应用文写作 书信【优质PPT】

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中职语文基础上册《写作:应用文 书信》ppt

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⑷ 结束语:结束语一般写法如下: 业务书信常用: Yours truly, Truly yours, Yours faithfully(忠实的), Sincerely yours, 公函常用: Yours respectfully (尊敬的), Respectfully yours, 私人书信常用: Sincerely yours, Yours very sincerely, Yours ever,
应用文写作
书 信
• 3. 书信 • ⑴ 书信的一般格式: • 英文书信的构成可分为8个部分:
• • • • • • • • 信头 (heading) 日期 (date) 收信人姓名及地址(Inside Name and Address) 称呼(salutation) 信文 (body of the letter) 结束语 (Complimentary Close) 署名 (Signature) 附言 (P.S.)
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⑶ 信的结尾套语: I’m looking forward to hearing from you soon. Please write to me soon. Please give my regards to your family. I hope to hear from you soon. Take care of yourself and write often. Please remember me to your family. With best wishes to you and yours. We are waiting for your good news.
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应用文写作 书信类文书31页PPT

应用文写作 书信类文书31页PPT
应用文写作 书信类文书
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿起而 读书。 ——周 恩来
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特

应用文写作PPT课件

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01
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06
应用文格式
标题写正摆中央 称呼顶格正确放 落款写于右下角 署名写在日期上
应用文格式
顺口溜
说明类应用文
02
通知类格式
标题
称呼
正文
落款
通知例题
通 知各分公司各厂: 为研究落实我公司安全生产事宜,总公司决定召开2018年度安全生产工作会议,现将有关事项通知如下: 1、参加会议人员:各车队队长,修理厂厂长。 2、会议时间:5月3日,会期1天。 3、报到时间:5月2日至5月3日上午8时前。 4、报到地点:第二招待所301号房间,联系人:某某 5、于4月20日前报公司。 特此通知 ××总公司(公章) ××年4月15日
书信格式例题
ⅹⅹ老师: 您好! ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 祝工作顺利! 学生:ⅹⅹⅹ ⅹ年ⅹ月ⅹ日
寻物启事格式
寻物启事,是指单位或个人丢失东西后,希望他人帮助寻找而使用的应用文体。寻物启事可以张贴在失物地点、单位门口、大街上,也可刊登在报纸上。
便条类应用文
03
第一行居中写明“请假条”
第二行顶格写,后用冒号
另起一行空两格写请假内容,交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
写表示敬意之类的专用语。
收条是收到对方东西时给对方开出的凭条。要求写明什么时间收到何人、什么东西,数量多少。 如果是代人收的话应当写“代收条”。注意:收条要认真保管!
书信类应用文
04
书信格式
书信一般包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。(2)礼貌语。另起一行空两格写。(3)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。(4)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语。(5)署名和日期。一般写在祝颂词下行的右下方,分两行署名和日期,署名时也可带上自称。

应用文(书信类) ppt课件

应用文(书信类)  ppt课件

4
书信从表达到接受, 有着空间和时间上的 距离。由于双方并不 处于一个特定的环境 和氛围之中,沟通的 难度显然大于日常生 活中的言语交流;不 如对面的言语交流那 样随意、方便。
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5
书信格式 一般书信通常包括
称谓
问候
正文
结尾
署名
日期
有时还有附言
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6
书信格式
1.称呼 称呼要在 第一行顶格书写 ,单独占一
“×月×日来信收悉”。 正文写作要求:
真诚 达意 得体 慎重
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8
正文最后当对上述内容作一归结、强 调。
如“拜托之事,尚希相助”,“如 何处置,
敬候卓裁”之类以概括书信内容;
“书不尽意,余言后述尾语 写完正文,临结束时写一句祝颂、表敬或勉励的话。 给长辈写信,可以写“祝您安好”、“敬颂健康”、
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17
平安家书:离家的人向家中亲人报知平安 信息的书信。
慰老家书:写给长辈向他们请安、慰问、 祝福的书信。
训诫家书:训诫家书是长辈写给晚辈的表达 对其关怀、爱护、指导、教育的书信。
夫妻家书:夫妻家书就是丈夫和妻子之间
互相写给对方的书信。
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18
例:
介绍信
: 兹介绍
称谓,为对方单 位名。
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11
书信格式 5.署名 亲属好友之间要写上称谓。还要在名字
前面加上称谓,如"弟××"、"儿××" 等。 6.日期 一般用公历,写清月日即可。如果是节 日,可用节日名称代替时间。
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12
书信格式
7.附言: 写完信后,如果临时还有事要补充,

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感谢信 尊敬的园领导:
你好! 我是孩子××的家长,我的孩子就读于 ××班。因为我的孩子比较任性、娇惯,吃饭又 非常挑剔,交给谁照顾孩子我都不大放心,这一 直是我的一块心病,但自从进入桃李芳园艺术幼 儿园后,在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩 子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多, 改掉了许多以前的不良习惯。 虽然孩子再有一年就要毕业了,但是老师 们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我十 分感动。班中老师虽然很年轻,但是对待孩子的 耐心周到不亚于我这个当母亲的。即使孩子的大 小便弄在衣服上,每位老师都能及时地帮助孩子
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• 我谨代表中国政府和人民,向你并 通过你,向美国政府和人民表示深 切慰问,对遇难者表示哀悼。

中华人民共和国主席江泽民
二00一年十一月十三日晨于北京
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例文二:节日(春节)慰问信
• 尊敬的家长:
• 在我国人民的传统节日春节即将来临之际, 我们全连官兵向辛勤工作在各行各业的家长同志 们表示亲切的慰问并致以崇高的敬意。
三、写表示谢意的话要得体, 既要符合被感谢者的身分, 也要符合感谢者的身分。
四、感谢信以说明事实为主, 切勿不着边际地大发议论。
慰问信的写作:
• 慰问信,是一种常见的向对方 表示关怀、慰问的应用文。它 是行政机关、企事业单位、社 会团体或个人对工作中作出巨 大贡献、取得优异成绩或者遭 遇天灾人祸、蒙受重大损失的 集体或个人表示安慰、问候、 鼓励和关切的专用信体。从LO慰GO
例文一:表示同情安慰的慰问信
• 江泽民主席昨晨致电布什总统哀悼坠机遇难者 • 新华社北京11月13日电中国国家主席江泽民
13日就美国一架客机在纽约失事致电美国总 统布什。对遇难者表示哀悼。电文如下: • 美利坚合众国 • 华盛顿、白宫 • 乔治·沃克·布什总统阁下: • 总统先生:我昨晚与你通电话后不久,便惊悉, 美国一架客机在纽约失事,造成重大人员伤亡 和财产损失。我对此深感悲痛。

应用文——书信ppt

应用文——书信ppt

02
书信的格式和结构
书信的格式
1 2
信头
包括发件人地址、日期和收件人地址等信息。信体Biblioteka 包括开头、主体和结尾三部分。
信尾
3
包括致敬语、签名和附加信息等。
书信的结构
开头
01
称呼收件人,拉近与收件人的距离。
主体
02
表明来意,提出诉求或回答问题等。
结尾
03
礼貌收尾,表达感谢或希望等。
书信的礼貌用语
敬辞
3
保持客观中立
在书信中表达自己的观点和立场时,应尽量保 持客观中立,避免主观臆断。
书信的写作原则
目的明确
01
书信的写作目的是为了传递信息或表达某种意图,因此要明确
目的,避免无关信息的干扰。
内容真实
02
书信中的内容必须真实可靠,不得虚构或歪曲事实,以免引起
不必要的纠纷。
表达得体
03
书信的表达方式应得体,符合社交礼仪和文化传统,以体现尊
和经历。
02
情感纽带
书信可以传递亲情、友情的情感纽带,让人们感受到温暖和关怀。
03
文化价值
书信可以反映当时社会的文化、价值观和时代背景,具有一定的历史
研究价值。
书信的整理方法
1 2
分类整理
按照不同的收件人、时间、主题等对书信进行 分类整理,方便查找和使用。
建立索引
为书信建立索引可以帮助快速找到需要的信件 ,提高查阅效率。
重和诚意。
04
书信范文及赏析
求职信范文及赏析
• 求职信重要提示:求职信应简洁明了,表达真实,突出个人特点,明确求职意向,同时注意书写格式规范 。
• 求职信范文:- 尊敬的招聘负责人 • 我是一名具有丰富专业知识和实践经验的市场营销专业人员,对贵公司市场营销经理职位非常感兴趣。 • 我拥有扎实的市场营销理论知识和实践经验,能够熟练运用各种营销手段和工具,有效推动销售增长和品

中职语文基础上册《写作:应用文 书信》ppt

中职语文基础上册《写作:应用文 书信》ppt
署名 日期
一般书信
专用书信
——应用文写作
LOGO
学习目标
• 1、了解专用书信的类型,掌握专用 书信的写作要求。
• 2、能辨别格式错误。 • 3、练习写作专用书信。
专用书信的定义
• 是指用于某种特定场合,针对某种特定事 务或需要的具有专门用途的书信,大多可 以公开。
专用书信的类型
倡议书、求职信和应聘信 表扬信、感谢信 等
此致
敬礼
署名、日期
XXX敬上
正文:1、说明写信目的。
2007年5月120、日说明求职原因。 联系3地、址介:绍自XX己市的XX学路历X、X号专长、取得邮的编成:绩X,X突XX出XX优势联。 系电话:
XXXXXXXX 附件4:、(结略尾:)强调自己的愿望与要求;或表示敬意。
应聘信
标题
称谓
广空发食品有限公司XX董事长:

正 文
德,不管环境多么恶劣,生活多么艰难,道路多么曲折,都会顽强生存,一步步 :
走出困境,最终走向强盛;相反,奢侈腐化、铺张浪费、坐吃山空,无论国家多 背
么强盛,家庭多么殷实,个人多么豪强,都会日见消蚀,一步步走向衰亡。正如 前人所讲:“兴家犹如针挑土,败家如似水推沙”,懂得这个道理,也就理解了 中共中央最近提倡建立节约型社会的重大意义,也就会自觉地厉行节约、勤俭建
• 倡议书

1、定义
• 是集体或个人发起和倡导某种建议,或提议做某些有意义 的事情,以引起人们响应而使用的一种文体。

2、格式
• 1、标题。可以是直接用文种,如“倡议书”;也可以是 是由加文种,如“关于XXX的倡议书”。标题一般用较大 字体写在第一行的居中位置。
• 2、开头。又称称谓,即受倡议者的称谓。第二行定格写。

应用文 书信ppt课件

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2、文中 F 句语序不当,应调整为:继续努力
争取入团
3、 文中 G 句语言表达不得体,应改为:请求 团组织考验我。
4、 文中 A 句处成分搭配不当,应改为:我 通过对团章的学习
12
感谢信 正文:写感谢的内容, 叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以
及产生的效果;在此表示由衷的感谢
13
感谢信 广西河池市农科所:
(一)不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。 (二)多栽树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。 (三)向人们宣传保护益鸟的重要意义。 (四)认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。 少年朋友们!让我们立即行动起来,保护益鸟,为四化建设出力!
此致 敬礼
× × 县× × 中学 初三年级全体同学
8
四处错误是:
(1)缺标题; (2)缺倡议的“目的” ; (3) “此致 敬礼”多余 (4)缺日期。
9
申请书格式:
第一行正中写标题“申请书”; 第二行顶格写称呼(接受申请书的组织名称或
有关负责人的姓名); 正文:空两格写清申请的内容和理由、表明自己
的态度(或决心、愿望等)、请批准。 结尾:写表示敬意之类的专用语;(如此致敬礼)
愿的话) 右下角写落款,上面写署名,下面写日期
7
下面的倡议书有四处错误,请指出来。 错例:
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务 灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。 它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护 庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等 许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋 友们发出以下倡议:

一封信ppt课件

一封信ppt课件
信。两封信。 露西给出国的爸爸写信,她自己写第一封信 时,写得不好。后来,在妈妈的帮助下,她又重 新写了一封。
露西给爸爸写了两封信,这两封信有什 么不同呢?我们一起从课文中找找答案吧!
提示:找出写两封信的段 落,重点阅读,体会露西 当时的心情。
课文解读
1.露西为什么给爸爸写信? 2.第一封信写了什么? 3.第二封信写了什么? 4.你更喜欢哪一封?为什么?
从露西写给爸爸的信中,你读懂了什么?
露西很想念爸爸。 爸爸不在家,露西很不开心。 爸爸不在家,露西和妈妈遇到了很多
困难。
露西在写第一封信的时候心情怎么样?
很不开心
露西为什么不开心?你从哪儿看出来的?
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。 以前爸爸会和露西一起玩,现在爸爸不
在家,缺少了这份快乐,所以露西不开心。
爸爸,我们天天想你。
“‘我们过得挺好。’妈妈接 着露西的话说。”
妈妈的这句话为下文露西在信中写 自己和妈妈在家生活得很好做了铺垫。 让露西忘掉忧伤,去想开心的事情。
妈妈说的这句 话与下文有什 么联系?
你觉得露西在这封信中最想告诉爸爸什么呢?
“我们过得挺好。”
第二封信写了什么?
第二封信写了有可爱的小狗来陪伴,自己想和妈妈 一起动手修台灯。准备下星期天和妈妈去看电影。
教材习题
朗读课文。想一想:露西在给爸爸的后一封信里都写了什 么?画出相关语句,试着把这封信读出来。
露西给爸爸的后一封信写道:亲爱的爸爸,我们过得挺好。 太阳闪闪发光,阳光下,我们的希比希又蹦又跳。爸爸请告诉我 们,螺丝刀放在哪儿了,这样,我们就能自己修台灯了。还有, 下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。
露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?

书信课件ppt模板

书信课件ppt模板

邀请函的目的是为了表达邀请 的诚意,让被邀请人感受到尊 重和重视,因此在撰写时要注 重礼貌用语和表达方式,同时 要明确告知活动的主题、时间 、地点等信息。
感谢信
01 感谢信的概念
感谢信是向关心、支持、帮助 过自己的单位或个人表示感谢 的书信。
02 感谢信的格式
标题、称谓、正文、结尾、落 款。
03
感谢信的范文
04
尊敬的XXX先生/女士,我谨代 表XXX公司向您表示衷心的感谢 !感谢您在XXXX年XX月XX日 对我们公司的支持和帮助。我们 将一如既往地为您提供优质的服 务,期待与您的合作!
感谢信的解析
感谢信的目的是为了表达感激之 情,增强彼此之间的信任和友谊 ,因此在撰写时要注重情感表达 和感激之词的使用,同时要结合 实际情况,具体说明感谢的理由 和今后的发展方向。
语言表达与修辞手法
总结词
恰当的语言表达和修辞手法能够增强书信的表达效果,提升读者的阅读体验。
详细描述
在书信写作中,应使用得体、简洁、明确的语言,避免使用过于复杂或晦涩的词汇。同时,可以适当运用修辞手 法,如比喻、排比等,以增强语言的生动性和感染力。此外,要注意语气和情感表达的适度性,避免过于生硬或 过于热情。
布局合理
合理安排课件的布局和排版,确 保视觉效果良好,避免过于拥挤
或空旷。
导航简单
提供易于导航的课件结构,方便 受众快速找到所需内容。
使用丰富的图文与多媒体素材
图文并茂
使用适当的图片、图表和表格等视觉元素,增强 课件的表现力和吸引力。
多媒体素材
适当使用音频、视频等多媒体素材,丰富课件的 内容和形式。
书信的种类与格式
种类
根据不同的分类标准,书信可以分为 许多种类,如按内容可分为告知信、 感谢信、邀请信等;按形式可分为普 通信件、电子邮件、短信等。

中考语文二轮专题复习:中考应用文写作 学学写书信 课件(24张PPT)

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例文二:
敬爱的爷爷: 您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常 常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的 身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷, 通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。 目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就 要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务 必来信谈谈意见。 此致敬礼
□□□□□□□□□□□□□□□□□□(姓名) □□□□□□□□□□□□□□□□□□(日期)
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书信格式顺口溜
称呼顶格打冒号,先向亲友问个好; 正文每段空两格,一件一件不乱套; 事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷; 署名日期别漏掉,工整写在右下角。
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目标升华
你学会写书信的方法了吗? 写作书信时,你还有什么困惑?
中考复习之应用文写作
学学写书信
1
课题导入
随着科技的飞速发展,人们交流联系的 方式变得多种多样。电话、短信、微信、QQ、 E-mail… …成为人们交流的主流方式。而传 统的书信却很少有人写了,但我还是很喜欢 它那种厚厚的古朴的感觉。我想一定有很多 朋友也和我一样有这种爱好,下面就是我收 集到的书信的一般格式,如果谁有兴趣写信 的话,希望它能够给你提供些参考。
祝 学习更上一层楼 !
你的好友:刘星 2月19日
写信人的姓名写在结
尾下一行的右边。根据写
信人与收信人的关系,在
姓名前可表明身份,如
“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
姓名正下方落下写信
日期。一般的信只写月、
日即可,重要的信年分也
应写清楚。
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书信的一般格式:
敬爱的(或亲爱的、尊敬的等)XX: □□您好! □□【内容……………………………………… ………………………………】 □□此致 敬礼!
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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第二节 书 信
逐渐消失在人们眼中的动人风景
罗细英:邮路是我的命根子
张玉东:岭南古道步班邮 路上的“铁腿”邮递员
图尔迪拜克·艾力甫:帕米尔 高原上的雄鹰
卫红光:“流动邮局”随 车载 最是自豪“咱村人”
第二节 书 信
学习目标
1.了解书信的概念、种类、特点和作用。 2.掌握书信的常用基本格式和写作要求。 3.通过学习能够熟练写作一般书信和介 绍信、表扬信、感谢信、慰问信、贺信 等社交文书。
,用纸、格 式等没有严格要求,易被伪 造,正规场合下很少用。
2、专用介绍信
正式的介绍信,铅印成一信文式一两方,联留,档内存备根查容联,格由正开式式据联介由等绍被 事
先印刷出来,使用者只介两需绍联人正填随中身有写携间带逢姓。,名编有、号码单。 位,
加盖公章即可。
好了, 先写到这吧。 此致 敬礼!
儿子:李春波 1994年5月20日
一、一般书信
主要指私人之间为传递信息、交流感情、 处理事务而撰写的信件。
【概念】 一般书信也称私人信件,是以文字为媒介,记录 私人之间交流感情、传递信息、相互托请的载体,是一种日 常应用文。 【功用】 书信是以文字为媒介,通过书信往来可以商量问 题、委托办事、规劝指正、回忆友谊、表示慰问、提出建议、 反映问题、要求帮助等,它能够长期保存,更具有凭据性; 但与电报、电子邮件相比却又显出传输的滞后性。
使用方便,公用介绍信较多使 用。
1)有存根的介绍信 随用随填,未留存根。
2)不带存根的介绍信
介绍信的写作(详细) 1、普通介绍信的写法 标题、称谓、正文、结尾、署名五部分。 1)标题 一般在信纸的第一行居中,有些也可省略。 2)称谓 第二行顶格写明联系单位或个人单位全称
3)称谓
顶格写明联系单位或个人的称呼或姓名。 4)正文 另起一行空两格,内容同存根。 5)结尾 一般写“请接洽”、“请协助”等,之后再
写“此致-敬礼”。最后要注明有效期限。 6)署名 右下方署本单位的名称全名,并加盖公章,
另起一行署成文日期。
介绍信写作应注意的问题 1、填写真实姓名、身份,不得冒名顶替或虚
假编造; 2、所接洽办理的事宜写清楚,无关的不要写,
简明扼要; 3、务必加盖公章,以免造成不必要的麻烦; 4、有存根的,存根联和正式联内容要完全一
致; 5、书写工整,不得涂改,有涂改需加盖公章。

文 件 ” 形 式 的 介 绍

信非 “ 文 件 ” 形 式 的 介 绍
请予以接洽。
的就写“x市政字x号”等。 3)存根正文 被介绍对象的姓名、人数及相关身份;前往何单
位;具体事宜;有何要求等。
4)结尾 注明日期,不必署名,因为存根仅供本单位备查。
间逢部分 存根同正文部分之间有一条虚线,虚线上有
“xx字x号”字样。可照存根第二行“xx字x 号”填写。数字要大写。字迹要在存根联和 正文联各有一半,虚线正中加盖公章。 正式联部分 1)标题 第一行正中写“介绍信”,字体要大; 2)编号 第二行在右下方标注“xx字x号”,照存根联;
第二章 日常事务类应用写作
【内容梗概】
日常事务类应用文是当今社会处理日常交往、沟 通 信息、开展各种社会活动的实用性文书。在人们日常生 活、学习和工作中具有其重要的作用。
本章共分简明字据、书信、意愿文书及活动与会议 文档四节内容,具体介绍了22种文书的概念、功用、格 式、写作技巧等方面的知识。
目的在于通过理论与实践、实训相结合,在全面了 解的基础上重点掌握通知、书信、倡议书、策划书、调 查报告、会议记录、计划、总结等常用文体的写法。
一封家书

亲爱的爸爸妈妈: 你们好吗?现在工作很忙吧?身体好吗? 我现在广州挺好的,爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写
信,其实我很想家。 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命
工作,也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧。 以前儿子不太听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧?替 我问候他们吧!有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气的。 爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回 来。
(1)学生到某单位实习或搞活动:校、院、系开具介绍信 (2)国家机关人员外出调研或前往其他单位商讨事宜 (3)商业单位派人到别的单位推销宣传产品 (4)一些单位派人去其他单位进行业务交流 (5)推荐他人入学、参加工作或向他人求教问题
格式要求 标题:介绍信。居中位置。 称谓:第二行,顶格。后加冒号。 正文:另起一行,空两格。 被介绍者的姓名、年龄、职务等。 接洽或联系的事项。 向接洽单位提出希望和要求。 介绍信使用期限。 常以“此致”“敬礼”作结。 署名:出具单位和日期。加盖印章。 实例
催泪家书:半文盲奶奶的27字家 书
烽火家书:抗日战士的绝笔
练一练
给自己的父母写一封 家书,表达想念之情。
二、介绍信
概念 介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他
单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、 参加各种社会活动时使用的一种专用书信。 特点 1、证明性 2、时效性
适用范围
加盖单位公章。 2、专用介绍信的写法 不带存根的专用介绍信的写法基本等同于
普通介绍信,只是有些内容已经印好,使 用时只填写相应内容即可。 带存根的介绍信 存根联、正式联、间逢三部分组成。
存根部分 1)标题 第一行正中写“介绍信”,字体要大;之后用括
号注明“存根”两字。
2)编号 标题之下右下方标注“xx字x号”;如是市政府
或姓名,之后加冒号。
3)正文 另起一行,空两格写。 a说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、
职务等;如不止一人,需注明人数。 b写明接洽或联系事项,以及向接洽单位或
个人所提希望和要求等。 c正文最后注明使用期限。 4)结尾 “此致——敬礼”等话。
5)署名 单位名称写在正文右下方,并署上日期,
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