组培复习题一
组培期末考试试题
组培期末考试试题一、选择题1、下列哪一项不是植物组织培养的基本步骤？A.准备培养基B.分离组织或细胞C.接种组织或细胞到培养基D.以上都是2、关于植物组织培养技术，下列哪一项是正确的？A.可以利用植物组织培养技术实现植物的快速繁殖B.可以利用植物组织培养技术培育新品种C.可以利用植物组织培养技术解决植物的病虫害问题D.可以利用植物组织培养技术提高农作物的产量3、在植物组织培养过程中，哪一项是诱导愈伤组织形成的关键因素？A.分离组织或细胞B.调节培养基的成分C.诱导因素的存在D.以上都是4、在植物组织培养过程中，哪一项是形成完整植株的关键因素？A.细胞分裂素的含量B.生长素的含量C.两种激素的协同作用D.以上都是二、简答题1、请简述植物组织培养的基本过程。
2、请简述在植物组织培养过程中，如何调节培养基的成分以诱导愈伤组织的形成。
3、请简述在植物组织培养过程中，如何通过调节激素的含量来诱导形成完整植株。
4、请说明植物组织培养技术在农业生产中的应用及其优点。
《工业组态》期末考试试题与答案一、单项选择题1、在工业组态中，下列哪个组件不是必须的？A.传感器B.控制器C.执行器D.电脑答案：D.电脑。
在工业组态中，传感器、控制器和执行器是必须的，它们共同构成了工业自动化系统的基本组成部分。
而电脑并不是必须的，只是用来进行组态设计和监控。
2、下列哪个参数通常不包含在工业组态的监控内容中？A.温度B.压力C.电流D.电脑内存使用情况答案：D.电脑内存使用情况。
工业组态主要的是工业自动化系统的运行状态，如温度、压力、电流等参数，而电脑内存使用情况并不属于工业组态的监控范围。
3、在工业组态中，下列哪个协议不是通用的？A. ModbusB. ProfinetC. EtherCATD. HTTP答案：D. HTTP。
在工业组态中，Modbus、Profinet和EtherCAT都是通用的协议，用于工业自动化系统中的数据通信。
植物组织培养期末复习题
植物组织培养期末复习题一、填空题（每空分）1. 植物组织培养按培养对象分为__组织培养__、_器官培养_、_胚胎培养_、__细胞培养_、_原生质体培养__等几种类型.2. 在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的Cacl2·2H2O 和葡聚糖硫酸钾_其作用是保持原生质体膜的稳定，避免破裂.3. 1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物__细胞具有全能性_____的理论概念；1943年White提出植物细胞“____全能性_____”学说，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。
4. 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_80_℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在__150__℃的温度下1-3小时；烘干植物材料的温度是_60_℃.5. 细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的__全部遗传信息__和___形成完整植株的潜在__的能力。
6. 1962年，Murashige和Skoog为培养烟草花叶细胞设计了__MS_培养基，其特点是_无机盐_浓度较高，且为较稳定的__________。
7. 7.6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进_根_的生长，这时_脱分化_占主导地位；比值高促进_芽_的生长，这时_分化占主导地位.9. 组织培养的特点是：__无菌_、__人工控制_、_离体_.10. 1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得__单倍体植株_，这促进了花药和花粉培养的研究。
11. 在组织培养中，不耐热的物质用__过滤__法灭菌，而培养基常用___湿热灭菌__法灭菌.13. 在组织培养中，非洲菊是靠_从生芽的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以__原球茎_ 的方式进行快繁的。
15. 在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，一般以、带__1-2__个叶原基为好。
16. 原生质体的分离有_机械法_和__酶解法_两种方法.17. 进行植物组织培养最基本的前提条件是__离体_。
植物组织培养试卷及答案4套
《植物组织培养》试题(一)一、填空题(每空1分,共20分，)1、一般培养室控制的温度是________，培养基常选用的pH值是________。
2、在组织培养中，培养基常用____________法灭菌，不耐热物质用_________法灭菌。
3、非洲菊的叶片_______,故没有直立的茎，在组织培养的继代过程中用________法繁殖。
4、1962年，Murashige 和Skoog为培养烟草细胞设计了____培养基，其特点是__________浓度较高，且为较稳定的_______________。
5、从单个细胞或外植体形成的愈伤组织，大致要经历 ______、____和＿＿＿期。
6、6-BA / NAA 的高低决定着外植体的发育方向，其比值高时________，比值低时_______________。
7、脱毒苗培养的常用两种方法是_______和__________。
8、菊花在生产实践中常用 _______法繁殖，在组织培养可用______作为外植体进行培养。
9、草莓属于_____科植物，用微尖培养草莓主要使其＿＿＿＿，从而提高产量和质量。
二、判断题（每题2分,共10分，）（）1、对外植体材料用酒精消毒目的只是灭菌。
（）2、菊花属于球根花卉，而兰花属于宿根花卉。
（）3、诱导愈伤组织重新脱分化出各种不同的器官和组织，这个过程称为脱分化。
（）4、MS0培养基是没有激素的培养基。
（）5、受精卵和体细胞都具有全能性。
三、名词解释（每题2分，共10分）1、细胞全能性2、灭菌3、玻璃化现象4、指示植物5、驯化四、选择题（每题1分,共10分）（）1、下列哪种不是原生质体分离所用的酶A 纤维素酶B 半纤维素酶C果胶酶D淀粉酶（）2、下列哪种不是组织培养常用的维生素A：维生素B2 、B：维生素B1 、C：维生素B6、 D：维生素C（）3、在花药培养中下列哪种不是花粉的发育过程。
A营养细胞发育途径 B 生殖细胞发育途径C 胚状体发育途径D 花粉均等分裂途径（）4、下列哪种激素不属于生长素类①IAA ②IBA ③6-BA ④NAA（）5、在未成熟胚胎培养中下列哪种不常见的生长方式A“胚性”生长B早熟萌发C先胚根后胚芽D先形成愈伤组织再分化（）6、适于花粉培养的最佳时期是＿＿A双核期B单核期C多核期D无核期（）7、下面哪种是MS培养基大量元素所用药剂A 硫酸镁B 硫酸亚铁C硫酸锌 D 硫酸铜（）8、下列哪种不是在MS培养基起作用的有机物A氨基酸 B 肌醇 C 维生素 D 琼脂（）9、常见的组织培养程序包括①取材②接种③灭菌④做培养基A①②③④B①④③②C①③②④D①④②③（）10、和组织培养相似的代名词是A 克隆B有性生殖C孤雌生殖 D 单性生殖五、简答题（共50分）1、6-BA在组织培养中有何作用？(6分)2、述活性炭在组织培养中有哪些作用及使用注意事项？(6分)3、什么叫花粉看护培养法？原理是什么？(6分)4、尖培养脱毒的原理是什么？接种时应注意什么？(6分)5、移栽驯化香石竹时怎样选用基质和搭配基质？(6分)6、接种室有哪些技术要求？(6分)7、用湿热法进行高压灭菌的大致步骤有哪些？(7分)8、怎样用指示植物法鉴定草莓是否含有病毒？(7分)《植物组织培养》试题 (二)一、填空题(每空1分,共20分)1、在分离原生质体酶溶液内，需加入一定_____稳定剂，其作用是_______________。
植物组织培养复习题(参考)
一、填空题2、植物组织培养中人工控制的环境条件是指、、、等条件的人工控制，满足植物材料在离体条件下正常生长和发育。
5、用作植物组织培养的有效并常用的植物组织有：、、、等。
6、在植物组织培养中，有效并常用的胚胎培养材料有：、、、等。
7、在作植物组织培养中，有效并常用的细胞培养材料有：、、、等。
8、目前，植物组织培养的研究成果主要应用于、、、、及。
9、植物组织培养技术体系包括、、、、等。
12、对培养基的灭菌通常采用和两种灭菌方式。
13、培养基中的无机盐类可分为和。
15、培养基中添加氨基酸不仅能为培养物提供有机氮源，同时还对和、的分化起促进作用。
16、培养基中添加细胞分裂素，其目的是促进，诱导、以及的产生。
18、天然有机物质通常富含或，因此在培养基中添加天然有机物质能显著改善培养材料的生长。
21、离体培养的外植体细胞要实现其全能性，首先要经历过程使其恢复分生状态，然后进行。
22、根的培养材料一般来自或。
离体根培养的方式有：、、 3种类型。
25、植物种子培养是指对或种子进行离体培养的技术。
26、植物分生组织培养是指对植物的分生组织进行离体培养技术，包括植物、等顶端分生组织或组织的培养，其中以培养的研究最为深入。
27、植物细胞培养是指对植物器官或愈伤组织上分离出的或进行培养，形成或的技术。
28、茎尖培养广泛用在、以及等生产与理论研究。
29、人工种子包括、和 3个部分。
30、植物营养繁殖的方法有、、、等。
31、植物组织培养按培养材料不同可分为、、、和。
32、原生质体培养分为和。
33、利用芽、茎段、叶片、花器等外植体，在离体培养条件下可诱导出、或、。
二、名词解3、愈伤组织：4、胚胎培养：5、细胞培养：6、人工种子：7、细胞分化：8、脱分化：9、植物花器官培养：10、植物分生组织培养：11、植物愈伤组织培养：12、植物细胞培养：二、选择3、培养基中添加氮元素通常是和两种。
A、尿素B、硝酸铵C、氨水D、硝酸钾5、培养基中添加的氨基酸时，通常的用量是。
组培复习题
16.对植物进行快速繁殖的阶段有哪些？快 16.对植物进行快速繁殖的阶段有哪些？快 速增殖阶段有哪些途径？ 17.配一升White基本培养基大量元素母液， 17.配一升White基本培养基大量元素母液， 需要称量CaCl 需要称量CaCl2.２Ｈ２Ｏ750mg，但是你手上拿到 750mg，但是你手上拿到 的是CaCl2 ，那么需要称量多少mg?另外，我 那么需要称量多少mg?另外，我 现在要配2.5L MS培养基，母液写着的6 现在要配2.5L MS培养基，母液写着的6-BA 的浓度是1mg/ml, 的浓度是1mg/ml, 我需要的激素浓度是 2mg/L,请问需要量取多少ml的这种激素母 2mg/L,请问需要量取多少ml的这种激素母 液？！
16.琼脂 16.琼脂 17.激素 17.激素 18.无菌培养物 18.无菌培养物 19.污染 19.污染 20细菌性污染 20细菌性污染 21.真菌性污染 21.真菌性污染 22.内生菌 22.内生菌 23.玻璃化现象 23.玻璃化现象 24细胞分裂素 24细胞分裂素 25.生长素 25.生长素 26.无菌室 26.无菌室 27.准备室 27.准备室 28.培养室 28.培养室 29.褐变 29.褐变 30.液体培养基 30.液体培养基
6.如何配置诱导不定芽或者不定根的培养基？ 6.如何配置诱导不定芽或者不定根的培养基？ 如何配置诱导不定芽或者不定根的培养基 步骤？设计一些配方） （步骤？设计一些配方） 如果正确使用电子天平？（步骤和注意事项） ？（步骤和注意事项 如果正确使用电子天平？（步骤和注意事项） 7.如何正确使用高压蒸汽灭菌锅？！（步骤和注 7.如何正确使用高压蒸汽灭菌锅？！（步骤和注 如何正确使用高压蒸汽灭菌锅？！（ 意事项） 意事项） 8.如何正确使用超净工作台？（步骤和注意事项） 8.如何正确使用超净工作台？（步骤和注意事项 如何正确使用超净工作台？（步骤和注意事项） 9.组培中的污染分哪几种？有什么特征？如何尽 9.组培中的污染分哪几种？有什么特征？ 组培中的污染分哪几种 量降低污染率？！ 量降低污染率？！ 10.培养基有那些成分？各有何作用？！ 10.培养基有那些成分 各有何作用？！ 培养基有那些成分？
组培试题及答案大专
组培试题及答案大专一、选择题（每题2分，共20分）1. 组培技术中，通常用来消毒培养基的化学试剂是：A. 酒精B. 次氯酸钠C. 过氧化氢D. 碘酒答案：B2. 在植物组织培养中，MS培养基的主要成分不包括以下哪一项？A. 大量元素B. 微量元素C. 植物激素D. 蔗糖答案：D3. 组织培养中，脱分化是指：A. 细胞失去分化状态B. 细胞分化为特定组织C. 细胞死亡D. 细胞分裂答案：A4. 组织培养中，外植体通常指的是：A. 植物的根B. 植物的茎C. 植物的叶片D. 所有植物的器官答案：D5. 在植物组织培养中，光照对培养物的影响不包括：A. 促进光合作用B. 影响细胞分裂C. 促进细胞分化D. 抑制生长答案：D6. 组织培养中，使用生长素的主要目的是：A. 促进细胞分裂B. 促进细胞分化C. 抑制细胞分裂D. 抑制细胞分化答案：B7. 在组织培养中，培养基的pH值对细胞生长的影响是：A. 无关紧要B. 影响细胞分裂C. 影响细胞分化D. 影响细胞代谢答案：D8. 组织培养中，常用的固相载体不包括：A. 琼脂B. 活性炭C. 纤维素D. 液体培养基答案：D9. 组织培养中，无菌操作的目的是：A. 避免细胞死亡B. 避免细胞分化C. 避免细胞污染D. 促进细胞生长答案：C10. 在组织培养中，培养基的渗透压对细胞的影响是：A. 无关紧要B. 影响细胞吸水C. 影响细胞分裂D. 影响细胞分化答案：B二、填空题（每空1分，共20分）1. 组织培养中，常用的植物激素包括生长素和________。
答案：细胞分裂素2. 在组织培养过程中，外植体的消毒通常使用________浓度的酒精。
答案：70%3. 植物组织培养的基本原理是________的可塑性。
答案：细胞4. 组织培养中，培养基的组成通常包括________、微量元素、有机物和植物激素。
答案：大量元素5. 组织培养中，培养基的pH值一般控制在________之间。
植物组培习题
《植物组织培养技术》一、简答题1、什么是外植体褐变，其克服措施有哪些？外植体褐变是指在组织培养过程中，外植体向培养基中释放褐色的物质（醌类）致使培养基逐渐变成褐色，培养材料也随之变成褐色而逐渐死亡的现象。
克服的措施有：(1)选取适宜的外植体和培养条件。
(2)剪切时尽量减少伤口面积，剪切口尽量平整。
(3)连续转移（继代培养）。
(4)加入抗氧化剂。
2、简述固体培养和液体培养的优缺点。
（1）固体培养的优点是操作简便，通气条件好，便于观察研究，但缺点是随着外植体的生长，培养组织周围的营养物质逐渐被吸收，会造成培养基成分变化，导致营养供给的不平衡，而且培养组织生长过程中也排出一些有害物质，在组织周围积累，将影响组织的进一步发育。
（2）液体培养可以避免这些弊端，甚至可以采用流动培养的方法保证培养基成分的稳定、均衡，但缺点是通气性较差，需要震荡培养。
3、简述高压灭菌锅的使用步骤及注意事项。
（1）高压灭菌锅使用前要水加到水位线。
（2）将需灭菌的培养基、蒸馏水或其它器皿放入灭菌锅内，关闭锅盖，检查放气阀、安全阀是否为闭合状态。
（3）打开电源，检查参数设置是否正确，然后按下开关键，灭菌锅开始工作。
（4）压力升至0.05MPa时，关闭电源，打开放气阀排气至压力为0.00MPa，关闭排气阀再次启动电源，重复放汽3次。
（5）压力升至0.15MPa（121℃）时，灭菌锅开始记时，一般培养基灭菌20min，蒸馏水灭菌30min。
（6）达到规定的灭菌时间后，关闭电源，打开放气阀缓慢放气；当压力指针降至0.00MPa时，放气阀无蒸汽排出时，方可开启锅盖。
4、简述外植体消毒与接种的操作步骤。
（1）检查培养基是否被污染，污染的请灭菌后清洗瓶子。
（2）做好接种前的准备工作：备齐接种工具和物品，用酒精棉擦拭并放置于超级工作台；开启超净工作台紫外灯和吹风机；清洗待接种的植物材料，清洗手部。
（3）外植体的消毒：（清水→）75%酒精（30s）→无菌水1次→2%次氯酸钠（20min）→无菌水3-4次，置于培养皿中待用。
组培习题(1)
《植物组织培养》习题1、植物组织培养：是指通过无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养，使其再生细胞或完整植株的技术。
由于培养材料已脱离了母体，又称为植物离体培养。
2、脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化。
3、再分化：脱分化产生的愈伤组织继续进行培养又可以重新分化成根或芽等器官，这一过程称为植物细胞的再分化。
4、外植体：由活体植物体上切取下来的，用于组织培养的各种接种材料。
包括各种器官、组织、细胞或原生质体等5、愈伤组织：原指植物在受伤之后于伤口表面形成的一团薄壁细胞，在组培中则指在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则的薄壁细胞，多在植物体切面上产生。
6、简述植物组织培养的理论依据？植物组织培养的理论依据是细胞全能性学说，即植物体的每一个细胞都携带有一套完整的基因组，并具有发育成为完整植株的潜在能力。
7、植物组织培养有哪些特点？（1）培养条件可以人为控制（2）生长周期短，繁殖率高：（3）管理方便，利于工厂化生产和自动化控制。
8、植物组织培养主要应用于哪些方面？（1）快速繁殖运用组织培养的途径，一个单株一年可以繁殖几万到几百万个植株；（2）种苗脱毒针对病毒对农作物造成的严重危害，通过组织培养可以有效地培育出大量的无病毒种苗；（3）培育和创制新品种利用组织培养可以使难度很大的远缘杂交取得成功，从而育成一些罕见的新物种；（4）大量生产次生代谢物质通过植物细胞培养获得的生物碱、维生素、色素、抗生素以及抗肿瘤药物不下50多个大类，其中已有30多种次生物质的含量在人工培养时已达到或超过亲本植物的水平。
植物细胞次生物质的研制与生产硕果累累，后来居上。
（5）植物种质资源的离体保存植物组织培养结合超低温保存技术，可以给植物种质保存带来一次大的飞跃。
因为保存一个细胞就相当于保存一粒种子，但所占的空间仅为原来的几万分之一，而且在-196度的液氮中可以长时间保存，不像种子那样需要年年更新或经常更新。
组培复习题
一、单项选择：1.气管和支气管上皮内具有增殖分化能力的细胞是( )A.纤毛细胞B.杯状细胞C.基细胞D.小颗粒细胞E.以上都不是2.大动脉管壁的主要结构特点是（）A.平滑肌纤维多B.胶原纤维多C.弹性膜和弹性纤维多D.弹性膜和弹性纤维少E.网状纤维多3.下列哪种细胞器内含大量水解酶( )A.线粒体B.溶酶体C.高尔基复合体D.微体E.核糖体4.组成胃底腺的细胞有（）A.主细胞、壁细胞、颈黏液细胞、内分泌细胞B.主细胞、壁细胞、颈黏液细胞、干细胞、内分泌细胞C.主细胞、潘氏细胞、颈黏液细胞、内分泌细胞D.主细胞、壁细胞、颈黏液细胞、杯状细胞5.在月经周期中，分泌期又称（）A.排卵期B.卵泡期C.增生期D.月经期E.黄体期6.下列哪种技术可用于观察细胞的表面立体结构（）。
A.光镜技术B.透射电镜技术C.扫描电镜技术D.免疫组织化学术E.细胞化学术7.肝的基本结构单位是（）A. 肝板B.肝小叶C.肝细胞D.肝血窦E.胆小管8.杯状细胞常见于（）A.单层扁平上皮B.单层柱状上皮C.复层扁平上皮D.单层立方上皮E.变移上皮9.大动脉的结构特点是（）。
A.中膜最厚B.内外弹性膜不明显C.中膜的弹性膜发达D.又称弹性动脉E.以上均对10光镜下所见的纹状缘和刷状缘，电镜下是（）。
A.微管B.微丝C.纤毛D.微绒毛E.张力丝11.骨骼肌纤维收缩时，肌节的变化（）。
A.A带和H带缩短B.I带和H带缩短C.I带和A带缩短D.A带缩短E.A带、I带和H带均缩短12.关于神经元尼氏体的分布，哪一项最准确？（）。
A.胞体和轴突内B.胞体和树突内C.胞体内D.突起内E.整个神经元内13.肌细胞的滑面内质网特称( )A.肌浆网B.横小管C.密体D.终池E.三联体14.分泌高血糖素的细胞是胰岛中的( )A.A细胞B.B细胞C.C细胞D.D细胞E.PP细胞15.肌节是( )A.明带 + 暗带B.位于M线与Z线之间C.位于相邻两条Z线之间D.位于相邻两条M线之间E.2个明带+暗带（16-18题从备选答案中选出一个最正确、最佳答案填入括号中）A.浆细胞B.成纤维细胞C.巨噬细胞D.纤维细胞E.肥大细胞16.参与机体过敏反应的细胞是（）17.分泌免疫球蛋白的细胞是（）18.处于静止功能状态的细胞是（）19.结缔组织中产生弹性纤维的细胞是（）。
组织培养实操试题及答案
组织培养实操试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 组织培养中常用的消毒剂是什么？A. 酒精B. 高锰酸钾C. 次氯酸钠D. 过氧化氢答案：C2. 在组织培养中，通常使用哪种培养基？A. 固体培养基B. 液体培养基C. 半固体培养基D. 气体培养基答案：A3. 下列哪种激素在植物组织培养中起重要作用？A. 生长素B. 胰岛素C. 甲状腺素D. 肾上腺素答案：A4. 组织培养中，外植体通常是指什么？A. 植物的根B. 植物的茎C. 植物的叶片D. 植物的任何部分答案：D5. 在无菌条件下进行组织培养的原因是什么？A. 防止植物生长B. 防止植物病害C. 避免微生物污染D. 增加氧气供应答案：C二、填空题（每题2分，共10分）6. 组织培养的基本过程包括________、________和________。
答案：外植体消毒、培养、诱导分化7. MS培养基中通常包含________、无机盐、________和植物激素。
答案：糖类、有机酸8. 在组织培养中，光照条件对________的诱导分化至关重要。
答案：植物9. 组织培养室应保持________和________，以确保培养物的生长。
答案：温度恒定、湿度适宜10. 组织培养中，通常使用________来促进愈伤组织的增殖。
答案：生长素和细胞分裂素三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述组织培养中消毒和灭菌的区别。
答案：消毒是指使用化学或物理方法减少或抑制微生物的生长，但不一定杀死所有的微生物。
灭菌则是彻底杀死或去除所有微生物，包括细菌、病毒、真菌、孢子等，确保培养环境完全无菌。
12. 描述组织培养中愈伤组织的形态特征及其在组织培养中的作用。
答案：愈伤组织在组织培养中呈现为一种未分化的细胞团，具有较高的分裂能力。
它们通常表现为无定形、细胞壁薄、细胞质丰富、细胞核大等特点。
在组织培养中，愈伤组织是诱导分化形成根、芽等结构的关键阶段，是实现植物快速繁殖和遗传改良的重要基础。
植物组织培养技术考试复习题
植物组织培养技术考试复习题一、填空题1、组织培养得理论依据就是：植物细胞得全能性。
2、根据培养得外植体材料不同,可将植物组织培养分为以下几种类型: 愈伤组织培养、器官培养、胚培养、细胞培养、原生质体培养、遗传转化。
3、植物组织培养实验室一般划分为洗涤室、培养基配置室、缓冲室、无菌接种室、培养室、观察室、驯化室等分室，其中植物组织培养实验室对无菌条件要求最严格得区域就是无菌接种室 .４、培养基成分主要包水分、无机盐类、有机营养成、植物生长调节物质、天然物质、 pH 、凝固剂。
5、目前应用最广泛得组培基本培养基就是 MＳ培养基。
6、培养基最常用得碳源就是糖类物质，使用浓度在1%－５% 常用 3 ％。
7、培养基中加入活性炭得目得：减少外植体得褐变。
8、生长素/细胞分裂素得高低决定着外植体得发育方向,其比值高则有利于根得形成; 其比值低则有利于芽得形成。
9、一个已停止分裂得成熟细胞转变为分生状态,并形成未分化得愈伤组织得现象称为"__脱分化__＂10、某些生长调节物质及抗生素、酶类物质遇热不稳定,对其灭菌时不能进行（高压蒸汽）灭菌,而要进行过滤方法灭菌 .11、确定花粉发育时期最简捷有效得方法就是压片镜检法。
１2、液体培养基与固体培养基最主要得区别就是:固体培养基中添加了琼脂粉 ,而液体培养基一般不添加。
1３、细胞悬浮培养得方法有分批培养与连续培养。
1４、外植体灭菌常用得消毒剂就是酒精，使用浓度一般为 70—75% .１5、具有防止褐变作用得维生素就是抗坏血酸(维生素c) 。
16、常用防止褐变得试剂有有机酸、硫代硫酸钠。
17、组培中按照污染得对象分，常见得污染类型有细菌性污染、真菌性污染。
18、在使用超净工作台进行无菌操作前，应先将借种器械放进超净工作台，并打开紫外线灯与风机组工作进行消毒20分钟左右.19、配制培养基调节ｐH值时常用氢氧化钠溶液与稀盐酸溶液。
20、某溶液在使用前已配制成100倍得母液，在使用时,若需要配制1／2 L得培养基,则需要吸取母液得量就是 5ｍl 。
植物组培自测题参考答案(1-4章)
1．根据外植体的不同，一般可以将植物组织培养分为：植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养和原生质体培养。
2．在植物组织培养中，外植体脱分化后，再分化形成完整植株的途径有两条：一是器官发生途径，二是胚状体途径。
3．通过器官发生再生植株的方式有三种：第一种最普遍的方式是先分化芽，再分化根；第二种是先分化根，再分化芽，这种方式中芽的分化难度比较大；第三种是在愈伤组织块的不同部位上分化出根或芽，再通过维管组织的联系形成完整植株。
4．体细胞胚发生的途径可分为间接途径和直接途径。
5．植物组织培养的整个历史可以追溯到19世纪末和20世纪初。
一个多世纪来，植物组织培养的发展大致可以分为探索、奠基和迅速发展三个阶段。
6．在Schleiden和Schwann所发展起来的细胞学说推动下，1902年德国植物生理学家G．Haberlandt提出了细胞全能性的设想，并成为用人工培养基对分离的植物细胞进行培养的第一人。
7．White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法，成为以后各种植物组织培养的技术基础，他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。
8．1958年英国人Steward等将胡萝卜髓细胞培养成为一个完整植株，首次通过实验证明了植物细胞的全能性，成为植物组织培养研究历史中的一个里程碑。
9．1960年Cocking等人用酶分离原生质体获得成功，开创了植物原生质体培养和体细胞杂交工作。
同年Morel培养兰花的茎尖，获得了快速繁殖的脱毒兰花。
其后，国际上相继把组织培养技术应用到兰花的快速繁殖上，建立了“兰花工业”。
10．花药培养在20世纪70年代得到了迅速发展，获得成功的物种数目不断增加，其中包括很多种重要的栽培物种。
烟草、水稻和小麦等的花培育种在我国取得了一系列举世瞩目的成就。
三、是非题（×）1．从理论上说，所有的植物细胞与组织材料都能培养成功，其培养的难易程度基本相同。
植物组织培养期末考试习题参考答案
仅供参考植物组织培养复习题一、名词解释1植物细胞全能性：任何具有完整细胞核的植物细胞，都拥有形成一个完整植珠所必须的全部遗传信息和发育成完整植株的能力。
2初代培养：芽、茎段、叶片、花器等外植体从植物体上分离下来的第一次培养的过程。
3继代培养：初代培养后，将组织转移到新的培养基上进行培养的都称为继代培养。
4体细胞胚：植物组织培养过程中能够产生与正常合子胚相似的结构，由体细胞发育而成，也称为胚状体。
5胚的培养：在无菌条件下将胚从胚珠或种子中分离出来，置于培养基上进行离体培养的方法。
6外植体：从植物体上分离下来的用于离体培养的材料。
7驯化现象：植物组织经长期继代培养，要加入生长调节物质，其后加入少量或不加入生长调节物质就可以生长，这种现象称为“驯化”现象。
8玻璃化苗：当植物材料不断地进行离体繁殖时，有些试管苗的嫩茎、叶片往往会呈半透明水迹状，这种现象通常称为玻璃化，这种出现玻璃化现象的试管苗成为玻璃化苗。
9愈伤组织：在人工培养基上由外植体组织的增生细胞产生的一团无定形的疏松排列的薄壁细胞，类似分生组织。
10脱分化：已分化好的细胞在人工诱导条件下，恢复分生能力，回复到分生组织状态的过程。
11再分化：脱分化后具有分生能力的细胞再经过与原来相同的分化过程，重新形成各类组织和器官的过程。
12人工种子：人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体或不定芽包裹在含有养分和保护功能的人工胚乳和人工种皮中所形成的能发芽出苗的颗粒体。
13褐化现象：褐化是指在接种后，外植体表面开始褐化，释放出褐色物质，有时甚至会使整个培养基褐化的现象。
14器官培养：以植物器官作为外植体进行离体培养，包括离体的根、茎、叶、花器和果实的培养。
15原生质体培养：用酶及物理方法除去细胞壁，对所得到的原生质体进行培养的方法。
16基本培养基：人工配制的仅能满足外植体最基本生长需要的培养基，如MS、MT、White培养基。
17完全培养基：在基本培养基的基础上添加各种各样的附加物（激素、有机物质等），具备可使其最大限度地生长和繁殖的条件，含有满足各种营养要求的培养基二、填空、选择、判断、简答、问答1植物组织培养的定义、特点、发展简史（1）定义：把无菌操作分离植物体的一部分，接种到培养基上，在人工控制的条件下（包括营养、激素、温度、光照、湿度）进行培养，使其产生完整植株的过程。
植物组织培养复习题(标准)
植物组织培养复习题一、填空题：1.植物脱病毒一般采用茎尖培养脱毒和热处理两种方法。
2.最典型的培养基是1962年发表的的一种适合于烟草愈伤组织快速生长的改良培养基，该培养基后来被称为MS培养基，现已广泛用于植物组织培养。
3.胚状体发育顺次经过原胚期、球形胚期、心形胚期、鱼雷形胚期和子叶期。
4.具有防止褐变作用的维生素是Vc。
5.植物组织培养按培养对象分为愈伤组织培养、器官培养、胚培养、细胞和原生质体培养等几种类型。
6.在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，一般以0.3～0.5mm、带1～3个叶原基为好。
7.对植物组织培养的培养基灭菌时，一般情况采用的条件是121温度，保持时间是15～20分钟。
8.在幼胚培养基中，蔗糖的主要作用是维持渗透压、提供碳源和能源和防止幼胚早熟萌发。
9.植物组织培养中，微量元素铁的用量较大，由于在较高pH下，易形成Fe(OH)3沉淀，难以被吸收，所以多用硫酸亚铁（FeSO4·7H20）和乙二胺四乙酸（Na2-EDTA）形成的螯合物，并且单独配制。
10.种质保存大致分为原地保存和异地保寸两种方式。
11.外植体选择的原则是：选择优良的种质、选择健壮的植株、选择最适时期、选取适宜的大小。
12.细胞悬浮培养的方法有成批培养和连续培养等。
13.植物原生质体分离的方法有酶解法和机械法。
14.植板率是指已形成细胞团的单细胞与接种总细胞数的百分数。
15.花粉分离的方法有挤压法、磁搅拌法、漂浮释放法。
16.植物组织培养发展可分为三个时期：萌芽阶段、奠基阶段、快速发展和应用阶段。
17.一个年产4-20万株苗的商业性组织培养实验室，其总面积不应少于60平方米，可划分为准备室、缓冲室、无菌操作室和培养室。
18.盐酸硫胺素VB1是脱羧酶辅酶，吡哆醛VB6是转氨酶辅酶。
19.愈伤组织形成大致经历三个时期，即：诱导期、分裂期、分化期。
20.茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为茎尖分生组织组织培养和普通茎尖培养两种类型。
植物组织培养试题库
植物组织培养复习题一、名词解释1、植物组织培养2、植物细胞的全能性3、植物的再生作用4、脱分化5、再分化6、培养基7外植体9、接种10、初代培养11、继代培养12、脱毒13、茎尖培养脱毒14、原原种15、原种16、愈伤组织17、胚状体18、离体快繁19、植物体细胞的胚胎发生20、不定芽21、丛生芽22、玻璃化苗23褐化24、黄化25介体传播26、非介体传播27、试管微型薯28、污染二、填空1、按切除的植物体来源和培养对象的不同可分为、、、、。
2、植物组织培养也叫和培养。
3、植物组织培养属于繁殖。
4、裸子植物和单子叶植物的脱分化比植物困难，成熟组织比组织困难，单倍体植物比植物困难。
5、植物组织培养所需的营养成分主要有、、几种。
6、植物组织培养所需的营养成分都是以形式存在的。
7、植物组织培养所需的大量元素为、、、、、六种。
8、在MS培养基中，N元素以和态氮的形式供应。
9、在植物组织培养中铁元素以和结合生成有机的螯合铁形式供应。
10、在植物组织培养中所需的微量元素、、、、、、七种元素。
11、在植物组织培养中应用的糖类主要有、、，在生产上常用的是商用，在进行实验研究中必须使用。
12、在植物组织培养中常用的维生素主要有、、、、。
13、植物生长调节物质主要有、两大类。
14、生长素类生长调节物质主要有、、。
15、细胞分裂素类生长调节物质主要、、、、。
16、在配制MS培养基时，1000ML培养基中应加蔗糖克，琼脂克。
17、大多数光培养的植物所需的环境条件为：温度、光照时间小时、光照强度_ LX。
18、实验室设置主要有、、、。
19、实验室灭菌的主要设备、仪器有、、。
20、植物组织培养常用的无菌操作设备主要有、。
21、植物组织培养高压灭菌的条件为、、。
22、配制培养基的母液时，要把钙离子与、镁离子与相互错开，以免产生沉淀。
23、NAA、IAA、6-BA、2.4-D在121°C的温度下都可存在。
24、培养基配制完毕后，PH值应调整为。
植物组织培养复习题
植物组织培养复习题植物组织培养复习题植物组织培养复习题（习题）一、名词解释愈伤组织：在培养基上由培养物产生的无序生长且没有一定结构的薄壁细胞团。
外植体：在组织培养中，由植物体上取下来进行离体培养的那部分组织或器官.脱分化：由高度分化的植物器官，组织或细胞经过离体培养，产生愈伤组织的过程。
半连续培养：利用培养罐进行大量细胞培养的一种方式。
无性系变异：由任何形式的细胞培养所产生的植株所表现出来的差异。
胚状体：在离体植物细胞、组织或器官培养过程中，由一个或一些体细胞，经过胚胎发生和发育过程，形成的与合子胚相类似的结构。
看护培养：用同种或异种材料的愈伤组织作为看护组织培养细胞的一种方法。
无融合生殖：由配囊中卵细胞以外的其他细胞发育成的单倍体植株。
种质：亲代通过生殖细胞活体细胞直接传递给子代并决定固有生物性状的遗传物质。
悬浮培养：将游离的植物单细胞或小细胞团，按一定的细胞密度在受到不断拉动或摇动的液体培养基中进行培养的一种方式。
早熟萌发：在培养后迅速萌发为幼苗，不继续进行胚状生长，超过正常发育阶段。
选择压：在2个相对性状之间，一个性状被选择而生存下来的优势。
细胞全能性：任何有完整细胞核的植物细胞具有全部的遗传信息，在一定条件下，均具有分化，发育成完整植株的潜在能力。
条件培养基：在培养集中加入高密度的细胞进行培养，经过一段时间后，这些细胞向培养基中分泌一些促进细胞生长的活性物质，使培养基条件化，使原来在合成培养基上不能分裂的细胞发生分裂。
离体授粉：将未授粉的胚珠，子房或柱头从母体上分离下来，进行无菌培养，并通过一定的方式授给无菌花粉，使其在试管内实现受精的技术。
同步化培养：培养基中大多数细胞都能同时通过细胞周期的各个阶段。
植板率：(每个平板上形成的细胞团数/ 每个平板上接种的细胞总数) * 100%、继代培养：对来自于外植体所增殖的培养物通过更换新鲜培养基及不断切割分离进行的连续多代的培养。
无性系：由任何形式的细胞培养所产生的植株。
组培专科期末考试试题
组培专科期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 组培技术中，常用的外植体是：A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 组培过程中，培养基中通常不包含的元素是：A. 氮B. 磷C. 钾D. 铁3. 以下哪项不是组培技术的优点？A. 快速繁殖B. 遗传稳定C. 易受环境影响D. 减少病虫害4. 组培中，诱导分化的常用激素是：A. 细胞分裂素B. 吲哚乙酸C. 赤霉素D. 脱落酸5. 组培苗的生根培养基中，通常不添加：A. 蔗糖B. 琼脂C. 活性炭D. 无机盐二、填空题（每空1分，共20分）1. 组培技术是一种通过_________和_________来快速繁殖植物的技术。
2. 组培苗的生根阶段需要提供_________和_________来促进根的生长。
3. 组培过程中，消毒不彻底可能导致_________的发生。
4. 组培苗的移栽需要在_________和_________的条件下进行，以减少对植物的损伤。
5. 组培苗的培养基通常由_________、_________、_________和植物生长调节剂组成。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述组培技术在农业生产中的重要性。
2. 描述组培苗的生根培养基的制备过程。
3. 组培苗的移栽需要注意哪些问题？四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述组培技术在植物遗传改良中的应用及其挑战。
2. 讨论组培技术在植物保护中的作用，特别是在控制植物病害方面。
注意事项：- 请仔细审题，确保答案的准确性。
- 答题时请保持字迹清晰，避免涂改。
- 考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。
祝各位考生考试顺利！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
复习题一
一、名词解释
１、植物组织培养
２、脱分化
３、胚胎培养
４、离体受精
５、胚状体
6、细胞全能性
7、再分化
8、植物原生质体
9、愈伤组织
10、植物种质
11、体细胞杂交（原生质体融合）
12、成批培养
13、种质资源
14、植物种质保存
15、超低温冷冻保存
16、细胞培养
17、低温保存
18、常温保存
19、无病毒苗
20、体细胞胚
21、外植体
22、细胞全能性
23、原生质体融合
24、花药培养花粉培养
25、愈伤组织培养
26、细胞分化
27、植物细胞培养
28、微体快繁
29、玻璃苗
30、植物无糖组培快繁技术
31、继代培养
32、植物体细胞胚胎发生
33、褐变
四、简答题
1、培养基一般包括哪些基本成分?
２、为什么幼胚比成熟胚培养要求的培养基成分复杂？３、培养基、培养器皿和植物材料通常怎样灭菌? 4、花药培养的意义？
5、在植物组织培养中细胞分裂素和生长素各有什么作用？
6、高温处理脱毒的基本原理是什么？
7、原生质体融合主要有哪几种方法?
8、简述细胞融合的基本过程。
9、什么是看护培养?其具体的方法是什么？
10、简述分离单细胞的方法？
11、原生质体培养有哪几种主要方法?
12、简述成批培养的特点。
13、培养基一般包括哪些基本成分?
14、概述无菌操作基本过程。
15、茎尖分生组织培养脱毒的基本原理是什么？
16、简述人工种皮的特点和使用人工种子的意义。
17、外植体灭菌消毒步骤。
18、以MS培养基为例，简述配制过程。
19、请叙述花药培养的过程？
20、试述培养基的灭菌过程（以手提式高压灭菌锅为例）。
21、植物组织培养中褐变的预防措施有哪些？
22、预防玻璃化苗发生有哪些措施？
三、论述题
1、某地区的一种马铃薯经多年的种植后，植株变的矮小，产量和品质都下降，请你用所学的组培知识分析原因，并设计一个解决方案。
2、蝴蝶兰花大色艳，花期长，市场供不应求，某农民欲生产蝴蝶兰，请你用所学的知识为其设计一个蝴蝶兰的快繁工厂，并为该工厂配备必要的仪器设备。
3.请分别列出组培用仪器设备和玻璃器皿的名称，并说明它们的作用。
最后请设计马铃薯组培主要工艺流程。
4. 论述植物组织培养的生理依据？（全能性、植物细胞的再生性、植物激素对植物生长的调控机理）
5、你对组培工厂的经济效益是怎样分析的？（可从成本、市场、生产规模、组培技术等方面论述）
6、请你谈谈学习植物组织培养课程后的收获与体会？。