19.赵州桥第一课时教学反思

《赵州桥》第一课时教学反思

奎屯市第八小学孙琳

在“421”新课堂教学模式的倡导下，我努力地进行了课堂教学的改革。我以《赵州桥》第一课时作为讲学实践，我关注学生的自主学习，在学生的初步学习中，我指导学生小组合作学习，由小组长带领组员一步一步完成预习任务，从文中的字、词入手，掌握汉字的读音、写法以及意思，让学生在主动学习中获取自己需要的知识。我在教学过程中紧紧跟着学生学习的情况给予有效地指导，针对学生易出现的字词问题，进行重点教学和检测。整堂课中，我时间掌控的不是很好，新课改的征程任重而道远，就需要我们在平日的教学中，不断地探索，不断地创新，不断地反思，并在反思中不断提升。最终让我们在新课改的征程中一路走好，直到永远。总之，要让语文课堂教学充满活力，体现魅力，符合新课程的理念，说起来容易，真正要做到肯定还有不少的困难。但是，只要我们坚持以新课程标准来指导我们的教学实践，只要我们对语文教改充满着信念和热情，相信办法总比困难多，我们一定会在课堂教学的探索中开创出一片灿烂的天空，让我们的语文课堂真正成为学生最向往的乐园。