中班禁毒安全教案新部编本
禁毒安全教育教案中班
禁毒安全教育教案中班目标：帮助中班儿童了解毒品的危害，并学习拒绝接触毒品的基本方法。
一、教学目标：1. 学习认识毒品对人体健康的危害。
2. 通过讲述故事和角色扮演，了解如何拒绝接触毒品。
3. 学习如何在遇到毒品时寻求帮助。
二、教学准备：1. 毒品图片或平面展示。
2. 扮演角色的道具或服装。
三、教学步骤：步骤一：引入1. 通过展示毒品图片或形象来吸引学生的注意力。
2. 向学生提问：“你们知道什么是毒品吗？它们对我们的身体有什么危害？”鼓励学生参与讨论。
步骤二：讲述故事1. 讲述一个与毒品相关的简单故事，例如：有一个小动物发现了一些奇怪的东西，它的朋友告诉他那些是毒品，并解释毒品对身体的危害。
故事的目的是让学生了解毒品的危害性。
2. 在讲述故事的过程中，用简单易懂的语言向学生解释毒品对身体的伤害。
步骤三：角色扮演1. 要求学生分成小组扮演各自的角色。
2. 每个小组分为两个角色：一个是提供毒品的人，另一个是面临选择的人。
3. 让学生扮演面临选择的人，尝试用正确的方式拒绝毒品。
步骤四：讨论和总结1. 引导学生讨论他们在角色扮演中遇到的情况和他们是如何拒绝毒品的。
2. 总结学生们学到的拒绝毒品的基本方法，例如：坚定地说"不"，寻求帮助等。
步骤五：寻求帮助的方式1. 向学生介绍几种应对遇到毒品的情况下可以寻求帮助的途径。
例如：找老师、家长或亲近的大人等。
2. 给学生提供简单的实际演练机会，让他们模拟一些遇到毒品的情况并练习寻求帮助的方式。
四、教学延伸：1. 可以组织观看与毒品有关的安全教育视频或漫画，进一步加深学生对于毒品的认识和危害的理解。
2. 在课后，可以通过绘画、手工制作等方式让学生表达对于毒品的看法和对于拒绝毒品的态度。
五、教学评价：1. 观察学生在角色扮演中的表现，评价他们是否能够正确拒绝毒品。
2. 收集学生绘画或手工制作的作品，评价他们对于毒品的认识和态度。
六、教学反思：对于教学过程中出现的问题和学生的反应进行反思，调整教学方法和策略，以便更好地达到教学目标。
中班禁毒安全教育教案
中班禁毒安全教育教案一、教学目标1.帮助幼儿了解什么是毒品，以及毒品对身体和社会的危害。
2.培养幼儿拒绝接触毒品的意识和能力。
3.提升幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1.什么是毒品2.毒品对身体和社会的危害3.如何拒绝接触毒品4.安全意识和自我保护能力三、教学重点和难点重点1.帮助幼儿了解什么是毒品。
2.培养幼儿拒绝接触毒品的意识和能力。
难点1.如何向幼儿介绍毒品对身体和社会的危害。
2.如何引导幼儿拒绝接触毒品。
四、教学准备1.教学板书2.有关毒品的图片或道具（如烟盒、酒瓶等）3.课件或教具（可选）五、教学过程1.导入：教师可以通过呈现相关图片或道具，引导幼儿思考图片或道具的特点，如形状、颜色等。
2.引入主题：教师：“今天我们要学习一个新的知识，你们知道什么是毒品吗？”鼓励幼儿发表自己的看法，并根据他们的回答适当引导。
教师可以板书“什么是毒品”。
3.学习重点内容：–教师向幼儿介绍毒品的定义：“毒品是指对人体和社会都有很大危害的东西，吸食毒品会让人生病，甚至死亡。
”–教师通过简单的语言和图片等方式，向幼儿展示各种常见的毒品，如烟、酒、毒品注射器等，并告诉幼儿这些东西都是毒品。
–引导幼儿思考和讨论，让他们认识到毒品对身体和社会的危害，如吸烟会导致肺部疾病，酗酒会损害大脑等。
4.提升意识和能力：–教师向幼儿介绍如何拒绝接触毒品，如如果别人给你吸烟或喝酒，你可以礼貌地拒绝，告诉他们这对身体不好。
–教师进行角色扮演，模拟幼儿面临拒绝毒品的场景，鼓励幼儿积极参与并展示自己拒绝毒品的能力。
5.强化巩固：教师通过幼儿互动游戏、绘画等形式，进一步强化幼儿对毒品危害和拒绝接触毒品的认识。
六、课后延伸教师可借助家长或园内资源，组织相关主题活动，如讲座、观看有关毒品的短片、寻找更多有关毒品的信息等，巩固幼儿对禁毒安全教育的理解。
七、教学反思本次教学主要侧重于幼儿对毒品的认识和拒绝接触毒品的能力培养。
通过引导幼儿思考和讨论，帮助他们理解毒品对身体和社会的危害，并通过角色扮演等活动提升幼儿的拒绝能力。
中班禁毒教案
中班禁毒教案主题：禁毒教育目标：1. 让幼儿了解毒品的危害和禁止使用毒品。
2. 培养幼儿正确的价值观和拒绝毒品的能力。
3. 培养幼儿学会保护自己和他人免受毒品的危害。
教学内容：1. 介绍什么是毒品，如何识别毒品。
2. 毒品对身体的危害。
3. 角色扮演：拒绝他人的引诱。
4. 游戏：认识并学会解决问题。
5. 谈论拒绝、安全和保护自己的重要性。
教学步骤：1. 导入活动（15分钟）：- 贴画画活动：贴上不同种类的草药、药丸、香烟、瓶子等贴纸，让幼儿一起认出毒品。
- 讨论幼儿是否听说过毒品，了解他们对毒品的认识。
2. 认识毒品（15分钟）：- 展示真实的毒品图片，让幼儿观察并讨论。
- 通过简单的语言描述毒品的危害和毒品的形态。
3. 毒品的危害（15分钟）：- 图片比对：通过图片展示毒品对身体的危害，让幼儿讨论他们看到了什么。
- 以简单的语言说明毒品对健康和生活的影响。
4. 角色扮演（20分钟）：- 以模拟情景的方式，角色扮演如何拒绝他人的引诱。
- 引导幼儿学会理解对方的感受，并学会说出自己的想法和决定。
- 鼓励幼儿使用肢体语言和语言表达清晰的“不”。
5. 游戏：认识并解决问题（20分钟）：- 幼儿围成一个圈，教师举起一个图片，要求幼儿说出图片上的毒品，并解释为什么不应该使用。
- 完成这个任务之后，教师再举起另一个图片，要求幼儿提出在不使用毒品的情况下如何度过快乐的时光。
6. 谈论拒绝、安全和保护自己的重要性（15分钟）：- 引导幼儿讨论他们对拒绝和保护自己的了解。
- 引导问答：如果有人给你一颗奇怪的药丸，你会怎么做？7. 结束活动（10分钟）：- 综合活动：以折纸为例，要求幼儿制作自己的角色并讲述一个故事，展示拒绝毒品和保护自己的场景。
教学材料：- 毒品图片- 贴纸- 展示图片- 毛笔和纸张- 角色扮演道具（如服饰、道具等）- 可折叠纸和彩色笔评估方式：1. 观察幼儿在教学过程中的参与度和表现。
2. 观察幼儿在角色扮演中拒绝他人引诱的表现。
幼儿园中班禁毒教案【优秀10篇】
幼儿园中班禁毒教案【优秀10篇】禁毒主题班会教案篇一一、课题的提出据国家_部门统计，我国吸毒者有80%以上是35岁以下的青少年。
究其原因主要是利用青少年对毒品缺乏认识，好奇心强，交友不慎，或生活受挫，精神空虚等，加之犯罪分子利用欺骗的手法“一两次不会上瘾，免费尝试，吸毒治病，吸毒减肥”等手段勾引青少年吸毒犯罪。
很多青少年开始吸毒就是在好奇心的驱使下，抱着试一试的心理，甚至有些人把吸毒看作是“人生级的享受”，是追求“时髦”，“新潮”的表现，是一个人有“派头”的象征，也是结交朋友的交际手段，他们往往是在“不求长寿，只求享受”等错误言行的影响下，轻信“吸一次不会成瘾，我能够控制自己”而迈出第一步，等到吸毒成瘾，悔之晚矣。
青年是祖国的未来，我们应该珍惜自己的生命，努力学习，提高我们对社会上不良风气特别是毒品_的抵抗力。
同时，我们应共同努力营造一个良好的文化氛围，弘扬高尚文化，树立崇高的理想。
学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和_人的摇篮，是传播科学文化知识和精神文明的殿堂。
加强对青少年学生毒品预防教育是全面提高学生素质，保证青少年学生健康成长的需要。
也是防止滋生新的吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。
二、课题内容1、什么是毒品？2、什么是吸毒？吸毒就是非法吸食，注射毒品的违法行为。
在我国，过去传统使用的毒品主要是鸦片（大烟），因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入，所以人们将这种吸毒方式称为吸。
以前在民间，“吸毒”与“吸大烟”是同义词。
现在，“吸毒”一词的内涵已扩大：一是毒品的范围扩大了，凡是不以医疗为目的滥用_品与精神药品的，都属于吸毒的范围；二是吸毒的方式增多了，由过去单一的烟吸发展为口吸，鼻吸，肌肉注射和静脉注射等。
3、吸毒的危害吸毒对社会的危害（1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
幼儿园中班禁毒教案
幼儿园中班禁毒教案禁毒教育主题班会教案篇一教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、导入教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。
而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。
特别是随着“_”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。
青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）2、讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、_、_苯丙_(_)、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、_、_、_、_、止咳水、_等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3、组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由谈话。
）三、介绍毒品的危害（结合图片）问：毒品有那些危害呢？1、毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
幼儿园中班禁毒教案(精品多篇)2024新版
家校沟通，共同关注孩子成长
定期举行家长会
学校应该定期举行家长会，向家长汇报学校的禁毒教育工 作和孩子的在校表现，同时听取家长的意见和建议，共同 推进禁毒工作。
建立家校联系平台
学校可以建立家校联系平台，如微信群、QQ群等，方便 家长和学校之间的沟通和联系，及时交流孩子在家庭和学 校的表现情况。
加强家访工作
掌握拒绝技巧
教育幼儿学会在面促进家庭和社会和谐
1 2
家庭参与禁毒教育
鼓励家长积极参与孩子的禁毒教育，与孩子共同 学习、讨论毒品问题，增强家庭凝聚力。
社会共治共建无毒环境
通过幼儿园、社区等多方合作，共同营造一个无 毒的健康环境，促进社会稳定和谐。
3
小李的故事
曾经因好奇尝试毒品，陷入无法自拔的境地，经过艰苦努力成功戒毒，重返社会 ，成为有用之才。
小王的经历
受朋友影响误入歧途，一度失去家庭和工作，通过强制戒毒和心理辅导重获新生 ，重建家庭。
勇敢面对挑战，坚定信念战胜心魔
张先生的自述
在戒毒过程中历经磨难，但始终坚定信念，勇敢面对挑战， 最终战胜心魔，重获健康人生。
社会影响
毒品泛滥会严重破坏社会安定和秩序，增加犯罪率，影响经济发展和社会进步 。同时，吸毒者也会成为社会的负担，需要投入大量的人力、物力和财力进行 救治和康复。
03
拒绝毒品技巧与方法
学会辨别是非
了解毒品的危害
通过故事、图片、视频等形式， 向幼儿介绍毒品的种类和危害， 让他们明白毒品对身体和精神的
教师点评与总结
针对每个场景的表演，教师进 行点评和总结，强调拒绝毒品 的重要性和正确的应对方式。
教师引导幼儿分享自己在表演 过程中的感受和体会，加深幼 儿对禁毒知识的理解和记忆。
中班禁毒安全教案
中班禁毒安全教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解的危害，知道拒绝的重要性。
2. 过程与方法：通过观看图片、视频等资料，提高幼儿对的认识，培养幼儿拒绝的意识。
3. 情感态度价值观：使幼儿树立正确的价值观，珍惜生命，拒绝。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解的危害，知道拒绝的重要性。
2. 教学难点：培养幼儿拒绝的意识，使幼儿树立正确的价值观。
三、教学准备1. 教具准备：图片、视频等资料。
2. 环境准备：安静、舒适的教室。
四、教学过程1. 导入：邀请幼儿讨论的危害。
2. 基本部分：1) 观看图片，让幼儿了解的危害。
2) 观看视频，加深幼儿对危害的认识。
3) 讲解对身体的危害，让幼儿知道拒绝的重要性。
3. 巩固部分：通过小组讨论，让幼儿分享如何拒绝，树立正确的价值观。
4. 结束部分：总结本次课程，强调拒绝的重要性。
五、作业与评价1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起寻找关于的资料，增强对危害的认识。
运用。
六、教学内容1. 了解的种类：让幼儿了解的种类，提高幼儿对的认识。
2. 预防：让幼儿学会如何预防，避免侵害。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解的种类，学会预防。
2. 教学难点：让幼儿掌握预防的方法，提高自我保护意识。
八、教学准备1. 教具准备：图片、视频等资料，各类的样本。
2. 环境准备：安静、舒适的教室。
九、教学过程1. 导入：邀请幼儿讨论的危害。
2. 基本部分：1) 观看图片，让幼儿了解的种类。
2) 观看视频，加深幼儿对危害的认识。
3) 展示各类的样本，让幼儿直观地了解。
4) 讲解预防的方法，让幼儿学会如何保护自己。
3. 巩固部分：通过小组讨论，让幼儿分享如何拒绝，树立正确的价值观。
4. 结束部分：总结本次课程，强调拒绝的重要性。
十、作业与评价1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起寻找关于的资料，增强对危害的认识。
运用。
重点和难点解析一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解的危害，知道拒绝的重要性。
中班防毒安全教案20篇
中班防毒安全教案20篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿教案、小学教案、中学教案、教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, middle school lesson plans, teaching activities, comments, messages, speech drafts, work plans, work summary, experience, and other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!中班防毒安全教案20篇这是中班防毒安全教案20篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。
幼儿园禁毒安全教育教案中班
幼儿园禁毒安全教育教案中班教学目标：1. 培养幼儿正确的自我防范意识，提高幼儿的安全意识。
2. 了解毒品的危害，学会拒绝毒品并向他人报告。
教具准备：1. 幻灯片或图片，展示不同类别的毒品和其危害。
2. 视频资源，展示禁毒的相关知识和技能。
3. 禁毒宣传资料，如宣传册、海报等。
教学内容与步骤：步骤一：导入（5分钟）1. 老师向幼儿展示幻灯片或图片，让幼儿自由发表对图片的感受。
2. 引导幼儿讨论“什么东西是不可以吃、喝或接触的”，并与他们一起总结答案。
步骤二：认识毒品（10分钟）1. 老师向幼儿展示图片或视频资源，介绍常见的毒品名称和外观。
2. 解释毒品对人体的伤害和危害，并对幼儿进行简单的讲解。
步骤三：学习禁毒知识（15分钟）1. 继续展示图片或视频资源，深入讲解毒品的危害和后果。
2. 向幼儿传达拒绝毒品的信念和态度，强调正面影响和健康生活方式的重要性。
步骤四：掌握自我保护技能（15分钟）1. 引导幼儿观看与禁毒相关的视频资源，学习拒绝毒品的正确表达方式。
2. 模拟情景，让幼儿表演拒绝毒品的场景，老师指导幼儿合理应对。
步骤五：制作禁毒宣传资料（15分钟）1. 分发宣传册、海报等禁毒宣传资料，让幼儿选取自己喜欢的素材。
2. 引导幼儿用简单的方式表达对拒绝毒品的态度，制作个性化的禁毒宣传资料。
步骤六：复习与总结（5分钟）1. 温习整堂课的内容，重点强调禁毒的重要性和拒绝毒品的决心。
2. 与幼儿一起总结今天学到的知识和技能，鼓励幼儿向家人或其他人传达禁毒的重要性。
教学延伸活动：1. 家园共育：鼓励幼儿与父母或家庭成员一起观看禁毒相关的节目或视频，并进行讨论交流。
2. 场外现场参观：安排参观警察局或禁毒教育中心，让幼儿亲身了解禁毒工作的重要性和方式。
评估方法：1. 课堂观察：观察幼儿在学习过程中的参与度和积极性。
2. 口头展示：要求幼儿口头表述对禁毒的理解和态度。
3. 制作成果评估：评估幼儿制作的禁毒宣传资料的创造力和表达能力。
幼儿园禁毒安全教育教案中班(一)
幼儿园禁毒安全教育教案中班(一)幼儿园禁毒安全教育教案中班目标•培养幼儿的自我保护意识和能力•培养幼儿正确处理毒品问题的观念教学内容1.认识良好与不良的事物–通过图片和实物展示，让幼儿认识常见的良好和不良事物，并简单解释其区别。
–引导幼儿分辨良好与不良事物的特征，如颜色、形状、气味等。
2.认识毒品–通过简单易懂的语言，向幼儿介绍毒品的定义，以及毒品对人体的危害。
–制作幼儿易懂的图片和海报，展示各种常见毒品的外观特征。
3.禁毒知识学习–通过故事、动画片、儿歌等媒体呈现，让幼儿了解毒品的类型、危害性以及吸食毒品的后果。
–老师讲解问题情景，引导幼儿分析并讨论与毒品相关的正确和错误选择。
–引导幼儿明确拒绝接触毒品的决心和行动。
4.自我保护技能培养–教授幼儿一些简单的自我保护技巧，如求助老师、家长或警察等。
–通过角色扮演的方式，让幼儿模拟遭遇陌生人或陌生物品时的应对方法。
5.毒品害处警示–通过展示毒品对身体的危害，让幼儿了解吸食毒品可能导致的身体疾病和损害，如肺部损伤、心脏病、智力退化等。
–导入案例，让幼儿分析并讨论身边有人受毒品影响的故事，让幼儿深刻认识到毒品对人的危害。
教学方法•图片和实物展示•故事讲解•角色扮演•媒体呈现（动画片、儿歌等）教学资源准备•良好事物和不良事物的图片和实物•毒品的图片和外观特征海报•毒品害处的图片和资料•毒品类型和危害性的动画片和儿歌•案例故事和讨论题目教学过程安排1.引导幼儿观察和分辨良好与不良事物（10分钟）–准备好良好事物和不良事物的图片和实物–让幼儿逐个观察，老师辅助引导幼儿讨论并区分两者的特点2.认识毒品（10分钟）–制作现实、易懂的图片和海报展示各种常见毒品的外观特征–通过简单的语言向幼儿介绍毒品的定义和对人体的危害3.禁毒知识学习（20分钟）–利用故事、动画片、儿歌等方式呈现毒品的类型、危害性以及吸食毒品的后果–提问问题情景，引导幼儿分析和讨论正确和错误的选择–引导幼儿明确拒绝接触毒品的决心和行动4.自我保护技能培养（15分钟）–教授幼儿一些简单的自我保护技巧，如求助老师、家长或警察等–运用角色扮演的方式，让幼儿模拟遭遇陌生人或陌生物品时的应对方法5.毒品害处警示（15分钟）–利用展示毒品对身体的危害的图片，让幼儿了解吸食毒品可能导致的身体疾病和损害–导入案例，让幼儿分析并讨论身边有人受毒品影响的故事，加深幼儿对毒品危害的认识活动评估•观察幼儿在活动中的表现和参与程度•结合教学过程中的小组讨论和问答环节进行评估•收集幼儿反馈和答题情况做出评定课后延伸•家长和教师共同关注幼儿在日常生活中接触到的事物，加强与家长的沟通•帮助幼儿形成正确的人生观、价值观，提高自我保护和拒绝毒品的能力注意：该教案仅供参考，请根据实际情况进行适当的调整和改进。
幼儿园中班禁毒教育教案(一)
幼儿园中班禁毒教育教案(一)幼儿园中班禁毒教育教案教学目标通过本节课的教学，让幼儿能够： 1. 了解什么是毒品，认识常见的毒品； 2. 了解毒品的危害以及危害对身体和社会的影响； 3. 学会拒绝毒品的方法和技巧； 4. 树立正确的价值观和远离毒品的意识。
教学内容1. 什么是毒品•毒品的定义和分类•常见的毒品有哪些2. 毒品的危害•毒品对身体的危害•毒品对社会的危害3. 拒绝毒品的方法和技巧•说“不”的重要性•拒绝毒品的语言表达•与陷入毒品的同龄人的交流技巧4. 树立正确的价值观和远离毒品的意识•家庭的作用•社会的作用教学步骤1.引入活动：通过展示一些可疑物品的图片或贴纸，激发幼儿的好奇心，并提出问题：“你们知道这些是什么吗？”2.导入话题：引导幼儿尝试回答问题，并进入“什么是毒品”这一部分。
3.教授知识：简洁明了地说明毒品的定义和分类，并列举几种常见的毒品。
4.带领幼儿讨论：鼓励幼儿分享自己已经了解到的有关毒品的信息，引导他们集思广益。
5.进入“毒品的危害”部分：简明扼要地介绍毒品对身体和社会的危害。
6.播放相关动画片或视频：加深幼儿对毒品危害的认识，并促进他们的思考和反思。
7.分组活动：将幼儿分为小组，带领他们一起讨论拒绝毒品的方法和技巧。
8.分享结果：鼓励每个小组派代表分享他们讨论的成果，并给予肯定和建议。
9.引导幼儿思考：通过提问，引导幼儿认识到正确的价值观和远离毒品的重要性。
10.家庭作业：让幼儿与家长一起共同完成“我的家庭反毒计划”，加强家庭的作用。
教学评价通过观察幼儿在课堂上的表现和参与度，以及他们在小组活动中的表现，评价他们对毒品禁教知识的掌握情况。
教学延伸•邀请一位专业人士来做专题讲座，向幼儿和家长们更详细地介绍毒品的危害和如何预防；•观看相关纪录片或电影，并组织讨论，进一步加深幼儿对毒品的认识；•通过情景剧或角色扮演的形式，让幼儿亲身体验拒绝毒品的场景，加深印象和理解；•安排参观社区禁毒教育基地或警察局，让幼儿亲眼见到禁毒行动的过程，并与相关人员交流。
2024版年度禁毒安全中班教育教案
家长是孩子最亲近的人，他们的言传身教对孩子有着深远的影响。家长参与禁 毒教育，可以帮助孩子从小树立正确的价值观，增强对毒品的防范意识。
弥补学校教育不足
学校教育在禁毒方面虽然有一定的作用，但仍然存在局限性。家长可以通过日 常生活中的点滴教育，弥补学校教育的不足，让孩子更加全面地了解毒品的危 害。
2024/2/3
28
本次教案执行效果评估
2024/2/3
幼儿对禁毒知识的认知程度
通过本次教案的实施，幼儿对禁毒的基本概念、毒品的危害以及 拒绝毒品的方法有了初步的认知。
幼儿参与度和兴趣表现
幼儿在课堂上积极参与，对禁毒主题表现出浓厚的兴趣，愿意主动 了解和分享相关知识。
教学效果的可持续性
通过观察幼儿在日常生活中的表现，发现他们在遇到相关情境时能 够运用所学到的禁毒知识进行自我保护。
2024/2/3
通过小组讨论、角色扮演、案例分析 等多种形式，引导学生深入了解毒品 的危害。
20
亲子互动游戏环节设置
设计寓教于乐的亲子互动游戏， 如“禁毒知识问答”、“毒品 危害连连看”等。
2024/2/3
通过游戏的方式，让学生在轻 松愉快的氛围中巩固所学的禁 毒知识。
邀请家长参与游戏环节，增进 亲子关系，同时让家长更加了 解学校的禁毒教育工作。
间告知家长和老师。
寻求专业机构帮助
教育幼儿知道在需要时可以向警 察、医院等专业机构寻求帮助，
并提供相关联系方式。
建立支持网络
帮助幼儿建立包括家人、亲戚、 朋友和老师等在内的支持网络， 以便在需要时能够得到及时的帮
助和支持。
2024/2/3
16
培养幼儿坚定信念和勇气
2024/2/3
2024年中班禁毒教案-(含多场合)
中班禁毒教案-(含多场合)教案名称：中班禁毒教育课时：2课时年级：中班教学目标：1.让学生了解的危害，提高防范意识。
2.培养学生自觉抵制，健康成长。
教学内容：1.的危害2.拒绝的方法3.如何保护自己教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1.教师通过图片、视频等形式，让学生初步了解的外观和种类。
2.学生分享自己对的认识。
二、的危害（15分钟）1.教师讲解的危害，包括对身体、心理、家庭和社会的影响。
2.学生讨论对自己和周围人的影响。
三、拒绝的方法（10分钟）1.教师介绍拒绝的方法，如坚定立场、寻求帮助等。
2.学生分享自己拒绝的方法。
四、如何保护自己（10分钟）1.教师讲解如何保护自己，如避免涉足高危场所、不轻易接受陌生人的物品等。
2.学生讨论如何保护自己。
第二课时：一、复习导入（5分钟）1.教师通过提问，检查学生对知识的掌握情况。
2.学生分享自己学到的知识。
二、小组讨论（15分钟）1.教师将学生分成小组，讨论如何将禁毒知识传播给身边的人。
2.各小组汇报讨论成果。
三、总结与反思（5分钟）1.教师总结本节课的主要内容。
2.学生分享自己的学习心得。
四、课后作业（5分钟）1.教师布置课后作业，要求学生将禁毒知识传播给家人和朋友。
2.学生完成课后作业。
教学评价：1.学生对知识的掌握程度。
2.学生在课堂中的参与程度。
3.学生课后作业的完成情况。
教学资源：1.图片、视频等教学素材。
2.禁毒宣传资料。
3.课后作业素材。
需要重点关注的细节是“的危害”。
这个部分是整个教案的核心，因为只有让学生深刻理解的危害，他们才能产生自觉抵制的意识，从而实现健康成长。
1.身体健康方面的危害对身体的损害是多方面的，包括对心血管系统、呼吸系统、消化系统、神经系统、免疫系统等的影响。
具体来说：心血管系统：会导致心跳加快、血压升高，长期使用可能导致心脏病、中风等严重疾病。
呼吸系统：会对呼吸道产生刺激，导致呼吸困难、肺炎等呼吸系统疾病。
消化系统：会影响食欲，导致营养不良、消化不良等问题。
2024版幼儿园中班远离毒品教案
家庭和社会如何共同推动禁毒教育
加强合作
家庭和社会应该加强合作，共同 推动禁毒教育。家庭和社会可以 相互补充，共同发挥各自的优势，
形成合力。
开展活动
家庭和社会可以开展各种形式的 禁毒教育活动，如讲座、展览、 演出等，让更多的人了解毒品的
针对幼儿园中班的禁毒教育措施
利用故事和动画进行教育
01
通过生动的故事和动画，向孩子们展示毒品的危害和远离毒品
的重要性。
角色扮演和游戏体验
02
让孩子们通过角色扮演和游戏体验的方式，了解毒品对个人和
社会的危害。
结合日常生活进行教育
03
在日常生活中，教育孩子们如何识别和拒绝毒品，培养他们的
自我保护意识。
提醒幼儿警惕陌生人的搭讪和 接近，不要随便跟陌生人走或 接受他们的东西。
培养健康的生活方式和兴趣爱好
鼓励幼儿参加各种健康有益的活动， 如体育运动、音乐、绘画等，以丰富 他们的生活体验。
引导幼儿树立正确的价值观和人生观， 让他们明白吸毒的危害性，并自觉抵 制毒品的诱惑。
帮助幼儿建立良好的作息习惯，保证 充足的睡眠和合理的饮食，以增强身 体免疫力。
幼儿园中班远离毒品教案
目录
• 引言 • 毒品基本知识 • 远离毒品的方法和技巧 • 幼儿园中班的特殊性和针对性措施 • 家庭和社会在禁毒教育中的角色和责任 • 总结与展望
01 引言
目的和背景
帮助幼儿了解毒品的 危害，增强防毒意识。
为幼儿提供安全、健 康、无毒的成长环境。
培养幼儿正确的价值 观和道德观，远离毒 品。
针对不同年龄段的学生，制定个 性化的禁毒教育方案，提高教育
幼儿园防禁毒教案中班
幼儿园防禁毒教案中班一、教学目标通过本次防禁毒教案的教学，让中班幼儿：1.理解毒品的概念；2.能够认识和辨别常见的毒品；3.懂得保护自己远离毒品；4.能够学会向父母、老师或其他成人寻求帮助。
二、教学重点1.理解毒品的概念和种类；2.认识并辨别常见的毒品。
三、教学难点通过幼儿园防禁毒教学，提高幼儿警惕意识，让他们保护自己，避免接触毒品。
同时，让幼儿懂得如何向父母或老师寻求帮助，以便早日摆脱毒品的危害。
四、教学准备1.PPT课件；2.课堂用品：海报、书籍、图片、图表等。
五、教学过程1. 导入（10分钟）教师可以通过首歌、视频等方式，让幼儿了解当前社会存在的毒品问题及其危害。
并简单说明，这些毒品对人体的危害，这也是本次防禁毒教学的目的。
2. 概念介绍（10分钟）介绍毒品的概念。
告诉孩子们什么是毒品，毒品对身体健康的危害，以及接触毒品什么后果。
3. 毒品种类介绍（20分钟）介绍常见的毒品种类，让孩子们能够认识和辨识毒品。
学生应该知道这些毒品是如何制作，如何使用，什么是化学物质，即常见的毒品有：冰毒、海洛因、鸦片等。
4. 防止接触毒品（20分钟）教师可以通过介绍生活中的场景，让幼儿观察并提出自己的看法，从而引导学生越来越认识到拒绝毒品的重要性。
通过多媒体PPT的演示，告诉幼儿们要如何预防自己接触毒品并如何避免接触危险的毒品。
比如要远离接触毒品的人、不随便接受他人的礼物、不将自己的隐私告诉陌生人等方法。
5. 寻求帮助（10分钟）让幼儿们知道，遇到毒品问题的时候不要自己解决，而可以寻求父母或老师的帮助。
并且，要相信父母和老师也许没有具体经验，但他们都会尽力保护孩子们的幸福和健康。
六、作业本次防禁毒教学的作业是：要求学生画出对毒品的认识，以及用自己的语言介绍毒品是什么、对人体有什么危害。
七、教学反思本次中班防禁毒教学，采用PPT演示、图片展示、案例分析、讨论等多种方式，让幼儿们深入了解毒品，提高了他们的意识和警惕性，让学生们深刻认识到毒品对他们的危害。
中班禁毒安全教案
中班禁毒安全教案教案：中班禁毒安全教案一、教学内容1. 的基本概念：让学生了解的定义、种类和危害。
2. 的危害：让学生了解对个人、家庭和社会的危害。
3. 禁毒知识：让学生了解我国的禁毒法律法规，以及如何预防和拒绝。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类和危害，提高防范意识。
2. 让学生掌握禁毒知识，提高自我保护能力。
3. 培养学生自觉抵制的意识，树立正确的人生观、价值观。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让学生理解的危害，提高防范意识。
2. 教学重点：让学生掌握禁毒知识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、模型、宣传册。
2. 学具：笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个真实的案例，让学生了解危害。
2. 的基本概念：介绍的定义、种类。
3. 的危害：分析对个人、家庭和社会的危害。
4. 禁毒知识：讲解我国的禁毒法律法规，以及如何预防和拒绝。
5. 互动环节：学生分享自己对于的认识和防范方法。
6. 举例讲解：通过实例让学生了解如何辨别，提高防范意识。
7. 随堂练习：让学生填写一份禁毒知识问卷，检验学习效果。
六、板书设计1. 的基本概念2. 的危害3. 禁毒知识七、作业设计1. 作业题目：请列举三种，并简要描述它们的危害。
2. 作业答案：（1）名称：海洛因、冰毒、 marijuana（2）危害：海洛因会导致依赖性、呼吸衰竭；冰毒会引发精神障碍、心血管病变；marijuana会影响记忆、注意力、协调能力。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对于的认识有了明显提高，但部分学生对于的危害认识不足，需要在今后的教学中加强。
2. 拓展延伸：组织学生参观禁毒展览，加强与禁毒部门的合作，提高学生的禁毒意识。
中班安全教育教案禁毒
中班安全教育教案：禁毒一、教学目标1.了解毒品的定义和危害2.掌握防止接触毒品的方法3.提高自我保护意识二、教学内容1.毒品的定义与危害(1)什么是毒品？(2)毒品的危害2.禁毒教育知识(1)了解常见的毒品(2)如何预防接触毒品3.鼓励孩子大胆说“不”并表扬他们的勇气(1)通过互动，提高孩子们的自我保护意识(2)引导孩子们学会大声说“不”并表扬他们勇气4.利用游戏方式宣传禁毒，深入浅出(1)通过游戏方式让孩子们了解毒品的定义和危害(2)让孩子们学会如何保护自己，拒绝毒品三、教学方法1.幼儿乐园游戏，这是一个可以模拟各种场景和现实情况的游戏，让孩子们在游戏中加深对毒品危害的认识。
2.带有明确教育目的的画画和手工制作，既可以让孩子们理解毒品的危害，又可以让他们通过自己动手制作去体验生活中各种毒品的危害。
3.利用图书、音像资料等教育道具，通过视觉和听觉等多种感官方式加深孩子们的禁毒意识。
4.以故事的形式，让孩子们从中学会“说不”，提高自我保护意识。
四、教学活动1.用简洁通俗的语言，教导孩子们什么是毒品。
2.谈及毒品的危害，可以针对各关节展开谈论，让孩子们明白毒品并不是一种可以玩乐的东西，而是一种非常危险而极其邪恶的物品。
3.利用游戏方式让孩子们了解毒品的定义和危害。
例如，可以让孩子们在模拟情境中选择正确和错误的行动，比如选择不接受来路不明的谷物。
4.孩子们通过手工制作和画画等方式，了解各种毒品对人们的侵害，这些活动可以激发孩子们对禁毒的兴趣，并有助于加深他们的认识。
5.教导孩子们，如果有人给他们毒品，要果断地说“不”，并立即报告家长或老师。
孩子们在体验到“说不”的同时，也能够提高自我保护意识。
6.利用视听教育影像资料，让孩子们可以通过观看视听资料，加深了解毒品的危害，从而更好的把握禁毒意识。
五、教学反思禁毒是一个永恒的话题，不仅仅要在校园内进行教育，也应该成为社会教育的一部分。
对于教师而言，他们应该充分意识到自身担负的教育使命，让禁毒教育成为学生人格形成和心理健康教育的核心之一。
防范新型毒品教案中班
防范新型毒品教案中班
教案标题：防范新型毒品教案中班
一、教学目标
1. 了解新型毒品的危害和特点；
2. 学习如何拒绝毒品的诱惑；
3. 掌握求助和寻求帮助的方法；
4. 培养正确的价值观和健康的生活方式。
二、教学重点
1. 了解新型毒品的危害；
2. 学习如何拒绝毒品的诱惑；
3. 掌握求助和寻求帮助的方法。
三、教学难点
1. 学生对毒品的认识和态度；
2. 如何有效地拒绝毒品的诱惑。
四、教学准备
1. 图片、视频或其他多媒体资料，介绍新型毒品的危害和特点；
2. 有关毒品预防的故事、漫画等教学材料；
3. 与家长沟通，了解学生家庭环境和家庭教育情况。
五、教学过程
1. 情境导入：通过图片、视频或故事等方式介绍新型毒品的危害，引发学生对毒品的认识和警惕；
2. 课堂讨论：与学生讨论毒品对个人、家庭和社会的危害，引导学生认识到毒
品的严重性；
3. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟拒绝毒品的场景，培养学生拒绝毒品的能力；
4. 游戏互动：设计一些有趣的游戏，让学生在游戏中学会寻求帮助和求助的方法；
5. 家校互动：通过家长会、家访等形式，与家长沟通，加强家庭对学生的毒品预防教育。
六、教学反思
1. 教学过程中，是否能够引发学生的兴趣和主动参与；
2. 学生是否能够理解新型毒品的危害和掌握拒绝毒品的方法；
3. 教学后，是否能够与家长形成合力，加强对学生的毒品预防教育。
(幼儿园教案)幼儿园中班禁毒教案
幼儿园中班禁毒教案毒品不仅危害人民群众特殊是宽敞青少年的身心健康，而且严峻威逼着社会的稳定，影响着经济的开展和社会的进步。
一起看看幼儿园中班禁毒教案!欢送查阅!幼儿园中班禁毒教案1一、活动目标1.引导同学通过小组争辩和沟通的形式了解有关毒品的学问，深刻生疏毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防备教育，增加青少年的禁毒意识和提高抵挡毒品的力量，懂得在危害急时运用法律意识爱护自己。
3.弘扬禁毒精神，挂念同学树立乐观健康的人生观和价值观。
二、活动重点接受自主探究和合作沟通等形式深刻生疏毒品对个体、社会和国家造成的危害，增加禁毒意识。
三、活动难点增加同学的禁毒意识和提高抵挡毒品的力量。
四、活动预备1.全校同学已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入，揭示主题1、老师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日〞是每年的几月几日呢“国际禁毒日〞有什么特殊的意义同学自由答复，发表自己的见解。
老师介绍有关学问：“国际禁毒日〞的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒〞的口号，与会138个国家的3000多名代表全都同意将每年6月26日定为“国际禁毒日〞，以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、老师依据同学设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“宠爱生命、远离毒品〞。
(二)自主探究，深化了解同学争辩观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品学问，深刻生疏毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问：什么是毒品毒品包括哪些毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些老师可引导同学带着问题争辩观看禁毒录像的感受，发表自己的意见，老师引导同学归纳总结，集体朗读毒品的含义：依据中华人民共和国刑法第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
中二班禁毒安全教案《“美丽的”罂粟花》活动时间：2015年6月1日
活动目标:
1.初步认识什么是毒品，了解毒品的危害。
2.远离毒品，有参与宣传毒品危害的社会责任意识和良好的生活习惯。
活动准备:
1.有关罂粟等毒品的相关宣传图片及视频、香烟盒1只
2.绘画纸、蜡笔、剪刀、胶水
活动过程:
一、活动导入
教师出示PPT图片教师：小朋友们，老师今天要请你们看一张图片（打开PPT罂粟花图片），请你说一说，你看完了这几张图片之后，有什么感觉，或者是有什么想要说说的。
要说不一样的，别人说过的我们就不说了。
这里是对活动展开的一个铺垫。
不急于给出罂粟花毒性的本质，先引导幼儿从罂粟花的形状、颜色等方面让幼儿感受它的"美丽"。
孩子：很美丽；很漂亮；让人感觉很舒服；五颜六色的真漂亮。
可见孩子们对罂粟花的美丽已经认可和接受。
到这里，老师不妨给孩子们先入为主的经验，来一个"大撞击"。
老师：它的名字叫罂粟花。
你们都觉得它很好看的对吧。
可是，孩子们，就是这么漂亮的花，几乎所有的人都不喜欢它。
你们想想看，有可能是什么原因？
到这里，是要求孩子们发挥想象力，同时，打破孩子刚刚建立的认识经验。
孩子：因为它上面有刺的；因为它的味道很臭；它很容易死掉、枯萎……老师：都吃过蘑菇的对吧，往往那种很漂亮的蘑菇呢，其实是不能食用的，因为有毒，这个我们小朋友都知道了。
同样，罂粟花虽然漂亮，但是今天你要知道，其实它是一种"很恐怖的花"。
二、幼儿观看视频资料，了解毒品的危害
教师：现在，你还觉得罂粟花是一种美丽的花吗？
孩子：不觉得了。
教师：刚才，我们都知道了罂粟的果实是做毒品的原料，危害我们身体健康。
一吃就上瘾，对身体有害。
三、幼儿讨论
那小朋友再想想看，在我们的周围，除了我们刚才说的毒品对我们的身体是有危害的，还有哪些东西也是危害我们身体健康的，但有的人已经上瘾了，戒不掉了？
回归幼儿生活经验，帮助幼儿整合在生活中观察到的不良生活饮食习惯。
教师：比如，你想想看，爸爸们喜欢抽什么啊？喝什么
啊？（出示香烟盒，并引导孩子观察烟盒上的一排小字）。
孩子：抽烟；喝酒。
教师：对，你看这上面还有你们不认识的字呢："吸烟有害健康"。
这里，孩子们争论的很厉害，于是我给孩子们讨论的时间，同时为接下来的"宣传海报"设计，做一个思路上的开阔。
教师：都想说的，对吧？那好，给你们1分钟的时间，和你身边的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活习惯。
聊的时候，再思考一个问题，我们可以怎么帮助这些人。
孩子：告诉爸爸，吸烟、喝酒对身体不好；让他看新闻（了解毒品的危害）；妈妈可以骂爸爸的三、设计"远离毒品"的宣传海报。
教师：刚才，小朋友们都开动了自己的小脑经，想了很多的好办法，帮助身边的人。
老师呢，这里有纸和笔，请你把刚才的好办法画下来，我们再一起把它装饰到这张"远离毒品"的宣传海报上，帮助更多的人了解毒品的危害、远离毒品。
让幼儿用自己的想象和创造，来解决身边的问题，这也是为了实现本次活动的社会性目标，培养孩子初步的社会责任意识。
活动反思：
这是一节中班的综合活动，通过这节活动，重点引导孩
子们初步认识什么是毒品，以及它的危害。
1.毒品，是不是离我们的孩子还很远?
可能很多人都认为，幼儿园的小孩子整天生活在家长和老师的保护圈里，毒品离孩子的现实生活还很远。
不知道什么是毒品，孩子们不一样开开心心地成长着吗？不一样。
对于孩子来说，从小了解毒品的危害，知道要远离毒品，对他们总归是有好处的。
尽管只是简单、粗浅的认识。
跟孩子现在、将来的生活有关的，跟生命相连的，那就是天大的事。
2.难道，孩子的成长环境就真的那么纯洁吗？烟、酒不就是隐性的毒品吗？
在活动的过程中，有一个字，孩子经常说的，那就是面对父亲的不良生活习惯，烟、酒之类，妈妈会"骂"爸爸的。
可见，孩子已经在母亲反面的说教中，妈妈不喜欢爸爸抽烟、喝酒。
至于是什么原因，我们大人往往会解释：对身体不好，会咳嗽。
但是如果说的严重一点，那就是在"饮"毒。
注：幼儿正在欣赏漂亮的婴粟花；极美的花却是毒品，会危害健康，前后两幅图让幼儿震惊！。