三年级拟人句、比喻句、反义句及关联词练习

反问句改陈述句方法：

1.先确定反问句中有肯定词（是、能、会等）还是否定词（不是、不能、不会、不正是、能不等）。

反问句中有肯定词的，将肯定词改为否定词；

反问句中有否定词的，将否定词改为肯定词。

2.将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；

3.将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

反问句改陈述句：

1.认真学习不正是好学生的表现吗？

2. 这不恰好证明笔不是他偷的吗？

3. 那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？

5、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

陈述句改反问句练习

陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

陈述句改反问句：

1、已经上课了，你不能说话了。

2、我们不能忘记妈妈的爱。

3、你这样对待奶奶不算是尊敬老人。

4、你应该为你的做法感到羞愧。

5、都是你自己找的，我帮不了你的忙。

比喻句：

1、女孩的两条辫子上下飞舞着。

2、一片片落叶在空中翩翩起舞。

3、红红的柿子挂在枝头。

4、天冷极了，寒风刮在脸上非常疼。

5、荷叶上的露珠晶莹透亮。

拟人句：

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、天上的星星在闪烁。

3、桃花开了。

4、柳树的枝条随风摆动。

5、百灵鸟在树枝上鸣叫。

关联词造句：

1、不是我不会，而是我不想告诉你。

2、无论刮风下雨，他总是第一个到校。

3、虽然这道题很难，但是我还是想出了答案。

4、这本书不但有趣，而且能教会我许多知识。

5、即使老师不在教室，同学们也能保持安静。