水土保持经济植物栽培学(王进鑫,陈存及主编)思维导图
管理部分第16课法规与标准思维导图
2 . 水工程实施保护的规定
省 市 四级河长体系 县 乡
各级河长负责组织领导 相应河湖的管理和保护工作
水资源保护、水域岸线管理 、水污染防治、水环 境治理等，牵头组织对侵占河道、围垦湖泊、超 标排污、非法采砂 、破坏航道、电毒炸鱼等突出 问题依法进行清理整治，协调解决重大问题
对跨行政区域的河湖明晰管理责任，协调上下 游、左右岸实行联防联控
省际边界河流（河 段 ）、湖泊上建设的水工程 国际河流
流域管理机构直接管理的河流（河 段 ）、湖泊 上建设的水工程
水行政主管部门应当自受理水工程建设规划同意书 申请之日起20个工作日内作出决定
一万元以上十万元以下的罚款
洪泛区
防洪区
蓄滞洪区
纸包饭
防洪保护区
《防洪法》规定，洪泛区、蓄滞洪区和防洪保 护区的范围，在防洪规划或者防御洪水方案中 划定，并报请省级以上人民政府按照国务院规 定的权限批准后予以公告
禁止在河道管理范围内建设妨碍行洪的建筑物、构筑物 以及从事影响河势稳定、危害河岸堤防安全和其他妨碍 河道行洪的活动
禁止性规定和限制性规定
河道管理范围
有堤防 没堤防
两岸堤防之间的水域、沙洲、滩地、 行洪区和堤防及护堤地
历史最高洪水位或者设计洪水位之间 的水域、沙洲、滩地和行洪区
在河道管理范围内建设桥梁、码头和其他拦河、跨河、 临河建筑物、构筑物，铺设跨河管道、电缆，应当符合 国家规定的防洪标准和其他有关的技术要求
直冲村里啃
利用措施
植物措施
为保证经过批准的水土保持方案的严格实施， 建设项目中的水土保持设施，必须与主体工程 同时设计、同时施工、同时投产使用
国家对水工程建设移民实行开发性移民的方针，按 照前期补偿、补助与后期扶持相结合的原则，妥善 安排移民的生产和生活，保护移民的合法权益
浙教版八年级科学下册第四章《植物与土壤》思维导图
第4 章植物与土壤思维导图目录土壤是植物生长的岩石风化因素：风、流水、温度的剧烈变化、化学熔迎作用、生物的作用如图用相同体积的铁块来替代土壤块,测出两次用水的量，求出体积土壤生物燃烧干燥的土壤，质量会变小从岩石到土壤测量土壤空气的体积分数士康的成分M证明土壤中有水的实哈证明土壤中含有机物的实验证明土壤中含无机盐的实验试管口出现了水滴土壤浸出液先通过I /过滤，收集滤液，I \ /然后放入蒸发皿］绛中，用酒精灯加热I X 蒸发，蒸发皿中出现白色结晶物土壤主要由矿物质、腐渣质、水和空 气等物质以及多种物质组成 土壤主要是由矿物质颗粒构成的（占固体95% ） 矿物质颗粒的大小是影响土壤结构卜土壤颗粒 和功能的最重要的因素 砂粒（粗）、粉砂粒、黏粒（细） 砂土类土填 砂粒多，跖粒少.土壤颗粒较粗 ±»土场的类型黏土类土壤黏粒、粉砂多。
土壤颗粒较细曲+必+格. 砂粒、黏粒、粉砂大致等 疆士T ™ ;量。
土填质的较均匀黏土类土壤黏性最强，砂土类 土壤黏性最弱 位大的，空隙大，透水性好 e 土壤渗水性 土壤黏性 心 不太疏松,也不太独。
通气、 砂士心壤、透水，能保水、保肥透水性强，保水性差❷土壤保水性 空隙越大，通气性越好 ❷土壤通气性土壤性状之间的联系鹿踞疏松，不易黏结,通 气、透水性能强，易 干旱。
有机质分解 快r 易流失既通气、透水，又保 水、保肥，能为植物 生长提供充足的水 分、空气和有机质,湿时黏.干时硬。
保水、I 保fl 巴能力强，通气、透水性能差根毛区根系对植物起到固定作用，另外每条根无能吸收土壤中的水分和无机盐等营养物质植物吸收水分的主要部分根冠:壁薄、细胞排列外松内紧。
保护分生区：壁商、核大、质浓、空。
分裂伸长区：停止分裂,生长较快。
伸长根毛区：表皮细胞向外凸起，形成根毛,扩大吸收面积。
是吸收的主要部位最主要是氮、匿、钾元素.其它镁、硫等氮:合成直浪系和须唳系叶绿素和蛋白质的原料磷：促进幼苗的生长发育和开花等钾：使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输缺氮值株矮小,叶色发黄缺少症状I缺磷植株暗绿帚红缺钾植株矮小，叶上有褐斑无土栽培：提供它所需的水和无机盐开囿定根据细胞液浓度差异一外树皮、内树皮（内恻为韧皮部）木质部形成层树皮包在茎的外层，分外树皮和内陶皮.对植物具有断作用初皮部位于树皮靠近木质部的部位，韧皮部中含有起输导作用的筛管髓位于茎的中央.其细胞体积较大. 具有储藏营养的作用在切皮部和木质部之间（就是能用手剥开树皮的地方）有形成层。
第五章水土保持农业技术措施1
耕作方向 水流方向
水流方向
顺坡耕作
耕作方向
横坡耕作
（1）等高耕作
20°坡地横坡与顺坡耕作效益的对比
-30%
-29% -45% -75% -51%
26%
（1）等高耕作
顺坡耕作： 产流时间最早 产流量最大
等高耕作： 产流时间最迟 产流量最小
图 雨强Ⅰ=0.87mm/min时不同措施的径流过程 从拦蓄径流、增加入渗的角度讲，人工掏挖、等高耕作相对于 无措施的平整坡面效果要好，为正效应；而顺坡耕作则为负效 应，增大了径流量，不但不利于土壤水分的蓄积，更增大了侵 蚀发生的可能性及强度。
（4）圳[zhèn]田
做法
在20°以下坡地上，沿等高线作成水平条带，每隔50cm，挖 宽、深各50cm的沟，并将生土放在沟外拍成埂或垄，再将上 方1m宽的表土填入下方沟内。由于沟垄相间，便自然形成了 窄条台阶梯田。
作用
➢集中表土、集中施肥； ➢改变了小地形，保持水土； ➢实行密植，可提高产量； ➢人力畜力结合，提高功效
残株覆盖
残株覆盖
❖ 玉米秸秆覆盖量对径流和土壤流失的影响
（2）青草覆盖
（1）等高耕作
顺坡耕作： 侵蚀发生最早 侵蚀量最大
等高耕作： 侵蚀发生最迟 侵蚀量最小
图 雨强Ⅰ=0.87mm/min时不同措施的侵蚀过程 如果某一措施能够有利于雨水入渗，增大径流前进方向上的糙率， 那么它就可以起到拦沙、蓄水的作用，增加的幅度愈大，其作用也 就愈强。因此选择恰当的耕作方式，有利于坡耕地的水土保持。二、水土保持农业技术措施作用 耕作措施改变小地形
改善土壤水分
改善土壤通气性 增强土壤抗蚀性
透水性和持水性
保持水土
保肥
改良土壤
植被恢复工程课件
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2
设计要求
(1) 可行性研究阶段
① 在调查基础，初步确定水土保持植被恢复与绿化范围、 任务、规模，对主体工程提出植被保护的相关建议。
② 分析预测植被恢复与建设可能出现的限制因子和需采 取的特殊措施。
③ 结合主体工程设计分区，基本确定植被恢复与绿化的 标准，必选论证植被恢复与绿化总体布局方案。应根据 项目主体建设的要求，研究项目对绿化的特殊要求，并 比较论证提出可行的绿化方案。
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20
• ① 开挖并平整坡面，在坡面上定出 地梁位置并铺设模板。
• ② 视情况在地梁之间采用浆砌片石 等方法形成框架。
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6
取土场植被恢复与绿化技术
• 平原区取土场不能恢复成农田或鱼塘的， 可种植耐水湿的速生树种；山区、丘陵区 可根据整治后的立地条件进行林草恢复； 取土场植被恢复应与附近的植被和风景等 相适应。
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7
采石场植被恢复与绿化技术
• 40°以下采用直接挂网喷草技术
• 40°—70°采用喷混植生技术
• 70°以上陡壁应开凿人工植生槽，加填客 土，栽植藤本植物，以接力的方式绿化石 壁。
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8
将石壁表面整修平整，然后将各种织物 的网固定到石壁上，再向网内喷射一定厚 度的植物生长基，最后将草籽与一定浓度 的粘土液混合后喷射到生长基上。
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9
将有一定抗拉强度的钢丝网用锚钉固定 到石壁上然后在网下喷一层厚度为5-10cm 的混凝土作为填层，再将草籽、肥料、黏 合剂、保水剂等的混合物均匀的喷射到填 层上。
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15
框架内加筋固土植草
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《水土保持植物资源》PPT课件
土生长。
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ppt课件
檵木Loropetalum chinensis (R. Br.) Oliv
重阳木为暖温带树种。喜光也稍耐荫，喜温暖湿润的气 候和深厚肥沃的砂质土壤，对土壤的酸碱性要求不严。较耐 水湿，抗风、抗有毒气体。适应能力强，生长快速，耐寒能 力弱。
树姿优美，冠如伞盖，抗 风耐湿，生长快速，是良好的 庭荫和行道树种。常种植于堤岸、溪边、湖畔和草坪周围不 仅作为点缀树种极有观赏价值。对水土保持具有重要作用。
29
ppt课件
马尼拉草
马尼拉草Zoysia matrella为结缕草属又称沟叶结缕
草，日本称“小芝型结缕草”或“半细叶结缕草”，
因欧美国家称之为Manila grass，所以定名为马尼
拉草。广泛分布于亚洲和澳洲的热带和亚热带地区，
中国福建、广东、广西等地有野生。1981年引入
我国。
马尼拉草喜温暖、湿润环境。生长势与扩展性强，
马尾松Pinus massoniana Lamb
6
ppt课件
柳杉Cryptomeria fortunei Hooibrenk
雪松又称香柏，是松科雪松属（学名：Cedrus）植物的统 称。原产于喜玛拉雅山脉海拔1 500－3 200米的地带和地中海 沿岸 1 000－2 200米的地带。抗寒性较强。较喜光，幼年稍耐庇荫。 大树要求充足的上方光照。对土壤要求不严，酸性土、微碱性 土均能适应，深厚肥沃疏松的土壤最适宜其生长，亦可适应黏 重的黄土和瘠薄干旱地。耐干旱，不耐水湿。浅根性，抗风力 差。对二氧化硫抗性较弱。适于小区栽种。
水土保持学课件 第六章 水土保持植物措施
枯枝落叶层在水土保持中的作用
1. 彻底消灭降雨动能； 2. 吸收降雨； 3. 增加地表糙度，分散、滞缓、过滤地表径流； 4. 形成地表保护层，维持土壤结构的稳定； 5. 增加土壤有机质，改良土壤结构，提高土壤肥
①根系发达，固土效果好 ②抗逆性强(干旱、瘠薄，水淹，盐碱，寒冻) ③生长迅速、生物学特性稳定，易于繁殖 ④经济效益。
2. 树冠结构：树冠结构不同，枝叶的排列方式不同， 枝叶的重叠程度不同，因而截留的效率也不同；
3. 林冠郁闭度：林冠层的郁闭度不同，枝叶量不同， 所产生的总的表面积也不同；
4. 林冠的湿润状况与截留量也有关系。
(二) 枯枝落叶层对降水的截留作用
水土保持植物的多种水土保持效益，包括水 文效应的产生都是依赖于枯枝落叶层的存在。特 别是具有深厚完全分解的枯枝落叶层或腐殖质化 层在水文及防止水土流失中的作用更为突出。
（二）增加土壤有机质 • 枯枝落叶 • 死亡根系
（三）改善土壤物理性质 容重降低、孔隙度增大，形成大量的水稳性团
粒结构，土壤的持水性能和导水性能均得到改善。
第三节 水土保持林草配置 一、水土保持林草植被的营造与管理
一、水土保持林草植被的营造与管理
水土保持林草植被的营造与管理主要是进 行造林种草、抚育幼林和草地、改造低效林、 保护原有植被，加快水土流失地区植被恢复。 水土保持林草植被的营造包括直接造林种草与 封山育林育草两个方面。
第六章 水土保持植物措施 Soil and Water Conservation
Vegetation Measure
1
3
第一节 水土保持植物的水文效应
水土保持绪论学习教材PPT课件
2．森林与水土保持 黄土高原
• 黄土高原西周时森林覆被率53％，清代 时15％，解放后6.1％，目前7.4％，黄河 年输沙量16亿吨。
长江
• 长江流域50年代水土流失面积36万km2， 80年代56万km2，湖泊面积由2.2万km2减 少到1.2万km2，多年平均输沙量在5.14亿 吨。
美国
美国在建国初期由于过度开发，1870年西部 开垦约 180 万亩，到 1930 年已扩大到 1.13 亿亩， 60 年里增长了近 60 倍。由于植被破坏 1934 年 5 月 11日发生了巨大的黑风暴，黄土蔽日，大气含尘 量达到40吨/km2，形成了东西长1500英里，南北 宽900英里，高2英里的巨大黄色尘土带，狂刮了 约 3 天，越过了 2/3 的大陆，刮走了 3 亿吨表土， 毁掉了4500多万亩的耕地。风暴过后，西部平原 水井和溪流干涸、农作物枯萎、牛羊渴死、大批 人逃离。
森林具有重要的杀菌作用:
• • • • 王府井大街: 林茵大道： 机关大楼： 香山公园： 36612 18086 16545 3850
个细菌/m3空气
重要的物种基因库
• 中国有：高等植物3万多种，其中木本植 物8000多种，乔灌木1400多种；陆栖脊 椎动物2414种；鸟类1244种，哺乳类499 种，爬行类391中，两栖动物类280种。 还有大量的昆虫和其它动物。 • 热带雨林占陆地面积的6％但却包含了地 球上生物种的近1/2。
净化水质
• 对于非点源污染的水质有重要的净化作 用，施肥、农药等。无林的山坡的水流 每平方公里的溶解物16.9吨，有林的只有 6.5吨。
净化大气
• 城镇平均每天每人排出0.9kgCO2，吸入 0.7kgO2。则城镇每人平均需要绿地10m2， 可基本保持平衡。1亩阔叶林吸收70kg CO2/日,制造 50kg CO2/日；森林植物可吸 收多种有毒气体：如一氧化碳、氟化氢、 氯气、二氧化氢、二氧化硫、甲烷、氨 气等。
水土保持PPT优秀课件
第一章水土保持的概念和国内外水保生态环境现状中国
中国水保研究的重点和内容
统一组织协调全国的水土保持科学研究工作 重视和加强水土保持监测工作，定期公报监测结果 加速水土保持测试手段和实验方法的现代化进程 促进水土保持研究工作向定量化方向发展 注重研究与生产的结合 加强开展水土保持国际合作 开展水保生态效益、社会效益量化指标及计算方法的研究
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课程简介-美丽的居住生活环境
人与自然的和谐统一
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教学目标
通过教学，让学生牢固地掌握水土保持、生态 环境建设等的基本概念，把握水土保持与生态 环境建设和人与自然和谐相处的基本理念、规 律和原则，了解水土保持与生态环境建设的关 系及发展趋势,初步掌握城市水土保持的基本方 法。
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课程教学和学习方法
肥饶者，乡山，左右经水若泽,内为落渠之写，因大川而注焉 。乃以其天材，地之所生利养其人，以育六畜。” 《管子•乘马》:“凡立国都，非于大山之下，必于广川之上， 高毋近旱而水用足，下毋近水而沟防省。因天材，就地利。 故城郭不必中规矩，道路不必中准绳。”
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第二章 生态建筑理念在我国古建筑中的体现-古代城市建设中
人类生存的严重问题
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第二章 生态建筑理念在我国古建筑中的体现
古代城市建设中的优秀实例介绍 古代城市建设中的整体思想 中国古代城市建设中对自然和生态环境保护与合
理改造的具体表现 古代城市建设中的生态内涵 生态思想对现代城市规划的启示
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第二章 生态建筑理念在我国古建筑中的体现-优秀实例介绍 苏州古城
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课程简介-学习课程的迫切性
所有开发建设项目必须由有资质的组织机构和通过培训的 持证个人编写《建设项目水土保持方案报告书》，在报告 书中对建设项目所扰动的地表和山体、周边环境提出切实 可行的水保措施，并由相关职能部门监督实施。《报告书 》未获通过或是措施未落实的，项目均不得开工或验收。
水土报仇经济植物栽培学(标注).
4. 水土保持经济植物栽培学的基本任务有哪些？①了解我国水土流失地区主要经济植物种资源、特点及用途，并能识别主要水土保持经济植物物种。
②掌握经济植物生长发育规律及栽植技术，能选择合适的栽植植物种。
③掌握水土流失地区主要经济植物的合理栽植密度、配置形式及特点。
④掌握提高经济植物产量、品质的基础理论和基本技能。
⑤掌握主要经济植物产量测定及经济性状鉴定技术，了解主要栽培种的生物学习性，提高综合运用栽培原理和技术的能力。
2. 木本经济植物的生命中包含哪几个阶段？各阶段的主要特点及其栽培任务是什么？（1）营养生长期特点：离心的营养生长旺盛，树冠和根系迅速扩大占据空间，光合面积和吸收面积迅速扩大，同化物和矿物质积累逐渐增多，为开花结果和生长创造条件。
栽培任务：首先要求保证成活，然后才能生长，促进营养器官匀称健壮生长，培养良好的树体结构，创造和积累大量的营养物质，尽量缩短幼树期。
常用措施：深翻扩穴，增施肥水，培养强大的根系，轻修剪多留枝，使根深叶茂，早日形成预定的树形，在后期可适当使用生长抑制剂，调节生殖生长和营养生长的关系，促使形成花芽，进入结果阶段。
（2）结果初期特点：这一时期的前期，树体生长依然旺盛，树冠继续迅速扩大，分枝大量增加并形成骨干，根系继续扩展，须根系大量生长，树冠外围开始结果。
这一时期所结果实最大，水分多，皮厚，味酸，随着树龄的增大，骨干的离心生长减缓，产量不断提高。
主要任务：在保证树体健壮生长的基础上迅速提高产量，争取早日丰产，早日进入盛果期。
常用措施：注意合理的配置，加强土肥水管理，促进树体的生长和花芽的形成，注意树体管理，加速树冠的形成，进一步培养成良好的树型，要轻剪，重肥，继续深翻改土。
（3）结果盛期特点：无论是根系还是树冠扩大生长都达到最大限度，骨干枝离心生长逐渐减缓，枝叶生长量逐渐减少，发育枝减少，结果枝大量增加，产量达到峰值，盛果期的大量养分多集中供给果实生长，消耗大，因此很容易产生“大小年”现象。
090101作物栽培学与耕作学
指导教师 曹斌云 李青旺
考试科目
备注
姚军虎 胡天明 孙超 姚军虎 ①1101英语②2212高级动 物生物化学③3398高级动 物营养学
胡天明 陈俊 程积民 胡天明 ①1101英语②2206草地生 态学③3350牧草饲料作物 育种学
钱永华 钱永华 12
①1101英语②2212高级动 物生物化学③3349基因工 程原理
学院、学科专业、研究方向 090320★农业环境保护与食品安全
指导教师
招生 人数
考试科目
备注
01土壤条件与食品安全生产
王朝辉
02农田物质循环与环境
周建斌
①1101英语、1102俄语、 1104德语 选一②2209土 壤学③3316遥感原理与应 选考小语种须征 用、3317施肥与环境、 得导师同意 3320高级植物营养学、 3372环境生物学 选一
指导教师
招生 人数
考试科目
备注
杨亚军
02茶树生理生态
杨亚军
①1101英语②2201高级植 物生理学(农)、2211分子 生物学(B) 选一③3326茶 学研究进展
090220★园艺植物种质资源学
01园艺植物遗传与育种
王跃进 马锋旺 赵政阳 巩振辉 张鲁刚 张显 梁燕 王飞 王西平
02园艺植物生物技术
01蔬菜育种与生物技术
程智慧 巩振辉 张鲁刚 张显 梁燕 程智慧 宫海军 程智慧
02蔬菜生理生态 03蔬菜采后生理
①1101英语②2201高级植 物生理学(农)、2211分子 生物学(B) 选一③3332高 级蔬菜育种学、3595高级 蔬菜栽培生理学 选一
学院、学科专业、研究方向 090203茶学 01茶树育种与生物技术
02设施园艺环境工程
植物地理学思维导图
地衣门
根据形态分为——叶状、壳状、枝状
植物界的大类群
先锋植物——适应恶劣环境的能力很强 约1700种
呈叶状或有茎叶分化
无完善的输导组织，无根的分化——植株矮小
自养型，可进行光合作用
苔藓植物门
世代交替——有性繁殖世代＋无性繁殖世代 形成配子 形成孢子
多生于潮湿的环境，在苔原、泥炭沼泽或高山可 能
成优势种
种内个体常分成若干群，每个群分布在某个地段 内，称为种群
变种（variety)：
种内某些个体积累了一定的形态变异，且比较稳 定，又分布在一定的空间地域，据此可划分出变 种
- 变型（form)：
虽有形态变异，但零星分布
在地带性植被之间通常气候逐渐变化，相邻的两 类植被各自占据有利生境，形成空间上镶嵌分 布，但优势（面积）相互转化的过渡带，特称之 为地带群落交错区。
形态
球菌、杆菌、螺旋菌
能量来源
自养型细菌、异养型细菌
需氧与否
厌氧菌、好氧菌
蓝藻
含叶绿素a、胡萝卜素、藻蓝素等色素
单细胞或多细胞，后者无根、茎、叶分化
有细胞核结构
真核藻类
叶绿体中含叶绿素a和其他类型的色素，自养生 活
无性生殖或有性生殖
含绿藻、红藻、褐藻、硅藻等9门，约2.7－4万 种
主要分布在水中（淡水或海水）
特点
孢子体发达，配子体简化，仅在有性生殖时形 成，
且始终依赖孢子体生长
花粉管出现，受精作用可以不再借水为媒介
木本。叶呈针形、鳞形、线性，稀为扇形、椭圆 形或退化成鞘状
孢子叶聚生成球花
裸子植物门
具有裸露的胚珠 形成花粉管，受精作用不再受水的限制
种子植物
分为裸子植物和被子植物
植物保护(春季招生)专业课程体系框架图
课程：《普通化学Ⅰ》、《分析化学Ⅲ》、《有机化学Ⅲ》。
认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能，熟练地运用分类学
第 1 学期
的原则、原理，识别和鉴别植物，了解植物各大类群及其相互之间的亲 缘关系和系统发育的规律。后续课程：《植物生理学》、《农业昆虫学
Ｉ、II》、《普通植物病理学Ⅰ、Ⅱ》。
2
计算机科学 数学
通过植物学实验课，掌握植物学的基本理论、基本知识，以及研究植物 的一些基本方法和基本技能，并运用这些方法和技能去研究植物个体发 育中植物器官的形态建成与结构。 了解微生物的细胞结构与功能、掌握微生物生理学、遗传学、生态学和 免疫学基本知识以及微生物的显微观察技术，微生物的纯培养技术等。 先修课程：《基础生物化学》。后续课程：《普通植物病理学Ⅰ、Ⅱ》。 掌握光学显微镜和显微技术、细菌染色技术、培养基制备技术、灭菌除 菌技术、接种与分离培养技术等。 研究和了解植物在各种环境条件下进行生命活动的规律和机理，认识植 物生理、生化过程和本质等。先修课程：《植物学》、《普通化学Ⅰ》等。 后续课程：《农业植物病理学》、《农业昆虫学》、《植物病害流行学》等。 全面了解生物体的基本化学组成，理解其主要组成物质的结构特点、性 质和功能以及这些物质在体内的合成、 降解和相互转化等的代谢规律， 深入了解这些代谢活动与各种重要生命现象之间的关系；掌握常用的生 物化学研究方法，学会综合运用所学的基本理论知识和技术来解决一些 实际问题。先修课程：《普通化学Ⅰ》；《有机化学Ⅲ》；《分析化学Ⅲ》。 了解农业气象要素（光、热、水、气）对农业生物生长发育及产量形成 影响的基本理论与基本规律、气象条件调控技术以及农业气象模式建立 的基本方法。掌握面向区域、农田、土壤的天气要素的观测和分析能力。 了解园艺植物的生长发育、繁殖、定植及土肥水管理、植株调整与产品 器官生产、采收和采后管理，设施园艺及园艺无土栽培技术等内容。为 重要作物病虫害的学习，以及毕业实习奠定基础。后续课程：《林业病虫 害防治》、《园林植物病虫害防治》、《茶树病虫害防治》等。 以研究作物的生长发育规律与环境条件的关系、有关的调节控制技术及 其原理为主要任务，是一门综合性的技术科学。为重要作物病虫害的学 习，以及毕业实习奠定基础。后续课程：《农业昆虫学》、《农业植物病理 学》等。
《黄瓜栽培新技术与实例》读书笔记思维导图
思考与练习
1
（一）品种选 择
2
（二）培育壮 苗
3 （三）定植前
温室与大棚的 准备工作
4
（四）瓜秧定 植及其管理
5
（五）定植后 的管理
1
（一）品种选 择
2
（二）培育壮 苗
3 （三）定植前
温室与大棚的 准备工作
4
（四）瓜秧定 植及其管理
5
（五）定植后 的管理
1
（一）品种选 择
2
（二）培育壮 苗
3 （三）定植前
（四）适于露地栽培 的黄瓜品种
第三章 通用栽培技术
1
第一节 育苗技 术
2
第二节 植株调 整技术
3
第三节 品质保 证措施
4 第四节 保护栽
培中设施环境 条件的调控
5
思考与练习
（一）冬季育苗技术 （二）夏季育苗技术
（三）嫁接育苗技术 （四）壮苗标准
（二）落蔓
（一）搭架、吊蔓 与绑秧
（三）整枝、打杈 与摘心
（三）秋季延迟栽培 效益分析
（四）日光温室越冬 茬栽培效益分析
第二章 品种介绍
第二节 不同茬口 品种选择
第一节 品种选择 原则
思考与练习
（二）品种与茬口 相适应
（一）商品性状要 适应当地市场需求
（三）购买有质量 保证的种子
（一）适于早春栽培 的黄瓜品种
（二）适于秋季延迟 栽培的黄瓜品种
（三）适于日光温室 越冬茬栽培的黄瓜品 种
最新版读书笔记，下载可以直接修改
《黄瓜栽培新技术 与实例》
思维导图PPT模板
本书关键字分析思维导图
栽培
防治
栽培技术 苗
特点
水土保持经济植物栽培学
水土保持经济植物栽培学一、绪论1.简述水土保持经济植物栽培的含义。
水土保持经济植物栽培是在水土流失严重，自然条件严酷，生态环境脆弱地带，为保持水土，改善生态环境，发展经济所进行的经济林草植被建设，经济植物产品生产的全过程。
其主要任务是在充分发挥人工植被水土保持作用的同时，生产出优质、高产、低耗、无污染、有经济价值的植物产品，使改善生态环境的植被建设和发展经济的植物生产活动紧密结合起来，促进经济与环境的协调发展。
2.试从生态环境建设与经济发展的辩证关系出发，论述水土保持经济植物栽培的意义。
（一）环境建设与经济发展的关系首先，环境是经济的基础和制约条件，环境对经济发展起着重要的作用。
具体表现：①环境系统是产生经济系统的自然物质基础，经济系统是在人类作用和改善环境的过程中形成和发展的。
②环境为经济活动提供了空间，是人类从事经济活动不可缺少的前提条件。
③环境为生产活动提供用作原料和燃料的大量经济资源。
④环境还可以发展旅游业提供舒适性资源。
其次，经济发展对环境变化起着主导作用，随着社会的发展，生产水平的提高以及科学技术的进步而逐渐增强，而且只有当人类按照自然规律和经济规律发展经济，妥善处理经济发展1 / 27与环境的相互关系才能使环境质量不断改善，同时，随着经济的发展，人民生活水平的提高，对良好环境条件的需求会越来越高，保护环境的意识也不断增强。
经济实力的增强，也能提供充足的资金，用于环境建设，从而为经济活动提供更多良好的环境条件，供应更多的资源，促进经济发展。
因此，正确了解环境与经济的对立统一关系有利于正确处理两者的矛盾，实现环境与经济的持续、协调发展。
（二）经济植物在国民经济发展中的作用①经济植物是人类赖以生存的物质基础。
②经济植物是治理水土流失的重要措施。
③经济植物栽培是促进农村经济发展，巩固植被建设成效的主要举措。
④经济植物栽培可带动农村多行业的发展，增加就业的机会。
3.简述我国水土流失地区经济植物栽培的特点。