【晨鸟】幼儿园户外活动场地一览表
【晨鸟】幼儿园幼儿入园调查表
幼儿入园调查表
小一班姓名________乳名________
家长您好！为了能够了解幼儿入园基本情况，以便我们能够根据每位幼儿特点有针对性地开展教育，促进幼儿全面和谐健康发展，特作此项调查。
请家长如实填写，谢谢您的合作！
1、食欲：（1）旺盛（2）一般（3）厌食
2、爱吃的食物：___________________
3、不爱吃的食物:_______________________
4、有无过敏食物、药物________________
5、是否要在大人的提醒下才能入睡：（1）是(2)不是
6、平均每天睡眠总时间:_____________
7、会不会自己穿、脱衣服：（1）会（2）不会
8、最喜欢谁：______________
9、愿意与小朋友一块玩：（1）愿意（2）不愿意
10、会说简单的礼貌用语：（1）会（2）不会。
幼儿园户外活动器械一览表,幼儿园户外器械的多种玩法
幼儿园户外活动器械一览表,幼儿园户外器械的多种玩法这是幼儿园户外活动器械一览表,幼儿园户外器械的多种玩法，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
幼儿园体育器械有哪些1、幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门。
还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具。
2、幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门。
3、跳圈，跳绳，接力，秋千，遥控等。
这些体育器材能够很好的释放出幼儿的经历，和培养他们的运动细胞，且具有很高的乐趣性。
体育器材，竞技体育比赛和健身锻炼所使用的各种器械、装备及用品的总称。
4、幼儿园体育器械名称有秋千、飞马、滚桶、回旋吊环等。
幼儿体育设备是用于幼儿体育锻炼的器械物品。
按器械运动的性能分：摆动类。
悬在空中供前后或左右摆动的设备。
如秋千、飞马等。
攀登类。
幼儿园户外体育器材有哪些?幼儿园体育器械名称有秋千、飞马、滚桶、回旋吊环等。
幼儿体育设备是用于幼儿体育锻炼的器械物品。
按器械运动的性能分：摆动类。
悬在空中供前后或左右摆动的设备。
如秋千、飞马等。
攀登类。
\n幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门。
还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具，可以做器械操的包括哑铃、呼啦圈、同心球、皮球等。
举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。
沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口，可以玩沙包、小球抛接游戏。
幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门。
还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具。
跳圈，跳绳，接力，秋千，遥控等。
这些体育器材能够很好的释放出幼儿的经历，和培养他们的运动细胞，且具有很高的乐趣性。
体育器材，竞技体育比赛和健身锻炼所使用的各种器械、装备及用品的总称。
幼儿园设施设备一览表1、户外设施：操场地面、游泳池、沙地。
大型设备（幼儿园游乐设施）：滑梯、荡船、蹦蹦床、翘翘板等。
简述幼儿园户外环境的构成
简述幼儿园户外环境的构成
幼儿园的户外环境主要包含以下几个方面：
1.游戏区：幼儿园的户外环境通常设置有多个游戏区，如滑梯、蹦床、秋千等，供幼儿进行各种游戏和活动，培养他们的动手能力和协调能力。
2.运动场：幼儿园的户外环境还会设置有专门的运动场地，用于幼儿
进行各项体育活动，比如跑步、跳绳、球类运动等，促进幼儿的身体
发育和运动能力。
3.植物园：为了让幼儿更好地接触大自然，幼儿园的户外环境常常会
种植各种花草和树木，构建一个小型的植物园，让幼儿亲近大自然，
了解植物的生长过程。
4.探索区：幼儿园的户外环境还会设置一些探索区，如沙池、水池等，供幼儿进行探索和观察，培养他们的观察和思维能力。
5.休息区：户外环境中还会设置一些供幼儿休息的场所，如凉亭、躺
椅等，为幼儿提供一个放松和休息的空间，让他们能够在户外环境中
得到更好的休息和放松。
总之，幼儿园的户外环境的构成是为了提供一个丰富多样的场所，让
幼儿能够在游戏、运动、探索和休息中全面发展。
幼儿园早锻炼及户外活动场地划分示意图
早锻炼场地划分示意图①号场地（跑道）
投放器材：跨栏、钻圈
动作技能：跑、钻
②号场地（舞台）
投放器材：呼啦圈、体操垫、健美操
动作技能：爬、翻、滚、钻
③号场地（操场）
投放器材：皮球、大象套圈、保龄球
动作技能：拍、传球、投
④号场地（沙池、花廊）
投放器材：沙包
动作技能：跳、投
⑤号场地（草地）
投放器材：羊角球
动作技能：跳
⑥号场地（大型玩具）
投放器材：大型综合玩具
动作技能：走、钻、爬、攀
户外活动场地划分示意图①号场地（跑道）
投放器材：跨栏、钻圈、脚踏车
动作技能：跑、钻、平衡、走
②号场地（舞台）
投放器材：跳绳、呼啦圈、平衡木
动作技能：跳、钻、平衡
③号场地（操场）
投放器材：皮球、足球、足球门
动作技能：拍、传球、投球、踢球
④号场地（沙池、花廊）
投放器材：沙包、毽子、踩高跷
动作技能：跳、投、踢、平衡
⑤号场地（草地）
投放器材：扭扭车、跷跷板、摇摇车
动作技能：骑、平衡
⑥号场地（大型玩具）
投放器材：大型综合玩具
动作技能：走、钻、爬、攀。
幼儿园户外活动安排表(秋季)
1拍球
2跳绳
第十一周
器械活动
1推小车
2钻山洞
踩高跷
第十二周
综合游戏
器械活动
投掷
十二月份
第十三周
跳
原地跳（单脚、双脚）
跳
1单双脚跳
2立静跳
综合游戏
仰卧起坐
第十四周
袋鼠跳（向前、向后、左右跳）
器械活动
攀爬比赛
举重训练
第十五周
器械活动
跳高
滚轮胎
匍匐前进
第十六周
单双脚变换跳
综合游戏
踢毽子
一月份
第十七周
拍球
十月份
第五周
爬
国庆
跑爬
国庆
跳
国庆
第六周
游戏爬行《过障碍》
1后退跑
2绕物跑
3跨物跑
1跳绳
2袋鼠跳
第七周
器械综合活动
匍匐爬
1单、双脚条
2跳高
第八周
爬、钻山洞
器械综合活动
综合活动
十一月份
第九周
跑
1直线跑（听口令变速）
2四散跑
综合游戏
1奇妙的纸棒
2滚轮胎
综合游戏
小蚂蚁运物
（合作踩脚板）
第十周
绕障碍物向前跑（来回）
幼儿园户外活动安排表（秋季）
月份
周次
小班（3-4岁）
中班（4-5岁）
大班（5-6岁）
九月份
第一周
走
1.练习一个跟着一个走
2.平衡走
走
1听口令变队形
综合游戏
走的系列训练
第二周
1变方向走
2走平衡木
跑、攀爬练习
幼儿园区域活动安排表 幼儿园活动
幼儿园是孩子们学习与成长的第一站，区域活动在幼儿园的教学中占据着重要的位置。
通过区域活动，孩子们可以在有趣的玩耍中学到知识，培养各种能力，发展自身潜能。
幼儿园区域活动的安排表对于幼儿园的教学工作至关重要。
下面，我将为大家介绍一份幼儿园区域活动安排表。
一、社交区域社交区域活动是培养孩子社交能力的主要途径之一。
在社交区域，可以设计一些合作游戏，如合作搭积木、合作搭建拼图等，让孩子学会与他人合作、交流交流，培养他们的团结意识和责任感。
时间：周一至周五上午9:00-10:00内容：合作游戏、合作搭积木、合作搭建拼图负责老师：王老师二、动手创造区域动手创造区域是培养孩子动手能力和创造力的重要途径。
在这个区域，可以设置一些手工制作、拼图、搭建积木等活动，让孩子们通过实际动手操作，发挥他们的想象力和创造力。
时间：周一、周三下午3:00-4:00内容：手工制作、拼图、搭建积木负责老师：李老师三、认知探索区域认知探索区域是培养孩子认知能力和探索精神的主要途径。
在这个区域，可以设计一些寓教于乐的认知游戏，如数字游戏、形状游戏、颜色辨认游戏等，让孩子们在游戏中学会认识数字、形状、颜色等基本知识。
时间：周二、周四上午10:00-11:00内容：数字游戏、形状游戏、颜色辨认游戏负责老师：张老师四、语言表达区域语言表达区域是培养孩子语言表达能力和交流能力的主要途径。
在这个区域，可以设计一些讲故事、说唱儿歌、角色扮演等活动，让孩子们在活动中锻炼语言表达和交流能力。
时间：周一、周三下午2:00-3:00内容：讲故事、说唱儿歌、角色扮演负责老师：赵老师五、音乐舞蹈区域音乐舞蹈区域是培养孩子音乐欣赏能力和动作协调能力的主要途径。
在这个区域，可以设计一些音乐欣赏、舞蹈表演、手指操等活动，让孩子们在音乐和舞蹈中感受快乐、锻炼身体。
时间：周四、周五上午10:00-11:00内容：音乐欣赏、舞蹈表演、手指操负责老师：刘老师通过以上幼儿园区域活动安排表，可以看出每个区域都有具体的时间安排和内容安排，每个区域活动都有专门的负责老师。
【晨鸟】幼儿园半日活动家长观察记录表
幼儿园半日活动家长观察记录表
日期 :班级:
幼儿姓名 :家长姓名:
观察的项目
1、您的孩子在活动过程中与教师积极互动、主动参与【学习方式、倾听意识】
2、对比本节课活动目标，您的孩子有所收获【发展目标】
3、在蒙氏操作过程中，您的孩子能独立完成一个工作，得到收获【学习方式、发展目标】
3、您的孩子解便能在帮助或者提醒下将衣服整理到位？【自理能力】
4、您的孩子能排队等待入厕【行为习惯】
5、您的孩子能主动取放喝水杯【自我服务】
6、您的孩子能在要求时间内完成喝水【时间观念】
7、您的孩子在教师的指导下外出或下楼过程中能排队有序行走【安全意识】
8、餐前教师组织趣味性游戏，减少孩子的等待时间【适宜环境】
9、您的孩子能用正确的方法搬椅子并遵循教师指令分组上位
10、您的孩子伴随轻音乐愉悦进餐，并能主动或者提醒下保持桌面干净【适宜环境、爱惜粮食】
11、您的孩子在餐后能主动或在提醒下分类送碗、擦嘴并将椅子归位
评介
是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）
【能力、卫生习惯、行为习惯】
请写下您的孩子的需求的关注点，我们班级教师了解后会对您的孩子制定更有针对性的教育措施。
户外活动区域划分表
北京博苑新概念幼稚园
各班户外活动区域循环表
区域 活动范围
第一区
环山玛丽
第二区
博苑剧场
Байду номын сангаас
第三区
博园球场
第四区
环廊北区+梯形房
第五区
环廊中区
第六区
环廊南区钻爬笼
第七区
环廊南区+梯形房
第八区
三楼南区彩虹跑道
第九区
三楼中区大型滑梯
第十区
三楼北区梯形攀爬墙
第十一区
三楼北区小木屋+至高点
活动要求：1.各区域每周进行轮换，循环使用。 2.各班级严格按照划分区域进行户外活动，不允许 私自调换活动区域。 3.另外，旋转滑梯没有设在区域内，各班根据幼儿年龄特点可以提前与办 公室沟通预约。
幼儿园户外活动计划表
幼儿园户外活动计划表一、活动目的。
户外活动对幼儿的身心发展具有重要意义，可以促进幼儿的身体发育、增强体质和免疫力，提高幼儿的观察、想象、思维、表达、合作和创造能力。
因此，我们制定了以下幼儿园户外活动计划表，旨在为幼儿提供丰富多彩的户外活动体验。
二、活动时间。
每周至少安排2次户外活动，每次活动时间不少于1小时。
三、活动内容。
1. 探索大自然。
活动内容，带领幼儿走进自然，观察植物、昆虫、小动物等，让幼儿亲身感受大自然的美好。
活动方式，在校园内的花园、草坪、树林等地方进行观察和探索。
2. 运动竞技。
活动内容，组织各种运动竞技活动，如跑步比赛、跳绳比赛、足球、篮球等，培养幼儿的运动能力和团队合作精神。
活动方式，在操场或者室外运动场地进行开展。
3. 动手体验。
活动内容，通过植物种植、小手工制作等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
活动方式，在户外的工作坊或者露天教室进行。
4. 亲子互动。
活动内容，邀请家长参与户外亲子活动，促进家庭与幼儿园的互动交流，增进亲子感情。
活动方式，在校园内的户外休闲区域进行。
5. 自由游戏。
活动内容，提供各种户外游戏设施，如秋千、滑梯、沙池等，让幼儿自由玩耍，释放天性，培养想象力和创造力。
活动方式，在校园内的户外游戏区进行。
四、活动安全。
1. 活动前，教师应对活动场地进行安全检查，确保没有危险物品和隐患。
2. 活动中，教师要时刻关注幼儿的安全情况，确保他们在活动中不受伤害。
3. 活动后，教师要对活动场地进行清理，确保场地整洁，防止意外发生。
五、活动评估。
1. 活动结束后，教师应对活动效果进行评估，包括幼儿的参与情况、活动的趣味性和安全性等方面。
2. 根据评估结果，及时调整和改进户外活动计划，确保活动的质量和效果。
六、活动宗旨。
通过户外活动，让幼儿在自然环境中感受快乐和美好，促进身心发展，培养健康、积极向上的人格品质。
七、结语。
户外活动是幼儿园教育的重要组成部分，通过精心设计和组织，可以为幼儿提供丰富多彩的成长体验。
幼儿园户外运动设备清单
幼儿园户外运动设备清单幼儿园户外运动设备清单户外运动对幼儿的综合发展非常重要，它不仅可以提供宝宝们广泛的运动机会，还可以促进他们的身体协调性和社交能力的发展。
为了满足儿童的运动需求，幼儿园应该配备一系列适合幼儿运动的设备。
下面是一个全面的幼儿园户外运动设备清单。
1. 滑梯：滑梯是幼儿园户外活动场地的一项必备设备。
它是幼儿乐园中最受欢迎和常见的设施之一。
滑梯有不同的高度和斜度，可以满足幼儿的不同需求和能力水平。
滑梯可以帮助幼儿锻炼平衡感和协调能力，同时也能培养他们的勇气和自信心。
2. 秋千：秋千也是一项非常受幼儿喜爱的户外运动设备。
它可以激发幼儿们的想象力和冒险精神，让他们体验高度变化的刺激和快乐。
为了确保安全，秋千上应该安装安全坐垫和可靠的固定装置。
3. 脚踏车道：脚踏车道是一个模拟道路的空间，供幼儿骑脚踏车或三轮车。
这个设施可以让幼儿模拟真实的道路交通环境，在游戏中学习交通规则和安全知识。
脚踏车道还可以锻炼幼儿的身体协调性和平衡能力。
4. 球类运动区：为了满足幼儿的爱运动的天性，幼儿园应该设置一个专门的球类运动区。
这个区域可以提供足球、篮球、羽毛球等各种球类运动设备，让幼儿们尝试不同的运动，并提升他们的运动技能。
5. 爬网架：爬网架是一个有助于培养幼儿肌肉力量和灵活性的设备。
幼儿可以通过攀爬网状结构来锻炼身体平衡和协调能力，同时也提升他们的勇气和挑战自我能力。
6. 蓄水池：蓄水池是一个用于水上活动的设施，可以给幼儿提供玩水的机会。
蓄水池可以设置喷水装置，幼儿可以在水中戏水，体验水的特性并享受水的乐趣。
7. 沙坑：沙坑是一个创造性游戏的理想场所。
幼儿可以在沙坑中挖沙、造城堡或进行各种模仿和创造性游戏。
沙坑能够培养幼儿的细致观察力和创造力，并提供一个与其他幼儿互动的机会。
8. 躺椅和遮阳伞：在户外活动中，提供合适的躺椅和遮阳伞可以给幼儿提供休息和防晒的地方。
躺椅可以让幼儿放松身心，享受户外环境，而遮阳伞则可以保护幼儿免受太阳的直接照射。
幼儿园区域分类
幼儿园区域分类一、户外活动区户外活动区是幼儿园中重要的一部分，它为幼儿提供了丰富多样的户外活动场所。
在户外活动区，孩子们可以进行各种运动和游戏，锻炼身体，增强体质。
这个区域通常包括以下几个部分：1.1 操场操场是幼儿园户外活动区中最重要的一部分，它通常是一个开阔的空地，可以供孩子们进行各种体育活动，如跑步、跳绳、踢球等。
操场上通常铺设着柔软的塑胶地板，以减少孩子们在活动中的摔倒和受伤。
1.2 游乐设施区游乐设施区是孩子们最喜欢的地方之一，它包括各种各样的游乐设施，如秋千、滑滑梯、蹦床等。
这些设施可以让孩子们玩耍和探索，锻炼身体的平衡感和协调能力。
1.3 植物区植物区是为了让孩子们接触大自然，培养他们的环保意识而设置的。
这个区域通常有各种各样的植物，如花草、果树等，孩子们可以通过观察植物的生长和变化，了解自然界的奥秘。
二、室内活动区室内活动区是幼儿园中供孩子们进行室内活动和学习的地方。
这个区域通常包括以下几个部分：2.1 游戏区游戏区是孩子们进行各种游戏和玩耍的地方，这个区域通常配有各种各样的玩具和游戏设施，如积木、拼图、游戏桌等。
在游戏区，孩子们可以玩耍和探索，培养他们的创造力和想象力。
2.2 阅读区阅读区是为了培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力而设置的。
这个区域通常摆放着各种适合幼儿阅读的图书和故事书，孩子们可以在这里安静地阅读，培养他们的语言表达能力和思维能力。
2.3 制作区制作区是为了培养孩子们的动手能力和创造力而设置的。
这个区域通常配备各种制作工具和材料，如剪刀、胶水、彩纸等，孩子们可以在这里进行手工制作，培养他们的动手能力和创造力。
三、休息区休息区是为了让孩子们休息和放松而设置的。
这个区域通常配备舒适的床和躺椅，孩子们可以在这里休息和睡觉，恢复体力和精神。
四、饮食区饮食区是为了让孩子们吃饭和喝水而设置的。
这个区域通常配备餐桌、椅子和水杯等，孩子们可以在这里享用营养丰富的饭菜和饮品，保证他们的健康和成长。
【晨鸟】幼儿园小班美术活动评价表
幼儿园小班美术活动评价表指标等级评价标准绘画油画棒画一1、在用自己喜欢的颜色进行命名涂鸦2、会小面积涂色二1、用图形组合的方法表现物体的基本部分2、会使用颜色配合画面内容进行表现三1、能较灵活的表现人物、动物的动态2、能有目标的安排画面，表现一定的情节3、能用对比色、相近色表现自己的内心体验装饰画一能用简单的图形、线条进行装饰二能用3-4种装饰图案进行装饰活动三能用重复、对称等美的规律进行装饰活动线描画一在涂鸦过程中把画面画满二能用疏密不同的线条、色块和不同图案表现熟悉的事物三能富有个性的运用创造性的符号进行表现水粉画一喜欢参加玩色活动二大胆使用对比色表现周围熟悉的事物三能使用调和色表现画面的主题内容水墨画一能结合水墨游戏进行猜想二能用点、线、面大胆的表现自己熟悉的事物三能创造性的表现色、墨的晕染与和谐剪纸一能沿着画好的直线剪二能剪出简单的图形三能运用对称、重复等美的规律剪出较复杂的图形折纸一会对边对角折二会用集中一角折、双正方、双三角折的方法折出较平整物体三能用两张以上的纸折出简单的组合玩具泥工一能用团、搓、压等方法表现简单事物二能用2~3种辅助材料配合泥塑表现事物主要特征三能用多种材料较细致的创造性的表现周围事物和内心情感制作一能根据材料的主要特征进行简单的添加制作二1、能用3~4种材料进行组合制作，表现出事物的主要特征2、能结合节日、表演等活动进行装饰和制作三1、尝试绳编、刺绣等多种活动形式，能制作出简单的作品2、有选择得运用多种材料，根据材料的特点大胆修改、添加、组合，制作出自己喜欢的物品3、能结合主题、节日等活动有计划的进行环境创设和服装道具的制作欣一能欣赏艺术作品的色彩的反差与对比。
幼儿园户外运动设备清单与运动项目推荐
幼儿园户外运动设备清单与运动项目推荐一、幼儿园户外运动设备清单在幼儿园的户外活动区，设备的选择至关重要，可以让孩子们在玩耍中获得锻炼和乐趣。
以下是一些常见的幼儿园户外运动设备清单，可以根据实际情况进行选择和配置：1. 滑梯2. 秋千3. 棋盘地面4. 攀爬架5. 抓握器6. 椅子赛跑7. 蹦床8. 桥9. 跳房子10. 大转盘11. 摇摆12. 轮滑道13. 沙坑14. 水池15. 草坪以上清单涵盖了各种类型的运动设备，能够满足不同芳龄段幼儿的需求，让他们在户外玩耍的同时得到全面的运动锻炼。
二、运动项目推荐在幼儿园的户外活动区，除了设备之外，运动项目也是非常重要的，下面是一些适合幼儿园的运动项目推荐：1. 跑步比赛2. 跳远3. 抛接球4. 爬绳5. 足球6. 篮球7. 推小车8. 跳绳9. 扔沙包10. 各种游戏11. 转圈比赛12. 躲避球13. 游泳14. 小组协作游戏以上运动项目可以帮助幼儿发展各种运动技能，锻炼他们的身体和灵敏度，同时也可以培养他们的合作意识和团队精神。
总结与回顾：通过清单和运动项目的选择，可以为幼儿园的户外活动区打造一个多样化、丰富化的运动空间，让孩子们在玩耍中得到全面的锻炼和成长。
幼儿园应该根据实际情况进行设备和项目的选择，同时也要注意安全和卫生。
个人观点和理解：作为我个人对这个主题的理解，我认为幼儿园的户外运动设备和运动项目的选择非常重要，可以对幼儿的成长和发展产生积极的影响。
通过多样化的设备和项目，可以帮助孩子们在户外活动中得到全面的锻炼，培养他们的团队合作精神和运动技能，同时也可以促进他们的身体健康和成长。
幼儿园应该重视户外运动设备和运动项目的选择，为孩子们打造一个安全、丰富的运动空间。
幼儿园的户外运动设备和运动项目选择是非常重要的，可以对孩子们的身体和心理健康产生积极影响。
根据幼儿的芳龄特点和身体发育情况，选择合适的运动设备和项目可以让他们在户外活动中得到全面的锻炼，促进他们的成长和发展。
幼儿园活动区9大区域
幼儿园活动区9大区域幼儿园是孩子们学习和成长的地方，为了促进他们的全面发展，活动区域的设置非常重要。
在幼儿园中，有9个主要的活动区域，它们分别是：1. 游戏角落游戏角落是幼儿园中最重要的区域之一，它提供了各种各样的游戏和玩具，让孩子们进行自由的探索和互动。
在这个区域，孩子们可以发展他们的创造力、想象力和社交能力。
2. 读书角读书角是培养孩子们阅读兴趣和习惯的重要空间。
这个区域摆放着各种绘本和故事书，孩子们可以自由选择他们喜欢的书，并在这里享受阅读的乐趣。
3. 美术区美术区是激发孩子们艺术天赋和创造力的地方。
在这里，孩子们可以尝试绘画、手工艺和其他艺术表达方式，培养他们的审美能力和手眼协调能力。
4. 科学探索区科学探索区是培养孩子们对科学的兴趣和好奇心的地方。
这个区域配备了一些简单的实验器材和观察工具，让孩子们亲身体验探索科学的乐趣。
5. 集体游戏区集体游戏区是培养孩子们团队合作和集体意识的重要场所。
在这里，孩子们可以参与各种团队游戏和活动，学会与他人合作和分享的重要价值观。
6. 造型玩具区造型玩具区提供了各种各样的积木、搭建玩具等，让孩子们进行空间思维和创造性思维的训练。
在这个区域，孩子们可以发展他们的想象力和问题解决能力。
7. 舞蹈音乐区舞蹈音乐区是培养孩子们音乐和舞蹈兴趣的地方。
这个区域提供了音乐和舞蹈器材，给孩子们提供了表达情感和身体协调能力的机会。
8. 户外游戏区户外游戏区是让孩子们接触和探索自然的场所。
在这里，孩子们可以玩沙子、草地滚动、攀爬设施等，享受户外运动和大自然的乐趣。
9. 安静休息区安静休息区是给孩子们提供放松和休息的地方。
在这个区域，孩子们可以放松身心，进行一些放松的活动，如听音乐、看图书或进行冥想。
以上介绍了幼儿园活动区的9大区域，这些区域的设置能够满足孩子们的学习和发展需求，同时也为他们提供了一个丰富多彩的学习环境。
幼儿园教育应该关注孩子的多维发展，通过优秀的活动区域设计，可以帮助孩子们建立自信、培养兴趣，并全面促进他们的成长。
【晨鸟】幼儿园3-4岁幼儿发展指南
幼儿园3-4岁幼儿发展指南1、身高和体重适宜,在提醒下能自然坐直、站直。
2、情绪比较稳定，有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来。
3、能在较热或较冷的户外环境中活动，换新环境时情绪能较快稳定。
4、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离；能双脚灵活交替上下楼梯；分散跑时能躲避他人的碰撞；能双手向上抛球。
5、能双手抓杠悬空吊起10秒左右；能单手将沙包向前投掷2米左右；能单脚连续向前跳2米左右；能快跑15米左右，能行走1公里左右。
6、能用笔涂涂画画；能熟练地用勺子吃饭；能用剪刀沿直线剪。
7、在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡；喜欢参加体育活动；喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品；愿意饮用白开水；不用脏手揉眼睛，连续看电视不超过15分钟；在提醒下每天早晚刷牙、饭前便后洗手。
8、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜；能将玩具和图书放回原处。
9、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走；在提醒下能注意安全，不做危险的事；在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。
10、别人对自己说话时能注意听并做出回应，能听懂日常会话。
11、愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼；基本会说本地区的语言；愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。
12、与别人讲话时知道眼睛要看着对方，说话自然，声音大小适中，能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。
13、主动要求成人讲故事、读图书，喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣；爱护图书，不乱撕、乱扔。
14、能听懂短小的儿歌或故事，会看画面，能理解图书上的文字是和画面对应的；喜欢用涂涂画画表达一定的意思。
15、愿意和小朋友及熟悉的长辈一起活动。
17、能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动；为自己的好行为或活动成果感到高兴，自己能做的事情愿意自己做，喜欢承担一些小任务。
18、长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求；身边的人生病或不开心时表示同情；在提醒下能做到不打扰别人。
幼儿园体育活动功能区划分依据
幼儿园体育活动功能区划分依据操场跑道铺设塑胶地面或人造草坪，也可以有部分自然草坪，操场跑道合称幼儿园集体活动场地，其面积至少应满足含有一个直线跑道的面积和一个能围合成圆形进行集体游戏的面积。
其具体计算如下：直线跑道长为30m，其前后两端最少要分别有2.50m的缓冲余地，总长则为35m。
每股跑道宽1m，共需4条跑道，其两侧应各附加1m保护带，共6m宽。
圆形面积的计算按35人的幼儿两臂平伸（平均为1.10m，手指间距为0.10m）所围合的圆形直径为13m，外侧应有2m余地。
这个圆形外切正方形面积为：2=289m2。
集体游戏场地所需面积为210+289=499㎡。
如果幼儿园所用地面积偏紧，可按最低面积设置，即把两者重叠起来所形成的用地面积范围。
其面积为：（17×17）+（18×6）=397㎡。
当规模在6个班以上时，至少应设2个圆形的面积。
其面积为：（17×17）×2=578㎡。
(二)器械运动区室外活动场地上的大中型运动器械应固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离。
幼儿园器械运动区以各种大中型活动器械为主要构成元素，以满足幼儿游戏、锻炼等需求为主要目标，在场地形式上，可将其分为平地器械运动区和坡地器械运动区。
器械活动场地应以“软”地面为宜，不允许为“硬”地面。
根据办园条件和气候特点，可将器械活动场地设在草坪上或土地上、沙地上。
地面应有良好的渗水性，不应有易积水的凹陷，排水应通畅。
在器械活动场地上可种植高大乔木，以其树冠获得遮阴的目的。
器械之间应有防护距离。
体育活动器械要适应幼儿身心特点，促进身心发育；要坚固耐用，保障幼儿安全；要美观轻巧，便于安装和维护；还要有防跌防撞的保防护措施，防止幼儿跌落撞伤。
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幼儿园户外活动场地一览表
玩沙池（㎡）玩水池
（㎡）
游泳池
（㎡）
运动场
（㎡）
直跑道
（㎡）
其他
（㎡）
户外场地总面积
（㎡）幼儿园户外活动场地面积统计表
户外活动总面积（㎡）
草坪总面积（㎡）
沙坑总面积（㎡）
戏水池总面积（㎡）
种植园地总面积（㎡）
动物饲养场地总面积（㎡）
生均面积（㎡）
生均面积（㎡）
生均面积（㎡）
生均面积（㎡）
生均面积（㎡）
生均面积（㎡）幼儿园户外活动场地
幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空
间。
总用地面积应按照国家现实有关规定执行。
幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：
一、必须设置各班专用的室外游戏场地。
每班的游戏场地面积不应小于60 平方米。
各游戏场地之间宜采取分隔措施。
二、应由全班共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下列计算值：室外共用游戏场地面积 M=180+20 （ N-1 ）
注：。