终结性考试一
国开《心理学》终结性考试
第1题【判断题】心理学是研究心理现象的科学，是揭示心理活动规律的科学。
对错正确的答案是“对”。
第2题【判断题】行为主义心理学的代表人物是弗洛伊德。
对错正确的答案是“错”。
第3题【判断题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
对错正确的答案是“错”。
第4题【判断题】感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础。
对错正确的答案是“对”。
第5题【判断题】注意是心理活动对一定对象的指向与集中。
对错正确的答案是“对”。
第6题【判断题】注意的种类分为不随意注意、随意注意两种。
对错正确的答案是“错”。
第7题【判断题】记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。
对错正确的答案是“对”。
第8题【判断题】格式塔的顿悟说属于建构主义学习理论。
对错正确的答案是“错”。
第9题【判断题】定势是影响问题解决的一种心理因素。
对错正确的答案是“对”。
第10题【判断题】决策制定中常用的策略有可用性策略、代表性策略。
对错正确的答案是“对”。
第11题【判断题】从众是指人们由于受到群体的影响，把自己的观念或行为朝着与大多数人一致的方向改变。
对错正确的答案是“对”。
第12题【判断题】群体极化，是指通过群体讨论使得成员的决策倾向趋于极端的现象。
对错正确的答案是“对”。
第13题【判断题】心理健康和心理异常不处于同一连续体上。
对错正确的答案是“错”。
第14题【判断题】焦虑障碍对社会危害最大。
对错正确的答案是“错”。
第15题【判断题】在心理治疗中，来访者中心疗法属于心理动力学疗法。
对错正确的答案是“错”。
第16题【判断题】在心理治疗中，厌恶心疗法属于人本主义疗法。
对错正确的答案是“错”。
第17题【判断题】广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。
对错正确的答案是“错”。
第18题【判断题】青春期的青少年在探寻自我同一性的过程中，如果经历到周围价值观的不一致，可能产生角色混乱。
对错正确的答案是“对”。
反洗钱终结性考试题库
一、判断(共10题，20分)1、客户先前提交身份证明文件已过有效期，客户没有在合理期限内更新且没有提出合理理由的，金融机构不可以中止为客户办理业务。
√A. 对B. 错2、单位客户的票据背书、资金去向、资金规模与单位的经营范围、背景、规模的关系是否匹配是判断客户身份是否异常的一个重要关注点。
√A. 对B. 错一、判断(共10题，20分)3、客户身份识别中的非面对面识别要求是指，金融机构利用电话、网络、自助银行ATM机以及其他方式为客户提供非柜台方式的服务时，应实行严格的身份认证措施，采取相应的技术保障手段，强化内部管理程序，识别客户身份。
√A. 对B. 错4、客户身份识别中的保密性要求是指，金融机构应保护商业秘密和个人隐私，受善保存客户身份识别过程中获取的客户身份信息和交易信息。
√A. 对B. 错一、判断(共10题，20分)5、对公外汇存款账户销户前，若该账户为反洗钱合规部门一直关注的账户，则网点应在完成销户的同时，向反洗钱合规部门上报该客户的销户情况，以度行可疑交易持续监控职责。
√A. 对B. 错6、为对私客户办理一次性金融业务和以开立账户等方式建立业务关系需登记客户身份基本信息，若客户的住所地与经常居住地不一致的，登记客户的住所地。
√A. 对B. 错一、判断(共10题，20分)7、对公外汇存款账户销户时，开户银行发现先前获得的客户身份资料或者其他身份证明文件已过有效期的，应要求客户重新提供有效的身份证件或其他身份证明文件。
√A. 对B. 错8、开立人民币定期存款账户单位未在经办银行开立过活期结算账户或临时存款账户的，银行营业网点经办人员应比照客户首次开立人民币账户的方式审核客户身份资料。
√A. 对B. 错9.个人人民币存款账户业务关系终止时客户身份识别主体包括客户、代理人。
√A. 对B. 错10、《金融机构客户身份识别和客户身份资料及交易记录保存管理办法》规定，金融机构在与客户的业务存续期间，应当采取持续的客户身份识别措施。
泰州科技人才学习中心《旅游安全与管理》终结性考核电大《旅游安全与管理》终结性考试题目(1)
1、这时必须保持镇静，在触电后的几秒钟内人的意识并未完全丧失，可用自己另一只手抓住电线绝缘处，把电线拉出，摆脱触电状态。
2、如果触电时电线或电器固定在墙上，可用脚猛蹬墙壁，同时身体往后倒，借助身体重量甩开电源。
3、如果旁边有救助者，告知救援人不能用手拉自己，否则会再次造成人员的损伤，导致救助者自身的安全同样受到电击的威胁。
如在旅途中遇小儿异物呛入气道，小儿出现严重呼吸困难，此时不及时救治，
3～4分钟内即可发生死亡。应当机立断将小儿双脚倒拎，头部朝下，另一手拍小儿 背部以震抖异物。此时小儿因异物刺激产生剧烈咳嗽，气流能将异物冲出气道，而 挽救小儿生命。另一种方法：迫挤胃部法 救护者抱住患儿腰部，用双手食指、中指、
无名指顶压其上腹部，用力向后上方挤压，压后放松，重复而有节奏进行，以形成冲击气流，把异物冲出。
国家开放大学旅游学院终
结性考核册
学习中心：
专业名称：
课程名称：
学生姓名：
学生学号：
年月日
《终结性考核册》是根据课程教学大纲和考核说明的要求,结合学生的学习进度而设计的测评任务与要求的汇集。需学生下载并手写答案后提交至学习中心，
由学习中心辅导老师完成评阅、录分后提交至学院教务部。
终结性考核综合评价积分表 （百分制）
A 犯罪 B火灾C名誉安全 D隐私
10、旅游安全管理的特点有（ABC）
A 不安全因素多 B 安全管理范围广、难度高、要求严 C 安全管理责任大 D 不确
定性强
二、判断正误题（每题2分，共30分）
1、旅游安全事故发生的原因归纳起来包括人的不安全、物的不安全、环境的不
安全三大类。√
2、旅游安全事故影响的人员之间关系主要表现在三个层次：直接影响层次、影
国家开放大学《比较初等教育》终结性考试题及答案(全套)期末考试复习题
《比较初等教育》终结性考试题及答案（全套）比较初等教育01试卷总分：100 答题时间：90分钟客观题一、填空选择题（共10题，共40分）1. 英国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、_________和___________四方面。
A 态度、价值观B 态度、人生观C 价值、人生观D 道德、态度参考答案：A2. 在美国初等学校的阅读教学中，经常采用的一种教学方法是“____________”。
A 5H－WB 5W－HC 5H－HD 5W－W参考答案：B3. 朱利安于1817年撰写出版了_________，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。
A 《演说家》B 《共和政体》C 《比较教育研究的计划和初步建议》D 《比较教育》参考答案：C4. “比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家______提出来的。
A 朱利安B 索科洛娃C 塔西陀D 施奈德参考答案：A5. 为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师______________制度。
一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教。
A 轮流B 转任C 进修D 淘汰参考答案：B6. 目前，英国实行___________年义务教育。
A 10B 11C 12D 13参考答案：B7. 日本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和____________三方面。
A 书法指导B 阅读指导C 课题指导D 记述指导参考答案：A8. 美国教育行政制度的基本特点之一是高度的___________。
A 全国统一B 地方分权C 自治D 民主统一9. 在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的____________。
A 教师培训B 专业发展学校C 一体化培训D 教师学校参考答案：B10. 随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“__________”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
《Windows网络操作系统管理》终结性考试题及答案(共十套)
《Windows网络操作系统管理》终结性考试题及答案（共十套）Windows网络操作系统管理-001试卷总分：100 答题时间：60分钟客观题一、配伍题（共1题，共10分）1. （请为名词①~⑤选择表示其含义的描述，将配对好的a~b填写到括号中，每空2分，共10分）①Windows Server 2016②Windows Server 2003③Windows 10④Linux⑤Windows 7a 能够提供Hyper-V功能b 不能提供Hyper-V功能①：②：③：④：⑤：空1：参考答案：ａ空2：参考答案：b空3：参考答案：ａ空4：参考答案：b空5：参考答案：b二、判断题（共9题，共18分）1. 使用密钥管理服务（Key Management Services）服务器能够统一激活网络环境中的Windows操作系统，而不是在每台计算机上逐一完成系统的激活。
（）T √F ×参考答案：T五、操作题2. Guest（来宾帐户）是供用户临时访问本台计算机所使用的用户帐户。
（）T √F ×参考答案：T五、操作题3. 一个域中至少需要一台域控制器。
（）T √F × 参考答案：T五、操作题4. 重复数据删除，能够将卷上存放的文件分割成大小可变（32-128 KB）的小区块（Chunk），再标示重复的区块，然后为每个区块保留三个副本。
（）T √F ×参考答案：F5. Windows 10的专业版和企业版中内置了Hyper-V功能（客户端Hyper-V）。
（）T √F ×参考答案：T6. NTFS（New Technology File System）是一种文件系统格式。
（）T √F ×参考答案：T7. 在不同的DHCP服务器上，针对同一个网络地址可以分别建立多个作用域。
（）T √F ×参考答案：T8. 在一个域名区域内可以包含多个子域。
（）T √F ×参考答案：T9. 配置VPN的工作分为三步：配置VPN服务器、为用户帐户分配远程访问权限、配置VPN客户端。
国开《思想道德修养与法律基础》终结性考试一答案
国开《思想道德修养与法律基础》终结性考试一答案《思想道德修养与法律基础》专题一：绪论一、单选题1.2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕，大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。
下列关于“新时代”的论述不正确的是（意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现）。
2.党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生应该以、、为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
（有理想、有本领、有担当）3.下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是（一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。
另一方面，法律为思想道德提供制度保障。
）二、判断题1. 综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。
从二〇二〇年到二〇三〇年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
（错）2.坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。
（对）《思想道德修养与法律基础》试题（一）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．任何社会都有自己的核心价值体系。
在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是A．社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神分析：绪论中（二）社会主义就核心价值体系的基本内涵。
教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。
参考答案：A．社会主义荣辱观2．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。
人类与社会终结性考试题及答案
人类与社会终结性考试题及答案一、单项选择题{晴阳将胆正确答囊填在题后括号内。
1.最早提出著名的太阳系"星云假说"的学者是()A.牛顿B.达尔文C哥自尼B康德2.人类历史上最早的一批城市出现于()A.公元前3500到3000年.B.公元前4000年C.公元前3000年D.公元前3000到2500年3.基督教产生并流行于古罗马帝国，它最早出现的时期是()A.公元1世纪B.公元前5世纪C.公元3至4世纪4D.公元7世纪4.一般来说，乡村社会的习俗风情，总是产生于特定的()A.地理环境B.农业文明C.气候条件D.语言环境二、简答题{答出要点即可，不必展开论述。
5.简述核心家庭的含义及特征。
6.简述城市化的发生动力。
7.如何理解"全球化"?8.联合国宪章规定联合国及其成员国必须遵守的基本原则是什么?三、论述题{结合实际进行具体论述。
16分}9.具体论述当代中国社会阶层分化的特点和意义。
四、分析题{运用相关理论分析具体问题。
20分}10.当今社会，世界人口的迅速增长已引起了自然资源的退化或枯竭，对社会发展产生了深刻而重大影响，请结合本地区的现实情况，具体分析自然资源的退化枯竭对社会发展会产生哪些制约?答案1.D2.A3.A4.B5.简述核心家庭的含义及特征。
答.z核心家庭是人类家庭结构关系的一种,指由对夫妻及其未婚子女组成的家庭。
共同特征是z人数少、规模小、结构简单，只有一对配偶、一个权力和活动中心。
6.简述城市化的发生动力。
答:(1)工业化是城市化的前提。
18世纪的工业革命促使大量的农业人口向城市集中，造成了城市的大量发展。
由此可见，城市化在实质上是工业化所产生的劳动力分工在空间上的反应。
(4分)(2)第三产业的发展是城市化的重要推动力。
现代社会发展和工业现代化，使一批专业性的非生产性服务行业应运而生。
自动化、信息化的发展又使其现代化程度不断提高，并迅速发展成为现代城市的主要就业部门。
国家开放大学电大《比较初等教育》终结性考试2套标准试题及答案1
（精华版）国家开放大学电大《比较初等教育》终结性考试2套标准试题及答案盗传必究第一套试卷总分：100答题时间：90分钟客观题一、填空选择题（共10题，共40分）1.在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
正确答案：色诺芬2.在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课节，并兼一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等。
在所任课程中，每人几乎都要教种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。
正确答案：28、三四3.“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家提出来的。
正确答案：朱利安4.1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作o正确答案：《比较教育研究》5.美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、、以及资格证书三方面。
正确答案：学历标准6.法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是学校，不允许进行任何宗教教育。
正确答案：世俗7.古代埃及产生了三类初等学校机构，第一种是；第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校；第三类是政治学校。
正确答案：寺庙学校8.随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的"”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
正确答案：儿童中心论9.英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面，一是关键阶段末的统考，二是 o正确答案：校内教师的评价10.1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《》教材组，负责修订新的小学公民教育教材。
正确答案：好公民二、判断题（共10题，共40分）1.日本的普及初等教育是从1872年颁布《学制》开始的。
（）T V2.发达国家小学教师的培养制度，各国实际情况不同，差别较大，但有一个共同的发展趋势，那就是学历要求不断提高。
《中国近现代史纲要》终结性考试第一套试卷及参考答案
国家开放大学2018年秋季学期“开放本科”期末考试中国近现代史纲要试题A（开卷）论述题：通过学习落后挨打的屈辱史，请分析总结外国资本—帝国主义侵略中国到底给中国带来了什么？我们可以从以下四个方面做概括总结：军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透。
1.军事侵略：资本-帝国主义对中国侵略，首先和主要的是进行军事侵略。
他们依仗先进的武器和强大的实力，或进行武力威胁，或发动侵略战争，或武装干涉中国的内政，直到直接出兵镇压中国革命。
这种军事侵略是逐步升级的，从骚扰、蚕食中国沿海、边疆，到割占中国大片领土，直到掀起瓜分中国的狂潮。
（1）发动侵略战争，屠杀中国人民。
从1840年到1919年，八十年间资本-帝国主义发动了五次大规模的侵华战争：·五次大规模侵华战争第一次鸦片战争（1840到1842年英国发动的侵略中国的战争）；第二次鸦片战争（1856到1860英国法国发动的战争）；中法战争（1883到1885年法国发动的侵华战争）；甲午战争（1894年到1895年日本发动的侵华战争）；八国联军侵华战争（1900到1901年英、法、德、意大利、俄、美、日、奥匈帝国发动的战争）。
·沙俄侵入沙俄侵入新疆伊犁（1871年）；日本进攻台湾（1874年）；英军入侵西藏（1903年、1904年）。
·奇怪的战争日俄战争（在八国联军侵华战争后不久，1904年到1905年，日俄为争夺在中国东北的权益而发生的一场帝国主义战争）1894年日军制造的旅顺惨案。
日军在四天之内屠杀中国居民2万人。
1900年八国联军入侵北京时屠杀义和团民和居民不计其数，但据史料记载，仅在庄王府一处，就烧死和杀死义和团团民和平民1700多人。
1900年沙皇俄国在中国东北制造的江东六十四屯惨案。
沙俄军警把中国人居住的村庄烧光，把老百姓驱入黑龙江中活活淹死，枪杀和刺死手无寸铁的居民。
（2）侵占中国领土，划分势力范围从1840年到1919年，资本-帝国主义通过各种手段多次发动对中国的侵略战争，和清政府和北洋政府签订不平等条约有几百个之多。
终结性考试一答案(中国近现代史)
试卷代号：1394国家开放大学2019 年秋季学期期末统一考试中国近现代史纲要试题（开卷）试题：1949年10 月1 日，饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了! 我们伟大的祖国今年迎来了她的70 岁生日。
无论走多远，都不能忘记来时的路，请试述为什么说“没有共产党，就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？（100 分）答：一、没有共产党，就没有新中国中国革命之所以能够走上胜利发展的道路，是由于有了中国工人阶级的先锋队—中国共产党的领导。
中国共产党作为工人阶级的政党，不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族和全中国人民的利益。
中国共产党是用马克思主义的科学理论武装起来的，它以中国化的马克思主义即马克思列宁主义基本原理与中国实践相结合的毛泽东思想作为一切工作的指针。
因此，中国共产党能够制定出适合中国情况的、符合中国人民利益的纲领、路线、方针和政策，为中国人民的斗争指明正确的方向。
中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线。
自1921 中国共产党创建至1949 年中华人民共和国成立这28 年的时间里，它为中国人民的解放事业献出了无数的优秀战士。
它的许多卓越领导人，如李大钊、瞿秋白、蔡和森、向警予、邓中夏、苏兆征、彭湃、陈延年、恽代英、赵世炎、张太雷等，许多杰出的将领，如方志敏、刘志丹、黄公略、许继慎、韦拔群、赵博生、董振堂、段德昌、杨靖宇、左权、叶挺等，也都在这个斗争中英勇地献出了自已的生命。
中国共产党人以行动表明了自己是最有远见，最富于牺牲精神，最坚定，而又最能虚心体察民情并依靠群众的坚强的革命者，从而赢得了广大中国人民的衷心拥护。
“没有共产党，就没有新中国。
”这是中国人民基于自己的切身体验所确认的客观真理。
这一点，甚至也得到了来自国民党营垒的一些人士的肯定。
1949 年6 月26 日，留在北平的原国民党政府代表团团长张治中在他所发表的《对时局的声明》中说：“我居留北平已八十多天了，以我所见所闻的，觉得处处显露出一种新的转变、新的趋向，象征着我们国家民族的前途已显露出新的希望。
《城市管理学》终结性考试题及答案(全套)
《城市管理学》终结性考试题及答案(全套)城市管理学-终结性考试题第一套试卷总分：100答题时间：90分钟客观题选择题（共20题，共40分）1.总体来看，古代城市的经济功能较弱，主要以（）功能为主。
A军事B社会C政治D文化参考答案：A,C2.城市管理学的研究方法有（）。
A系统分析方法B理论联系实际的方法C综合分析方法D定性分析和定量分析相结合的方法参考答案：D3.在我国城市中，城市政治权力系统包括（）。
A市法院B中共市委C市检察院D市政府参考答案：A,B,C,D4.电子政务的最终目的是实现（）。
A办公息化B政务公开化C管理一体化D决策科学化参考答案：A,B,C,D5.中共市委对城市国家政权机关，包括（）起着领导作用，处于领导地位。
A市人民政府B市人民法院C市人民检察院D市人大参考答案：A,B,C,D6.在我国，市人民团体特指（）组织。
A市妇联B市共青团C市政协D市工会参考答案：A,B,D7.市政体制的核心问题是在（）过程之中，各部门如何实现其职能。
A市行政管理体制B市公共事务管理体制C市政府构成体制D市建制体制参考答案：B8.城市发展战略的依据就是城市制定发展战略时的基础和发展条件，包括（）A城市的经济资源禀赋情况B城市在整个国民经济发展中的战略地位C城市的社会资源禀赋情况D城市发展的环境参考答案：A,B,C,DB城镇土地使用税C城市公用事业附加D其他税收以及若干种收费参考答案：A,B,C,D10.根据国际经验，当城市化水平达到（）以后，城市化将步入高速发展的阶段，直至达到70%以后才逐渐减速至平稳发展，我国正处在这样一个城市化高速发展的区间之中。
A25％B30%C35％D40％参考答案：B11.在公共选择理论出现之前，对政府行为的假设有（）。
ABCD慈善模式民主模式巨物模式专制模式参考答案：A,B,C12.由于城市土地市场的建立处在逐步摸索的阶段，不可避免地出现了一些问题（）。
A城市存量土地供应失控B政府土地出让程序、方法失当C土地开发低效D土地投放效益失准参考答案：A,B,C,D13.政府主导型模式是政府主导、居民响应参与、自上而下推行的社区治理模式（）是这种模式的典型代表。
最新国家开放大学电大《课堂提问与引导》终结性考试大作业答案1
最新国家开放大学电大《课堂提问与引导》终结性考试大作业答案1分析教学设计，完成以下问题教学设计课题16.《雷雨》部编版教材二年级下册教学目标(含重、难点)1.熟练掌握5个生字及新词，正确书写新字。
（重点）2.正确、流利地朗读课文，并试着背诵课文。
（重点）3.说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中“压”“垂”“挂”等词语运用的好处。
（难点）教学过程与教学资源设计教学过程：一、复习旧知，导入新课： 1.导入：这节课，我们继续学习第16课，齐读课题——16.雷雨教师：上节课，通过学习，我们知道课文介绍了雷雨前、中、后的景色变化，同时，我们还学习了一些词语，并圈画了有关雷雨前、中、后描写景物的词语，现在我们开火车来读读。
（1）投影出示：乌云叶子蝉大风树枝蜘蛛师：读到这些词语，我们想到了上节课哪幅画面？（ppt出示：雷雨前）板书：雷雨前（2）继续开投影出示：闪电雷树房子雷雨师：你又想到了哪幅画面？（ppt出示：雷雨中）贴板书：雷雨中（3）出示：雨后彩虹图师：这幅图是（雷雨后），一看到雷雨后的画面，你能够想到书中的哪些景物呢？学生回答。
（教师：可以，还有吗？）2.小结：你们真了不起，不但能够借助景物回想画面，还能通过画面想到具体的景物。
（学生读全文）【设计意图】第一课时学生初步感知文意，认识新字字形、字音，在第二课时首先抓住词语进行梳理回顾，朗读全文，整体感知，这一教学环节体现从大语境入文，符合学生的认知规律。
（1）范读：认真听老师朗读1-3自然段，边听边思考雷雨前的景象让你有怎样的感受？（2）学生交流感受：谁来说说你有什么感受，并简单说说理由。
①闷（板书：闷）某追问：你从哪儿体会到的，读读那句话？——学生读句子。
某追问：那你能说说哪个词语最能让你感受到闷吗？预设：压（顺势处理“压”）②黑（板书：黑）某追问：那你能说说哪个词语最能让你感受到黑吗？预设：黑沉沉、满天某评价：你能抓住书中的关键词语进行体会，很不错！就这句话你还有别的感受吗？③怕（板书：怕）某追问：你从哪个词语感受到怕的呢？预设1：黑沉沉评价：天色黑的让人害怕！就这句话，你还有什么感受？预设2：满天评价：乌云密布，真恐怖！就这句话，你还有什么感受？预设3：压出示图片：你们看，满天的乌云压下来，跟老师一起来做做这个动作，我们感到（闷、怕......）。
终结性考试《马克思主义原理》
国开( ( 中央电大) ) 《马克思主义基本原理概论》终结考试一[ [ 试卷一] ] 论述题:量变和质变是事物变化的两种基本状态和形式，事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。
请理论联系实际，谈一谈对质量互变及其方法论意义的认识。
参考答案: 事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式。
质是一事物区别于其他事物的内在规定性，量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。
事物的量和质是统一的，量和质的统一在度中得到体现。
度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围，度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围，此物就转化为他物。
度这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则。
量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物发展渐进过程和连续性的中断。
量变和质变的辩证关系是:第一，量变是质变的必要准备。
任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。
第二，质变是量变的必然结果。
单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。
第三，量变和质变是相互渗透的。
一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律。
质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
在实际工作中，既不能把事物的质看成是凝固不变的，又要在一定条件下，注意保持事物质的相对稳定性，经过艰苦的工作，让事物的量充分展开，为质变做好准备。
一、要坚持适度原则。
由于量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持其原有的性质，所以，当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度之内。
24春国家开放大学《思想道德与法治》终结性考试试卷1.pptx
杨宁在扶茴工作中不断学习和探索新的方法和技术，以提高扶黄效果，她不仅关注当前的扶贫任务，还者黑于 未来的发展，积极推动村民学习新知识和新技术.这种持续学习和白我提升的态度是实现人生价值的也要条件之一.只
有不断学习新知识、掌握新技般，才能更好地适应社会发展的需求，为社会和他人创造更多的价值.
三、理论联系实际
杨宁的事迹不仅是一个感人的故事，更是对人生价值理论的生动诠择，地通过实际行动证明了人生价值不是空 洞的口号，而是需要通过切实的努力和奉献来实现。她的经历也告诉我们，只有将个人发展与社会发展相结合，才 能真正实现人生价值.
综上所述,正确评价人生价值需要综合考点个人对社会的贡献、自我实现与成长以及社会影响力等多个方面.杨宁 的事迹为我们提供r一个生动的范例，地通过劳动和奉献、个人与社会的统一以及不断的白我砥砺，实现了自己的人 生价值，也为社会做出了巨大的贡献.她的经历不仅是对人生价值理论的印证，更是对我们将个人的激励和鞭策.
.社会影响力：
一个人的社会影响力也是评价其人生价值的重要指标.杨宇的事迹感动了无数人，她所获得的诸多荣誉称号以及 被推选为党的二十大代表，都证明了她的社会影响力.，这种影响力不仅提升了她的人生价值，也为社会树立r正面的 榜样。
二、人生价值的实现途径
1.通过劳动和奉献实现价值：
杨宇通过辛勤的劳动和无私的奉献，帮助江门村实现了从数闲到富裕的转变，她的努力不仅改变了村民的生活 ，也
十余年来，粒宁扎根苗崇，孽守初心，带领村民脱食致*的故•扁动了无数人，用育春与汗水书写时代答卷.这些 年，她先后荣获“全国脱贫攻皇奖杳进奖”“全国脱贫攻坚先进个人”“全国三八缸旗手.“全国优秀党务工作者”等聚誉称号 .去年，杨宁被推选为党的二十大代表.在飨的带下，江门村95户黄困户、327名贫困人口全部成功脱贫，2020年全村 人均纯收入提点到8000多元.