江苏专用2020版高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.3圆的方程教案含解析20190831123
(江苏专版)高考数学一轮复习第九章解析几何第三节圆与方程教案理(含解析)苏教版
(江苏专版)高考数学一轮复习第九章解析几何第三节圆与方程教案理(含解析)苏教版第三节圆与方程1.圆的定义及方程定义平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)圆心:(a,b),半径:r一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,(D2+E2-4F>0)圆心:⎝⎛⎭⎪⎫-D2,-E2,半径:12D2+E2-4F2.点与圆的位置关系点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系:(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2>r2.(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2.(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2<r2.[小题体验]1.设圆的方程是x2+y2+2ax+2y+(a-1)2=0,若0<a<1,则原点与圆的位置关系是________.解析:将圆的一般方程化成标准方程,得(x+a)2+(y+1)2=2a,因为0<a<1,所以(0+a)2+(0+1)2-2a=(a-1)2>0,即0+a2+0+12>2a,所以原点在圆外.答案:原点在圆外2.圆C的直径的两个端点分别是A(-1,2),B(1,4),则圆C的标准方程为________.解析:设圆心C的坐标为(a,b),则a=-1+12=0,b=2+42=3,故圆心C(0,3).半径r=12AB=12[1--1]2+4-22= 2.所以圆C的标准方程为x2+(y-3)2=2.答案:x2+(y-3)2=23.若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则实数a的取值范围是________.解析:因为点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,所以(1-a )2+(1+a )2<4. 即a 2<1,故-1<a <1. 答案:(-1,1)对于方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0表示圆时易忽视D 2+E 2-4F >0这一成立条件.[小题纠偏]若点(1,-1)在圆x 2+y 2-x +y +m =0外,则m 的取值范围是________.解析:由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧-12+12-4m >0,1+-12-1-1+m >0,解得0<m <12.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12考点一 圆的方程基础送分型考点——自主练透[题组练透]1.(2019·东台中学检测)已知圆C 经过A (5,1),B (1,3)两点,圆心在x 轴上,则圆C 的标准方程为________.解析:设圆心坐标为(a,0),则a -52+-12=a -12+-32,解得a=2,∴圆心为(2,0),半径为10,∴圆C 的标准方程为(x -2)2+y 2=10.答案:(x -2)2+y 2=102.(2018·徐州模拟)若圆C 的半径为1,点C 与点(2,0)关于点(1,0)对称,则圆C 的标准方程为____________.解析:因为点C 与点(2,0)关于点(1,0)对称,故由中点坐标公式可得C (0,0),所以所求圆的标准方程为x 2+y 2=1.答案:x 2+y 2=13.以线段AB :x +y -2=0(0≤x ≤2)为直径的圆的标准方程为____________. 解析:因为AB :x +y -2=0(0≤x ≤2), 所以A (0,2),B (2,0),AB =0-22+2-02=2 2.所以点A ,B 的中点为(1,1),故所求圆的标准方程为(x -1)2+(y -1)2=2. 答案:(x -1)2+(y -1)2=24.(2019·盐城中学测试) 圆经过点A (2,-3)和B (-2,-5). (1)若圆的面积最小,求圆的方程;(2)若圆心在直线x -2y -3=0上,求圆的方程. 解:(1)要使圆的面积最小,则AB 为圆的直径, 所以圆心为(0,-4),半径r =12AB =5,所以所求圆的方程为x 2+(y +4)2=5. (2)因为k AB =12,AB 的中点为(0,-4),所以直线AB 的中垂线方程为y +4=-2x ,即2x +y +4=0,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y +4=0,x -2y -3=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-2.所以圆心为(-1,-2).根据两点间的距离公式得半径r =10, 因此所求圆的方程为(x +1)2+(y +2)2=10.[谨记通法]1.求圆的方程的2种方法(1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程. (2)待定系数法:①若已知条件与圆心(a ,b )和半径r 有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a ,b ,r 的方程组,从而求出a ,b ,r 的值;②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D ,E ,F 的方程组,进而求出D ,E ,F 的值.2.确定圆心位置的3种方法(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上. (2)圆心在圆的任意弦的垂直平分线上. (3)两圆相切时,切点与两圆圆心共线.[提醒] 解答圆的有关问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质. 考点二 与圆有关的最值问题 题点多变型考点——多角探明[锁定考向]与圆有关的最值问题是命题的热点内容,它着重考查数形结合与转化思想. 常见的命题角度有: (1)斜率型最值问题; (2)截距型最值问题;(3)距离型最值问题.[题点全练]角度一:斜率型最值问题1.(2019·涞水月考)已知实数x ,y 满足方程(x -3)2+(y -3)2=6,求y x的最大值与最小值.解:方程(x -3)2+(y -3)2=6表示以(3,3)为圆心,6为半径的圆.yx的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率, 所以设y x=k ,即y =kx .当直线y =kx 与圆相切时,斜率k 取最大值或最小值, 此时|3k -3|k 2+1=6,解得k =3±2 2.所以y x的最大值为3+22,最小值为3-2 2. 角度二:截距型最值问题2.(2018·东海高级中学测试)已知实数x ,y 满足(x -2)2+(y +1)2=1,则2x -y 的最大值为________.解析:令b =2x -y ,当直线2x -y =b 与圆相切时,b 取得最值. 由|2×2+1-b |5=1,解得b =5±5,所以2x -y 的最大值为5+ 5. 答案:5+ 53.(2019·启东模拟)已知非负实数x ,y 满足x ≠y ,且x 2+y 2x +y≤4,则S =y -2x 的最小值是________.解析:由x 2+y 2x +y≤4,得x 2+y 2≤4(x +y ),移项配方得(x -2)2+(y -2)2≤8,此不等式表示以C (2,2)为圆心,以22为半径的圆及其内部在第一象限与x 轴、y 轴正半轴的部分(除去y =x ).将S =y -2x 变形为y =2x +S ,当直线l :y =2x +S 与圆相切于第一象限时,S 取得最小值,由圆的切线性质,圆心C (2,2)到l 的距离等于半径长,即|2+S |5=22,解得S =-2-210(S =-2+210舍去).故S =y -2x 的最小值是-2-210.答案:-2-210 角度三:距离型最值问题4.已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0,求x 2+y 2的最大值和最小值.解:如图所示,x 2+y 2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值.又圆心到原点的距离为2-02+0-02=2,所以x 2+y 2的最大值是(2+3)2=7+43,x 2+y 2的最小值是(2-3)2=7-4 3.[通法在握]与圆有关的最值问题的3种常见转化法 (1)形如μ=y -bx -a形式的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题. (2)形如t =ax +by 形式的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题.(3)形如(x -a )2+(y -b )2形式的最值问题,可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.[演练冲关]1.(2019·淮安检测)已知x ,y 满足x 2+y 2-4x -6y +12=0,则x 2+y 2的最小值为________.解析:x 2+y 2-4x -6y +12=0可化为(x -2)2+(y -3)2=1,则圆心坐标为(2,3),圆的半径r =1.因为x 2+y 2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在圆心与原点连线与圆的两个交点处取得最值,又圆心到原点的距离为2-02+3-02=13,所以x 2+y 2的最小值为(13-1)2=14-213.答案:14-2132.在平面直角坐标系xOy 中,点A (-1,0),B (1,0).若动点C 满足AC =2BC ,则△ABC 的面积的最大值是________.解析:设C (x ,y ),则(x +1)2+y 2=2(x -1)2+2y 2,化简得(x -3)2+y 2=8.其中y ≠0,从而S △ABC =12×2×|y |≤22,即△ABC 的面积的最大值是2 2.答案:2 2考点三 圆的方程的简单应用重点保分型考点——师生共研 [典例引领](2018·扬州调研)设△ABC 顶点坐标A (0,a ),B (-3a ,0),C (3a ,0),其中a >0,圆M 为△ABC 的外接圆.(1)求圆M 的方程;(2)当a 变化时,圆M 是否过某一定点,请说明理由.解:(1)设圆M 的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0). 因为圆M 过点A (0,a ),B (-3a ,0),C (3a ,0),所以⎩⎨⎧a 2+aE +F =0,3a -3aD +F =0,3a +3aD +F =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧D =0,E =3-a ,F =-3a .所以圆M 的方程为x 2+y 2+(3-a )y -3a =0.(2)因为圆M 的方程可化为(x 2+y 2+3y )-(3+y )a =0.由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2+3y =0,3+y =0,解得x =0,y =-3.所以圆M 过定点(0,-3).[由题悟法]圆的方程是一个二元二次方程,所以有时候我们可从函数和方程的角度对其相关问题进行分析,也可利用方程中x ,y 的取值范围来确定有关函数的值或范围.[即时应用]已知圆C 过点P (1,1),且与圆M :(x +2)2+(y +2)2=r 2(r >0)关于直线x +y +2=0对称.(1)求圆C 的方程;(2)设Q 为圆C 上的一个动点,求P Q ―→·M Q ―→的取值范围.解:(1)设圆心C (a ,b ),则⎩⎪⎨⎪⎧a -22+b -22+2=0,b +2a +2=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =0,b =0,则圆C 的方程为x 2+y 2=r 2,将点P 的坐标代入得r 2=2, 故圆C 的方程为x 2+y 2=2. (2)设Q(x ,y ),则x 2+y 2=2,且P Q ―→·M Q ―→=(x -1,y -1)·(x +2,y +2)=x 2+y 2+x +y -4=x +y -2. 令x =2cos θ,y =2sin θ,所以P Q ―→·M Q ―→=x +y -2=2(sin θ+cos θ)-2 =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫θ+π4-2, 所以P Q ―→·M Q ―→的取值范围为[-4,0].一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.若圆的半径为3,圆心与点(2,0)关于点(1,0)对称,则圆的标准方程为________. 答案:x 2+y 2=92.在平面直角坐标系xOy 中,设点P 为圆O :x 2+y 2+2x =0上任意一点,点Q(2a ,a +3)(a ∈R),则线段P Q 长度的最小值为________.解析:圆O :x 2+y 2+2x =0,即 (x +1)2+y 2=1,表示以(-1,0)为圆心、半径为1的圆,则点Q(2a ,a +3)到圆心(-1,0)的距离d =2a +12+a +32=5a 2+10a +10=5a +12+5,所以当a =-1时,d 取得最小值为5,故线段P Q 长度的最小值为5-1.答案:5-13.若圆x 2+y 2+2ax -b 2=0的半径为2,则点(a ,b )到原点的距离为________. 解析:由半径r =12D 2+E 2-4F =124a 2+4b 2=2得,a 2+b 2=2.所以点(a ,b )到原点的距离d =a 2+b 2=2. 答案:24.若圆C 的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y =x 对称,则圆C 的标准方程为________.解析:根据题意得点(1,0)关于直线y =x 对称的点(0,1)为圆心, 又半径r =1,所以圆C 的标准方程为x 2+(y -1)2=1. 答案:x 2+(y -1)2=15.(2019·兴化月考)经过点(2,0)且圆心是直线x =2与直线x +y =4的交点的圆的标准方程为________.解析:由⎩⎪⎨⎪⎧x =2,x +y =4得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =2,即两直线的交点坐标为(2,2),则圆心坐标为(2,2).又点(2,0)在圆上,所以半径r =2,则圆的标准方程为(x -2)2+(y -2)2=4.答案:(x -2)2+(y -2)2=46.设P 是圆(x -3)2+(y +1)2=4上的动点,Q 是直线 x =-3上的动点,则P Q 的最小值为________.解析:如图所示,圆心M (3,-1)与定直线x =-3的最短距离为M Q =3-(-3)=6,又圆的半径为2,故所求最短距离为6-2=4.答案:4二保高考,全练题型做到高考达标1.(2019·无锡调研)设两条直线x +y -2=0,3x -y -2=0的交点为M ,若点M 在圆 (x -m )2+y 2=5内,则实数m 的取值范围为________.解析:联立⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2=0,3x -y -2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1,则M (1,1),由交点M 在圆(x -m )2+y 2=5的内部,可得(1-m )2+1<5,解得-1<m <3. 故实数m 的取值范围为(-1,3). 答案:(-1,3)2.已知点P (x ,y )在圆x 2+(y -1)2=1上运动,则y -1x -2的最大值与最小值分别为________.解析:设y -1x -2=k ,则k 表示点P (x ,y )与点(2,1)连线的斜率.过两点连线的直线方程为kx -y +1-2k =0,当该直线与圆相切时,k 取得最大值与最小值,由|2k |k 2+1=1,解得k =±33.答案:33,-333.已知圆C 与直线y =x 及x -y -4=0都相切,圆心在直线y =-x 上,则圆C 的方程为________________.解析:由题意知x -y =0 和x -y -4=0之间的距离为|4|2=22,所以r = 2.又因为x +y =0与x -y =0,x -y -4=0均垂直,所以由x +y =0和x -y =0联立得交点坐标为(0,0),由x +y =0和x -y -4=0联立得交点坐标为(2,-2),所以圆心坐标为(1,-1),圆C 的标准方程为(x -1)2+(y +1)2=2.答案:(x -1)2+(y +1)2=24.(2018·苏州期末)在平面直角坐标系xOy 中,已知过点A (2,-1)的圆C 和直线x +y =1相切,且圆心在直线y =-2x 上,则圆C 的标准方程为________________.解析:根据题意,设圆C 的圆心为(m ,-2m ),半径为r ,则⎩⎪⎨⎪⎧m -22+-2m +12=r 2,|m -2m -1|2=r ,解得m =1,r =2,所以圆C 的方程为(x -1)2+(y +2)2=2. 答案:(x -1)2+(y +2)2=25.已知直线l :x +my +4=0,若曲线x 2+y 2+2x -6y +1=0上存在两点P ,Q 关于直线l 对称,则m =________.解析:因为曲线x 2+y 2+2x -6y +1=0是圆(x +1)2+(y -3)2=9,若圆(x +1)2+(y -3)2=9上存在两点P ,Q 关于直线l 对称,则直线l :x +my +4=0过圆心(-1,3),所以-1+3m +4=0,解得m =-1.答案:-16.在平面直角坐标系xOy 内,若曲线C :x 2+y 2+2ax -4ay +5a 2-4=0上所有的点均在第四象限内,则实数a 的取值范围为________.解析:圆C 的标准方程为(x +a )2+(y -2a )2=4,所以圆心为(-a,2a ),半径r =2,故由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a <0,|-a |>2,|2a |>2,解得a <-2,故实数a 的取值范围为(-∞,-2).答案:(-∞,-2)7.当方程x 2+y 2+kx +2y +k 2=0所表示的圆的面积取最大值时,直线y =(k -1)x +2的倾斜角α=________.解析:由题意可知,圆的半径r =12k 2+4-4k 2=124-3k 2≤1,当半径r 取最大值时,圆的面积最大,此时k =0,r =1,所以直线方程为y =-x +2,则有tan α=-1,又α∈[0,π),故α=3π4.答案:3π48.(2018·滨海中学检测)已知点P (0,2)为圆C :(x -a )2+(y -a )2=2a 2外一点,若圆C 上存在点Q ,使得∠CP Q =30°,则正数a 的取值范围是________.解析:由圆C :(x -a )2+(y -a )2=2a 2,得圆心为C (a ,a ),半径r =2a , ∴CP =a 2+a -22,设过P 的一条切线与圆的切点是T , 则CT =2a ,当Q 为切点时,∠CP Q 最大. ∵圆C 上存在点Q 使得∠CP Q =30°, ∴CT CP≥sin 30°,即2aa 2+a -22≥12,整理可得3a 2+2a -2≥0,解得a ≥7-13或a ≤-7-13(舍去).又点 P (0,2)为圆C :(x -a )2+(y -a )2=2a 2外一点,∴a 2+(2-a )2>2a 2,解得a <1.故正数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫7-13,1.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫7-13,19.已知以点P 为圆心的圆经过点A (-1,0)和B (3,4),线段AB 的垂直平分线交圆P 于点C 和D ,且CD =410.(1)求直线CD 的方程; (2)求圆P 的方程.解:(1)由题意知,直线AB 的斜率k =1,中点坐标为(1,2). 则直线CD 的方程为y -2=-(x -1),即x +y -3=0. (2)设圆心P (a ,b ),则由点P 在CD 上得a +b -3=0.① 又因为直径CD =410, 所以PA =210, 所以(a +1)2+b 2=40.② 由①②解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,b =6或⎩⎪⎨⎪⎧a =5,b =-2.所以圆心P (-3,6)或P (5,-2).所以圆P 的方程为(x +3)2+(y -6)2=40或(x -5)2+(y +2)2=40. 10.已知M (m ,n )为圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0上任意一点. (1)求m +2n 的最大值; (2)求n -3m +2的最大值和最小值. 解:(1)因为x 2+y 2-4x -14y +45=0的圆心C (2,7),半径r =22,设m +2n =t ,将m +2n =t 看成直线方程,因为该直线与圆有公共点, 所以圆心到直线的距离d =|2+2×7-t |12+22≤22, 解上式得,16-210≤t ≤16+210, 所以所求的最大值为16+210. (2)记点Q(-2,3), 因为n -3m +2表示直线M Q 的斜率k , 所以直线M Q 的方程为y -3=k (x +2), 即kx -y +2k +3=0. 由直线M Q 与圆C 有公共点, 得|2k -7+2k +3|1+k2≤2 2.可得2-3≤k ≤2+3,所以n -3m +2的最大值为2+3,最小值为2- 3. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.(2019·宁海中学模拟)如果直线2ax -by +14=0(a >0,b >0)和函数f (x )=mx +1+1(m >0,m ≠1)的图象恒过同一个定点,且该定点始终落在圆(x -a +1)2+(y +b -2)2=25的内部或圆上,那么b a 的取值范围是________.解析:函数f (x )=m x +1+1的图象恒过点(-1,2),代入直线2ax -by +14=0,可得-2a -2b +14=0,即a +b =7.∵定点始终落在圆(x -a +1)2+(y +b -2)2=25的内部或圆上,∴a 2+b 2≤25.设b a=t ,则b =at ,代入a +b =7,可得a =71+t ,b =7t 1+t ,代入a 2+b 2≤25,可得()1+t 2×⎝ ⎛⎭⎪⎫71+t 2≤25,∴12t 2-25t +12≤0,∴34≤t ≤43.故b a 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,43. 答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,43 2.(2018·启东中学检测)已知点A (0,2)为圆M :x 2+y 2-2ax -2ay =0(a >0)外一点,圆M 上存在点T ,使得∠MAT =45°,则实数a 的取值范围是________.解析:圆M 的方程可化为(x -a )2+(y -a )2=2a 2.圆心为M (a ,a ),半径为2a .当A ,M ,T 三点共线时,∠MAT =0°最小,当AT 与圆M 相切时,∠MAT 最大.圆M 上存在点T ,使得∠MAT =45°,只需要当∠MAT 最大时,满足45°≤∠MAT <90°即可. MA =a -02+a -22=2a 2-4a +4, 此时直线AT 与圆M 相切,所以sin ∠MAT =MTMA =2a 2a 2-4a +4.因为45°≤∠MAT <90°,所以22≤sin∠MAT <1, 所以22≤2a 2a 2-4a +4<1, 解得3-1≤a <1.答案:[3-1,1)3.如图所示,一隧道内设双行线公路,其截面由一段圆弧和一个长方形构成.已知隧道总宽度AD 为6 3 m ,行车道总宽度BC 为211m ,侧墙EA ,FD 高为2 m ,弧顶高MN 为5 m.(1)建立直角坐标系,求圆弧所在的圆的方程;(2)为保证安全,要求行驶车辆顶部(设为平顶)与隧道顶部在竖直方向上的高度之差至少要有0.5 m .请计算车辆通过隧道的限制高度是多少.解:(1)以EF 所在直线为x 轴,MN 所在直线为y 轴,1 m 为单位长度建立如图所示的平面直角坐标系.则E (-33,0),F (33,0),M (0,3).由于所求圆的圆心在y 轴上,所以设圆的方程为x 2+(y -b )2=r 2,因为F (33,0),M (0,3)都在圆上, 所以⎩⎨⎧ 332+b 2=r 2,02+3-b 2=r 2,解得b =-3,r 2=36. 所以圆的方程是x 2+(y +3)2=36.(2)设限高为h ,作CP ⊥AD 交圆弧于点P ,则CP =h +0.5.将点P 的横坐标x =11代入圆的方程,得11+(y +3)2=36,解得y =2或y =-8(舍去).所以h =CP -0.5=(y +DF )-0.5=(2+2)-0.5=3.5(m).答:车辆的限制高度为3.5 m.。
高考数学大一轮复习第九章平面解析几何第3讲圆的方程课件文
平面解析几何
第3讲
圆的方程
1.圆的方程 标准 (x-a)2+(y- 方程 b)2=r2(r>0)
(a,b) 圆心_______ r 半径为_______ D2+E2-4F>0 条件:______________
一般 方程
x2+y2+Dx +Ey+F=0
D E - ,- 2 2 圆心:____________
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( (2)方程 x2+y2=a2 表示半径为 a 的圆.( (3)方程 x2+y2+4mx-2y+5m=0 表示圆.( ) ) )
(4)方程 Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0 表示圆的充要条件是 A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( )
【解】 原方程可化为(x-2)2+y2=3, 表示以(2, 0)为圆心, 3 为半径的圆. y (1)x的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率, y 所以设x=k,即 y=kx.
当直线 y=kx 与圆相切时,斜率 k 取得最大值或最小值,此时 |2k-0| = 3, 2 k +1 解得 k=± 3(如图所示). y 所以x的最大值为 3,最小值为- 3.
1 2 2 r = D + E -4F 半径:_________________ 2
2. 点与圆的位置关系 点 M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2 的位置关系.
> r2. (1)若 M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2_______
= r2. (2)若 M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2_______ < r2. (3)若 M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2_______
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用讲义+习题:第九章 平面解析几何 9.5 Word版含解析
§9.5圆与圆的位置关系及圆的应用考情考向分析考查圆与圆的位置关系的判断,两圆的公共弦和圆的实际应用问题,题型以填空题为主,有时可能出现解答题.圆与圆的位置关系设圆O1:(x-a1)2+(y-b1)2=r21(r1>0),圆O2:(x-a2)2+(y-b2)2=r2(r2>0).概念方法微思考1.两圆的公切线条数有几种情况.提示有5种情况.①内含:0条;②内切:1条;③相交:2条;④外切:3条;⑤外离:4条.2.怎样得到两圆公共弦所在直线的方程?提示当两圆相交时,两圆方程(x2,y2项系数相同)相减便可得公共弦所在直线的方程.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)如果两个圆的方程组成的方程组只有一组实数解,则两圆外切.(×)(2)如果两圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆相交.(×)(3)从两圆的方程中消掉二次项后得到的二元一次方程是两圆的公共弦所在的直线方程.(×)题组二教材改编2.[P115例1]圆C1:x2+y2+2x=0,圆C2:x2+y2+4y=0,则两圆的位置关系是________.答案相交解析圆C 1:(x +1)2+y 2=1, 圆C 2:x 2+(y +2)2=22,所以C 1C 2=5,且2-1<5<2+1, 所以两圆相交.3.[P116T2]若圆C 1:x 2+y 2=1与圆C 2:x 2+y 2+6x -8y +m =0相切,则实数m 的值为________. 答案-11或9解析圆C 2:x 2+y 2+6x -8y +m =0即(x +3)2+(y -4)2=25-m , 表示以(-3,4)为圆心,以25-m 为半径的圆.由题意知,若两圆内切,则两圆的圆心距等于半径之差的绝对值, 可得5=|25-m -1|,解得m =-11. 若两圆外切,则两圆的圆心距等于半径之和, 可得5=25-m +1,解得m =9. 所以m =9或-11. 题组三易错自纠4.圆x 2+y 2-4=0与圆x 2+y 2-4x +4y -12=0的公共弦长为________. 答案2 2解析由⎩⎪⎨⎪⎧x2+y2-4=0,x2+y2-4x +4y -12=0,得两圆公共弦所在的直线方程为x -y +2=0. 又圆x 2+y 2=4的圆心到直线x -y +2=0的距离为22=2, 由勾股定理得弦长的一半为4-2=2, 所以所求弦长为2 2.5.已知P 点为圆O 1与圆O 2的公共点,圆O 1:(x -a )2+(y -b )2=b 2+1,圆O 2:(x -c )2+(y -d )2=d 2+1,若ac =8,a b =cd ,则点P 与直线l :3x -4y -25=0上任意一点M 之间的距离的最小值为________.答案2解析因为ac =8,a b =c d ,所以b a =dc,从而两圆圆心O 1(a ,b ),O 2(c ,d ),原点三点共线, 不妨设b a =d c =k ,结合ac =8得c =8a ,b =ka ,d =kc =8ka ,因为O 1:(x -a )2+(y -b )2=b 2+1, O 2:(x -c )2+(y -d )2=d 2+1,所以公共弦方程为(2c -2a )x +(2d -2b )y =c 2-a 2,即2⎝⎛⎭⎫8a -a x +2k ⎝⎛⎭⎫8a -a y -⎝⎛⎭⎫8a +a ⎝⎛⎭⎫8a -a =0, 当a ≠±22时,公共弦方程为2x +2ky =8a +a ,即2ax +2kay =a 2+8,即2ax +2by =a 2+8,因为圆O 1:(x -a )2+(y -b )2=b 2+1可化为x 2+y 2=2ax +2by -a 2+1, 所以x 2+y 2=9,所以点P 为圆x 2+y 2=9上的点,且易知圆心O (0,0),半径r =3. 因为圆心O 到直线3x -4y -25=0的距离 d 1=|-25|32+42=5,所以点P (x ,y )到直线3x -4y -25=0的距离的最小值为2.此时,点P (x ,y )与直线3x -4y -25=0上任意一点M 之间的距离的最小值为2. 当a =±22时,a =c ,b =d ,此时两圆重合,不符合题意.题型一两圆位置关系的判定例1(2018·南京模拟)在平面直角坐标系xOy 中,已知圆M :(x -a )2+(y +a -3)2=1(a >0),点N 为圆M 上任意一点.若以N 为圆心、ON 为半径的圆与圆M 至多有一个公共点,则a 的最小值为________. 答案3解析由题意,得圆N 与圆M 内切或内含, 即MN ≤ON -1⇒ON ≥2, 又ON 的最小值为OM -1,所以OM ≥3,a2+(a -3)2≥3⇒a ≥3或a ≤0, 因此a 的最小值为3.思维升华判断圆与圆的位置关系时,一般用几何法,其步骤为 (1)确定两圆的圆心坐标和半径长.(2)利用平面内两点间的距离公式求出圆心距d ,求r 1+r 2,|r 1-r 2|. (3)比较d ,r 1+r 2,|r 1-r 2|的大小,写出结论.跟踪训练1(1)圆x 2+y 2+4x -4y +7=0与圆x 2+y 2-4x +10y +13=0的公切线有________条. 答案4解析两圆的标准方程分别为(x +2)2+(y -2)2=1,(x -2)2+(y +5)2=16. 两圆圆心分别为(-2,2),(2,-5).两圆的圆心距d =(-2-2)2+(2+5)2=65,半径分别为r 1=1,r 2=4,则d >r 1+r 2,即两圆外离,因此它们有4条公切线.(2)已知圆M :x 2+y 2-2ay =0(a >0)截直线x +y =0所得线段的长度是22,则圆M 与圆N :(x -1)2+(y -1)2=1的位置关系是________. 答案相交解析∵圆M :x 2+(y -a )2=a 2(a >0), ∴圆心坐标为M (0,a ),半径r 1为a , 圆心M 到直线x +y =0的距离d =|a|2, 由几何知识得⎝⎛⎭⎫|a|22+(2)2=a 2,解得a =2.∴M (0,2),r 1=2. 又圆N 的圆心为N (1,1),半径r 2=1, ∴MN =(1-0)2+(1-2)2=2, r 1+r 2=3,r 1-r 2=1.∴r 1-r 2<MN <r 1+r 2,∴两圆相交. 题型二两圆的公共弦问题例2已知圆C :x 2+y 2-10x -10y =0与圆M :x 2+y 2+6x +2y -40=0相交于A ,B 两点. (1)求圆C 与圆M 的公共弦所在直线的方程; (2)求AB 的长.解(1)直线AB 的方程为x 2+y 2-10x -10y -(x 2+y 2+6x +2y -40)=0,即4x +3y -10=0. (2)由题意知,圆C 的标准方程为(x -5)2+(y -5)2=50,因为C (5,5),所以圆C 到直线AB 的距离为d =|4×5+3×5-10|5=5,圆C 的半径r =52,所以AB =2r2-d2=10.思维升华当两圆相交时,从两圆的方程中消掉二次项后得到的二元一次方程就是两圆的公共弦所在直线的方程.跟踪训练2(1)圆C 1:x 2+y 2-2x -8=0与圆C 2:x 2+y 2+2x -4y -4=0的公共弦长为________. 答案27解析由圆C 1与圆C 2的公共弦所在的直线l 的方程为x -y +1=0,得点C 1(1,0)到直线l 的距离为d =|1-0+1|12+12=2,圆C 1的半径为r 1=3,所以圆C 1与圆C 2的公共弦长为2r21-d2=232-(2)2=27. (2)已知圆C 1:x 2+y 2-6x -6=0,圆C 2:x 2+y 2-4y -6=0,则公共弦所在直线的方程为________. 答案3x -2y =0解析圆C 1:x 2+y 2-6x -6=0,即(x -3)2+y 2=15,圆心坐标为(3,0),半径r 1=15; 圆C 2:x 2+y 2-4y -6=0,即x 2+(y -2)2=10,圆心坐标为(0,2),半径r 2=10. ∵C 1C 2=(3-0)2+(0-2)2=13 ∈(15-10,15+10),∴圆C 1与圆C 2相交. 由圆C 1:x 2+y 2-6x -6=0,① 圆C 2:x 2+y 2-4y -6=0,② ①-②得-6x +4y =0,即3x -2y =0. ∴两圆公共弦所在直线的方程为3x -2y =0.题型三圆的应用命题点1利用两圆位置关系求参数 例3(1)如果圆C :x 2+y 2-2ax -2ay +2a 2-4=0与圆O :x 2+y 2=4总相交,那么实数a 的取值范围是______________________. 答案(-22,0)∪(0,22)解析圆C 的标准方程为(x -a )2+(y -a )2=4,圆心坐标为(a ,a ),半径为2. 依题意得0<a2+a2<2+2,∴0<|a |<2 2. ∴a ∈(-22,0)∪(0,22).(2)已知圆C 1:(x -a )2+(y +2)2=4与圆C 2:(x +b )2+(y +2)2=1外切,则ab 的最大值为________. 答案94解析由圆C 1与圆C 2外切,可得(a +b )2+(-2+2)2=2+1=3,即(a +b )2=9,根据基本不等式可知ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22=94,当且仅当a =b时等号成立,ab 的最大值为94.引申探究若将本例(2)中的“外切”变为“内切”,求ab 的最大值. 解由C 1与C 2内切得(a +b )2+(-2+2)2=1. 即(a +b )2=1,又ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22=14,当且仅当a =b 时等号成立,故ab 的最大值为14.命题点2圆的实际应用 例4(2018·江苏如东高级中学期中)如图,地面上有一竖直放置的圆形标志物,圆心为C ,与地面的接触点为G .与圆形标志物在同一平面内的地面上点P 处有一个观测点,且PG =50m .在观测点正前方10m 处(即PD =10m)有一个高为10m(即ED =10m)的广告牌遮住了视线,因此在观测点所能看到的圆形标志的最大部分即为图中从A 到F 的圆弧.(1)若圆形标志物半径为25m ,以PG 所在直线为x 轴,G 为坐标原点,建立直角坐标系,求圆C 和直线PF 的方程;(2)若在点P 处观测该圆形标志的最大视角(即∠APF )的正切值为3149,求该圆形标志物的半径.解(1)建系后,圆C 的方程为x 2+(y -25)2=252. 设直线PF 的方程为y =k (x +50)(k >0),因为直线PF 与圆C 相切,所以|-25+50k|1+k2=25,解得k =43(k =0舍去).所以直线PF 的方程为y =43(x +50),即4x -3y +200=0.(2)以PG 所在直线为x 轴,G 为坐标原点建立直角坐标系,设直线PF 的方程为y =k (x +50)(k >0),圆C 的方程为x 2+(y -r )2=r 2(r >0). 由已知得直线PE 的倾斜角为π4.因为tan ∠APF =tan(∠GPF -∠GPA )=k -11+k =3149,所以k =409,所以直线PF 的方程为y =409(x +50),即40x -9y +2000=0.因为直线PF 与圆C 相切,所以|-9r +2000|1600+81=r ,解得r =40或-62.5(舍). 故该圆形标志物的半径为40m.思维升华(1)利用两圆位置关系求参数的关键是抓住两圆圆心距和两圆半径和r 1±r 2的关系.(2)日常生活中和圆有关的物体以及可转化为和圆有关的位置关系问题求解时可建立坐标系,利用圆的方程或直线与圆、圆与圆的位置关系解决. 跟踪训练3(2014·江苏)如图,为保护河上古桥OA ,规划建一座新桥BC ,同时设立一个圆形保护区.规划要求:新桥BC 与河岸AB 垂直,保护区的边界为圆心M 在线段OA 上并与BC 相切的圆,且古桥两端O 和A 到该圆上任意一点的距离均不少于80m .经测量,点A 位于点O 正北方向60m 处,点C 位于点O 正东方向170m 处(OC 为河岸),tan∠BCO =43.(1)求新桥BC 的长;(2)当OM 多长时,圆形保护区的面积最大?解(1)如图,过点B 作BE ⊥OC 于点E ,过点A 作AF ⊥BE 于点F .∵∠ABC =90°,∠BEC =90°, ∴∠ABF =∠BCE , ∴tan ∠ABF =tan ∠BCO =43.设AF =4x (m),则BF =3x (m), ∵∠AOE =∠AFE =∠OEF =90°, ∴OE =AF =4x (m),EF =AO =60(m), ∴BE =(3x +60)m. ∵tan ∠BCO =43,∴CE =34BE =⎝⎛⎭⎫94x +45(m), ∴OC =⎝⎛⎭⎫4x +94x +45(m), ∴4x +94x +45=170,解得x =20.∴BE =120m ,CE =90m. 综上所述,BC =150m.(2)如图,设BC 与⊙M 切于点Q ,延长QM ,CO 交于点P ,∵∠POM =∠PQC =90°. ∴∠PMO =∠BCO .设OM =x m ,则OP =43x m ,PM =53x m.∴PC =⎝⎛⎭⎫43x +170m ,PQ =⎝⎛⎭⎫1615x +136m. 设⊙M 的半径为R ,∴R =MQ =⎝⎛⎭⎫1615x +136-53x =⎝⎛⎭⎫136-35x m , ∵A ,O 到⊙M 上任一点的距离不少于80m ,则⎩⎪⎨⎪⎧R -OM≥80,R -AM≥80, 即⎩⎨⎧136-35x -x≥80,136-35x -(60-x )≥80.解得10≤x ≤35.当且仅当x =10时R 取到最大值. ∴当OM =10m 时,保护区面积最大, 综上所述,当OM =10m 时,保护区面积最大.高考中与圆交汇问题的求解与圆有关的最值问题及直线与圆相结合的题目是近年来高考高频小考点.与圆有关的最值问题主要表现在求几何图形的长度、面积的最值,求点到直线的距离的最值,求相关参数的最值等方面.解决此类问题的主要思路是利用圆的几何性质将问题转化;直线与圆的综合问题主要包括弦长问题,切线问题及组成图形面积问题,解决方法主要依据圆的几何性质. 一、与圆有关的最值问题 例1(1)已知点A ,B ,C 在圆x 2+y 2=1上运动,且AB ⊥BC .若点P 的坐标为(2,0),则|PA →+PB →+PC→|的最大值为________. (2)过点(2,0)引直线l 与曲线y =1-x2相交于A ,B 两点,O 为坐标原点,当△AOB 的面积取最大值时,直线l 的斜率为________. 答案(1)7(2)-33解析(1)∵A ,B ,C 在圆x 2+y 2=1上,且AB ⊥BC ,∴AC 为圆的直径,故PA →+PC →=2PO →=(-4,0),设B (x ,y ),则x 2+y 2=1且x ∈[-1,1],PB →=(x -2,y ), ∴PA →+PB →+PC →=(x -6,y ). 故|PA →+PB →+PC →|=-12x +37, ∴当x =-1时有最大值49=7.(2)∵S △AOB =12OA ·OB sin ∠AOB =12sin ∠AOB ≤12.当∠AOB =π2时,△AOB 的面积最大.此时O 到AB 的距离d =22. 设AB 的方程为y =k (x -2)(k <0), 即kx -y -2k =0. 由d =|2k|k2+1=22,得k =-33.⎝⎛⎭⎫也可k =-tan ∠OPH =-33. 二、直线与圆的综合问题 例2(1)已知直线l :x +ay -1=0(a ∈R )是圆C :x 2+y 2-4x -2y +1=0的对称轴,过点A (-4,a )作圆C 的一条切线,切点为B ,则AB =________.(2)已知直线y =ax +3与圆x 2+y 2+2x -8=0相交于A ,B 两点,点P (x 0,y 0)在直线y =2x 上,且PA =PB ,则x 0的取值范围为________________. 答案(1)6(2)(-1,0)∪(0,2)解析(1)由于直线x +ay -1=0是圆C :x 2+y 2-4x -2y +1=0的对称轴, ∴圆心C (2,1)在直线x +ay -1=0上, ∴2+a -1=0,∴a =-1,∴A (-4,-1). ∴AC 2=36+4=40.又r =2,∴AB 2=40-4=36. ∴AB =6.(2)由条件得圆心C (-1,0), 它到直线l :y =ax +3的距离为d =|3-a|1+a2<3, 解得a >0或a <-34.由PA =PB ,CA =CB ,得PC ⊥l ,于是k PC =-1a ,即2x0x0+1=-1a .由2x0x0+1<0或0<2x0x0+1<43, 得-1<x 0<0或0<x 0<2. 三、圆与圆的位置关系问题 例3在平面直角坐标系xOy 中,若与点A (2,2)的距离为1且与点B (m,0)的距离为3的直线恰有两条,则实数m 的取值范围是________. 答案(2-23,2)∪(2,2+23)解析由题意以A (2,2)为圆心,1为半径的圆与以B (m,0)为圆心,3为半径的圆相交,所以4<(m -2)2+4<16,所以-23+2<m <23+2,且m ≠2.1.圆(x +2)2+y 2=4与圆(x -2)2+(y -1)2=9的位置关系为________. 答案相交解析两圆圆心距d =(-2-2)2+(0-1)2=17. 又r 1=2,r 2=3,∴r 2-r 1=1<d <r 2+r 1=5, ∴两圆相交.2.若点A (1,0)和点B (4,0)到直线l 的距离依次为1和2,则这样的直线有________条. 答案3解析如图,分别以A ,B 为圆心,1,2为半径作圆.由题意得,直线l 是圆A 的切线,A 到l 的距离为1,直线l 也是圆B 的切线,B 到l 的距离为2,所以直线l 是两圆的公切线,共3条(2条外公切线,1条内公切线).3.点P 在圆C 1:x 2+y 2-8x -4y +11=0上,点Q 在圆C 2:x 2+y 2+4x +2y +1=0上,则PQ 的最小值是________. 答案35-5解析把圆C 1、圆C 2的方程都化成标准形式,得 (x -4)2+(y -2)2=9,(x +2)2+(y +1)2=4. 圆C 1的圆心坐标是(4,2),半径是3; 圆C 2的圆心坐标是(-2,-1),半径是2.圆心距d =(4+2)2+(2+1)2=3 5. 所以PQ 的最小值是35-5.4.已知动直线l 与圆O :x 2+y 2=4相交于A ,B 两点,且满足AB =2,点C 为直线l 上一点,且满足CB →=52CA →,若M 是线段AB 的中点,则OC →·OM →的值为________. 答案3解析动直线l 与圆O :x 2+y 2=4相交于A ,B 两点,且满足AB =2,则△OAB 为等边三角形,于是可设动直线l 的方程为y =3(x +2),根据题意可得B (-2,0),A (-1,3),∵M 是线段AB 的中点,∴M ⎝⎛⎭⎫-32,32,设C (x ,y ),∵CB →=52CA →,∴(-2-x ,-y )=52(-1-x ,3-y ),∴⎩⎨⎧-2-x =52(-1-x ),-y =52(3-y ),解得⎩⎨⎧x =-13,y =533,∴C ⎝⎛⎭⎫-13,533,∴OC →·OM →=⎝⎛⎭⎫-13,533·⎝⎛⎭⎫-32,32=12+52=3.5.已知圆C 1:(x -2)2+(y -3)2=1,圆C 2:(x -3)2+(y -4)2=9,M ,N 分别是圆C 1,C 2上的动点,P 为x 轴上的动点,则PM +PN 的最小值为________. 答案52-4解析设P (x,0),设C 1(2,3)关于x 轴的对称点为C 1′(2,-3),那么PC 1+PC 2=PC 1′+PC 2≥C 1′C 2=(2-3)2+(-3-4)2=5 2.所以PM +PN =PC 1+PC 2-4≥52-4. 6.在平面直角坐标系xOy 中,已知(x 1-2)2+y21=5,x 2-2y 2+4=0,则(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2的最小值为________. 答案15解析由已知得点(x 1,y 1)在圆(x -2)2+y 2=5上,点(x 2,y 2)在直线x -2y +4=0上,故(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2表示(x -2)2+y 2=5上的点和直线x -2y +4=0上点的距离的平方,而距离的最小值为|2+4|1+4-5=55,故(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2的最小值为15.7.圆心M 在曲线y 2=-18x 上,圆M 与y 轴相切且与圆C :(x +2)2+(y -3)2=1外切,则圆M 的方程为________________.答案⎝⎛⎭⎫x +122+(y -3)2=14或(x +2)2+(y -6)2=4 解析设圆M :(x -a )2+(y -b )2=r 2, ∵b 2=-18a ,r =|a |,∴a =-b218,r =b218,圆心C (-2,3),r c =1,又圆M 与圆C 外切,则MC =r +r c , 即(a +2)2+(b -3)2=r +1, 即⎝⎛⎭⎫-b218+22+(b -3)2=b218+1,解得b =3或b =6.∴圆M 的方程为⎝⎛⎭⎫x +122+(y -3)2=14或(x +2)2+(y -6)2=4. 8.在平面直角坐标系xOy 中,已知A (-4,0),B (0,4),从直线AB 上一点P 向圆x 2+y 2=4引两条切线PC ,PD ,切点分别为C ,D .设线段CD 的中点为M ,则线段AM 长的最大值为________. 答案3 2解析易知直线AB 的方程是y =x +4,设P (x 1,x 1+4),则以OP 为直径的圆的方程是 x (x -x 1)+y [y -(x 1+4)]=0,与x 2+y 2=4相减得直线CD 的方程为x 1x +(x 1+4)y =4. 当x 1=0时,易求得M 点的坐标为(0,1),当x 1≠0时,将直线CD 的方程与直线OP 的方程y =x1+4x1x 联立,解得x =4x1x21+(x 1+4)2,y =4(x 1+4)x 21+(x 1+4)2, 两式相除得x 1=4x y -x ,将其代入x =4x1x21+(x 1+4)2, 化简得x 2+y 2+x -y =0,故点M 的轨迹方程为⎝⎛⎭⎫x +122+⎝⎛⎭⎫y -122=12,圆心⎝⎛⎭⎫-12,12与点A 的距离是⎝⎛⎭⎫-12+42+⎝⎛⎭⎫122=522,所以AM 的最大值为522+22=3 2.9.已知圆O 的半径为1,PA ,PB 为该圆的两条切线,A ,B 为两切点,那么PA →·PB →的最小值为________.答案-3+2 2 解析如图所示,设PA =PB =x (x >0),∠APO =α, 则∠APB =2α,PO =1+x2, sin α=11+x2. PA →·PB →=|PA →||PB →|cos 2α=x 2(1-2sin 2α) =x2(x 2-1)x 2+1=x4-x2x2+1,令PA →·PB →=y ,则y =x4-x2x2+1,令t =x 2,则t >0,y =t2-t t +1=t +1+2t +1-3≥22-3.当且仅当t =2-1,即x =2-1时取等号.10.在平面直角坐标系xOy 中,圆C :x 2+y 2=4分别交x 轴正半轴及y 轴负半轴于M ,N 两点,点P 为圆C 上任意一点,则PM →·PN →的最大值为____________. 答案4+4 2解析方法一由图形可得PM →·PN →=(PO →+OM →)·(PO →+ON →)=|PO →|2+PO →·(OM →+ON →)=4+PO →·(OM →+ON →)≤4+|PO →|·|OM →+ON →|=4+42,当且仅当P 为直线y =-x 与圆在第二象限交点处取得.方法二设P (x ,y ),又M (2,0),N (0,-2), 所以PM →·PN →=(2-x ,-y )·(-x ,-2-y ) =x 2-2x +y 2+2y =4-2(x -y ). 设x =2cos θ,y =2sin θ, 所以PM →·PN →=4-4(cos θ-sin θ) =4-42cos ⎝⎛⎭⎫θ+π4≤4+4 2.11.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知以M 为圆心的圆M :x 2+y 2-12x -14y +60=0及其上一点A (2,4).(1)设圆N 与x 轴相切,与圆M 外切,且圆心N 在直线x =6上,求圆N 的标准方程; (2)设平行于OA 的直线l 与圆M 相交于B ,C 两点,且BC =OA ,求直线l 的方程; (3)设点T (t,0)满足:存在圆M 上的两点P 和Q ,使得TA →+TP →=TQ →,求实数t 的取值范围. 解(1)圆M 的方程化为标准形式为(x -6)2+(y -7)2=25,圆心M (6,7),半径r =5, 由题意,设圆N 的方程为(x -6)2+(y -b )2=b 2(b >0). 且(6-6)2+(b -7)2=b +5.解得b =1,∴圆N 的标准方程为(x -6)2+(y -1)2=1. (2)∵k OA =2,∴可设l 的方程为y =2x +m ,即2x -y +m =0. 又BC =OA =22+42=2 5.由题意,圆M 的圆心M (6,7)到直线l 的距离为d =52-⎝⎛⎭⎫BC 22=25-5=2 5.即|2×6-7+m|22+(-1)2=25,解得m =5或m =-15.∴直线l 的方程为y =2x +5或y =2x -15.(3)由TA →+TP →=TQ →,则四边形AQPT 为平行四边形, 又∵P ,Q 为圆M 上的两点,∴PQ ≤2r =10. ∴TA =PQ ≤10,即(t -2)2+42≤10, 解得2-221≤t ≤2+221.故所求t 的取值范围为[2-221,2+221].12.(2018·江苏五校联考)已知圆O 1:x 2+y 2-82x -82y +48=0,圆O 2过点A (0,-4). (1)若圆O 2与圆O 1相切于点B (22,22),求圆O 2的方程;(2)若圆O 2过点C (4,0),圆O 1,O 2相交于点M ,N ,且两圆在点M 处的切线互相垂直,求直线MN 的方程. 解(1)由已知得圆O 1的圆心坐标为(42,42), ∵圆O 2与圆O 1相切于点(22,22),∴圆O 2的圆心在直线y =x 上,不妨设其圆心为(a ,a ), ∵圆O 2过点(22,22),(0,-4), ∴a 2+(a +4)2=2(a -22)2,∴a =0,∴a 2+(a +4)2=16, ∴圆O 2的方程为x 2+y 2=16. (2)∵圆O 2过点(0,-4),(4,0), ∴圆O 2的圆心所在的直线为y =-x , 不妨设圆心坐标为(m ,-m ),∵两圆在交点处的切线相互垂直,且圆O 1的圆心坐标为(42,42),半径为4, ∴(m -42)2+(-m -42)2=42+m 2+(-m +4)2, ∴m =-4,∴圆O 2的方程为(x +4)2+(y -4)2=80, 圆O 1与圆O 2的方程相减整理得直线MN 的方程为 x +(3-22)y -12(2-1)=0.13.在平面直角坐标系xOy 中,圆C 1:x 2+y 2=4,圆C 2:x 2+y 2=16,点M (1,0),动点P ,Q 分别在圆C 1和圆C 2上,满足MP ⊥MQ ,则线段PQ 的取值范围是________. 答案[19-1,19+1]解析设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),则⎩⎪⎨⎪⎧x21+y21=4,x22+y22=16.设PQ 的中点N (x ,y ),即N ⎝⎛⎭⎫x1+x22,y1+y22,则x 2+y 2=(x 21+y 21)+(x 22+y 22)+2(x 1x 1+y 1y 2)4=5+12(x 1x 2+y 1y 2).由MP ⊥MQ ,得x 1x 2+y 1y 2=x 1+x 2-1=2x -1, 所以x 2+y 2=5+x -12,即⎝⎛⎭⎫x -122+y 2=194. 因为PQ =2MN ,MN ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤19-12,19+12, 所以PQ ∈[19-1,19+1].14.已知直线l :(m +2)x +(m -1)y +4-4m =0上总存在点M ,使得过M 点作的圆C :x 2+y 2+2x -4y +3=0的两条切线互相垂直,则实数m 的取值范围是________. 答案[-2,10]解析如图,设切点分别为A ,B .连结AC ,BC ,MC ,由∠AMB =∠MAC =∠MBC =90°及MA =MB 知,四边形MACB 为正方形,故MC =2+2=2,若直线l 上总存在点M 使得过点M 的两条切线互相垂直,只需圆心(-1,2)到直线l 的距离d =|-m -2+2m -2+4-4m|(m +2)2+(m -1)2≤2,即m 2-8m -20≤0, ∴-2≤m ≤10.15.在平面直角坐标系xOy 中,点A (0,3),若圆C :(x -a )2+(y -a -2)2=1上存在一点M 满足MA =2MO ,则实数a 的取值范围是________. 答案[-3,0]解析由题意得圆C :(x -a )2+(y -a -2)2=1的圆心为(a ,a +2),半径为1. 设点M 的坐标为(x ,y ),∵MA =2MO ,∴x2+(y -3)2=2x2+y2, 整理得x 2+(y +1)2=4,故点M 的轨迹是以(0,-1)为圆心,2为半径的圆. 由题意得圆C 和点M 的轨迹有公共点, ∴1≤a2+(a +3)2≤3,解得-3≤a ≤0. ∴实数a 的取值范围是[-3,0].16.若圆C 1:x 2+y 2+2ax +a 2-4=0(a ≥0)与圆C 2:x 2+y 2-2by +b 2-1=0(b ≥0)外切,求ba -5的取值范围.解易得圆C 1:(x +a )2+y 2=4的圆心为C 1(-a,0),半径为r 1=2;圆C 2:x 2+(y -b )2=1的圆心为C 2(0,b ),半径为r 2=1.由题意可得a 2+b 2=9,b a -5可看作平面直角坐标系aOb 中的定点A (5,0)与圆a 2+b 2=9上的动点P (a ,b )连线的斜率,结合图形(图略)可知AP 为圆a 2+b 2=9的切线时斜率取得最值,此时k AP =±34,∴ba -5的取值范围是⎣⎡⎦⎤-34,34.。
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用讲义+习题:第九章 平面解析几何 9.3含解析
§9.3 圆的方程考情考向分析 以考查圆的方程为主,与圆有关的轨迹问题、最值问题也是考查的热点,属中档题.题型主要以填空题为主,要求相对较低,但内容很重要,在解答题中也会出现.圆的定义与方程定义平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆圆心为(a ,b )标准式(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0)半径为r充要条件:D 2+E 2-4F >0圆心坐标:(-D 2,-E2)方程一般式x 2+y 2+Dx +Ey +F =0半径r =12D 2+E 2-4F 概念方法微思考1.如何确定圆的方程?其步骤是怎样的?提示 确定圆的方程的主要方法是待定系数法,大致步骤:(1)根据题意,选择标准方程或一般方程.(2)根据条件列出关于a ,b ,r 或D ,E ,F 的方程组.(3)解出a ,b ,r 或D ,E ,F 代入标准方程或一般方程.2.点与圆的位置关系有几种?如何判断?提示 点和圆的位置关系有三种.已知圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0)(1)点在圆上:(x0-a)2+(y0-b)2=r2;(2)点在圆外:(x0-a)2+(y0-b)2>r2;(3)点在圆内:(x0-a)2+(y0-b)2<r2.题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)方程(x+a)2+(y+b)2=t2(t∈R)表示圆心为(a,b),半径为t的圆.( × )(2)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.( √ )(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( √ )(4)方程x2+2ax+y2=0一定表示圆.( × )2020(5)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x+y+Dx0+Ey0+F>0.( √ )题组二 教材改编2.[P111练习T4]圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是________.答案 (2,-3)解析 由(x-2)2+(y+3)2=13,知圆心坐标为(2,-3).3.[P111习题T1(3)]已知圆C经过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上,则圆C的标准方程为________________.答案 (x -2)2+y 2=10解析 设圆心坐标为(a ,0),易知=,(a -5)2+(-1)2(a -1)2+(-3)2解得a =2,∴圆心为(2,0),半径为,10∴圆C 的标准方程为(x -2)2+y 2=10.题组三 易错自纠4.若方程x 2+y 2+mx -2y +3=0表示圆,则m 的取值范围是________________.答案 (-∞,-2)∪(2,+∞)22解析 将x 2+y 2+mx -2y +3=0化为圆的标准方程得2+(y -1)2=-2.(x +m 2)m 24由其表示圆可得-2>0,解得m <-2或m >2.m 24225.若点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,则实数a 的取值范围是________.答案 -1<a <1解析 ∵点(1,1)在圆内,∴(1-a )2+(a +1)2<4,即-1<a <1.6.若圆C 的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x -3y =0和x 轴都相切,则该圆的标准方程是________________.答案 (x -2)2+(y -1)2=1解析 由于圆心在第一象限且与x 轴相切,可设圆心为(a ,1)(a >0),又圆与直线4x -3y =0相切,∴=1,解得a =2或a =-(舍去).|4a -3|512∴圆的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=1.题型一 圆的方程例1 求经过点A (-2,-4),且与直线l :x +3y -26=0相切于点B (8,6)的圆的方程.解 方法一 设圆心为C ,所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则圆心C ,∴k CB =.(-D 2,-E 2)6+E28+D2∵圆C 与直线l 相切,∴k CB ·k l =-1,即·=-1.①6+E 28+D 2(-13)又有(-2)2+(-4)2-2D -4E +F =0,②又82+62+8D +6E +F =0.③联立①②③,可得D =-11,E =3,F =-30,∴所求圆的方程为x 2+y 2-11x +3y -30=0.方法二 设圆的圆心为C ,则CB ⊥l ,可得CB 所在直线的方程为y -6=3(x -8),即3x -y -18=0.①由A (-2,-4),B (8,6),得AB 的中点坐标为(3,1).又k AB ==1,6+48+2∴AB 的垂直平分线的方程为y -1=-(x -3),即x +y -4=0.②由①②联立,解得Error!即圆心坐标为.(112,-32)∴所求圆的半径r ==,(112-8)2+(-32-6)21252∴所求圆的方程为2+2=.(x -112)(y +32)1252思维升华 (1)直接法:直接求出圆心坐标和半径,写出方程.(2)待定系数法①若已知条件与圆心(a ,b )和半径r 有关,则设圆的标准方程,求出a ,b ,r 的值;②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D ,E ,F 的方程组,进而求出D ,E ,F 的值.跟踪训练1 (1)(2018·如皋模拟)已知圆C 过点(2,),且与直线x -y +3=0相切于点(0,33),则圆C 的方程为________________.3答案 (x -1)2+y 2=4解析 设圆心为(a ,b ),半径为r ,则Error!解得a =1,b =0,则r =2,即所求圆的方程为(x -1)2+y 2=4.(2)一个圆与y 轴相切,圆心在直线x -3y =0上,且在直线y =x 上截得的弦长为2,则该7圆的方程为______________________.答案 x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0解析 方法一 ∵所求圆的圆心在直线x -3y =0上,∴设所求圆的圆心为(3a ,a ),又所求圆与y 轴相切,∴半径r =3|a |,又所求圆在直线y =x 上截得的弦长为2,圆心(3a ,a )到直线y =x 的距离d =,7|2a |2∴d 2+()2=r 2,即2a 2+7=9a 2,∴a =±1.7故所求圆的方程为(x -3)2+(y -1)2=9或(x +3)2+(y +1)2=9,即x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0.方法二 设所求圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,则圆心(a ,b )到直线y =x 的距离为,|a -b |2∴r 2=+7,即2r 2=(a -b )2+14.①(a -b )22由于所求圆与y 轴相切,∴r 2=a 2,②又∵所求圆的圆心在直线x -3y =0上,∴a -3b =0,③联立①②③,解得Error!或Error!故所求圆的方程为(x -3)2+(y -1)2=9或(x +3)2+(y +1)2=9,即x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0.方法三 设所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则圆心坐标为,(-D 2,-E2)半径r =.12D 2+E 2-4F 在圆的方程中,令x =0,得y 2+Ey +F =0.由于所求圆与y 轴相切,∴Δ=0,则E 2=4F .①圆心到直线y =x 的距离为(-D 2,-E2)d =,|-D 2+E 2|2由已知得d 2+()2=r 2,7即(D -E )2+56=2(D 2+E 2-4F ).②又圆心在直线x -3y =0上,(-D 2,-E2)∴D -3E =0.③联立①②③,解得Error!或Error!故所求圆的方程为x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0.题型二 与圆有关的最值问题例2 已知点(x ,y )在圆(x -2)2+(y +3)2=1上,求x +y 的最大值和最小值.解 设t =x +y ,则y =-x +t ,t 可视为直线y =-x +t 在y 轴上的截距,∴x +y 的最大值和最小值就是直线与圆有公共点时直线在y 轴上的截距的最大值和最小值,即直线与圆相切时在y 轴上的截距.由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径,即=1,解得t =-1或t =--1.|2+(-3)-t |222∴x +y 的最大值为-1,最小值为--1.22引申探究1.在本例的条件下,求的最大值和最小值.yx解 可视为点(x ,y )与原点连线的斜率,的最大值和最小值就是与该圆有公共点的过原点的y x y x 直线斜率的最大值和最小值,即直线与圆相切时的斜率.设过原点的直线的方程为y =kx ,由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径,即=1,|2k +3|k 2+1解得k =-2+或k =-2-,∴的最大值为-2+,最小值为-2-.233233y x 2332332.在本例的条件下,求的最大值和最小值.x 2+y 2+2x -4y +5解 =,求它的最值可视为求点(x ,y )到定点(-1,2)x 2+y 2+2x -4y +5(x +1)2+(y -2)2的距离的最值,可转化为求圆心(2,-3)到定点(-1,2)的距离与半径的和或差.又圆心到定点(-1,2)的距离为,34∴的最大值为+1,最小值为-1.x 2+y 2+2x -4y +53434思维升华 与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.(2)与圆上点(x ,y )有关代数式的最值的常见类型及解法.①形如u =型的最值问题,可转化为过点(a ,b )和点(x ,y )的直线的斜率的最值问题;②y -bx -a形如t =ax +by 型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如(x -a )2+(y -b )2型的最值问题,可转化为动点到定点(a ,b )的距离的平方的最值问题.跟踪训练2 已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0.求:(1)的最大值和最小值;yx (2)y -x 的最大值和最小值;(3)x 2+y 2的最大值和最小值.解 原方程可化为(x -2)2+y 2=3,表示以(2,0)为圆心,为半径的圆.3(1)的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,所以设=k ,即y =kx .y x yx当直线y =kx 与圆相切时(如图),斜率k 取最大值和最小值,此时=,解得k =±.|2k -0|k 2+133所以的最大值为,最小值为-.yx33(2)y -x 可看作是直线y =x +b 在y 轴上的截距,如图所示,当直线y =x +b 与圆相切时,其在y 轴上的截距b 取得最大值和最小值,此时=,|2-0+b |23解得b =-2±.所以y -x 的最大值为-2+,最小值为-2-.666(3)如图所示,x 2+y 2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值.又圆心到原点的距离为=2,(2-0)2+(0-0)2所以x 2+y 2的最大值是(2+)2=7+4,33x 2+y 2的最小值是(2-)2=7-4.33题型三 与圆有关的轨迹问题例3 已知Rt △ABC 的斜边为AB ,且A (-1,0),B (3,0).求:(1)直角顶点C 的轨迹方程;(2)直角边BC 的中点M 的轨迹方程.解 (1)方法一 设C (x ,y ),因为A ,B ,C 三点不共线,所以y ≠0.因为AC ⊥BC ,且BC ,AC 斜率均存在,所以k AC ·k BC =-1,又k AC =,k BC =,所以·=-1,y x +1y x -3y x +1yx -3化简得x 2+y 2-2x -3=0.因此,直角顶点C 的轨迹方程为x 2+y 2-2x -3=0(y ≠0).方法二 设AB 的中点为D ,由中点坐标公式得D (1,0),由直角三角形的性质知CD =AB =2.12由圆的定义知,动点C 的轨迹是以D (1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A ,B ,C 三点不共线,所以应除去与x 轴的交点).所以直角顶点C 的轨迹方程为(x -1)2+y 2=4(y ≠0).(2)设M (x ,y ),C (x 0,y 0),因为B (3,0),M 是线段BC 的中点,由中点坐标公式得x =,y =x 0+32,y 0+02所以x 0=2x -3,y 0=2y .由(1)知,点C 的轨迹方程为(x -1)2+y 2=4(y ≠0),将x 0=2x -3,y 0=2y 代入得(2x -4)2+(2y )2=4,即(x -2)2+y 2=1.因此动点M 的轨迹方程为(x -2)2+y 2=1(y ≠0).思维升华 求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法:①直接法:直接根据题目提供的条件列出方程.②定义法:根据圆、直线等定义列方程.③几何法:利用圆的几何性质列方程.④相关点代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式.跟踪训练3 设定点M (-3,4),动点N 在圆x 2+y 2=4上运动,以OM ,ON 为两边作平行四边形MONP ,求点P 的轨迹.解 如图,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为,(x 2,y2)线段MN 的中点坐标为.(x 0-32,y 0+42)因为平行四边形的对角线互相平分,所以=,=,x 2x 0-32y 2y 0+42整理得Error!又点N (x 0,y 0)在圆x 2+y 2=4上,所以(x +3)2+(y -4)2=4.所以点P 的轨迹是以(-3,4)为圆心,2为半径的圆,直线OM 与轨迹相交于两点和,不符合题意,舍去,(-95,125)(-215,285)所以点P 的轨迹为(x +3)2+(y -4)2=4,除去两点和.(-95,125)(-215,285)1.已知a ∈R ,方程a 2x 2+(a +2)y 2+4x +8y +5a =0表示圆,则圆心坐标是________.答案 (-2,-4)解析 由题意得a 2=a +2,a =-1或2.当a =-1时方程为x 2+y 2+4x +8y -5=0,即(x +2)2+(y +4)2=25,圆心为(-2,-4),半径为5;当a =2时方程为4x 2+4y 2+4x +8y +10=0,2+(y +1)2=-不表示圆.(x +12)542.已知圆C :x 2+y 2+kx +2y =-k 2,当圆C 的面积取最大值时,圆心C 的坐标为__________.答案 (0,-1)解析 圆C 的方程可化为2+(y +1)2=-k 2+1,所以当k =0时,圆C 的面积最大,(x +k 2)34此时圆心C 的坐标为(0,-1).3.若圆C 经过坐标原点与点(4,0),且与直线y =1相切,则圆C 的方程是__________________.答案 (x -2)2+2=(y +32)254解析 因为圆的弦的垂直平分线必过圆心且圆经过点(0,0)和(4,0),所以设圆心为(2,m ).又因为圆与直线y =1相切,所以=|1-m |,22+m 2解得m =-.32所以圆C 的方程为(x -2)2+2=.(y +32)2544.已知圆C :x 2+y 2-2x +4y +1=0,那么与圆C 有相同的圆心,且经过点(-2,2)的圆的方程是______________.答案 (x -1)2+(y +2)2=25解析 设出要求的圆的方程为(x -1)2+(y +2)2=r 2,再代入点(-2,2),可以求得圆的半径为5.5.已知圆M 与直线3x -4y =0及3x -4y +10=0都相切,圆心在直线y =-x -4上,则圆M 的方程为________.答案 (x +3)2+(y +1)2=1解析 到直线3x -4y =0及3x -4y +10=0的距离都相等的直线方程为3x -4y +5=0,联立方程组Error!解得Error!又两平行线之间的距离为2,所以所求圆的半径为1,从而圆M 的方程为(x +3)2+(y +1)2=1.6.圆心在y 轴上,且过点(3,1)的圆与x 轴相切,则该圆的方程是________________.答案 x 2+y 2-10y =0解析 根据题意,设圆心坐标为(0,r ),半径为r ,则32+(r -1)2=r 2,解得r =5,可得圆的方程为x 2+y 2-10y =0.7.圆(x -2)2+y 2=4关于直线y =x 对称的圆的方程是________________.33答案 (x -1)2+(y -)2=43解析 设圆(x -2)2+y 2=4的圆心(2,0)关于直线y =x 对称的点的坐标为(a ,b ),33则有Error!解得a =1,b =,3从而所求圆的方程为(x -1)2+(y -)2=4.38.如果圆(x -a )2+(y -a )2=8上总存在到原点的距离为的点,则实数a 的取值范围是2________________.答案 [-3,-1]∪[1,3]解析 圆(x -a )2+(y -a )2=8的圆心(a ,a )到原点的距离为|a |,半径r =2,22由圆(x -a )2+(y -a )2=8上总存在点到原点的距离为,2得2-≤|a |≤2+,∴1≤|a |≤3,解得1≤a ≤3或-3≤a ≤-1.22222∴实数a 的取值范围是[-3,-1]∪[1,3].9.平面内动点P 到两点A ,B 的距离之比为常数λ(λ>0,且λ≠1),则动点P 的轨迹叫做阿波罗尼斯圆,若已知A (-2,0),B (2,0),λ=,则此阿波罗尼斯圆的方程为____________________.12答案 x 2+y 2+x +4=0203解析 由题意,设P (x ,y ),则=,(x +2)2+y 2(x -2)2+y 212化简可得x 2+y 2+x +4=0.20310.点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是________________.答案 (x -2)2+(y +1)2=1解析 设圆上任一点坐标为(x 0,y 0),x +y =4,连线中点坐标为(x ,y ),2020则Error!解得Error!代入x +y =4中,得(x -2)2+(y +1)2=1.202011.已知点P (x ,y )在圆C :x 2+y 2-6x -6y +14=0上,(1)求的最大值和最小值;y x(2)求x +y 的最大值和最小值.解 方程x 2+y 2-6x -6y +14=0可变形为(x -3)2+(y -3)2=4,则圆C 的半径为2.(1)(转化为斜率的最值问题求解)表示圆上的点P 与原点连线的斜率,显然当PO (O 为原点)与圆C 相切时,斜率最大或最小,y x 如图所示.设切线方程为y =kx ,即kx -y =0,由圆心C (3,3)到切线的距离等于圆C 的半径,可得=2,解得k =.|3k -3|k 2+19±2145所以的最大值为,最小值为.y x 9+21459-2145(2) (转化为截距的最值问题求解)设x +y =b ,则b 表示动直线y =-x +b 在y 轴上的截距,显然当动直线y =-x +b 与圆C 相切时,b 取得最大值或最小值,如图所示.由圆心C (3,3)到切线x +y =b 的距离等于圆C 的半径,可得=2,|3+3-b |12+12即|b -6|=2,解得b =6±2,22所以x +y 的最大值为6+2,最小值为6-2.2212.已知点A (-3,0),B (3,0),动点P 满足PA =2PB .(1)若点P 的轨迹为曲线C ,求此曲线的方程;(2)若点Q 在直线l 1:x +y +3=0上,直线l 2经过点Q 且与曲线C 只有一个公共点M ,求QM 的最小值.解 (1)设点P 的坐标为(x ,y ),则=2.(x +3)2+y 2(x -3)2+y 2化简可得(x -5)2+y 2=16,此方程即为所求.(2)曲线C 是以点(5,0)为圆心,4为半径的圆,如图所示.由题意知直线l 2是此圆的切线,连结CQ ,则QM ==,CQ 2-CM 2CQ 2-16当QM 最小时,CQ 最小,此时CQ ⊥l 1,CQ ==4,|5+3|22则QM 的最小值为=4.32-1613.已知圆C :(x -3)2+(y -4)2=1,设点P 是圆C 上的动点.记d =PB 2+PA 2,其中A (0,1),B (0,-1),则d 的最大值为________.答案 74解析 设P (x 0,y 0),d =PB 2+PA 2=x +(y 0+1)2+x +(y 0-1)2=2(x +y )+2.x +y 为圆上任202020202020一点到原点距离的平方,∴(x +y )max =(5+1)2=36,∴d max =74.202014.已知圆C 截y 轴所得的弦长为2,圆心C 到直线l :x -2y =0的距离为,且圆C 被x 55轴分成的两段弧长之比为3∶1,则圆C 的方程为__________________________.答案 (x +1)2+(y +1)2=2或(x -1)2+(y -1)2=2解析 设圆C 的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,则点C 到x 轴、y 轴的距离分别为|b |,|a |.由题意可知Error!∴Error!或Error!故所求圆C 的方程为(x +1)2+(y +1)2=2或(x -1)2+(y -1)2=2.15.若圆x 2+y 2+4x -12y +1=0关于直线ax -by +6=0(a >0,b >0)对称,则+的最小值是2a 6b________.答案 323解析 由圆x 2+y 2+4x -12y +1=0知,其标准方程为(x +2)2+(y -6)2=39,∵圆x 2+y 2+4x -12y +1=0关于直线ax -by +6=0(a >0,b >0)对称,∴该直线经过圆心(-2,6),即-2a -6b +6=0,∴a +3b =3(a >0,b >0),∴+=(a +3b )2a 6b 23(1a +3b )=≥=,23(1+3a b +3b a +9)23(10+2 3a b ·3b a )323当且仅当=,即a =b 时取等号.3b a 3a b16.已知动点P (x ,y )满足x 2+y 2-2|x |-2|y |=0,O 为坐标原点,求的最大值.x 2+y 2解 表示曲线上的任意一点(x ,y )到原点的距离.x 2+y 2当x ≥0,y ≥0时,x 2+y 2-2x -2y =0化为2+2=2,曲线上的点到原点的距离(x -1)(y -1)的最大值为2×=2,22当x <0,y <0时,x 2+y 2+2x +2y =0化为2+2=2,曲线上的点到原点的距离的(x +1)(y +1)最大值为2×=2,22当x ≥0,y <0时,x 2+y 2-2x +2y =0化为2+2=2,曲线上的点到原点的距离的(x -1)(y +1)最大值为2×=2,22当x <0,y ≥0时,x 2+y 2+2x -2y =0化为2+2=2,曲线上的点到原点的距离的(x +1)(y -1)最大值为2×=2.22综上可知,的最大值为2.x 2+y 22。
高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何9
高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何9.1 直线的方程考试要求 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.2.根据确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式).知识梳理 1.直线的倾斜角(1)定义:当直线l 与x 轴相交时,我们以x 轴为基准,x 轴正向与直线l 向上的方向之间所成的角α叫做直线l 的倾斜角.(2)范围:直线的倾斜角α的取值范围为0°≤α<180°. 2.直线的斜率(1)定义:把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率.斜率常用小写字母k 表示,即k =tan_α(α≠90°). (2)过两点的直线的斜率公式如果直线经过两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)(x 1≠x 2),其斜率k =y 2-y 1x 2-x 1.3.直线方程的五种形式名称 方程 适用范围 点斜式 y -y 0=k (x -x 0) 不含直线x =x 0 斜截式 y =kx +b不含垂直于x 轴的直线 两点式y -y 1y 2-y 1=x -x 1x 2-x 1(x 1≠x 2,y 1≠y 2) 不含直线x =x 1 和直线y =y 1截距式 x a +y b=1 不含垂直于坐标轴和过原点的直线一般式Ax+By+C=0(A2+B2≠0)平面直角坐标系内的直线都适用常用结论直线的斜率k与倾斜角α之间的关系α0°0°<α<90°90°90°<α<180°k 0k>0不存在k<0牢记口诀:1.“斜率变化分两段,90°是分界线;遇到斜率要谨记,存在与否要讨论”.2.“截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是一个非负数.应注意过原点的特殊情况是否满足题意.3.直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)的一个法向量v=(A,B),一个方向向量a=(-B,A).思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)根据直线的倾斜角的大小不能确定直线的位置.(√)(2)若一条直线的倾斜角为α,则此直线的斜率为tan α.(×)(3)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.(×)(4)截距可以为负值.(√)教材改编题1.若过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为()A.1 B.4C.1或3 D.1或4答案 A解析 由题意得m -4-2-m=1,解得m =1.2.倾斜角为135°,在y 轴上的截距为-1的直线方程是( ) A .x -y +1=0 B .x -y -1=0 C .x +y -1=0 D .x +y +1=0答案 D解析 直线的斜率为k =tan 135°=-1,所以直线方程为y =-x -1,即x +y +1=0. 3.过点P (2,3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为________________. 答案 3x -2y =0或x +y -5=0解析 当截距为0时,直线方程为3x -2y =0; 当截距不为0时, 设直线方程为x a +ya =1,则2a +3a =1,解得a =5. 所以直线方程为x +y -5=0.题型一 直线的倾斜角与斜率例1 (1)直线2x cos α-y -3=0⎝⎛⎭⎫α∈⎣⎡⎦⎤π6,π3的倾斜角的变化范围是( ) A.⎣⎡⎦⎤π6,π3 B.⎣⎡⎦⎤π4,π3 C.⎣⎡⎦⎤π4,π2 D.⎣⎡⎦⎤π4,2π3答案 B解析 直线2x cos α-y -3=0的斜率k =2cos α. 由于α∈⎣⎡⎦⎤π6,π3,所以12≤cos α≤32,因此k =2cos α∈[1,3].设直线的倾斜角为θ,则有tan θ∈[1,3]. 由于θ∈[0,π), 所以θ∈⎣⎡⎦⎤π4,π3,即倾斜角的变化范围是⎣⎡⎦⎤π4,π3.(2)过函数f (x )=13x 3-x 2的图象上一个动点作函数图象的切线,则切线倾斜角的取值范围为( ) A.⎣⎡⎦⎤0,3π4 B.⎣⎡⎭⎫0,π2∪⎣⎡⎭⎫3π4,π C.⎣⎡⎭⎫3π4,π D.⎣⎡⎦⎤π2,3π4答案 B解析 设切线的倾斜角为α,则α∈[0,π), ∵f ′(x )=x 2-2x =(x -1)2-1≥-1, ∴切线的斜率k =tan α≥-1, 则α∈⎣⎡⎭⎫0,π2∪⎣⎡⎭⎫3π4,π. 教师备选1.(2022·安阳模拟)已知点A (1,3),B (-2,-1).若直线l :y =k (x -2)+1与线段AB 相交,则k 的取值范围是( ) A .k ≥12B .k ≤-2C .k ≥12或k ≤-2D .-2≤k ≤12答案 D解析 直线l :y =k (x -2)+1经过定点P (2,1),∵k P A =3-11-2=-2,k PB =-1-1-2-2=12, 又直线l :y =k (x -2)+1与线段AB 相交, ∴-2≤k ≤12.2.若直线l 的斜率为k ,倾斜角为α,且α∈⎣⎡⎭⎫π6,π4∪⎣⎡⎭⎫2π3,π,则k 的取值范围是________. 答案 [-3,0)∪⎣⎡⎭⎫33,1解析 当α∈⎣⎡⎭⎫π6,π4时,k =tan α∈⎣⎡⎭⎫33,1; 当α∈⎣⎡⎭⎫2π3,π时,k =tan α∈[-3,0). 综上得k ∈[-3,0)∪⎣⎡⎭⎫33,1.思维升华 直线倾斜角的范围是[0,π),而这个区间不是正切函数的单调区间,因此根据斜率求倾斜角的范围时,要分⎣⎡⎭⎫0,π2与⎝⎛⎭⎫π2,π两种情况讨论. 跟踪训练1 (1)直线x +(a 2+1)y +1=0的倾斜角的取值范围是( ) A.⎣⎡⎦⎤0,π4 B.⎣⎡⎭⎫3π4,π C.⎣⎡⎦⎤0,π4∪⎝⎛⎭⎫π2,π D.⎣⎡⎭⎫π4,π2∪⎣⎡⎭⎫3π4,π答案 B解析 依题意,直线的斜率k =-1a 2+1∈[-1,0),因此其倾斜角的取值范围是⎣⎡⎭⎫3π4,π. (2)若正方形一条对角线所在直线的斜率为2,则该正方形的两条邻边所在直线的斜率分别为______,______. 答案 13-3解析 如图,在正方形OABC 中,对角线OB 所在直线的斜率为2,建立如图所示的平面直角坐标系.设对角线OB 所在直线的倾斜角为θ,则tan θ=2,由正方形的性质可知,直线OA 的倾斜角为θ-45°,直线OC 的倾斜角为θ+45°,故k OA =tan(θ-45°)=tan θ-tan 45°1+tan θtan 45°=2-11+2=13, k OC =tan(θ+45°)=tan θ+tan 45°1-tan θtan 45°=2+11-2=-3. 题型二 求直线的方程例2 求满足下列条件的直线方程:(1)经过点A (-5,2),且在x 轴上的截距等于在y 轴上截距的2倍; (2)经过点B (3,4),且与两坐标轴围成一个等腰直角三角形. 解 (1)当直线不过原点时, 设所求直线方程为x 2a +ya=1,将(-5,2)代入所设方程,解得a =-12,所以直线方程为x +2y +1=0; 当直线过原点时,设直线方程为y =kx , 则-5k =2,解得k =-25,所以直线方程为y =-25x ,即2x +5y =0.故所求直线方程为2x +5y =0或x +2y +1=0. (2)由题意可知,所求直线的斜率为±1. 又过点(3,4),由点斜式得y -4=±(x -3).所求直线的方程为 x -y +1=0或x +y -7=0.教师备选1.已知A (-1,1),B (3,1),C (1,3),则△ABC 的边BC 上的高所在的直线方程为( ) A .x +y =0 B .x -y +2=0 C .x +y +2=0 D .x -y =0答案 B解析 因为B (3,1),C (1,3),所以k BC =3-11-3=-1,故BC 边上的高所在直线的斜率k =1,又高线经过点A (-1,1),所以其所在的直线方程为x -y +2=0.2.已知点M 是直线l :2x -y -4=0与x 轴的交点,将直线l 绕点M 按逆时针方向旋转45°,得到的直线方程是( ) A .x +y -3=0 B .x -3y -2=0 C .3x -y +6=0 D .3x +y -6=0 答案 D解析 设直线l 的倾斜角为α,则tan α=k =2,直线l 绕点M 按逆时针方向旋转45°,所得直线的斜率k ′=tan ⎝⎛⎭⎫α+π4=2+11-2×1=-3, 又点M (2,0),所以y =-3(x -2),即3x +y -6=0. 思维升华 求直线方程的两种方法(1)直接法:由题意确定出直线方程的适当形式.(2)待定系数法:先由直线满足的条件设出直线方程,方程中含有待定的系数,再由题设条件求出待定系数.跟踪训练2 (1)已知△ABC 的三个顶点坐标为A (1,2),B (3,6),C (5,2),M 为AB 的中点,N 为AC 的中点,则中位线MN 所在直线的方程为( )A .2x +y -12=0B .2x -y -12=0C .2x +y -8=0D .2x -y +8=0答案 C解析 由题知M (2,4),N (3,2),中位线MN 所在直线的方程为y -42-4=x -23-2,整理得2x +y -8=0.(2)过点(2,1)且在x 轴上截距与在y 轴上截距之和为6的直线方程为______________. 答案 x +y -3=0或x +2y -4=0 解析 由题意可设直线方程为x a +yb =1.则⎩⎪⎨⎪⎧a +b =6,2a +1b=1,解得a =b =3或a =4,b =2.故所求直线方程为x +y -3=0或x +2y -4=0.题型三 直线方程的综合应用例3 已知直线l 过点M (2,1),且分别与x 轴的正半轴、y 轴的正半轴交于A ,B 两点,O 为原点,当△AOB 面积最小时,求直线l 的方程. 解 方法一 设直线l 的方程为y -1=k (x -2)(k <0), 则A ⎝⎛⎭⎫2-1k ,0,B (0,1-2k ), S △AOB =12(1-2k )·⎝⎛⎭⎫2-1k =12⎣⎡⎦⎤4+-4k +⎝⎛⎭⎫-1k ≥12×(4+4)=4, 当且仅当-4k =-1k ,即k =-12时,等号成立.故直线l 的方程为y -1=-12(x -2),即x +2y -4=0.方法二 设直线l :x a +yb =1,且a >0,b >0,因为直线l 过点M (2,1), 所以2a +1b =1,则1=2a +1b≥22ab,故ab ≥8, 故S △AOB 的最小值为12×ab =12×8=4,当且仅当2a =1b =12时取等号,此时a =4,b =2,故直线l 的方程为x 4+y2=1,即x +2y -4=0.延伸探究 1.在本例条件下,当|OA |+|OB |取最小值时,求直线l 的方程. 解 由本例方法二知,2a +1b=1,a >0,b >0,所以|OA |+|OB |=a +b =(a +b )·⎝⎛⎭⎫2a +1b =3+a b +2ba≥3+22,当且仅当a =2+2,b =1+2时等号成立,所以当|OA |+|OB |取最小值时,直线l 的方程为x +2y =2+ 2.2.本例中,当|MA |·|MB |取得最小值时,求直线l 的方程. 解 方法一 由本例方法一知A ⎝⎛⎭⎫2k -1k ,0,B (0,1-2k )(k <0).所以|MA |·|MB |=1k 2+1·4+4k 2 =2×1+k 2|k |=2⎣⎡⎦⎤-k +1-k ≥4.当且仅当-k =-1k ,即k =-1时取等号.此时直线l 的方程为x +y -3=0.方法二 由本例方法二知A (a ,0),B (0,b ),a >0,b >0,2a +1b =1.所以|MA |·|MB |=|MA →|·|MB →| =-MA →·MB →=-(a -2,-1)·(-2,b -1) =2(a -2)+b -1=2a +b -5 =(2a +b )⎝⎛⎭⎫2a +1b -5 =2⎝⎛⎭⎫b a +a b ≥4,当且仅当a =b =3时取等号,此时直线l 的方程为x +y -3=0. 教师备选如图所示,为了绿化城市,拟在矩形区域ABCD 内建一个矩形草坪,但△EF A 内部为文物保护区,不能占用,经测量AB =100 m ,BC =80 m ,AE =30 m ,AF =20 m ,应如何设计才能使草坪面积最大?解 如图所示,以A 为坐标原点建立平面直角坐标系,则E (30,0),F (0,20),∴直线EF 的方程为x 30+y20=1.易知当矩形草坪的两邻边在BC ,CD 上,且一个顶点在线段EF 上时,可使草坪面积最大,在线段EF 上取点P (m ,n ),作PQ ⊥BC 于点Q ,PR ⊥CD 于点R , 设矩形PQCR 的面积为S , 则S =|PQ |·|PR |=(100-m )(80-n ), 又m 30+n20=1(0≤m ≤30), ∴n =20-23m ,∴S =(100-m )⎝⎛⎭⎫80-20+23m =-23(m -5)2+18 0503(0≤m ≤30),∴当m =5时,S 有最大值,此时|EP ||PF |=5,∴当矩形草坪的两邻边在BC ,CD 上,一个顶点P 在线段EF 上,且|EP |=5|PF |时,草坪面积最大.思维升华 直线方程综合问题的两大类型及解法(1)与函数相结合的问题:解决这类问题,一般是利用直线方程中x ,y 的关系,将问题转化为关于x (或y )的函数,借助函数的性质解决.(2)与方程、不等式相结合的问题:一般是利用方程、不等式的有关知识来解决. 跟踪训练3 已知直线l :kx -y +1+2k =0(k ∈R ). (1)证明:直线l 过定点;(2)若直线不经过第四象限,求k 的取值范围;(3)若直线l 交x 轴负半轴于A ,交y 轴正半轴于B ,△AOB 的面积为S (O 为坐标原点),求S 的最小值并求此时直线l 的方程. (1)证明 直线l 的方程可化为 k (x +2)+(1-y )=0,令⎩⎪⎨⎪⎧ x +2=0,1-y =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =1.∴无论k 取何值,直线l 总经过定点(-2,1). (2)解 由方程知,当k ≠0时直线在x 轴上的截距为-1+2kk,在y 轴上的截距为1+2k ,要使直线不经过第四象限,则必须有⎩⎪⎨⎪⎧-1+2k k <-2,1+2k >1, 解得k >0;当k =0时,直线为y =1,符合题意,故k 的取值范围是[0,+∞). (3)解 由题意可知k ≠0,再由l 的方程, 得A ⎝⎛⎭⎫-1+2k k ,0,B (0,1+2k ).依题意得⎩⎪⎨⎪⎧-1+2k k <0,1+2k >0, 解得k >0.∵S =12·|OA |·|OB |=12·⎪⎪⎪⎪1+2k k ·|1+2k |=12·1+2k 2k=12⎝⎛⎭⎫4k +1k +4 ≥12×(2×2+4)=4, “=”成立的条件是k >0且4k =1k ,即k =12,∴S min =4,此时直线l 的方程为x -2y +4=0.课时精练1.已知直线l 过点(-2,1),且倾斜角是π2,则直线l 的方程是( )A .x +y +1=0B .y =-12xC .x +2=0D .y -1=0答案 C解析 由于直线l 过点(-2,1),且倾斜角是π2,则直线l 的方程为x =-2,即x +2=0.2.(2022·清远模拟)倾斜角为120°且在y 轴上的截距为-2的直线方程为( ) A .y =-3x +2 B .y =-3x -2 C .y =3x +2 D .y =3x -2答案 B解析 斜率为tan 120°=-3,利用斜截式直接写出方程,即y =-3x -2. 3.直线l 经过点(1,-2),且在两坐标轴上的截距相等,则直线l 的方程为( ) A .x -y -1=0或x -2y =0 B .x +y +1=0或x +2y =0 C .x -y +1=0或2x -y =0 D .x +y +1=0或2x +y =0 答案 D解析 若直线l 过原点, 设直线l 的方程为y =kx , 则k =-2,此时直线l 的方程为y =-2x , 即2x +y =0; 若直线l 不过原点, 设直线l 的方程为x a +ya =1,则1a -2a =1,解得a =-1, 此时直线l 的方程为x +y +1=0.综上所述,直线l的方程为x+y+1=0或2x+y=0.4.若直线y=ax+c经过第一、二、三象限,则有()A.a>0,c>0 B.a>0,c<0C.a<0,c>0 D.a<0,c<0答案 A解析因为直线y=ax+c经过第一、二、三象限,所以直线的斜率a>0,在y轴上的截距c>0. 5.(2022·衡水模拟)1949年公布的《国旗制法说明》中就五星的位置规定:大五角星有一个角尖正向上方,四颗小五角星均各有一个角尖正对大五角星的中心点.有人发现,第三颗小星的姿态与大星相近.为便于研究,如图,以大星的中心点为原点,建立直角坐标系,OO1,OO2,OO3,OO4分别是大星中心点与四颗小星中心点的连接线,α≈16°,则第三颗小星的一条边AB所在直线的倾斜角约为()A.0°B.1°C.2°D.3°答案 C解析∵O,O3都为五角星的中心点,∴OO3平分第三颗小星的一个角,又五角星的内角为36°,可知∠BAO3=18°,过O3作x轴的平行线O3E,如图,则∠OO 3E =α≈16°,∴直线AB 的倾斜角为18°-16°=2°.6.直线l 经过点A (1,2),在x 轴上的截距的取值范围是(-3,3),则其斜率的取值范围是( ) A .-1<k <15B .k >1或k <12C .k >1或k <15D .k >12或k <-1答案 D解析 设直线的斜率为k ,则直线方程为y -2=k (x -1),直线在x 轴上的截距为1-2k ,令-3<1-2k<3,解不等式可得k >12或k <-1.7.直线x -2y +b =0与两坐标轴所围成的三角形的面积不大于1,那么b 的取值范围是( ) A .[-2,2]B .(-∞,-2]∪[2,+∞)C .[-2,0)∪(0,2]D .(-∞,+∞) 答案 C解析 令x =0,得y =b 2,令y =0,得x =-b , 所以所求三角形的面积为12⎪⎪⎪⎪b 2|-b |=14b 2,且b ≠0,14b 2≤1, 所以b 2≤4,所以b 的取值范围是[-2,0)∪(0,2].8.若直线ax +by =ab (a >0,b >0)过点(1,1),则该直线在x 轴与y 轴上的截距之和的最小值为( )A .1B .2C .3D .4 答案 D解析 因为直线ax +by =ab (a >0,b >0), 当x =0时,y =a ,当y =0时,x =b ,所以该直线在x 轴与y 轴上的截距分别为b ,a , 又直线ax +by =ab (a >0,b >0)过点(1,1), 所以a +b =ab ,即1a +1b =1,所以a +b =(a +b )⎝⎛⎭⎫1a +1b =2+b a +a b ≥2+2b a ·ab=4, 当且仅当a =b =2时等号成立.所以直线在x 轴与y 轴上的截距之和的最小值为4.9.过点M (-3,5)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为________________. 答案 5x +3y =0或x -y +8=0解析 ①当直线过原点时,直线方程为y =-53x ,即5x +3y =0;②当直线不过原点时,设直线方程为x a +y-a =1,即x -y =a ,代入点(-3,5),得a =-8,即直线方程为x -y +8=0.综上,直线方程为5x +3y =0或x -y +8=0.10.直线l 过(-1,-1),(2,5)两点,点(1 011,b )在l 上,则b 的值为________. 答案 2 023解析 直线l 的方程为y --15--1=x --12--1,即y +16=x +13,即y =2x +1. 令x =1 011,得y =2 023, ∴b =2 023.11.设直线l 的方程为2x +(k -3)y -2k +6=0(k ≠3),若直线l 的斜率为-1,则k =________;若直线l 在x 轴、y 轴上的截距之和等于0,则k =______. 答案 5 1解析 因为直线l 的斜率存在,所以直线l 的方程可化为y =-2k -3x +2,由题意得-2k -3=-1,解得k =5.直线l 的方程可化为x k -3+y2=1,由题意得k -3+2=0,解得k =1.12.已知点M 是直线l :y =3x +3与x 轴的交点,将直线l 绕点M 旋转30°,则所得到的直线l ′的方程为________________________. 答案 x =-3或y =33(x +3) 解析 在y =3x +3中,令y =0,得x =-3,即M (-3,0).因为直线l 的斜率为3,所以其倾斜角为60°.若直线l 绕点M 逆时针旋转30°,则得到的直线l ′的倾斜角为90°,此时直线l ′的斜率不存在,故其方程为x =-3;若直线l 绕点M 顺时针旋转30°,则得到的直线l ′的倾斜角为30°,此时直线l ′的斜率为tan 30°=33,故其方程为y =33(x +3).13.直线(1-a 2)x +y +1=0的倾斜角的取值范围是( ) A.⎣⎡⎭⎫π4,π2 B.⎣⎡⎭⎫0,3π4 C.⎣⎡⎭⎫0,π2∪⎣⎡⎭⎫3π4,πD.⎣⎡⎦⎤0,π4∪⎝⎛⎦⎤π2,3π4 答案 C解析 直线的斜率k =-(1-a 2)=a 2-1, ∵a 2≥0,∴k =a 2-1≥-1. 倾斜角和斜率的关系如图所示,∴该直线倾斜角的取值范围为⎣⎡⎭⎫0,π2∪⎣⎡⎭⎫3π4,π. 14.已知直线2x -my +1-3m =0,当m 变动时,直线恒过定点( ) A.⎝⎛⎭⎫-12,3 B.⎝⎛⎭⎫12,3 C.⎝⎛⎭⎫12,-3 D.⎝⎛⎭⎫-12,-3 答案 D解析 直线方程可化为2x +1-m (y +3)=0,令⎩⎪⎨⎪⎧2x +1=0,y +3=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-12,y =-3,∴直线恒过定点⎝⎛⎭⎫-12,-3.15.已知直线x sin α+y cos α+1=0(α∈R ),则下列命题正确的是( ) A .直线的倾斜角是π-αB .无论α如何变化,直线始终过原点C .直线的斜率一定存在D .当直线和两坐标轴都相交时,它和坐标轴围成的三角形的面积不小于1 答案 D解析 根据直线倾斜角的范围为[0,π),而π-α∈R ,所以A 不正确;当x =y =0时,x sin α+y cos α+1=1≠0,所以直线必不过原点,B 不正确;当α=π2时,直线斜率不存在,C 不正确;当直线和两坐标轴都相交时,它和坐标轴围成的三角形的面积为S =12⎪⎪⎪⎪1-sin α·⎪⎪⎪⎪1-cos α=1|sin 2α|≥1,所以D 正确. 16.若ab >0,且A (a ,0),B (0,b ),C (-2,-2)三点共线,则ab 的最小值为________. 答案 16解析 根据A (a ,0),B (0,b )确定直线的方程为x a +yb =1,又因为C (-2,-2)在该直线上, 故-2a +-2b=1, 所以-2(a +b )=ab . 又因为ab >0,故a <0,b <0.根据基本不等式ab =-2(a +b )≥4ab ,从而ab ≤0(舍去)或ab ≥4,故ab ≥16,当且仅当a =b =-4时取等号,即ab 的最小值为16.。
高考数学大一轮复习第九章平面解析几何第3讲圆的方程课件
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求圆的方程
(高频考点)
求圆的方程是高考命题的热点,多以选择题、填空题的形式呈
现,试题难度较小.主要命题角度有:
(1)由已知条件求圆的方程;
(2)由圆的方程确定参数的值(范围).
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角度一 由已知条件求圆的方程 (1)圆心在曲线 y=2x(x>0)上,且与直线 2x+y+1=0 相
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2.圆心在直线 x-2y=0 上的圆 C 与 y 轴的正半轴相切,圆 C 截 x 轴所得弦的长为 2 3,则圆 C 的标准方程为 __________________. 解析:设圆 C 的圆心为(a,b)(b>0),由题意得 a=2b>0,且 a2 =( 3)2+b2,解得 a=2,b=1. 所以所求圆的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=4. 答案:(x-2)2+(y-1)2=4
+b
与圆相切时,纵截距
b
取得最大值或最小值,此时|2-0+b| 2
= 3,
解得 b=-2± 6(如图 2).
所以 y-x 的最大值为-2+ 6,最小值为-2- 6.
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在本例条件下,求 x2+y2 的最大值和最小值. 解:x2+y2 表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知 识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小 值(如图).
高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何9
高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何9.2 两条直线的位置关系考试要求 1.能根据斜率判定两条直线平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.3.掌握平面上两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.知识梳理1.两条直线的位置关系平面内两条直线的位置关系包括平行、相交、重合三种情况. (1)两条直线平行对于直线l 1:y =k 1x +b 1,l 2:y =k 2x +b 2,l 1∥l 2⇔k 1=k 2,且b 1≠b 2.对于直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0,l 2:A 2x +B 2y +C 2=0,l 1∥l 2⇔A 1B 2-A 2B 1=0,且B 1C 2-B 2C 1≠0(或A 1C 2-A 2C 1≠0). (2)两条直线垂直对于直线l 1:y =k 1x +b 1,l 2:y =k 2x +b 2,l 1⊥l 2⇔k 1·k 2=-1.对于直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0,l 2:A 2x +B 2y +C 2=0,l 1⊥l 2⇔A 1A 2+B 1B 2=0. 2.三种距离公式 (1)两点间的距离公式①条件:点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2). ②结论:|P 1P 2|=x 2-x 12+y 2-y 12.③特例:点P (x ,y )到原点O (0,0)的距离|OP |=x 2+y 2(2)点到直线的距离点P (x 0,y 0)到直线l :Ax +By +C =0的距离d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2. (3)两条平行直线间的距离两条平行直线l 1:Ax +By +C 1=0与l 2:Ax +By +C 2=0之间的距离d =|C 1-C 2|A 2+B 2.常用结论 1.直线系方程(1)与直线Ax +By +C =0平行的直线系方程是Ax +By +m =0(m ∈R 且m ≠C ). (2)与直线Ax +By +C =0垂直的直线系方程是Bx -Ay +n =0(n ∈R ).(3)过直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0与l 2:A 2x +B 2y +C 2=0的交点的直线系方程为A 1x +B 1y +C 1+λ(A 2x +B 2y +C 2)=0(λ∈R ),但不包括l 2.2.五种常用对称关系(1)点(x ,y )关于原点(0,0)的对称点为(-x ,-y ).(2)点(x ,y )关于x 轴的对称点为(x ,-y ),关于y 轴的对称点为(-x ,y ).(3)点(x ,y )关于直线y =x 的对称点为(y ,x ),关于直线y =-x 的对称点为(-y ,-x ). (4)点(x ,y )关于直线x =a 的对称点为(2a -x ,y ),关于直线y =b 的对称点为(x ,2b -y ). (5)点(x ,y )关于点(a ,b )的对称点为(2a -x ,2b -y ). 思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)当直线l 1和l 2斜率都存在时,一定有k 1=k 2⇒l 1∥l 2.( × ) (2)若两直线的方程组成的方程组有解,则两直线相交.( × ) (3)点P (x 0,y 0)到直线y =kx +b 的距离为|kx 0+b |1+k 2.( × )(4)直线外一点与直线上点的距离的最小值就是点到直线的距离.( √ ) 教材改编题1.点A (2,5)到直线l :x -2y +3=0的距离为( ) A .2 5B.55C. 5D.255答案 C解析 点A (2,5)到直线l :x -2y +3=0的距离为d =|2-10+3|1+4= 5.2.直线2x +(m +1)y +4=0与直线mx +3y -2=0平行,则m 等于( ) A .2 B .-3 C .2或-3 D .-2或-3答案 C解析 直线2x +(m +1)y +4=0与直线mx +3y -2=0平行,则有2m =m +13≠4-2(m ≠0),故m=2或-3.3.直线l 1:2x +y -1=0和l 2:x -2y +7=0的交点的坐标为________. 答案 (-1,3)解析 解方程组⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +y -1=0,x -2y +7=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =3,所以两条直线交点的坐标为(-1,3).题型一 两条直线的平行与垂直例1 (1)(2022·汉中模拟)已知直线l 1:ax +(a +2)y +1=0,l 2:x +ay +2=0(a ∈R ),则“e a =1e ”是“l 1∥l 2”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 A解析 当l 1∥l 2时,⎩⎪⎨⎪⎧a 2-a +2=0,2a -1≠0,解得a =-1或a =2. 而由e a =1e,解得a =-1,所以“e a =1e”是“l 1∥l 2”的充分不必要条件.(2)(2022·长春模拟)已知直线l 经过点(1,-1),且与直线2x -y -5=0垂直,则直线l 的方程为( )A .2x +y -1=0B .x -2y -3=0C .x +2y +1=0D .2x -y -3=0答案 C解析 ∵直线l 与直线2x -y -5=0垂直, ∴设直线l 的方程为x +2y +c =0, ∵直线l 经过点(1,-1), ∴1-2+c =0,即c =1. 直线l 的方程为x +2y +1=0.教师备选1.“m =3”是“直线l 1:2(m +1)x +(m -3)y +7-5m =0与直线l 2:(m -3)x +2y -5=0垂直”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 A 解析 由l 1⊥l 2,得2(m +1)(m -3)+2(m -3)=0, ∴m =3或m =-2,∴“m =3”是“l 1⊥l 2”的充分不必要条件.2.已知三条直线2x -3y +1=0,4x +3y +5=0,mx -y -1=0不能构成三角形,则实数m 的取值集合为( )A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫-43,23 B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫-43,23,43 C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫43,-23D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫-43,-23,23答案 D解析 由题意得直线mx -y -1=0与2x -3y +1=0或4x +3y +5=0平行,或者直线mx -y -1=0过2x -3y +1=0与4x +3y +5=0的交点.当直线mx -y -1=0与2x -3y +1=0或4x +3y +5=0平行时,m =23或m =-43;当直线mx -y -1=0过2x -3y +1=0与4x +3y +5=0的交点时,m =-23.所以实数m 的取值集合为⎩⎨⎧⎭⎬⎫-43,-23,23.思维升华 判断两条直线位置关系的注意点 (1)斜率不存在的特殊情况.(2)可直接利用直线方程系数间的关系得出结论.跟踪训练1 (1)(2022·洛阳模拟)数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半.这条直线被后人称为三角形的欧拉线,已知△ABC 的顶点A (2,0),B (1,2),且AC =BC ,则△ABC 的欧拉线的方程为( )A .x -2y -4=0B .2x +y -4=0C .4x +2y +1=0D .2x -4y +1=0答案 D解析 由题设,可得k AB =2-01-2=-2, 且AB 的中点为⎝⎛⎭⎫32,1,∴AB 垂直平分线的斜率k =-1k AB =12,故AB 的垂直平分线方程为 y =12⎝⎛⎭⎫x -32+1=x 2+14, ∵AC =BC ,则△ABC 的外心、重心、垂心都在AB 的垂直平分线上, ∴△ABC 的欧拉线的方程为2x -4y +1=0.(2)已知两直线l 1:x +y sin α+1=0和l 2:2x sin α+y +1=0.若l 1∥l 2,则α=________. 答案 k π±π4,k ∈Z解析 由A 1B 2-A 2B 1=0, 得1-2sin 2α=0, 所以sin α=±22.又A 1C 2-A 2C 1≠0,所以1-2sin α≠0,即sin α≠12.所以α=k π±π4,k ∈Z .故当α=k π±π4,k ∈Z 时,l 1∥l 2.题型二 两直线的交点与距离问题例2 (1)两条平行直线2x -y +3=0和ax +3y -4=0间的距离为d ,则a ,d 的值分别为( ) A .a =6,d =63 B .a =-6,d =53 C .a =6,d =53D .a =-6,d =63答案 B解析 由题知2×3=-a ,解得a =-6, 又-6x +3y -4=0可化为2x -y +43=0,∴d =⎪⎪⎪⎪3-435=53. (2)已知直线经过点(1,2),并且与点(2,3)和(0,-5)的距离相等,则此直线的方程为________________. 答案 4x -y -2=0或x =1解析 若所求直线的斜率存在,则可设其方程为 y -2=k (x -1),即kx -y -k +2=0, 由题设有|2k -3-k +2|1+k 2=|0+5-k +2|1+k 2,即|k -1|=|7-k |,解得k =4. 此时直线方程为4x -y -2=0.若所求直线的斜率不存在,则直线方程为x =1,满足题设条件. 故所求直线的方程为4x -y -2=0或x =1. 教师备选1.经过两直线l 1:x -2y +4=0和l 2:x +y -2=0的交点P ,且与直线l 3:3x -4y +5=0垂直的直线l 的方程为________.答案 4x +3y -6=0解析 由方程组⎩⎪⎨⎪⎧ x -2y +4=0,x +y -2=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =2,即P (0,2).因为l ⊥l 3,所以直线l 的斜率k =-43,所以直线l 的方程为y -2=-43x ,即4x +3y -6=0.2.直线l 1经过点(3,0),直线l 2经过点(0,4),且l 1∥l 2,d 表示l 1和l 2之间的距离,则d 的取值范围是________. 答案 (0,5]解析 当直线l 1,l 2都与过(3,0),(0,4)两点的直线垂直时, d max =32+42=5;当直线l 1和l 2都经过(3,0),(0,4)两点时,两条直线重合. 所以0<d ≤5.思维升华 利用距离公式应注意的点(1)点P (x 0,y 0)到直线x =a 的距离d =|x 0-a |,到直线y =b 的距离d =|y 0-b |. (2)两条平行线间的距离公式要把两条直线方程中x ,y 的系数化为相等.跟踪训练2 (1)若P ,Q 分别为直线3x +4y -12=0与6x +8y +5=0上任意一点,则|PQ |的最小值为( ) A.95 B.185 C.2910 D.295 答案 C解析 因为36=48≠-125,所以两直线平行,将直线3x +4y -12=0化为6x +8y -24=0,由题意可知|PQ |的最小值为这两条平行直线间的距离,即|-24-5|62+82=2910,所以|PQ |的最小值为2910.(2)点(0,-1)到直线y =k (x +1)距离的最大值为( ) A .1 B. 2 C. 3 D .2 答案 B解析 由y =k (x +1)可知直线过定点P (-1,0),设A (0,-1),当直线y =k (x +1)与AP 垂直时,点A 到直线y =k (x +1)的距离最大, 即为|AP |= 2. 题型三 对称问题命题点1 点关于点中心对称例3 过点P (0,1)作直线l ,使它被直线l 1:2x +y -8=0和l 2:x -3y +10=0截得的线段被点P 平分,则直线l 的方程为________________. 答案 x +4y -4=0解析 设l 1与l 的交点为A (a ,8-2a ),则由题意知,点A 关于点P 的对称点B (-a ,2a -6)在l 2上,代入l 2的方程得-a -3(2a -6)+10=0,解得a =4,即点A (4,0)在直线l 上,所以直线l 的方程为x +4y -4=0. 命题点2 点关于直线对称例4 若将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m ,n )重合,则m +n =________. 答案345解析 由题可知纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的垂直平分线,即直线y =2x -3,它也是点(7,3)与点(m ,n )连线的垂直平分线, 于是⎩⎪⎨⎪⎧3+n 2=2×7+m2-3,n -3m -7=-12,解得⎩⎨⎧m =35,n =315,故m +n =345.命题点3 线关于线对称例5 直线2x -4y -1=0关于x +y =0对称的直线方程为( ) A .4x -2y -1=0 B .4x -2y +1=0 C .4x +2y +1=0 D .4x +2y -1=0答案 A解析 设直线2x -4y -1=0上一点P (x 0,y 0)关于直线x +y =0对称的点的坐标为P ′(x ,y ), 则⎩⎪⎨⎪⎧y -y 0x -x 0=1,x +x 02+y +y 02=0,整理可得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=-y ,y 0=-x ,∴-2y +4x -1=0,即直线2x -4y -1=0关于x +y =0对称的直线方程为4x -2y -1=0. 教师备选1.在等腰直角三角形ABC 中,AB =AC =4,点P 是边AB 上异于A ,B 的一点.光线从点P 出发,经BC ,CA 反射后又回到点P (如图所示).若光线QR 经过△ABC 的重心,则AP 的长度为( )A .2B .1 C.83 D.43答案 D解析 以A 为原点,AB 所在直线为x 轴,AC 所在直线为y 轴,建立如图所示的平面直角坐标系,由题意可知B (4,0),C (0,4),A (0,0),则直线BC 的方程为x +y -4=0.设P (t ,0)(0<t <4),可得点P 关于直线BC 的对称点P 1的坐标为(4,4-t ),点P 关于y 轴的对称点P 2的坐标为(-t ,0),根据反射定律可知直线P 1P 2就是光线RQ 所在的直线,由P 1,P 2两点的坐标可得直线P 1P 2的方程为y =4-t 4+t ·(x +t ).设△ABC 的重心为G ,易知G ⎝⎛⎭⎫43,43.因为重心G ⎝⎛⎭⎫43,43在光线RQ 上,所以43=4-t 4+t ·⎝⎛⎭⎫43+t ,得t =43(t =0舍去),即|AP |=43.2.已知三角形的一个顶点A (4,-1),它的两条角平分线所在的直线方程分别为l 1:x -y -1=0和l 2:x -1=0,则BC 边所在直线的方程为________. 答案 2x -y +3=0解析 易得A 不在l 1和l 2上,因此l 1,l 2为∠B ,∠C 的平分线,所以点A 关于l 1,l 2的对称点在BC 边所在的直线上,设点A 关于l 1的对称点为A 1(x 1,y 1),点A 关于l 2的对称点为A 2(x 2,y 2). 则⎩⎪⎨⎪⎧4+x 12-y 1-12-1=0,y 1+1x 1-4·1=-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=0,y 1=3,所以A 1(0,3),又易得点A 关于l 2的对称点A 2的坐标为(-2,-1), 所以BC 边所在直线的方程为y -3-1-3=x -0-2-0,即2x -y +3=0.思维升华 对称问题的求解策略(1)解决对称问题的思路是利用待定系数法将几何关系转化为代数关系求解.(2)中心对称问题可以利用中点坐标公式解题,两点轴对称问题可以利用垂直和中点两个条件列方程组解题.跟踪训练3 已知直线l :2x -3y +1=0,点A (-1,-2).求: (1)点A 关于直线l 的对称点A ′的坐标;(2)直线m :3x -2y -6=0关于直线l 的对称直线m ′的方程; (3)直线l 关于点A 的对称直线l ′的方程. 解 (1)设A ′(x ,y ),由已知条件得 ⎩⎪⎨⎪⎧y +2x +1×23=-1,2×x -12-3×y -22+1=0,解得⎩⎨⎧x =-3313,y =413.∴A ′⎝⎛⎭⎫-3313,413. (2)在直线m 上取一点,如M (2,0),则M (2,0)关于直线l 的对称点M ′必在直线m ′上. 设对称点M ′(a ,b ),则 ⎩⎪⎨⎪⎧2×a +22-3×b +02+1=0,b -0a -2×23=-1,得M ′⎝⎛⎭⎫613,3013.设直线m 与直线l 的交点为N ,由⎩⎪⎨⎪⎧2x -3y +1=0,3x -2y -6=0,得N (4,3). 又m ′经过点N (4,3),∴由两点式得直线m ′的方程为9x -46y +102=0. (3)方法一 在l :2x -3y +1=0上任取两点,如P (1,1),Q (4,3),则P ,Q 关于点A (-1,-2)的对称点P ′,Q ′均在直线l ′上, 易得P ′(-3,-5),Q ′(-6,-7), 再由两点式可得l ′的方程为2x -3y -9=0. 方法二 ∵l ∥l ′,∴设l ′的方程为2x -3y +C =0(C ≠1). ∵点A (-1,-2)到两直线l ,l ′的距离相等, ∴由点到直线的距离公式, 得|-2+6+C |22+32=|-2+6+1|22+32,解得C =-9,∴l ′的方程为2x -3y -9=0.课时精练1.过点A (2,3)且垂直于直线2x +y -5=0的直线方程为( ) A .x -2y +4=0 B .2x +y -7=0 C .x -2y +3=0 D .x -2y +5=0答案 A解析 由题意可设所求直线方程为x -2y +m =0,将A (2,3)代入上式得2-2×3+m =0,即m =4,所以所求直线方程为x -2y +4=0.2.过直线l 1:x -3y +4=0和l 2:2x +y +5=0的交点,且过原点的直线的方程为( ) A .19x -9y =0 B .9x +19y =0 C .19x -3y =0 D .3x +19y =0答案 D解析 方法一 解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -3y +4=0,2x +y +5=0,可得直线l 1和l 2的交点坐标为⎝⎛⎭⎫-197,37,又所求直线过原点,所以所求的直线方程为y =-319x ,即3x +19y =0.方法二 根据题意可设所求的直线方程为x -3y +4+λ(2x +y +5)=0,因为此直线过原点,所以4+5λ=0,解得λ=-45,所以所求直线的方程为x -3y +4-45(2x +y +5)=0,即3x +19y=0.3.(2022·漳州质检)已知a 2-3a +2=0,则直线l 1:ax +(3-a )y -a =0和直线l 2:(6-2a )x +(3a -5)y -4+a =0的位置关系为( ) A .垂直或平行 B .垂直或相交 C .平行或相交 D .垂直或重合答案 D解析 因为a 2-3a +2=0,所以a =1或a =2. 当a =1时,l 1:x +2y -1=0,l 2:4x -2y -3=0, k 1=-12,k 2=2,所以k 1·k 2=-1 ,则两直线垂直;当a =2时,l 1:2x +y -2=0,l 2:2x +y -2=0,则两直线重合. 4.点P (2,5)关于x +y +1=0对称的点的坐标为( ) A .(6,3) B .(3,-6) C .(-6,-3) D .(-6,3) 答案 C解析 设点P (2,5)关于x +y +1=0的对称点为Q (a ,b ), 则⎩⎪⎨⎪⎧b -5a -2·-1=-1,a +22+b +52+1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-6,b =-3,即P (2,5)关于x +y +1=0对称的点的坐标为(-6,-3).5.已知直线l 1:ax +2y +1=0与直线l 2:(3-a )x -y +a =0,若l 1∥l 2,则a 的值为( )A .1B .2C .6D .1或2 答案 C解析 ∵直线l 1:ax +2y +1=0与直线l 2:(3-a )x -y +a =0的斜率都存在,且l 1∥l 2, ∴k 1=k 2,即-a2=3-a ,解得a =6.6.已知直线l :x -2y +8=0和两点A (2,0),B (-2,-4),若直线l 上存在点P 使得|P A |+|PB |最小,则点P 的坐标为( ) A .(-2,-3) B .(-2,3) C .(2,3) D .(-2,2)答案 B解析 根据题意画出大致图象,如图.设点A 关于直线x -2y +8=0的对称点为A 1(m ,n ). 则有⎩⎪⎨⎪⎧n -0m -2·12=-1,m +22-2·n +02+8=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =-2,n =8.故A 1(-2,8).此时直线A 1B 的方程为x =-2.所以当点P 是直线A 1B 与直线x -2y +8=0的交点时,|P A |+|PB |最小,将x =-2代入x -2y +8=0,得y =3,故点P 的坐标为(-2,3).7.若动点A ,B 分别在直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0上移动,则AB 的中点M 到原点的距离的最小值为( )A .3 2B .2 2C .3 3D .4 2答案 A 解析 ∵l 1∥l 2,∴AB 的中点M 的轨迹是平行于l 1,l 2的直线,且到l 1,l 2的距离相等,易求得M 所在直线的方程为x +y -6=0.∴中点M 到原点的最小距离为原点到直线x +y -6=0的距离,即62=3 2. 8.(2022·苏州模拟)已知直线l 1:ax -y +1=0,l 2:x +ay +1=0,a ∈R ,以下结论不正确的是( )A .不论a 为何值时,l 1与l 2都互相垂直B .当a 变化时,l 1与l 2分别经过定点A (0,1)和B (-1,0)C .不论a 为何值,l 1与l 2都关于直线x +y =0对称D .如果l 1与l 2交于点M ,O 为坐标原点,则|MO |的最大值是 2 答案 C解析 对于A ,a ×1+(-1)×a =0恒成立,l 1与l 2互相垂直恒成立,故A 正确; 对于B ,直线l 1:ax -y +1=0,当a 变化时,x =0,y =1恒成立, 所以l 1恒过定点A (0,1);l 2:x +ay +1=0,当a 变化时,x =-1,y =0恒成立,所以l 2恒过定点B (-1,0),故B 正确; 对于C ,在l 1上任取点()x ,ax +1,其关于直线x +y =0对称的点的坐标为()-ax -1,-x , 代入l 2:x +ay +1=0,则左边不恒等于0,故C 不正确;对于D ,联立⎩⎪⎨⎪⎧ax -y +1=0,x +ay +1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-a -1a 2+1,y =-a +1a 2+1,即M ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a -1a 2+1,-a +1a 2+1, 所以|MO |=⎝ ⎛⎭⎪⎫-a -1a 2+12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-a +1a 2+12=2a 2+1≤2, 所以|MO |的最大值是2,故D 正确.9.(2022·邯郸模拟)直线l 1:x +ay -2=0(a ∈R )与直线l 2:y =34x -1平行,则a =________,l 1与l 2的距离为________. 答案 -43 25解析 由题可知直线l 1的斜率为-1a (a ≠0),直线l 2的斜率为34,所以-1a =34,解得a =-43,则直线l 1:x -43y -2=0,即3x -4y -6=0,直线l 2:y =34x -1,即3x -4y -4=0,所以它们之间的距离为d =|-6+4|32+-42=25. 10.直线3x -4y +5=0关于直线x =1对称的直线的方程为________. 答案 3x +4y -11=0解析 直线3x -4y +5=0与x =1的交点坐标为(1,2),又直线3x -4y +5=0的斜率为34,所以关于直线x =1对称的直线的斜率为-34,故所求直线的方程为y -2=-34(x -1),即3x +4y -11=0.11.已知直线l 1:ax +y +3a -4=0,则原点O 到l 1的距离的最大值是________. 答案 5解析 直线l 1:ax +y +3a -4=0等价于a (x +3)+y -4=0, 则直线过定点A (-3,4),当原点到l 1的距离最大时,满足OA ⊥l 1,此时原点到l 1的距离的最大值为 |OA |=-32+42=5.12.已知l 1,l 2是分别经过A (1,1),B (0,-1)两点的两条平行直线,当l 1与l 2之间的距离最大时,直线l 1的方程是____________. 答案 x +2y -3=0解析 当直线AB 与l 1,l 2垂直时,l 1,l 2之间的距离最大. 因为A (1,1),B (0,-1), 所以k AB =-1-10-1=2, 所以两平行直线的斜率k =-12,所以直线l 1的方程是y -1=-12(x -1),即x +2y -3=0.13.(2022·南通调研)在平面直角坐标系xOy 中,点P 在曲线y =x +1x (x >0)上,则点P 到直线3x -4y -2=0的距离的最小值为( ) A.45 B .1 C.65 D.75 答案 C解析 设点P (x 0,y 0), y =f (x )=x +1x(x >0),则f ′(x 0)=1-1x 20,点P 与直线3x -4y -2=0的最小距离,即为f (x )在点P 处的切线的斜率等于直线3x -4y -2=0的斜率时的情况,即满足1-1x 20=34,解得x 0=2,所以y 0=2+12=52,所以点P ⎝⎛⎭⎫2,52, 所以点P 到直线3x -4y -2=0的距离的最小值为d =⎪⎪⎪⎪2×3-4×52-242+32=65.14.若两条平行直线l 1:x -2y +m =0(m >0)与l 2:2x +ny -6=0之间的距离是25,则直线l 1关于直线l 2对称的直线方程为( ) A .x -2y -13=0 B .x -2y +2=0 C .x -2y +4=0 D .x -2y -6=0答案 A解析 因为直线l 1:x -2y +m =0(m >0)与l 2:2x +ny -6=0平行, 所以n =-2×2=-4,又两条平行直线l 1:x -2y +m =0(m >0)与l 2:2x +ny -6=0之间的距离是25, 所以|2m +6|4+16=25,解得m =7,即直线l 1:x -2y +7=0,l 2:x -2y -3=0,设直线l 1关于直线l 2对称的直线方程为x -2y +c =0, 则|-3-7|5=|-3-c |5,解得c =-13, 故所求直线方程为x -2y -13=0.15.定义点P (x 0,y 0)到直线l :ax +by +c =0(a 2+b 2≠0)的有向距离为d =ax 0+by 0+c a 2+b 2.已知点P 1,P 2到直线l 的有向距离分别是d 1,d 2.以下命题正确的是( ) A .若d 1=d 2=1,则直线P 1P 2与直线l 平行 B .若d 1=1,d 2=-1,则直线P 1P 2与直线l 垂直 C .若d 1+d 2=0,则直线P 1P 2与直线l 垂直 D .若d 1·d 2≤0,则直线P 1P 2与直线l 相交答案 A解析 设P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2), 对于A ,若d 1=d 2=1,则ax 1+by 1+c =ax 2+by 2+c =a 2+b 2,直线P 1P 2与直线l 平行,正确;对于B ,点P 1,P 2在直线l 的两侧且到直线l 的距离相等,直线P 1P 2不一定与l 垂直,错误; 对于C ,若d 1=d 2=0,满足d 1+d 2=0, 即ax 1+by 1+c =ax 2+by 2+c =0,则点P 1,P 2都在直线l 上,所以此时直线P 1P 2与直线l 重合,错误; 对于D ,若d 1·d 2≤0,即(ax 1+by 1+c )(ax 2+by 2+c )≤0,所以点P 1,P 2分别位于直线l 的两侧或在直线l 上,所以直线P 1P 2与直线l 相交或重合,错误.16.(2022·武汉调研)台球运动已有五、六百年的历史,参与者用球杆在台上击球.若和光线一样,台球在球台上碰到障碍物后也遵从反射定律.如图,有一张长方形球台ABCD ,AB =2AD ,现从角落A 沿角α的方向把球打出去,球经2次碰撞球台内沿后进入角落C 的球袋中,则tan α的值为( )A.16或12B.12或1C.16或32 D .1或32答案 C解析 如图1,作A 关于DC 的对称点为E ,D 关于AB 的对称点为G ,C 关于AB 的对称点为F ,连接GF ,EF , 由题可得tan α=EG GF =3AD 2AD =32.图1 图2 如图2,作A 关于BC 的对称点为G ,B 关于AD 的对称点为F ,C 关于AD 的对称点为E , 连接EF ,EG ,由题可得tan α=EF GF =AD6AD =16.综上,tan α的值为16或32.。
江苏专用2020版高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.3圆的方程教案含解析
§9.3圆的方程考情考向分析以考查圆的方程为主,与圆有关的轨迹问题、最值问题也是考查的热点,属中档题.题型主要以填空题为主,要求相对较低,但内容很重要,在解答题中也会出现.圆的定义与方程概念方法微思考1.如何确定圆的方程?其步骤是怎样的?提示确定圆的方程的主要方法是待定系数法,大致步骤:(1)根据题意,选择标准方程或一般方程.(2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组.(3)解出a,b,r或D,E,F代入标准方程或一般方程.2.点与圆的位置关系有几种?如何判断?提示点和圆的位置关系有三种.已知圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0)(1)点在圆上:(x0-a)2+(y0-b)2=r2;(2)点在圆外:(x0-a)2+(y0-b)2>r2;(3)点在圆内:(x0-a)2+(y0-b)2<r2.题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)方程(x +a )2+(y +b )2=t 2(t ∈R )表示圆心为(a ,b ),半径为t 的圆.( × ) (2)已知点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则以AB 为直径的圆的方程是(x -x 1)(x -x 2)+(y -y 1)(y -y 2)=0.( √ )(3)方程Ax 2+Bxy +Cy 2+Dx +Ey +F =0表示圆的充要条件是A =C ≠0,B =0,D 2+E 2-4AF >0.( √ ) (4)方程x 2+2ax +y 2=0一定表示圆.( × )(5)若点M (x 0,y 0)在圆x 2+y 2+Dx +Ey +F =0外,则x 20+y 20+Dx 0+Ey 0+F >0.( √ ) 题组二 教材改编2.[P111练习T4]圆x 2+y 2-4x +6y =0的圆心坐标是________. 答案 (2,-3)解析 由(x -2)2+(y +3)2=13,知圆心坐标为(2,-3).3.[P111习题T1(3)]已知圆C 经过A (5,1),B (1,3)两点,圆心在x 轴上,则圆C 的标准方程为________________. 答案 (x -2)2+y 2=10 解析 设圆心坐标为(a ,0),易知(a -5)2+(-1)2=(a -1)2+(-3)2, 解得a =2,∴圆心为(2,0),半径为10, ∴圆C 的标准方程为(x -2)2+y 2=10. 题组三 易错自纠4.若方程x 2+y 2+mx -2y +3=0表示圆,则m 的取值范围是________________. 答案 (-∞,-22)∪(22,+∞)解析 将x 2+y 2+mx -2y +3=0化为圆的标准方程得⎝ ⎛⎭⎪⎫x +m 22+(y -1)2=m 24-2.由其表示圆可得m 24-2>0,解得m <-22或m >2 2.5.若点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,则实数a 的取值范围是________. 答案 -1<a <1解析 ∵点(1,1)在圆内, ∴(1-a )2+(a +1)2<4,即-1<a <1.6.若圆C 的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x -3y =0和x 轴都相切,则该圆的标准方程是________________. 答案 (x -2)2+(y -1)2=1解析 由于圆心在第一象限且与x 轴相切,可设圆心为(a ,1)(a >0), 又圆与直线4x -3y =0相切, ∴|4a -3|5=1,解得a =2或a =-12(舍去). ∴圆的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=1.题型一 圆的方程例1求经过点A (-2,-4),且与直线l :x +3y -26=0相切于点B (8,6)的圆的方程. 解 方法一 设圆心为C ,所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0, 则圆心C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2,∴k CB =6+E28+D 2.∵圆C 与直线l 相切,∴k CB ·k l =-1, 即6+E28+D 2·⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=-1.①又有(-2)2+(-4)2-2D -4E +F =0, ② 又82+62+8D +6E +F =0.③联立①②③,可得D =-11,E =3,F =-30, ∴所求圆的方程为x 2+y 2-11x +3y -30=0. 方法二 设圆的圆心为C ,则CB ⊥l , 可得CB 所在直线的方程为y -6=3(x -8), 即3x -y -18=0.①由A (-2,-4),B (8,6),得AB 的中点坐标为(3,1). 又k AB =6+48+2=1,∴AB 的垂直平分线的方程为y -1=-(x -3),即x +y -4=0.②由①②联立,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =112,y =-32.即圆心坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫112,-32.∴所求圆的半径r =⎝ ⎛⎭⎪⎫112-82+⎝ ⎛⎭⎪⎫-32-62=1252, ∴所求圆的方程为⎝⎛⎭⎪⎫x -1122+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +322=1252.思维升华 (1)直接法:直接求出圆心坐标和半径,写出方程. (2)待定系数法①若已知条件与圆心(a ,b )和半径r 有关,则设圆的标准方程,求出a ,b ,r 的值; ②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D ,E ,F 的方程组,进而求出D ,E ,F 的值. 跟踪训练1(1)(2018·如皋模拟)已知圆C 过点(2,3),且与直线x -3y +3=0相切于点(0,3),则圆C 的方程为________________. 答案 (x -1)2+y 2=4解析 设圆心为(a ,b ),半径为r , 则⎩⎪⎨⎪⎧b -3a×33=-1,(a -2)2+(b -3)2=a 2+(b -3)2,解得a =1,b =0,则r =2, 即所求圆的方程为(x -1)2+y 2=4.(2)一个圆与y 轴相切,圆心在直线x -3y =0上,且在直线y =x 上截得的弦长为27,则该圆的方程为______________________.答案 x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0 解析 方法一 ∵所求圆的圆心在直线x -3y =0上, ∴设所求圆的圆心为(3a ,a ),又所求圆与y 轴相切,∴半径r =3|a |,又所求圆在直线y =x 上截得的弦长为27,圆心(3a ,a )到直线y =x 的距离d =|2a |2,∴d 2+(7)2=r 2,即2a 2+7=9a 2,∴a =±1.故所求圆的方程为(x -3)2+(y -1)2=9或(x +3)2+(y +1)2=9,即x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0.方法二 设所求圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2, 则圆心(a ,b )到直线y =x 的距离为|a -b |2,∴r 2=(a -b )22+7,即2r 2=(a -b )2+14.① 由于所求圆与y 轴相切,∴r 2=a 2,② 又∵所求圆的圆心在直线x -3y =0上,∴a -3b =0,③联立①②③,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =3,b =1,r 2=9或⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,b =-1,r 2=9.故所求圆的方程为(x -3)2+(y -1)2=9或(x +3)2+(y +1)2=9, 即x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0.方法三 设所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则圆心坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2,半径r =12D 2+E 2-4F .在圆的方程中,令x =0,得y 2+Ey +F =0. 由于所求圆与y 轴相切,∴Δ=0,则E 2=4F .①圆心⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E2到直线y =x 的距离为d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪-D 2+E 22,由已知得d 2+(7)2=r 2, 即(D -E )2+56=2(D 2+E 2-4F ).②又圆心⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2在直线x -3y =0上,∴D -3E =0.③联立①②③,解得⎩⎪⎨⎪⎧ D =-6,E =-2,F =1或⎩⎪⎨⎪⎧D =6,E =2,F =1.故所求圆的方程为x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0. 题型二 与圆有关的最值问题例2已知点(x ,y )在圆(x -2)2+(y +3)2=1上,求x +y 的最大值和最小值. 解 设t =x +y ,则y =-x +t ,t 可视为直线y =-x +t 在y 轴上的截距,∴x +y 的最大值和最小值就是直线与圆有公共点时直线在y 轴上的截距的最大值和最小值,即直线与圆相切时在y 轴上的截距.由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径, 即|2+(-3)-t |2=1,解得t =2-1或t =-2-1. ∴x +y 的最大值为2-1,最小值为-2-1. 引申探究1.在本例的条件下,求yx的最大值和最小值.解 y x 可视为点(x ,y )与原点连线的斜率,y x的最大值和最小值就是与该圆有公共点的过原点的直线斜率的最大值和最小值,即直线与圆相切时的斜率.设过原点的直线的方程为y =kx ,由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径,即|2k +3|k 2+1=1,解得k =-2+233或k =-2-233,∴y x 的最大值为-2+233,最小值为-2-233.2.在本例的条件下,求x 2+y 2+2x -4y +5的最大值和最小值. 解x 2+y 2+2x -4y +5=(x +1)2+(y -2)2,求它的最值可视为求点(x ,y )到定点(-1,2)的距离的最值,可转化为求圆心(2,-3)到定点(-1,2)的距离与半径的和或差.又圆心到定点(-1,2)的距离为34,∴x 2+y 2+2x -4y +5的最大值为34+1,最小值为34-1. 思维升华与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.(2)与圆上点(x ,y )有关代数式的最值的常见类型及解法. ①形如u =y -bx -a型的最值问题,可转化为过点(a ,b )和点(x ,y )的直线的斜率的最值问题;②形如t =ax +by 型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如(x -a )2+(y -b )2型的最值问题,可转化为动点到定点(a ,b )的距离的平方的最值问题. 跟踪训练2已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0. 求:(1)y x的最大值和最小值; (2)y -x 的最大值和最小值; (3)x 2+y 2的最大值和最小值. 解 原方程可化为(x -2)2+y 2=3, 表示以(2,0)为圆心,3为半径的圆.(1)y x 的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,所以设y x=k ,即y =kx .当直线y =kx 与圆相切时(如图),斜率k 取最大值和最小值,此时|2k -0|k 2+1=3,解得k =± 3.所以y x的最大值为3,最小值为- 3.(2)y -x 可看作是直线y =x +b 在y 轴上的截距,如图所示,当直线y =x +b 与圆相切时,其在y 轴上的截距b 取得最大值和最小值,此时|2-0+b |2=3,解得b =-2± 6.所以y -x 的最大值为-2+6,最小值为-2- 6.(3)如图所示,x 2+y 2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值.又圆心到原点的距离为(2-0)2+(0-0)2=2, 所以x 2+y 2的最大值是(2+3)2=7+43,x 2+y 2的最小值是(2-3)2=7-4 3.题型三 与圆有关的轨迹问题例3已知Rt△ABC 的斜边为AB ,且A (-1,0),B (3,0).求: (1)直角顶点C 的轨迹方程; (2)直角边BC 的中点M 的轨迹方程.解 (1)方法一 设C (x ,y ),因为A ,B ,C 三点不共线,所以y ≠0. 因为AC ⊥BC ,且BC ,AC 斜率均存在, 所以k AC ·k BC =-1, 又k AC =y x +1,k BC =y x -3,所以y x +1·yx -3=-1,化简得x 2+y 2-2x -3=0.因此,直角顶点C 的轨迹方程为x 2+y 2-2x -3=0(y ≠0).方法二 设AB 的中点为D ,由中点坐标公式得D (1,0),由直角三角形的性质知CD =12AB =2.由圆的定义知,动点C 的轨迹是以D (1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A ,B ,C 三点不共线,所以应除去与x 轴的交点).所以直角顶点C 的轨迹方程为(x -1)2+y 2=4(y ≠0).(2)设M (x ,y ),C (x 0,y 0),因为B (3,0),M 是线段BC 的中点,由中点坐标公式得x =x 0+32,y =y 0+02,所以x 0=2x -3,y 0=2y .由(1)知,点C 的轨迹方程为(x -1)2+y 2=4(y ≠0), 将x 0=2x -3,y 0=2y 代入得(2x -4)2+(2y )2=4, 即(x -2)2+y 2=1.因此动点M 的轨迹方程为(x -2)2+y 2=1(y ≠0).思维升华求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法: ①直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. ②定义法:根据圆、直线等定义列方程. ③几何法:利用圆的几何性质列方程.④相关点代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式.跟踪训练3设定点M (-3,4),动点N 在圆x 2+y 2=4上运动,以OM ,ON 为两边作平行四边形MONP ,求点P 的轨迹.解 如图,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2,y2,线段MN 的中点坐标为⎝⎛⎭⎪⎫x 0-32,y 0+42.因为平行四边形的对角线互相平分,所以x 2=x 0-32,y 2=y 0+42,整理得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x +3,y 0=y -4,又点N (x 0,y 0)在圆x 2+y 2=4上, 所以(x +3)2+(y -4)2=4.所以点P 的轨迹是以(-3,4)为圆心,2为半径的圆,直线OM 与轨迹相交于两点⎝ ⎛⎭⎪⎫-95,125和⎝ ⎛⎭⎪⎫-215,285,不符合题意,舍去,所以点P 的轨迹为(x +3)2+(y -4)2=4,除去两点⎝⎛⎭⎪⎫-95,125和⎝ ⎛⎭⎪⎫-215,285.1.已知a ∈R ,方程a 2x 2+(a +2)y 2+4x +8y +5a =0表示圆,则圆心坐标是________. 答案 (-2,-4)解析 由题意得a 2=a +2,a =-1或2. 当a =-1时方程为x 2+y 2+4x +8y -5=0,即(x +2)2+(y +4)2=25,圆心为(-2,-4),半径为5;当a =2时方程为4x 2+4y 2+4x +8y +10=0,⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+(y +1)2=-54不表示圆.2.已知圆C :x 2+y 2+kx +2y =-k 2,当圆C 的面积取最大值时,圆心C 的坐标为__________. 答案 (0,-1)解析 圆C 的方程可化为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +k 22+(y +1)2=-34k 2+1,所以当k =0时,圆C 的面积最大,此时圆心C 的坐标为(0,-1).3.若圆C 经过坐标原点与点(4,0),且与直线y =1相切,则圆C 的方程是__________________.答案 (x -2)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +322=254解析 因为圆的弦的垂直平分线必过圆心且圆经过点(0,0)和(4,0),所以设圆心为(2,m ). 又因为圆与直线y =1相切,所以22+m 2=|1-m |, 解得m =-32.所以圆C 的方程为(x -2)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +322=254.4.已知圆C :x 2+y 2-2x +4y +1=0,那么与圆C 有相同的圆心,且经过点(-2,2)的圆的方程是______________. 答案 (x -1)2+(y +2)2=25解析 设出要求的圆的方程为(x -1)2+(y +2)2=r 2,再代入点(-2,2),可以求得圆的半径为5.5.已知圆M 与直线3x -4y =0及3x -4y +10=0都相切,圆心在直线y =-x -4上,则圆M 的方程为________. 答案 (x +3)2+(y +1)2=1解析 到直线3x -4y =0及3x -4y +10=0的距离都相等的直线方程为3x -4y +5=0,联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x -4y +5=0,y =-x -4,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =-1,又两平行线之间的距离为2,所以所求圆的半径为1,从而圆M 的方程为(x +3)2+(y +1)2=1.6.圆心在y 轴上,且过点(3,1)的圆与x 轴相切,则该圆的方程是________________. 答案 x 2+y 2-10y =0解析 根据题意,设圆心坐标为(0,r ),半径为r , 则32+(r -1)2=r 2,解得r =5,可得圆的方程为x 2+y 2-10y =0. 7.圆(x -2)2+y 2=4关于直线y =33x 对称的圆的方程是________________. 答案 (x -1)2+(y -3)2=4解析 设圆(x -2)2+y 2=4的圆心(2,0)关于直线y =33x 对称的点的坐标为(a ,b ), 则有⎩⎪⎨⎪⎧b a -2·33=-1,b 2=33·a +22,解得a =1,b =3,从而所求圆的方程为(x -1)2+(y -3)2=4.8.如果圆(x -a )2+(y -a )2=8上总存在到原点的距离为2的点,则实数a 的取值范围是________________. 答案 [-3,-1]∪[1,3]解析 圆(x -a )2+(y -a )2=8的圆心(a ,a )到原点的距离为|2a |,半径r =22, 由圆(x -a )2+(y -a )2=8上总存在点到原点的距离为2,得22-2≤|2a |≤22+2,∴1≤|a |≤3,解得1≤a ≤3或-3≤a ≤-1. ∴实数a 的取值范围是[-3,-1]∪[1,3].9.平面内动点P 到两点A ,B 的距离之比为常数λ(λ>0,且λ≠1),则动点P 的轨迹叫做阿波罗尼斯圆,若已知A (-2,0),B (2,0),λ=12,则此阿波罗尼斯圆的方程为____________________.答案 x 2+y 2+203x +4=0 解析 由题意,设P (x ,y ),则(x +2)2+y 2(x -2)2+y 2=12, 化简可得x 2+y 2+203x +4=0. 10.点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是________________. 答案 (x -2)2+(y +1)2=1解析 设圆上任一点坐标为(x 0,y 0),x 20+y 20=4,连线中点坐标为(x ,y ), 则⎩⎪⎨⎪⎧ 2x =x 0+4,2y =y 0-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧ x 0=2x -4,y 0=2y +2, 代入x 20+y 20=4中,得(x -2)2+(y +1)2=1.11.已知点P (x ,y )在圆C :x 2+y 2-6x -6y +14=0上,(1)求y x的最大值和最小值;(2)求x +y 的最大值和最小值.解 方程x 2+y 2-6x -6y +14=0可变形为(x -3)2+(y -3)2=4,则圆C 的半径为2.(1)(转化为斜率的最值问题求解) y x表示圆上的点P 与原点连线的斜率,显然当PO (O 为原点)与圆C 相切时,斜率最大或最小,如图所示.设切线方程为y =kx ,即kx -y =0,由圆心C (3,3)到切线的距离等于圆C 的半径,可得|3k -3|k 2+1=2,解得k =9±2145. 所以y x 的最大值为9+2145,最小值为9-2145. (2)(转化为截距的最值问题求解)设x +y =b ,则b 表示动直线y =-x +b 在y 轴上的截距,显然当动直线y =-x +b 与圆C 相切时,b 取得最大值或最小值,如图所示.由圆心C (3,3)到切线x +y =b 的距离等于圆C 的半径,可得|3+3-b |12+12=2, 即|b -6|=22,解得b =6±22,所以x +y 的最大值为6+22,最小值为6-2 2.12.已知点A (-3,0),B (3,0),动点P 满足PA =2PB .(1)若点P 的轨迹为曲线C ,求此曲线的方程;(2)若点Q 在直线l 1:x +y +3=0上,直线l 2经过点Q 且与曲线C 只有一个公共点M ,求QM 的最小值.解 (1)设点P 的坐标为(x ,y ), 则(x +3)2+y 2=2(x -3)2+y 2.化简可得(x -5)2+y 2=16,此方程即为所求.(2)曲线C 是以点(5,0)为圆心,4为半径的圆,如图所示.由题意知直线l 2是此圆的切线,连结CQ ,则QM =CQ 2-CM 2=CQ 2-16,当QM 最小时,CQ 最小,此时CQ ⊥l 1, CQ =|5+3|2=42, 则QM 的最小值为32-16=4.13.已知圆C :(x -3)2+(y -4)2=1,设点P 是圆C 上的动点.记d =PB 2+PA 2,其中A (0,1),B (0,-1),则d 的最大值为________.答案 74解析 设P (x 0,y 0),d =PB 2+PA 2=x 20+(y 0+1)2+x 20+(y 0-1)2=2(x 20+y 20)+2.x 20+y 20为圆上任一点到原点距离的平方,∴(x 20+y 20)max =(5+1)2=36,∴d max =74.14.已知圆C 截y 轴所得的弦长为2,圆心C 到直线l :x -2y =0的距离为55,且圆C 被x 轴分成的两段弧长之比为3∶1,则圆C 的方程为__________________________. 答案 (x +1)2+(y +1)2=2或(x -1)2+(y -1)2=2解析 设圆C 的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,则点C 到x 轴、y 轴的距离分别为|b |,|a |. 由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧ r 2=2b 2,r 2=a 2+1,|a -2b |5=55,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,b =-1,r 2=2或⎩⎪⎨⎪⎧ a =1,b =1,r 2=2. 故所求圆C 的方程为(x +1)2+(y +1)2=2或(x -1)2+(y -1)2=2.15.若圆x 2+y 2+4x -12y +1=0关于直线ax -by +6=0(a >0,b >0)对称,则2a +6b的最小值是________.答案 323解析 由圆x 2+y 2+4x -12y +1=0知,其标准方程为(x +2)2+(y -6)2=39,∵圆x 2+y 2+4x -12y +1=0关于直线ax -by +6=0(a >0,b >0)对称,∴该直线经过圆心(-2,6),即-2a -6b +6=0,∴a +3b =3(a >0,b >0), ∴2a +6b =23(a +3b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +3b =23⎝ ⎛⎭⎪⎫1+3a b +3b a +9≥23⎝ ⎛⎭⎪⎫10+2 3a b ·3b a =323, 当且仅当3b a =3a b,即a =b 时取等号. 16.已知动点P (x ,y )满足x 2+y 2-2|x |-2|y |=0,O 为坐标原点,求x 2+y 2的最大值. 解 x 2+y 2表示曲线上的任意一点(x ,y )到原点的距离.当x ≥0,y ≥0时,x 2+y 2-2x -2y =0化为()x -12+()y -12=2,曲线上的点到原点的距离的最大值为2×2=22,当x <0,y <0时,x 2+y 2+2x +2y =0化为()x +12+()y +12=2,曲线上的点到原点的距离的最大值为2×2=22,当x ≥0,y <0时,x 2+y 2-2x +2y =0化为()x -12+()y +12=2,曲线上的点到原点的距离的最大值为2×2=22,当x <0,y ≥0时,x 2+y 2+2x -2y =0化为()x +12+()y -12=2,曲线上的点到原点的距离的最大值为2×2=2 2. 综上可知,x 2+y 2的最大值为2 2.。
江苏专版2020版高考数学一轮复习第九章解析几何第三节圆与方程教案理含解析苏教版
第三节圆与方程1.圆的定义及方程点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系:(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2>r2.(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2.(3)若M (x 0,y 0)在圆内,则(x 0-a )2+(y 0-b )2<r 2. [小题体验]1.设圆的方程是x 2+y 2+2ax +2y +(a -1)2=0,若0<a <1,则原点与圆的位置关系是________.解析:将圆的一般方程化成标准方程,得(x +a )2+(y +1)2=2a ,因为0<a <1,所以(0+a )2+(0+1)2-2a =(a -1)2>0,即0+a2+0+12>2a ,所以原点在圆外.答案:原点在圆外2.圆C 的直径的两个端点分别是A (-1,2),B (1,4),则圆C 的标准方程为________. 解析:设圆心C 的坐标为(a ,b ),则a =-1+12=0,b =2+42=3,故圆心C (0,3).半径r =12AB =12[1--1]2+4-22= 2.所以圆C 的标准方程为x 2+(y -3)2=2. 答案:x 2+(y -3)2=23.若点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,则实数a 的取值范围是________. 解析:因为点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,所以(1-a )2+(1+a )2<4. 即a 2<1,故-1<a <1. 答案:(-1,1)对于方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0表示圆时易忽视D 2+E 2-4F >0这一成立条件.[小题纠偏]若点(1,-1)在圆x 2+y 2-x +y +m =0外,则m 的取值范围是________.解析:由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧-12+12-4m >0,1+-12-1-1+m >0,解得0<m <12.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12考点一 圆的方程基础送分型考点——自主练透[题组练透]1.(2019·东台中学检测)已知圆C 经过A (5,1),B (1,3)两点,圆心在x 轴上,则圆C 的标准方程为________.解析:设圆心坐标为(a,0),则a -52+-12=a -12+-32,解得a=2,∴圆心为(2,0),半径为10,∴圆C 的标准方程为(x -2)2+y 2=10.答案:(x -2)2+y 2=102.(2018·徐州模拟)若圆C 的半径为1,点C 与点(2,0)关于点(1,0)对称,则圆C 的标准方程为____________.解析:因为点C 与点(2,0)关于点(1,0)对称,故由中点坐标公式可得C (0,0),所以所求圆的标准方程为x 2+y 2=1.答案:x 2+y 2=13.以线段AB :x +y -2=0(0≤x ≤2)为直径的圆的标准方程为____________. 解析:因为AB :x +y -2=0(0≤x ≤2), 所以A (0,2),B (2,0),AB =0-22+2-02=2 2.所以点A ,B 的中点为(1,1),故所求圆的标准方程为(x -1)2+(y -1)2=2. 答案:(x -1)2+(y -1)2=24.(2019·盐城中学测试) 圆经过点A (2,-3)和B (-2,-5).(1)若圆的面积最小,求圆的方程;(2)若圆心在直线x -2y -3=0上,求圆的方程. 解:(1)要使圆的面积最小,则AB 为圆的直径, 所以圆心为(0,-4),半径r =12AB =5,所以所求圆的方程为x 2+(y +4)2=5. (2)因为k AB =12,AB 的中点为(0,-4),所以直线AB 的中垂线方程为y +4=-2x ,即2x +y +4=0,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y +4=0,x -2y -3=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-2.所以圆心为(-1,-2).根据两点间的距离公式得半径r =10, 因此所求圆的方程为(x +1)2+(y +2)2=10.[谨记通法]1.求圆的方程的2种方法(1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程. (2)待定系数法:①若已知条件与圆心(a ,b )和半径r 有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a ,b ,r 的方程组,从而求出a ,b ,r 的值;②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D ,E ,F 的方程组,进而求出D ,E ,F 的值.2.确定圆心位置的3种方法(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上. (2)圆心在圆的任意弦的垂直平分线上. (3)两圆相切时,切点与两圆圆心共线.[提醒] 解答圆的有关问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质. 考点二 与圆有关的最值问题 题点多变型考点——多角探明[锁定考向]与圆有关的最值问题是命题的热点内容,它着重考查数形结合与转化思想. 常见的命题角度有: (1)斜率型最值问题; (2)截距型最值问题;(3)距离型最值问题.[题点全练]角度一:斜率型最值问题1.(2019·涞水月考)已知实数x ,y 满足方程(x -3)2+(y -3)2=6,求y x的最大值与最小值.解:方程(x -3)2+(y -3)2=6表示以(3,3)为圆心,6为半径的圆.yx的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率, 所以设y x=k ,即y =kx .当直线y =kx 与圆相切时,斜率k 取最大值或最小值, 此时|3k -3|k 2+1=6,解得k =3±2 2.所以y x的最大值为3+22,最小值为3-2 2. 角度二:截距型最值问题2.(2018·东海高级中学测试)已知实数x ,y 满足(x -2)2+(y +1)2=1,则2x -y 的最大值为________.解析:令b =2x -y ,当直线2x -y =b 与圆相切时,b 取得最值. 由|2×2+1-b |5=1,解得b =5±5,所以2x -y 的最大值为5+ 5. 答案:5+ 53.(2019·启东模拟)已知非负实数x ,y 满足x ≠y ,且x 2+y 2x +y≤4,则S =y -2x 的最小值是________.解析:由x 2+y 2x +y≤4,得x 2+y 2≤4(x +y ),移项配方得(x -2)2+(y -2)2≤8,此不等式表示以C (2,2)为圆心,以22为半径的圆及其内部在第一象限与x 轴、y 轴正半轴的部分(除去y =x ).将S =y -2x 变形为y =2x +S ,当直线l :y =2x +S 与圆相切于第一象限时,S 取得最小值,由圆的切线性质,圆心C (2,2)到l 的距离等于半径长,即|2+S |5=22,解得S =-2-210(S =-2+210舍去).故S =y -2x 的最小值是-2-210.答案:-2-210 角度三:距离型最值问题4.已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0,求x 2+y 2的最大值和最小值.解:如图所示,x 2+y 2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值.又圆心到原点的距离为2-02+0-02=2,所以x 2+y 2的最大值是(2+3)2=7+43,x 2+y 2的最小值是(2-3)2=7-4 3.[通法在握]与圆有关的最值问题的3种常见转化法 (1)形如μ=y -bx -a形式的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题. (2)形如t =ax +by 形式的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题.(3)形如(x -a )2+(y -b )2形式的最值问题,可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.[演练冲关]1.(2019·淮安检测)已知x ,y 满足x 2+y 2-4x -6y +12=0,则x 2+y 2的最小值为________.解析:x 2+y 2-4x -6y +12=0可化为(x -2)2+(y -3)2=1,则圆心坐标为(2,3),圆的半径r =1.因为x 2+y 2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在圆心与原点连线与圆的两个交点处取得最值,又圆心到原点的距离为2-02+3-02=13,所以x 2+y 2的最小值为(13-1)2=14-213.答案:14-2132.在平面直角坐标系xOy 中,点A (-1,0),B (1,0).若动点C 满足AC =2BC ,则△ABC 的面积的最大值是________.解析:设C (x ,y ),则(x +1)2+y 2=2(x -1)2+2y 2,化简得(x -3)2+y 2=8.其中y ≠0,从而S △ABC =12×2×|y |≤22,即△ABC 的面积的最大值是2 2.答案:2 2考点三 圆的方程的简单应用重点保分型考点——师生共研 [典例引领](2018·扬州调研)设△ABC 顶点坐标A (0,a ),B (-3a ,0),C (3a ,0),其中a >0,圆M 为△ABC 的外接圆.(1)求圆M 的方程;(2)当a 变化时,圆M 是否过某一定点,请说明理由.解:(1)设圆M 的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0). 因为圆M 过点A (0,a ),B (-3a ,0),C (3a ,0),所以⎩⎨⎧a 2+aE +F =0,3a -3aD +F =0,3a +3aD +F =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧D =0,E =3-a ,F =-3a .所以圆M 的方程为x 2+y 2+(3-a )y -3a =0.(2)因为圆M 的方程可化为(x 2+y 2+3y )-(3+y )a =0.由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2+3y =0,3+y =0,解得x =0,y =-3.所以圆M 过定点(0,-3).[由题悟法]圆的方程是一个二元二次方程,所以有时候我们可从函数和方程的角度对其相关问题进行分析,也可利用方程中x ,y 的取值范围来确定有关函数的值或范围.[即时应用]已知圆C 过点P (1,1),且与圆M :(x +2)2+(y +2)2=r 2(r >0)关于直线x +y +2=0对称.(1)求圆C 的方程;(2)设Q 为圆C 上的一个动点,求P Q ―→·M Q ―→的取值范围.解:(1)设圆心C (a ,b ),则⎩⎪⎨⎪⎧a -22+b -22+2=0,b +2a +2=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =0,b =0,则圆C 的方程为x 2+y 2=r 2,将点P 的坐标代入得r 2=2, 故圆C 的方程为x 2+y 2=2. (2)设Q(x ,y ),则x 2+y 2=2,且P Q ―→·M Q ―→=(x -1,y -1)·(x +2,y +2)=x 2+y 2+x +y -4=x +y -2. 令x =2cos θ,y =2sin θ,所以P Q ―→·M Q ―→=x +y -2=2(sin θ+cos θ)-2 =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫θ+π4-2, 所以P Q ―→·M Q ―→的取值范围为[-4,0].一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.若圆的半径为3,圆心与点(2,0)关于点(1,0)对称,则圆的标准方程为________. 答案:x 2+y 2=92.在平面直角坐标系xOy 中,设点P 为圆O :x 2+y 2+2x =0上任意一点,点Q(2a ,a +3)(a ∈R),则线段P Q 长度的最小值为________.解析:圆O :x 2+y 2+2x =0,即 (x +1)2+y 2=1,表示以(-1,0)为圆心、半径为1的圆,则点Q(2a ,a +3)到圆心(-1,0)的距离d =2a +12+a +32=5a 2+10a +10=5a +12+5,所以当a =-1时,d 取得最小值为5,故线段P Q 长度的最小值为5-1.答案:5-13.若圆x 2+y 2+2ax -b 2=0的半径为2,则点(a ,b )到原点的距离为________. 解析:由半径r =12D 2+E 2-4F =124a 2+4b 2=2得,a 2+b 2=2.所以点(a ,b )到原点的距离d =a 2+b 2=2. 答案:24.若圆C 的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y =x 对称,则圆C 的标准方程为________.解析:根据题意得点(1,0)关于直线y =x 对称的点(0,1)为圆心, 又半径r =1,所以圆C 的标准方程为x 2+(y -1)2=1. 答案:x 2+(y -1)2=15.(2019·兴化月考)经过点(2,0)且圆心是直线x =2与直线x +y =4的交点的圆的标准方程为________.解析:由⎩⎪⎨⎪⎧x =2,x +y =4得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =2,即两直线的交点坐标为(2,2),则圆心坐标为(2,2).又点(2,0)在圆上,所以半径r =2,则圆的标准方程为(x -2)2+(y -2)2=4.答案:(x -2)2+(y -2)2=46.设P 是圆(x -3)2+(y +1)2=4上的动点,Q 是直线 x =-3上的动点,则P Q 的最小值为________.解析:如图所示,圆心M (3,-1)与定直线x =-3的最短距离为M Q =3-(-3)=6,又圆的半径为2,故所求最短距离为6-2=4.答案:4二保高考,全练题型做到高考达标1.(2019·无锡调研)设两条直线x +y -2=0,3x -y -2=0的交点为M ,若点M 在圆 (x -m )2+y 2=5内,则实数m 的取值范围为________.解析:联立⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2=0,3x -y -2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1,则M (1,1),由交点M 在圆(x -m )2+y 2=5的内部,可得(1-m )2+1<5,解得-1<m <3. 故实数m 的取值范围为(-1,3). 答案:(-1,3)2.已知点P (x ,y )在圆x 2+(y -1)2=1上运动,则y -1x -2的最大值与最小值分别为________.解析:设y -1x -2=k ,则k 表示点P (x ,y )与点(2,1)连线的斜率.过两点连线的直线方程为kx -y +1-2k =0,当该直线与圆相切时,k 取得最大值与最小值,由|2k |k 2+1=1,解得k =±33.答案:33,-333.已知圆C 与直线y =x 及x -y -4=0都相切,圆心在直线y =-x 上,则圆C 的方程为________________.解析:由题意知x -y =0 和x -y -4=0之间的距离为|4|2=22,所以r = 2.又因为x +y =0与x -y =0,x -y -4=0均垂直,所以由x +y =0和x -y =0联立得交点坐标为(0,0),由x +y =0和x -y -4=0联立得交点坐标为(2,-2),所以圆心坐标为(1,-1),圆C 的标准方程为(x -1)2+(y +1)2=2.答案:(x -1)2+(y +1)2=24.(2018·苏州期末)在平面直角坐标系xOy 中,已知过点A (2,-1)的圆C 和直线x +y =1相切,且圆心在直线y =-2x 上,则圆C 的标准方程为________________.解析:根据题意,设圆C 的圆心为(m ,-2m ),半径为r ,则⎩⎪⎨⎪⎧m -22+-2m +12=r 2,|m -2m -1|2=r ,解得m =1,r =2,所以圆C 的方程为(x -1)2+(y +2)2=2. 答案:(x -1)2+(y +2)2=25.已知直线l :x +my +4=0,若曲线x 2+y 2+2x -6y +1=0上存在两点P ,Q 关于直线l 对称,则m =________.解析:因为曲线x 2+y 2+2x -6y +1=0是圆(x +1)2+(y -3)2=9,若圆(x +1)2+(y -3)2=9上存在两点P ,Q 关于直线l 对称,则直线l :x +my +4=0过圆心(-1,3),所以-1+3m +4=0,解得m =-1.答案:-16.在平面直角坐标系xOy 内,若曲线C :x 2+y 2+2ax -4ay +5a 2-4=0上所有的点均在第四象限内,则实数a 的取值范围为________.解析:圆C 的标准方程为(x +a )2+(y -2a )2=4,所以圆心为(-a,2a ),半径r =2,故由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a <0,|-a |>2,|2a |>2,解得a <-2,故实数a 的取值范围为(-∞,-2).答案:(-∞,-2)7.当方程x 2+y 2+kx +2y +k 2=0所表示的圆的面积取最大值时,直线y =(k -1)x +2的倾斜角α=________.解析:由题意可知,圆的半径r =12k 2+4-4k 2=124-3k 2≤1,当半径r 取最大值时,圆的面积最大,此时k =0,r =1,所以直线方程为y =-x +2,则有tan α=-1,又α∈[0,π),故α=3π4.答案:3π4 8.(2018·滨海中学检测)已知点P (0,2)为圆C :(x -a )2+(y -a )2=2a 2外一点,若圆C 上存在点Q ,使得∠CP Q =30°,则正数a 的取值范围是________.解析:由圆C :(x -a )2+(y -a )2=2a 2,得圆心为C (a ,a ),半径r =2a ,∴CP =a 2+a -22,设过P 的一条切线与圆的切点是T ,则CT =2a ,当Q 为切点时,∠CP Q 最大.∵圆C 上存在点Q 使得∠CP Q =30°,∴CTCP ≥sin 30°,即2a a 2+a -22≥12, 整理可得3a 2+2a -2≥0,解得a ≥7-13或a ≤-7-13(舍去).又点 P (0,2)为圆C :(x -a )2+(y -a )2=2a 2外一点,∴a 2+(2-a )2>2a 2,解得a <1.故正数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫7-13,1. 答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫7-13,1 9.已知以点P 为圆心的圆经过点A (-1,0)和B (3,4),线段AB 的垂直平分线交圆P 于点C 和D ,且CD =410.(1)求直线CD 的方程;(2)求圆P 的方程.解:(1)由题意知,直线AB 的斜率k =1,中点坐标为(1,2).则直线CD 的方程为y -2=-(x -1),即x +y -3=0.(2)设圆心P (a ,b ),则由点P 在CD 上得a +b -3=0.①又因为直径CD =410,所以PA =210,所以(a +1)2+b 2=40.②由①②解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =-3,b =6或⎩⎪⎨⎪⎧ a =5,b =-2.所以圆心P (-3,6)或P (5,-2).所以圆P 的方程为(x +3)2+(y -6)2=40或(x -5)2+(y +2)2=40.10.已知M (m ,n )为圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0上任意一点.(1)求m +2n 的最大值;(2)求n -3m +2的最大值和最小值. 解:(1)因为x 2+y 2-4x -14y +45=0的圆心C (2,7),半径r =22,设m +2n =t ,将m +2n =t 看成直线方程,因为该直线与圆有公共点,所以圆心到直线的距离d =|2+2×7-t |12+22≤22, 解上式得,16-210≤t ≤16+210,所以所求的最大值为16+210.(2)记点Q(-2,3),因为n -3m +2表示直线M Q 的斜率k , 所以直线M Q 的方程为y -3=k (x +2),即kx -y +2k +3=0.由直线M Q 与圆C 有公共点,得|2k -7+2k +3|1+k2≤2 2. 可得2-3≤k ≤2+3,所以n -3m +2的最大值为2+3,最小值为2- 3. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.(2019·宁海中学模拟)如果直线2ax -by +14=0(a >0,b >0)和函数f (x )=mx +1+1(m >0,m ≠1)的图象恒过同一个定点,且该定点始终落在圆(x -a +1)2+(y +b -2)2=25的内部或圆上,那么b a 的取值范围是________.解析:函数f (x )=m x +1+1的图象恒过点(-1,2),代入直线2ax -by +14=0,可得-2a -2b +14=0,即a +b =7.∵定点始终落在圆(x -a +1)2+(y +b -2)2=25的内部或圆上,∴a 2+b 2≤25.设b a=t ,则b =at ,代入a +b =7,可得a =71+t ,b =7t 1+t ,代入a 2+b 2≤25,可得()1+t 2×⎝ ⎛⎭⎪⎫71+t 2≤25,∴12t 2-25t +12≤0,∴34≤t ≤43.故b a 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,43. 答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,43 2.(2018·启东中学检测)已知点A (0,2)为圆M :x 2+y 2-2ax -2ay =0(a >0)外一点,圆M 上存在点T ,使得∠MAT =45°,则实数a 的取值范围是________.解析:圆M 的方程可化为(x -a )2+(y -a )2=2a 2.圆心为M (a ,a ),半径为2a . 当A ,M ,T 三点共线时,∠MAT =0°最小, 当AT 与圆M 相切时,∠MAT 最大.圆M 上存在点T ,使得∠MAT =45°,只需要当∠MAT 最大时,满足45°≤∠MAT <90°即可. MA =a -02+a -22=2a 2-4a +4, 此时直线AT 与圆M 相切,所以sin ∠MAT =MTMA =2a 2a 2-4a +4.因为45°≤∠MAT <90°,所以22≤sin∠MAT <1, 所以22≤2a 2a 2-4a +4<1, 解得3-1≤a <1.答案:[3-1,1)3.如图所示,一隧道内设双行线公路,其截面由一段圆弧和一个长方形构成.已知隧道总宽度AD 为6 3 m ,行车道总宽度BC 为211m ,侧墙EA ,FD 高为2 m ,弧顶高MN 为5 m.(1)建立直角坐标系,求圆弧所在的圆的方程;(2)为保证安全,要求行驶车辆顶部(设为平顶)与隧道顶部在竖直方向上的高度之差至少要有0.5 m .请计算车辆通过隧道的限制高度是多少.解:(1)以EF 所在直线为x 轴,MN 所在直线为y 轴,1 m 为单位长度建立如图所示的平面直角坐标系.则E (-33,0),F (33,0),M (0,3).由于所求圆的圆心在y 轴上,所以设圆的方程为x 2+(y -b )2=r 2,因为F (33,0),M (0,3)都在圆上, 所以⎩⎨⎧ 332+b 2=r 2,02+3-b 2=r 2,解得b =-3,r 2=36. 所以圆的方程是x 2+(y +3)2=36.(2)设限高为h ,作CP ⊥AD 交圆弧于点P ,则CP =h +0.5.将点P的横坐标x=11代入圆的方程,得11+(y+3)2=36,解得y=2或y=-8(舍去).所以h=CP-0.5=(y+DF)-0.5=(2+2)-0.5=3.5(m).答:车辆的限制高度为3.5 m.。
高考数学大一轮复习第九章平面解析几何第3讲圆的方程课件
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3.已知圆 C 的圆心在 x 轴的正半轴上,点 M(0, 5)在圆 C
上,且圆心到直线 2x-y=0 的距离为455,则圆 C 的方程为 ________. 解析:因为圆 C 的圆心在 x 轴的正半轴上,设 C(a,0),且 a>0,
所以圆心到直线
2x-y=0
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角度一 借助几何性质求最值 已知实数 x,y 满足方程 x2+y2-4x+1=0.
(1)求xy的最大值和最小值; (2)求 y-x 的最大值和最小值. 【解】 原方程可化为(x-2)2+y2=3,表示以(2,0)为圆心,
3为半径的圆. (1)xy的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率, 所以设xy=k,即 y=kx.
条件:_D_2_+__E__2-__4__F_>_0_
一般方 程
x2+y2+Dx +Ey+F=0
圆心:__-__D_2_,__-__E2__ ____
半径 r=__12___D_2_+__E_2_-__4_F___
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2.点与圆的位置关系 点 M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2 的位置关系: (1)若 M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2_>__r2. (2)若 M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2_=__r2. (3)若 M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2_<__r2.
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(2019·台州质检)方程 x2+y2+4mx-2y+5m=0 表示圆的
充要条件是( )
(江苏专版)高考数学一轮复习第九章解析几何第二节圆的方程实用课件文
2.确定圆心位置的三种方法 (1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上. (2)圆心在圆的任意弦的垂直平分线上. (3)两圆相切时,切点与两圆圆心共线.
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[例 1] (1)已知圆 C 经过 A(5,1),B(1,3)两点,圆心在 x 轴上,则圆 C 的方程为________________.
(2)已知圆心在直线 y=-4x 上,且圆与直线 l:x+y-1 =0 相切于点 P(3,-2),则该圆的方程是________________.
(3)经 过 三 点 (2, - 1), (5,0), (6,1)的 圆 的 一 般 方 程 为 ________________.
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[解析] (1)依题意,设圆心坐标为 C(a,0), 则|CA|=|CB|, 即 a-52+0-12= a-12+0-32,则 a=2. 故圆心为(2,0),半径为 10, 所以圆 C 的方程为(x-2)2+y2=10. (2)过切点且与 x+y-1=0 垂直的直线为 y+2=x-3,与 y=-4x 联立可求得圆心为(1,-4). 所以半径 r= 3-12+-2+42=2 2, 故所求圆的方程为(x-1)2+(y+4)2=8.
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与圆有关的对称问题
1.圆的轴对称性 圆关于直径所在的直线对称. 2.圆关于点对称 (1)求已知圆关于某点对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置. (2)两圆关于某点对称,则此点为两圆圆心连线的中点. 3.圆关于直线对称 (1)求已知圆关于某条直线对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置. (2)两圆关于某条直线对称,则此直线为两圆圆心连线的垂直平 分线.
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[方法技巧] 1.确定圆的方程必须有三个独立条件 不论圆的标准方程还是一般方程,都有三个字母(a,b,r 或 D,E,F)的值需要确定,因此需要三个独立的条件.利用 待定系数法得到关于 a,b,r(或 D,E,F)的三个方程组成的 方程组,解之得到待定字母系数的值,从而确定圆的方程. 2.几何法在圆中的应用 在一些问题中借助平面几何中关于圆的知识可以简化计 算,如已知一个圆经过两点时,其圆心一定在这两点连线的垂 直平分线上,解题时要注意平面几何知识的应用. 3.A(x1,y1),B(x2,y2),以 AB 为直径的圆的方程为 (x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.
(江苏专用)2020版高考数学总复习第九章第三节圆的方程课件苏教版
所以设 y =k,即y=kx.
x
当直线y=kx与圆相切时,斜率k取最大值或最小值,此时 | 2k 0 |= 3 ,解得k k2 1
=± 3 .
所以 xy 的最大值为 3 ,最小值为- 3.
(2)y-x可看作是直线y=x+b在y轴上的截距,如图b,当直线y=x+b与圆相切
时,纵截距b取得最大值或最小值,此时 | 2 0 b | = 3,解得b=-2± 6 .
0(m>0,n>0)得m+n=7,m>0,n>0.又由定点(-1,2)始终落在圆(x-m+1)2+(y+n-
2)2=25的内部,得m2+n2<25,令 n =t,t>0,则n=mt,代入m+n=7(m>0,n>0)中得
m
m= 7 1 t
,代入m2+n2<25得
1
7
t
2
+
(2,-3),连接C'1C2,与x轴交于点P,连接PC1,易知|PC1|+|PC2|的最小值为
|C'1C2|=5 2 ,则|PM|+|PN|的最小值为5 2-4. 方法技巧 圆的几何性质在求解长度或距离的最值问题中具有重要应用,如圆上的 点到圆外一条定直线的距离的最大值、最小值分别等于圆心到直线的 距离加上、减去圆的半径.
2
所以y-x的最大值为-2+ 6 ,最小值为-2- 6 . (3)x2+y2表示圆上的一点与原点距离的平方,如图c,由平面几何知识及题 意知,在x轴与圆的两个交点处取得最大值和最小值. 又圆心到原点的距离为2, 所以x2+y2的最大值是(2+ 3 )2=7+4 3, x2+y2的最小值是(2- 3 )2=7-4 3 .
(江苏专用)2020版高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.1直线的方程教案(含解析)
第九章平面解析几何§9.1直线的方程考情考向分析以考查直线方程的求法为主,直线的斜率、倾斜角也是考查的重点.题型主要在解答题中与圆、圆锥曲线等知识交汇出现,有时也会在填空题中出现.1.直线的倾斜角(1)定义:在平面直角坐标系中,对于一条与x 轴相交的直线,把x 轴所在的直线绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转过的最小正角称为这条直线的倾斜角,并规定:与x 轴平行或重合的直线的倾斜角为0°.(2)范围:直线l 倾斜角的范围是[0°,180°).2.斜率公式(1)若直线l 的倾斜角α≠90°,则斜率k =tan α.(2)P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)在直线l 上且x 1≠x 2,则l 的斜率k =y 2-y 1x 2-x 1. 3.直线方程的五种形式概念方法微思考1.直线都有倾斜角,是不是都有斜率?倾斜角越大,斜率k 就越大吗? 提示 倾斜角α∈[0,π),当α=π2时,斜率k 不存在;因为k =tan α⎝⎛⎭⎪⎫α≠π2.当α∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2时,α越大,斜率k 就越大,同样α∈⎝⎛⎭⎪⎫π2,π时也是如此,但当α∈(0,π)且α≠π2时就不是了.2.“截距”与“距离”有何区别?当截距相等时应注意什么?提示 “截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是一个非负数.应注意过原点的特殊情况是否满足题意.题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)根据直线的倾斜角的大小不能确定直线的位置.( √ ) (2)若直线的斜率为tan α,则其倾斜角为α.( × ) (3)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.( × )(4)经过任意两个不同的点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)的直线都可以用方程(y -y 1)(x 2-x 1)=(x -x 1)(y 2-y 1)表示.( √ )题组二 教材改编2.[P80T6]若过点M (-2,m ),N (m ,4)的直线的斜率等于1,则m 的值为. 答案 1解析 由题意得m -4-2-m=1,解得m =1.3.[P88T13]过点P (2,3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为. 答案 3x -2y =0或x +y -5=0解析 当截距为0时,直线方程为3x -2y =0; 当截距不为0时,设直线方程为x a +y a=1,则2a +3a=1,解得a =5.所以直线方程为x +y -5=0.题组三 易错自纠4.直线x +(a 2+1)y +1=0的倾斜角的取值范围是.答案 ⎣⎢⎡⎭⎪⎫3π4,π 解析 由直线方程可得该直线的斜率为-1a 2+1,又-1≤-1a 2+1<0,所以倾斜角的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫3π4,π. 5.(2018·江苏省南京市秦淮中学期末)已知倾斜角为90°的直线经过点A (2m ,3),B (2,-1),则m 的值为. 答案 1解析 ∵倾斜角为90°的直线经过点A (2m ,3),B (2,-1), ∴2m =2,解得m =1.6.过直线l :y =x 上的点P (2,2)作直线m ,若直线l ,m 与x 轴围成的三角形的面积为2,则直线m 的方程为. 答案 x -2y +2=0或x =2解析 ①若直线m 的斜率不存在,则直线m 的方程为x =2,直线m ,直线l 和x 轴围成的三角形的面积为2,符合题意;②若直线m 的斜率k =0,则直线m 与x 轴没有交点,不符合题意;③若直线m 的斜率k ≠0,设其方程为y -2=k (x -2),令y =0,得x =2-2k ,依题意有12×⎪⎪⎪⎪⎪⎪2-2k ×2=2,即⎪⎪⎪⎪⎪⎪1-1k =1,解得k =12,所以直线m 的方程为y -2=12(x -2),即x -2y +2=0.综上可知,直线m 的方程为x -2y +2=0或x =2.题型一 直线的倾斜角与斜率例1(1)直线x sin α+y +2=0的倾斜角的取值范围是.答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π4∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫34π,π解析 设直线的倾斜角为θ,则有tan θ=-sin α,又sin α∈[-1,1],θ∈[0,π),所以0≤θ≤π4或3π4≤θ<π.(2)直线l 过点P (1,0),且与以A (2,1),B (0,3)为端点的线段有公共点,则直线l 斜率的取值范围为.答案 (-∞,-3]∪[1,+∞)解析 如图,∵k AP =1-02-1=1,k BP =3-00-1=-3,∴k ∈(-∞,- 3 ]∪[1,+∞). 引申探究1.若将本例(2)中P (1,0)改为P (-1,0),其他条件不变,求直线l 斜率的取值范围. 解 ∵P (-1,0),A (2,1),B (0,3), ∴k AP =1-02-(-1)=13,k BP =3-00-(-1)= 3.如图可知,直线l 斜率的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,3.2.若将本例(2)中的B 点坐标改为(2,-1),其他条件不变,求直线l 倾斜角的取值范围. 解 如图,直线PA 的倾斜角为45°,直线PB 的倾斜角为135°,由图象知l 的倾斜角的取值范围为[0°,45°]∪[135°,180°). 思维升华 (1)倾斜角α与斜率k 的关系①当α∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π2时,k ∈[0,+∞).②当α=π2时,斜率k 不存在.③当α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π时,k ∈(-∞,0). (2)斜率的两种求法①定义法:若已知直线的倾斜角α或α的某种三角函数值,一般根据k =tan α求斜率. ②公式法:若已知直线上两点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),一般根据斜率公式k =y 2-y 1x 2-x 1(x 1≠x 2)求斜率.(3)倾斜角α范围与直线斜率范围互求时,要充分利用y =tan α的单调性. 跟踪训练1(1)若平面内三点A (1,-a ),B (2,a 2),C (3,a 3)共线,则a =. 答案 1±2或0解析 ∵平面内三点A (1,-a ),B (2,a 2),C (3,a 3)共线,∴k AB =k AC , 即a 2+a 2-1=a 3+a3-1,即a (a 2-2a -1)=0,解得a =0或a =1± 2.(2)若直线l 经过A (3,1),B (2,-m 2)(m ∈R )两点,则直线l 的倾斜角α的取值范围是.答案 ⎣⎢⎡⎭⎪⎫π4,π2 解析 直线l 的斜率k =1+m 23-2=1+m 2≥1,所以k =tan α≥1.又y =tan α在⎝⎛⎭⎪⎫0,π2上是增函数,因此π4≤α<π2.题型二 求直线的方程例2求适合下列条件的直线方程:(1)经过点P (3,2),且在两坐标轴上的截距相等; (2)过点A (-1,-3),斜率是直线y =3x 的斜率的-14;(3)过点A (1,-1)与已知直线l 1:2x +y -6=0相交于B 点且AB =5. 解 (1)方法一 设直线l 在x ,y 轴上的截距均为a , 若a =0,即l 过点(0,0)和(3,2), ∴l 的方程为y =23x ,即2x -3y =0.若a ≠0,则设l 的方程为x a +y a=1, ∵l 过点(3,2),∴3a +2a=1,∴a =5,∴l 的方程为x +y -5=0,综上可知,直线l 的方程为2x -3y =0或x +y -5=0. 方法二 由题意,所求直线的斜率k 存在且k ≠0, 设直线方程为y -2=k (x -3),令y =0,得x =3-2k,令x =0,得y =2-3k ,由已知3-2k =2-3k ,解得k =-1或k =23,∴直线l 的方程为y -2=-(x -3)或y -2=23(x -3),即x +y -5=0或2x -3y =0. (2)设所求直线的斜率为k ,依题意k =-14×3=-34.又直线经过点A (-1,-3),因此所求直线方程为y +3=-34(x +1),即3x +4y +15=0.(3)过点A (1,-1)与y 轴平行的直线为x =1.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x =1,2x +y -6=0,求得B 点坐标为(1,4),此时AB =5,即x =1为所求. 设过A (1,-1)且与y 轴不平行的直线为y +1=k (x -1),解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -6=0,y +1=k (x -1),得两直线交点为⎩⎪⎨⎪⎧x =k +7k +2,y =4k -2k +2.(k ≠-2,否则与已知直线平行).则B 点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫k +7k +2,4k -2k +2. 由已知⎝⎛⎭⎪⎫k +7k +2-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫4k -2k +2+12=52,解得k =-34,∴y +1=-34(x -1),即3x +4y +1=0.综上可知,所求直线的方程为x =1或3x +4y +1=0.思维升华在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件.若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况.跟踪训练2根据所给条件求直线的方程: (1)直线过点(-4,0),倾斜角的正弦值为1010; (2)经过点P (4,1),且在两坐标轴上的截距相等; (3)直线过点(5,10),到原点的距离为5.解 (1)由题设知,该直线的斜率存在,故可采用点斜式. 设倾斜角为α,则sin α=1010(0≤α<π),从而cos α=±31010,则k =tan α=±13.故所求直线方程为y =±13(x +4).即x +3y +4=0或x -3y +4=0. (2)设直线l 在x ,y 轴上的截距均为a . 若a =0,即l 过(0,0)及(4,1)两点, ∴l 的方程为y =14x ,即x -4y =0.若a ≠0,则设l 的方程为x a +y a=1, ∵l 过点(4,1),∴4a +1a=1,∴a =5,∴l 的方程为x +y -5=0.综上可知,直线l 的方程为x -4y =0或x +y -5=0. (3)当斜率不存在时,所求直线方程为x -5=0; 当斜率存在时,设其为k ,则所求直线方程为y -10=k (x -5), 即kx -y +(10-5k )=0. 由点到直线的距离公式,得|10-5k |k 2+1=5,解得k =34.故所求直线方程为3x -4y +25=0.综上可知,所求直线方程为x -5=0或3x -4y +25=0.题型三 直线方程的综合应用命题点1 与基本不等式相结合求最值问题例3已知直线l 过点M (2,1),且与x 轴、y 轴的正半轴分别相交于A ,B 两点,O 为坐标原点,求当|MA →|·|MB →|取得最小值时直线l 的方程. 解 设A (a ,0),B (0,b ),则a >0,b >0,直线l 的方程为x a +y b=1,所以2a +1b=1.|MA →|·|MB →|=-MA →·MB →=-(a -2,-1)·(-2,b -1) =2(a -2)+b -1=2a +b -5=(2a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫2a +1b -5=2b a +2a b≥4,当且仅当a =b =3时取等号,此时直线l 的方程为x +y -3=0. 命题点2 由直线方程解决参数问题例4已知直线l 1:ax -2y =2a -4,l 2:2x +a 2y =2a 2+4,当0<a <2时,直线l 1,l 2与两坐标轴围成一个四边形,当四边形的面积最小时,求实数a 的值. 解 由题意知直线l 1,l 2恒过定点P (2,2),直线l 1在y 轴上的截距为2-a ,直线l 2在x 轴上的截距为a 2+2,所以四边形的面积S =12×2×(2-a )+12×2×(a 2+2)=a 2-a +4=⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+154,当a =12时,四边形的面积最小.思维升华与直线方程有关问题的常见类型及解题策略(1)求解与直线方程有关的最值问题.先设出直线方程,建立目标函数,再利用基本不等式求解最值.(2)求直线方程.弄清确定直线的两个条件,由直线方程的几种特殊形式直接写出方程. (3)求参数值或范围.注意点在直线上,则点的坐标适合直线的方程,再结合函数的单调性或基本不等式求解.跟踪训练3过点P (4,1)作直线l 分别交x 轴,y 轴正半轴于A ,B 两点,O 为坐标原点. (1)当△AOB 面积最小时,求直线l 的方程; (2)当OA +OB 取最小值时,求直线l 的方程. 解 设直线l :x a +y b=1(a >0,b >0), 因为直线l 经过点P (4,1),所以4a +1b=1.(1)4a +1b=1≥24a ·1b=4ab,所以ab ≥16,当且仅当a =8,b =2时等号成立, 所以当a =8,b =2时,△AOB 的面积最小, 此时直线l 的方程为x 8+y2=1,即x +4y -8=0. (2)因为4a +1b=1,a >0,b >0,所以OA +OB =a +b =(a +b )·⎝ ⎛⎭⎪⎫4a +1b =5+a b +4b a≥5+2a b ·4ba=9, 当且仅当a =6,b =3时等号成立,所以当OA +OB 取最小值时,直线l 的方程为x 6+y3=1,即x +2y -6=0.1.直线3x -y +a =0(a 为常数)的倾斜角为. 答案 60°解析 设直线的倾斜角为α,斜率为k , 化直线方程为y =3x +a ,∴k =tan α= 3. ∵0°≤α<180°,∴α=60°.2.过点(2,1)且倾斜角比直线y =-x -1的倾斜角小π4的直线方程是.答案 x =2解析 ∵直线y =-x -1的斜率为-1,则倾斜角为3π4,依题意,所求直线的倾斜角为3π4-π4=π2,∴斜率不存在,∴过点(2,1)的直线方程为x =2.3.直线MN 的斜率为2,其中点N (1,-1),点M 在直线y =x +1上,则点M 的坐标为. 答案 M (4,5)解析 设M 的坐标为(a ,b ),若点M 在直线y =x +1上, 则有b =a +1.① 若直线MN 的斜率为2,则有b +1a -1=2.②联立①②可得a =4,b =5, 即M 的坐标为(4,5).4.如图中的直线l 1,l 2,l 3的斜率分别为k 1,k 2,k 3,则k 1,k 2,k 3的大小关系为.答案 k 1<k 3<k 2解析 直线l 1的倾斜角α1是钝角,故k 1<0,直线l 2与l 3的倾斜角α2与α3均为锐角且α2>α3,所以0<k 3<k 2,因此k 1<k 3<k 2.5.(2018·江苏江阴中学检测)直线l 经过点A (1,2),在x 轴上的截距的取值范围是(-3,3),则其斜率的取值范围是.答案 (-∞,-1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞解析 设直线的斜率为k ,如图,过定点A 的直线经过点B 时,直线l 在x 轴上的截距为3,此时k =-1;过定点A 的直线经过点C 时,直线l 在x 轴上的截距为-3,此时k =12,所以满足条件的直线l 的斜率的取值范围是(-∞,-1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞. 6.一条直线经过点A (2,-3),并且它的倾斜角等于直线y =13x 的倾斜角的2倍,则这条直线的一般式方程是. 答案3x -y -33=0解析 因为直线y =13x 的倾斜角为π6,所以所求直线的倾斜角为π3,即斜率k =tan π3= 3.又该直线过点A (2,-3),故所求直线为y -(-3)=3(x -2), 即3x -y -33=0.7.不论实数m 为何值,直线mx -y +2m +1=0恒过定点. 答案 (-2,1)解析 直线mx -y +2m +1=0可化为m (x +2)+(-y +1)=0,∵m ∈R ,∴⎩⎪⎨⎪⎧x +2=0,-y +1=0,∴x =-2,y =1,∴直线mx -y +2m +1=0恒过定点(-2,1).8.已知三角形的三个顶点A (-5,0),B (3,-3),C (0,2),则BC 边上中线所在的直线方程为.答案 x +13y +5=0解析 BC 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫32,-12,∴BC 边上中线所在的直线方程为y -0-12-0=x +532+5,即x +13y +5=0.9.经过点A (4,2),且在x 轴上的截距等于在y 轴上的截距的3倍的直线l 的方程的一般式为.答案 x +3y -10=0或x -2y =0解析 当截距为0时,设直线方程为y =kx ,则4k =2, ∴k =12,∴直线方程为x -2y =0.当截距不为0时,设直线方程为x 3a +ya =1,由题意得,43a +2a =1,∴a =103.∴x +3y -10=0.综上,直线l 的一般式方程为x +3y -10=0或x -2y =0. 10.过点A (3,-1)且在两坐标轴上截距相等的直线有条. 答案 2解析 ①当所求的直线与两坐标轴的截距都不为0时, 设该直线的方程为x +y =a , 把(3,-1)代入所设的方程得a =2,则所求直线的方程为x +y =2,即x +y -2=0. ②当所求的直线与两坐标轴的截距为0时, 设该直线的方程为y =kx ,把(3,-1)代入所设的方程得k =-13,则所求直线的方程为y =-13x ,即x +3y =0.综上,所求直线的方程为x +y -2=0或x +3y =0.11.如图,射线OA ,OB 分别与x 轴正半轴成45°和30°角,过点P (1,0)作直线AB 分别交OA ,OB 于A ,B 两点,当AB 的中点C 恰好落在直线y =12x 上时,求直线AB 的方程.解 由题意可得k OA =tan45°=1,k OB =tan(180°-30°)=-33, 所以直线l OA :y =x ,l OB :y =-33x . 设A (m ,m ),B (-3n ,n ), 所以AB 的中点C ⎝⎛⎭⎪⎫m -3n 2,m +n 2,由点C 在直线y =12x 上,且A ,P ,B 三点共线得⎩⎪⎨⎪⎧m +n 2=12·m -3n 2,(m -0)·(-3n -1)=(n -0)·(m -1),解得m =3,所以A (3,3). 又P (1,0),所以k AB =k AP =33-1=3+32, 所以l AB :y =3+32(x -1),即直线AB 的方程为(3+3)x -2y -3-3=0. 12.已知直线l :kx -y +1+2k =0(k ∈R ). (1)证明:直线l 过定点;(2)若直线l 不经过第四象限,求k 的取值范围;(3)若直线l 交x 轴负半轴于点A ,交y 轴正半轴于点B ,O 为坐标原点,设△AOB 的面积为S ,求S 的最小值及此时直线l 的方程.(1)证明 直线l 的方程可化为y =k (x +2)+1, 故无论k 取何值,直线l 总过定点(-2,1). (2)解 直线l 的方程可化为y =kx +2k +1, 则直线l 在y 轴上的截距为2k +1,要使直线l 不经过第四象限,则⎩⎪⎨⎪⎧k ≥0,1+2k ≥0,故k 的取值范围是k ≥0.(3)解 依题意,直线l 在x 轴上的截距为-1+2kk,在y 轴上的截距为1+2k ,且k >0, 所以A ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1+2k k ,0,B (0,1+2k ), 故S =12OA ·OB =12×1+2k k ×(1+2k )=12⎝⎛⎭⎪⎫4k +1k +4≥12×(4+4)=4,当且仅当4k =1k ,即k =12时取等号,故S 的最小值为4,此时直线l 的方程为x -2y +4=0.13.已知过定点P (2,0)的直线l 与曲线y =2-x 2相交于A ,B 两点,O 为坐标原点,当△AOB 的面积取到最大值时,直线l 的倾斜角为. 答案 150°解析 由y =2-x 2,得x 2+y 2=2(y ≥0),它表示以原点O 为圆心,以2为半径的圆的一部分,其图象如图所示.显然直线l 的斜率存在,设过点P (2,0)的直线l 为y =k (x -2), 则圆心到此直线的距离d =|-2k |1+k2, 弦长AB =22-⎝ ⎛⎭⎪⎫|-2k |1+k 22=22-2k21+k2, 所以S △AOB =12×|-2k |1+k2×22-2k 21+k 2≤(2k )2+2-2k22(1+k 2)=1, 当且仅当(2k )2=2-2k 2,即k 2=13时等号成立,由图可得k =-33⎝ ⎛⎭⎪⎫k =33舍去, 故直线l 的倾斜角为150°.14.设点A (-2,3),B (3,2),若直线ax +y +2=0与线段AB 没有交点,则a 的取值范围是.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-43,52解析 直线ax +y +2=0恒过点M (0,-2),且斜率为-a , ∵k MA =3-(-2)-2-0=-52,k MB =2-(-2)3-0=43,结合题意可知-a >-52,且-a <43,∴a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-43,52.2115.已知函数f (x )=a sin x -b cos x (a ≠0,b ≠0),若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-x =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3+x ,则直线ax -by +c =0的倾斜角为.答案 2π3解析 由f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-x =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3+x 知函数f (x )的图象关于x =π3对称, 所以f (0)=f ⎝⎛⎭⎪⎫2π3,所以a =-3b , 由直线ax -by +c =0知其斜率k =a b =-3,所以直线的倾斜角为2π3. 16.已知动直线l 0:ax +by +c -3=0(a >0,c >0)恒过点P (1,m ),且Q (4,0)到动直线l 0的最大距离为3,则12a +2c的最小值为. 答案 32解析 ∵动直线l 0:ax +by +c -3=0(a >0,c >0)恒过点P (1,m ),∴a +bm +c -3=0. 又Q (4,0)到动直线l 0的最大距离为3, ∴(4-1)2+m 2=3,解得m =0.∴a +c =3.则12a +2c =13(a +c )⎝ ⎛⎭⎪⎫12a +2c =13⎝ ⎛⎭⎪⎫52+c 2a +2a c ≥13⎝ ⎛⎭⎪⎫52+2 c 2a ·2a c =32, 当且仅当c =2a =2时取等号.。
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用讲义+习题:第九章 平面解析几何 9.1 Word版含解析
23 则 + =1,解得 a=5.所以直线方程为 x+y-5=0.
aa 题组三 易错自纠
4.直线 x+(a2+1)y+1=0 的倾斜角的取值范围是
.
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[ ) 3π
答案 ,π 4
1 解析 由直线方程可得该直线的斜率为- ,
1.直线都有倾斜角,是不是都有斜率?倾斜角越大,斜率 k 就越大吗?
( ) ( ) π
π
π
提示 倾斜角 α∈[0,π),当 α= 时,斜率 k 不存在;因为 k=tan α α ≠ .当 α∈ 0, 时,α
2
2
2
( )π
π
越大,斜率 k 就越大,同样 α∈ ,π 时也是如此,但当 α∈(0,π)且 α≠ 时就不是了.
2
2
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2.“截距”与“距离”有何区别?当截距相等时应注意什么? 提示 “截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是 一个非负数.应注意过原点的特殊情况是否满足题意.
题组一 思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
1-0 1 ∴kAP=2--1=3,
3-0 kBP=0--1= 3.
[ ] 1
如图可知,直线 l 斜率的取值范围为 , 3 . 3
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2.若将本例(2)中的 B 点坐标改为(2,-1),其他条件不变,求直线 l 倾斜角的取值范围. 解 如图,直线 PA 的倾斜角为 45°,直线 PB 的倾斜角为 135°,
或 ≤θ<π. 44
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用讲义+习题:第九章 平面解析几何 9.4 Word版含解析
§9.4 直线与圆的位置关系考情考向分析 考查直线与圆的位置关系的判断,根据位置关系求参数的范围、最值、几何量的大小等.题型以填空题为主.判断直线与圆的位置关系常用的两种方法(1)几何法:利用圆心到直线的距离d 和圆的半径r 的大小关系.d <r ⇔相交;d =r ⇔相切;d >r ⇔相离.(2)代数法:Error!―――――→判别式Δ=b 2-4ac 概念方法微思考1.过一定点作圆的切线,切线条数可能有几种情况.提示 三种情况,若点在圆上则该点为切点,切线只有一条;若点在圆外,切线应有两条;若点在圆内,切线为零条.2.求圆的弦长有几种常用方法.提示 三种.(1)用代数法求出弦的端点坐标,然后利用两点间的距离公式.(2)利用半径、半弦和圆心到直线的垂线段构成的直角三角形.(3)利用弦长公式.若斜率为k 的直线与圆交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),AB =|x 1-x 2|=|y 11+k 21+1k 2-y 2|(其中k ≠0),特别地,当k =0时,AB =|x 1-x 2|,当斜率不存在时,AB =|y 1-y 2|.题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若直线与圆有公共点,则直线与圆相交.( × )(2)直线y =kx +1和圆x 2+y 2=4一定相交.( √ )(3)过圆O :x 2+y 2=r 2上一点P (x 0,y 0)的圆的切线方程是x 0x +y 0y =r 2.( √ )(4)过圆O :x 2+y 2=r 2外一点P (x 0,y 0)作圆的两条切线,切点分别为A ,B ,则O ,P ,A ,B 四点共圆且直线AB 的方程是x 0x +y 0y =r 2.( √ )(5)如果直线与圆组成的方程组有解,则直线与圆相交或相切.( √ )题组二 教材改编2.[P115T1]圆(x -1)2+(y +2)2=6与直线2x +y -5=0的位置关系是________.答案 相交解析 圆心(1,-2)到直线2x +y -5=0的距离为=<,故直线与圆相交.|2-2-5|5563.[P117习题T2(3)]若过点(-1,-2)的直线l 被圆x 2+y 2-2x -2y +1=0截得的弦长为,2则直线l 的斜率为________.答案 1或177解析 将圆的方程化为标准方程得(x -1)2+(y -1)2=1,∴圆心坐标为(1,1),半径r =1,又弦长为,2∴圆心到直线l 的距离d ==,12-(22)222设直线l 的斜率为k ,又直线l 过点(-1,-2),∴直线l 的方程为y +2=k (x +1),即kx -y +k -2=0,∴=,即(k -1)(7k -17)=0,|2k -3|1+k 222解得k =1或k =,177则直线l 的斜率为1或.177题组三 易错自纠4.若直线l :x -y +m =0与圆C :x 2+y 2-4x -2y +1=0恒有公共点,则m 的取值范围是________________.答案 [-2-1,2-1]22解析 圆C 的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=4,圆心为(2,1),半径为2,圆心到直线的距离d =,若直线与圆恒有公共点,则≤2,|2-1+m |2|2-1+m |2解得-2-1≤m ≤2-1.225.过点A (3,5)作圆O :x 2+y 2-2x -4y +1=0的切线,则切线的方程为__________________.答案 5x -12y +45=0或x -3=0解析 化圆x 2+y 2-2x -4y +1=0为标准方程得(x -1)2+(y -2)2=4,其圆心为(1,2),∵OA ==>2,∴点A (3,5)在圆外.显然,当切线斜率不存在时,直线(3-1)2+(5-2)213与圆相切,即切线方程为x -3=0,当切线斜率存在时,可设所求切线方程为y -5=k (x -3),即kx -y +5-3k =0.又圆心为(1,2),半径r =2,而圆心到切线的距离d ==2,|3-2k |k 2+1即|3-2k |=2,∴k =,k 2+1512故所求切线方程为5x -12y +45=0或x -3=0.6.(2018·苏北四市摸底)若直线ax +y +1=0被圆x 2+y 2-2ax +a =0截得的弦长为2,则实数a 的值是________.答案 -2解析 圆x 2+y 2-2ax +a =0可化为(x -a )2+y 2=a 2-a ,∴圆心为(a ,0),半径为,a 2-a圆心到直线的距离为d ==.a 2+1a 2+1a 2+1∵直线ax +y +1=0被圆x 2+y 2-2ax +a =0截得的弦长为2,∴a 2+1+1=a 2-a ,∴a =-2.题型一 直线与圆的位置关系的判断1.已知点M (a ,b )在圆O :x 2+y 2=1外,则直线ax +by =1与圆O 的位置关系是________.答案 相交解析 因为M (a ,b )在圆O :x 2+y 2=1外,所以a 2+b 2>1,而圆心O 到直线ax +by =1的距离d ==<1.|a ·0+b ·0-1|a 2+b 21a 2+b 2所以直线与圆相交.2.圆x 2+y 2-2x +4y =0与直线2tx -y -2-2t =0(t ∈R )的位置关系为________.答案 相交解析 直线2tx -y -2-2t =0恒过点(1,-2),∵12+(-2)2-2×1+4×(-2)=-5<0,∴点(1,-2)在圆x 2+y 2-2x +4y =0内,直线2tx -y -2-2t =0与圆x 2+y 2-2x +4y =0相交.3.在△ABC 中,若a sin A +b sin B -c sin C =0,则圆C :x 2+y 2=1与直线l :ax +by +c =0的位置关系是________.答案 相切解析 因为a sin A +b sin B -c sin C =0,所以由正弦定理,得a 2+b 2-c 2=0.故圆心C (0,0)到直线l :ax +by +c =0的距离d ==1=r ,故圆C :x 2+y 2=1与直线l :|c |a 2+b2ax +by +c =0相切.4.(2018·苏州、无锡、常州、镇江三模)若直线3x +4y -m =0与圆x 2+y 2+2x -4y +4=0始终有公共点,则实数m 的取值范围是________.答案 [0,10]解析 圆的方程x 2+y 2+2x -4y +4=0化为标准方程为(x +1)2+(y -2)2=1,所以圆心为(-1,2),半径r =1,圆心到直线3x +4y -m =0的距离d ==,|-3+8-m |9+16|5-m |5∵直线3x +4y -m =0与圆x 2+y 2+2x -4y +4=0始终有公共点,∴0≤≤1,解得0≤m ≤10,|5-m |5∴实数m 的取值范围是[0,10].思维升华 判断直线与圆的位置关系的常见方法(1)几何法:利用d 与r 的关系.(2)代数法:联立方程之后利用Δ判断.(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交.上述方法中最常用的是几何法,点与圆的位置关系法适用于动直线问题.题型二 切线问题例1 已知圆C :(x -1)2+(y +2)2=10,求满足下列条件的圆的切线方程.(1)与直线l 1:x +y -4=0平行;(2)与直线l 2:x -2y +4=0垂直;(3)过切点A (4,-1).解 (1)设切线方程为x +y +b =0,则=,∴b =1±2,|1-2+b |2105∴切线方程为x +y +1±2=0.5(2)设切线方程为2x +y +m =0,则=,∴m =±5,|2-2+m |5102∴切线方程为2x +y ±5=0.2(3)∵k AC ==,-2+11-413∴过切点A (4,-1)的切线斜率为-3,∴过切点A (4,-1)的切线方程为y +1=-3(x -4),即3x +y -11=0.思维升华 解决圆的切线问题的关键是抓住圆心到直线的距离等于半径,从而建立关系求解.跟踪训练1 已知P 是直线3x +4y +8=0上的动点,PA ,PB 是圆x 2+y 2-2x -2y +1=0的切线,A ,B 是切点,C 是圆心,那么四边形PACB 面积的最小值是________.答案 22解析 如图,由题意知,圆x 2+y 2-2x -2y +1=0的圆心是C (1,1),半径为1,由PA =PB 易知,四边形PACB 的面积为(PA +PB )=PA ,12故PA 最小时,四边形PACB 的面积最小.由于PA =,故PC 最小时PA 最小,PC 2-1此时CP 垂直于直线3x +4y +8=0,P 为垂足,PC ==3,PA ==2,|3+4+8|5PC 2-12所以四边形PACB 面积的最小值是2.2题型三 直线与圆相交问题命题点1 圆的弦长例2 直线x +y -2=0与圆x 2+y 2=4相交于A ,B 两点,则弦AB 的长为________.3答案 23解析 ∵圆x 2+y 2=4的圆心为点(0,0),半径r =2,∴圆心到直线x +y -2=0的距离d ==1,3|-2|2∴弦长AB =2=2.4-13命题点2 直线与圆相交求参数范围例3 已知直线l :kx -y -2k =0,圆C :x 2+y 2-2x -2y -2=0.(1)求证:无论k 取何值,直线l 与圆C 都有两个交点;(2)若k =1,求直线l 被圆C 截得的弦长;(3)是否存在实数k ,使以l 被圆C 截得的弦AB 为直径的圆过原点?若存在,求出实数k 的值;若不存在,请说明理由.(1)证明 直线l 的方程可化为k (x -2)-y =0,所以直线l 过定点(2,0).由于22+02-2×2-2×0-2<0,故点(2,0)在圆C 内,所以直线l 与圆C 恒有两个交点.(2)解 当k =1时,直线l 的方程为x -y -2=0,圆C :x 2+y 2-2x -2y -2=0的圆心C (1,1),半径r =2.圆心C 到直线l 的距离d ==,|1-1-2|22所以直线l 被圆C 截得的弦长为2=2=2.r 2-d 222-(2)22(3)解 存在.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2).由kx -y -2k =0与x 2+y 2-2x -2y -2=0消元得(k 2+1)x 2-(4k 2+2k +2)x +4k 2+4k -2=0,x 1,2=,(4k 2+2k +2)±(4k 2+2k +2)2-4(k 2+1)(4k 2+4k -2)2(k 2+1)所以x 1+x 2=,x 1x 2=.4k 2+2k +2k 2+14k 2+4k -2k 2+1因为以线段AB 为直径的圆过原点,所以x 1x 2+y 1y 2=0,所以(k 2+1)x 1x 2-2k 2(x 1+x 2)+4k 2=0,所以(k 2+1)·-2k 2·+4k 2=0,4k 2+4k -2k 2+14k 2+2k +2k 2+1所以k =-1±.2思维升华 (1)直线和圆问题的代数解法就是联立直线方程和圆的方程,通过交点坐标满足的关系式解题,往往“设而不求”.(2)弦长问题可采用几何法,利用半弦、半径和圆心到弦的垂线段构成的直角三角形.跟踪训练2 (1)过三点A (1,3),B (4,2),C (1,-7)的圆交y 轴于M ,N 两点,则MN =__________.答案 46解析 由已知,得=(3,-1),=(-3,-9),则·=3×(-3)+(-1)×(-9)=0,AB → BC → AB → BC →所以⊥,即AB ⊥BC ,故过三点A ,B ,C 的圆以AC 为直径,得其方程为(x -1)2+(y +2)2=AB → BC →25,令x =0得(y +2)2=24,解得y 1=-2-2,y 2=-2+2,所以MN =|y 1-y 2|=4.666(2)(2018·江苏省如东高级中学等四校联考)在平面直角坐标系xOy 中,已知圆C :x 2+y 2=2,直线x +by -2=0与圆C 相交于A ,B 两点,且|+|≥|-|,则b 的取值范围是OA → OB → 3OA → OB →________________.答案 ∪[-153,-1)(1,153]解析 设AB 中点为M ,则|+|≥|-|,OA → OB → 3OA → OB →即2OM ≥× 2AM ,即OM ≥OA =.33262又直线x +by -2=0与圆C 相交于A ,B 两点,所以≤OM <,而OM =,62221+b 2所以≤<,解得1<b 2≤,6221+b 2253即b 的取值范围是∪.[-153,-1)(1,153]1.(2019·如皋调研)已知圆x 2+y 2=9被直线mx +y -2m -1=0所截得弦长为3,则实数m 2的值为________.答案 1或7解析 因为圆x 2+y 2=9的圆心是(0,0),半径为3,根据弦长为3,所以圆心到直线的距离为d ==,29-(322)2322所以d ==,解得m =1或m =7.|-2m -1|m 2+13222.圆x 2+y 2-4x -4y -10=0上的点到直线x +y -8=0的最大距离与最小距离的差是________.答案 52解析 圆的方程可化为(x -2)2+(y -2)2=(3)2,2圆心到直线的距离为=2<3,|2+2-8|222故直线与圆相交,最小距离为0,最大距离为3+2=5.综上可得,圆x 2+y 2-4x -4y -22210=0上的点到直线x +y -8=0的最大距离与最小距离的差是5-0=5.223.过点P (1,-2)作圆C :(x -1)2+y 2=1的两条切线,切点分别为A ,B ,则AB 所在直线的方程为________.答案 2y +1=0解析 圆(x -1)2+y 2=1的圆心为(1,0),半径为1,以PC ==2为直径的(1-1)2+(-2-0)2圆的方程为(x -1)2+(y +1)2=1,将两圆的方程相减得AB 所在直线的方程为2y +1=0.4.在平面直角坐标系xOy 中,若直线ax +y -2=0与圆心为C 的圆(x -1)2+(y -a )2=16相交于A ,B 两点,且△ABC 为直角三角形,则实数a 的值为________.答案 -1解析 因为△ABC 为直角三角形,所以BC =AC =r =4,所以圆心C 到直线AB 的距离为2,2从而有=2,解得a =-1.|a +a -2|a 2+125.(2019·徐州模拟)在平面直角坐标系xOy 中,已知直线y =kx 被圆x 2+y 2-2mx -2my +3m 23-1=0截得的弦长是定值(与实数m 无关),则实数k 的值为________.答案 33解析 由圆的方程可得(x -m )2+(y -m )2=m 2+1,3所以圆心为(m ,m ),R =,3m 2+1圆心到直线的距离d =,|3m -km |1+k 2由题意R 2-d 2=m 2+1-,(3-k )2m 21+k 2不论m 取何值时,此式为定值,所以当=1时,R 2-d 2为定值1,即k =.(3-k )21+k 2336.(2018·苏州模拟)在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (-2,0),点B 是圆C :(x -2)2+y 2=4上的点,点M 为AB 的中点,若直线l :y =kx -k 上存在点P ,使得∠OPM =30°,则实数k 5的取值范围是________.答案 [-2,2]解析 因为点M 为AB 中点,所以OM =CB =1,12即点M 的轨迹为以原点为圆心的单位圆,当PM 为单位圆切线时,∠OPM 取得最大值,所以∠OPM ≥30°,从而OP =≤2,1sin ∠OPM 因此原点到直线l :y =kx -k 的距离不大于2,5即≤2,解得-2≤k ≤2.|-5k |k 2+17.已知圆O :x 2+y 2=1,若直线y =x +2上总存在点P ,使得过点P 的圆O 的两条切线k 互相垂直,则实数k 的最小值为________.答案 1解析 因为过点P 的⊙O 的两条切线互相垂直,所以点P 到圆心O 的距离为×1=,22又因为直线y =x +2上总存在这样的点P ,k所以圆心O 到直线y =x +2的距离小于或等于,则≤,k ≥1.故k 的最小值为1.k 22k +128.(2018·南通、扬州、淮安、宿迁、泰州调研)在平面直角坐标系xOy 中,若过点P (-2,0)的直线与圆x 2+y 2=1相切于点T ,与圆(x -a )2+(y -)2=3相交于点R ,S ,且PT =RS ,则3正数a 的值为________.答案 4解析 设过点P (-2,0)的直线方程为y =k (x +2),∵过点P (-2,0)的直线与圆x 2+y 2=1相切于点T ,∴=1,解得k =±,不妨取k =,|2k |k 2+13333PT ==,4-13∴PT =RS =,3∵直线y =(x +2)与圆(x -a )2+(y -)2=3相交于R ,S ,且PT =RS ,333∴圆心(a ,)到直线y =(x +2)的距离333d ==.|33a -3+233|13+1(3)2-(32)2∵a >0,∴a =4.9.已知圆C 的方程为x 2+y 2=1,直线l 的方程为x +y =2,过圆C 上任意一点P 作与l 夹角为45°的直线交l 于点A ,则PA 的最小值为________.答案 2-2解析 方法一 由题意可知,直线PA 与坐标轴平行或重合,不妨设直线PA 与y 轴平行或重合,设P (cos α,sin α),则A (cos α,2-cos α),∴PA =|2-cos α-sin α|=,|2-2sin (α+π4)|∴PA 的最小值为2-.2方法二 由题意可知圆心(0,0)到直线x +y =2的距离d ==,∴圆C 上一点到直线x +y222=2的距离的最小值为-1.由题意可得PA min =(-1)=2-.222210.在平面直角坐标系中,A ,B 分别是x 轴和y 轴上的动点,若以AB 为直径的圆C 与直线2x +y -4=0相切,则圆C 面积的最小值为________.答案 π45解析 由题意得AB 为直径的圆C 过原点O ,圆心C 为AB 的中点,设D 为切点,要使圆C 的面积最小,只需圆的半径最短,也只需OC +CD 最小,其最小值为OE (过原点O 作直线2x +y -4=0的垂线,垂足为E )的长度.由点到直线的距离公式得OE =.45∴圆C 面积的最小值为π2=π.(25)4511.已知圆C :x 2+y 2+2x -4y +1=0,O 为坐标原点,动点P 在圆C 外,过P 作圆C 的切线,设切点为M .(1)若点P 运动到(1,3)处,求此时切线l 的方程;(2)求满足条件PM =PO 的点P 的轨迹方程.解 把圆C 的方程化为标准方程为(x +1)2+(y -2)2=4,∴圆心为C (-1,2),半径r =2.(1)当l 的斜率不存在时,此时l 的方程为x =1,C 到l 的距离d =2=r ,满足条件.当l 的斜率存在时,设斜率为k ,得l 的方程为y -3=k (x -1),即kx -y +3-k =0,则=2,解得k =-.|-k -2+3-k |1+k 234∴l 的方程为y -3=-(x -1),34即3x +4y -15=0.综上,满足条件的切线l 的方程为x =1或3x +4y -15=0.(2)设P (x ,y ),则PM 2=PC 2-MC 2=(x +1)2+(y -2)2-4,PO 2=x 2+y 2,∵PM =PO ,∴(x +1)2+(y -2)2-4=x 2+y 2,整理,得2x -4y +1=0,∴点P 的轨迹方程为2x -4y +1=0.12.已知直线l :4x +3y +10=0,半径为2的圆C 与l 相切,圆心C 在x 轴上且在直线l 的右上方.(1)求圆C 的方程;(2)过点M (1,0)的直线与圆C 交于A ,B 两点(A 在x 轴上方),问在x 轴正半轴上是否存在定点N ,使得x 轴平分∠ANB ?若存在,求出点N 的坐标;若不存在,请说明理由.解 (1)设圆心C (a ,0),(a >-52)则=2,解得a =0或a =-5(舍).|4a +10|5所以圆C 的方程为x 2+y 2=4.(2)当直线AB ⊥x 轴时,x 轴平分∠ANB .当直线AB 的斜率存在时,设直线AB 的方程为y =k (x -1),N (t ,0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由Error!得(k 2+1)x 2-2k 2x +k 2-4=0,x 1,2=,2k 2±4k 2-4(k 2+1)(k 2-4)2(k 2+1)所以x 1+x 2=,x 1x 2=.2k 2k 2+1k 2-4k 2+1若x 轴平分∠ANB ,则k AN =-k BN ,即+=0,y 1x 1-t y 2x 2-t 则+=0,k (x 1-1)x 1-t k (x 2-1)x 2-t 即2x 1x 2-(t +1)(x 1+x 2)+2t =0,亦即-+2t =0,解得t =4,2(k 2-4)k 2+12k 2(t +1)k 2+1所以当点N 坐标为(4,0)时,能使得∠ANM =∠BNM 总成立.13.若a ,b 是正数,直线2ax +by -2=0被圆x 2+y 2=4截得的弦长为2,则t =a 31+2b 2取得最大值时a 的值为________.答案 34解析 由已知可得圆心(0,0)到直线2ax +by -2=0的距离d =,24a 2+b 2则直线被圆截得的弦长为2=2,4-44a 2+b 23化简得4a 2+b 2=4.∴t =a =·(2a )·1+2b 212221+2b 2≤[(2a )2+()2]14221+2b 2=(8a 2+2b 2+1)=,142942当且仅当Error!时等号成立,即t 取最大值,此时a =(舍负值).3414.(2018·江苏盐城东台中学监测)在平面直角坐标系xOy 中,已知圆O :x 2+y 2=1,圆C :(x -4)2+y 2=4,动点P 在直线x +y -2=0上的两点E ,F 之间,过点P 分别作圆O ,C 的切3线,切点为A ,B ,若满足PB ≥2PA ,则线段EF 的长度为________.答案 2393解析 由PB ≥2PA ,得PB 2≥4PA 2,所以PC 2-4≥4(PO 2-1),所以PC 2≥4PO 2,设P (x ,y ),所以x 2+y 2+x -≤0,83163即2+y 2≤,(x +43)649点P 在圆2+y 2=上及圆内,(x +43)649圆心到直线x +y -2=0的距离为(-43,0)3d ===,|-43-2|1+3103253因为EF 为直线截圆所得的弦,所以EF =2=2=.649-(53)2399239315.已知圆O :x 2+y 2=9,点P 为直线x +2y -9=0上一动点,过点P 向圆O 引两条切线PA ,PB ,A ,B 为切点,则直线AB 恒过定点________.答案 (1,2)解析 因为P 是直线x +2y -9=0上的任一点,所以设P (9-2m ,m ),因为PA ,PB 为圆x 2+y 2=9的两条切线,切点分别为A ,B ,所以OA ⊥PA ,OB ⊥PB ,则点A ,B 在以OP 为直径的圆(记为圆C )上,即AB 是圆O 和圆C 的公共弦,易知圆C 的方程是2+2=,①(x -9-2m 2)(y -m 2)(9-2m )2+m 24又x 2+y 2=9,②②-①得,(2m -9)x -my +9=0,即公共弦AB 所在直线的方程是(2m -9)x -my +9=0,即m (2x -y )+(-9x +9)=0,由Error!得Error!所以直线AB 恒过定点(1,2).16.已知抛物线C :y 2=4x 的焦点为F ,过点F 且斜率为1的直线与抛物线C 交于点A ,B ,以线段AB 为直径的圆E 上存在点P ,Q ,使得以PQ 为直径的圆过点D ,求实数t 的(-32,t )取值范围.解 由题意可得直线AB 的方程为x =y +1,与y 2=4x 联立消去x ,可得y 2-4y -4=0,显然Δ=16+16>0,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则y 1,2=,y 1+y 2=4,y 1y 2=-4,设E (x E ,y E ),4±16+162则y E ==2,x E =y E +1=3,又AB =x 1+x 2+2=y 1+1+y 2+1+2=8,所以圆E 是以(3,2)y 1+y 22为圆心,4为半径的圆,所以点D 恒在圆E 外.圆E 上存在点P ,Q ,使得以PQ 为直径的圆过点D ,即圆E 上存在点P ,Q ,使得DP ⊥DQ ,设过D 点的两直线分别切圆E(-32,t )于P ′,Q ′点,要满足题意,则∠P ′DQ ′≥,所以=≥,整π2EP ′DE4(3+32)2+(2-t )222理得t 2-4t -≤0,解得2-≤t ≤2+,故实数t 的取值范围为.314472472[2-472,2+472]。
2020版高考数学(江苏专用)新增分大一轮课件:第九章 平面解析几何 9.9
第九章
平面解析几何
§9.9 曲线与方程
考情考向分析
KAOQINGKAOXIANGFENXI
以考查曲线的轨迹、轨迹方程为主.题型主要以解答题的形式出现,题目为中 档题,有时也会在填空题中出现.
内容索引
NEIRONGSUOYIN
基础知识
题型分类 课时作业
自主学习
深度剖析
PART ONE
2.求动点的轨迹方程的基本步骤
任意
x,y
所求方程
3.几种常见的求轨迹方程的方法 (1)直接法 由题设所给(或通过分析图形的几何性质而得出)的动点所满足的几何条件列 出等式,再用坐标代替这个等式,化简得曲线的方程,这种方法叫做直接法.
(2)定义法
利用所学过的圆的定义、椭圆的定义、双曲线的定义、抛物线的定义直接写 出所求的动点的轨迹方程,这种方法叫做定义法.这种方法要求题设中有定 点与定直线及两定点距离之和或差为定值的条件,或能利用平面几何知识分 析得出这些条件.
解析 设P(x0,y0),M(x,y),
x2 0 则 x0=2x,y0=2y,代入 4 -y2 0=1,
得x2-4y2=1.
1
2
3
4
5
6
7
题组三 易错自纠 一条直线和一条射线 5.方程(2x+3y-1)( x-3-1)=0 表示的曲线是____________________.
解析
2x+3y-1=0, 原方程可化为 x-3≥0
2
3
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6
7
2.[ P64T10] 已知点
1 F4,0 ,直线
1 l:x=-4,点 B 是 l 上的动点,若过点 B 垂
直于 y 轴的直线与线段 BF 的垂直平分线交于点 M,则点 M 的轨迹方程是 y2=x ________.
2020版高考数学大一轮复习第九章平面解析几何第3讲圆的方程分层演练理(含解析)新人教A版
第3讲圆的方程1.圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1 , 2) 的圆的方程是 ()A . x 2+ ( y - 2) 2= 1B . x 2+ ( y + 2) 2=1C . ( x - 1) 2+( y - 3) 2= 1D . x 2+ ( y - 3) 2=1分析:选A. 设圆心为(0 , a ) ,则(1- 0) 2+( 2- a ) 2=1,解得a = 2,故圆的方程为x 2+ ( y - 2) 2= 1. 应选A.2.方程 |x | - 1=1-( y -1) 2所表示的曲线是()A .一个圆B .两个圆C .半个圆D .两个半圆( | x | - 1)2+( y - 1) 2= 1, (x - 1) 2+( y - 1) 2= 1,分析:选 D.由题意得即 x ≥ 1或 | x | -1≥0,( x + 1)2+( y - 1) 2= 1,x ≤- 1.故原方程表示两个半圆.3. (2019 ·湖南长沙模拟 ) 圆x 2+2- 2 x- 2 + 1= 0 上的点到直线 x - y =2 距离的最大值是y y()A .1+ 2B . 22D . 2+22C . 1+2分析:选 A. 将圆的方程化为 ( x - 1) 2+ ( y - 1) 2=1,圆心坐标为 (1 ,1) ,半径为 1,则圆心到|1 -1- 2|直线 x - y = 2 的距离 d == 2,故圆上的点到直线 x - y = 2 距离的最大值为 d + 12= 2+ 1,选 A.4.(2019 ·山西晋中模拟 ) 半径为 2 的圆 C 的圆心在第四象限, 且与直线 x = 0 和 x + y = 2 2均相切,则该圆的标准方程为( )A . ( x - 1) 2+( y + 2) 2= 4B . ( x - 2) 2+( y + 2) 2= 2C . ( x - 2) 2+( y + 2) 2= 4D . ( x - 2 2) 2+ ( y +2 2) 2= 4|2 - a -2 2|分析:选 C. 设圆心坐标为 (2 ,- a )( a >0) ,则圆心到直线 x +y = 2 2的距离 d =2=2,因此 a = 2,因此该圆的标准方程为 ( x - 2) 2+ ( y + 2) 2= 4,应选 C.5.(2019 ·广东七校联考) 圆x2+y2+ 2x- 6y+1= 0 对于直线ax-by+3=0( a>0,b>0)对称,1 3则a+b的最小值是 ()20A.23 B.316C. 4 D. 3分析:选 D.由圆x2+y2+ 2x- 6y+ 1= 0 知其标准方程为( x+1) 2+ ( y- 3) 2= 9,因为圆x2+y2+2x-6y+1=0对于直线 ax-by+3=0( a>0,b>0)对称,因此该直线经过圆心( -1,3) ,即--3 + 3=0,因此a +3 =3(a1 31a+ 3 )1 3=13a3b >0, >0) .因此+= (a+b1+b+a+ 9a b b b a b3b3 13a 3b163b3a≥3 10+2 b ·a=3,当且仅当a=b,即 a= b 时取等号,应选 D.6.圆C的圆心在x轴上,而且经过点A(-1,1), B(1,3),若 M( m,6) 在圆C内,则m 的范围为 ________.分析:设圆心为C( a,0),由| CA|=| CB|得2222( a+ 1) + 1 = ( a- 1) + 3 . 因此a= 2.半径 r =| CA|=(2+ 1)2+ 12= 10.故圆 C的方程为( x-2)2+ y2=10.由题意知 (- 2)2+( 6)2<10,解得 0< <4.m m答案: (0 ,4)7.已知点(2,2),圆:x 2+y2-8y= 0,过点P的动直线l与圆C交于,B两点,线段P C A 的中点为,为坐标原点,则点的轨迹方程为 ________________ .AB M O M分析:圆 C的方程可化为x2+( y-4)2= 16,因此圆心为(0 , 4) ,半径为 4.C→→设 M( x, y),则 CM=( x, y-4), MP=(2-x,2- y).→→x(2-x)+( y-4)(2- y)=0.由题设知CM· MP=0,故即( x- 1) 2+ ( y- 3) 2= 2.22因为点 P 在圆 C的内部,因此点M的轨迹方程是( x-1)+( y-3)=2.8.已知点P( - 2,- 3) ,圆C:( x- 4) 2+ ( y- 2) 2= 9,过点P作圆C的两条切线,切点为A,B,则过 P、 A、 B 三点的圆的方程为________________.分析:易知圆 C的圆心为 C(4,2),连结 AC、 BC,由题意知 PA⊥ AC, PB⊥ BC,因此 P,A,B,C四点共圆,连结PC,则所求圆的圆心O′为 PC的中点,因此 O′1,-12,因此所求圆的半径 r ′=21261(1+2)+-2+3= 4.B (x- 1) 2+y+1261.因此过,,三点的圆的方程为=P A24212 61答案: ( x-1) +y+2=49.求合适以下条件的圆的方程.(1)圆心在直线 y=-4x 上,且与直线 l : x+ y-1=0相切于点 P(3,-2);(2)过三点 A(1,12), B(7,10), C(-9,2).b=-4a,解:(1) 法一:设圆的标准方程为 ( x-a) 2+ ( y-b) 2=r2( 3-a)2+(- 2-b)2=r2,,则有| a+b- 1|= r ,2解得 a=1, b=-4, r =2 2.因此圆的方程为 ( x-1)2+ ( y+ 4)2= 8.法二:过切点且与 x+ y-1=0垂直的直线为y+2= x-3,与 y=-4x 联立可求得圆心为(1 ,-4) .因此半径 r =(1-3)2+(-4+2)2=2 2 ,因此所求圆的方程为( x- 1) 2+ ( y+ 4) 2= 8.(2)设圆的一般方程为 x2+ y2+ Dx+ Ey+ F=0( D2+ E2-4F>0),1+ 144+D+ 12E+F= 0,则49+100+7D+10E+F=0,81+ 4- 9D+ 2E+F=0.解得 D=-2, E=-4, F=-95.因此所求圆的方程为x2+ y2-2x-4y-95=0.10.已知以点P 为圆心的圆经过点( -1,0)和(3 ,4) ,线段的垂直均分线交圆P于点A B ABC和 D,且| CD|=410.(1)求直线 CD的方程;(2)求圆 P的方程.解: (1) 由题意知,直线AB的斜率 k=1,中点坐标为(1,2).则直线 CD的方程为 y-2=-( x-1),即 x+ y-3=0. (2)设圆心 P( a, b),则由点 P在 CD上得 a+ b-3=0.①又因为直径 | CD| = 4 10,因此 | PA| =2 10,因此 ( a+ 1) 2+b2=40. ②a=-3,a=5,由①②解得或b=6,b=-2.因此圆心 P(-3,6)或 P(5,-2).因此圆 P 的方程为( x+3)2+( y-6)2=40或( x-5)2+( y+2)2=40.1.已知实数x,y知足x2+y2= 4( y≥0) ,则m=3x+y的取值范围是 ()A.( -2 3,4)B.[ -2 3,4]C.[ -4,4]D.[ -4, 2 3]分析:选 B. 因为y≥0,因此x2+y2= 4( y≥0) 为上半圆 .3x+y-m= 0 是直线 ( 如图 ) ,且斜率为-3,在y轴上截距为m,又当直线过点 ( - 2,0) 时,m=- 23,设圆心O到直m≥-2 3,m≥-2 3,线 3x+y-m= 0的距离为 d,因此即| -m|d≤r ,≤2,2解得 m∈[-23,4] .4x+ 3y-12≥0,2.设命题:k-≥0,22(,,∈ R 且> 0) ;命题: (-3)+≤ 25(,∈x k x y x p y k q y x+3y≤12R) .若p是q的充足不用要条件,则k 的取值范围是________.分析:如下图:命题p 表示的范围是图中△的内部 ( 含界限 ) ,命题q表示的范围是以点(3 , 0) 为圆心,ABC5 为半径的圆及圆内部分,p 是 q 的充足不用要条件,实质上只要 A,B,C三点都在圆内(或圆上 ) 即可.4k>0,由题知 B k,4- k ,则( k-3)2+16(3-k)2≤ 25,39解得 0< k ≤6.答案: (0 ,6]3. 如图,等腰梯形 ABCD 的底边 AB 和 CD 长分别为 6 和 2 6,高为 3.(1) 求这个等腰梯形的外接圆 E 的方程;(2) 若线段MN 的端点N 的坐标为(5 , 2) ,端点M 在圆E 上运动,求线段MN的中点P 的轨迹方程. 解: (1)由已知可知A ( -3, 0) ,B (3,0) ,C (6,3),D ( -6, 3) ,设圆心E (0 ,b ) .由| EB | =| EC |,得(0 - 3) 2+ ( b - 0) 2= (0 -6) 2+( b - 3) 2,2 22解得 b = 1, r = (0 - 3) +(1 - 0) = 10,因此圆的方程为x 2+ ( y -1) 2= 10.(2) 设 P ( x , y ) ,由已知得 M (2 x - 5, 2y - 2) ,代入 x 2+ ( y -1) 2= 10,得 (2 x - 5) 2 +(2 y - 3) 2=10,化简得 x -5 2+ y3 2 52-= 2.24.已知以点 C t , 2( ∈ R , ≠ 0) 为圆心的圆与 x 轴交于点 O 和点 ,与 y 轴交于点 O 和点t t tAB ,此中 O 为原点.(1) 求证:△ OAB 的面积为定值;(2) 设直线 y =- 2x + 4 与圆 C 交于点 M ,N ,若 OM = ON ,求圆 C 的方程.2 24解: (1) 证明:因为圆 C 过原点 O ,因此 OC = t + t 2.22224设圆 C 的方程是 ( x - t )+ y - t = t + t 2,4令 x = 0,得 y 1= 0, y 2=t ;令 y = 0,得 x 1= 0, x 2= 2t ,11 4因此 S △ OAB =2OA · OB =2× |2 t | × | t | = 4,即△ OAB 的面积为定值.(2) 因为 OM = ON , CM = CN ,因为 OC 垂直均分线段 MN .因为 k MN =- 2,1因此 k OC = .2 1因此 t = 2t ,解得 t = 2 或 t =- 2.当 t =2时,圆心 C的坐标为(2,1),OC=5 ,15,圆C与直线y=- 2x+ 4 订交于两点.此时, C到直线 y=-2x+4的距离 d=<5切合题意,此时,圆的方程为( x- 2) 2+ ( y- 1) 2= 5.当 t =-2时,圆心 C的坐标为(-2,-1),OC=5,此时C到直线y=- 2x+ 4 的距离d=9> 5. 圆C与直线y=- 2x+ 4 不订交,5因此 t =-2不切合题意,舍去.因此圆 C的方程为( x-2)2+( y-1)2=5.。
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用讲义+习题:第九章 平面解析几何 9.4 Word版含解析
姓名,年级:时间:§9。
4 直线与圆的位置关系考情考向分析考查直线与圆的位置关系的判断,根据位置关系求参数的范围、最值、几何量的大小等.题型以填空题为主.判断直线与圆的位置关系常用的两种方法(1)几何法:利用圆心到直线的距离d和圆的半径r的大小关系.d〈r⇔相交;d=r⇔相切;d>r⇔相离.(2)代数法:错误!错误!概念方法微思考1.过一定点作圆的切线,切线条数可能有几种情况.提示三种情况,若点在圆上则该点为切点,切线只有一条;若点在圆外,切线应有两条;若点在圆内,切线为零条.2.求圆的弦长有几种常用方法.提示三种.(1)用代数法求出弦的端点坐标,然后利用两点间的距离公式.(2)利用半径、半弦和圆心到直线的垂线段构成的直角三角形.(3)利用弦长公式.若斜率为k的直线与圆交于A(x1,y1),B(x2,y2),AB=错误!|x-x2|=错误!|y1-y2|(其中k≠0),特别地,当k=0时,AB=|x1-x2|,当斜1率不存在时,AB=|y1-y2|.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若直线与圆有公共点,则直线与圆相交.( ×)(2)直线y=kx+1和圆x2+y2=4一定相交.(√)(3)过圆O:x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程是x0x+y0y=r2.( √)(4)过圆O:x2+y2=r2外一点P(x0,y0)作圆的两条切线,切点分别为A,B,则O,P,A,B四点共圆且直线AB的方程是x0x+y0y=r2.( √)(5)如果直线与圆组成的方程组有解,则直线与圆相交或相切.( √)题组二教材改编2.[P115T1]圆(x-1)2+(y+2)2=6与直线2x+y-5=0的位置关系是________.答案相交解析圆心(1,-2)到直线2x+y-5=0的距离为错误!=错误!<错误!,故直线与圆相交.3.[P117习题T2(3)]若过点(-1,-2)的直线l被圆x2+y2-2x-2y+1=0截得的弦长为错误!,则直线l的斜率为________.答案1或错误!解析将圆的方程化为标准方程得(x-1)2+(y-1)2=1,∴圆心坐标为(1,1),半径r=1,又弦长为错误!,∴圆心到直线l的距离d=错误!=错误!,设直线l的斜率为k,又直线l过点(-1,-2),∴直线l的方程为y+2=k(x+1),即kx-y+k-2=0,∴错误!=错误!,即(k-1)(7k-17)=0,解得k=1或k=错误!,则直线l的斜率为1或错误!。
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§9.3圆的方程考情考向分析以考查圆的方程为主,与圆有关的轨迹问题、最值问题也是考查的热点,属中档题.题型主要以填空题为主,要求相对较低,但内容很重要,在解答题中也会出现.圆的定义与方程概念方法微思考1.如何确定圆的方程?其步骤是怎样的?提示确定圆的方程的主要方法是待定系数法,大致步骤:(1)根据题意,选择标准方程或一般方程.(2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组.(3)解出a,b,r或D,E,F代入标准方程或一般方程.2.点与圆的位置关系有几种?如何判断?提示点和圆的位置关系有三种.已知圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0)(1)点在圆上:(x0-a)2+(y0-b)2=r2;(2)点在圆外:(x0-a)2+(y0-b)2>r2;(3)点在圆内:(x0-a)2+(y0-b)2<r2.题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)方程(x +a )2+(y +b )2=t 2(t ∈R )表示圆心为(a ,b ),半径为t 的圆.( × ) (2)已知点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则以AB 为直径的圆的方程是(x -x 1)(x -x 2)+(y -y 1)(y -y 2)=0.( √ )(3)方程Ax 2+Bxy +Cy 2+Dx +Ey +F =0表示圆的充要条件是A =C ≠0,B =0,D 2+E 2-4AF >0.( √ ) (4)方程x 2+2ax +y 2=0一定表示圆.( × )(5)若点M (x 0,y 0)在圆x 2+y 2+Dx +Ey +F =0外,则x 20+y 20+Dx 0+Ey 0+F >0.( √ ) 题组二 教材改编2.[P111练习T4]圆x 2+y 2-4x +6y =0的圆心坐标是________. 答案 (2,-3)解析 由(x -2)2+(y +3)2=13,知圆心坐标为(2,-3).3.[P111习题T1(3)]已知圆C 经过A (5,1),B (1,3)两点,圆心在x 轴上,则圆C 的标准方程为________________. 答案 (x -2)2+y 2=10 解析 设圆心坐标为(a ,0),易知(a -5)2+(-1)2=(a -1)2+(-3)2, 解得a =2,∴圆心为(2,0),半径为10, ∴圆C 的标准方程为(x -2)2+y 2=10. 题组三 易错自纠4.若方程x 2+y 2+mx -2y +3=0表示圆,则m 的取值范围是________________. 答案 (-∞,-22)∪(22,+∞)解析 将x 2+y 2+mx -2y +3=0化为圆的标准方程得⎝ ⎛⎭⎪⎫x +m 22+(y -1)2=m 24-2.由其表示圆可得m 24-2>0,解得m <-22或m >2 2.5.若点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,则实数a 的取值范围是________. 答案 -1<a <1解析 ∵点(1,1)在圆内, ∴(1-a )2+(a +1)2<4,即-1<a <1.6.若圆C 的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x -3y =0和x 轴都相切,则该圆的标准方程是________________. 答案 (x -2)2+(y -1)2=1解析 由于圆心在第一象限且与x 轴相切,可设圆心为(a ,1)(a >0), 又圆与直线4x -3y =0相切, ∴|4a -3|5=1,解得a =2或a =-12(舍去). ∴圆的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=1.题型一 圆的方程例1求经过点A (-2,-4),且与直线l :x +3y -26=0相切于点B (8,6)的圆的方程. 解 方法一 设圆心为C ,所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0, 则圆心C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2,∴k CB =6+E28+D 2.∵圆C 与直线l 相切,∴k CB ·k l =-1, 即6+E28+D 2·⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=-1.①又有(-2)2+(-4)2-2D -4E +F =0, ② 又82+62+8D +6E +F =0.③联立①②③,可得D =-11,E =3,F =-30, ∴所求圆的方程为x 2+y 2-11x +3y -30=0. 方法二 设圆的圆心为C ,则CB ⊥l , 可得CB 所在直线的方程为y -6=3(x -8), 即3x -y -18=0.①由A (-2,-4),B (8,6),得AB 的中点坐标为(3,1). 又k AB =6+48+2=1,∴AB 的垂直平分线的方程为y -1=-(x -3),即x +y -4=0.②由①②联立,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =112,y =-32.即圆心坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫112,-32.∴所求圆的半径r =⎝ ⎛⎭⎪⎫112-82+⎝ ⎛⎭⎪⎫-32-62=1252, ∴所求圆的方程为⎝⎛⎭⎪⎫x -1122+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +322=1252.思维升华 (1)直接法:直接求出圆心坐标和半径,写出方程. (2)待定系数法①若已知条件与圆心(a ,b )和半径r 有关,则设圆的标准方程,求出a ,b ,r 的值; ②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D ,E ,F 的方程组,进而求出D ,E ,F 的值. 跟踪训练1(1)(2018·如皋模拟)已知圆C 过点(2,3),且与直线x -3y +3=0相切于点(0,3),则圆C 的方程为________________. 答案 (x -1)2+y 2=4解析 设圆心为(a ,b ),半径为r , 则⎩⎪⎨⎪⎧b -3a×33=-1,(a -2)2+(b -3)2=a 2+(b -3)2,解得a =1,b =0,则r =2, 即所求圆的方程为(x -1)2+y 2=4.(2)一个圆与y 轴相切,圆心在直线x -3y =0上,且在直线y =x 上截得的弦长为27,则该圆的方程为______________________.答案 x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0 解析 方法一 ∵所求圆的圆心在直线x -3y =0上, ∴设所求圆的圆心为(3a ,a ),又所求圆与y 轴相切,∴半径r =3|a |,又所求圆在直线y =x 上截得的弦长为27,圆心(3a ,a )到直线y =x 的距离d =|2a |2,∴d 2+(7)2=r 2,即2a 2+7=9a 2,∴a =±1.故所求圆的方程为(x -3)2+(y -1)2=9或(x +3)2+(y +1)2=9,即x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0.方法二 设所求圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2, 则圆心(a ,b )到直线y =x 的距离为|a -b |2,∴r 2=(a -b )22+7,即2r 2=(a -b )2+14.① 由于所求圆与y 轴相切,∴r 2=a 2,② 又∵所求圆的圆心在直线x -3y =0上,∴a -3b =0,③联立①②③,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =3,b =1,r 2=9或⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,b =-1,r 2=9.故所求圆的方程为(x -3)2+(y -1)2=9或(x +3)2+(y +1)2=9, 即x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0.方法三 设所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则圆心坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2,半径r =12D 2+E 2-4F .在圆的方程中,令x =0,得y 2+Ey +F =0. 由于所求圆与y 轴相切,∴Δ=0,则E 2=4F .①圆心⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E2到直线y =x 的距离为d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪-D 2+E 22,由已知得d 2+(7)2=r 2, 即(D -E )2+56=2(D 2+E 2-4F ).②又圆心⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2在直线x -3y =0上,∴D -3E =0.③联立①②③,解得⎩⎪⎨⎪⎧ D =-6,E =-2,F =1或⎩⎪⎨⎪⎧D =6,E =2,F =1.故所求圆的方程为x 2+y 2-6x -2y +1=0或x 2+y 2+6x +2y +1=0. 题型二 与圆有关的最值问题例2已知点(x ,y )在圆(x -2)2+(y +3)2=1上,求x +y 的最大值和最小值. 解 设t =x +y ,则y =-x +t ,t 可视为直线y =-x +t 在y 轴上的截距,∴x +y 的最大值和最小值就是直线与圆有公共点时直线在y 轴上的截距的最大值和最小值,即直线与圆相切时在y 轴上的截距.由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径, 即|2+(-3)-t |2=1,解得t =2-1或t =-2-1. ∴x +y 的最大值为2-1,最小值为-2-1. 引申探究1.在本例的条件下,求yx的最大值和最小值.解 y x 可视为点(x ,y )与原点连线的斜率,y x的最大值和最小值就是与该圆有公共点的过原点的直线斜率的最大值和最小值,即直线与圆相切时的斜率.设过原点的直线的方程为y =kx ,由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径,即|2k +3|k 2+1=1,解得k =-2+233或k =-2-233,∴y x 的最大值为-2+233,最小值为-2-233.2.在本例的条件下,求x 2+y 2+2x -4y +5的最大值和最小值. 解x 2+y 2+2x -4y +5=(x +1)2+(y -2)2,求它的最值可视为求点(x ,y )到定点(-1,2)的距离的最值,可转化为求圆心(2,-3)到定点(-1,2)的距离与半径的和或差.又圆心到定点(-1,2)的距离为34,∴x 2+y 2+2x -4y +5的最大值为34+1,最小值为34-1. 思维升华与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.(2)与圆上点(x ,y )有关代数式的最值的常见类型及解法. ①形如u =y -bx -a型的最值问题,可转化为过点(a ,b )和点(x ,y )的直线的斜率的最值问题;②形如t =ax +by 型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如(x -a )2+(y -b )2型的最值问题,可转化为动点到定点(a ,b )的距离的平方的最值问题. 跟踪训练2已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0. 求:(1)y x的最大值和最小值; (2)y -x 的最大值和最小值; (3)x 2+y 2的最大值和最小值. 解 原方程可化为(x -2)2+y 2=3, 表示以(2,0)为圆心,3为半径的圆.(1)y x 的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,所以设y x=k ,即y =kx .当直线y =kx 与圆相切时(如图),斜率k 取最大值和最小值,此时|2k -0|k 2+1=3,解得k =± 3.所以y x的最大值为3,最小值为- 3.(2)y -x 可看作是直线y =x +b 在y 轴上的截距,如图所示,当直线y =x +b 与圆相切时,其在y 轴上的截距b 取得最大值和最小值,此时|2-0+b |2=3,解得b =-2± 6.所以y -x 的最大值为-2+6,最小值为-2- 6.(3)如图所示,x 2+y 2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值.又圆心到原点的距离为(2-0)2+(0-0)2=2, 所以x 2+y 2的最大值是(2+3)2=7+43,x 2+y 2的最小值是(2-3)2=7-4 3.题型三 与圆有关的轨迹问题例3已知Rt△ABC 的斜边为AB ,且A (-1,0),B (3,0).求: (1)直角顶点C 的轨迹方程; (2)直角边BC 的中点M 的轨迹方程.解 (1)方法一 设C (x ,y ),因为A ,B ,C 三点不共线,所以y ≠0. 因为AC ⊥BC ,且BC ,AC 斜率均存在, 所以k AC ·k BC =-1, 又k AC =y x +1,k BC =y x -3,所以y x +1·yx -3=-1,化简得x 2+y 2-2x -3=0.因此,直角顶点C 的轨迹方程为x 2+y 2-2x -3=0(y ≠0).方法二 设AB 的中点为D ,由中点坐标公式得D (1,0),由直角三角形的性质知CD =12AB =2.由圆的定义知,动点C 的轨迹是以D (1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A ,B ,C 三点不共线,所以应除去与x 轴的交点).所以直角顶点C 的轨迹方程为(x -1)2+y 2=4(y ≠0).(2)设M (x ,y ),C (x 0,y 0),因为B (3,0),M 是线段BC 的中点,由中点坐标公式得x =x 0+32,y =y 0+02,所以x 0=2x -3,y 0=2y .由(1)知,点C 的轨迹方程为(x -1)2+y 2=4(y ≠0), 将x 0=2x -3,y 0=2y 代入得(2x -4)2+(2y )2=4, 即(x -2)2+y 2=1.因此动点M 的轨迹方程为(x -2)2+y 2=1(y ≠0).思维升华求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法: ①直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. ②定义法:根据圆、直线等定义列方程. ③几何法:利用圆的几何性质列方程.④相关点代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式.跟踪训练3设定点M (-3,4),动点N 在圆x 2+y 2=4上运动,以OM ,ON 为两边作平行四边形MONP ,求点P 的轨迹.解 如图,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2,y2,线段MN 的中点坐标为⎝⎛⎭⎪⎫x 0-32,y 0+42.因为平行四边形的对角线互相平分,所以x 2=x 0-32,y 2=y 0+42,整理得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x +3,y 0=y -4,又点N (x 0,y 0)在圆x 2+y 2=4上, 所以(x +3)2+(y -4)2=4.所以点P 的轨迹是以(-3,4)为圆心,2为半径的圆,直线OM 与轨迹相交于两点⎝ ⎛⎭⎪⎫-95,125和⎝ ⎛⎭⎪⎫-215,285,不符合题意,舍去,所以点P 的轨迹为(x +3)2+(y -4)2=4,除去两点⎝⎛⎭⎪⎫-95,125和⎝ ⎛⎭⎪⎫-215,285.1.已知a ∈R ,方程a 2x 2+(a +2)y 2+4x +8y +5a =0表示圆,则圆心坐标是________. 答案 (-2,-4)解析 由题意得a 2=a +2,a =-1或2. 当a =-1时方程为x 2+y 2+4x +8y -5=0,即(x +2)2+(y +4)2=25,圆心为(-2,-4),半径为5;当a =2时方程为4x 2+4y 2+4x +8y +10=0,⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+(y +1)2=-54不表示圆.2.已知圆C :x 2+y 2+kx +2y =-k 2,当圆C 的面积取最大值时,圆心C 的坐标为__________. 答案 (0,-1)解析 圆C 的方程可化为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +k 22+(y +1)2=-34k 2+1,所以当k =0时,圆C 的面积最大,此时圆心C 的坐标为(0,-1).3.若圆C 经过坐标原点与点(4,0),且与直线y =1相切,则圆C 的方程是__________________.答案 (x -2)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +322=254解析 因为圆的弦的垂直平分线必过圆心且圆经过点(0,0)和(4,0),所以设圆心为(2,m ). 又因为圆与直线y =1相切,所以22+m 2=|1-m |, 解得m =-32.所以圆C 的方程为(x -2)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +322=254.4.已知圆C :x 2+y 2-2x +4y +1=0,那么与圆C 有相同的圆心,且经过点(-2,2)的圆的方程是______________. 答案 (x -1)2+(y +2)2=25解析 设出要求的圆的方程为(x -1)2+(y +2)2=r 2,再代入点(-2,2),可以求得圆的半径为5.5.已知圆M 与直线3x -4y =0及3x -4y +10=0都相切,圆心在直线y =-x -4上,则圆M 的方程为________. 答案 (x +3)2+(y +1)2=1解析 到直线3x -4y =0及3x -4y +10=0的距离都相等的直线方程为3x -4y +5=0,联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x -4y +5=0,y =-x -4,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =-1,又两平行线之间的距离为2,所以所求圆的半径为1,从而圆M 的方程为(x +3)2+(y +1)2=1.6.圆心在y 轴上,且过点(3,1)的圆与x 轴相切,则该圆的方程是________________. 答案 x 2+y 2-10y =0解析 根据题意,设圆心坐标为(0,r ),半径为r , 则32+(r -1)2=r 2,解得r =5,可得圆的方程为x 2+y 2-10y =0. 7.圆(x -2)2+y 2=4关于直线y =33x 对称的圆的方程是________________. 答案 (x -1)2+(y -3)2=4解析 设圆(x -2)2+y 2=4的圆心(2,0)关于直线y =33x 对称的点的坐标为(a ,b ), 则有⎩⎪⎨⎪⎧b a -2·33=-1,b 2=33·a +22,解得a =1,b =3,从而所求圆的方程为(x -1)2+(y -3)2=4.8.如果圆(x -a )2+(y -a )2=8上总存在到原点的距离为2的点,则实数a 的取值范围是________________. 答案 [-3,-1]∪[1,3]解析 圆(x -a )2+(y -a )2=8的圆心(a ,a )到原点的距离为|2a |,半径r =22, 由圆(x -a )2+(y -a )2=8上总存在点到原点的距离为2,得22-2≤|2a |≤22+2,∴1≤|a |≤3,解得1≤a ≤3或-3≤a ≤-1. ∴实数a 的取值范围是[-3,-1]∪[1,3].9.平面内动点P 到两点A ,B 的距离之比为常数λ(λ>0,且λ≠1),则动点P 的轨迹叫做阿波罗尼斯圆,若已知A (-2,0),B (2,0),λ=12,则此阿波罗尼斯圆的方程为____________________. 答案 x 2+y 2+203x +4=0解析 由题意,设P (x ,y ),则(x +2)2+y2(x -2)2+y 2=12, 化简可得x 2+y 2+203x +4=0.10.点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是________________. 答案 (x -2)2+(y +1)2=1解析 设圆上任一点坐标为(x 0,y 0),x 20+y 20=4,连线中点坐标为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧2x =x 0+4,2y =y 0-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x -4,y 0=2y +2,代入x 20+y 20=4中,得(x -2)2+(y +1)2=1.11.已知点P (x ,y )在圆C :x 2+y 2-6x -6y +14=0上, (1)求yx的最大值和最小值; (2)求x +y 的最大值和最小值.解 方程x 2+y 2-6x -6y +14=0可变形为(x -3)2+(y -3)2=4,则圆C 的半径为2. (1)(转化为斜率的最值问题求解)yx表示圆上的点P 与原点连线的斜率,显然当PO (O 为原点)与圆C 相切时,斜率最大或最小,如图所示.设切线方程为y =kx ,即kx -y =0,由圆心C (3,3)到切线的距离等于圆C 的半径, 可得|3k -3|k 2+1=2,解得k =9±2145.所以y x 的最大值为9+2145,最小值为9-2145.(2)(转化为截距的最值问题求解)设x +y =b ,则b 表示动直线y =-x +b 在y 轴上的截距,显然当动直线y =-x +b 与圆C 相切时,b 取得最大值或最小值,如图所示.由圆心C (3,3)到切线x +y =b 的距离等于圆C 的半径,可得|3+3-b |12+12=2, 即|b -6|=22,解得b =6±22,所以x +y 的最大值为6+22,最小值为6-2 2.12.已知点A (-3,0),B (3,0),动点P 满足PA =2PB . (1)若点P 的轨迹为曲线C ,求此曲线的方程;(2)若点Q 在直线l 1:x +y +3=0上,直线l 2经过点Q 且与曲线C 只有一个公共点M ,求QM 的最小值.解 (1)设点P 的坐标为(x ,y ), 则(x +3)2+y 2=2(x -3)2+y 2.化简可得(x -5)2+y 2=16,此方程即为所求.(2)曲线C 是以点(5,0)为圆心,4为半径的圆,如图所示.由题意知直线l 2是此圆的切线, 连结CQ ,则QM =CQ 2-CM 2=CQ 2-16, 当QM 最小时,CQ 最小,此时CQ ⊥l 1,CQ =|5+3|2=42, 则QM 的最小值为32-16=4.13.已知圆C :(x -3)2+(y -4)2=1,设点P 是圆C 上的动点.记d =PB 2+PA 2,其中A (0,1),B (0,-1),则d 的最大值为________.答案 74解析 设P (x 0,y 0),d =PB 2+PA 2=x 20+(y 0+1)2+x 20+(y 0-1)2=2(x 20+y 20)+2.x 20+y 20为圆上任一点到原点距离的平方,∴(x 20+y 20)max =(5+1)2=36,∴d max =74.14.已知圆C 截y 轴所得的弦长为2,圆心C 到直线l :x -2y =0的距离为55,且圆C 被x 轴分成的两段弧长之比为3∶1,则圆C 的方程为__________________________. 答案 (x +1)2+(y +1)2=2或(x -1)2+(y -1)2=2解析 设圆C 的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,则点C 到x 轴、y 轴的距离分别为|b |,|a |.由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧r 2=2b 2,r 2=a 2+1,|a -2b |5=55,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,b =-1,r 2=2或⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =1,r 2=2.故所求圆C 的方程为(x +1)2+(y +1)2=2或(x -1)2+(y -1)2=2.15.若圆x 2+y 2+4x -12y +1=0关于直线ax -by +6=0(a >0,b >0)对称,则2a +6b的最小值是________. 答案323解析 由圆x 2+y 2+4x -12y +1=0知,其标准方程为(x +2)2+(y -6)2=39, ∵圆x 2+y 2+4x -12y +1=0关于直线ax -by +6=0(a >0,b >0)对称, ∴该直线经过圆心(-2,6),即-2a -6b +6=0, ∴a +3b =3(a >0,b >0), ∴2a +6b =23(a +3b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +3b =23⎝ ⎛⎭⎪⎫1+3a b +3b a +9≥23⎝⎛⎭⎪⎫10+23a b ·3b a =323, 当且仅当3b a =3ab,即a =b 时取等号.16.已知动点P (x ,y )满足x 2+y 2-2|x |-2|y |=0,O 为坐标原点,求x 2+y 2的最大值. 解x 2+y 2表示曲线上的任意一点(x ,y )到原点的距离.当x ≥0,y ≥0时,x 2+y 2-2x -2y =0化为()x -12+()y -12=2,曲线上的点到原点的距离的最大值为2×2=22,当x <0,y <0时,x 2+y 2+2x +2y =0化为()x +12+()y +12=2,曲线上的点到原点的距离的最大值为2×2=22,当x ≥0,y <0时,x 2+y 2-2x +2y =0化为()x -12+()y +12=2,曲线上的点到原点的距离的最大值为2×2=22,当x <0,y ≥0时,x 2+y 2+2x -2y =0化为()x +12+()y -12=2,曲线上的点到原点的距离的最大值为2×2=2 2.综上可知,x 2+y 2的最大值为2 2.。