重庆之行学习心得
考察的感悟总结语(精选3篇)
考察的感悟总结语第1篇七月上旬，生物组全体教师前往重庆市朝阳中学、缙云山国家植物园等处进行了参观考察学习活动。
由于准备和计划充分，整个考察活动取得圆满成功。
全组教师深感此行增长了见识，增进了两校彼此的了解，也增强了搞好教学的信心和热爱生活的愿望。
一、明确目的、计划周密教师们非常重视和珍惜这次来之不易的学习机会，对本次外出考察充满期待和热望。
基于生物组的实际，比如不许布置课外作业以后，怎样保证学生的学业成绩以及在开展小组合作学习中的困惑，我们准备主要就朝阳中学在如何组织学生开展研究性学习、如何做到减负提质等方面加强考察学习。
我们要求教师们把在本次学习考察活动中，看到的、听到的、受到的启发、得到的收获都记录下来，以便回学校后汇报交流。
由于带着任务出发，目的性很强。
所以在整个考察学习过程中，大家都非常主动地获取各种信息。
当然，体验和谐号动车组，考察重庆市缙云山国家植物园、感受年轻直辖市的魅力，也是我们此行目的。
二、它山之石、可以攻玉1、成绩斐然的朝阳中学“眼界决定高度”，只有开阔眼界，增长见识，才能提升教学的境界。
重庆市朝阳中学是重庆市重点中学，位于重庆市北碚区，是一所在校师生员工近4千人的市级重点高完中。
学校现有教职工近300人，其中研究员级教师、全国优秀教师、省市劳模等10余人。
近年来，学校以办学理念先进、办学优势明显而享誉市内外。
学校的地理位置极具山城特色，几十级台阶上去，便是学校的正门，教学楼、办公楼、操场分布在高低错落的不同地形环境中。
校园文化氛围浓厚，“浚哲文明”是它们的校训。
在校园里的一个强烈感受，就是课间不像大多数学校那样的喧哗，而是宁静。
2、热情好客的朝阳人对于我们的这次考察学习，学校给予了热情接待。
不仅安排了观摩课，而且北碚区教师培训学院的生物学教研员、学校分管教学的副校长（特级教师、重庆市劳模、全国优秀教师）、教导主任、教研组长等人全程陪同，并进行了认真的座谈评课。
3、遍地开花的小组合作学习成功开展研究性学习是朝阳中学的一大亮点。
重庆学习感想(总)讲解学习
重庆学习感想(总)沧江中学附属小学德育培训资料：赴重庆参加班主任育人方略带班艺术学习活动心得体会沧江中学附属小学2016年6月17日目录1、活动报道2、心得体会重庆学习感想…………………………………………………罗文燕 2“追星”途上有感……………………………………………区燕芳 5参加重庆班主任“星教师”德育专业培训有感……………区丽华 8长袖卷入资源、轻松打理班级………………………………吴孝芋 10学习+成长永远在路上——班主任培训有感………………仇素群 14 重庆学习感想…………………………………………………李结文 16重庆学习有感…………………………………………………梁诗敏 19要做一个幸福的班主任——班主任培训有感………………罗彩凤 21 “重庆之行”点滴感受………………………………………麦婉芬 23沧中附小赴重庆参加班主任育人方略带班艺术学习活动班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想教育的骨干，班主任队伍的专业素养和管理模式直接关系到学生的成长环境与质量。
为此，我校在德育处吴孝芋主任的带领下，一行10人到重庆市人民小学（“星教师”研训基地），参加班主任育人方略带班艺术“星教师”创新主题巡讲学习活动。
本次星教师主题研训，全国知名一线班主任陈宇、梅洪建、梁岗、贾高见、叶德元、王璐璐等有各自独到育人方略的班主任专家，联袂向我们呈现了当今班主任育人及带班艺术，内容量大，涵盖了小学、初中、高中等德育阵地。
在《读懂学生，做最好的班主任》这一主题下，华东师大李伟胜从班级管理的三种境界、学生发展的三种需要、不同领域的三层选择提出以成长性需要引领学生的成长，提倡民主型班级，让学生民主交往，实现常规管理民主化、主题活动主体化、文化建设生命化，激发学生的活力。
全国知名青年班主任梁岗先回顾了自己的班主任历程，从中体会到适合自己的带班方略，那就是做学生的心灵营养师，不论是前期的家庭情况表的编制，还是学生的一个个心灵分析案例，都让我们看到他工作上的细致，至今，他力求成为一个阳光班主任，创建幸福教室。
重庆旅游心得简短
重庆旅游心得简短重庆旅游心得。
作为中国西部的重要城市，重庆以其独特的山水风光、悠久的历史文化和美味的火锅闻名于世。
我有幸在最近的假期里前往重庆旅游，深深感受到了这座城市的魅力。
以下是我对重庆旅游的心得体会。
首先，重庆的山水风光令人惊叹。
作为一座山城，重庆拥有壮丽的自然景观。
我游览了长江、嘉陵江两江交汇处的朝天门码头，远眺了南山、观音山等著名的山峰，感受到了大自然的雄伟壮观。
此外，我还乘坐索道缆车登上了南山，俯瞰整个城市的美景，让我对重庆的山水风光留下了深刻的印象。
其次，重庆的历史文化令人着迷。
在这座城市，我参观了洪崖洞、磁器口等历史文化街区，感受到了浓厚的古老气息。
洪崖洞依傍长江，保存了大量的民国建筑，漫步其中仿佛穿越到了旧时的重庆。
而磁器口则是一个古老的商业街区，保留了大量的明清建筑，让人感受到了重庆的历史底蕴。
在这些古老的街区里，我不仅领略了重庆的历史风貌，还品味了当地的特色小吃和手工艺品，让我对重庆的历史文化有了更深的了解。
最后，重庆的火锅更是让我流连忘返。
作为中国四大菜系之一，重庆火锅以其麻辣鲜香而闻名于世。
我在重庆品尝了正宗的火锅，被其麻辣的味道和丰富的菜品所震撼。
在品尝火锅的过程中，我感受到了重庆人的热情好客和对美食的热爱，让我对这座城市的美食文化留下了深刻的印象。
总的来说，重庆是一座充满魅力的城市。
它的山水风光、历史文化和美食文化都让我留恋忘返。
我相信，这次重庆之行将成为我一生中难忘的回忆。
希望以后还有机会能够再次来到这座城市，继续感受它的魅力。
川渝研学心得
川渝研学心得
五（3）班李瑞霄
2019年7月11日，我校五年级学生由班主任组织，在旅行社的带领下，前往重庆、成都研学，我作为其中的一员，兴奋和好奇的心情一直伴随着我的研学之旅，总之，收获颇丰。
我们是做火车去的，火车上大家说说笑笑，感觉时间过的挺快的，十几个小时的路程并不觉得漫长。
我们先到了重庆，参观了重庆解放碑、四川博物馆、三峡博物馆、渣滓洞和白公馆，夜晚，我们还乘坐游轮，夜游了两江，长江恢弘的气魄和江上美丽的夜景给我留下了深刻的印象。
在博物馆，让我欣赏了许多国之瑰宝，领略了中华名族璀璨的文明。
尤其在参观渣滓洞和白公馆时，让我感到震撼，红色岁月年代，革命先烈们宁死不屈的精神值得我们后代学习，江姐和小萝卜头的故事更是深深感染了我，让我体会到今天的幸福生活真的来之不易。
重庆之行结束后，我们乘坐高铁去了成都。
第一次坐高铁，感觉真的好激动，座位非常的舒适，速度更是难以置信，硬币立在桌子上竟然没有倒下，可见速度有多快、运行有多平稳！在成都，我们先参观了大熊猫繁育基地，我们了解了大熊猫的生活习性，他们真的好可爱呀，笨重的身体扭来扭去，争抢着吃竹笋。
以前只是在电视上见过熊猫，今天亲眼所见，心情不知道有多么兴奋呀！我们在成都还参观了杜甫草堂，了解了“诗圣”杜甫的生平事迹；参观了武侯祠，知道了有关诸葛亮及蜀国的历史故事；参观了磁器口，见识了古人的聪明
智慧和创造力；参观了川菜博物馆，体验了川菜的巨大魅力；参观了锦里，品尝了各种各样的四川特色小吃……
时间过得真快，7月16日晚上，我们坐上了返程的火车，虽然身体感到疲惫不堪，但一想到这次研学之旅如此多的收获，就一点也不觉得累了。
真的希望以后学校能多组织这样的活动，增长我们的见识。
遇见阅读遇见江湖重庆满分作文
遇见阅读遇见江湖重庆满分作文《遇见阅读，遇见江湖重庆》篇一：《书里书外的重庆江湖》我一直觉得重庆是个充满江湖气的地方。
这种感觉，最初不是源于我亲身到了重庆，而是从阅读开始的。
小时候，我特别爱看武侠小说，那些大侠们在充满烟火气的市井小巷里飞奔而过，追逐着或正义或难测的目标。
而对重庆的想象，就一点点在这文字的缝隙里扎了根。
有一次，我读到一本小说，里面描述主角在蜿蜒曲折的山城街道追逐神秘人的场景。
那街道层层叠叠，仿佛没有尽头，两边是热热闹闹的小店铺，间歇有挑着担子的小贩穿插其中。
这个场景让我好奇极了，重庆的街道难道真的这么神奇？后来，终于有机会到重庆玩。
我下了车，站在路边，就被那地形震住了。
这根本就是从书里走出来的情景啊！那街道不仅像书里描述的弯弯曲曲，而且每一级台阶都好像有故事。
我沿着街道走，看到一家小面馆，门口坐着几位赤膊的大爷，手里摇着蒲扇，大声地聊着天。
那方言虽然听得不是特别懂，但总感觉像武侠小说里豪爽的江湖客在高谈阔论。
面馆的招牌有点破旧，但透着一股人情味，锅里腾腾地冒着热气，面条在里面翻滚着。
我走进店里要了一碗小面，坐在那狭窄却温暖的空间里。
周围的一切就像是书中描写的江湖小店，有喧嚣，有烟火气，有不同的人生汇聚在这一方小天地。
我吃着面，看着窗外穿梭的人群，想象着自己也是个行走江湖的人，而这一趟重庆之行，就像是闯进了从小在书中读到的另一个世界。
篇二：《穿梭在阅读与重庆街头的武侠梦》重庆的楼也很奇妙，感觉是武侠小说里隐藏高手绝美之地的现实版。
好多楼啊，高低错落的，乍一看有点乱，但仔细看却又觉得它充满着规则和活力。
我在一个炎热的午后，走在重庆的一处老居民区附近。
就像在阅读那些带着重庆背景的小说时感受到的一样，这里楼与楼之间仿佛有着奇妙的联系。
我好奇地在那些楼群里穿梭，在看似要走到尽头的地方却又突然出现一条窄窄的通道通往另一个天地。
那感觉就像是大侠们在迷宫一样的古宅里寻找宝藏的线索。
走着走着我就累了，找了一个街边的小茶馆坐了下来。
重庆之行,学习感悟
重庆之行之感悟白道口一中单海防2016年11月12人滑县教育一行31人在教育局丁股长以及教师进修学校万主任侯永杰老师的带领下赴重庆进行影子研修培训。
通过这次培训，切实学到了重庆市优秀学校的办学经验，促进了自己的专业成长，使自己在思想上理论上得到了很大的提高。
在实际环境中细致全面了解到了重庆市市级示范学校珊瑚中学尹校长及其团队先进的做法及切实可行的经验。
通过“听，看，问，议，思，写”等自主学习行为，融合深刻感悟专家校长的办学理念制度方法使自己得到了很大提升。
初到重庆我们带着“学什么，做什么，干什么”的目标及要求开始了这次重庆之旅。
作为一名校长首先要打造一个团队，要解码社会。
要加强教师的专业发展。
要使教师有一定的社会影响力。
加强打造教师的专业团队。
转变教师观念，让教师认识到教育本应该是生命与生命的互动，针对现代社会的发展，老师要能认识到社会发展太快，学生的需求也在多样化，如果教师没有思想准备，工作就会感到很难很难，如果教师的思维方式不改变，在现在互联网+时代可能很快就会被时代淘汰。
重庆市南岸区教委要求各学校要根据学校实际情况开展特色创建，要求校校有项目校校有特色，一校一品牌。
珊瑚中学对课堂的要求是从实际出发从有效课堂，到高效课堂，再推进到生态课堂有很大的借鉴意义，珊瑚中学的最大特色就是抓牢教学常规，创建特色课程。
具体好的做法是1、项目选择科学，2.行政支撑有力，3、区域整体推进，4、专家引领到位，5、课程管控精细，6、总结反思有效。
学校通过理论学习促进教师专业成长，科学教研丰富育人内涵。
实践探索促进学生自我发展，主要活动促进学生适应社会。
通过与尹校长的深刻交流使我重新认识到初中阶段学校的独特性，初中既不能像小学一样完全不顾及学生成绩，也不可能向高中阶段那样唯成绩为主，初中培养的目标既要基础宽厚，又要发展学生的个性特长。
既要抓好教育教学常规，又要发张学生个性特长。
实实在在加强学校课程领导力建设，吧学校焦点聚焦在学生身上，课堂身上，调整陈旧的教学形式，教学方式。
重庆游记定点观察作文
重庆游记定点观察作文篇一《热闹重庆，洪崖洞之旅》早就听闻重庆的独特魅力，这次终于踏上这片土地。
我的第一站便是那大名鼎鼎的洪崖洞。
刚到洪崖洞附近，就被那汹涌的人潮吓了一跳。
感觉全世界的人都聚集在了这里。
我顺着人流，一点点挪向洪崖洞。
路上听到好多不同的口音，有操着东北大碴子味口音的大哥在那喊“哎呀妈呀，这人可真多”，还有软绵绵的南方妹子轻声说“好多人哦”。
当我站在洪崖洞的正前方时，那景象真是震撼。
巨大的建筑像是从悬崖上长出来的一样，层层叠叠，灯火辉煌。
我仔细观察着，每一层都有不一样的景致。
第一层靠近马路，有好多小吃摊，各种各样的香味拼命往我鼻子里钻。
其中有个卖烤猪蹄的摊位特别惹眼，猪蹄被烤得金黄金黄的，滋滋冒油，摊主大哥一边烤一边喊“烤猪蹄，香得很，又糯又香嘞”。
我忍不住买了一个，咬上一口，那软糯的口感和满满的胶原蛋白在嘴里散开，真是人间美味。
再往上看，有的楼层是特色店铺，卖着各种重庆的特产，像火锅底料、麻花之类的。
我走进一家店，店里摆放得满满当当，老板热情地给我介绍各种火锅底料的口味，不停地说“帅哥/美女，这个微辣的最适合外地朋友，好吃得很”。
越往上走，人稍微少一点，但景观更好了。
我靠着栏杆，看着下面攒动的人群和远处波光粼粼的江水，心里想着这重庆的夜生活可真热闹啊。
一直到很晚，我才恋恋不舍地离开洪崖洞，这一趟真让我对重庆的热情和魅力有了深刻的体验。
篇二《磁器口的平凡趣闻》离开洪崖洞后，我来到了磁器口古镇。
这是一个充满着古旧韵味和烟火气的地方。
刚踏入磁器口的古街，我就感觉像是穿越到了过去。
石板路被岁月打磨得十分光滑，街边林立的老房子都有着独特的瓦顶和斑驳的墙壁。
这里的店面也是林林总总，有传统的茶馆，里面坐满了喝茶聊天的本地人，摆龙门阵的声音此起彼伏。
我走进一家手工饰品店，店里一个头发花白的老奶奶正坐在小凳子上专心地串着珠子。
她的手指很灵活，一颗颗彩色的珠子在她手中被巧妙地穿成漂亮的手链。
我看着她那专注的神情，忍不住凑过去看她的手艺。
重庆市大学生社会实践心得体会
重庆市大学生社会实践心得体会
在大学生社会实践活动中，我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，我意识到实践对于理论知识的巩固和拓展非常重要。
在课堂上学到的知识只是一部分，只有亲身实践，才能将理论运用到实际中去，并更好地理解和掌握。
其次，社会实践让我更加关注社会问题和热点话题。
通过参与一些具有社会意义的项目，我深刻地感受到了社会的复杂性和多样性。
我看到了贫困地区的困境，了解到了人们的生活状态和需求。
这种亲眼目睹和亲身经历，让我有了更多的思考和触动。
此外，实践活动也增强了我与他人合作的能力。
在团队中，我们需要彼此协作，分工合作，并且互相支持和信任。
通过共同的目标，在实践过程中培养了我与他人合作的能力，提高了沟通和协调的技巧。
最重要的是，社会实践开启了我对未来职业选择的思考。
在实践活动中，我接触到了各种职业和工作环境，对不同职业有了更加具体的了解。
这对于我选择未来的职业发展方向起到了很大的帮助。
总之，在大学生社会实践中，我汲取了宝贵的经验和智慧。
通过亲身参与，我更深刻地理解了社会的现状和问题，并为自己的未来发展打下了坚实的基础。
希望将来还能有更多的机会参与实践活动，继续丰富自己的社会经验。
重庆旅游心得体会3篇
重庆旅游心得体会3篇从一开始我们班商量要去实践调查的地点时，我就比较倾向于重庆四川地区。
当然，首先就是他们的美食确实很诱人，其次是也想看看这著名的山城。
最后敲定是重庆，遗憾不能去成都之余，还是很开心可以去看看山城——重庆。
首先，我很珍惜这次学校给予外出实践调查的这次机会，在出发前的几天，就去图书馆借了一本四川重庆旅游攻略(虽然后来一点都没用上)，每每看一下就激动一点点，计划着、想象着游玩重庆的各种玩法。
其实这已经是我们第三次班级旅游了，虽然是第三次一起出游，但我依然保持着像第一次旅游时的兴奋与开心。
从学校出发，经过一个白昼的大巴，我们就已经到了重庆。
从一开始进去重庆地区，我们就已经感到与我们常德不同的变化。
第一映像就是高低起伏、绵延不绝的山岭，我们的车子就是行走在建在山上的道路上，随着山岭一上一下，有种像坐过山车的感觉，估计要是晕车的同学得累的够呛。
其次就是无数又长又黑的隧道，刚出一个隧道见点光明又进入了黑暗的隧道。
不知道是不是人在黑暗里会觉得时间过得慢一点，所以我总觉得后面的隧道一条比一条长，听说最长的有几十公里呢。
翻越了一座有一座的山头，终于看到了有很多人家的山，重庆就依山而建了。
进入城区，你能更加体验到重庆与我们常德的不同之处，高低不一、蜿蜒盘伸的立交桥在这里随处可见，但立交桥在我们常德可是不多见的，在我的家乡湘潭也很少有。
立交桥在重庆不仅是分流人流车流那么简单，还是因为他的地势构造，在这儿，你都很少能看见一条平坦的公路。
这儿的公路像海洋一样波涛起伏，像蛇一样蜿蜒。
加上这儿交错的立交桥，总让人眼花缭乱。
重庆处于川东盆地的边缘，四面群山环抱，两江在此交汇，江水蒸发不易扩散，潮湿的空气处于饱和状态，易于凝结成雾。
重庆雾日之多不仅冠于全国，就是世界著名的国际雾都也望尘莫及。
重庆年平均雾日是104天，有世界雾都之称的英国伦敦年平均雾日只有94天，远东雾都的日本东京也只有55天。
重庆是名符其实的“雾都”，而重庆壁山县的云雾山全年雾日多达204夭，堪称“世界之最”。
重庆红色之旅心得体会
重庆红色之旅心得体会红色之旅长征精神，这就是长征精神，我们要在重庆的红色之旅当中感悟不一样的红色精神。
下面是店铺带来的重庆红色之旅心得体会，欢迎大家阅读。
重庆红色之旅心得体会篇1这次重庆-红色之旅我们参观了革命先烈们曾经居住生活过的很多地方，例如渣滓洞，红岩革命纪念馆，白公馆，解放碑等等。
一路上有句话一直浮现在我的脑海中，那就是“革命靠自觉。
”。
是啊，“革命靠自觉”这么简简单单的五个字不知道包含了多少层意思，而让我深有体会的是“自觉”二字。
自觉在词典里的解释是自我觉悟，自己有所认识而主动去做。
革命这等会发生翻天覆地根本性变革的大事尚且靠自觉，可想而知做什么事情不得靠自觉埃例如自觉养成良好习惯，自觉好好学习，自觉遵守纪律，自觉遵守道德规范，自觉…….总之，一切靠自觉。
要想光通过一些条条框框就能够把人们管好，把社会管好是不可能的，最主要还是得靠公民自觉。
如果公民自我觉悟上去了，还用得着那么多规则来约束我们吗?那么这个社会将会简单多了。
例如我们这次去重庆看到的矿泉水自售点。
它就是一个非常能体现公民自我觉悟能力的地方。
一元钱有时候根本算不上什么，但也就是这一元钱就能体现出你的个人觉悟能力。
自觉是一种人与人之间建立彼此互相信任的基础，只有这层基础牢固了，我们才能走向更高的层次。
那么中国公民的素质将会大大的提高，我们再也不会被别人嘲笑说我们没素质，我们的国家才能走的更远。
然而现在中国社会变得很势力，中国又是个人情社会，都说现在是一个拼爹的时代，我们变得越来越物质化，越来越人情化所以我们变得越来越不自觉了。
所以，在此我呼吁大家自觉，提高自我觉悟，从现在做起，从个人做起，从身边做起，从小事做起!那么迟早你会发它的价值所在!重庆红色之旅心得体会篇2在建党__周年前夕，我参加了四川省地震局机关党委组织的红色之旅来到了重庆，参观了著名的渣滓洞和白公馆。
回想起解放战争时期那段惊心动魄的历史，那段崇高与丑陋并存的岁月，给我们一行留下了极其深刻的印象。
重庆之行 生活教育之旅——参加重庆纪念陶行知先生诞辰120周年感言
１ ０ 年 纪 念 大 会 和 纪 念 活 动 。 博 杰 带 来 了他 赶 制 的 重 挥 ‘ 先 生 ’作 用 ， 大 搞 普 及 教 育 。 当 时 有 一 位 内蒙 ２周 小 庆 育 才 学 校 时期 的 陶 行 知 胸 像 赠 送 给 育 才 中 学 。金 永
校 长 在 纪 念 大 会 上 接 受 了这 份 珍 贵 的厚 礼 。
发祥地 。
在晨会 每 日四问 的演 讲厅 滞步 回忆 ，在舞 蹈组 戴爱莲
住 宿 的 房 前 留 影 ， 在 当 年 陶 先 生 与 吴 树 琴 结 婚 的 住 所 ，逸 少 斋 听 取 了 当 年 当 地 一 位 小 学 生 现 年 ８ 岁 的 心 １
１ ３ 年 ， 陶 行 知 结 束 了２ 个 国 家 和 地 区 的 抗 日宣 ９８ ８ 传 回 国 ， 为 实 现 自 己 的 回 国三 愿 ，于 １ ３ 年 ７ 创 办 了 ９９ 月
重庆 。
当 天 晚 上 ，育 才 中学 高 二 年 级 千 余 名 学子 听取 了 陶 学讲 座 ，报 告 厅 里雷 动 掌 声 ，此 起 彼伏 ， 育 才 学 子 深 感 作 为 育 才 中学 一 名 学 生 ，无 尚 荣耀 ， 努 力 学 习 ，要 有 山的 底 气 ，水 的灵 气 ，海 的大 气 ， 中 国人 的骨 气 ， 民 族 志 气 。 行 知 路 上 后 来 人 一 代 胜似 一代 。
育才 学校 ，开展用 生活 教育培 养人 才幼 苗 的实验 。重 莲 ， 回 忆 吃 到 陶 先 生 结 婚 的 喜 糖 。 古 圣 寺 育 才 学 校 继
庆育 才学 校成 为 “ 活教 育 ”的发 展基地 。晓庄一一 生 晓 庄 师 范 以 后 又 一 所 试 验 生 活 教 育 培 育 人 才 幼 苗 的 摇
社区社会实践的心得体会（精选5篇）
社区社会实践的心得体会（精选5篇）当我们有一些感想时，马上将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家收集的社区社会实践的心得体会（精选5篇），欢迎大家分享。
社区社会实践的心得体会1把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
劳动改造人。
通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。
我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。
慢慢的长大了，改变自己。
劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。
积极的参加社会的实践活动能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。
积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。
通过社会实践活动有助于大学生更新观念，做先进青年！暑期社会实践则为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。
利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础！劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。
社区社会实践的心得体会2一个月的暑期实践圆满结束了，在这次暑期实践中我学到了很多，也初步了解到了社会，对我以后的学习和工作有着巨大的帮助。
这个暑假，我参加了城中社区的暑期实践，主要参与信息输入和青少年暑期夏令营活动，并且每天上午和社区工作者们一起走片区，熟悉居民，关心慰问老人。
行万里路读万卷书(重庆学习心得)
读万卷书行万里路——赴重庆学习有感古人云“读万卷书,行万里路”，这是一种追求，也是一种境界，准确阐明了获取知识的途径。
我有幸参加了在重庆举办的金昌市检察机关业务能力提升培训班，从甘肃金昌行至西南重庆，除了路途中的时间，只有短短７天的学习时间，但课程安排科学，有实地考察学习，有高浓度大剂量的前沿知识和先进理念的讲授，如同一场春雨滋润了干渴的田地，让我收获很多。
一、理论知识得到更新。
平时我们忙于办理公诉和批捕案，知识局限于办案所用，集中在刑法和刑事诉讼法的学习与使用当中，往往浅尝辄止，用什么查什么学什么，学习单一局限，难成体系。
本次课程设置非常科学，紧紧围绕当前司法改革的形势，立足检察业务工作实际，对检察工作发展的新领域公益性诉讼工作的热点问题做了重点讲解，对民事行政检察监督理念，办理抗诉案件与抗诉工作思考，以及检察刑事司法办案角度对刑法、刑诉法进行了讲授，对我们检察工作健康发展具有很强的针对性和指导性。
二、工作水平得到提升。
作为刑事检察部的一名检察官，在办案中常常遇到一些疑难问题，有时甚至陷入死胡同，严重影响着办案思路和进度，受到很大办案压力。
通过学习实务案例评析，刑事疑难案件处理中的症结问题等，感到醍醐灌顶，脑洞大开，开拓了我们办案思路，寻找到了解决疑难案件的钥匙，提升了办理刑事案件的能力。
三、工作格局得到放大。
我们办案往往是就案办案，思考问题格局较小，以顺利办理手头案件为目标，很少深入思考案件背后的法律问题。
通过西南政法大学教授的讲解，开阔了视野，明白了司法工作必须以中国特色社会主义法治理念为指导，对立法、司法、执法工作要有统一的认识，特别是要通过横向对比，把握和认识国外司法工作的优劣，取长补短，吸取精华，不断在司法实践中提高对法律应用能力。
要多思考，勤思考，将实践中遇到的问题及时总结出来，形成理论性的文章，不断推进我国法治建设。
四、政治觉悟进一步加强。
课程还安排了十九大精神的宣讲，学习过程中利用两个半天参加了红岩村纪念馆、三峡博物馆、渣滓洞和白公馆的现场教学。
重庆之旅结束感悟
重庆之旅结束感悟
重庆之旅结束感悟
这一次的重庆之行对我来说收获颇多，重庆自然风光秀丽，景色美极了，让我大开眼界，给我带来了许多惊叹。
从重庆的渝中区大渡口步行街进入，一路中国风，霓虹灯的璀璨，让我一路欢乐澎湃，到处都是店家的招呼，让人有回到家的感觉。
重庆的人民活泼友好，令人结识了不少好友，彼此是真心待人，让我真正体会到了当地人文情怀。
重庆的美食很棒，吃什么都是那么地美味，像口水鸡，小龙虾，酸辣土豆丝等等，都是很棒是口味，实在是难以忘怀。
重庆之旅在这里落下帷幕，虽然离别让我伤感，但是我还有许多美好的回忆，这趟旅途也让我受益匪浅！
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助学贷款心得体会
篇一：助学贷款诚信宣传巴渝行心得体会助学贷款诚信宣传巴渝行心得体会by陈健明首先，这次活动有非常大的意义，使我们能在活动中逐步树立良好的诚信和信用意识，在实践中锻炼各方面的能力，为我们以后走上工作岗位打下坚实的基础；其次，还能够丰富我们的暑假生活和大学生活，对个人的品德素质有一个很显著的提升，在这次的活动中因为要接触各式各样的人，有的不是很好说话的，就非常锻炼一个人的交际沟通能力，每次遇到这样的贷款人，我心里都是又喜又怕，喜是能锻炼自己，怕是怕自己处理不好。
然后，很高兴我成为了这次“助学贷款诚信宣传巴渝行”活动七名志愿者其中之一，更高兴的是我们这支队伍是代表的是我们《重庆市电力高等专科学校》来此参加此次活动，我深刻明白这不仅仅是一种荣誉，而是一种责任，对学校的名誉负责、对领导老师负责、对组员们负责、对这次活动负责、对我自己负责。
确实，只是短短一个月的工作，但是确实背负着学校的名誉，这种被托付的感觉还是第一次，让我兴奋激动不已。
2012年7月10日，这一天是这次活动的第一天，不过第一天我居然就是最后一个到的??不过还好,因为是第一天,我们要一起等老师从重庆过来做一些交接工作。
到了才知道，学校的带队老师从重庆出发，而我们就需要在江津这里等待着与老师们汇合。
本来我是觉得我们第一天应该会有互相介绍什么的，结果没人发起，也就只有尴尬的等待了。
等到老师们驱车来到，把我们带到了重庆市江津区教委学生资助管理中心，认识聂主任和未来跟我们一起工作的杨老师、袁老师、甘老师等，然后就进入会议室开个短会。
会上，我们七人的组长杨瑞雪代表七名志愿者发言，听说组长她提前几天就写好了稿子，自己修改了无数次，又拿给了很多老师帮她修改，最后，才敲定这篇发言稿。
不过我还是觉得有必要么??可能是第一次面对这么正式的场合，这么多陌生的老师和领导，组长紧张也是可以理解的，虽然有些波折，最终还是比较顺利地发完言，代表我们七名志愿者做出承诺：在接下来的工作中，我们将以认真仔细、敢于负责的工作态度全身心投入，尽快熟悉工作；听从领导安排，有组织、有纪律地开展工作；不迟到、不无故旷班，做到有始有终。
快乐的重庆荣昌之行小学二年级作文
快乐的重庆荣昌之行小学二年级作文哇，今天我们去了重庆荣昌，真的是太好玩了！早上起床的时候，我就感觉心情特别好，因为我知道今天要去一个特别棒的地方。
我们坐上了大巴车，一路上大家都很兴奋。
我看到了很多美丽的风景，有高高的山、清澈的河，还有很多漂亮的花儿。
我还看到了一些小动物，有可爱的小兔子、小鸟儿，还有小松鼠。
我觉得这个世界真的太美好了！到了荣昌之后，我们先去了一家特别好吃的餐馆吃午饭。
那里的菜真的很好吃，我吃了好多好多。
有鱼香肉丝、宫保鸡丁、土豆烧牛肉等等，每一道菜都让我回味无穷。
吃完午饭，我们还去了一家很有名的冰淇淋店买了冰淇淋。
那个冰淇淋真的好好吃啊！甜甜的，凉凉的，真是夏天的最佳伴侣。
接下来我们去了荣昌的一个特别有趣的地方——恐龙公园。
那里有很多仿真的恐龙模型，还有各种各样的恐龙化石。
我还和妈妈一起玩了一个叫“恐龙过山车”的游戏，那个游戏真的好刺激啊！我好像变成了一只勇敢的小恐龙，穿越了时空来到了恐龙时代。
在那里，我还看到了很多其他的小朋友，大家都玩得很开心。
傍晚时分，我们来到了荣昌的一个湖边。
那里的湖水真的很美，像一面镜子一样平静。
夕阳西下的时候，整个湖面都被染成了金黄色。
我和妈妈一起在湖边散步，看着美丽的夕阳，感受着微风拂过脸颊的感觉，真的好舒服啊！晚上我们回到了住的地方，大家都累得不行了。
但是我心里还是充满了喜悦和满足。
今天我真的度过了一个非常快乐的一天，我希望以后还能再去荣昌玩。
今天的荣昌之行真的是太好玩了！我已经迫不及待地想和大家分享我的快乐经历啦！希望大家也能有机会去荣昌看看，感受一下那里的美丽风光和欢乐氛围哦！。
重庆市天坑作文
重庆市天坑作文《重庆市天坑之旅》篇一《探秘重庆天坑》到重庆，不去天坑看看那简直就是白来一趟。
天坑啊，在我去之前就听别人形容得神乎其神的，感觉那里像是通往另一个神秘世界的入口。
我到天坑的时候，那口是真的大，就像一个超级大碗，大自然直接在大地上抠了这么一个大窟窿，而且这窟窿还特别深。
那天坑四壁直愣愣地往下，长满了各种各样的植物。
从坑顶往下看的时候，我这小心肝儿都有点颤颤悠悠的，老怕一个不小心扑通就掉下去，那可不妙。
有个同行的人大胆地朝着坑底大喊了一嗓子，结果那声音在里面撞来撞去的，好久才消失。
我琢磨着这下面是不是住着什么山神野怪呢？沿着通往天坑底部的小路慢慢走，路有点窄，还曲里拐弯的。
我特别小心，眼睛紧盯着脚下，生怕踩空。
旁边的石头都湿漉漉的，那些青苔绿得能滴出水来。
走着走着，还遇见了几只奇怪的小虫子，爬得慢悠悠的，好像在等着我给它们让路。
突然，听到一阵叽叽喳喳的鸟叫，抬头一看，好家伙，几只鸟在那高高崖壁的小树枝上跳来跳去，就像杂技演员。
有时会有小水滴从头顶的崖壁上落下来，冷不防滴在脖子里，凉飕飕的。
到了坑底，那感觉像到了另一个空间。
四周的崖壁像巨大的屏风把这里围得严严实实。
抬头看天的时候，天就剩那么一小点，感觉天空离自己好遥远。
我在坑底找了个稍微平坦点的地方坐下休息，心里想着这大自然也太牛了，怎么就能弄出这么个神奇的地方呢？这时候啊，一只松鼠突然从旁边的草丛里窜了出来，竖起大尾巴，左看看右看看，然后“嗖”地又钻到另一丛草里去了，把我吓了一跳。
我还以为是谁家调皮的小孩扔了个毛球过来呢。
探秘重庆天坑的这一趟真的超级有趣，天坑就像一本特别的书，每一页都写满了大自然的鬼斧神工。
篇二《在重庆天坑的意外发现》重庆天坑，那可真是一个藏了无数秘密的地方。
我们再探天坑的时候有了一个意外的大发现。
刚下到天坑比较深的地方，我就瞧见一堆石头堆得有点奇怪，一块大石头边上垒着好几块形状各异的小石头，乍一看像是人为堆的，可这荒郊野岭的谁上这儿堆石头玩呢？出于好奇，我围着这堆石头转了好几圈，眼睛都不敢眨，就盼着能瞧出点什么特别的来。
川渝之行文案
川渝之行文案
哎呀呀，川渝那地儿，简直绝了！
我一到重庆，就被那热辣辣的氛围给包裹住了。
满大街的火锅香味儿，直往我鼻子里钻，哎呀，那滋味儿，真让人受不了！就好像一只
小馋猫，被那香味勾得走不动道儿。
我看到街边那些火锅店，人多得哟，跟下饺子似的，难道他们就不怕辣得嘴都肿啦？哈哈！我找了一
家店，刚坐下，老板就热情地过来招呼，“妹儿，吃啥子锅底嘛！”那
股热乎劲儿，真让人暖心。
然后我去了成都，哇塞，那可真是个悠闲的城市。
走在那些古街小巷，感觉时间都慢下来了。
路边的茶馆里坐满了人，大家喝着茶，摆
着龙门阵，好不快活！我也去凑了个热闹，找个位置坐下，要了杯茶，听旁边的大爷大妈们讲着那些有趣的故事，这感觉就像掉进了一个温
暖的怀抱。
我心想，这才是生活该有的样子嘛！
在川渝，还有那数不清的美食。
啥子串串香、担担面、龙抄手……
每一样都让人吃得停不下来。
我就像个贪吃的孩子，这个尝一口，那
个吃一碗，肚子都快撑破了。
这难道不比啥山珍海味还诱人？
川渝的人也特别有意思，热情得很。
不管你是问路还是干啥，他们
都会很热心地帮你。
有一次我迷路了，问一个小姐姐，她不仅给我指路，还亲自带我走了一段，真的让我特别感动。
总之，川渝之行让我深深地爱上了这片土地。
这里有热辣的美食，悠闲的生活，热情的人们。
难道你不想去感受感受吗？别犹豫啦，赶紧出发吧！川渝在等着你呢！我的观点就是，川渝是一个去了就不想走的地方，值得每个人都去体验一番。
党校学员参观重庆红岩观后感
党校学员参观重庆红岩观后感怀着崇敬与好奇，作为党校学员的我走进了重庆红岩这片充满传奇与壮烈色彩的地方。
这一趟下来，就像经历了一场灵魂的震撼洗礼，那感觉，真叫一个刻骨铭心。
刚踏入红岩，我就感觉仿佛穿越回了那个战火纷飞、英雄辈出的年代。
一砖一瓦似乎都在诉说着曾经的故事。
我看到那些简陋的牢房，心里就在想：“就这么个小破地方，还想困住咱英雄们的意志？简直是妄想！”可别小看这些牢房，虽然空间狭小、环境恶劣，但从这里面走出去的，那都是响当当的英雄好汉。
比如说江姐，以前就知道她很英勇，可当我站在她曾经待过的牢房前，看到那冰冷的墙壁，想象着她遭受的种种折磨，我才真正感受到她那钢铁般的意志。
我就寻思着，要是换我，估计早就哭着喊着求饶了。
可江姐呢，不仅没屈服，还把敌人的牢房当成了战斗的阵地，这种境界，我只能竖起大拇指，默默说一声：“佩服！佩服得五体投地！”还有那些在监狱里坚持斗争的同志们，他们用自己的智慧和勇气，在敌人的眼皮子底下传递情报、组织反抗。
这就好比在狼窝里和狼斗智斗勇，而且还不落下风。
他们自创的那些传递信息的方法，简直就是那个年代的“秘密高科技”，什么在墙上刻字啊，用隐晦的话语交流啊，每一个小细节都充满了智慧的火花。
我当时就想，这哪是坐牢，这简直是一场特殊的“办公室政治”，只不过敌人是残暴的反动派，而咱们的英雄们是正义的化身。
在参观的过程中，我还看到了很多英雄的遗物。
那些破旧的衣物、简单的纸笔，虽然看起来毫不起眼，但它们承载的力量却是无穷的。
就拿那支笔来说吧，在我眼里，它可不只是一支笔，那是英雄们向敌人宣战的武器，是记录革命真理的神器。
看着这些东西，我就觉得自己现在拥有的美好生活，那都是英雄们用生命和热血换来的，就像一份无比珍贵的遗产，我们要是不珍惜，那可真是对不起这些先辈们。
从红岩走出来的时候，我的心情久久不能平静。
我感觉自己像是被打了一针“强心剂”，充满了力量。
以前在党校学习那些理论知识，虽然知道革命先辈们伟大，但没有这次参观来得这么直观、这么深刻。
重庆旅游心得体会3篇
重庆旅游心得体会3篇重庆周边旅游景点中武隆天坑、乌江、大足石刻、丰都鬼城、石宝寨、涞滩古镇、四面山都是很好的景观。
下面是店铺带来的重庆旅游心得体会，欢迎大家阅读。
篇一：重庆旅游心得体会一九三七年的七七事变是我国在抗日战争中开的第一枪。
经过了几个月，国军处于淞沪抗战的战争失败了，南京在危机中。
国民政府决定把力量转移，因此转移到了重庆，这就为重庆成为红色战线中的一部分奠定了基础。
对于许多的前辈来说，重庆具有难以忘怀的记忆。
分布在城市中的防空洞就是最著名的红色景点。
在1938年一直到1943年的8月份，日本侵略者对于重庆的居民区和商业区进行了大规模的轰炸。
重庆也因此出现了让人敬佩的英雄人物，这些人物有无畏的江姐，勇敢的小萝卜头等等。
重庆还有主要的战争遗址。
重庆著名的革命遗址有红岩革命纪念馆，还有歌乐山烈士陵园，大气的白公馆和渣滓洞等等。
这些景点相距的比较近，游客可以一起游览。
在重庆的中心城区起始，大概需要三十分钟左右的时间可以前往红岩村。
假如时间多，游客可以在红岩革命纪念馆好好的观赏，这里的史料非常的丰富，有形象的实物展示，充足的历史介绍，还有很多从境外收集到的画面等等。
游客可以在这里了解抗日战争时期的周恩来，叶剑英等革命家的工作和活动的信息。
游客观光完红岩村，前往歌乐山，这里有磁器口和五灵观。
游客不久就可以看到大气的白公馆，古朴的渣滓洞，渣滓洞在1938年的时候，是国民党用来做秘密的监狱，用来伤害革命者，这里有很多的可怕的刑具，像是老虎凳等，都在里面展示着。
前往重庆还可以看到这里的标志性建筑吊脚楼，处于嘉陵江附近，依靠着山建造，具有很浓厚的巴渝文化。
游客还能够前往这里看看古老的建筑，逛一逛有趣的小店，还可以购买些麻花。
不要错过这里的麻辣烫、火锅店等等都值得一试。
红色旅游心得体会，重庆红色景点就介绍这里。
游客们要记住昨天的历史，把握今天的美好生活，努力的创作未来。
这是数不清的先驱用血肉用意志用高尚的灵魂为我们战斗出的美好的今天。
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学习心得
学与思伴我一路行
——谈重庆学习之行心得体会
高一李军在学校和领导的关心和支持下，我们一行29人伴着和煦的春风，抱着学习、学习、再学习的态度，怀着喜悦踏上重庆的路途。
到达目的地后，首先重庆的交通、绿化给我留下很深的印象，心里油然地对这座美丽的山城充满了好奇。
在这次“影响中国〃全国高中课改名校卓越课堂”学习过程中，参观了重庆重庆二外学校、凤鸣山中学、綦江中学和育才学校四所不同特色的学校，听了三位专家的专题报告，观摩了来自全国各地名校教师所授的历史、政治、语文、英语、美术和地理学科优质课和展评课，所到之处，所闻之事，所听之课，无一不给自己留下深刻印象，深感此次学习不虚之行，收获颇大，感受颇深，思考颇多，下面就这次学习之行谈谈自己的重庆印象。
印象一：良好的育人环境
走进所参观的重庆四所学校校园，给我留下最深的印象是：全力打造浓厚的育人环境，体现了当今的教育新理念——育人教书，坐进校园给人的第一印象是：绿化环境虽各有特色，但四校非常注重校园的绿化环境建设，走在校园里就感觉是一个读书学习的好环境，走进教室，感受到浓郁的教室文化，走进教师办公室，在与教师交流中感受到独特的教师文化，参观学生宿舍，卫生、管理和寝室文化给我留下极深的印象，观摩课间大课堂活动，它们的组织形式、管理和活动内容，同样感受到浓厚的校园文化气息，所到之处，所闻之事，所听之课，所谈之人，透射出这些学校浓郁的育人文化环境，给人一种无形的力量，感受到当地深厚悠久的巴蜀文化。
印象二：精细、高效的管理
这些学校的办学规模都很大，学生人数都在4000人，最多甚至达到5千多，它们在管理方面同样给我印象深刻：无论是参观校园、宿舍和餐厅，还是走进教室听课、与教师交流和听校领导介绍，校园的每一个角落、学生的一言一行、教师的工作作风都折射出这些学校的精致管理，在管理中都体现出校领导、教师、职工和学生的用心、用力，教学目标管理、学生小组评价管理、宿舍和餐厅管理、校园安全管理方面都做到了精细之至，效果明显，反映了这些学校的精细、高效管理，注重激励的目标管理、有效的高效管理、精细的科学化管理，体现了“管理至上”理念，收到了良好的办学效益，赢得了很高的知名度，这些学校管理的制度化、规范化、精细化和科学化值得我们学习和借鉴。
印象三：充满活力的有效课堂
在所参观的学校听课，还是听来自全国各地名校的老师优质课，在心里都给我震撼很大，所听的这些课都透射出新课程理念：注重从教师教学行为转向学生的学，注重让学生学会自主学习、合作学习和探究学习，把原来传统的“教堂”真正变成了“学堂;教师精湛的教学设计和循循善诱的教学艺术也给我留下了深刻印象，作为一名教师，我们应树立“终身学习”理念，不断提高自身的教学能力.特别是重庆凤鸣山中学的“四环导学魅力课堂”模式使我深深地思考：目前我们的课堂为什么没有那么有效、高效？重庆凤鸣山中学的“情景自学——雏风清音→合作互学——群凤和鸣→展示激学——凤举鸾翔→提升领学——凤翔九天”四环导学模式帮我解开了心中的谜团，这样的课堂真正体现了学生
的以学为主的有效教学和新课程理念。
在收获喜悦的同时，我就所见、所闻和所听之事也进行深深思考：结合我校实际，借鉴重庆之行的学习成果，对如何打造有效课堂和提升我校的办学特色这些问题谈谈自己的一些反思。
反思一：他山之石可以攻玉，加强学校的隐形文化建设
参观的重庆四所中学中都有一个共同特点：每个学校都在打造具有学校特色的育人文化，重庆二外学校注重学生管理文化的创新、凤鸣山中学注重课堂文化的创新、綦江中学兼重教学管理文化、学生管理文化和环境文化的创新，育才中学注重学生多元化发展的创新。
任何一所名校都是在文化的继承和创新中不断积淀而形成的，面对未来的发展，我们应结合学校实际，在借鉴中学习，在学习中升华，在继承中创新，在创新中发展，进一步注重和加强学校的隐形文化建设，营造浓厚的育人环境，打造出一所有特色的名校。
反思二：如何打造活力的有效课堂？
有时我们常常为自己的教学质量、效率和低效的课堂感到困惑和烦恼，老是找不到有效的解决办法。
这次重庆之行的参观学习使我豁然开朗：只有转变教师的行为方式和学生的学习方式，注重问题的设计，以问题为导航打造课堂以学生自主、合作和探究学习的活动为主，这样的课堂才是最有活力和最有效的，这样的课堂注重了学生的发展。
如果结合我校的“二十字教学模式”，再借鉴重庆中学的小组合作学习评价和管理进行创新，不断探索实践，就一定走出自己的路。
反思三：如何开展丰富的学科课外活动，丰富学生的文化生活
目前的现状是我们都靠消耗时间来提高教学质量，一定程度会造成教师、学生的心理疲劳，长期会形成一定的心理问题；虽然学校也组织了一些学生社团，开展一定的课外活动，但毕竟是面向少数学生，我们应研究在每天下午的最后一节课如何开展和组织面向全体学生的课外活动，有利于促进实学生的多元智能发展，实现学生课内与课外的发展，才是真正的发展。
以上只是对这次重庆学习之行的一点粗浅认识，若有不当之处，望各位批评指正！
2013.4。