电流电压电阻复习
初中物理电压电阻电流电路复习
2．滑动变阻器变化问题 滑动变阻器连入电路中的有效电阻发生变化了，或是引起电路结构的变化，或是引起电路中电压、电流、电功、电功率等系列的变化。（电源电压不变）
如图所示，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S后，在滑动变阻器的滑片P由向右滑动的过程中，电流表A的示数将 ，电压表V1的示数将 电压表V2的示数将 。（填“变大”、“变小”或“不变”）串联
1、开关的通、断造成电路的变化 当开关处在不同状态时，由于断路和短路，接入电路中的用电器，及其用电器之间的连接方式一般要发生变化，因此首先要在原电路的基础上画出各种情况下的实际电路。尤其对于复杂电路，我先让学生用铅笔按照原图在题旁边画出来。然后用橡皮修改。改画时要根据电流的实际情况拆改⑴、去掉被断路的元件及两边导线；⑵、去掉已被短路的元件；⑶、用“去表法”去表，其原则是“电压表处是断路，电流表变成导线”。然后再逐个添加电压表时，要分析电压表读出来的是哪部分电路两端的电压，也可用等效电路法进行分析。
√
√
×
×
A
B
C
D
E
√
F
√
串联电路
把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。
实物图：
电路图：
S
S1
S2
L1
L2
把用电器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。
并联电路
画图题 方法：1先并后串（先支后干）2先串后并（易掌握） 如图,已连接了部分电路。请你根据图所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整
（2011哈尔滨）(2分)如图所示，电源电压不变.闭合S1后，再闭合S2，电流表的示数 ，电压表的示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”) 【解题思路】闭合S1，R1与R2串联，电压表测R1电压；再闭合S2，R2被短路，根据I=U/R可知，总电压不变，总电阻减小，总电流增大；R1电压大小等于电源电压，电压示数增大。【答案】变大 变大 【点评】这是动态电路的一种类型题，解题的关键是分析不同开关时电路连接情况，认识短路，会根据欧姆定律，串联电路特点，判断两表变化情况。难度较大。
中考物理电流、电压、电阻总复习精讲课件
作用
量程、分 度值 符号 连接方法 说明
测电流
0～0.6 A (0.02 A)、 0～ 3 A (0.1 A) ________ 串联
测电压
0～ 3 V (0.1 V)、 0～15 V (0.5 V) ________ 并联
可以直接 不允许直 接在电源两 接接在电源 极，测电源 两极 电压
连接两个上接线柱相当于 导线 ，连接两个下接线柱 ______ 定值电阻 相当于______
2．电压 电流 ，由________ 电源 提供。 (1)作用：使电路中形成________ V ，符号是 (2)单位及换算：电压的基本单位是________ 伏特 ；常用单位有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏 ______ 103 10－3 (μV)；1kV＝________V ，1mV＝________V ，1μV＝ 10－6 ________V 。 3．电阻 阻碍 作用的大小。 (1)概念：导体对电流________ (2)决定因素：①材料；②长度：在材料和横截面积相 越长 ，电阻越大；③横截面积： 同时，导体的长度________ 在材料和长度相同时，导体的横截面积________ 越大 ，电 阻越小；④温度：大多数导体温度越高，电阻________ 越大 。
3．探究电阻的大小与哪些因素有关 (1)实验电路：如图 19－3 所示。
Байду номын сангаас
图 19－3
第19讲┃ 电流、电压、电阻
控制变量 法、________ 转换 法。 (2)实验方法： ____________
(3)实验过程 ①将材料相同、粗细相同、长度不同的 A 、B 两根镍铬合金 线接入电路，测出电流大小； ②将材料相同、长度相同、粗细不同的 A 、C 两根镍铬合金 线接入电路，测出电流大小； ③将粗细相同、长度相同、材料不同的 A 、D 两根合金线接 入电路，测出电流大小。
人教版初中物理九年级电流、电压、电阻复习(共22张PPT)
人教版初中物理九年级
《电流、电压、电阻》 复习
课标要求
1 电流
2 电压 3 电阻
知道电流，会使用电流 表。了解串、并联电路 电流的特点。
知道电压，会使用电压 表。了解串、并联电路 电压的特点。
知道电阻，了解电阻的 影响因素。会使用滑动 变阻器。
基础梳理1---电流、电压、电阻的概念
电流
电压
电阻
定义 电荷的 定向移动形 电压是形成 电流的原因 电阻表示导体对电流
深度练习
练习1：为了纪念物理学家做出的贡献，通常用
他们的名字来命名物理量的单位．下列物理量
及单位对应正确的是（ ）
A
A．功率﹣瓦特 B．压强﹣焦耳
C．电阻﹣伏特 D．电压﹣安培
深度练习
练习2：（多选）关于影响导体电阻大小的因素，下 列说法正确的是（ AB ） A．铜导线的电阻不一定比铁导线的电阻小 B．用相同材料制成的粗细相同的导线，长度越长， 电阻越大 C．导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电 压越大的导体电阻越大 D．导体电阻大小取决于通过它的电流大小，通过电 流越小的导体电阻越大
电阻。
（3）使用方法：选、串、接、调。即：根据铭牌
选择合适的滑动变阻器； 串 联在电路中；接法：
“一上一下” ；接入电路前应将电阻调到 最大 。
（4）铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，
电流电压电阻复习
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
5）小虎同学认为，由于电源电压没有超过 电压表所选量程的最大值，因此在闭合开 关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置。 你认为他的想法是 （选填“正确”或 “错误”）的，理由是： 。
17、在探究影响导体电阻大小的因素时 小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与 ①导体的长度有关、 ②导体的横截面积有关、 ③导体的材料有关．
14、某负温度系数（NTC）的温敏电阻R， 其阻值与温度的关系如图丙。现用该电阻 测量环境的温度，实验电路如图甲：
1）据图甲。将图乙连接完整，且使滑片向右滑动 时，电流表的示数增大; 2）该温敏电阻的阻值随温度的降低而
3）当温敏电阻在某环境中放置足够长时 间后。电压表凑数为2V，电流表读数为 0.5mA，此时温敏电阻的阻值是 Ω 该环境温度是 ℃。
2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移 至变阻器的最 （选填“左”或“右”） 端 3）某次实验中测得电压表的读数为 2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则 电流表的读数为I= A，此时金属丝的 电阻R= Ω
4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的 长度ι和对应的电阻值R，数据如下表：
ι/cm
30
1、闭合开关，两灯并联，各电表都能正常 工作。下列判断正确的是 A.甲、乙、丙都是电流表 B.甲、乙、丙都是电压表 C.甲、乙是电压表，丙是电流表 D.甲、丙是电流表，乙是电压表
2、如图所示是小明设计的实验探究电路， AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属 环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时 电压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多 组实验数据，通过此实验探究可以验证的结 论是 A．在串联电路中，电流处处相等 B．在串联电路中，总电压等于各部分电路 两端电压之和 C．在串联电路中，总电阻等于各部分电路 电阻之和 D．电压一定时，电流与电阻成反比
人教版初中物理九年级电流、电压、电阻复习教案
教案：人教版初中物理九年级电流、电压、电阻复习一、教学内容本节课的主要内容是复习人教版初中物理九年级第四章的电流、电压、电阻相关知识。
具体包括：电流的概念、电流的单位、电流的测量工具；电压的概念、电压的单位、电源与用电器之间的关系；电阻的概念、电阻的影响因素、电阻的测量工具。
二、教学目标1. 使学生理解电流、电压、电阻的概念，掌握它们的单位及测量工具。
2. 帮助学生掌握电流、电压、电阻之间的相互关系，能够运用公式进行计算和分析。
3. 培养学生的实验操作能力，提高学生的观察和思考能力。
三、教学难点与重点重点：电流、电压、电阻的概念及它们的单位、测量工具。
难点：电流、电压、电阻之间的相互关系及其应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、实验器材（电流表、电压表、电阻表、电源、导线、灯泡等）。
学具：学生实验器材、练习题、笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个简单的电路实验，让学生观察电流表、电压表、电阻表的读数，引出本节课的主题——电流、电压、电阻。
2. 知识讲解：（1）电流的概念、电流的单位（安培）、电流的测量工具（电流表）。
（2）电压的概念、电压的单位（伏特）、电源与用电器之间的关系。
（3）电阻的概念、电阻的影响因素（材料、长度、横截面积、温度）、电阻的测量工具（电阻表）。
3. 例题讲解：举例说明电流、电压、电阻之间的关系，运用公式进行计算和分析。
4. 随堂练习：让学生独立完成练习题，巩固所学知识。
5. 板书设计：电流、电压、电阻的概念、单位、测量工具；电流、电压、电阻之间的相互关系。
六、作业设计1. 请简述电流、电压、电阻的概念及其单位。
2. 请画出电流、电压、电阻之间的相互关系图。
一个灯泡的电压为6V，电阻为12Ω，求电流。
一个电源的电压为12V，通过一个电阻为8Ω的电阻器，求电流。
七、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入，让学生直观地了解了电流、电压、电阻的概念和测量工具。
八年级物理电流电压和电阻期末复习
电流、电压和电阻期末复习复习要点：1、电流强度（简称电流）（1）电流强度用字母I表示。
（2）电流是表示电流强弱的物理量。
（3）定义：1秒内通过导体横截面的电量，叫电流强度。
（4）公式：I=Q/t（5）单位：安培（A）2、电压（1）电压用字母U表示。
（2）电压是使电荷定向移动形成电流的原因。
（3）单位：伏特（V）（4）测量电压的工具：电压表。
测量电压应选择适当量程的电压表，将它并联在被测电路中；要使电流从它的正接线柱流入，从负接线柱流出。
3、电阻（1）电阻用字母R表示。
（2）电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。
（3）单位：欧姆（Ω）（4）电阻是导体本身的一种性质。
（5）导体的电阻是由它的长度，横截面积和材料所决定的，导体的电阻还跟温度有关。
（6）滑动变阻器滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻线的长度来改变其电阻的阻值。
使用滑动变阻器改变电路中的电流，要把它串联在电路中，并把它的上、下各一个接线柱连到电路中。
闭合开关前，要把滑片放在变阻器的阻值最大的位置上。
每一个滑动变阻器都有规定的最大阻值和允许通过的最大电流，通过变阻器的电流不得超过允许通过它的最大电流。
（7）电阻箱电阻箱有两个接线柱，同时将它们接入电路。
把各旋盘的示数乘以面板上标出的倍数，再加在一起，就是电阻箱接入电路的电阻值。
复习方法指导：1、电流的公式I=Q/t和I=U/R公式I=Q/t是根据电流的定义得出的；而公式I=U/R是欧姆定律的数学表达式，它是定义式，是在实验的基础上总结得出的基本规律，它反映了各个物理量之间的内在联系。
运用哪个公式计算电流的大小，要通过审题，根据题目的已知条件来确定。
例1：长1m的铜导线，接到电压是1.5V的电源上，每分钟内通过这根导线的某横截面的电量是60C，则铜导线中的电流强度是（）A、1.5AB、1AC、60AD、0.025A分析：通过审题，本题给出的已知条件有：长度L=1m，电压U=1.5V，时间t=1min，电量Q=60C。
电流电压电阻欧姆定律内容复习
R1
并联分流原理：在并联电路中，电阻越大，它所在支路 的电流就越小，电阻越小，它所在支路的电流就越大。
I1 I2
=
电路
串联
并联
串 电路图 并 连接 联 特点 电流 电 路径 路 开关 总 的作用 结
用电器 工作 情况
首尾顺次连接 只有一条电流路径 控制所有用电器， 所在位置对控制作 用不影响
V1 测
电压
V2 测
电压
21
画出电路图
15超导体应用在 方面. 16变阻器的组成 17变阻器的原理 18变阻器的符号 19填(变大或变小)
和 . . .
等
P
滑片向右移动电阻 ,向左移动电阻
.
20
V
L1 L2
A
当L1短路时,
当L2短路时
V V
示数
示数
,
, ,
当L1断路时, V 示数
当L2断路时, V 示数
,
21
画出电路图
R1
R2
V1 V2
串联电阻的总电阻等于各分电阻之和 R =R1+R2+…+Rn 并联电阻的总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和 1 1 1 1 = + R2 + …+ Rn R R1
欧姆定律 ：
导体中的电流，跟导体两 端的电压成正比；跟导体的电 阻成反比。
I=
U R
U= I R U R= I
1.串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分 电阻的阻值都大
,用 ,用 ,用 ,用
5电流用 表示,单位是 ,单位用 字母 表示. 6电压用 表示,单位是 ,单位用 字母 表示. 7电阻用 表示,单位是 ,单位用 字母 表示. 8电流表示 物理量. 9电阻表示 物理量.
复习电路电流电压电阻关系
L1
L2
V
S
练习四、串联电路故障分析 2、 如下图, 闭合开关，两灯都不亮， 请你用电压表，检测故障原因。
练习四、串联电路故障分析 3、 下图电路中，当接通开关S后，发现电流表 指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是 （ C） A、L1的灯丝断了 B、L2的灯丝断了 C、L1的接线短路 D、L2的接线短路
练习三、电路中的电流表与电压表
3、右图有一个由两只灯泡、
三个电表组成的电路, 小明认为两个灯是串联的， 小红却认为两灯是并联的，
L1
V A
c
L2
b
S
串联：
aV
假如两人的说法都正确，
那么三个圆圈中该填入
L1
A V
c
L2
何种电表符号？
b
S
并联：
a
A
练习三、电路中的电流表与电压表
4、下图电路中，若甲、乙两处分别填入电表， 当开关闭合后，两灯均能正常发光， 则甲处是_____ 电流 表,乙处是 电压 表。
练习四、故障分析
8、 在如图电路中,电源电压不变.闭合开关S后, 而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现
象的原因可能是（
C）
灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一灯突然熄灭,
A 灯L1短路
B 灯L2短路
C 灯L1断路
D 灯L2断路
练习五：用滑动变阻器改变电流
练习五：用滑动变阻器改变电流
1、如图，闭合开关，若滑动变阻器的滑片向右移动， 变暗 。 变小 ，小灯泡的亮度将_______ 电流表的示数将______
练习三、电路中的电流表与电压表
8、图纸中还有下图所示的电路中，开关S闭合后和 闭合前的电压表的示数（ ） A、不变 B、增大 C、减小 D、无法确定
电流、电压和电阻复习PPT课件
测量工具 及符号
量程及分 度值
使用方法
电阻
串联规律
并联规律
4、电阻的含义： 符号: 电阻大小的影响因素： 研究方法： 5、滑动变阻器的符号： 原理： 使用方法： 铭牌（20Ω，1A）：
1.如图所示四种接法，当滑片P 向右 移动时使电路的电阻变小的是
2、在如图 (a)所示电路中，当闭合开关 后，两个电压表指针偏转均为图 (b)所 示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 A．4.8 V，1.2 V B．6 V，1.2 V C．1.2 V，6 V D．1.2 V，4.8 V
3.现有电流表(量程0.6A、3A)，电压表(量程 3V、15V)，滑动变阻器(阻值范围0—20Ω)， 两节干电池(电压3V)，开关，导线若干。请 你利用这些器材测未知电阻R(阻值约10Ω)． (1)在虚线框内画出实验电路图；(2)根据电路 图用笔画线代替导线连接实物图。
再见
第5—7章
电流、电压、电阻
1、电路的组成： ຫໍສະໝຸດ 、 ；连接方式：电路的状态：
、
、
。
2、区分串联电路和并联电路，并分别 举例说明（电流路径、开关、用电器关 系）
3、知道导体、绝缘体、半导体的含义、 区分方法、举例（理解课本上柱状图）
物理量
电流
电压
符号，单 位及符号
（含义、方向） （作用、提供）
常见数值
电流电压电阻复习知识点
电流电压电阻复习知识点
姓名：
1、丝绸摩擦过的玻璃棒上带电荷，因为它电子，毛皮摩擦过的橡胶棒上
带电荷，因为它电子。
2、自然界中只存在种电荷，同种电荷相互，异种电荷相互吸引。
3、验电器是根据原理制成的。
4、叫导体：如：、、、、
5、的移动形成电流。
规定移动的方向为电流方向。
6、电流强弱用表示，字母是，电流的国际单位是符号是，其他单位有，。
7、电流的测量用。
电流表的符号是，使用方法：（1）电流表必须和被测得用电器联
（2）电流从接线柱流入，从接线柱流出（3）禁超量程
（4）不允许不经把电流表直接接在电源两端
8、是电路中形成电流的原因，提供电压的装置是。
9、电压的国际单位是，电压的符号是其它单位还有、
10、电压的测量用，电压表的符号是使用方法：（1）电压表必须和被测得用电器联。
（2）电流从接线柱流入，从接线柱流出。
（3）禁超量程。
11、一节干电池电压是，一节蓄电池电压是。
家庭照明电路电压是
人体安全电压。
12、电路的基本连接方法有和。
13、串、并联电路I、U、R特点
1。
中考物理 专题复习第13讲 电流和电路 电压和电阻
一：两种电荷
(3)验电器 作用：检验物体_是__否__带__电__. 原理：_同__种__电__荷__相__互__排__斥___. (4)电荷量：物体所带电荷的_多__少__叫做电荷量，简称电荷， 单位是_库__伦__，符号为_C__ .
一：两种电荷
3．导体、绝缘体、半导体和超导体 （1）导体、绝缘体：容__易__导电的物体叫导体（金属、人体、 大地、石墨、盐溶液等）； 不__容__易__导电的物体叫绝缘体（橡胶、 塑料、玻璃、陶瓷等）. （2）半导体：导电性介于导体和绝缘体之间的物体叫_半__导__体_ ； 可用于制作二极管、三极管. （3）超导体：温度达到临界温度后，电阻变为_0_。可用于磁 悬浮列车、输电导线等.
kV=_____V.
(3)常见的电压：
1.5
a.一节干电池的电压为___2_V;
b.一块铅蓄电池的电压为__ 3V6;
c.对人体安全的电压不超过2 V.
二：电流、电压和电阻
3.电阻 (1)在物理学中，用电阻来表示导体对电流_阻__碍_作用的大小.导体 的电阻用字母_R_表示. (2)国际单位： 欧__姆__(Ω). 常用单位：千欧(kΩ)，1 kΩ=_1_0_0_0__Ω；兆欧(MΩ)，1 MΩ=_1_0_6 Ω. (3)影响电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温 度．同种材料的导体在同一温度下，长度越长__，横截面积越_小_，导 体的电阻越大. （4）具有一定电阻值的元件叫做电阻器，也叫做定值电阻，简 称_电__阻_；在电路图中用符号_______表示.
（7）电路总电阻： 1 = 1 + 1 . R R1 R2
三：电路
3.通路、断路和短路 （1）通路 定义：正常接__通__的电路叫通路. 电路特点：电路中有__电流，用电器_能__够_工作. 电路图. （2）断路 定义：某处被__切__断__的电路叫断路. 电路特点：电路中无__电流，用电器_不__能_工作. 电路图.
初中物理总复习(电路电流电压电阻)
初中物理总复习电路、电流、电压、电阻【思考训练】1．物体有了吸引物体的性质，我们就说物体带了电。
自然界中电荷有种。
人们规定；用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做。
电荷间的相互作用的规律是：同种电荷，异种电荷。
2．原子的中心是由和组成的原子核，核的周围是。
在通常情况下，原子核带的跟核外电子总共带的数量相等，整个原子是。
3．验电器是的仪器，它是根据道理来工作的。
4．电流是电荷的形成的，是形成电流的原因。
在金属导体中导电的是，它定向移动的方向与电流方向。
5．滑动变阻器是靠改变来改变电阻的。
导体电阻的大小决定于导体的、和，还与有关，而与导体两端的和导体中的无关。
6．在如图4所示的电路中，要使灯泡L1、L2串联在电路中，只能闭合开关；若要使L1、L2并联在电路中，只能闭合开关。
7．电压使电路中形成的原因，是提供电压的装置。
8．如图5所示电路，两只小灯泡L1和L2均正常发光，则下面几种说法中正确的是：（）A．甲是电流表，乙是电压表；B．甲是电压表，乙是电流表；C．甲、乙都是电流表；D．甲、乙都是电压表。
9．在如图6所示的电路中，当S1闭合时，为使电流表、电压表示数均减小，下列操作可行的是：（）A．断开S2，滑片P向左移动；B．断开S2，滑片P向右移动；C．保持滑片P不动，使S2由闭合到断开；D．保持滑片P不动，使S2由断开到闭合。
10．在如图7所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一盏灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是：（）A．灯L1短路；B．灯L2短路；C．灯L1断开；D．灯L2断开。
11．如图8所示，电源电压为6V，电压表示数为3.8V，则（）A．L1两端的电压为3.8V；B．L2两端的电压为3.8V；C．电源、L1的电压之和为3.8V；D．L2两端的电压为2.2V。
12．如图9所示，A、B间为一串联电路的一部分，R2=R4，V1、V2示数分别为90V、50V，则AB间电压为：（）A．110V；B．140V；C．130V；D．无法确定。
电流电压电阻复习资料
如答图所示
第 7 题图
第 7 题答图
【方法点拨】分析清楚电路结构、根据滑动变 阻器用法及串联电路特点确定滑动变阻器的接法 是正确解题的关键．
学生随堂巩固
1．[教材拓展题]下列学习用品中，通常情况下属于绝缘
体的是( B )
A．铅笔芯
B．塑料尺
C．铁质铅笔盒
D．金属小刀片
2．[教材拓展题]在如图所示的电路图中，闭合开关后，两 灯泡属于并联的是( D )
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 ．
第 5 题图
6．如图所示电路中，R1 和 R2 的连接方式是 串 联， 通过 R1 和 R2 的电流 相等 ．若电源电压为3 V， R1 和 R2 的阻值相等，则R1两端的电压是 1.5 V.
第 6 题图
7．根据如图1所示的电路图，用笔画线代替导线将实 物电路图2补充完整．
★ 常考点五 电流和电压的测量
1．电流的强弱：表示电流强弱的物理量是 电流 ；通常用 字母 I 表示，它的单位是安培，简称安，符号是 A ； 比安培小的单位还有毫安(mA)、微安(uA)． 2．电流表：测量电流大小的仪表是 电流表 ，电路符号
是 ○A ．它有 两 个量程，分别是 0～0.6 A 和
典例5★ 实物图连接和画电路图
例5 [2014上海，19]在如图所示的电路中，有两根
导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：
①电压表测小灯泡两端电压．
②闭合电键S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡
变亮．
如答图所示
例5 图
第5题答图
解析：向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡 变亮，说明滑动变阻器分压变小，灯泡两端电压变 大，电压表示数变大，故将灯泡L右接线柱接到滑 动变阻器的a接线柱，灯泡L左接线柱与电压表负接 线柱相连，如答图所示．
电流、电压、电阻复习
电流、电压、电阻复习知识点、练习题电路：1.电路状态：电路有 三种状态；如图所示电路，当开关S 1、S 2断开时，电路处于 状态；当S 1闭合、S 2断开时，电路处于 状态；当开关S 1、S 2都闭合时，电路处于 状态。
2.连接方式：有 二种方式3.识别方法：电流流向法：电源正极出发，顺着电流方向依次通过开关、用电器等元件，再回到电源的负极。
看电流在流动过程中是否有分流，如果有，就是 电路；如果没有，就是 电路。
拆除法：假定电路处于通路状态，任意将电路中某个电路元件从电路中拆除，若电路有的处于通路状态，有的处于断路状态，则是 电路，如果都处于断路状态，则是 电路。
练习1、如图所示电路，要使灯L 1、L 2串联，则应闭合开关 ，断开开关 ；要使灯L 1、L 2并联，则应闭合开关 ，断开开关；绝对不能同时闭合开关 。
电流： 1.电流有 ，在电源外部，电流方向是从电源的 流向 。
2.单位：1A= mA= μA ；3.持续电流的条件：①必须有 ，②电路必须 。
4.电流表：(1)电流表使用前应 ；(2)电流表应 接入电路，使电流从表的正接线柱 ，从负接线柱 ；(3)电流表有 、 两个量程，用 大量程的方法选择量程；(4)绝不允许不经过用电器而将表的两个接线柱直接连到 。
5.电流特点：(1)串联电路的电流 ，公式 ；(2)并联电路的干路电流等于 ，公式 。
练习2、如图左，A1的示数是0.5A ，A2的示数是0.2A ，则A3的示数是 。
如图有，A 点的示数是0.5A ，B 点的示数是 ，则C 点的示数是 。
电压：1.意义：电压是形成 的原因，电源是提供 的装置；练习3、下列有关电压的说法中正确的是（ ）A.某电路中有电流，它的两端不一定有电压B.某电路两端有电压，电路中一定有电流C.人体的安全电压是小于36VD.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一般是不相同的2.单位：1V= kV= mV 。
练习4、国际上用字母 表示电压，电压的单位是 ，符号是 ，一节干电池的电压是 ，一节铅蓄电池的电压是 。
中考人教版物理专题复习电流与电压和电阻的关系欧姆定律
验数据绘出了I - 1 图象，如图乙. 由图可知
（C ）
A. 当滑片向右移时，电压表示数变大 B. 当电流为0.2 A时，电阻R为0.1 Ω C. 定值电阻两端的电压控制为2 V不变 D. 当电流分别为0.25 A和0.5 A时，接入电路的电阻之比为1∶2
有关欧姆定律的理解与计算
6. 由欧姆定律公式I = 变形得 R = ，结合所学电学知识，判断下列说
例题1
易错突破 对欧姆定律公式 I=UR 及变形式 R= 含义的理解
根据欧姆定律公式
I=U
R
可以导出R=
，下列关于这个公式正确的说法是
（C）
A. 导体电阻的大小与导体两端电压成正比
B. 导体电阻的大小与通过它的电流成反比
C. 导体电阻的大小与导体两端电压和通过导体的电流无关 D. 当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
的滑片P向右移动时，电路中保持不变的是
（D）
A. 电路中的总电阻
B. 电压表V的示数与电流表A的示数的比值
C. 电流表A的示数与电流表A1的示数的差值
D. 电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积
14. 光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小. 如图所示，闭合开关，逐
渐减弱光敏电阻的光照强度，下列说法正确的是
3. 小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣，为了了解它的测量原
理，他尝试设计了如图所示的四个电路，其中能够实现身高越高、电
压表示数越大的电路是
（B）
实验梳理 实验一：探究电流与电压的关系
【实验目的】探究电流与电压的关系. 【实验器材】电源、开关、导线、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电 压表. 【实验电路图】
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整.（要求：滑片P向 D端移动时，电路中的电流变大，且导线不能交叉）
电流电压电阻复习
甲
甲
1）甲的问题 电流表正负接线柱在接线时接反 ____________________ 2）乙的问题 电流表所选量程太大 ____________________ 3）丙的问题 电流表所选量程太小了 ____________________ 丁正确使用电流表测量 电流如下：
．如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数： 0.38A 图1的示数是:________ 图2的示数是:________ 2.1A （若实际是用小量程则示数：________.） 0.42A
、下列电路中，能正确测出电灯L2的 电流的是（ B、D ） -A +
L1 L2
L1
A +
L1
+
A － ＋
A
L2
L1
C
+
A
L2
B
L2
A
D
五、串并联电流特点
B A C
串联电路中各处电 流都相等。表达式：
IA=IB=IC
I1
I
I2
并联电路中干路的电 流等于各支路的电流之 和。 表达式：I=I1+I2
电流表：
1.电流表要串联在电路中（电流表电阻很小， 一般可认为是0，相当于导线） 2.电流“正进负出”。 3.不超量程。（不确定时用大量程“试触法”， 在不超量程的情况下尽可能用小量程） 4.绝对不能与电源两极直接相连。
思考：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流”闭合 开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触 时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。
三、插入式变阻箱
阻值：3欧
练习二：
如图当闭合，滑片P向右移动时， 变小 电流表示数变＿＿， （变大，变小） 变暗 灯泡的亮度变＿＿。（变亮，变暗）
电流与电压和电阻的关系详细知识点经典例题习题
课题电流与电压和电阻的关系教学目标1、通过实验得出电流、电压、电阻三者之间的关系。
2、学会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和通过的电流。
3、会使用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。
重点、难点重点：探究电流与电压和电阻的关系。
难点：探究电流与电压和电阻的关系的实验设计。
教学内容一、知识点梳理复习1、探究电流与电压的关系结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
I1/I2=U1/U22、探究电流与电阻的关系结论：当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
I1/I2=R2/R13、注意：（1）开关断开连接电路；电表的正确使用；滑片的位置。
（2）控制变量法的运用。
（3）进行多次测量，避免实验的偶然性和特殊性，使实验结论更具普遍性。
（4）滑动变阻器的两个作用：a、调节电路电流，改变定值电阻两端的电压；B、保持定值电阻两端的电压不变。
4、理解：（1）同一性、同时性；（2）电流与电压的因果关系；（3）电阻是导体本身的一种性质；（4）描述结论时，先说条件，再说结论。
二、练习1、已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（）A．1∶3 B．3∶1 C．2∶1 D．4∶12、一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）A．它的电阻是原来的三倍 B．它的电流保持不变C．它的电流是原来的三分之一 D．它的电流是原来的三倍3、某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。
电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用表示)的阻值，测得相应的电流如下表。
分析表中数据可知：电流跟电阻__________，这与其他同学的结论不一样，其原因是_____________________。
4、一段导体两端电压是时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到，导体中的电流变为( )A.2.0AB.0.25AC.3.0AD.0.50A5、当某导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A，如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻将 (填变大、不变、变小)；通过它的电流是 A。
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1 KV =____ V 1 V =_____mV
1KΩ=____Ω 1MΩ=___KΩ
区别 理解
_秒通过导体 电压是使自由电 电阻是导体对 任一横截面的 荷定向移动，形 电流的___作 电荷量。电流 成____的原因 用，它是导体 的大小受电压 它由____提供。 的一种_____。 和电阻的影响
导体:善于导电的物体. 如:金属.人体.食盐水溶液等.
绝缘体:不善于导电的物体.
如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等. 金属靠自电流由电压电电阻子复习导电.
一、电流的产生
1、电荷的定向移动形成电流 2、由电源的正极到电源负极
二、产生电流的条件
1、有电源 2、电路要接通
电流电压电阻复习
Байду номын сангаас
3、状态 A、通路： 处处相通的电路
2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带了电就是
摩擦起电.
正电荷: “+”
3.两种电荷
负电荷: “-”
4.两种电荷的相互作用:
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.
电流电压电阻复习
5.电荷量:电荷的多少(电荷). 用Q表示 单位:库仑,简称库,符号是C.
6.元电荷:最小电荷.符号e.
-19
e=1.6x10 C 7.导体 绝缘体.
电流电压电阻复习
练习1.小聪用电流表测量电流,
两 把电流表串联接入电路后闭合开关, 表 发现指针偏转如左下图所示，产生
这种情况的原因是 量程__接__小__了__,
一 另一同学测量时，发现指针偏转如 右下图所示，产生这种情况的原因
器 是 正负接___线__柱__接__反了 。
使
用
电流电压电阻复习
两
电流电压电阻复习
三个物理量的对比复习
物理量
电流
电压
电阻
物理符号
I
U
R
国际单位 安培（A）
伏特（V）
欧姆（Ω）
常用单位 mA цA
KV mV
KΩ MΩ
单位换算
1A=103 mA 1mA=103цA
1 KV =103 V 1 V =103 mV
1KΩ=103Ω 1MΩ=103KΩ
区别 理解
1秒通过导体 电压是使自由电 电阻是导体对 任一横截面的 荷定向移动，形 电流的阻碍作 电荷量。电流 成电流的原因 用，它是导体 的大小受电压 它由电源提供 的一种属性 和电阻的影响
B、开路： 某处断开的电路
电源短路：导线不经过用电器直接
C、短路：
连接电源的两极，损坏 电源
用电器局部 导线直接接在该用电器 短路： 两端，电流经过短接到 线，不经用电器，不损 电流电压坏电阻用复习电器
三个物理量的对比复习
物理量
电流
电压
电阻
物理符号
国际单位
常用单位
单位换算
1A=____ mA 1mA=___цA
L1
+ -
电流电压电阻复习
串、并联电路中电流电压电阻特征
电路 电路图
串联电路
并联电路
电流特征 电压特征 电阻特征
I ＝ I1＝I2 U＝U1＋U2
R＝R1＋R2
I＝I1＋I2 U＝U1=U2
1 1 1 R R1 R2
电流电压电阻复习
重庆文理学院附中
电
9、如图，当开关闭合时，
路 A1的示数是0.5A， A2的示数是
练习2、两个电学仪器正常
表 使用时示数如下图所示，则电 流表读数为___0_._3_6___A，电压
一 表读数为 12 V。
器
使
用
电流电压电阻复习
两
练习3、当将滑动变阻器的
表 滑片P向右移动时．下图中的哪 一种连接方法可使变阻器连入电
一 路部分的电阻增大？（ A ）
器
使
用
电流电压电阻复习
6、如图所示电路中，当开关S闭
重点、难点突破
【， 电例电压1流，】表电如压A图测表所_V_示2_测_，电_电_流_灯_，_L_电1两、压端L表2电、V压L1测3。是_________联_ 【解析 】电流表的内阻很小，接入电路可视作
正、负电荷的规定
电荷检验（3） 电荷作用规律
识
定义
电流 方向
单位
电
测量 电流表（符号、观察及注意事项）
路
组成
电路 状态（通路、开路、短路）
连接方式（串联、并联、混联）
电路图电、流电实压电物阻复图习 （常用元件符号）
1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体 带了”电”或带了电荷.(是一种物质属性)
两 合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙
表 c 应该接入的是（ ） 一 A．甲接电压表，乙接电流表
B．甲接电流表，乙接电压表
器 C．甲、乙都接电压表 D．甲、乙都接电流表
使
用
电流电压电阻复习
7、如图所示电路中，当开关S断
两 开后，要使电阻R1、R2并联，甲、乙
表 应该接入的是（ D ） 一 A．甲接电压表，乙接电流表
特 0.2A，则A3的示数是__0_._3_A__．
征
应
用
题
练
电流电压电阻复习
电
路
10、王明同学在修理电子玩具时，
特 需要用一个24Ω的电阻，现手边有
征 应 用 题
阻值为60Ω、10Ω、40Ω、14Ω及
15Ω的电阻各10一个，他可1以4 选择其
中_______Ω和______Ω两个电串联来
获6得0；还可以4选0择其中_____Ω和
电流电压电阻复习
两表一器的使用
电流表 电压表
滑动变阻器
电流电压电阻复习
滑动变阻器的使用
根据改变连入电路电阻线的长度来改变电阻的原 理人们制成了滑动变阻器。它可以逐渐改变连入 电路中的电阻，从而逐渐改变电路中的电流和部 分电路两端的电压，还能到保护电路的作用。使 用滑动变阻器时，要采用“一上一下”的接法，并 把它串联在电路中。在闭合开关前应将滑动片置 于远离“下线线柱”使滑动变阻器连入电路的阻值 最大。
B．甲接电流表，乙接电压表
器 C．甲、乙都接电压表 D．甲、乙都接电流表
使
用
电流电压电阻复习
两 表 使 用 练 习
8、给出以下元件：电源，电流表、电 压表、滑动变阻器，小灯泡，开关及导线， 请按下述要求连接电路图：用滑动变阻器改 变通过灯泡的电流，且滑片右移灯变暗，并 且一合上开关就能测出通过小灯泡的电压和 电流。（两表接大量程）
电流电压电阻复习
电学
通过本考点的复习，我们要理解摩擦起电 的原因及电荷间相互作用规律，要理解电 流、 电压、电阻这三个基本概念，会使 用验电器、电流表和电压表，了解影响导 体电阻大小的因素，会使用滑动变阻器改 变电路中的电流。
电流电压电阻复习
电路知识网络
带电性质
摩擦起电（实质、原因）
认
电荷 两种电荷
_______Ω的两个电阻并联来获得。
练
电流电压电阻复习
电 路 特 征 应
11、在下图甲所示电路中，当 闭合开后，两个电压表指针钧偏 转相同的角度，如图乙所示。则 L1与L2两端的电压分别为
__8____V和___2____V。
用
V1
L1
L2
5
10
题
V2
0
1
2
15
V
0
3
练
S
图甲电流电压电阻复习
图乙