儿科2018.3护理查房
儿科护理查房
迟发性维生素K1缺乏致颅内出血的护理一、概述迟发性维生素K缺乏性出血是严重危害我国小儿健康的营养性疾病,是当前我国婴儿死亡和致残的主要原因之一。
迟发性维生素K缺乏症指出生2周~1岁因缺乏维生素K而引起的出血性疾病,以1~3个月母乳喂养儿多见,因母乳中维生素K含量低,使凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ合成障碍。
正常时颅内容物与颅腔之间存在着精细平衡,以保持颅内压稳定,3个月内小儿脑发育迅速,其血管周围组织改变较快,此即为维生素K缺乏症并颅内出血发生的生理解剖学基础。
二、病因和影响因素1 新生儿肝脏对凝血酶原的合成尚未成熟,凝血因子在新生儿期仅为正常人的30%—60%2 由于维生素K经过胎盘的通透性差,母体内的维生素很少进入胎儿体内。
婴儿(尤其是早产儿,小于胎龄儿)肝内维生素储存量低。
3 母乳维生素的质量浓度低,仅为1-15ug/L(牛乳为60ug/L)4 新生儿肠道菌群尚未充分建立,致使维生素合成不足。
5 出生前孕母接受抗癫痫药、抗凝剂、抗结核药等。
6 婴儿肝胆系统疾病或代谢性疾病。
7 胃肠道感染8 长期使用抗生素,特别是头孢菌素类。
三、分类国际出血与血栓协会儿科委员会定义维生素K1缺乏性出血是指由于vitK1缺乏导致维生素依赖,凝血因子活性低下,并能被维生素K所纠正的出血。
根据发病年龄段不同分3型(1)早发型在出生后24小时内发病(2)经典型在出生后1—7天发病(3)迟发型在出生8天以后发病。
早发型较罕见,经典型预后好,迟发型以突发性颅内出血为主要临床表现,颅内出血发生率为92%病死率22%该病致残率较高。
四、临床表现一般情况:发病的男女比率为:1 ,发病高峰年龄4-8周,农村多于城市,母乳喂养儿常合并感染。
神经系统表现:突发起病,进行性面色苍白,发热或体温不升,四肢冷,呕吐,烦躁不安或尖叫,意识障碍乃至昏迷,呼吸不规则,抽搐,前囟饱满或颅蜂裂开,严重者瞳孔不等大,对光反射减弱或消失,患儿可出现脑疝表现。
儿科护理查房PPT
CONTENTS
• 儿科护理概述 • 儿科常见疾病及护理 • 儿科护理查房流程 • 儿科护理技能操作演示 • 儿科护理查房案例分析 • 儿科护理查房注意事项与讨论
01
儿科护理概述
儿科护理的定义与特点
定义
针对性
儿科护理是专门针对儿童患者提供全面、 细致的护理服务,确保儿童在疾病治疗期 间得到最佳的身心照顾。
增强家长信心
通过与家长的沟通与协作,增强家长对儿 童治疗的信心,提高家长的满意度。
儿科护理的目标与任务
目标
为儿童患者提供安全 、有效、温馨的护理 服务,促进儿童身心 健康的全面发展。
病情观察与评估
密切观察儿童患者的 病情变化,及时评估 护理效果。
护理措施实施
根据儿童患者的具体 情况,制定并执行相 应的护理措施。
护理效果评价
患儿癫痫发作频率降低;药物副作用得到控制;安全防护措施有效实施;患儿及家长焦 虑情绪缓解。
案例四:小儿肾炎的护理查房
护理评估
患儿水肿严重,需关注其出入量 平衡;血尿明显,需加强肾脏保 护;患儿年龄较小,需加强生活
护理。
护理措施
遵医嘱给予利尿治疗,减轻水肿 症状;限制钠盐摄入,减轻肾脏 负担;加强生活护理和皮肤护理 ;关注患儿心理状况并给予心理
02 03
护理措施
保持呼吸道通畅,及时清除呼吸道分泌物;给予氧气吸入,改善缺氧症 状;遵医嘱给予抗感染治疗;加强患儿营养支持,提高抵抗力;关注患 儿心理状况,给予心理支持。
护理效果评价
患儿呼吸道通畅度改善,缺氧症状缓解;咳嗽、咳痰能力提高;感染得 到控制,体温逐渐恢复正常;营养状况改善,抵抗力提高;心理状况稳 定。
案例三:小儿癫痫的护理查房
儿科护理查房
制定改进措施
制定改进计划
针对查房中发现的问题,制定具体的改进计划和措施。
明确责任人和时间表
指定具体的责任人和时间表,确保改进措施的落实和执行。
调整护理方案
根据查房结果和改进计划,调整和优化护理方案,提高护理质量和 效果。
反馈给相关人员
1 2
通知医护人员
将查房结果和改进措施及时通知到相关的医护人 员,确保他们了解并遵循最新的护理方案。
以患者为中心的护理
国际儿科护理强调以患者为中心,关 注患者的生理、心理和社会需求,注 重提供人性化服务。
团队协作
国际儿科护理强调多学科团队协作, 包括医生、护士、营养师、康复师等 ,共同为患儿提供最佳的护理方案。
THANKS
谢谢您的观看
定期跟进和评估
定期跟进和评估改进措施的执行情况,及时调整 和优化方案,确保改进效果的实现。
3
反馈给上级和管理层
将查房结果和改进措施反馈给上级和管理层,以 便他们了解并支持护理工作的改进和发展。
05
儿科护理查房的实践意义
提高护理质量
及时发现和解决潜在问题
01
通过查房,护士可以及时发现患者潜在的健康问题,从而采取
通知相关人员
提前通知儿科病房的医护人员及相关 管理人员,确保他们了解查房的目的 和计划。
通知患儿家属,了解查房的时间和地 点,并告知他们查房期间需要配合的 事项。
准备查房用品
根据查房目的和计划,准备必要的查房用品,如笔记本、医 学书籍、医疗记录、检查报告等。
确保查房用品齐全,以避免在查房过程中因缺少必要的用品 而影响查房效果。
提高团队协作能力
通过查房,不同科室的护士相互交流学习,分享经验,有助于提高 团队协作能力。
儿科护理查房PPT
护理问题评估
评估患儿病情状况
包括生命体征、症状、体 征等,判断病情的严重程 度。
评估患儿认知情况
了解患儿对自身病情的认 知程度,以及家属对患儿 病情的认知情况。
评估患儿心理状况
关注患儿的情绪状态,评 估是否存在焦虑、抑郁等 心理问题。
护理措施制定
制定护理计划
根据评估结果,制定个性化的护理计 划,包括病情观察、护理操作、健康 教育等。
典型案例分享
01
案例一
新生儿黄疸护理
02
案例二
儿童哮喘管理
03
案例三
儿童营养与饮食护理
04
案例四
儿童意外伤害预防与处理
护理经验交流
交流一
交流二
交流三
交流四
儿科护理中的沟通技巧
特殊病情患儿的护理心 得
团队协作在儿科护理中 的重要性
如何提高患儿及家属的 满意度
护理技能培训
培训一
儿科常用护理操作技术
确定护理重点
分配护理任务
根据护理人员的专业能力和经验,合 理分配护理任务,确保患儿得到专业、 高效的护理服务。
针对患儿的实际情况,确定护理工作 的重点和优先级。
护理效果评价
评价护理效果
定期对护理效果进行评价,包括 病情改善情况、家属满意度等。
分析护理问题
针对护理过程中出现的问题进行分 析,找出原因并采取改进措施。
护理操作的规范性
评估护理人员在查房过程中操作的规范性,如护 理操作是否符合标准流程、是否遵循消毒和感染 控制规范等。
查房质量评估
查房过程的完整性
评估查房过程是否完整,包括对患儿的病史询问、体格检查、护理 措施的制定和实施等方面的完整性。
儿科护理查房(完整版)
(5)鼓励多饮水或选择患儿喜欢和的饮料。给予清 淡、易消化的高热量搞蛋白的流质或半流质饮食。
(6)协助口腔护理,鼓励多漱口,口唇干燥时涂液状 石蜡。
O1:患儿体温逐渐下降,恢复正常
不舒服
P2:疲乏,鼻塞,咳嗽,全身酸痛不适,与急性上口
乎吸道感染有关。
I2: (1)做好对症护理,督促小儿多饮水,维持水电解
质平衡。注意保暖,高热时给予物理降温,咽痛、声音 嘶哑、痰多黏稠时给予雾化吸入,有痰及时咳出,防止 痰液淤积。
(2)给予镇咳及祛痰药物。患儿鼻塞时呼吸不畅,可 在喂乳及临睡前用0.5%的麻黄碱溶液滴鼻,每次1~2滴, 可使鼻腔通畅。但不能用药过频,以免引起心悸等表现。
既往史:患儿平素体质可,否认“肺炎、哮喘、
高热惊厥”等病史;否认“肝炎、麻疹、结核”等 传染病史;否认疫谁、疫地接触史;否认手术外伤 史;否认输血史;否认药物食物过敏史。 预防接种至今,无漏种。
治疗计划
1、进一步进行相关检查:三大常规,肝肾功能,电解质、肺
炎支原体抗体、结核抗体、EB病毒抗体等。
2、抗感染:头孢替安。 3:对症支持:普密克、可必特雾化吸入、止咳化痰等
护理查体
生命体征
T:36.7℃ P:120次/分 R:34次/分 BP:未测
体格检查 一般情况:神志清,精神可,呼吸平稳,反应可、营养
中等,发育正常,查体配合。
胸廓:胸廓未见异常隆起和凹陷,无三凹征呼吸动度两 侧对称。
肺部:双侧语颤对称,两肺叩诊呈清音,两肺呼吸音粗, 右肺可闻及干啰音。
腹部:腹平坦,未见肠型及蠕动波。全腹软,无压痛、 反跳痛、肌紧张及包块,肝脾肋下未及,移动性浊音(),肠鸣音可及,不亢。
护理查房
• 心脏起搏器置入术后患者肩关节功能的早期康复护理措施及意义[J]. 袁婷,曹滢.实用临床医药杂志 . 2017(04)
现病史
患者半年前无明显诱因下出现胸闷心慌,阵发性发作,活动后加 重,休息后好转,无胸痛、无头晕、黑朦、晕厥。未予重视。近4-5 天来症状加重,遂于我院门诊就诊,门诊心电图:窦性心律,三度房 室传导阻滞于2018.3.8 14:41急诊入我科,神志清楚,口唇不绀, 双下肢轻度水肿,T:36.5℃ P:56次/分 R:18次/分 BP: 164/79mmhg。既往体健一般,否认一切疾病。
护理诊断及措施
3.12 20:00
P7:有出血的可能:与术中损伤有关
Ia. 切口予以沙袋加压8h Ib. 嘱术肢绝对制动 Ic. 勤巡视患者,观察伤口敷料及皮肤情况 O:3.20 患者出院未发生出血
护理诊断及措施
3.08 17:00
P8:便秘:与长期卧床,排便方式改变有关
Ia. 协助患者床上大小便,告知患者适应排便方式 的改变 Ib. 给予进食粗纤维食物,按摩腹部,增加肠蠕动 Ic. 遵医嘱予以大黄苏打等药物,必要时给予开塞露 O:3.13 18:00 患者大便自解
病史简介
相关检查
病史简介
相关检查
病史简介
相关检查
病史简介
主要用药及不良反应
病史简介
主要用药及不良反应 环磷腺甘葡胺:
适应症:用于心力衰竭、心肌炎、病窦综合 征、冠心病及 用于心律失常的辅助治疗 不良反应:心悸、心慌、头晕等 心肌病,可
单硝酸异山梨酯:
适应症:冠心病的长期治疗;心绞痛的预防;心肌梗死后持续心绞痛的 治疗;与洋地黄和/或利尿剂联合应用,治疗慢性充血性心力衰竭 不良反应:用药初期可能会出现硝酸酯引起的血管扩张性头痛,通常连 续服用数日后,症状可消失。还可能出现面部潮红、眩晕、直立性低血 压和反射性心动过速。偶见血压明显降低、心动过缓、心绞痛加重和晕 厥.
儿科护理查房
蓝光照射的副作用都有什么?
1.发热 2.腹泻 3.皮疹 4.核黄疸缺乏 5.低血钙 6.贫血 7.青铜症
该患儿在光照时觉察腹部及背上有少量皮疹,大便 变稀,次数增加,是否要停顿光照?
不需要,皮疹是由于箱内湿度较高,排汗不 畅引起。由于经蓝光照射后分解的胆红素大局部 经大便排出,所以会消失类似腹泻。一般不需要 处理,等治疗完毕后会自行恢复。
足月儿
早产儿
出现时间 高峰时间 消退时间 持续时间 血清胆红素 μmol/L
每日胆红素升高 血清结合胆红素 一般情况
2-3天
3-5天
生后24H内出现
4-5天
5-7天
5-7天
7-9天
黄疸退而复现
≤2周
≤4周
>2周
>4周(长)
<220.6(12.9mg/dl)
>220.6(12.9mg/dl)
<256.5(15mg/dl)
假设确定是母乳性黄疸,是不是就 不能进展母乳喂养了?
母乳性黄疸的处理要视患儿具体状况而定, 假设血清胆红素<220.6 μmol/L可暂停母乳 72小时,并口服茵栀黄,双歧三联活菌, 适当饮用葡萄糖水,随后患儿可改为隔次 母乳喂养逐步过渡到正常母乳喂养,假设 血清胆红素在256.5~342 μmol/L,患儿一 般状况差,可考虑停母乳改配方奶,并进 展光照疗法,必要时静脉用白蛋白等治疗, 等黄疸消退后再恢复母乳喂养。
为了避开消失核黄素缺乏以及低血钙, 应如何预防?
光疗时适当补充维生素B2和钙剂。
光疗过程中消失哪项副作用时停顿光疗?
青铜症
那么青铜症的定义是什么?
是指患儿照射光疗后数小时,皮肤,尿液,泪液呈青 铜色。目前发现当血清结合胆红素高于68.4 μmol/L,并且
儿科护理查房
儿科护理查房简介儿科护理查房是一项重要的工作,旨在确保儿童病情的及时观察和评估,以提供恰当的护理和治疗。
本文档将介绍儿科护理查房的目的、流程和注意事项。
目的儿科护理查房的主要目的是:1. 检查儿童的身体状况,包括体温、心率、呼吸等指标的测量。
2. 观察儿童的一般行为和情绪状态,以评估其是否有不适或痛苦。
3. 检查儿童的病情和治疗进展,以及对治疗方案的响应。
4. 确认并解答家长的疑问和关注,提供必要的护理指导和支持。
流程儿科护理查房的流程可以参考以下步骤:1. 准备:查房前,准备一份儿童的病历资料,包括过去病史、用药记录等。
确保自己了解儿童的病情和治疗计划。
2. 测量生命体征:首先,使用合适的仪器和方法测量儿童的体温、心率、呼吸等生命体征。
记录并比较与之前测量的结果。
3. 观察行为和情绪:观察儿童的行为和情绪,包括睡眠、进食、排尿等。
寻找任何异常或不适的迹象。
4. 检查病情和治疗:根据医生的指导,仔细检查儿童的病情和治疗进展。
记录任何变化或发现的问题,并与医生进行沟通。
5. 与家长交流:与儿童的家长进行交流,确认是否有任何新的症状、疑问或关注。
提供必要的护理指导和支持。
注意事项在进行儿科护理查房时,务必注意以下事项:1. 尊重儿童和家长的隐私和尊严,提供友好和支持性的沟通方式。
2. 记录和报告所有的观察结果和对整体状况的评估。
3. 及时与医生和护理团队进行沟通,分享发现的问题和变化,并遵循医生的治疗指示。
4. 在查房过程中,遵循正确的感染控制措施,包括洗手、戴手套等。
5. 在与家长交流中,提供恰当的护理指导,解答疑问,并与家庭共同制定和执行治疗计划。
结论儿科护理查房是一项关键的护理工作,通过观察和评估儿童的病情和治疗进展,提供恰当的护理和支持。
护士在查房过程中要准备充分,及时沟通和记录,同时尊重儿童和家长的权益。
通过这样的护理查房,可以为儿童的康复和健康提供积极的贡献。
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护理诊断及措施
护理诊断
1.体温过高---与感染有关 2.疼痛 --- 与全身多处皮肤破溃有关 3. 皮肤完整性受损--与全身多处脓疱疮有关 4. 焦虑---与疾病知识缺乏、担心预后有关
5. 潜在并发症 :感染、败血症
• P1:体温过高 护理目标:患儿体温正常。
护理措施:
1、病室定时开窗通风,补充营养和水分; 2、密切监测患儿体温,观察热型; 3、根据体温采取相应药物及物理降温方法; 4、合理使用抗生素。 护理评价:患儿体温正常。
4S综合征的护理措施探究 王盼利
【摘要】:目的介绍我科收治的2例4S综合征患儿的临床表 现,诊疗过程及护理经验。方法以我院收集的2例患儿作为研 究对象,分析2例患儿的临床表现,并进行鉴别诊断,采取全身治 疗和局部治疗两种方案,在治疗期间,给予患儿必要的护理措施, 观察治疗结果。结果2例患儿经治疗和精心护理后,体温趋于 正常,皮肤潮红逐渐消退,疱液出见结痂,后自然脱落,治愈后皮 肤未见瘢痕,恢复良好。结论4S综合征属于细菌性感染疾病, 患儿发病快,临床表现突出,病死率较高。及时有效的诊断、治 疗和护理干预对患儿的恢复具有重要意义。
病情汇报
体格检查:T37.2℃ P118次/分 R36次/分,神志清楚,颈部、 躯干见多发脓疱疹,全身皮肤多发片状红斑,部分融合成片, 口周、眼周见放射状皲裂,触痛明显,咽充血明显,扁桃体 Ⅰ度肿大,见白色分泌物,双肺呼吸音粗糙,无啰音,心音有 力,腹软,无压痛,肠鸣音正常。 跌倒/坠床评5 分,疼痛 0 分,巴顿评分 26分 既往史:无 过敏史:无
4S综合征护理查房
儿科 胡玉 2018年3月
查房目的
31 熟悉4S综合征相关知识 2 掌握该疾病相关护理要点 3 提高科室护士专科护理能力 4 了解疾病相关前沿信息
主要内容
相关疾病知识介绍 患者病情汇报
护理查体 护理诊断及护理措施 前沿信息()
疾病介绍
概述
4S综合征即葡萄球菌烫 伤样皮肤综合征 (staphylococc scalded skin syndrome,SSSS)。 是金 黄色葡萄球菌产生的表皮剥 脱毒素引起。 好发于新生 儿与及6岁以下婴幼儿的少 见病,男女发病比例为2-4:1 成人极为罕见。
• P4:焦虑 护理目标:家属情绪稳定,能自行缓解焦虑
和紧张情绪。 护理措施:1、向家属介绍病区环境,讲解疾
病相关知识,告知其积极配合治疗,不会 留疤; 2、教会其正确洗手方法、患儿用物清洁消毒 方法以及局部涂药的方法; 护理评价:家属住院期间情绪稳定。
• P5:潜在并发症 护理目标:无并发症发生。 护理措施:1、取脓液做细菌培养及药物敏感
辅助检查
病情汇报
• 血液检测:血常规 肺炎支原体血清学试验 过敏源 呼吸道感染病原体检测 肝肾功能、电解质、CRP • 大、小便 • 咽拭子及分泌物培养
均未见异常
病情汇报
治疗经过
予抗感染(阿莫西林氟氯西林钠),抗过敏(扑 尔敏)及对症治疗,予百多邦涂抹于皮肤破溃处。
查体
1、患儿皮肤表面烫伤样损害,且波 及范围大,疼痛评分0分是否合适? 应该评多少? 2、该病是否会传染? 3、皮肤表面水泡太大,我们是否可 采取针头抽吸?
病因
以金黄色葡萄球菌为主,其次是乙型溶血性 链球菌,或两者混合感染。温度较高、出汗较多 和皮肤浸渍时有利于细菌在局部繁殖。患有瘙痒 性皮肤病时,搔抓科破坏皮肤屏障,有利于细菌 的侵入。金葡菌可产生表皮松解毒素,经肾脏排 出。实验证明,婴幼儿排泄很缓慢,此毒素在血 清中含量增高而引起皮肤伤害和剥脱。
【作者单位】: 焦作市妇幼保健院;
临床表现
1、开始损害可发生在任何部位,往往先由面部,特别是口 周或颈部开始,局部皮肤潮红,迅速向周围扩散。 2、两三天内全身皮肤都可发红,在红斑基底上可出现大小 不等的水泡,并能融合成更大的水泡,泡液为浆液型,也可 为浑浊脓疱。 3触痛明显,泡壁薄,松弛易破,漏出鲜红色湿润面,颇似 烫伤样 4、面部受累,可见浅黄色痂,口周可见放射性皲裂,头部 很少受累及。 5、口腔、鼻腔粘膜、眼结膜均可受累,可见口腔炎、鼻炎 和角膜溃疡,常伴有发热、腹泻等全身症状。 6、有的继发支气管炎、败血症、脓肿。
• P2:疼痛 护理目标:患儿疼痛缓解或减轻。 护理措施: 1、护士应尽量集中操作,动作应轻柔; 2、观察患儿疼痛的性质、程度、部位,及时
告知医生,必要时使用止痛药; 3、患儿取舒适体位,可给予适当安抚及分散
注意力的方式以减轻疼痛; 护理评价:患儿疼痛缓解,能耐受。
• P3:皮肤完整性受损 护理目标:患儿皮肤完整,无疤痕。
4S综合征分期
分为三期:红斑期.极期.落屑期。当本病处于 不同类型时易误诊其他疾病。尤以误诊为中毒型 表皮松解症(TEN) 居多。
诊断
4S综合症的诊断标准: • 1.好发于2-4岁,多为儿童,成人少见。 • 2.发病前期多伴有呼吸道感染,可出现发热
、高热。常见扁桃体化脓。 • 3.初期可表现为猩红热样皮肤红斑,病程中
试验,及时、正确、合理地使用抗生素; 2、做好皮肤护理,严格手卫生和无菌操作; 3、密切观察病情变化,疑有败血症,及时做
血培养检测。 护理评价:未发生任何并发症。
目前患儿无发热、全身皮疹消退,精神
、饮食好转,睡眠可,大小便正常,皮肤 仍有脱屑,病情好转,于2018-3-13办理出 院手续。
前言信息
可表现为小脓疱。 • 4.可出现口周放射状皲裂,触痛明显为4S的
典型症状。 • 5.多数白细胞可增高。但是中性粒细胞可不
增高。血培养阴性,SSSS多局限在皮肤。
治疗
1、保持病室空气新鲜,清洁卫生,患儿及陪护者的衣服、 患儿的床单每天换洗,煮沸消毒 2、加强营养,补充液体,有水和电解质失调者及时纠正。 3、确诊后立即给与足量抗生素,如万古霉素、哌拉西林、 青霉素、头孢哌酮舒巴坦等,为减少全身毒副作用,可加 入适量糖皮质激素。 4、局部以对症治疗为主,外用药要求性质温和,可滋润 和保护皮肤,减少渗出,抗菌消炎并减轻不适感。
病情汇报
病情汇报
患者27床,于吴桐 ,男, 2 2/12岁。 主诉:皮疹3天,发热1天。 现病史:患儿3天前无明显诱因出现颈部疱疹性皮疹,逐渐蔓 延至躯干、口周、眼周、四肢皮肤褶皱部位,伴有局部皮肤发 红,昨日出现发热,体温约38℃,在当地医院治疗1天(头孢 类), 今日在我院-3-8收入院。
护理措施:1、避免出汗、捂热,保持皮肤清洁干
燥,局部涂抹百多邦,剪短指甲,避免搔抓; 2、保持病室阳光充足,合适温湿度,认真做好病房
紫外线消毒工作,选用棉质、透气、宽松衣物, 严格消毒患儿的衣服、毛巾,洗净后用开水烫, 放在太阳下暴晒数小时。; 3、实行专人护理,严格无菌操作,接触患儿前后军 营严格按七步洗手法洗手,限制探视; 护理评价:患儿表皮处于落屑期,无疤痕。