采摘体验_小学作文
快乐采摘作文8篇
快乐采摘作文快乐采摘作文8篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的快乐采摘作文，欢迎阅读与收藏。
快乐采摘作文1期末考试终于结束了，我和同学一起放飞心情，去果园采摘水果。
那一天让我们觉得非常难忘，非常开心！我们来到了果园，远远地就看到了桃子大棚。
开始摘桃子了！走进白色的大棚，我们看到了一棵棵高大碧绿的桃树，在绿树的掩映下一个个又大又红的桃子就像一个个小朋友的粉扑扑的脸蛋。
他们好像在与我们做迷藏呢，左藏藏，右藏藏，东藏藏，西藏藏。
我以前听外婆讲过，又大又红的桃子会很甜很甜。
我摘了一篮桃子，拿了一个，闻带一股桃子的清香，我迫不及待地剥开皮吃了一口，“啊，好甜啊！”甜甜的汁水在我口中荡漾，我一口接一口，一下子就吃了两颗桃子。
我们又来到葡萄大棚，一进门就看到了一排排整整齐齐的葡萄架，像一排排绿色的墙。
我们发现一大串一大串的葡萄都成熟了，紫红紫红的，像一颗颗闪闪发光的紫宝石镶嵌在绿色的墙中央，特别诱人，让我们直流口水。
葡萄十分甜，还带着浓浓的奶香，让我回味无穷。
我们满载而归，不仅采摘了很多的水果，更是体验到了亲自采摘的乐趣！这真是一次难忘的采摘活动！快乐采摘作文2今天我跟爷爷来到了冬枣园，摘冬枣。
刚走到生态园门口，就发现了一座独木桥。
它的底下可是万丈深渊，如果一不小心摔下去，就会粉身碎骨。
我非常害怕，小心翼翼地走着。
爷爷鼓励我说：“不要怕，坚强点！”我听了爷爷的鼓励后，就不怎么害怕了。
走过独木桥，我们就进入了冬枣园。
眼前一片绿色，就像一片绿色的海洋，起起伏伏。
咦，那挂在树上的又红又绿的水晶球是什么？噢，这就是今天我们要采摘的目标：冬枣。
冬枣是我们沾化的特产，它可是百果之王，有“活维生素丸”的美称，因为它含有多种维生素。
好了，现在我们要拿起小桶去摘冬枣了。
我和爷爷卖力地寻找，找到一个大的，赶紧摘下来。
小学三年级作文这儿真美范文果园里的采摘欢乐
果园里的采摘欢乐
今天，我和同学们去了果园采摘水果，那里真的太美了！一进果园，我们就兴奋地跳了起来。
果园里的果树高高地伸向天空，像一个个绿色的巨人。
我仔细观察
了一棵树上的苹果，它们圆圆的，红红的，就像一个个小灯笼儿。
我
伸手摘下一个苹果，放在鼻子下一闻，果香扑鼻而来，真是令人垂涎
欲滴。
我望着果园远处的小山坡，上面种满了一颗颗好看又好吃的葡萄。
葡萄串儿紧紧地挂在藤上，紫皮儿吸满了阳光，变得鲜艳多汁。
我小
心翼翼地摘了一串葡萄，放进嘴里，一下子爆发出无穷的果汁，甜味
让我陶醉。
沿着果园的小路走，我看见了一片黄橙橙的柠檬树。
柠檬像小太阳
一样闪亮，叶子上的露珠晶莹剔透，我伸手摸了摸，柠檬的外皮光滑
而有弹性。
我小心翼翼地将柠檬摘下，它散发出一股清新的香味，像
是夏天的微风。
采摘中，我还发现了一个小角落，那里种满了奇形怪状的橙子。
橙
子长得又大又圆，有点像小恐龙头上的皮肤。
我摘了一个橙子，扣了
起来，竟然能听到响声！这个橙子吃起来特别好吃，酸酸甜甜的，让
人忍不住多吃几口。
我们挨着一块块果园采了一会儿，采了一筐筐果实。
果园里的景色真是太美了！这里的空气清新，阳光明媚，让我忍不住在这一片绿色中尽情奔跑。
回到家，我和同学们分享了我们在果园的采摘经历，大家都感到很开心。
这次的采摘之旅不仅让我们领略了大自然的美丽，也学会了珍惜美丽的事物。
果园里的采摘欢乐，永远留在了我的心中。
快乐的采摘作文6篇
快乐的采摘作文6篇快乐的采摘作文6篇在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的快乐的采摘作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的采摘作文111月7日，我们顶着烈日，来到了火龙果基地。
刚到大门就看见一个个蒙古包一般的大棚，我的心情变得格外激动。
可是我也顾不上欣赏，因为我对火龙果十分好奇：火龙果的名字是怎么来的？火龙果是长在树上的，还是长在地里的？就让我们走进火龙果基地的大门，一探究竟吧。
火龙果的茎远远望去像仙人掌，后半部分有刺。
它的茎有的朝向天空，像伸着懒腰的小朋友；有的垂落下来，仿佛没力气的老头子。
再看看火龙果下面的地上，种着许多日本草。
它身披一件绿衣，绿衣上还有许多小白点。
日本草在夏天保湿，冬天保暖，生命力还很顽强。
日本草烂了，可以做成肥料，只喝水不吃肥料，繁殖速度快，生出来还没有杂草，也不用锄草。
火龙果的花又叫霸王花，因为它特别的大。
火龙果的花苞有的是紫的，有的是粉的，还有的是嫩黄的。
接着我们就要近棚近距离接触火龙果啦！火龙果像一簇簇火红火红的火焰，还没有成熟的像一颗颗绿色的手榴弹。
看着火龙果挂在树上的样子，我总在想：如果有一阵清风吹过，它们会不会飞上天，真的化作小火龙呢？红红火火火龙果，扎扎实实学本领。
看着大棚中，满眼苍翠的火龙果树，我真想搬一盆回家，也用果农教给我们的本领，自己种一种火龙果，尝一尝劳动的果实。
快乐的采摘作文2今天我们油田一小进行了第三届采摘节。
上午第三节课下课以后，赵老师带领我们站好队，听主任讲话。
然后体育老师摘石榴、柿子、枣，摘了很多很多，交给了我们老师。
我们回到教室之后，老师宣布一件事：“水果还没洗呢，很脏很脏，我要去洗果子，需要一段时间，你们要乖乖听话。
”老师洗完水果这后对我们说：“一人先发四个果子，不够的话再贡献出来。
”老师还说：“那个枣脆脆的，我刚才已经尝了一个了。
快乐采摘作文（14篇）
快乐采摘作文快乐采摘作文(14篇)无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的快乐采摘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐采摘作文1这里是什么地方？池塘一个连着一个，里面的水清澈见底，水面波光粼粼；金黄色的油菜花在风里点头微笑，远远望去像一片金色的海洋。
这里就是位于盐城郊区的，有着千亩葡萄园、千亩草莓园、千亩蔬菜园的仰徐村。
今天，我们小记者们要到这里的草莓园采摘草莓，体验都市乡野的别样风情。
来到草莓园门口，只见大棚一座连着一座，在阳光的照射下闪着耀眼的光。
走进草莓棚，我们便闻到一股浓浓的草莓味，那气味甜丝丝的，十分诱人。
像红宝石一样的鲜草莓挂在一道道田埂边上，仿佛在欢迎我们的到来。
我看得垂涎欲滴，恨不得立即摘几个塞进嘴里。
老师让我们一人站一行，规定各自采摘时间只有十五分钟。
同学们早就急不可耐了，等老师一令下“开始”，我们就迫不及待地低头找又大又红的草莓开始采摘。
可是，一开始我不会摘，心里却又很着急，只好用手连藤带叶一起摘，反而更慢了，好半天才摘下一个。
这时候一位农民叔叔走过来亲切地对我说：“小朋友，你看我怎么摘的，我教你啊。
”我看了他用三根手指把草莓柄一捏，然后手一扭，用劲往后一拉，一只草莓就乖乖地从藤上下来了。
呵，还真快，我也学着他的样子摘起来。
我越摘越熟练，不一会儿我的篮子就要满了。
我抬头一看，发现王润那边有许多又大又红的草莓，就忍不住跨过去采摘了起来，一边摘一边说：“这边的草莓太有诱惑力了。
加油啊，看谁摘得多！”逗得王润和其他同学不由自主地加快了速度。
草莓棚里温馨的香甜气味中又增添了热火朝天的竞争味儿。
时间过得飞快，不一会儿规定的时间到了。
我捧着满满的收获，心里美滋滋的去称了一下。
呵,七斤八两，还真不少！我心里暗暗地乐得像花一样美。
感受清新亮丽的乡野风光，学一两手农家绝活，体验劳动的紧张与快乐，哦，都市乡野，给我不一样的感受！快乐采摘作文2上个星期日，张老师带着同学们去白茅湖的葡萄园里采摘葡萄。
愉快的果园采摘 作文(精选2篇)
愉快的果园采摘作文（精选2篇）【作文一】今天，我们班组织了一次愉快的果园采摘活动。
清晨，我们来到了位于郊外的果园，空气中弥漫着清新的果香，让人精神为之一振。
果园里翠绿的果树在微风吹拂下摇曳生姿，仿佛在欢迎我们的到来。
我们用提前准备好的篮子和袋子，开心地开始了采摘。
有的同学轻盈地跳上梯子，采摘树上结满果实的枝条；有的蹲下身子，小心翼翼地采摘那些低垂在树下的果实。
采摘的过程中，欢声笑语不断，每个人都投入其中，展现出了充沛的干劲和积极向上的精神状态。
在采摘的间隙，老师还给我们讲解了一些果树的知识，让我们对果树的特点和生长习性有了更深刻的了解。
这使我们不仅仅是在采摘果实，更是在学习果树的知识。
我发现，原来那些平时见惯的水果，竟然有着如此丰富多彩的故事和背后的知识。
采摘结束后，我们在果园的草地上进行了简单的聚餐活动，品尝了自己采摘的水果。
那鲜甜多汁的口感令人陶醉，也让我们更加感受到了水果的可贵和美好。
此时的果园，充满了欢声笑语和满足的笑容。
果园采摘活动让我感受到了大自然的奇妙和生命的活力，也让我体会到了团队合作的重要性。
我相信，在未来的日子里，我们一定会收获更多的快乐和成长！【作文二】春天，是万物复苏的季节，也是水果成熟的时候。
今天，我们班组织了一次愉快的果园采摘活动。
一到果园，我们兴奋地站在果树下，满眼都是诱人的果实。
我迫不及待地拿起篮子，跳上梯子，轻轻摇晃着树枝，果实像小太阳般洒落下来。
一颗颗鲜艳的果实，像镶嵌在树上的宝石，散发着诱人的香气。
采摘的过程充满了欢声笑语，每当有人采到了特别大的水果，就会引来一片喝彩声。
大家互相帮助，高兴地交流着采摘的心得，仿佛置身于一个大家庭，温馨而又和睦。
采摘完毕，我们在果园的草坪上举行了简单的聚餐活动。
同学们拿出自己采摘的水果，分享着丰收的喜悦。
鲜甜多汁的水果在嘴中化开，仿佛一幅幸福的画面。
我们享受着成功的喜悦和团结友爱的情感。
果园采摘让我明白了劳动的意义和快乐，更加懂得了共同努力的价值。
小学三年级作文这儿真美范文在农田里的果蔬采摘
在农田里的果蔬采摘今天，我们小朋友来到了农田里进行果蔬采摘活动。
这个农田可真是美丽极了！它青翠的大门迎接着我们，就像一个友好的老朋友。
一进门，就看到了一片绿油油的田地。
这些田地里长满了许多美味可口的蔬菜。
我仔细观察，那些白色的大头菜像是雪人的头，矮矮的，傻傻地站在地上。
而那些胖胖的茄子却像是小丑，悄悄地笑着。
红通通的辣椒则闪闪发光，好像在告诉我们，它们是多么辛辣可口。
不远处，果园也吸引了我的目光。
那些果树高高地伸展着自己的手臂，好像在邀请我们来采摘它们的果实。
梨树的大树冠抱满了许多黄澄澄的梨子，我仿佛能闻到它们散发出来的香气；苹果树上结满了红彤彤的苹果，我忍不住想咬一口。
葡萄架上结着一串串紫黑色的葡萄，看起来妖娆极了。
我们小朋友拿起篮子，一边欢快地采摘，一边欢笑着。
有的小朋友站在橘子树下，一抬头就能看到橘子的笑脸，仿佛它们要掉下来给我们一个大大的拥抱。
有的小朋友跑到草莓田里，小心翼翼地摘下那些鲜红的草莓，好像在摘下天上的红颜。
此时的我们，欢声笑语充满着整个农田。
这一天，我们充分享受到了大自然的恩赐。
不仅撸起了袖子，采下了美味可口的水果蔬菜，还锻炼了自己的动手能力。
而更重要的是，我们明白了大自然的美丽和奇妙。
在农田里的果蔬采摘是一种享受，也是一种发现。
通过仔细观察，我们学到了很多。
这一次的农田之行，不仅充实了我们的工具箱，更填满了我们心里的宝藏。
我们将带着满满的快乐和知识回到了家，期待着再次来到这个充满美好的地方。
小学三年级作文这儿真美范文到农田里采摘水果
到农田里采摘水果
今天，我们班级去了附近的农田里采摘水果。
到了农田，我立刻被眼前的美丽景色所吸引。
首先，我看到了一片宽广的田地，里面种满了各种颜色的水果树。
苹果树挺拔地立在一起，树上挂满了红红的、黄黄的苹果，仿佛在向我们招手。
梨树上的梨子像小灯笼一样挂在树枝上，金黄的颜色让人垂涎欲滴。
桃子树长得矮矮的，树上的桃子儿红嘟嘟地挂在树枝上，看起来好诱人啊！
除了水果树，农田里还有一条小溪。
小溪水清澈见底，鱼儿在水中轻盈地游来游去，好像在和我们打招呼。
水中的小虾、小螃蟹也不停地忙碌着，它们真是农田里的小守护神。
而且，农田里还有一棵高大的樱桃树。
树上的樱桃如同红宝石一样闪闪发光。
我小心翼翼地爬到树上，摘下一个红红的樱桃放进口中，甜得我都忍不住笑了。
仔细观察了农田里的美丽景色，我不禁发现了一个深层的主题——劳动的伟大。
农田里的水果需要勤劳的农民伯伯和农民阿姨们精心照料才能长得又大又甜。
我也深深地明白了水果的来之不易，从今天开始，我要珍惜每一颗水果，感恩农民伯伯和农民阿姨们的辛勤劳动。
通过这次采摘水果的经历，我不仅看到了美丽的农田景色，也感受到了劳动的辛苦与伟大。
我相信，只要我们努力学习，将来也能为社会作出贡献，创造更多美丽的景色！。
采摘活动作文（推荐五篇）
采摘活动作文（推荐五篇）第一篇：采摘活动作文采摘活动作文在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的采摘活动作文，欢迎大家分享。
采摘活动作文1去年端午节的前一天，作文班的李老师带着我们去山上采摘艾叶，当时欢乐的场景仍历历在目。
顺着山腰下的一条小土路往前走，两侧是一片绿油油的小草，越往上走，空气就越清新。
我们走啊走，累得满头大汗，忽然，发现了前方有一个小亭子，当时我们正热呢，三年级的同学赶快跑向小亭子里凉快儿凉快儿，五六年级的大哥哥大姐姐们跟着老师去前方探路去了。
不一会儿老师拐了回来，说：“来，来，来，跟我走。
”老师把我们带入一个小杨树林，这里可真阴凉！一棵棵小杨树昂首挺胸站立在我们面前，好像一个个威武的小班长。
看我们一来，它们就“哗哗哗”作响，好像拍着小手掌来欢迎我们呢。
小杨树林的一侧是一排排石榴树，只见石榴树上还绽放着夺人眼球的石榴花，火红火红的石榴花难道是太阳公公照红的吗？走近细看，枝间还有三三两两的小石榴呢，它们伸着小脑袋，仿佛在好奇地打量着我们，青绿色的石榴嘟着小嘴。
可能是他们待在这个小小树林里太孤独了，所以遇到我们有点激动，撅起嘴想亲吻我们呢。
低头一看，一些不太肥硕的艾草这丛丛，那簇簇正开得欢实呢，只听老师一本正经教我们怎么识别艾草：“艾草有五个尖，正面是暗绿色的，反面是灰白色的！”听了老师的讲解，我悄悄地摘了一片叶子，仔细看了下，这种灰白色好像给它铺了一层面粉。
哦，原来这就是艾草啊，凑在鼻子前闻闻，还有一股浓浓的中药味哩！“开始采摘咯！”不知谁喊了一声，我们赶紧拿起“武器”——小剪子，寻找到自己的风水宝地开始行动，在凌乱的草丛中忽然找到几株艾叶，我兴奋得不得了，好像寻到了宝藏，急忙用剪刀从根部剪起，只听“咔嚓”几声，这几株宝贝就是我的了！再看旁边的同学们，也都在埋头采摘。
采摘草莓实践活动作文共14篇
采摘草莓实践活动作文共14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级作文那次玩得真高兴之去农田采摘新鲜的水果
去农田采摘新鲜的水果
今天，我和爸爸妈妈一起去农田里采摘新鲜的水果。
一到农田，我
们就看见果树上结满了各种各样的水果，真是让人垂涎欲滴。
首先，我们来到一个西瓜地。
只见眼前一片绿色，西瓜们宛如胖娃
娃躺在地上。
我忍不住伸手过去摸了摸，果然，瓜皮凉凉的，好像在笑。
我拿起一个西瓜刀，小心地在西瓜上画了几个弧线，爸爸一刀砍瓜，西瓜就被劈成两半了。
露出了鲜红多汁的西瓜肉，我用勺子挖下
一块放进嘴里，哈哈，凉爽甜美的味道在我嘴中爆发开来，好像潮水
一样涌进了我的心里。
接下来，我们来到一个苹果园。
苹果树若隐若现，树上的苹果红得
像火焰一样。
我用手握住一颗大红苹果，发现它竟然很顺滑。
我把它
轻轻一摇，树上的苹果像小星星一样落了下来。
我只好用个篮子接住，慢慢地，底下的篮子里装满了一个个红彤彤的苹果。
哇，这是我第一
次亲手采摘到苹果，真是太美妙了！
最后，我们来到了葡萄园。
葡萄树像一座绿色的云，结满了紫黑色
的葡萄。
我拉着葡萄架上的藤蔓，动作轻盈如舞。
突然，有些葡萄掉
落到了我的手上，它们像小水球一样滚动着，抚摸着我的手心。
我轻
轻一咬，爆汁的葡萄汁瞬间弥漫开来。
那些葡萄好像在盛夏里开放的
花朵，把快乐的味道传递给了我的味蕾。
这次去农田采摘新鲜的水果真是太快乐了！水果们就像小精灵一样，展示出了勤劳和自信。
它们让我明白了勤劳的人生是美丽的，勤劳的
人生是充实的。
我内心深深感激这些水果，它们让我经历了快乐与欢笑，也激发了我未来的动力。
采摘乐趣多作文500字
采摘乐趣多作文500字
《采摘乐趣多》作文一
小朋友们，你们摘过果子吗？我摘过，那可太有趣啦！
有一次，爸爸妈妈带我去果园采摘。
一走进果园，我就被眼前的景象惊呆了。
红红的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼；紫莹莹的葡萄一串一串的，像玛瑙似的；还有黄澄澄的梨子，让人看了就流口水。
我兴奋地跑到苹果树下，伸手去摘苹果。
哎呀，够不着！爸爸把我抱起来，我终于摘到了一个又大又红的苹果。
我咬了一口，甜甜的汁液在嘴里散开，好吃极了！
接着，我们又去摘葡萄。
葡萄架很低，我弯着腰就能摘到。
我小心翼翼地剪下一串串葡萄，放进篮子里。
不一会儿，篮子就装满了。
那次采摘，我不仅吃到了新鲜的水果，还感受到了大自然的美好。
我真的太开心啦！
《采摘乐趣多》作文二
嘿，小伙伴们！我跟你们说，采摘可好玩啦！
上个周末，阳光特别好，我和爷爷奶奶一起去了草莓园。
一进草莓园，我就闻到了一股甜甜的味道。
哇，好多草莓呀！红红的草莓像一颗颗红宝石，藏在绿叶下面。
我迫不及待地拿起小篮子，开始摘草莓。
我发现有的草莓大大的，红红的，特别诱人；有的草莓小小的，还没完全成熟。
我专挑那些又大又红的草莓摘，不一会儿，小篮子就快满了。
在采摘的过程中，我还不小心踩到了泥坑，鞋子弄脏了，但是我一点儿也不在乎，因为采摘的快乐让我忘记了一切。
我们带着满满一篮子的草莓回家了。
吃着自己亲手摘的草莓，感觉特别甜。
这就是采摘的乐趣，你们也快去试试吧！。
小学一年级写苹果的作文优秀6篇
小学一年级写苹果的作文优秀6篇一年级小学生采摘苹果作文1同学们，苹果你们肯定都吃过，可是摘苹果不一定都亲自尝试过吧？今年十一放假，住在农村的奶奶就带着我果园里摘苹果了。
一进果园，红红的苹果像一个个小灯笼挂在树上，好像在欢迎我呢！我迫不及待地放下小篮子，跑到一棵苹果树下，哎呀！太高了，我够不到，急得我围着树转起了圈圈。
奶奶笑着说：“傻孩子，摘那边矮点树上的果子呀！”我不好意思的笑了。
终于我摘到了一个又红有大的苹果，放到嘴里，使劲的咬一口，甜甜的，脆脆的，自己亲手摘的，就是好吃。
这时候，奶奶也摘了一篮子苹果，我们一起提着篮子回家了。
回家的路上，奶奶对我说：“种苹果可辛苦了，不但要施肥，捉虫子，而且，苹果熟了，还得摘下来，一筐筐的运下山。
”我听了奶奶的话，心里想，我们能够吃上甜甜脆脆的苹果，需要多少人的辛勤劳动啊！小学一年级写苹果的作文2秋天到了，苹果成熟了，一个个挂在绿油油的叶子间，特别引人注目。
苹果小的像一个圆圆的鹅卵石，大的像个小皮球，果农天天乐开了花，因为果园就像一个巨大的宝库。
妈妈把两个大苹果放在我面前，我仔细观察，爱不释手。
苹果圆溜溜的，像一个大肚子将军。
它顶部黑色的花芯，周围镶嵌着绿色的果皮，好像围了一条绿色的头巾。
它的蒂部有根柄像我们的肚脐眼，是树枝给它输送养料的连接口。
苹果红黄相间，远远看去，像一个黄色的烟花盒，一点着蒂部的那根火线，就会喷出一团红烟火，四处散开，美丽极了。
苹果身上长了几个小黑点，好像一位美丽的仙女脸上长满了美人痣。
我用手一敲，就会发出咚咚咚的声音好像一位音乐师在弹奏或小河在欢快的流淌，发出的声音。
开始切了，我把苹果拿到水池里洗干净，放进一个盘子里，横着切里面出现两个五角星，竖着切里面的果核像一架飞机在天空自由的飞翔。
我咬了一口，金黄色的果肉渗出一些汁水，流进了我的嘴里，甜滋滋的，十分好吃。
小学一年级写苹果的作文3我喜欢吃各种水果，但我最喜欢的还是苹果。
苹果圆圆的，没有熟透的苹果是绿色的，慢慢地由绿色变成红色，最后，苹果熟透了，变得红黄相间。
采摘的小学作文
采摘的小学作文采摘的小学作文1秋高气爽的一天，爸爸妈妈带我去姨姥姥家的农场采摘。
来到农场，放眼望去，天空中一排排大雁排成人字形向南飞去。
一片片地瓜叶郁郁葱葱，看上去像一片绿色的海洋。
树叶有的已经变黄了，秋风吹过，发出“沙沙”的声音，小草已经枯萎，远远望去，像一面金黄的地毯。
农场门口，几棵果实累累的石榴树上，石榴像一个个小红灯笼挂在枝头，有的还咧开嘴对着我笑呢！我顺手摘了一个又大又圆的石榴，掰开一看，一颗颗石榴籽像一颗颗红色水晶宝石，发出耀眼的光芒。
我忍不住把几粒石榴籽放进嘴里仔细地品尝着，心里甜的美滋滋的。
我们又来到菜地里，菜地里种着萝卜、白菜、洋姜、山楂、葫芦、南瓜、茄子、辣椒等蔬菜。
我发现这里的茄子和我们平常吃的茄子不太一样，像小梳子那么大。
姨姥姥告诉我，这种茄子口感特别好，我赶紧像小侦察机一样在田里搜索“袖珍小茄子”，不一会就摘了一小筐。
这时爸爸在地瓜地里大声喊我过去帮忙。
我三步并作两步地跑到地瓜地里。
爸爸告诉我挖地瓜的要领就是“顺藤摸瓜”，我立刻心领神会，顺着地瓜的藤蔓找到地瓜的根部。
爸爸拿着铁楸，脚用力的踩在铁楸上，把地瓜旁边的泥土翻出来，胖胖的地瓜娃娃就露出小脑袋啦。
我和妈妈蜂拥而上，赶紧把地瓜从泥土里捡出来放进袋子里。
我们配合的十分默契，不一会就装了满满一袋子。
我们正忙的起劲，突然从地瓜藤蔓里蹦出来一个圆圆的小动物。
我赶紧扑过去把它捉住，结果发现这是一只小蛤蟆。
我把小蛤蟆拿在手里越看越喜欢，还把它放在石头上目不转睛地看着它爬来爬去。
小蛤蟆蹦来蹦去，非常可爱。
这时候，爸爸看见了对我说，蛤蟆身上有毒液，如果毒液粘到皮肤上，身上会起疙瘩的，吓得我赶紧把蛤蟆扔进菜地里，仔仔细细地用肥皂把手洗了半天才放心。
唉，外表如此呆萌的小蛤蟆居然这么可怕，真是让人想不到啊！夕阳西下，我们该回家了。
今天我们不仅收获了劳动的果实，还感受到了劳动的快乐，这真是收获满满的一天啊！采摘的小学作文2八月十五快到了,我家的石榴也熟了,正如妈妈所说,八月十五一到,石榴就熟.这几天,树上许多的石榴都裂嘴笑了,露出了红红的牙齿,招来了许多小鸟、虫子,它们都来偷吃石榴,让我家的院子好热闹。
游采摘园作文400字四年级
游采摘园篇1夏天到了，今天是周末，天气看起来很晴朗，爸爸告诉我说：“妈妈今天放假，可以带着我和妹妹去采摘园摘草莓”，我高兴极了。
早早的我就起了床，洗脸刷牙，穿好衣服，就等着出发了，可是妈妈告诉我不要那么心急啊，采摘园这么早也不会开园的，可是我还是抑制不住我心中的快乐，我就好像那放飞的小鸟，一路上叽叽喳喳说个不停。
目的地终于到了，一眼望去，好多的大棚啊！我问爸爸这里面都是草莓吗？爸爸告诉我不是的，还有柿子、香瓜、等等很多种类的水果蔬菜呢！这时候大棚里面出来一位奶奶，爸爸和奶奶说，我们想采摘草莓，奶奶给我们带到了草莓大棚，还给我们拿了装草莓的盒子，我兴奋的跑了进去，红红的草莓长的可真是诱人啊！不一会，我就采了一盒子，这时候天空下起了雨，我刚要往出跑，就看到头顶上的帘子，一点一点的落了下来，真的是好神奇啊！我问奶奶是怎么做到的，奶奶说，只需要一个开关就可以了，爸爸告诉我，这就是现代化的高科技，只要我好好学习，我就能学会这种技术，我一定要努力学习，加油！游采摘园篇2周末，我们像往常一样，妈妈带着我、外公、外婆一起去郊外游玩、晒太阳。
今天去的地方是桔园，虽然是在江苏七都，但离我家不远，很快就到了。
桔园真大啊！放眼望去，一片绿色。
那么安静，偶尔听到几声鸡叫。
走近一看，一只只黄灿灿的桔子挂满枝头，把树枝都压弯了。
外公在称斤两的地方找了两把剪刀和一个篮子，我们就开始摘桔子了。
因为有了去年的经验，这次就摘起来很顺手了。
我看到一棵长满桔子的树就爬了上去，一只手抓紧树干，一只手伸长了去摘桔子，外婆笑我像只猴子。
我们这边摘一些，那边摘一些，没多久，我们就摘了一篮子的桔子了。
妈妈说：“够了，够了，摘太多吃不了。
”于是，外公拎着桔子在一旁休息，我们围着篮子开始品尝自己的劳动成果。
我挑了一只最大最黄的，轻轻一剥，桔皮上喷出一阵细小的水珠，溅在我的手上，散发出一阵阵清香，剥掉外皮，桔瓤露出来了，一瓤瓤的桔子围在一起，组成一个球形，像一轮十五的满月，取下一瓤，桔瓤像一弯月牙。
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采摘体验
本文是关于小学作文的采摘体验，感谢您的阅读！
由于去年葡萄采摘体验过于美好，以至于今年市面上才刚刚见到有商户叫卖，我就迫不及待地做孩子的工作，一听说可以出去玩，并且可以自己动手采摘葡萄，本来还沉迷于动画片的孩子一下子就快乐了起来，照例先做了一个下蹲，然后原地跳高，接着就拉着我的胳膊，急不可耐地向外推我，孩子的快乐那么容易被点燃，一开始就是发自内心的，而我此刻却有些止步不前，我的快乐已经变成了旅途的遥远、要带足够的钱、车是否有气、要不要……，快乐感已经变成了与昨天以及其它的每天一样的生活状态，甚至本能的向后退缩，可看到孩子期待的眼光，我只能勇敢前行了！
金风送爽，九月的秋风能吹到人的身体里去，一种说不出的舒畅从身体的每一处散发出来，一路上孩子都在后座轻轻地低唱，她一定也感受到了“高秋爽气相鲜新”的美好感觉，我几次偷偷地回过头去看她，可是她却一直专注于远处的美景以及自己轻声的吟唱，一点也没有发现我艳羡的目光，就这样，我们一路向东，经过将近一个小时的时间，终于到达了我们的目的地，可是不巧的是，由于我们出门太晚，葡萄园已经关门了，老板也正忙着张罗午饭，想着一路兴冲冲地来到这里，却是这个结局，不免心中有些失落，好在看到果园边已经采摘好，并已经装箱的诱人葡萄，心情又慢慢好了起来，老板也许看到了我们失望的样子，主动给我们了一个便宜的价格，并推荐了一箱分量显然超过要价的箱子给我们，也就没什么好说的了，失之东隅，收之桑榆，结果也不错！
一路向西，向西，带着收获的喜悦，相约明年还来！。