北师大四年级上册语文复习资料一
四年级北师大版语文上学期期末综合复习辅导题
四年级北师大版语文上学期期末综合复习辅导题班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“\”画去带点字的错误读音。
浪漫．（màn màng）拥挤．（jìjǐ）绽．放（zhàn dìng）徜．徉（cháng cáng）朝晖．（hūi huì）涉．及（bùshè）2. 选择正确读音。
窝囊．（lāng náng）露．脸（lù lòu）角．色（jiǎo jué）殷．切（yīn yīng）撇．嘴（piě piè）想念．（liàn niàn）哄．闹（hōng hǒng）砸．锅（zá zhá）四脚着．地（zháo zhuó）糨．糊（jiàng qiáng）笨拙．（zuō zhuō）直冲．脑门（còng chòng）3. 给加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。
气氛．（fēn fèn）弯曲．（qū qǔ）系．铃铛（jì xì）角．色（jiǎo jué）宁．可（níng nìng）家雀．（qiǎo què）儿4. 加点字正确的读音打“√”。
附．近（fù fú）哺．育（pǔ bǔ）窥．伺（kuī kuì）忧虑．（lù lǜ）贪．玩（tān pín）警戒．（jiè jié）掘．地（jué juē）奢侈．（chǐ chí）5. 我会加横线的字选择正确的读音，在正确的读音下画横线。
嫩茎（jīng jìng ）弯曲（qǔqū）降雨（jiàng xiáng ）系鞋带（jìxì) 挖掘（juéjuē）抛弃（pāo pōu)叶柄（bǐng bīng）搜集（sōu shòu）逊色（sūn xùn）形近字词6. 比一比，再组词。
北师大版四年级语文上册复习资料
北师大版四年级语文上册复习资料北师大版四年级语文上册复习资料一、字词基础1、生字表（1）裹着、透过、苍蝇、分裂、竟然、乐趣、插秧、一簇、膝盖、洒落、驾驶、树梢、豆荚、嬉笑、懊恼、究竟（2）豌豆、按照、丰满、温暖、拥挤、降落、曾经、昏暗、仍然、四合院、阳光明媚（3）骆驼、沉着、领袖、究竟、盘旋、喉咙、胸怀、多少、搜索、胳膊、灿烂、掠过、似的、妒忌（4）蝙蝠、蚊子、驾驶员、灵巧、横七竖八、蚊子飞行、极小极弱、毫无声响、拂过、屏住呼吸（5）需要、黑暗、必须、摄氏度、测量、世界纪录、惊讶不已、多次创造、温度计2、词语表（1）绿油油、黝黑、静谧、撒欢儿、跳跃、课桌、黑板、上下楼梯、教室（2）操场、跑道、顿时、凌空、相撞、目瞪口呆（3）议论纷纷、转告、惊讶不已（4）十分惊讶，又羞愧又委屈，窘得不得了，很羡慕，光亮如镜，渐渐合拢，仍旧，只好，骨骼，情形，纵然，弱小，强大，冒失，正好，痛悔，失望二、课文理解1、《师生》一文中，学生们的反应是怎样的？他们为什么会这样？2、《平分生命》一文中，男孩的勇敢和哥哥的献血行为让你有何感受？3、《理想的翅膀》一文表达了怎样的主题？如何理解“理想的翅膀”这个比喻？4、《山居秋暝》一诗中，王维的诗歌风格和“空山新雨后”的意境如何体现？5、《我的亲人们》一文主要描述了哪些人物和他们的特征？作者想表达什么情感？6、《标点符号的争吵》一文通过拟人化的描写，让读者了解了标点符号的作用和意义。
请用自己的话概括这篇文章的主要内容。
7、《猫头鹰》一文通过描写猫头鹰的外貌和生活习性，突出了它的哪些特点？你认为这些特点在猫头鹰的生活中有什么作用？8、《月光曲》一文讲述了贝多芬创作《月光曲》的经过。
请简要描述贝多芬在这首曲子中表达出的情感和技巧。
9、《我们有一个家》一文通过描写不同背景的学生在学校这个大家庭中的相处，表达了怎样的主题？10、《晚上的“工作”》一文介绍了鲁迅先生晚上的工作习惯和创作思考。
北师大四年级上册语文复习资料
北师大四年级上册语文复习资料一、成语复习第一单元起承转合娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜桃李满门恭恭敬敬有教无类因材施教远近驰名严谨庄重万世先师无心插柳柳成阴第二单元面面相觑训练有素小心翼翼心驰神往巨石嶙峋嫦娥奔月月下花前月下老人闭月羞花戴月披星岁月蹉跎花好月圆花容月貌日积月累日新月异水中捞月经年累月众星捧月峥嵘岁月明镜高悬明辨是非明察秋毫光明磊落心明眼亮眼明手快清风明月春光明媚耳聪目明弃暗投明第三单元雄姿英发一碧千里翠色欲流骏马疾驰襟飘带舞叹为观止不离不弃张灯结彩琳琅满目笑容可掬尊老爱幼灯火辉煌成千上万汹涌澎湃热情奔放身临其境不由自主手舞足蹈载歌载舞名副其实第四单元担水背柴手脚麻利平平稳稳风风雨雨酸甜苦乐第五单元高山峻岭翻山越岭震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡碧波粼粼湖光水色巍峨雄伟浩然坦荡一夫当关、万夫莫开千姿百态瑰丽多彩长虹卧波神态各异张牙舞爪回眸顾盼毛骨悚然烟熏火燎寸步不离第六单元壮丽山河玲珑俊秀壮丽巍峨能工巧匠雄伟辽阔朝气蓬勃积土成山积少成多聚沙成塔集腋成裘至高无上不依不饶照章办事出人意料恍然大悟第七单元风土人情锦绣河山一马平川千山万壑亭台楼阁断壁残垣倾盆大雨双喜临门风平浪静五光十色延年益寿苍松翠柏芳草如茵第八单元得意洋洋面不改色安居乐业气喘如牛西装革履气度不凡美中不足自强不息嗟来之食第九单元油然而生振奋人心高昂激越催人奋进万众一心勇往直前警钟长鸣豁然开朗居安思危繁荣富强微波粼粼波涛汹涌异想天开不折不扣第十单元省吃俭用筋疲力尽当牛做马不约而同突如其来四面八方喜出望外情面难却自言自语栉风沐雨汹涌澎湃海天一色乱石穿空第十一单元志存高远乱七八糟轰轰烈烈理直气壮井底之蛙千里之遥千仞之高瞠目结舌欢天喜地来者不拒接二连三冲锋陷阵策马扬鞭分崩离析自顾不暇第十二单元纷纷扬扬彤云密布万籁俱寂粉妆玉砌五光十色若隐若现冰天雪地肃然起敬默默无闻古往今来文人墨客千姿百态语文天地中背诵内容：第一单元1.子曰：“三人行，必有我师焉。
北师大版四年级语文上册知识点整理精华版
北师大版四年级语文上册知识点整理精华版北师大版四年级语文上册知识点（精华版）第一单元师生《师恩难忘》体裁：记叙文；作者：XXX;代表作：《青枝绿叶》《峨眉》。
本文记述了XXX以巧妙的讲故事的方式教授孩子研究古典诗词、培养孩子成长的往事，歌颂了老师的敬业精神，抒发了作者对老师的感激、崇敬之情。
《孔子和学生》XXX名丘，字XXX，是我国春秋时代思想家，教育家；是儒家的创始人，和XXX并称为“XXX”，他们的教育思想被称为“XXX之道”。
他“有教无类，因材施教”的教育思想对中国的教育事业产生了深远的影响，因此后人对XXX十分尊敬，称其为“万世先师”。
一、积累有关师生的名言弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
-----（唐）XXX吾爱吾师，吾更爱真理。
-------（古希腊）XXX二、抄一抄，仿照句子写一写例句：我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
（句中划线的局部使我更具体地体会到“恭恭敬敬”的含义）仿写：1、XXX无论在哪里，只要看到昆虫，就会像小孩子一样，好奇地趴在那里观察。
2、无论长多大，我们都要像小学生一样，认认真真得向比我们懂得多的人研究。
三、积累八字成语十年树木，百年树人。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
千里之堤，溃于蚁穴。
八仙过海，各显神通。
百尺竿头，更进一步。
4、理解积聚归里：回家。
XXX插XXX：（谚语）比喻收获了意想不到的成果。
五、《论语》语录XXX：“三人行，必有我师焉。
”------《论语》学而不厌，诲人不倦。
-------《论语》XXX故而知新，可以为师矣。
-------《论语》XXX知之为知之，不知为不知，是知也。
-------《论语》六、浏览理解1.田教师爱编故事，在我(幼小的心田上)播下(文学的种子)，使我从此走上了(文学创作)的道路。
“师恩”一词，一方面反映了(XXX对我的巨大影响)，另一方面也反映了(我对XXX的理解、敬佩和感激)。
北师大版四年级语文上册文言文阅读理解专项综合知识点
北师大版四年级语文上册文言文阅读理解专项综合知识点班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读短文，完成练习。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与友期行，相委而去。
”元方曰：“君与家父期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
（注释）（1）元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。
（2）陈太丘：陈寔（sh í），字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。
太丘：古地名。
（3）期行：相约同行（4）舍去：不再等候就走了。
去，离开。
舍：舍弃，抛弃。
（5）尊君在不（fǒu）：你父亲在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。
不，通“否”，句末语气词，表询问。
（6）相委而去：丢下我走了。
［1］陈太丘与朋友约定________（时间）同行。
因为_____________ ，元方斥“友人”无信，因为______________，元方斥“友人”无礼。
在与元方的交谈中，友人的心情经历了从______到______的转变。
［2］《陈太丘与友期行》和《王戎不取道旁李》都出自南朝刘义庆组织编写的__________。
（书名）［3］解释下面加点的字。
（1）门外戏_________ （2）日中不至___________［4］如果你是文中“友人”的朋友，听说了这件事，你对他有何建议？______________________________________________________________2. 古文阅读训练。
文徵（zhēnɡ）明习字文徵明临①写《千字文》，日②以十本为率③（lǜ），书遂④大进。
平生于⑤书，未尝⑥苟且⑦，或答人简札（zhá），少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益⑧精妙⑨。
（注释）①临：临摹。
②日：每天。
北师大版小学语文四年级上册 第一单元【知识点】
北师大版小学语文四年级上册第一单元
【知识点】
一、识字部分
- 研究认读生字和生词，掌握正确的发音和书写。
- 练使用字典查找生字的读音和释义，培养自主研究的能力。
二、文章阅读
- 能够理解简短的文章，把握文章的主题和要点。
- 研究运用标点符号，正确理解句子的结构和逻辑关系。
三、语法知识
- 研究使用正确的词语和句子结构表达自己的意思。
- 掌握常见的词性（名词、动词、形容词等），了解词语的用法和搭配。
四、阅读理解
- 阅读并理解简短的短文，回答基本的问题。
- 培养综合理解能力，运用已学知识进行分析和推理。
五、写作能力
- 培养自由写作的能力，根据自己的经验和感受进行表达。
- 研究合理组织文字，把握写作的结构和逻辑。
六、课外拓展
- 鼓励阅读与课本内容相关的绘本、故事书等，扩大阅读量。
- 参与口语交流活动，提高语言表达和沟通能力。
以上是北师大版小学语文四年级上册第一单元的知识点总结，希望能帮到您。
如有其他问题，请随时提问。
四年级上册认识更大的数知识点汇总北师大版
实用精品文献资料分享四年级上册《认识更大的数》知识点汇总北师大版四年级上册《认识更大的数》知识点汇总北师大版一认识更大的数数一数 1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。
数级…… 亿级万级个级数位…… 千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…… 千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个 <1>十进制计数法。
相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。
<2>10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
2、亿以内数的读法：①含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。
（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。
②每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。
3、亿以内数的写法：①、从高级写起，一级一级往下写。
②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。
4、比较亿以内数的大小：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。
如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。
如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。
5、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法：以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。
6、求近似数： <1>精确数与近似数的特点。
精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。
<2>用四舍五入法保留近似数的方法。
求近似数时是“舍”还是“入”，要看保留位数的下一位是大于或等于5则向前一位进一，如果不够5则舍去。
注意最后一定要写出单位名称。
7、表示物体个数：1 2 3 4 5 6 ……. 自然数一个物体也没有：用0来表示。
0也是自然数。
北师大版四年级语文上册复习资料
北师大版四年级语文上册复习资料下面是店铺为大家带来的四年级语文课文知识点(北师大版四上)，希望对你有帮助。
北师大版语文四年级上册课文知识点一、重点词语私塾起承转合娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜情趣培育感念恭敬归里恭恭敬敬无心插柳柳成荫乐意天资包罗有教无类因材施教敬重愚笨严谨庄重迷惑和颜悦色谨慎涧(两山之间流水的沟) 残阳瑟瑟可怜柔和洒满坑坑洼洼淘洗运载风俗低垂闪烁泼剌汩汩浇灌招待训练失重小心翼翼心驰神往缘故联络训练有素嶙峋健儿步伐雄姿建设明朗云际洒脱一碧千里柔美渲染勾勒翠色欲流襟飘带舞拘束典雅风韵杰作巧夺天工叹为观止不离不弃传递围绕图腾烘托象征祥和憧憬神韵荒芜茅亭吩咐居然固然羡慕瑟缩体面夜阑弥散遵循承担搜寻水流湍急高山峻岭欣赏联想击溃逼真切身心惊胆寒震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡狼狈魅力巍峨回旋别致碧波粼粼浩然坦荡硕果歌颂湖光水色享受珍视谅解和谐沟通妄想激战搏斗玲珑俊秀能工巧匠巍峨神圣游览智慧结晶杰作惊叹灿烂不朽携带繁忙昂贵示范益处普及证明措施捐献抵偿避免一马平川千山万壑亭台楼阁断壁残垣启示船坞高手时机镇静欣赏赞许筋疲力尽压抑壮丽战利品小心翼翼悲哀道德教诲诱惑据为己有清晰道德顺序规则翻越满不在乎快捷搁置插队油然高昂嫉恨豁然万众一心勇往直前振奋人心倾注鼓舞警钟长鸣一往无前居安思危幽静断断续续微弱驻足倾听激动安详祝福不折不扣清脆清秀纯熟清幽天相接微波粼粼恬静陶醉清醒啭啼婉转喧嚣异想天开云霄懒惰省吃俭用坚决筋疲力尽当牛做马辛勤挣钱辩解熊熊大火散落尴尬众目睽睽手疾眼快启动遗憾千恩万谢拾金不昧风霜体谅浮现慈和拒绝栉风沐雨谦卑佝偻背脊崭新皱纹小贩寒暄污浊轰轰烈烈沉思乱七八糟理直气壮夸耀疲倦尽情安然分享舒适邀请伸缩瞠目结舌渺小接二连三吩咐嘟囔呻吟堵塞骤然凛冽彤云密布簌簌落落万籁俱寂粉妆玉砌玉屑浓密或许接纳漆黑膝盖震动周游尽力极目远眺瑞雪丰年即将降落笼罩幻映震落二、近义词培育—教育恭恭敬敬—毕恭毕敬感念—感恩敬重—尊敬严谨—严密庄重—稳重明亮—光亮柔和—温和淘洗—清洗联络—联系缘故—缘由奇异—奇特耸立—屹立明朗—明亮洒脱—潇洒羞涩—害羞特别—异常典雅—高雅憧憬—向往居然—竟然羡慕—爱慕立刻—立即新版—心坎收获—丰收弥散—弥漫麻利—利索艰难—艰苦遵循—遵照禁止—制止诡计—阴谋击溃—击败疲劳—疲倦索性—干脆霎时—刹那奔赴—奔向幽静—僻静装点—装扮珍视—重视谅解—原谅神圣—庄严巍峨—雄伟精美—精致惊叹—惊奇歌颂—赞颂繁忙—忙碌大约—大概启示—启发镇静—镇定赞许—称赞压抑—压制抗议—反抗悲哀—伤心教诲—教导诱惑—引诱规则—规定明明白白—清清楚楚方便—便利立即—马上坚定—坚强嫉恨—仇恨幽静—清幽陌生—生疏纯熟—熟练恬静—安静陶醉—沉醉清醒—苏醒清脆—悦耳婉转—动听结实—壮实难受—难过辩解—争辩容易—简单相信—信任发觉—察觉追逐—追赶遗憾—惋惜明丽—艳丽珍惜—爱惜体谅—体贴谦卑—谦虚接受—接纳懒散—懒惰随意—随便污浊—混浊沉思—深思夸耀—炫耀疲倦—疲乏舒适—舒服辽阔—广阔渺小—微小一概—一律吩咐—嘱咐堵塞—阻塞发布—宣布即将—马上辽远—遥远骤然—突然凛冽—寒冷嬉闹—喧闹浓密—稠密寻找—寻觅铺满—盖满或许—也许三、反义词娓娓动听—索然无味发达—落后丰富—贫乏贫穷—富裕聪明—愚笨谦虚—骄傲运载—装载浇灌—灌溉招待—款待紧张—松弛飘浮—下沉舒服—难受洒脱—拘束羞涩—大方幸福—痛苦赞美—批评答应—拒绝偶然—必然体面—难堪浪费—珍惜禁止—允许贫苦—富裕疑心—相信密集—稀疏胜利—失败幽静—热闹繁华—荒凉珍视—轻视杰作—拙作热爱—憎恨繁忙—悠闲昂贵—便宜镇静—慌张赞许—责备筋疲力尽—精力充沛压抑—释放小心翼翼—毛手毛脚清晰—模糊明明白白—隐隐约约方便—麻烦简陋—豪华危险—安全破坏—保护幽静—喧闹陌生—熟悉纯熟—生疏婉转—刺耳旱—涝纯净—浑浊懒惰—勤快容易—困难相信—怀疑坚持—放弃合拢—散开尴尬—自在拒绝—接受崭新—破旧难过—快乐温暖—寒冷懒散—勤快随意—慎重肮脏—干净增高—降低渺小—伟大增多—减少漆黑—明亮不幸—幸运堵塞—畅通凛冽—温暖嬉闹—寂静洁白—漆黑浓密—稀疏四、多音字组词铺ū(铺路，铺垫) 落ò(落后、降落) 都ōu(都是，都有) 间ān(空间、时间) 空ōng(空间、天空) ù(店铺、商铺)ào(落枕、落色)ū(都城、首都)àn(间隔、间接)òng(空格、空闲) à(落下)差ā (差别、差错) 散ǎn(懒散、散落) 待ài(等待、待见) 弹án(弹性、弹簧) à (差不多、差劲) luō(大大落落)àn(散步、散播)āi(待会儿)àn(子弹、弹弓) āi(出差、差事) 担àn(扁担、担子) 要āo (要求、要挟) 埋án(埋怨、落埋) 挣ēng(挣扎)cī(参差不齐)ān(承担、担待)ào(重要、需要)ái(埋葬、埋下)èng(挣脱、挣钱)五、形近字组词禁(禁止) 境(环境) 恩(恩情) 扮(打扮) 及(以及) 谦(谦虚) 虚(虚心) 优(优美) 材(材料) 桂(桂花) 度(度假) 襟(衣襟) 镜(镜子) 思(思考) 吩(吩咐) 极(极其) 歉(道歉) 虎(老虎) 忧(忧愁) 才(才华) 佳(佳期) 渡(渡河) 免(避免) 芒(光芒) 资(工资) 伐(步伐) 既(既然) 祥(祥和) 拆(拆开) 绕(围绕) 付(付出) 尝(尝试) 胆(胆子) 兔(兔子) 茫(茫然) 姿(姿态) 代(代表) 即(即将) 详(安详) 折(打折) 饶(富饶) 咐(吩咐) 偿(赔偿) 担(承担) 延(延伸) 骄(骄傲) 池(池塘) 拒(拒绝) 豪(自豪) 籁(天籁) 异(异常) 邮(集邮) 挣(挣扎) 奖(奖状) 卷(卷发) 廷(朝廷) 娇(娇气) 驰(奔驰) 距(距离) 毫(毫米) 簌(簌簌) 导(领导) 油(汽油) 争(争气) 浆(木浆) 券(证券) 瑞(瑞雪) 瞠(瞠目) 妆(化妆) 概(大概) 膝(膝盖) 抄(抄写) 亨(大亨) 烘(烘烤) 薯(山薯) 返(返回) 绅(绅士) 端(端正)堂(高堂) 状(状态) 溉(灌溉) 漆(漆黑) 钞(钞票) 享(享受) 洪(洪水) 署(署名) 贩(小贩) 呻(呻吟) 暮(暮色) 怜(可怜) 淘(淘洗) 培(培育) 防(防备) 辩(辩解) 建(建设) 扭(扭动) 副(副手) 辟(开辟) 宣(宣传) 幕(幕布) 邻(相邻) 陶(陶瓷) 陪(陪伴) 访(访问) 辨(分别) 毽(毽子) 纽(纽扣) 福(福气) 避(避免) 喧(喧闹) 墓(墓地) 吟(吟诗) 掏(掏出) 赔(赔偿) 妨(妨碍) 辫(辫子) 键(键盘) 钮(按钮) 幅(篇幅) 劈(劈柴) 暄(寒暄) 俭(节俭) 径(径直) 锦(锦绣) 脖(脖子) 扔(扔出) 俊(俊秀) 勾(勾勒) 钓(钓鱼) 愉(愉快) 稻(稻谷)却(却步) 检(检查) 经(经过) 棉(棉花) 勃(勃发) 仍(仍然) 骏(骏马) 勺(勺子) 钩(挂钩) 偷(偷盗) 蹈(舞蹈) 怯(胆怯) 尊(尊敬) 盾(矛盾) 监(监督) 惠(实惠) 督(监督) 灿(灿烂) 悔(后悔) 瞪(瞪眼) 竞(竞赛) 减(减少) 越(越过) 遵(遵照) 循(遵循) 滥(泛滥) 穗(稻穗) 瞥(瞥见) 仙(仙女) 诲(教诲) 登(登山) 竟(竟然) 喊(呼喊) 跃(跳跃) 钉(钉子) 震(地震) 坚(坚定) 刻(刻苦) 施(施工) 择(选择) 悲(悲哀) 皎(皎洁) 惑(诱惑) 弹(弹性) 龙(龙年)六、重点成语月地云阶月露风云月下花前月下老人闭月羞花戴月披星日月交食岁月蹉跎花好月圆花容月貌日积月累日新月异水中捞月经年累月众星捧月峥嵘岁月明镜高悬明知故问明辨是非明察秋毫光明磊落心明眼亮深明大义眼明手快清风明月春光明媚淡泊明志耳聪目明来去分明泾渭分明弃暗投明积少成多聚沙成塔集腋成裘积土成山积水成渊积微成著涓滴成河累块积苏水滴石穿滴水成河七、 ABB式红彤彤红通通白茫茫灰蒙蒙绿油油黄澄澄白皑皑黑乎乎金灿灿血淋淋湿漉漉冷冰冰热乎乎火辣辣暖烘烘香喷喷急匆匆慢悠悠贼溜溜灰溜溜孤零零直愣愣傻乎乎胖乎乎气冲冲笑眯眯笑嘻嘻乐呵呵笑哈哈顶呱呱光秃秃文绉绉闹哄哄轻飘飘酸溜溜沉甸甸八、 AABB式口口声声断断续续稀稀拉拉琐琐碎碎松松散散密密麻麻冷冷清清来来往往来来去去来来回回风风火火匆匆忙忙忙忙碌碌骂骂咧咧里里外外跌跌撞撞红红火火兢兢业业勤勤恳恳认认真真规规矩矩端端正正仔仔细细马马虎虎详详细细反反复复明明白白指指点点老老实实大大方方大大咧咧恭恭敬敬扭扭捏捏唯唯诺诺快快乐乐高高兴兴嘻嘻哈哈开开心心疯疯癫癫蹦蹦跳跳吞吞吐吐隐隐约约犹犹豫豫迷迷糊糊含含糊糊恍恍惚惚朦朦胧胧风风雨雨干干净净严严实实零零星星歪歪扭扭叽叽喳喳乒乒乓乓地地道道叮叮当当滴滴答答沸沸扬扬舒舒服服郁郁葱葱三三两两婆婆妈妈洋洋洒洒轰轰烈烈鼓鼓囊囊完完全全弯弯曲曲结结实实形形色色三三五五原原本本形形色色吹吹打打纷纷扬扬昏昏沉沉洋洋洒洒战战兢兢是是非非哼哼唧唧唠唠叨叨哭哭啼啼袅袅婷婷庸庸碌碌堂堂正正唯唯否否唯唯诺诺悠悠荡荡偷偷摸摸磊磊落落懵懵懂懂葱葱茏茏严严实实痴痴呆呆冒冒失失蹦蹦跳跳老老实实郁郁葱葱疯疯癫癫九、 AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫喔喔啼晶晶亮欣欣然哇哇叫呱呱叫飘飘然密密麻冰冰凉十、 ABAC的重叠词语一手一足一五一十一言一行大吹大擂大慈大悲大惑大解大模大样大摇大摆大手大脚大智大勇小手小脚火烧火燎无法无天无拘无束无穷无尽无声无息不卑不亢不三不四不仁不义不死不活十一、含有反义词的成语天昏地暗前因后果生离死别一无所有改邪归正轻重缓急博古通今承上启下大惊小怪大同小异出生入死喜新厌旧弄假成真思前想后温故知新惩前毖后左顾右盼争先恐后积少成多异口同声欢天喜地有始有终远近闻名轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多左邻右舍里应外合大公无私眼高手低惹是生非推陈出新貌合神离顾此失彼深入浅出出生入死大材小用东张西望好逸恶劳前赴后继嘘寒问暖十二、含有近义词的成语省吃俭用当牛做马手疾眼快栉风沐雨心驰神往能工巧匠心惊胆寒安家落户见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语欢天喜地改朝换代道听途说半斤八两十三、含有比喻的成语洞若观火柔情似水恩重如山健壮如牛胆小如鼠大巧若拙大智若愚如花似玉如花似锦如获至宝如隔三秋如出一辙如胶似漆如影随形如日中天如临深渊如虎添翼如履薄冰如鱼得水如坐针毡如狼似虎春深似海呆似木鸡繁花似锦归心似箭光阴似箭如痴似醉十四、含有数字的成语才高八斗横七竖八胡说八道胡诌八扯九垓八埏九行八业乱七八糟七病八痛九九归一九九归原九流三教九牛一毛九年之储九九死一生十恶五逆声价十倍十里长亭十面埋伏十目所视十年寒窗百读不厌百端交集百发百中百废待举百凡待举百废待兴百废俱举百废俱兴百感交集百怪千奇百花齐放百家争鸣名垂千古谬以千里千变万化千兵万马千人一面千疮百孔千锤百炼千疮百痍一锤定音千愁万恨惊恐万状阶前万里家书抵万金渴尘万斛恐慌万状论千论万雷霆万钧离题万里名垂万古鹏程万里十五、名言警句、古诗句子曰：“三人行，必有我师焉。
北师大版四年级语文上册复习资料(字词成语近反义词课文大意)
8小学语文4年级教学大纲五、课文复习1—21、《师恩难忘》一文记述了田老师以讲故事的方式教孩子学古典诗词、培养孩子从小养成好习惯的往事，体现出他巧妙的教学方法，歌颂了老师的敬业精神，抒发了作者对老师的感激、崇敬之情。
2、《孔子和老师》一文概括叙述了孔子的重要教育思想，即有教无类、因材施教，接着叙述了一段孔子和他的学生子夏的对话，表明了每个人都有优点和缺点，都需要向别人学习的道理。
3、《鸟鸣涧》这首诗以桂花落来衬托春山夜间的寂静，以月出、鸟鸣映衬春涧的幽静，表达了作者闲适的心情和对大自然的热爱之情。
4、《暮江吟》这首诗描绘了暮江落日和露伴新月的情景，通过对露和月的视觉形象描绘，展现出秋夜一派和谐、宁静的意境。
5、《走月亮》描绘了“我”和阿妈在月明之夜手牵手走月亮的情景。
明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走，走过村头走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和石拱桥，走过果园和菜地……山之高、村之静、水之香、塘之趣、果之甜，虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。
6、《飞向月球》按“升空—途中—在月亮上”的顺序介绍了人类第一次登月的经历。
文章选取了几个登月环节，用浅显、生动的语言报道了登月事件，介绍了探月过程，展示了科学技术给人类生活带来的突破。
3—41、《爱我中华》以“爱”字提示主题，“一”字贯穿始终。
一家人，一句话表达了共同心声：爱我中华！2、《草原》按事情发展的顺序，先描写草原秀美的景色，再按时间先后顺序，从白天到傍晚，由远而近依次写草原人们迎客、相见、款待、联欢话别的情形，突出浓浓的民族情谊，最后以诗句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”结束整篇文章。
3、《中国结》通过介绍近几年流行受宠的饰物—中国结，表达了中华儿女“同生根”与“心连心”凝聚的浓情。
4、《落花生》是一篇叙事散文，着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
四年级上册语文全册重点必背知识
四年级上册语文全册重点必背知识一、词语释义1. 词语义的辨析学会辨析词语的近义词和异义词，准确理解和使用词语。
2. 多音字和同音词通过课文、诗歌、故事等形式进行练习，掌握多音字和同音词的正确使用方法。
3. 成语解释掌握课本中的一些常见成语及其正确的解释和使用场合。
二、阅读能力1. 阅读理解通过课文、诗歌等阅读材料进行阅读训练，提高阅读理解能力。
2. 选择填空练习考察对课文内容的理解和把握，培养学生的逻辑思维能力。
3. 阅读策略学会运用一定的阅读策略来提高阅读效率和理解能力。
三、作文写作1. 写话根据学生自身实际情况，编写各种题材的写话作文，锻炼学生的文字表达能力。
2. 图片作文通过一定的图片资料，引导学生进行图画描述、图画材料知识运用、图画材料构思写作等训练，提高学生的综合表达能力。
3. 作文题目背诵和理解教材中的一些作文题目，学会从不同的角度思考和表达。
四、诗词鉴赏1. 诗词朗诵背诵课本中的部分古代诗词，提高学生的朗诵能力和语言表达水平。
2. 诗文理解理解课本中的古代诗词，了解其中的文化知识和艺术鉴赏。
3. 诗文解题利用课文中的古代诗词进行题材练习和考题模拟，加深对古代诗文的理解和掌握。
五、文言文阅读1. 文言文诵读训练学生朗读文言文的能力，熟悉文言文的语音、语调和语韵。
2. 文言文理解通过教师详细解释和学生课上课下的积极参与，加深对文言文的理解和掌握。
3. 文言文改错进行文言文的划线改错练习，提高学生对文言文语法和修辞的把握能力。
六、语言积累1. 学习课文中新出现的词语根据教材内容，重点掌握每课的生词和重点词语，积累词汇量。
2. 词语造句通过词语造句练习，帮助学生掌握词语的用法。
3. 词语归纳根据课文内容，总结重要词语的用法和意义，在写作中加以运用。
除了以上内容外，老师还应督促学生多进行语文课外阅读，积极参加语文角色游戏教学活动，提高语文学习兴趣和能力。
还要定期进行语文知识积累和应用能力的测评，及时总结和指导学生，帮助他们全面提高语文学科的学习水平。
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北师大四年级上册语文复习资料一（成语）
第一单元
起承转合娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜桃李满门恭恭敬敬十年树木百年树人有教无类因材施教远近驰名严谨庄重万世先师无心插柳柳成阴
第二单元
面面相觑训练有素小心翼翼心驰神往巨石嶙峋嫦娥奔月月下花前月下老人月地云阶月露风云闭月羞花戴月披星日月交食岁月蹉跎花好月圆花容月貌日积月累日新月异水中捞月经年累月众星捧月峥嵘岁月明镜高悬明眸皓齿明辨是非明察秋毫光明磊落心明眼亮莫名其妙眼明手快清风明月春光明媚淡泊明志掌上明珠耳聪目明来去分明泾渭分明弃暗投明
第三单元
雄姿英发一碧千里翠色欲流流入云际骏马疾驰襟飘带舞巧夺天工叹为观止不离不弃张灯结彩琳琅满目笑容可掬尊老爱幼灯火辉煌成千上万汹涌澎湃热情奔放身临其境不由自主手舞足蹈载歌载舞名副其实
第四单元
担水背柴手脚麻利平平稳稳风风雨雨酸甜苦乐
水流湍急高山峻岭翻山越岭倾盆大雨心惊胆寒震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡碧波粼粼湖光水色巍峨雄伟浩然坦荡一夫当关、万夫莫开千姿百态瑰丽多彩长虹卧波神态各异张牙舞爪回眸顾盼毛骨悚然烟熏火燎寸步不离
第六单元
壮丽山河玲珑俊秀壮丽巍峨能工巧匠雄伟辽阔朝气蓬勃积土成山积少成多聚沙成塔集腋成裘至高无上不依不饶照章办事出人意料恍然大悟
第七单元
风土人情锦绣河山一马平川千山万壑亭台楼阁断壁残垣倾盆大雨双喜临门风平浪静五光十色延年益寿苍松翠柏芳草如茵
第八单元
筋疲力尽小心翼翼据为己有满不在乎
第九单元
油然而生振奋人心高昂激越催人奋进万众一心勇往直前抛头颅洒热血警钟长鸣豁然开朗居安思危繁荣富强微波粼粼波涛汹涌异想天开不折不扣
省吃俭用筋疲力尽当牛做马人来人往喜气洋洋手疾眼快众目睽睽千恩万谢拾金不昧不约而同突如其来四面八方喜出望外情面难却自言自语栉风沐雨汹涌澎湃目眩神荡海天一色乱石穿空安家落户
第十一单元
满不在乎十年九涝志存高远乱七八糟轰轰烈烈理直气壮井底之蛙千里之遥千仞之高瞠目结舌欢天喜地来者不拒接二连三冲锋陷阵策马扬鞭分崩离析自顾不暇
第十二单元
纷纷扬扬彤云密布簌簌落落极目远眺瑞雪丰年万籁俱寂粉妆玉砌五光十色若隐若现冰天雪地肃然起敬默默无闻古往今来文人墨客千姿百态。