月夜忆舍弟

过山农家 [唐]顾况 诗歌描绘的内容
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
21．诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。（2分）
22．后两句诗中的“莫嗔”“却喜”，反映出山农怎样的心情？（2分）
【2011】
西归绝句① [唐]元稹 关键词 诗人思想感情
五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书②临水读，小桃花树满商山。
【注释】①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书：信。这
里指元稹的好友李复言和白居易的书信。
21.诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了 作用。
（2分）
理解句子对比意义
22.景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用自己的话，对此句加以描述。
（2分）
诗人思想感情，借景抒情
中考诗词鉴赏题考点探究
2019中考语文复习 —诗词鉴赏
复习目标
1、明确中考考点 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧
<考试大纲>诗词鉴赏考点要求
1、根据作品相关背景、正解诗歌内容，体悟作者情感 和诗歌意境。 2、从遣词和修辞角度赏析语言，理解诗句含义。 3、体会诗歌韵律、节奏，理解常用写法作用和诗歌语言风格。 4、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其意境或内涵。
(2010)
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农家望晴 雍裕之
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？ 白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
表达技巧
21第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果？
22.在《农家望晴》和《观 麦》中两位诗人抒发思想感情有什么相同点？
(2009)
湖 上 徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
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考点归纳：
• 1、把握诗歌思想感情； • 2、赏析诗歌表达技巧； • 3、把握诗歌意象意境； • 4、品析诗句中的字词句； • 5、划分诗句朗读节奏。
考点1 诗歌的意象、意境(2018、2016年考查)
题型1 找诗歌的意象 意象指寄托诗人思想情感的事物。在诗句中要找的意象，一般 就是名词性的实物。 如“大漠孤烟直，长河落日圆”一句中的意象即“大漠”“孤 烟”“长河”“落日”。
内容理解及思想感情
答：诗人喜爱枫林的原因是：深秋枫林红叶要比江南二月的春
花还要火红，使秋天更富有生机。这体现了诗人豪爽向上的精
神。
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二、(2017·陕西)阅读下面的诗歌，完成后面问题。
望 岳 [唐]杜 甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
怀古诗： ①后庭花:即《玉树后庭花》,相传是南朝陈后主所编的乐曲， 为绮靡之音②霓囊羽衣曲:相传是唐玄宗改编的乐舞曲，主要表现歌舞升 平的景象③商女:即歌女,后以此比喻不顾国家存亡而醉生梦死的人 ④黍 离:是说东周大夫经过西周故都，看到长满禾黍，悲叹王室宗庙的衰敗。 后来常用“黍离”表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情 ⑤燕子:表现时事 变迁，抒发普盛今衰，人事代谢,国破家亡的愤慨和悲切之情
Hale Waihona Puke Baidu
。③祁连城：地名，在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú)：酒家。环境描写的作用
21．诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境，有什么作用？( 2 分)
22．有诗评说，此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意“另类”这种说法？请联
系学过的诗句说明理由。（2 分）
理解诗歌内容
中考诗词鉴赏题考点探究
【2012】
22. 结合全诗，分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。( 2 分）
【2013】
送李副使赴碛西①官军
诗人思想感情
［唐］岑参
火山六月应更热，赤亭②道口行人绝。知君惯度祁连城③，岂能愁见轮台月。
脱鞍暂入酒家垆④，送军万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。
【注释】①碛（qì）西：安西都护府。②赤亭：地名。在今新疆维吾尔自治区哈密县西南
我省命题方向预测： 难度不大，大多是选用绝句、五言律诗为材料，以小学、初中课
标古诗词鉴赏为主。
中考诗词鉴赏题考点探究
【2014】
山行
〔清〕姚范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（míwú）：香草名。
理解词语表达效果
21. 请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。（2 分）
1．请用“ / ”划出下面这句诗的朗读节奏。
阴 阳╱割╱昏 晓。
划分句子节奏
2．有诗评说，读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。请你结合对
《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解，解读杜甫的“心胸
气魄”。
把握诗歌思想感情
答：杜甫的“心胸气魄”在他青年时期是胸怀天下、俯视一切 的雄心和气概；在他经历“安史之乱”后，则表现为推己及人、 忧国忧民的博大胸襟。两者一脉相通，后者是前者的发展和升 华。
一、(2018·陕西)阅读下面的诗歌，完成后面问题。
山 行 [唐]杜 牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
把握诗歌意象
1．这首诗通过哪些意象展现出一幅动人的山林秋色图？
答：寒山、石径、白云、人家、枫林(霜叶)。
2．诗人喜爱枫林的原因是什么？这体现了诗人怎样的一种精神？
20.说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)
21．全诗写出了游人怎样的心情?(2分)
(2008)
吴门道中二首（其一） 孙 觌
数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。
20、说说诗中使用“湿”字的好处。（2分）
21．全诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
思想感情
炼字 作者感情
炼字 思想感情
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三、(2016·陕西)阅读下面的诗歌，完成后面问题。 春 望 [唐]杜 甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？
答：草、木、花、鸟。
内容理解
2．说说你对诗歌尾联的理解。
内容理解
答：尾联形象地写出了诗人的苍老之态、苍老之快，进一 步表现了诗人忧国、伤时、思家、悲己之情。
2016年陕西中考《春望》21题；2018年中考《山行》21题。 (常见的诗歌类型、意象和情感见《优化指导》P255)
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古代诗词常见的典型意象
边塞诗： ①典型事物:旌旗烽火、明书、达关、戍楼、长云、秋月、雪山、 孤城、大雁、朔风、投笔(指从军)、长城边塞诗 (守边的将士)、楼兰(指 敌人)、关钩等。②典型地点:阴山、瀚海、凉州、受降域、玉门关等