2019精选教育九年级物理第十三章同步测试题:第三节比热容.doc

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人教版九年级物理全一册 第十三章 第3节 比热容 同步练习 有答案

人教版九年级物理全一册 第十三章 第3节 比热容 同步练习 有答案

第3节比热容一选择题1.两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法中正确的是()A.比热容大的物质升高温度较小B.比热容小的物质升高温度较小C.比热容大的物质升高温度较大D.升高温度相同,与比热容大小无关2.下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是A.不同物质的比热容一定不同B.物质的物态发生变化,比热容不变C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多3.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随时间的变化如下表所示。

由数据比较两种液体的比热容()A.c甲>c乙B.c甲=c乙C.c甲<c乙D.无法确定4.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是()A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温5.如图为海风形成的示意图,海风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的()A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低二非选择题1.一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的____和升高的_____乘积之比,叫做这种物质的比热容,它的符号是____,单位是___________,读作________________。

比热容反映了物质的_____本领,它是物质的一种特性,同种物质(物态相同)的比热容______,不同物质的比热容一般_____。

2.水的比热容比较____,因而常用作_______;水还能调节____。

3.为比较两种液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。

收集的实验数据记录如下表。

(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是______℃。

人教版九年级物理全册第十三章第3节比热容同步检测

人教版九年级物理全册第十三章第3节比热容同步检测

人教版物理九年级第十三章第3节比热容同步检测一、选择题1.下列能用比热容解释的事实是()A.用力搓手后双手发热B.吐鲁番地区昼夜温差较大C.堆积的种子受潮升温D.生石灰加水温度骤然升高答案:B知识点:比热容的概念比热容解释简单的自然现象解析:解答:内陆地区昼夜温差大,是砂石比热容太小的缘故,故此题选B。

分析:此题考查用比热容解释简单的自然现象,搓手发热是做功使物体内能增加的过程,与比热容无关;内陆地区昼夜温差大,是砂石比热容太小的缘故;C、D两项都是发生生物化学反应的缘故,本题在一定程度上也体现了学科间的渗透。

2.关于比热容,下列说法正确的是()A.物体吸收的热量越多,比热容越大B.物体的温度越高,比热容越大C.物质的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关D.由于水比干泥土的比热容大,所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小答案:C知识点:比热容的概念水的比热容的特点及应用解析:解答:比热容是某一固定的值,不随物体的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少而变化。

故此题选C。

分析:此题考查的是比热容的特点和性质。

比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容。

比热容是某一固定的值,不随物体的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少而变化。

此题是对新课标“了解比热容的概念”目标的落实。

3.小明阅读了比热容表后,得出了一些结论,其中错误的是()水 4.2×103J/(kg·℃) 干泥土0.84×103J/(kg·℃)冰 2.1×103J/(kg·℃) 铜0.39×103J/(kg·℃)。

人教版物理九年级 第十三章 第3节 比热容 同步练习和答案

人教版物理九年级 第十三章 第3节 比热容 同步练习和答案

第3节比热容一、单选题1.根据右表所提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中不正确的是()A. 水比酒精的比热容大B. 同种物质在不同状态下的比热容不同C. 质量相等的铜块和砂石,吸收相等的热量,砂石的末温比铜块的末温高D. 质量相等的铜块和铝块都降低1°C,铝块比铜块放出的热量多2.关于水的比热容,下列说法正确的是()A. 1kg水在1℃时的热量是4200JB. 1kg水每升高1℃放出的热量是4200JC. 1kg水每升高1℃吸收的热量是4200JD. 1kg水每降低1℃吸收的热量是4200J3.铁的比热容大于铜的比热容.质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则铁块的()A. 温度升高较少B. 末温较低C. 内能增加较少D. 内能较小4.在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象.而沿海地区是“气候宜人,四季如春”,这表明水对气温有显著影响,是因为()A. 水的透明度高,容易吸收太阳能B. 水的比热容比砂石的比热容大C. 水在蒸发时有致冷作用D. 水的对流性好5.下列能用比热容解释的事实是()A. 用力搓手后双手发热B. 吐鲁番地区昼夜温差较大C. 堆积的种子受潮升温D. 生石灰加水温度骤然升高6.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是()A. A的比热容与B的比热容之比为2:1B. A的比热容与B的比热容之比为2:3C. 都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多D. A和B升高相同的温度,B吸收热量较多7.水的比热容大于沙石的比热容。

质量相等的水和沙石吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则沙石的()A. 内能较小B. 末温较高C. 内能增加的较多D. 温度升高较多8.一杯水由80 ℃降低到20℃放出的热量为Q1,它由30 ℃升高到90 ℃吸收的热量为Q2,则()A. Q1<Q2B. Q1>Q2C. Q1=Q2D. 无法比较9.由c= ,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是()A. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B. 若质量增大一倍,则比热容减至一半C. 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D. 无论质量多大,比热容都一样10.用两只相同的电加热器,分别给相同体积的水和某种油加热,在开始和加热3min时各记录一次温度,如下表所示。

九年级物理 第十三章内能 第三节_比热容-练习题

九年级物理 第十三章内能 第三节_比热容-练习题

第3节比热容练习题1.实验探究:比较不同物质的吸热能力(1) 比较物质吸热能力的两种方法:质量相同的两种物质,吸收相同的热量,温度变化大的,吸热能力________;质量相同的两种物质,升高相同的温度,吸收热量多的,吸热能力________。

(2)结论:不同的物质,在质量相同的条件下,升高相同的温度,所吸收的热量是______的。

2.比热容(1) 概念:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的________与它的________________之比。

(2) 单位:__________,读作________________。

(3) 不同的物质,比热容一般______。

质量相同的不同物质,当吸收或放出同样热量时,比热容较大的物质温度变化______。

(4) 水的比热容:c水=______________。

它表示__________________________________。

(5) 海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多,这主要是因为水的________比较大的缘故,相同质量的海水和沙石,吸收相同的热量后,______的温度升高得少。

3.热量的计算(1) 物体吸热公式:Q吸=____________。

(2) 物体放热公式:Q放=____________。

(3) 如果我们用Q表示物体吸收或放出的热量,用c表示物质的比热容,用Δt表示温度的变化,那么物体吸、放热的公式:Q=__________。

(4) 在热传递过程中,如果没有热量损失,则高温物体放出的热量Q放________低温物体吸收的热量Q吸,用公式表示为____________。

4.下列哪种现象中,物质的比热容会发生变化()A.把石头碾成碎块B.把铁块从水中取出C.在北方的冬天,水结成冰D.把铁从地球移到月球上要点1比较不同物质的吸热能力[实验操作]称取相等质量的水和食用油,分别记录初温,加热________后,再分别记录末温。

[实验现象](1)食用油的温度上升得________,水的温度上升得________。

人教 版九年级物理 第十三章第3节比热容同步练习(包含答案解析)

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九年级物理第十三章第3节:比热容同步练习微课程:比热容同步练习1.冰在熔化过程中,下列判断正确的是()A.内能不变,比热容不变B.吸收热量,温度不变C.比热容、内能、温度都不变D.比热容变大、内能增加,温度升高2.关于比热容,下列说法正确的是()A.物体吸收的热量越多,比热容越大B.物体的温度越高,比热容越大C.物质的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关D.由于水比干泥土的比热容大,所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小3.已知水的比热容是4.2 ×10J/(kg·℃),煤油的比热容是2.1 ×10J/(kg·℃)。

当质量相等的水和煤油吸收相同热量时(均未达到沸点),下列判断正确的是()A.水的温度升高多B.煤油温度升高多C.水的末温比煤油高D.煤油的末温比水高4.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是()33A. a的比热容大,是水C. b的比热容大,是水B. a的比热容大,是酒精D. b的比热容大,是酒精5.关于比热容的概念,下面哪句话是错误的()A.各种物质都有自身的比热容,比热容是物质的特性之一B.单位质量的某种物质,温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容C.单位质量的某种物质,温度降低1℃放出的热量也叫这种物质的比热容D.物质的比热容与它吸收(或放出)的热量成正比,与组成的物体质量成反比6.沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆沙漠地区昼夜的气温变化较大,形成这种现象的主要原因是()A.水的热量大于砂石的热量B.水的比热容大于砂石的比热容C.水的密度大于砂石的密度D.水的传热本领比砂石的传热本领差7.小明阅读了下表后,得出一些结论,其中错误的是()几种物质的比热容c/[J·(㎏·℃)1]水冰煤油4.2×1032.1×1032.1×103干泥土铜铅0.84×1030.39×1030.13×103-水银0.14×103砂石0.92×103A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小B.同种物质在不同状态下,比热容不同C.质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多D.液体的比热容都比固体大8.小明在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时,他在两只相同的杯子里,装入质量相等的A、B两种不同的液体,用两个相同的加热器给它们加热,如图甲所示。

第十三章第3节 比热容 人教版物理九年级全一册同步练习

第十三章第3节 比热容 人教版物理九年级全一册同步练习

比热容同步练习一、单选题1.炎热的夏天,赤脚踩在沙滩上感觉烫脚,而站在浅水滩处却感觉凉爽,这主要是因为水和沙子具有不同的()A.热量B.热值C.内能D.比热容2.关于比热容,下列说法中不正确的是()A.比热容可用来鉴别物质B.水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂C.沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大D.一桶水的比热容比一杯水的比热容大3.关于比热容,下列说法正确的是()A.物体吸收的热量越多,比热容越大B.物质的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量多少无关C.把一块铁块分成两块,大的那块的比热容大D.物体的温度越高,比热容越大4.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分別加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法正确的是()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多5.用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙).在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是()A.若ma=mb,则ca>cbB.若ma=mb,则ca<cbC.若ca=cb,则ma=mbD.若ca=cb,则ma>mb6.两个相同的烧杯里分别盛有质量和初温均相同的A、B两种液体,用两个相同的酒精灯火焰分别对这两个烧杯同时进行加热(液体均未沸腾),液体的温度随加热时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()A.A液体的比热容是B液体的两倍B.B液体的比热容是A液体的两倍C. 10 min末A液体比B液体吸收的热量多D. 20 min末B液体比A液体温度高7.如图,在比较酒精和水比热容大小的实验中,用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热,得到图乙的温度随时间变化的图线.下列说法正确的是()A.用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量B.质量相同的不同种物质,加热相同的时间,吸收热量不同C.从图线可知水的比热容比酒精的小D.从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度,吸收的热量相同8.烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;傍晚,沙子很宽凉了,但海水却仍然暖暖的.同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样的原因是()A.沙子的密度比海水的密度大B.沙子的比热容比海水的比热容大C.沙子的比热容比海水的比热容小D.沙子的质量比海水小9.水具有比热容大的特点,如图现象中与此特点无关的是()A.用水冷却汽车发动机B.空调房间放盆水可以增加湿度C.海边的昼夜温差较小D.冬天暖气设备用热水供暖10.将质量是0.5 kg的水加热,使它的温度从20 ℃升高到60 ℃,需要吸收的热量是[c水=4.2×103J/(kg·℃)]()A. 4.2×104JB. 1.26×104JC. 8.4×104JD. 8.4×107J二、填空题11.将质量、初温相同的铝、铁、铜三个球浸没在沸水中煮较长时间,则三个球的温度________,从沸水中吸热最多的是________球.(C铝>C铁>C铜)12.酒精的比热容是2.4×103J/(kg·℃),它表示________.一瓶酒精倒去,剩下的酒精的比热容将________.(填“变大”,“变小”或“不变”)13.某同学用一种加热器将质量为500g的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度-时间图象如图所示,根据图象可以看出C点的内能________B点的内能,原因是________.根据图象还可以看出AB段的比热容________CD段的比热容[第一格与第三格选填“大于”、“等于”或“小于”].14.分别用两个完全相同的电加热器,同时给质量和初温相同的A、B两种液体加热,他们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可以看出,________液体的温度升高的较慢,A和B的比热容之比为________,如果要你从A、B两液体中选择汽车的冷却液,应选择________液体.15.人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的________较大;等质量的沙子和水,吸收相同的热量,________(选填“沙子”或“水”)温度升高的多.16.将一温度为20 ℃质量为4.2 kg的铁块的温度升高到80 ℃,需要吸收________J的热量.然后将其放入一个装有温度为10 ℃质量为 1.15 kg的水的量热器中,最后水的将升高到________ ℃.(忽略量热器吸热,c水=4.2×103J/(kg·℃),c铁=0.46×103J/(kg·℃))三、实验题17.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.(1)实验中应量取质量________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较________来判断吸热能力的强弱.(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42 ℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲________Q乙.(3)分析实验数据可知________物质的吸热能力强.(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有转换法和________.18.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图甲所示的装置.(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是________.A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加酒精量相同C.取相同质量的水和另一种液体D.盛放水和另一种液体的容器相同(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图乙所示,则水的沸点是________ ℃,这表明实验时的大气压强________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力________(选填“相同”或“不同”).(4)某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录:请根据表中的实验记录回答:(1)比较1、2记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与________有关;(2)比较3、4记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与________有关;(3)比较1、3记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与________有关;(4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与________有关.(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是________.四、计算题19.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水,其温度为20 ℃,如果共吸收5.47×105J的热量,则水温将升高到多少摄氏度?(c铝=0.88×103J/(kg·℃))20.在冬天为使房间里保持一定的温度,每小时要供给4.2×106焦的热量,若进入散热器中水的温度是80 ℃,从散热器流出的水的温度是70 ℃,问每小时要供给散热器多少千克80 ℃的水?答案解析1.【答案】D【解析】水的比热容较大,相同质量的水和沙子,在同样的日照条件下,吸收相同的热量时,水的温度变化较小,沙子的温度变化大,所以海水凉,砂子烫.2.【答案】D【解析】A项,比热容是物质的一种特性,不同物质比热容一般不同,比热容可用来鉴别物质.选项正确.B项,水的比热容较大,温度变化相同时,可以吸收更多的热量,可用作汽车发动机的冷却剂.选项正确.C项,沙的比热容较小,吸收或放出相同的热量,温度变化大,所以沙漠地区昼夜温差较大.选项正确.D项,比热容是物质的一种特性,与质量没有关系,一桶水的比热容和一杯水的比热容相同.选项错误.3.【答案】B【解析】比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关,故A、C、D错误,B正确.4.【答案】D【解析】A项,已知两种液体质量相等,由图象可以看出:在加热相同时间,即吸收热量相同时,甲液体升高的温度更大,由公式c=可知,甲液体比热容较小,此选项错误;B项,由图象可以看出:升高相同温度时,甲需要的时间较短,也就是甲需要的热量少,此选项错误;C项,加热时间相同,两种液体吸收的热量相同,此选项错误;D项,由图象可知:加热相同时间,即吸收热量相同时,甲液体温度高于乙液体温度,此选项正确.5.【答案】B【解析】有图像可知(1)若ma=mb,吸收相同的热量(加热时间相同),a的温度升高幅度大,由c=知,a的比热容较小,b的比热容较大.A选项错误,B选项正确;(2)若ca=cb,吸收相同的热量(加热时间相同),a的温度升高幅度大,由m=知,a的质量较小,b的质量较大.C选项错误,D选项错误.6.【答案】B【解析】(1)由图示可以看出,当升高相同温度时,B加热时间是A加热时间的2倍,则B吸收热量是甲吸收热量的2倍,由热量的计算公式Q=cmΔt可知,A和B的质量相等、升高温度相同,B 的比热容是A的2倍,故B正确,A错误;(2)相同的加热器加热,相同的时间内吸收的热量相等,故C错误;(3)20 min末B液体的温度为80摄氏度,而A液体在10 min末温度达到80 ℃,因不知道其沸点,在继续加热过程中,无法知道其温度是否继续升高,故D错误.7.【答案】A【解析】A项,用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量,说法正确;B项,质量相同的不同种物质,加热相同的时间,吸收热量相同,故B说法错误;C项,从图线可知水的吸热能力比酒精强,故水的比热容比酒精大,故C说法错误;D项,从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度,水吸收的热量多,故D说法错误.8.【答案】C【解析】海水比沙子的比热容大,因此,相同质量的海水和沙子,在吸收相同的热量时,沙子温度高,海水温度低,故C符合题意.9.【答案】B【解析】A项,因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水冷却汽车发动机,不符合题意;B项,空调房间放盆水增加湿度,是利用水的蒸发,增加水蒸气,与比热容无关,符合题意;C项,因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,由此使得海边昼夜温差小,不符合题意;D项,因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天暖气设备用热水供暖,不符合题意.10.【答案】C【解析】知道水的质量、水的比热容、水的温度变化,利用吸热公式Q吸=cmΔt求水吸收的热量.Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.5 kg×(60 ℃-20 ℃)=8.4×104J.11.【答案】相同铝【解析】(1)水沸腾后温度保持不变,所以将质量、初温相同的铝、铁、铜三个球浸没在沸水中煮较长时间,三者的最终温度一定是一样的,都等于水的沸点;(2)由题知,铝、铁、铜三个球质量相同、升高相同的温度,由热量公式Q=cmΔt可知,比热容大的吸收的热量多,比热容小的吸收的热量少,所以铝球吸收的热量最多,铜球吸收的热量最少.12.【答案】1 kg酒精温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是2.4×103J不变【解析】(1)根据比热容的定义可以知道,酒精的比热容为 2.4×103J/(kg·℃)的物理意义是:1 kg酒精温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是2.4×103J;(2)将一瓶酒精倒去,酒精的质量减少,比热容与物体质量无关,比热容不变.13.【答案】大于;熔化过程要吸收热量;小于.【解析】(1)读图可知,该物质的熔化图象有一段呈水平,说明有一定的熔点,属于晶体;虽然在熔化过程中在B点时和在C点时的温度并没有升高,但它一直在吸收热量,因此,该物质C点时的内能大于在B点时的内能;(2)在整个过程中冰与水的质量相等,用相同的加热器加热,在相等时间内吸收的热量相等,设在1 min内吸收的热量为Q,由图示可知,AB段的加热时间为2 min,则吸收的热量:Q1=2Q=c1mΔt1=c1×0.5 kg×[0 ℃-(-40 ℃)]=20c1,c1=;在CD段的加热时间为16 min-8 min=8 min,吸收的热量:Q2=8Q=c2mΔt2=c2×0.5 kg×(100 ℃-0 ℃)=50c2,c2=,则AB段的比热容小于CD段的比热容.14.【答案】B1∶2B【解析】由图象知:两种液体由20 ℃升高到相同的末温度80 ℃时,A液体用时10 min,B液体用时20 min,B液体升温慢;在相同的时间内,两种液体所吸收的热量是相同的,所以当两种液体升高的温度相同时,吸收的热量之比为Q A:Q B=1:2,∵Q=cmΔt,∴两种液体比热容之比为===.因为B的比热容大,所以做冷却液体用B液体好.15.【答案】比热容沙子【解析】(1)因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以常用水给汽车发动机降温;(2)因为水的比热容大于沙子的比热容,根据Q=cmΔt可知,在质量相等、吸收相同的热量时,比热容大的温度变化较小,即沙子温度升高的多.16.【答案】1.16×10530【解析】(1)铁块吸收的热量Q吸=cmΔt=0.46×103J/(kg·℃)×4.2 kg×(80 ℃-20 ℃)=1.16×105J;(2)将铁块投入到盛水的量热器中,达到热平衡时,铁块和水的末温度相同,设此时的温度为t;铁块放出的热量等于水吸收的热量,即Q水吸=Q铁放,Q水吸=c水m水(t-t0水),Q铁放=c铁m铁(t0铁-t),所以有c水m水(t-t0水)=c铁m铁(t0铁-t),即:4.2×103J/(kg·℃)×1.15kg×(t-10 ℃)=0.46×103J/(kg·℃)×4.2 kg×(80 ℃-t),解得t=30 ℃.17.【答案】(1)相同升高的温度(2)小于(3)甲(4)控制变量法【解析】(1)探究“比较不同物质吸热的情况”,实验中应取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱,这种方法叫转换法.(2)由表中实验数据可知,从开始加热到42 ℃,甲需要的加热时间短(3 min),乙需要的加热时间长(4 min),由于用相同的电加热器加热,所以甲吸收的热量小于乙吸收的热量.(3)由表中实验数据可知,质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量(即加热相同时间),甲升高的温度小于乙升高的温度,根据Q吸=cmΔt可知,甲物质的吸热能力强.(4)探究物质吸热能力实验时,需控制液体质量相同,吸收的热量相同,因此该实验应用了控制变量法.18.【答案】(1)B(2)98小于(3)不同(4)①质量②升高的温度③物质的种类④质量升高的温度物质的种类⑤控制变量法【解析】(1)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项多余.(2)在丙图中,水的沸点为98 ℃;因为沸点低于100 ℃,所以实验时的大气压小于一个标准大气压.(3)在质量、吸收的热量相同时,不同液体升高的温度不同,说明不同物质的吸热能力不同.(4)①比较1、2记录,发现液体的种类相同,1杯水的质量是200 g,升高8 ℃用的时间是8分钟;2杯水的质量是100 g,升高8 ℃用的时间是4分钟,而每分钟吸收的热量是相等的,因此第1杯水吸收的热量多,故说明:同种物质升高相同的温度时,质量大的吸收的热量多.②比较3、4记录,3杯煤油的质量是200 g,升高8 ℃用的时间是4分钟;4杯煤油的质量是200 g,升高4 ℃用的时间是2分钟,而每分钟吸收的热量是相等的,因此第3杯水吸收的热量多,故说明:质量相等的同种物质,温度变化量越大吸收的热量越多.③1杯中水的质量是200 g,升高8 ℃用的时间是8分钟,3杯中煤油的质量是200 g,升高8 ℃用的时间是4分钟,而每分钟吸收的热量是相等的,因此第水吸收的热量多,故说明:相同质量的不同物质,升高相同的温度时吸收的热量不相同.④综上所述可知,物体温度升高时吸热的多少与物体的质量、升高的温度和物质的种类有关;⑤由于物体吸收热量的多少与多个因素有关,所以实验中用到了控制变量法.19.【答案】解:m铝=0.5 kg,m水=2.5 kg,∵Q=cmΔt,吸∴Q=Q铝吸+Q水吸=c铝m铝Δt+c水m水Δt,吸∴Δt===50 ℃.∴t=t0+Δt=20 ℃+50 ℃=70 ℃.答:水温将升高到70 ℃.【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容,利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值.20.【答案】解:由Q放=cmΔt得:m===100 kg.答:每小时需要供给散热器100千克80 ℃的水.【解析】已知进入散热器的水温和流出散热器的水温,从而可以计算出水的温度变化,知道所需要的热量,进而利用放热公式Q放=cmΔt,求每小时需要水的质量.。

【2019最新】九年级物理全册《13、3 比热容》同步测试题 (新版)新人教版

【2019最新】九年级物理全册《13、3 比热容》同步测试题 (新版)新人教版

【2019最新】九年级物理全册《13、3 比热容》同步测试题(新版)新人教版课前预习1.比热容(1)定义:单位质量的某种物质,温度所吸收的热量,叫做这种物质的比热容,用符号表示.(2)比热容的单位是,符号.(3)比热容是物质的一种属性,表示不同物质的不同,其大小与的多少、的高低、的多少均无关.(4)水的比热容=;意义:质量为的水温度吸收的热量为.2.热量的计算(1)公式Q =. Q表示物质吸收或放出的的多少;c是物质的;m是物质的;表示.(2)吸热的计算公式:=.放热的计算公式:=.课堂练习1.酒精的比热容为2.4×103J/(kg·℃),它表示的物理意义是.2.质量相同的水和食用油吸收相同的热量,的温度变化较大;质量相同的水和食用油升高相同相同的温度,吸收的热量较多.3.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则1kg的水温度升高50℃吸收J的热量.生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的大,所以在相同条件下水能带走较多的,冷却效果好.4.沿海地区昼夜之间的温差,与同纬度内陆地区昼夜之间的温差不同,右表列出的是:2010年6月某日同纬度的沿海某城市和内陆陆某城市的气温情况,请判断甲是城市(选填“沿海”或“内陆”),你的依据是.5.汽车发动机工作时,缸体的温度很高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却.一般使用水来充当冷却剂,主要有如下考虑:①成本低廉、取材方便;②水的比较大,在同等条件下吸热比较多,冷却效果好;③水在沸腾时,吸收热量,温度,能确保缸体的温度不致升得过高.6.水的比热容比煤油的大,如右图所示,隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到 40℃,这个过程中()A.煤油温度先升到 40℃B.同一时刻水的温度比煤油高C.加热相同时间,煤油吸收的热量多D.升高相同的温度,煤油需加热较长的时间达标练习7.炎热的盛夏,赤脚站在海边的沙滩上比站在海水中感到烫脚,这主要是因为海水的________比沙石大的缘故.8.比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时,吸收的热量的特性.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),则在一标准大气压下,10 kg20 ℃的水温度升到沸点时,需要吸收的热量是J.9.有甲、乙两物体,质量之比m甲∶m乙=5∶3,比热容之比c甲∶c乙=2∶1,如果它们放出相同的热量,则它们降低的温度之比Δt甲∶Δt乙=.10.夏天早晨,田闯禾苗上常看到晶莹的露珠,这是空气中的水蒸气__________ (填一种物态变化名称)形成的.初春培育秧苗时,为了不使秧苗受冻,早晨给水田多排水,傍晚多灌水,这是利用水具有较大的__________这一特性.11.将质量、初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的温度(填“相同”或“不相同”).从沸水中吸热最多的是球,吸热最少的是球.(C铝›C铁›C铜)11.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如右图所示.()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多12.1千克20℃的水吸收4.2×105焦的热量后,它的温度在下列给出的四个温度中,最多有几个可能温度()①80℃②100℃③120℃④130℃A.1 B.2 C.3 D.413.夏天,人们喜欢到海边度假.白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉.而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃.对这种现象的解释,正确的是()A.太阳照射沙漠地区的时间较长B.海边有风而沙漠地区可能没有C.海水的比热容比沙石的比热容大D.太阳直射沙漠地区,斜射海边14.水的比热容是煤油比热容的2倍,若水和煤油的质量之比为1:2,吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为( )A.3:2B.2:3C.4:3D.3:415.关于比热容,下列说法正确的是( )A.物体的比热容跟其吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的质量越大,它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系16.用右图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为℃.(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水(选填“多”或“少”).(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?答:;其原是:.17.同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如下图所示,他们说该实验有两种探究方法.(1)实验方法一的设计如图中所示:①在实验中,加热相同的时间目的是;②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足.(2)请你设计出第二种实验方法:①写出该实验方法所需要的测量仪;②请写出设计思路.18.太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置.某品牌太阳能热水器,在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度(用R表示)为R=300J/(m2·s),它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J.该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2,贮水箱中盛有0.1m3的水.求:(1)贮水箱中水的质量.(2)若在阳光下照射70min,所接收到的太阳能全部用来加热水,贮水箱中的水温可升高多少度.[ρ水=1.0×103kg/m3,C水=4.2×103J /(kg·℃)]19.使20g冰的温度从—100C升高到00C,但未熔化成水,需要吸收多少热量?如果这些热量是由温度从50C降低到00C的水来供给的,需要多少克50C的水?[C水=4.2×103J/(kg·0C)C冰2.1×103J/(kg·℃)]13.3比热容课前预习1.(1)升高1℃C (2)焦每千克摄氏度 J/(kg·℃) (3)吸热或放热本领质量温度吸热或放热(4)4.2×103J/(kg·℃)1kg 升高1℃ 4.2×103J2.(1)热量比热容质量温度的变化(2)课堂练习1.质量为1kg的酒精温度升高1℃吸收的热量是2.4×103J 2.食用油水3.2.1×103J 比热容热量4.沿海温差变化5.比热容保持不变6.A达标练习7.比热容 8.不同 3.36×106J 9.3:10 10.液化比热容 11.相同铝铜 11.D 12.C 13.C 14.B 15.D 16.(1)98 (2)多(3)不能实验中没有保持二者质量和升高的温度相同 17.①是水和沙子吸收的热量相同②错误:没有控制水和沙子的质量、初温相同不足:没有测量水和沙子温度的仪器(2)①天平温度计(秒表)②在两个相同的金属盒内,加入质量和初温均相同的水和沙子,用酒精灯加热至相同的末温,比较加热的时间,就能比较它们的吸热时间. 18.(1)100kg (2)6℃ 19.420J 20g。

人教版物理九年级 13.3比热容同步练习(Word版含答案)

人教版物理九年级 13.3比热容同步练习(Word版含答案)

人教版物理九年级 13.3比热容同步练习一、单选题1.甲、乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了Δt,取出甲金属块(不计水的质量变化),再把乙金属块由沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了Δt,则两金属块的比热容关系是()A.c甲<c乙B.c甲=c乙C.c甲>c乙D.以上情况都有可能2.松花江的水对沿岸气温能起一定的调节作用,这主要是水的()A.流动性大B.密度大C.比热容大D.质量大3.质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。

由此可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C.甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂D.甲物质的熔点高于乙物质的熔点4.关于热现象,下列说法中正确的是()A.汽车发动机常用水来降温,利用了水的比热容较小B.夏天吃冰糕时,冰糕周围的“白气”是空气中水蒸气遇冷液化形成的C.用—18℃的低温盐水使水凝固,此过程中水的内能不变D.汽车过后,灰尘漫天飞舞,说明分子在永不停息地做无规则运动5.关于温度、内能和比热容,下列说法中正确的是()A.0℃的冰熔化成0℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变B.物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大C.温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少D.沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大6.已知铝的比热容比铜的比热容大,相同质量的铝和铜,吸收相同的热量,则()A.铜升高的温度较高B.铝升高的温度较高C.铝和铜升高的温度相同D.无法比较升高的温度7.质量、初温相同的甲、乙金属块,放出相等的热量后相互接触,热量从甲传递到乙,则下列说法正确的是()A .甲的比热容大B .甲的比热容小C .甲、乙的比热容相同D .缺少条件,无法确定8.在探究物质熔化特点的实验中,选取质量相等的甲、乙两种固体装入相同的试管中,用如图所示的两套完全相同的装置加热。

九年级物理全册 第13章 第3节 比热容练习题 (新版)新人教版.doc

九年级物理全册 第13章 第3节 比热容练习题 (新版)新人教版.doc

第3节比热容小试身手1. 关于比热容,下列几种说法中正确的是()A.比热容与热量有关,某种物质吸收或放出的热量越多,比热容越大B.单位质量的某种物质,温度升高1 ℃所吸收的热量,在数值上等于这种物质的比热容C.沙石的比热容是0.92×103 J/(kg·℃),它表示沙石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103 JD.温度相同、质量相同的不同物质,比热容大的含的热量多2. [吉林中考]冬天,我们常用热水袋取暖,这主要是因为水具有()A.较多的热量B.较大的密度C.较高的温度D.较大的比热容3. [广州中考]水的比热容比煤油的大。

如图13-3-10所示,隔着石棉网同时加热规格相同、分别装有质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到40 ℃,这个过程中()A.煤油的温度先升到40 ℃B.同一时刻,水的温度比煤油的温度高C.加热相同时间,水吸收的热量多D.升高相同的温度,煤油需加热较长的时间4.由c=分析,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是()A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,只要状态不变,比热容都一样5. 一水箱中贮有10 kg水,当水温从20 ℃升高到22 ℃时,水吸收的热量是J。

[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]6. [ 济南中考]湿地具有美化环境、调节气候等功能。

近年来,济南市已建立多处各级湿地公园,有力地保护了该市湿地生态系统,改善了该市的生态环境。

从物理学的角度分析:湿地能调节空气的湿度,是因为大量水(填写物态变化名称)可以提高空气中水蒸气的含量;湿地能调节空气的温度,是因为水的。

挑战自我7. 初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,正确的做法是()A.早晨多灌水,傍晚多排水B.早晨多排水,傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水D.早晨和傍晚都不要灌水8. 在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是()A.采用完全相同的加热方式B.采用酒精灯加热时,酒精灯里的酒精量相同C.取相等质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同9. [ 南京中考] 下表是一些物质的比热容[单位为J/(kg·℃)]:A.物质的比热容与物质的状态无关B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大10. 实验测得1 kg某物质温度随时间变化的图像如图13-3-12所示。

2019年秋九年级物理全册第十三章内能第3节比热容习题(含2019新题)(新版)新人教版

2019年秋九年级物理全册第十三章内能第3节比热容习题(含2019新题)(新版)新人教版

第3节比热容测试时间 :20 分钟一、选择题1.(2018吉林长春中考) 我国北方冬季取暖用的“暖气”, 往常用水作为输运能量的介质, 这是因为水的()A. 密度大B. 密度小C.比热容大D.比热容小答案C因为水的比热容较大, 相同质量的水和其余物质对比, 降低相同的温度, 水放出的热量许多, 取暖效果好 , 因此暖气装置顶用水来供热。

2.(2018广西桂林中考)常常下厨的小关发现, 同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油,油的温度老是高升得快些。

这是因为()A. 水的比热容小, 吸热后温度高升得快B. 油的比热容小, 吸热后温度高升得快C.在相同的时间内, 水汲取的热量许多D.在相同的时间内, 油汲取的热量许多答案B用相同的燃气灶加热, 相同时间内水和食用油汲取的热量相同, 故 C、 D错误 ; 质量相等、初温相同的水和食用油 , 相同时间内汲取的热量相同, 因为水的比热容大于食用油的比热容, 依据 Q=cm t 知 , 食用油的温度高升得快些, 故 A 错误 ,B 正确。

3.(2019福建厦门外国语学校月考) 厦门被誉为“海上花园”。

海水能较好地调理天气, 是因为水的 ()A. 比热容大B. 密度大C.比热容小D.密度小答案 A 因为水的比热容较大 , 白日 , 相同质量的水与土壤和沙石对比 , 汲取相同的热量 , 水的温度高升得少 ; 夜晚 , 放出相同的热量 , 水的温度降低得少 , 使得日夜的温差小 , 故海水能较好地调理天气。

4.(2019山东滨州月考)以下案例没有益用水的比热容大的是()答案 B 因为水的比热容较大 , 相同质量的水和其余物质对比 , 降低相同的温度 , 水放出的热量许多 , 因此热水袋用水来作取暖介质 , 故 A 不切合题意 ; 夏季正午洒水车洒水降温, 是利用水蒸发吸热降温的 , 与水的比热容 没关 , 故 B 正确 ; 因为水的比热容较大 , 相同质量的水和其余物质比较 , 降低相同的温度 , 水放出的热量许多 , 所以夜晚向稻田里注水 , 能够放出更多的热量以防冻坏秧苗 , 故 C 不切合题意 ; 城市建筑人工湖来调理气温 , 即由于水的比热容较大 , 相同质量的水和其余物质比较, 汲取相同的热量 , 水的温度上涨较少 , 能够起到调理气温的作用 , 故 D 不切合题意。

人教版九年级物理第十三章内能第3节《比热容》同步练习题

人教版九年级物理第十三章内能第3节《比热容》同步练习题

《比热容》同步练习1.在一个标准大气压下,用酒精灯给质量为2 kg,温度为12 ℃的水加热,则水吸收7.56×105 J的热量后温度()A.升高90℃ B.升高到100℃C.升高到102℃D.升高到88℃2.用两个相同的电热器分别给质量相同的热水和某种液体加热,每隔1 min记录一次数据,如下表所示,则该液体的比热容为()A.0.9×103B.1.8×103J/(kg·℃)C.3.6×103J/(kg·℃)D.1.2×103J/(kg·℃)3.如图所示,为了解白纸和黑纸的吸热性能,小明将质量都是1 kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中,再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来,然后将两个瓶子放在太阳光下。

在30 min内,小明每隔6 min测一次水的温度,记录在下面的表格中。

根据小明的实验和记录可知[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]()A.B.黑纸的吸热性能好于白纸C.30 min内,白纸瓶中的水内能增加了1.26×105JD.30 min内,黑纸瓶中的水内能增加了4.62×104J4.冷水的质量为m,温度为t0,吸收一定的热量后,温度升高到t1,另有质量为2m的热水,放出同样多的热量后,温度也降到t 1,那么热水原来的温度为( )A.3t 1-t 02B.2t 1-t 02C.3t 0-t 12D.3t 0-2t 135.从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高,这是因为________(选填“做功”或“热传递”)使铝件内能增加了。

已知某铝件加工之前的温度是25℃,加工之后的温度是100℃,如果要让加工后质量为2 kg 的铝件[c 铝=0.88×103J/(kg·℃)]温度冷却到加工前的温度,则该铝件需要放出______J 的热量。

人教版九年级物理上第十三章第三节比热容同步练习 (包含答案)

人教版九年级物理上第十三章第三节比热容同步练习 (包含答案)

人教版九年级物理上第十三章第三节比热容同步练习(含答案)1.沿海地区与内陆地区相比昼夜温差较小,其主要原因是海水比沙石具有较大的AA.比热容 B.内能 C.密度 D.热量2.水是人类生存不可缺少的物质,下列各图能正确描述水的物理量之间关系的是C3.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为AA.2.1×103J/(kg·℃)B.4.2×103J/(kg·℃)C.1.2×103J/(kg·℃)D.条件不足,不能确定4.株洲沿江风光带有一段人造沙滩,在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚,而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽.形成这种现象的原因,下面解释正确的是 DA.沙子的密度小,水的密度大 B.沙子的密度大,水的密度小C.沙子的比热容大,水的比热容小 D.沙子的比热容小,水的比热容大5.下列城市中,年平均昼夜温差较大的是CA.厦门B.海口C.龙岩D.珠海6.在我国北方冬天常用水作为工作物质向千家万户供暖,用水作为工作物质主要是利用水的BA.密度大 B.比热容大 C.质量大 D.凝固点低7.滇池是昆明的母亲湖,春城之所以冬无严寒夏无酷暑,与滇池息息相关,所以保护滇池,人人有责。

滇池对昆明气候的调节作用,主要是因为 AA.水具有较大的比热容 B.水具有较大的密度C.水具有较大的内能 D.水具有较高的温度8.下列说法正确的是:CA.电动汽车的核心部件——电动机是热机的一种B.汽油机的压缩冲程,主要将内能转化为机械能C.汽车发动机用水作冷却液,主要是利用水比热容大的特点D.汽车司机开车时要系好安全带,是为了减小刹车时人的惯性9.小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是DA.寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B.标准大气压下,铝在660℃时一定处于固液共存状态C.体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的D.质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多10.与“热”相关的物理现象,解释正确的是BA.扫地时,灰尘满屋,是由于分子做无规则运动的结果B.用水作汽车冷却剂,是因为水的比热容较大C.把冰放在手心,感到冷,是因为冰的内能为0D.反复弯折铁丝,弯折处发热,是通过热传递的方式改变内能11.夏天在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的,这是因为A A.水比沙子的比热容大B.水比沙子的比热容小C.水比沙子的温度变化大D.水比沙子的密度小12.夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大.下列现象中不能反映水的这一特性的是CA.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质B.春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温13.关于水的比热容,下列说法正确的是CA.沿海昼夜温差小是因为水的比热容小B.水变成冰后,比热容不变C.水的比热容较大,可用作柴油机的冷却剂D.一桶水比一杯水的比热容大14.下述哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释DA.夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉B.暖水袋的取暖剂是水C.长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱,以便不断向刹车片浇水降温D.水力发电15.2017年6月5日哈尔滨市湿地节开幕.湿地具有调节气候、美化环境等功能.能调节空气湿度是因为;能起到调节空气温度作用的依据是.水蒸发变成水蒸气水的比热容较大、水蒸发吸热16.鄂尔多斯市在科学规划和建设城市时,大量增加水面面积,是利用水的大的特性,且水在蒸发时,可以调节气温,营造了舒适的生活环境。

人教版物理九年级全册 第十三章 第3节 比热容 同步测试题(无答案)

人教版物理九年级全册 第十三章 第3节 比热容 同步测试题(无答案)

第3节比热容一、选择题1.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是()A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温2.我国北方冬天取暖用的“暖气”,通常用水作为输运能量的介质,这是因为水的()A.密度大B.密度小C.比热容大D.比热容小3.炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉,榜晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的()A.密度B.内能C.热量D.比热容4.如图是干早地里的玉米,由于玉米植株内水的比例很高,有助于调节玉米自身的温度,以免温度变化太快对玉米造成损害。

这主要是因为水的()A.凝固点较低B.比热容较大C.沸点较高D.质量较小5.对以下各种热现象的解释,其中正确的是()A.海边昼夜温差变化比沙漠中小﹣﹣是因为水的比热容小B.寒冬,草木上有白霜﹣﹣是因为空气中的水蒸气遇冷而液化C.深秋,清晨河面上冒“白气”﹣﹣是因为河面上水蒸气的汽化D.往手臂皮肤上涂些花露水,会感觉凉爽﹣﹣是因为花露水蒸发时吸热6.经常下厨的小关发现,同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油,油的温度总是升高得快些。

这是因为()A.水的比热容小,吸热后温度升高得快B.油的比热容小,吸热后温度升高得快C.在相同的时间内,水吸收的热量较多D.在相同的时间内,油吸收的热量较多7.对公式c=的理解,下列说法正确的是()A.物质的比热容与物体的质量成反比B.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少无关C.物质的比热容与物体是吸热或放热有关D.物质的比热容与物体的温度变化大小成反比8.如图是用相同的加热装置对质量相同的A、B两种物质加热时它们的温度随时间变化的图象。

下列对图象的分析正确的是()A.T2一定是物质B的沸点B.0﹣t1时间内物质A的比热容大于物质B的比热容C.物质B一定是晶体,物质A一定不是晶体D.t1﹣t2时间内物质B的温度不变内能不变9.水的比热容较大,下列做法中不是利用这一特性的是()A.炎热的夏天,在室内地上洒水感到凉爽B.用水做内燃机的冷却液C.在城市里修建人工湖,除了美化环境外,还能调节周围的气温D.供暖系统使用热水循环供暖10.在下列几种情况中,比热容会发生变化的是()A.20℃的水变成4℃的水B.一块钢板压制成钢锅C.水结成冰D.把开水倒入冷水中11.两个质量不同的金属块,放出相同热量,降低了相同温度,则()A.质量大的金属块的比热容大B.质量大的金属块的比热容小C.两个金属块的比热容大小无法确定D.两个金属块的比热容相同12.铁块和铝块的质量和初温相同,当它们(c铁<c铝)放出相同的热量后,相互接触,则()A.它们之间没有热传递B.热量从铁块传向铝块C.热量从铝块传向铁块D.温度从铝块传向铁块二.填空题13.腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入鸭蛋中,这一现象说明,青海的冬季需要供暖,暖气管道内循环流动的是热水,这主要是利用了水的较大的道理。

九年级物理全册 第十三章 第3节比热容同步检测(含解析)(新版)新人教版

九年级物理全册 第十三章 第3节比热容同步检测(含解析)(新版)新人教版

第3节比热容基础闯关全练拓展训练我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。

某人工湖湖水的质量为1.0×107kg,若水温平均升高0.8 ℃,则湖水吸收的热量为J,若这些热量被等质量的砂石吸收(c水>c砂石),则砂石升高的温度0.8 ℃(选填“大于”“等于”或“小于”)。

c水=4.2×103 J/(kg·℃)。

能力提升全练拓展训练1.(2017湖南长沙中考)小天用电热水壶将1千克20 ℃的水加热至70 ℃,在这个过程中,下列分析正确的是[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]( )A.水吸收的热量为2.1×105 JB.电热水壶消耗的电能全部转化为水的内能C.水的温度升高,它的内能减小D.水的温度升高,它的比热容变大2.用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是( )A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.升高相同的温度,两液体吸收的热量相同三年模拟全练拓展训练1.(2018河南南阳新野新航中学月考,15,★☆☆)两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。

用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,则下列说法错误的是( )A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C.加热相同的时间,两液体吸收的热量相同D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多2.下列说法中正确的是( )A.比热容大的物体,吸收的热量一定多B.比热容大的物体,具有的内能一定大C.物体的温度越高,比热容越大D.以上说法都不对五年中考全练拓展训练1.汽车发动机常用水做冷却剂,主要是因为水的( )A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小2.根据表中数据,下列判断正确的是( )一些物质的比热容[J/(kg·℃)]A.不同物质的比热容不可能相同B.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢C.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多3.(2017重庆中考B卷,10,★☆☆)在“母亲节”这天,小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤,然后用盆子装了5 kg的水,将装汤的碗放在水中进行冷却。

新人教版九年级物理第十三章-第三节-比热容测试题

新人教版九年级物理第十三章-第三节-比热容测试题

第十三章第三节比热容1、比热容(C):在物理学中,单位质量的某种物质,温度升高(或降低) ,所吸收(或放出)的热量,叫做这种物质的,它的单位是。

2、水的比热容是:C= J/(Kg。

0C),它表示的物理意义是:。

3.水的比热比较大,泥土和砂石的比热_____________,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、砂石的温度变化____________.4、有关物质的比热容,下列说法中正确的是()A、比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小B、比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关D、比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度、质量都无关5、在下列几种情况中,比热容会发生变化的是( )A、20℃的水变成4℃的水B、一块钢板压制成钢锅C、水结成冰D、把开水倒入冷水中6、一升汽油,燃烧掉一半后,则余下的一半 ( )A。

密度、比热容、热值均为原来的一半 B、密度、比热容不变,热值减为原来的一半C.密度、比热容、热值均不变 D、密度变为原来的一半,比热容和热值不变7.下列说法中正确的是: ( ) A.一桶水比一杯水的比热大B.质量为2千克10℃时的水含有的热量等于质量为1千克20℃时的水所含的热量C。

同种物质的质量变化时,其比热不变 D。

比热大的物体,每升高1℃吸收的热量一定多8、有甲、乙两个物体,它们的质量之比是3:1,吸收的热量之比是2:1,升高的温度之比是5:3,则甲、乙两物质的比热之比是()A.10:1 B.1:10 C.2:5 D.5:29、关于物质比热容的说法中正确的是:()A.比热容跟它吸收的热量成正比B。

物质的比热容跟它的质量成反比C。

物质的比热容跟它改变的温度的成反比D。

物质的比热容跟上述三个因素无关10.质量、初温度都相同的水和铁块吸收相同的热量后彼此接触时:( )A.热量从铁块传给水B.热量从水传给铁块C.温度从铁块传给水D.温度从水传给铁块11.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是( )C.b的比热大,是水D.b的比热大,是酒精12.冬天,室内取暖的暖气,很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器,其原因是( )A.水比较便宜 B.水的密度小C.水的比热大 D.水的沸点高13、质量为10kg的水温度从25℃升高到65℃,水吸收了多少热量?14、质量为2kg的沸水(100℃),温度降低了60℃,水放出了多少热量?15。

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九年级物理第十三章同步测试题:第三节比热容大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇九年级物理第十三章同步测试题:第三节比热容,希望大家练习!
1.质量相等的同种物质,温度升高越多,吸收的热量
_________;同一种物质升高相同的温度时,_________越大
的物体吸收的热量越多;质量相等的两种不同物质组成的物体,升高相同温度时,_______小的吸收热量少.
2.沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大,形成这种现象的主要原因是_______________.
3.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的
质量相等的水和煤油加热,问:(1)在相同的时间内,哪个
温度升高的快些_______________;(2)升高相同的温度,哪
个需要的时间长些_______;(3)从这个实验可得出什么结论
_____________________.
4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中,最后发现投入乙球的杯内水温较高,那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲_________c乙.(填“”“=”或“”)
5.一个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少,决定于_______、_______和_______.已知铝的比热容是0.88×103
J/(kg℃),质量是100 g的铝块,升高30 ℃需要吸收_____ J的热量,降低30 ℃放出_______ J的热量.
6.甲、乙两金属球的质量之比是5∶3,吸收相同的热量后,升高的温度之比为1∶5,则它们的比热容之比为_______. 小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇九年级物理第十三章同步测试题:第三节比热容能够帮助你巩固学过的相关知识。

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