物理质量课件.ppt

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(2)砝码放置顺序:先大后小,再移游码; (3)天平平衡后读数: m物= m砝+ m游码示数
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5、基本步骤
①放:放在水平台上
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②移:用镊子将游码移至标尺左端的零刻线处
③调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻度线
处(哪边高往哪边调)
④测: a、托盘:左物右码;砝码:先大后小,镊子夹 b、当加入的砝码不合适时, 移动游码,直至天平平衡 ⑤读:物体的质量=砝码的质量+游码所对的刻度值
分度盘
托盘
底座
游码 横 梁
标尺
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平衡螺母
3、托盘天平的调节
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(1)天平水平放置:将天平放在水平台面上 (2)调节横梁平衡: A.先将游码归于标尺左端的零刻线处;
B.调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘中央。
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4、托盘天平的使用
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(1)被测物体放在左盘,砝码放右盘;
由此可见: 质量是物体的一种固有属性, 它不随物体的 形状、状态、位置的改变而改变;也不随物 体的温度的改变而改变。
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二.质量的测量
1. 测量工具 (1)生活中的测量工具
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(2)实验室中 洪山嘴中学詹振亚
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托盘
2.托盘天平的构造 指针
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⑥收:用镊子将砝码放回砝码盒,将游码归零
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6、天平使用的注意事项
(1)不要超过量程
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(2)保护天平 A.保护天平的刀口:轻拿轻放;
B.保护天平的清洁和干燥:用镊子夹取砝码,化
学药品、液体不能直接放在天平盘上。
在使用过程中注意:
(1)天平在使用过程中不能移动。 (若必须移动,那么移动后必须重新调平。)
人教版 八年级物理(上)第六章 质量和密度 第1节 质量
铁锤 铁钉 直尺 木棍
物体
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木 材

物质 组成的
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铁锤
直尺
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铁钉
木棍
含有的物质多
含有的物质少
物理学中把物体所含物质的多少叫做质量。
一、质量
1、质量的定义
物理学中把物体所含物质的多少叫做质量。
符号 m。 2、质量的单位
一头大象约6 _t__
一枚1元硬币约6 __g_
一张邮票约50_m_g__
一个婴儿约4_k_g_
一头鲸约 150__t_
3、质量是物体的属性
泥团捏成泥人,形状 变化了,质量不变 洪山嘴中学詹振亚 冰块熔化成水,状态 变化了,质量不变 飞船飞向月球,位置 变化了,质量不变 把铁块加热,温度 变化了,质量不变
(2)平衡螺母只有在调平的过程中使用,称量过程
中不能再调节。
(3)根据游码所在的位置在标尺上读数时,应以游
码左侧刻度线为准。
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7、测量固体的质量
(1)调节天平;
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(2)被测物体放左盘,砝码放右盘,移动游码, 使天平平衡;
(3)记录数据。 如图:m=53.4g。 洪山嘴中学詹振亚
7、测量液体的质量
(1)调节天平; (2)测量空烧杯质量m0;
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(3)将被测液体倒入烧杯,测量总质量m总;
(4)被测液体质量m=m总−
m 。 0
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四、布置作业
动手动脑学物理:(1)(2)(3)(4)
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(1)国际单位: 千克(kg)
(2)常用单位: 吨(t) 、 克(g) 、 毫克(mg)
(3)单位换算: 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg
一枚大头针约 80__m_g_
一个鸡蛋约50__g_ 一个中学生约40 _k_g_
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