花城版六年级音乐上册期末试卷和答案

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六年级音乐(上册)复习题及答案教学教材

六年级音乐（上册）期末复习一、选择题：1.演唱《中华人民共和国国歌》应用（B）的速度演唱。

A、舒缓B、进行曲C、急板D、慢板2、《茉莉花》的拍号是2/4，表示“以（A）音符为一拍，每小节有（）拍。

A、四、两B、四、三C、四、四D、八、六3、歌曲《盼红军》是（B）民歌。

A、藏族B、四川C、蒙古族D、傣族4、（D）是四川的一种民歌，是伴随劳动而歌唱的。

A、长调B、呼麦C、短调D、劳动号子5、下面中的乐器（C）是铜管乐器，（B、A）是弓弦乐器，（D）是打击乐器。

A、二胡B、小提琴C、小号D、三角铁6、“∨”是（D）。

A、重音记号B、顿音记号C、延音记号D、呼吸记号7、《东边升起月亮》选自歌剧（A），曲作者是意大利作曲家（A），其旋律运用了江苏民歌（A）作为创作素材。

A、《图兰朵特》、普契尼、《茉莉花》B、《托斯卡》、普契尼、《紫竹调》C、《蝴蝶夫人》、普契尼、《绣荷包》D、《魔笛》、莫扎特、《茉莉花》8、交响诗《黄河颂》是我国著名作曲家（C）根据黄河为题材创作的钢琴协奏曲。

A、德彪西B、圣桑C、冼星海D、比才9、（C）是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。

A、小调B、长调C、劳动号子D、花儿10、歌曲《妈妈格桑拉》是（C）民歌。

A、侗族B、壮族C、藏族D、彝族二、填空题：1、《中华人民共和国国歌》是由（聂耳）作词，（冼星海）作曲。

2、歌曲《天地之间的各》是电视系列片《天地之间》的主题歌，词作者是（乔羽），曲作者是（魏群）。

3、本册共有（8）课，第三课的课题是（美丽童话），第四课我们学习了（竖笛）乐器4、京剧是我国的传统剧目，根据造型有（生旦净丑）角色，《报龙图打座开封府》的包文政是（净）角。

5、歌曲《沱江船工号子》是（四川）民歌。

6、f、mf ，ff是力度符号，它们的意思分别表示强、（中强）、（最强）。

与其相对应的力度符号有p、mp、pp，它们的意思分别表示（弱）、（中弱）、最弱。

小学六年级上册音乐期末测试题

小学六年级上册音乐期末测试题一、选择题1. 音乐包括以下哪些元素？A. 旋律、节奏、和声B. 形式、音质、音量C. 音调、音色、音速D. 节拍、旋律、音高- [ ] A- [ ] B- [x] C- [ ] D2. 下面哪种乐器属于打击乐器？A. 吉他B. 钢琴C. 鼓D. 萨克斯管- [ ] A- [ ] B- [x] C- [ ] D3. 下面哪种乐器属于弹拨乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 吉他D. 长笛- [ ] A- [ ] B- [x] C- [ ] D二、简答题1. 简述旋律和节奏的区别和作用。

旋律是一段有声音轮廓的连续音符，具有音高的高低变化。

它给音乐带来了情感和表达力。

旋律具有吸引人的力量，可以留在听众的记忆中。

节奏是音乐中有规律的音符重复的安排。

它是音乐的基本元素，给音乐带来了节奏感和动感。

节奏让音乐更加有节奏感，使人们能够跟着节奏摇摆或跳舞。

2. 举例说明音乐的不同形式。

音乐的不同形式包括独奏、合奏和合唱等。

- 独奏：指一个乐器或声音独自演奏的形式，如钢琴独奏、小提琴独奏等。

- 合奏：指多个乐器或声音共同演奏的形式，如交响乐团、室内乐团等。

- 合唱：指多人合唱的形式，如合唱团、合唱队等。

三、创作题1. 请你用最简单的方式创作一小段旋律，可以使用简单的音阶（不少于4个音符）。

A A G G F F E E提示：使用乐器或软件尝试演奏这段旋律，可以更好地理解和感受它的音乐特点。

四、附加题1. 音乐表达的功能有哪些，你认为音乐对人们的生活有哪些积极作用？请简述你的观点（不少于50字）。

音乐具有情感表达、文化传承、娱乐放松和心理疏导等功能。

对人们的生活有积极作用，如音乐可以帮助人们表达情感、增强社交活动的氛围，也可以放松心情、减轻压力。

此外，音乐还可以作为一种文化传承的形式，让人们更好地了解和欣赏不同的文化。

六年级音乐第一学期期末(含答案)

A. 巴赫
B. 柴可夫斯基
C. 贝多芬
6．流行于苏南、浙西、上海一带的丝竹乐称之为（ B ）
A．广东音乐 B.江南丝竹 C.福建南音
7．流行于广东地区的丝竹乐称之为（ A ）
A．广东音乐 B.江南丝竹 C.福建南音
8. 下列乐器属于丝竹乐器中丝的是（ A ）
A 二胡 B 笛子 C 板鼓
9. 下列乐器属于丝竹乐器中竹的是（ B ）
B
C
24．以下指挥图式哪个是四拍子？（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA ）
A
B
C
25.下列木管乐器中，（ A ）是长笛。
A
B
C
26. 右面的乐器是（ B ） A 竖笛 B 双簧管 C 长笛
27．下列歌曲中表达思乡情绪的歌曲是（ A ）
A 故乡 B 李玉莲调 C 森吉德玛
六年级第一学期音乐测试题(答案)
1. 3/4 拍强弱规律是（ A ）
A、强弱弱
B、强强弱 C、弱弱强
2．下列铜管乐器中，圆号是哪一个？（ A ）
A
B
C
3．下列铜管乐器中，（ B ）是小号。
A
B
C
4.歌曲《军民团结一家亲》选自（ B ）。
A. 天鹅湖
B. 红色娘子军
C.刘三姐
5.下列音乐家不属于德国的是（ B ）。
A、弱中弱中强强 B、强中弱中强弱
f mf mp p
C、强中强中弱弱
21．以下指挥图式分别是（ C ）拍子
A、二拍子三拍子四拍子 B、二拍子三拍子四拍子 C、四拍子二拍子三拍子
22．以下指挥图式哪个是三拍子？（ C ）
A
B
C

花城版六年级音乐上册期末试卷和答案

2013----2014学年度六年级音乐上册期末测试卷班级姓名得分一、填空题（每空一分，共30分）1、《秧歌舞曲》是一首（）乐曲，秧歌舞又称（），是中国最具代表性的（）形式之一，也是民间艺术中独具一格的（）歌舞形式。

2、《小白菜》是一首（）省民歌，是一首（）体民歌。

它表达了（）的情绪，《节日舞》又体现了（）的情绪。

3、《放纸鸢》是根据（）的民谣（）的旋律重新填词而成的。

4、拉丁美洲的代表性舞蹈是墨西哥的（）和巴西的（）。

5、管弦乐曲《朝景》选自（），此乐曲分为三部分，第一部分的主旋律明朗，（）大调，（）拍子。

第二部分采用了第一部分的主题惊醒延伸，第三部分用乐器（）、（）和( )再现主题。

6、《乡间的小路》诗一首悠闲自得，轻松活波的歌曲。

这首歌曲是（）小调，（）拍，全曲为（）曲式。

7、《欢乐颂》是（）国作曲家（）《第九（合唱）交响曲》第（）乐章的合唱部分。

8、贝多芬是（）国伟大的的作曲家。

贝多芬、（）和（）被后人称为“维也纳三杰”。

9、《中华人民共和国国歌》原名（），由（）作词，由（）作曲。

二、连线题（5分）古琴曲《春江花月夜》古筝曲《二泉映月》箜篌曲《梅花三弄》琵琶曲《十面埋伏》二胡曲《渔舟唱晚》三、判断题（5分）1、《中国少先先锋队队歌》是由周郁辉作曲，寄明作词的。

（）2、副旋律是主旋律的上方或下方构成的较为单纯的带对比性的旋律，它对主旋律起到衬托、补充和对比作用。

（）3、《碰鼻歌》是新西兰毛利人的民歌。

（）4、《金瓶似的小山》是江苏民歌。

（）5、《盼红军》是四川民歌。

（）四、写出下列音乐用语和音乐记号所属的音乐因素。

（每空一分，共6分）五、1、快速、稍慢（） 2、上行、下行（）3、 a b c d （）4、人声、双簧管（）5、ff mp（）6、XXX XX （）四、简答题。

（8分）1、列举中国传统乐器（至少5种）。

2、列举贝多芬的代表作（至少3部）五、演唱一首歌曲（46分）参考答案：1、民间扭秧歌民间舞蹈集体2、河北叙事悲伤凄凉欢乐活波3、台湾《一只鸟仔》4、草帽舞桑巴舞5、《培尔·金特》 E 6/8 大提琴双簧管大管6、d 2/4 单三部7、德贝多芬四8、德海顿莫扎特 9、《义勇军进行曲》田汉聂耳三、判断题：×√√×√四、1、速度2、旋律3、结构4、音色5、力度6、节奏五、1、弹拨类：琴筝琵琶阮三弦月琴秦琴瑟箜篌南琵琶吹管类：笛洞箫南洞箫唢呐管子尺八排箫簧管类：笙巴乌葫芦丝拉弦类：二胡板胡粤胡中胡京胡马头琴打击类：锣鼓梆子木鱼钹编钟钟编磬扬琴缶吹腔类：埙篪（以上任何五种均可得分）2、交响曲《英雄》、《命运》、《田园》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光曲》、《暴风雨》、《热情》（写出三部即可得分）。

六年级音乐上册期末考试题(卷)

六年级音乐上册期末考试题(卷)一、听力题（共20分）1. 听音，选出你所听到的乐器。

（共5分）A) 钢琴B) 小提琴C) 古筝2. 听音，选出你所听到的音符。

（共5分）A) 高音谱号B) 低音谱号C) 中音谱号3. 听音，选出你所听到的音乐节奏。

（共5分）A) 四分之一音符B) 八分之一音符C) 十六分之一音符4. 听音，选出你所听到的音乐曲目。

（共5分）A) 迪士尼乐曲B) 古典乐曲C) 流行乐曲二、选择题（共30分）1. 音乐是一种什么形式的艺术？A) 形体艺术B) 音响艺术C) 表演艺术2. 以下哪个不是乐器？A) 长笛B) 霓虹灯C) 手风琴3. 以下哪种音符是跟中音谱号配套使用的？A) 高音谱号B) 低音谱号C) 中音谱号4. 以下音符的时值最短？A) 全音符B) 二分之一音符C) 八分之一音符5. 音乐常用的节拍有几种？A) 一种B) 两种C) 三种三、简答题（共50分）1. 音乐的节奏是什么意思？请解答。

（共10分）2. 简述你最喜欢的乐器，并说明你为什么喜欢它。

（共10分）3. 如果你想展示你的音乐才华，你会选择在何种场合进行表演？请说明理由。

（共15分）4. 请举例说明音乐对人们生活的积极影响。

（共15分）四、创作题（共30分）请你自己编写一段简短的旋律（至少8小节），可以用任何方式进行创作（如口哨、钢琴等），并指出这段旋律所使用的音符和节奏。

（共30分）附加题（可选，共10分）请你描述一首你最喜欢的音乐作品，并简要解释你为何喜欢它。

（共10分）注意事项：- 答题时间为60分钟。

- 请使用2B铅笔填写选择题。

- 创作题和附加题可自由发挥，鼓励创新思考。

- 祝你考试顺利！。

2022-2023学年六年级上册音乐期末测试卷(有答案)

2022-2023学年六年级上册音乐期末测试卷(有答案)一、听力题（共20分）1. 听音选出你所听到的乐器名。

（5分）（）1. A. 小提琴 B. 钢琴 C. 吉他（）2. A. 鼓 B. 钢琴 C. 吉他（）3. A. 小提琴 B. 钢琴 C. 鼓（）4. A. 吉他 B. 鼓 C. 小提琴（）5. A. 小提琴 B. 鼓 C. 钢琴2. 听音，判断下列句子是否正确。

（5分）（）1. 音乐是一种语言，可以表达感情。

（）2. 音符是标示乐音时长的符号。

（）3. 音阶是由高音到低音依次排列的音符。

（）4. 大调音阶有7个音。

（）5. 节奏是音乐中有规律的时间运动。

3. 听完乐曲，回答问题。

（5分）请回答：这首乐曲属于哪个音乐风格？4. 听完乐曲，填写下面的乐符。

（5分）二、选择题（共20分）1. 音乐中每一小节的第一个音叫什么名字？（）A. 音符B. 谱号C. 节拍2. 下面哪个节拍符号代表4拍？（）A. 1/4B. 2/4C. 4/43. 节奏是指音乐中的什么？（）A. 音高B. 音色C. 音长4. 下面哪个音符时值最短？（）A. 4分音符B. 2分音符C. 8分音符5. 高音谱号在五线谱的第几线上？（）A. 第一线B. 第三线C. 第五线三、简答题（共30分）1. 请解释音乐的节奏是什么？2. 请写出下面每一个音符的音长：（1）全音符：（2）二分音符：（3）8分音符：四、作曲题（共30分）请以自己喜欢的乐器为主题，用五线谱谱写以下乐曲片段：注：乐曲片段中至少要包含四个音符，并且使用合理的节奏和音符。

答案：一、1. A 2. C 3. B 4. A 5. C2. （）1. 对 2. 对3. 错4. 对5. 对3. （答案根据所听乐曲而定）4. （答案根据所听乐曲填写的乐符而定）二、1. C 2. C 3. C 4. C 5. B三、1. 音乐的节奏是音符的运动方式和时值组成的规律。

2. （1）4拍（2）2拍（3）1拍四、（根据学生的作曲内容进行评分）。

六年级上册音乐期末试卷

六年级上册音乐期末试卷一、填空（把正确答案填在括号里，每空2分，总分66分）.1、歌（乐）曲的开头或歌（乐）曲中某一段的开头由弱拍或强拍的弱部分开始做叫（）。

2、《中华前人民共和国国歌》词作者是（），曲作者是（）。

3、《我的祖国》这首歌的曲作者是（），曲作者是（）。

4、秧歌是我国的一种（）；（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等也属于秧歌之类。

5、马头琴是（）拉弦乐器，常用于独奏或伴奏。

6、中国民歌的体裁有（）、（）、（）。

7、《天堂》的词曲作者是（）。

8、mf 这个力度符号的意思是（）。

9、有些国家和我国一样把（）的歌曲称为民歌，也有一些国家把个人创作的（）的歌曲或在（）的歌曲称为民歌。

10、普契尼（1855-1924）是（）作曲家，歌剧《图兰朵特》选曲《东边升起月亮》与我国江苏民歌《》相似。

11、迪卡斯是（）作曲家，音乐教育家，主要作品有（）、芭蕾舞剧（）、歌剧（）等，交响谐谑曲（）是其最具独创性的代表作品。

12、号子是一种（）、带有（）的歌曲，是我国民歌主要体裁之一，主要形式是（）。

音乐和劳动动作的特点紧密联系，歌词多即闪创作。

页脚内容1二、选择（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，总分14分）。

1、D.S的意思是（）。

A、从头反复B、从记号处反复C、结束2、下列不属于刘炽作品的是（）。

A、《我的祖国》B、《祖国颂》C、《天堂》3、《银杯》属于（）族民歌。

A、汉族B、维吾尔族C、蒙古族4、《红河谷》是哪国民歌？（）A、加拿大B、美国C、法国5、吕剧是哪个省的剧种？（）A、河南B、山东C、浙江6、交响诗《魔法师的弟子》是（）作曲家迪卡斯1897年根据德国著名诗人歌德的叙事诗《魔法师的弟子》为题材创作的。

A、法国B、德国C、意大利7、（）被称为委内瑞拉“第二国歌”。

A 《平原，我的心》B《拉库卡拉查》C《化装舞会》三、解答题。

（20分）页脚内容2你喜欢《同一首歌》吗？说说你喜欢的理由。

六年级上册音乐期末考试试卷 (2)

六年级上册音乐期末考试试卷
姓名：班次：得分：
一、填空题。

（每空3分，共计30分）
1、阿肯是（）族民间歌手的通称。

2、《赛马》充分发挥了（）乐器的多种演奏技法，描绘一幅草原上（）的景象。

3、蒙古族民歌有长调和短调之分，长调节奏（）、速度（），短调节奏（）、速度（）。

4、音阶中相邻音级之间的连接称为（），音阶中不相邻音级之间的连接称为（）。

5、《小小少年》是德国影片（《》）的插曲。

二、判断题。

（每小题5分，共计20分）
1、《啊，朋友》这首歌曲是一首意大利民歌，南斯拉夫影片《桥》的插曲。

（）
2、《奥运会会歌》是美国奥运会主题歌。

（）
3、《我爱银河》这首歌曲的旋律，以跳进为主，表现了小星星在太空穿梭起伏的动态形象。

（）
4、《东方之珠》是一首欢快的歌曲。

（）
三、连线题。

请将作品与相应的国家连起来。

（25分）
《天空之城》中国
《手拉手》日本
《我和你》韩国
《圣火》美国
《奥林匹克号角》澳大利亚
四、简答题。

音乐是影视艺术不可缺少的组成部分，它的作用主要有哪些？（25 分）。

六年级音乐期末试卷【含答案】

六年级音乐期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 钢琴D. 吉他2. 音乐中的“C大调”有几个升号？A. 无升号B. 一个升号C. 两个升号D. 三个升号3. 下列哪个是音乐的速度标记？A. pianoB. allegroC. fortissimoD. adagio4. 下列哪个是音乐的力度标记？A. pianoB. allegroC. fortissimoD. adagio5. 下列哪个是音乐的终止符号？A. 句号B. 问号C. 叹号D. 高音谱号二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的五线谱上，每一条线和每一个空格都代表一个音高。

（）2. 在音乐中，半音是指相邻的两个音符之间的距离。

（）3. 音符的时值越长，演奏的时间就越短。

（）4. 音乐的节奏是指音符的长短和强弱。

（）5. 音乐的和声是指不同音高的音符同时演奏。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的三个基本要素是旋律、和声和______。

2. 在五线谱上，从下往上数第二条线代表的音是______。

3. 音乐的拍号“3/4”表示每小节有______个四分音符。

4. 音乐的力度标记“f”表示______。

5. 音乐的终止符号“$$”表示______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的节奏和节拍的区别。

2. 简述音乐的和声的基本原理。

3. 简述音乐的速度和节奏的关系。

4. 简述音乐的表现力。

5. 简述音乐的旋律发展手法。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出C大调的音阶。

2. 请写出G大调的音阶。

3. 请写出F大调的音阶。

4. 请写出D小调的音阶。

5. 请写出A小调的音阶。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析并解释以下音乐术语：allegro, adagio, piano, fortissimo。

2. 分析并解释以下音乐符号：高音谱号、低音谱号、升号、降号。

小学六年级音乐期末考试题附答案

小学六年级音乐期末考试题附答案一、选择题1. 下列哪种音符表示四拍？（A）A. 全音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 三十二分音符{答案：A}2. 下列哪种节奏符号表示休止符？（B）A. △B. ○C. ×D. √{答案：B}3. 下列哪种音符号表示低音？（A）A. 低音谱号B. 高音谱号C. 中音谱号D. 无音谱号{答案：A}4. 下列哪种乐器属于打击乐器？（D）A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 鼓{答案：D}5. 下列哪种音乐术语表示速度？（A）A. 速度B. 音高C. 音色D. 节奏{答案：A}二、填空题1. 音乐的基本节奏有四种：__强拍、弱拍、次强拍、弱拍__。

{答案：强拍、弱拍、次强拍、弱拍}2. 简谱中的高音谱号用__“高音符号”__表示。

{答案：高音符号}3. 音乐中的小节线用__“垂直线”__表示。

{答案：垂直线}4. 半音的符号是__“÷”__。

{答案：÷}5. 四个八分音符等于一个__“全音符”__。

{答案：全音符}三、简答题1. 请简述音的四种基本性质。

{答案：音的四种基本性质包括音高、音长、音色和音量。

音高是指音的高低，由频率决定；音长是指音的持续时间，由节奏决定；音色是指不同乐器或声音的特有质感；音量是指音的强弱，由振幅决定。

}2. 请解释什么是旋律。

{答案：旋律是指一系列音符按照一定的音高、节奏和音程关系排列，形成的一条具有一定表情和逻辑的音列，是音乐的基础和核心。

}四、实践题1. 请用直线划掉下列不符合节奏的音符：全音符○ 八分音符√ 十六分音符△{答案：全音符、八分音符、十六分音符、十六分音符}2. 请用“高音符号”和“低音符号”分别表示下列音符：高音谱号：√ 低音谱号：×{答案：高音谱号：高音符号低音谱号：低音符号}3. 请根据下列旋律简谱，填写完整旋律：1 12 23 34 45 56 6{答案：1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6（根据实际情况填写完整旋律）}以上就是小学六年级音乐期末考试题的答案，希望对你有所帮助。

六年级音乐上册全册测试题及答案

六年级音乐上册全册测试题及答案第一单元：音乐基础知识选择题1. 音乐的基本要素有（）A. 旋律B. 节奏C. 音量D. 和声2. 音符上的旗表示（）A. 音高B. 音时C. 音价D. 音强3. 谐音是指（）A. 两个不同音高的音B. 两个相同音高的音C. 两个相同音符的音D. 两个不同音符的音4. 下列乐器属于弦乐器的是（）A. 钢琴B. 小提琴C. 古筝D. 鼓5. 下列乐器属于管乐器的是（）A. 音乐盒B. 长号C. 小提琴D. 钢琴简答题1. 什么是音乐的节拍？2. 请解释下列音乐符号的含义：- 音符- 节奏号- 节拍线3. 请举例说明下列乐器的特点和分类：- 弦乐器- 打击乐器- 管乐器第二单元：音乐欣赏选择题1. 贝多芬是哪个国家的作曲家？A. 法国B. 德国C. 俄罗斯D. 奥地利2. 著名的音乐剧《猫》由哪位作曲家创作？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 韦伯D. 劳埃德·韦伯3. 古典音乐时期的代表作曲家是（）A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 柴可夫斯基4. 音乐可以给人带来的主要感受是（）A. 快乐B. 哭泣C. 恐惧D. 愤怒5. 著名的交响乐《命运交响曲》是哪位作曲家的作品？A. 莫扎特B. 贝多芬C. 勃拉姆斯D. 巴赫简答题1. 请描述下列音乐的特点：- 古典音乐- 流行音乐- 民族音乐2. 请举例说明下列音乐作品的特点：- 交响乐- 协奏曲- 歌剧第三单元：音乐表演技巧选择题1. 下列哪种乐器需要通过吹气才能发出声音？A. 钢琴B. 小提琴C. 萨克斯D. 鼓2. 下列哪种乐器需要用指按弦才能发出声音？A. 钢琴B. 小提琴C. 萨克斯D. 鼓3. 音乐表演中，坐姿端正的主要目的是（）A. 身体舒适B. 提高音质C. 使观众感兴趣D. 展现专业形象4. 音乐表演中，以下哪项是正确的演奏技巧？A. 只需专注于音符正确B. 忽视节奏感C. 忽视音准D. 善于运用表现力5. 音乐表演中，以下哪项是重要的呼吸技巧？A. 浅呼吸B. 深呼吸C. 高速呼吸D. 短促呼吸简答题1. 音乐表演中的节奏感是什么？2. 请举例说明下列表演技巧在音乐演奏中的运用：- 滑奏- 颤音- 延音第四单元：音乐创作实践选择题1. 下列哪个作曲家是中国的？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 谭盾2. 以下哪项不是音乐创作的方法？A. 编曲B. 创作主题C. 音乐欣赏D. 创作旋律3. 音乐创作中的编曲是指（）A. 创作旋律B. 安排乐器的演奏C. 创作歌词D. 指挥乐队4. 音乐创作中的主题是指（）A. 音乐的选材B. 音调的选择C. 音符的排列D. 创作的主要内容5. 下列哪项是音乐创作的重要环节？A. 实践B. 研究C. 欣赏D. 分析简答题1. 请举例说明下列音乐创作中的要素：- 旋律- 和声- 配器2. 请简要说明音乐创作的步骤。

(原创)花城版音乐六年级上复习资料

花城版音乐六年级上复习资料
课歌曲名称
秧歌舞曲 D大调小步舞曲钢琴奏鸣曲op.49 No.2 中国少年先锋队队歌草原就是我的家小白菜节日舞月亮月光光放纸鹞墨西哥草帽舞当我们在广场上相遇快来吧！朋友桑巴舞曲卖花生乘着歌声的翅膀朝景奥赛之死歌唱二小放牛郎海鸥少年先锋岗桑塔●露琪亚斑鸠调碰鼻歌梅花三弄渔舟唱晚春江花月夜童年乡间的小路盼红军金瓶似的小山孟姜女哭长城十面埋伏第九（合唱）交响曲片段《欢乐颂》法图姑娘渴望春天Fra bibliotek填词者
周郁辉红岚
王翊仁
西蒙海涅
方冰金波李幼容
罗大佑叶佳修
席勒奥费贝尔
慢快稍慢稍快中速稍快
凄凉地欢快地深情地活泼地愉快地活泼地
蒙古民歌河北民歌台湾民谣台湾闽南语童谣台湾民谣《一只鸟仔》墨西哥民歌中国丁善德中国钟哲亮
3
4
5 6 7 8 9 10 11 12
4/4 中速叙述地 6/8 中速幽静地 6/8 小块板 4/4 行板 2/4 中速歌颂地叙事歌 2/4 稍快快乐地 2/4 副旋律 3/8 中速优美地意大利民歌 2/4 愉悦、有趣地江西民歌 1=C或=bB 1=F 3/4 稍慢谐和地新西兰毛利人民歌 1=F 4/4，5/4 古琴曲 1=D 4/4，2/4，3/4 古筝曲 # 2/4 箜篌曲 1= F b 2/4 中速童趣地校园歌曲 1= A 2/4 中速愉快地 1=bE 1=D 2/4 中速优美地四川民歌 1=A 4/4，5/4 稍慢如歌地藏族民歌 1=F 4/4 江苏民歌 1=D 2/4 散板琵琶曲
调号
拍号
速度
情绪中国民间乐曲小提琴独奏曲

六年级音乐期末试卷【含答案】

六年级音乐期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是音乐的基本元素？A. 节奏B. 颜色C. 形状D. 味道答案：A2. 以下哪个是五线谱的组成部分？A. 线和间B. 符头C. 符干D. 以上都是答案：D3. 下列哪个是旋律的组成部分？A. 音高B. 音色C. 音量D. 音值答案：A4. 以下哪个是音乐的节奏单位？A. 拍子B. 小节C. 音符D. 休止符答案：A5. 下列哪个是和声的基础？A. 三和弦B. 七和弦C. 九和弦D. 十三和弦答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括节奏、旋律、和声和音色。

（√）2. 五线谱是由五条平行线和四个间组成。

（√）3. 音符是表示音高的符号。

（×）4. 拍子是音乐的节奏单位。

（√）5. 三和弦是和声的基础。

（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括节奏、旋律、和声和音色。

2. 五线谱是由五条平行线和四个间组成。

3. 音符是表示音高的符号。

4. 拍子是音乐的节奏单位。

5. 三和弦是和声的基础。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的基本元素。

答案：音乐的基本元素包括节奏、旋律、和声和音色。

2. 简述五线谱的组成部分。

答案：五线谱是由五条平行线和四个间组成。

3. 简述音符的作用。

答案：音符是表示音高的符号。

4. 简述拍子的作用。

答案：拍子是音乐的节奏单位。

5. 简述三和弦的作用。

答案：三和弦是和声的基础。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用五线谱表示以下旋律：C-D-E-D-C答案：请参考五线谱表示。

2. 请用五线谱表示以下节奏：X-X-X-X-X-X-X-X答案：请参考五线谱表示。

3. 请用五线谱表示以下和声：C-E-G答案：请参考五线谱表示。

4. 请用五线谱表示以下旋律：C-D-E-F-G答案：请参考五线谱表示。

5. 请用五线谱表示以下节奏：X-X-X-X-X-X-X-X答案：请参考五线谱表示。

2019—2020学年上学期六年级音乐期末试卷(含答案)

2019-2020学年上学期期末试卷六年级音乐一、填空题。

（18分） 1．西洋乐中的管乐可分为（）和（）。

2．京剧唱腔的行当可分为（）、（）、（）、（）四种。

3．《东边升起的月亮》选自歌剧（），曲作者（）。

二、选择：每空2分。

共16分 1．《魔法师的弟子》是属于( ) A 、管弦乐 B 、交响乐 C 、铜管乐 D 、民乐演奏 2．江苏民歌《茉莉花》体现的风格是( ) A 、粗狂豪爽 B 、刚直爽朗 C 、稍慢优美 3．歌曲中的自由延长记号的意思是( ) A 、可以无限期延长演唱 B 、只能延长3拍 C 、视音乐的需要进行延长 4．2/4 中的四的意思《》。

A 、每小节由4拍 B 、以四分音符为一拍 C 、旋律视4小节 5．顿音记号是《》 A 、 ||：：|| B 、▼ C 、⌒ D 、 p 6．（）是八分音符 A 、5 B 、5 - C 、 5 D 、5 - - - 7．（）是四分休止符 A 、 0 B 、1 C 、0 D 、4 8．（）是反复记号。

A 、∨ B 、▼ C 、＞ D 、DS三、从本册我们所欣赏过的歌曲中选写出四首.8分、、、。

四、从本册我们所唱过的歌曲选写出四首.8分、、、。

学校：班级：姓名：学号： ·········································密············································封··············································线············································六年级音乐答案一、填空题，没空2分。

部编六年级音乐上册期末测试卷及答案

部编六年级音乐上册期末测试卷及答案第一部分：单选题1. 音乐是一种表达情感的艺术形式。

以下哪一个选项不是音乐的表现手段？a) 旋律b) 颜色c) 节奏d) 和声答案: b) 颜色2. 下面哪一个乐器是属于打击乐器？a) 小提琴b) 钢琴c) 小号d) 鼓答案: d) 鼓3. 下面哪一个音乐家是著名的管弦乐指挥家？a) 贝多芬b) 莫扎特c) 李双双d) 卡拉扬答案: d) 卡拉扬第二部分：填空题1. 一个小节有________拍。

答案: 四2. 音乐中的节奏是由________和________组成的。

答案: 重拍, 弱拍3. 音乐中的速度由________来表示。

答案: 节拍第三部分：简答题1. 请简要介绍一下古典音乐的特点。

答案: 古典音乐是指欧洲18至19世纪的音乐作品，以其严谨的结构、优雅的旋律和复杂的和声而闻名。

它通常由乐队演奏，并以交响乐、协奏曲等形式呈现。

古典音乐注重音乐的平衡、和谐和美感，常常运用对位法和多声部的技巧。

2. 请简要介绍一下中国传统音乐的特点。

答案: 中国传统音乐是指中国古代的音乐艺术形式，具有悠久的历史和独特的风格。

中国传统音乐注重表达情感和意境，常常运用五声音阶和二重唱的形式。

它通常由中国传统乐器演奏，并结合文学、戏曲等形式进行表演。

第四部分：听力题请根据听到的音乐片段，回答以下问题。

1. 请简要描述一下你听到的音乐的情感表达。

答案: [根据听力片段自行填写]2. 请问这段音乐属于哪个音乐类型？答案: [根据听力片段自行填写]第五部分：作曲题请按照你所学到的知识，创作一小段简短的音乐，不少于8小节。

答案: [根据你的创作填写]以上是部编六年级音乐上册期末测试卷及答案。

【最新】花城版六年级音乐上册期末试卷和答案

【最新】花城版六年级音乐上册期末试卷和答案花城版六年级音乐上册期末试卷和答案班级姓名得分一、填空题（每空一分;共30分）1、《秧歌舞曲》是一首（）乐曲;秧歌舞又称（）;是中国最具代表性的（）形式之一;也是民间艺术中独具一格的（）歌舞形式。

2、《小白菜》是一首（）省民歌;是一首（）体民歌。

它表达了（）的情绪;《节日舞》又体现了（）的情绪。

3、《放纸鸢》是根据（）的民谣（）的旋律重新填词而成的。

4、拉丁美洲的代表性舞蹈是墨西哥的（）和巴西的（）。

5、管弦乐曲《朝景》选自（）;此乐曲分为三部分;第一部分的主旋律明朗;（）大调;（）拍子。

第二部分采用了第一部分的主题惊醒延伸;第三部分用乐器（）、（）和( )再现主题。

6、《乡间的小路》诗一首悠闲自得;轻松活波的歌曲。

这首歌曲是（）小调;（）拍;全曲为（）曲式。

7、《欢乐颂》是（）国作曲家（）《第九（合唱）交响曲》第（）乐章的合唱部分。

8、贝多芬是（）国伟大的的作曲家。

贝多芬、（）和（）被后人称为“维也纳三杰”。

9、《中华人民共和国国歌》原名（）;由（）作词;由（）作曲。

二、连线题（5分）古琴曲《春江花月夜》古筝曲《二泉映月》箜篌曲《梅花三弄》琵琶曲《十面埋伏》二胡曲《渔舟唱晚》三、判断题（5分）1、《中国少先先锋队队歌》是由周郁辉作曲;寄明作词的。

（）2、副旋律是主旋律的上方或下方构成的较为单纯的带对比性的旋律;它对主旋律起到衬托、补充和对比作用。

（）3、《碰鼻歌》是新西兰毛利人的民歌。

（）1 / 24、《金瓶似的小山》是江苏民歌。

（）5、《盼红军》是四川民歌。

（）四、写出下列音乐用语和音乐记号所属的音乐因素。

（每空一分;共6分）1、快速、稍慢（）2、上行、下行（）3、a b c d （）4、人声、双簧管（）5、 ff mp（）6、XXX XX （）四、简答题。

（8分）1、列举中国传统乐器（至少5种）。

六年级上册音乐期末试卷

六年级上册音乐期末试卷一、填空（把正确答案填在括号里,每空2分，总分66分）。

1、歌（乐）曲的开头或歌(乐）曲中某一段的开头由弱拍或强拍的弱部分开始做叫（)。

2、《中华前人民共和国国歌》词作者是（）,曲作者是（)。

3、《我的祖国》这首歌的曲作者是（），曲作者是( ）。

4、秧歌是我国的一种（）；( ）、（）、( )、（）、（）、（）、 ( ）、（）等也属于秧歌之类。

5、马头琴是( ）拉弦乐器,常用于独奏或伴奏。

6、中国民歌的体裁有（）、（）、（)。

7、《天堂》的词曲作者是（).8、mf 这个力度符号的意思是( ）.9、有些国家和我国一样把（）的歌曲称为民歌,也有一些国家把个人创作的（ )的歌曲或在（）的歌曲称为民歌。

10、普契尼(1855-1924）是( ）作曲家，歌剧《图兰朵特》选曲《东边升起月亮》与我国江苏民歌《》相似。

11、迪卡斯是（）作曲家，音乐教育家，主要作品有( ）、芭蕾舞剧（）、歌剧（ )等,交响谐谑曲（）是其最具独创性的代表作品.12、号子是一种( )、带有（）的歌曲,是我国民歌主要体裁之一，主要形式是( )。

音乐和劳动动作的特点紧密联系，歌词多即闪创作。

二、选择(把正确答案的序号填在括号里，每题2分，总分14分)。

1、D。

S的意思是（）.A、从头反复B、从记号处反复C、结束2、下列不属于刘炽作品的是（）。

A、《我的祖国》B、《祖国颂》C、《天堂》3、《银杯》属于（）族民歌。

A、汉族B、维吾尔族C、蒙古族4、《红河谷》是哪国民歌?（）A、加拿大B、美国C、法国5、吕剧是哪个省的剧种？( ）A、河南B、山东C、浙江6、交响诗《魔法师的弟子》是（）作曲家迪卡斯1897年根据德国著名诗人歌德的叙事诗《魔法师的弟子》为题材创作的。

A、法国B、德国C、意大利7、( ）被称为委内瑞拉“第二国歌”。

A 《平原，我的心》B《拉库卡拉查》C《化装舞会》三、解答题。

(20分）你喜欢《同一首歌》吗？说说你喜欢的理由。