语文高分攻略
高考语文得分小技巧
高考语文得分小技巧高考语文是一门要求综合素质的考试，包含阅读理解、写作、文学知识等多个方面的内容，因此得高考语文高分需要综合能力的提升。
下面为大家介绍一些高考语文得分小技巧，帮助大家提升语文成绩。
一、阅读理解阅读理解是高考语文中占比最大的题型，需要结合文章内容进行分析。
以下是几个技巧：1.把握文章主旨，提炼文章结论。
文章的主旨是文章中心思想的精华，抓住主旨有助于消化文章内容，更深刻地理解文章。
提炼结论则是把握文章整体思想的基础。
2.对比异同，找到要点。
在文章中寻找相似点和不同点，可以帮助我们找到关键信息，进而理解文章。
3.留意过渡句，掌握篇章结构。
文章中的过渡句可以帮助我们把握篇章结构，更好地理解文章。
二、写作技巧写作是高考语文中的难点，包括作文和翻译等题型。
以下是几个技巧：1.勤积累，扩充词汇。
在日常生活中，多读书、多听取授课、看电视时选择优质节目等都是积累词汇的好方法。
2.提纲作文，把握主题。
提纲作文能够让我们更好地理清思路，具体写作时有明确的思路。
3.深刻理解原文，掌握翻译要点。
在高考语文翻译题中，深刻理解原文是翻译正确的前提。
三、文学知识文学知识是高考语文科目中必不可少的内容，深刻掌握文学知识能够帮助我们更深刻地理解文章。
以下是几个技巧：1.了解文学时代背景，掌握文学思潮。
不同时代的文学思潮有所不同，了解文学时代背景能够帮助我们更好地理解文章。
2.掌握文学常识，加强分析能力。
文学常识是深刻理解文章的基础，加强对文学常识的了解能够帮助我们更好地分析文章。
3.多读好书，提高阅读能力。
多读好书可以提高阅读能力，加深对文学知识的理解。
综上所述，高考语文得分小技巧涵盖阅读理解、写作、文学知识等多个方面。
希望大家能够通过学习和实践，提高高考语文成绩，实现自己的理想。
语文考试得高分的小技巧
语文考试得高分的小技巧包括以下几点：
掌握基础知识点：语文考试中，基础知识点是非常重要的。
考生需要熟练掌握语言基础，包括字音、字形、近义词辨析等。
可以通过多做真题、多阅读、多听来加强基础知识的学习。
阅读理解技巧：阅读理解是语文考试中的重要部分。
考生需要掌握正确的阅读方法，如先读问题再读文章、提炼文章主旨等。
同时，也需要多阅读不同类型的文章，提高自己的阅读速度和理解能力。
写作技巧：写作是语文考试中的另一重要部分。
考生需要提前了解写作要求和评分标准，注意开头和结尾要精彩、段落要分明、语言要简洁等细节问题。
同时，也可以通过多写、多看范文来提高自己的写作水平。
掌握题型特点：不同题型有不同的解题技巧和思路，考生需要掌握各种题型的解题方法，如古诗词鉴赏、现代文阅读等。
同时，也需要通过多做真题来熟悉题型特点和解题方法。
注重细节：语文考试中细节很重要，有时候细节决定成败。
考生需要认真审题、注意书写规范、避免错别字等细节问题。
同时，也需要合理安排时间，避免因为时间不够而影响答题质量。
善于总结和反思：考生需要认真总结自己的答题情况，找出自己的不足之处，并制定相应的改进计划。
同时，也需要通过反思来提高自己的思维能力和答题技巧。
希望这些小技巧能够帮助你在语文考试中取得好成绩。
语文考试拿高分的秘诀
1.基础知识题生字的字形和读音，标点符号，成语，病句最需要背功。
而这些题的分数少的可怜，但是做不合错误又会影响成绩。
对这些题，既不克不及花太多时间，又不克不及完全不睬会，建议跟着老师的进度。
2.古文阅读很多孩子都很怕古文阅读题，其实这并不难，古文阅读考的就是理解能力。
所以备考古文阅读最好的方法就是多读，读的同时要注意文章的停顿之处，等你能够顺利的读出一篇没有标点的古文的`时候，那么没有注释你也能理解个大概了，应对古文阅读应该是没问题了。
3.诗歌赏析其实做多了诗歌赏析题就会发现：诗歌题的答案来来回回就套用那几个词，好比说“化静为动”，“寓情于景”，“情景交融”等等。
因为诗歌赏析题无外乎问你诗歌的意思，诗句的修辞，特殊词语在结构和内容上的作用。
所以只要想象一下诗中的意象想象，身临其境的去感受那种感觉和状态，再把与本身的感受最接近的词往上一套，答案就出来了。
当然串联的好自然分数就高了。
4.诗词默写诗词默写的范围看似很广，要背的东西很多，但是经典名句还是考试的重点。
所以在全部背诵的基础上，把经典语句作为背诵的重点才是好的策略。
当然关键句中的字要记得牢牢的，否则就白辛苦一场了。
5.现代文阅读这一块包罗科技文和文艺文的阅读。
两种类型的文章都要注意重点句。
所谓重点句就是题干(题支)内容相关的句子。
科技文是要在与标题问题相关的重点句子上从微观角度“扣字眼”;文艺文则是要在对文章有宏观驾驭的基础上挖掘句子的深层含义。
当然，还需要通过训练找语感。
训练最好找真题来训练，做到一套坏标题问题比不做更加害人。
答题时不要贪多，要做到“废话不说，说则不错”。
6.作文一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构。
可以在平常适当的搜集素材，而且加强练习。
高考语文怎么快速提高如何从90到130
高考语文怎么快速提高如何从90到130很多时候，你也发现了，语文虽然不难，但是考高分却很难。
所以在一定程度上，语文还是很难的。
语文一直都是半死不活的状态，想要短期提高也确实不容易。
怎么办呢？一起来看看吧。
8个步骤提高语文成绩1、分析历年高考题答案，模仿不管是学习还是工作，对于一些新手来说，在没有入门之前，要做的第一步都是模仿。
去模仿别人的动作，去模仿别人的套路和解题思路，没有这个过程是很难让自己参悟透其中的玄机的。
2、抽出固定时间做题目，练手一个好的学习计划很重要，每天要拿出一点时间来做语文题目，就是在模仿的基础上去练手。
可以简单理解为题海战术。
3、向会考试的同学请教，拜师闭门造车是不行的，要懂得向别人请教，比你学的好的还有老师，都可以去学习一些方法，说不定有哪个方法就恰好适合你呢。
4、专攻自己害怕的题型，补缺查缺补漏，很多时候，在自己的弱项上多下功夫，不要总盯着自己擅长的，那些东西提分空间不大。
5、打磨自己擅长的题型，巩固擅长的不要浪费太多时间，偶尔抽点时间巩固一些就好，考试最忌讳的就是不会的没得分，会的没有得全分。
6、改正平时易犯的小错，精确要做到细心，每做一道题都要求能正确。
做到细节是胜利的法宝。
7、研究高考高分的作文，借鉴多看优秀作文，尤其是往届的满分作文。
多看一些写的好的散文，多看时事新闻，这些都是写作素材的积累。
8、注意一应书写的规范，耐看所有的都学完了，就是要讲究规范的事情了。
很多时候虽然会了，但是如果没有一个规范性的东西也是不行。
所以最后就要将就点考试规则了。
语文从90提到130+抓好一轮复习一轮复习永远是最重要的，尤其是对语文这种学科，因为在高三之前我们答题的时候是没有模板的，而一轮复习就是学习模板的过程，也是逐个攻破题型的过程（我们是把一轮和二轮结合在一起的），在一轮复习中一定要好好听课，认真记下知识点，这样才不会给高三第二学期造成压力。
作文是可以背的背诵高考作文是我独创的一种方法，虽然好几个早自习才能背下一篇，但是背下来之后不仅能深刻地感受到优秀作文的结构，还能学习开头结尾的优美语句，也可以知道新鲜的素材，可谓是一举多得。
快速提高语文成绩的方法技巧
快速提高语文成绩的方法技巧快速提高语文成绩的方法技巧1提高语文成绩的方法1.阅读*完成题目类试题，在读*的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。
只要按照正常的速度就可以。
一定要注意培养自己的第一感觉。
2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。
3.多上类似于作文网、资源下载网的相关教育网站，下载名校密卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。
4.多看一些伟人传记。
不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给*加彩也能起到很好的作用。
5.即使暂时不能完全看懂也要每天读一篇或者几段文言文。
读文言文最需要的是语感，经常接触对于语感的培养大有好处。
6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解*。
学着用古人的思想理解古人的*。
2如何在短时间内迅速提高语文成绩多读，就是反复读。
据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好*，前后读22遍之多，并深有体会地说，把*读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。
有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。
理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。
久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。
当然，强记和死记并非同一概念。
勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。
曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。
原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如头”不无道理。
高三学语文需要大量做题吗1学语文要大量做题吗针对高考来说，高中语文大量做题，还是有用的。
高中语文提分小方法
高中语文提分小方法在高中时期，语文是一个非常重要的学科，它的重要性不仅在于它是高考的一门必修科目，更在于它对我们的日常表达和思维方式都具有重要的影响。
提高高中语文成绩是大多数学生所追求的目标，下面将分享一些高中语文提分的小方法，希望能对同学们有所帮助。
一、背诵范文背诵范文是提高语文成绩的有效方法之一。
范文是指经过多次审定后被公认为优秀的文章，包括经典文言文和现代优秀的小说、散文等。
背诵范文可以提高我们的语言表达能力和文字理解能力，在考试时能够更加熟练地应用语言，从而提高分数。
二、积累词汇语文的基础是词汇，如果你的词汇量比较多，就能更好地理解句子和文章。
因此，积累词汇也是提高语文成绩的一个重要方法。
可以列出自己不熟悉的生词，每天查阅一些生字词典，并将生词整理成表格或卡片进行记忆和复习。
此外，也可以经常读一些名著，以句子为单位进行默写和翻译，加深对词汇的理解和记忆。
三、提高阅读速度高中语文中许多考题需要阅读理解，而阅读理解的难度不仅在于文本本身的艰深性，也在于时间的限制。
因此，提高阅读速度也是一项必要的技能。
可以通过选择适当的阅读材料进行训练，开始可以设置一个目标阅读速度，通过不断训练逐渐提高；同时可以尝试一些阅读技巧，如快速浏览、略读、重点阅读等，从而提高阅读效率。
四、加强语法学习语法是语言的骨架，学好语法对于提高语文成绩至关重要。
语法知识是源自课堂教学和自己的课外学习，可以通过查看语法书籍、同学讨论和教师指导来加强学习。
五、多写作文写作能力是高中语文教育的核心，也是语文成绩的重要部分。
多写作文是提高语文成绩的重要方法之一。
写作文需要准确的语言和清晰的逻辑思维，因此应注意作文的结构、语言、逻辑和论证等方面。
可以写一些关于生活、教育、社会等方面的作文，从而提高对不同主题和类型的作文的把握程度。
六、注重听力训练语文教育不仅涉及到阅读和写作，也涵盖了听力和口语。
高中语文学习需要注意加强听力训练，可以通过听听力材料、看讲座、辩论比赛等方式来训练听力技能。
语文学科提分宝典四个技巧让你满分不再难
语文学科提分宝典四个技巧让你满分不再难语文学科是中小学阶段的核心科目之一，也是学生智力和语言表达能力的综合体现。
许多学生都渴望在语文考试中取得好成绩，但却面临着课堂教学和复习备考中的各种困难。
为了帮助同学们提高语文成绩，本文将分享四个提分技巧，希望能够帮助大家在语文考试中取得好成绩。
技巧一：理解文本，把握重点在语文学科中，阅读理解是最基础、也是最重要的部分之一。
要想在阅读理解题中拿到高分，首先要能够充分理解文章的内容。
读文章时，应注重抓住文章的主旨，理解作者的观点和意图。
可以通过重点标记、画重点词或段落、提炼主题句等方法帮助自己更好地理解和把握文章。
同时，要善于分析文章中的重点信息，重点段落和关键词语的把握能够更好地帮助我们解答问题。
技巧二：注重积累，背诵范文语文学科中的作文部分往往是让同学们最头疼的一个环节。
想要写出好的作文，首先要有丰富的词汇和积累的句子结构。
因此，同学们在备考语文时要注重积累。
可以通过多读好书，扩充自己的词汇量；同时背诵一些优秀的范文，可以帮助我们学习他们的表达方式和句子结构，提高自己的写作水平。
此外，要注重写作的实践，多写多练，不断总结提高，才能在考试中写出自己的风格，发挥出自己的水平。
技巧三：多维思考，拓展思维语文学科中的阅读理解、翻译、改错等题型往往考察学生的综合分析和思维能力。
因此，在备考阶段，我们要培养自己的多维思考能力。
在处理问题时，要注重思维的灵活转换，多角度地思考问题，善于归纳总结。
可以通过大量阅读、参加语言交流等方式来拓展自己的思维广度，提高分析和解答问题的能力。
技巧四：细致复习，攻克薄弱环节在备考语文过程中，同学们常常会出现一些不理解或掌握不牢固的知识点。
这些薄弱环节如果不及时攻克，往往会影响整体成绩。
因此，要进行细致的复习工作，找出自己的薄弱环节，并针对性地进行钻研和训练。
可以通过查阅教材、参考书、习题集等来帮助自己理解和掌握。
同时，要注重整体复习的规划，将知识点进行梳理，建立起整体的知识框架，使自己对语文学科的掌握更加全面而深入。
语文考高分的小诀窍
语文考高分的小诀窍
要在语文考试中取得高分，以下是一些小诀窍可以帮助你：
1.阅读理解技巧：仔细阅读题目和文章，确保你理解问题的要求以及文章的主旨。
标记关键信息，例如关键词、转折词和例证。
推理推断，找出作者意图和观点，提取出重要事实和细节。
在回答问题时，引用文本并用自己的话解释。
2.写作技巧：写作是语文考试的重要部分。
在写作时，要注意语法和拼写错误。
清晰地表达你的观点，使用恰当的句子结构和词汇。
合理组织你的论点，包括引言、正文和结论。
使用连词和过渡词来连接句子和段落，使文章结构紧密。
3.记忆诗词和文言文：语文考试通常要求记忆古诗文或现代诗歌。
使用记忆技巧，例如创造联想、使用首字母法或编写韵律，帮助你记住诗词的内容和顺序。
了解古代诗词的背景和意义，可以帮助你更好地理解和解释。
4.高频考点复习：复习时要特别关注高频考点，例如修辞手法、句法分析、常见的文学常识等。
了解不同文体的特点和写作技巧，例
如记叙文、议论文和说明文。
熟悉这些考点可以提高你在考试中的得分。
5.做题技巧：在做选择题时，先仔细阅读题目和选项，排除明显错误的选项，然后做出最合理的选择。
对于填空题，通过上下文和语法规则来推测合适的答案。
对于解答题，注意回答问题的要求，提供充分的论据和例证来支持你的回答。
最重要的是，持续练习和积累，不断提高你的语文能力。
阅读大量的中文书籍、文章和诗歌，多写作文，加强对语言的理解和运用能力。
同时，关注语文课堂上的老师指导和反馈，及时纠正错误，改进表达方式。
语文成绩提高的方法和技巧
语文成绩提高的方法和技巧
提高语文成绩的方法和技巧有以下几点：
1. 多读书、多写作：阅读和写作是提高语文能力的基础。
可以选择一些经典文学作品进行阅读，并进行有针对性的写作练习，以提高对语言运用的熟练度和思辨能力。
2. 注重积累：学习新词汇、短语和成语，对语文成绩提升非常有帮助。
可以通过背单词、阅读课外书籍、写作等方式来积累词汇。
3. 关注语法和句法：学好语文离不开语法和句法的基础知识。
可以通过做语法和句法相关的练习题、背诵经典句子、学习优秀的文章来提高对语法和句法的理解和运用。
4. 善于思考和提问：在学习语文时要善于思考、质疑和提问。
通过思考和提问可以更好地理解文章的含义和作者的意图，提高对语文的理解和分析能力。
5. 多做模拟题和真题：在复习备考阶段，多做一些模拟题和真题可以提高应试能力和对题型的熟悉程度，提高答题的准确性和速度。
6. 注重写作训练：写作是语文成绩提升的关键。
可以参加写作培训班或者请教老师、同学来提高写作水平。
每天进行一些写作练习，慢慢提高写作的表达能力和思维逻辑能力。
7. 多进行讨论和交流：与同学、老师进行讨论和交流，分享自己的观点和见解。
可以在班级或者社团里组织一些语文讨论活动，通过交流和分享来提高对语文的理解和应用能力。
总之，提高语文成绩需要长期的积累和不断的努力。
通过多读书、多写作，注重积累，关注语法和句法，善于思考和提问，多做练习题和真题，注重写作训练，多进行讨论和交流等方法和技巧的综合运用，可以有效地提高语文成绩。
中考语文得高分六个方法
中考语文得高分六个方法中考语文是考察学生对语文知识的理解和运用能力，同时也考察学生的语文表达能力。
在中考中获得高分需要综合运用多种方法和技巧。
以下是六个帮助你在中考语文中取得高分的方法：1.熟悉命题规律和题型特点：中考语文题目涉及各个知识点，掌握命题人的命题思路和喜好，能够理解命题意图，更容易答对题目。
平时要多做模拟题，积累命题经验。
2.抓住重点，强化基础知识：中考语文考查内容相对来说比较固定，重点和基础的知识要牢记于心。
比如古诗词背诵、文言文阅读和鉴赏等都是中考常考的题型，掌握好这些内容可以在考场上更游刃有余。
3.阅读理解技巧：阅读理解是考查学生的阅读能力和理解能力，能够正确把握文章的中心思想和关键细节非常重要。
平时要多读一些文章，加强阅读训练，培养快速获取信息的能力。
4.写作技巧：写作是中考语文考试的一个重要环节，要注重提升自己的写作水平。
多读一些优秀的文章，学习他们的表达方式和逻辑结构。
同时要注重积累写作素材，多做写作练习，提高自己的写作能力。
5.做好备考计划和进行复习总结：提前进行复习计划的制定，安排好时间和学习内容。
定期进行知识的总结和归纳，及时弥补自己的知识漏洞。
通过复习的过程来加深对知识的理解和掌握。
6.锻炼答题速度和心理素质：中考语文考试时间有限，要求考生在有限的时间内完成各种题型。
因此，要提高自己的答题速度，多做一些时间较紧张的模拟题，适应考试的节奏。
同时，还要保持良好的心理状态，增强信心，冷静应对考试压力。
以上就是中考语文得高分的六个方法，希望能帮助到你，祝你在中考语文中取得好成绩！。
语文考高分的方法
语文考高分的方法
要考语文高分，以下是一些方法：
1. 阅读理解：多阅读各种类型的文章，如新闻、小说、诗歌等，培养对文章主旨、观点、结构的理解能力。
同时，要学会分析文章的可能出题点，如作者观点、事实与推断等。
2. 写作能力：提高写作水平，包括篇章结构、段落衔接、修辞手法等。
多背诵经典好词好句，在写作中灵活运用。
同时，要学习各种写作技巧，如引用、比喻、夸张等，以丰富写作的表达方式。
3. 古文阅读：熟悉古文的常见结构和表达方式，掌握古文的基本修辞手法和文言文的特点。
通过多读、多分析，提升对古文的理解能力。
4. 作文技巧：要学会审题，准确理解题意，合理展开。
写作时要注意语言表达的准确性、连贯性和条理性。
同时，要培养一种文学思维，学会观察、思考和表达。
5. 素材积累：多读书、多积累知识、多关注社会热点。
这些都可以成为写作和阅读的素材，丰富语文知识。
6. 刻意练习：多做语文题目，尤其是模拟题和历年真题。
通过练习，熟悉题型，
提高应对考试的能力。
7. 多与他人交流讨论：与同学、老师或家人交流讨论语文问题，共同探讨文章的内涵和写作技巧，不断提高自己的思考和分析能力。
最重要的是持之以恒，努力坚持每天练习和积累。
只有不断地练习和反思，才能逐渐提高语文水平，取得好成绩。
语文成绩提高的方法,语文高分必读：考试答题
语文成绩提高的方法，语文高分必读：考试答题
正确的答题技巧不仅可以提高答案的准确性，还可以节省时间，提高效率。
一、基础常识题：
基础常识题主要考察的是考生的基础知识储备，包括名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。
对于这些题目，需要仔细认真审题，尤其是对于一些常见的基础知识点，更要加以注意。
在答题时，要注重条理清晰，按照一定的逻辑顺序进行作答。
对于选择题，要善于运用排除法等技巧，提高答案的准确性。
对于默写题，不要连笔，要一笔一划地书写，避免因为书写不规范而被判为错误。
二、文言文部分：
在解答文言文题目时，首先要通读全文，了解文章大意。
在此基础上，再进行断句和翻译。
断句时要注意实词虚词的关联，以句为单位进行断句。
在翻译时，要注意语境和语义的准确性，保留原文的语气和风格。
同时，要注意选择题的选项中出现的字词意思，通常与现代意思相近的选项是错误的。
三、阅读理解：
阅读理解是考试中非常重要的一部分，需要考生对文章进行深入理解和分析。
在回答问题时，要注重表现手法的运用，先写主要的再写次要的。
同时，要根据文章内容进行分析和推理，确保答案的准确
性和完整性。
在简答题中，要分点标①②③回答，保证答案的规范性和条理性。
一般来说，几分就是几个得分点。
稳步提升语文成绩的方法提高语文成绩的十大有效方法
稳步提升语文成绩的方法1.多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。
多读是建立在精读的基础上的。
读文章时一定要注意它的。
整个高中期间，“我”都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2.多练习协作：可以通过写日记的方法，不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。
要多思考，学而不思则惘。
3.多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
4.语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法。
语文学习的过程是不断积累知识的过程，具体可归纳为三步曲：理解—识记—运用。
一理解：语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人所谓“处处留心皆学问”，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学因为对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”，“渭城朝雨轻尘”，“轻尘”会写成“清晨”。
我想如果学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。
为什么现在的学生错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是主要原因。
在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。
二识记：在教学中发现学生前学后忘，学期刚开始教的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有什么印象了，分析原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。
徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”，我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记，也正是出于这一原因，这是积累知识的好办法。
三运用：俗话说“学以致用”，从某种意义上说，知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中体现出来。
现在学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。
我的语文成绩提高经验分享
我的语文成绩提高经验分享随着学习的不断深入，语文作为一门基础学科在学生们的学习过程中显得尤为重要。
然而，许多学生在语文学习中遇到了各种各样的困难，导致成绩不尽人意。
在这篇文章中，我将分享我个人在提高语文成绩方面的经验和方法，希望能对大家有所帮助。
1. 养成阅读的好习惯阅读是提高语文水平的首要途径。
通过广泛阅读，可以扩大知识面，丰富词汇量，同时培养阅读理解能力。
建议选择各种类型的阅读材料，如名著、报纸、杂志等，以提高对不同文体的理解和应用能力。
2. 多做语文题目做语文题目是巩固知识点和提高答题能力的有效方式。
可以根据自己的学习进度选择适合的习题册或试卷进行练习。
同时，要注意分析解题方法和答案，及时纠正错误，掌握正确的解题思路。
3. 注重写作训练写作是语文学习中重要的一环。
提高写作能力需要进行反复的练习和积累。
每天坚持写一点东西，可以是日记、作文或对课文的总结等。
写作过程中要注意提高语言表达的准确性、连贯性和逻辑性。
4. 多背诵优秀文章优秀的语文作品可以提高我们的语言表达能力和写作水平。
多背诵一些经典诗歌、散文、名篇佳作，可以学习到优秀的表达技巧和想象力的运用。
背诵的同时，要理解并体会作者的写作意图，不断提升自己的审美水平。
5. 积极参与课堂讨论和互动积极参与课堂活动是提高语文成绩的重要途径之一。
在课堂上，要积极思考问题，勇于发言，与老师和同学进行交流和讨论。
这样可以加深对知识点的理解，扩展思维，培养语言表达能力。
6. 制定学习计划和复习计划合理的学习计划和复习计划是提高语文成绩的保证。
根据个人的学习能力和时间安排，制定每日、每周和每月的学习计划。
合理分配时间，将重点放在掌握薄弱概念和知识点上。
7. 寻求帮助和指导遇到困难时，不要害怕寻求帮助和指导。
可以向老师请教问题，或者找一些语文学习辅导班。
也可以与同学进行学习小组，共同解决问题，相互学习。
总结起来，提高语文成绩需要坚持不懈的努力和方法的灵活运用。
语文高分攻略
语文高分攻略语文作为一门核心学科，对于学生在学业中的成绩起着至关重要的作用。
在应试环境下，如何提高语文成绩成为许多学生关注的焦点。
本文将从阅读理解、写作技巧和语法巩固三个方面，为大家介绍一些语文高分攻略。
1. 阅读理解技巧阅读理解在语文考试中占据重要的比重，掌握好阅读理解技巧是取得高分的关键。
以下是几个实用的阅读理解技巧：1.1. 认真阅读题干：在阅读题干时，一定要仔细阅读每个问题，理解题目的要求。
这样能够帮助你在阅读文章时有目标性，更加有针对性地找到答案。
1.2. 留意关键词：在阅读文章时，留意关键词可以帮助你更好地抓住文章的主题和重点。
关键词往往与题目有关联，找到关键词有助于缩小答案选项范围。
1.3. 切勿死磕：遇到难题时，不要纠结于某一小题无法理解的情况，可以先跳过，继续往后看。
有时候后面的题目会提供一些线索，帮助你回答前面的问题。
2. 写作技巧写作是语文考试中必不可少的一部分，合理的写作技巧可以帮助你得到更高的分数。
2.1. 明确中心思想：在写作之前，要明确文章的中心思想。
中心思想是文章的核心，一定要清楚明了，然后围绕中心思想展开写作。
2.2. 选取适当的内容：写作过程中，选择合适的材料是非常重要的。
适当引用一些事实、数据或者名人名言，可以增加文章的可信度和可读性。
2.3. 合理安排篇章结构：文章应该有明确的开头、主体和结尾。
开头要引入主题，主体要展开论述，结尾要得出结论或者提出观点。
合理安排篇章结构有助于文章的逻辑严密和层次清晰。
3. 语法巩固语法是语文学习中常见的一种难点，但只要掌握好一些基础的语法知识，写作和阅读理解的能力都能得到提升。
3.1. 注意主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上要保持一致，这是语法中的基本原则。
3.2. 把握词性和句法：学好语法需要对词性和句法有较深刻的认识。
掌握名词、动词、形容词和副词等词性的用法以及句子的基本结构能够帮助你更好地理解文章和构建自己的句子。
语文高分技巧
语文高分技巧语文是我们日常生活中必不可少的一部分，也是我们学习中必须要重视的一门学科。
如何在语文学习中获得高分是很多同学所关注的问题。
下面将为大家分享一些语文高分技巧。
一、阅读理解阅读理解是语文考试中的重点，如何在短时间内准确把握文章的重点，是考生需要掌握的技巧。
首先，要仔细阅读题目，弄清楚题目的要求和难点。
其次，在阅读文章时，要把握文章的结构和主旨，理清文章的脉络，逐步深入理解文章的内容。
最后，在解答题目时，要根据文章的重点和题目要求进行有针对性的答题，避免走题和偏离文章主旨。
二、写作表达写作表达是语文考试中的另一个重点，如何在有限时间内完成高质量的写作任务，也是考生需要掌握的技巧。
首先，要在写作前仔细审题，理清写作的主题和要求，确定写作的思路和结构。
其次，在写作时，要注重语言的准确性和规范性，注意语法和标点符号的使用，避免语言表述不清或错误。
最后，在写作结束后，要认真检查作文的内容和语言表达，避免遗漏和错误。
三、词汇运用词汇运用是语文考试中的另一个重点，如何正确运用词汇，准确表达自己的思想和观点，也是考生需要掌握的技巧。
首先，要注重词汇的积累和记忆，掌握常用的词汇和短语，避免使用生僻或错误的词汇。
其次，在运用词汇时，要注重词语的搭配和用法，灵活运用词语，避免重复和不恰当的用法。
最后，在语文考试中，要注重词汇的运用，注意语言的规范性和准确性。
四、语法运用语法运用是语文考试中的重点，如何正确运用语法，避免语言表述不清或错误，也是考生需要掌握的技巧。
首先，要掌握基础的语法知识，了解语法的基本规则和用法。
其次，在运用语法时，要注重语法的准确性和规范性，注意语法的搭配和用法，避免语法错误。
最后，在语文考试中，要注重语法的运用，注意语言的规范性和准确性。
语文高分技巧有很多，但掌握基本的阅读理解、写作表达、词汇运用和语法运用技巧是必不可少的。
只有在日常的语文学习中多加练习和巩固，才能在考试中获得高分。
希望同学们能够认真学习，掌握好语文高分技巧，取得优异成绩。
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绿萝很好养，折上几枝，放进盛水的玻璃 瓶里就行了。摆在桌上，眼前一片绿意。 可让人遗憾的是，它在水里慢慢生了根之 后，几乎就不再生长，没精打采，枝蔫叶 稀。是缺少阳光？放到窗前晒些日子，不 见起色。是氧气不足？打开窗子常透透气， 也没效果。后来，试着往水里投了一把石 子，原来在水中飘来飘去的根须似乎一下 有了依托，它们使劲往下扎，把石子紧紧 缠住。没过多久，绿萝就绿油油的，枝繁 叶茂了。
现代文阅读部分备考方略
09年全国 彩色的荒漠
19.在文章最后，作者是采用哪些方法来写 克拉2号气井的？表达了什么样的思想感情？ 请简要分析。（8分）
我们的终点是伟大的西气东送工程的起 点——克拉2号气井。和沙漠地貌截然不同， 这里是犬牙交错、怪石林立的雅丹地貌。 没有路，钻井的迁移甚至不得不动用直升 机。石油工人硬是在这乱石中，打下了井， 钻出了气，修成了路，铺下了管道。当我 把耳朵贴近输气管道，听见咝咝的天然气 奔走的急促喘息声，那一刻，真有点让人 激动。它们翻山越岭，渡江跨河，要到数 千里之遥的上海、北京。那一刻，我真想 让北京的亲友知道，当你们为做午餐轻轻 转动天然气灶的开关旋钮时，我能听见那 清脆快活的声音，我的心跳正激荡在这离 你们遥远而又亲近的地方。
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。 题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800 字。
承载生命之重的依托 无依无托，本繁茂的绿萝，也枝渐萎蔫叶渐稀 了。人也是一律。无依无托，所有的一切皆是虚 妄——你感到光阴虚度却无法令之有意义，你感 到漫无目的而无心痛改前非。在你迷惘忧愁之时， 可曾寻求过那份承载着生命之重的依托呢？ 苏轼自幼饱读诗书，书中沉淀的万千贤士的智 慧，与无数壮士的豪情，赋予了他为国为民的壮 怀：他上要尽忠，辅佐君王；下要尽义，恩泽百 姓。他欲立身于官场，效命于朝廷，似乎寻找到 了安身立命的依托。但现实幻灭了他的理想，官 场的勾心斗角，尔虞我诈，怎能不让他愤慨？然 而无力改变现实，自己也身陷险境。乌台诗案险 些丧命，谪贬数次至天涯海角……本已认定的依 托动摇了，他将何去何从？他好像一株无精打采 的绿萝，根须飘荡。绝望中，他重温藏书，苦寻 自己真正的依托。终于，在墨迹书香中，他几乎 破碎的心找到了依托，依托于文人所应有的追求： 高雅闲适与趣味,纯洁高尚与正直。
现代文阅读部分备考方略
•表现手法=手法=方法=写法
修辞手法 表达技巧 表达方式
比喻 象征、对比 拟人 欲扬先抑 排比 渲染烘托 反问’ 联想想象 设问
描写 议论 抒情
现代文阅读部分备考方略
05年 北京 合欢树 有一天那个孩子长大了，会想起童年的事， 会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己 的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会 知道那棵树是谁种的，是怎么种的。 21．文章在对那个看树影儿的孩子的拟想 中结束。作者这样写想要表现什么？这种 写法的特点和效果是什么？（6分）
句子在文章开头的作用
1文章中间承 接上文（仅仅 是承上，很少 考）
2引起下文 （仅仅是启下， 经常考）
3承上启下 （两者兼有的 情况也是经常 考的）
句子在文章中间的作用
句子在文章结尾的作 用
深 点明中心
化
主 旨
照应开头
现代文阅读部分备考方略
手打 方法 写法 表现手法 表达技巧 修 辞手法 表达方式 究竟考什么 考的东西学生们理解吗 与课堂学过的内容关联在哪 如果问手法作用怎么答 有模板吗 知识点那么多 能迅速打出标准答案吗 三问法
成语应对三步走：意思 对象 褒贬 这部电视剧播放之际，几乎万人空巷，人 们在家里收着荧屏，街道上显得静悄悄的。 听了那位老师关于“大爱”的深刻解释后， 面对街边那些需要帮助的人时，学生们中 置若罔闻的旁观者少了,慷慨解囊的多了。 置若罔闻：指听后仍然不予理睬，不用于 视觉 巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士” 但911之后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟 角。
东坡穷困，而依托于文人的风骨，才有 豪放旷达之境。老舍自恨，寻根于故土的 文明，才有生动深刻之文。正如绿萝得依 托而生机勃勃，他们寻得了承载生命之重 的依托。这份依托，若可寻之，把握之， 则枝繁而叶茂矣。
一篇议论文中写到3则材料即可：古、今/ 中、外 e.g. 卡夫卡——敏感、脆弱 全名：弗朗兹•卡夫卡 1顽强坚持自己的梦想（写作） 2勇于冲破生命的禁锢 3不向命运低头，而是平静而坦然地接受 4永远保持洁净的童心
基础知识部分备考方略
字形辨析的三种途径: 汉字的特定义（融会贯通 民生凋敝 功亏一 篑 挖墙脚 明信片 下马威） 词语的对应 貌？神离（和合）惹？生非（是事） 沽名钓？（誉誊）奴颜？膝（婢卑） 阴谋？计（鬼诡）仗义？言（直执）
基础知识部分备考方略
文过饰非 珠联璧合 宁缺毋滥 卑躬屈膝 歪 风邪气 轻歌曼舞 察言观色 历史出处： 墨守成规 世外桃源 一枕黄粱 名列前茅 再接再厉 真知灼见
基础知识部分备考方略
语句五病 1.看两面词 能否贯彻落实科学发展观，对建构和谐社 会无疑有着重大意义。 2.看数量词 这部手机大概需要花30元左右 3.看并列短语(它使得句子复杂化） 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物， 更有责任作出表率，杜绝用字不规范。
4.看否定词 为了防止这类交通事故的不再发生，我们加强了 交通安全教育管理。 5.看介词 为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有 关部门的重视呢？ 文物局提出针对当前首都城市的发展与古都名城 的保护，相关单位应加强文物保护力度，落实各 项监管责任。 主谓宾定状补，那一部分更长 一般有错 最近我们发现电视、广播、腾讯网、书籍等 一切出版物是我们应该阅读的材料 “是”是谓语，材料是“宾语”，主语是包括腾 讯、书籍、电视等等。你发现这个主语巨长无比， 哪些有人说话这么说，为什么？改了，你发现哪 个成份长了那就是错误的
现代文阅读部分备考方略
读懂 会读 会答 题目提问方式的固定类型 由考点类型到题目类型的转化 高考语文阅读20年来4种题型12种提问方 式 作用 开头 中间 结尾
开篇点题（有时考） 总领全文（很少考）
为下文作铺垫（一般可从两个方面考 虑，一是具体的引起下文，吸引读者 阅读兴趣；二是与下文中某处内容形 成对照等等，最常考）
第二，阅读
给你一个关键词就是本质，为什么还要学语 文，一个高三的卷子给你父母做，如果他不是教 语文的话，他能及格的话就不错了。语文为什么 会存在？都是中国人说话方式是不一样的，有些 人说话方式叫我爱你，有些人说话叫月亮代表我 的心，因为语文说话方式有两种，一种是直白的， 一种是用含蓄的，还有人用含蓄、委婉的方式去 阐述大家都懂的道理。
现代文阅读部分备考方略
05年全国 一日的春光 我想，“春去了就去了罢！”归途中心里 倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎 嫌，总之，我不信了春天。
17．"我不信了春天"，作者为什么这样说？ 这样的写法有什么好处？（6分）
现代文阅读部分备考方略
07年全国 总想为你唱首歌
16.文章第五段运用了哪些表现手法来描写 枯死的胡杨林？这样写有什么好处？（6分）
古诗文阅读备考方略
古诗文的一切在课本 翻译 手法 情感主旨 流浪 送别 山水 田园 打仗 边塞 战争 想象 抒情 说理 怀古 象征 雄浑壮阔 豪放旷达 沉郁顿挫 慷慨悲壮 清新雅致 含蓄隽永 浪漫飘逸
作文备考方略
真情实感是基础 如果真的无法下笔，推荐写散文 议论文的结构与有没得语言 语言的可复制性 准备材料与魔方训练 不要尝试感动中国、奥巴马一类的例子 作文的本质在于向老师展现你的语文功底
学生在接下来学习和复习中需要注意什么？
第一，关键词。 今年给学生提出一个新的建议，大家今年要着 重从这样三点进行新一轮的复习，第一个，作文 彻底改变思路，虽然这样写很俗，但是这是今年 开始整个语文作文的导向——爱，如果在爱前面 加一个字的话，叫“大爱”，不是你周围的是， 高三跟初三学生最大的差别就是你的爱要有文化， 要有社会，要有对苍生的生命的大的关怀，你意 识到这个，你的语文成绩会真的好起来。 我见过原来好多打70分、80多分的学生，最 后能打130，他们觉得老师你讲这个没语文是 做不了假的。我们老师也很聪明，这个题目让你 能写上司马迁、苏东坡的，我绝对不出，也就是 今后的押题对语文备考是毫无意义。
现代文阅读部分备考方略
在戈壁上赶路，还能经常看到这样的 情景：一片片疤痕累累、粗壮结实的 胡杨林，因缺水而死亡了。仿佛是一 个刚刚经历了恶战的古战场，死亡的 胡杨林挺立着身子不肯倒下，一条条 高高举起的瘟曲干枯的胳膊直指蓝天， 密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海 洋，为活着的伙伴和为死去的自己。 荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一 滴水的枯枝败草的尸体，唯有枯死的 胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。
基础知识部分备考方略
基础知识部分备考方略
男女 夫妻之间:青梅竹马 破镜重圆 举案齐眉 比 翼双飞 相敬如宾 藕断丝连 秦晋之好 文学才能：文不加点 倚马可待 脍炙人口 行云流 水 不落窠臼 不同凡响 勤奋工作：焚膏继晷 宵衣旰食 夜以继日 美轮美奂 罄竹难书 明日黄花 豆蔻年华 大量的垃圾食品厂就犹如雨后春笋般的冒出来. 越来越多地人对微博这一新鲜事物趋之若鹜，这 既带来了人们交流个体思想的便利,同时也为一些 人肆无忌惮地在网络上伤害别人提供了某些便利。
所以语文的本质是写霍金、奥巴马吗？还是 写沈从文、刘墉，如果你了解你写什么，语文就 不会走偏，语文绝不仅仅是背点成语、校正字词 就能学会，很多人非常后悔，如果我读了一篇沈 从文的作品，我会是什么样子。
语文应试高分攻略
肥城一中 李吉东
基础知识部分备考方略
关键点：以面带点，切记以点带面 了解设题点进行突破 字音 常考类型 一般就是多音字 多音字常考类型 一般三种 字多义导致的多音(累 卡 胖 载） 词性导致的多音（干劲 劲头 有劲 强劲 刚劲 疾风知劲草） 口语书面语（翘 露 削） Only you原则 穴 档 潜 召 混