乡村少年宫绘画室活动实施方案2013.7
乡村少年宫美术活动方案
乡村少年宫美术活动方案一、活动背景乡村少年宫作为农村儿童的重要活动场所，承担着培养青少年全面发展的重要任务。
为了丰富乡村少年宫的美术活动内容，提升儿童的艺术修养和创造力，我们制定了以下美术活动方案。
二、活动目标1. 培养儿童对美术的兴趣和热爱，提升他们的艺术修养。
2. 培养儿童的观察力、想象力和创造力，培养他们的艺术创作能力。
3. 培养儿童的团队合作精神和社交能力，增强他们的集体意识。
4. 丰富乡村少年宫的美术活动内容，提升乡村少年宫的影响力和美誉度。
三、活动内容1. 美术展览组织乡村少年宫的儿童参观当地美术馆或者画廊，让他们欣赏各类艺术作品，提升他们的艺术鉴赏能力。
同时，鼓励儿童自己创作作品，并组织美术展览，展示他们的才华和成果。
2. 创意绘画通过绘画活动，培养儿童的观察力和想象力。
组织儿童观察周围的自然景物或者生活场景，引导他们用艺术的方式表达自己的感受和想法。
可以组织绘画比赛，评选出优秀作品，并赋予奖励和展示的机会。
3. 手工制作通过手工制作活动，培养儿童的动手能力和创造力。
可以组织儿童制作各类手工艺品，如纸雕、剪纸、折纸等，让他们亲手制作出漂亮的作品，提升他们的艺术创作能力。
4. 艺术讲座邀请当地的艺术家或者美术教师来乡村少年宫进行艺术讲座，向儿童介绍艺术知识和技巧，分享他们的创作经验。
讲座内容可以包括绘画技巧、色采搭配、艺术史等，丰富儿童的艺术修养。
5. 社区美化组织儿童参预社区美化活动，让他们用艺术的方式为社区增添漂亮。
可以组织涂鸦活动，让儿童在指定的区域进行绘画，营造出丰富多彩的社区环境。
四、活动计划1. 活动时间：每周六下午2点至4点。
2. 活动地点：乡村少年宫活动室。
3. 活动周期：连续进行三个月，每月安排不同的活动内容。
4. 活动人员：乡村少年宫的儿童和相关的美术教师、志愿者。
五、活动评估与总结1. 每次活动结束后，组织相关人员进行活动评估，了解儿童的参预度和反馈意见，及时调整活动内容和形式。
乡村少年宫美术书画班活动计划
乡村少年宫美术书画班活动计划一、指导思想为了促进城乡教育均衡发展，让广大农村未成年人享受到丰富多彩、形式多样、育教于乐的课余教育特色体验活动，以动手动脑为主要手段，引导全体学生积极参加丰富多彩的课外美术活动，陶冶学生情操，发展学生的感知能力和形象思维能力，形成学生的创新精神和技术意识，达到促进学生个性形成和全面发展的目标。
二、设置项目。
1、儿童画组2、书法组：硬笔，软笔书法3、美术欣赏三、活动时间每周二、三、四下午第四节，让每个学生都动起来。
美术书画室具体活动安排根据学生的实际情况设定每星期课程设立为一个项目组。
五、活动内容的安排小学低年级学生，随着知识的增长，认识能力的发展，在绘画方面开始有了初步的写实倾向，力求较客观地描绘各种形象。
但是他们心理发展水平，无论在观察力、分析判断力方面，还不能使他们正确地去理解某些较复杂的事务。
因此，以下所设项目在实施过程中要灵活运用。
1、儿童画、速写。
2、书法我国书法历史悠久，历代著名书法家标新立异、独创一格，百花齐放，形成了不同的书法艺术流派。
主要书体大致分为篆书（大篆、小篆）、隶书、楷书、行书、草书（章草、今草）五种。
书法组在活动中要针对学生的接受程度设置活动内容，让学生了解书法的魅力所在。
（1）制定活动计划（2）活动分期进行（3）平时按学时练习（4）以临摹碑帖为主（5）硬笔书法练习（6）对学生作品定期展览3、美术欣赏欣赏古今中外的优秀美术作品，了解人类文明的发展历史，增强学生的审美意识，提高学生的审美能力。
少年宫开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动，充分体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质，充分展现我校学生爱祖国、爱家乡、爱校园、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的艺术风采。
罗龙实验小学肖学琴。
乡村少年宫绘画计划 (2)
乡村少年宫绘画计划一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区设立的为青少年提供学习、娱乐和培养兴趣爱好的场所。
为了丰富乡村少年宫的活动内容，提高青少年的绘画技能和艺术修养，我们计划开展乡村少年宫绘画计划。
二、目标1. 提供绘画学习机会：为乡村青少年提供学习绘画的机会，培养他们的艺术兴趣和创造力。
2. 增强艺术修养：通过绘画活动，提高青少年的艺术修养和审美能力。
3. 促进交流与合作：通过绘画计划，鼓励青少年之间的交流与合作，培养团队合作精神。
三、计划内容1. 绘画课程：组织专业绘画老师为乡村少年宫的学员提供系统的绘画课程。
课程内容包括素描、水彩、油画等绘画技巧的学习和实践。
2. 创作活动：组织绘画比赛、主题创作等活动，鼓励学员发挥创造力，展示自己的绘画才华。
3. 艺术展览：定期举办乡村少年宫绘画作品展览，为学员提供展示作品的机会，激发他们的艺术创作热情。
4. 文化交流：组织乡村少年宫之间的绘画交流活动，促进不同地区的青少年之间的艺术交流与合作。
四、实施步骤1. 筹备阶段：a. 设立项目组：成立乡村少年宫绘画计划项目组，确定项目负责人和组员，明确各自的职责和任务。
b. 确定预算：制定项目预算，包括教师费用、绘画材料费用、活动场地费用等。
c. 确定合作火伴：与当地美术学院、绘画培训机构等合作，邀请专业绘画老师参预课程教学。
d. 宣传推广：通过宣传册、海报、社交媒体等方式，向乡村青少年宣传绘画计划，吸引学员参预。
2. 实施阶段：a. 绘画课程：根据学员的年龄和绘画水平，制定相应的课程安排，确保学员能够获得系统的绘画培训。
b. 创作活动：组织绘画比赛、主题创作等活动，设立奖项，鼓励学员积极参预和展示自己的作品。
c. 艺术展览：选择适当的场地，定期举办乡村少年宫绘画作品展览，邀请家长和社区居民参观。
d. 文化交流：组织乡村少年宫之间的绘画交流活动，安排学员互访交流，共同提高绘画水平。
3. 结束阶段：a. 总结评估：对绘画计划进行总结评估，采集学员和家长的反馈意见，为下一阶段的计划改进提供参考。
乡村少年宫美术活动方案
乡村少年宫美术活动方案一、活动背景乡村少年宫作为农村儿童的重要活动场所，为了丰富儿童的课余生活，开展有益的艺术教育活动，提高儿童的审美能力和创造力，特别策划了乡村少年宫美术活动。
二、活动目的1. 提供良好的学习环境：为乡村儿童提供一个良好的学习环境，激发他们对美术的兴趣，培养他们的艺术修养和创造力。
2. 促进儿童全面发展：通过美术活动，培养儿童的观察力、想象力和创造力，促进他们的全面发展。
3. 丰富儿童的课余生活：为乡村儿童提供一个丰富多彩的课余活动，让他们在快乐中学习和成长。
三、活动内容1. 绘画欣赏与学习：组织乡村儿童参观美术馆、画廊等艺术场所，欣赏名家作品，学习绘画技巧和表现形式。
2. 创意绘画：通过引导儿童观察周围的自然和社会环境，激发他们的创造力，进行创意绘画活动。
3. 手工制作：组织儿童进行手工制作，如剪纸、折纸、陶艺等，培养他们的动手能力和艺术表现能力。
4. 美术游戏：设计一系列有趣的美术游戏，如画画比赛、拼图游戏等，让儿童在游戏中学习和享受艺术的乐趣。
5. 主题展览：定期组织乡村少年宫的美术作品展览，展示儿童的创作成果，激励他们的学习兴趣和自信心。
四、活动流程1. 策划阶段：确定活动的主题、内容和形式，制定详细的活动计划。
2. 宣传阶段：通过海报、传单、口头宣传等方式，向乡村儿童和家长宣传活动内容和时间。
3. 开展阶段：按照活动计划，组织乡村儿童参与各项美术活动，提供必要的学习材料和工具。
4. 结果展示阶段：组织乡村少年宫的美术作品展览，邀请家长和社区居民参观，展示儿童的创作成果。
五、活动保障1. 资金保障：通过申请政府拨款、社会捐赠等方式，筹集活动所需的经费。
2. 师资保障：聘请专业的美术教师，具备良好的教学经验和教育背景，负责指导儿童的美术学习。
3. 设施保障：提供适合美术活动的场地和设施，如教室、画架、画板、颜料等。
4. 安全保障：制定安全管理制度，确保儿童在活动中的安全，设置急救设备和人员。
乡村少年宫美术组活动计划
乡村少年宫美术组活动计划一、活动背景与目的乡村少年宫作为一种特殊的文化教育机构，旨在为乡村孩子提供丰富多彩的课外活动，培养他们的兴趣爱好和创造力。
美术组作为乡村少年宫中的重要组成部分，旨在通过开展各类美术活动，激发孩子们的艺术潜能，提高他们的审美能力和创作水平。
本次活动计划旨在为乡村少年宫美术组设计一系列富有趣味性和教育性的活动，帮助孩子们在美术领域得到全面的发展。
二、活动内容1. 绘画基础课程为了提高孩子们的绘画技巧和基础知识，我们将开设一系列绘画基础课程。
这些课程将包括色彩理论、线条构图、素描技巧等内容。
通过系统的学习和实践，孩子们将能够掌握绘画的基本技巧，并能够运用于实际创作中。
2. 创意手工制作创意手工制作是培养孩子们创造力和动手能力的重要途径。
我们将组织孩子们进行各种创意手工制作活动，如折纸、剪纸、拼贴等。
通过这些活动，孩子们将能够锻炼他们的动手能力和想象力，培养他们对美的感知和表达能力。
3. 美术作品展览为了鼓励孩子们的创作热情和展示他们的作品，我们将组织一次美术作品展览。
在展览中，孩子们将有机会展示他们的绘画作品、手工制作品等。
通过展览，孩子们将能够感受到他们作品的价值和被他人认可的喜悦，同时也能够从他人的作品中获得灵感和学习。
4. 美术比赛为了激发孩子们的竞争意识和创作激情，我们将组织一次美术比赛。
比赛将设立不同的主题和年龄组别，孩子们可以根据自己的兴趣和能力参加相应的比赛。
通过比赛，孩子们将能够锻炼他们的创作能力和表现能力，同时也能够与其他孩子进行交流和学习。
5. 艺术家讲座为了拓宽孩子们的视野和提高他们的艺术修养，我们将邀请一些著名的艺术家来进行讲座。
艺术家将与孩子们分享他们的创作经验和艺术理念，同时也会进行一些实践指导。
通过与艺术家的交流和学习，孩子们将能够更好地理解艺术，并受到艺术家的启发。
三、活动计划1. 绘画基础课程时间：每周六上午9:00-11:00内容：色彩理论、线条构图、素描技巧等地点：乡村少年宫美术教室2. 创意手工制作时间：每周三下午3:00-5:00内容：折纸、剪纸、拼贴等地点：乡村少年宫美术教室3. 美术作品展览时间：每学期末地点：乡村少年宫展览厅4. 美术比赛时间：每半年一次参赛者：乡村少年宫美术组成员地点：乡村少年宫展览厅5. 艺术家讲座时间：每月一次讲座嘉宾：著名艺术家地点：乡村少年宫多功能厅四、活动预期效果通过乡村少年宫美术组的活动，我们希望达到以下预期效果：1. 提高孩子们的绘画技巧和基础知识，培养他们的艺术修养。
乡村少年宫美术组活动计划
乡村少年宫美术组活动计划一、活动背景乡村少年宫作为农村儿童的文化教育基地，承担着培养青少年艺术兴趣和才干的重要任务。
为了提升乡村少年宫美术组的活动水平，激发孩子们的创造力和想象力，我们制定了以下美术组活动计划。
二、活动目标1. 培养孩子们的美术兴趣和创造力。
2. 提高孩子们的绘画技巧和艺术表达能力。
3. 开展丰富多样的美术活动，丰富孩子们的课余生活。
4. 培养孩子们的团队合作意识和交流能力。
三、活动内容1. 绘画基础课程通过系统的绘画基础课程，教授孩子们绘画的基本技巧和理论知识，包括素描、色采、构图等方面的训练。
每周定期组织绘画课程，让孩子们在系统学习的同时，培养他们的耐心和毅力。
2. 创意绘画活动定期组织创意绘画活动，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，进行自由创作。
可以根据季节、节日等主题进行绘画，如春天的花朵、夏天的海滩、秋天的果实等。
同时，可以组织绘画比赛，激发孩子们的竞争意识和动力。
3. 素描实践课程组织素描实践课程，让孩子们学习观察和描绘真实物体的能力。
可以组织户外写生活动，让孩子们亲自去观察大自然，感受生活的夸姣，并用画笔将其表达出来。
4. 手工制作活动不仅仅局限于绘画，还可以组织手工制作活动，如剪纸、折纸、手工雕刻等。
通过手工制作活动，培养孩子们的动手能力和创造力，同时也可以提升他们的耐心和细致观察力。
5. 美术展览定期组织美术展览，展示孩子们的作品，让他们感受到自己的成长和进步。
可以邀请家长、老师和社区居民参观，让更多人了解乡村少年宫美术组的活动成果。
四、活动时间和地点1. 活动时间：每周六上午9:00-11:00。
2. 活动地点：乡村少年宫美术教室。
五、活动预算根据活动内容和人员需求，估计每一个季度的活动经费约为5000元。
主要包括教材费、绘画工具费、活动场地费等。
六、活动评估1. 每一个活动结束后，组织孩子们进行自我评估，鼓励他们发表自己的观点和感受。
2. 定期组织美术组成员的作品评选，评选出优秀作品并赋予奖励。
乡村少年宫美术组活动计划
乡村少年宫美术组活动计划一、活动背景乡村少年宫是为了满足农村儿童的综合发展需求而设立的文化教育机构。
美术是其中重要的组成部份，通过美术活动，可以培养孩子们的审美能力、创造力和艺术表达能力。
为了提高乡村少年宫美术组的活动质量，制定本次活动计划。
二、活动目标1. 培养乡村少年宫美术组成员的艺术修养和创作能力。
2. 提供一个展示和交流作品的平台，激发孩子们的艺术热情。
3. 加强乡村少年宫与社区、学校等的合作，促进社区文化建设。
三、活动内容1. 美术课程设置a. 绘画基础课程：包括素描、水彩、油画等基础技法的学习。
b. 创意手工课程：通过手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力。
c. 艺术欣赏课程：组织参观美术馆、画展等活动，拓宽孩子们的艺术视野。
d. 主题创作课程：根据季节、节日等主题，组织孩子们进行创作。
2. 美术比赛和展览a. 内部比赛：组织乡村少年宫美术组成员之间的绘画比赛，评选出优秀作品。
b. 外部比赛：参加乡镇或者县级的美术比赛，提高孩子们的竞技能力和自信心。
c. 组织展览：定期举办乡村少年宫美术作品展览，让更多人欣赏和了解孩子们的作品。
3. 社区文化活动a. 美术志愿者活动：组织乡村少年宫美术组成员参预社区文化活动，为社区居民提供美术服务。
b. 壁画创作：在乡村少年宫周边的墙壁上进行壁画创作，美化环境，展示孩子们的艺术才华。
c. 艺术公益活动：组织乡村少年宫美术组成员参预公益活动，用艺术的方式传递关爱和正能量。
四、活动计划1. 活动时间：每周六下午2点-4点。
2. 活动地点：乡村少年宫美术教室。
3. 活动流程：a. 2:00-2:10：活动准备，签到。
b. 2:10-2:30：美术课程学习。
c. 2:30-3:00：创意手工制作。
d. 3:00-3:30：艺术欣赏课程。
e. 3:30-4:00：主题创作或者活动总结。
4. 活动安排：a. 第一周：素描基础课程。
b. 第二周：水彩基础课程。
c. 第三周：油画基础课程。
乡村少年宫美术组活动计划
乡村少年宫美术组活动计划一、活动背景与目的乡村少年宫作为农村儿童的文化教育基地，旨在提供多样化的课外活动，培养儿童的兴趣爱好，提高综合素质。
美术作为一门重要的艺术形式，既能培养孩子的审美能力，又能激发他们的创造力和想象力。
因此，乡村少年宫将开展美术组活动，以促进儿童艺术素质的提高。
二、活动内容与形式1. 组织形式：以小组为单位，每一个小组由10名摆布的学员组成，每周进行一次活动，每次活动时间为2小时。
2. 活动内容：(1) 素描绘画：通过学习基本的素描技巧，培养学员的观察力和绘画能力。
(2) 水彩画：学习水彩画的基本知识和技巧，培养学员的色采感觉和表现力。
(3) 手工制作：通过手工制作艺术品，培养学员的动手能力和创造力。
(4) 艺术欣赏：组织学员参观美术展览，学习欣赏艺术作品，拓宽视野。
3. 活动安排：(1) 第一周：素描绘画基础知识与技巧的学习。
(2) 第二周：素描绘画实践与作品展示。
(3) 第三周：水彩画基础知识与技巧的学习。
(4) 第四周：水彩画实践与作品展示。
(5) 第五周：手工制作基础知识与技巧的学习。
(6) 第六周：手工制作实践与作品展示。
(7) 第七周：艺术欣赏活动的组织与实施。
4. 活动场地与设备：(1) 活动场地：乡村少年宫的美术教室或者暂时搭建的画室。
(2) 活动设备：画架、画板、画笔、颜料、素描纸、水彩纸、手工材料等。
三、活动预期效果1. 提高学员的艺术素质：通过系统的学习和实践，培养学员的绘画技能和艺术表现能力。
2. 增强学员的创造力和想象力：通过手工制作和艺术欣赏活动，激发学员的创造力和想象力，培养其独立思量和创新能力。
3. 培养学员的团队合作能力：通过小组活动，培养学员的团队合作精神，提高他们的沟通与协作能力。
4. 增强学员的自信心：通过展示学员的作品和参观美术展览，增强学员的自信心，鼓励他们勇于表达和展示自己的艺术才华。
四、活动评估与总结1. 活动评估：每次活动结束后，由指导老师对学员的作品进行评估和点评，赋予肯定和建议，激励学员继续努力。
乡村少年宫美术活动方案
乡村少年宫美术活动方案一、背景介绍乡村少年宫作为乡村儿童和青少年的重要活动场所，承担着培养他们兴趣爱好、提高综合素质的重要任务。
为了丰富乡村少年宫的美术活动内容，提高儿童和青少年的艺术修养，我们制定了以下美术活动方案。
二、活动目标1. 培养儿童和青少年对美术的兴趣，激发他们的创造力和想象力。
2. 提高儿童和青少年的艺术技能，培养他们的审美能力和艺术表达能力。
3. 增强儿童和青少年的团队合作意识和交流能力。
4. 丰富乡村少年宫的美术活动内容，吸引更多的儿童和青少年参预。
三、活动内容1. 绘画教学a. 绘画基础知识：通过讲解绘画基础知识，如线条、色采、构图等，培养儿童和青少年对绘画的基本认识。
b. 绘画技法：教授不同绘画技法，如素描、水彩、油画等，让儿童和青少年掌握不同绘画技法的基本要领。
c. 主题绘画：组织儿童和青少年进行主题绘画活动，如风景画、人物画、动物画等，让他们通过绘画表达自己的情感和想法。
2. 手工制作a. 纸艺制作：教授纸艺制作技巧，如剪纸、折纸等，培养儿童和青少年的动手能力和创造力。
b. 陶艺制作：组织陶艺制作活动，让儿童和青少年亲手制作陶艺作品，培养他们的耐心和细致观察力。
3. 展览和比赛a. 举办美术作品展览：定期举办乡村少年宫的美术作品展览，展示儿童和青少年的绘画和手工制作作品，激发他们的创作热情。
b. 组织美术比赛：定期组织美术比赛，设立不同年龄组别，鼓励儿童和青少年参预，提高他们的艺术水平和竞争意识。
四、活动安排1. 活动时间：每周六下午2点至4点。
2. 活动地点：乡村少年宫美术教室。
3. 活动周期：每一个学期为一个活动周期，共12周。
4. 活动人员：由专业美术教师负责指导，每班不超过20人。
五、活动评估1. 定期评估：每一个学期结束后，对参预活动的儿童和青少年进行综合评估，评选出优秀作品和优秀学员，并赋予奖励和表彰。
2. 反馈机制：建立家长与教师的沟通渠道，定期向家长反馈孩子的学习情况和发展。
乡村少年宫美术组活动计划
乡村少年宫美术组活动计划一、活动背景乡村少年宫作为培养青少年综合素质的重要场所，承载着培养青少年创造力和艺术修养的使命。
为了丰富乡村少年宫的美术组活动内容，提高学生的绘画技巧和艺术表现能力，特制定了本次乡村少年宫美术组活动计划。
二、活动目标1. 培养学生的绘画技能和艺术表达能力。
2. 提高学生的观察力、想象力和创造力。
3. 增强学生的团队合作意识和交流能力。
4. 增强学生对乡村文化和传统艺术的认识和理解。
三、活动时间和地点1. 活动时间：每周六上午9:00-11:00。
2. 活动地点：乡村少年宫美术教室。
四、活动内容1. 素描基础训练：通过学习素描基本技法，提高学生的线条感知和表现能力。
2. 静物写生：组织学生进行静物写生练习，培养学生的观察力和细节表达能力。
3. 风景画创作：引导学生走进大自然，感受乡村美景，通过风景画创作展示对乡村的热爱和美的表达。
4. 动物形象设计：学习动物形象的构图和绘画技巧，培养学生的想象力和创造力。
5. 人物画创作：通过学习人物画的构图和表现技巧，让学生能够表达自己对人物形象的理解和情感。
6. 乡村文化体验活动：组织学生参观乡村文化展览，了解乡村传统艺术的魅力，激发学生对乡村文化的兴趣。
五、活动安排1. 第一周：素描基础训练，学习线条感知和线条表现技巧。
2. 第二周：静物写生，培养学生的观察力和细节表达能力。
3. 第三周：风景画创作，引导学生走进大自然，感受乡村美景。
4. 第四周：动物形象设计，培养学生的想象力和创造力。
5. 第五周：人物画创作，表达对人物形象的理解和情感。
6. 第六周：乡村文化体验活动，参观乡村文化展览，了解乡村传统艺术。
六、活动评估1. 每次活动结束后，由美术老师对学生的作品进行评估，赋予学生针对性的指导和建议。
2. 每月末进行一次集中评估，对学生在整个月的活动中的表现进行综合评价。
七、活动资源和支持1. 提供美术教室和绘画工具。
2. 邀请专业美术教师进行指导和培训。
乡村少年宫美术活动方案
乡村少年宫美术活动方案一、活动背景及目的乡村少年宫作为农村儿童的文化教育基地，承担着培养青少年全面发展的重要任务。
为了丰富乡村少年宫的美术活动内容，提高儿童的艺术素养和创造能力，本次活动方案旨在设计一系列富有创意和趣味性的美术活动，为乡村儿童提供一个展示和发展才艺的平台。
二、活动内容1. 绘画比赛在乡村少年宫内举办绘画比赛，主题可以根据季节、节日或乡村生活等进行设定。
比赛分为不同年龄组别，每个组别设立一、二、三等奖，同时设立最佳创意奖和最佳技巧奖。
比赛要求参赛者自带绘画工具和画纸，比赛时间为2小时。
2. 创意手工制作开展创意手工制作活动，通过动手制作，培养儿童的动手能力和创造力。
活动内容包括纸艺、剪纸、折纸、泥塑等，根据儿童的年龄和能力进行分组。
活动时间为1小时，每个小组有1名指导老师进行指导和辅导。
3. 美术作品展览在乡村少年宫内举办美术作品展览，展出绘画比赛获奖作品以及创意手工制作作品。
展览时间为一周，每天开放给乡村居民和学校师生参观。
同时，也可以邀请专业美术家或艺术团体进行讲座和指导，为乡村儿童提供更多的学习机会和艺术启发。
4. 艺术体验课程开设艺术体验课程，邀请专业美术教师进行教学。
课程内容包括素描、水彩画、油画等，根据儿童的兴趣和特长进行选择。
每个课程为期3个月，每周上课一次，每次上课时间为2小时。
三、活动组织及实施1. 活动策划由乡村少年宫负责人组织策划小组，确定活动内容、时间和地点，并制定详细的活动方案。
同时，与相关学校和社区进行合作，邀请专业美术教师和艺术家参与活动。
2. 活动宣传通过宣传栏、宣传单、社交媒体等渠道，向乡村居民和学校师生宣传活动内容、时间和地点，鼓励他们积极参与。
3. 活动实施根据活动方案，按时开展绘画比赛、创意手工制作、美术作品展览和艺术体验课程。
活动期间，需要有专业人员进行组织和指导，确保活动的顺利进行。
四、活动评估与总结活动结束后，乡村少年宫负责人组织相关人员对活动进行评估和总结。
乡村少年宫绘画计划
乡村少年宫绘画计划一、背景介绍乡村少年宫作为农村青少年的重要活动场所，承担着培养青少年艺术兴趣和才干的重要任务。
为了丰富乡村少年宫的文化活动内容，提高青少年的绘画技能和艺术修养，特制定了乡村少年宫绘画计划。
二、目标与意义1. 目标：- 培养青少年对绘画的兴趣和热爱；- 提高青少年的绘画技能和创作能力；- 增强青少年的艺术修养和审美能力。
2. 意义：乡村少年宫绘画计划的实施将有助于：- 丰富乡村少年宫的文化活动内容，提高乡村青少年的文化素质；- 培养青少年的创造力和想象力，促进其全面发展；- 培养和挖掘乡村少年中的艺术人材，为乡村文化事业的发展注入新鲜血液。
三、实施方案1. 组织形式：- 由乡村少年宫负责组织和实施；- 绘画计划将分为不同阶段和不同主题的课程，每一个阶段的课程将持续一定的时间。
2. 内容安排：- 第一阶段：基础绘画技巧培训本阶段旨在培养青少年对绘画的基本认识和技能，包括素描、色采运用等。
每周组织2次课程，每次课程2小时，持续8周。
- 第二阶段：创意绘画实践本阶段旨在培养青少年的创造力和想象力，引导他们进行自由创作。
每周组织1次课程，每次课程3小时，持续12周。
- 第三阶段：绘画展示与交流本阶段旨在展示青少年的绘画作品，提供交流和学习的机会。
组织绘画作品展览和评比活动，并邀请专业画家进行指导和点评。
3. 师资力量：- 绘画计划将礼聘专业绘画教师担任课程讲师；- 乡村少年宫也鼓励当地有绘画特长的教师和社会志愿者积极参预，共同为青少年提供绘画指导。
4. 资金与设施保障：- 乡村少年宫将通过申请资助、筹款等途径，筹集绘画计划所需的经费；- 乡村少年宫将提供绘画所需的绘画纸、颜料、画笔等基本设施。
四、预期效果1. 青少年对绘画的兴趣和热爱得到培养和提高；2. 青少年的绘画技能和创作能力得到提升；3. 青少年的艺术修养和审美能力得到增强；4. 乡村少年宫的文化活动内容得到丰富，吸引更多青少年参预。
乡村少年宫美术组活动计划
乡村少年宫美术组活动计划一、活动背景乡村少年宫作为一个重要的青少年教育机构，致力于提供丰富多样的课外活动，培养孩子们的兴趣爱好和综合素质。
美术作为一门重要的艺术形式，对于培养孩子们的创造力、想象力和审美能力具有重要意义。
因此，为了丰富乡村少年宫的美术教育内容，我们计划开展一系列的美术组活动。
二、活动目标1. 培养孩子们的艺术兴趣：通过多样化的美术活动，激发孩子们对艺术的兴趣，培养他们对美的敏感性和热爱。
2. 提升孩子们的绘画技巧：通过系统的绘画训练，帮助孩子们掌握绘画基本技巧，提升他们的绘画水平。
3. 培养孩子们的创造力和想象力：通过创意绘画和手工制作等活动，培养孩子们的创造力和想象力，激发他们的创新思维。
4. 增强孩子们的团队合作意识：通过小组合作的方式进行美术活动，培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
三、活动内容1. 绘画基础训练课程：开设绘画基础训练课程，包括素描、水彩、油画等，通过系统的学习和实践，提升孩子们的绘画技巧。
2. 创意绘画课程：开设创意绘画课程，引导孩子们进行创意绘画，培养他们的创造力和想象力。
3. 手工制作课程：开设手工制作课程，教授孩子们制作各种美术作品，如剪纸、折纸、陶艺等，培养他们的动手能力和审美观。
4. 主题活动：定期组织主题活动，如美术展览、绘画比赛等，让孩子们有机会展示自己的作品，增强他们的自信心和表达能力。
5. 实地写生：组织孩子们进行实地写生活动，走进自然和社区，观察和描绘真实的景物，提高他们的观察力和绘画技巧。
四、活动安排1. 活动时间：每周六下午，每次活动时间为2小时。
2. 活动地点：乡村少年宫美术教室。
3. 活动周期：连续进行12周，共计24次活动。
4. 活动人员：每次活动约20名参与学员，由专业的美术老师担任指导。
五、活动评估与总结1. 活动评估：每次活动结束后，由美术老师对孩子们的作品进行评估，给予积极的反馈和建议。
2. 活动总结：活动结束后，组织一次总结会议，回顾活动的效果和问题，为下一期活动做好准备。
乡村少年宫美术活动方案
乡村少年宫美术活动方案一、活动背景乡村少年宫是为了满足农村地区青少年的综合素质教育需求而设立的文化教育机构。
美术活动作为其中重要的一部份，旨在培养青少年的创造力、审美能力和艺术修养，丰富他们的精神世界，提升综合素质。
二、活动目标1. 培养青少年对美术的兴趣和热爱。
2. 提高青少年的绘画技能和创作能力。
3. 培养青少年的观察力、想象力和表达能力。
4. 增强青少年的艺术修养和审美能力。
三、活动内容1. 绘画基础课程a. 素描基础：学习线条、形体、透视等基本技法。
b. 水彩基础：学习水彩画的基本知识和技巧。
c. 油画基础：学习油画的基本知识和技巧。
d. 水粉画基础：学习水粉画的基本知识和技巧。
2. 创意绘画课程a. 静物写生：通过观察和绘画静物，培养青少年的观察力和表达能力。
b. 风景绘画：学习描绘自然风景的技巧和方法，培养青少年的想象力和创造力。
c. 人物绘画：学习描绘人物形象的技巧和方法，培养青少年的审美能力。
d. 动物绘画：学习描绘动物形象的技巧和方法，培养青少年的观察力和表达能力。
3. 主题创作课程a. 艺术作品欣赏：通过欣赏名家作品，培养青少年的艺术鉴赏能力。
b. 主题创作：根据不同主题，引导青少年进行创作，培养他们的创造力和表达能力。
c. 作品展示：组织作品展示活动，让青少年展示自己的创作成果。
四、活动安排1. 活动时间：每周六下午2点至4点。
2. 活动地点：乡村少年宫美术教室。
3. 活动形式：以小班授课的形式进行，每班人数不超过15人。
4. 活动周期：每学期为一个活动周期，共10周。
5. 活动费用：每学期收取材料费100元。
五、活动保障1. 教师资质：确保美术教师具备相关专业背景和教学经验。
2. 教材准备：为每位学员准备相应的教材和绘画工具。
3. 活动场所：提供宽敞璀璨的教室和良好的绘画环境。
4. 安全保障：加强活动场所的安全管理，确保学员的人身安全。
六、活动评估1. 学员评估：定期对学员进行综合评估，了解他们的学习情况和进步情况。
乡村少年宫美术活动方案
乡村少年宫美术活动方案一、活动背景乡村少年宫作为农村青少年的文化教育基地，承担着培养青少年综合素质和兴趣爱好的重要任务。
为了丰富乡村少年宫的美术活动内容，提高青少年的审美能力和创造力，制定本美术活动方案。
二、活动目标1. 培养青少年对美术的兴趣和热爱。
2. 提升青少年的艺术表达能力和创造力。
3. 培养青少年的细致观察力和审美能力。
4. 增强乡村少年宫的美术教育影响力。
三、活动内容1. 美术展览组织乡村少年宫的学员参观当地的美术展览，让他们接触到不同风格和流派的艺术作品，激发他们的艺术灵感和创造力。
2. 绘画比赛举办乡村少年宫的绘画比赛，鼓励学员参预，通过比赛展示自己的绘画才干。
比赛可以分为不同主题，如自然体面、人物肖像、动物等，以满足不同学员的兴趣。
3. 美术讲座邀请当地的美术教师或者艺术家来乡村少年宫进行美术讲座，讲解绘画技巧和艺术知识，引导学员正确的绘画方法和表达方式。
4. 手工制作组织学员进行手工制作活动，如剪纸、折纸、手绘明信片等，培养他们的动手能力和创造力。
5. 美术实践组织学员到户外进行写生活动，让他们近距离观察大自然的美景，并通过绘画的方式表达出来。
6. 美术游戏设计一些有趣的美术游戏，如画画接龙、猜谜语、拼图等，通过游戏的方式提高学员的绘画技巧和艺术素质。
四、活动安排1. 活动周期：本次美术活动将持续一个学期，共计12周。
2. 活动频次：每周组织一次美术活动，每次活动时长为2小时。
3. 活动地点：乡村少年宫的美术教室和户外场地。
4. 活动人员：乡村少年宫的学员和美术教师。
五、活动评估1. 活动评价表：每次活动结束后，发放活动评价表给学员，了解他们对活动内容和组织方式的评价，以便不断改进和优化活动方案。
2. 成果展示：在活动结束后，组织一次成果展示，展示学员的绘画作品和手工制作作品，让更多人欣赏和了解乡村少年宫的美术教育成果。
六、活动预算1. 活动经费：根据活动内容和参预人数，制定合理的活动经费预算，包括美术教材、奖品、讲座费用等。
乡村少年宫美术活动方案(精选)
一、活动背景二、活动目标1.增加乡村儿童对艺术的兴趣和热爱，培养他们的绘画技巧和审美能力。
2.提高乡村儿童的观察力、想象力和创造力，培养他们的艺术思维和创意表达能力。
3.培养乡村儿童的团队合作和沟通交流能力，促进他们的社会交往和良好的人际关系。
4.通过美术活动，增强乡村儿童的自信心和自我表达能力，培养他们的艺术才华。
三、活动内容和安排1.美术教学活动：（1）绘画基础训练：通过教授基本的绘画技法，如线条、色彩、构图等，让乡村儿童建立良好的绘画基础。
（2）写生绘画：组织乡村儿童进行户外写生活动，学习观察和描绘自然景物、人物形象。
（3）静物绘画：通过组织乡村儿童观察、分析和描绘静物，培养他们的形态感知和构图能力。
（4）素描训练：组织乡村儿童进行素描训练，培养他们的绘画技巧和表现能力。
（5）水彩画训练：引导乡村儿童学习水彩画的基本技法和色彩运用，拓展他们的创作方式和表现手法。
2.艺术欣赏活动：（1）组织乡村儿童参观美术馆、画廊等艺术场所，欣赏优秀艺术作品，激发他们的艺术鉴赏能力和兴趣。
（2）组织乡村儿童观看优秀艺术影片或戏剧演出，提升他们的审美情趣和艺术修养。
（3）举办艺术研讨会，邀请专业艺术家和教授给乡村儿童进行讲座，分享艺术知识和体验。
3.创作交流活动：（1）组织乡村儿童进行绘画比赛，激发他们的创作热情和竞争意识。
（2）举办绘画作品展览，展示乡村儿童的创作成果，并邀请外界人士评审和指导。
（3）组织乡村儿童参与绘画合作项目，培养他们的团队合作和协作能力。
四、活动实施计划1.活动时间：每周末或寒暑假期间，根据乡村儿童的时间安排进行活动。
2.活动地点：3.活动人员：（1）指导老师：具有教育背景和艺术专长的教师或专业艺术家，负责组织和指导活动。
（2）乡村儿童：以乡村少年宫的学员为主要对象，欢迎其他乡村儿童参与。
4.活动资源：（1）乡村少年宫提供的教室、绘画工具和材料等。
（2）美术馆、画廊等艺术场所提供的展览和参观机会。
固堤小学乡村少年宫绘画活动计划2013.7
固堤小学乡村少年宫绘画活动计划固堤小学乡村少年宫2013年3月固堤小学乡村少年宫绘画活动计划美术活动小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高美术技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
为了更好地开展少年宫活动，现将本学期活动安排制定如下：一、活动目的：通过绘画活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解儿童画的基本知识、基本技能，提高学生的绘画能力及欣赏水平。
二、活动要求：1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2.每天下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3.美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5.爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1.使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、绘画方法）。
2.以儿童画为主进行教学。
3.给学生自己绘画、创作作品的时间和空间。
4.欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
四、采取的措施：1.美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2.做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
3.安排好活动时间和活动地点每天课外活动时间在美术教室活动。
4.订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办美术作品展览会，展示学生的学习成果。
固堤小学乡村少年宫2013年7月。
乡村少年宫绘画计划
乡村少年宫绘画计划乡村少年宫绘画计划是一个旨在促进乡村少年儿童艺术发展的项目。
通过提供绘画培训和艺术教育资源，该计划旨在激发乡村少年儿童的创造力和想象力，培养他们对艺术的兴趣和热爱。
一、项目目标1. 提供乡村少年儿童艺术教育的机会，促进他们的全面发展。
2. 培养乡村少年儿童的绘画技巧和创造力，提高他们的艺术水平。
3. 增强乡村少年儿童对艺术的认识和欣赏能力，培养他们的审美素质。
4. 增强乡村少年儿童的自信心和团队合作意识，培养他们的社交能力。
二、项目内容1. 绘画培训班：组织专业艺术老师为乡村少年儿童提供绘画技巧的培训，包括素描、水彩、油画等不同绘画技法的学习。
2. 艺术工作坊：定期举办艺术工作坊，邀请艺术家和专业人士进行艺术指导和交流，让乡村少年儿童接触到更广泛的艺术形式和创作思路。
3. 艺术展览：组织乡村少年儿童的作品展览，为他们提供展示和交流的平台，激发他们的自豪感和创作动力。
4. 艺术比赛：定期组织绘画比赛，鼓励乡村少年儿童展示自己的绘画才华，提高他们的竞争意识和创新能力。
5. 艺术资源支持：为乡村少年宫提供艺术教育资源，包括绘画工具、艺术书籍和艺术品展览等，丰富他们的艺术学习环境。
三、项目实施1. 确定合适的乡村少年宫作为项目实施的基地，配备必要的绘画教室和设备。
2. 招募专业的艺术老师和志愿者团队，负责绘画培训和艺术活动的组织和指导。
3. 制定详细的课程计划和教学大纲，确保培训内容的系统性和连续性。
4. 定期组织培训班、艺术工作坊、艺术展览和绘画比赛等活动，确保项目的持续性和稳定性。
5. 建立艺术资源库，定期更新艺术教材和艺术品，为乡村少年宫提供良好的艺术学习环境。
四、项目效果评估1. 定期对乡村少年儿童的绘画水平和艺术兴趣进行评估，了解他们的成长和进步。
2. 跟踪参预项目的乡村少年儿童的学业表现和社会适应能力，评估项目对他们综合素质的影响。
3. 采集参预项目的乡村少年儿童的作品和反馈意见，了解他们对项目的认可度和满意度。
乡村少年宫美术活动方案
乡村少年宫美术活动方案一、活动背景与目的乡村少年宫是为了满足农村儿童和青少年的综合发展需求而设立的文化教育机构。
美术活动作为其中重要的一部分，旨在培养乡村儿童的审美能力、创造力和艺术修养，提高他们的综合素质。
本次美术活动方案旨在为乡村少年宫设计一系列创意丰富、寓教于乐的美术活动，促进儿童的艺术兴趣和才能的培养。
二、活动内容与形式1. 主题绘画课程：通过精心设计的主题绘画课程，引导儿童从观察、想象、创造的角度去表达自己的情感和思想。
例如，可以开设动物画、风景画、人物画等主题课程，让儿童通过观察真实对象或图片，学习绘画的基本技巧和表现手法。
2. 手工制作课程：手工制作是培养儿童动手能力和创造力的重要途径。
可以开设陶艺、剪纸、折纸、拼贴等手工制作课程，让儿童通过动手实践，培养他们的观察力、耐心和动手能力。
3. 艺术游戏活动：通过有趣的艺术游戏活动，激发儿童的创造力和想象力。
例如，可以组织绘画比赛、拼图比赛、模型制作比赛等，让儿童在游戏中学习和体验艺术的乐趣。
4. 艺术展览与分享：定期举办乡村少年宫的艺术展览，展示儿童的作品，激发他们的自信心和成就感。
同时，可以邀请艺术家、老师或其他儿童参观展览，并组织分享交流活动，让儿童在交流中得到启发和提高。
三、活动时间与地点1. 活动时间：根据乡村少年宫的实际情况和儿童的学习时间安排，可以选择每周一次或每两周一次的活动时间。
每次活动时间控制在1.5小时左右，以保证儿童的注意力和学习效果。
2. 活动地点：乡村少年宫的教室、礼堂或户外活动场地都可以作为美术活动的场地。
根据活动内容的不同，可以灵活选择合适的场地。
四、活动教材与器材准备1. 活动教材：根据不同主题的美术活动，准备相应的教材和参考书籍，如绘画教材、手工制作教材等。
同时，也可以邀请专业艺术家或教师进行授课，为儿童提供专业的指导和辅导。
2. 活动器材：根据不同活动的需要，准备相应的美术器材和工具，如画笔、颜料、纸张、剪刀、胶水、陶土等。
乡村少年宫美术活动方案
乡村少年宫美术活动方案一、活动背景乡村少年宫作为农村儿童的文化教育基地，承担着培养儿童兴趣爱好、提高综合素质的重要任务。
美术活动作为其中的重要组成部分，对于培养儿童的创造力、审美能力和艺术修养具有重要意义。
为了丰富乡村少年宫的美术活动内容，提高儿童的艺术修养水平，特制定本美术活动方案。
二、活动目标1. 培养儿童对美术的兴趣，激发他们的创造力和想象力。
2. 提高儿童的美术表现能力和技巧，培养他们的审美能力。
3. 丰富儿童的艺术修养，增强他们的文化素质。
4. 培养儿童的团队合作意识和沟通能力。
三、活动内容1. 绘画基础课程1.1 素描基础：通过学习素描的基本技法，培养儿童的观察力和表现力。
1.2 水彩画基础：教授儿童水彩画的基本知识和技巧，培养他们的色彩感觉和创作能力。
1.3 油画基础：介绍儿童油画的基本原理和技法，让他们体验不同绘画材料的特点。
1.4 创意绘画：通过引导儿童进行创意绘画活动，培养他们的想象力和创造力。
2. 手工艺制作课程2.1 折纸艺术：教授儿童基本的折纸技巧，让他们制作各种有趣的折纸作品。
2.2 剪纸艺术：指导儿童学习剪纸的基本方法和技巧，培养他们的耐心和细致性。
2.3 手工绘画：引导儿童运用各种材料进行手工绘画，培养他们的动手能力和创造力。
2.4 手工陶艺：教授儿童基本的陶艺制作方法，让他们亲手制作出自己的作品。
3. 艺术欣赏课程3.1 经典名画欣赏：通过展示经典名画，让儿童了解艺术的发展历程和不同艺术风格。
3.2 艺术家介绍：介绍著名艺术家的生平和代表作品，激发儿童对艺术家的兴趣。
3.3 美术展览参观：组织儿童参观当地的美术展览，让他们亲身感受艺术的魅力。
四、活动安排1. 活动时间：每周六或周日，每次活动时间为2小时。
2. 活动地点：乡村少年宫美术教室或户外创作场地。
3. 活动形式：课堂教学、实践操作、艺术欣赏等多种形式结合。
4. 活动人员：指派专业美术教师担任主讲，配备足够的助教人员。
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固堤小学乡村少年宫绘画室活动实施方案
一、指导思想
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。
为了促进城乡教育均衡发展，让广大农村未成年人享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动，以动手动脑为主要手段，引导全体学生积极参加丰富多彩的课外活动，陶冶学生情操，发展学生的感知能力、观察、理解能力、欣赏、评述能力和形象思维能力，形成学生的创新精神和审美意识，达到促进学生个性形成和全面发展的目标。
二、活动原则
充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起孩子身边的少年宫，真正成为孩子能够享受的少年宫。
三、工作重点目标
1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村少年宫建设的正常运转
2.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去，请进来的办法，提高辅导员专业水平
3.突出特色，大力开展剪纸特色活动
四、计划及安排
1.加强内部管理，让家长放心。
加强组织领导。
进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，营造良好的氛围。
制定明确、科学、务实的乡村少年宫建设规划，并在实际工作中不断调整完善。
加强辅导员队伍的建设。
通过拜访名师，拜师学艺的方式，提高辅导员的专业水平，同样将名师请进来，聆听他们的教诲，手把手的学艺，提升教学水平。
并建立专、兼职相结合的教师队伍。
2.改善办学条件，让社会满意。
通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必须的基础设施。
重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。
3.开展多彩活动，让学生收获
以学校剪纸特色为主，在各个年级广泛开展乡村少年宫活动，同样涉及文、体、艺等多个方面，让每个孩子能拥有剪纸专长的基础上，学会更多的内容，在活动中有所收获，快乐成长。
五、活动内容：
1.使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、绘画方法）。
2.以儿童画为主进行教学。
3.给学生自己绘画、创作作品的时间和空间。
4.欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
固堤小学乡村少年宫
2013年7月
固堤小学乡村少年宫绘画活动方案
固堤小学乡村少年宫
2013年7月。