七年级历史上册第四单元
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A．与汉族贵族联姻B．采用了汉族的官制
C．学习汉族的礼法D．将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏
13．北魏孝帝改革的根本目的是（）
A．促进北方民族融合B．加速北方各民族封建化的进程
C．学习和接受汉族先进化D．巩固北魏对中原广大地区的统治
14．商鞅和北魏孝帝都是我国古代杰出的改革家，他们改革的共同之处是（）
A．都巩固了奴隶主贵族的统治B．都促进了民族融合
A.书法B.绘画C.雕塑D.石窟艺术
18．右图河南洛阳龙门石窟雕像艺术继承了秦汉以造型艺术的风格，同时吸收了外哪一宗教的艺术养分（）
A．佛教B．基督教C．道教D．伊斯兰教
19.某电视剧摄制组布置一个三国初期时曹植的书房场景，其道具有四样，根据你所学过的历史知识判断其中搞错的是（）
①书桌上有毛笔、纸张②书桌上有一叠印制的书籍③墙上挂有临摹的《洛神赋图》④书桌上放有一盘葡萄
C．都顺应了时代发展的潮流D．都加强了中央集权
15．我国现存第一部完整的农书《齐民要术》的作者是（）
A．郦道元B．贾思勰C．祖冲之D．王羲之
16．想了解我国古代江河流经地区的川、城镇、物产、矿藏等情况，需要查阅（）
A.《九章算术》B.《农政全书》C.《齐民要术》D.《水经注》
17.体现三国两晋南北朝时期最高艺术成就的是（）
A．①②B．③④C．①④D．②③
20．民族融合是魏晋南北朝时期的一大特点，那么这一时期民族融合的最基本原因是（）
A．反对各族的斗争B．各族人民之间经济化长期交往
C．各族之间的战争D．统治阶级的政治经济改革
二组合列举题（8分）
1．写出《三国鼎立形势图》中字母所代表的三国都城：
A_____________________
改正：
（3）东汉末年由于北方动荡不安，形成北方人口南迁浪潮【】
改正：
（4）三国时期吴国船队曾达到夷洲，夷洲就是今天的台湾【】
改正：
（5）北魏孝帝把都城由开封迁到洛阳
改正：
四、材料解析题（本大题共两小题，共计24分）
1．下列材料：（10分）
材料一：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
Ｃ．为躲避内迁少数民族侵扰Ｄ．江南地区还没有得到开发，荒地多，有发展空间
朝代北方南方西汉80%20%
南宋37%63%
6．右图表反映了江南地区得到开发的哪一原因（）
A．江南社会相对稳定B．江南自然条件优越
C．北方人口大量南迁D．南方统治者重视农业
我国古代南北方人口比例表
7．中国古代史上北方人口大量向南迁移，它所带的最重要的影响是（）
A．加剧南方的混乱局面B.使北方趋于平静
C.源自文库进南方经济发展D.使北方人口急剧减少
8．某博物馆要求选出最能体现东晋南朝朝江南青瓷烧制技术的物，最应该当选的是（）
A．B．C．D．
9．公元4—6世纪，曾一度统一过黄河流域的少数民族政权是（）
①前秦②北魏③西晋④东晋
A．①②③B．②③C．①②④D．①③④
10．从第一组两个历史名词的关系，给第二组添一个适当的词（）
B_____________________
C_____________________
2．请你答出有关三国两晋南北朝时期的成语典故。（至少五个）
三、判断改错题（本题10分，在题后括号内正确的打√，错误的打×，并改正）
（1）奠定三国鼎立形成基础的战役是淝水之战【】
改正：
（2）220年，曹操废除汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳。【】
①破釜沉舟——巨鹿之战②草木皆兵——（）
A．官渡之战B．长平之战C．淝水之战D．赤壁之战
11．《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝帝改革促进了民族大融合，其主要措施是（）
A．兴修水利工程B．派船队到达夷洲C．迁都洛阳行D．学汉语、通汉婚、改汉姓
12．自北魏孝帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主要是因为他们（）
2．下列材料（14分）
材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——西汉《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。
——南朝《宋书》
（1）分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?（2分）
2．示例：官渡之战——袁绍对曹操；参照示例，“赤壁之战——”的正确搭配是（）
A．曹操对孙、刘B．孙、刘对东晋C．前秦对东晋D．西晋对前秦
3．下列对三国鼎立局面的评价，符合历史发展趋势的是（）
Ａ．战乱频繁，破坏了社会经济Ｂ．三国鼎立，加剧了国家分裂
Ｃ．破坏了民族关系，不利于民族融合Ｄ．局部统一，为全国统一创造了条件
（2）为什么会发生这样的变化?（4分）这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响?（2分）
（3）从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示?（2分）
（4）与此同时，我国北方出现了________________趋势，于是，_____________（皇帝）顺应这种趋势进行了改革，改革的作用如何?（4分）
4．经过东汉末年的军阀混战，最终形成了三国鼎立的局面。下表中不完全符合三国鼎立局面形成时历史实际情况的一项是（）魏蜀吴
A建立者曹操刘备孙权B都城洛阳成都建业
C建立时间220年221年222年D国号魏汉吴
5．公元198年，洛阳郊外的几户农家，相约迁往江南。下列有关他们南迁原因的表述不符合史实的是（）
Ａ．南方自然条件优越Ｂ．北方战乱频繁，南方相对安定
七年级历史上册第四单元《政权的分离与民族汇聚》测试卷
班级：姓名：得分：
一、单项（每题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请把正确选项填在后面的括号内。）
1．公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）
A．统一天下B．消灭袁绍C．废汉称帝D．建立魏国
——引自《魏书》
材料二：鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓
拓跋拔拔步六狐贺赖独狐
汉姓元长孙陆贺刘
请回答：
（1）根据以上材料提供的信息，你认为魏主是指谁?（2分）
（2）他提出的改革的目的是什么?（2分）
（3）除了材料一、材料二的改革措施外，请再另举2例。（4分）
（4）结合所学知识请你谈谈魏主的改革在当时的影响？（2分）
C．学习汉族的礼法D．将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏
13．北魏孝帝改革的根本目的是（）
A．促进北方民族融合B．加速北方各民族封建化的进程
C．学习和接受汉族先进化D．巩固北魏对中原广大地区的统治
14．商鞅和北魏孝帝都是我国古代杰出的改革家，他们改革的共同之处是（）
A．都巩固了奴隶主贵族的统治B．都促进了民族融合
A.书法B.绘画C.雕塑D.石窟艺术
18．右图河南洛阳龙门石窟雕像艺术继承了秦汉以造型艺术的风格，同时吸收了外哪一宗教的艺术养分（）
A．佛教B．基督教C．道教D．伊斯兰教
19.某电视剧摄制组布置一个三国初期时曹植的书房场景，其道具有四样，根据你所学过的历史知识判断其中搞错的是（）
①书桌上有毛笔、纸张②书桌上有一叠印制的书籍③墙上挂有临摹的《洛神赋图》④书桌上放有一盘葡萄
C．都顺应了时代发展的潮流D．都加强了中央集权
15．我国现存第一部完整的农书《齐民要术》的作者是（）
A．郦道元B．贾思勰C．祖冲之D．王羲之
16．想了解我国古代江河流经地区的川、城镇、物产、矿藏等情况，需要查阅（）
A.《九章算术》B.《农政全书》C.《齐民要术》D.《水经注》
17.体现三国两晋南北朝时期最高艺术成就的是（）
A．①②B．③④C．①④D．②③
20．民族融合是魏晋南北朝时期的一大特点，那么这一时期民族融合的最基本原因是（）
A．反对各族的斗争B．各族人民之间经济化长期交往
C．各族之间的战争D．统治阶级的政治经济改革
二组合列举题（8分）
1．写出《三国鼎立形势图》中字母所代表的三国都城：
A_____________________
改正：
（3）东汉末年由于北方动荡不安，形成北方人口南迁浪潮【】
改正：
（4）三国时期吴国船队曾达到夷洲，夷洲就是今天的台湾【】
改正：
（5）北魏孝帝把都城由开封迁到洛阳
改正：
四、材料解析题（本大题共两小题，共计24分）
1．下列材料：（10分）
材料一：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
Ｃ．为躲避内迁少数民族侵扰Ｄ．江南地区还没有得到开发，荒地多，有发展空间
朝代北方南方西汉80%20%
南宋37%63%
6．右图表反映了江南地区得到开发的哪一原因（）
A．江南社会相对稳定B．江南自然条件优越
C．北方人口大量南迁D．南方统治者重视农业
我国古代南北方人口比例表
7．中国古代史上北方人口大量向南迁移，它所带的最重要的影响是（）
A．加剧南方的混乱局面B.使北方趋于平静
C.源自文库进南方经济发展D.使北方人口急剧减少
8．某博物馆要求选出最能体现东晋南朝朝江南青瓷烧制技术的物，最应该当选的是（）
A．B．C．D．
9．公元4—6世纪，曾一度统一过黄河流域的少数民族政权是（）
①前秦②北魏③西晋④东晋
A．①②③B．②③C．①②④D．①③④
10．从第一组两个历史名词的关系，给第二组添一个适当的词（）
B_____________________
C_____________________
2．请你答出有关三国两晋南北朝时期的成语典故。（至少五个）
三、判断改错题（本题10分，在题后括号内正确的打√，错误的打×，并改正）
（1）奠定三国鼎立形成基础的战役是淝水之战【】
改正：
（2）220年，曹操废除汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳。【】
①破釜沉舟——巨鹿之战②草木皆兵——（）
A．官渡之战B．长平之战C．淝水之战D．赤壁之战
11．《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝帝改革促进了民族大融合，其主要措施是（）
A．兴修水利工程B．派船队到达夷洲C．迁都洛阳行D．学汉语、通汉婚、改汉姓
12．自北魏孝帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主要是因为他们（）
2．下列材料（14分）
材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——西汉《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。
——南朝《宋书》
（1）分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?（2分）
2．示例：官渡之战——袁绍对曹操；参照示例，“赤壁之战——”的正确搭配是（）
A．曹操对孙、刘B．孙、刘对东晋C．前秦对东晋D．西晋对前秦
3．下列对三国鼎立局面的评价，符合历史发展趋势的是（）
Ａ．战乱频繁，破坏了社会经济Ｂ．三国鼎立，加剧了国家分裂
Ｃ．破坏了民族关系，不利于民族融合Ｄ．局部统一，为全国统一创造了条件
（2）为什么会发生这样的变化?（4分）这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响?（2分）
（3）从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示?（2分）
（4）与此同时，我国北方出现了________________趋势，于是，_____________（皇帝）顺应这种趋势进行了改革，改革的作用如何?（4分）
4．经过东汉末年的军阀混战，最终形成了三国鼎立的局面。下表中不完全符合三国鼎立局面形成时历史实际情况的一项是（）魏蜀吴
A建立者曹操刘备孙权B都城洛阳成都建业
C建立时间220年221年222年D国号魏汉吴
5．公元198年，洛阳郊外的几户农家，相约迁往江南。下列有关他们南迁原因的表述不符合史实的是（）
Ａ．南方自然条件优越Ｂ．北方战乱频繁，南方相对安定
七年级历史上册第四单元《政权的分离与民族汇聚》测试卷
班级：姓名：得分：
一、单项（每题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请把正确选项填在后面的括号内。）
1．公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）
A．统一天下B．消灭袁绍C．废汉称帝D．建立魏国
——引自《魏书》
材料二：鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓
拓跋拔拔步六狐贺赖独狐
汉姓元长孙陆贺刘
请回答：
（1）根据以上材料提供的信息，你认为魏主是指谁?（2分）
（2）他提出的改革的目的是什么?（2分）
（3）除了材料一、材料二的改革措施外，请再另举2例。（4分）
（4）结合所学知识请你谈谈魏主的改革在当时的影响？（2分）