新版青岛版四年级下册数学全册课件(2018新教材)

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青岛版四年级数学下册(六三制)全册PPT课件

青岛版四年级数学下册(六三制)全册PPT课件
五动物世界---小数的意义和性质
青岛版四年级数学下册(六三制)全册PPT课件
六趣味拼搭---观察物体
青岛版四年级数学下册(六三制)全册PPT课件
三快乐农场---运算律
青岛版四年级数学下册(六三制)全册PPT课件
四巧手小工匠---认识多边形
青岛版四年级数学下册(六三制) 全册PPT课件目录
0002页 0041页 0214页 0271页
一泰山古树---计算器三快乐农场---运算律五动物世界---小数的意义和性质七奇异的克隆牛---小数加减法
一泰山古树---计算器
青岛版四年级数学下册(六三制)全 ห้องสมุดไป่ตู้PPT课件
二节能减排---用字母表示数
青岛版四年级数学下册(六三制)全册PPT课件
七奇异的克隆牛---小数加减法
青岛版四年级数学下册(六三制)全册PPT课件
八我锻炼我健康---平均数
青岛版四年级数学下册(六三制)全册PPT课件

四年级下册数学课件8.2复式统计表青岛版共11张PPT

二、探究新知，分析数据
表头
人
葫
数
芦娃
性别
大娃
二娃
三娃
四娃
五娃
男生
横栏
六娃七娃
女生
纵栏
ห้องสมุดไป่ตู้数据栏
三、巩固练习，运用拓展
统计一下本班同学最喜欢的颜色情况（每人限选一种）
人
颜红
橙
黄
绿
青
蓝
紫
数色
性别
男生
女生
1、女生喜欢（）色的人数最多，男生呢？ 2、有女生和男生都比较喜欢的颜色吗？ 3、你能提出什么问题？和同学们交流一下。
三、巩固练习，运用拓展
问题1：统计表包含哪几项内容？
问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。
（1）中国获得的金牌一届比一届多。（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（3）每届都是美国获得的金牌最多。
（√ ）（√ ）（× ）
育人小学三（1）班学生体育成绩记录单
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
问题：统计表包含哪几项内容？
要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说这个班的体育成绩。
2
4
2
3
4
0
4
0
四、课堂小结，布置作业
谈一谈：这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？
一、创设情境，收集数据
一、创设情境，收集数据
你最喜欢这七个兄弟里面的哪一个呢？
大娃：力大无穷二娃：千里眼顺风耳三娃：金刚不坏之身四娃：会喷火五娃：会喷水六娃：能隐身七娃：宝葫芦能吸进万物
一、创设情境，收集数据
1、选择一个你最喜欢的葫芦娃。

青岛版小学数学四年级下册说课课件ppt.ppt

二年级
四年级
五年级
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
统计与概率
纵
向
整合
较简单平均数
复杂平均数
平均数、中位数和众数
三年级
四年级
五年级
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
说编写特点
素材的选取眼界开阔，现实性强，具有教育意义
坚持“情境串”动 “问题串” 。
素材将广泛性与生活性
有机结合
注重培养孩子
的问题意识和
编
合作能力，体现
写
多样化及个性化学习
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
个性化学习体验算法多样化
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
看到的形状摆放物体。
空间与图形
1、体会用字母表示数的意义和作用，
会用字母表示数量关系、计算公式，求含有字母式子的值。2.掌握四则混合运算的顺序；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用他们进行一些简便运算，提高计算能力。 3、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数

四年级下册数学课件-平均数青岛版(共19张PPT)

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成绩（分）
8
7
7
6 54 4
5
5
4
3
2
1 0
1
2
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科目
语文
成绩（分） 92
数学 94
英语
平均分 90
90×3=270（分） 270－92－94=84(分) 答：英语成绩为84分。
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四年级下册数学课件-4.4 平行四边形和梯形的认识︳青岛版 (共20张PPT)

四边形平行四边形
长方形
梯
正方形
形
只有一组对边平行的四边形叫
做梯形。
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
二．
1.四边形只包括平行四边形和梯形。（ X）
2.长方形、正方形也是平行四边形。（ √）
3.有一组对边平行的四边形是梯来自。（X ）4.两组对边分别平行的图形，叫做平行四边
形。
（X ）
三. 数一数下图中有多少个平行四边形．
四．
（１）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。
（２）在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。
想一想：长方形、正方形是平行四边形吗？
因为长方形和正方形的两组对边也分别平行,所以它们是特殊的平行四边形。
平行四边形、长方形和正方形的关系可以用集合图表示：
平行四边形
长方形
正方形
只有一组对边平行的四边形叫
做梯形。
四边形平行四边形
长方形
梯
正方形
形
一．下列图形哪些是平行四边形？哪些是梯形?
四边形有什么特点？
由四条线段围成的封闭图形，叫做四边形。
西夏九小
（1）画出形状和大小不同的四边形。
（2）标出你知道的四边形的名称。
长方形
正方形平行四边形
梯形
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
长方形和正方形有什么特点？它们有什么关系呢？
长方形
正方形
正方形是特殊的长方形。

青岛版五年制四年级数学下册课件-6.1 轴对称图形

贴近教学服务师生方便老师
青岛版(五年制）
四年级数学下册
课件PPT
第6单元图案美——对称、平移与旋转
6.1 轴对称图形
学习目标
课件PPT
进一步认识轴对称图形，能用对折
等方法确定轴对称图形的对称轴。
主动参与画图形的活动，会画轴对
称图形。感受图形的对称美。
情景导入
1
课件PPT
你能提出什么问题？
课件PPT
典题精讲
课件PPT
这些图形沿着一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合，所以这些图形都是轴对称图形。
2条
4条
出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形吗？
课件PPT
例1精讲
课件PPT
第二一步: 顺通次过连数线格。子找到对称点。
典题精讲
课件PPT
学以致用 1. 下面哪些图形是轴对称图形？
课件PPT
学以致用 2. 在方格纸上画出下面各图形的一条对称轴。
6条
1条
无数条
课件PPT
学以致用 3. 请画出下面图形的另一半。
(1)
先找到对称轴
左边图形的几
个关键点的对
称点，再连线。
怎样画得又快又好？
学以致用 3. 请画出下面图形的另一半。 (2)
探索新知
课件PPT
这些图形有什么特点？
如果从中间对折，两边会完全重合吗？
它们都是对称图形。
例1精讲
课件PPT
例1精讲
课件PPT
对称轴
例1精讲
课件PPT
对称轴
将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形。折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。

青岛版小学数学(六年制)四年级下册教学课件(全册)

青岛版数学四年级下册
你能提出什么问题？
红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？
3449 ＋ 527 ＋ 1640 ＝？（棵）
当算式中的数目比较大，计算起来比较麻
烦时，我们可以用计算器来计算。
你认识计算器吗？
小组探究的问题 1.说一说，你对计算器有哪些认识。 2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些？ 3.计算器主要键的作用和操作方法是什么？
你键。依次按 1 2 8 × 依次按 3 0 0 0 6 键。－ 7 6 8 键。
按＝键显示结果：768 。按
＝
键显示结果：2232 。
128×6＝ 768 3000－768＝ 2232
不同级运算的两步计算题，应先算高一级的运算，再算低一级的运算。
你知道吗？
算盘
算筹常用计算器
1. 一个没有关紧的水龙头，每天大约滴18千克的水，这些水就这样被白白地流掉了……
◆照这样计算，一个没有关紧的水龙头两年（一年按
365天计算），要浪费（13140）千克。
◆把这些水装在饮水桶中（每桶按15千克计算），这
些水大约能装（
876 ）桶。
◆如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用（ 146 ）个月，约合（ 12 ）年。
（545＋285）÷5＝ 166
说说你是怎样算的。
用计算器计算下面各题,你能发现什么？得数的个位数与乘数的和是20。
9999 × 11 ＝109989 9999 × 12 ＝119988 9999 × 13 ＝129987 得数的中间部 9999 × 14 ＝139986 分都是998。得数的前两位数比乘数少1。不用计算器，求出9999×19的结果。 9999×19＝189981

青岛版四年级下册数学课件《信息窗一(平均数)》 (共30张PPT)

第1场第3场第4场本场
１５１４１３１２１１１０
９８７６５４３２１
第1场第3场第4场本场
１５１４１３１２１１１０
９８７６５４３２１
第1场第3场第4场本场
用一条虚线表示蓝队队员的平均得分，应该标在哪里？ 0 5号 9号 11号 12号 7号
以裒多益寡，称物平施。
去掉多的，补给少的。
都一样多
生活中的平均数
篮球队员的平均身高是 160厘米，李强是其中一名队员，他的身高不可能是155厘米。
平均水深110cm，冬冬身高140cm，下水游泳会不会有危险？
篮球队员的平均身高是160厘米，李强是其中一名队员，他的身高不可能是155厘米。
0 5号 9号 11号 12号 7号图一
0 5号 9号 11号 12号 7号图二
0 5号 9号 11号 12号 7号图三
0 5号 9号 11号 12号 7号图四
用一条虚线表示蓝队队员的平均得分，应该标在哪里？
0 5号 9号 11号 12号 7号图三
《周易》“谦”卦说：“谦，君子
POU
厘米校篮球队员身高情况统计图
我身高140厘米，下水游泳会不会有危险 ?
冬冬
我身高140厘米，下水游泳会不会有危险。
冬冬
谈收获
第1场
第3场
第4场
１５１４１３１２１１１０
９８７６５４３２１
0
第1场第3场第4场
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/72021/11/7November 7, 2021 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月 2021/11/72021/11/72021/11/711/7/2021 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/72021/11/7

青岛版四年级下册数学课件-平均数 (共15张PPT)

平均数
讨论：7号和8号派谁上场更合适？
7号运动员平均每场得分：
（9+11+13）÷3 =33 ÷3 =11（分）
8号运动员平均每场得分：
（7+13+12+8）÷4 =40 ÷4数（分）
15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第1场第3场第4场
11
场次
8号运动员得分情况统计图
分数（分）
15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
第1场第2场第4场第5场
7 1 12 8 3
10
场次
移多补少
11是8、14、11这三个数的平均数。 10是7、12、13、8这四个数的平均数。
我身高135厘米，下水游泳一定没有危险冬冬
。2021年3月21日星期日2021/3/212021/3/212021/3/21
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/212021/3/212021/3/213/21/2021

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用计算器计算。
729+362－8262=65
126×7÷18=49
3661÷7+2457=68 (545+285)÷5=166 说说你是怎样算的。
2020/10/14
二、合作探索
用计算器计算下面各题,你能发现什么？
得数的个位数与乘数的和是20。
9999 × 11 = 109989 9999 × 12 = 119988
当算式中的数目比较大，计算起来比较麻烦时，我们可以用计算器来计算。
2020/10/14
二、合作探索
你认识计算器吗？
小组探究的问题 1.说一说，你对计算器有哪些认识。 2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些？ 3.计算器主要键的作用和操作方法是什么？
2020/10/14
二、合作探索
认识计算器：
2020/10/14
二、合作探索
你会用计算器计算 3000-128×6 吗？ 128×6 = 768 3000-768 = 2232
不同级运算的两步计算题，应先算高一级的运算，再算低一级的运算。
3000-128×6 =2232
有些科学计算器会自动先乘除后加减。
普通科学
2020/10/14
试一试
计算器
情境导入合作探索自主练习回顾反思
2020/10/14
一、情境导入
红门：3449棵
中天门：527棵
南天门：1640棵
红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？
岱庙：250棵
泰山古树数量统计表
灵岩寺：10891
地点岱庙虎山红门中天门南天门天烛峰灵岩寺棵灵岩寺古树的
棵数 250 166 3449
2020/10/14
三、自主练习
3.多选几个数试试，你发现了什么？
8
8
×878
7024 －765
6259
×2
8
14048 ÷1756
14518 －470
12518 +2000
选择的非零自然数是多少，最后的结果就等于多少。
开始计算
清除
2020/10/14
三、自主练习
4.下面是三个小区8月份的用电情况。
527
1640
146
10891 数量是岱庙的
泰山石刻数量统计表
几倍？
地点
岱庙岱麓登山东路岱顶岱西岱阴灵岩寺神通寺
块（处）数 157 215 576
258 80 44
400
100
从图中，你知道了哪些数学信息？
2020/10/14
二、合作探索
红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？
3449 + 527 + 1640 = ？（棵）
每户用电户数电费总额（元）
A小区 268 168 45024
B小区 197 322
63434
C小区 309 426
131634
2020/10/14
三、自主练习
5.用计算器算一算，看看红色方框中9个数的和与方框中心的那个数有什么关系？
2020/10/14
0
← M+ M- C ON/OFF
123 456 789
0 00 .
×÷
－＋
＝
二、合作探索
红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？
3449+527+16405？6=16 （棵
）答：红门、中天山和南天门一共有5616棵古树。
与同伴说说你用计算器计算的过程与步骤。
0
← M+ M- C ON/OFF
口算比较简捷
第二组： 7865+34971＝1362835×23＝192015305÷45＝ 29 用计算器计算比较简捷要合理地使用计算器。
2020/10/14
二、合作探索
下面这两道题，你会用计算器计算吗？
545 + 285 －139 =691 816 ÷ 68 × 27＝ 324
同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右，直接按键算出结果。
2020/10/14
2020/10/14
三、自主练习
2.用计算器计算。
559+2418=00
721－324= 397
59×84=495
3123÷9= 347
729+3662-8262=65 667+234×123=475
5846-(1428+5193)8=99 (1645-865)×292=2620
9999 × 13 = 129987
9999 × 14 = 139986 得数的中间部分都
是998。得数的前两位数比乘数少1。
不用计算器，求出9999×19的结果。
2020/10/14
9999×19=189981
试一试
先用计算器计算，再说说你有什么发现？
1×1 = 1
乘数有2个1，得数正中间的数就是2。
三、自主练习
1. 一个没有关紧的水龙头，每天大约滴18千克的水，这些水就这样被白白地流掉了……
◆照这样计算，一个没有关紧的水龙头两年(一年按365天计算)，要浪费（ 13）14千0克。
◆把这些水装在饮水桶中(每桶按15千克计算)，这些水大约能装（ 87）6桶。
◆如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用（ 14）6 个月，约合（ 1）2 年。
0 00 .
×÷
－＋
＝
二、合作探索
通过用计算器计算上面两道题，你认为用计算器计算的优点有哪些？
3449+527+164506=1 （棵） 6
10891÷250=43.564
用计算器计算，速度快，正确率高。
2020/10/14
试一试
下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。第一组： 17+83＝100 125×8＝ 10100000÷5＝ 200
123 456 789
0 00 .
×÷合作探索
灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？ 10891÷250 =43.564
答：灵岩寺古树的数量是岱庙的43.546倍。与同伴说说你用计算器计算的过程与步骤。
2020/10/14
36
← M+ M- C ON/OFF
123 456 789
11×11 = 121
乘数有3个1，得数
正中间的数就是 3。
111×111 = 12321
乘数有4个1，得数正
1111×1111 =1234321 中间的数就是 4。
11111×11111 =123454321
…
两边数字对称
11111111×1111111112=3456787654321
2020/10/14
液晶显示屏
功能键
键盘
数字键
运算符号键
开机键
2020/10/14
二、合作探索
用计算器计算的步骤：
开机按 ON/OFF 键。依次按 3 4 4 9 键。按 + 键。
按 5 2 7 键。按 + 键。
依次按 1 6 4 0 键。按 = 键显示结果。如果要清屏按C键，要关机按 ON/OFF 键。