儿童故事有图画
儿童绘本图画故事：这就是冬天,那就是春天(pdf版)
它是那么美丽，那么好玩！
但是……
有时，我又有些难过……
因为冬天里 大树是灰色的，光秃秃的，没有一点绿叶。 大地也是灰色的，没有一点鲜花，没有一点绿草……
看到这些，连太阳公公也难过的皱起了眉头。
可是，妈妈却这样告诉我……
妈妈（亲切地笑着）：别难过孩子，这就是冬天啊！ 我（有些惊讶）：嗯？ 妈妈（笑着）：冬天就是寒冷的啊，会很冷很冷，会下雪，会结冰；当然也会让 树木、让大地变成灰色。 我（认真想着）：这就是冬天吗？ 妈妈（和蔼地）：对呀，没有寒冷，那就不叫冬天了！ 知道吗宝贝，无论什么，都会有让你喜欢的一面，也会有让你首发/全网独家/版权所有/谢绝转载
Байду номын сангаас
关于冬天和春天的绘本故事： 《这就是冬天，那就是春天》
题记：
冬天里有美丽的雪花，有透明好玩的冰块，还能和小伙伴们一起打雪仗，很开心；但是冬天也很冷，
冷得树木和大地都变成灰色，这又让人有些难过！
生活里每件事物都有两面性，对每个人来说都有好的一面，也有不好的一面，就像那“阴阳平衡， 福祸相依”的古老思想。 本篇简单的图画绘本故事，就是借助冬去春来的季节变化来阐述这样的思想，在孩子的心中种下一 颗“客观理性”的种子！帮助孩子控制自己的情绪，开启认识事物、认识生活的大门！而在两面性之间
不喜欢的一面！
好像有些明白了，我（笑着）：就像这冬天一样。 妈妈（乐起来）：真聪明！
虽然冬天很冷，冷得树木和大地都变成了灰色，不过还有美丽的雪花，和那 透明好玩的冰块！ 这样想着，就不那么难过了！
不过， 我还是希望冬天早点过去，春天能早点回来， 因为到那时……
柳树会吐出嫩芽，小草会铺满大地，蝴蝶在花间飞舞，马上又是一个美丽、热闹的新世界！
也许，到那时，也会有不那么完美的地方，但我还是会很开心！
儿童故事图画文字版
儿童故事图画文字版推荐文章一年级德育小故事大全精选_一年级德育小故事文字版热度：好看的长篇睡前故事文字版大全10篇热度：简短幼儿小故事大道理热度：经典幼儿的小故事精选热度：小学一年级小故事_小学一年级小故事文字版热度：幼儿喜欢听儿童故事，因为这些故事很适合他们的心理活动。
,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童故事图画文字版。
儿童故事图画文字版1：福气糕有一只福气猫，过年的时候，他会出去送红包。
红包里面有一句祝福的话：“恭喜恭喜，新年福气!”收到红包，新的一年里，会有很多很多的福气。
福气猫知道大家都在等他，走了一家又一家。
他把红包悄悄放在孩子的床头，把福气带给每一个孩子。
走了一家，又一家，红包送了一个又一个。
天快亮了，福气猫走到了年糕师傅家里。
年糕师傅还在不停地做年糕，一个晚上都没有休息。
辛苦的年糕师傅应该有最多的福气，可是，红包已经送完了。
福气猫不停地给年糕师傅鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气!”年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕，送给福气猫。
福气猫还在一个劲儿地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气!”年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕，送给福气猫。
福气猫还在一个劲地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气!”一不小心，福气猫的脸贴在了年糕上。
“哈哈……我的年糕成了福气糕啦!”年糕师傅喜欢得满脸都是笑。
年糕师傅那么开心，那么喜欢。
福气猫给每一块年糕都印上自己的笑脸。
他一边印，一边对着年糕说：“恭喜恭喜!”每一块年糕都成了福气糕。
“劈劈啪、劈劈啪……”天亮了，家家户户都起来放鞭炮。
年糕师傅给大家送去福气糕。
福气猫的笑脸印在年糕上，好像在对大家说：“恭喜恭喜，新年福气!”买了福气糕的人，都把钱放在红纸包里给年糕师傅。
年糕师傅收到了很多很多红包，大家都说，最辛苦的人，应该是最有福气的人。
从那以后，大家都把年糕叫作福气糕，把年糕师傅叫作福气师傅。
福气猫喜欢说：“恭喜恭喜”，我们小朋友还会唱“恭喜恭喜”呢!每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜，恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你!儿童故事图画文字版2:我给布熊当妈妈露露正在和她的玩具一块儿玩,妈妈喊了她几遍,她都没听见。
幼儿简单绘本故事
幼儿简单绘本故事故事一，小猫咪的一天。
小猫咪是一个非常可爱的小猫，它有一身柔软的皮毛和一双明亮的大眼睛。
小猫咪每天早上都会被阳光叫醒，它会伸个懒腰，然后跳下床去找妈妈。
妈妈会给小猫咪一碗新鲜的牛奶和一些小鱼干，小猫咪吃饱喝足后就会跑出去玩耍。
小猫咪最喜欢的事情就是在花园里追逐蝴蝶和蜜蜂，有时候还会跟小鸟玩捉迷藏。
中午的时候，小猫咪会回家吃一顿美味的午餐，然后找一个舒服的地方打个盹。
下午，小猫咪会和小伙伴们一起玩耍，有时候还会去探险，寻找新奇的东西。
晚上，小猫咪会跟妈妈一起观赏美丽的星星和月亮，然后慢慢地闭上眼睛，进入甜甜的梦乡。
故事二，小狗汪汪的冒险之旅。
小狗汪汪是一个非常勇敢的小狗，它有一身乌黑的皮毛和一双灵巧的小爪子。
有一天，汪汪决定踏上一场冒险之旅。
它背上小包袱，向着大山深处出发了。
在森林里，汪汪遇到了许多有趣的朋友，有小松鼠、小兔子、小松鼠……它们一起玩耍、一起寻宝、一起度过了愉快的时光。
但是，在冒险的过程中，汪汪也遇到了一些困难和挑战，比如要跳过河流、要爬上陡峭的山坡。
汪汪克服了一个又一个的困难，最终到达了目的地。
在那里，它发现了一座神奇的宝藏，还结识了一位智慧的老爷爷。
汪汪带着宝藏和美好的回忆，满载而归。
故事三，小鸭子的快乐农场。
小鸭子是一个非常活泼可爱的小鸭，它有一身柔软的黄色羽毛和一双灵巧的小脚。
小鸭子生活在一个美丽的农场上，农场里有绿油油的麦田、金灿灿的稻田、还有许多可爱的小动物。
小鸭子每天早上都会和小鸡一起去找食物，有时候还会去湖边游泳。
中午的时候，小鸭子会和小猪一起在泥塘里玩耍，有时候还会去果园摘水果。
下午，小鸭子会和小兔子一起在田野里奔跑，有时候还会去探险，寻找新奇的事物。
晚上，小鸭子会和小鸡、小猪、小兔子一起围着篝火唱歌跳舞，度过一个快乐的夜晚。
以上就是我要分享的幼儿简单绘本故事，希望这些故事能够给孩子们带来快乐和启发，让他们在阅读中感受到生活的美好，激发对知识的渴望和对世界的好奇心。
5-6岁儿童绘本故事
5-6岁儿童绘本故事1、阿罗系列在美国，有一位小男孩阿罗，在他天马行空的世界里，凭借着一枝彩色笔，画出了自己的无数梦想。
阿罗随心所欲，阿罗心想事成，阿罗在他的世界里涂涂抹抹，描绘着他自己的各种故事。
2、爱心树一棵大树爱上一个小男孩，小男孩每天来爬树、摘树叶、吃苹果……男孩很开心，大树也很开心。
可是，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍。
男孩希望获得金钱，大树把苹果给他去换钱;男孩需要建立家庭，大树把树枝给他造房;男孩希望去远航，大树把树干给他造船。
男孩变成老人回到大树身边，大树已经没有什么可以给他，不过它还有个树墩，可以让男孩坐下来休息……这是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事;这是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。
3、爱花的牛[美]曼罗·里夫著，蒲蒲兰绘本讲述了从前，在西班牙，有一头公牛名叫费迪南。
其它的公牛都喜欢跑跑跳跳、互相抵角，只有费迪南不喜欢。
他常常坐在牧场外那棵最爱的树下，静静地闻着花香。
一天，五个陌生的男人来到牧场，挑选参加斗牛大赛的公牛，费迪南意外地被他们看中，带去了马德里。
斗牛大赛开始了!观众们翘首以盼“凶猛之牛”费迪南的登场。
可是他上场以后，却出人意料地坐下了，因为他看见了某种他熟悉而喜爱的东西……4、棒棒仔心灵之旅图画书全7册，肖定丽等著卡诺小镇的新居民：卡诺小镇的生活是单纯快乐的。
小妖怪的出现打破了这种宁静。
而他和山米的经历却告诉孩子们，只有大胆地尝试去了解、辨别、发现、体会，用宽容、平等的心态与人共处，才能从容面对陌生人和陌生的环境，得到意想不到的收获。
5、贝贝熊系列丛书校园故事，全六册从“美国儿童行为教育之父”博丹夫妇创作的贝贝熊章节故事书(BigChapterBooks)中精心挑选出来的。
本系列书中的所有故事，都是以“贝迷”所熟悉的小熊哥哥、小熊妹妹、大高个、奎妮和熊王国的其他小熊们为土角，以他们的成长经历和体验为线索，展现了多姿多彩、充满乐趣的校园生活，读起来十分过瘾6、飞上天的鱼葛翠琳著,字多图少，有拼音版葛翠琳老师的童话陪伴过几代人的童年，从中我们也看到她的坚持和超越。
幼儿简单绘本故事
幼儿简单绘本故事
故事一，《小熊找蜂蜜》。
从前，有一只小熊非常喜欢吃蜂蜜。
有一天，它决定去找蜂蜜。
小熊走啊走，
终于来到了一片花海。
它看见了一只蜜蜂，于是跟着蜜蜂来到了一个蜂窝。
小熊高兴地说，“我找到蜂蜜了！”可是蜜蜂告诉小熊说，“这是我们的家，不能随便拿蜂蜜。
”小熊听了很生气，但是它想了想，决定跟蜜蜂做朋友。
从此，小熊和蜜蜂一起玩耍，蜜蜂还会带着小熊去找到更多的蜂蜜呢。
故事二，《小鸭学游泳》。
小鸭是一只害怕水的小动物，它总是不敢下水。
可是，小鸭的朋友们都很会游泳，它觉得自己很丢脸。
于是，小鸭决定学会游泳。
它找来了小鱼教它游泳。
小鱼告诉小鸭说，“放松身体，抬起脚，用翅膀扑打水面。
”小鸭听了很认真地学习，终于学会了游泳。
从此，小鸭和它的朋友们一起在湖里玩耍，它再也不怕水了。
故事三，《小猫的新朋友》。
小猫是一个很好奇的小动物，它喜欢到处探险。
有一天，小猫遇到了一只小兔子，它们成了好朋友。
小猫和小兔子一起玩耍，一起跳舞，还一起吃东西。
小猫觉得很开心，因为它有了一个新朋友。
从此，小猫和小兔子一起经历了很多有趣的事情，它们的友谊也变得越来越深厚。
以上就是我为大家准备的幼儿简单绘本故事，希望小朋友们能够喜欢这些故事，也希望能够给家长们一些启发，让他们和孩子们一起阅读、学习、成长。
愿每个小朋友都能快乐健康地成长，拥有美好的童年时光。
幼儿图画故事
幼儿图画故事与图画、连环画、卡通故事有什么区别？ 图画包括文学图画和纯知识图画，图画故事司于前 者。 配图故事中的一般插图是起辅助作用，使故事更形象， 直观 连环画的排版基本固定，文图分离，图画写实成分 较多，文字是补充说明。读者对象为少年、成人 卡通故事的图片动感更强，常用夸张、变形手法，读 者更为广泛。
《世界图解》，又名《可见的世界》、《宇宙奇观》。 1658年出版。是作者根据他所提出的适应自然和直观教 学原则写成的一部小学教科书。其有附以插图的短文一 百五十篇，内容包括自然（宇宙、地理、植物、动物、 人体等）、人类活动（手工业、农业、交通、文化等）、 社会生活（国家管理、法院）和语言文字等方面，试图 授予儿童以百科全书式的知识。在欧洲国家广泛流行。
• 约翰·纽伯瑞（John Newbery）是英国著 名出版家，生于1713年。因开创了现代 英美儿童文学的发展道路而被誉为“儿 童文学之父”，他编写并出版世界上第 一本专门的儿童书《美丽的小书》，开 办了世界上第一家专门的儿童读物印刷 厂、第一家专门的儿童书店，崇尚“快 乐至上”的儿童教育观念。
• 她４７岁才结婚，是独树一帜的作 家，是出色的画家，还是种田能手、 牧业专家。但是，当我们闭上眼睛， 看到的却是那个独自在家的小姑娘， 在幼儿室里和她的小动物们相亲相 爱。 因为图画书的畅销，毕翠克丝 成了出版商沃恩（Ｗａｒｎｅ）家 里的常客。１９０３年，沃恩家的 儿子诺曼·沃恩（Ｎｏｒｍａｎ Ｗ ａｒｎｅ）向她求婚，她欣然接受。 很不幸，他们刚刚订婚不久，Ｎｏ ｒｍａｎ就感染了恶性贫血症去世 了。毕翠克丝决心从头开始。她买 下一块农场，在风景秀丽的湖区继 续作画，和农场各种动物共度快乐 时光。
• 后来，他试着想找一条路直接穿过菜园回家去，可他 在菜园里转悠的时间越长，就越是感到晕头转向。不 久，他来到了一个小池塘边上，蛮哥古里古先生常常 在这里给他的铁壶灌水。此时，一只小白猫正在水边 注视着几条金鱼，她一直静静地、静静地坐着，只有 尾巴尖不时地抽动一下，好像尾巴本身才是个活生生 的动物。彼得决定最好还是立刻走开，他可不想和这 只猫儿打什么交道，因为很久以前，他就从堂兄本杰 明小兔那儿听说过关于这些猫的故事。
儿童故事 PPT课件
小头爸爸躺在长椅上， 呼噜噜，呼噜噜睡大觉，大 头儿子在公园的草地玩，太 没劲了。他走过去推小头爸 爸，可小头爸爸动也不动。 哼！气死我了！大头儿子朝 地上看了看，忽然拿起一只 大皮鞋，走到树下，卟，扔 进树下的废物箱里；还有一 只拿出来，把它挂在树上。 嘻嘻，大头儿子开心了，他 回到爸爸那里使劲推，这下 终2020于/1/13把爸爸弄醒了。
2020/1/13
2020/1/13
儿童故事的分类
二、儿童故事的分类
（一）创作过程分：民间故事、创编故事 （二）表现形式分：图画故事、文字故事 （三）题材分：生活故事、历史故事、动 物故事、神话故事、成语故事、科学故事 、人物故事
2020/1/13
鲁班学艺
直到太阳落山，老师傅才睁开眼睛坐起来。鲁班走上前， 跪在地上说：“师傅啊，您收下我这个徒弟吧。”老师 傅问：“你叫什么名字？从哪儿来的？”鲁班回答： “我叫鲁班，从一万里外的鲁家湾来的。”老师傅说： “我要考考你，你答对了，我就把你收下。答错了，你 怎样来还怎样回去。”鲁班不慌不忙地说：“我今天答 不上，明天再答。哪天答上来了，师傅就哪天收我做徒 弟。”
前面三样都在，第四样就该找自己了。公差又在 庙里四处找，怎么也找不到自己，心里就纳闷了， 和尚还在，我到哪儿去了？
2020/1/13
阿凡提在镇子上开了个的染坊，给附近的 乡亲染布，有一次，镇子上新来了个小法 官，住在一个财主家里。那财主便觉得十 分光彩，到处炫耀。他向阿凡提吹嘘说： “新来的法官老爷，是世上少有的聪明的 法官老爷，他学识渊博，脑袋里充满了智 慧。” “有可能”，阿凡提说，“因 为现在当法官的，办事情只看谁给的钱多 ，用不着智慧，所以智慧就都在他脑子里 存起来了。” 一听这话，财主生气地 “哼”了一声，回去就告诉给了法官。法
图画故事的名词解释
图画故事的名词解释
图画故事是一种以图画和少量文字为主要表达手段的叙事艺术形式。
它通过图像和文字的结合，以视觉的方式诉说故事情节，引导读者进行阅读和想象，具有直观、生动和易于理解的特点。
图画故事通常以连续的图像排列来表达故事的发展和变化。
每个图像都是一个独立的场景或情节，它们通过排列和连贯的视觉元素构成一个完整的故事线。
在图像上，可以用色彩、线条、表情、姿势等视觉元素来表达人物的情感、环境的变化以及故事情节的发展。
而文字则用来补充和解释图像中无法直接表达的信息，如对话、解释或其他背景说明等。
图画故事适合各个年龄段的读者，尤其是儿童。
对于儿童来说，图画故事以生动的图像为主要吸引点，通过视觉的方式讲述故事情节，帮助他们理解故事的内容和情感。
同时，适当的文字解释也有助于提高儿童的阅读能力和语言表达能力。
图画故事具有多样化的形式和表达方式。
除了传统的图书形式外，还可以通过动画、漫画、电子书等形式来进行呈现。
不同形式的图画故事具有不同的艺术表达方式和体验方式，能够满足读者的多样化需求。
图画故事在教育和娱乐领域中具有广泛的应用价值。
在教育方面，图画故事可以帮助学生培养阅读兴趣和能力，促进他们对文字的理解和表达能力的培养。
在娱乐方面，图画故事可以带给读者欢乐和惊喜，满足他们对美的追求和情感体验的需求。
总的来说，图画故事是一种以图像和文字为主要表达手段的叙事艺术形式。
它通过图像和文字的结合，帮助读者理解故事情节和感受故事情感，具有直观、生动和易于理解的特点。
图画故事在教育和娱乐中有着广泛的应用价值，能够满足读者的多样化需求。
大班绘本《逃家小兔》PPT课件
妈妈在每一次变化中都能找到小 兔子，展现出母爱的无私与伟大
。
作者及创作背景
作者玛格丽特·怀兹·布朗，美国 著名儿童文学作家，创作多部 经典作品。
《逃家小兔》创作灵感来源于 作者与儿子间的亲子互动，充 满温馨与爱意。
作品以简单生动的文字和细腻 传神的插图赢得了广泛赞誉。
绘本风格与特点
人文关怀精神传递
01
关注个体内心世界
通过描绘小兔的内心活动和情感变化，引导幼儿关注自己的内心世界，
学会表达情感、调节情绪。
02
尊重生命和自然
故事中兔妈妈对小兔的关爱和呵护，体现了对生命的尊重和保护，引导
幼儿尊重生命、热爱自然。
03
传递爱与关怀
整个故事充满了爱与关怀的氛围，通过兔妈妈和小兔之间的互动，传递
小兔子的好朋友，一起玩耍和探 险，给小兔子带来了友谊和快乐
。
大灰狼
故事中的反派角色，企图捉拿小兔 子，但最终被小兔子的机智和勇敢 所击败。
其他小动物
故事中还有一些其他的小动物角色 ，如小松鼠、小刺猬等，它们与小 兔子一起构成了丰富多彩的动物世 界。
03
故事情节梳理与展示
故事情节概述
绘本开篇
介绍小兔子想要离家出走的原因 和背景。
勇敢冒险
虽然小兔子年纪小，但它 敢于冒险，追求自由和独 立。
兔妈妈角色分析
慈爱温柔
兔妈妈对小兔子充满了无 尽的爱和关怀，总是温柔 地照顾着小兔子。
理解包容
兔妈妈能够理解小兔子的 好奇心和冒险精神，对它 给予支持和鼓励。
智慧引导
兔妈妈用智慧的方式引导 小兔子认识世界，帮助它 成长。
其他角色介绍
小花猫
图画与文字关系探讨
儿童故事儿童文学 ppt课件
再见
迈克尔用双手抓住锅把儿，也学着妈妈的样子，用力把煎饼抛向空中。咦， 怎么没落下来？他抬头一看，哟，贴到天花板上了。正这时，煎饼又飞下来， 啪的一声盖在了他的头上。“得，你有一顶煎饼帽子了。”妈妈笑着说。迈克 尔不甘心，他又试了一次。这一次，抛向空中的煎饼正好落回锅里。他做出了 第一张煎饼。“你成功了！”妈妈高兴地为他祝贺。 《煎饼帽子》“迈克喜欢吃煎饼――看妈妈做煎饼――学做煎饼，煎饼成了帽子 ――最后做成了煎饼，此故事连贯，情节生动，富有儿童情趣 。
二、儿童故事的分类
（一）创作过程分：民间故 事、创编故事
（二）表现形式分：图画故 事、谜语故事
（三）题材分：生活故事、 历史故事、动物故事
作家及作品推荐
任溶溶，男，本名任以奇，原名任根鎏。广东鹤山人， 1923年生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。1945年 毕业于上海大夏大学中国文学系。1949年后历任上海少儿 社编辑部副主任，上海译文出版社副总编辑。曾获陈伯吹 儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献奖、 宋庆龄樟树奖、国际儿童读物联盟翻译奖等奖项。2012年 12月6日，被中国翻译协会授予“翻译文化终身成就奖” 荣誉称号。译著有《安徒生童话全集》、《彼得·潘》、 《小飞人》等；著有童话集《“没头脑”和“不高兴”》、 儿童诗集《小孩子懂大事情》等。
小逗号说话头头是道， 它和顿号一起反驳小问号:： "要是我们不把句子隔开， 文章就会像一根长长的面条．＂
学问深的要算省略号， 它的话总是那么深奥:： "要讲我的作用么...... 哦，不说大家也知道．＂ 水平高的要数句号， 它总爱留在后面作总结报 告： ＂只有我才是文章的主角， 没有我，话就说得没完没 了．＂ 大家争得不可开交， 字典公公把意见发表： ＂孩子们，你们都很重要， 少一个，我们的文章就没 这样美妙．
2024版儿歌儿童故事插图简笔画创编ppt课件
感受到故事的魅力。
案例三
《小星星》儿歌插图，通过梦幻 般的画面和温馨的色彩，营造出 一个宁静美好的夜晚氛围，让孩 子们在欣赏儿歌的同时感受到美
的熏陶。
03
简笔画在儿歌儿童故事中 运用
场景设计
结合故事情节，设计出生 动有趣的场景，如森林、 草原、城市等。
角色塑造
通过简笔画勾勒出故事中 的人物、动物等角色，使 其形象鲜明、易于识别。
简笔画与文字结合方法
图文并茂
在文字旁边配上相应的简笔画， 使内容更加直观易懂。
以图代文
通过一组连贯的简笔画来讲述故事， 减少文字的使用，激发儿童的想象 力。
挑战
未来，如何创作出更加符合儿童心理特点和审美需求的作品，将是每一个创作者需要面临的挑战。同时，随着市 场竞争的加剧，如何在众多作品中脱颖而出，也是创作者需要思考的问题。此外，新技术的不断涌现和应用，也 将对创作者提出更高的要求。
THANKS
文字注解
在简笔画下方或旁边添加简短的文 字注解，帮助儿童理解画面内容。
04
创编ppt课件方法与步骤
确定主题和内容框架
明确儿歌或儿童故事的主题和教育目标。
根据主题，规划课件的内容框架，包括引言、正文、结 尾等部分。
确定每个部分要呈现的关键信息和知识点。
搜集素材和资料整理
01
从网络、图书、绘本等渠道搜 集与主题相关的图片、音频、
创编实践
通过实际案例，课程带领学员进行了儿歌、儿童故事插图简笔画的创 编实践，让学员亲身体验了整个过程。
展望未来发展趋势及挑战
发展趋势
幼儿图画故事
技术和模式的创新与应用
01
新技术的应用
随着数字技术的不断发展，如AR、VR、AI等将在幼儿图画故事领域
得到广泛应用。
02
线上线下融合
幼儿图画故事将更加注重线上线下的融合，实现从电子设备到实体书
籍的互动与转换。
03
创新的产品和服务
未来幼儿图画故事将出现更多创新的产品和服务，如定制化的故事绘
本、互动性的故事游戏、社交性质的故事分享平台等。
图画为主导
文字简洁明了
幼儿图画故事以图画为主导，通过丰富的视 觉元素吸引幼儿的注意力。
文字部分应该简洁明了，易于理解和记忆。
图文结合
色彩明快
图画和文字之间应该有很好的配合，以共同 传递故事信息，增强故事的感染力。
使用明快、鲜艳的色彩以增强图画的吸引力 ，同时要避免使用过于刺激的颜色。
04
幼儿图画故事的实际应用
1 2 3
传承文化价值观
图画故事作为文化传承的一种形式，可以传递 社会文化价值观，传承民族文化精髓。
促进社会教育
图画故事可以作为社会教育的有效工具，帮助 幼儿了解社会规则、道德规范等，促进社会的 稳定和发展。
丰富幼儿的精神世界
图画故事可以为幼儿提供丰富多彩的精神食粮 ，满足他们的精神需求，促进其身心健康发展 。
幼儿图画故事注重情感交流，通过角色间的互 动和表达，培养幼儿的情感认知和表达能力。
幼儿图画故事的分类
按年龄段分类
01
根据幼儿的年龄段，幼儿图画故事可分为婴儿图画故事、幼儿
图画故事和儿童图画故事等。
按主题分类
02
根据不同的主题，幼儿图画故事可分为生活故事、动物故事、
科普故事等。
按形式分类
儿童有图画的小故事
儿童有图画的小故事儿童有图画的小故事1：小瓜和针筒怪兽小瓜今年七岁。
他最怕打针了，每次感冒，总是哭着闹着不肯去医院。
最近小瓜又感冒了，妈妈摸着小瓜的额头说道：“瓜瓜，要不我们去医院打一针吧，这样好得比较快。
”小瓜把头摇得像拨(bo)浪鼓(gu)似的：“打针好痛l我宁愿咳嗽(ke sou)流鼻涕也不去!”这时，小瓜的爸爸指着报纸上的一张图片说：“你要是去打针，爸爸就买这个送给你。
”小瓜一看，图片上正是他日思夜想的玩具恐( kong)龙l “好l 说话算话!”小瓜把报纸抢到手里。
到了医院，小瓜还是不敢走进去。
“瓜瓜，你不想买玩具恐龙了?”妈妈故意说。
小瓜咬了咬牙，说道：“买!”于是，两人来到了打针室。
妈妈褪(tun)下了小瓜的裤子，小瓜感觉两条腿不由自主地微微发颤(chan)。
在他眼里，那一支小小的针筒仿佛变成了一只巨大的“针筒怪兽”，正在狞( nfng)笑中盯着他可怜的屁股，张开小精灵儿童网站出品了血盆大口…“我不打了!”小瓜大叫一声，猛地—扭屁股，双手紧紧搂着妈妈。
“小瓜，你不想买玩具恐龙了?”妈妈有点生气地问道。
“不买了!不买了!妈妈，我们回家吧j”小瓜哭丧着脸，两行小泪珠从他双眼里涌(yong)了出来。
突然，打针室外响起了一个小女孩的哭声。
紧接着，一位中年妇女的声音也传了过来：“小玉，别哭。
”小瓜和妈妈都吃了一惊——是小玉和她妈妈。
小玉是小瓜的同班同学，只听小玉问道：“妈妈，可不可以不要打针?”“你感冒了，不打针不行阿!”她妈妈劝道。
不知道为什么，小瓜停止了闹腾，“我打l”小瓜咬着牙说道。
这一次，小瓜的脑海里不再出现“针筒怪兽”，取而代之的是另一个和针筒有关的形象。
很快，医生就打完了针，他拍了拍小瓜的脑袋：“男子汉，好样的!”于是，妈妈高兴地带着小瓜走出了打针室，看到了小玉和她妈妈。
“小玉!”小瓜冲了上去，对着她的耳朵小声说道，“告诉你一个秘密。
”“什么秘密甲”小玉停止了哭泣，好奇地问道。
“等一下打针的时候，你会感觉到有一个‘针筒小人’在给你挠(nao)痒(y6 ng)拦喜… ”小瓜露出了神秘的笑容。
有图画的童话故事
有图画的童话故事童话故事的读者主体是儿童,这就决定了其特殊的语言风格与特点,下面这些是小编为大家推荐的几篇有图画的童话故事。
有图画的童话故事1：小鸡和小鸭森林里有一对谁都分不开的朋友，是小鸡友友和小鸭爱爱。
这一天，太阳像一条狠毒的眼镜蛇，仿佛把所有的紫外线全部落在一个地方，皮肤如涂抹了辣椒，火辣辣的难受，爱爱忍受着炎热，一步一步去友友家玩。
友友见爱爱来了，连忙拿吃的给爱爱吃，爱爱伸出舌头，气喘吁吁的说：“我现在口干舌燥，一滴水都没有了。
”友友目瞪口呆，对爱爱说：“停水了，走，咱们去河边舀水。
”爱爱站起来，让友友提上小桶向河边走去。
友友和爱爱没精打彩，顶着炎热地走到了河边。
友友刚弯下腰舀水，听见一声扑通，回头一看，只见爱爱掉到一口被太阳晒干的枯井里了，爱爱在井里直喊：“救命呀，救命呀……”友友急忙说：“爱爱，你别急，我来帮你。
”说完，友友从河里舀了一桶水往枯井里倒，想让爱爱浮起来。
可水太少了，友友又往井里倒，一桶、二桶、三桶、四桶……友友累的筋疲力尽，汗流浃背。
爱爱终于上来了。
爱爱对友友说：“你真是见义勇为，舍己救人呀!”友友不好意思地说：“你这样称赞，我会害羞的。
”爱爱精神抖擞，决定带友友过河，到河对岸玩，爱爱说：“友友你不会游泳，我背你过河吧。
”友友激动的说：“你真好。
”爱爱说：“刚才你帮我，这次我帮你，大家都是好朋友嘛。
”爱爱跳进水里，弓着身子，友友轻手轻脚的骑上爱爱的背，向河岸游去。
上了岸，友友和爱爱变的比以前更加亲密、更加友好、更加不能分离了。
有图画的童话故事2:小石子旅行记今天，小石子想去旅行啦!可是，小石子没眼睛怎么办呢?于是，小石子想借我们小眼睛。
小石子先来到了小河边，它问小河边有什么呀?我悄悄地回答：“小河边有可爱的小草和小花，它们在一起跳舞，一起做游戏，小河里有可爱的小鱼在一片大荷下捉迷藏，有许多又大又红的荷花在那里得意地舞蹈。
”小蜻蜓飞来了，说：“哇!好美啊!”。
小石子走着走着，到了马路边，它问我马路边有什么呀?我又告诉它：“马路边有大树阿姨和小树妹妹，还有又宽又长的柏油马路，马路上有许许多多的车子，还有漂亮的站台等等。
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影子有了嘴巴和眼睛离开了猩猩，猩猩非常伤心，现在它终于知道，为什么影子没有眼睛和嘴巴了。
儿童故事有图画2:悲伤的小鸟
这是一篇有关悲伤的小鸟的故事文章。我发布到小精灵儿童网上，和大家一起分享一下。树是鸟的好朋友。有一只鸟儿在它好朋友大树枝上建筑了巢穴，大树非常高兴和鸟做邻居，小鸟从那
在森林里有一只骄傲的小孔雀，以为自己是最完美、最漂亮的，他总是瞧不起其他动物。
有一天动物幼儿园里举行运动会，它以为自己自己每一项目都能拿第一名，所以他把所有项目都报了
可是现实却是残酷的，赛跑他比不过小豹子，跳远他比不过小袋鼠，拔河更是赢不了大象。
一整天下来他都没有在一个项目拿到好名次，他很生气，安慰自己：我只是状态不好而已。
到了最好一个比赛项目游泳了，河马老师还没有说开始，他就跳到河里了。可是他却忘了自己从没有学过游泳，他很快沉到河底了。河马老师见状，把他救到了岸上。
河马老师对小孔雀说“没有一个动物是完美的，每个动物都有自己擅长或不擅长的地方。”
“儿童故事”是儿童成长和生活的重要组成部分,也是儿童喜闻乐见的一种文学样式,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童故事有图画。
儿童故事有图画1：影子逃跑
一只猩猩夜晚看着墙上的影子，猩猩觉得自己的影子一定很孤独，它对影子说：“你一定很想跟我聊聊对么?”
影子在墙上露出悲哀的神情，猩猩拿出笔在影子的脸上画出一个微笑着的嘴，现在影子有了嘴，它可以说话了，影子高兴的又蹦又跳，可是猩猩总觉得影子少了些什么，原来是少了一双眼睛啊!没有了眼睛，猩猩的影子怎么看见自己?
以后天天给大树唱歌。可大树也天天站在哪里听小鸟儿给它歌唱。
日子一天天过得很快。转眼间，鸟宝宝就出生了，鸟宝宝也学唱歌给大树听。日子过得很快 ，小鸟也长大了。寒冷的冬天就要来了。鸟母子就要离开生它养它大树朋友这里，飞到很远很
远的南方去了。
大树对鸟儿说：“再见了，小鸟!明年你们母子再回来，还给我唱歌听。”
小鸟们听大树说完再见心里很不是滋味。
鸟母子们同声说：“好。我们明年一定回来，还做邻居，给你唱更好听的歌。请你等着我们吧!”鸟儿说完，恋恋不舍地向南方飞去了。很快冬天
就过去了，
春天就到来了，原野上一片春天的景象，森林里的雪都融化了。鸟儿们又回来找它的好朋友了。
可是，鸟儿们找啊、找啊、找了几天也找不到好朋友大树了，只发现树根留在那里了。
这时，鸟儿问树根。
“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呢?”
树根对小鸟说：“人类太自私了，用斧子把我们砍倒，做成他们需要的家具。”
鸟儿失去了好朋友大树。去哪筑巢?站那唱歌尼?特别悲伤。
小朋友பைடு நூலகம்。
你们说：鸟能离开树吗?
鱼能离开水吗?
儿童故事有图画3:骄傲的小孔雀