月夜忆舍弟
杜甫月夜忆舍弟全诗赏析
杜甫月夜忆舍弟全诗赏析杜甫月夜忆舍弟全诗赏析759年(乾元二年)。
这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中，杜甫的几个弟弟都失散在外，于是创作了这首《月夜忆舍弟》。
以下是小编为大家整理的杜甫月夜忆舍弟全诗赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月夜忆舍弟唐·杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
注释1.舍弟：谦称自己的弟弟。
2.戍鼓：戍楼上的更鼓。
戍，驻防。
3.断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
4边秋：一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天5.露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。
6.有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。
7.长：一直，老是。
8.达：到。
9.况乃：何况是。
10. 未休兵：战争还没有结束。
翻译戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。
从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。
寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。
创作背景这首诗是759年(乾元二年)秋杜甫在秦州所作。
这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。
当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。
《月夜忆舍弟》即是他当时思想感情的真实记录。
诗中写兄弟因战乱而离散，杳无音信。
在异乡的'戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露，只能倍增思乡忆弟之情。
颠沛流离中的诗人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更为国家而悲痛。
全诗鉴赏在古典诗歌中，思亲怀友是常见的题材，这类作品要力避平庸，不落俗套，单凭作者生活体验是不够的，还必须在表现手法上匠心独运。
杜甫正是在对这类常见题材的处理中，显出了他的大家本色。
首联开篇即突兀不平。
月夜忆舍弟原文及翻译
月夜忆舍弟原文及翻译《月夜忆舍弟》是唐代大诗人杜甫创作的一首五律。
此诗首联和颔联写景，烘托出战争的氛围。
以下是月夜忆舍弟原文及翻译，欢迎阅读。
作品原文戍鼓断人行⑵，边秋一雁声⑶。
露从今夜白⑷，月是故乡明。
有弟皆分散⑸，无家问死生⑹。
寄书长不达⑺，况乃未休兵⑻。
[1]词句注释⑴舍弟：家弟。
杜甫有四弟：杜颍、杜观、杜丰、杜占。
⑵戍鼓：戍楼上用以报时或告警的鼓声。
断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
⑶边秋：一作“秋边”，秋天边远的地方，此指秦州。
一雁：孤雁。
古人以雁行比喻兄弟，一雁，比喻兄弟分散。
⑷露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。
⑸分散：一作“羁旅”。
⑹无家：杜甫在洛阳附近的老宅已毁于安史之乱。
⑺长：一直，老是。
不达：收不到。
达，一作“避”。
⑻况乃：何况是。
未休兵：此时叛将史思明正与唐将李光弼激战。
[2-4]白话译文戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。
今天是白露节更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。
虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。
寄书信询问也不知送往何处，因为天下依旧战乱不能太平。
[5]创作背景这首诗是唐肃宗乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。
唐玄宗天宝十四年（755），安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。
当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的.忧虑和思念。
这首诗就是他当时思想感情的真实记录。
[5][6]作品鉴赏这首诗首联即突兀不平。
题目是“月夜”，杜甫却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
”路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。
耳目所及皆是一片凄凉景象。
沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。
“断人行”点明社会环境，说明战事仍然频繁、激烈，道路为之阻隔。
两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，点明“月夜”的背景。
古诗文《月夜忆舍弟》赏析
古诗文《月夜忆舍弟》赏析月夜忆舍弟唐朝：杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不避，况乃未休兵。
月夜忆舍弟译文及注释【译文戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。
从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。
寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。
】【注释1.舍弟：谦称自己的弟弟。
2.戍鼓：戍楼上的更鼓。
戍，驻防。
3.断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
4边秋：一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天5.露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。
6.有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。
7.长：一直，老是。
8.达：到。
9.况乃：何况是。
10.】未休兵：战争还没有结束。
月夜忆舍弟创作背景这首诗是759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。
这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。
当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。
《月夜忆舍弟》即是他当时思想感情的真实记录。
诗中写兄弟因战乱而离散，杳无音信。
在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露，只能倍增思乡忆弟之情。
颠沛流离中的诗人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更为国家而悲痛。
月夜忆舍弟历史评价梁启超在“诗圣杜甫”一文里曾这么写道：“我以为工部最少可以当得起情圣的徽号，因为他的情感的内容，是极丰富的，极真实的，极深刻的。
他的表情方法又极熟练，能鞭辟到深处，能将他全部反映不走样子，能像电气一般一振一荡的打到别人的心弦上。
中国文学界写情圣手，没有人比得上，他所以我叫他做情圣”。
从这样的角度来看杜甫，其实也没什么错，他是多情，但他的多情却是极宽广、极深厚的那种，是「人民爱物」的人道精神，所以，他的诗篇能写的好，能像电气一样的振荡人心不无道理。
唐代-杜甫《月夜忆舍弟》原文、译文及注释
唐代-杜甫《月夜忆舍弟》原文、译文及注释题记：这首诗是公元年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。
这年九月，安史之乱，安禄山史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东河南都处于战乱之中。
当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。
秋夜本是美好的，但在战乱年代，这样的良辰美景却笼罩在悲凉的气氛中。
更鼓响过，行人断绝，孤雁的叫声愈显凄切。
白露既降，天气转凉，思念亲人，徒增悲伤。
诗人的思绪乘着月色飞翔，他在设想故乡的月亮应该更明更亮。
可是弟兄分散，人各东西；家人如断线的风筝失去联系，是生是死，是苦是悲，恐怕只有千里之外的明月才知道。
诗人从听觉视觉两个方面写边地秋夜，诗句流利婉转，特别是在“有”“无”的对比中，抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。
原文：月夜忆舍弟唐代-杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
翻译：戍鼓断人行，边秋一雁声。
戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。
露从今夜白，月是故乡明。
从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
有弟皆分散，无家问死生。
我虽然有兄弟却都在战乱中分散了，我无家可归，无法探问兄弟的死活。
寄书长不达，况乃未休兵。
我寄往洛阳城的家书常常不能送到，更何况安史之乱的战争还没有停止。
注释：舍（shè）弟，对人谦称自己的弟弟。
杜甫兄弟五人，他是长兄。
这首诗写于唐肃宗乾元二年（759）秋天，当时仍处在安史之乱中，诗人客居秦州（今甘肃天水），只有最小的弟弟在他身边，其余三人散处河南山东等地。
〔戍（shù）鼓〕边防驻军的鼓声。
〔断人行〕指实行宵禁，禁止人行走。
〔露从今夜白〕意思是恰逢白露时节。
〔况乃〕何况，况且。
《月夜忆舍弟》古诗原文及赏析
《月夜忆舍弟》古诗原文及赏析【诗句】露从今夜白，月是故乡明。
【出处】唐·杜甫《月夜忆舍弟》。
【译注1】露水从今夜变白，月亮虽很明亮，但总觉得没有往日在故乡时那样明亮。
露从今夜白：适逢白露节，故觉露水变白。
白露，二十四节气之一此联的意思是：白露节的夜晚清露满地，使人顿生寒意，孤身在外的游子愈加感到故乡的月是最亮的。
后用来表达在异乡的游子月夜怀乡、思亲之情。
【译注2】从白露这一夜起，清露就变成寒凉的白露了;在异乡望明月，觉得还是故乡的月儿明亮啊。
语出唐·杜甫《月夜忆舍弟》：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
”用以表达月夜游子怀乡思亲之情，或单用“月是故乡明”表达游子对家乡的思念和赞颂。
◇多年没回家乡了，看着那圆圆的月亮，真有“露从今夜白，月是故乡明”之感。
(谌容《真真假假》)【译注3】【鉴赏】今晚是白露节，月亮却是故乡的最亮。
“露从今夜白”一句中，“白露”原为节令，却被诗人拆开讲，情致顿显。
“月是故乡明”一句中，诗人将自己的主观感情融入所写之景中：普天之下共有一轮明月，本无差别，诗人却说故乡的月亮最明。
这种写作手法突出了诗人对故乡的思念之情。
两句诗歌正常语序应为“今夜露白”，“故乡月明”。
诗人将词序调换，使得诗歌意趣横生。
后人常引此句表达思乡之情。
【用法例释】一、用以形容故乡的月夜清凉宜人，月光明亮。
[例]“露是今夜白，月是故乡明。
”当故乡的“凉月子”照着东海边的渔村农家，照着我家竹篱边那棵桂花树时，在淡淡的.桂子香气里，母亲的那辆纺车，也许又在“嘤嘤嘤”地吟唱，摇出一圈又一圈白花花的海浪吧。
(秦文玉《西海情》)二、用以形容月夜的思乡之情。
[例]特别是中秋节，素来称为团圆节，这是最易引起人们思乡之情的一天。
他和妻子王承书，总要默默地在月下坐到夜半，望着天宇上，云纱笼罩着银盘般的皎月，“露从今夜白，月是故乡明”的诗句油然注上心头。
(韩静霆《祖国呵，在你的怀抱里》)【全诗】[唐].杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。
杜甫《月夜忆舍弟》译文及注释
杜甫《月夜忆舍弟》译文及注释
杜甫《月夜忆舍弟》译文及注释
《月夜忆舍弟》
朝代：唐代
作者：杜甫
原文：
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
译文
戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的'秋天里，一只孤雁正在鸣叫。
从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。
寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频没有停止。
注释
1.舍弟：谦称自己的弟弟。
2.戍鼓：戍楼上的更鼓。
戍，驻防。
3.断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
4边秋：一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天
5.露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。
6.有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。
7.长：一直，老是。
8.达：到。
9.况乃：何况是。
10. 未休兵：战争还没有结束。
月夜忆舍弟原文、翻译及赏析
月夜忆舍弟原文、翻译及赏析月夜忆舍弟原文、翻译及赏析月夜忆舍弟原文、翻译及赏析1月夜忆舍弟原文戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
——唐代·杜甫《月夜忆舍弟》译文及注释译文戍楼上的更鼓声断绝了人行，秋夜的边塞传来了孤雁哀鸣。
从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。
寄往洛阳城的家书老是不能送到，何况战乱频繁还没有停止。
注释舍弟：谦称自己的弟弟。
戍鼓：戍楼上的更鼓。
戍，驻防。
断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
边秋：一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。
有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。
长：一直，老是。
达：到。
况乃：何况是。
未休兵：战争还没有结束。
赏析意境赏析在古典诗歌中，思亲怀友是常见的题材，这类作品要力避平庸，不落俗套，单凭作者生活体验是不够的，还必须在表现手法上匠心独运。
杜甫正是在对这类常见题材的处理中，显出了他的大家本色。
这首诗首联即突兀不平。
题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
”路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。
耳目所及皆是一片凄凉景象。
沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。
“断人行”点明社会环境，说明战事仍然频繁、激烈，道路为之阻隔。
两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜”的背景。
颔联点题。
“露从今夜白”，既写景，也点明时令。
那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。
“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。
作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。
明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。
《月夜忆舍弟》原文翻译及注释
《月夜忆舍弟》原文翻译及注释
《月夜忆舍弟》原文翻译及注释
原文：
戍鼓断人行，边秋一雁声。
(边秋一作:秋边)
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
译文
戍楼上的更鼓声隔断了人们的'来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。
从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。
寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。
注释
1.舍弟：谦称自己的弟弟。
2.戍鼓：戍楼上的更鼓。
戍，驻防。
3.断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
4边秋：一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天
5.露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。
6.有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。
7.长：一直，老是。
8.达：到。
9.况乃：何况是。
10. 未休兵：战争还没有结束。
月夜忆舍弟译文及赏析
月夜忆舍弟译文及赏析月夜忆舍弟译文及赏析1《月夜忆舍弟》唐代：杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
(边秋一作:秋边)露从今夜白，月是故土明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
《月夜忆舍弟》译文戍楼上的更鼓声断绝了人行，秋夜的边塞传来了孤雁哀鸣。
从今夜就进入了白露节气，月亮还是故土的最明亮。
虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。
寄往洛阳城的家书老是不能送到，何况战乱频繁还没有停止。
《月夜忆舍弟》注释舍弟：谦称自己的弟弟。
戍鼓：戍楼上的更鼓。
戍，驻防。
断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
边秋：一作“秋边〞，秋天的边地，边塞的秋天露从今夜白：指在气节“白露〞的一个夜晚。
有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。
长：一直，老是。
达：到。
况乃：何况是。
未休兵：战争还没有结束。
《月夜忆舍弟》赏析意境赏析在古典诗歌中，思亲怀友是常见的题材，这类作品要力避平庸，不落俗套，单凭作者生活体验是不够的，还必须在表现手法上匠心独运。
杜甫正是在对这类常见题材的处理中，显出了他的大家本色。
这首诗首联即突兀不平。
题目是“月夜〞，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
〞路断行人，写出所见;戍鼓雁声，写出所闻。
耳目所及皆是一片凄凉景象。
沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落寂静。
“断人行〞点明社会环境，说明战事仍然频繁、剧烈，道路为之阻隔。
两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜〞的背景。
颔联点题。
“露从今夜白〞，既写景，也点明时令。
那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。
“月是故土明〞，也是写景，却与上句略有不同。
作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。
明明是普天之下共一轮明月，本无差异，偏要说故土的月亮最明;明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。
然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故土的感怀。
杜甫《月夜忆舍弟》古诗词鉴赏
杜甫《月夜忆舍弟》古诗词鉴赏
杜甫《月夜忆舍弟》古诗词鉴赏
《月夜忆舍弟》杜甫
戌鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
【注解】：
１、戌鼓：戌楼上的'更鼓。
２、边秋：一作“秋边”，秋天的边境。
３、长：一直，老是。
【韵译】：
戌楼响过更鼓，路上断了行人形影，秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。
今日正是白露，忽然想起远方兄弟，望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。
可怜有兄弟，却各自东西海角天涯，有家若无，是死是生我何处去打听？
平时寄去书信，常常总是无法到达，更何况烽火连天，叛乱还没有治平。
【评析】：
诗作于乾元二年（７５９），这时安史之乱尚未治平，作教师于战乱中，颠沛流离，历尽国难家忧，心中满腔悲愤。
望秋月而思念手足兄弟，寄托萦怀家国之情。
全诗层次井然，首尾照应，结构严密，环环相扣，句句转承，一气呵成。
“露从今夜白，月是故乡明”句，可见造句，的神奇矫健。
杜甫《月夜忆舍弟》原文、注释、译文及解读
杜甫《月夜忆舍弟》原文、注释、译文及解读【作者简介】杜甫（712—770），字子美，排行二，巩县（今河南巩义市）人。
因远祖杜预为京兆杜陵（今陕西西安东南）人，故自称“杜陵布衣”、“杜陵野老”、“杜陵野客”。
青年时期曾漫游三晋、吴越、齐、赵等地，追求功名，应试不第。
天宝十载（751）正月，玄宗举行祭祀太清宫、太庙和天地的三大盛典，杜甫乃于九载冬预献“三大礼赋”，玄宗奇之，命待制集贤院。
十四载，授河西尉，不就，旋改右卫率府兵曹参军。
杜甫困守长安期间，尝居城南少陵附近，自称“少陵野老”，世因称“杜少陵”。
安史乱起，曾陷贼中。
肃宗至德二载（757）四月，杜甫自长安奔赴凤翔行在，授左拾遗，故世称“杜拾遗”。
旋因疏救房琯，被贬华州司功参军。
后弃官流寓陇、蜀、湖、湘等地，所谓“漂泊西南天地间”。
其间曾卜居成都浣花溪畔，人又称“杜浣花”。
因代宗广德二年（764）剑南节度使严武表奏为节度参谋、检校工部员外郎，故世称“杜工部”。
两《唐书》有传。
杜甫生当李唐王朝由盛转衰的历史时期，他的诗广泛而深刻地反映了安史之乱前后的现实生活和社会矛盾，向被誉为“诗史”。
他是我国古典诗歌的集大成者，诸体兼擅，无体不工，律切精深，沉郁顿挫，后世尊为“诗圣”。
元稹《唐故工部员外郎杜君墓系铭并序》盛赞其“上薄风骚，下该沈宋，言夺苏李，气吞曹刘，掩颜谢之孤高，杂徐庾之流丽，尽得古今之体势，而兼人人之所独专”，“诗人以来，未有如子美者”。
现存诗一千四百余首，有《杜工部集》行世。
【原文】月夜忆舍弟戍鼓断人行 [1] ，秋边一雁声 [2] 。
露从今夜白 [3] ，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生[4] 。
寄书长不达 [5] ，况乃未休兵 [6] 。
【注释】[1]戍鼓：戍楼夜时所击禁鼓。
断人行：谓宵禁戒严。
[2]秋边：一作“边秋”。
一雁：即孤雁。
古以雁行喻兄弟，说“一雁”，即暗喻自己孤独。
[3]“露从”句：谓今日适逢白露节。
[4]无家：时杜甫巩县（今河南巩义市）老家毁于安史之乱，已无人，故云。
《月夜忆舍弟》赏析
《月夜忆舍弟》赏析月夜忆舍弟戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
月夜忆舍弟注释舍弟：谦称自己的弟弟。
戍鼓：戍楼上的更鼓。
断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
边秋：一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。
有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。
长：一直，老是。
达：到。
况乃：何况是。
未休兵：战争还没有结束。
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从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。
寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。
月夜忆舍弟赏析在古典诗歌中，思亲怀友是常见的题材，这类作品要力避平庸，不落俗套，单凭作者生活体验是不够的，还必须在表现手法上匠心独运。
杜甫正是在对这类常见题材的处理中，显出了他的大家本色。
诗一起即突兀不平。
题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
”路断行人，写出所见;戍鼓雁声，写出所闻。
耳目所及皆是一片凄凉景象。
沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。
“断人行”点明社会环境，说明战事仍然频繁、激烈，道路为之阻隔。
两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜”的背景。
颔联点题。
“露从今夜白”，既写景，也点明时令。
那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。
“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。
作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。
明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明;明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。
月夜忆舍弟原文、翻译及赏析
月夜忆舍弟原文、翻译及赏析月夜忆舍弟原文、翻译及赏析1杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
【韵译】戌楼响过更鼓，路上断了行人形影；秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。
今日正是白露，忽然想起远方兄弟；望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。
可怜有兄弟，却各自东西海角天涯；有家若无，是死是生我何处去打听？平时寄去书信，常常总是无法到达；更何况烽火连天，叛乱还没有治平。
【赏析】这首诗是乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。
这年九月，史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。
当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。
《月夜忆舍弟》即是他当时思想感情的真实记录。
在古典诗歌中，思亲怀友是常见的题材，这类作品要力避平庸，不落俗套，单凭作者生活体验是不够的，还必须在表现手法上匠心独运。
杜甫正是在对这类常见题材的处理中，显出了他的大家本色。
诗一起即突兀不平。
题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
”路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。
耳目所及皆是一片凄凉景象。
沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。
“断人行”点明社会环境，说明战事频仍、激烈，道路为之阻隔。
两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜”的背景。
颔联点题。
“露从今夜白”，既写景，也点明时令。
那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。
“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。
作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。
明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。
然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。
《月夜忆舍弟》完整原诗、写作背景、中心思想、部分注释
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
写作背景：
这首诗写于唐肃宗乾元二年（759）秋天，当时仍处在安史之乱中，诗人客居秦州（今甘肃天水），只有最小的弟弟在他身边，其余三人散处河南、山东等地。
中心思想：
诗人从听觉、视觉两个方面写边地秋夜，诗句流利婉转，特别是在“有”“无”的对比中，抒发了作者对兄弟深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。
部分注释：
舍弟：对人谦称自己的弟弟。
戍鼓：边防驻军的鼓声。
断人行：指实行宵禁，禁止人行走。
露从今夜白：意思是恰逢白露时节。
况乃：何况，况且。
《月夜忆舍弟》原文翻译及注释
《月夜忆舍弟》原文翻译及注释 原文： 戍鼓断人行，边秋一雁声。
(边秋 一作:秋边) 露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
译文 戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。
从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。
寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。
注释 1.舍弟：谦称自己的弟弟。
2.戍鼓：戍楼上的更鼓。
戍，驻防。
3.断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
4 边秋：一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天 5.露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。
6.有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生 的消息。
7.长：一直，老是。
8.达：到。
9.况乃：何况是。
10. 未休兵：战争还没有结束。
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思念诗词：《月夜忆舍弟》原文
思念诗词：《月夜忆舍弟》原文《月夜忆舍弟》原文戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
《月夜忆舍弟》作者简介(712~770)，字子美，又称少陵野老、杜少陵、杜工部等。
汉族，河南巩县(今巩义)人，原籍湖北襄阳。
我国唐代伟大的现实主义诗人、世称“诗圣”、其诗被称为“诗史”、世界文化名人，与并称“大李杜”。
杜甫的远祖为晋代功名显赫的杜预，乃祖为初唐诗人杜审言。
杜甫曾任左拾遗、检校工部员外郎，因此后世称其杜拾遗、杜工部。
杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为“诗史”。
杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛。
杜甫一生写诗一千五百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如“三吏”和“三别”，并有《杜工部集》传世;其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。
杜甫的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛的，是唐代最杰出的诗人之一，对后世影响深远。
《月夜亿舍弟》简介这首诗是759年(乾元二年)秋杜甫在秦州所作。
这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。
当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和。
《月夜忆舍弟》即是他当时思想感情的真实记录。
诗中写兄弟因战乱而离散，杳无音信。
在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露，只能倍增忆弟之情。
颠沛流离中的诗人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更为国家而悲痛。
梁启超在“情圣杜甫”一文里曾这么写道：“我以为工部最少可以当得起情圣的徽号，因为他的情感的内容，是极丰富的，极真实的，极深刻的。
他的表情方法又极熟练，能鞭辟到深处，能将他全部反映不走样子，能像电气一般一振一荡的打到别人的心弦上。
中国文学界写情圣手，没有人比得上，他所以我叫他做情圣”。
从这样的角度来看杜甫，其实也没什么错，他是多情，但他的多情却是极宽广、极深厚的那种，是「人民爱物」的人道精神，所以，他的诗篇能写的好，能像电气一样的振荡人心不无道理。
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1．请用“ / ”划出下面这句诗的朗读节奏。
阴 阳╱割╱昏 晓。
划分句子节奏
2．有诗评说，读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。请你结合对
《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解，解读杜甫的“心胸
气魄”。
把握诗歌思想感情
答：杜甫的“心胸气魄”在他青年时期是胸怀天下、俯视一切 的雄心和气概；在他经历“安史之乱”后，则表现为推己及人、 忧国忧民的博大胸襟。两者一脉相通，后者是前者的发展和升 华。
。③祁连城：地名，在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú)：酒家。环境描写的作用
21．诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境，有什么作用？( 2 分)
22．有诗评说，此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意“另类”这种说法？请联
系学过的诗句说明理由。（2 分）
理解诗歌内容
中考诗词鉴赏题考点探究
【2012】
怀古诗： ①后庭花:即《玉树后庭花》,相传是南朝陈后主所编的乐曲， 为绮靡之音②霓囊羽衣曲:相传是唐玄宗改编的乐舞曲，主要表现歌舞升 平的景象③商女:即歌女,后以此比喻不顾国家存亡而醉生梦死的人 ④黍 离:是说东周大夫经过西周故都，看到长满禾黍，悲叹王室宗庙的衰敗。 后来常用“黍离”表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情 ⑤燕子:表现时事 变迁，抒发普盛今衰，人事代谢,国破家亡的愤慨和悲切之情
【注释】①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书：信。这
里指元稹的好友李复言和白居易的书信。
21.诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了 作用。
（2分）
理解句子对比意义
22.景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用自己的话，对此句加以描述。
（2分）
诗人思想感情，借景抒情
中考诗词鉴赏题考点探究
我省命题方向预测： 难度不大，大多是选用绝句、五言律诗为材料，以小学、初中课
标古诗词鉴赏为主。
中考诗词鉴赏题考点探究
【2014】
山行
〔清〕姚范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（míwú）：香草名。
理解词语表达效果
21. 请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。（2 分）
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考点归纳：
• 1、把握诗歌思想感情； • 2、赏析诗歌表达技巧； • 3、把握诗歌意象意境； • 4、品析诗句中的字词句； • 5、划分诗句朗读节奏。
考点1 诗歌的意象、意境(2018、2016年考查)
题型1 找诗歌的意象 意象指寄托诗人思想情感的事物。在诗句中要找的意象，一般 就是名词性的实物。 如“大漠孤烟直，长河落日圆”一句中的意象即“大漠”“孤 烟”“长河”“落日”。
(2010)
•
农家望晴 雍裕之
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？ 白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
表达技巧
21第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果？
22.在《农家望晴》和《观 麦》中两位诗人抒发思想感情有什么相同点？
(2009)
湖 上 徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
内容理解及思想感情
答：诗人喜爱枫林的原因是：深秋枫林红叶要比江南二月的春
花还要火红，使秋天更富有生机。这体现了诗人豪爽向上的精
神。
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二、(2017·陕西)阅读下面的诗歌，完成后面问题。
望 岳 [唐]杜 甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
20.说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)
21．全诗写出了游人怎样的心情?(2分)
(2008)
吴门道中二首（其一） 孙 觌
数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。
20、说说诗中使用“湿”字的好处。（2分）
21．全诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
思想感情
炼字 作者感情
炼字 思想感情
2019中考语文复习 —诗词鉴赏
复习目标
1、明确中考考点 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧
<考试大纲>诗词鉴赏考点要求
1、根据作品相关背景、正解诗歌内容，体悟作者情感 和诗歌意境。 2、从遣词和修辞角度赏析语言，理解诗句含义。 3、体会诗歌韵律、节奏，理解常用写法作用和诗歌语言风格。 4、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其意境或内涵。
2016年陕西中考《春望》21题；2018年中考《山行》21题。 (常见的诗歌类型、意象和情感见《优化指导》P255)
Hale Waihona Puke 10古代诗词常见的典型意象
边塞诗： ①典型事物:旌旗烽火、明书、达关、戍楼、长云、秋月、雪山、 孤城、大雁、朔风、投笔(指从军)、长城边塞诗 (守边的将士)、楼兰(指 敌人)、关钩等。②典型地点:阴山、瀚海、凉州、受降域、玉门关等
过山农家 [唐]顾况 诗歌描绘的内容
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
21．诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。（2分）
22．后两句诗中的“莫嗔”“却喜”，反映出山农怎样的心情？（2分）
【2011】
西归绝句① [唐]元稹 关键词 诗人思想感情
五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书②临水读，小桃花树满商山。
一、(2018·陕西)阅读下面的诗歌，完成后面问题。
山 行 [唐]杜 牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
把握诗歌意象
1．这首诗通过哪些意象展现出一幅动人的山林秋色图？
答：寒山、石径、白云、人家、枫林(霜叶)。
2．诗人喜爱枫林的原因是什么？这体现了诗人怎样的一种精神？
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三、(2016·陕西)阅读下面的诗歌，完成后面问题。 春 望 [唐]杜 甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？
答：草、木、花、鸟。
内容理解
2．说说你对诗歌尾联的理解。
内容理解
答：尾联形象地写出了诗人的苍老之态、苍老之快，进一 步表现了诗人忧国、伤时、思家、悲己之情。
22. 结合全诗，分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。( 2 分）
【2013】
送李副使赴碛西①官军
诗人思想感情
［唐］岑参
火山六月应更热，赤亭②道口行人绝。知君惯度祁连城③，岂能愁见轮台月。
脱鞍暂入酒家垆④，送军万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。
【注释】①碛（qì）西：安西都护府。②赤亭：地名。在今新疆维吾尔自治区哈密县西南