2017-2018学年高中语文必修三人教版检测:第四单元第13课宇宙的边疆 Word版含答案
2018版高中语文人教版必修三学案:第13课+宇宙的边疆
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第13课宇宙的边疆学习重点 1.分析文章结构,理清作品的线索,把握文体特征,培养勇于探索宇宙奥秘的信心和情感。
2.掌握多种说明方法。
一、文本名句1.从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微不足道的。
但是,我们人类朝气蓬勃,勇敢好学,前途无量。
2.好奇是人类的天性,理解是一种乐趣,知识是生存的先决条件。
3.想象经常能够把我们带领到崭新的境界,没有想象,我们就到处碰壁。
怀疑可以使我们摆脱幻想,还可以检验我们的推测。
4.好大喜功则为宇宙汪洋所吞没,开动脑筋则领悟世界。
二、有关“宇宙星空”的名句1.世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶上灿烂的星空。
——康德2.整个宇宙是一个联邦,上帝和人类都是它的成员。
——西塞罗3.整个大地对贤智的人都是敞开着的,因为一个高尚的灵魂的祖国,就是这个宇宙。
——德谟克利特4宇宙是无尽的生命,丰富的动力,但它同时也是严整的秩序,圆满的和谐。
——宗白华5.宇宙永远不会变老。
——普罗提诺6.宇宙是在运行的。
它有它的生命。
——罗曼·罗兰文本导学1.读准字音(1)单音字①晕眩.()②脚趾.()③踝.节()④夙.望() ⑤广袤.() ⑥甲烷.()⑦稀疏.()(2)多音字①⎩⎪⎨⎪⎧ 人才济.济( )同舟共济.( ) ②⎩⎪⎨⎪⎧晕.倒( )光晕.( ) 2.辨形组词 (1)⎩⎪⎨⎪⎧ 眩( )泫( )炫( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧趾( )祉( )芷( )(3)⎩⎪⎨⎪⎧踝( )裸( )稞( )(4)⎩⎪⎨⎪⎧纤( )阡( )(5)⎩⎪⎨⎪⎧磅( )滂( ) 3.理解词义 (1)广袤: (2)无垠: (3)璀璨: (4)人才济济: (5)好大喜功: (6)川流不息: (7)车水马龙: (8)颐指气使: (9)奄奄一息: (10)晕眩:4.选词填空 (1)演化·演变①有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围,这些小星球是在它们________的某个初级阶段冻结而成的行星系。
人教版语文必修三:第13课《宇宙的边疆》同步练习及答案
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第13课宇宙的边疆——认识宇宙的博大和神奇一、语言积累1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A.模拟.(nǐ)晕眩.(xuàn)徇.私(xùn)荒芜.(wú)B.血泊.(bō) 尘埃.(āi) 搁置.(zhì) 夙.愿(sù)C.纤.细(qiàn) 镶嵌.(qiàn) 广袤.(mào) 贮.存(zhù)D.战.栗(chàn) 彗.星(huì) 嫩.芽(nèn) 宝藏.(zànɡ)2.下列各组词语中,书写全都正确的一组是( ) A.微不足道奄奄一息迫不急待好大喜功B.前途无量碧波荡漾欢渡春节神秘莫测C.气势磅礴生机勃勃茫无际涯直截了当D.穿流不息人才济济无影无踪出乎意料3.下列几句话分别运用了一些说明方法,选出对应正确的一项( )(1)梦想你们也在设计其他的异想天开的技术,例如物质—反物质发动机(一种能将在空间广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明)。
(2)每个星系都是太空中的一个岛屿,它们与其邻居隔光年之距遥遥相望。
(3)光年是光在真空中传播一年的距离,约为5.9万亿英里。
(4)岩石从高层建筑物上落下时,1秒钟后速度达到32英尺每秒,2秒钟后为64英尺每秒,3秒钟后为96英尺每秒,依此类推每秒钟增加32英尺。
A.举例子作比较列数字分类别B.举例子打比方下定义列数字C.下定义打比方列数字作比较D.分类别下定义作比较列数字4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A.人家都说我是“天气预报”,你看,我推测说今天会下雨,今天果然下雨了,真是出乎意料....。
B.以往几百万年间所有的巨大火山喷发,比如圣海伦、喀拉喀托、皮纳图博火山与之相比都将相形见绌....。
C.他就静悄悄地看下去,看到把各种责难都驳斥得体无完肤....之后,他又低声念起来。
2017-2018学年高中语文人教版必修三文档:第4单元 13 宇宙的边疆 学业分层测评
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学业分层测评(十三)[语言运用层]1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()【导学号:39282085】①大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦....,幻若梦境。
②今年春节期间,镇里举行了一场别无二致....的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。
③第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁....,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。
④新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命....式的教学方法。
⑤吴羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节....。
⑥法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离....的昆虫世界。
A.②③④B.②④⑥C.③④⑤D.①③⑥【解析】①动人心弦:激动人心,非常动人。
使用正确。
②别无二致:意思是指区分不出两者的差别。
指两者完全一致,但语境中只有“一场”茶话会,不合语境。
③独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方。
后泛指想出的办法与众不同。
使用正确。
④耳提面命:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。
形容长辈教导热心恳切。
褒义词。
不合语境。
⑤繁文缛节:过分繁琐的礼节或仪式,也比喻其他繁琐多余的事项。
这里对象使用错误。
⑥光怪陆离:形容现象奇特、色彩繁杂。
使用正确。
【答案】 D2.下列各项中,没有语病的一项是()【导学号:39282086】A.事实上,中国网速的问题早已是个老生常谈的话题,业界就此已探讨多年。
根据网络民调显示,多数消费者对于网速及网价并不满意。
B.尼泊尔灾难管理高级官员丹格尔称,目前救援行动仍在进行中,在许多地方,倒塌的建筑物里可能有被困的人员,这将会增加遇难的人数。
高一语文人教版必修三第四单元第13课 《宇宙的边疆》学案及参考答案-精选学习文档
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13宇宙的边疆目标导学1.培养学生学会从文中筛选重要信息的能力。
2.体味本文语言的准确与情趣诗意之美。
3.培养学生的探索意识和科学精神。
预习案知识链接作者作品卡尔·萨根(Carl Sagan,1934—2019),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探索科学之路。
他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
他主持过电视科学节目,发表了大量科普文章,出版了许多科普类的书籍,其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。
主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。
背景探源1976年,卡尔·萨根作为“海盗”号着陆舱的解说员,第一次随人类的宇宙飞船着陆在另外一个行星上,全球为之喝彩。
为此,他和“海盗”号资料分析及探索计划处处长一起制作科教片《宇宙》,用生动活泼、通俗易懂的方式传播科学知识。
这部电视片创造了美国公众电视网最高收视率,60多个国家2亿观众观看了这部片子。
同时,他还出版了与电视片同名的科普力作《宇宙》。
在这本书中,萨根把世上万物融入了宇宙宏大的背景下,用上知天文下知地理的渊博知识畅叙宇宙的形成,列举宇宙的进化,讴歌生命的诞生,并从宇宙观的高度审视人类社会,讨论人类在宇宙中的地位。
探究案1.作者把自己想象成空间旅行者,从文中摘出表明作者探索行踪的语句。
分析作者采用了怎样的说明顺序,有什么好处?2.说明文是以介绍知识和说明事理为主要任务的。
但有些说明文也包涵着作者深厚的思想感情。
画出文中的议论、抒情句,说说它们在全文中有什么作用?3.概括全文,说说题目“宇宙的边疆”有什么含义?延伸案写作金库于无邪诗意呼唤不变诗心“灯把黑夜,烫了一个洞”“我想变成一棵树。
2017-2018学年高中语文必修三人教版检测:第四单元第13课宇宙的边疆 Word版含答案
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第13课宇宙的边疆宇宙到底有多大?它的年龄有多少岁?人们盼望有一个确切的答案。
宇宙有多少星系?行星有多少?有生命的行星只有地球吗?人们期望有一个满意的答案。
太空中的那一个个像岛屿一样的星系上有什么?那些一个个包围着恒星的行星上有什么?我们生活的地球已经到了什么年龄了?人类如何开拓宇宙空间?人类关心的大多数问题,对宇宙来说是微不足道的、毫无意义的;但是人类又是勇敢的、光荣的,他们用渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。
宣称要征服自然。
殊不知在大自然面前,人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,【课内挖掘】课内素材作者在文中流露出一种对宇宙世界奥秘的好奇,对宇宙探索使命的担当以及时不我待的急切和奋力进取的激情。
茫茫宇宙中,地球是微不足道的一个小点,而就是这样一个小点上的人们,对于这亘古未变的真理的认识,经过了多么漫长的探索过程啊!地球中心论、太阳中心论、大爆炸理论、黑洞理论……认识是无限的,而地球的资源和环境是有限的,随着对宇宙认识的深入,我们应该更加珍惜我们的家园——地球,珍惜宇宙中并不常见的生命——我们自己。
[运用角度] “环境”“家园”“探索”等。
【课外运用】1.只有在探索中才能真正找到属于自己通向成功的道路。
古人曾说:“不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。
”因为探索,孙中山领导的辛亥革命结束了两千多年的封建统治;因为探索,1921年,中国共产党建立,中国革命有了先进政党的领导;因为探索,中华人民共和国得以建立。
此后,我们也曾走过弯路,但这些并不代表什么,如果没有这些探索,我们可能会停滞不前,又怎么会有十一届三中全会与改革开放?又怎么会有改革开放后的大发展?2.卡尔·萨根说:“近来,我们已经开始向大海涉足,当然,海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也只不过溅湿我们的踝节。
”人类之于宇宙是十分渺小的,但他们以渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小中迸发出宇宙般的伟大。
人教版高中语文必修3第4单元第13课《宇宙的边疆》同步练习A卷
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人教版高中语文必修3第4单元第13课《宇宙的边疆》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)根据原文所提供的信息,下列推断正确的一项是()A . 航天员在航天器密封座舱中行走,因为是在失重环境中进行的,所以可以“倒走横行”。
B . 在天空中,航天员依靠太空机器来移动身体,因此可以飘飞到任何想去的地方,行走范围是立体的。
C . 航天员在月球上行走,由于没有空气阻力,重力也只有地球重力的1/6,所以与在地面行走一样,而且是“健步如飞”。
D . 假如借助科技手段消除了木星上厚密的大气带来的阻力,那么航天员在木星上行走就不会陷入“动弹不得”的窘境。
2. (2分)下列词语画线部分读音完全正确的一组是()A . 晕眩(yūn)颤栗(zhàn)戎装(ròng)徘徊不前(huí)B . 踝节(huái)璀璨(càn)束缚(fù)人才济济(jǐ)C . 广袤(mào)磅礴(pó)椭圆(tuǒ)区区可数(shù)D . 纤细(xiān)旋涡(wō)俘获(fú)好大喜功(hào)3. (2分)下列各组词语中,错别字最多的一组是()A . 覆盖神密奄奄一息与世隔绝B . 附着荒芜辽阔无垠尘埃落定C . 边缘篷勃穿流不息作伴相随D . 闪铄想像茫无际崖面目全非4. (2分)在下列横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是()我们印象最深刻的是,恒星在两个旋臂之间,像流水一样漂浮在我们的四周――气势磅礴的自身发光的星球,有些像肥皂泡一样脆弱,又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球。
A . 即使也虽然却B . 即便也虽然但C . 即使也尽管却D . 即便还尽管但5. (2分)下列各项中字形全部正确的一项是()A . 隐蔽漫游兴高彩烈众说纷纭B . 撕打闪烁碧波荡漾与世隔绝C . 碰壁磅礴各执己见神密莫测D . 陡峭嬉闹冰雪消融朝气蓬勃二、现代文阅读 (共5题;共51分)6. (12分)阅读下面的文字,完成小题。
人教版高一必修3 第四单元第13课宇宙的边疆(word无答案)
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人教版高一必修3 第四单元第13课宇宙的边疆(word无答案)一、选择题(★★) 1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
太阳光射到我们眼里,要在太空飞8分钟,但要远达冥王星,则几乎要飞6小时,这当然是指光速。
太阳和冥王星的距离以光速言,只是算小时,但和其他恒星之间,就要计年了。
最近的恒星叫人马座一号,离我们有4.29光年。
在这难以体会的浩阔空间里,什么也没有,除了亘古的长夜里的簇簇星光。
这样的大虚无里,什么戈壁,什么瀚海,都成了______的笑话。
人马座一号不过是太阳系的隔壁邻居,已经______。
至于宇宙之大,从这头到那头,()。
“仰观宇宙之大”______。
我们这寒门小族的太阳系,离银河的表面虽只有45光年,但是跟盘盘囷囷的银河涡心却相距大约2.6万光年。
正如我们在边角上的座位看戏,只能是______,哪里就觑得真切。
至于“俯察品类之盛”,也有许多东西悖乎我们这小世界的“天经地义”。
太阳永远从东边升起来吗?如果你住在金星上,就会看见太阳从西天升起,因为金星的自转是顺着时针方向的缘故。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.微乎其微可望而不可即来之不易隔岸观火B.微不足道可望而不可即谈何容易雾里看花C.微乎其微风马牛不相及谈何容易雾里看花D.微不足道风马牛不相及来之不易隔岸观火【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.就算是光,也要奔波260亿年B.光奔波260亿年就能到达C.如果是光,要奔波260亿年D.只有260亿光年的距离【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.你如果住在金星上,就会看见太阳从西天升起,因为金星的自转是顺时针方向的缘故。
B.如果你住在金星上,就会看见太阳从西天升起,因为金星的自转是顺时针方向。
C.你如果住在金星上,就会看见太阳从西天升起,因为金星的自转是顺时针方向。
D.如果你住在金星上,太阳从西天升起就会被看见,因为金星的自转是顺时针方向的缘故。
高中语文(人教版)必修三课后同步练习第13课宇宙的边疆(含答案)
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第13课宇宙的边疆——认识宇宙的博大和神奇一、语言■积累1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.模挞(n 1 )晕咚(xu n)徇私(x n)荒无(w @B.血M (b o )尘峰(a i)搁置(zh) i夙愿(s )C.纤细(qi n)镶眼(qi n)广冬(m ao)蚪存(zh x)D.战栗(ch n)彗星(hu)嫩芽(n n)宝藏(z n g )2.下列各组词语中,书写全都正确的一组是()A.微不足道龟奄一息迫不急待好大喜功B.前途无量碧波荡漾欢渡春节神秘莫测C. 5磅礴生机勃勃茫无际涯直截了当D .穿流小息人才济济无影无踪出乎意料3. 下列几句话分别运用了一些说明方法,选出对应正确的一项()(1) 梦想你们也在设计其他的异想天开的技术,例如物质一反物质发动机(一种能将在空间广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明)。
(2) 每个星系都是太空中的一个岛屿,它们与其邻居隔光年之距遥遥相望。
(3) 光年是光在真空中传播一年的距离,约为 5.9万亿英里。
(4) 岩石从高层建筑物上落下时,1秒钟后速度达到32英尺每秒,2秒钟后为64英尺每秒,3秒钟后为96英尺每秒,依此类推每秒钟增加32英尺。
A. 举例子B. 举例子作比较打比方列数字下定义分类别列数字C.下定义打比方列数字作比较D.分类别下定义作比较列数字4. 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A. 人家都说我是“天气预报”,你看,我推测说今天会下雨,今天果然下雨了,真是出乎意料。
B. 以往几白万年间所有的巨大火山喷发,比如圣海伦、喀拉喀托、皮纳图博火山与之相比都将相形叫纳.。
C. 他就静悄悄地看下去,看到把各种责难都驳斥得体无.完.肤..之后,他乂低声念起来。
D. 特大山洪地质灾害造成当地高速公路全线塌方数十处,公路回猊令* ,交通中断。
5. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 随着全球气温升高,飓风、洪水、十旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
新人教版必修三高中语文第四单元第13课宇宙的边疆检测
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第13课宇宙的边疆宇宙到底有多大?它的年龄有多少岁?人们盼望有一个确切的答案。
宇宙有多少星系?行星有多少?有生命的行星只有地球吗?人们期望有一个满意的答案。
太空中的那一个个像岛屿一样的星系上有什么?那些一个个包围着恒星的行星上有什么?我们生活的地球已经到了什么年龄了?人类如何开拓宇宙空间?人类关心的大多数问题,对宇宙来说是微不足道的、毫无意义的;但是人类又是勇敢的、光荣的,他们用渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。
宣称要征服自然。
殊不知在大自然面前,人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,【课内挖掘】课内素材作者在文中流露出一种对宇宙世界奥秘的好奇,对宇宙探索使命的担当以及时不我待的急切和奋力进取的激情。
茫茫宇宙中,地球是微不足道的一个小点,而就是这样一个小点上的人们,对于这亘古未变的真理的认识,经过了多么漫长的探索过程啊!地球中心论、太阳中心论、大爆炸理论、黑洞理论……认识是无限的,而地球的资源和环境是有限的,随着对宇宙认识的深入,我们应该更加珍惜我们的家园——地球,珍惜宇宙中并不常见的生命——我们自己。
[运用角度] “环境”“家园”“探索”等。
【课外运用】1.只有在探索中才能真正找到属于自己通向成功的道路。
古人曾说:“不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。
”因为探索,孙中山领导的辛亥革命结束了两千多年的封建统治;因为探索,1921年,中国共产党建立,中国革命有了先进政党的领导;因为探索,中华人民共和国得以建立。
此后,我们也曾走过弯路,但这些并不代表什么,如果没有这些探索,我们可能会停滞不前,又怎么会有十一届三中全会与改革开放?又怎么会有改革开放后的大发展?2.卡尔·萨根说:“近来,我们已经开始向大海涉足,当然,海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也只不过溅湿我们的踝节。
”人类之于宇宙是十分渺小的,但他们以渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小中迸发出宇宙般的伟大。
高中语文 第13课《宇宙的边疆》单元测试 新人教版必修3
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第13课《宇宙的边疆》一、基础知识1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )A.眩晕(xuàn)脚趾(zhǐ)夙望(sù)人才济济(jì)B.广袤(mào)踝节(huái)档案(dǎnɡ)奄奄一息(yǎn)C.旋涡(xuàn)窥视(kuī)羞赧(nǎn)璀璨夺目(càn)D.甲烷(wán)氦气(hài)战栗(zhàn)咫尺天涯(zhǐ)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.貌和神离奋发图强好高骛远知人论事B.泾渭分明计日程功两全齐美曲指可数C.墨守成规轻歌曼舞黔驴技穷针砭时弊D.开源节流迫不急待淋漓尽至人才辈出3.下列句中加点的成语使用正确的一项是( )A.你千万别告诉我你要煮面给我吃,我会受宠若惊,而且也担当不起,更是敬谢不敏,谁知道你煮出的东西能比我煮的好到哪里去!B.楚国就是这样在强国如林的环境中由弱变强的;楚人筚路蓝缕的精神成为楚国强盛的立国之本,也成为中华民族宝贵的精神财富。
C.王君的作文水平相当高,但是就是经常忘记了标点符号,经老师的反复教导和他自己的认真学习,终于改掉了文不加点的坏毛病。
D.贺岁大片《命运呼叫转移》首映式结束后,观众对该片议论纷纷,觉得影片故事情节和主要人物都不可理喻,很难找到生活原型。
4.下列各句中有语病的一句是( )A.北京地区奥运火炬传递将以八达岭长城为起点,国家体育场“鸟巢”为终点。
整个路线形成一个“和”字,寓意奥运火炬“和谐之旅”圆满完成。
B.正在中国各地热映的美国动画片《功夫熊猫》引起了专家们的热烈讨论。
这部典型的好莱坞动画片运用典型的中国文化元素“功夫”和“熊猫”讲述了一个美国式的励志故事。
C.几十名北川灾区来的孩子坐在一起,一遍遍唱起了《隐形的翅膀》。
这首普通的流行歌曲突然被赋予了另一层含义,孩子们歌声中的乐观和坚强打动了很多围观的人。
(测试)人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课
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人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共22题;共70分)1. (2分) (2015高一上·佛山期中) 下列加横线字的注音全都正确的一项是()A . 脚癣(xuǎn)晕场(yùn)弥谤(mǐ)能裨实用(bì)B . 诅咒(zhòu)聘请(pìng)猗郁(yī)繁芜丛杂(wú)C . 蕈菌(xùn)绿林(lù)婆娑(shā)敝帚自珍(bì)D . 癸丑(guǐ)喧阗(zhēn)杜撰(zhuàn)游目骋怀(chěng)【考点】2. (2分) (2017高二下·绍兴期末) 下列各句中,没有错别字的一项是()A . 作为一个开放的动态系统,语言,需要吐故纳新的气魄,也需要严谨规范的操作。
和谐的生活应由和谐的语言来承载,既兼顾主体性与多样性,又兼顾沟通和保护。
B . 手机市场玩家们的座次风云突变。
今年一季度,虽然华为手机排名登顶毫无悬念,但小米手机出现断涯式下跌却令人大跌眼镜,反而是OPPO和vivo的排名芝麻开花节节高。
C . 一个小小的治安案件,竟然会不可思异地演变成举国震惊的大事件,不得不说是基于依法治国的重要性和民众越来越强的人身安全保障意识。
D . 《欢乐颂》截取了五个女孩从成长到成熟的阶段,让五个不同出身的女孩在生活、职场和爱情中陈出不穷地犯着错,遭遇着迷茫和困惑,激发着冲突,又在冲突中思考前行。
【考点】3. (2分) (2017高一上·江苏期中) 在下面一段话的空缺处依次填入词语(句),最恰当的一组是()走进苏州拙政园香洲旁的一个院落,映入眼帘的是_______的芭蕉,它硕大的身影映照在一汪静水上,青翠欲滴,微风过处,沙沙作响。
别有一种大开大阖的风韵,真是“_____________”。
2017-2018学年高中语文人教版必修三文档:第4单元 13 宇宙的边疆 训练-落实提升
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1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围,这些小星球是在它们________的某个初级阶段冻结而成的行星系。
(2)宇宙汪洋茫无际涯,范围之大,难以想象,而这个星球仅是其中之一,完全________于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。
(3)________我们的夙望可能会冒犯“天神”,________我相信我们并不是在做无谓的空想。
A.演化湮没虽然/但是B.演变淹没即使/但是C.演变湮没即使/但是D.演化淹没虽然/但是【解析】“演化”多指自然界的变化。
“演变”既可用于自然界,也可用于人类社会,一般指历时较久的变化。
第(1)句选“演化”更恰当。
“湮没”指名声或成就被埋没。
“淹没”指水漫过或被声音盖过。
第(2)句,与“汪洋”搭配,选“淹没”更恰当。
第(3)句是转折关系,“即使/但是”不搭配,选“虽然/但是”恰当。
【答案】 D2.下列各句中,有语病的一句是()A.我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。
B.宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。
C.银河里大约有4 000亿个左右各种各样的恒星,它们的运转既复杂又巧妙。
D.在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系。
【解析】C项,赘余,“大约”与“左右”重复。
【答案】 C3.对下列各句所用说明方法,解说不当的一项是()【导学号:39282028】A.地球的表面就是宇宙汪洋之滨。
我们现有的知识大部分是从地球上获得的。
(打比方)B.一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万公里,也就是7倍于地球的周长。
(列数字)C.其中的一个星系是M31,从地球上看,这个星系位于仙女星座。
跟其他旋涡星系一样,它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。
(下定义) D.有些虽然像肥皂泡一样脆弱,却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球;有些小如一座城池,但密度却比铅大100万亿倍。
高中语文第四单元第13课宇宙的边疆检测新人教版
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第13课宇宙的边疆宇宙到底有多大?它的年龄有多少岁?人们盼望有一个确切的答案。
宇宙有多少星系?行星有多少?有生命的行星只有地球吗?人们期望有一个满意的答案。
太空中的那一个个像岛屿一样的星系上有什么?那些一个个包围着恒星的行星上有什么?我们生活的地球已经到了什么年龄了?人类如何开拓宇宙空间?人类关心的大多数问题,对宇宙来说是微不足道的、毫无意义的;但是人类又是勇敢的、光荣的,他们用渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。
美字体天高地迥,觉宇宙之无穷。
赏美文大自然的智慧(节选)严春友人们常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然肌体上的一部分而已。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,无论是令人望而生畏的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。
大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。
就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。
人体共有一万亿多个细胞。
这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工,每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。
在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。
最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解想象。
大自然也很懂得美学原则,在创造人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性,等等,使人体花朵表现出难以形容的美。
要创造出这样一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。
大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的。
宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。
人是自然发展的高级阶段,人的智慧是宇宙智慧的高级形态,其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。
2017-2018学年高中语文必修3教学案:第13课 宇宙的边疆 含答案 精品
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第13课宇宙的边疆作者简介(一)背景链接1976年的夏秋,卡尔·萨根作为“海盗”号着陆舱的解说员,第一次随人类的宇宙飞船着陆在另外一个行星上,全球为之喝彩。
为此,他和“海盗”号资料分析及探索计划处处长一起制作科教片《宇宙》,用生动活泼、通俗易懂的方式传播科学知识。
这部电视片创造了美国公众电视网的最高收视率,60多个国家2亿观众观看了这部片子。
同时,他还出版了与电视片同名的科普力作《宇宙》。
在这本书中,萨根把世上万物融入了宇宙宏大的背景下,用上知天文下知地理的渊博知识畅叙宇宙的形成,列举宇宙的进化,讴歌生命的诞生,并从宇宙观的高度审视人类社会,讨论人类在宇宙中的地位。
(二)常识整理解说词解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹或历史文物进行解释说明的一种文体。
根据被解释的对象,解说词可分为文学性解说词和平实性解说词。
用于参观游览的导游解说词和用于电影电视风光片的解说词,多用散文手法,既有抒情又有解释说明,语言绚丽多彩,情感真挚浓郁。
用于科普影片、新闻纪念片的解说词,则多运用朴实真挚的语言。
解说词有以下几个特点:①解说词要根据解说对象的特点,有明确的主题和说明重点,突出事物的主要方面,抓住事物的关键,即使是拓展性内容,也不能游离解说的主题。
②解说词补充和增加解说对象的相关信息,主要是对知识和情理的扩展,使观众或听众接受到画面和实物本身无法传递或难以表达的含意。
③解说词是一个有机的整体,但各个部分又有其相对独立性。
(一)读准字音Ⅰ.单音字(1)晕眩.(xu àn ) (2)尘埃.(āi ) (3)脚趾.(zh ǐ) (4)踝.节(hu ái ) (5)广袤.(m ào ) (6)珊瑚..(sh ān h ú) (7)椭.圆(tu ǒ) (8)璀璨..(cu ǐ c àn ) (9)奄.奄一息(y ǎn ) (10)彗.核(hu ì) (11)甲烷.(w án ) (12)氦.气(h ài ) Ⅱ.多音字1.组词辨析法(1)秘⎩⎪⎨⎪⎧ 神秘.(m ì)秘.鲁(b ì) (2)泡⎩⎪⎨⎪⎧ 泡.沫(p ào )泡.桐(p āo ) (3)徊⎩⎪⎨⎪⎧ 徘徊.(hu ái )低徊.(hu í) (4)壳⎩⎪⎨⎪⎧ 贝壳.(k é)甲壳.(qi ào ) (5)旋⎩⎪⎨⎪⎧ 旋.风(xu àn )旋.涡(xu án ) (6)济⎩⎪⎨⎪⎧人才济.济(j ǐ)救济.(j ì) 2.语境辨析法(7)他有晕.(y ùn )船的毛病。
20172018学年高中语文专题13宇宙的边疆(第01课时)(含
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专题13 宇宙的边疆(第01课时)1.作家作品卡尔·萨根(Carl Sagan,1934-1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探索科学之路。
他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊甸园的飞龙》曾获得普利策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。
主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布鲁卡的脑》《被遗忘的前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。
《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词,它节选自卡尔·萨根的作品《宇宙》。
《宇宙》被翻译成10多种语言,在60多个国家和地区放映,观众达5亿。
与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书,是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大的——在80多个国家发行了500多万册。
2.给下列加线的字注音或根据拼音写汉字。
好大喜功()神mì莫测()辽阔无垠()开tuò()闪shuò不定()气势磅礴()chuān流不息()zhǎn新()璀璨夺目()sù望()广袤()荒wú()()旋wō()匀称()gē置()奄奄一息()冥王星()甲烷冰()dàn生()人才济济()2.hào 秘yín 拓烁bó 川崭cuǐ càn 夙mào 芜涡chèn 搁yǎn yǎn míng wán 诞jǐ jǐ1.文中主要运用了哪些说明方法?试举例说明它们的作用。
①列数字,如:宇宙间有若干千亿(1011)个星系。
每个星系平均由1000亿个恒星组成。
列数字可以使人们对事物的大小、数量有一个清晰的了解。
2017-2018学年高中语文 专题13 宇宙的边疆(第02课时)(含解析)新人教版必修3
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专题13 宇宙的边疆(第02课时)1.分析科普文的语言特色。
科普文的语言总体要求是准确、严谨、生动、形象;准确、严谨方面高考一般不设题,重点从生动、形象方面设题。
常考常见设问方式:(1)科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色,结合文章简要分析这些不同的语言特色。
(2)科学语言的生动性是与准确性紧密联系的,在文中任意选取一句,赏析其语言特色。
(3)科普文的语言也可以生动,请结合文章简要分析XX句子分别使用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4)科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色。
请举例赏析。
指津:分析科普文生动、形象的语言特色,可以从以下方面进行:(1)从一些描绘性的词语入手,也就是从文本中寻找一些表现力强的动词、形容词等。
(2)从修辞的角度入手,抓住文中的比喻句、拟人句等体会。
(3)从一些特殊句式入手,寻找体现作者观点的议论句、抒情句等句子来体会。
2.解释下列词语的意思。
(1)晕眩:(2)微不足道:(3)广袤:(4)奄奄一息:(5)人才济济:(6)茫无际涯:(7)好大喜功:1.(1)感觉到本身或周围的东西旋转。
(2)非常小,不值得一提。
(3)①广阔;宽广。
②土地的长和宽,东西为“广”,南北叫“袤”。
(4)形容气息微弱,只存一口气。
(5)德才兼备的人很多。
(6)形容水或其他事物没有边际,看不清楚。
(7)一心想做大事,立大功。
贬义。
1.从说明顺序上看,本文采用了怎样的顺序?有哪些标志性的语言?作者是按照空间顺序,由大尺度空间向小尺度空间推进介绍的。
第一部分(第1~6段),介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义。
第二部分(第7~10段),介绍星系(星系群、子星系、银河系)。
标志性的语言——“我们隶属于这些星云,我们所见到的星云离地球80亿光年,处在已知宇宙的中心。
”“我们的旅程只到达地球上的天文学家所通称的‘本星系群’”,“我们现在离地球200万光年”。
第三部分(第11~14段),介绍恒星。
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第13课宇宙的边疆宇宙到底有多大?它的年龄有多少岁?人们盼望有一个确切的答案。
宇宙有多少星系?行星有多少?有生命的行星只有地球吗?人们期望有一个满意的答案。
太空中的那一个个像岛屿一样的星系上有什么?那些一个个包围着恒星的行星上有什么?我们生活的地球已经到了什么年龄了?人类如何开拓宇宙空间?人类关心的大多数问题,对宇宙来说是微不足道的、毫无意义的;但是人类又是勇敢的、光荣的,他们用渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。
宣称要征服自然。
殊不知在大自然面前,人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,【课内挖掘】课内素材作者在文中流露出一种对宇宙世界奥秘的好奇,对宇宙探索使命的担当以及时不我待的急切和奋力进取的激情。
茫茫宇宙中,地球是微不足道的一个小点,而就是这样一个小点上的人们,对于这亘古未变的真理的认识,经过了多么漫长的探索过程啊!地球中心论、太阳中心论、大爆炸理论、黑洞理论……认识是无限的,而地球的资源和环境是有限的,随着对宇宙认识的深入,我们应该更加珍惜我们的家园——地球,珍惜宇宙中并不常见的生命——我们自己。
[运用角度] “环境”“家园”“探索”等。
【课外运用】1.只有在探索中才能真正找到属于自己通向成功的道路。
古人曾说:“不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。
”因为探索,孙中山领导的辛亥革命结束了两千多年的封建统治;因为探索,1921年,中国共产党建立,中国革命有了先进政党的领导;因为探索,中华人民共和国得以建立。
此后,我们也曾走过弯路,但这些并不代表什么,如果没有这些探索,我们可能会停滞不前,又怎么会有十一届三中全会与改革开放?又怎么会有改革开放后的大发展?2.卡尔·萨根说:“近来,我们已经开始向大海涉足,当然,海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也只不过溅湿我们的踝节。
”人类之于宇宙是十分渺小的,但他们以渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小中迸发出宇宙般的伟大。
人类不能战胜自然,但可以顺应自然规律,效法自然,利用自然,造福人类。
这正是人类的伟大所在。
例如,根据仿生学原理制成的雷达电子蛙眼,能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹,区别真假导弹,防止以假乱真。
又如进入21世纪,太阳能、风能、生物能、地热能、海洋能等可持续性能源得到进一步的开发,缓解了世界矿物能源短缺的难题。
对大自然而言,人类不过是一个海边嬉戏的孩子。
但孩子有可贵的能动性,深入大海深处,也并非没有可能。
一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )A.竭.力(jié)嚼.烂(jiáo)徘徊.(huí) 辽阔无垠.(yín)B.聒.噪(ɡuō) 广袤.(mào)召.唤(zhào) 模糊纤.细(xiān)C.尾鳍.(qí) 踝.节(huái)跳跃.(yuè) 氦.气(hái)D.束.缚(shú) 脚趾.(zhǐ)汲.取(jí) 璀.璨夺目(cuǐ)解析:A项“徊”读huái。
C项“氦”读hài。
D项“束”读shù。
答案:B2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )权利与义务、自由与责任__①__是一枚硬币的两面,人在享受权利的同时要履行义务,在行使自由的同时要承担责任,__②__一个人越自由,他的自我责任就会越重。
世界上没有只有权利没有义务、只有自由没有责任的事。
__③__,我们越强调权利,就越要准备承担更多的责任与义务。
法治社会__④__是个人权利得到充分保护的社会,同时__⑤__是个人__⑥__承担相应责任与义务的社会。
解析:关系,据此排除D项;“一定”规定的,确定的;必须,表示事理上的必要和情理上的必要,副词,有强调的语气。
根据语境,⑥处填“必须”较合适。
故选B项。
答案:B3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围,这些小星球是在它们________的某个初级阶段冻结而成的行星系。
(2)宇宙汪洋茫无际涯,范围之大,难以想象,而这个星球仅是其中之一,完全________于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。
(3)________我们的夙望可能会冒犯“天神”,________我相信我们并不是在做无谓的空想。
A.演化湮没虽然/但是B.演变淹没即使/但是C.演变湮没即使/但是D.演化淹没虽然/但是解析:“演化”一般用于自然界。
“演变”既用于自然界,也可用于人类社会的变化,一般指历时较久的变化。
(1)句选“演化”更恰当。
“湮没”指名声或成就被埋没。
“淹没”指水漫过或被声音盖过。
(2)句与“汪洋”搭配,选“淹没”恰当。
(3)句是转折关系,“即使/但是”不搭配,选“虽然/但是”恰当。
答案:D4.下列各句中,加点成语的使用全都正确的一组是( )①一位参加过高考阅卷的老师说:“阅卷时所看到的许多考生作文至今记忆犹新。
有的感情真挚,观点深刻;有的字字珠玑,满口余香;有的却不忍卒读....,难以入目。
”②哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。
中方首席气候谈判代表表示,发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金,实在是杯水车薪....。
③如今,视觉文化方兴未艾....,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
④表演时,铁花飞舞,鞭炮齐鸣,加上鸣锣开道....,气势极其恢宏壮观。
12名打铁花者一棒接一棒,一棒铁花冲天而起,另一棒紧跟而来,棒棒相连。
⑤他对中国贫困农民的记录是如此具体而微....,具体到每一个家庭,再拆取出每一个人物的一天、一年、一生,不惜笔墨,肌理寸寸分明。
⑥领导干部学习应始终本着学无常师....的态度,多方请教,不断学习,做到“专”与“博”结合,使知识结构更加合理,个人素质全面提升。
A.②③⑤B.③④⑥C.①④⑤D.②③⑥解析:①“不忍卒读”,不忍心读完,多形容文章悲惨动人。
不合语境。
④“鸣锣开道”,封建时代官吏出门时,前面开路的人敲锣喝令行人让路。
比喻为某种事物的出现,制造声势,开辟道路。
此处属望文生义。
⑤“具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。
此处属望文生义。
答案:D5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.在一些行星上可能已经有高级动物,他们也许正在某种巨大的工程建设来改造他们的行星世界。
B.银河里大约有4 000亿左右个各种各样的恒星,……所有这些恒星对于地球上的居民到目前为止比较了解的却只有一个。
C.包围着我们的太阳的是一群巨大的雪球由冰块、岩石和有机分子组成:这些雪球就是彗核。
D.人类有幸来到地球这个行星上。
这里有充满氧气的蓝天,有碧波荡漾的海洋,有凉爽的森林,还有柔软的草地。
解析:A项,成分残缺,在“正在”前面加“从事”一词,让它作“工程建设”的谓语。
B 项,主客体颠倒,把“所有这些恒星对于地球上的居民”改成“地球上的居民对于所有这些恒星”;另外,还有语义重复的毛病,“大约”“左右”须删掉其中一个。
C项,结构混乱,把“一群巨大的雪球由冰块、岩石和有机分子组成”改成“一群由冰块、岩石和有机分子组成的巨大雪球”或“一群巨大的雪球,雪球由冰块、岩石和有机分子组成”。
答案:D6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )网络信息良莠不齐,____________,____________,____________,____________。
____________。
____________,虽无需这样皓首穷经,却需要在纷繁复杂的冗余信息中“利善其身”,做好组织规划和内容筛选。
①古人读书学习,讲求“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”②因此理性选择一些质量较高的信源③白白耗费时间精力④资讯时代的碎片化阅读⑤往往读过才能判断是否是垃圾信息⑥进行专心阅读则十分重要A.②⑥④⑤③①B.⑤③②⑥①④C.⑤③④①②⑥D.②⑥①④③⑤答案:B二、迁移发散阅读下面的文字,完成7~9题。
月球诞生新说蒋葳关于月球起源的争论由来已久,不久前来自南非和荷兰的两位科学家提出新的看法,认为月球曾是地球的一部分,在约45亿年前的一次大型核爆炸中与地球分离,并逐渐演变成地球的一颗卫星。
此次大爆炸的强度相当于400亿颗在广岛投下的原子弹。
两位科学家是根据一种裂变理论提出这种观点的,这种裂变理论早在19世纪初就有科学家描述过。
该理论认为,地球和月球都来自宇宙中同一旋转的熔岩,后来一部分分离出去形成了如今的月球。
然而,除了撞击原因以外,19世纪初的科学家无法用其他理由来解释形成月球的那一部分熔岩是如何分离出去的。
目前,关于月球形成,主流科学界中最流行的就是这种大碰撞学说。
该学说认为,地球在形成初期曾遭到火星体大小的外星体撞击,而月球就是在此次碰撞中形成的。
然而,不久前芝加哥大学的研究人员重新对月球岩石进行了化学分析,他们发现月球和地球拥有相同的氧、硅和钾等同位素元素,这表明两个星体有可能具备相同的起源,月球的物质组成应当仅仅源自地球。
因为太阳系进化的模型显示,地球的化学组成和撞击天体的化学组成不可能是同样的。
如果地月同源的话,只有大型核爆炸才有能力将地球物质喷射到太空中从而形成新的星体。
此前有关地球内部构造的传统理论认为,地球的内核是由部分结晶的铁和镍铁合金组成的,内核外面是由液态的铁、镍和一种或多种较轻的元素组成的流体核。
从1940年以来,这一理论在地球物理学领域一直处于支配地位。
最近,美国的地球物理学家亨顿经过多年的研究提出了核地球的新观点。
亨顿认为,在我们脚下6 500千米深的地方,有一个由铀和钚构成的直径达8千米的巨大的核反应堆内核,正在不断地进行核反应,从而产生了地球磁场,并为火山和大陆板块运动提供能量。
这正好可以解释传统地球构造理论难于解释的神秘现象:地球磁场平均每20万年发生一次磁场极性倒转,且磁场强度周期性变弱或变强。
这个天然的反应堆形成之初体积应该较小,但是随着放射性元素等能产生爆炸的物质逐渐增加,在核心区域附近形成了巨大的液态物质聚集区,岩石中的放射性物质发生反应,当其与足够的燃料相混合的时候,就会发生巨大的爆炸。
这一理论恰好也能解释地球所释放出的能量要高于所接收到的太阳能的现象。
南非和荷兰的两位科学家相信,在地球形成初期,造成月球从地球分离出去并进入轨道的能量是由地球地幔边界的一种超临界反应堆所产生。
这种反应堆产生足够的热量使得地球上的硅酸盐等物质蒸发并被喷射出去。
他们认为,要想证明这一理论,需要依靠未来的月球探测任务带回月球更深内部的物质样本。