国内人工智能教育应用研究现状与反思
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农 业 等社会 生 产 部 门得 到 了广 泛 的应 用 。 进 ２ １ 世 纪 以来 ， 随着人 工 智 能研 究 的不 断 深 入 以及 教 育
１从 时 间纵 向维度 看 国 内人 工智 能教 育教学 应 ．
用研 究 的趋 势
通过 文献 检索 ， 检索 到 人 工 智 能 教育 应 用 相 共 关论 文 ３２篇 ， 均 匀 的分 布 于 ２０ ０ 不 ００年 至 ２０ ０８年 各个 年份 之 中 ， 体 分 布 情 况 如 图 １所 示 。从 图 中 具
一
、
引 言
人 工智 能是计 算 机 科 学 的一 个 分 支 ， 涉及 计 算 机 科学 、 息 科 学 、 理学 、 学 、 理 学 等 众 多 领 信 心 哲 生
域 ， 一 门综 合 性极 强 的边 缘 学 科 。 自 ２ 是 ０世 纪 ５ Ｏ 年代诞 生 以来 ， 工 智 能 的研 究 领 域 主 要 有专 家 系 人
信息 化 的发 展 ， 工 智 能 在教 育 领 域 的应 用也 逐 渐 人 得 到 了人们 的重视 ， 内许 多 专 家 学 者从 不 同角 度 国 对人 工智 能的教育 教 学 应 用 展 开 了 深入 的研 究 ， 取 得 了丰硕 的成果 。本 文从纵 向时间 和横 向研究 内容 两个维 度对 近年来 国内有关 人工 智能 教育 应用 的研 究 脉 络做 以梳理 ， 以期 发现研 究 趋势 ， 思研究 中存 反 在的 问题 ， 发未 来研 究 。 启
图 １ 人 工 智 能教 育 教 学应 用研 究 论文 按 年 份 分 布 图
２ 从 研 究 内容 横 向维 度看 国 内人 工智 能教 育教 ．
学 应用研 究 趋势 为 了进 一步 了解 国 内人 工 智能 教育 教学应 用 的
全文数 据库 ” 其 中 ， “ 国学 术 期 刊 网络 出版 总 ， 在 中
二 、 究方 法及 文献来 源 研
可以看出， 发表论文的数量在总体上呈现逐年递增 的趋 势 ， 这表 明 国 内教育 技 术 界 对 于 人 工智 能 的教 育教 学应 用 的关 注度逐 渐提 高 ， 究 范 围逐 渐扩 大 。 研
８ Ｏ
６ ｏ
４ｏ
■
２ ０
－＿＿＿ －
程中智 能代 理 模 型 的开发 ， 如 ， 例 张剑 平 发表 于
２０ ０ ０年 到 ２０ ０ ８年 国 内有 关人 工智能教 育应用的论文的检 索与 分析 ， 现研 究趋 势 ， 思研 究问题 ， 发 反 以期待 启发 未
来 的研 究 。
【 关键词 】人工智能 ； 教育应 用； 究综述 研 【 中图分类号 】 ６ Ｇ４ 【 文献标 识码 】 Ｃ 【 文章编号 】０ １ ８０ （０９ ０ — ０３ ０ １ — ７０ ２０ ）５ ００ — ３ ０
授， 教育技术学博士生导师 。
３
分 类 。通 过研究 发现 ， 内人 工智 能 的教 育 教 学应 国 用的研究 大体上 可 以分 为 理论 研 究 、 技术 开 发 研究
学位论 文《 于代理 的智 能远 程教 学 系统 研究 》 ， 基 ｊ
在对智 能代理 技术 进 行充 分 研 究 的基 础 上 ， 开发 出
献发 表时 间为 从 ２０ ００年 到 ２０ ０ ８年 ， 索关 键 词 为 检 “ 人工 智能 ” “ 能 教 学 ” “ ｇｎ” 。 文献 数 据 、智 和 Ａ ｅｔ等 库选取 “ 中国学 术 期 刊 网络 出版 总 库 ” “ 国博 士 、中
学位 论文 全文 数据 库 ” “ 国优 秀硕 士学 位 论 文 和 中
现代 远距 离教 育
２０ ０ ９年 第 ５期 总第 １５期 ２
国 内人 工 智 能 教 育 应 用 研 究 现 状 与 反 思
徐
（． １ 东北师范大学， 吉林 长春
鹏 王 以宁 ，
长春 １０ １ ） ３ １７ ）
１０ ２ ；． ３０ ４ ２ 东北师范 大学， 吉林
【 摘
要 】人工智能技 术作为 ２ 世 纪的三 大尖端科 学技 术之 一 ， 对教 育领域 的影响十分深远 。文章通过对 １ 其
一 ＿
－ ．
＿ 论数 ＿ 文量 ＿
此 次研 究 主 要 采 用 文 献 研 究 法 ， 中 国 知 网 对 （ ｔ ：／ ｗ ． ｎ ｉｎ ｔ 中的相关 文献 进行 检 索 。文 ｈｔ ／ ｗ ｗ ｃ ｋ． ｅ） ｐ
０
２ ０ ２ ０ ２ ｏ ２ ｏ ２ ｏ ２ ０ ２ ０ ２ ｏ ２ Ｄ Ｏ０ ０１ ０ ２ ０ ３ ０４ ０ ５ ０６ ｏ ７ Ｏ ８
库” 我们选取 了《 中， 中国电化教 育》 电化教育研 《
研 究趋 势 ， 们将 对 检 索 到 的论 文 按 研 究 内容进 行 我
【 基金项 目】 国家社会科学基金“ 十一 五” 规划教育学重点课题 （ 课题编号 ：ｃ ００４ “ Ａ Ａ７ｏ ） 以教 育技术促 进学校教育创新研究” 。 【 作者简介 】 徐鹏 ， 师范大学 网络信息 中心工程师 ， 育技 术学博 士研究 生 ； 东北 教 王以宁 ， 东北 师范大学 传媒科 学学 院院长 ， 教
究》 开放教育研究》 中国远程教育》 远程教育杂 《 《 《 志》 现代教育技术》 现代远距离教育》 《 和《 七种在 国 内发 行量 较大 ， 响范 围较 广 的期 刊 作 为期 刊 检 索 影
来源。 三 、 究综述 研
统 、 器学 习 、 式识 别 、 机 模 自然语 言理解 、 人工神 经 网 络 、 弈和分 布式 人 工 智 能 等 ， 研 究 成果 在 工 业 、 博 其
和实践应 用研究 三大 类 ， 体 的论 文 数量 分 布 情况 具 如图 ２所示 。从 图 中可 以看 出 ， 内关 于 人 工 智 能 国
教育教学应Leabharlann 用 的理 论 研 究 和技 术 开发 研 究较 多 ， 而 实践应用研 究则 相对偏 少 。
了一个 基于智 能代理 的远 程教学 系统 。教育教学 过
１从 时 间纵 向维度 看 国 内人 工智 能教 育教学 应 ．
用研 究 的趋 势
通过 文献 检索 ， 检索 到 人 工 智 能 教育 应 用 相 共 关论 文 ３２篇 ， 均 匀 的分 布 于 ２０ ０ 不 ００年 至 ２０ ０８年 各个 年份 之 中 ， 体 分 布 情 况 如 图 １所 示 。从 图 中 具
一
、
引 言
人 工智 能是计 算 机 科 学 的一 个 分 支 ， 涉及 计 算 机 科学 、 息 科 学 、 理学 、 学 、 理 学 等 众 多 领 信 心 哲 生
域 ， 一 门综 合 性极 强 的边 缘 学 科 。 自 ２ 是 ０世 纪 ５ Ｏ 年代诞 生 以来 ， 工 智 能 的研 究 领 域 主 要 有专 家 系 人
信息 化 的发 展 ， 工 智 能 在教 育 领 域 的应 用也 逐 渐 人 得 到 了人们 的重视 ， 内许 多 专 家 学 者从 不 同角 度 国 对人 工智 能的教育 教 学 应 用 展 开 了 深入 的研 究 ， 取 得 了丰硕 的成果 。本 文从纵 向时间 和横 向研究 内容 两个维 度对 近年来 国内有关 人工 智能 教育 应用 的研 究 脉 络做 以梳理 ， 以期 发现研 究 趋势 ， 思研究 中存 反 在的 问题 ， 发未 来研 究 。 启
图 １ 人 工 智 能教 育 教 学应 用研 究 论文 按 年 份 分 布 图
２ 从 研 究 内容 横 向维 度看 国 内人 工智 能教 育教 ．
学 应用研 究 趋势 为 了进 一步 了解 国 内人 工 智能 教育 教学应 用 的
全文数 据库 ” 其 中 ， “ 国学 术 期 刊 网络 出版 总 ， 在 中
二 、 究方 法及 文献来 源 研
可以看出， 发表论文的数量在总体上呈现逐年递增 的趋 势 ， 这表 明 国 内教育 技 术 界 对 于 人 工智 能 的教 育教 学应 用 的关 注度逐 渐提 高 ， 究 范 围逐 渐扩 大 。 研
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来 的研 究 。
【 关键词 】人工智能 ； 教育应 用； 究综述 研 【 中图分类号 】 ６ Ｇ４ 【 文献标 识码 】 Ｃ 【 文章编号 】０ １ ８０ （０９ ０ — ０３ ０ １ — ７０ ２０ ）５ ００ — ３ ０
授， 教育技术学博士生导师 。
３
分 类 。通 过研究 发现 ， 内人 工智 能 的教 育 教 学应 国 用的研究 大体上 可 以分 为 理论 研 究 、 技术 开 发 研究
学位论 文《 于代理 的智 能远 程教 学 系统 研究 》 ， 基 ｊ
在对智 能代理 技术 进 行充 分 研 究 的基 础 上 ， 开发 出
献发 表时 间为 从 ２０ ００年 到 ２０ ０ ８年 ， 索关 键 词 为 检 “ 人工 智能 ” “ 能 教 学 ” “ ｇｎ” 。 文献 数 据 、智 和 Ａ ｅｔ等 库选取 “ 中国学 术 期 刊 网络 出版 总 库 ” “ 国博 士 、中
学位 论文 全文 数据 库 ” “ 国优 秀硕 士学 位 论 文 和 中
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２０ ０ ９年 第 ５期 总第 １５期 ２
国 内人 工 智 能 教 育 应 用 研 究 现 状 与 反 思
徐
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长春 １０ １ ） ３ １７ ）
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【 摘
要 】人工智能技 术作为 ２ 世 纪的三 大尖端科 学技 术之 一 ， 对教 育领域 的影响十分深远 。文章通过对 １ 其
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＿ 论数 ＿ 文量 ＿
此 次研 究 主 要 采 用 文 献 研 究 法 ， 中 国 知 网 对 （ ｔ ：／ ｗ ． ｎ ｉｎ ｔ 中的相关 文献 进行 检 索 。文 ｈｔ ／ ｗ ｗ ｃ ｋ． ｅ） ｐ
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研 究趋 势 ， 们将 对 检 索 到 的论 文 按 研 究 内容进 行 我
【 基金项 目】 国家社会科学基金“ 十一 五” 规划教育学重点课题 （ 课题编号 ：ｃ ００４ “ Ａ Ａ７ｏ ） 以教 育技术促 进学校教育创新研究” 。 【 作者简介 】 徐鹏 ， 师范大学 网络信息 中心工程师 ， 育技 术学博 士研究 生 ； 东北 教 王以宁 ， 东北 师范大学 传媒科 学学 院院长 ， 教
究》 开放教育研究》 中国远程教育》 远程教育杂 《 《 《 志》 现代教育技术》 现代远距离教育》 《 和《 七种在 国 内发 行量 较大 ， 响范 围较 广 的期 刊 作 为期 刊 检 索 影
来源。 三 、 究综述 研
统 、 器学 习 、 式识 别 、 机 模 自然语 言理解 、 人工神 经 网 络 、 弈和分 布式 人 工 智 能 等 ， 研 究 成果 在 工 业 、 博 其
和实践应 用研究 三大 类 ， 体 的论 文 数量 分 布 情况 具 如图 ２所示 。从 图 中可 以看 出 ， 内关 于 人 工 智 能 国
教育教学应Leabharlann 用 的理 论 研 究 和技 术 开发 研 究较 多 ， 而 实践应用研 究则 相对偏 少 。
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