人教版 2016年小学语文四年级下册第六单元试卷
人教版四年级语文下册第六单元测试卷及答案
第二学期四年级语文科第六单元测试卷班级： 姓名： 座号： 评分： 一、看拼音写词语。
二、用“√”画出带点字的正确读音。
结．出（ji ē ji é） 场．地（ch án ɡ ch ǎn ɡ） 牲畜．（xi ù ch ù） 应．和（y ìn ɡ y īn ɡ）三、比一比；再组词。
半 （ ） 府 （ ） 票 （ ） 伴 （ ） 俯 （ ） 膘 （ ） 畔 （ ） 腑 （ ） 镖 （ ）四、下面每组五个词中；有一个不是同一类；将它找出来；在下面画横线。
1、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔2、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节3、哭 睡 笑 愁 怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
专注（ ） 偶尔 （ ） 安闲 （ ） 犹如 （ ） 六、连一连；读一读。
别有风趣的 风景辽阔无垠的滋味独特迷人的装饰甘甜清凉的原野七、把词语朋友送回家。
赞许赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（）。
2、黑色的猪群；不停地呼唤着；像是对什么表示（）。
照例先例3、我们班可没有这种（）。
4、鸡；乡下人家（）总要养几只的。
八、按课文填空。
1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理令；；；显出一派独特的农家风光。
2。
老牛好似牛群的家长；。
九、根据意思写出诗句。
四月到了；农民都开始忙农活；没有人闲着；刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
小孩子哪里懂得耕织之事；也模仿大人的样子；在靠近桑树的下面学着种瓜。
十、快乐读短文；轻松做练习。
船过三峡从重庆乘船到武汉；我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈；笔直陡峭；群山起伏高耸；云雾缭绕；有的像蘑菇；有的像骆驼；真的像仙女；真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾；嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐；东闯西撞。
它撕咬崖缝；拍打岩石；涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷；漩涡连漩涡；波浪推波浪；大轮船像摇篮；又像竹叶；随着浪花飘。
有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……啊；百里山峡；好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
人教版四年级语文下册第六单元检测试卷及答案(新课标)
新课标人教版四年级语文下册第六单元检测试卷一、看拼音写词语（5分）fēnɡqùhéxiéxīn kǔshùn xù yuè mínɡ rén jìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuài lǐnɡ zhuān zhù shǎn shu ò yīn fú liáo kuò wú yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子写词语（3分）（1）（幸福）的滋味（）的音符（）的新装（）的麦哨（2）（尽情）地欣赏（）地行驶（）地游戏（）地工作三、比一比，再组词（8分）骏（）畔（）漂（）运（）峻（）伴（）膘（）耘（）俯（）瞻（）债（）崩（）腑（）檐（）绩（）棚（）四、选词填空（6分）关心关怀关切1、我们的每一点进步都是老师亲切（）和教导的结果。
2、对待有困难的同学，我们应该主动去（）他们。
3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔，包容着说不尽的（）和体贴。
珍惜珍贵珍藏4、“一寸光阴一寸金”，我们应该（）宝贵的时间。
5、这张爷爷（）了四十年的照片，给他留下了（）的回忆。
五、选择合适的关联词填空。
（6分）既然……就……不是……就是……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……与其……不如……1、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
2、（）这篇课文太感人，（）我打算多读几遍。
3、我们班主任何老师（）在教室里，（）在办公室里。
4、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。
5、我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。
6、赵敏同学（）学习努力，成绩优秀，（）关心集体，工作认真。
六、按要求改写句子（5分）1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
（调整语序，意思不变）2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
人教版(语文)四年级下册《第六单元》单元测试卷及答案详解
部编版四年级下册《第六单元》单元测试卷一、基础积累1．用“\”划掉加点字不正确的读音。
柳絮．（sùxù）扭．打（niǔchǒu）姥．爷（lǎo nǎo）米糠．（kāng gāng）捆．（kǔn kùn）绑．（bāng bǎng）沮．丧（qiějǔ）嘹．亮（liáo liào）仪．态（yíyì）蹬．开（dēng dèng）妨．碍（fǎng fáng）搓．手（chācuō）2．看拼音，写词语。
jìn chájìqiān bǐtǔkàng wūwāshuān zhùgēbo jiénàn sīchóu 3．给多音字注音并组词。
吧哇二、写出下列词语的近义词和反义词。
4．写出下列词语的近义词。
黝黑﹣商量﹣打扮﹣爱护﹣爽气﹣的确﹣5．写出下列词语的反义词。
柔软﹣喜欢﹣黝黑﹣坦然﹣拘束﹣清新﹣三、词语搭配。
6．填入恰当的量词。
一还乡河一山楂片一小手一活鱼一火车一芦花鞋7．填入恰当的修饰词。
的芦苇的白雪的苇絮的芦花的脊背的刺刀8．写出下列句子使用的修辞手法，并仿写。
（1）雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
9．理解课文内容填空。
《小英雄雨来》讲的是时期，晋察冀边区的少年，聪明勇敢，游泳本领高强。
为了掩护，机智地的故事，表达了作者对小英雄的之情。
四、阅读课文片段，完成练习。
10．小英雄雨来（节选）十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。
背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住!“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。
可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。
靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。
人教版四年级下册语文第6单元试卷及答案2
田心中心小学四年级第六单元测试卷班级： 姓名： 座号： 评分：一、看拼音写词语。
二、用“√”画出带点字的正确读音。
结．出（ji ē ji é） 场．地（ch án ɡ ch ǎn ɡ）牲畜．（xi ù ch ù） 应．和（y ìn ɡ y īn ɡ）三、比一比，再组词。
半 （ ） 府 （ ） 票 （ ）伴 （ ） 俯 （ ） 膘 （ ）畔 （ ） 腑 （ ） 镖 （ ）四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，鄙人面画横线。
1、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔2、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节3、哭 睡 笑 愁 怒五、帮下列词语找到它们的近义词伴侣。
专注（ ） 偶尔 （ ） 安闲 （ ） 犹如 （）六、连一连，读一读。
别有有趣的 风物辽阔无垠的 滋味独特迷人的装饰甘甜清凉的原野七、把词语伴侣送回家。
赞许赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（）。
2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么暗示（）。
按例先例3、我们班可没有这种（）。
4、鸡，乡下人家（）总要养几只的。
八、常识我知道。
1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令，-----------------，朴素中带着富丽，显出一派----------的农家风光。
2 乡下人家，--------什么时候，--------什么季节，------有一道--------，--------的风物。
3 天边的-------，向晚的---------，头上飞过的归巢的--------绘成了一幅--------，--------的田园风物图。
，4 _________________,悠然见南山。
诗句出自___________.5人闲桂花落，-----------------------。
黄梅时节家家雨，--------------------------。
6 ------------------------------，豚栅鸡栖半掩扉。
2016年人教版小学语文四年级下册第六单元试卷
2021-2016学年人教版小学语文四年级下册第六单元试卷一、看拼音写词语。
二、用“√”画出带点字的正确读音。
结．出（ji ē ji é） 场．地（ch án ɡ ch ǎn ɡ） 牲畜．（xi ù ch ù） 应．和（y ìn ɡ y īn ɡ）三、比一比，再组词。
半 （ ） 府 （ ） 票 （ ） 伴 （ ） 俯 （ ） 膘 （ ） 畔 （ ） 腑 （ ） 镖 （ ）四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。
一、妈妈 姐姐 奶奶 教师 叔叔二、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节 3、哭 睡 笑 愁 怒五、帮以下词语找到它们的近义词朋友。
专注（ ） 偶然 （ ） 安闲 （ ） 犹如 （ ） 六、连连续，读一读。
别有风趣的 风光h éxi éf án ɡ qi án w ū h òu辽阔无垠的滋味独特迷人的装饰甘甜清凉的原野七、把词语朋友送回家。
赞许赞扬一、小孩们爱惜公物的事迹受到了人们的（）。
二、黑色的猪群，不断地呼唤着，像是对什么表示（）。
照例先例3、咱们班可没有这种（）。
4、鸡，乡下人家（）总要养几只的。
八、按课文填空。
一、芍药、凤仙、鸡冠花、大理令，，二、。
老牛好似牛群的家长，。
九、依照意思写出诗句。
四月到了，农人都开始忙农活，没有人闲着，刚终止了蚕桑的事又要插秧了。
小小孩哪里知道耕织之事，也仿照大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
十、欢乐读短文，轻松做练习。
船过三峡从重庆搭船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直峻峭，群山起伏挺拔，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个样子！山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
小学四年级下册语文第六单元测试卷及答案
小学四年级下册语文第六单元测试卷及答案四年级下册语文第六单元测试卷一、我拼得准，写得好。
zhuānɡ shì hé xié shuài lǐnɡ bái lù tiān ɡāo dì kuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能给带点字选择读音，划上“ ”。
冠军(ɡuān ɡuàn) 模样(mó mú) 塞车(sài sāi) 剥豆子(bō bāo)鸡冠(ɡuān ɡuan) 规模(mó mú) 边塞(sài sāi) 呼应(yīnɡ yìnɡ)三、我能选字组成词语。
(辛、幸) ( )福 ( )苦 ( )劳 ( )运艰( )(塞、赛) 比( ) 边( ) ( )外 ( )场竟( )(船、搬)( )动 ( )配一( ) ( )迁 ( )运四、我会找朋友，填入括号里。
叶房梦藤小小的( ) 绿绿的( ) 长长的( ) 甜甜的( )笛声歌声笑声雷声甜美的( ) 清脆的( ) 震耳的( ) 欢快的( )云朵西瓜稻子桃花碧绿的( ) 粉红的( ) 雪白的( ) 金黄的( )阳光空气田野芳香清新的( ) 柔和的( ) 浓郁的( ) 寂静的( ) 五、我能填上合适的量词。
一( )小河一( )母鸡一( )火车一( )旗帜一( )骏马几( )电线一( )石桥一( )机器六、我会照样子写句子。
例：一池的荷花都在摇动。
一池的荷花都在舞蹈。
1.小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫。
2.几场春雨之后，许多竹笋从地里长出来了。
3.小溪的水哗哗地流向远方。
--------------------------------------- 例：你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天; 你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。
4.你把( )带给( )，让( )快活地( );你把( )带给( )，让( )。
【最新原创】人教版小学四年级下册语文第六单元测试卷及参考答案
人教版小学四年级语文下册第六单元测试卷（80分钟完卷）班级姓名学号一、积累运用（35分）1、给下列字写上大写字母，并按音序排列这些字。
（6分）率（）觅（）巢（）瞧（）滥（）袅（）2、给下列汉字换个偏旁并组词或给同音字组词。
（4分）shì：装（）（）否yún耕（）（）称xīn：（）苦（）年mì寻（）秘（）3、将下列汉字正确规范地写在田字格里。
（5分）巢鹭塞搬桑4、按要求写四字词语，并选择其中一个词语写一句话。
(7分)房前屋后：（含近义词的）：、、、万紫千红：（表示颜色的）：、、、热泪盈眶：（跟眼睛有关的）：、、、（）：5、句子练习。
(8分)（1）小明难过。
（抓住“难过”把句子写得更生动具体些）（2）早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
（修改病句）（3）我们热爱自己的祖国。
（换种说法，意思不变）（4）老师关心我们的学习。
关心我们的生活。
（用关联词将两句话合成一句话）6、课文内容回放。
（5分）（1）绿遍山原白满川，这句诗的意思是。
这首诗表达了的情感。
（2）《渔歌子》这首词中描写西塞山宜人景色的句子是:。
二、交际大舞台（5分）小明和王阳约好星期六去图书馆看书。
结果妈妈却不让小明去。
因为想让小明星期六去回乡下奶奶家。
如果你是小明，你会怎么说服妈妈？又会怎么做？7、作者在文中表达了一种什么样的感情？（2分）短文（二）（16分）蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。
每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。
可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。
人教版四年级语文下册第六单元-单元测试
四年级语文下册第六单元单元测试附参考答案学校班级姓名一、根据拼音写一写。
1．奥运会上的志愿者们非常xīn kǔ，他们身处niǎo cháo ，却无缘观看精彩的奥运会。
2．在北京奥运会上，巴西队击败郎平shuài lǐnɡ的美国队首次获得奥运ɡuàn jūn 。
3．军军的字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去mì shí一样。
二、按要求完成下列各题。
1．给加点字注音。
毛毡．（）鬃．毛（）屋檐．（）剥．开叶片（）2．在括号里填上合适的词。
一条条（）一罐罐（）几座（）一张（）3．请把与“像”意思不同的词语用“√”画出来。
①好似②如同③如果④犹如⑤好像我能用“犹如”写个句子：4．用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。
要细心啊！（1）早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。
（2）在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
（3）做事必须（），才能做到急中生智。
5．按顺序排列：家庭世界小镇城市国家6．咬文嚼字。
在括号里分别写出“深”的通俗的意思。
（1）她不敢深（）得罪他。
（2）这本书的内容很深（）。
（3）这件衣服的颜色很深（）。
（4）他给我留下很深（）的印象。
三、句段推敲。
1．天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
“他们”是指“它们”是指2．牛犊卧在草地上，憨态可掬；老牛悠闲漫步，仿佛在思考什么。
这个句子是一个句，在这碧绿如丝绒般的草原上，奶牛会思考些什么呢？四、你能把下面的城市和他们的别称连一连？东方之珠台湾六朝古都香港中国宝岛井冈山革命摇篮南京我的家乡在，我的家乡有哪些特产？五、选词填空。
印象影响反映1．用户们都（）永久牌自行车质量好。
2．这堂课给听课的老师留下了深刻的（）。
3．上课随便讲话，会（）别人听课。
六、下面的也是田园风光诗，我能把诗句补充完整。
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四年级下册语文第六单元测试卷班级：姓名：座号：评分：一、看拼音写词语。
héxiéfánɡqián wūhòuzhuānɡshìtiān ɡāo dìkuòxīn kǔyuèmínɡrén jìnɡ二、用“√”画出带点字的正确读音。
结．出（jiē jié）场．地（chánɡ chǎnɡ）牲畜．（xiù chù）应．和（yìnɡ yīnɡ）三、比一比，再组词。
半（）府（）票（）伴（）俯（）膘（）畔（）腑（）镖（）四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。
1、妈妈姐姐奶奶老师叔叔2、元旦元宵节端午节中秋节重阳节3、哭睡笑愁怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
专注（）偶尔（）安闲（）犹如（）六、连一连，读一读。
别有风趣的风景辽阔无垠的滋味独特迷人的装饰甘甜清凉的 原野七、把词语朋友送回家。
赞许 赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（ ）。
2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（ ）。
照例 先例3、我们班可没有这种（ ）。
4、鸡，乡下人家（ ）总要养几只的。
八、按课文填空。
1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令， ，中带着几分 ，显出一派独特的农家风光。
2、牛犊的模样像贵夫人， 。
老牛好似牛群的家长，。
九、根据意思写出诗句。
四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
十、快乐读短文，轻松做练习。
船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
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四年级下册语文第六单元测试卷班级： 姓名： 座号： 评分： 一、看拼音写词语。
二、用“√”画出带点字的正确读音。
结．出（ji ē ji é） 场．地（ch án ɡ ch ǎn ɡ） 牲畜．（xi ù ch ù） 应．和（y ìn ɡ y īn ɡ）三、比一比，再组词。
半 （ ） 府 （ ） 票 （ ）伴 （ ） 俯 （ ） 膘 （ ） 畔 （ ） 腑 （ ） 镖 （ ）四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。
1、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔2、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节3、哭 睡 笑 愁 怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
专注（ ） 偶尔 （ ） 安闲 （ ） 犹如 （ ） 六、连一连，读一读。
h é xi é f án ɡ qi án w ū h òu zhu ān ɡ sh ì ti ān ɡāo d ì ku ò x īn k ǔ yu è m ín ɡ r én j ìn ɡ别有风趣的 风景 辽阔无垠的 滋味 独特迷人的 装饰 甘甜清凉的 原野七、把词语朋友送回家。
赞许 赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（ ）。
2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（ ）。
照例 先例3、我们班可没有这种（ ）。
4、鸡，乡下人家（ ）总要养几只的。
八、按课文填空。
1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令， ，中带着几分 ，显出一派独特的农家风光。
2、牛犊的模样像贵夫人， 。
老牛好似牛群的家长，。
九、根据意思写出诗句。
四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
十、快乐读短文，轻松做练习。
人教版四年级语文下册第六单元测试题
人教版四年级语文下册第六单元测试题一、拼一拼，写一写。
[8分]Xiū shì xún mì hé xié shuì mián zhòu yè gēng yún chéng jì xīn kǔ二、填同音字。
[6分]Mì寻[ ] 蜂[ ] 甜[ ]shì修[ ] [ ]情算[ ]mián 睡[ ] [ ]花连[ ]jì成[ ] [ ]录 [ ]念三、照样子，写词语。
[4分]又大又红 _________________ _________________ _________________甜甜蜜蜜 _________________ __________________ _________________四、词语巧搭配。
[在括号里填上合适的词语][6分][ ]的笋 [ ]的夜里 [ ]的风景[ ]的骏马 [ ]的原野 [ ]的晚霞[ ]的光芒 [ ]的草 [ ]的穗儿[ ]的音符 [ ]的萝卜 [ ]的荷兰五、用“_________”画出每组中不是同一类的词语。
[4分]1、广场街道公园草原车站2、芍药凤仙鸡冠花大丽菊杏花3、笋丝瓜西瓜黄瓜茄子4、鸡鸭子鹅动物鹌鹑六、将下面的词语恰当地选填到这段话中。
[7分]高大的粉红的五颜六色金黄色雪白雪白的绿绿的鲜红的春风轻轻吹进了我们的校园，旗杆顶上[ ]国旗在微微地飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，[ ]；教室旁，[ ]柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，[ ]桃花开满枝头，[ ]梨花竞相开放；花丛中，扇动着[ ]翅膀的小蜜蜂嗡嗡地采蜜，[ ]的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。
春天里，我们的校园真美啊！七、课文内容精彩回放。
[12分]1、几场[ ]过后，到那里走走，常常会看见许多[ ]的笋，[ ]地从土里[ ]头来。
[精]人教版语文四年级下第六单元测试卷含答案
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人教版语文四年级下第六单元测试卷含答案第六单元综合检测卷一、读拼音，写词语。
gēbo bākāi qiāng shuān chèn jī( ) ( ) ( )( )dǎjiéshītǐmài bùbùyuēér tòng( ) ( ) ( )( )二、下列加点字的读音全部正确的一项是A 晋察冀( jì)发愣 ( lèng )搓进( cuō) 拇指( mǔ)B捆住( kǔn ) 姥姥( lǎo ) 雪屑(xiè) 嘴唇( chún )C扭动(liǔ) 塞进(sāi )祈求( qǐ) 倔强( jiàng)D扒手( pá) 绑住(bǎng ) 遗憾( hàng ) 风靡( mǐ)三、我会查字典。
“挣”按音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。
“挣扎”的“挣”读作( )，它还有一个读音是( )，组词( )。
我可以把“挣”换个偏旁变成新字( )，组词( )。
四、找出每组中的错别字不能够更正。
1. 暖抗铅笔豪迈( )2.胳膊劫难消防拴( )3.防备丝绸荒忙( )4.进级趁机尸体( )五、先比较，再组词。
慌( ) 炕( ) 铅( ) 潦( )荒( ) 坑( ) 沿( ) 嘹( )六、选择合适的词语填空。
哐啷嗖嗖哗啦呼啦嗡嗡嗡嗡1.子弹( )地从头顶飞过。
2.你家楼上的窗户玻璃( )一声，掉了下来。
3.老师走到黑板前，屋里( )说话的声音立刻停止了，只听见( )翻课本的声音。
七、按要求完成句子练习。
1.风一吹，苇絮就飞起来，把房屋都罩在芦花里。
( 扩写句子，至少扩充三处) ___________________________________________2. 他忘了要买什么东西了。
我终于忍不住了：“买一包山楂片。
”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。
最新人教版小学四年语文下册第六单元测试卷及参考答案
人教版小学四年级语文下册第六单元测试卷及参考答案时间：90分钟分数：100分钟班级：姓名：一、基础知识。
（36分）1.读拼音,写词语。
（5分）jué jiàng zhǔ fù fáng ài shú xī dǎn dà wànɡ wéi ( ) ( ) ( ) （）（）xuán wō liè qiè sā huǎng kǔn bǎng dū dū nāng nāng （）（）（）（）（）2.把下列词语补充完整。
（6分）寸（）尺（）（）心壮（）（）沙（）塔半（）而（）（）之以（）（）始（）终3.比一比，再组词（6分）骏（）磅（）畔（）徽（）漂（）撤（）峻（）傍（）伴（）微（）膘（）澈（）4.选词填空。
（4分）镇静安静寂静平静冷静（1）夜深了，周围一片（）。
（2）他遇事很（），从不急躁。
（3）上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。
（4）做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。
5.选择合适的关联词填空。
（6分）既然……就……不是……就是……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……与其……不如……（1）我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
（2）（）这篇课文太感人，（）我打算多读几遍。
（3）我们班主任何老师（）在教室里，（）在办公室里。
（4）你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。
（5）我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。
（6）赵敏同学（）学习努力，成绩优秀，（）关心集体，工作认真。
6.按要求改写句子（5分）（1）老人在这儿生活了八十年，知道村子的历史。
（调整语序，意思不变）（2）乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
（缩写句子）（3）这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）（4）蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
（改为拟人句）（5）罗丹忘我工作的精神打动了我。
人教版语文4下第6单元试题 (1)及参考答案
人教版四年级语文下册第六单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分班别姓名座号得分一、我能读拼音，写词语（10分）sāng cán zhuāng shìmìshí fáng qián wū hou( ) ( ) ( ) ( )shuài lǐng bái lù shùn xù tiān gāo dìkuò( ) ( ) ( ) ( )二、读下面的字，完成练习。
（6分）蚕扰眠棚径巢桑屈岛从上面的字中给下面的字找形近字，并组词。
经____（）优____（）朋_____（）捣____（）眼____（）嗓_____（）三、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的装饰（）的原野（）的低地（）的浓阴（）的光芒（）的油菜花四、选择合适的关联词。
（4分）不论……都……虽然……但是……即使……也……不但……而且……1、小红唱歌（）音色美，（）很有感情。
2、乡下人家（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。
3、（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
4、乡下人家，（）什么时候，（）有一道独特迷人的风景。
五、读句子，按要求完成。
（8分）1、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。
这句话用了__________辞手法，请你用相同的手法写一句话。
_____________________________________________2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。
这句话用了________修辞手法，请你用相同的手法写一句话。
_________________________________3、在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
改为把字词：__________________________________________________改为被字句：__________________________________________________4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？改为陈述句。
人教版四年级语文下册第六单元试卷
四年级语文下册第六单元达标测试卷附参考答案时间：90分钟满分：100分一、我能读拼音，写词语（10分）chán sāng zh uāng shì mì shí fáng qián wū hoù( ) ( ) ( ) ()shuài lǐng bái lùshùn xùn tiān gāo dìkuò( ) ( ) ( ) ( )二、读下面的字，完成练习。
（6分）蚕扰眠棚径巢桑屈岛从上面的字中给下面的字找形近字，并组词。
经____（）优____（）朋_____（）捣____（）眼____（）嗓___（）三、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的装饰（）的原野（）的低地（）的浓阴（）的光芒（）的油菜花四、选择合适的关联词。
（4分）不论……都……虽然……但是……即使……也……不但……而且……1、小红唱歌（）音色美，（）很有感情。
2、乡下人家（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。
3、（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
4、乡下人家，（）什么时候，（）有一道独特迷人的风景。
五、读句子，按要求完成。
（8分）1、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。
这句话用了__________辞手法，请你用相同的手法写一句话。
_____________________________________________2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。
这句话用了________修辞手法，请你用相同的手法写一句话。
_________________________________3、在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
改为把字词：__________________________________________________改为被字句：__________________________________________________4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？改为陈述句。
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2016年人教版小学语文四年级下册第六单元试卷
一、看拼音写词语。
二、用“√”画出带点字的正确读音。
结．出（ji ē ji é） 场．地（ch án ɡ ch ǎn ɡ） 牲畜．（xi ù ch ù） 应．和（y ìn ɡ y īn ɡ）
三、比一比，再组词。
半 （ ） 府 （ ） 票 （ ） 伴 （ ） 俯 （ ） 膘 （ ） 畔 （ ） 腑 （ ） 镖 （ ）
四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。
1、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔
2、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节
3、哭 睡 笑 愁 怒
五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
专注（ ） 偶尔 （ ） 安闲 （ ） 犹如 （ ） 六、连一连，读一读。
别有风趣的 风景 辽阔无垠的 滋味
sh ìti ād ìku îīn k ǔén
独特迷人的装饰
甘甜清凉的原野
七、把词语朋友送回家。
赞许赞扬
1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（）。
2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（）。
照例先例
3、我们班可没有这种（）。
4、鸡，乡下人家（）总要养几只的。
八、按课文填空。
1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理它依时令，，
，显出一派独特的农家风光。
2、牛犊的模样像贵夫人，。
老牛好似牛群的家长，。
九、根据意思写出诗句。
四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
种瓜。
十、快乐读短文，轻松做练习。
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！
山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里山峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着一个神奇的故事：
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
1、“山巅”的“巅”是（）结构，用部首查字法应查（）部，
除部首外还有（）画。
2、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？
3、文中的过渡句是，它所起的作用是。
4、“”
是文中的一个比喻句，这个比喻是把比作。
5、这篇文章第、、自然段的结构相同，都采用
的结构方式，写出了三个方面的内容：一是，二是，三是（用两个字概括）。
全文通过对三峡的描绘，反映了作者
的思想感情。
6、把你喜欢的句子或段落多读一读，并把它们抄下来。