陕西省靖边六中八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains period 2导学案

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八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mounta

八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mounta

八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountns Section A(1a-2d)说课稿(人教新目标版)一. 教材分析人教新目标版八年级英语下册Unit 6的主题是“An old man tried to move the mountns”,讲述了愚公为了方便交通,决心移山的故事。

本节课的主要内容是1a-2d部分,包括阅读理解、词汇学习、语法讲解和口语练习等。

通过这个故事,学生可以学习到相关的词汇和语法知识,提高阅读理解能力,并培养坚持不懈、努力奋斗的精神。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础,对于阅读理解、词汇学习和语法讲解等环节有一定的掌握。

但是,学生在口语表达和听力方面还存在一定的困难。

因此,在教学过程中,需要注重培养学生的口语表达能力,提高学生的听力水平。

三. 说教学目标1.知识目标:学生能够掌握本节课的生词和短语,理解文章的大意,掌握一般过去时的用法。

2.能力目标:学生能够提高阅读理解能力,能够运用所学知识进行口语表达和听力理解。

3.情感目标:学生能够学习愚公坚持不懈、努力奋斗的精神,培养自己的毅力和决心。

四. 说教学重难点1.重点:学生能够掌握本节课的生词和短语,理解文章的大意,掌握一般过去时的用法。

2.难点:学生能够运用所学知识进行口语表达和听力理解,尤其是对于一般过去时的运用。

五. 说教学方法与手段1.采用任务型教学法,通过小组合作、讨论等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。

2.运用多媒体教学手段,如PPT、视频等,帮助学生更好地理解文章内容和提高听力水平。

3.采用情境教学法,创设相关的情境,让学生在实际情境中进行口语表达和听力理解。

六. 说教学过程1.导入:通过愚公移山的故事引入本节课的主题,激发学生的学习兴趣。

2.读前预测:让学生根据图片和题目预测文章内容,培养学生的预测能力。

3.快速阅读:让学生快速阅读文章,回答相关问题,提高学生的阅读速度。

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