更高更妙的物理竞赛ppt课件竞赛课件5:物系相关速度
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高中物理竞赛课件5:关联速度29页PPT
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高中物理竞赛课件5:关联速度
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
高中物理竞赛课件5:关联速度
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
物系相关速物理竞赛必看PPT学习教案
物系相关速物理竞赛必看
会计学
1
例 如图,一个球以速度v沿直角斜槽ACB的棱角做无滑动的滚动. AB等效于球的瞬时转轴.试问球上哪些点的速度最大?这最大速度 为多少?
本题属刚体各点速度问题
球心速度为v, 则对瞬时转轴AB:
v 2 R
2
则球角速度
2v R
根据刚体运动的速度法则:
OR
A
45
B
C
球表面与瞬时转轴距离最大的点有最大速度!
第2页/共12页
vt
θ vn v
vn
A
v1
Oαvv2D1dBd v1d
C
v2
v0
v2d
例1
如图所示,AB杆的A端以匀速v运动,在运动时杆恒与一
半圆周相切,半圆周的半径为R,当杆与水平线的交角为θ时,求杆的角速度ω及
杆上与半圆相切点C的速度.
这是杆约束相关速度问题
考察杆切点C,由于半
B
圆静止,C点速度必沿
另一个同样的轴环O2以速度v从这个轴环旁通过,试求两轴环上部交 叉点A的速度vA与两环中心之距离d之间的关系.轴环很薄且第二个 轴环紧傍第一个轴环.
本题求线状交叉物系交叉点A速度
A
轴环O2速度为v,将此速度沿轴 环O1、O2的交叉点A处的切线方
O2 O1
O2
dv
向分解成v1、v2两个分量:
v2
由线状相交物系交叉点相关
杆与凸轮接触点有相同的法向速度!
根据接触物系触点速度相关特
征,两者沿接触面法向的分速度相
同,即
α
ωr
r sin v杆 cos
v杆 r tan
B
v杆K
A rα
nM
会计学
1
例 如图,一个球以速度v沿直角斜槽ACB的棱角做无滑动的滚动. AB等效于球的瞬时转轴.试问球上哪些点的速度最大?这最大速度 为多少?
本题属刚体各点速度问题
球心速度为v, 则对瞬时转轴AB:
v 2 R
2
则球角速度
2v R
根据刚体运动的速度法则:
OR
A
45
B
C
球表面与瞬时转轴距离最大的点有最大速度!
第2页/共12页
vt
θ vn v
vn
A
v1
Oαvv2D1dBd v1d
C
v2
v0
v2d
例1
如图所示,AB杆的A端以匀速v运动,在运动时杆恒与一
半圆周相切,半圆周的半径为R,当杆与水平线的交角为θ时,求杆的角速度ω及
杆上与半圆相切点C的速度.
这是杆约束相关速度问题
考察杆切点C,由于半
B
圆静止,C点速度必沿
另一个同样的轴环O2以速度v从这个轴环旁通过,试求两轴环上部交 叉点A的速度vA与两环中心之距离d之间的关系.轴环很薄且第二个 轴环紧傍第一个轴环.
本题求线状交叉物系交叉点A速度
A
轴环O2速度为v,将此速度沿轴 环O1、O2的交叉点A处的切线方
O2 O1
O2
dv
向分解成v1、v2两个分量:
v2
由线状相交物系交叉点相关
杆与凸轮接触点有相同的法向速度!
根据接触物系触点速度相关特
征,两者沿接触面法向的分速度相
同,即
α
ωr
r sin v杆 cos
v杆 r tan
B
v杆K
A rα
nM
物理竞赛精品课件(2023版ppt)
地球绕太阳公转:分 析地球公转轨道、周 期、速度等参数
02
月球绕地球公转:分 析月球公转轨道、周 期、速度等参数
03
太阳系行星运动:分 析各行星公转轨道、 周期、速度等参数
04
双星系统:分析双星 系统的形成、运动规 律等
05
黑洞与恒星运动:分 析黑洞对恒星运动的 影响
06
星系运动:分析星系 的形成、运动规律等
地球环境与天体运动的关系:天体运动的研究将有 助于我们更好地了解地球环境变化和应对气候变化
5
天体运动的总 结与反思
总结天体运动的主要内容
天体运动的基本概念:
01 包括天体、轨道、周
期、速度等
天体运动的基本规律:
02 开普勒三定律、牛顿
万有引力定律等
天体运动的计算方法:
03 轨道方程、能量守恒、
角动量守恒等
引入更多天体运动 的实际案例,提高 学生的兴趣和认知
引入天体运动的前 沿研究,提高学生 的创新意识和能力
增加天体运动实验 环节,提高学生的
动手能力
增加天体运动的互 动环节,提高学生 的参与度和积极性
谢谢
阐述天体运动的基本原理
01
01
万有引力定律:天体运动的基础, 描述物体之间的引力关系
02
02
开普勒三定律:描述天体运动的规 律,包括轨道形状、周期和速度
03
03
牛顿第二定律:描述物体运动的规 律,包括加速度、质量和力
04
04
角动量守恒定律:描述天体运动的 稳定性,包括角动量、质量和速度
2
天体运动的计 算方法
物理竞赛精品课件: 天体运动
演讲人
目录
01. 天体运动的基础知识 02. 天体运动的计算方法 03. 天体运动的典型问题 04. 天体运动的拓展应用 05. 天体运动的总结与反思
高中物理竞赛课件5:关联速度共29页文档
高中物理竞赛课件5:关联速度
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
高中物理竞赛课件5:关联速度
根据接触物系触点速度相关特 征,两者沿接触面法向的分速度相 同,即
vA cos v0 sin
vA v0 tan
vA
α PA α O
α
v0
v0
专题5-例5 如图所示,缠在线轴上的绳子一头搭在墙上的光
滑钉子A上,以恒定的速度v拉绳,当绳与竖直方向成α角时,求线
轴中心O的运动速度v0.线轴的外径为R、内径为r,线轴沿水平面做 无滑动的滚动.
线状相交物系交叉点的速度是:
相交双方沿对方切向运动分速 度的矢量和.
vt
θ vn v
vn
A
v1
Oαvv2D1dBd v1d
C v2
v0
v2d
专题5-例1 如图所示,AB杆的A端以匀速v运动,在运动时杆恒与一
半圆周相切,半圆周的半径为R,当杆与水平线的交角为θ时,求杆的角速度ω及 杆上与半圆相切点C的速度.
对方切向运动分速度的矢量和,
φ
滑环速度即为杆沿圆圈切向分速
u
度:
u
v
sin
专题5-例8 如图所示,直角曲杆OBC绕O轴在图示平面内转
动,使套在其上的光滑小环沿固定直杆OA滑动.已知OB=10 cm,
曲杆的角速度ω=0.5 rad/s,求φ=60°时,小环M的速度.
这是线状交叉物系交叉点相关速度问题
由图示知 2 2 2
A1
2
B2
v1
v1
vA1 A2
vB2 vA2
vB2 2 vA1 2 vA2
由几何关系
v A1
v 2 ,vA2
5v 6
vB2
17 6
专题5-例3 如图所示,物体A置于水平面上,物A前固定有动滑轮B,D
更高更妙的物理竞赛ppt课件竞赛课件物系相关速度
和物理素养。
物系相关速度在日常生活和工 程领域也有广泛应用,如车辆 运动分析、航空航天等领域。
对未来发展的展望与建议
01
深入研究物系相关速度的原理和应用,拓展其在不同领域的应 用范围。
02
加强物理竞赛中物系相关速度的培训和教学,提高学生对该领
域的理解和掌握程度。
鼓励学生在解决实际问题时运用物系相关速度的知识,培养其
相对于地面或绝对静止参考系
的速度。
02
在经典物理学中,绝对速度是存在的,但在相对论中
,由于光速不变原理,绝对速度的概念被舍弃。
03
绝对速度的大小和方向是绝对的,不依赖于观察者的
参考系。
速度的叠加原理
速度的叠加原理是指当两个物体在同一方向上运动时,它们的相对速度等于它们各 自速度的矢量和。
详细描述
在碰撞实验中,我们需要精确测量和计算物体的速度,以便了解碰撞过程中的能量交换、动量传递和散射角度等 参数。通过高速摄影技术和计算机模拟,科学家可以更准确地分析碰撞实验中的速度数据,从而提高实验的精度 和可靠性。
粒子加速器的速度控制
总结词
粒子加速器的速度控制是实现高能物理实验的关键技术之一。
详细描述
在高速测量中,速度的变化会导致时间的测 量出现误差,从而影响测量的精度。为了提 高测量精度,科学家需要采用高精度的计时 设备和高速数据采集技术,同时对测量数据 进行后处理和校准,以减小速度变化对测量 精度的影响。此外,还需要考虑温度、气压
和湿度等环境因素对速度的影响。
05
物系相关速度的未来发展
当两个物体在相反方向上运动时,它们的相对速度等于它们各自速度的矢量差。
速度的叠加原理适用于经典物理学中的低速运动,但在相对论中,由于光速不变原 理,该原理不再适用。
物系相关速度在日常生活和工 程领域也有广泛应用,如车辆 运动分析、航空航天等领域。
对未来发展的展望与建议
01
深入研究物系相关速度的原理和应用,拓展其在不同领域的应 用范围。
02
加强物理竞赛中物系相关速度的培训和教学,提高学生对该领
域的理解和掌握程度。
鼓励学生在解决实际问题时运用物系相关速度的知识,培养其
相对于地面或绝对静止参考系
的速度。
02
在经典物理学中,绝对速度是存在的,但在相对论中
,由于光速不变原理,绝对速度的概念被舍弃。
03
绝对速度的大小和方向是绝对的,不依赖于观察者的
参考系。
速度的叠加原理
速度的叠加原理是指当两个物体在同一方向上运动时,它们的相对速度等于它们各 自速度的矢量和。
详细描述
在碰撞实验中,我们需要精确测量和计算物体的速度,以便了解碰撞过程中的能量交换、动量传递和散射角度等 参数。通过高速摄影技术和计算机模拟,科学家可以更准确地分析碰撞实验中的速度数据,从而提高实验的精度 和可靠性。
粒子加速器的速度控制
总结词
粒子加速器的速度控制是实现高能物理实验的关键技术之一。
详细描述
在高速测量中,速度的变化会导致时间的测 量出现误差,从而影响测量的精度。为了提 高测量精度,科学家需要采用高精度的计时 设备和高速数据采集技术,同时对测量数据 进行后处理和校准,以减小速度变化对测量 精度的影响。此外,还需要考虑温度、气压
和湿度等环境因素对速度的影响。
05
物系相关速度的未来发展
当两个物体在相反方向上运动时,它们的相对速度等于它们各自速度的矢量差。
速度的叠加原理适用于经典物理学中的低速运动,但在相对论中,由于光速不变原 理,该原理不再适用。
更高更妙的物理竞赛课件5:物系相关速度
航速限制
船舶在航行过程中受到航速限制 ,以确保船舶的安全和减少对海
洋环境的影响。
经济航速
为了降低燃油消耗和提高航行效率 ,船舶通常会选择经济航速进行航 行。
加速和减速
船舶在进出港口、通过狭窄水道或 执行特定任务时需要加速或减速, 以适应不同的航行条件和任务需求 。
03
物系相关速度在科学实验 中的应用
在道路和交通环境中,车辆的速度受 到法定限制,以确保交通安全和减少 事故风险。
限速标志识别
驾驶员需要具备识别限速标志的能力 ,以便在规定的速度范围内行驶,避 免超速行驶。
安全车距
为了保持安全,驾驶员需要保持与前 车足够的车距,以便在紧急情况下有 足够的时间和空间采取必要的避险措 施。
飞机的速度与飞行性能
05
物系相关速度的数学模型 与解析
物系相关速度的数学描述
物系相关速度是指物体相对于参考系的速度,可以用矢量表示,包括大小和方向。
物系相关速度可以通过几何关系或物理定律进行计算,如距离、角度、加速度等。
物系相关速度的数学描述通常采用矢量或矩阵形式,以便进行复杂的运动学和动力 学分析。
物系相关速度的解析方法
近似计算可以大大提高计算效率和精 度,但需要注意其适用范围和误差范 围。
近似计算是一种简化计算的方法,通 过忽略次要因素或采用近似公式来简 化计算过程。
THANKS
感谢观看
原子光谱分析中的速度测量
原子光谱分析是研究原子结构和性质的重要手段,其中速度测量是关键技术之一 。通过测量原子光谱的频率和波长,可以推导出原子内部电子的运动速度和能级 结构。
原子光谱分析中的速度测量涉及到高精度的光谱仪器和测量技术,以及复杂的数 学和物理模型。这些技术为研究原子结构和性质提供了重要手段,推动了化学、 生物学和材料科学等领域的发展。
船舶在航行过程中受到航速限制 ,以确保船舶的安全和减少对海
洋环境的影响。
经济航速
为了降低燃油消耗和提高航行效率 ,船舶通常会选择经济航速进行航 行。
加速和减速
船舶在进出港口、通过狭窄水道或 执行特定任务时需要加速或减速, 以适应不同的航行条件和任务需求 。
03
物系相关速度在科学实验 中的应用
在道路和交通环境中,车辆的速度受 到法定限制,以确保交通安全和减少 事故风险。
限速标志识别
驾驶员需要具备识别限速标志的能力 ,以便在规定的速度范围内行驶,避 免超速行驶。
安全车距
为了保持安全,驾驶员需要保持与前 车足够的车距,以便在紧急情况下有 足够的时间和空间采取必要的避险措 施。
飞机的速度与飞行性能
05
物系相关速度的数学模型 与解析
物系相关速度的数学描述
物系相关速度是指物体相对于参考系的速度,可以用矢量表示,包括大小和方向。
物系相关速度可以通过几何关系或物理定律进行计算,如距离、角度、加速度等。
物系相关速度的数学描述通常采用矢量或矩阵形式,以便进行复杂的运动学和动力 学分析。
物系相关速度的解析方法
近似计算可以大大提高计算效率和精 度,但需要注意其适用范围和误差范 围。
近似计算是一种简化计算的方法,通 过忽略次要因素或采用近似公式来简 化计算过程。
THANKS
感谢观看
原子光谱分析中的速度测量
原子光谱分析是研究原子结构和性质的重要手段,其中速度测量是关键技术之一 。通过测量原子光谱的频率和波长,可以推导出原子内部电子的运动速度和能级 结构。
原子光谱分析中的速度测量涉及到高精度的光谱仪器和测量技术,以及复杂的数 学和物理模型。这些技术为研究原子结构和性质提供了重要手段,推动了化学、 生物学和材料科学等领域的发展。
全套更高更妙的物理竞赛ppt课件竞赛课件6:动力学特别问题与方法
专题5-例5
发生相对滑动,求
的最大值 F .
∵A、B刚好不发生相对滑动而一起沿水平面运动
FBA
F fm 3 2F fm 3
A B
F
F
要使A、B仍不发生相对滑动,须满足
FAB
由上二式得
F F 2
如图所示,一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的 两根细绳上,l1与竖直成θ角,l2水平拉直,物体处于平衡状 态.现将l2剪断,求剪断瞬时l1细绳上的拉力及物体的加速度. 剪断l2瞬时,F2力消失,绳l1上微小 形变力立即变化,适应此瞬时物体 运动状态——线速度为零,向心加 θ l1 速度为零; F F1 故绳l1拉力大小等于物体重力的法 向分力:
g
F
a
Ma Mg cot
Mg
F cot Mg
返回 如图所示,A为固定斜面体,其倾角α=30°,B为固定在斜 面下端与斜面垂直的木板,P为动滑轮,Q为定滑轮,两物体的质量分别为m1=0.4 kg和m2=0.2 kg,m1与斜面间无摩擦,斜面上的绳子与斜面平行,绳不可伸长,绳、 滑轮的质量及摩擦不计,求m2的加速度及各段绳上的张力. Q
Fi ma mg tan Fi ma mg tan 对整体在水平方向有 F M m a F
在劈参考系中m静止,合力为零!
F约
F约
φ α
α
一质量为M、斜面倾角为α的三棱柱体,放在粗糙的 水平面上,它与水平面间的摩擦因数为μ,若将一质量为m的光滑质 点轻轻地放在斜面上,M发生运动,试求M运动的加速度a. 设M运动的加速度为a,显然a的方向水平向右: 设m相对于M的加速度为a非,a非的方向与 Fn 水平成α角向下,即,沿三棱柱体的斜面: m FN 设水平面对三棱柱体的摩擦力为Ff,支持力为FN: Fi 研究M、m构成的系统,在水平方向有 Ma F f Ma m(-a a非 cos ) α μ x Ff 在竖直方向有 M m g FN ma非 sin mg 由摩擦定律 F f FN 取m为研究对象 mg sin +ma cos ma非
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专题5-例5
考察绳、轴接触的切点B速度 轴上B点具有与轴心相同的平动 速度v0与对轴心的转动速度rω: 绳上B点沿绳方向速度v和与轴 B点相同的法向速度vn: 由于绳、轴点点相切,有
线轴沿水平面做纯滚动
A α R r O α v B
v0
C
v v0 sin r v0 R
若线轴逆时针滚动,则
2 2
2 v1 v A1 2
2 v2 v A2 2
0
v1 v 2
v1
A1
B2
v1
vB2 vA2 vA1 A2
2 2 vB 2 2 v A1 2 v A 2 由几何关系 v A1 v , v A 2 5 v
R
A
r
H h
α
vA
α
由几何关系
R
M
R H r H h
v影 vn
v影
H vA H h
如图所示,缠在线轴A上的线被绕过滑轮B以恒定速率 v0拉出,这时线轴沿水平面无滑动地滚动.求线轴中心O点的速度随 线与水平方向的夹角α的变化关系.线轴的内、外半径分别为R与r.
考察绳、轴接触的切点A速度 轴上A点具有对轴心的转动速度 V=Rω和与轴心相同的平动速度V0: 绳上A点具有沿绳方向速度v0和 与轴A点相同的法向速度vn: 由于绳、轴点点相切,有
v
b
c
v
xa x
根据刚体运动的速度法则,C点 速度为:
vC v vCn
2
同理,速度为3v的点满足
3 2v v l 2 2v 板角速度 l
2 2
vcn=lω v
vn=xω
vc=2v V=3v
3v
2
v x
考察板、轴接触的切点C速度
C
vn BC R cot 2
vn
A
v
B
α
vCn
C
C
vn v0 sin
vn
α
v0 r R v0
v
线轴为刚体且做纯滚动,故以线轴 与水平面切点为基点,应有
v0 v R v0 v Rr R Rr
1 cos v Rr
D
ωr
A
rα
n
M
v杆 r tan
一人身高h ,在灯下以匀速率vA沿水平直线 行走.如图所示,设灯距地面高度为H,求人影的顶端M 点沿地面移动的速度 . 借用绳杆约束模型 设人影端点M移动速度为v影 ,以光源为基点,将vA和v影 分解为沿光线方向“伸长速度”和对基点的“转动速度” 由一条光线上各点转动角速 度相同: r v An v影 sin v sin
B
vx
C
引入中介参照系-物A ,在沿绳BD方向上,绳上B点速度v 是其相对于参照系A的速度vx与参照系A对静止参照系速度 vxcosθ的合成, 即
v v BA v x cos
v vx 1 cos
由上
如图所示,半径为R的半圆凸轮以等速v0沿水平面 向右运动,带动从动杆AB沿竖直方向上升,O为凸轮圆心,P为其 顶点.求当∠AOP=α时,AB杆的速度.
M B
φ O
φ
u v sin
u
如图所示,直角曲杆OBC绕O轴在图示平面内转 动,使套在其上的光滑小环沿固定直杆OA滑动.已知OB=10 cm, 曲杆的角速度ω=0.5 rad/s,求φ=60°时,小环M的速度. C 这是线状交叉物系交叉点相关速度问题 C M O vMAA O A 由于刚性 曲杆 OBC以O为 60° 轴 转 动 , 故 BC 上 与 OA 直 vMB 30° 杆交叉点M的速度方向垂 vBCM B 直于转动半径OM、大小是: B
v=rω,r是对基点的转动半径,ω是刚体转动角速度. 刚体各质点自身转动角速度总相同且与基点的选择无关.
杆或绳约束物系各点速度的相关特征是: 在同一时刻必具有相同的沿 杆、绳方向的分速度.
v2 v0
θ
θ
v1
接触物系接触点速度的相关特征是: 沿接触面法向的分速度必定相 同,沿接触面切向的分速度在 无相对滑动时相同.
2
如图所示,合页构件由三个菱形组成,其边长之比为 3∶2∶1,顶点A3以速度v沿水平方向向右运动,求当构件所有角都为直角时,顶 点B2的速度vB2. B1 B2 这是杆约束相关速度问题 B3 v 分析顶点A2、A1的速度: A1 A2 A3 A
专题5-例2
由图示知
顶点B2,既是A1B2杆上的点, 又是A2B2杆上的点,分别以A1、 A2为基点,分析B2点速度:
v1 v2 v 2 v1 v2 2r
一片胶合板从空中下落,发现在某个时刻板上a 点速度和b点 速度相同:va=vb=v,且方向均沿板面;同时还发现板上c点速度大小比速度v大一 倍,c点到a、b两点距离等于a、b两点之间距离.试问板上哪些点的速度等于3v?
本题属刚体各点速度问题
∵板上a、b两点速度相同,故a、 b连线即为板瞬时转动轴!
本题属刚体各点速度及接触点速度问题
已知滚珠球心速度为v,角速度为ω,
根据刚体运动的速度法则:
滚珠与内环接触处A速度 滚珠与外环接触处B速度
v A v r v 2 v B v r v1
R1
r ω B ω A r R2 v ω v2
v1
∵滚珠与两环无滑动,∴两环 与珠接触处A、B切向速度相同
vmax 2 R1 2
2 1 v
如图,由两个圆环所组成的滚珠轴承,其内环半径为R2,外 环半径为R1,在二环之间分布的小圆球(滚珠)半径为r,外环以线速度v1顺时针 方向转动,而内环则以线速度v2顺时针方向转动,试求小球中心围绕圆环的中心顺 时针转动的线速度v和小球自转的角速度ω,设小球与圆环之间无滑动发生.
A O C α v0 V α
B
v0
V0
vn
VA
V0
v0 R V0 cos
由于纯滚动,有
V0 r
v0 r cos R
r V0 v0 r cos R
图中的AC、BD两杆以匀角速度ω分别绕相距为l的A、 B两固定轴在同一竖直面上转动,转动方向已在图上示出.小环M 套在两杆上,t=0时图中α=β=60°,试求而后任意时刻t(M未落地) M运动的速度大小.
2 6
17 vB 2 6
如图所示,物体A置于水平面上,物A前固定有动滑轮B,D 为定滑轮,一根轻绳绕过D、B后固定在C点,BC段水平,当以速度v拉绳头时, 物体A沿水平面运动,若绳与水平面夹角为α,物体A 运动的速度是多大? v D
专题5-例3
这是绳约束相关速度问题
绳BD段上各点有与绳端D相同 的沿绳BD段方向的分速度v; A 设A右移速度为vx,即相对于 A,绳上B点是以速度vx从动 滑轮中抽出的,即 v BA v x
B 考虑A处舞者沿AO方向分运动考虑,到达O点历时
O
vt C
2l t 3v v cos 30
由于舞者匀速率运动,则
AO
2l s vt 3
如图所示,一个圆台,上底半径为r,下底半径为R 其母线AB长为L,放置在水平地面上,推动它以后,它自身以角速 度ω旋转,整体绕O点做匀速圆周运动,若接触部分不打滑,求旋转 半径OA及旋转一周所需时间T.
2
2
x 2l
如图,A、B、C三位芭蕾演员同时从边长为l的三角形顶点A、 B、C出发,以相同的速率v运动,运动中始终保持A朝着B,B朝着C,C朝着A.试 问经多少时间三人相聚?每个演员跑了多少路程?
由三位舞者运动的对称性可知, 他们会合点在三角形ABC的中心O
每人的运动均可视做绕O转动的
vn
A
同时向O运动,
v1 vn
θ
v1 A C
vt v
vn
线状相交物系交叉点的速度是:
相交双方沿对方切向运动分速 度的矢量和.
v1d α D O v Bv
2d
1d
v2 v2d
v0
如图所示,AB杆的A端以匀速v运动,在运动时杆恒与一 半圆周相切,半圆周的半径为R,当杆与水平线的交角为θ时,求杆的角速度ω及 杆上与半圆相切点C的速度.
♠ 研究对象
不发生形变的理想物体
实际物体在外力作用下发生的形变效应不显著可被忽略 时,即可将其视作刚体. 具有刚体的力学性质,刚体上任意两点之间的相对距 离是恒定不变的; 任何刚体的任何一种复杂运动都是由平动与转动复合 而成的.
♠
刚体运动的速度法则
刚体上每一点的速度都是与基点(可任意选择)速度相 同的平动速度和相对于该基点的转动速度的矢量和.Leabharlann 专题5-例8vBCM
根据交叉点速度相关特征,该速度沿OA 方向的分量即为小环速度,故将vBCM 沿 MA、MB方向分解成两个分速度: 小环M的速度即为vMA:
OB 10cm/s cos
v M v BCM cot 30 10 3 cm/s
如图所示,一个半径为R的轴环O1立在水平面上, 另一个同样的轴环O2以速度v从这个轴环旁通过,试求两轴环上部交 叉点A的速度vA与两环中心之距离d之间的关系.轴环很薄且第二个 轴环紧傍第一个轴环.
v2
v
O2
顶杆AB可在竖直滑槽K内滑动,其下端由凸轮M推 动.凸轮绕O轴以匀角速ω转动,在图示时刻,OA=r,凸轮轮缘与 A接触处法线n与OA之间的夹角为α,试求顶杆的速度.
杆与凸轮接触点有相同的法向速度! 根据接触物系触点速度相关特 征,两者沿接触面法向的分速度相 同,即
B
v杆K
α
r sin v杆 cos