20XX—20XX学年度第二学期教师工作计划

合集下载

部编版四年级下册道德与法治教学计划

部编版四年级下册道德与法治教学计划

20XX—20XX学年度第二学期部编版四年级下册《道德与法治》教学计划XX区XXX小学 XXX新学期开始了,本学期我担任四年级《道德与法治》教学工作,为了不断提升教学水平,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能,做到心中有计划,教学有章法,奋斗有目标,特制定本期教学计划如下:一、学情分析四年级学生思维活跃,好奇心较强,见识较广,对综合性、活动性较强的道德与法治课颇有兴趣。

通过多年的学习与生活,他们已经懂得了不少生活常识和做人的道理,也了解了一些社会现象,但实际操作与现实表现还有待加强。

学生能在以前所学知识的基础上,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识,加深对自我、对他人、对社会的理解,养成良好的行为习惯。

学生本身是非常喜欢道德与法治这门课程的,但由于家长对它不够了解,不够重视,影响了一些家庭作业的完成,也影响了一些实践活动的开展。

二、教材分析最新部编版《道德与法治》四年级下册教材是从2020年春季正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元:同伴与交往;第二单元:做聪明的消费者;第三单元:美好生活哪里来;第四单元:感受家乡文化关心家乡发展。

单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题。

第一单元主要从同伴交往的主题出发,引导学生学会和谐的同伴交往方法,成为同学中受欢迎的人。

第二单元通过观察包装,百度引导其辨别商品质量,引导学生进一步展开联想,思考买不到不合适的东西怎么办?这些内容的安排旨在培养学生正确理财观,提高他们的消费技巧,从而让学生学做生活中的聪明消费者。

第三单元主要通过教学,使学生进一步认识现实生活中的吃穿用哪里来,并真实地、客观地、综合地了解工农业生产的重要性。

使学生能从生活的角度,知道工农业生产与人们生活的密切关系,从小体验劳动者的辛劳与智慧。

第四单元通过教学,使学生认识中华民族悠悠五千年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

中华文明是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”“礼仪之邦的美誉著称于世”。

机械基础教学工作计划

机械基础教学工作计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除机械基础教学工作计划篇一:机械基础学期教学计划五河县职教中心20XX—20XX学年度第二学期教学工作计划科目:机械基础班级:12机电、13机电教师:王广水20XX年2月日15《机械基础》教学计划一:指导思想以科学发展观为指导,按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的时代精神,全面贯彻党和国家的教育方针,培养能够适应社会和工作需要,具有必要理论知识和较强的实践动手能力的高等应用性专门人才。

二:教材分析本学期教学内容为中等职业教育教材机电专业高等教育出版社赵玉奇、陈少斌等主编的《机械基础》第五、六、七、八、九、十、十一章内容,期中十、十一为选学内容。

第五章给学生介绍了金属材料的性能、铁碳合金状态图等内容、是学生可以掌握常用材料的热处理工艺灯基本知识。

连接部分主要介绍了键连接和销连接、螺纹连接、弹性连接、联轴器与离合器等。

学生学习后对连接有了直观的认识,从而理解日常生活中的连接现象。

常用机构部分介绍了日常生活中的四杆机构及其特性。

通过本次课程的学习,是学生明了无论多么复杂的机构都是由四杆机构演化而来的。

机械传动介绍了几种常见的传动系统。

是日常生活中的典型情况。

这对于学生了解传动的原理很有必要。

通过本课学习,学生能充分理解传动的原理,细致的领会传动的作用。

作为连接各部件的桥梁部分。

连接件的作用是不可忽略的。

而机械的节能与环保更是当今社会必须注重的一个方面,是不可忽略的。

因而对于节能和环保的相关知识的学习对于学生来说很有必要。

三:学生分析经过一年多的学习,学生对《机械基础》这门课有了初步的了解,对于基本的概念和理论有一个系统认识;但是大部分的学生对这门课的解题方法等还是没有条理,因此更要加强学生实际理解和应用能力。

2020-2021学年度第二学期班主任工作计划11篇

2020-2021学年度第二学期班主任工作计划11篇

2020-2021学年度第二学期班主任工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析我共有学生44人,其中男生20人,女生24人,学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在一些的差异,但总体情况良好。

具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

家长大多是农民。

家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。

总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

2023-2024学年度第二学期工作计划

2023-2024学年度第二学期工作计划

2023-2024学年度第二学期工作计划2023-2024学年度第二学期工作计划一、总体目标:根据学校教育教学安排及学校发展规划,以提高教育教学质量为核心,围绕培养学生健全人格、发展全面素质的目标,全面推进学校各项工作。

二、教育教学目标:1. 提高教师教学水平,注重素质教育导向,培养学生创新能力和实践能力;2. 加强班级管理,提升学生自主学习能力;3. 加强学校课程建设,培养学生综合素质。

三、具体工作计划:1. 教师培训计划:a. 组织教师参加专业培训课程,提升他们的专业知识和教学技能;b. 鼓励教师参加教育教学研讨会和学术交流会,增强教师的学术研究能力;c. 启动教师教学反馈机制,通过同行互动和教学观摩活动促进教师之间的经验交流。

2. 学生学习计划:a. 设置学生个人学习目标,引导学生制定学习计划,并建立学习档案;b. 鼓励学生参加学科竞赛和课外活动,培养学生的综合能力;c. 加强学生作业批改和评价,及时反馈学生学习情况;d. 开展学生学业辅导和心理辅导,关注学生的学习和发展。

3. 班级管理计划:a. 设置班级管理标准和规范,建立规章制度,明确班级管理职责;b. 定期组织班级会议,了解学生学习情况和班级关系,及时解决问题;c. 加强班级建设,培养班级凝聚力和集体荣誉感;d. 加强家校合作,与家长密切配合,共同关注学生的学习和成长。

4. 学校课程建设计划:a. 完善学校课程体系,加强核心课程的建设和管理;b. 推进创新教育,开设选修科目和实践课程,培养学生创新能力;c. 加强课程评估和改进,定期收集学生和教师的意见反馈,优化课程设置。

5. 办公室管理计划:a. 细化办公室工作流程,提高办公效率;b. 加强文件管理和信息化建设,确保信息畅通和数据安全;c. 组织文化活动和节日庆祝活动,培养和谐的工作氛围。

四、工作进程安排:2023年2月:a. 组织教师培训,提升教师教学能力;b. 学校课程建设规划会议,确定课程改进方向;c. 学生学习计划启动,引导学生制定学习目标。

小学学校教学管理工作计划

小学学校教学管理工作计划

小学学校教学管理工作计划小学学校教学管理工作计划「篇一」一、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新,教师仅有不断地改善自我的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不一样的角度去发现问题,解决问题。

不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们供给更广阔的自主探究空间。

1、品德教育方面虽然本学期我没有带班,但并不意味着我就没有积极的工作状态了。

我会配合生活教师继续加强幼儿的常规培养。

我会经过晨间与孩子的谈话、离班前与孩子的谈话等方式了解各班的幼儿,并会向幼儿讲清常规、要求的重要性,严格检查常规执行的情景,逐步培养幼儿能遵守各项规则。

2、智育方面我会配合各班教师多给幼儿开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维本事。

鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。

经过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。

阅读是我比较喜欢的一门课程,我还会在时间允许的情景下将我的阅读与孩子们分享,让他们从中学习认真倾听的本事,以及发展他们良好的语言表达本事,同时对我自我也是一个锻炼。

二、努力提高自我的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事,尽自我最大的本事完成到最好,这才是教师职责心的体现。

2、主动看一些有关教育幼儿各方面的教育信息和专业理论。

经过多种途径,吸取教育学科的新知识、新技能。

3、学习在工作中发现问题、反思自我,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

认真做好日志和摘抄笔记,积累自我一些学习或工作上的经验。

三、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人,是教育职责的分担者,是一份宝贵的教育资源。

我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。

我们还将一如既往地做好如下工作:1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理提议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、如遇特殊情景及时向家长汇报或坚持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划(四篇)

2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划(四篇)

2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划以建设一流、知名的学校为目标,坚持“现代化、高质量、有特色”的办学思路,创建标准化学校。

二、工作思路:教育工作要以建立“尊重、关爱、民主、和谐”的新型师生关系为主线,努力探索适合我校学生管理的新模式,建设一个文明和谐的新校园;教学工作是学校工作的中心,本学期我校的整体工作思路是:一条主线,二个特色,三项改革。

一条主线是教学常规管理为主线,要继续抓好五个一教学常规检查和六个一活动,六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优秀论文;二个特色是将英语、语文作为学校的特色学科来抓;三项改革是对教师的备课、上课、听评课重新建章立制。

深化素质教育,加大新课程改革的力度,开齐、开足、开好各门课程,以提高课堂教学效益为核心,以教师专业成长为抓手,以提高教育教学质量为目的,在新的一年有一个质的飞跃。

三、目标措施:教育工作1.将常规教育、养成教育、集中教育有机地结合起来,做到周有主题、月有专题、年有总结。

2.充分发挥国旗下的讲话适时导向的作用,继续实行升国旗制度。

3.充分发挥黑板报、宣传栏等阵地作用,大力表彰好人好事。

4.强化班主任工作,做好少年先锋队工作。

5.做好社会、学校、家庭、学生自我管理四位一体的德育体系,开好家长会,调动各方面的力量和积极因素,形成教育的合力,求得育人目标的最终实现。

6.以抓学生在校管理为重点,抓好学生的自立、自理、自治能力。

7.完善班级和学生的评价机制。

8.继续搞好学校硬件改造工程,巩固和发展社会实践活动基地。

教学工作:1.一条主线:一条主线就是要抓好教学常规管理这条主线,教学管理的基本骨架就是常规管理,常规管理是学校教学工作形成特色的基础和前提。

①要继续抓好五个一教学常规检查。

②抓好六个一活动,六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优秀论文。

xx中学学校教导处工作计划及行事历(20XX-20XX学年度第二学期)

xx中学学校教导处工作计划及行事历(20XX-20XX学年度第二学期)

南京路中学学校教导处工作计划及行事历(20XX-20XX学年度第二学期)一、指导思想学校教导处围绕县科教局提出的“构建和谐、快乐教育、让校园成为广大师生的乐园”的奋斗目标和学校发展目标要求,切实改进教学工作,提高教学效率,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。

二、工作规划与措施1、教学管理工作:1)校本教研示范校创建工作:第一,在校本教研示范校创建活动领导组的领导下,取消年级组管理制度,实行教研组长分工负责制。

领导组组长:董喜荣副组长:李端良成员:赵立刚、教研组长、远教办管理人员。

文科教研组组长:李毅波(包括政治、历史、地理、音乐、体育、美术、写字等其他综合实践活动)理科教研组组长:赵立刚(物理、化学、生物)语文教研组组长:樊红波(语文)数学教研组组长:王联红(数学)英语教研组组长:郑志刚(英语)第二,课题实验与公开课方面。

要求:每组要有课题和实验教师;有实施过程记录。

每一位教师每学期至少讲一节公开课(优质课),有计划、课堂教学设计、有课件、有教师的教学反思(实验教师要有实验教学的内容,英语教师必须使用100e软件),能促进教师专业成长和课堂教学改革。

第三,教师基本功训练方面。

要求:领导、教师有业务笔记,有“六个一”活动相关资料,加强档案管理。

第四,综合实践活动课程管理和实验教学管理方面。

要求:积极开展校本课程和综合实践活动课程教学,有方案、教案、记录、成果。

实验教学工作的管理工作包括仪器室、实验室管理,实验教学指导,实验教学档案资料的收集与保管。

要求:教研组长精心组织,形成备课、上课、说课、评课一条龙活动,开展灵活多样的教研活动,提高教研活动质量。

要注重组内资料的累积,为学校课程资源库提供完备的教案、课件、试题、课题以及课改论文的电子稿(每个教研组每学期不少于10个教案)。

对教研组长每学期评估一次,努力创建优秀教研组。

2)继续管理方面:第一,继续实行教研组长和教学管理人员例会制度(每周一上午第三节课时间),总结、汇报近期教学工作情况,提出教学管理、教学研究等方面的意见和建议,开展培训、交流、观摩、研习活动,发挥年级组长在教师管理和教研组长在教学研究活动中的领导、协调、示范作用。

二级教师教学工作计划

二级教师教学工作计划

二级教师教学工作计划
1.落实教学任务,全面备课,制定教学提纲和教学计划,确保教学内容的全面和系统性。

2.合理安排教学时间,做好课前预习,确保教学内容的准备充分,提高教学效果。

3.注重教学方法的多样性,灵活运用讲授、示范、引导、实践等多种教学手段,激发学生学习兴趣,提高课堂互动。

4.及时调整教学进度,根据学生的学习情况进行灵活安排,确保教学进度的合理和顺畅。

5.积极参加学校教研活动,加强教学研究,不断提高自身教学水平,做到与时俱进。

6.关注学生的学习情况,积极与家长沟通,帮助学生解决学习中的问题,提高学生成绩。

7.加强班主任工作,关注学生的思想和品德教育,组织好学生的日常学习和生活。

8.积极参加学校的各项活动,为学校营造良好的教育氛围作出自己的贡献。

2023—2024学年度第二学期学校工作计划3篇

2023—2024学年度第二学期学校工作计划3篇

2023—2024学年度第二学期学校工作计划3篇2023—2024学年度第二学期学校工作计划1一、教育教学工作1. 依据学校发展规划和上级教育部门的工作要求,结合我校实际,制定并实施好学校的教育教学工作计划。

2. 严格执行课程计划,按计划开足课程,进一步规范“三表”,坚决杜绝“三超”。

3. 继续推进学校的课堂教学改革,进一步转变教师的教学方式和学生的学习方式,努力构建“自主、合作、创新”的课堂教学模式。

4. 完善教师评价制度,重视过程管理,进一步完善“三优”评比方案,力求公正、公平。

5. 提高教学质量。

通过“抓起点,重基础,抓合格,促提高”,使学校的教学质量得到稳步提高。

6. 加强对教学常规的监控和管理。

坚持多听课、多检查、多反馈、多指导的教研制度,努力提高教师的业务素质和教学水平。

二、德育工作1. 加强德育常规管理,健全和完善德育管理制度,规范德育工作程序。

2. 重点加强班级管理,班级是学校教育教学的基本单位。

班主任是班集体的组织者和指导者,是学生全面发展的指导者。

要进一步加强对学生思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育。

3. 强化学生的行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

4. 加强对德育队伍的管理和培训,建立和完善班主任工作档案。

5. 健全家长委员会制度,加强与家长的沟通与联系,形成家校共育的局面。

三、师资队伍建设1. 建立和完善教师业务档案,做好教师专业成长记录。

2. 开展好教师培训工作,加强教师基本功训练和专业技能培训。

3. 鼓励和支持教师参加各级各类培训和继续教育,提高教师的综合素质。

4. 做好骨干教师、学科带头人的培养和管理工作。

5. 加强对青年教师的培养和指导,提供各种机会让青年教师参与各级各类教育教学活动和研究。

四、校园文化建设1. 坚持正确的舆论导向,办好校报、校刊、广播和校园网等校园媒体。

2. 不断优化校园环境,发挥环境育人的功能。

3. 加强校园文化建设和德育基地建设,营造良好的文化氛围和育人环境。

培智学校班主任计划

培智学校班主任计划

培智学校班主任计划篇一:培智一班班主任工作计划20XX-20XX学年度第二学期培智一班班主任工作计划张勇一、班级基本情况:本班现有学生9人。

由于一年级学生年龄小,存在各种智力障碍,因此他们在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的教育。

二、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。

三、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

(四)卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

高一年级组第二学期工作计划

高一年级组第二学期工作计划

高一年级组第二学期工作计划在__~20__x学年度第二学期,高一年级组全体教职工,将以贯彻《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》为基础,以学生德育工作为首,以教学为中心,团结协作共同努力工作,做好本学期各项工作。

本学期德育工作将主要以培养学生良好的行为习惯,健康的人格为目标;教学工作主要以培养学生探究学习,协作学习的能力为基础,通过教师的正确引导,学生的刻苦学习,帮助学生养成良好学习习惯为目标。

通过强化对学生的日常管理,营造以人为本,人与自然自然,奋发进取,合作竞争的工作自学环境。

全体教师人人把自己当新老师,从我做起,不断提高教学质量意识、责任意识和团队意识,通过强化自学提升专业知识业务能力,努力提高教学质量,为学生高二、高三的自学及其整个人生的发展提升打下稳固的基础。

为了上述教育目标获得顺利实现,特制订如下年级工作计划:一、年级常规工作:1、开学初帮助教导处展开再次编班。

2、年级组具体工作要求及目标:(1)强化年级组内部管理。

充分调动全组教师的积极性和主动性,全体教师必须以教书育人为己任,践行稳固的质量意识和责任意识,爱好学校,关心学生,不断提升教书育人的能力和服务学生的水平。

每个教师率先垂范,建议学生努力做到的,教师率先努力做到,以较好的示范点回去影响学生,以细致的态度回去病毒感染学生,以乐业的精神回去敬佩学生,以高超的技能回去打败学生。

(2)团结组内教师,做好教师之间,学科之间,师生之间的协调工作,努力营造和谐宽松严谨进取的工作环境和工作氛围,充分调动教师的工作热情,全身心地投入教学工作,以协作的团队精神保证教育教学的质量的提高。

(3)强化备课组工作。

备课组就是年级内各科教学的实行主体,肩负着教学质量的责任,事关教学质量的多寡,教学效果的好坏。

各科必须根据学科实际,力争上游务实,全面落实不好课程改革工作。

年级组将始终高度高度关注各备课组工作情况,创造条件,严格执行各备课组工作。

确保教学任务顺利完成和教学质量上一新台阶。

2024-2025学年度第二学期工作计划范本(4篇)

2024-2025学年度第二学期工作计划范本(4篇)

2024-2025学年度第二学期工作计划范本在新的学期中我们学校的教学工作需要进一步的提高,在之前的学校教学中,我们学校的教学成绩普遍出现了稳中有升的情况,这是一个很好的势头,我们学校需要继续的保持下去。

在这个学期的工作中,相信我们学校的建设和学生成绩会继续有这个一个不错的收获,只要我们努力了!为了达到这种情况,特别制定本学期的教学工作计划:一、加强自身建设,转变教研工作作风。

骨干教师要不断加强自身学习,真正成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人,学校教研工作方面努力改变工作策略和视觉,多调研,勤思考,最大限度地调动广大教师的教育教学工作积极性,做好各项服务工作。

在引领和指导时,倡导一种与一线教师和学生平等对话、交流,积极互动的方式,及时了解师生实际中产生的困惑,及时改进教研工作。

从服务的范围层面上,要把教研的注意力由关注点上的提高向注重面上发展薄弱班级和薄弱学科的提高转变。

要进一步增强学校组织管理意识,深入课堂研究指导,帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑,切实履行“研究、指导、服务”职能,努力做基层学校和教师欢迎的教研员。

二、继续扎实有效地推进课程改革,提高课程改革的实施水平1、对课改实验进行认真的反思、总结。

一是要注意总结几年来的新课程实施经验,通过兄弟学校之间的互动、经验介绍等形式相互学习经验或成果;二是认真组织好各种研讨交流、学习活动,组织广大教师进一步学习____和落实新课程的理念、思想和方法,努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念,转变教学行为。

2、加强、深化校本教研工作。

采用多种教研活动的形式,强化教师的参与意识,进一步提高校本教研的实效性。

围绕课题开展专题教研活动数学:实践与综合应用教学研讨3、强化课题研究的跟踪、指导,推动课题研究的规范化科学化运行。

各学科学段,根据自己所在的课题按计划认真开展好教学研讨活动,充分发挥学科带头人及骨干教师的作用。

吸引广大教师参与活动。

家长教师协会工作计划

家长教师协会工作计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除家长教师协会工作计划篇一:家长教师协会学期工作计划家长教师协会20XX-20XX学年度第二学期工作计划坚持育人为本,德育为先,立德树人是教育的根本任务。

教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。

教师和家长之间的通力合作在促进学生成长中起着不可置疑的重要作用。

家长教师协会是提高家长家教水平,提升家校合作教育效果的重要途径。

为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校在以前工作的经验和基础上,积极办好家长教师协会,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,并进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,促进孩子的健康成长和全面发展。

现结合我校实际,就进一步加强家长教师协会工作,特制定计划如下:一、指导思想以党的十八大精神为指导,以提高“五品育人”质量为目标,进一步探索家校合作新规律、新方法、新途径,密切家校沟通联系,逐步建立家长教师协会长效机制,形成家校互相了解、理解、合作的良好氛围,优化学生成长环境,促进学校教育教学深入开展,提高教育教学质量。

二、目标任务1.建立创建“家长教师协会”学校工作领导小组,成立学校、班级两级家长教师协会委员会。

2.逐步建立健全家长教师协会各项管理规章,完善管理机制。

3.组织举办形式多样的家委会活动,切实推进家长教师协会发展。

4.认真做好家长教师协会各项工作资料的整理和归档。

三、具体工作措施(一)提高认识,健全组织,加强领导1.建立创建“家长教师协会”学校工作领导小组和工作小组,明确工作职责,做到既有分工,又有合作,负责对协会工作中的重要事项进行审议、决策和组织实施。

2.建立学校、班级两级家长教师协会委员会。

确定成员名单与分工后,成员学习家长教师协会理念、发展目标,并协助协会做好宣传、解释工作,带头参与并主动负责协会各项工作,积极探讨和交流家校合作、共育新人的经验,在协会工作中起表率作用。

(二)完善制度,明确责任,规范管理制定和完善以下章程和制度:《家长教师协会(家长委员会)章程》、《教育教学家长开放日制度》、《家长会制度》、《家长学校培训管理制度》以及《家校沟通有关制度》等,做到家长教师协会工作有章可循,管理科学规范。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

20XX—20XX学年度第二学期教师工作计划
在经历了20XX的几件大事之后,中国人民更加团结、更加成熟了。

作为新晓的一员,在经历了几年的磨练之后,我的教育教学也日趋成熟,但是我深知,学无止境,要想成为一名优秀的教师,还要付出更多的努力,下面我就新学期的开展规划作一陈述。

一、指导思想
人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。

自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。

面向21世纪,我将以塑造教师良好形象为方向,以关心孩子成长为目的,在不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活气氛,为教育事业奉献自己的力量。

⑴拥护党的领导,响应党的号召,遵守各项法律、法规和学校的各项规章管理办法,维护社会公德,做到为人师表。

⑵不断充实和完善自我。

关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的开展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

⑶以诚相待,做到关心、爱护每一个学生。

我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在帮助和教育学生的过程中,我将以“学生为本”,处处让学生感受到教师的“真诚”,让学生在与教师相处的过程中明白“诚信”的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。

教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理安康和学习负
责,做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。

二、业务开展规划
⑴严密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平;
⑵积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养;
⑶更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论,掌握教育教学技能和现代教育技术;
⑷积极参与校本培训,以问习题为中心,以岗位为课堂,以实践为教师,在教育教学过程中,重视反思和总结归纳,促进教育教学实践能力的开展。

三、详细目的
⑴进一步认真钻研教材,备好每一堂课,切实提高日常课的教学质量。

⑵认真批阅学生作业并及时反应。

⑶所教学科教学质量确保扎实稳进,及格率到达100%,优秀率到达90%以上,班均分达90分以上。

⑷配合班主任,抓好学生诸如两操、卫生、文明礼貌等日常行为标准工作,每一项都要到达规范,形成良好的学习习惯和行为习惯。

⑸每天一小时看教学方面的杂志,掌握教学理念和方法。

⑹积极参与学校课习题组教学研究活动,做好听课、评课记录,每学期到达25节以上。

⑺认真撰写论文,积累教学经验,争取每学年至少有1篇教育教
学论文在各级各类论文评比中获奖。

⑻指导学生参与硬笔书法活动,竞赛,争优创佳。

相关文档
最新文档