高一物理简单的逻辑电路1
人教版高中物理选修3-1 1 简单的逻辑电路
Y = A ·B
输入A 输入B 输出Y
00 0 01 0 10 0 11 1
Y = A ·B
输入A 输入B 输出Y
00 1 01 1 10 1 11 0
数字电路的基本单元是逻辑电路,逻辑 电路中最基本的电路叫做 “门” 电路, 它们在工作时输入端和输出端的电势 只有两种情况:一种为高电势 (如5V), 另一种为低电势(如OV), 电路工作好 像处在一种 “是”和“非”的判断之中 因此叫做逻辑电路。
•
6.太阳和其他恒星绕着银河系的运动 ，以及 银河系 绕着其 局部星 系团的 运动也 是混沌 的。我 们观测 到，其 他星系 正离开 我们运 动而去 ，而且 它们离 开我们 越远， 就离开 得越快 。这意 味着我 们周围 的宇宙 正在膨 胀：不 同星系 间的距 离随时 间而增 加。
•
7.中国这块大地上，存在过许多民族 。这许 多民族 ，不管 是共时 态存在 还是历 时态存 在，均 可以寻 到某种 内在的 关系。 族与族 之间的 关系有 两种： 一为血 缘性； 另为社 会性。 民族之 间不只 是存在 着血缘 性的关 系，也 还存在 社会性 的关系 ，其中 最主要 是文化 关系。
•
4.我们还知道制约化学和生物的基本 定律， 这样在 原则上 ，我们 应能确 定大脑 如何工 作。但 是制约 大脑的 方程几 乎肯定 具有混 沌行为 ，初始 态的非 常小的 改变会 导致非 常不同 的结果 。这样 ，尽管 我们知 道制约 人类行 为的方 程，但 在实际 上我们 不能预 言它。
•
5.宇宙的其他地方对于地球上发生的 任何事 物根本 不在乎 。绕着 太阳公 转的行 星的运 动似乎 最终会 变成混 沌，尽 管其时 间尺度 很长。 这表明 随着时 间流逝 ，任何 预言的 误差将 越来越 大。在 一段时 间之后 ，就不 可能预 言运动 的细节 。
高中物理简单逻辑电路PPT课件
“≥1”表示“或” 多输入，单输出
第11页/共21页
ABCY
A
0000
B
0011
C
Y
0101
0111
1001
1011
1101
1111
第12页/共21页
(3)
条件
结果
“非”逻辑关系： 只有当条件不满足时事件才会发生，当条 件满足时事件不发生
第13页/共21页
(3)“非”门: 条件
A
结果
Y
AY 01 10
第14页/共21页
(3)“非”门:
A1 Y
“1”、“º”表示“非” 单输入，单输出
第15页/共21页
与门
符A & Y 号B
真 AB Y
值 表
00 01
0 0
10 0
11 1
或门
A ≥1 Y
B
AB Y 00 0 01 1 10 1 11 1
非门
A1 Y
AY 01 10
事实上，所有的简单逻辑电路原则上都 可以由与门、或门、非门组合而成！
模拟信号
数字信号
第3页/共21页
数字电路特点：
对元件精度要求低，抗干扰能力强 具有算术运算和逻辑运算功能 具有逻辑思维能力
第4页/共21页
门电路：
(1)
条件
结果
“与”逻辑关系： 只有当一个事件的所有条件均满足时，该 事件才会发生
第5页/共21页
(1)“与”门:
条件
结果
AB
Y
抽A象 B Y 表断达逻断辑特灭点 电断路设合计基灭础
第18页/共21页
第19页/共21页
人教版选修3-1-2.11简单的逻辑电路(共26张PPT)
5V R
1 R' L
R'受到光照时，小灯泡L发光
3．在下列模拟路灯照明电路的光控开关电路中 （RG为半导体光敏电阻、LED为发光二极管），不 能实现天暗时LED发光、天亮时LED熄灭的电路是
( B)
RG
5V
LED
RG
5V &
LED
R1
5V
≥1
LED R1
R1
R1
RG
RG
5V
R2
LED
A
B
C
D
8．如图所示是室外光控路灯的模拟电路，用发光
B．如果几个条件中，只要有一个条件得到满足， 某事件就会发生，这种关系叫“与”逻辑关系
C．一个门上有三把钥匙，每把钥匙都能单独开门， 它体现了“或”逻辑关系
D．输出状态和输入状态相反的逻辑关系，叫做 “或”逻辑关系
1．如图所示为三个门电路符号，A输入端全为 “1”， B输入端全为“0”．下列判断正确的是 （ C ）
电阻
热敏B
电阻
L R
D．L应为与非门电路，
X、Y的值都为1
高电势
Z
发 热 器 低电势
输入 AB 00 01 10 11
输出 Z 0 X Y 1
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当 生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势 物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志 ，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最 的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个 他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最 福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界 软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是 灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过 明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标 不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的 表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微 存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以 定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是 而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做 让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚 ，并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意 人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后 志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇 的灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是 何，它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大 艰难的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来 和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
高中物理_简单逻辑电路
§3.5 逻辑电路与
集成电路
什么是逻辑电路呢？ 人们把一条条的信息转化成一串串由“0 ”“1”组成的二进制数据，通过电路的
“断”“通”来传达信息和储存信息。完 成这种功能的电路就叫做数字电路也叫 逻辑电路。数字电路是由三种最基本的 门电路组成
数字电路的功能
信号→1和0
• 门电路：
• 门电路就像一扇门，当具备开门条件时， 输出端就有一个信号输出；反之，如果 条件不满足，门关闭，信号就被阻挡在 “门”外
门电路：
(1)“与”门:
条件
结果
“与”逻辑关系：
只有当一个事件的所有条件均满足时，该 事件才会发生
(1)“与”门:
A
条件
结果
B
Ｚ
抽象 A B Ｚ 表达逻辑特点 断 断 灭 电路设计基础 断 合 灭 合 断 灭 合 合 亮
电子管
然而，电子管并不十全 十美，它有难以克服的致命 缺点，如体积大，耗电多， 寿命短，制造工艺复杂等等。 所以第一台电子计算机便如 此庞大。
晶体管
• 1940年，首先研制出晶体二极管。1947年 12月，美国著名的贝尔实验室的三位科学家 肖克利、布拉顿和巴丁，制成了第一只晶体 三极管，为此他们获得了1956年诺贝尔物理 学奖。晶体管的出现，不仅接替了电子管的 许多工作，而且应用更加广泛，使电子技术 得以向小型化方向迅速发展。
A B 0 0 0 1 1 0 1 1 状态表
Ｚ 0 0 0 1
(1)“与”门:具有“与”逻辑关系的电路称 为“与”门电路，简称“与”门。我们把 “与”门电路表示为：
A
Ｚ
高三物理简单逻辑电路
&
1
C D
046.南京市2008届第一次模拟考试 3 3．某电热水器的恒温控制原理图如图．当温度低 时，热敏电阻的阻值很大，温度高时热敏电阻的阻 值就很小．如果热水器中没有水时，电路中BC部分 就处于断路．只有当热水器中有水，且水温低于某 一数值时，发热器才会开启并加热，否则便会关 掉．某同学分析列出逻辑电路的真值表，则虚线框 内逻辑电路 L的类型以及其真值表中 X、 Y 处的逻辑 值分别为 ( A ) C A．L应为与门电路， 输入 输出 高电势 水箱 X、Y的值都为0 可变 A B Z 电阻 B．L应为或门电路， Z A 0 0 0 发 L B X、Y的值都为1 热敏 热 0 1 X R C．L应为与门电路， 电阻 。 器 t X、Y的值都为1 1 0 Y 低电势 D．L应为与非门电路， 1 1 1 X、Y的值都为1
逻辑非（逻辑反）的运算规则为： 波形图 A
YA
0 1
10
Y
三、复合门电路—1、与非门 将与门、或门、非门组合起来,可以构成多种复合门电路 由与门和非门构成与非门。 (a) 与非门的构成 A B
真值表
B 0 1 0 1
&
1
Y
(b) 逻辑符号 A B
&
Y
A 0 0 1 1
Y 1 1 1 0
Y AB
二、逻辑门电路 用以实现基本和常用逻辑运算的电子电路叫逻辑门 电路。由于这种电路又像一扇“门”那样依一定的 条件“开与关” ，当具备开门条件时，输出端就有 一个信号输出；反之，门关闭，就有另一个信号输 出。因而又称门电路，通常也叫开关电路。 逻辑1和0： 电子电路中用高、低电平来表示。 获得高、低电平的基本方法：利用半导体开关元件 的导通、截止（即开、关）两种工作状态。
高中物理选修3-1-简单的逻辑电路
简单的逻辑电路知识集结知识元简单的逻辑电路知识讲解一､数字电路中最基本的逻辑电路--门电路1．数字信号变化的两个状态：“有”或“没有”．2．数字电路（1）概念：处理数字信号的电路．（2）功能：研究电路的逻辑功能．二､“与”门1．逻辑关系：一个事件的几个条件同时满足时事件才能发生．2．符号其中“&”具有与的意思，象征A､B两个输入端都是1时，输出才是1．3．真值表，“有”用“1”表示，“没有”用“0”表示．输入输出A B Y0 0 00 1 01 0 01 1 1三､“或”门1．逻辑关系：某事件发生有几个条件，但只要一个条件满足事件就能发生．2．符号：，“≥1”象征1个或多于1个输入端为1时，输出端就是1．3．真值表输入输出A B Y0 0 00 1 11 0 11 1 1四､“非”门1．逻辑关系：输出状态与输入状态相反．2．符号：其中矩形右侧小圆圈表示数字“0”，它与数字“1”象征着输入端为1时，输出端为0．3．真值表输入输出A Y0 11 0五､集成电路1．构成：将组成电路的元件（如电阻､电容､晶体管等）和连线集成在一块硅片上．2．优点：体积小､方便､可靠，适用于系列化､标准化生产．二、对三种基本逻辑电路的理解门电路是用来实现基本逻辑功能的电子电路，可以由二极管､三极管的元件构成，也可制成集成电路，基本的门电路有三种类型，“与”门电路，“或”门电路和“非”门电路，较复杂的门电路由上述三种基本门电路混和而成．1．对“与”门的理解如果一个事件和几个条件相联系，当这几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫“与”逻辑关系．具有这种逻辑关系的电路称为“与”门电路，简称“与”门．如上图所示，如果把开关A闭合作为条件A满足，把开关B闭合作为条件B满足，把电灯L亮作为结果Y成立，则“与”逻辑关系可以示意为：2．对“或”门的理解如果一个事件和几个条件相联系，当这几个条件中有一个满足，事件就会发生，这种关系叫“或”逻辑关系．具有这种逻辑关系的电路称为“或”门电路，简称“或”门．如上图所示，如果把开关A闭合当作条件A满足．把开关B闭合当作条件B满足，把电灯L亮当作结果Y成立，则“或”逻辑关系可以示意为：3．对“非”门的理解设正常逻辑关系为：当条件A满足时，结果Y发生；当条件A不满足时，结果Y不发生．与正常逻辑关系相反，如果条件A满足时，结果Y不发生；条件A不满足时，结果Y却发生，这种关系叫“非”逻辑关系．具有这种逻辑关系的电路叫“非”门电路，简称“非”门．如上图所示，如果把开关A闭合当作条件A满足，把电灯L亮当作结果Y成立，把电灯L灭当作结果-Y成立，则“非”逻辑关系表现为A⇒-Y．例题精讲简单的逻辑电路例1.如图的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”，B端也输入电信号“1”时，则C和D端输出的电信号分别为（）A．1和1 B．0和1 C．1和0 D．0和0例2.现代社会是数字化社会，需要把模拟信号转换为数字信号。
人教版高中物理选修3-1 2.11 简单的逻辑电路PPT精品课件
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Y A AY
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输入 A
0 1
开关断开记为：0 A Y 开关闭合记为：1
灯泡不亮记为：0 灯泡发光记为：1
输出
Y
1 0
非门真值表
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门电路是起开关作用的 集成电路，由于开放的 条件不同,而分为 与门、或门、非门等
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输出
Y
0
1 1
1
或门真值表
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要使Y为1，只需A或B有一个是1 这种逻辑关系称为“或”逻辑
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Y=A+B
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新人教版高中物理选修3-1：简单的逻辑电路
注意：“与”是“一起”的意思，故“与”逻辑可 以理解为只有一起进入，门才能打开．
2．对“或”门的理解． 如果一个事件和几个条件相联系，当这 几个条件中有一个满足，事件就会发生，这 种关系叫“或”逻辑关系．具有这种逻辑关系的电路称 为“或”门电路，简称“或”门．如图所示，如果把开 关A闭合当作条件A满足，把开关B闭合当作条件B满 足，把电灯L亮当作结果Y成立，则“或”逻辑关系可以 示意为：条件A或B满足，Y成立．
提示：说明灯的控制里面有“与”逻辑关系． 2．马路两旁的路灯，天黑了，路灯自动接通，天亮 了，路灯又自动熄灭，它体现了什么逻辑关系？ 提示：“非”逻辑关系．
1．对“与”门的理解． 如果一个事件和几个条件相联系，当这几个条件都 满足后，该事件才能发生，这种关系叫“与”逻辑关 系．具有这种逻辑关系的电路称为“与”门电路，简称 “与”门．如图所示，如果把开关A闭合作为条件，A满 足，把开关B闭合作为条件，B满足，把电灯L亮作为结 果Y成立，则“与”逻辑关系可以示意为：条件A、B均 满足，Y成立．
3．“或”门：如果几个条件中，只要有一个条件得 到满足，某事件就会发生，这种关系叫作“或”逻辑关 系，具有“或”逻辑关系的电路叫作“或”门．其符号 为．
4．“非”门：输出状态和输入状态相反的逻辑关系 叫作“非”逻辑关系；具有“非”逻辑关系的电路叫作 “非”门，其符号为 ．
5．集成电路． (1)构成：将组成电路的元件(如电阻、电容、晶体管 等)和连线集成在一块硅片上． (2)优点：体积小小、方便、可靠，适于系列化、标
动行驶，当输出信号为“0”时，汽车不能启动.能正确
表示该控制装置工作原理的逻辑门是（ ）
A.“与”门
B.“或”门
C.“非”门
D.“与非”门
高中物理：简单的逻辑电路详解
高中物理：简单的逻辑电路详解以数字信号为特征的现代信息技术迅猛发展，数字信号在变化中只有两个对立状态，“有”或“没有”；而模拟信号是连续的。
在高中物理中，我们简单的来了解一下基本的处理数字信号的逻辑电路——门电路。
处理数字信号的电路叫做数字电路，具有逻辑功能的数字电路叫做逻辑电路。
门电路“门”就是一种开关，在一定条件下它允许信号通过；如果条件不允许，信号就被阻挡在“门”外的一种逻辑关系。
门电路的种类“与”门；“或”门；“非”门。
“与”门如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，我们把这种关系叫做“与”逻辑关系。
“与”门的符号和真值表如图所示，两个开关A,B串联起来控制同一个灯泡L，为了使灯泡亮，那么A,B开关必须同时处于闭合状态；当A,B开关一个或两个都断开时，灯泡L是灭的。
具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路，简称“与”门。
“或”门如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某件事就会发生，这种关系叫做“或”逻辑关系。
具有“或”逻辑关系的电路叫做“或”门。
“或”门的符号和真值表z的值依次为1 1 0 1。
如图所示，两个开关A,B并联在电路中，只要A,B任意开关处于闭合状态，那么灯泡L就会亮；当A,B同时处于断开状态时，L是灭的。
“非”门我们假设开关闭合为1，断开为0，灯泡L亮为1，熄灭为0。
开关通断是控制条件，即输入，灯泡亮熄是控制的结果，即输出。
“非”门的符号和真值表当开关闭合即输入为1时，灯泡熄灭，输出为0；当开关断开即输入为0时，灯泡亮，输出为1。
像这种输入状态与输出状态相反的逻辑关系，叫做“非”门电路。
习题演练1. 一逻辑电路图如下图所示，其真值表见下表，此逻辑电路为门电路，在真值表中X处的逻辑值为。
2. 如图为某一控制小灯泡亮和熄灭的简单逻辑电路图，L为小灯泡，R为电阻箱，R'为光敏电阻，有光照射是R'的电阻将显著变小，下列说法正确的是（）A 逻辑电路是“或”门电路。
高三物理简单的逻辑电路1
1、“与” 门 （1）“与”逻辑电路
条件
结果
（2）符号
A B
&
Y
如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能 发生.这种关系叫”与”逻辑关系.具有”与”逻辑 关系电路称为”与”门.
（3）真值表
输入 输出 Y
（4）波形图
A 0 0
1 1
B 0 1
0 1
A
0
0 0 1
B
Y
实验现象
A 1 0 B 1 0
A Y
三、集成门电路
●逻辑关系
条件
A B
结果
结果
条件
A B
结果
结果
Z
条件
Z
A
结果
Z
“与”逻辑关系
“或”逻辑关系
“非”逻辑关系
●实验现象
＋
A 1 0
R Y 1 V 0
A B R
Y 晶体管三极管 V 开关电路演示
B
晶体管“与”门电路
晶体管“或”门电路
晶体管“非”门电路
●逻辑关系
条件
A B
结果
结果
条件
0
1 0 1
0 1
1 1
实验现象
A Y B 1 0
R
V
晶体管“或”门电路
3、“非”门
（1）“非”门逻辑电 路
条件
A
结果
Z
（2）符号：A
1
Y
输出状态和输入状态呈相反的逻 辑关系,叫做”非”逻辑关系,具有”非” 逻辑关系的电路叫”非”门.
A Z
（4）波形图 （3）真值表
输入 A 0 1
输出 Y 1 0
课堂训练
人教版高中物理课件-简单的逻辑电路
開關接通定義為1，斷開定義為0，燈泡亮為1，熄為0
➢邏輯關係式： Y=A·B
全高出高,見低出低 (全1出1,見0出0)
2．“或”門
（1）“或”邏輯關係 幾個條件中，只要有一個條
件得到滿足，某事件就會發生, 這種關係稱為“或”邏輯關係。
202
“或”邏輯關係
具有“或”邏輯關係的電路稱為“或”門電路簡稱
些，R的值應大一些還是小一些?
●邏輯關係
條結件果
結果
AB Z
條結果件 A 結果
B Z
條件
A
結果
Z
“與”邏輯關係
●實驗現象 ＋
A 10
B
R Y
V
“或”邏輯關係
A 10 B
Y V R
“非”邏輯關係
電晶體三極管 開關電路演示
電晶體“與”門電路
電晶體“或”門電路
電晶體“非”門電路
思考與討論：
10
＋
R
A
Y
B V
電晶體“與”門電路
這兩電路能分別屬
於哪一類“門”？
A
Y
10 B
V R
電晶體“或”門電路
實驗操作舉例
自然光
R1 A 1Y
RG
＋5V
R2
模擬路燈
路燈自控開關
門電路的概念： 門電路是用來實現基本邏輯功能的電子電路，可
以由二極體、三極管等分立元件構成，也可以製成積 體電路。
門電路是一種有一個或多個輸入端，只有一個輸 出端的開關電路，是數字電路的基本單元。
門電路就像一扇門，當具備開門條件時，輸出端 就有一個信號輸出；反之，門關閉，就有另一個信號 輸出。
有三種類型：與門電路、或門電路和非門電路， 或是由上述三種基本門電路構成。
人教版高一物理课件-简单的逻辑电路
邏輯電路的應用舉例
溫度和水位自動控制電路
邏輯電路的應用舉例
1、邏輯電路是有輸入和輸出端的一些電子 開關組成的電路，輸出的結果由輸入的條件 決定， 稱為邏輯。
2、條件是用電位的高、低表示的電信號， 高電位用“1”表示，低電位用“0”表示，輸 出高電位用“1”表示，輸出低電位用“0”表 示。
門電路簡介
❖ 門電路是一種有一個或多個輸入端，只有一個輸出端的開關 電路，是數字電路的基本單元。
2.11《簡單的邏輯電路》
教學目標
❖ （一）知識與技能 ❖ 1、知道數字電路和模擬電路的概念，瞭解數字電
路的優點。 ❖ 2、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特
徵、邏輯關係及表示法。 ❖ 3、初步瞭解“與”門、“或”門、“非”門電路
在實際問題中的應用 ❖ （二）過程與方法 ❖ 突出學生自主探究、交流合作為主體的學習方式。
❖ （三）情感、態度與價值觀 ❖ 1、感受數字技術對現代生活的巨大改變； ❖ 2、體驗物理知識與實踐的緊密聯繫； ❖ 教學重點 ❖ 三種門電路的邏輯關係。 ❖ 教學難點 ❖ 數字信號和數字電路的意義。 ❖ 教學方法 ❖ 探究、講授、討論、練習 ❖ 教學手段
❖ 聲光控感應燈、投影儀、多媒體教學設備、三種 門電路演示示教板、電壓表等
用“ 0 ”表示；
與門電路的邏輯關係
邏輯示意圖 符號
真值表是一種表明邏輯門電路輸入端狀態和 輸出端狀態邏輯對應關係的表
與門電路的真值表
輸入A
輸入B
輸出Y
Байду номын сангаас
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
高中物理简单的逻辑电路
简单的逻辑电路学习目标1.知道逻辑电路是按一定规律控制和传送信号的电路,知道逻辑电路又叫开关电路或门电路.2.能分析简单的逻辑电路,了解简单逻辑电路中各种门的逻辑关系.3.了解和认识集成电路.课前了解1.十字路口的红绿灯是我们非常熟悉的,你知道红绿灯交替亮灭的原理是什么吗?答案：红绿灯电路就是将简单的门电路组合起来的逻辑电路,应用的就是门电路原理.2.有一种声控感应灯出现在我们的日常生活中,像住宅楼中楼梯间的灯,在有光或者没有声音时,灯都不会亮,而在无光有声音时,灯就会自动点亮.你能自己探索一下逻辑关系吗?答案：“与非〞门原理.例题解析例1 在举重比赛中,有甲、乙、丙三名裁判,其中甲为主裁判,乙、丙为副裁判,当主裁判和一名以上(包括一名)副裁判认为运动员上举合格后,才可发出合格信号.试列出真值表.思路解析设甲、乙、丙三名裁判的裁判意见为逻辑变量A、B、C,裁判结果为Y,并且对于A、B、C,设:上举合格为逻辑“1〞,不合格为逻辑“0〞.对于Y,设:上举合格为逻辑“1〞,不合格为逻辑“0〞.根据题意及上述假设列出真值表如下表所示.答案：如下表知识探究在我们生活的居民楼里都安装了一种控制灯泡，晚上走在黑暗的楼梯上，只要轻轻拍拍手，灯泡就立刻亮起来，在白天，无论用多大的力量拍手，灯泡也不会亮.这是什么原因呢？目前，电子计算机以及与电子计算机密切相关的自动控制技术已经深入到了人类生活、生产的方方面面.在工厂中一些危险、繁重的环节，电子计算机控制的机器人已经取代人从事生产；在商场，电子计算机在商品的进货、管理、销售等方面发挥着越来越重要的作用；在家里，数字化的家用电器使人们的生活更加便捷，更加丰富多彩，是一些什么样的电路使电子计算机如此“神通广大〞呢?知识拓展1.给你干电池两节，小灯泡一只，开关三个，变阻器一只，导线假设干，试分别设计一个具有“与〞逻辑和“或〞逻辑功能的电路.答案：图甲为具有“与〞逻辑功能的电路；图乙为具有“或〞逻辑功能的电路.图甲图乙2.某同学设计了一个楼道应急灯的控制电路，如图2104所示，当电网停电时，应急灯自动打开，来电时，应急灯自动熄灭.图中R1、R2为分压电阻，以使门电路获得合适的电压，J为应急灯开关控制继电器(图中未画应急灯电路)，请在虚线框内填入需要的门电路符号.图2-10-4答案:用“非〞门，符号为视野拓展电子计算机伴随着电子计算机的不断更新换代,现代人头脑中的词汇也在不断地更新,如软件、磁盘、WINDOWS、菜单、C语言、鼠标、WPS以及“苹果〞、“奔腾〞等.有人曾说“现代人〞必须具备的最基本的三大能力是:英语、计算机和驾驶.可见,电子计算机已经成为科技和经济发展的一种象征.那么,最早的电子计算机是怎么制造出来的呢?第二次世界大战促进了电子计算机的发明.在第二次世界大战中,美国宾夕法尼亚大学的莫尔电工学院同阿伯丁弹道研究实验室共同负责给陆军提供弹道表.这项任务困难而紧迫.每一张表都要计算几百条弹道,一个熟练的计算员用台式机械计算机计算一条飞行时间是60 s的弹道,要花20个小时.从战争一开始,阿伯丁实验室就聘请了200多名计算员从事这项工作,就是这样,有些弹道表也要计算两三个月.面对这种情况,莫尔电工学院的莫希莱在1942年8月写了一份《高速电子管计算装置使用》的备忘录.它实际上是第一台电子计算机的初步方案.这个方案在同事中传阅,得到了负责阿伯丁实验室与莫尔电工学院联系的军方代表格尔斯坦中尉的支持,他马上向他的上司作了汇报.军械部要求莫尔电工学院草拟一个制造电子计算机的计划报告,结果这份报告只过了一周就得到批准.1943年6月5日,莫尔电工学院和军械部签订了合同.这台电子计算机取名为“电子数字积分计算机〞,英文的缩写为ENIAC.它的预算经费是15万美元.承担研制ENIAC的莫尔小组是一个朝气蓬勃的青年集体.24岁的研究生埃克特担任总工程师,负责解决一系列困难和复杂的技术问题.莫希莱是个30多岁的物理学家,他提供了电子计算机的总体设想.格尔斯坦原来是学数学的,他成了一个精明强干的组织者.1945年底这台计算机制成了,1947年送到阿伯丁.这样,在军方的支持下,第一台ENIAC出世了.电子计算机主要由控制、运算、存贮、输入、输出五部分组成.控制部分是按计算程序工作的.所谓计算程序,就是人们事先编好的进行计算的步骤,它由一系列指令组成,每条指令规定用哪些数据做什么样的运算.在ENIAC运算过程中,计算程序是从外面输入的,叫做程序外插型,改换算题就要改变与计算机的外插程序相连的接线板,十分麻烦.运算部分主要进行加减法运算,复杂的运算被分解成一系列的加减法来进行.ENIAC采用十进位制,每秒钟运算5 000次,比已有的计算机要快1 000多倍,这是计算速度的飞跃.存储器主要存储计算过程需要的数据和指令.ENIAC内部没有程序存储器，只有用电子管做的寄存器，它可以寄存运算过程中十位数以下的数字，存贮量是十分有限的.输入部分可以通过卡片或纸带上穿孔的组合,把指令和数据输入到计算机里去,通过光电装置或其他方法,把数据和指令转换成计算机能够接受的电信号.输出部分是用来把计算结果转换成人们所能识别的数字、字母或者图像的装置.ENIAC共用了18 000个电子管,700 000只电阻,10 000只电容,重30 t,功率140 kW,占地170 m2,差不多有10间房子大小.它的实际造价大约48万美元.后来又出现了第二代、第三代、第四代、第五代电子计算机,功能逐步增强.它们不再是单纯的运算工具了,可以有设计程序、编辑文件、过程控制以及高科技设计、卫星发射、电脑娱乐、信息处理等各种功能,而且电脑联网和电脑传真可以使人们与世界上任何一个地方的人进行联系,既方便又快捷,宛如共同生活在一个村落——地球村中.人工智能的发展,为计算机的应用开创了更为广阔的天地.。
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2、画出非门的工作波形图：
课堂训练
画出或门的工作波形图：
课堂训练
3、下图是一个或非门电路，如果两个输 入端中有一个输入的是高电平，另一个 输入的是低电平，那么它的输出端输出 的是高电平还是低电平？
输入 输入 输出 A B Y 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0
课堂训练
4、由某门电路构成的一简单控制电路如图，其 中为光敏电阻，光照时电阻很小，R为变阻器， L为小灯泡。其工作情况是：当光敏电阻受到 光照时，小灯L不亮，不受光照时，小灯L亮。 ①请在电路中虚线框内画出该门电路符号； ②该门电路是 。
条件
A
结果
Z
（2）符号：A
1
Y
输出状态和输入状态呈相反的逻 辑关系,叫做”非”逻辑关系,具有” 非”逻辑关系的电路叫”非”门.
A Z
（4）波形图 （3）真值表
输入 A 0 1
输出 Y 1 0
A Y
三、集成门电路
例题、如图，一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是一个热敏电阻， 低温时电阻值很大，高温时电阻值很小，R是一个阻值较小的分压 电阻。 （1）要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响起。在图 中虚线处应接入怎样的元件？
（2）为什么温度高时电铃会被接通？
（3）为了提高该电路的灵敏度，即报警稳定调的稍底些，R的值应 大一些还是小一些？
D R X A Rt P +5V
1
Y
电铃 0V
火警报警装置
课堂训练
1、 根据与门逻辑 式：Y=A×B， 填写与门真值表
输入A 输入B 输出Y
0 0 1 1 0 1 0 1
0 0 0 1
1、“与” 门 （1）“与”逻辑电路
条件
结果
（2）符号
A B
&
Y
如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能 发生.这种关系叫”与”逻辑关系.具有”与” 逻辑关系电路称为”与”门.
（3）真值表
输入 输出 Y
（4）波形图
A 0 0
1 1
B 0 1
0 1
A
0
0 0 1
B
Y
2、“或”门
（1）“或”门逻辑电 路
非门
A
RLeabharlann 1YA B
条件
A B Z
结果
结果
（2）符号
≥1
Y
如果几个条件中,只要有一个条件得到满 足,某事件就会发生.这种关系叫”或”逻 辑关系.具有”或”逻辑关系电路称为” 或”门.
A B
Z
（3）真值表
输入
A B
（4）波形图
输出
Y
A B Y
0
0 1 1
0
1 0 1
0 1
1 1
3、“非”门
（1）“非”门逻辑电 路
2.10 简单的逻辑电路
二、门电路简介
• 处理数字信号的电路叫门电路.
• 数字电路主要研究电路的逻辑关系,数字电路 中最基本的逻辑电路是门电路 • 门电路是一种有一个或多个输入端，只有一个 输出端的开关电路，是数字电路的基本单元。 • 门电路就像一扇门，当具备开门条件时，输出 端就有一个信号输出；反之，门关闭，就有另 一个信号输出。