1.B 2.70 ㎝ 3 没有减去量筒中原来的水的体积 3.C
综合训练
1.D 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.1.45(1.40—1.45 均算对） 0.06 不变 11.拉力不在 水平方向 匀速直线 变大 12.5 惯性 13.如图（一）—8 14.如图（一）—9
【 章末整合（多彩的物质世界） 】
过关训练
1.小 大 2.0 变大 3.A 8 4.D 5.D 6.A 7（1）.零刻度线 右 （2）.游码 16 20 （3）.0.8 煤 油或酒精 8.202g
课后作业 1
2010 年 4 月，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁 2～5 倍的聚丙烯塑料．某 型汽车使用的是质量高达 237kg 的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外， 还可减少多少质量?(钢的密度 ρ 钢=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度 ρ 塑=1.1 ×103kg/m3)
【 11.5 密度与社会生活 】
导学提示
2022-2023学年全国初中九年级下物理人教版同步练习(含答案解析)062343
2022-2023学年全国初中九年级下物理人教版同步练习考试总分：51 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）−201. “歼”作为我国新一代隐形战机，改进了形状与材料方面的技术，能有效避开雷达的探测，如图所示为其在珠海航展上的首次公开亮相。
下列有关叙述正确的是（ ）A.战机起飞时以战机为参照物，跑道两旁的植被是静止的B.战机获得升力的原理是流体压强与流速的关系C.战机的轮胎上刻有许多花纹是为了减小压强D.战机可以隐身的原因是可以吸收雷达发出的超声波2. 海口电视台双创频道的电视节目信号通过发射塔发射，电视信号是（ ）A.超声波B.光波C.电磁波D.次声波3. 用光传输信息，具有速度快、容量大、保密性好等特点，传输光信号的介质是（ ）A.铜导线B.铝导线C.光导纤维D.空心钢管4. 在光纤通信中，用来传递信息的光应该是（ ）A.普通光源发出的光B.太阳光C.激光D.以上三种都可以5. 微波在传播过程中，如果遇到金属会被反射，遇到陶瓷或者玻璃几乎不被吸收的透射，而遇到类似与水、酸等极性分子构成的物质则会被吸收导致这些物质的温度升高。
如图所示的家庭微波炉工作过程的示意图，根据这些信息，你认为以下关于微波炉的说法不正确的是（ ）A.炉的内壁要使用金属材料B.炉内盛放食物的容器的材质可以使玻璃或陶瓷C.炉内转盘的主要作用是为了从不同侧面看到食物被加热的情况D.微波炉的玻璃门上有一层金属膜或金属网6. 在真空中传播的电磁波具有相同的（ ）A.波速B.波长C.频率D.能量7. 年被称为元年，月日我国开始发放商用牌照．技术也是依靠电磁波传递信息的，下列有关电磁波的说法正确的是（ ）A.太空中是真空，电磁波不能传播B.电磁波在空气中的传播速度是C.电磁波既可以传递信息，又可以传递能量D.中央电视台和郴州电视台发射的电磁波传播速度不同8. 年月日，华裔物理学家高锟因为“在光学通信领域中光的传输的开创性成就”而获得诺贝尔物理学奖．下列关于光纤通信的说法中，正确的是（ ）A.光导纤维不能弯曲B.光导纤维只能传输语音信息C.激光可在光导纤维中经多次反射从一端传到另一端D.光在光导纤维中传输的速度比在真空中快20195G 665G 5G 340m/s20091069. 信息传递技术的发展使人们冲破了时空的阻隔，下列关于信息传递的说法错误的是（ ）A.光纤通信是利用光从光导纤维的一端射入，在内壁多次反射从另一端射出，从而把它携带的信息传到远方B.同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球的自转周期相同C.电磁波的传播可以不需要介质D.微波是一种电磁波，它不能用于传递信息，只能用于微波炉中加热食物10. 下面选项跟互联网无关的是（ ）A.飞鸽传书B.聊天C.摇微信D.二、 填空题 （本题共计 5 小题 ，每题 3 分 ，共计15分 ）11. 光纤通信是利用了激光________、________的特点12. 如图为射频、视频、音频的波形示意图．其中表示的是________，表示的是________．13. 广播电台的发射线路靠迅速变化的交变电流向外发射电磁波，交变电流在每秒内周期性变化次发射的电磁波频率为，若某电台节目发射频率为，说明发射线路中的交变电流每秒钟周期性变化为________次，收音机通过________电磁波来工作，手机通过________电磁波来实现远距离通话．（后两空选填“发射”“接收”或“发射和接收”）14.固定电话与移动电话不同，固定电话的声音信息是由导线中变化的________来传递的，移动电话是利用________来传递信息的．我们林州市家庭电脑是通过光纤接入互联网的，光纤是由玻璃做成的，其中传播的是________信号．15. 我国研发的北斗卫星导航系统是利用________波提供导航服务的，该波在真空中的传播速度为________。
2022-2023学年全国初中九年级下物理人教版同步练习(含答案解析)031246
2022-2023学年全国初中九年级下物理人教版同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 如图所示，、两个实心正方体的密度之比，质量之比，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，甲图中对的压强为，对地面的压强为；乙图中对的压强为，对地面的压强为．下列选项中正确的（ ）A. B. C.D.2. 小冀同学拍了一张自家电能表的照片，如图所示．他仔细观察照片后得到下列结论，你认为不正确的是（ ）A.电能表允许通过的最大电流为B.的电能，指示灯闪次C.这个电能表下允许接入的用电器总功率为D.拍照片时，小冀家已消耗的电能为3. 以下对家用电器的估算合理的是（ ）A.液晶电视机正常工作时的电流约为B.手机充电器的输出电压为C.高效节能的灯中核心部分材料的电阻为D.家用挂机空调正常制冷 消耗的电能约为A B :=9:4ρA ρB :=2:3m A m B A B p A B p 甲B A p B A p 乙:=2:3p A p B :=4:9p 甲p 乙:=3:2p A p B :=2:3p 甲p 乙:=2:3p A p B :=2:3p 甲p 乙:=3:2p A p B :=4:9p 甲p 乙10A1kW ⋅h 16002200W958.0J3A220VLED 0Ω10min 6×J1054. 有两个电阻和，，在电源电压不变的前提下，通电时间相同，电流做的功最多的连接方式是（ ）A.单独将接在电路中B.单独将接在电路中C.将、串联在电路中D.将、并联在电路中5. 用电热水壶烧水，若不考虑能量损失．当它两端电压为时，用可烧开一壶水，若它两端电压为时，烧开同样一壶水所用的时间为（ ）A.B.C.D.6. 小明家正在进行新房装修，需要安装一盏在一楼和二楼都能控制的楼梯灯，他设计了如图甲所示的电路，和是单刀双掷开关，图乙是已经安装的电能表。
九年级物理全册 第十一章 多彩的物质世界《质量》同步练习 新人教版
质量同步练习基础知识训练1．在实验室里用________测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图10-8所示，那么该物体的质量是__________g．（题型二）图10-82．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是，由中国运抵联合国总部，其质量______，神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将__________（填“变大”，“变小”或“不变”）（题型一）3．一只普通鸡的质量大约是；一个中学生的质量约为50___________；一张邮票的质量约为．（题型一）4．用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过___________使天平平衡，从而称出物体的质量．（题型二）5．下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上．①把天平放在水平桌面上②将被测物体放在天平的左盘，右盘放砝码，调节游码位置，使指针指在分度盘中央③将游码拨到标尺左侧零刻线上④调节横梁平衡螺母，使横梁平衡⑤计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量正确的顺序为__________________________．（题型三）6．一个物体的质量大小取决于（题型一）A．物体的形状B．物体所含物质的多少C．物体所在的位置D．物体所含物质的多少和它的形状7．某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（）（题型二）A．减少砝码B．增加砝码C．将横梁右端的平衡螺母向右移动D．将横梁右端的平衡螺母向左移动8．下列质量中，最小的是（题型一）A．×10－7t B．125 mg C． 0.13 g D． 12 kg9．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）（题型二）A．相当于向左调节平衡螺母 B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码10．1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（）（题型一）A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少11．一架天平的称量范围为0～1000g，用它可称下列哪个物体的质量（）（题型二）A ．一个铅球B ．一个苹果C ．一位学生D ．一袋大米12．某同学用天平称2cm 长的棉线的质量，他先将棉线与铁块一起称，后将棉线拿掉，只称铁块质量，这样测量的结果，棉线的质量等于零，你认为应该怎么称 （题型四） 综合提高训练 1．一颗尘埃微粒的质量是×10－10kg ，一个氢原子质量为×10－24g ，那么一颗尘埃的质量相当于________个氢原子的质量．（题型一）2．若天平所配备的砝码盒中备有下列砝码：200g1个，100g2个、50g1个、20g2个、10g1个、5g1个、2g2个、1g1个．天平标尺上游码所示的刻度如图10-9所示，天平的最大称量是____________g ，它能达到的精确度是______g ，用此天平称量某物体的质量时，当天平右盘放20g 砝码各1个，2g 和1g 砝码各1个，游码位置如图所示，天平横梁平衡时，被测物体的质量是______________（题型二）3．某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图10-10所示，其中错误的是：（1）_____________________2______________________ ．（题型三）4．如下两项实验：①刻度尺测细钢丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100．上述两项实验的思想方法是相同的，这两项实验遇到的问题的共同特点是_______________________________________________，解决办法的共同特点是_________________________________________________．（题型四）5．某同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较（题型二）A ．偏小B ．相等C ．偏大D ．无法确定6．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，因无法重测，只能根据测量数据来定值，他记得当时用了50g 、20g 二个砝码，游码位置如图10-11所示，则物体的质量为 （题型三）A ．68.0gB ．72.0gC ．72.5gD ．67.5g7．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为的一段铁皮，称得它的质量为m ，再称得整筒铁皮的总质量为M ，那么铁皮的总长度L 应为（ ）（题型四）A ． M/mB ．M/mC ．M/mD ．M/m8．一架托盘天平砝码的质量和个数见下表，天平的游码标尺如图10-12所示，调节该天平图10-9 图10-1010-11平衡后，用它称某物体的质量，将被测物体放在天平的左盘，在右盘中放入20g 、10g 和5g 的砝码各一个后，横梁指针停在右图所示位置．问：（1）用下列哪一步骤可正确称出该物体的质量答______（填入选项前的字母）A ．将平衡螺钉母向左旋B ．将平衡螺母向右旋C ．将游码向右移一些D ．在天平右盘加一个砝码 （2）该物体质量可能在35g 与________g 之间，（选填：30、40或55）（题型二）9．测盐水的质量，小明设计如下实验步骤：A 、把天平放在水平桌面上；B 、旋动天平横梁右端螺母，使指针正对分度盘中央；C 、把盐水装入烧杯，放在天平左盘，右盘中添加砝码，并移动游码，使天平平衡，读出质量数m ；D 、取下砝码放入砝码盒内，整理好仪器；E 、把空烧杯放右盘，在左盘先加小砝码再加大砝码使天平平衡，读出质量数m ．试分析：（1）哪些步骤错误，错在哪（2）漏的重要步骤是什么（3）改正、补漏后合理的操作顺序是什么 （题型三）10．某实验室有一架托盘天平（带有一盒砝码）横梁上的调节螺母已无法旋动，其他元件均保持完好，天平的等臂性没有改变，将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时，指针总偏向分度盘的左端，调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况，请你使用这架天平，测出一个小金属块的质量，要求简述测量过程，表达出测量结果．（可以选用生活中常见的材料）11．某试卷按30份一袋分装，在试卷分装结束后，发现多出10份，经分析原因是装好的某试卷袋中少装了10份．现要求在不拆开已密封的试卷袋的情况下，想出一种科学准确的方法在这批试卷中找出只装了20份试卷的那一袋（需要的仪器，保证提供）．12．托盘天平是实验室里常用的测量工具，根据你对天平的了解，请你列举托盘天平的几个缺点，并针对这些缺点找到改进方法．10．2基础知识训练1．托盘天平 2．不变 不变 3．g g g4．向右移动游码 5．① ③ ④ ② ⑤6．B 7．B8．A 提示：可以把质量的单位都换算成g9．D 10．C 11．B12．用刻度尺量出20m 的棉线，再用天平测出这些棉线的质量为M ，则2cm 棉线的质量m=1000M 。
九年级物理质量同步练习
质量同步练习本章涉及到的物理概念有：质量、密度、浮力；本章涉及到的物理原理、规律有：阿基米德原理和物体的浮沉条件；本章涉及到的物理技能有：托盘天平、量筒和量杯的使用。
要求通过本章学习，初步认识应用科学抽象的方法建立质量概念，会正确使用天平与量筒或量杯测量固体和液体的质量和体积，并从中学习一些基本的测量知识与方法。
此外还要对物理单位的大小形成具体的概念从而发展估测能力。
沪科版《7.1 质量》同步练习及解答1、知道质量的初步概念及其单位，会进行常用的单位的换算。
2、认识质量是不随着物体的形状、状态及所处的空间位置变化而变化。
3、初步了解托盘天平的结构。
一、选择题1.一个经多年使用磨损的铅球，下列物理量中发生变化的是( )。
a. 质量 b. 物重c. 体积 d .以上三个答案都正确2．托盘天平的横梁上都有标尺和游码，移动游码的作用是( )。
a. 调节横梁的平衡b. 代替指针指示的位置c. 相当于向左盘加小砝码d. 相当于向右盘加小砝码3.一个苹果的质量大约是( )。
A ．150tB ．150kgC ．150gD ．150mg4.质量为1.5×106mg 的物体可能是( )。
A. 一只鸡 B ．一个鸡蛋 C. 一粒沙子 D. 一头牛5.下列情况中，质量会发生变化的是( )。
a. 跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了b. 铁块在高温下变成铁水c. 把一根金属棒拉成金属丝d. 粉笔写字后变短了6.前苏联的尤里·加加林，于1961年4月12日莫斯科时间上午9时07分，在太空待 了108min 后安全返回地面，成为人类第一个登上太空的航天员，加加林在地面的 身高约为1．75m ，体重约70kg ，则他在太空的质量是( )。
A ．0kgB ．140 kgC ．70kgD ．无法确定二、填空题7.物理学中所说的“质量”是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；而日常生活中所说的“质量”是指产品的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九年级物理 第二节质量同步练习(无答案) 人教新课标版
第二节质量1、质量是指物体所含，质量是物体本身的一种。
它不随物体的、、的变化而变化。
宇航员从月球取到质量为5千克的岩石标本，拿回到地球后岩石质量应 5千克（填“大于”、“小于”或“等于”）。
2、请在下面的横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概念中的一个．铁锤、铁钉是____，它们都是由铁做成的，铁是____，铁锤和铁钉含有铁的多少不一样，用____表明它们含铁的多少．3、质量为1kg的水，全部结冰以后，体积变大了，冰的质量是__________千克．如果1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是__________千克。
4、在下列数字后面填上适当的质量单位.①1瓶酒的质量约为500____；②1袋奶粉的质量约为0.5____；③1个中学生的质量约为50____；④1个鸡蛋的质量约为50____.5、“解放牌”载重汽车本身的质量是 3.8t ，合千克= 克；一粒人工合成金刚石的质量一般约为200mg，合克= 千克．6、下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤：（A）调节横梁平衡（B）把天平放在水平桌面上（C）把游码放在零刻度线位置（D）把物体放在左盘（E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡（F）把砝码放回砝码盒（G）记录称量结果。
正确的顺序应该是7、调节天平时，应把天平放在_______；先将游码移至标尺的____处，然后调节横梁的螺母，使指针指在分度盘_______或_______时，就表示横梁平衡了.8、使用天平时，应把被测物体放在天平的____盘内，用镊子向____盘加减砝码，必要时还要拨动____在标尺上的位置，直到横梁平衡，这时____盘内砝码的______加上_______就等于被测物体的质量.9、某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时，往右盘加减砝码的过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧，此时应_______再_______，直到指针指在分度盘中央处。
10、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克．（填“大”或“小”）11、有一架放在水平桌面上的托盘天平，某同学调节它的横梁平衡时忘记了把游码放在标尺左端的“0”点，当天平平衡并开始称量某物体的质量时才发现游码已有读数0.12g，他没有重新调整天平，此时称量某物体质量所用的砝码有10g、2g、0.5g，则这个物体的质量是_______________．12、如右图所示，用已调节好的托盘天平称某物体质量。
初中九年级物理全册11.2质量练习2
测试题一. 填空题：1. 用已调节好的托盘天平称某物体质量。
指针位于分度盘中央时，右盘内砝码及游码的位置如图所示，则物体的质量是。
2. 下图是一些物体的质量表。
一枚大头针的质量是氢原子质量的倍。
地球的质量是成人质量的倍。
质量是60kg的物体大约是。
一些物体的质量kgm/氢原子大头针一元硬币新生儿成人大象鲸大轮船地球太阳银河系27101约5100.8约21012~5（5~7）10可达3100.6可达5105.1约71024100.630100.2约41103. 在下列数字后面填上适当的质量单位：一瓶酒的质量为500 ； 1袋奶粉的质量为0.5 ；一卡车煤的质量为 4 ； 1片药片的质量为500 。
4. 如图是一托盘天平上的标尺，尺上的最大值是，最小刻度是，游码所对的刻度值是。
二. 选择题：1. 把一块圆形铁锻打成一定形状的工件以后，它的：（）A. 质量改变，体积不变B. 形状改变，质量不变C. 质量改变，状态不变D. 形状改变，质量改变2. （多选题）一台托盘天平，在调节横梁平衡时发现指针偏向标尺的左端，此时要想使横梁平衡，应该：（）A. 将左端的平衡螺母向里调节B. 将右端的平衡螺母向里调节C. 向右移动游码D. 将右端的平衡螺母向外调节3. （多选题）常温下一钢球恰好可以从一圆套通过，将钢球加热后，钢球不能从圆套通过，对此物理现象下列判断正确的是：（）A. 钢球质量变大B. 钢球体积变大C. 钢球体积变小D. 钢球质量不变4. 使用已调好的托盘天平来称量某物体质量时，若指针偏右，下列操作中正确的是：（）A. 在盘中加砝码或换大砝码B. 减砝码或换用小砝码C. 将平衡螺母往左调D. 向右移动游码5. 在下列有关质量的叙述中，正确的是（）A. 相同的杯子中装有水，一杯水比半杯水的质量大B. 1kg的铁比1kg松木的质量大C. 铁水铸成铸件时，形状和状态都发生了变化，所以铁的质量也变了D. 宇航员在飞船中能游离于舱内，因为宇航员在航行中质量变小了6. 欲称出质量是39克的药品，应顺次往天平的右盘里添加的砝码是（）A. 30g、9gB. 20g、10g、5g、4gC. 30g、5g、4gD. 20g、10g、5g、2g、2g三. 实验题：1. 用托盘天平称量一枚大头针的质量有下述步骤，请按正确顺序重新排列并将实验步骤的标号填在括号里。
九年级物理 质量同步练习 人教新课标版 试题
10．2 质量物理课上讲的“质量”与日常生活中表示产品优劣的那个“质量”是一回事吗？天平是物理实验中重要的测量工具，那么怎样用它来测量物体的质量呢？使用它有些什么技巧呢？智能提要问：怎样理解质量的概念？答：物体是在空间中占有一定位置的形体，如放在地面上的一个铁球，而构成物体的材料叫物质，如铁球是由铁这种物质构成，而质量代表这种物质的多少，如大铁球的质量就大于小铁球的质量．“质”指物质，“量”是多少的意思，即物质的多少．物理学中的“质量”与日常生活中表示产品优劣的那个“质量”含义是完全不同的．物理学中把物体中含有物质的多少叫做质量．组成其物质的多少是不会改变的，只要这个物体还是它自己，而没有变成其他物体，它的质量是确定的．即物体的质量不随物体的形状、状态和地理位置而改变．所以说物体的质量是物体的一种属性．问：如何使用托盘天平测物体的质量？答：天平是一种测质量的仪器，托盘天平的使用方法：（1）把天平放在水平桌面上；（2）把游码放在标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；（3）将被测物体轻放在左盘上，估测物体的质量，将适当的砝码轻放在右盘上；（4）增减砝码，并移动标尺上的游码，直到横梁恢复平衡；（5）算出右盘中砝码的总质量，再加上游码所对的刻度，即得出左盘中被测物体的质量，然后将砝码放回砝码盒中，注意使用天平不能超出它的最大称量值，用镊子去取砝码时要轻拿轻放，另外要保持天平的干燥、清洁．问：使用天平时，为什么要把物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘内，如果二者颠倒了，应怎样得出物体的质量？答：因为在调节天平横梁平衡时，游码是放在横梁的左端零刻度线处，添加砝码和移动游码，最后可使左盘物体和右盘的砝码共同使得横梁平衡，因游码向右移动相当于在右盘内增加砝码，所以物体的质量由砝码和游标读数之和决定，若物体质量为，砝码质量为，游码所示质量为，那么有．如果左右盘放颠倒那么会有，所以物体质量变为．也就是说如果左右盘放颠倒了，这时物体的质量就为砝码的质量减去游码所示的质量．问：如何测量微小物体的质量？答：可采用“聚少成多，测多算少”的方法．如课本上提到的如何称出一枚大头针的质量，可采用以下步骤：①把天平放在水平工作台上．②把游码放在标尺的零刻度线处．③调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡．④将100根相同的大头针放在左盘里．⑤在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平再次平衡．⑥右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是100根大头针的质量m．⑦求出一根大头针的质量m1＝m/100．⑧将砝码放入盒中，整理仪器．问：怎样测量液体的质量？答：可按以下步骤进行：①用天平称出容器的质量m1.②将容器灌上适量的液体后，用天平称出液体和容器的总质量m2.③液体的质量m液＝m2－m1．如果先测容器与液体的总质量，倒去液体后再测容器的质量，那么由于容器内还有残留的液体，测量误差就较大，因此这种方法一般不可取．中考撷要三年以来，中考试题中出现的质量的考点比较多．对本节知识的考查，出现最多的题型是实验题，其次是填空与选择题．正确使用天平测量质量是考查的重点智能拓展1．你知道这些质量单位吗？据报载：“跳水皇后”高敏以80万元人民币拍卖的一枚奥运会金牌含有5.2盎司黄金．你知道这枚金牌中到底含有多少克黄金吗？原来，国际上常用“盎司（oz）”作为贵重金属的质量单位．1oz=28.35g．除了“盎司”以外，宝石常以“克拉”为质量单位，1克拉=200mg=0.2g．世界上已发现的最大钻石是质量初步概念、单位及换算天平的使用固体质量测量液体质量测量千万注意：此时不能调节平衡螺母使横梁平衡！“卡利南钻石”，质量达3106克拉，现在你能知道它的质量了吧！另外，国际上还流行“磅（b）”这种质量单位，1b=0.4536kg．2．电子秤电子秤是目前城市商店中应用较广的称量、计价工具．它最大的优点是能够自动快速准确地称量和计价，另外，它还有累计顾客购买的不同货物金额、累计总金额、去皮等多种功能．如图是一般电子秤的外形图．前面的三个数字显示窗口，最左面的为质量显示，中间的为商品单价显示，右面的为计价显示．右端的装置为指令键盘，上面的平板秤盘是放商品的地方．当接通220V电源并开机后，单价显示窗口显示出“0.00”；如果商品单价为12.34元，就分别按数字键1、2、3、4，即可将商品单价自动输入．把商品放在秤盘上，左边窗口就显示出商品的质量数，右边的计价窗口就显示出商品的金额．如图是电子秤的工作原理示意图．当商品放在秤盘上后，电阻应变式传感器将商品的轻重信号传递给中心控制电路，中心控制电路再将处理后的各种信号输入给数字荧光显示屏．在质量显示窗口就显示出商品的质量；如果质量为“0.195”，单价显示窗口的数字如果是“12.34”，那么计价窗口就显示出“2.40”．如果该顾客同时还买了另一种商品，则须重新输入该商品的单价，然后按一下“累计”键，把商品放在秤盘上，即可在金额显示窗口显示出累计金额值．当给另一位顾客计价时，必须先按一下“清除”键，即清除前一位顾客的金额，才能开始新的金额计价．如果需要查看一天的营业额时，可先按“功能”键，再按“累计”键，在金额显示窗口即显示出总金额累计值．电子秤是目前比较先进、比较方便的称量工具．其称量规格一般有15kg、6kg、3kg等．其精度为1／3000，即称量15kg时误差在5g左右．目前，电子秤还在朝着高精度、多功能的方向发展着．3．有9颗规格相同的钢珠，已知其中有一颗内部有气孔，是属废品.给你一架无砝码的天平，只准许你称量两次，把废品钢珠找出来，说出你的做法．将9颗钢珠平均分成3份，每份3颗钢珠，先将任意2份放在天平左右盘里.若天平平衡，则废品钢珠肯定在另1份钢珠内；若天平不平衡，则废品钢珠肯定在较轻的那份钢珠内，这是第1次称量，然后，在废品钢珠认定的那份钢珠内，任意取2颗，若天平平衡，则剩余的那颗就是废品钢珠；若天平不平衡，则较轻的那颗钢珠就是废品钢珠，这样称量2次就把废品钢珠找了出来.智能归例题型一本组题型考查对质量概念的理解，对质量单位的认识例一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（）A．把铜棒扎成一薄铜片B．把铜棒加热到300℃C．宇航员将铜棒带到月球上D．钳工用锉刀对它进行加工知识点质量的初步概念闯关点拨质量是物体的一个基本属性，它的大小与物体所含物质的多少有关，而与物体的温度、形状、状态和地理位置无关．本题中A形状变了，B温度变了，C地理位置变了，但都没有改变物体所含物质的多少，故质量不变．当钳工用锉刀对铜棒进行加工时，铜棒中所含的铜在减少，其质量将变小，故选项D是正确的．答选D题型二考查操作托盘天平的技能，掌握托盘天平的调节和称量质量的方法例小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图10-2所示情况．(1)他应采取的措施是__________________________________；(2)天平调节平衡后，小明按图10-3所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：①______________________________________________________________________，②______________________________________________________________________.(3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图10-2所示的情况，他图10-2 图10-3 图10-4_____________________________________________________________；(4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图10-4所示，那么小明所称量物体的质量是_________g．知识点托盘天平的调节和称量质量的方法闯关点拨(1)天平调节分水平调节和横梁调节两步．在调节横梁平衡时，应通过调节平衡螺母来实现．图10-2显示天平的左端下沉，应将平衡螺母向右调节．(2)称量时，必须把被测物体放在左盘内，在右盘内增减砝码，而且砝码应该用镊子夹取，轻拿轻放．因此，图6-2中小明犯了两个错误：①用手拿砝码；②物体和砝码放反了托盘．(3)称量过程中使天平平衡是通过增减砝码和移动游码来实现的．出现了如图10-2情况，显示物体质量偏大，应向右盘内增加砝码或向右移动游码(相当于向右盘内增加小砝码)．应注意的是，此时不能调节平衡螺母来使天平的横梁平衡，否则，天平称量前的平衡被破坏，测出的质量就不对了．(4)天平平衡后，右盘内砝码的总质量加游码指示的左边的质量值即为被测物体的质量．因此，称量物体的质量是m物＝20 g＋20 g+5 g+2.4 g＝47.4 g．答(1) 将平衡螺母向右调节．（2）①用手拿砝码；②物体和砝码放反了托盘．（3）应向右盘内增加砝码或向右移动游码．（4）47.4 g[变形题] 小明在练习使用天平称物体质量时，怎么也想不通老师为什么反复强调：(1)调节横梁平衡时，要把游码放在横梁左端的零刻度线；(2)物体与砝码的放置遵循“左物右码”的原则．他想了许久，针对老师强调的两点，进行了如下实验：(1)按天平正确操作程序测物体的质量m物，天平平衡时，砝码个数与游码位置如图10-5所示，则该物体的质量为__________g．(2)故意将游码放在0.2 g的位置，再调节平衡后，继续对此物体进行称量．天平平衡后，砝码个数与游码的位置如图10-6所示．(3)天平调节平衡后，故意将此物体放在右盘，砝码放在左盘内．天平平衡后，砝码个数与游码位置如图10-7所示．图10-5图10-6图10-7请你帮小明分析—下，为什么第二次和第三次测量时砝码总质量与游码所指示的质量值与第一次不同? 闯关点拨托盘天平测物体的质量，强调“左物右码”的原则是因为：游码向右移动，相当于直接给右盘加小砝码．因此，如果按要求操作，物体的质量就直接等于m码+m游．第一次测量的物体的质量为m物＝20g+10 g+5 g+1.6 g＝36.6 g．调节天平平衡时，若游码未归零，而是故意将游码放在0.2 g的位置，则游码的真正零点应在0.2 g处．读数时应将游码指示的质量值减去0.2g．如将两者放反，实际也能测量物体质量，理解游码的作用后，不难得到m物＝m码－m游答（1）36.6g（2）第二次测量的物体的质量为m物＝20g+10g＋5 g+1.8 g－0.2 g＝36.6 g，结果与第一次测量值相同．（3）第三次测量的物体的质量为m物＝(20 g＋10 g＋10 g)－3.4 g＝36.6 g，与第一次测量值相同．说明虽然实验的第二、第三步也能称出物体的质量，但却很不方便，且容易出错．为保证能快速、准确地称量出物体的质量，请你仍按照天平的使用说明进行操作．题型三会熟练使用天平测量固体和液体的质量例1 某同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：（1）把天平放在水平桌上，把游码放在标尺左端零点上；（2）调节天平横梁右端螺母；（3）将被测物体放在右盘里（4）根据估计，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡（5）计算砝码的总质是，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量（6）称量完毕把砝码放回盒内以上有三个步骤中各有遗漏，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号，并在横梁上加以补充或纠正( )___________________________________________( )___________________________________________( )___________________________________________知识点会用天平测量物体质量的实验步骤和天平的使用方法，闯关点拨对于天平的横梁平衡调节，要说出横梁平衡的标志；对于物体和砝码放置的位置，要注意不能颠倒，另外，取砝码时，不能直接用手拿取．答（2）使指针对准标尺中央的红线处，这时横梁平衡；可简记为：指针左偏，螺母右调；指针右偏，螺母（3）将“右”改为“左”（4）将“手拿”改为“镊子夹”，将“左”改为“右”例2 用天平称量出100 g的水步骤如下，其顺序合理的是（）(1)把天平放在水平台上(2)调节横梁的螺母，使横梁平衡(3)在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡(4)将空杯放在右盘里(5)右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量(6)把游码放在标尺的零刻度线处(7) 在右盘内放入100 g的砝码(8)在左盘烧杯内加水，直到天平平衡A．(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8) B．(1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)C．(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8) D．(1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)知识点会用天平测量液体的质量闯关点拨要称量一定质量的水，即液体的质量作了限制，可在称完空杯子的质量后，在右盘内直接放入100g的砝码，再在左盘烧杯内加水，直到天平平衡，则左盘烧杯内水的质量即为100g．答选B题型四会用天平测量微小物体的质量例用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是…( )A．先测出100粒米的质量，再通过计算求得B．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量C．把一粒米放在天平盘里仔细测量D．把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值知识点会用间接测量的方法测量微小的质量闯关点拨利用天平测量一些细小物体的质量，是一类既有思考性又有趣味性的问题．一架托盘天平的感量是有限的．所谓感量即天平能直接测出的最小质量数，常见的有0.1 g、0.2 g或0.5 g几种，一粒米显然不足天平的感量，所以不管怎样仔细、反复测量单粒米的质量，肯定是不准确的，也没有意义．因此选项C、D不正确；而选项B提示的方法也不可行，有无一粒米的杯子质量几乎没有差别．联系“测多算少”的思路，选项A方案是可行的．答选A说明测一张邮票的质量，测一根大头针的质量，测1cm长的棉线的质量等，方法类似．[变形题] 有一盒大头针，估计有几百枚．你能只利用一架天平就知道这盒大头针的确切数目吗?请把你的做法告诉大家．闯关点拨一枚大头针的质量较小，用普通天平不能准确测出一枚大头针的质量．要想准确测出一枚大头针的质量，可采用累计法．答方法一：先数出20枚大头针，用天平测出它们的质量m(g)，则一枚大头针的质量就是m/20．再用天平测出一盒大头针的总质量M(g)，则这盒大头针的个数为：N＝20M/m(枚)．方法二：数出50枚大头针，放在已调节好的天平的左盘，在右盘内放大头针，直到天平平衡，这时右盘内的大头针的个数就是50枚．如此继续下去，经N次直到天平不能平衡时为止，再数出盘内大头针的个数n．这盒大头针的总个数为：50N+n(枚)．说明此法可以扩展到测量数量很多的钮扣粒数、书的本数、面值相等的钱数、衣服件数等．中考典题精析考题1质量为1.8610⨯mg的物体，可能是下列的（）（江苏省2003年盐城市中考题）A．一头大象B．一位小学生C．一只鸡D．一颗小铁钉闯关点拨解答本题要求你对质量的单位有感性化的认识和对日常物品的质量大小有定性的了解．可以先把所给的质量换算成我们较为熟悉的kg，1.8610⨯mg=1.8kg．一头大象的质量远大于1.8kg，一位小学生的质量肯定也大于1.8kg，一只鸡的质量有可能是1.8kg，而一颗小铁钉的质量远小于1.8kg．这样可以排除A、B、D三个选项．答选C考题2 小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如下图所示，其中的错误是：（1）______________________________________________；（2）______________________________________________；（3）______________________________________________.（江苏省泰州市2004年中考题）闯关点拨本题考查天平的使用规则．由天平的构造设计原因，在移动游码时，相当于给天平的右盘添加了质量等于游码所对刻度值的一个砝码，所以使用天平必须遵守“左物右码”的原则．解使用天平测量时，应先把游码放在“0”位置，被测物体应放在天平的左盘，在右盘中放砝码．在加减砝码时，应使用镊子，而不能直接用手拿砝小助手：当称取所需质量一定的液体或固体时，应先在右盘放上所这样主要是为了防止因砝码生锈而使它的质量发生码．答智能训练基础知识训练1．在实验室里用________测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图10-8所示，那么该物体的质量是__________g．（题型二）2．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量______，神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将__________（填“变大”，“变小”或“不变”）（题型一）3．一只普通鸡的质量大约是2.0_______；一个中学生的质量约为50___________；一张邮票的质量约为0.06__________．（题型一）4．用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过___________使天平平衡，从而称出物体的质量．（题型二）5．下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上．①把天平放在水平桌面上②将被测物体放在天平的左盘，右盘放砝码，调节游码位置，使指针指在分度盘中央③将游码拨到标尺左侧零刻线上④调节横梁平衡螺母，使横梁平衡⑤计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量正确的顺序为__________________________．（题型三）6．一个物体的质量大小取决于( )（题型一）A．物体的形状B．物体所含物质的多少C．物体所在的位置D．物体所含物质的多少和它的形状7．某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（）（题型二）A．减少砝码B．增加砝码C．将横梁右端的平衡螺母向右移动D．将横梁右端的平衡螺母向左移动8．下列质量中，最小的是( )（题型一）A．1.19×10－7t B．125 mg C．0.13 g D．0.000 12 kg9．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）（题型二）A．相当于向左调节平衡螺母B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码D．相当于在右盘中加小砝码10．1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（）（题型一）A．棉花所含物质较多B．铁块所含物质较多C．棉花和铁块所含物质一样多D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少11．一架天平的称量范围为0～1000g，用它可称下列哪个物体的质量（）（题型二）A．一个铅球B．一个苹果C．一位学生D．一袋大米12．某同学用天平称2cm长的棉线的质量，他先将棉线与铁块一起称，后将棉线拿掉，只称铁块质量，这样测量的结果，棉线的质量等于零，你认为应该怎么称？（题型四）综合提高训练1．一颗尘埃微粒的质量是6.7×10－10kg，一个氢原子质量为1.67×10－24g，那么一颗尘埃的质量相当于________个氢原子的质量．（题型一）2．若天平所配备的砝码盒中备有下列砝码：200g1个，100g2个、50g1个、20g2个、10g1个、5g1个、2g2个、1g1个．天平标尺上游码所示的刻度如图10-9所示，天平的最大称量是____________g，它能达到的精确度是______g，用此天平称量某物体的质量时，当天平右盘放20g砝码各1个，2g和1g砝码各1个，游码位置如图所示，天平横梁平衡时，被测物体的质量是______________（题型二）3．某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图10-10所示，其中错误的是：（1）_____________________(2)______________________ ．（题型三）4．如下两项实验：①刻度尺测细钢丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100．上述两项实验的思想方法是相同的，这两项实验遇到的问题的共同特点是_______________________________________________，解决办法的共同特点是_________________________________________________．（题型四）5．某同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较( )图10-8图10-9 图10-10（题型二）A．偏小B．相等C．偏大D．无法确定6．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，因无法重测，只能根据测量数据来定值，他记得当时用了50g、20g二个砝码，游码位置如图10-11所示，则物体的质量为( )（题型三）A．68.0g B．72.0g C．72.5g D．67.5g7．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L应为（）（题型四）A．M/m B．M/(ml)C．Ml/m D．Ml/m8．一架托盘天平砝码的质量和个数见下表，天平的游码标尺如图10-12所示，调节该天平平衡后，用它称某物体的质量，将被测物体放在天平的左盘，在右盘中放入20g、10g和5g的砝码各一个后，横梁指针停在右图所示位置．问：（1）用下列哪一步骤可正确称出该物体的质量？答______（填入选项前的字母）A．将平衡螺钉母向左旋B．将平衡螺母向右旋C．将游码向右移一些D．在天平右盘加一个砝码（2）该物体质量可能在35g与________g之间，（选填：30、40或55）（题型二）9．测盐水的质量，小明设计如下实验步骤：A、把天平放在水平桌面上；B、旋动天平横梁右端螺母，使指针正对分度盘中央；C、把盐水装入烧杯，放在天平左盘，右盘中添加砝码，并移动游码，使天平平衡，读出质量数m；D、取下砝码放入砝码盒内，整理好仪器；E、把空烧杯放右盘，在左盘先加小砝码再加大砝码使天平平衡，读出质量数m．试分析：（1）哪些步骤错误，错在哪？（2）漏的重要步骤是什么？（3）改正、补漏后合理的操作顺序是什么？（题型三）10．某实验室有一架托盘天平（带有一盒砝码）横梁上的调节螺母已无法旋动，其他元件均保持完好，天平的等臂性没有改变，将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时，指针总偏向分度盘的左端，调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况，请你使用这架天平，测出一个小金属块的质量，要求简述测量过程，表达出测量结果．（可以选用生活中常见的材料）11．某试卷按30份一袋分装，在试卷分装结束后，发现多出10份，经分析原因是装好的某试卷袋中少装了10份．现要求在不拆开已密封的试卷袋的情况下，想出一种科学准确的方法在这批试卷中找出只装了20份试卷的那一袋（需要的仪器，保证提供）．12．托盘天平是实验室里常用的测量工具，根据你对天平的了解，请你列举托盘天平的几个缺点，并针对这些缺点找到改进方法．10-11 图10-12。
2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版同步练习(含答案解析)053144
2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 如图所示，一物体在的拉力作用下，沿粗糙的斜面匀速上升，物体重为，斜面长为，高为．下列说法正确的是（ ）A.物体上升过程中机械能保持不变B.该物体受拉力与摩擦力是一对平衡力C.将物体从底端拉到顶端时，物体的重力势能增加D.其他条件均不变，若角增大，物体受到的摩擦力增大2. 游乐场中的翻滚过山车是一种惊险、刺激的游戏，如图是翻滚过山车的简化模型，图中点为最低点，点为轨道弧形部分的最高点．翻滚过山车在运动过程中．下列说法正确的是（ ）A.从点到点，重力势能增大，动能减小B.运动到点时，动能最大C.从点到点，重力势能减小，动能增大D.运动到点时，重力势能最大3. 如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由点以速度沿轨道滚下，经另一侧等高点后到达最高点，下列关于小球滚动过程中正确的是（ ）A.整个过程只有重力在对小球做功B.小球在、两点具有的动能相同C.小球在、、三点的速度大小关系是D.小球在点具有的机械能等于它在点具有的重力势能40N 60N 2m 1m 60JθB C A B B B C C A v B C A B A B C >v A >v B v CA C4. 根据能的概念，下面哪个说法是正确的（ ）A.一个弹簧的质量越大，它的势能就越多B.一个物体能够做功，这个物体就具有能C.因为子弹的速度大于火车的速度，所以子弹的动能大于火车的动能D.因为天空中一滴雨的高度比被举高的夯要高，所以这滴雨的势能大于夯的势能5. 小明用图示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是（ ）A.实验研究对象是木块B.水平表面必须光滑C.让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放D.用木块移动距离表示小车动能大小6. 如图所示，小华同学竖直向上垫起排球，若排球离开手臂后在空中自由飞行，那么排球离手后，在空中飞行过程中动能 随时间 变化的曲线最接近的是（ ） A.B.C.D.7. 上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于（ ）E k t7. 上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于（ ）A.动能B.电能C.弹性势能D.重力势能8. 如图是一款名叫“蜗小白”的无人驾驶扫地车，正在平直路面上匀速前进，将地面上的垃圾吸入车内．此过程中，扫地车整体的（）A.动能不变，机械能不变B.动能不变，机械能变大C.动能变大，机械能不变D.动能变大，机械能变大二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验。
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质量
1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（）
A、体积变大了
B、质量增大了
C、体积和质量增大了
D、体积和质量都减小了
2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:
Ａ、一根被压缩了的弹簧
Ｂ、一物体从月球被移动到地球上
Ｃ、一块被加热至发红了的铁块
Ｄ、不断长高的一颗树
3 关于质量，下列说法中正确的是（）
A.水结成冰后,质量变大了
B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了
C.物理课本在南京和在南极时, 质量不一样
D.以上说法都不对
4、一根铜棒，在下列情况下，质量会发生变化的是：（）
A：把铜棒加热到100℃；
B、钳工用锉刀对它加工；
C、把铜棒轧成一张薄铜板；
D：宇航员把铜棒带到月球上
5、质量最接近50g的物体可能是（）
A、一粒砂子
B、一只鸡蛋
C、一支钢笔
D、一只母鸡
6、完成下列单位换算。
(1)3×10-5t=_________kg=_______mg.
(2)4.2×106g=________kg=_______t.
7、一个普通中学生的质量大约是_______kg,当它在太空中失重时，质量是______kg.
8、3kg的水结成冰后，冰的质量是______kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为______kg。
9、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_______；然后将游码移至_______，再调节______，使指针指在_______。
10、使用天平时，砝码要用_______夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能大于______。
11、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平______盘里_____
12、叫质量，它是物体本身的一种属性，它不随物体的、和
而改变。
13、35mg = g = kg。
14、给下列物体的质量填上合适的单位：
A：一个桔子的质量约是150 ；B：一只羊的质量约25 ；
C：一个硬币的质量约
15、使用托盘天平时，把天平放在，把游码放在处，调节横梁右端的平衡螺母，使指在的
中线处，这时。
把被测物体放在盘，向盘加减砝码并调节游码在上的位置，直到横梁恢复平衡，这时盘中砝码的加
上
就是被测物体的质量。