人教版七年级历史上册第四课

夏朝、禹、公元前2070年
禹
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学习思考二： 大禹的权力是怎么被继承的？夏朝的国家 机构有哪些？
二里头宫殿遗址
二里头宫殿复原图
石磬
石磬
铜爵
学习思考三：
1、夏桀的暴行有哪 些？夏朝的灭亡说 明了什么道理？
多行不义必自毙；暴政就会亡国
学习思考四： 1、商朝的建立者是 谁？建立时间？建 都在什么地方，后 来迁至什么地方？
第四课 早期国家的产生与发展
"国"字的大"囗" 表示疆 土地域的境界和范围， 并表示国家周边应该有 防;小"口"为国境线里的 人口;"戈"作为古代的兵 器，对外抵御侵略，对 内维持治安(所以，"戈" 部署在国境线和人口之 间);"或"字下方的 "一" 表示土地，表明国家与 土地、农业之密切关联。
学习思考一： 1、我国历史上第 一个国家是什么？ 2、它的建立者是 谁？建立于哪一 年？
商汤、公元前1600年、亳（殷）
学习思考五： 1、牧野之战发生的 时间、地点、结果 分别是什么？
公元前1046年、牧 野、商朝灭亡
思考：从夏朝、商朝的灭亡中 我们能吸取那些启示？
爱护百姓，任用贤 能，暴政导致灭亡
周天子的分封