2018健康教育活动记录表

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幼儿园健康教育活动记录

幼儿园健康教育活动记录

幼儿园健康教育活动记录日期:XXXX年XX月XX日地点:XX幼儿园参与人员:幼儿园师生活动目的:通过开展健康教育活动,增加幼儿对健康的认知,养成良好的生活习惯,促进幼儿全面健康的成长。

活动内容:1. 健康饮食教育为了帮助幼儿了解营养均衡的重要性,我们邀请了一位专业营养师来为幼儿们进行讲座。

营养师向幼儿们介绍了各种食物的营养成分和作用,并讲解了如何正确搭配饮食。

同时,我们还组织了一次健康午餐活动,让幼儿亲自动手参与食物的准备和调配。

通过亲身体验,幼儿们更加深刻地理解了健康饮食的重要性。

2. 锻炼身体在幼儿园的操场上,我们组织了一场运动会,让幼儿们积极参与各种体育活动。

活动包括跑步、跳绳、传球等项目,旨在增强幼儿们的体能和协调能力。

我们特别邀请了体育老师来指导幼儿们正确的运动方式,确保他们的安全。

通过运动会,不仅培养了幼儿们的团队合作精神,也增强了他们的体质。

3. 健康意识培养我们设置了一个健康意识培养角落,在这里,我们用图片、绘本等多种形式向幼儿们展示了各种常见的疾病和预防方法。

通过教育的方式,我们希望能引起幼儿对自身健康的重视,并养成良好的卫生和预防习惯。

此外,我们也进行了一次手部卫生的教学活动,让幼儿掌握正确洗手的方法,并加以实践。

4. 心理健康关注为了关注幼儿的心理健康问题,我们组织了一次情感教育活动。

我们邀请了一位心理专家,通过游戏和讲解的形式,向幼儿们传授了一些情绪管理的方法,并鼓励他们积极表达自己的情感。

此外,我们还组织了一个亲子活动,让家长和孩子一起参与游戏和交流,增进亲子之间的感情。

总结:通过这次健康教育活动,幼儿们对健康有了更深入的了解,也树立了正确的健康观念。

同时,通过亲身参与各项活动,他们也掌握了一些健康生活的基本技能和习惯。

我们相信,这次活动对幼儿的全面发展和健康成长起到了积极的促进作用。

(以上内容仅为示例,实际文章内容请根据实际情况进行创作。

)。

小学心理健康教育主题班会活动记录表

小学心理健康教育主题班会活动记录表
小学心理健康教育主题班会活动记录表
地点:多媒体
班级:六三班
时 间
2018年9月10日
班会主题
创造出快乐的人生
内 容:
班会目的:引导学生发现生活细节之美,学会调节情绪,调整心态,创造出快乐的人生.
班会形式:讨论法,情景法,演示法
班会过程:
一、导入课题
二、分享快乐
三、快乐溯源
第一层:也是最基本的需要:生理需要。
(3)自信心的作用
七、游戏:心理小测试
XXX市XXX区XXX小学心理健康教育
主题班会活动记录表
地点:多媒体
班级:三六班
时 间
2018年12月24日
班会主题
养成简朴的生活态度
内 容:
1.开场:班主任介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。使学生掌握心理求助的方式。
2.小游戏:口传悄悄话
3.组织讨论:
(1)怎么解决“喜欢上学,但不喜欢自己的学校”这一矛盾?
(2) 为什么会有那么多同学不好好学习?
(3)你给自己找理由,但生活是否相信理由?
(4)我们与同学差异究竟在哪里?
(5)学生的差别是否是难以弥补的?
(6)我们学校的优点有那些?
(7)我们如何让自己从现在起开始为自己承担责任?
4.班主任做总结引导:
XXX市XXX区XXX小学心理健康教育
主题班会活动记录表
地点:多媒体
班级:一三班
时 间
2019年4月22日
班会主题
与依赖说再见
内 容:
一、谈话交流(导入)
二、分析依赖现象,在生活中产生的不良后果
(一)观看情境表演《璐璐的一天》。学会分析帮助有依赖思想的璐璐

健康教育培训记录

健康教育培训记录
心理健康方面:1、智力发育正常。2、有自知之明。3、有良好的人际关系。4、经常保持稳定、乐观的良好情绪。


通过开展对学院家属及年轻职工进行讲解、宣传,大大提高了辖区青少年、家属对饮食和心理健康等方面的认识。
备注
健康教育培训记录
备注
健康教育培训记录
时间
2018、5、14
地点
学校操场
主题
健康卫生
主讲人
王玉婷主任
参加人员
全体师生
人数
512




应养成什么样的健康行为?
个体行为,个人要养成饭前便后洗手,防止病从口入,每天早晚刷牙,一个一刷,早晚洗脸,一个一巾,睡前洗脚,坚持锻炼身体,加强学习卫生知识,增强自我保健能力,有病早就医,定期体检等。
群体行为:居室整洁,无灰尘油污等,室内空气新鲜,无四害,厨房内灶具干净摆放整齐。


通过5月14日的健康知识讲解,使全体师生提高了卫生保健意识。
备注
健康教育培训记录
时间
地点
主题
未成年人健康卫生小常识
主讲人
参加人员
学院家属及儿童
人数
35




1、针对青少年健康小常识。
2、随地吐痰有什么危害?
3、为刷牙?


通过对学院家属及儿童健康知识的讲解,使他们有进一步养成自我保健的卫生习惯。
备注
健康教育培训记录
时间
地点
主题
青少年如何注意身体健康
主讲人
参加人员
学院家属、年轻职工
人数
30




针对青少年处于生长发育阶段,心理不成熟阶段,应注意良好的饮食习惯,心理健康方面的卫生,饮食做到:1、饭前便后洗手。2、进食定时定量。3、不吃腐败变质食品4、不暴饮暴食。5、不酗酒;

幼儿园健康教育活动记录表

幼儿园健康教育活动记录表

幼儿园健康教育活动记录表
《幼儿园健康教育活动记录表》
活动日期:2022年7月8日
活动内容:
今天,我们在幼儿园进行了一次健康教育活动。

活动的主题是“健康饮食”。

在活动中,我们向幼儿们介绍了各种健康食品,并讲解了食物的营养价值和如何选择健康的饮食习惯。

我们还进行了一些互动游戏,让孩子们通过玩耍的方式学习健康饮食的知识。

活动成果:
通过这次活动,孩子们对健康食品有了更深入的了解。

他们知道了水果和蔬菜的重要性,以及垃圾食品对健康的危害。

在互动游戏中,孩子们积极参与,互相交流,增加了他们的合作意识和团队精神。

活动反思:
在活动中,我们发现有些孩子对于健康食品的认识还比较模糊,需要加强教育。

而且在进行互动游戏时,有一些孩子参与度较低,需要我们在未来的活动中加强引导和激发他们的兴趣。

下一步计划:
下一次的健康教育活动,我们计划邀请一些营养师和医生来幼儿园,给孩子们进行更深入的健康饮食指导。

同时,我们还会开展一些富有趣味性的健康饮食游戏,来吸引更多孩子的参与。

希望通过这些活动,可以让孩子们养成健康的饮食习惯,增强他们的身体素质和健康意识。

身心健康课程参与记录表

身心健康课程参与记录表

身心健康课程参与记录表
身心健康课程参与记录表是一种记录学生参与身心健康课程的表格。

它通常包括以下内容:
1. 学生信息:包括学生的姓名、班级、学号等基本信息。

2. 课程名称和日期:记录每一次身心健康课程的名称和日期。

3. 内容概要:简要描述每一次身心健康课程的主题或内容。

4. 学习成果:记录学生在身心健康课程中所取得的学习成果或收获。

5. 参与情况:记录学生在每一次身心健康课程中的参与情况,如积极参与、合作与互动等。

6. 教师评价:教师可以根据学生在身心健康课程中的表现,给予相应的评价或反馈。

7. 签字确认:学生和家长可以在表格上签字确认学生的参与情况。

通过记录身心健康课程的参与情况,可以全面了解学生在此方面的学习和发展情况,为学生的身心健康提供有效的指导和支持。

健康教育培训记录(1)

健康教育培训记录(1)
初级卫生保健应注意几点:1、增进健康;2、预防疾病;3、治疗病伤;4、促进康复。


通过学院举办这次对人体健康的讲痤,使居民更加热爱生命,对健康有了更深的了解。
备注
地点
主题
如何提高睡眠质量
主讲人
参加人员
退休干部、在职职工
人数
35




针对现阶段在职职工、退休干部任务重、睡眠严重不足现象,办事处人员专门组织人员下社区宣传,讲解,怎样合理休息,做到一、起居定时,生活规律、睡眠充足;二、避免过度疲劳;三、交换脑力和体力劳动方式;四、参加适宜文体娱乐活动,为保证睡眠质量,睡前应注意:1、不喝茶、咖啡,不吃东西。可饮少量开水或牛奶;2、洗脸、刷牙,洗脚、开窗;3、心情平静,不做剧烈运动。
备注
健康教育培训记录
时间
2018、5、14
地点
学校操场
主题
健康卫生
主讲人
王玉婷主任
参加人员
全体师生
人数
512




应养成什么样的健康行为?
个体行为,个人要养成饭前便后洗手,防止病从口入,每天早晚刷牙,一个一刷,早晚洗脸,一个一巾,睡前洗脚,坚持锻炼身体,加强学习卫生知识,增强自我保健能力,有病早就医,定期体检等。
4、为什么不能喝生水?
5、怎样正确刷牙?


通过对学院家属及儿童健康知识的讲解,使他们有进一步养成自我保健的卫生习惯。
备注
健康教育培训记录
时间
地点
主题
青少年如何注意身体健康
主讲人
参加人员
学院家属、年轻职工
人数
30


健康教育活动记录

健康教育活动记录

健康教育活动记录Newly compiled on November 23, 20202018年健康教育活动记录活动时间:3月12日活动地点:学校操场参加人员:各班老师、各班学生教育内容:怎样防治冻伤。

冻伤,是由于寒冷的空气引起局部血液循环障碍听致,多发生于手、足、耳朵、面颊、鼻尖等血流不畅的末梢部位。

冻伤的症状和体征,可分为三度。

(1)一度冻伤。

局部红肿,灼痛,刺痒。

皮肤渐变为蓝色或紫色,症状为1周左右可自行消退。

(2)二度冻伤。

除上述症状外,肿胀更明显,且出现水泡,约2—3周形成痂皮,脱痂后痊愈,不留下瘢痕。

(3)三度冻伤。

损伤可累及皮肤全层,并扩展到皮下组织甚至肌肉,可出现组织坏死,常有血性水泡。

冻伤的防治措施如下:(1)一度冻伤的处理。

最好的办法是先在屋里活动活动,然后用手轻轻地摩擦,打一盆温水泡一泡,待到自我感觉好些时再换一盆热水泡,直至皮肤颜色呈现深红色或紫红色为止(约需40分钟)。

(2)二度冻伤的处理。

发生水泡和破烂前,可用消毒针挑破,盖上无菌纱布垫保暖,或将纱布上涂一层厚厚的冻疮膏,每天换药一次。

(3冻伤和冻疮的预防:冬季多进行体育锻炼,增强御寒能力;经常摩擦双手等促进局部血液流动;多吃热的食物,多吃蛋白质、脂肪类食物,增强体质等。

活动时间:4月15日活动地点:学校操场教育内容:腹部受了伤如何处理。

腹部受伤可分为两大类。

(1)挤、压、跌、打和踢伤。

主要表现是通常没有伤口或只有一二处浅伤,但里面的胃肠可能受到了破坏;腹痛,用手一压痛得厉害;休克,病人头晕、面色苍白、皮肤湿冷、呼吸表浅、脉搏快而弱;内出血,大量出血可引起晕例、脸色苍白、呼吸极浅、病人干渴,不断要喝水。

(2)刺伤、弹伤。

伤口一般不大,可推测伤了什么脏器。

如果伤了胃肠,就会发生腹膜刺激症状,此时腹部痛得厉害,肚皮摸着发硬,像木板一样。

如果伤了腹内较大的血管,或者伤了肝脏、脾脏,就有“内出血”的现象。

在送医院前要做些临时救护。

2018健康教育知识讲座-12月宣传资料-内容齐全

2018健康教育知识讲座-12月宣传资料-内容齐全

第一期2018年1月健康教育活动记录表填表人(签字):负责人(签字)通知村民:为提高全村的健康意识,通过春季健康养生讲座,让村民正确认识怎么春季健康养生。

以预防为主,治疗为辅,达到防治一体化。

地点:讲座内容:春季健康养生知识树立健康的理念授课人:崔泽茂参加人员:全体村民2018-1-20讲座议程讲座时间:2018年1月3讲座地点:讲座人员:院公共卫生工作人员、村卫生室公共卫生工作管理人员及村民会议内容:1、参加讲座所有人员报道签字并发放本次相关会议资料。

2、院领导对本次讲座动员讲话。

3、本院公共卫生主要负责人崔泽茂对春季健康养生健康教育知识进行讲座。

4、讲座结束后,进行提问并总结。

金兰镇卫生院2018年1月3日金兰镇卫生院《健康知识讲座》签到表签到时间:主题:春季健康养生知识教学内容(一)概述也许有人认为,老年人的养生保健不外乎吃喝、锻炼两方面,其实不然。

医学科学的发展赋予了老年养生保健更新、更广、更科学的内容,只有用科学的知识来养生保健,才能达到益寿延年的目的。

那么,老年人怎样把握养生保健的科学性呢?合理膳食是基础在现实生活中,关乎老年人健康长寿的因素很多,其中,“合理膳食”是基础。

中国营养学会新近制定了中国居民健康饮食原则,就是:食物多样,谷类为主;多吃蔬菜、水果和薯类;常吃奶类、豆类或其制品;常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;食量与体力活动要平衡,保持适宜体重;吃清淡少盐的膳食;饮酒应限量;吃清洁卫生、不变质的食物。

碳水化合物、脂肪、蛋白质三类热源营养素的比例:碳水化合物占70%、脂肪占20%、蛋白质占10%。

老年人体质较弱,总体机能下降,决定了他们所需的营养素与年轻时有所不同。

针对老年人的体质特点,应注意以下情况。

一,食物宜粗细搭配。

因老年人胃肠功能减弱,牙齿不好,尽量选择易消化的食物,以保证其消化吸收。

二,营养成分宜合理,以提高机体代谢能力。

充足的维生素和多种微量元素可使各种代谢酶的功能加强。

心理健康教育交流活动记录表

心理健康教育交流活动记录表

心理健康教育交流活动记录表活动信息
- 活动名称: 心理健康教育交流活动
- 日期: [填写日期]
- 地点: [填写地点]
参与人员
- 主办方: [填写主办方名称]
- 参与者: [填写参与者姓名及职务]
活动内容
- 活动目的: [填写活动目的,例如提高心理健康意识,分享心理健康教育经验等]
- 活动议程: [填写活动议程,包括演讲、讨论、分享等环节] 活动总结
- 活动回顾: [总结活动的重要环节、亮点等]
- 参与者反馈: [记录参与者的反馈意见和感受]
- 收获与启示: [总结活动中获得的知识和启示]
- 后续计划: [思考下一步的行动计划,例如继续开展类似活动或推进相关政策等]
改进建议
- 活动效果评估: [对活动效果进行评估,包括参与者数量、参与度等]
- 改进建议: [提出针对性的改进建议,以进一步提升活动品质和效果]
接下来的行动
- 跟进事项: [列出需要跟进的事项和负责人]
- 时间计划: [制定时间计划,确保活动的持续性和改进性]
结束语
感谢大家对本次活动的支持和参与。

希望通过此活动的交流与
分享,能够推动心理健康教育的发展,为更多的人提供帮助和支持。

注:此记录表仅为参考,请根据实际情况进行修改和补充。

健康教育活动记录

健康教育活动记录

健康教育活动记录标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]2018年健康教育活动记录活动时间:3月12日活动地点:学校操场参加人员:各班老师、各班学生教育内容:怎样防治冻伤。

冻伤,是由于寒冷的空气引起局部血液循环障碍听致,多发生于手、足、耳朵、面颊、鼻尖等血流不畅的末梢部位。

冻伤的症状和体征,可分为三度。

(1)一度冻伤。

局部红肿,灼痛,刺痒。

皮肤渐变为蓝色或紫色,症状为1周左右可自行消退。

(2)二度冻伤。

除上述症状外,肿胀更明显,且出现水泡,约2—3周形成痂皮,脱痂后痊愈,不留下瘢痕。

(3)三度冻伤。

损伤可累及皮肤全层,并扩展到皮下组织甚至肌肉,可出现组织坏死,常有血性水泡。

冻伤的防治措施如下:(1)一度冻伤的处理。

最好的办法是先在屋里活动活动,然后用手轻轻地摩擦,打一盆温水泡一泡,待到自我感觉好些时再换一盆热水泡,直至皮肤颜色呈现深红色或紫红色为止(约需40分钟)。

(2)二度冻伤的处理。

发生水泡和破烂前,可用消毒针挑破,盖上无菌纱布垫保暖,或将纱布上涂一层厚厚的冻疮膏,每天换药一次。

(3冻伤和冻疮的预防:冬季多进行体育锻炼,增强御寒能力;经常摩擦双手等促进局部血液流动;多吃热的食物,多吃蛋白质、脂肪类食物,增强体质等。

活动时间:4月15日活动地点:学校操场教育内容:腹部受了伤如何处理。

腹部受伤可分为两大类。

(1)挤、压、跌、打和踢伤。

主要表现是通常没有伤口或只有一二处浅伤,但里面的胃肠可能受到了破坏;腹痛,用手一压痛得厉害;休克,病人头晕、面色苍白、皮肤湿冷、呼吸表浅、脉搏快而弱;内出血,大量出血可引起晕例、脸色苍白、呼吸极浅、病人干渴,不断要喝水。

(2)刺伤、弹伤。

伤口一般不大,可推测伤了什么脏器。

如果伤了胃肠,就会发生腹膜刺激症状,此时腹部痛得厉害,肚皮摸着发硬,像木板一样。

如果伤了腹内较大的血管,或者伤了肝脏、脾脏,就有“内出血”的现象。

在送医院前要做些临时救护。

小学2018-2019学年度健康教育活动记录

小学2018-2019学年度健康教育活动记录

小学2018-2019学年度健康教育活动记录小学2018-201年度健康教育活动记录九月份健康教育活动记录活动时间:9月18日活动地点:教师会议室参加人员:各班老师、各班学生代表8名教育内容:一、少年儿童对衣服的特殊要求在少年儿童的生长发育阶段,选择衣服应考虑其年龄特点。

1)衣服要宽松、柔软。

购买或自制衣服时,要考虑孩子的生理特点,选择宽松、柔软的服装。

2)衣服要透气、保暖。

身体需要散发大量热量,因此衣服需要透气性能好,但在冬季要注意保暖,以防止冻伤。

3)衣服要美观、大方。

少年儿童性格多样,应穿着美观、整齐、大方的衣服。

4)预防衣服导致皮炎。

新衣服要先浸泡清洗,保持衣服清洁整齐,衣料的良好性能。

二、少年儿童的穿着打扮1)合适身份和年龄特征。

服装应简洁、明快,色彩丰富、和谐,打扮应朴实、大方。

2)合适舒适、和谐的原则。

穿着打扮要考虑自己的体型、脚型、肤色等具体情况。

3)合适自然、健美的原则。

少年儿童具有自然美和健康美,一般无须多加打扮。

十月份健康教育活动记录活动时间:10月10日活动地点:教师会议室参加人员:各班老师、各班学生代表8名教育内容:一、骨折后的急救方法骨折可分为单纯骨折和复杂性骨折。

根据骨损伤程度又可分为不完全骨折和完全骨折。

骨折的主要症状包括疼痛、功能丧失、肢体畸形、骨摩擦音和骨传导音减弱。

在急救骨折时,应根据骨折类型采取不同的措施,如及时止痛、固定骨折部位、送医院治疗等。

首先是闭合性腹部损伤,即腹部受到外力的撞击、挤压等,但皮肤未破裂。

其症状为腹部疼痛、恶心、呕吐等,严重者可出现腹部肿胀、休克等。

处理方法为立即送往医院抢救,尽量保持患者平卧位,不给患者进食或饮水。

另一种是开放性腹部损伤,即腹部被尖锐物体刺穿或切割,出现腹部脏器外露等情况。

此时应立即用无菌纱布或干净的衣物覆盖伤口,并用手掌或压迫物轻轻按压止血,尽快送往医院抢救。

三、如何预防中暑。

中暑是指在高温环境下,由于人体排汗过多,导致体内水分和电解质失衡,引发的一系列症状。

职业健康指导记录

职业健康指导记录
学习培训记录
2018年5月11日
会议名称
职业病防范措施
第5次
地址
三楼会议室
主持人
陈颖
会议时间天
记录人
于春艳
参加
人员
学习培训内容:
一、腰椎间盘突出多数是由于长期的不合理姿势所导致。一些合理的运动可以大大减轻腰间盘突出带来的痛苦,达到治疗效果。
腰椎间盘突出的保守治疗方法,目前公认效果最好的是倒走。其根本,就是作为反向运动,能有效强制人体重心后移,从而矫正姿势。
以利于消化。定期进行体检。驾驶员每年应进行一次职
业性体检,以便早期发现与职业有关的疾病,及时治疗
处理。倘若发现禁忌开车的情况,如明显的听觉器官、
心血管、神经系统器质性疾患和色言等疾病者,均不宜
从事机动车驾驶工作。
注:发主记录可另附纸,会后经整理与本纸合订一件
注:发主记录可另附纸,会后经整理与本纸合订一件
学习培训记录
2018年2月9日
会议名称
如何预防职业病
第2次
地址
三楼会议室
主持人
陈颖
会议时间天
记录人
洪大林
参加
人员
学习培训内容:
1、职业病产生的原因:
1、忽视健康,认为自己年轻、身体好、对有害健康的事都不重视,尤其是胃病,经常不规律饮食,不吃、甚至凑合一顿给胃病埋下隐患。
学习培训记录
2018年1月12日
会议名称
健康与安全
第1次
地址
三楼会议室
主持人
陈颖
会议时间天
记录人
洪大林
参加
人员
学习培训内容:
1、健康与安全的联系:
现在经常发生驾驶员在关键时刻,让车停下,挽救一车乘客的报道。说明了一点,驾驶员的职业病发生概率的频率高发。

幼儿园健康教育记录表

幼儿园健康教育记录表

幼儿园健康教育记录表
《幼儿园健康教育记录表》
日期:________
幼儿姓名:________
健康教育内容:
1. 饮食与营养:
今天我们学习了蔬菜水果的重要性,老师和孩子们讨论了各种颜色的蔬菜水果对身体的好处。

每位孩子也分享了他们最喜欢的蔬菜水果,教师鼓励孩子们尝试各种不同的蔬菜水果。

2. 安全与卫生:
在这一部分,我们谈论了洗手的重要性。

老师演示了正确的洗手步骤,并让孩子们跟着做了一遍。

孩子们也学习了如何在吃饭前、上厕所后和回到家时及时洗手。

3. 锻炼与运动:
我们进行了户外活动,让孩子们跑步、跳绳和做体操。

老师解释了运动对身体的好处,并鼓励孩子们每天参与一些运动活动,保持健康的身体。

备注:
在今天的健康教育课上,孩子们积极参与,并且对学习内容表现出浓厚的兴趣。

他们也表示愿意在家里继续保持健康的生活习惯。

希望可以通过这样的健康教育记录表,让家长们更了解孩子在幼儿园学到的健康知识,并一起促进孩子们的健康成长。

3.5第二期精神卫生日健康

3.5第二期精神卫生日健康

健康教育活动记录表填表人(签字):赵子乾负责人(签字):伏大敏填表时间: 2018 年 03 月 05 日精神卫生知识讲座计划根据国家基本公共卫生服务规范健康教育项目的要求,结合我镇精神卫生知识普及健康宣传工作需要,计划于2018年03月05日在柳沟政府会议室举行一次主题为:“精神卫生”的健康咨询活动,具体活动计划如下:一、活动时间和地点:1、活动时间:2018年03月05日上午9:00—11:00。

2、活动地点为:柳沟政府会议室。

二、活动内容:1、用显示屏播放主题宣传标语。

2、播放《精神疾病防治知识》宣传视频。

3、接受居民健康咨询并并发放宣传资料。

三、参加人员:1、柳沟精神病患者或家属。

2、我院公卫科人员。

四、经费预算:1、资料印刷:200元2、后勤保障:100元柳沟镇卫生院公卫科2018年03月01日通知柳沟镇各村卫生站:根据国家基本公共卫生服务规范健康教育项目的要求,结合我镇精神卫生知识普及健康宣传工作需要,计划于2018年03月05日在柳沟政府会议室举行一次主题为:“精神卫生”的知识讲座活动,现将有关事宜如下:一、活动时间和地点:1、活动时间:2018年03月05日上午9:00—11:00。

2、活动地点为:柳沟政府会议室。

二、活动内容:1、在医院用显示屏播放主题宣传标语。

2、在医院播放《精神疾病防治知识》宣传视频。

3、在场镇为居民免费测量血压并发放宣传资料。

三、参加人员:1、柳沟精神病患者或家属。

2、我院公卫科人员。

四、注意事项:请按时参加,遵守活动秩序,并相互转告。

五、活动联系方式:柳沟镇卫生院公卫科联系人:赵子乾柳沟镇卫生院公卫科2018年03月03日柳沟镇中心卫生院2018.03.05精神卫生健康咨询活动影像2018.03.05公共卫生简报柳沟镇中心卫生院二0一八年三月五日为了更好的开展我镇严重精神障碍管理治疗项目工作,2018年3月5日,举办了柳沟镇严重精神障碍管理治疗项目患者家属健康护理教育及健康知识讲座。

学校心理健康教育教师会议记录

学校心理健康教育教师会议记录

学校心理健康教育组工作会议记录
时间:2018年3月23日下午4:00
地点:教务处
主持人:
出席教师:
记录员:
内容:庆祝新本教研组的成立、讨论本年度工作计划
议程:
一、庆祝本教研组成立:
我校心理健康教研组的成立,对于促进我们校师生心理健康的作用是巨大的
二、我校心育计划:
A、每月一次心理研讨课。

B、学校利用各种重大节日,组织有关促进心理健康教育的游戏、娱乐活动和文娱演出。

C、根据各年级特点,进行年级专题心理讲座,如毕业年级进行“消除考试焦虑”的心理健康辅导,或进行心理问卷测试,及时发现问题予以化解。

1、学科教学渗透心理健康教育
学生在学校的主要任务是学习,学生在学习过程中会出现许多问
题妨碍他们学习,因此在学校教学活动中,必须加强学习心理渗透教育,解决学生在学习活动中产生的心理问题和心理障碍。

我校的学科教学渗透心理健康教育主要有如下方面:情感教育、学习心理教育、认知障碍研究、思维与识记训练等。

2、心理健康活动课改革试点
初中年级开展团体心理活动课,由郭瑞昌负责。

并在此基础上,完成心理健康校本教材收集工作。

3、心理咨询
心理咨询室,由值班老师负责。

主要接待同学们的当面咨询,也接受家长的咨询。

完善咨询制度,发挥心理咨询的实效性。

4、推动学生与老师的自我心理教育。

A学校图书阅览室订购心理健康教育的普及书籍和相关杂志。

B参研老师坚持集体学习和自我学习,不断提高理论水平和心理辅导与咨询的能力。

C积极参与省、市、区组办的学术交流会、专题培训会和活动观摩课。

中小学老师心里健康教育活动记录表

中小学老师心里健康教育活动记录表
柳泉镇卫生院健康教育活动记录记录表
活动时间:2018年5月10日
பைடு நூலகம்主办单位:柳泉镇卫生院
活动地点:柳泉镇中心中学 活动形式:讲师授课
参加人员:在校老师 参加人数:53人
活动主题:中小学教师心理健康教育
主讲人:***
活动小结:讲座围绕教师缘何“心病”不断?造成教师心理问题的原因是多方面的为主题,以及讲解了释放压力的方式方法,以及教师的心理健康的标准和要求,老师们也以自身心理健康为基础展开讨论,课堂十分活跃,教师们有效的释放了压力。
活动评价:此次讲座,大家纷纷表示很实用,心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。开展教师心理健康教育,开展成功与否,是教育的重要一环,大家纷纷表示很受启发,效果很好,此次讲座举办的很成功。
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□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:2018年5月1日
健康教育活动记录表
活动时间:2018.5.1
活动地点:集贸市场
活动形式:现场接受公众健康咨询,发放宣传资料
活动主题:全国疟疾宣传日宣传活动---“消除疟疾,健康你我”
组织者:
健康教育活动记录表
活动时间:2018.3.28
活动地点:集贸市场
活动形式:现场接受公众健康咨询,发放宣传资料
活动主题:
世界结核病日宣传活动---“你我共同参与,消除结核危害”
组织者:
接受健康教育人员类别:社区居民
接受健康教育人数:100
健康教育资料发放种类及数量:
宣传手册40份,宣传单60份,宣传画2张,宣传横幅1条。
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□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:2018年5月2日
健康教育活动记录表
活动时间:2018.5.16
活动地点:集贸市场
活动形式:现场接受公众健康咨询,发放宣传资料
活动主题:全国防治碘缺乏病宣传日宣传活动---
“科学补碘,保护智力,成就梦想”
组织者:
接受健康教育人员类别:社区居民
接受健康教育人数:
健康教育资料发放种类及数量:
活动内容:
国家免疫规划和相关政策和预防接种的相关知识
活动总结评价:
医院利用了多种形式进行了关于计划免疫和预防接种知识的宣传,通过本次宣传活动,向公众宣传了国家免疫规划和相关政策和预防接种的相关知识,推动了国家免疫规划工作在我镇的深入开展,强调及时接种疫苗的必要性,得到了社区居民的一致好评。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:2018年5月16日
健康教育活动记录表
活动时间:2018.5.17
活动地点:集贸市场
活动形式:现场接受公众健康咨询,发放宣传资料
活动主题:2018年饮用水卫生宣传周活动---
“科学认识饮用水,健康惠及千万家”
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:2018年5月17日
活动总结评价:
围绕主题和口号,广泛动员社会力量,积极开展了宣传活动,普及低盐饮食与高血压防控知识,倡导科学、健康的生活方式,提高自我防治知识水平,增强自我保健意识,提升社会各界对高血压防控的关注。为进一步宣传高血压防控知识营造良好社会氛围和舆论环境,促进了社会稳定、和谐发展。得到了社区居民的一致好评。
接受健康教育人员类别:社区居民
接受健康教育人数:
健康教育资料发放种类及数量:
活动内容:
疟疾的危害、感染方式、传播途径及疟疾诊断、治疗的知识和有关政策
活动总结评价:
医院利用了多种形式进行了关于疟疾防治的宣传,通过本次宣传,使广大群众了解了什么是疟疾,疟疾是如何预防的,疟疾的主要传播途径是什么。怎样治疗疟疾等相关知识,取得了较好的效果,得到广大人民群众的一致好评。
组织者:
接受健康教育人员类别:社区居民
接受健康教育人数:
健康教育资料发放种类及数量:
活动内容:
碘缺乏病的原因,碘缺乏病的危害,如何预防碘缺乏病和使用碘盐应注意的问题等防治碘缺乏病知识。
活动总结评价:
医院利用了多种形式进行了关于碘缺乏病防治的宣传,通过本次宣传,普及了村民预碘缺乏病知识,倡导了科学补碘的健康生活方式,进一步提高了全社会对碘缺乏病防治工作的认识,为健康合理补碘营造良好的社会环境,确保了广大群众的身体健康和社会经济的持续发展,取得了较好的效果,得到广大人民群众的一致好材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:2018年3月28日
健康教育活动记录表
活动时间:2018.4.7
活动地点:集贸市场
活动形式:现场接受公众健康咨询,发放宣传资料
活动主题:世界卫生日宣传活动---“控制高血压”
组织者:
接受健康教育人员类别:社区居民
组织者:
接受健康教育人员类别:社区居民
接受健康教育人数:
健康教育资料发放种类及数量:
活动内容:
(一)开展饮用水科普知识进社区进农村活动。(二)开展饮用水与健康知识专题宣传。(三)开展供管水人员教育和卫生监督协管培训活动。
活动总结评价:
利用7天时间,通过深入村庄、学校及人口密集的农贸市场等处,向人民群众散发传单200余张,知识培训1次,进入学校2次,利用医院和学校LED显示屏宣传2余次,展开认真深入的宣传教育工作。
活动内容:
结核病的临床表现、检查、诊断、治疗和防控等知识,重点讲解了关于结核病人的发现、诊断和免费治疗等方面的知识
活动总结评价:
医院利用了多种形式进行了关于结核病防治知识的宣传,通过本次宣传活动,向公众宣传了结核病的危害,进一步提高了社区居民对结核病的认识,普及了结核病的防治知识,得到了社区居民的一致好评。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:2018年4月8日
健康教育活动记录表
活动时间:2018.5.1
活动地点:集贸市场
活动形式:现场接受公众健康咨询,发放宣传资料
活动主题:全国计划免疫宣传日宣传活动---
“宝宝健康,从接种疫苗开始”
接受健康教育人数:
健康教育资料发放种类及数量:
活动内容:
开展“高血压控制”知识宣传和“低盐饮食防控高血压”义诊活动。按照世界卫生组织2018年世界卫生日活动主题,把宣传的重点放在如何控制高血压上,大力宣传有关政策、知识。于2018年4月7日在海阳所集市上开展了世界卫生日宣传活动。活动通过发放宣传单、手册、现场咨询等形式开展,在海阳所集市上悬挂横幅1处,发放宣传材料180余份,在集市上为全镇居民免费测量血压及解答自我保健等知识。
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