婴幼儿的生理解剖特点之运动系统
婴幼儿运动系统的生理特点
婴幼儿运动系统的生理特点婴幼儿期是人类生命中最重要的发展阶段之一，也是婴幼儿运动系统发展的关键时期。
在这个阶段，婴幼儿的运动系统正在迅速发育和成长，具有许多独特的生理特点。
了解和理解这些特点对于父母、教育者以及医护人员来说至关重要，可以帮助他们更好地照顾和教育婴幼儿。
本文将探讨婴幼儿运动系统的生理特点。
1. 神经系统发育婴幼儿期是神经系统迅速发展的时期，大脑和神经系统的结构在这个阶段经历了快速的成长和组织重塑。
婴幼儿的神经系统对于环境刺激非常敏感，对于运动的刺激尤为重要。
此时期内，婴幼儿会逐渐掌握和发展基本的运动技能，如翻身、爬行和坐立。
这些动作对于他们后续的发展和学习至关重要。
2. 骨骼和肌肉系统在婴幼儿期，骨骼系统还在不断发育，骨骼的弹性和骨密度较低，需要得到适当的刺激和负荷才能促进骨骼的发育和成长。
肌肉系统同样也在快速发展，肌肉纤维逐渐增多，力量和灵活性增强。
然而，由于婴幼儿的肌肉控制能力还未完全发育，需要父母和教育者的引导和帮助，以避免运动损伤的发生。
3. 运动感知和协调婴幼儿通过感知和运动来和外界进行互动和沟通。
他们对于触觉、听觉和视觉等感官输入非常敏感，并逐渐学会利用这些感觉刺激来进行运动控制。
然而，在婴幼儿期，运动感知和协调能力还不够成熟，需要通过多样的运动经验来激发和发展。
父母和教育者可以通过提供丰富的运动机会和足够的刺激来促进婴幼儿的感知和协调能力的发展。
4. 心肺系统婴幼儿的心肺系统也在逐渐成熟和发展。
他们的呼吸和心率较快，代谢活动也比成人更为频繁。
由于心肺系统的发育尚未完全成熟，婴幼儿在运动时需要适当的时间和方法，以避免过度疲劳和压力。
5. 免疫系统免疫系统在婴幼儿期也在逐渐发展和强化，但相对成人而言仍然较为脆弱。
婴幼儿的免疫系统对于外部病原体的侵袭相对较为敏感。
因此，在婴幼儿进行运动时，父母和教育者需要特别关注环境的卫生和安全，以防止疾病感染的发生。
综上所述，婴幼儿运动系统具有许多独特的生理特点，包括神经系统的发育、骨骼和肌肉系统的成长、运动感知和协调能力的发展、心肺系统的成熟以及免疫系统的脆弱性等。
婴幼儿各系统解剖生理特点及保育
第一节、运动系统一、组成：骨、关节、肌肉二、功能：运动、保护、支持、造血三、骨的概述成人共206块骨，按部位分：颅骨、躯干、四肢骨按形态分：长、短、扁、不规则骨（一）骨的发生、发育1. 两层意思：（1）加长（2）增粗钙化变得坚硬具弹性2. 骨的发生：（1）胚胎早期·骨骼=结缔组织+软骨——即软骨雏形，·胚胎8周：骨中部有钙盐沉积——即钙化点（骨化点）·骨化点向两端扩展，形成骨质·骨质中部形成骨髓腔，内有骨髓填充（2）出生后：骨骺出现骨化点25岁左右全身骺软骨被骨组织代替，骨干与骨骺之间愈合成一条线，骨不再增长。
3. 幼儿骨的特点·骨膜较厚，含有丰富的血管、神经、对骨有良好的营养作用，促进了骨的增长。
骨的营养还来源于骨髓腔中的骨髓。
从胎儿期→5—7岁之前，骨髓腔充满红骨髓，具有造血机能，之后被脂肪组织代替变成黄骨髓。
但短骨、扁骨的骨松质将终身保持红骨髓结构及造血机能。
造血机能的器官：还有肝、脾、网状皮质系统。
·骨的化学成分与成人不同有机物无机盐成人 1/3 2/3幼儿 1/2 1/2幼儿的骨弹性大，硬度小，可塑性强，易变形·各部分的骨的发育（1）腕骨：新生儿腕部是软骨，没有骨化中心3个月：有2个骨化中心2—3岁：有4个4—6岁：有7个5—8岁：有9个9—13岁：有10个除了八块“小石子”状的骨以外，还有尺骨、桡骨的骨化点17岁时，女孩的掌骨的骨干与骨骺愈合成一块整体，在拇指的内侧有一块小骨头，称为“种子骨”，它是青春期来临的标志之一。
（2）骨盆：由髋、骶、尾骨组成，19—24岁髋骨融合为一块，为一块骨，由髂、耻、坐骨组成。
（3）脊柱：从侧面看：4个弯曲：颈、胸、腰、骶曲脊柱变曲保持了人体的重心后移，便于行走，缓冲震荡，平衡身体。
弯曲的形成：三个月抬头→颈曲 6个月学坐→胸曲 1岁学走路→腰曲，尾曲自然形成（4）胸廓：由胸椎、胸骨、肋骨及韧带组成胸廓的形状与年龄、性别、健康状况有关。
学前儿童生理解剖特点及保育要点
学前儿童生理解剖特点及保育要点(总11页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除学前儿童生理解剖特点及保育要点掌握要点：●人体八大系统的组成及主要功能。
●学前儿童八大系统与成人不同的特点。
●保育要点。
第一节运动系统运动系统的组成运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，是人们从事劳动和运动的主要器官。
它构成人体基本轮廓，能支持体重，保护内脏。
一、骨骼骨由骨膜、骨质、骨髓构成。
骨膜是一层结缔组织，有营养骨的作用，骨膜内的成骨细胞对骨的生长有重要作用。
骨质包括骨松质和骨密质。
骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙里。
幼儿的骨髓全是红骨髓，有造血功能。
成人的骨髓腔里骨髓变成黄色(脂肪组织)，只有当大量失血或患败血症时，黄骨髓能恢复造血功能。
骨的成份：有机物和无机盐。
有机物有韧性和弹性。
无机盐使骨坚硬变脆。
儿童骨中有机物较多，韧性和弹性较好。
随着年龄增长，骨中无机盐不断沉积，骨硬度加大。
骨与骨的连结叫骨连结。
(分直接连接和间接连接)有的骨连结为直接连结，例如颅骨;有的骨连结为微动连结，例如脊椎骨;有的骨连结可以活动，叫关节，例如，下颌关节、肩关节、肘关节等等。
二、骨骼肌骨骼肌是运动系统的动力部分。
附着在骨骼上，可以受意识支配，又称随意肌(有的肌肉组织是不受人的意识控制的，如肠道的平滑肌)。
三、学前儿童运动系统的特点(1)幼儿骨骼发育的特点①骨膜较厚。
骨骼在不断加长、加粗。
受损伤时，恢复也比较快速。
②全是红骨髓③有机物多，无机盐少，骨化尚未完成儿童几种主要骨的发育特征颅骨(颅骨的骨化最晚在婴儿12-18月已完成，幼儿园里很少遇到。
)腕骨没钙化好：腕骨共8块，出生时全部为软骨，以后逐渐钙化，到10岁左右才能全部钙化(根据腕骨的发育情况可以测试骨龄)。
所以婴幼儿的手劲儿小，为他们准备的玩具要轻，精细动作时间不宜过长。
脊椎骨脊柱是人体的主要支柱。
从背面看脊柱，它又正又直。
学前儿童卫生与保健
• 四、骨连接
直接连接：颅骨、脊柱。特点：牢固，活动性小，保护作用 间接连接：关节,特点：稳定性和灵活性，主要是运动作用、杠杆作用。 •
关节： 1、组成:关节面 关节囊 关节腔 2、关节运动：屈伸、内收外展、旋内外 3、关节的发育：相对而言：灵活性好牢固性差，韧带发育不完善， 易脱位，如肘关节、肩关节、髋关节的先天性脱位。
幼儿消化系统的特点
口腔中最主要的器官是牙齿，除此之外，还有许多其他辅助结构，舌、腺体（唾 液腺）、咬肌等，使它们共同完成着：吸吮、咀嚼、吞咽、辨味、初步消化 食物，辅助发音功能 牙齿的保护 ： 营养和阳光：钙、磷等无机盐是构成牙齿的原料，需要从饮食中提供。人的皮 肤经阳光中的紫外线照射后，可以产生维生素D，促进钙、磷的吸收利用。 适宜的刺激：如烤馒头片、面包干等较硬的食物，磨磨牙床，促进牙齿萌出。 避免外伤：不要用牙咬硬果壳等硬东西 漱口和刷牙：2岁左右，饭后可用清水漱漱口，到3岁左右就该学着刷牙了。 由于乳牙的疾病，可以感染新生的恒牙，所以应该重视保护乳牙。
五
肌肉
•
1、肌肉的发育：大肌肉群先发育，会走会跑会跳，小肌肉 群后发育，持握，拿捏。 • 2、肌肉的成分：幼儿肌肉水分多，固体物质少，肌纤维细， 间质多。 • 3、肌肉的力量：力量、耐力不足，收缩力量差，易疲劳但 是新陈代谢旺盛，供氧充足，疲劳易恢复。
运动系统的卫生保健
• • • • • • • 1,开展适合年龄的体育活动： ①注意年龄特点：小小班 小班 中班 大班 ②活动的内容、形式、时间、要求的差异 a、基本动作 b、基本技能：灵敏性、协调、反差、耐受力、队列、方向、精细动 作的训练与发展等 c、注意幼儿的个体差异 d、充分重视户外活动：相对自由、自主、随意，也是老师发现问题 的好时机。 2,意外的预防 3,避免被束缚：衣服、鞋子、松紧带等 4,营养 5,睡眠
婴幼儿的生理解剖特点之运动系统（教案）（含五篇）
婴幼儿的生理解剖特点之运动系统（教案）（含五篇）第一篇：婴幼儿的生理解剖特点之运动系统 (教案)《幼儿卫生学》教案第一章婴幼儿的身体特点第一节婴幼儿的生理解剖特点一、运动系统、呼吸系统、血液循环系统（一）教学目标：1.掌握运动系统、呼吸系统和血液循环系统的组成及特点2.把握运动系统、呼吸系统和血液循化系统的卫生保健要点（二）教学重难点：把握各系统的特点，合理进行卫生保育措施（三）教学过程：导入：你知道人体有多少块骨吗？你知道心脏一分钟跳动多少次吗？讲解各系统内容要点： 1.运动系统概述：运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三个部分组成。
人体有206块骨。
脊柱有四道生理性弯曲。
婴幼儿运动系统的特点：骨骼不断加长、加粗；骨头鲜嫩，硬度小已发生弯曲；不良体姿容易导致脊柱变形；肌肉容易疲劳，且小肌肉发育晚；肘关节较松，韧带结实。
（举例：牵拉肘）λ卫生保育：让孩子多在户外运动，养成良好坐姿，小心预防关节损伤。
2.呼吸系统概述：机体吸入氧气并排除二氧化碳的过程称为呼吸。
呼吸系统由呼吸道及肺组成，包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
婴幼儿呼吸系统的特点：呼吸频率快；声带不够坚韧；鼻咽部的细菌容易侵入中耳。
λ卫生保健：到含氧量高的地方组织户外活动；教会幼儿正确的擤鼻涕的方法；不宜叫幼儿唱大人的歌，夏天大汗淋漓之后不宜马上进食冷食，保护嗓子。
（举例：有的幼儿园很流行唱凤凰传奇的歌曲）3.血液循环系统概述：血液循化系统是一个密闭的、连续性的管道系统，有心脏和血管组成，心脏是动力器官，血管是运输血液的管道。
婴幼儿循环系统的特点：年龄越小，心率越快；心肌容易疲劳；有可触及的浅表淋巴结。
（实践：摸一摸你的淋巴结）卫生保健：合理组织体育锻炼，要适量；预防动脉硬化应始于儿童；纠正幼儿挑食、偏食的习惯；发烧时应卧床休息减轻心脏负担。
课堂小结：人体有八大系统，今天重点学习了运动系统、呼吸系统和血液循环系统，知道了婴幼儿的各系统特点，婴幼儿处于生长发育阶段，各系统发育还不完整，要预防牵拉肘，常带幼儿到空气新鲜的户外环境活动等，通过对应的卫生保健措施来保护他们。
第二章 婴幼儿的身体特点
• 2）胃 • 胃壁肌肉薄，伸展性差，胃的容量小，且消化能力 弱。 • 不同年龄胃的容积：新生儿 30—60ml 1—3个月 90—150ml 1岁 250—300 ml 3岁 600 ml左右 6岁 900 ml左右 • 胃排空时间：水： 1—15小时 • 母乳：2—3小时 • 蛋白质（Pr）： 3—4小时
消化系统卫生：
2、合理的饮食制度：定时定点定量，细嚼慢 咽，不暴饮暴食，注意吃零食的时间 3、注意饮食卫生，防止病从口入。 4 、饭前饭后不做剧烈运动 5、让孩子有个愉快的情绪进餐 6、培养定时排便的习惯 习惯性便秘已成为 一种慢性疾病，预防成为重要的措施，主 动多吃蔬果，多喝水，多运动。
五、泌尿系统—人体废物处理场
（一） 骨
• 6、腕骨的钙化 • 婴幼儿手腕骨基本是由软骨柱支撑着全身， 有8块，出生时全部是软骨，以后逐渐钙化， 但要到10岁才全部钙化。所以，婴幼儿的 手劲小，也不易长时间用力。
（一） 骨
• 7、足弓尚未形成 • 人的脚部关节多，靠韧带和肌肉紧紧连接 在一起。婴儿肌肉软而无力，足部脂肪丰 满，从外表看不出足弓。如果如果婴儿长 时间站力、或过早下地走路，幼儿过胖， 走路、站立时间垞，或成人牵孩子一只手 过长时间走路等原因，使其负重过度，从 而足弓拱形减弱，可能形成扁平足，影响 正常活动。
（一） 骨
• 3、骨骼柔软易弯曲 • 婴幼儿骨骼与成人骨骼的成分有所不同， 成人的骨骼中有机物和无机盐的比例为3： 7，而幼儿骨骼中有机物和无机盐万分各占 一半。所以婴幼儿的骨骼弹性大、硬度小， 容易因不正确的姿势或其他原因导致骨骼 变形
（一） 骨
• 4、头部骨骼未发育好
• 新生儿颅骨骨化尚未完成，有些骨的边缘彼此尚 未连接起来，有些地方仅以结缔组织膜相连，称 为囟门。囟门的闭合反映颅骨的骨化过程，前囟 一般在12——18个月闭合；后囟一般在6——8周 闭合，最晚在2——4月闭合。如果囟门闭合过早 见于小脑畸形，囟门闭合过晚 见于佝偻病、呆小 病、脑积水；前囟饱满 见于颅内压增高；前囟凹 见于脱水囟门、颅骨缝加宽可能有脑积水。
婴幼儿的生理特点
(6)胸廓
婴幼儿胸廓较短，前后径相对较长，呈圆筒状，肋 骨呈水平位。胸腔较小，肺脏相对较大，几乎填满 整个胸腔，加之呼吸肌发育较差，肌张力差，呼吸 时胸廓运动不充分，肺的扩张受限制，气体交换不 能充分进行。呼吸困难时，不能加深呼吸，只能增 加呼吸次数，以改善肺内气体交换不足，但补益不 大，易发生缺氧症状。以后随着年龄增长，开始站 立、行走，膈肌下降(3岁以后下降至第5肋),肋骨逐渐 倾斜，胸部形状才逐渐接近成人。
2、骨骼数量多于成人
婴幼儿髓骨总数比成人多，主要是一些骨骼尚未融 合连接成一个整体。例如，成人的骨骼是一块整骨， 婴幼儿的髓骨则是由骼骨、坐骨和耻骨三块骨头连 接在一起的，到7岁左右才逐渐骨化融合成为一块完 整的骨头。
3、骨骼柔软易弯曲
婴幼儿骨骼含骨胶原蛋白等有机物多，骨骼柔软，弹性大， 可塑性强。婴幼儿可以做许多成人无法做的动作，如婴幼 儿能吃自己的脚，但同时也很容易出现变形、弯曲。
臻完善，如胃肠道受到某些轻微刺激，比
较容易发生机能失调。
1、口腔
(1)婴幼儿口腔容量小，齿槽突发育较差，口腔浅，硬腭穹 隆较平，舌短宽而厚；唇肌及咀嚼肌发育良好，且牙床宽 大，颊部有坚厚的脂肪垫。这些特点为吸吮动作提供了良 好条件。新生儿出生时已具有吸吮和吞咽反射，生后即可 开奶。
(2)新生儿及婴幼儿口腔粘膜非常细嫩，血管丰富，易于 受伤，清洁口腔时，需谨慎擦洗。
4、头部骨骼尚未发育好
新生儿出生时头部骨头之间有很大的缝隙。在颅顶前方和 后方有两处仅有一层结缔组织膜覆盖，分别称前囟和后囟。 婴幼儿的骨缝要到4～6个月才能闭合，后囟在3个月左右闭 合，前囟到1～1.5岁闭合。
5、脊柱的生理弯曲
婴幼儿出生时脊柱是直的，弯曲是随着动作发育逐渐形成 的。一般婴幼儿在3个月抬头时出现颈曲，6个月能坐时出 现胸曲，10～12个月学走时出现腰曲。7岁前形成的弯曲还 不是很固定，当儿童躺下时弯曲可消失。7岁后随着韧带发 育完善后，弯曲才固定下来。
小儿生理解剖特点
(6)在5岁前,大脑皮层兴奋大于抑制.7~14岁抑制功 能为那个才能达到充分的发育巩固.所以5岁前小儿 动大于静.
(7)代谢旺盛需要充分氧气与营养才能保证正常活 动.对缺氧,低血糖,低血压很敏感,可造成不可逆的 损伤.
(8)大脑左右半球功能具有差异.左脑逻辑思维,理解 语言,文字数字.右脑形成思维,空间概念,创造能力, 音乐,绘画.
(3)药物与微量元素的治疗
(4)推拿,捏脊
四.运动系统 (一)解剖生理特点
1.骨骼
(1)幼儿骨骼由骨和软骨组成,软骨不断骨化钙 盐沉着,故骨头不断伸长.小儿的骨骼成分与成 人不同,有机盐含量多,无机盐含量少.所以小儿 骨骼富有弹性,硬度小,容易变形.胆小而骨骼骨 膜含血量多,骨组织新生旺盛.所以小儿骨折容 易愈合
2.膀胱:膀胱肌层薄,弹性组织发育不好.贮尿 机能差.加上神经系统对排尿调节作用差.所 以小儿不易主动控制排尿,而且排尿次数多. 1岁左右15~16次/天 学龄前6~7次/天 3.尿道:女孩尿道短约1cm左右,又靠近肛门. 所以易污染而造成上行感染,而导致尿路污染.
(二)泌尿系统卫生保健 1.每日应给小儿一定量的水分,有利于体内废 物排泄.除进食吃点心时喝水,平时应安排喝 水专项内容. 2.养成排尿良好习惯.
3.纵隔,肺门
小儿纵隔相对比成人大,而且肺门淋巴结发育 早,发育较好.所以肺部炎症很易引起肺门淋 巴结肿大.
4.呼吸系统免疫功能差,分泌型IgA水平低.12 岁才接近成人水平.这是小儿为什么容易呼吸 道感染的原因之一.
(二)呼吸系统卫生保健 1.培养良好呼吸卫生习惯
2.加强体格锻炼,促进胸廓发育,增加肺活量 3.室内空气要保持一定湿度.
4.防止小儿异物吸入.
三.消化系统 (一)生理解剖特点
中职《幼儿卫生学》第一章(复习)
第一章婴幼儿的身体特点第一节婴幼儿的生理解剖特点1.人体全身除了免疫系统外，可分为八大系统:运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统和生殖系统。
2.感觉器官:皮肤、眼、耳和鼻。
一、动作的“执行者”一运动系统1、概述(选择、填空)①运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
其中，骨骼基本构造包括骨膜、骨质和骨髓；骨连结的形式有直接连接、半直接连接和关节；肌肉可分为骨骼肌、平滑肌和心肌。
②婴幼儿的肘关节较松，当肘部处于伸直位置时，若被猛力牵拉手臂，就可能造成“牵拉肘”。
③幼儿的关节窝较浅，关节附近的韧带较松，所以关节的伸展性及活动性较成人强，但牢固性较差，易引起脱臼。
④若运动量不合适，就容易使脚弓塌陷，形成“平脚”，即扁平足。
⑤青枝骨折:婴幼儿的骨膜较厚，骨的再生能力较强。
若发生骨折，可能为不完全骨折，即骨折部位还有部分骨膜相连。
⑥脊柱的四道生理性弯曲:颈曲、胸曲、腰曲、骶曲。
2、幼儿运动系统的特点（简答、案例分析）（1）骨骼：①骨骼在生长；②婴幼儿的骨头好比鲜嫩的柳枝；③不良姿势容易导致脊柱变形。
（2）肌肉：①容易疲劳；②大肌肉发育早，小肌肉发育晚。
（3）关节和韧带：①肘关节较松；②脚底的肌肉、韧带还不结实。
3、幼儿运动系统的保育要点（简答、案例分析）①让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”；②教育孩子坐有坐相、站有站相，预防脊柱变形；③勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节；④为促进脚弓的形成，应进行适度的运动；⑤衣服、鞋要宽松适度。
4、如何促使骨骼正常发育/不变形？（简答）①长骨骼需要以钙、磷为原料，同时还需要维生素D，使钙、磷能被人体吸收和利用；②营养和阳光是婴幼儿长骨骼所必需的；③适当的运动也是骨骼发育的重要条件；④培养幼儿有正常、良好的姿势。
二、气体“交換站”一一呼吸系统1、概述：（选择、填空）①呼吸运动:胸廓有节律地扩大和缩小，包括肋骨和隔肌的运动。
②呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中，呼吸道又包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
第一章：婴幼儿的
• 细胞是人体结构与功能的基本单位。
• 结构相同、功能相关的细胞与细胞间质构成 组织。 • 不同类型的组织按照一定的次序集合在一起， 就构成具有一定形态和功能的器官。 • 若干功能相近的器官组成在一起共同执行某 一完整的生理功能系统。
一、动作的执行者——运动系统
• （一）什么是运动系统 • 人体的运动，是由运动系统来完成的。运动系统 由骨、骨连结合、骨骼肌三部分组成。 • （二）婴幼儿运动系统的特点 • 1．骨骼 • （1）骨骼在生长。 • （2）婴幼儿骨头好比鲜嫩的柳枝。 • （3）不良姿势易导致脊柱变形。
第一章：婴幼儿的身体特点
第一节 婴幼儿的生理解剖特点
李旭
教学目标与要求
• 1. 使学生了解人体各系统和各器官的生理 解剖结构、功能。 • 2. 掌握幼儿身体各系统和各器官的生理特 点以及采取的相应卫生保健措施。
教学重点与难点
• 1. 幼儿身体各系统和各器官的生理特点。 • 2. 与幼儿生理特点相结合的卫生常规知识。
• • • • •
2．肌肉 （1）容易疲劳。 （2）大肌肉发育早，小肌肉发育晚。 3.关节和韧带 （1）肘关节较松。牵拉肘需注意勿猛力牵 拉婴幼儿的手臂。 • （2）脚底的肌肉、韧带还不结实。
（三）保育要点
• 1.让孩子多在户外活动，运动和阳关是长骨 骼的“营养素”。 • 2.教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱 变形。 • 3.勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节。 • 4.为促进脚弓的形成应进行适度的运动。
学前儿童生理解剖特点及保育要点教案资料
学前儿童生理解剖特点及保育要点学前儿童生理解剖特点及保育要点掌握要点：●人体八大系统的组成及主要功能。
●学前儿童八大系统与成人不同的特点。
●保育要点。
第一节运动系统运动系统的组成运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，是人们从事劳动和运动的主要器官。
它构成人体基本轮廓，能支持体重，保护内脏。
一、骨骼骨由骨膜、骨质、骨髓构成。
骨膜是一层结缔组织，有营养骨的作用，骨膜内的成骨细胞对骨的生长有重要作用。
骨质包括骨松质和骨密质。
骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙里。
幼儿的骨髓全是红骨髓，有造血功能。
成人的骨髓腔里骨髓变成黄色(脂肪组织)，只有当大量失血或患败血症时，黄骨髓能恢复造血功能。
骨的成份：有机物和无机盐。
有机物有韧性和弹性。
无机盐使骨坚硬变脆。
儿童骨中有机物较多，韧性和弹性较好。
随着年龄增长，骨中无机盐不断沉积，骨硬度加大。
骨与骨的连结叫骨连结。
(分直接连接和间接连接)有的骨连结为直接连结，例如颅骨;有的骨连结为微动连结，例如脊椎骨;有的骨连结可以活动，叫关节，例如，下颌关节、肩关节、肘关节等等。
二、骨骼肌骨骼肌是运动系统的动力部分。
附着在骨骼上，可以受意识支配，又称随意肌(有的肌肉组织是不受人的意识控制的，如肠道的平滑肌)。
三、学前儿童运动系统的特点(1)幼儿骨骼发育的特点①骨膜较厚。
骨骼在不断加长、加粗。
受损伤时，恢复也比较快速。
②全是红骨髓③有机物多，无机盐少，骨化尚未完成儿童几种主要骨的发育特征颅骨(颅骨的骨化最晚在婴儿12-18月已完成，幼儿园里很少遇到。
)腕骨没钙化好：腕骨共8块，出生时全部为软骨，以后逐渐钙化，到10岁左右才能全部钙化(根据腕骨的发育情况可以测试骨龄)。
所以婴幼儿的手劲儿小，为他们准备的玩具要轻，精细动作时间不宜过长。
脊椎骨脊柱是人体的主要支柱。
从背面看脊柱，它又正又直。
但从侧面看脊柱，它并非一根“直棍儿”，而是从上到下有四道弯儿。
这四道弯儿叫做“脊柱生理性弯曲”。
上述生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形成的。
婴幼儿的身体特点PPT课件
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（二）婴幼儿内分泌系统的特点 1.生长激素在睡眠时分泌旺盛 2.缺典影响甲状腺的功能 （三）保育要点 1.组织好幼儿的睡眠，使睡眠时间充分，睡 得踏实 2.合理使用加碘食盐
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八、眼——视觉器官
（一）眼球的结构和功能 眼球的折光装置包括房水、晶状体、玻璃体 （见图30）。
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儿童拔牙禁忌症
儿童需要拔牙时，有如下情况之一者，牙医都会根据 病情、权衡利弊得失、慎重考虑是否拔牙。 一、血液病：如血友病、血小板减少性紫癜、白血 病、再生障碍性贫血等。因为拔牙后均可能引起出血不止， 故一般先治疗或控制该病后，才考虑拔牙。 二、先天性心脏病：患有先天性心脏病的儿童，若处 于发作期，应暂缓拔牙。拔牙前，应提前3 天服用抗生素， 以预防细菌性心内膜炎的发生。 三、肝损伤：患有急性肝炎的儿童，由于拔牙后易引 起术后出血，应该暂缓拔牙。 四、 高血压：患有高血压病的儿童，应慎重拔牙。
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四、消化系统
（一）什么是消化系统 消化系统由消化道 （见图17）和消化腺组成。
图17 消化系统模式图
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（二）婴幼儿消化系统的特点
1. 牙齿 牙齿是人体最坚硬的器官，人一生有两 套牙齿，即乳牙和恒牙。牙齿分牙冠、牙颈和牙 根三部分（见图18）。牙齿主要由牙本质构成 （见图19）。
图18 牙齿的外形
幼儿心脏体积比例相对地较成人大。婴幼儿心排出 量少，而新陈代谢旺盛，所以幼儿心脏每分钟跳动 的次数多即心率快（表5）。
表5 不同年龄的心率
年
龄
新生 儿 140
１~2 岁 110
3~4 岁 105
5~6 岁 95
002-《学前卫生学》自考复习资料[1]
![002-《学前卫生学》自考复习资料[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/b856b107e2bd960590c677e0.png)
《学前卫生学》考核要点第一章新生儿期保健第一节新生儿的特点与护理新生儿在降生的瞬间，面临着生存方式和生活环境的巨大变化，所以新生儿期是人生的重大转折时期，应特别注意保健，最重要的就是要帮助娇嫩的小生命度过“营养关”、“温度关”和“感染关”。
凡胎龄满37～42周，体重等于或大于2500g，为“足月正常体重儿”。
出生体重不足2500g，属于“低体重儿”。
出生体重大于或等于4000g，为“巨大儿”。
这两种情况均需特殊护理。
2．出生身长足月新生儿平均身长为50cm，男婴略长于女婴。
3．出生头围、胸围新生儿的头围平均为34cm，头围过大、过小为病态；出生时胸围比头围小1～2cm。
4．身体各部分的比例胎儿时期，中枢神经系统尤其是脑优先发育，其次是躯干，发育最慢的是四肢。
所以，新生儿的体型是：头大，占去身长的1／4；较长的躯干；短小的四肢。
由于头沉，脊椎无力支撑，抱新生儿时要使他的头和腰部有支撑。
新生儿的不少骨头还是软骨；脊柱的生理性弯曲尚未形成；新生儿的关节还没有发育好，关节还不够牢固，在强力的作用下，易发生脱臼(俗称掉环)；新生儿的衣服要宽松，易于穿脱。
新生儿有约2cm×2cm的菱形囟门。
2．皮肤新生儿的皮肤薄嫩，保护功能差，易“病从皮人”。
新生儿的皮下脂肪较少，容易使体热散失，所以环境温度低时应注意保暖。
新生儿汗腺未发育完善，环境温度高时，容易受热。
新生儿可出现水肿、胎记现象，头发个体差异很大，皮脂腺分泌旺盛。
胎发的粗细、稀密、长短，存在着很大的个体差异。
出生时头发稀少并不预示着以后头发就少，也不反映体质的强弱。
3．呼吸新生儿的胸腔狭窄，吸气时胸廓扩大的程度有限，因此新生儿在呼吸时几乎看不出胸廓的起伏。
由于呼吸运动主要靠膈肌来完成，新生儿呼吸时，腹部可见明显起伏，称为“腹式呼吸”。
新生儿面骨的发育尚未完善，鼻小，鼻腔狭窄，一旦感冒会出现鼻堵，可致吸吮困难和睡眠不安。
由于气管、支气管的管腔狭窄，发生炎症时容易造成呼吸困难。
儿童八大系统生理特点及卫生保健-2011-9-15
儿童八大系统生理特点及卫生保健目录第一节运动系统 (3)一、运动系统的组成： (3)二、运动系统的功能： (3)三、运动系统各个部分的特点 (3)四、幼儿运动系统常见问题 (4)五、运动系统的卫生保健 (5)第二节循环系统 (5)一、循环系统的组成： (5)二、循环系统的功能： (5)三、幼儿循环系统的特点： (5)四、循环系统的卫生保健 (6)第三节呼吸系统 (7)一、呼吸系统的组成： (7)二、呼吸系统的功能： (7)三、幼儿呼吸系统特点 (7)四、呼吸系统常见问题 (7)五、呼吸系统的卫生保健 (7)第四节消化系统 (8)一、消化系统的组成： (8)二、消化系统的功能： (8)三、幼儿消化系统的特点： (8)四、消化系统常见问题 (9)五、消化系统卫生保健： (9)第五节神经系统 (10)一、神经系统的组成： (10)二、神经系统的功能： (10)三、幼儿中枢神经发育特点： (10)四、脑与早期教育的关系 (11)五、幼儿神经系统常见问题 (11)六、神经系统的卫生保健 (11)第六节内分泌系统 (12)一、内分泌系统的组成： (12)二、内分泌系统的功能： (12)三、内分泌系统调节特点： (12)四、内分泌系统常见问题 (12)第七节泌尿系统 (13)一、泌尿系统的组成： (13)二、泌尿系统的功能： (13)三、泌尿系统的特点： (13)四、泌尿系统常见问题： (13)五、泌尿系统的卫生保健： (13)第八节生殖系统 (14)一、生殖系统的组成： (14)二、生殖系统的功能： (14)三、生殖系统的特点： (14)四、生殖系统常见问题： (14)五、生殖系统的卫生保健： (14)儿童各个系统器官生理解剖特及其保健第一节运动系统一、运动系统的组成：骨、骨连接、肌肉运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三种器官组成。
骨与不同形式（不活动、半活动或活动）的骨连接联结在一起，构成骨骼，形成了人体体形的基础，并为肌肉提供了广阔的附着点。
幼儿卫生学第一章第一节
02
保证充足的氧 室内空气新鲜；加强户外活动
03
3、保证充足的睡眠
碳水化合物：五谷杂粮不可缺少
合理的膳食
适量的铁：动物的内脏、菠菜
充足的不饱和脂肪酸：鱼、植物油
磷脂：鸡蛋、肝、大豆
结构：
延续种族
生殖系统：
发育缓慢，青春期发育迅速
婴幼儿生殖系统的特点
2、男孩可能有包茎或包皮过长
3、女孩生殖系统易感染
02
腺样体肥大
03
睡姿
01
宝宝总有鼻痂？
02
注意饮食
03
空气湿度
血液循环系统：
心血管系统
组成
淋巴系统
心脏
动脉
静脉
毛细血管
动力器官
血管
血液
淋巴系统
01
淋巴管
02
淋巴结
03
脾
04
扁桃体
05
最大；人体的血库；造血虑血功能
06
人体的预警系统
07
产生淋巴细胞和抗体；具有防御功能
08
体循环 肺循环
幼儿循环系统的特点
皮肤变化脾气急躁
2020
妇科疾病不孕不育
2021
体毛早衰
05
2022
75种激素
06
1·主要腺体
01
脑垂体
02
甲状腺、甲状旁腺
03
胸腺
04
肾上腺
05
胰腺
06
性腺
07
生长激素
侏儒症
巨人症
侏儒症
甲状腺激素 呆小症
生长激素
1
特点及保育措施
2
夜间分泌旺盛
3
婴幼儿生理解剖特点
婴幼儿生理解剖特点婴幼儿是指出生后一个月到三岁的儿童，这个阶段的儿童身体发育迅速，生理解剖特点也与成人或其他年龄段的儿童存在一定差异。
了解婴幼儿生理解剖特点，有助于正确评估和处理婴幼儿的身体健康问题，提供适当的保健和医疗服务。
本文将从婴幼儿的骨骼、肌肉、脏器以及其他方面对其生理解剖特点进行探讨。
一、骨骼婴幼儿的骨骼相比于成人较为柔软，尚未完全骨化。
其骨骼系统主要由软骨和骨骺组成，骨骼密度相对较低。
此外，婴幼儿的骨骼发育还不完善，骨骺与骨干之间存在较多的软骨连接，即骨骼增长期。
这使得婴幼儿的骨骼更具弹性和塑性，有助于适应身体的生长和发育。
然而，与骨骼成熟的成人相比，婴幼儿的骨骼相对较脆弱，易受到外部冲击的影响。
二、肌肉婴幼儿的肌肉系统也在快速发展中，肌肉纤维数量和质量逐渐增加。
然而，由于肌肉组织尚未完全发育，婴幼儿的肌力相对较弱。
这意味着婴幼儿在活动和运动时需要更多的支持和保护，以避免过度伸展或损伤。
三、脏器1.心脏和血管系统：婴幼儿的心脏较小，心脏的心室和心房也相对较小。
此外，婴幼儿的血管系统尚未完全发育，血管弹性较差。
这使得婴幼儿对心血管疾病和心脑血管意外的风险更高。
2.肺部：婴幼儿的肺容量较小，呼吸频率相对较快。
随着肺部逐渐发育成熟，婴幼儿的呼吸功能会逐渐完善。
3.肾脏：婴幼儿的肾脏功能尚未完全发育，排泄功能有限。
对于药物代谢和药物排泄方面需要特别关注，以避免药物在婴幼儿体内积累。
四、其他方面婴幼儿的皮肤相对较薄，且毛发较少。
皮肤的耐受性较差，易受到外界刺激和感染。
因此，对婴幼儿的皮肤护理需要格外细致，避免使用刺激性或有害物质。
此外，婴幼儿的免疫系统也尚未完全发育，抵抗力较弱。
对于疫苗接种和疾病预防方面，需要遵循医生的建议，及时进行预防和保健。
总结：了解婴幼儿生理解剖特点对于婴幼儿的健康和发展至关重要。
从骨骼、肌肉、脏器以及其他方面来看，婴幼儿的身体特点与成人存在一定差异。
针对这些特点，我们应该给予婴幼儿更加细致和特殊的关注，确保他们的身体健康和良好成长。
学前儿童生理解剖特点及保育要点
学前儿童生理解剖特点及保育要点掌握要点：●人体八大系统的组成及主要功能.●学前儿童八大系统与成人不同的特点.●保育要点.第一节运动系统运动系统的组成运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,是人们从事劳动和运动的主要器官.它构成人体基本轮廓,能支持体重,保护内脏.一、骨骼骨由骨膜、骨质、骨髓构成.骨膜是一层结缔组织,有营养骨的作用,骨膜内的成骨细胞对骨的生长有重要作用.骨质包括骨松质和骨密质.骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙里.幼儿的骨髓全是红骨髓,有造血功能.成人的骨髓腔里骨髓变成黄色脂肪组织,只有当大量失血或患败血症时,黄骨髓能恢复造血功能.骨的成份：有机物和无机盐.有机物有韧性和弹性.无机盐使骨坚硬变脆.儿童骨中有机物较多,韧性和弹性较好.随着年龄增长,骨中无机盐不断沉积,骨硬度加大.骨与骨的连结叫骨连结.分直接连接和间接连接有的骨连结为直接连结,例如颅骨;有的骨连结为微动连结,例如脊椎骨;有的骨连结可以活动,叫关节,例如,下颌关节、肩关节、肘关节等等.二、骨骼肌骨骼肌是运动系统的动力部分.附着在骨骼上,可以受意识支配,又称随意肌有的肌肉组织是不受人的意识控制的,如肠道的平滑肌.三、学前儿童运动系统的特点1幼儿骨骼发育的特点①骨膜较厚.骨骼在不断加长、加粗.受损伤时,恢复也比较快速.②全是红骨髓③有机物多,无机盐少,骨化尚未完成儿童几种主要骨的发育特征颅骨颅骨的骨化最晚在婴儿12-18月已完成,幼儿园里很少遇到.腕骨没钙化好：腕骨共8块,出生时全部为软骨,以后逐渐钙化,到10岁左右才能全部钙化根据腕骨的发育情况可以测试骨龄.所以婴幼儿的手劲儿小,为他们准备的玩具要轻,精细动作时间不宜过长.脊椎骨脊柱是人体的主要支柱.从背面看脊柱,它又正又直.但从侧面看脊柱,它并非一根“直棍儿”,而是从上到下有四道弯儿.这四道弯儿叫做“脊柱生理性弯曲”.上述生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形成的.但要到发育成熟的年龄,这些生理性弯曲才能完全固定下来.在脊柱未完成定型以前,不良的体姿可以导致脊柱变形,发生不该有的弯曲,脊柱的功能也将受到影响.骨盆还没长结实：婴幼儿的骨盆和成人不同,还没长结实.在蹦蹦跳跳时,要注意安全.比如,幼儿从挺高的地方往硬地上跳,就可能伤着骨盆的骨头,使骨盆变形.足弓的作用：一是增加人站立的稳定性;二是保护脚底的神经和血管,减少地面对身体的冲击力.④关节的特点：关节窝较浅,柔韧性大,但是牢固性差.容易引起脱臼.2肌肉的特点：一是肌肉收缩力差,容易疲劳;二是大小肌肉群发育不同速.四、学前儿童运动系统的保育要点保育要点是根据幼儿运动系统的特点来的,所以可以有针对性的记忆.1.培养儿童各种正确的姿势,预防脊柱和胸廓的畸形.幼儿应注意做到十个字：头正,身直,胸舒,臂开,足安.2.合理组织户外运动和体育锻炼营养和阳光是婴幼儿长骨骼所必需的营养阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D.另外,适当的运动也是骨骼发育的重要条件.组织活动时应注意：①全面发展动作②保证安全,防止伤害事故.勿猛力牵拉婴幼儿的手臂,防脱臼;避免从高处跳下,保护骨盆.3.供给足够的营养,保证蛋白质,矿物质的摄入4.衣服、鞋帽应宽松适度第二节循环系统一、血液循环系统一血液的成分及主要功能1．血浆——运输血细胞、营养物质和废物2．红细胞——运输氧气和二氧化碳3．白细胞——吞噬入侵身体的微生物和人体本身坏死衰老的细胞,淋巴细胞具有免疫功能4．血小板——促进止血和加速凝血二心脏的结构及主要功能：三血管的分类及主要特点1．动脉2．静脉3．毛细血管四血液循环1．体循环2．肺循环二、淋巴系统1．淋巴管2．淋巴液3．淋巴结4．扁桃体5．脾脏三、学前儿童循环系统的特点一学前儿童血液循环系统的特点1．学前儿童血液的特点：1血量相对比成人多,年龄越小,比例越大. 2血浆含水分多,含凝血物质少.3红细胞数目和血红蛋白量不稳定.4白细胞中中性粒细胞比例小,肌体抵抗能力差.2．学前儿童心脏的特点：1心脏相对大于成人.2心排血量较小.3心率快.3．学前儿童血管的特点：1管径粗,毛细血管丰富.2血管比成人短.3血管管壁薄,弹性小.4血压低.四、学前儿童循环系统的保育要点一防治贫血二服装宽松适度三动静交替、劳逸结合四科学组织体育锻炼和户外活动五合理营养六预防疾病作业指导：课后第二题：血液循环的过程是什么答：血液借助心脏节律性搏动,经动脉、毛细血管、静脉,最后返回心脏,这是总血液循环.总血液循环又分体循环和肺循环.体循环：血液由左心室排出→主动脉及各级动脉→全身各部组织的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环：血液由右心室排出→肺动脉→肺泡壁毛细血管→肺静脉→左心房.第三节呼吸系统一、概述一呼吸系统的组成、结构和功能1．呼吸道1鼻：保护呼吸道和肺2咽：呼吸和消化的共同通道3喉：是气体通道也是发音器官注意会厌软骨的作用4气管和支气管：属于下呼吸道,分泌的粘液有益菌和抗病毒作用.2．肺：气体交换的主要场所.二呼吸运动三肺的通气量二、学前儿童呼吸系统的特点一呼吸器官的特点1．鼻腔：富有血管,没有鼻毛,易感染2．咽：耳咽管较短,宽,平直3．喉：喉腔狭窄,粘膜柔嫩,富有血管和淋巴4．气管和支气管：管腔较狭窄,柔软、缺少弹性组织,较干燥,易发炎5．肺：弹力组织发育差,血管丰富,肺泡量较少,易被粘液堵塞二呼吸运动的特点1．呼吸量少、频率快2．呼吸不均匀三、学前儿童呼吸系统的保育要点一培养良好的呼吸卫生习惯二保持室内空气新鲜三经常参加户外活动四严防异物进入呼吸道五保持正确的坐、立、行姿势六保护声带第四节消化系统一、概述：包括消化道和消化腺一口腔1．牙齿2．舌3．唾液腺二食管三胃四小肠五大肠六肝脏七胰腺二、学前儿童消化系统的特点一口腔1．牙齿：乳牙牙釉质薄,牙本质脆软,牙髓腔较大,容易患龋齿2．舌3．唾液腺二食道三胃四肠：1、吸收能力较强.2、消化能力较差.3、肠的位置固定较差.五肝：相对较大,肝功能不完善,解毒能力较差六胰腺三、学前儿童消化系统的保育要点一注意口腔卫生二养成良好的饮食习惯三注意饮食卫生,防止病从口入四保持愉快情绪并安静进餐五饭前后不做剧烈活动六养成良好的排便习惯第五节泌尿系统一、概述1．肾脏2．输尿管3．膀胱4．尿道二、学前儿童泌尿系统的特点1．肾脏2．输尿管3．膀胱：尿总量较多,储尿功能差,年龄越小,每天排尿次数越多4．尿道：短,黏膜柔嫩,弹性组织发育不全,尿路黏膜容易损伤和脱落.三、学前儿童泌尿系统的保育要点1．供给充足的水分2．养成学前儿童定时排尿的习惯3．注意清洁卫生,预防尿路感染第六节神经系统一、神经系统的组成及主要功能神经系统的组成见课本30页图示一中枢神经系统1．脊髓2．脑二周围神经系统1．脑神经2．脊神经3．自主神经二、神经系统活动的方式一反射名词：反射是人体对外界和内部各种刺激发生的反应.是神经活动的基本方式.二条件反射名词：人类后天获得的,在生活过程型ü欢ㄌ跫纬傻模诜翘跫瓷浠∩辖⑵鹄吹母呒渡窬硕SPAN lang=EN-US>三、大脑皮质活动的特性一对侧支配二倒立分布且皮质区面积与功能相关三睡眠四动力定型五优势原则六镶嵌式活动原则四、学前儿童神经系统的特点一脑量增长迅速二中枢神经系统的发育顺序——先皮下,后皮质三高级神经活动的特点1．兴奋过程占优势2．条件反射建立少3．第一信号系统发育早于第二信号系统四脑细胞的耗氧量大五可利用的能量来源单一五、学前儿童节神经系统的保育要点一注意用脑卫生二保证充足的睡眠三保持室内空气新鲜四合理营养五经常参加体育锻炼第七节感觉器官一、眼一眼球的结构与功能1．眼球壁2．内容物二视觉的形成三屈光不正四学前儿童眼球的特点1．眼球前后距离较短2．晶状体弹性大五学前儿童眼的保育要点1．科学用眼2．科学采光3．预防眼病4．注意安全5．培养和发展辨色能力二、耳一结构与主要功能1．外耳2．中耳3．内耳二听觉的形成三学前儿童耳的特点1．外耳道骨化不完全2．咽鼓管短、宽、近水平位3．耳蜗的感受性强四学前儿童耳的卫生1．预防损伤2．预防炎症3．避免药物的影响4．发展听觉三、皮肤一皮肤的构造及功能1．皮肤的构造2．皮肤的生理功能二学前儿童皮肤的特点1．保护功能较差2．调节体温的功能差三学前儿童皮肤的保育要点1．养成良好的卫生习惯2．注意衣服卫生3．不用刺激性化妆品4．经常参加户外活动四、鼻、舌一鼻二舌第八节内分泌系统一、概述一甲状腺二脑垂体三胸腺二、学前儿童内分泌系统的特点1．脑垂体分泌的生长素较多2．缺碘影响甲状腺功能3．幼年时胸腺发育不全会影响免疫功能三、学前儿童内分泌系统的保育要点1．供给学前儿童科学合理的膳食2．制定和执行合理的生活制度。
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《幼儿卫生学》教案
第一章婴幼儿的身体特点
第一节婴幼儿的生理解剖特点
一、运动系统、呼吸系统、血液循环系统
（一）教学目标： 1.掌握运动系统、呼吸系统和血液循环系统的组成及特点
2.把握运动系统、呼吸系统和血液循化系统的卫生保健要点（二）教学重难点：把握各系统的特点，合理进行卫生保育措施
（三）教学过程：
导入：你知道人体有多少块骨吗你知道心脏一分钟跳动多少次吗
讲解各系统内容要点：
1.运动系统
概述：运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三个部分组成。
人体有206块骨。
脊柱有四道生理性弯曲。
婴幼儿运动系统的特点：骨骼不断加长、加粗；骨头鲜嫩，硬度小已发生弯曲；不良体姿容易导致脊柱变形；肌肉容易疲劳，且小肌肉发育晚；肘关节较松，韧带结实。
（举例：牵拉肘）
卫生保育：让孩子多在户外运动，养成良好坐姿，小心预防关节损伤。
2.呼吸系统
概述：机体吸入氧气并排除二氧化碳的过程称为呼吸。
呼吸系统由呼吸道及肺组成，包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
婴幼儿呼吸系统的特点：呼吸频率快；声带不够坚韧；鼻咽部的细菌容易侵入中耳。
卫生保健：到含氧量高的地方组织户外活动；教会幼儿正确的擤鼻涕的方法；不宜叫幼儿唱大人的歌，夏天大汗淋漓之后不宜马上进食冷食，保护嗓子。
（举例：有的幼儿园很流行唱凤凰传奇的歌曲）
3.血液循环系统
概述：血液循化系统是一个密闭的、连续性的管道系统，有心脏和血管组成，心脏是动力器官，血管是运输血液的管道。
婴幼儿循环系统的特点：年龄越小，心率越快；心肌容易疲劳；有可触及的浅表淋巴结。
（实践：摸一摸你的淋巴结）
卫生保健：合理组织体育锻炼，要适量；预防动脉硬化应始于儿童；纠正幼儿挑食、偏食的习惯；发烧时应卧床休息减轻心脏负担。
课堂小结：人体有八大系统，今天重点学习了运动系统、呼吸系统和血液循环系统，知道了婴幼儿的各系统特点，婴幼儿处于生长发育阶段，各系统发育还不完整，要预防牵拉肘，常带幼儿到空气新鲜的户外环境活动等，通过对应的卫生保健措施来保护他们。