八年级语文春酒PPT优秀课件

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人教版八年级语文下册19春酒ppt优质课件

人教版八年级语文下册19春酒ppt优质课件

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我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓 鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。
(写出了我当时情不自禁,对喝春酒充满期望而急切的热情; 也写出了当时“我”很“馋嘴”、可爱的样子)(很有情趣)
三、品读课文,鉴赏语言
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其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回, 已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
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• “像树木花草一样,谁能没有一个根呢?我若能忘掉故乡, 忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再 写。”
——琦君(台湾)
一、初读课文,疏通字词
1、需要积累的生字: 枸杞( 制(
gŏu qĭ 薏仁米( )
yì ) 斟酒( páo )
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家醅 ( zhēn ) 炮
wēi dùn
) 煨炖( pēi
2、需要积累的词语:
一马当先: 顾名思义: 如法炮制: 作战时策马冲锋在前。形容领先、带头。 从名称上想到所包含的意义。
比喻照着现成的样子做。
二、研读课文,把握主旨
思考: 1、文中写了哪些事?哪些人? (在文中标注出来。) 2、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗? (分组研读,合力完成)
三、品读课文,鉴赏语言
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我就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔。
(大家是如此喜爱小姑娘,邻里之间是如此亲密随和、融洽 温馨)
三、品读课文,鉴赏语言
了。 (热情好客、乐于助人)
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花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦的亮晶晶的,呼呼的点燃
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作者对生活中看似琐碎平常但却有典型意义的人 物动作、神态进行了细致的描写,这些细节描写,生

春酒优秀公开课课件PPT

春酒优秀公开课课件PPT
速读课文,请同学们思考,概括本文 “承载着哪些记忆”?(即围绕“酒”写
了哪些“人”和“事”?)
人:“我”、母亲、乡邻(阿标叔)
事:(1-4)过新年、喝春酒
(5-8) 喝 会 酒 (9-10) “我”自泡八宝酒
【合作探究】
乐 春酒之 ——
一读春酒,读出趣味
课文中有许多细节描写,以小孩 子的心理和口吻,写得很有情趣, 找出来,读一读,议一议。
我在这头
我在这头
新娘在那头
大陆在那头
【课堂检测】—— 主题归纳
本文主要通过( 春酒 )来展示故乡的 风俗美,人情美,写自己对童年的回忆,对故 乡亲友的怀念,对母亲的追思,抒发作者浓浓
的( 思乡 )之情。
【布置作业】
❖ 1、搜集所学古诗中有关“思乡”的诗句。 ❖ 2、完成练习册《春酒》中的相应练习题。
【预习检测】
pēi
gǒu qǐ
家醅 一马当先 顾名思(义 ) 枸 杞
wēi

páo

煨炖 挑剔 如法炮制 薏仁米
一马当先:策马在最前面。形容领先,走在前列。
顾名思义:看到名称就能想到它的含义。
如法炮制:依照老方法炮制药剂,泛指按照现成的方法 办事。
【整体感知】
台湾著名作家白先勇曾说:“看琦君的 文章就好像翻阅一本旧相簿,一张张泛黄 了的相片都承载着如许沉厚的记忆与怀 念。”
❖ 学科素养:理解作者借春酒抒发的浓浓思乡情。 (重点)
【作家档案】温州琦人君。,1原94名9年潘赴希台真湾,,浙后江
定居美国。以撰写散文开始 她的创作生涯,她的名字总 是与台湾散文连在一起。
代表作品:
《烟愁》《细纱灯》《三更 有梦书当枕》《桂花雨》《细雨 灯花落》《留予他年说梦痕》

八年级语文下册教学课件:《春酒》(共16张PPT)

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• 作业:
• 1.推荐阅读表现海外游子思乡的文学作品。 • 琦君《故乡的桂花雨) • 琼瑶《剪不断的乡愁》 • 萧乾《枣核》 • 2.记录你记忆中印象最深刻的一次过节情景。
•再见

小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头

后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
余光中
• 余光中的《乡愁》牵动了每一个游
子的心弦,诗人借邮票、船票等意
象抒发了对故乡对祖国的深切怀念。
• 现在我们把“春酒”作为意象,仿
照《乡愁》,表达一下作者浓浓的 思乡念母之情。
积累有关“思乡”的古诗名句 :
露从今夜白, 月是故乡明。
——杜甫 《月夜忆舍弟 》
• 真情寄语:
人间有情,亲情友情乡情;天地有 爱,爱国爱民爱家。珍惜心中这份真挚 的情感,这是我们写作的源泉,更是世 界美丽的原因。祝愿每一位同学都能怀 一颗真挚的心,创造属于你们的精彩人 生。


琦君(台湾作家)
• 教学目的
1.学习文章富有情趣的细节描写,体
会其作用。
2.理解文章表现的思乡这一主旨。
• 教ห้องสมุดไป่ตู้重点、难点
• 1.品味文章的关键词语和句子。
• 2.体会琦君散文结构严谨,写人传
神,文笔流畅的特色。zxxk
找一找要注意的生字难词:
枸杞 gŏu qĭ 门槛 kăn 酬chó u谢 薏仁 yìré n 衣襟 jīn 两颊 jiá
挑剔 tī
家醅 pēi
一、初尝春酒
文中写了哪些事?出现了哪些 人物?从中你感受到了什么? 作者怀念的仅仅是家乡的春酒 吗?Z.xxk

人教版八年级语文下册19.春酒ppt优质课件

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作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?
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过新年
春酒
喝春酒 喝会酒
风俗美 人情美
家乡的味道
思乡 怀旧
琦君1917年生于温州。她12 岁随家迁 ppt 精品课件 居杭州,1949年迁至台湾,后定居 美国。自去台湾以后,琦君50多年 再也没有回过温州。她说“来到台 湾,此心如无根的浮萍,没有了着 落,对家乡的苦念,也就与日俱增 了。”2006年6月7日凌晨,90高龄的 琦君永远搁下了那支生花妙笔。临 终前,她在病榻上一再念叨着:我 想回到自己的家乡呵……
再读结尾,感受思乡情结
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Hale Waihona Puke • “像树木花草一样,谁能没有一个根呢?我若能忘掉故乡, 忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再 写。”
弯成一弯的桥梁倒映在这湖面上
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你从那头瞧这看月光下一轮美满 青石板的老街上你我走过的地方 那段斑驳的砖墙如今到底啥模样 到不了的都叫做远方 回不去的名字叫家乡
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作 业:
1.搜集并整理与酒、思乡主题有关的诗句及名 篇,写在摘抄本上。 2.推荐课下阅读:琼瑶的《剪不断的乡愁》、 余光中的《乡愁》。
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再见!
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朗 读 课 文:
找一找要注意的字音或积累的词语: 枸杞 gŏu qĭ 薏仁 yìré n
门槛 kăn 酬chó u谢 衣襟 jīn 两颊 jiá
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煨炖 wēi dùn
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凑齐 cò u
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感 知 课 文:
想一想 :

八年级《春酒》ppt课件

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琦君的散文善于精心筛选出典型 的生活细节,善于捕捉人物心理 活动的微妙之处
“像树木花草一样, 谁能没有一个根呢? 我若能忘掉故乡,忘 掉亲人师友,忘掉童 年,我宁愿搁下笔, 此生永不再写。”
——琦君语
拓展延伸
请大家调动生活积累,回 忆一下,你在老家过年时, 家乡有那些活动最能体现当 地的民风、民俗和当地的风 土人情。

示例
“到了喝春酒时,就开出来请大家 尝尝。”“补气、健脾,明目的 呦!”母亲总是得意的说。她又转 向我说:”但是你呀,酒只能舔一 指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血, 太补了。”
——简洁的语言描写,刻画 出一个善良、大度而又慈爱 温柔的母亲的形象
琦君的作品
琦君的散文以清新的文字和 素淡的笔调将一个个短小的故事, 一件件普通的事物,舒徐自如的 写出来,文笔如行云流水,舒放 自然,典雅隽永
快速阅读课文,思考以下问题
1、母亲是个怎样的人? 2、“究竟不是道地的家乡味 啊。”“道地的家乡味在文中 具体指什么? 3、文章表达了作者怎样的思想 感情
要好好组织你的语言呦!
本文语言的美妙你体会到了吗?
请同学们认真阅读 课文,找出文中的你喜 爱的语句,细细品味有 感情的朗读,并将它推 荐给大家!
你热爱你的家乡吗?用心感受它的美吧!
1、请分别积累描写母爱和抒发思乡之 情的诗句。
2、请结合本单元语文综合实践的第 三项活动 “乡土发现”,了解家乡的 民俗文化,风土人情,并根据结果完 成一篇不少于500字的文章,可以是调 查报告,采访记录,也可以是一篇散 文。
课外积累很重要哦
琦 君
琦君
台湾女作家,原名潘希真 浙江永嘉人,主要作品有 散文集,小说集和儿童文 学作品30余种。琦君的作 品多以儿童故事为主,大 半是以她的家乡——浙江 温州为背景,作品中的那 些风土人物勾画出一幅中 国农村社会的朴实生活图 景:以谈话家常的形式, 回忆温馨,抒发亲情
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吟颂乡情 ,心灵驿动
请把自己了解到的有关“思乡” 的古诗词名句或者优美的文章, 回忆诵读。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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低头看水里 抬头看天上 看月亮思故乡
一个在水里 一个在天上
乡愁
小· 时候 乡愁/是一枚/小小
的/邮票
我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄 的/船票 · 我/在这头 新娘/在那头
后来啊 乡愁/是一方/矮矮 的/坟墓 我/在外头 母亲/在大陆/在那头
诗词
1、积累下列字词: 一马当先 顾名思义 如法炮制 2、本文记叙了作者童年哪几件事?表现
了怎样的情感? 3、课文题目是“春酒”,作者怀念的仅
仅是家乡的春酒吗?
春 过新年
喝春酒
酒 喝会酒
风俗美 人情美 童年趣 故乡情
《 月 之 故 乡 》
天上一个月亮
水里一个月亮 天上的月亮在水里 水里的月亮在天上
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