沪教版四年级数学上册《圆与角》练习题
沪教版四年级数学上册《圆与角》练习题
圆与角的复习1．图中圆上有6个点，任意两点画一条线段，最多能画出条线段。
2．如图所示，小圆半径为4厘米，环宽1厘米，大圆的半径厘米，直径。
3．大圆的半径和小圆的直径相等，大圆半径是小圆半径的倍。
4．大圆半径是小圆半径的4倍，大圆直径是小圆直径的，大圆周长是小圆周长的。
5．过两点最多可以画条直线，过三点最多可以画条直线。
6．把二副三角尺如图拼放一起；图中的∠α的度数为。
7．下面三角尺拼成的角是多少度？8．如图的三角尺上，∠是直角．一块三角尺上有个角是锐角。
9．如图，两块三角尺拼成的角是。
10．过一点可以画无数条直线，过两点可以画（）条直线。
C．无数条11．用一副三角尺拼不出（）的角。
A．75度B．135度C．80度12．下面各角中，（）度的角能用一副三角尺拼画出来。
A．10B．75C．20D．2513．用一幅三角尺拼摆，不能画出的角是（）。
A．15°B．75°C．85°D．105°14．两把三角尺，如图相拼，其中∠1=（）A．60°B．45°C．105°D．90°15．如图是一副三角尺．把一块三角尺的直角与另一块三角尺的一个锐角拼在一起，拼成的角最大是多少度？（）A．180°B．150°C．135°16．用一副三角尺能拼出一个（）的角。
A．100°B．160°C．110°D．105°17．用一副三角尺不能拼出（）的角。
A．20°B．135°C．150°D．15°18．一块三角尺上有三个角，最大的那个角是什么角？（）C.锐角19．用一副三角尺可以拼出150°的角。
（）20．写出一副三角尺所拼出的角的度数。
21．借助一副三角尺画出15°，105°，120°，135°的角。
2019-2020学年度数学四年级上圆与角沪教版习题精选四十一
2019-2020学年度数学四年级上圆与角沪教版习题精选四十一➢第1题【单选题】看图，最大的角是。
( )A、B、C、【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下面哪个是角？( )A、B、C、【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】要画直径3厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是( )厘米．A、1.5B、3C、6【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】把一个平角分成两个角，这两个角可能是( )A、两个锐角B、1个钝角和1个锐角C、两个钝角【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下图中，是角的图形是( )。
A、B、C、【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】A、5B、4C、3【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】右图中有( )个角,其中有( )个是直角。
A、2；1B、3；2C、4；2D、5；4【答案】：➢第8题【单选题】画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚之间的距离是( )A、8厘米B、4厘米C、2厘米D、12.56厘米【答案】：【解析】：➢第9题【判断题】所有的直角都是一样大的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】扇子有3个角。
( )A、正确B、错误【答案】：➢第11题【判断题】三角板上的直角比黑板上的直角小。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第12题【判断题】判断对错．角的两条边越长，角就越大．A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】平角的有误是______度。
A、30【答案】：【解析】：➢第14题【填空题】一块三角板中，有______个角。
【答案】：【解析】：➢第15题【填空题】∠1+35°的和是一个直角，∠1=______度；∠2+35°的和是一个平角，∠2=______度．【答案】：【解析】：➢第16题【填空题】______确定圆的位置，______确定圆的大小．A、圆心B、半径【答案】：【解析】：➢第17题【填空题】下图中，有______个锐角，______个钝角，______个直角，______个平角．【答案】：【解析】：➢第18题【填空题】填空。
2023~2024学年沪教版四年级上《6.3 圆与角的复习》易错题集二
2023~2024学年沪教版四年级上《6.3 圆与角的复习》易错题集二考试总分：77 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ）1. 小丽用圆规画一个周长是的圆，圆规两脚间应量取的距离是．A.B.C.2. 将一个半径的圆平均分成若干等份后，再拼成一个近似的长方形，周长增加了 。
A.B.C. 3.下图中哪个图形的周长最长？ A.正方形B.圆C.等边三角形4. 一个直径米的圆，在下面的直线上从“”开始滚动一周后，圆心的位置大约在（ ）处。
A.甲15.7cm ()cm 15.752.53cm ()cm 369.42()10B.乙C.丙卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 5 小题 ，每题 3 分 ，共计15分 ）5. 钟面上的时针长厘米，时针的尖端转动一周的路程是________厘米，扫过的面积是________．6. 填表．半径（厘米）直径（厘米）周长（厘米）面积（平方厘米）7. 周长是的圆，它的直径是________，半径是________，面积是________。
8. 圆的面积公式用字母表示是________，圆的周长公式用字母表示是________或________．9. 用一根长的铁丝围成一个圆形铁环（接口处不计），铁环的直径是________ ．三、 解答题 （本题共计 5 小题 ，每题 10 分 ，共计50分 ）10. 计算下面圆的面积半径直径周长为11. 请你选择合适的方法，画一个和一个的角，并标出角各部分的名称。
12. 在如图的正方形的边长为厘米，在图中画一个最大的圆，求出圆的面积．13. 画一个周长为厘米的圆。
精选2019-2020年沪教版小学数学四年级上[第六单元圆与角]知识点练习[含答案解析]第四十七篇
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精选2019-2020年沪教版小学数学四年级上[第六单元圆与角]知识点练习[含答案解析]第四十七篇第1题【单选题】左图中有( )个角。
A、8B、7C、6【答案】：第2题【单选题】将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是( )A、180°B、120°C、45°D、30°【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面说法错误的是( )A、一条直线长6厘米B、角的两边叉开的越大，角越大C、钟面上4时整，分针和时针成钝角【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面四句话，错误的一句是( )A、0 既不是正数，也不是负数B、1 既不是素数也不是合数C、假分数的倒数不一定是真分数D、角的两边越长，角就越大【答案】：【解析】：第5题【判断题】钝角都是大于90度的．（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】大于90°的角叫钝角。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】周角、____________角、____________角、______角、锐角。
【答案】：第8题【填空题】直角的两条边互相______，平角的两条边______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】一个周角是一个平角的______倍，一个平角是一个直角的______倍.【答案】：【解析】：第10题【填空题】在一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸上画一个尽可能大的圆，则圆规两间的距离不能超过______厘米．A、3【答案】：【解析】：第11题【填空题】钟面上三时整时，时针和分针成______角。
【答案】：【解析】：第12题【解答题】把下面的角分成两个大小不同的角．【答案】：【解析】：第13题【作图题】画一个r=1厘米的圆．A、解：如图【答案】：【解析】：。
沪教版四年级上册数学圆和角的复习练习题
四年级上册数学一课一练-6.3圆和角的复习一、单选题1.下列说法中，正确的是（）A. 一个角的两条边变长，角也会变大。
B. 一个角的两条边变短，角就会变小。
C. 一个角的两条边变长了，角的大小不变。
2.下图中∠1与∠2的关系是:（）。
A. ∠1等于∠2B. ∠1小于∠2。
C. ∠1大于∠2。
3.如图所示，图中有（）个小于90°的角。
A. 3B. 4C. 5D. 64.当钟面上的时针和分针成平角时，正好是（）A. 3时B. 6时C. 12时二、判断题5.判断对错.大于90度的角叫钝角．6.一个直角的度数等于平角度数的一半。
7.射线是周角．8.判断正误．用一副三角尺可以拼出135°的角．三、填空题9.计算∠1+∠2=90°，∠1=53°，∠2=________度．∠1+∠2=180°，∠2=120°，∠1=________度．10.下面的图形中各有几个角？________个________个________个11.指出下面哪些是角。
12.计算各角的度数．∠1=________°∠2=________°∠3=________°四、解答题13.画一个锐角，一个直角，一个钝角14.这些美丽的图案是由什么图形组成的？五、综合题15.如图是两条互相垂直的直线，相交于O点．（1）以O点为圆心，画一个半径为1cm的圆；（2）在圆内画一个最大的正方形，剩下的部分涂色表示；（3）计算涂色部分的面积．六、应用题16.下图是一张长方形纸折起来以后的图形．请你动手照样子折一折，你能算出∠2的度数吗？(已知∠1=30°)参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据角的概念可以知道，角的大小和角的边长没有关系，【分析】根据角的概念可以进行判定解答。
故选：C2.【答案】A【解析】【解答】解：∠1与重叠的角组成直角，∠2与重叠的角组成直角，那么∠1与∠2相等.故答案为：A【分析】根据∠1、∠2与重叠部分角的关系判断∠1与∠2的大小.3.【答案】D【解析】【解答】解：1+2+3=6（个）故答案为：D。
精选2019-2020年沪教版小学数学四年级上圆与角课后辅导练习【含答案解析】第四篇
精选2019-2020年沪教版小学数学四年级上圆与角课后辅导练习【含答案解析】第四篇第1题【判断题】判断对错．角的两条边越长，角的度数越大．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】小于90°的角一定是锐角．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】判断对错．比平角小的角都是锐角．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】平角是一条直线．( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】说一说钟面上时针和分针组成的角是什么角．______角【答案】：【解析】：第6题【填空题】下面的角分别是什么角？__________________A、直角B、锐角C、钝角【答案】：第7题【填空题】数一数，下面图形中有几个角？______个【答案】：第8题【填空题】180°比直角多______度，平角比200度少______度，比45度的2倍多10度的角是______度，直角的一半是______度．【答案】：【解析】：第9题【解答题】画一个直角，钝角，锐角。
A、直角锐角钝角【答案】：第10题【解答题】标出下面图形中的角，说一说哪些是钝角，哪些是直角，哪些是锐角。
A、解：三个角都是锐角四个角都是直角上面两个角是锐角，下面两个角是钝角。
【答案】：第11题【解答题】下面的图形中，是直角的在( )里打“√”，不是的打“×”( ) ( ) ( ) ( )A× × √×【答案】：【解析】：。
2019-2020学年度沪教版数学四年级上圆与角习题精选第九十二篇
2019-2020学年度沪教版数学四年级上圆与角习题精选第九十二篇第1题【单选题】如图所示，图中有( )个小于90°的角。
A、3B、4C、5D、6【答案】：【解析】：第2题【单选题】平角是( )度。
A、90B、180C、360【答案】：【解析】：第3题【判断题】是角的画√，不是角的画×A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【填空题】______个角【答案】：【解析】：第5题【填空题】一个角有______个顶点，______条边。
A、一B、两【答案】：【解析】：第6题【填空题】如图，还剩下一个角没有量，∠1=______°.【答案】：【解析】：第7题【填空题】填空。
图中有______个直角。
A、16【答案】：第8题【填空题】正方形有______个角，有______个角是直角。
A、4B、4【答案】：第9题【填空题】一条红领巾有______个角，其中有______个锐角，有______个钝角。
A．1 B．2 C．3【答案】：第10题【填空题】一条红领巾有______个钝角，______个锐角。
A、1B、2【答案】：第11题【填空题】10倍的放大镜看15°的角，看到的角是______度．A、15【答案】：【解析】：第12题【解答题】以A点为圆心画一个圆，以线段BC为直径画一个半圆。
【答案】：【解析】：第13题【解答题】把下面各角分类。
38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：钝角:【答案】：【解析】：第14题【解答题】下面的图形中，是直角的在( )里打“√”，不是的打“×”( ) ( ) ( ) ( )A× × √×【答案】：【解析】：第15题【作图题】画一个半径是1.5厘米的圆，并画出它的一条半径和一条直径．【答案】：。
沪教版五年制四年级上册数学同步练习题圆与角
四年级上册数学一课一练-6.3圆与角一、单选题1.在下图中，如果∠1是直角，那么∠2和∠3是( )A. 锐角B. 钝角C. 平角 D. 直角2.因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A. √B. ×3.∠1=22°，∠2=（）A. 22°B. 78°C. 98°D. 68°4.如图所示，图中有（）个小于90°的角。
A. 3B. 4C. 5D.65.右图中有（）个角,其中有（）个是直角。
A. 2；1B. 3；2C. 4；2 D. 5；46.下图中，是角的图形是（）。
A. B. C.7.把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )A. 两个钝角B. 两个锐角C. 两个直角二、判断题8.大于90°而小于180°的角是钝角。
9.判断对错．角的两条边越长，角的度数越大．10.判断对错．用三角尺可以画出120°的角．11.一个平角等于90度。
12.一个角的两边分别长4cm，6cm13.判断对错．平角是一条直线三、填空题14.小于90度的角是________角，等于90度的角是________角，大于90度小于180度的角是________角，等于180度的角是________角，等于360度的角是________角。
15.你认识这些角吗？这三个角分别是________角、________角、________角。
16.1平角＝________直角。
1周角＝________直角＝________平角。
17.四时钟面上时针和分针的夹角是________，八时时针和分针的夹角是________．18.把下面的角按从小到大顺序排列（填序号）________19.写出下面各角是哪一种角？________________20.下图中有个角。
（不包含平角）________四、解答题21.在钟面上找出时针和分针所成的角度，并画出来.30°60°90°，，150°15°45°，，22.描出所有的长方形。
上海上册四年级数学(几何圆、角)练习 卷
上海上册四年级数学(几何圆、角)练习卷班级：姓名：一、填空1、下面图形中,（）可以测量角度,（）可以量长度。
（填直线、射线、线段或角）2、把学过的角按照从小到大排列,并用＜连接：（）。
3、量角时,先把量角器的（）与角的（）,（）和角的一条边重合,读出角的（）在量角器上的刻度,就是这个角的度数。
4、圆的对称轴是（）所在的直线,经过（）,到圆上的线段中（）最长。
5、经过两点能画（）条直线,经过4点能画（）条直线,经过5点能画（）条直线,经过n个点能画（）条直线。
6、四个相同的角,组成一个周角,每个角一定是（）度。
7、二、判断,对的打△,错的打○,圈出错在哪里,并试着改正。
1、直线a长5厘米。
（）2、两个锐角的和可能是钝角、直角或锐角。
（）3、一个角用放大镜放大10倍,原来20°就成了40°。
（）4、在钟面上,时针与分针所夹的角中只有3：00和9:00才是直角。
（）5、钟面上1到3所夹的角是30°。
（）6、通过圆心,并且两端都在圆上的线叫做圆的直径。
（）。
7、一条直线就是平角。
（）三、作图题1、量出下面四个角的度数。
（）度（）度（）度（）度2、根据提供的时刻,在钟面上画出时针与分针,按照钟面针转动的方向,填写时针与分针夹角的度数。
. . .. .6:00 5:30 12:45 6:15 8:303、画下面度数的角。
（1）∠1=135°（2）∠BAD=47°（3）∠CBO=240°A4、用一副三角尺画角（画将拼图画在下面）105°120°150°15°75°5、先画一个直径6厘米的大圆,然后在大圆的直径上画3个同样大小的圆,小圆的半径为多少？你能将这个图案画出来吗？6、按要求作图：1）画一个以A为圆心的圆,使得半径AB长3厘米。
2）以B为顶点,画∠OBC=160°。
3）在∠OBC中作射线BA,使得∠OBA=∠ABC。
2019-2020学年度数学四年级上第六单元圆与角沪教版习题精选第六十六篇
2019-2020学年度数学四年级上第六单元圆与角沪教版习题精选第六十六篇第1题【单选题】度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是( )。
A、60度B、120度C、无法确定【答案】：【解析】：第2题【单选题】比直角小的是( )A、直角B、锐角C、钝角【答案】：【解析】：第3题【单选题】我们戴的红领巾有两个( )。
A、锐角B、直角C、钝角【答案】：【解析】：第4题【判断题】判断对错：两条直线相交成四个角，如果其中的一个角是直角，那么其他三个角都是直角。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】直角是最大的角。
A、正确B、错误【答案】：第6题【判断题】平角是一条直线．( )A、正确B、错误【解析】：第7题【填空题】钟在5时的时候，它的时针和分针成______角。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】在图中：最大的角是∠______，它是______角；最小的角是∠______?，它是______角；∠2是______角．A、3B、钝C、1D、锐E、直第9题【填空题】数一数。
下图中有______个角。
【答案】：第10题【填空题】观察旋转过程中形成的是什么角．______角【答案】：【解析】：第11题【填空题】比较大小，将序号填在横线上。
______＞______【答案】：第12题【填空题】一个角有______个顶点，______条边。
【答案】：【解析】：第13题【解答题】请你做一名小小设计师，利用圆及其他图形设计一个班徽．A、（答案不唯一）【答案】：第14题【作图题】画一个钝角。
【答案】：【解析】：第15题【连线题】我会连【答案】：【解析】：。
小学数学-有答案沪教新版四年级(上)小升初题同步试卷：63_圆与角的复习(02)
沪教新版四年级（上）小升初题同步试卷：6.3 圆与角的复习（02）一、选择题（共6小题）1. 如图，大圆的周长与两个小圆的周长和比较（）A.大圆的周长长B.两个小圆的周长和长C.一样长D.无法判定2. 如图，大半圆的周长（）两个小半圆的周长之和。
A.＝B.>C.<3. 一个圆的半径扩大3倍，面积扩大（）倍。
A.3B.6C.94. 圆的半径扩大2倍后，它的面积与原来比（）A.扩大2倍B.扩大4倍C.不变5. 设C为圆的周长，则Cπ×12=()A.圆的半径B.圆的直径C.圆的面积D.圆的周长6. 在长5厘米，宽3厘米的长方形中，画一个最大的半圆，这个半圆的周长是厘米。
（）A.9.42B.18.84C.14.42D.12.85二、填空题（共20小题）在同一圆中，周长总是直径的π倍。
________．半径是2分米的圆，周长和面积相等。
________．（判断对错）大圆的直径是小圆直径的2倍，大圆的周长是小圆周长的________倍，小圆的面积是大圆的________．两圆相比，周长小的面积一定小。
________．（判断对错）把一个圆沿对称轴分成两个半圆后，周长增加了12厘米。
每个半圆的周长是________厘米。
要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是________厘米。
要画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是________厘米。
要画一个周长是25.12cm的圆，圆规两脚间的距离是4cm．把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加________厘米。
半圆的周长是和它相等半径的圆周长的一半。
________．（判断对错）从一个长6分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是________分米，圆的面积是________平方分米。
一个正方形边长是4cm，在里面画一个最大的圆，圆的半径是2cm，圆的周长是12.56cm，面积是12.56cm2．如图，有一块半圆形的铁板，半径是a厘米，这块铁板的周长是________厘米。
小学数学-有答案沪教新版四年级(上)小升初题同步试卷：63_圆与角的复习(03)
沪教新版四年级（上）小升初题同步试卷：6.3 圆与角的复习（03）一、选择题（共10小题）1. 一个正方形的边长和圆的半径相等，已知正方形的面积是20平方米，圆的面积是（）平方米。
A.无法解答B.62.8C.12.56D.15.72. 小圆和大圆的半径比是2:3，那么小圆和大圆的面积比是（）A.2:3B.4:9C.无法判断3. 圆的半径扩大到原来的2倍，则它的面积扩大到原来的（）倍。
A.2B.4C.6D.84. 小圆直径是3，大圆半径是6，小圆的面积是大圆面积的（）A.12B.14C.18D.1165. 小圆直径是3厘米，大圆半径是6厘米，小圆的面积是大圆面积的（）A.14B.18C.1166. 圆的半径扩大2倍，圆的面积就扩大（）倍。
A.2B.4C.8D.167. 小圆的直径等于大圆的半径，小圆的面积是大圆面积的（）A.12B.14C.18D.1168. 一个圆环，它的外圆直径是内圆直径的2倍，这个圆环的面积（）A.比内圆面积大B.比内圆面积小C.与内圆面积相等9. 小圆和大圆的半径分别是2厘米和5厘米，小圆与大圆的面积之比是（）A.2:5B.4:10C.4:25D.2:1010. 圆的半径扩大3倍，面积扩大（）A.3倍B.6倍C.9倍二、填空题（共17小题）若两个圆的半径比是1:2，则它们的面积比是1:2________．（判断对错）要剪一个面积是9.42平方分米的圆形纸片，至少要面积是________平方分米的正方形纸片。
在长为10厘米，宽为8厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是________，面积是________．在纸片上将圆规两脚间的距离定为4cm，画出的圆的面积是50.24cm2，如果把这个圆平均分成若干份。
剪拼成一个近似的长方形，这个近似长方形的长是12.56cm．半圆的面积是它所在圆面积的一半。
________．一个圆的直径是8分米，它的周长是________，面积是________．周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。
小学数学-有答案沪教新版四年级(上)小升初题同步试卷：63_圆与角的复习(01)
沪教新版四年级（上）小升初题同步试卷：6.3 圆与角的复习（01）一、选择题（共6小题）1. 一个半圆的半径是r，它的周长是（）A.πrB.πr+rC.πr+2r2. 一个半圆的半径为r，它的周长是（）A.2πr÷2B.(π+2)rC.2πr+2r．3. 如图所示的示意图中（单位：厘米），尺上圆的箭头指向断尺的“10”刻度处。
尺上的圆向右滚动一周时，圆上的箭头落在（）A.10∼20之间B.20∼30之间C.30∼40之间D.40∼50之间4. 一个半圆图形，半径是r，它的周长是（）×2πr B.πr+r C.πr D.(2+π)rA.125. 在一个长8分米，宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（）分米。
A.8B.6C.4D.36. 一只挂钟的时针长5cm，分针长8cm，从上午8时到下午2时，分针尖端“走了”()cm，时针扫过的面积是（）平方厘米。
A.8π，12.5πB.96π，25πC.96π，12.5π二、填空题（共19小题）一个圆形游泳池，底面周长是31.4米，池深是0.8米，它的占地面积是________．一只大挂钟的时针长24厘米，分针长40厘米，从9时到9时30分，分针“扫过”________平方厘米，时针尖端“走过”________厘米。
一个钟，分针长20厘米，半个小时分针的尖端走动了________厘米，分针所扫过的地方有________平方厘米。
一个圆，它的直径是4分米，它的周长是________分米，面积是________平方分米。
半圆的直径是d，它的周长等于：dπ÷2．________（判断对错）在一个圆中，它的半径与周长的比是________．把一个圆拼成一个近似的长方形，它们的面积和周长相等。
________．（判断对错）一张半圆形纸片周长是20.56cm，他的半径是4cm，面积是25.12cm2．在一张长是10厘米、宽是8厘米的长方形硬纸片上剪一个最大的半圆，那么，这个半圆的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
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圆与角的复习1．图中圆上有6个点，任意两点画一条线段，最多能画出条线段。
2．如图所示，小圆半径为4厘米，环宽1厘米，大圆的半径厘米，直径。
3．大圆的半径和小圆的直径相等，大圆半径是小圆半径的倍。
4．大圆半径是小圆半径的4倍，大圆直径是小圆直径的，大圆周长是小圆周长的。
5．过两点最多可以画条直线，过三点最多可以画条直线。
6．把二副三角尺如图拼放一起；图中的∠α的度数为。
7．下面三角尺拼成的角是多少度？8．如图的三角尺上，∠是直角．一块三角尺上有个角是锐角。
9．如图，两块三角尺拼成的角是。
10．过一点可以画无数条直线，过两点可以画（）条直线。
C．无数条11．用一副三角尺拼不出（）的角。
A．75度B．135度C．80度12．下面各角中，（）度的角能用一副三角尺拼画出来。
A．10B．75C．20D．2513．用一幅三角尺拼摆，不能画出的角是（）。
A．15°B．75°C．85°D．105°14．两把三角尺，如图相拼，其中∠1=（）A．60°B．45°C．105°D．90°15．如图是一副三角尺．把一块三角尺的直角与另一块三角尺的一个锐角拼在一起，拼成的角最大是多少度？（）A．180°B．150°C．135°16．用一副三角尺能拼出一个（）的角。
A．100°B．160°C．110°D．105°17．用一副三角尺不能拼出（）的角。
A．20°B．135°C．150°D．15°18．一块三角尺上有三个角，最大的那个角是什么角？（）C.锐角19．用一副三角尺可以拼出150°的角。
（）20．写出一副三角尺所拼出的角的度数。
21．借助一副三角尺画出15°，105°，120°，135°的角。
22．用一副三角尺画一个75°的角。
23．用三角尺画出120°和15°的角。
24．过一点P可以画多少条直线？过M、N两点呢？25．如图有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。
26．下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。
27．经过下面两点画直线，你能画几条？28．如图平面上有四个点，过其中每两个点画一条直线，可以画几条直线？在画出的图形中共有几条线段？几条射线？30．在方格纸上画出下面两个图形．参考答案1．15【解析】圆上有每个点都要和另外的5个点能画5条线段，一共可以画5×6=30条，由于每两个点只能画1条线段，去掉重复计算的情况，实际可以画30÷2=15条，据此解答。
2．5；10【解析】小圆半径为4厘米，环宽1厘米，大圆的半径为4+1=5厘米，直径等于半径的2倍，据此解答。
3．2【解析】因为大圆的半径和小圆的直径相等，设大圆的半径是r，小圆的直径是r，小圆的半径是r/2，由此求出大圆半径与小圆半径的关系。
4．4倍；4倍【解析】由分析可知，圆的直径和半径成正比，则大圆半径是小圆半径的4倍，大圆直径是小圆直径的4倍；圆的周长和直径成正比，则大圆直径是小圆直径的4倍，大圆周长是小圆周长的4倍。
5．一，一【解析】①根据直线的性质：两点确定一条直线，可知：过两点只能画一条直线；②可分两种情况：当三点不在同一条直线上时，过三点不能画出直线；当三点在同一直线上，过三点最多可以画一条直线，结合图进行解答。
①过两点最多可以画一条直线，②由图可知：过三点最多可以画一条直线；6．105°【解析】先求出∠1，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解。
如图，∠1=45°-30°=15°，∴∠α=∠1+90°=15°+90°=105°7．180°；105°；75°【解析】是利用了三角板上两个直角组成的一个大角，是90°+90°=180°；（2）是利用了三角板上60°角和45°角拼成的一个大角，是60°+45°=105°；（3）是利用三角板上30°和45°的角拼成的一个大角，是45°+30°=75°。
8．3，2【解析】①根据直角的含义：等于90度的角是直角，进行解答；②因为三角形的内角和是180度，三角形中有一个直角，那么另两个内角的和是90度，这两个角中不可能有0度，如果一个角是0度的话，不能组成三角形，所以另两个角的度数都小于90度，大于0度；所以是锐角；进而得出结论。
9．105°【解析】一副三角板中的度数有：90°、60°、45°、30°；观察图形可知，组成这个大角的两个小角的度数分别是60度和45度，据此求出这两个小角的和，即可得解。
60°+45°=105°。
10．A【解析】因为直线没有端点，无限长，所以通过一点可以作无数条直线；过两点能画一条直线。
11．C【解析】因为一副三角尺中的角度分别为：30°，60°，45°，90°，A、45°+30°=75°，所以可以画出；B、45°+90°=135°，所以可以画出；C、不可以拼出80度的角；所以用一幅三角尺拼摆，能画出的角是75°；135°；不能拼成的是80°。
12．B【解析】在一副三角尺中，角的度数分别是30°，45°，60°，90°，要用它们来画角，就是要把它们进行组合．据此可解答。
13．C【解析】根据一副三角尺中的角度相加减得到结果，即可做出判断。
一副三角尺中的角度分别为：30°，60°，45°，90°，且45°-30°=15°，45°+30°=75°，45°+60°=105°，所以用一幅三角尺拼摆，能画出的角是15°；75°；105°，不能画出85°。
14．C【解析】∠1用的是三角尺60°的角和45°的角，二者相加就是所拼成的角的度数，由此选择。
15．B【解析】因为一副三角板中，有3个锐角，分别是60°、45°、30°，用最大的锐角和直角拼在一起即可解答问题。
根据题干分析可得：90°+60°=150°。
16．D【解析】一副三角尺中的角的度数分别是30°，45°，60°，90°用它们进行拼组，即可解答。
17．D【解析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，据此解答。
18．B【解析】因为一块三角尺上最大的那个角是90°，而90°的角叫做直角，所以三角板上的最大角是直角。
19．正确【解析】因一副三角尺是用90°的角和60°的角，它们可拼成150°的角。
20．（1）90°+90°=180°；（2）30°+45°=75°；（3）45°+90°=135°；（4）45°+90°=135°．答：图（1）拼出的角度是180°，图（2）拼出的角度是75°，图（3）拼出的角度是135°，图（4）拼出的角度是135°。
【解析】一副三角尺原有30°、45°、60°、90°四种角度，把它们相加就可以拼出其它度数．图（1）中是两个直角相加；图（2）中是30°+45°；图（3）中是45°+90°；图（4）中是45°+90°，计算即可得出结果。
21．45°-30°=15°，45°+60°=105°，90°+30°=120°，90°+45°=135°．【解析】根据三角尺的度数，利用和差关系解答即可作出。
22．【解析】用三角尺上45°的角，画一个角，再在这个画的45°角的外部，用三角尺上30°的角同45°角的在顶点重合，一条边重合，画出30°的角，则这两个角拼成的角就是75°；据此作图解答。
23．【解析】用三角尺上30°的角，画一个角，再在这个画的30°角的外部，用三角尺上90°的角同30°角的在顶点重合，一条边重合，画出90°的角．这个图形中的两个角的和就是120°，据此作图解答。
（2）用三角尺上45°的角，画一个角，再在这个画的45°角的内部，用三角尺上30°的角同45°角的在、顶点重合，一条边重合，画出30°的角．这个图形中的另一个角就是15°，据此作图解答。
24．过一点P可以画无数条直线，过M、N两点可以画1条直线。
【解析】根据直线的性质：过一点可以画无数条直线，经过两点可以画一条直线；据此画出即可。
25．共有6条。
【解析】任选两点画出直线即可，有AB、AC、AD、BC、BD、CD。
26．【解析】画出图形即可确定能画的直线的条数。
27．【解析】根据直线的性质：两点确定一条直线；进行解答即可。
28．任意两个点确定一条直线，任意两个点确定一条线段，所以图形中有：6条直线，6条线段，24条射线【解析】根据图形可得任意三点不共线，由此可得任意两个点确定一条直线，任意两个点确定一条线段，然后找出射线的条数，由此可得出答案。