当猪开始独立的时候
高一作文《一头独立特行的猪》500字(共8页PPT)
高一作文《一头独立特行的猪》
眼神 旁人的
就将我吓退，我又何
曾会像一个斗士一样冲出牢笼
呢？
我转身，准备关上房门，听
到“赫”的一声，许是它在嘲笑我这 个渺小而又懦弱的人吧！
关键词：旁人,眼神,吓退,何曾,
一个,斗士,一样,冲出,牢笼,转身, 准备,关上,房门,听到,一声,嘲笑, 这个,渺小,懦弱。
高一作文《一头独立特行的猪》
高一作文《一头独立特行的猪》
蹲下，与它平视，听着它粗
壮的喘气声，“呼-嗞”“呼-嗞”
内心随之一同起伏、呼啸，仿佛
Hale Waihona Puke 灵魂随之迈出了那个一生下来就
笼子 注定存在的
。可随后，我竟
是无尽的羞愧，为我的懦弱和胆怯。
关键词：蹲下,平视,粗壮,喘气
声,内心,随之,一同,起伏,呼啸,仿 佛,灵魂,随之,迈出,那个,一生,下 来,注定,存在,笼子,随后,竟是,无 尽,羞愧,懦弱,胆怯。
高一作文《一头独立特行的猪》
作为猪的一生，都是被安排的一生。
人们只期望着它按部就班的走着，
从未想过它的出逃。
它是怎样趁别人不注意逃出来的
意识 呢？又是在何时
到自我，又
何时开始找寻自我的呢？种种好奇与
产生 猜测，让我
了对它的敬重，
它在我心中蒙上了神秘色彩。
关键词：作为,一生,安排,一生,
人们,期望,按部就班,从未,出逃,怎 样,别人,注意,逃出来,何时,意识, 自我,何时,开始,找寻,自我,种种, 好奇,猜测,产生,敬重,在我心中,蒙 上,神秘色彩。
高一作文《一头独立特行的猪》
就这么一头，不够康健，不够肥
老态 壮，反而其显
的猪，是从哪
一只特立独行的猪谈谈独立人格形成的过程
一只特立独行的猪谈谈独立人格形成的过程
这一只猪的特立独行之处表现在以下几个方面：
首先，它是肉猪，却不肯长肉，又黑又瘦，两眼炯炯有光；
其次，它敏捷如山羊，能跳上房顶晒太阳，到处游逛，根本不在圈里呆着；
第三，它只对知青好，有自己的好恶；
第四，谁也没有办法把它劁掉；
第五，它有很多的本事，学汽车响、拖拉机响、学汽笛叫；
第六，它对母猪有自己的选择标准；
第七，它最特立独行的一件事，就是单打独斗，对付了二十几个有思维能力的人和他们手里的枪；
第八，它不在乎人类给它喂食，为了自由而成了一头长着獠牙的自己觅食的猪。
文章表面上是写猪，实际是写人。
我们应该可把这个文章看作一篇寓言。
它表达的寓意非常严肃深刻。
它是借猪写人，通过描写一头特立独行的猪的故事，分析"对生活做种种设置"的谬误，探讨如何生活、如何做人的道理。
虽然作者的叙事语境是文革时期，但“无视对生活的设置"，做特立独行的人，依然是每个人应该思考的命题。
文章中猪的形象是现实中人类的化身。
两类猪的形象:对被设置的生活安之若素的猪;敢于长奔，冲出重围，长着獠牙的猪。
生活中的两类人:对被设置的生活安之若素的人;渴望自由、敢于追求独立、自由的特立独行的人。
王小波写这篇文章的目的是，希望人们不要做沉默的大多数，要做特立独行的人，敢于追求独立之精神、自由之思想。
那只特立独行的猪_高三作文
那只特立独行的猪王小波以一篇《一只特立独行的猪》给了我天才的印象。
生活总是处处被人设置，社会秩序固然遵守，但真理同样要坚持。
社会的“设置”束缚着自由的心灵，那只猪尚不能安之若素，开始了特立独行，而何况是人。
我是个养猪的，被冠名以饲养员。
我对猪有种特殊的熟知感，同时也对它们保有特定的殊远感。
王小波的那只猪一直为我所怀念，它不与常规，一副离经判道的派儿，学着打鸣，学着汽笛。
最后逃出了人的设置，长出了獠牙，开始远行。
我养的那些猪，我敢保证它们从来没有正眼看过我。
它们都只是猪，生活的盼头全在于我手中拎的泔水桶。
它们常耷拉着眼皮在猪圈蜷睡，把“安贫乐道”的牌子高高举起。
终于我看透了，它们是这个社会为我设置的工作对象，我没有抗争；而它们的生活也无不被我设置着。
所以我期盼着它们中的一只会突然有一天唾了我一脸的泔水，然后呵斥我说：“拿开你的寄生工具”。
但它们还都只是那些猪，只会发出“嗷，嗷”的叫声。
于是我咒骂了：“你们这群肉猪”。
对于它们生活的主体——泔水桶，我是从来都不敢怠慢的。
我负责喂食，也就是说我的工作能不能出成绩，全在乎这些猪能不能长肉。
肉长的多，我好以工作能力强的幌子在领导面前多拿些奖金。
然而它们是乐意长肉的，所以每每年关，我和它们之间总能算得上是功德圆满。
我的生活乏味可陈，全是因为那些猪始终对生活保持一种不以为意的态度。
然，我有幸遇着一只独特的猪。
一天清晨，我刚准备煮泔水，猪圈里就开始骚动了。
我敲着泔水桶对猪圈里吼：“该吃的会给你们吃，再叫，把你们宰了给他们吃。
”其实是我躁动了，我清楚它们的生活习性，不等我把泔水煮了三遭，它们是不会轻易从窝棚里爬起来的。
于是我大跨步走到猪圈跟前，定神，才发现了问题。
圈里多了只黑猪。
它四肢健壮，短小精悍，只是肚子干瘪，身上也没什么肉。
它在猪圈中央挺立着，其它猪都畏惧地躯倦到圈角。
在和它对视许久后，我终于明白，它就是我一直怀念的那只特立独行的猪，因为我留意到它左前蹄上那道深深的疤，那是它的特记。
《三只小猪》读后感精选15篇
《三只小猪》读后感精选15篇《三只小猪》读后感1在暑假期间，我读了一本故事书，它的名字叫做《三只小猪》。
这本故事书主要讲了这样一件事。
从前，有三只小猪要去独立了，它们的爸爸和妈妈给它们每人五个铜板。
第一只小猪走后，盖了一个草房子。
第二只小猪走后，用盖改了一个木头房子。
第三只小猪走后，用钱盖了一间用砖泥起来的房子。
一天，大灰狼来了，大灰狼让第一只小猪开门，但是小猪不开，大灰狼深吸一口气，就把草房子吹倒了，第一只小猪赶快跑到第二只小猪的家里，第二只小猪也不开门，大灰狼深吸一口气，一吹，就把木头房子吹倒了，它们跑到第三只小猪家里，大灰狼怎么吹也吹不倒，最后，疲惫不堪的回去了。
这个故事教育我们做事要仔细认真的去做，要一次性做好，不能三心二意。
《三只小猪》读后感2《三只小猪的真实故事》讲的是我们都熟悉的《三只小猪》。
这里的大灰狼站在自己的角度又重新讲了这个故事：大灰狼亚历山大为自己的奶奶做蛋糕，却没有糖，去找邻居借糖，可不小心杀死了邻居大猪、二猪，并把它们的房子吹倒了，但又觉得当一个狼把它们送走没面子就把这两只猪当起司汉堡吃了，却被小猪记者误会，被当成“坏蛋大灰狼”。
这本书让我印象深刻的是它的角度与观点，大灰狼和记者对于这件事的观点不同。
狼觉得自己是被冤枉的，而记者们只看到了结局，就觉得它是在狡辩。
他们的观点不同，就是因为他们看这件事的角度不同。
这就像辩论赛一样，双方的角度不一样他们的观点就不一样，也就出现了正方和反方。
或者就像吵架，两方出现争执时，可能会打架，两方都是站在自己的角度看这件事的，如果他们都站在对方的角度想一想，就不会出现争执了。
所以看待一件事时，可以多换几个角度，也许就会发现更多的观点与真理，更能看清真相。
《三只小猪》读后感3《三只小猪》讲的是：从前有三只小猪想盖房子。
第一只小猪用草几下子就做好了一间草房子。
第二只小猪用几天就盖好了一个木房子。
第三只小猪用了三个月的时间，起早贪黑，辛辛苦苦的才盖好了一个结结实实的砖头房子。
寓言故事20篇原文
寓言故事20篇原文1、孔雀、火鸡和鹅寓言故事美中的瑕疵非常显眼，犹如白雪上面一颗小斑。
一只饥饿的孔雀，来到谷仓附近和家禽一起觅食；家禽都以嘲笑的目光看他，嘲笑他那艳丽炫耀的羽饰。
他意识到自己高人一等的品质，轻蔑他们那卑鄙诽谤的心理；于是摆出雍容华贵的气派，向着太阳展现他的美羽；它仿佛天堂或者永恒的苍穹，有千百只眼睛在闪闪发光。
那盘旋的光芒，那变幻的色彩，立即使他们眼目晕眩；一条条舌头燃起诬蔑的言辞，一个个心里激起恶意的愤怒。
看看多么傲慢多么神气，那家伙正在昂首阔步！火鸡喊起来。
难道不叫人生气？从来没有哪种鸟像他这样的虚荣！然而，要讲真正的优良品质，我们火鸡才有更白嫩的皮肤。
他们的舌头一条接一条地谩骂，接着轮到了嘎嘎叫的白鹅，多么难看的双腿，多么肮脏的双爪！那些小的瑕疵我还不屑一提！还有那可怕而古怪的嗓子！猫头鹰听了那声音甚至也要吃惊。
是的，那些是缺陷，孔雀回答；你们可以轻蔑我的双腿，我的叫声，然而这种盲目的评论却是徒然，那是对我辉煌的羽尾视而不见！要知道，我的腿（你们所取笑戏弄）也像火鸡和白鹅一样站立，何况你的叫声更加沙哑难听，难道这些缺陷你们就从未发现？对一切明显的美熟视无睹，一点瑕疵却激起满心的嫉妒。
我也曾看见在人们中间，一个少女美貌出众，引起一张张丑脸歆羡，于是那里就被诽谤声充满。
2、鹞鹰和夜莺寓言故事鹞鹰以劫掠为生，附近一带因而惊惶不安，村里儿童见他就喊叫驱赶，很不幸一只夜莺刚好落到他的爪子里。
这春天的使者求鹰饶她一命，她说：“一只只有歌喉的小鸟有什么可吃的?你还不如听听我的歌声吧!我会给你讲个故事，讲讲台莱和他的情欲。
”“谁是台莱?请问这道菜合不合乎鹞鹰的口味?”“不，这是一个国王，他的强烈的情欲使我受到他的蹂躏。
我会给你唱一支非常好听的歌曲，会让你听得如醉如痴，大家确实都很喜欢听我唱歌。
”于是鹞鹰就来反驳她：“真的，我们现在确实很不错，当我饿着肚子的时候你来和我谈音乐。
”“我和国王都谈得不错啊!”“当一个国王逮住你的时候，你就去给他讲这些神奇的故事吧!对一只鹞鹰来说，他只会嘲笑你。
童话故事三只小猪(通用47篇)_1
童话故事三只小猪（通用47篇）童话故事三只小猪1在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。
妈妈每天很辛苦，小猪们一每天长大了，可还是什么事都不做。
一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前严肃其事地说："你们已经长大了，应当独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。
三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。
于是，他们开始琢磨什么样的房子。
老大先动手了。
他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。
"哈哈！我有自己的房子了！"老大乐得欢蹦乱跳。
第二天老大搬进了自己的.新家，老二和老三奇怪地前来参观。
老二说："老三，你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又美丽、又舒适的房子！"老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。
不久，老二也盖好了自己的木房子。
显然这比老大的要美丽、牢固得多。
老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也过来参观。
老大赞不绝口，深感自己的房子过于简陋；老三看后说："我盖的房子还会更好的。
"老三回到家左思右想，终于决定建筑一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子特别结实，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。
哥哥们在一旁取笑道："只有傻瓜才会这么做！"小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。
哥哥们休息了，他还在不停地干。
这样整整过了三个月，老三的新居子也盖好了！他好快乐啊！有一天来了一只大野狼。
老大惊慌地躲进了他的稻草屋。
野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。
老大只好撒腿就跑。
老大径直跑到二弟家，边跑边喊："二弟！快开门！救命啊！"二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，抓紧让大哥进了屋，关好门。
一只特立独行的猪读后感
一只特立独行的猪读后感一只特立独行的猪读后感 1这篇杂文以作者文革时期下乡插队时的.一个故事为叙述主体，故事主角“猪”是中国散文中非常罕见的表现对象，这个对象的选择其实也说明了作品本身具有一种特立独行的因素。
在作者看来人和猪一样，也是只追求自由的本性，“它们会自一由自在地闲逛，饥则食渴则饮，春天来临时还要谈谈爱情”，无疑，猪所处的这种自然状态，正如人所追求的自一由生活一样，是一种自然的要求和生活方式。
但是这种自然的规则在人面前被打破了，人来了以后，给它们的生活做了一些安排，每一口猪的生活都有了主题：长肉。
它们所有的生活细节都进入了模一式化和程序化之中。
对于这种生活，除了接受，猪似乎没有别的出路。
但是追求自一由同样也是猪的本性，它总要通过各种方式长出了。
在一般的印象中，猪应该是属于温顺的动物，然而即使这种没有抵抗性的动物，在外面的环境无比恶劣的时候，依然会有一种特立独行的异类，以自己的方式来证明，追求自一由的精神永远不会泯灭。
在作者笔下，这只猪因为摆脱了猪的普遍命运，具有自然，野性的特征，成为反抗压制、追求自一由的象征。
杂文巧妙地通过两组对比来表现主题，第一组是猪和人的对比，大多数人和大多数猪一样，生活在处于被安排的境地中，对于这种安排他们处置泰然，这不仅是文革，也是任何时期都普遍存在的生活“常态”；但是在任何时候，也都存在对于这种“常态”生活的坚韧反抗，这只特立独行的猪就是以它的行为嘲笑并摆脱了人类的设置，对比之下，杂文中的我在猪被围剿时，却只能因为“不敢对抗领导”而处于“内心的矛盾”之中，显示了人的反抗意志多么无力。
第二组对比在“生活种种设置”和“自一由的生活和存在”之间，值得注意的是，作者指出了“对生活做种种设置是人特有的品性”这个残酷的事实，在大多数的时候，它的能量远远超出了人对于自一由追求，它无所不在，把人控制在一种生活和精神被奴役的状态，在这个张力场中，人要么参与设置别人的生活，要么对于生活被设置安之若素，剩下的唯一一种选择―反抗这种设置，回到个体的自一由―是充满艰险的。
一只独立特行的猪读后感
一只独立特行的猪读后感《猪的读后感》。
我是一只独立特行的猪，我喜欢独自探索世界，思考人生。
最近，我读了一本名为《猪的读后感》的书，让我对自己和世界有了更深刻的认识。
这本书讲述了一只猪的成长故事，他从小就不喜欢跟着别的猪一起玩耍，而是喜欢独自在田间地头闲逛，思考人生的意义。
他不满足于只是被人们当作食物，而是想要证明自己的价值，展现自己的特长和才华。
于是，他努力学习，探索自己的潜能，最终成为了一名优秀的猪。
读完这本书，我深有感触。
我也是一只特立独行的猪，我不满足于只是被人们当作食物，我也想要证明自己的价值，展现自己的特长和才华。
我开始思考自己的人生，我想要成为一个有意义的猪，而不仅仅是被动地等待被宰杀。
这本书也让我对世界有了更深刻的认识。
我明白了每个生命都有它的价值和意义，无论是人还是动物。
我们都应该努力去发现自己的特长，实现自己的梦想。
我们不应该被别人的眼光所束缚，而是要勇敢地追求自己的幸福和成功。
通过这本书，我也学会了如何与其他猪和谐相处。
我明白了合作和团队精神的重要性，只有大家团结一致，才能共同创造更美好的未来。
我以前总是觉得与别的猪不太合群，但现在我明白了，只有和其他猪和谐相处，我们才能共同成长，共同进步。
总的来说，这本书让我受益匪浅。
它不仅让我对自己和世界有了更深刻的认识，也让我明白了人与动物之间的共通之处。
我会继续努力，成为一个有意义的猪，为自己的人生奋斗。
同时，我也会尊重其他猪的存在，与他们和谐相处，共同创造美好的未来。
这本书将会一直激励着我，直到我实现自己的梦想。
洛克菲勒的忠告
1.你与你自己的关系是所有关系的开始，当你相信自己，并与自己和谐一致，你就是自己最忠实的伙伴。
也只有如此，你才能做到宠辱不惊。
一个人的自我观念就是他人格的核心，你们认为自己是什么样的人，你们就真的会成为什么样的人。
你怎么思考将会决定你怎么行动，你怎么行动将决定别人对你的看法。
2.成功不是以一个人的身高、体重、学历或家庭背景来衡量，而是以他思想的“大小”来决定。
我们思想的大小决定我们成就的大小。
这其中最重要的一条就是我们要看重自己，克服人类最大的弱点——自贬，千万不要廉价出卖自己。
你们比你们想像中的还要伟大，所以，要将你们的思想扩大到你们真实的程度，绝不要看轻自己。
3.而对那些渴望别人尊重自己的人来说，现实却很残酷，因为别人对他的看法，与他对自己的看法相同。
我们都会受到那种“我们自以为是怎样”的待遇。
那些自以为比别人差一截的人，不管他实际上的能力到底怎样，一定会是比别人差一截的人，这是因为思想本身能调节并控制各种行动。
如果一个人自己觉得比不上别人，他就会表现出“真”的比不上别人的各种行动；而且这种感觉无法掩饰或隐瞒。
那些自以为“不很重要”的人，就真的会成为“不很重要”的人。
在另一方面，那些相信自己具有“承担重责大任的能力”的人，就真的会变成一个“很重要”的人物。
所以，如果你们想就重要人物，就必须首先使自己承认“我确实很重要”，而且要真正的这么觉得，别人才会跟着这么想。
4.那些不觉得人自己重要的人都是自暴自弃的普通人，任何时候都不要自贬，要选出自己的各种资产——优点。
要问自己“我有哪些优点？”在分析自己的优点时不能太客气。
专注自己的长处，告诉自己，我比自己想象的还要好，要有远见，看到未来的发展性，对自己有远大的期望。
要随时记住这个问题：重要人物会不会这样做呢？这样就会使你们变成更成功的大人物。
5.另一个重要的观点是：要提高思考能力，这会帮助我们提高各种行动的水准！6.当我们对重要的事情漠然以对时，我们的人生就走到的穷途陌路。
一只特立独行的猪
就是“夫子自道”——写王小波自己。我们虽未经历过“文革”那样的特定年代，但可想而知：一个人要保持思想上的独立是非常不容易的，更不用说行动上的标新立异了。
这篇文章点明了社会中的一大通病，人们循规蹈矩，喜欢将所有的事情都安排好，让别人都接受自己的安排，这样的社会只会向着沉寂庸俗的方向越走越远，人们在不断地设置中失去自由，失去生活的乐趣。虽然文章以猪的故事批判了社会的问题，却从侧面。以鲜活而平庸的生活琐事作譬，引出严肃的论题，这也是作者的议论深刻而不显枯燥的原因之一。人们被他人(甚至还要包括被自己——当然是按照他人的意志)安排或设置的生活，是不幸的，因为那意味着自由的被扼杀，没有独立的人格，自由的思想；而人们往往对这样的生活安之若素，很难因此也很少特立独行如此猪者；人们于此应有省悟，敢于无视别人对你的生活的“正义的”却是很粗暴的设置，否则岂不愧对猪乎?而作者在文章开头就把主题用朴实的语言流露出来，“对生活做种种设置是人特有的品性。不光是设置动物，也设置自己。”在现在快节奏的生活中，人们越来越喜欢将自己的生活安排的“秩序井然”，如果有什么事情突然冲到了生活的时间表那么很容易引起内心的反感，浮躁。一个人到底怎么样生活？作为人类的我们，假如一直是生活在他人或命运的安排下，那最终只能是一个平庸的人，绝对是比不上这只惊骇世俗的猪。
大多数人和大多数猪一样，生活在处于被安排的境地中，对于这种安排他们处置泰然，这不仅是文革，也是任何时期都普遍存在的生活“常态”；但是在任何时候，也都存在对于这种“常态”生活的坚韧反抗，这只特立独行的猪就是以它的行为嘲笑并摆脱了人类的设置，对比之下，杂文中的我在猪被围剿时，却只能因为“不敢对抗领导”而处于“内心的矛盾”之中，显示了人的反抗意志多么无力。作者在文中指出了“对生活做种种设置是人特有的品性”这个残酷的事实，在大多数的时候，它的能量远远超出了人对于自由追求，它无所不在，把人控制在一种生活和精神被奴役的状态，在这个张力场中，人要么参与设置别人的生活，要么对于生活被设置安之若素，剩下的唯一一种选择——反抗这种设置，回到个体的自由——是充满艰险的。
三只小猪的故事童话故事(精选15篇)
三只小猪的故事童话故事（精选15篇）三只小猪的故事童话故事 1猪妈妈生了三只小猪。
一天，猪妈妈对三只小猪说：“你们长大了，应该自己独立生活了。
三只小猪刚离开猪妈妈，就想起应该先盖一座房子。
老大走啊走，它在干什么呢？原来，它在寻找盖房子的材料。
忽然，老大在草丛里发现在了一捆稻草。
老大开心极了，它想：我终于有盖房子的材料了！老大找了一片空地，不费吹灰之力，盖好了一间稻草房。
老大想:盖一间房子并没我想象的那么难嘛！到了晚上，大灰狼来到猪老大的门前，敲了敲门，用它嘶哑的声音说：“猪老大，快开门，我要吃了你！”我绝不会让你进来的！猪老大躲在屋子里说。
大灰狼“呼呼”地吹着，轻松地吹倒了稻草房，吃了猪老大。
老二在草丛里找到了一堆木头。
老二也找了一片空地，盖起了房子，很快，一间木板房盖好了，它想：盖房子太简单了！猪老二心满意足地睡觉了。
晚上，大灰狼来到猪老二的门前，大喊：“猪老二，快开门，我要吃了你！”我不会让你进来的`！”猪老二在屋里大喊。
大灰狠使劲一撞，“啪”房子碎了。
大灰狼吃了猪老二。
猪老三去远方的朋友那儿请教。
远方的朋友不仅教会猪老三盖房子，还送了猪老三一堆砖头。
猪老三累得满头大汗，费了九牛二虎之力终于盖好了一间砖瓦房，看上去既结实又美观。
晚上，大灰狼来到猪老三门前，说：“猪老三，我劝你赶紧开门。
你的两个哥哥都被我吃了。
”猪老三说：“我不怕你！”大灰狼使劲一吹，用力一撞，房子纹丝不动，反而把自己撞得眼冒金星。
大灰狼只好灰溜溜地走了。
三只小猪的故事童话故事 2从前，美丽的森林里住着猪妈妈和她的三只小猪，它们一起过着快乐的日子。
有一天，猪妈妈对小猪们说：“现在我老了，不能再养育你们了，你们得再找个地方盖个房子了！”“好！”小猪们快乐地说。
小猪明明到了田野，看见了一大堆秸秆，便向正在干活的牛伯伯要了许多的秸秆，准备盖个舒适的茅草屋来住。
另一只小猪乐乐到了森林里，它看见许多伐木工人正在嚓—嚓地锯着木头，它便向正在锯木头的大象叔叔要了很多的短木头，也打算盖个漂亮的.木头屋来住。
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明的 臣子召集来 ，说 ：没有 智慧 “ 经 常出来吃 东西 的地方 ，然 后我 就 在空地 中间放一 些粮 食作 陷阱 的诱 饵 。 些猪起初 吓了一跳 ， 那 最
开 始 威 胁 经 过 那 里 的 行 人 。几 位 经 验 丰 富 的 猎 人 闻 听 此 事 ，很 想
的只是每天 在粮食 周 围多树 起几 块木 板 ， 直到陷阱 完成为止 。”
“ 后 ， 挖 了 一 个 坑 立 起 了 然 我 第 一 根 角 桩 。每 次 我 加 进 一 些 东
录 ， 照 亮 子孙 的 前 程 。 ” 去 这 些 聪 明 人 领 命 离 去 ，工 作
者骂得够 多了 ，我已经 习惯 了他 们 的无知 与刻薄 。我 回应他们 的 方式 只有 一个 ： 保持沉 默 、 不加 辩 解， 而无论他们如何 口诛笔伐 。因 为我清楚 自己的想法 ，我坚信 自
西， 它们就会 远离一 些 时间 ， 最 但
后 都 会 再 来 吃 免 费 的 午 餐 。 围 栏
工作为 代价 ，大部分 人就会 有所 成就 ，同时也 将使 这个世 界变得
更 美 好 。 白 吃 午 餐 的人 ， 早 会 而 迟
约翰 ， 当猪开 始独立 的时候 ，
就会变得 强悍和聪 明了。 有 一 天 ，一 个 老 人 赶 着 一 头
段 ，最 后 则 变 成 一 句 话 ： 天 下 没 “ 有 白吃的午餐 。”
智慧之 书 的第 一章 ，也 是最
后 一章 ， 天下没有 白吃 的午餐 。 是 如 果 人 们 知 道 出 人 头 地 要 以 努 力
一只特立独行猪PPT课件
在行为上，特立独行的人敢于 尝试新事物和探索未知领域， 不拘泥于传统的模式和框架。
在艺术和设计上，特立独行的 人或事物往往具有独特的审美 和表现形式，能够引领潮流和 风尚。
特立独行的价值
特立独行的人或事物往往具有创 新性和独特性，能够为人类社会
带来新的思想和启示。
特立独行的人或事物敢于挑战传 统和权威，推动社会进步和发展。
总结词
独立思考与判断是个人成长和发展的重要能力。
详细描述
故事中的主人公在面对各种问题时，始终保持独立思考和判断，不盲目跟从他人，善于发现问题的本 质和关键所在。这启示我们，要培养自己的独立思考和判断能力，不轻易被他人的意见左右，善于分 析问题和解决问题，才能更好地应对复杂多变的社会环境和生活挑战。
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总结与启示
对特立独行的理解
01
02
03
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特立独行是指一种独立思考、 不随波逐流的态度和行为方式
。
它强调个体差异和个性表达， 鼓励人们勇敢地追求自己的梦
想和信念。
特立独行的人通常具有创新思 维和创造力，能够独立思考、
不拘泥于传统思维模式。
他们敢于挑战权威和传统观念 ，寻求独特的解决方案，并愿
PPT课件
• 引言 • 一只特立独行的猪的故事 • 特立独行的含义 • 从故事中学到的启示 • 现实生活中的特立独行 • 如何成为一个特立独行的人 • 总结与启示
目录
01
引言
主题引入
提出主题
在PPT课件的开头，应明确提出 主题，让观众了解本次演示的主 题和内容。
引起兴趣
通过提出引人入胜的问题、引用 相关数据或案例，激发观众的兴 趣和好奇心，引导他们关注本次 演示。
一只独立特行的猪读后感
一只独立特行的猪读后感
猪是一种非常独立和特立独行的动物，它们通常不会依赖于其他动物或人类，而是喜欢独自探索和寻找食物。
就像小说《一只独立特行的猪》中的主人公一样，猪在故事中展现了非常坚强和勇敢的品质，让人深受感动。
故事中的猪是一个叫做小乔治的小猪，它出生在一个农场里，和其他小猪一样，小乔治也被期待着成为一只肥美的猪，然后被宰杀变成美味的火腿。
然而，小乔治并不满足于这样的命运，它渴望自由和独立，不愿意被束缚在农场里。
于是，它开始了一段充满艰辛和挑战的独立特行之旅。
在这段旅程中，小乔治遇到了许多困难和危险，但它从未放弃过。
它学会了如何寻找食物和避开猎人的追捕，学会了如何建造自己的住所和保护自己免受其他动物的伤害。
小乔治的坚韧和勇气让人深受感动，它用自己的行动证明了即使是一只猪，也可以有自己的梦想和追求。
通过小乔治的故事，我深刻地体会到了独立和勇敢的重要性。
在现实生活中，我们也会面临各种各样的困难和挑战，但只要我们
有足够的勇气和坚持不懈的精神，就一定能够克服一切困难，实现
自己的梦想。
同时，我也意识到了独立并不意味着孤独，我们可以
在自己的独立特行之旅中结识到许多志同道合的朋友，他们会给予
我们支持和帮助，让我们不再感到孤单和无助。
小乔治的故事让我深受感动，它不仅是一只独立特行的猪，更
是一位勇敢坚韧的战士。
我希望能够像小乔治一样，勇敢地面对生
活中的挑战，不断追求自己的梦想，成为一个更加坚强和独立的人。
这个故事给了我很大的启发和鼓舞，让我对未来充满信心和希望。
我相信，只要我勇敢地迈出每一步，就一定能够走出属于自己的独
立特行之路。
三只小猪文字版故事
三只小猪文字版故事从前有一只猪妈妈，她有三只可爱的小猪。
有一天，猪妈妈觉得三只小猪都已经长大了，是时候让他们出去独立生活了。
于是她对三只小猪说：“孩子们呀，你们都已经长大了，该出去自己盖房子，自己生活啦！”三只小猪虽然有点舍不得妈妈，但也都很兴奋，准备去建造属于自己的家。
老大是只比较懒的小猪，他想：“哎呀，盖房子多麻烦呀，我随便找点东西搭一个就行了。
”于是他找了很多稻草，很快就搭成了一个简陋的稻草房子，看着自己的成果，老大还得意地说：“哈哈，这多简单呀，我可以舒舒服服地住进去啦。
”老二比老大稍微勤奋一点，他选择用木头来盖房子。
他砍了一些木头，叮叮咚咚地盖起了一个小木屋，老二看着自己的木屋，满意地说：“这可比老大的稻草房子结实多啦，我肯定能住得很好。
”老三可是三只小猪里最勤劳最聪明的。
他想：“我要盖一个坚固的房子，这样才能真正保护自己。
”他不辞辛苦地搬来很多石头，一块一块地认真搭建，花了很长时间终于建成了一个坚固的石头房子。
老三看着自己的房子，心里特别踏实。
有一天，来了一只大野狼。
大野狼首先来到了老大的稻草房子前，他敲敲门，恶狠狠地说：“小猪，小猪，快开门！”老大在里面吓得直哆嗦，说：“不开不开，我才不开呢！”大野狼嘿嘿一笑，说：“你不开门，我就把你的房子吹倒！”说着，大野狼深吸一口气，使劲一吹，哎呀，那稻草房子一下子就被吹倒了。
老大吓得赶紧撒腿就跑，边跑边喊：“救命呀，救命呀！”他跑到了老二的木房子里。
大野狼追到了老二的木房子前，又敲敲门，说：“小猪，小猪，快开门！”老二和老大在里面紧紧抱在一起，说：“不开不开，我们不开！”大野狼又说：“你们不开门，我就把你们的房子撞倒！”大野狼后退几步，猛地向前一冲，只听“哗啦”一声，那木房子也被撞倒了。
老二和老大又赶紧拼命地跑，一直跑到了老三的石头房子里。
大野狼也追到了石头房子前，他敲敲门，说：“小猪，小猪，快开门！”三只小猪齐声说：“不开不开，就不开！”大野狼这回可生气了，他说：“你们再不开门，我就把你们的房子弄塌！”大野狼用尽全身力气吹气，可是石头房子纹丝不动。
一只特立独行的猪的表现手法
一只特立独行的猪的表现手法
一只特立独行的猪，它的表现手法主要体现在以下几个方面： 1. 个性鲜明：这只猪有着非常个性化的行为和做事方式，不会跟从群体的想法和行动，而是会坚持自己的想法和做法，显得非常独立和自主。
2. 异于常人：这只猪的思维和行为方式与其他猪都不同，它会创造性地想出一些非常巧妙的解决问题的方法，或者做出一些非常特别的行为，从而引人注目，不同凡响。
3. 勇于探索：这只猪非常勇敢，愿意冒险探索未知的领域和事物，从中发现新的技巧和方法，并尝试应用在实践中，让自己更加优秀和独特。
4. 乐于表现：这只猪喜欢表现自己，喜欢吸引注意力，因此会在众人面前展示自己的才华和特长，让人们记住它，尊重它。
5. 坚定不移：这只猪有着非常坚定和不屈不挠的意志，无论遇到什么困难和挫折，它都能够坚持自己的信念和目标，不放弃，不妥协，不服输。
这些表现手法让这只特立独行的猪在众多猪中显得格外出彩，赢得了众人的喜欢和尊重。
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【三年级】三只小猪 童话故事作文300字
【三年级】三只小猪童话故事作文300字
从前，有三只小猪，他们决定离开妈妈来尝试自己独立生活。
第一只小猪建造了一座稻草屋，第二只小猪建造了一座木头屋，而第三只小猪建造了一座砖头房子。
很快，一只大灰狼走进了森林。
他发现了那些屋子并开始打算如何进入，以便可以吃掉小猪们。
先是稻草屋，灰狼轻易地吹倒了稻草屋，然后小猪逃到了木屋里面。
然而，灰狼也轻易地把它吹倒了，第二只小猪也逃到了砖屋里面。
灰狼轻轻地吹了吹那座砖头房子，发现它被紧紧地建造了起来，他没法吹垮。
然后，灰狼开始尝试爬进窗户，但是第三只小猪想出了一个聪明的计划。
他把一壶热水和一盘热油放在炉子上，等待着灰狼的到来。
当灰狼俯身往窗户里看的时候，第三只小猪把热水和热油泼了出去。
灰狼的脑袋被烫伤了，他开始尖叫着跑走了。
三只小猪终于能够安全地生活在他们的砖头房子里，他们学到了勇气和智慧能够使他们战胜困难，他们感到非常自豪。
从此以后，他们经常帮助其他动物，来保护他们的家园，抵御任何危险的到来。
小猪们从此变成了英勇有智慧的英雄，获得了众人的钦佩和尊重。
当猪开始独立的时候_寓言故事
当猪开始独立的时候亲爱的约翰：我已经注意到那条指责我吝啬，说我捐款不够多的新闻了，这没什么。
我被那些不明就里的记者骂得够多了，我已经习惯了他们的无知与刻薄。
我回应他们的方式只有一个：保持沉默、不加辩解，无论他们如何口诛笔伐。
因为我清楚自己的想法，我坚信自己站在正确的一边。
每个人都需要走自己的路，重要的是要问心无愧。
有一家农户，圈养了几头猪。
一天，主人忘记关圈门，便给了那几头猪逃跑的机会。
经过几代以后，这些猪变得越来越凶悍，以致开始威胁经过那里的行人。
几位经验丰富的猎人闻听此事，很想为民除害捕获它们。
但是，这些猪却很狡猾，从不上当。
约翰，当猪开始独立的时候，就会变得强悍和聪明了。
有一天，一个老人赶着一头拖着两轮车的驴子，车上拉着许多木材和粮食，走进了野猪出没的村庄。
两个月以后，老人告诉那个村子的村民，野猪已被他关在山顶上的围栏里了。
老人解释说：首先去找野猪经常出来吃东西的地方，然后我就在空地中间放一些粮食作陷阱的诱饵。
那些猪起初吓了一跳，最后还是好奇地跑过来，闻粮食的味道。
很快一头老野猪吃了第一口，其他野猪跟着吃起来。
这时我知道，我肯定能抓到它们了。
第二天，我又多加了一点粮食，并在几尺远的地方树起一块木板。
那块木板像幽灵般暂时吓退了它们，但是那白吃的午餐很有诱惑力，所以不久它们又跑回来继续大吃起来。
当时野猪并不知道它们已经是我的了。
我要做的只是每天在粮食周围多树起几块木板，直到陷阱完成为止。
然后，我挖了一个坑，立起了第一根角桩。
每次我加进一些东西，它们就会远离一些时间，但最后都会再来吃免费的午餐。
围栏造好了，陷阱的门也准备好了，而不劳而获的习惯使它们毫无顾虑地走进围栏。
这时我就出其不意地收起陷阱，那些白吃午餐的猪就被我轻而易举地抓到了。
这个故事的寓意很简单，一只动物要靠人类供给食物时，它的机智就会被取走，接着它就麻烦了。
同样的情形也适用于人类，如果你想使一个人残废，只要给他一对拐杖再等上几个月就能达到目的；换句话说，如果在一定时间内你给一个人免费的午餐，他就会养成不劳而获的习惯。
孤独的小猪
孤独的小猪孤独的小猪，是一个富有情感和故事的题材。
在这个故事中，小猪是个孤单而渴望被关爱的角色。
他在一个偏远的农场中生活，由于身上的疾病，他被隔离在一个小猪舍里，与其他动物们无法接触。
这样孤立的存在让小猪倍感孤独，渴望找到属于自己的幸福和归属。
小猪是一只非常可爱的动物，但是他总是被孤立在一个单独的环境中。
他没有机会和其他动物玩耍、互动或享受社交活动。
他渴望成为一个普通的小猪，与其他动物们一起享受农场生活带来的快乐和友谊。
在他不幸的孤独生活中，小猪遇到了一只善良的老鹰。
老鹰察觉到小猪内心的孤独和渴望，决定帮助他寻找快乐和属于自己的家。
老鹰告诉小猪，他必须勇敢地面对自己与众不同的处境，并相信自己可以改变命运。
接下来的日子里，老鹰开始教导小猪一些生活技能，帮助他克服内心的孤独。
他们一起学习如何与其他动物进行沟通，如何建立友谊和互助关系。
小猪渐渐变得更加自信和独立，不再害怕面对外界的困难和挑战。
尽管小猪仍然只能呆在自己的舍子里，但他开始在农场中找到了快乐。
他与其他动物们通过声音和视觉建立了联系，尽管不能亲密接触，但他们之间的友谊逐渐加深。
他们每天都会分享彼此的故事和经历，给彼此带去温暖和欢乐。
渐渐地，农场里的其他动物也开始关注小猪的孤独处境。
他们敞开心扉，与小猪分享他们的生活和快乐，努力让他感受到他们的关爱和友情。
小猪感到非常感激和温暖，他开始明白从不同的角度看待自己的孤独是多么重要。
当农场陷入困境时，小猪也能展现出他的价值和力量。
他用自己的独特技能帮助农场主解决了一些问题，使农场重现生机。
他渐渐地意识到，他的存在和价值不仅仅在于自己的孤独，而是在于他对农场的贡献和对其他动物的帮助。
在这个故事中，孤独的小猪最终找到了属于自己的幸福和归属。
尽管他与其他动物们无法亲密接触，但他通过友谊和努力改变了自己的命运，并为农场带来了希望和快乐。
小猪的孤独经历让我们思考和反思我们自己的生活。
有时候，我们也可能在人群中感到孤独和不被理解，但正是这种孤独让我们变得更加坚强和独立。
幼儿独立的故事-小熊猫学本领
幼⼉独⽴的故事-⼩熊猫学本领 孩⼦们现在依赖着⽗母和⼤⼈的照顾，但是总有⼀天要⾃⼰独⽴的⽣活。
当终于⾃⼰独⽴的时候，会发⽣什么故事?⼩编为⼤家准备了相关的资料，接下来就让⼩编带⼤家⼀睹为快! ⼩熊猫学本领 ⼀天，熊猫妈妈对⼩熊猫说：“孩⼦，你已经长⼤了，应该独⽴⽣活了。
” 熊猫爸爸接着说：“动物世界很复杂，你⾸先要向别⼈学习⾃卫的本领，才能保护⾃⼰。
” ⼩熊猫听说黄⿏狼⾃卫本领⾼强，就去拜访他，说：“黄⿏狼⼤哥，听说刺猬⼀⾝刺，谁也惹不起，但是刺猬却怕你，你是靠什么绝招制服刺猬的呢?” “放臭屁。
”黄⿏狼说，“见到刺猬，我就放臭屁把他熏昏了。
” “你是不是在开玩笑呢?”⼩熊猫笑了。
“告诉你吧，放臭屁是我克敌制胜的绝招。
” “原来这么简单。
”⼩熊猫告别了黄⿏狼去找豪猪。
豪猪就像刺猬⼀样全⾝长满了刺，他的刺⽐刺猬⾝上的刺还要长。
⼩熊猫正要向豪猪讨教⾃卫的经验，就在这时，⽼虎来了。
⼩熊猫吓得浑⾝发抖，豪猪安慰他：“别怕，看我的!” ⽼虎⾛近了，豪猪突然抖动尖刺，沙沙沙，⼀根根尖刺就像⼀把把利箭，扎到了⽼虎的⾝上，疼得⽼虎哇哇⼤叫，狼狈的逃⾛了。
“你真了不起，豪猪⼤哥。
”⼩熊猫很佩服地对豪猪说，“你能把⾝上的刺借⼀些给我吗?” “可以的。
”豪猪说，“把我刚才射⽼虎掉下来的尖刺拿去吧!” ⼩熊猫从地上捡了⼀些豪猪的尖刺，哼着歌⾼兴地⾛了。
他真是没想到学本领这么简单，放个臭屁、抖动尖刺就能战胜对⼿。
⾛着⾛着，⼩熊猫忽然停下来，原来前⾯停着⼀只⼩豹⼦，⼩豹⼦有着⼀双让⼈恐惧的眼睛。
“你要⼲什么?”⼩熊猫吓得连连后退。
“傻⽠，我要吃你!” ⼩熊猫想起了黄⿏狼教给他的绝招，赶紧把屁股对准了⼩豹⼦。
“你在⼲什么?”⼩豹⼦莫名其妙。
“先让你闻闻我的臭屁。
”⼩熊猫连放了⼏个响屁。
使他奇怪的是，⼩豹不仅没有被他熏倒，反⽽⼤笑起来。
⼀招不灵，⼩熊猫⼜拿出豪猪的尖刺射向⼩豹⼦，⼩豹⼦急忙躲闪，没有射中。
这下逼急了⼩豹⼦，他步步逼近，⼩熊猫吓得仰⾯跌倒在地，四只⽖⼦不停地舞动着。
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当猪开始独立的时候
作者：洛克菲勒
来源：《课外阅读》2009年第20期
亲爱的约翰：
我已经注意到那条指责我吝啬，说我捐款不够多的新闻了，这没什么。
我被那些不明就里的记者骂得够多了，我已经习惯了他们的无知与刻薄。
我回应他们的方式只有一个：无论他们如何口诛笔伐，我保持沉默、不加辩解。
因为我清楚自己的想法，我坚信自己站在正确的一边。
每个人都需要走自己的路，重要的是要问心无愧。
有一家农户，圈养了几头猪。
一天，主人忘记关圈门，便给了那几头猪逃跑的机会。
经过几代以后，这些猪变得越来越凶悍，以至开始威胁经过那里的行人。
几位经验丰富的猎人闻听此事，很想为民除害捕获它们。
但是，这些猪却很狡猾，从不上当。
约翰：当猪开始独立的时候，就会变得强悍和聪明了。
有一天，一个老人赶着一头拖着两轮车的驴子，车上拉着许多木材和粮食，走进了“野猪”出没的村庄。
两个月以后，老人回来告诉那个村子的村民，野猪已被他关在山顶上的围栏里了。
老人解释说：“首先去找野猪经常出来吃东西的地方。
然后我就在空地中间放一些粮食作陷阱的诱饵。
那些猪起初吓了一跳，最后还是好奇地跑过来，闻粮食的味道。
很快一头老野猪吃了第一口，接着其他野猪跟着吃起来。
这时我知道，我肯定能抓到它们了。
“第二天，我又多加了一点粮食，并在几尺远的地方树起一块木板。
那块木板像幽灵般暂时吓退了它们，但是那白吃的午餐很有诱惑力，所以不久它们又跑回来继续大吃起来。
当时野猪并不知道它们已经是我的了。
我要做的只是每天在粮食周围多树起几块木板，直到陷阱完成为止。
“接着，我挖了一个坑立起了第一根角桩。
每次我加进一些东西，它们就会远离一些时间，但最后都会再来吃免费的午餐。
围栏造好了，陷阱的门也准备好了，而不劳而获的习惯使它们毫无顾虑地走进围栏。
这时我就出其不意地收拢陷阱，那些白吃午餐的猪就被我轻而易举地抓到了。
”
这个故事的寓意很简单：一只动物要靠人类供给食物时，它的机智就会被取走，接着它就麻烦了。
同样的情形也适用于人类，如果你想使一个人残废，只要给他一对拐杖再等上几个月
就能达到目的；换句话说，如果在一定时间内你给一个人免费的午餐，他就会养成不劳而获的习惯。
别忘了，每个人在娘胎里就开始有被“照顾”的需求了。
在很久很久以前，一位聪明的老国王，想编写一本智慧录，以飨后世子孙。
一天，老国王将他聪明的臣子召集来，说：“没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。
我要你们编写一本各个时代的智慧录，去照亮子孙的前程。
”
这些聪明人领命离去，工作很长时间，完成了一本长达十二卷的巨作，骄傲地宣称：“陛下，这是各个时代的智慧录。
”
老国王看了看，说：“各位先生，我确信这是各个时代的智慧结晶。
但是，它太厚了，我担心人们读它会不得要领。
把它浓缩一下吧!”
这些聪明人把一本书浓缩为一章，然后减为一页，再变为一段，最后则变成一句话：“天下没有白吃的午餐。
”
智慧之书的第一章，也是最后一章，是天下没有白吃的午餐。
如果人们知道出人头地要以努力工作为代价，大部分人就会有所成就，同时也将使这个世界变得更美好。
而白吃午餐的人，迟早会连本带利付出代价。
一个人活着，必须为自身与外界创造足以使生命和死亡都有点尊严的东西。
爱你的父亲。