2016年初一历史与上册复习资料
2016新部编版七年级上册历史第一、二单元必背知识清单
新部编版七年级上册历史第一、二单元必背知识清单第1课 中国早期人类的代表——北京人一、我国境内的早期人类的古人类。
二、北京人的发现、特征2.外形特征：北京人依然保留着猿的某些特征，上肢与现代人相似，下肢能直立行走；6.发现的意义：北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人距今约3万年，生活在北京周口店龙骨山顶部，脑容量及头骨形态与现代人类接近。
第2课 原始农耕生活二、原始农业的发展3.兴起意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第3课远古的传说一、炎黄联盟的形成二、传说中炎帝和黄帝的发明4.影响：远古传说，反映出当时社会发展水平，一些考古发现也印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
3.实质：原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。
4.特点：民主推选、部落首领没有特权。
第4课早期国家的产生和发展二、夏商西周的重要事件1.夏朝重要事件：★★3.西周重要事件：三、西周的分封制★★★（必考）特点：层层分封，等级森严。
立性。
诸侯义务：需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
作用：①保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。
②维护了西周王朝严格的等级制度。
第5课青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺于饮食、祭祀及军事等方面功能由食器发展为礼器。
二、甲骨文记事、造字方法2.地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对①象形：最原始的造字方法。
②指事：是用一种指示性符号表示某一事物或概念。
③会意：是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义④形声：最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字。
第6课动荡的春秋时期一、春秋时期的经济发展有所发展。
二、王室衰微、诸侯争霸1.原因：一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，争夺霸主地位。
4.春秋时期诸侯争霸的影响：第7课——战国时期的社会变化一、战国七雄4.著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（纸上谈兵）。
教育部审定2016人教版七年级上册历史基础知识复习提纲
2016年版七年级历史上册复习提纲第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人（课标）知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。
知道化石是研究人类起源的主要证据。
（知识与能力）了解我国境内的最早人类元谋人；了解北京人的发现、北京人的特征等基础知识，思考北京人发现的科学意义。
重点：北京人的发现（发现地点、距今时间、发现过程）；北京人的特征（外形特征、使用工具、社会组织、火的使用）；难点：北京人的特征一、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，化石是研究人类起源的主要证据。
二、人类是由类人猿进化而来的。
直立行走是从猿转化为人的关键的第一步；会不会制造工具是人与动物的根本区别；学会用火是人类进化史上的里程碑。
三、元谋人时间：距今170万年地点：云南省元谋县历史地位：是我国境内已知最早的远古人类。
生活情况：能够制作工具，知道使用火。
四、北京人。
时间：距今约70万至20万年地点：北京西南周口店龙骨山上命名：“北京直立人”或“北京人”体貌特征：保留了猿的某些特征。
生活情况：1、能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器。
（旧石器时代）2、群居生活。
3、使用天然火，能保存火种。
历史地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一，对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。
北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。
五、山顶洞人：时间：距今3万年地点：北京西南周口店龙骨山顶部体貌特征：脑容量及头骨形态与现代人类接近，已经具有现代人类的特征。
生活情况：掌握了钻孔和磨制技术，具有了审美观念。
第2课原始的农耕生活（课标）了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。
知道考古发掘是了解史前社会历史的重要依据。
（知识与能力）了解半坡居民、河姆渡居民的生活特点，知道原始农业的兴起及其重要意义。
形象地掌握半坡居民、河姆渡居民房屋的特点。
初步学习对具体历史资料进行归纳、概括、比较、得出历史结论的历史思维方法。
2016期末考试七上复习资料
（2016） 七年级上期末历史复习资料★ 一 、原始社会（1、区分我国境内的远古居民；2、区分原始农耕生活----河姆渡与半坡）二、华夏之祖1.距今约四五千年前，许多部落活跃在黄河流域和长江流域。
2.黄帝和炎帝是古老传说中黄河流域的部落首领。
涿鹿一战，战胜蚩尤,黄帝与炎帝结成联盟,形成日后的华夏族.3.黄帝的陵墓在陕西黄陵县(黄陵县在西安与延安之间),1937年毛泽东和朱德写了《祭黄帝文》4.黄帝被尊称为“人文初祖”★5.黄帝的功绩（发明）---为什么称黄帝为“人文初祖”？答：①建造宫室；②制作衣裳；③教人挖井；④发明舟车；⑤嫘祖发明养蚕缫丝；⑥指示属下仓颉造字；⑦指示属下伶伦编出乐谱；⑧命部下制造指南车；⑨遍尝百草，创立医术。
6.海外华人自豪地称自己为“炎黄子孙” 三 、禅让制1.尧、舜、禹时期，民主推举部落首领的办法，历史上叫做“禅让”。
2.“禅让制”是一种民主推荐制度。
★ 3.禅让制只进行了两次：尧禅让给舜，舜禅让给禹。
4.禅让制时期是公天下，即以天下为公；实行的是公有制，即共同劳动、共同分配食物，没有贫富贵贱差别。
5.后来世袭制取代禅让制，世袭制的创立者是禹。
世袭制时期是家天下，标志着私有制出现。
★ 四、奴隶社会（夏、商、西周、春秋、战国早期） 五、西周的分封制1.目的：西周实行分封制，目的是为了巩固统治。
2.内容：分封制是指周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣（对象）等，封他们为诸侯。
诸侯（义务）必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。
3.作用（意义）：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
六、重用贤人1.商汤王重用伊尹——商灭夏2.周文王重用姜尚——周灭商3.齐桓公重用管仲——齐桓公称霸1.东周：分为春秋和战国两个时期。
春秋时期从公元前770年—公元前476年；战国时期从公元前475年—公元前221年。
2.春秋五霸：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王、吴王阖闾、越王勾践3.战国七雄：齐（最东）、楚（最南）、燕（最北）、韩、赵、魏、秦（最西）七雄并立的局面。
2016中考历史复习资料：七年级历史上册
2016中考历史复习资料：七年级历史上册2016中考历史复习资料：七年级历史上册七年级（上册）★第一祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
★第三华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五灿烂的青铜明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜化，这就是举世闻名的“三星堆”化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
七年级历史上册复习提纲
2016版人教版七年级历史上册复习资料中国历史朝代歌谣：三皇五帝始，尧舜禹相传。
夏商与西周，东周分两段。
春秋和战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，二晋前后延。
南北朝并立，隋唐五代传。
宋元明清后，皇朝自此完。
第一单元史前时期：中国境内人类的活动1.元谋人：云南省元谋县，约170万年前，是我国境内已知的最早的人类。
遗留人类化石残骸最多——北京人：北京周口店龙骨山，约70——20万年前，已具备了人类的基本体质特征（四肢），但仍保留着一些猿类的特点（头部）。
能制造和使用工具（这是人和动物的根本区别），使用打制石器（被称为“旧石器”）过着群居的生活。
食物来源于打猎和采集，住山洞，会使用天然火（取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽），会用火的意义：火的使用增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
对北京人研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
2.河姆渡遗址――南方原始农耕文化的代表：约7000年前，浙江余姚河姆渡村（代表南方长江流域），使用磨制石器（新石器）、耒、耜，从事原始农业生产，种水稻，饲养水牛，定居（干栏式建筑）(原因南方地势低洼，气候潮湿炎热)对后世阁楼和楼房的出现有所启发。
半坡遗址――北方原始农耕文化的代表：约6000年前，陕西西安半坡村（代表北方黄河流域），广泛使用磨制石器，种植粟、（我国是世界上最早种植粟的国家）麻、蔬菜，纺麻织布，制作彩陶，住半地穴式房子（原因北方气候比较干燥）。
原始农业兴起和发展的重要标志是：农作物种植、家畜饲养的出现、聚落、磨制工具的发展。
3.相传距今5000年前，.炎帝、黄帝部族在阪泉之战中黄帝胜利，之后走向联盟，在涿鹿之战打败蚩尤为首的东方部落，后不断繁衍，形成后来华夏族的主干。
因此中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法，称之为“禅让”。
先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
大禹是传说时代的治水英雄。
2016年七年级上册历史复习资料
七年级上册复习资料第1课祖国境内的远古居民时间：距今一百七十万年年，是我国境内已知的最早人类。
元谋人地点：云南省元谋县生产、生活：会制造石器，知道用火。
（会不会制造工具，是人和动物的根本区别）时间：距今七十万年至二十万年。
地点：北京西南周口店一带北京人生产情况：使用打制石器生活情况：会使用天然火，并会保存火种，过着却居生活。
身体特征：保留了猿的某些特征。
时间：距今三万年山顶洞人地点：北京人活动过的地区生产情况：使用打制石器，懂得磨光和穿孔技术，会人工取火，会缝制衣服。
生活情况：过着氏族生活，共同劳动无贫富贵贱的差别第2课原始的农耕生活时间：距今约七千年地点：长江流域河姆渡生产情况：使用磨制石器，用耒耜耕地，种植，饲养家畜，会制造陶器。
原始居民生活情况：住干栏式的房子，过着定居生活，会挖水井，会制造简单的玉器和原始乐器。
时间：距今约五六千年半坡原地点：黄河流域始居民生产情况：种植粟和蔬菜；懂得纺线、织布、制衣，会制造彩陶。
生活情况：住半地穴式的房屋。
时间：距今约四五千年大汶口原地点：山东大汶口始居民生产情况：磨制石镰、石锄，会制造黑陶、白陶。
生活情况：出现私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的发展）第3课华夏之祖华夏族的形成：炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。
“人文初祖”：后人尊称黄帝为“人文初祖”。
海外华人称自己为“炎黄子孙”。
尧舜禹：相传继皇帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧、舜、禹。
他们更替部落联盟首领是通过禅让第4课夏、商、西周的兴亡建立：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
夏朝标志着我国早期国家产生。
后来他的儿子启继承王位。
从此世袭制代替禅让制。
统治中心：今河南西部和山西南部一带，都城在阳城灭亡：桀统治残暴。
约公元前 1600 年，商的国君汤战胜桀，夏朝灭亡。
建立：约公元前 1600 年，汤建立商朝。
商汤任用有才干的伊尹等人，商朝很快强大起来商朝政治：势力范围东起山东西部，西达陕西西部，北到河北北部，南至长江流域。
222016版人教版七年级历史上册复习资料-考点重点-精编版
七年级上册历史复习资料第1课中国早期人类的代表——北京人1.我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。
元谋人会制造工具和使用火了。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
3.第2课原始的农耕生活1.农作物种植、家畜饲养以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
2.世界上最早种植水稻和粟的国家是中国。
河姆渡原始居民用骨耜耕地。
第3课远古的传说1.距今大约四五千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝。
2.炎帝和黄帝结成联盟，涿鹿之战战胜蚩尤，形成华夏族的主体。
海内外华人称自己为“炎黄子孙”或“龙的传人”。
3.“人文始祖”指的是黄帝和炎帝。
黄帝建造宫室，制作衣裳，制造船只，发明指南车等。
炎帝制作陶器，种植五谷和蔬菜，纺织、煮盐。
4.尧、舜、禹的禅让：通过部落联盟会议民主推举贤德之人做首领的办法叫“禅让制”。
“孝”舜：九嶷山；大禹治水：疏导黄河，三过家门而不入。
5.约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏，从此，原始社会结束，奴隶社会开始。
第4课早期国家的产生和发展1.夏朝启继承禹位，开始世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2.夏朝的都城在阳城，夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
设置军队和监狱。
夏朝的建立标志着我国早期国家产生。
3.我国最早的历法是“夏历”。
4.夏朝最后一个国王桀，是历史上有名的暴君。
约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。
5.商朝国王盘庚把都城迁到殷，史称盘庚迁都。
6.公元前1046年，周武王伐纣灭商的著名战役叫牧野之战，商朝灭亡，西周建立，定都镐京。
7.夏、商、西周的兴亡教训：勤政兴国，暴政亡国，得人心者得天下。
8.为了巩固统治，西周实行分封制，产生了诸侯王。
分封目的：“封建亲戚，以藩屏周”，稳定周初政治形势，巩固疆土；分封对象：宗亲和功臣；分封内容：周天子将土地和人民分给亲戚和功臣，建立诸侯国；诸侯必须服从周天子的命令；向天子进贡物品，并服从周王调兵。
七年级历史上册1-8课背记资料（2016年新人教版）
七年级历史上册1-8课背记资料（2016年新人教版）姓名：班级：1.元谋人生活在距今多少年？具体地点是哪里？流域？地位如何？2.北京人生活在距今多少年？体貌特征是什么？使用打制石器的时代被称为什么时代？人类进化史上的里程碑是什么？迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么？3.人和动物的根本区别是什么？原始人过群居生活的根本原因是什么？衡量生产力发展水平的标志是？4.半坡人生活在距今（年）？地点？流域？房屋样式？房屋功能？种植的农作物？生活用具主要是陶器，其中最具有特色的是？生活方式？使用磨制石器的时代被称为什么时代？5.河姆渡人生活在距今（年）？地点？流域？房屋样式？房屋功能？种植的农作物？典型的农业生产工具？生活方式？6.传说中的黄帝炎帝生活的时代距今约多少年？流域？炎黄部落与蚩尤之间的战争名称是？后人尊崇黄帝炎帝为中华民族的什么？签名：日期：7.相传炎帝贡献，举四例；相传黄帝的贡献，举四例；黄帝亲属的贡献，举三例。
8.原始社会时期，民主推选部落联盟首领的制度是什么？哪些人通过这种制度成为部落联盟首领的？禹的主要贡献是什么？9.夏朝建立的时间、建立者、都城、地位？启在禹死后继承王位说明了什么？能证实夏朝存在的证据是什么遗址的发掘？夏朝最后一个王是谁？10.商朝建立的时间、建立者、稳定后的都城？最后一个王是谁？11.西周起止时间、建立者、都城？灭商的战役是？东周建立时间，第一个王是谁？都城是？12.西周实行分封制的目的是？分封原则是？谁有资格被分封？诸侯的义务和权利各是什么？周代的贵族分为哪四个等级？签名：日期：1.距今约170万年；云南省元谋县；长江流域；我国境内目前已确认的最早的古人类。
2.距今约70—20万年；保留了猿的某些特征；旧石器时代；学会用火；北京人遗址3.会不会制造和使用工具；生产力水平低下；生产工具4.距今约6000年；陕西西安半坡村；黄河流域；半地穴式房屋；防寒保暖；粟；彩陶；定居生活；新石器时代5.距今约七八千年；浙江余姚；长江流域；干栏式房屋；通风防潮；水稻；骨耜；定居生活。
2016 七年级历史上册。复习提纲(人教版)
2016 七年级历史上册。
复习提纲(人教版)一、基本知识1.云南元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约170万年。
2.人和动物的根本区别在于人会制造工具。
3.距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器和天然火，过着群居生活，是早期人类的原始社会。
4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一。
5.山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集和狩猎为生。
他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
6.氏族是由血缘关系结合而成的，由一个共同的祖先繁衍下来。
他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱。
7.山顶洞人的生活比北京人有了一些进步，如掌握了磨光和钻孔技术，学会了采集和狩猎，还发展了母系氏族公社。
8.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家之一。
9.生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约7000年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约5600年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。
河姆渡人住在干栏式房子里，便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。
10.___和___是我国传说中黄河流域著名的部落首领。
在涿鹿之战中，两部落联合起来，大败___，随后结成联盟。
经过长期发展，形成了日后的华夏族。
11.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成的群体。
若干部落又组成部落联盟。
12.后人尊称___为“人文初祖”。
13.___时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
14.约公元前2070年，___建立夏朝。
夏朝是我国历史上第一个王朝。
从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。
启继承父位，制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。
15.约公元前1600年，黄河下游的商部落国君——___，建立商朝。
16.___都到殷，故后人又称商朝为殷朝。
17.___任用贤人___，重视农业生产，使国力逐步强大起来。
公元前1046年，___的儿子___，___灭亡商朝，建立西周，定都镐京。
新人教版(2016)历史七年级上册复习提纲
新人教版（2016）历史七年级上册复习提纲注意划横线的为大纲说明要求掌握的重点。
第一课中国早期人类的代表——北京人（生产工具：打制石器——（旧）时期时代）1.我国目前最早的人类：元谋人（能造工具）,约170万年，云南省元谋县。
（两颗牙齿图片）2.内涵最丰富、材料最齐全：北京人遗址，（北京周口店）约70至20万年。
(北京人头复原像)使用火的意义：烧烤食物、防寒、照明、驱兽，人类适应自然能力增强，是人类进化的里程碑。
3.山顶洞人（北京周口店）约3万年，掌握磨制和钻孔技术，有审美观。
（钻孔表明人工能取火）第二课原始农耕生活（生产工具:磨制石器——（新）石器时代）4.河姆渡人：约7000年，长江流域浙江余姚。
农作物：水稻。
农业生产工具：磨制石器（骨耜)。
房屋：干栏式建筑（作用：防潮、通风、防虫等）。
手工业：制纹陶、雕刻、纺织等。
5.最早种植水稻的国家：中国。
农业兴起标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具出现。
6.半坡人：约6000年，黄河流域陕西西安。
农作物：粟。
工具：磨制石器。
手工业：人面鱼纹彩陶盆、纺织等。
房屋：半地穴式圆形房屋（作用：避风、取暖、防沙）。
7.河姆渡人和半坡人房屋不同的原因：地理条件不同、气候条件不同（因地制宜）。
第三课远古的传说（文物出土说明了传说具有一定真实性。
）8.（时间：四、五千年前)人文之祖、华夏之祖：黄帝（轩辕）、炎帝（神农）。
炎黄联盟战蚩尤：涿鹿之战，影响：为华夏族的形成奠定了基础。
中国人称自己为：炎黄子孙（龙的传人）。
9.尧舜禹传位的制度：禅让制，部落联盟民主推选品德高尚之人做首领的制度。
（选贤与能）第四课早期国家的产生和发展——夏商西周的兴亡（国家兴亡启示：得民心者得天下……）10.“父位子传，兄终弟及”是（夏朝）启开创的（王位）世袭制。
（依照血缘关系世袭）11.商朝：约公元前1600年，建立者：汤。
促进商朝稳定、繁荣事件：盘庚迁殷。
（殷：河南安阳）12.武王伐纣（牧野之战）结果：公元前1046年，西周建立。
2016人教版历史七年级上册复习提纲(1-2单元)
第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类5、人和动物的根本区别是会不会制造工具二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；（1929年，裴文中发现第一个北京人头盖骨）2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：保留了猿的某些特征；4、生产生活状况：打制石器、木棒；（生产工具）采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；（烧烤食物、防寒、照明、驱兽）5、社会组织：群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部；2、生活年代：距今约三万年2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：原始居民半坡人河姆渡人距今年代约6000千年约7000千年生活地区黄河流域的陕西西安长江流域的浙江余姚房屋样式半地穴式圆形房屋干栏式房屋生产工具磨制石器、制作骨器、角器等磨制石器，如骨耜；原始农业种植水稻种植粟原始畜牧业饲养猪、狗饲养猪、狗和水牛原始手工业制作彩陶；会纺织、制衣制造陶器、玉器、乐器；会雕刻二、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义: 为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
人教版2016新教材七年级上册历史期中复习知识点梳理
人教版2016新教材七年级上册历史期中复习知识点梳理七年级历史复习提纲第1课中国早期人类的代表――北京人1、元谋人是我国境内已确认的最早的古人类，距今约170万年。
2、中国早期人类的代表是北京人，是世界上最重要的原始人类之一，距今约70万―20万年。
3、北京人遗址在北京西南周口店龙骨山上被发现。
1929年，裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
4、北京人使用打制石器猎取动物，采集果实，叫做旧石器时代。
5、他们过着群居生活，共同进行获取食物的劳动。
6、北京人已经会使用天然火和长时间保存火种，学会用火是人类进化史上的里程碑。
7、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
8、记住教材第三页北京人头盖骨和北京人复原头像两幅图，可能考填图题。
第2课原始农耕生活1、中国原始农业起源于使用磨制石器的新石器时代早期，兴起于黄河、长江、淮河等流域。
2、我原始农业兴起和发展的重要标志：①农作物种植、②家畜饲养的出现、③聚落的发展、④磨制工具的发展。
3、中国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
4、我国原始农耕的代表是：①半坡原始居民：生活在黄河流域，距今约6000年，住半地穴式圆形房屋，种植粟。
生活用具以彩陶最具特色。
②河姆渡原始居民：生活在长江流域，距今约7000年，住半干栏式房屋，种植水稻。
农业工具以骨耜最为典型。
5、记住教材第七页半坡人面鱼纹彩陶盆和我国主要遗址图里半坡遗址和河姆渡遗址的位置，可能考填图题。
第3课远古的传说1、四五千年前，中国进入部落联盟时期。
相传，炎帝、黄帝和蚩尤是黄河流域几个较大部落的首领。
2、黄帝通过阪泉之战大败炎帝并使其归顺，结成炎黄联盟，后来又在涿鹿之战大败蚩尤。
此后，黄河流域的各部落结成部落联盟，黄帝被推举为部落联盟首领，后经过长期发展，形成日后的华夏族。
3、后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
4、相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧、舜、禹，他们是通过禅让制，民主推选出来的。
2016年川教版历史七年级上期期末复习资料
2016年川教版历史七年级上期期末复习资料第一课：震惊世界的考古发现一、北京人的发现1、发现的时间：1929年12月（20世纪20年代）2、地点：北京西南周口店。
3、依据：北京人头盖骨化石和其他材料。
4、生活的年代：70万年--20万年前。
二、体质特征个子比现代人矮，四肢与现代人极为相似，前额后倾，眉骨突出，牙齿粗大。
特点：已经具备人类的基本特征，但仍保留一些猿类的特点。
三、北京人的劳动与生活1、工具：制作打制石器，称为“旧石器，以刮削器”为主2、劳动：狩猎和采集3、用火：学会用火，并能够保留火种（从燃烧过的石块、照明、取暖、驱吓野兽。
4、住所：龙骨山洞穴四、北京人发现的意义1、考古意义：为研究人类起源与演进过程提供了实证2、现实意义：为开展爱国主义教育和科学教育提供了基地。
第二课：原始农耕生活一、原始农业的兴起1、时间：大约1万年前2、表现：○1原始种植业出现，长江流域种植水稻，黄河流域种植粟；○2原始畜牧业出现，饲养家畜家禽。
3、意义：标志着我国历史开始迈入农耕文明时代。
二、河姆渡居民的生活1、年代：约7000年前。
2、地点：浙江余姚河姆渡镇3、概况：农业：使用磨制石器（“新石器”）和骨器（骨耜），种植水稻。
畜牧业：饲养猪、狗和水牛等手工业：制作陶器（有水稻、猪等图案）住所：住木头建造的房子（杆栏式房屋）交通：木制小船三、半坡居民1、年代：约6000年前。
2、地点：陕西西安半坡村3、概况：农业：使用磨制石器，种植粟、麻和蔬菜（世界上最早的蔬菜）畜牧业：饲养猪、狗、牛、羊、鸡等手工业：纺麻织布，制作陶器（如半坡彩陶，有刻画符号）住所：住半地穴式的房子思考：为什么半坡居民与河姆渡居民房子不一样？南、北方的自然地理条件不同。
第三课：远古祖先的传说一、炎帝与黄帝的发明1、炎帝神农：生活于姜水一带。
发明农具，教民耕种，开创农业；发明陶器和医药。
2、黄帝轩辕：生活于姬水一带。
发明车船、弓箭、加工谷物和蒸煮食物的用具；创制历法，指导人们安排农事和生活。
2016人教版七年级历史上册期末复习资料
七年级上册历史复习资料第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1．、中国．．．是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。
特点：能够制作工具，知道用火。
二、北京人的发现1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物；③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。
四、山顶洞人：已掌握钻孔技术和磨制技术，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2、生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主；⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。
川教版历史七年级上册2016新版知识点复习
2016秋新版川教版七年级历史上册复习提纲朝代：夏——商——西周——东周（春秋——战国）——秦——西汉——东汉——三国（魏蜀吴）——西晋——东晋——南北朝——隋——唐——五代十国——北宋——南宋—元—明—清中国历史朝代歌: (夏商及西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完)第一学习主题史前时期第1课震惊世界的考古发现第2课原始农耕生活一. 原始农业的兴起：1、原始农业出现在一万多年前。
早期人类靠采集和渔猎获取食物2、原始农业的兴起：种植业：长江流域的居民种植水稻，黄河流域的居民种植粟。
畜牧业：开始饲养狗、猪、鸡等家畜家禽。
原始农业和畜牧业兴起标志着我国历史开始迈入农耕文明时代。
——长江下游河姆渡遗址，种植水稻，养家畜，制小船，烧制陶器（猪纹陶器），住干栏式房屋，使用磨制石器（新石器时代）2、北方——黄河中下游半坡遗址，种植粟，饲养家畜家禽,制彩陶（彩陶鱼纹）住半地穴式房屋，使用磨制石器。
第3课远古祖先的传说一、炎帝及黄帝（黄河流域最有名的部落）的发明：1、炎帝：发明木耒、木耜等农具，教民耕种，从此我国有了农业，还发明陶器和医药，他被尊称为炎帝神农。
2、黄帝：聪明能干，发明了车船、弓箭、加工谷物和蒸煮食物的用具。
还创制历法，指导人们根据季节变化安排农事和生活。
炎帝和黄帝被后世尊称为中华民族为人文始祖。
炎黄子孙的由来：黄、炎部落结成联盟，后来华夏族的主干。
华夏族是汉族的前身。
炎帝陵在湖南株洲炎陵县，黄帝陵在陕西省黄陵县桥山。
2、尧、舜、禹相继担任部落联盟首领,民主推选部落联盟首领，称为“禅让制”。
3、大禹治水（疏导法）——三过家门而不入。
第二学习主题夏、商、周时期第4课国家的产生及早期发展1、夏朝——我国历史上的第一个奴隶制王朝：约公元前21世纪，由禹建立。
禹死后，启继承了最高统治者的位置，从此“天下为家”的王位世袭制代替禅让制。
2016年七年级历史上册复习提纲
2016年七年级历史上册复习提纲姓名班级第一单元中华文明的起源第1课中国早期人类的代表——北京人一、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。
时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。
三、北京人。
时间：距今约70万至20万年地点：北京西南周口店的山洞里体貌特征：保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况：1、能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火，能保存火种。
第2 课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间：距今约七千年地点：长江流域浙江余姚市生产生活情况：1、种植水稻饲养家畜。
2、磨制石器用耒耜耕地。
3、居住干栏式房屋，挖水井。
4、制造陶器玉器和乐器。
二、半坡原始居民时间：距今约五六千年地点：陕西西安的半坡村生产生活情况：1、普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜，饲养猪狗；进行渔猎。
3、居住半地穴式房屋，屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。
5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。
三、原始农业的发展：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
我国原始农耕时代世界性的贡献：答：1、我国是世界上最早种植水稻的国家。
2、我国是世界上最早种植粟的国家。
3、我国是世界上最早种植蔬菜的国家。
请列举祖国境内的远古时代的原始居民及活动区域、距今年代：（五项）答：1、元谋人：云南省元谋县距今约170万年。
2、北京人：北京西南周口店龙骨山山洞里距今约70万至20万年。
3、山顶洞人：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里距今约3万年。
4、河姆渡原始居民：长江流域浙江余姚市距今约七千年。
5、半坡原始居民：陕西西安的半坡村距今约五六千年。
第3课远古的传说炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
2016七年级上册历史期末复习资料汇总
2016七年级上册历史期末复习资料汇总2016七年级上册历史期末复习资料汇总第元谋人，距今约170万年，云南元谋县，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
2.北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用天然火。
群居生活（人类最原始的社会组织形式）。
顶洞人，距今约3万年，北京周口店，黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火。
氏族生活。
4会不会制造工具是人与动物的根本区别。
5.中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
顶洞人的生活比北京人又哪些进步？北京人保留了某些猿的特征，山顶洞人和现代人基本相同。
北京人使用粗糙的打制石器，山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术。
北京人使用天然火，山顶洞人会人工取火。
北京人过群居生活，山顶洞人进入氏族时期。
第2半坡原始居民，距今约6000多年，陕西西安半坡村，黄河流域。
半地穴式房屋。
种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家。
普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。
陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。
2.河姆渡原始居民，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
普遍使用磨制石器，骨耜。
陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。
3.大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。
产生了贫富分化。
大汶口的黑陶、白陶。
说明了：他们已过上定居生活。
摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间，提高了生活质量。
在建筑方面的高超技术。
能根据区域特征创造性地建造房屋。
显示了原始居民的聪明才智。
当时生产力进步，人们战胜困难的能力提高。
第黄帝（轩辕氏），造出宫室、制作衣裳、教人挖井，发明舟车。
他的妻子嫘祖养蚕缫丝，仓颉发明文字、伶伦编出乐谱。
距今约4000多年前。
黄河流域部落联盟首领。
炎黄占蚩尤，涿鹿之战，走向联合。
形成华夏族的主体。
中华民族的人文始祖。
2.尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
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2014年初一上册复习资料姓名________第一单元:人在社会中生活第一课我的家在哪里1、________是指人们社会生活的共同体，那里有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。
2、地图三要素或地图的“语言”：______、_________、_________。
3、对地图上方向的判读，有三种方法（1）___________定向法；有指向标的地图，根据________来定方向。
（2）_________定向法；有经纬网的地图，根据__________来确定方向。
经线指示______方向，纬线指示________方向。
（3）________定向法。
既没有指向标也没有经纬网的地图，通常用“_________，_____________、________________”确定方向。
三种定向法中，最准确的是________________。
4、比例尺（1）含义：表示___________比_________缩小的程度。
又叫________。
（2）表示方法：____________、_____________、__________.(3)公式（学会计算）________________________________。
(4)大小划分：大比例尺大于等于___________，小比例尺小于等于___________，两者之间为中比例尺。
（5）地图比例尺不同，表示的范围和内容详略程度也不同。
图幅大小相同的地图，比例尺越大，表示的范围越_______，内容越__________。
比例尺越小，表示的范围越_______，内容越__________。
5、图例和注记（1）图例用来说明地图上的各种__________等所表示的地理含义。
（2）注记是指在地图上起说明作用的各种_______和_____。
（3）熟悉常用图例.6、社区的功能:_________、________、______、________等方面。
第二课乡村与城市1、聚落是人们_____________场所,也是人们进行_________________的场所。
其常见形式有_______和____________。
2、乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与_________的相互关系。
平原村落呈____分布；山谷村落呈___分布。
3、传统乡村聚中落的房屋建筑，往往体现出当地___________的特点。
例如：中国云南省的傣族民居，以________为主材搭建而成，往往__________，以适应当地湿热的气候；沙特阿拉伯的乡村民居，具有_________、______的特点，以适应那里白天炎热、昼夜温差大的气候条件。
4、城市聚落是在___________的基础上发展而来。
5、城市特色与功能各异。
有的城市作为一个国家的首都，以_________活动为主，如中国的_______；有的城市工商业发达，偏重于__________活动，如中国的上海；有的城市历史文化积淀厚重，在文化艺术方面富有特色，如法国首都___________。
6、任何一座城市的功能都不是单一的，而是集多种功能于一体。
7、不同区域之间的联系，不仅限于_______方面，还包括_______________________________等各个方面。
综合探究一从地图上获取信息1、地形图分为________________和____________________。
2、以海平面为起点，地面某个地点高出海平面的垂直距离叫做____________。
某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫做_______________。
3、把一个区域内海拔相同的各点连接成线，称为_______________。
4、两条相邻的等高线的高度差___________。
5、等高线密集的地方为_________，等高线稀疏的地方为________。
等高线向低处突出的为_______，等高线向高处突出的为________。
等高线重叠处为___________。
两个山峰之间相对平缓的地形为______________。
等高线呈封闭曲线,中间高四周低为___________,中间低四周高为______。
6、分层设色地形图能够直观告诉我们______________状况。
平原一般用___________表示，海拔越低，颜色越深；丘陵、高原、山地一般用_________表示，海拔越高，颜色越_____；海洋、湖泊一般用______表示，颜色越深表明水越深，；积雪、冰川一般用________表示。
综合探究二从地球仪上看世界1.连接_________两极的线叫经线,每条经线都成_________,长度_______.2.东经(____)与西经(____)是以零度经线为起点划分的.零度经线也叫______________,国际上规定,把通过英国伦敦______________________原址的经线定为零度经线.3.东半球和西半球的分界线是________________________________.4.同_________平行的线叫纬线.每条纬线都成_________,长度_________.________最长,_____________南北两极为零.5.北纬(____)和南纬(_______)是以零度纬线为起点划分的.南北半球的分界线是___________即________.6.五条重要纬线:_______纬线也称______，是南北半球的分界线。
__________(纬度)纬线也称_______,是太阳直射地球的最北界线。
__________(纬度)纬线也称_______,是太阳直射地球的最南界线。
________纬线也称为南极圈，___________纬线也称为北极圈.极圈内有_________、_________现象出现。
7.经线指示________方向,纬线指示__________方向.8.高、中、低纬度的划分9．地球五带的划分位置：大部分地区位于_____纬度，属____________带。
东西跨经度_________度，时差_____小时。
11．宁波位于_______半球，_________半球，_______纬度，________带。
第二单元人类共同生活的世界第一课大洲和大洋1.海洋占地球表面______%,陆地占地球表面积______%.2.陆地可以分为_______和_________.世界上最大的大陆是__________,最大的岛屿是_________,最大的半岛是______________.最大的群岛是________________.3. 大陆与其附近的岛屿合起来称为________.按面积由大到排列,依次为______、_________、________、_______、_______、______、_______。
4. 七大洲中，纬度最高的是_________洲，跨经度最多的是________洲，平均海拔最低的大洲是___________。
5. 亚洲和非洲的分界线是_________________。
南北美洲的分界线是__________。
欧、非分界线是_______________。
亚欧分界线________________________________________。
6. 填图:大洲大洋大洲：A.________.B________.C________.D_______.E_________.F________.G_________ 大洋(1)___________.(2)__________(3)__________.(4)____________海峡和运河(5)__________.(6)_________.(7)____________.(8)___________________ 岛屿和半岛H_________ ,K___________7. 海洋的主体部分是_________,________是大洋的边缘部分。
8. 地球表面的海洋被划分四个大洋。
按面积由大到小排列，依次为________、_______、________、________。
⑥ ⑤⑦⑧EFGHK9.纬度最高的大洋是________洋,跨经度最多的大洋是________________.10.海洋为人类提供_______、________、_________、__________资源。
11.苏伊士运河把___________海和__________海连接起来,沟通了_____洋和_____洋.是_____洲和____洲的分界线。
12.沟通两个海洋的狭窄水道叫_______.________海峡是沟通太平洋和印度洋的天然水道。
第二课：自然环境第一目地形多样1、五种基本地形类型连线地形类型海拔特征山地 500米以上地面平坦或起伏较小平原 200米以下地表起伏不大,边缘处比较陡峭高原 500米以下起伏和缓丘陵四周被群山环绕盆地地面峰峦起伏,坡度陡峻2、世界上最长的山脉是________________,世界上最高的山脉是______________。
3、世界上最大的高原是_______________，世界上最高的高原是________________。
4、一个地区的地形特点，一般可以从________、_____________、____________三个方面来描述。
5、亚洲地形的特点是_______________________。
亚洲地势的特点是__________________。
第二目：气象万千1、____________是一个地区多年的天气平均状况。
它具有一定的稳定性。
2、各地不同的气候可以从_________和_________两个方面来描述。
3、世界气候类型的名称和分布4、热带季风气候的特点是___________________________________________________。
5、亚洲受_____________和___________等因素的影响，气候类型_________________。
6.填图：亚洲气候类型(在相应位置上填上气候类型的名称)7．欧洲地中海沿岸地区夏天炎热干燥，冬天温和多雨，属_____________气候。
欧洲西部和北部以多云或阴雨天气为主，属_____________________气候。
第三目：众多的河湖1．______被称为大地的动脉，______被誉为大地的明珠。
2．世界主要河流、流向及所在的大洲3、填写下列河流的名称填河流名①②③④⑤⑦3．世界上面积最大的淡水湖是_______，面积最大的咸水湖是_____，最深的湖泊是________. 4．填图：亚洲主要河流河流(1)________.(2)__________.(3)_______________.(4).____________.(5)._________ (6)__________.(7).__________.(8)___________湖泊(9)___________.(10)___________ 5．亚洲河流与地形之间的关系：___________________________________________________.6 ．河流与湖泊不仅供给人们生活和工农业生产_______，而且还具有_________、_______、_______、_______之利。