10年高考历史题汇总按题型分类总结
10年高考题汇总按题型分类总结(问答综合题)
10年高考题汇总按题型分类总结(问答综合题)一．中国古代问答题1.1994高考参考答案这些言论的思想核心是：“兼爱”、“非攻”。
（2分）墨子生活在战国初期。
当时，社会经历着划时代的变革，封建经济初步形成，随着农业和手工业的发展，小生产者的队伍不断扩大。
他们深受剥削和压迫，要求摆脱贫困，渴望温饱富裕。
（4分）同时，各诸侯国为掠夺土地和人口混战不已，生灵涂炭，生产破坏。
广大小生产者厌恶战乱，渴望安定。
（2分）［阐述“兼爱”、“非攻”的积极意义，按以下3个层次评分，不得累计，即最高得分为6分。
］第一层次：墨子的这些言论在当时是进步的。
（2分）第二层次：墨子要求人们互爱互利，反对掠夺战争，是符合人民利益的。
他的这些言论在当时是进步的。
（4分）第三层次：墨子要求人们相亲相爱，互助互利，和睦安定，共同富裕，是符合人民利益的。
（2分）他反对掠夺战争，谴责战争对生产的破坏，这也是符合人民利益的。
（2分）墨子提出“兼爱”、“非攻”，企求一个和平安定的环境，发展生产，有利于社会进步，顺应了历史的潮流。
（1分）墨子的这些言论，是祖国传统文化的瑰宝，是值得弘扬的。
（1分）2、1999广东，商鞅以“治世不一道，便国不法古”的精神推行变法。
请论述商鞅变法的内容和历史作用。
3、1995上海，简述秦始皇建立封建专制中央集权制度的主要措施，并作简要评价。
4、1995全国，司马光说“（汉武帝）异于秦始皇无几矣”，又说“（汉武帝）有亡秦之失而免于亡秦之祸”。
指出汉武帝在军事行动、役使百姓和加强思想控制三方面与秦始皇类似之处。
（3分）比较秦皇、汉武的这些类似之处，说明为什么会导致秦亡汉兴的不同结果。
（11分）参考答案汉武帝用大军北击匈奴，征发大量农民服役，“罢黜百家，独尊儒术”，与秦始皇类似。
（3分）秦始皇不顾当时的国力，用几十万大军攻打匈奴，未能完全解除匈奴的威胁。
以后又征发大批农民修筑长城，戌守边疆，苦役百姓，民不堪命。
这是秦朝覆亡的重要原因。
2010高考各省市历史真题分类汇编(41)
2010高考各省市历史真题分类汇编（41）（10年山东卷）35．（10分）【历史—20世纪的战争与和平】图16为1950～1980年美国军费开支变化图。
阅读材料，回答问题。
（1）导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么？B阶段军费下降的主要原因有哪些？（6分）（2）中美关系在A、B两个阶段分别具有怎样的特点？（4分）答案：（1）主要事件：朝鲜战争。
原因：70年代经济危机，国力下降；实行全球战略收缩。
（2）A阶段：美国遏制和孤立中国，中美对抗。
B阶段：中美逐渐结束对抗，走向缓和。
（若有不同表述，言之有理即可得分。
）解析：此题比较简单。
第（1）问从美国1950～1980年军费开支变化图可以看出，在A阶段时间是在1950～1953年之间，这属于朝鲜战争时期。
B阶段是出于7 0年代中期，这一阶段由于美国陷入经济滞涨时期，经济发展缓慢导致军费开支下降；第（2）结合教材知识和图示提供的时间不难知道，A阶段中美关系呈现出的特点是新中国刚刚建立，美国企图扼杀新中国于摇篮里，中美处于对抗状态；B阶段中美关系走向缓和，逐步走向正常化。
（10年山东卷）34．（10分）【历史一近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。
生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。
民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。
夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。
……夫曰共举之，则且必可共废之。
——谭嗣同《仁学》（1）材料认为“民”与“君”是什么关系？这种思想与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似？（6分）（2）结合所学知识，说明这种思想在辛亥革命中是如何得到体现的。
（4分）答案：（1）关系：“君”由“民”选举产生；“民”可废除“君”。
（若概括答出“主权在民”也可得分。
）思想家：卢梭。
（2）体现：推翻君主专制统治，建立资产阶级共和国。
（答出“三民主义”或“民权主义”亦可）；颁布《中华民国临时约法》。
解析：第（1）问从材料中“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。
高考历史试题分类汇编
2010年高考历史试题分类汇编——古代希腊罗马的政治制度1．（10年天津卷）3.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是A.平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债奴D.平民中新兴工商业者力量壮大2．（10年福建卷）19．从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的A．适用于所有罗马人的法律B．调整国内民族关系的法律C．调整公民内部关系的法律D．调整罗马人与外来人关系的法律3．（10年江苏卷）14．“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。
譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。
法官确认后才能受理。
”这一描述主要说明罗马法A．重视法律程序B．保留习惯旧俗C．强调法官至上D．体现人人平等4．（10年上海历史卷）32．苏格拉底案公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机盘出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。
在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。
陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑，1000多年后，一住学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点，在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?雅典怎么会不忠实于自已呢?”问题：(8分) (1)苏格拉底案发生于雅典的什么时代?(1分)(2)在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团?(1分)(3)透过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度?(6分)1．答案：D[解析] 测量目标：历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。
考试内容：雅典民主政治（确立的背景）。
分析：可从梭伦改革的影响（最大受益者）考虑。
2．【答案】C。
【解析】此题考查对《十二铜表法》准确把握，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，协调的是罗马贵族和平民之间的矛盾，贵族和平民属于公民内部之间的关系，故选C。
【启示】对历史基本概念掌握一定要到位3．解析：“公民要求法律援助就要先找法官，向其申明，法官确认后才能受理”说明罗马法重视法律程序。
第29题——十年(2010—2019)高考全国卷历史选择题按题号顺序分类(解析版)
（说明：2010—2014年大纲卷题号为17）第29题10年模块知识分布图示（依据下面试题统计得出）古代政治古代文化近代政治近代经济近代思想现代政治现代经济世界政治通过对近10年第29题考查知识点分布的分析来看，对近代政治、经济和思想文化的考查所占比重较大。
依据下面具体试题考查情况可以看出，政治史模块方面主要考查的是20世纪初期社会的变化，包括五四运动的影响、根据地建设、北洋军阀的统治等内容；经济史方面主要侧重于对洋务运动、近代社会生活变迁的考查；文化史方面，主要涉及维系变法运动、孙中山的思想、近代思想启蒙等方面。
整体来看，第29题考查的时间段主要集中于19时期末期至20世纪前期。
另外，在早些年的高考试题中，还有涉及对中国古代政治、文化，现代中国政治、经济以及世界近代史的考查，从2015年开始，这种试题已经消失，之后的几年，第29题的侧重的点在于对近代中国政治、经济、思想文化的考查，在复习时应注意。
第29题10年题型分布图示（依据下面试题统计得出）说明体现类影响意义类背景、原因、目的类历史概念型史实对应型通过上图来看，说明、体现类选择题所占比重比较高（具体题型特点以及设问方式等在第24题中已经阐述，此处不再赘述）。
背景、原因、目的类选择题、史实对应型选择题比重也相对较高。
从图中综合分析，可以发现，第29题的题型，即设问方式比较多样，本节将对史实对应型选择题进行阐述。
史实对应型选择题主要考查学生掌握史实的能力。
要求在学生复习的过程中，对基本史实的掌握要清晰、准确。
史实对应型选择题题型特点：其选项多为并列关系，即各选项多是相互矛盾的，几乎不存在相似性。
设问方式：设问往往根据材料提出，因此其设问方式主要有“与之相符得是”“下列符合材料的是”“最能印证材料的是”“材料所述的是”“以下最符合……的是”“这一评价……”“以下最能支持这一观点的是”等。
解题策略制度与朝代的对应①考虑制度的内容；②考虑制度的特征；③考虑材料中涉及的人物政策与实施国家的对应①考虑政策实施的时间及社会背景；②考虑政策实施的效果；③考虑政策的内容；④考虑政策实施过程中出现的人物人物与学派的对应①该人物的观点；②该人物生活的时代；③各学派的代表人物及相关观点作品与流派的对应①该作品的特征；②该作品的作者及同类作品的代表人物；③各流派的盛行时代及热点人物与观点的对应①该人物的生活时期；②该人物的历史成就；③与该人物持相同观点的人物现象与时代的对应①该现象出现的时间；②考虑各选项中时代的社会背景；③考虑该现象出现的领域；④考虑该历史现象的影响2019年卷Ⅰ卷Ⅱ卷III设问词说明这说明意在考查点马克思主义传播近代爱国觉悟提高新文化运动考查模块必修3 必修3 必修3考查时期1915~1922年1919年1916年29．（2019年新课标全国卷Ⅰ）1915~1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当；1919~1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20。
2010高考各省市历史真题分类汇编(4)
2010高考各省市历史真题分类汇编（4）二、近代中国反侵略、求民主的潮流（2）知识点：太平天国运动6．（2010年高考山东文综11题）图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是A．太平天国运动B．义和团运动C．辛亥革命D．北伐战争【解析】A 本题考查学生提取有效信息的能力。
注意图片材料中的“打击了外国侵略者和本国封建统治”、“某些思想具有近代化因素”、“最先进省份的生产力”、“提出的一些政策是历史的倒退”可联系到太平天国运动，特别是“破坏最先进省份的生产力”这个信息很重要。
太平天国运动反侵略反封建，提出了《资政新篇》，战火发生于广东省。
提出《天朝田亩制度》，平分土地，会造就大量小农经济，产品统交圣库等政策，这些是历史的倒退。
知识点：辛亥革命7. （2010高考安徽文综15题）图3 是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》，它表明A．清朝统治面临崩溃B．保路风潮已被镇压C．武昌起义即将爆发D．革命派的实力强大【解析】A 仔细观察图和注释，漫画瓢上有一个“鄂”字，标题《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》表明清政府统治危机四伏，已经顾此失彼。
B不能体现顾此失彼，C无法体现材料所体现的形势，武昌起义只是其中一个瓢，无法准确的表达当时的形势。
漫画中没有体现革命派力量的强大，排除D.8．（2010年高考浙江文综20题）下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是①自今日始，吾等之非清朝人矣②驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府③使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道④顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。
南与北如一丘之貉A．①②③④B．①④③②C．②①③④D．②③①④【解析】C 1905年中国同盟会成立，提出“驱除鞑虏，恢复中华”，表明革命的目的是要推翻清政府的统治，当时，孙中山被一致推举为总理，他说：“自今日始，吾等之非清朝人矣”。
“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”是1894年中国第一个资产阶级革命团体兴中会成立后，孙中山概括的斗争纲领。
2010年高考历史真题中国近现代史按时期分类汇编
（2010安徽卷文综36）（28分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 1793年英国马戛尔尼使团来华，乾隆皇帝颁布上谕，宣称：“各处藩封到天朝进贡观光者，不特陪臣俱行三跪九叩之礼，即国王亲至，亦同此礼；今尔国王遣尔（指马戛尔尼）前来祝嘏（福），自应遵天朝法度，免失尔国王祝厘纳贡之诚。”
A．《北京条约》 B．《天津条约》 C．《辛丑条约》 D．《南京条约》
（2010年四川卷文综15）鸦片战争前夕，林则徐致信英国女王，表示相信英国政府是受到英驻华商务监督义律的欺骗而走上歧途，恳请她制止鸦片贸易。这表明林则徐 A
A．希望以和平方式实现禁烟 B．希望扩大中英正常贸易
史、天津卷文综历史、山东卷文综历史、安徽卷文综历史、上海卷文综历史、浙江卷文综历史、福建卷文综历史、广东卷文综历史、四川卷文综历史、重庆卷文综历史、江苏卷历史单科卷、上海卷历史单科卷、海南卷历史单科卷、山东基本能力测试历史试题、浙江自选模块历史试题。
一．半殖开始时期
（2010年山东卷文综11）图5为一位同学
的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同
评价。据此，推断他学习的内容是 A
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.辛亥革命 D.北伐战争
பைடு நூலகம்
（2010年上海卷文综10）1832年英国东印度公司派“阿美士德”号对上海进行侦察和测绘，鸦片战争后英国通过一个不平等条约迫使清政府开放上海。该条约是 D
材料二 钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术，??有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与计较方能于事有济者。”
十年(2010-2019)高考历史真题分类汇总 ： 古代和近现代中国的科学技术、文学、艺术与教育
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题4 古代和近现代中国的科学技术、文学、艺术与教育考点一：中国古代和近现代科技成就考点二：汉字的起源演变和书画的发展考点三：文学成就考点四：京剧等剧种的产生和发展考点五：“百花齐放、百家争鸣”方针考点六：教育事业的发展一、选择题1.（2018年全国卷ⅠT24）《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。
这反映出，《墨子》A. 汇集了诸子百家的思想精华B. 形成了完整的科学体系C. 包含了劳动人民智慧的结晶D. 体现了贵族阶层的旨趣【答案】C【解析】依据所学知识可知，《墨子》中的“圆”“直线”“正方形”“倍”等定义和农业有关，杠杆原理、机械制造等和手工业有关，这是先秦时期劳动人民在农业、手工业等领域总结的劳动成果，是劳动人民智慧的反映，故C项正确；墨子的科技成就是墨家独有的，没有吸收其他各家的思想，故A项错误；中国古代传统科技一直就没有形成完整的科学体系，故B项错误；墨家代表的是小生产者的利益，其成就体现不出贵族阶层的旨趣，故D项错误。
2.（2018年全国卷II T27）昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。
这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为A. 陆王心学广泛传播 B. 吸收了京剧的戏曲元素C. 社会等级观念弱化D. 符合士大夫的文化品味【答案】D3.（2018年江苏卷T4）清代黄周星评论元曲说：“曲之体无他，不过八字尽之，曰少引圣籍，多发天然而已。
”“制曲之诀无他，不过四字尽之，曰雅俗共赏。
”这说明，元曲A. 贴近生活，易受欢迎B. 寄情山水，意境悠远C. 句式整齐，语言精炼D. 内容丰富，包罗万象【答案】A【解析】“少引圣籍,多发天然”“ 雅俗共赏”说明元曲风格以俗为尚，具有口语化的特点，比较接近民众，贴近生活，人们容易接受，故A项正确；“寄情山水，意境悠远”属于山水画的特点，故B项错误；元曲的句式灵活多变、伸缩自如，“句式整齐，语言精炼”是唐诗的特色，故C项错误；“内容丰富，包罗万象”是明清小说的特点，故D项错误。
【历史】2010年新课标高考试题历史分类汇总必修2(解析)
知识改变命运，学习成就未来2010年新课标高考试题历史分类汇总必修2（解析）整理张彦华2010年新课标高考涉及到历史的共有13套试卷，即山东文综卷、山东基本能力测试、全国文综卷、上海文综卷、上海历史卷、广东文综卷、江苏历史卷、海南历史卷、福建文综卷、安徽文综卷、浙江文综卷、天津文综卷、北京文综卷。
因各地使用的教材不同，分类汇总时，以人教版的教材体系为主。
答案有详细解析。
因时间有限，如有遗漏和错误，望广大同行指正、批评。
枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。
其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。
”材料反映明代福建A．海陆交通十分发达 B．商品经济活跃 C．成为全国经贸中心 D．出现资本主义萌芽B 此题考查论从史出，材料中“无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。
其航大海而去者尤不可计”有涉及到水路交通，但未能反映发达，其意图还是反映商品在流通而矣，故排除A；要反映成为全国经贸中心必须要有全国范围内的横向比较，材料显然没有，故排除C；要体现资本主义萌芽就要有雇佣关系，材料显然没有体现，故排除D。
材料主要反映的就是福建商品经济活跃。
4．（2010广东文综，13）北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。
唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实施后A．仍存在土地集中现象 B．井田制得以恢复C．庄园由中央直接管理 D．不存在土地私有现象A 庄园是一个自给自足程度相当高的经济、政治、文化单位。
唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实行后，地主依旧圈占的成片土地，存在土地集中现象。
5．（2010江苏历史卷，4）东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。
“水排”主要应用于A．灌溉 B．制瓷 C．耕种 D．冶铁欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚邮箱：zxjkw@ 第 1 页共 31 页。
2010年高考历史试题分类汇编中国古代史(完整)
2010年高考历史真题中国古代史按大类分类汇编注：本套汇编含2010年高考历史真题卷全部历史试卷，含全国Ⅰ卷文综历史、全国Ⅱ卷文综历史、新课标卷文综历史、北京卷文综历史、天津卷文综历史、山东卷文综历史、安徽卷文综历史、上海卷文综历史、浙江卷文综历史、福建卷文综历史、广东卷文综历史、四川卷文综历史、重庆卷文综历史、江苏卷历史单科卷、上海卷历史单科卷、海南卷历史单科卷、山东基本能力测试历史试卷、浙江自选模块历史试卷。
中国古代政治（2010年全国Ⅱ卷文综16）1170年，南宋范成大出使金朝，所撰《燕宾馆》诗中说：“苦寒不似东篱下，雪满西山把菊看。
”自注：“至是适以重阳，虏重此节，以其日祭天，伴使把菊斟酒相劝。
”从中可以得知 DA．南方人不适应北方的气候B．金朝对南宋使臣极为尊重C．重阳节赏菊习俗源于女真D．女真族吸收了中原的文化（2010年新课标卷文综24）西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是CA．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西（2010年新课标卷文综25）柳宗元在（封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在 DA．百姓不再是封君的属民B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一D．依据才干政绩任免官吏（2010安徽卷文综14）柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。
下列哪种说法最符合材料原意 CA．郡县制与秦末农民战争没有关系B．七国之乱因汉初分封而爆发C．郡县制有利于中央集权统治D．郡县制取代分封制是历史的必然（2010年北京卷文综12）图6是一幅古代北京地区的政区示意图。
图中反映的地方行政制度实行于 CA．西周B．秦朝C．汉朝D．唐朝（2010年福建卷文综14）《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
近十年高考历史全国卷选择题分类汇总(经济史部分)
近十年高考全国卷历史选择题分类汇总（经济史部分）高中历史人民版必修二经济史教材目录专题一古代中国经济的基本结构与特点一古代中国的农业经济二古代中国的手工业经济三古代中国的商业经济四古代中国的经济政策专题二近代中国资本主义的曲折发展一近代中国民族工业的兴起二民国时期民族工业的曲折发展三近代中国资本主义的历史命运专题三中国社会主义建设道路的探索一社会主义建设在探索中曲折发展二伟大的历史性转折三走向社会主义现代化建设新阶段专题四中国近现代社会生活的变迁一物质生活和社会习俗的变迁二交通和通信工具的进步三大众传播媒介的更新专题五走向世界的资本主义市场一开辟文明交往的航线二血与火的征服与掠夺三“蒸汽”的力量四走向整体的世界专题六罗斯福新政与当代资本主义一“自由放任”的美国二罗斯福新政三当代资本主义的新变化专题七苏联社会主义建设的经验与教训一社会主义建设道路的初期探索二斯大林模式的社会主义建设道路三苏联社会主义改革与挫折专题八当今世界经济的全球化趋势一二战后资本主义世界经济体系的形成二当今世界经济区域集团化的发展三经济全球化的世界专题一古代中国经济的基本结构与特点一古代中国的农业经济2011.大纲全国卷.13．明后期，某地佃户将收获的好米换取银钱自用，劣质米交租，丰收之年也声称歉收，拖欠地租“渐以成风”，官府勒令田主完粮纳税，“于是称贷（借高利贷）完官而田主病”。
出现这种现象的主要原因是A．商业的发展冲击农业B．佃户人身依附关系弱化C．佃户与地主矛盾激化D．国家税收政策发生变化【答案】D2013.新课标全国Ⅱ卷.25．汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。
据此可知宋代A．中央集权弱化B．流民问题严重C．土地兼并缓和D．自耕小农衰退【答案】D2015.新课标全国Ⅰ卷.24．《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。
2010年高考历史试题分类汇编经济社会发展史综合运用
2010年高考历史试卷分类汇编——经济社会发展史综合运用（10年广东卷）38．(28分)在历史发展进程中，社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。
结合所学知识，回答下列问题。
(1)市民群体在宋代有较大发展，主要原因是什么？结合史实，简述市民群体的发展对宋代文学艺术的影响。
(6分)(2)近代中国留学生群体产生于洋务运动时期。
早期的留学生主要前往欧美，20世纪初兴起留日热潮。
为何日本此时成为中国人留学的主要目的地?(8分)(3)近代中国工人群体产生于19世纪中期。
五四运动时期中国工人阶级为何能作为独立的政治力量登上历史舞台?20世纪50年代中国工人社会地位大幅度提高的历史背景是什么?(9分)(4)中国“农民工”群体在1978年后迅速扩大，主要原因是什么?(5分)解读：（28分）（1）商品经济发展；反映市民生活的文艺作品大量出现，如《清明上河图》、宋词、话本等。
（6分）（2）明治维新，日本富强；甲午中日战争中国战败，民族危机严重；清政府推动，留学日本较为便利。
（8分）（3）“一战”期间民族资本主义发展，工人力量壮大；中国工人阶级具有革命性，在民族危机、学生运动、十月革命影响下，政治上觉醒。
新中国成立，确立了工人阶级的领导地位；工业化。
（9分）（4）家庭联产承包责任制解放了生产力，农村出现了剩余劳动力；城市化进程加快、城市经济体制改革、对外开放、市场经济发展需要大量劳动力。
（5分）（10年新课标卷）40．（37分）阅读材料，完成下列各题。
材料一历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。
江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络玮机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。
明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人，是管局的两三倍。
清初在苏州复置官局，设机800张，织工2330名。
至康熙六年（1667）缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。
“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。
2010高考各省市历史真题分类汇编28
2010高考各省市历史真题分类汇编（28）专题二古代中国的科学技术与文化知识点：中国古代的科学技术成就1．（2010年高考全国Ⅰ卷文综13题）欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。
”这反映了A．宋代活字印刷开始普及B．书籍出版业受到政府的有效管理C．北宋与契丹间关系紧张D．文化传播方式变化影响政府管理【解析】D题中多次出现“雕印”一词，说明当时雕版印刷术比较普及，由此可排除A项；再由题中信息主要涉及宋人“议论时政之言”，并不足以说明当时北宋与契丹的关系，C项亦可排除。
B项有较强的迷惑性，但由“今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖”可知当时宋朝政府并未对书籍出版业进行有效的管理；而由“大于朝廷不便”的信息，可知如当时“议论时政之言”广为流传的话，则对宋朝政府的统治会带来不利影响。
故D 项为正确答案。
2. （2010年高考全国Ⅱ卷文综15题）宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今（雕）板大备，士庶家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。
”这说明A.藏书成为人们追求的时尚 B.儒者地位迅速提高C.技术进步推动了文化发展D.儒学得到广泛传播【解析】C解答此题，注意题中关键词“今（雕）板……之幸也”，说明，是由于雕版印刷术的发明，推动了儒学的发展。
故C正确。
3．（2010年高考北京文综40题）（24分）在长期的抗灾斗争中，中华民族表现出高度的聪明才智和强大的民族凝聚力。
东汉末年，瘟疫肆虐，“家家有位尸之痛，室室有号泣之衰”。
张仲景记述道：“观今之医，不念思求经旨，以演其所知，各承家技，始终顺旧”。
“但竞逐荣势……惟名利是务。
”“余宗族素多，向余二百。
建安纪年以来，犹未十稔（年），其死亡者，三分有二……感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……”（1）阅读材料，结合所学，概括张仲景从医的社会背景，写出其医学著作的名称并概括该著作的成就。
2010年高考历史试题分类汇编
2010年高考历史试题分类汇编——近代中国反侵略、求民主的潮流一、从鸦片战争到八国联军侵华1.（2010年高考湖南文综35题）中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。
中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。
”日文出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。
济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。
”这说明A.研究者的立场会影响其对历史的解释B.历史真相因年代久远而变得模糊不清C.通过文献记录最终能够还原历史真相D.原始记录比研究文献更接近历史真相[解析]测量目标：历史阐释/对历史的解释作出评价。
考试内容：甲午中日战争。
分析：题干材料提供了两个对立的历史记载，对照选项，A项准确揭示了对立背后的原因；材料中有当事人的日志（《济远航海日志》），故B项排除；C、D两项均与题干材料无关，故排除。
2.（2010年高考四川文综15题）鸦片战争前夕，林则徐致信英国女王，表示相信英国政府是受到英驻华商务监督义律的欺骗而走上歧途，恳请她制止鸦片贸易。
这表明林则徐A.希望以和平方式实现禁烟B.希望扩大中英正常贸易C.开展禁烟得到了英王认可D.对英国的政治了如指掌解析：选A。
本题考察的是鸦片战争相关内容，其中C和D明显错误，而B选项就当时中国实行的闭关锁国的具体情况而言也是不符合历史实际的，所以也排除。
3.（2010年高考上海文综10题）．1832年英国东印度公司派“阿美土德”号对上海进行侦察和测绘，鸦片战争后英国通过了一个不平等条约迫使清政府开放上海。
该条约是A．《北京条约》 B．《天津条约》 C．《辛丑条约》 D．《南京条约》4．（2010年高考江苏单科6题）右图展示了近代某一次重要战役，对此叙述正确的是A．战役结束后清舰队全军覆没B．清朝军民反割台斗争的关键战役C．清军将领邓世昌于此役壮烈殉国D．战役发生于清军运兵朝鲜途中5．（2010年高考上海单科37题）一份对外“和约”义和团运动期间，一位团民私自替政府拟了一份对外“和约”。
【历史】2010年各地高考试题分章节汇总(必修三)
201０年各地高考历史试题分章节汇总(必修三）目录：ﻫﻫ专题一中国传统文化主流思想的演变ﻫﻫ专题二古代中国的科学技术与文化ﻫﻫ专题三近代中国思想解放的潮流ﻫ专题四20世纪以来中国重大思想理论成果专题五现代中国的文化与科技ﻫ专题六西方人文精神的起源与发展ﻫ专题七近代以来科学技术的辉煌专题八1９世纪以来的文学艺术ﻫﻫ专题一中国传统文化主流思想的演变ﻫ知识点：百家争鸣1．(2０10年高考山东文综9题）“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。
”这一主张属于ﻫﻫA．儒家“仁爱”思想 B.墨家“兼爱”思想ﻫﻫ C.儒家“礼治”思想D．墨家“非攻”思想【解析】B 这是墨子的话。
大体意思是“看待别人国家就象自己的国家，看待别人的家族就象自己的家族,看待别人之身就象自己之身。
”属于墨子的“兼爱”思想。
这道题注意不要联系到孟子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”，从而错选Ａ项。
注意儒家所宣扬的“仁爱”思想是有等级差别的爱,不可能做到“视人之国,若视其国”。
ﻫ２．(20１0年高考浙江文综１3题）儒道思想犹如中国古代思想的双璧。
下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是ﻫA．不以人助天B.制天命而用之C．天地不仁，以万物为刍狗D．天行有常，不为尧存，不为桀亡ﻫﻫ【解析】Ａ本题为最佳选择题。
“制天命而用之”和“天行有常”是荀子的思想,排除B、D项。
选项A出自庄子《南华经》,原文是“不以心损道,不以人助天”，意指上古时的有识之士顺应自然,不用自己的聪明智慧去破坏自然规律,或去影响自然,典型体现了因循自然、崇尚无为思想。
“天地不仁,以万物为刍狗”出自《道德经》，“刍狗”指古代祭祀时用草扎的狗，在祭祀之前,人们对它敬若神明，祭祀一结束,就被丢弃了。
这句话的意思是天地无所谓仁慈,它没有仁爱,对待万事万物就像对待刍狗一样，任凭万物自生自灭。
主旨是建议人要效法天地的“无所谓仁，也无所谓不仁”的精神,养成这样的胸襟。
10年高考历史题汇总按题型分类总结
10年高考历史题汇总按题型分类总结一、选择题中国古代史选择题1.2002上海，我国境内原始人分布十分广阔，其中活动范围最为接近的是A.元谋人，蓝田人B.元谋人，北京人C.北京人，山顶洞人D.蓝田人，山顶洞人2.2001全国，传说中的尧舜时期大致处于A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜时代D.铁器时代3.2001春季，与半坡文化相比，大汶口文化中晚期的历史进步表现在A.定居生活B.按血缘关系组成社会集团C.从事农业生产D.出现贫富分化4.2000全国，下列关于北京人和山顶洞人不同点的叙述，正确的是①居住地区不同②体制特征不同③取火方式不同④社会组织形式不同①②③④A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.2000年春季高考，促使原始定居的主要因素是A.原始农业的发展B.掌握建造房屋与制陶的技术C.饲养家畜家禽D.营造公共墓地6.2000年春季高考，下列各项，不符合北京人生产和生活状况的是A.群居生活B.制造和使用简单的劳动工具C.人工取火D..使用简单的语言7.2000年上海，据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有180万年，这样，中国人类的历史向前推进了A.10万年B.20万年C.100万年D.120万年8.1999年全国，《韩非子》载：“上古之世，民食瓜果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧取火，以化腥臊”。
懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于A.元谋人B.蓝田人C.北京人D..山顶洞人9.1999上海，在下列各项中，生活在不同石器时代的人是A.元谋人与山顶洞人B.蓝田人与北京人C.北京人与山顶洞人D.山顶洞人与半坡人10.1998全国，半坡人和河姆渡人生活的共同点是A.普遍使用打制石器B.制造陶器C.种植粟，水稻D.饲养猪，水牛11.1998上海，确立中国人种自生说最有力的证据是中国原始人类的A.传说，记载和遗址B.遗物，遗址和传说C.遗址，遗物和记载D.化石，遗址和遗物12.2000年广东，下列关于禹的表述，准确的是①传说中的人物②建立了夏朝③主要活动在黄河流域④舜的儿子A.①②B.①③C.②③D.①④13.2002上海，在下列历史事件中，导致王朝更替的是A.盘庚迁殷B.牧野之战C.周公东征D.共和行政14.下列事件中，发生在商朝的是A.周公东征B.盘庚迁殷C.国人暴动D.平王东迁15.2000年春季，导致西周共和的直接原因是A.王室衰微，诸侯反叛B.奴隶起义C.国人暴动D.犬戎攻破镐京16.1996年全国，周初实行分封制是为了A.建立军事屏障，防止外族入侵B.削弱功臣，贵族的权力C.排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权17.2000年上海，公元前8世纪平王东迁后，朝野出现的现象是①周室衰微王命不行②迁都频繁异姓反叛③列国内乱诸侯兼并④尊王攘夷大国争霸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.1999上海，在汉语中，“鼎”可作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到A.商周时期B.春秋时期C.战国时期D.秦汉时期19.1997上海，下列史实按先后顺序排列应是①牧野之战②盘庚迁殷③管仲相齐④平王东迁①②③④A.①②③④B.①②④③C.②①④③D.③②①④20.2001年全国，下列手工业行业中较早兴起的是A.冶铁业B.制瓷业C.造纸业D.印刷业21.2000年全国，下列关于春秋争霸性质的说法，正确的是A.打击奴隶制，推广封建制B.尊王攘夷，维护周王室统治C.春秋无义战，阻碍社会进步D.正对土地和人口的兼并战争22.200年春季，下列各项，作为中国奴隶制开始瓦解标志的是A.使用铁器和牛耕B.鲁国实行初税亩C.商业繁荣，城市兴起D.商鞅变法，废井田，开阡陌23.1999上海，史学家认为，公元前645年晋国“作爰田”是一次重大变革，因为它的实质是A.承认了私田的合法B.扩大了作战的兵源C.争取了民众的支持D.提高了野人的地位24.1998年全国，屈原杯楚王流放的主要原因是A.反对君主专制B.要求革新图强C.主张抵抗秦军D.《离骚》触怒权贵25.1998上海，《周易》中八卦的总根源是A.天和地B.水和火C.山和泽D.雷和风26.1996全国，齐桓公多次召集诸候会盟的主要目的是A.提高齐国的政治地位B.加强各国之间的交流C.协调诸侯国间的争端D.维护小国的经济利益27.2002年新课程文综，仁的思想在先秦时期的进步意义主要是A.满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”主张的思想基础28.2002年上海，以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是A.仁者爱人，民贵君轻B.万物虚无，祸福相依C.兼爱非攻，节用尚俭D.以法为教，今必胜昔29.2002年广东，下列言论，属于韩非思想主张的是A.制天命而用之B.刑过不避大夫，赏善不遗匹夫C.选择天下之贤可者，立以为天子D.百亩之田，毋多其时，数口之间可以无饥矣30.2001年全国文综，在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故，苟可以利民，不循其理”的思想家是A.墨子B.孟子C.商鞅D.荀子31.2001春季，下列各项，不属于墨子观点的是A.民贵君轻B.人应互爱互利C.反对掠夺战争D.提倡节约反对浪费32.2000年上海，“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，这段论述应当出自春秋战国时的A.儒家B.道家C.发家D.兵家33.2000年广东，春秋战国时期，对促进民族融和起直接作用的因素是A.兼并战争B.铁器使用C.各国变法D.商业兴盛34.1999年全国，秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是A.实行商鞅变法B.更多地使用铁农具C.牛耕得到推广D.重视水利工程建设35.1999上海，“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣”。
第30题——十年(2010—2019)高考全国卷历史选择题按题号顺序分类(解析版)
（说明：2010—2014年大纲卷题号为18）第30题10年模块知识分布图示（依据下面试题统计得出）近代政治近代经济近代思想现代政治世界经济通过对近10年第30题考查知识点分布的分析来看，对中国近代政治史和经济史的考查所占比重较大，依据下面具体试题考查情况可以看出，政治史模块主要侧重于考查抗日战争时期及解放战争时期的史实，经济史模块侧重于考查抗日战争时期的经济建设以及国民政府时期的经济发展等。
第30题10年题型分布图示（依据下面试题统计得出）说明体现类原因目的类影响意义类史实对应型通过上图来看，说明、体现类选择题所占比重比较高（具体题型特点以及设问方式等在第24题中已经阐述，此处不再赘述）。
背景、原因类选择题、影响、意义类选择题比重比较高。
通过对图片分析发现，第30题的题型设问方式比较多样，本节将对影响、意义类选择题进行阐述。
影响、意义是对历史事件、历史现象的政体评价，此类试题考查对历史概念、现象、事件、人物、观点及结论等的分析、判断和归纳能力，往往涉及对某项措施、制度、做法或某个历史事件、某位历史人物的观点的考查。
影响、意义类选择题题型特点：此类题目的设问往往不明显，要注意结合备选项辨别。
设问方式显性设问……的深远影响是……的直接影响是……的主要意义……的直接效果等隐性设问……意味着……有利于解题策略（1）区分概念（2）解题技巧2019年卷Ⅰ卷Ⅱ卷III设问词意在目的是说明当时考查点毛泽东思想新中国成立准备马克思主义的影响考查模块必修3 必修1 必修3考查时期1940年1948年20世纪30年代中期题型特点①影响、意义类选择题②背景、原因、目的类选择题30．（2019年新课标全国卷Ⅰ）1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。
毛泽东的分析意在A．借鉴俄国革命的经验B．扩大中国共产党的阶级基础C．阐释中国革命的性质D．批判右倾错误的危害【答案】C【解析】材料强调中国革命要联合资产阶级以完成资产阶级民主革命任务，意在阐释中国革命的性质问题，故选择C；材料中毛泽东认为中国与俄国存在不同之处，可见其意不在借鉴俄国经验，排除A；中国共产党代表无产阶级和整个中华民族的根本利益，联合资产阶级，是出于完成革命的需要并非为了扩大阶级基础，排除B；材料没有涉及对右倾错误的批判，且此时党内也并不存在严重的右倾，排除D。
2010年高考历史试题分类解析汇编历史专题
2010 年高考历史试题分类汇编——历史专题（10年新课标卷）47．（15 分）中外历史人物评说材料一太祖（曹操）运筹演谋，鞭挞宇内，揽中、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各国其器，矫情任算，不念旧恶，终能总防皇机，克洪业者，惟其明略最优也。
抑可谓非常之人，超世之杰矣。
——（西晋）陈寿：《三国志》材料二当时只有蜀先主可与有为耳。
曹操自是贼，既不可从，孙权又是两间底人，只有先主名分正，故（诸葛亮）只得从之。
——（南宋）朱熹：《朱子语类》材料三公平地说来，曹操对于当时的人民是有贡献的，不仅有而且大，对于民族的发展和文化的发展是有贡献的，不仅有而且大。
在我看来，曹操在这些方面的贡献，比起他同时代的人物来是最大的。
例如诸葛亮是应该肯定的人物，但他所凭措的西蜀，在当时没有遭到多大的破坏，而他所成就的规模比起曹操来要小得多。
然而诸葛亮却被后人神化，而曹操被后人魔鬼化了。
这是不公平的。
——《郭沫若全集》解析：本题考查获取和解读信息、描述和阐释事物的能力，答案来源于材料，注意答题项和答题方式即可，运用历史的、辩证的观点和方法分析历史问题。
（1）根据材料一、二，概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。
（9 分）答：态度：陈寿：尊曹；朱熹：贬曹。
原因：陈寿：西晋尊曹魏为正统；曹操确有历史功绩。
朱熹：曹操窃国，名分不正；有违“三纲五常”。
（2）根据材料三，概括指出郭沫若评价曹操的标准、指导思想和方法。
（6 分）答：标准：对人民、民族和文化发展的历史贡献。
指导思想：历史唯物主义（唯物史观）。
方法：比较的方法；辩证分析的方法。
（10年新课标卷）46．（15分）20 世纪的战争与和平材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣，法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。
但庭长不喜欢这个安排。
由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。
10年高考真题分类总结：中国古代史材料题(历史)
中国古代史材料题1.2001上海，20世纪中国的考古取得了巨大成就。
请在已发现的我国原始社会的遗址中任选一处，划圈标在相应的位置上，并简要说明其特点和历史意义。
(图略)2.2000年广东，阅读下列材料：材料一：国不农，则与诸侯争权不能自持(自保)也，则众力不足也。
故诸侯闹其弱，乘其衰。
……圣人知治国之要，故令民归心于农。
归心于农则民朴而可正(治理)也，纷纷则易使也，信可以守战也。
——《商君书·农战》材料二：(晁错多汉文帝说)民贫，则奸邪生。
贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著(依附土地)，不地著则离乡轻家，民如鸟兽，虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。
……腹肌不能食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉！明主知其然也，故务民于家桑，薄赋敛，广蓄积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。
——《汉书·食货志》请回答：根据材料，结合商鞅，晁错所处时代背景，从目的和结果方面评述两人的重农主张。
参考答案：商鞅处于战国兼并战争时代，认为只有发展农业，国家才能强大；百姓从事农业，则易于治理和驱使。
这是赢得兼并战争的保证。
这种主张的实行，为日后秦的统一奠定了基础。
晁错处于西汉初年经济凋敝时期，主张通过发展农业生产满足人民基本生活要求，缓和社会矛盾，稳定统治秩序，恢复社会经济。
这种主张的实行，为“文景之治”的出现了奠定了基础。
3.2002上海，文物是形象的历史，人们从商周青铜器中不仅看到了那一时期的各种器皿，兵器和工具，而且了解到当时的冶炼技术，生产水平，文字，艺术和社会生活等各种情况。
从下列秦砖，汉瓦和画像中，你能获得哪些历史信息？4.1994全国，阅读下列材料材料一：贞观四年，(唐太宗)诏发卒修洛阳之乾元殿(按：隋炀帝营建的宫殿，毁于战火)……张玄素上述谏曰：“臣闻阿房成，秦人散，……乾元毕工，随人解体。
且以陛下今时功力，何如随日？承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭百王之蔽，以此言之，甚于炀帝远矣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10年高考历史题汇总按题型分类总结一、选择题中国古代史选择题1.2002上海，我国境内原始人分布十分广阔，其中活动范围最为接近的是A.元谋人，蓝田人B.元谋人，北京人C.北京人，山顶洞人D.蓝田人，山顶洞人2.2001全国，传说中的尧舜时期大致处于A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜时代D.铁器时代3.2001春季，与半坡文化相比，大汶口文化中晚期的历史进步表现在A.定居生活B.按血缘关系组成社会集团C.从事农业生产D.出现贫富分化4.2000全国，下列关于北京人和山顶洞人不同点的叙述，正确的是①居住地区不同②体制特征不同③取火方式不同④社会组织形式不同①②③④A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.2000年春季高考，促使原始定居的主要因素是A.原始农业的发展B.掌握建造房屋与制陶的技术C.饲养家畜家禽D.营造公共墓地6.2000年春季高考，下列各项，不符合北京人生产和生活状况的是A.群居生活B.制造和使用简单的劳动工具C.人工取火D..使用简单的语言7.2000年上海，据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有180万年，这样，中国人类的历史向前推进了A.10万年B.20万年C.100万年D.120万年8.1999年全国，《韩非子》载：“上古之世，民食瓜果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧取火，以化腥臊”。
懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于A.元谋人B.蓝田人C.北京人D..山顶洞人9.1999上海，在下列各项中，生活在不同石器时代的人是A.元谋人与山顶洞人B.蓝田人与北京人C.北京人与山顶洞人D.山顶洞人与半坡人10.1998全国，半坡人和河姆渡人生活的共同点是A.普遍使用打制石器B.制造陶器C.种植粟，水稻D.饲养猪，水牛11.1998上海，确立中国人种自生说最有力的证据是中国原始人类的A.传说，记载和遗址B.遗物，遗址和传说C.遗址，遗物和记载D.化石，遗址和遗物12.2000年广东，下列关于禹的表述，准确的是①传说中的人物②建立了夏朝③主要活动在黄河流域④舜的儿子A.①②B.①③C.②③D.①④13.2002上海，在下列历史事件中，导致王朝更替的是A.盘庚迁殷B.牧野之战C.周公东征D.共和行政14.下列事件中，发生在商朝的是A.周公东征B.盘庚迁殷C.国人暴动D.平王东迁15.2000年春季，导致西周共和的直接原因是A.王室衰微，诸侯反叛B.奴隶起义C.国人暴动D.犬戎攻破镐京16.1996年全国，周初实行分封制是为了A.建立军事屏障，防止外族入侵B.削弱功臣，贵族的权力C.排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权17.2000年上海，公元前8世纪平王东迁后，朝野出现的现象是①周室衰微王命不行②迁都频繁异姓反叛③列国内乱诸侯兼并④尊王攘夷大国争霸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.1999上海，在汉语中，“鼎”可作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到A.商周时期B.春秋时期C.战国时期D.秦汉时期19.1997上海，下列史实按先后顺序排列应是①牧野之战②盘庚迁殷③管仲相齐④平王东迁①②③④A.①②③④B.①②④③C.②①④③D.③②①④20.2001年全国，下列手工业行业中较早兴起的是A.冶铁业B.制瓷业C.造纸业D.印刷业21.2000年全国，下列关于春秋争霸性质的说法，正确的是A.打击奴隶制，推广封建制B.尊王攘夷，维护周王室统治C.春秋无义战，阻碍社会进步D.正对土地和人口的兼并战争22.200年春季，下列各项，作为中国奴隶制开始瓦解标志的是A.使用铁器和牛耕B.鲁国实行初税亩C.商业繁荣，城市兴起D.商鞅变法，废井田，开阡陌23.1999上海，史学家认为，公元前645年晋国“作爰田”是一次重大变革，因为它的实质是A.承认了私田的合法B.扩大了作战的兵源C.争取了民众的支持D.提高了野人的地位24.1998年全国，屈原杯楚王流放的主要原因是A.反对君主专制B.要求革新图强C.主张抵抗秦军D.《离骚》触怒权贵25.1998上海，《周易》中八卦的总根源是A.天和地B.水和火C.山和泽D.雷和风26.1996全国，齐桓公多次召集诸候会盟的主要目的是A.提高齐国的政治地位B.加强各国之间的交流C.协调诸侯国间的争端D.维护小国的经济利益27.2002年新课程文综，仁的思想在先秦时期的进步意义主要是A.满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”主张的思想基础28.2002年上海，以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是A.仁者爱人，民贵君轻B.万物虚无，祸福相依C.兼爱非攻，节用尚俭D.以法为教，今必胜昔29.2002年广东，下列言论，属于韩非思想主张的是A.制天命而用之B.刑过不避大夫，赏善不遗匹夫C.选择天下之贤可者，立以为天子D.百亩之田，毋多其时，数口之间可以无饥矣30.2001年全国文综，在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故，苟可以利民，不循其理”的思想家是A.墨子B.孟子C.商鞅D.荀子31.2001春季，下列各项，不属于墨子观点的是A.民贵君轻B.人应互爱互利C.反对掠夺战争D.提倡节约反对浪费32.2000年上海，“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，这段论述应当出自春秋战国时的A.儒家B.道家C.发家D.兵家33.2000年广东，春秋战国时期，对促进民族融和起直接作用的因素是A.兼并战争B.铁器使用C.各国变法D.商业兴盛34.1999年全国，秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是A.实行商鞅变法B.更多地使用铁农具C.牛耕得到推广D.重视水利工程建设35.1999上海，“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣”。
这段论述当出自春秋战国时期的A.道家B.儒家C.墨家D.法家36.1998全国，下列战国时期的城市中，既是诸侯国的都城又是冶铁中心的是A.邯郸B.大梁C.临淄D.宛37.1995全国，《史记·商君猎装》载：“商君相秦十年，宗室贵族多怨望。
”这主要是因为A.允许工商业者入仕为官B.准许土地自由买卖C.承认土地归私人所有D.规定按军功受爵赐田38.1995上海，主张“明主峭其法而严刑，威势之可以禁暴，而德厚不足以至乱”的思想家是A.墨子B.孙子C.孟子D.韩非子39.1994年上海，在下列诸侯国中，既属于“春秋五霸”又属于“战国七雄”之一的是A.齐国B.晋国C.吴国D.宋国40.1994上海，“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成”持此观点的是A.道家B.儒家C.墨家D.法家41.2001上海，堪称当时世界之最，却加速民不聊生，王朝倾覆的宏大工程，除隋朝的大运河外，最为典型的是A.都江堰B.秦长城C.唐长安D.明皇宫42.2000年春季，下列水渠，开凿时不以灌溉为目的的是A.灵渠B.白渠C.六辅渠D.郑国渠43.2000年上海，秦朝时期，郡的监御史主要负责A.收取赋税B.征发兵役C.管理军事D.监察郡守44.2000年广东，秦朝施政的主要依据学说是A.儒家学说B.墨家学说C.道家学说D.法家学说45.2002年新课程文综，汉武帝“独尊儒术”，主要是利用儒家的A.己所不欲，勿施于人主张B.民贵君轻主张C.性善论D.大一统的思想46.2002广东，下列各项，属于人头税的是①算赋②口赋③调④租A.①②B.②③C.①③D.①②③47.2002年广东，史书记载：主夫偃说上曰“愿陛下令诸侯得推恩分子子弟以地，侯之”。
于是上从其计。
文中“上”指A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝48.2001春季高考，我国以煤为燃料冶铁始于A.战国B.秦C.西汉D.东汉49.2000年全国，从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A.②④B.①②④C.①③D.①②③50.2000年全国，张骞第一次出使西域的主要目的是A.恢复和西域各国的交往B.加强对西域各国的控制C.联络大月氏夹攻匈奴D.打通“丝绸之路”51.2000年全国，下列史学著作中论及当时统治者的是A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《资治通鉴》52.2000年广东，西汉时取消了一些残损肢体肉刑的皇帝是A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝53.1998全国，右图（二牛一人）所图示犁耕法始见于A.春秋B.战国C.西汉D.唐54.1998年全国，中央政府管辖玉门关和阳关以西，天山南北地区最早的行政军事机构是A.黑水都督府B.西域都户府C.北庭都户府D.安西都户府55.1996年全国，下列各项中，与刘邦在楚汉战争中能够转弱为强无关的是A.重视人材B.实行“三十税一”C.收揽人心D.有稳定的根据地56.1995全国，下列战役中，战场位置最靠南的是A.牧野之战B.垓下之战C.巨鹿之战D.官渡之战57.2001全国，导致东汉末年军阀混战，分列割据局面的根本原因是A.豪强地主势力膨胀B.外戚宦官交替专权C.黄巾起义D.曹操“挟天子以令诸侯”58.2001上海，下列帝王中，被誉为“中兴之主”的是A.光武帝刘秀B.隋文帝杨坚C.唐玄宗李隆基D.明成祖朱元璋59.2000上海，既通天文，又精文学，发明创造保持世界纪录1700多年的科学家是A.张衡B.祖冲之C.僧一行D.郭守敬60.1999全国，东汉初年，迁徙到河套和陕西山西北部一带同汉族人民交错居住的是A.鲜卑B.南匈奴C.北匈奴D.羯61.1999上海，“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲”。
光武帝在位时，令郡县监核土地，这两个地区竟没人认真执行，这一现象反映的根本问题是A.连年战争无良田可言B.豪强地主多为功臣皇帝C.地方官吏大都贪污腐败D.检查制度形同虚设62.1995年上海，张骞于公元前138年第一次出使西域，班超于公元73年出使西域，两者相距A.209年B.210年C.211年D.212年63.2002年上海，南北朝时期，我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是A.鲜卑B.匈奴C.羯D.氐64.2002广东，十六国时期，汉族在北方建立的政权是A.南凉B.北凉C.前凉D.后凉65.2001年全国，匈奴，鲜卑，羯，氐，羌五族内迁后，对历史影响最大的是A.鲜卑B.匈奴C.羌D.氐66.2001年山西文综，两汉魏晋时代的察举制与九品中正制的共同点是A.直接导致士族制度的形成B.主要形式是乡举省选C.选举不重门第和出身D.导致世家大族政治特权地位形成67.2000年全国，下列对淝水之战中前秦失败原因的表述，不正确的是A.军队战斗力不强B.军事指挥不当C.攻打东晋不得人心D.游牧民族不习水战68.2000年春季高考，南北朝时期的优美民歌《敕勒歌》出自A.匈奴族B.鲜卑族C.羯族D.羌族69.2000年上海，促成北魏实施均田制的直接原因是A.民族融和的趋势B.政府与宗主争夺农户C.南北对峙的形势D.汉族地主阶级的要求70.1999年全国，下列关于范缜思想的叙述，不正确的是A.比较系统地批判了神学迷信B.人的精神与形体互相分离，人死精神不死C.形体好比刀刃，精神好比锋利，二者相互结合D.人的精神与形体不可分离，人死精神亦死71.1998年上海，“神即形也，形即神也，是以形存则神存，形谢则神无也。