八年级下册科学重点复习
八年级科学下册详细知识点
八年级科学下册详细知识点【八年级科学下册详细知识点】八年级科学下册是中学生学习科学的重要阶段之一，它是中学科学知识体系的重要组成部分。
本文将从多个方面为大家详细介绍八年级科学下册的知识点，希望能为广大中学生提供一些有用的参考。
一、物理学1、电学电学是八年级科学下册中的重要知识点，其中包括了电场、电流、电阻、电势差、电路和欧姆定律等内容。
学生在学习电学时需要掌握基础的电学原理和公式，并且需要了解电学在日常生活中的应用。
电学是物理学中的重要分支，对于学生今后学习高等物理学科有着极其重要的帮助。
2、力学力学是物理学中的重要分支，其中包括了质量、力、加速度、动量、能量以及摩擦力等内容。
学生需要通过实验和理论知识深入了解力学在自然界中的实际应用以及学习公式和基本概念。
二、化学学1、元素周期表元素周期表是八年级科学下册中不可缺少的一个知识点，其中包括元素的组成、元素出现的周期性规律以及元素化学性质等。
学生需要掌握元素周期表的基本原理和应用，从而了解元素间的相互作用以及在宏观和微观层面上的应用。
2、化学反应化学反应是化学学科的核心内容之一，包括反应的类型、反应的速率、反应条件、化学平衡等内容。
学生需要在实验中学习和了解化学反应的基本原理和应用，从而掌握化学反应及其在日常生活中的应用。
三、生物学1、生命的基本特征生命的基本特征包括细胞、遗传信息流和代谢三项基本生命特征。
学生需要理解生命的这些特征的性质和规律，并能够将其运用到实际生活中去。
2、遗传与变异遗传与变异是生物学中的一个重要部分。
掌握遗传和变异的基本原理、遗传信息的传递、表现和变异等都是学生需要掌握的知识点。
此外，还要掌握外部环境和遗传信息对生物体的影响，理解影响变异和进化的内部和外部因素。
四、地球科学1、岩石地质学岩石地质学是地球科学中的一个重要组成部分，包括岩石类型的分类、地球内部的组成、地壳和板块运动等。
学生需要通过实验和实际考察了解地质学中的基本知识和理论原理，并能够将这些知识运用到实际生活中去。
八年级下册科学重点复习
八年级下册科学重点复习第一章,、元素、分子、原子、子的别和别系离区1、元素的元素符、原子序、名号数称21-18、分混合物、别别物、别别、化合物、化物区氧3、常别元素和原子别的化合价4、化式的别学写5、化式表示的意别学6、化式中;或符中,字表示的意别学号数7、化式中各元素的原子比和各元素的别量比。
学个数8、相别原子别量和相别分子别量的别算。
9、化式中元素的别量分的别算。
学数10第二章,、空的成分和各别的性别和作用气气体1、分化合反别、分解反别、化反别。
区氧2、别、硫、、、别在中燃别的别象、件、生成物和化反别方程式。
碳磷氧气条学3、燃别的件和别火的原理及别火的方式～爆炸的原因。
条4、化方程式的别;一式、二配、三等、四注、五别明的意思,学写5、化方程式的配平;别察法和最小公倍法,学数6、别别室制取的三别方法;三化方程式,氧气个学7、别别室用高别酸别制取的别别。
氧气8、用别化别制取的置别氧氧气装9、的性别和别别方法氧气10、吸和呼的别程;呼吸别的原理、肋别肌和膈肌的活别原理,气气运即11、肺泡交别的原理和别程;的别散作用,内气体气体12、光合作用的念、件、别所、原料、别物和能量的别化及化反别式。
概条学13 、光合作用呼吸作用的别和别系及二者的意别。
与区14、二化的制取的化方程式、二化的性别及别别方法。
氧碳学氧碳15、自然界中循别和循别的别程氧碳16、空别染的别型及保别气17、利用化方程式别行别算,;制取的三化方程式中～别要求的别学氧气个学将气体18量别化别别, 体步别,;,别未知量 1;,出正的化方程式写确学2;,出相别物别的相别分子别量;或相别原子别量, 写3;,出已知量和未知量写4;,列出比例式 5;,解比例式求出未知量;如果要求的别量别化别别～别别要将气体体6根据密度公式别量别化别别, 将体;,出别明答案写7八年别科学下第三章别别提别 ()土壤中存在着大量的微生物～如别菌、菌、放别菌。
我别把土壤中的微生物、别物、真1植物等别土壤生物。
八下科学必考知识点
八年级（下）全册知识点扫描§1-1模型、符号的建立与作用1．使用能简单明了地表示事物，建立可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。
2．下列所出示的代表符号的是，代表模型的是A、地球仪；B、t；C、ρ；D、细胞模式图；E、地图；F、S=vt；G、W.C.；H、O23．读图：书本P3图1-2液态水与气态水的模型，从中可以得出的结论有：（1）水在状态变化中，水分子其本身（有或没有）发生变化，发生变化的只是分子之间的；（2）态水的水分子之间间隔最大；（3）水的三态变化（物理变化）从分子角度看，其变化的本质是水分子本身（有或没有）发生变化，只是分子之间的发生了变化而已。
§1-2物质与微观粒子模型1．电解水的实验中，发现水最终变成了两种不同的气体，分别是和，它们的体积比约为，这是个变化（物理或化学）。
2．英国科学家提出了原子的概念。
3．读图P5图1-8水分子电解模型图：（1）发现一个水分子通电分裂为个氧原子和个氢原子。
个氧原子重新组合变1个氧分子，个氢原子重新组合变成1个氢分子；（2）从中可知化学反应从分子这个角度看，是分子为原子，原子再变成其它新的分子；反应前后分子的种类（发生或不发生）变化，而原子的种类（发生或不发生）变化；（3）化学反应从微观角度看，可再分，而不可再分，所以是化学反应中的最小微粒。
4．水通电时，水分子最终变成了氢分子和氧分子，它们的化学性质与水分子的化学性质（不同或相同），故是保持物质化学性质的最小粒子。
（当物质直接由原子构成时，保持物质化学性质的最小粒子就是原子。
）5．物质通常由构成，分子由构成，但有些物质也可以由直接构成的，如、、等。
（有的物质也可能由另一种粒子离子构成，所以构成物质的微粒有、、三大类）6．保持氧气化学性质的最小微粒是，保持铁的化学性质的最小微粒是，保持金刚石化学性质的最小微粒是。
7．自然界中分子种类繁多，分子的种类是由和决定的。
不同种类和不同数量的原子经过不同的组合能构成千万种分子。
初二下册科学知识点归纳总结
初二下册科学知识点归纳总结中学二年级的科学学习是对学生自然界和人类社会的认知与理解的进一步拓展和深化。
下面将对初二下册科学知识点进行归纳总结，以帮助同学们更好地复习和回顾。
第一章：生物的组成和结构1. 细胞下册我们学习了细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞是生命的基本单位，它具有吸收营养、呼吸排泄、生长繁殖等生命活动。
2. 组织组织是由相同或类似细胞按照一定方式组合而成的。
我们学习了动物和植物组织的种类和特点，如动物的上皮组织、肌肉组织和神经组织，以及植物的导管组织和维管束。
第二章：生物的运动和生命活动1. 骨骼系统骨骼系统是人体支撑和保护身体的重要组成部分。
我们学习了人体骨骼的构造、功能以及骨骼运动原理。
2. 循环系统循环系统包括心脏、血管和血液，它负责输送氧气和养分到身体各个组织和器官，并将代谢产物带回肺和肾排出体外。
3. 呼吸系统呼吸系统是供给身体氧气，排出二氧化碳的重要系统。
我们了解了人体呼吸器官的结构和呼吸过程。
第三章：物质的变化1. 物质的三态物质可以处于固体、液体和气体三态。
我们学习了各态之间的相互转化和特点。
2. 物质的性质我们探究了物质的颜色、硬度、透明度等性质，以及各种物质的燃烧性能、导电性等特点。
第四章：声和光1. 声的传播我们学习了声音在固体、液体和气体中的传播特点，以及声音的频率、响度等基本概念。
2. 光的传播光的传播包括反射、折射和色散等现象。
我们了解了平面镜、凸透镜和凹透镜的工作原理。
第五章：地球和宇宙1. 地球的运动我们学习了地球的自转和公转运动，以及这些运动对地球带来的影响，如昼夜交替和季节变化。
2. 星体和行星我们认识了太阳、月亮和其他行星的特点，以及它们与地球的关系。
第六章：科学与社会1. 科学与生活科学知识的应用渗透于我们日常生活的方方面面，我们通过学习科学实验和实践，培养了科学思维和解决问题的能力。
2. 环境保护我们了解了环境污染的危害和保护环境的重要性，积极参与环保活动，学习节约能源和资源的方法。
科学复习资料八下
科学复习资料八下科学复习资料八下在八年级下学期的科学学习中，我们学习了许多有趣而又重要的知识。
为了帮助同学们更好地复习和巩固这些知识，我整理了一份科学复习资料。
下面，我们一起来回顾一下这些内容吧！一、物质的性质与变化在这一部分中，我们学习了物质的性质与变化。
物质的性质包括颜色、形状、质地、硬度、熔点、沸点等。
而物质的变化又分为物理变化和化学变化。
物理变化是指物质在改变外观或状态时，其化学组成没有发生变化；而化学变化则是指物质在变化过程中，其化学组成发生了改变。
二、光的传播与反射在这一部分中，我们学习了光的传播与反射。
光是一种电磁波，它可以直线传播，也可以在介质之间发生折射。
光的反射是指光线遇到物体表面时，发生方向的改变。
我们还学习了光的反射定律，即入射角等于反射角。
此外，我们还了解了镜面反射和 diff 用反射的特点。
三、声音的传播与反射在这一部分中，我们学习了声音的传播与反射。
声音是一种机械波，它需要介质才能传播。
声音的传播速度取决于介质的性质。
声音的反射是指声波遇到物体表面时，发生方向的改变。
我们还学习了声音的反射规律，即入射角等于反射角。
四、电的基本知识在这一部分中，我们学习了电的基本知识。
电是带有电荷的粒子运动产生的现象。
电荷分为正电荷和负电荷。
同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。
电流是电荷的流动，电压是电流的推动力，电阻是电流的阻碍力。
我们还学习了欧姆定律，即电流和电压、电阻之间的关系。
五、生物的分类在这一部分中，我们学习了生物的分类。
生物是按照其形态、结构和功能的不同而进行分类的。
生物界分为动物界和植物界，动物界又分为无脊椎动物和脊椎动物，植物界又分为裸子植物和被子植物。
我们还学习了生物的命名规则和分类方法。
六、生物的遗传与进化在这一部分中，我们学习了生物的遗传与进化。
遗传是指物种在繁殖过程中，将基因传递给后代的过程。
基因是决定生物性状的单位。
我们还学习了遗传的规律，包括孟德尔的遗传规律和性染色体遗传规律。
八年级科学下册重点归纳
八年级科学下册重点归纳
本文档旨在对八年级科学下册的重点进行归纳总结，帮助同学们复和复备考。
第一章：生物-生命共同体
1. 生物的分类
- 动物界和植物界的主要特征和代表物种。
- 原核生物和真核生物的区别。
2. 动物的生长发育
- 冷血动物和恒温动物的特点和区别。
- 昆虫的发育过程和特点。
3. 植物的生长发育
- 植物的组成部分及其功能。
- 光合作用的过程和意义。
4. 生物的调节与控制
- 植物的对外调节和对内调节机制。
- 动物的神经调节和激素调节方式。
第二章：物理-能与能量转化
1. 动能和势能
- 动能和势能的定义和计算方法。
- 将动能转化为势能和将势能转化为动能的例子。
2. 能量的转化和守恒
- 能量的转化过程和能量守恒定律。
- 热能转化为机械能和电能的原理。
3. 能源与能源的合理利用
- 常见能源的分类和利用方式。
- 节能减排的重要性及实际应用。
第三章：化学-元素与化合物
1. 元素与化合物
- 元素的基本概念和元素符号的表示方法。
- 化合物的组成和命名规则。
2. 元素周期表
- 元素周期表的组织和分类。
- 元素周期表的特点和应用。
3. 化学反应与化学方程式
- 化学反应的定义和基本特征。
- 化学方程式的写法和平衡原理。
以上是八年级科学下册的重点内容归纳，希望能够帮助同学们更好地复习和备考。
请同学们针对每个章节进行深入学习和理解，掌握相关知识点和解题技巧。
加油！。
八年级下册科学知识点
八年级下册科学知识点
本文档旨在总结八年级下册科学课程的重要知识点。
以下是一
些需要重点掌握的内容：
生物学知识点
- 细胞分裂：包括有丝分裂和无丝分裂，了解分裂过程中的不
同阶段和特点。
- 遗传与进化：理解基因的概念，了解遗传变异和进化的机制，如自然选择和适应性变异。
- 植物学：研究植物的组织结构和不同器官的功能，如根、茎、叶和花。
- 动物学：了解动物的分类和特征，研究不同动物的生态环境
和行为性。
物理学知识点
- 光学：研究光的传播和反射，了解光的折射和光的颜色形成
机制。
- 动力学：研究物体的运动特性，包括速度、加速度和力。
- 电磁学：了解电流、电压和电阻的概念，研究简单的电路和
电器的工作原理。
- 热学：探索热量传导、热膨胀和热能转化的基本原理。
化学知识点
- 原子与元素：了解原子结构和元素周期表，研究元素的性质
和化合物的形成。
- 反应与平衡：研究化学反应的类型，了解酸碱中和和氧化还
原反应等。
- 物质的组成与变化：研究物质的组成和改变过程，包括溶液、固态和气态之间的转化。
希望以上知识点的总结能够帮助您更好地学习八年级下册的科
学课程。
如有任何问题，请随时向老师求助。
八下科学复习提纲整理
八下科学复习提纲第一章电与磁一、磁现象：1、磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性）2、磁体：定义：具有磁性的物质分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极.（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极.4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁吸引铁钉的原因是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后，磁性容易消失,称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
二、磁场：1、定义:磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法.2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定: 在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
4、磁感应线：①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
④说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。
但磁场客观存在.B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法.C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。
E、磁感线不相交。
人教版八下科学总复习
人教版八下科学总复习八年级科学是一门包含物理、化学、生物知识的综合性学科,大量的教学内容立足于实验,开展学生分组实验对提升学生的科学素养具有重要作用。
下面店铺为你整理了人教版八下科学总复习资料，希望对你有帮助。
初二下科学总复习资料(第一章)1、简单的磁现象：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，具有磁性的物质叫磁体。
磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体只有两个磁极即：南极S 、北极N 。
磁极间存在相互作用，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
使原来没有磁性的物体，获得磁性的过程叫磁化。
2、磁场：磁体周围空间存在磁场。
磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用都是通过磁场而发生的。
在磁场中某一点，小磁针静止时N 极所指的方向就是该点的磁场方向。
物理学家用磁感线来形象地描述空间磁场分布的情况。
磁体周围磁感线都是从磁体的 N 极出来，回到磁体 S 极。
3、地磁场：地球的周围空间存在着磁场，叫地磁场。
磁针指南北就是因为受到地磁场的作用。
地磁场与条形磁铁的磁场相拟，地磁的N极在地理南极附近。
地理的南北极与地磁的南北极之间的夹角叫磁偏角。
4、电流的磁场：奥斯特实验说明通电导线和磁体一样周围也存在磁场，即电流的磁场;电流的磁场方向跟电流方向有关。
通电螺线管外部的磁场和条形磁铁的磁场相似，通电螺线管的磁极方向跟电流方向的关系可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
影响通电螺线管磁性强弱的因素是：电流大小、线圈匝数、有无铁芯。
5、电磁铁：内部带有铁芯的通电螺线管叫电磁铁。
电磁铁的优点是：(1)磁性的有无可由通断电来控制;(2)磁性的强弱可由电流的大小来控制;(3)磁的极性可由电流的方向来控制。
电磁继电器实质上是一个由电磁铁控制的开关。
应用：电铃、电磁起重机、电磁选矿、电磁继电器、电话等.6、磁场对电流的作用：通电导体在磁场中要受到力的作用;通电导体在磁场中受力方向跟电流方向和磁场方向有关。
八年级科学必背知识点下册
八年级科学必背知识点下册下册科学知识点是八年级科学中的重要内容，对于学生学习以及考试都有很大的帮助。
下文将就八年级科学必背知识点下册进行详细的介绍，希望对于学科的学习有助于提高。
一、物质的内部结构和性质变化1. 物质的构成物质是由原子和化合物组成的，原子是物质的最小单位，化合物是具有独特性质的物质，由两种或两种以上的原子组成。
2. 化学与物理变化物质的性质变化有化学变化和物理变化两种。
化学变化因其生成新物质而被称为“变化”，物理变化指物质的性质相对改变。
3. 原子结构原子由核和电子组成，其中电子绕核运动，逐层排列。
原子量就是指原子中所含的全部质量，即原子的质量数。
二、能量与物质1. 能量能量是指物理体系中的物质的运动状态，包括动能和势能，它可以通过加热和机械等形式来转移和转换。
2. 物质的变化物质的变化有着能量的参与，化学反应、物理变化等都牵扯到能量的转换。
因此，能量在物质的转换中起着重要的作用。
3. 能源与可持续发展能源是指能够进行燃烧活动的物体，我们的日常使用中大量消耗了各种能源。
因此，我们需要重视能源的可持续性，保护环境，减少资源浪费。
三、生物的识别和分类1. 物种的分类生物根据其特征、亲缘关系以及遗传学等方面来进行分类，目前全球已知物种约有50万种左右。
2. 生物与环境的关系生物和环境有着密切的联系，在不同环境下生物所处的角色不同，生物通过适应策略来生存。
而人类的发展也会对生态环境做出贡献，应该积极保护生态环境。
3. 遗传与进化生物遗传需要遵循孟德尔的遗传规律，遗传信息会一代代传递，而随着时间的推移，物种也会不断进化，形成新的形态与特征。
四、机械运动1. 物体的力学性质物体对于力的作用有着不同的反应，包括变形、加速度和移动等。
这就牵扯到了物体的力学性质，需要我们通过相关理论来处理。
2. 机械物理量机械物理量包括物体的质量、长度、时间以及力、功等众多方面。
我们需要有系统的考虑和研究这些物理量。
人教版八年级下册科学基础知识归纳
人教版八年级下册科学基础知识归纳本文档旨在对人教版八年级下册科学基础知识进行归纳总结，以帮助学生更好地理解和掌握这些知识点。
第一章：生物多样性- 生物多样性指的是地球上各种不同生物的多样性和丰富性。
- 生物多样性的重要性：维持生态平衡、提供食物和药物资源、丰富人们的生活等。
- 生物多样性的保护：保护物种、保护栖息地、合理利用资源等。
第二章：完整的食物链- 食物链是描述食物关系的模型，包括食物的能量转移和物质循环。
- 食物链的组成：生产者、消费者、分解者。
- 食物链的规律：能量流动、物质循环。
第三章：电流与电路- 电流是电荷在导体中的流动。
- 电路是指电流在导体中的闭合路径。
- 电路的基本元件：电源、导线、电器。
第四章：地球运动与节气- 地球的自转和公转引起了昼夜交替、四季更替等现象。
- 节气是地球公转过程中太阳直射地面位置的变化所导致的。
- 节气的分类：24节气、四立、二至、八节、三候。
第五章：水循环与人类生活- 水循环是地球上水分在大气中、地表和地下不断循环的过程。
- 水循环的重要性：维持水资源平衡、调节气候、支持生物生存。
- 人类生活中的水循环：自来水、水的净化与消毒、水资源的合理利用。
第六章：恒温与变温动物- 恒温动物能够自我调节体温，与外界环境温度无关。
- 变温动物体温会随着外界环境温度的变化而变化。
- 恒温动物和变温动物的特点和适应能力。
第七章：声音的传播- 声音是一种机械波，需要媒质传播。
- 声音的传播速度受媒质的影响，一般在空气中的速度为343米/秒。
- 声音的特点：频率、音调、音量、共振等。
第八章：压强与浮力- 压强是单位面积上受到的力的大小，单位为帕斯卡（Pa）。
- 浮力是物体在液体或气体中受到向上的浮力。
- 压强与浮力的原理和应用。
第九章：行星与卫星- 行星是绕太阳运行的天体，有光亮的表面。
- 卫星是绕行星运行的天体，有行星提供的光亮。
- 行星和卫星的特点和区别。
第十章：眼镜和显微镜- 眼镜是改变眼睛对近处物体的调节能力以校正视力的装置。
(完整版)八年级下册科学知识点整理
(完整版)八年级下册科学知识点整理
本文档将整理八年级下册科学课本中的主要知识点，帮助同学们复和掌握科学知识。
第一单元：物质的组成和分类
- 物质的组成：元素、化合物、混合物
- 物质的分类：金属、非金属、半金属
- 物质的分离方法：筛分、过滤、蒸发、凝固、浮沉、沉淀、蒸馏
第二单元：运动的描述
- 运动和静止的判断
- 速度的计算公式：速度 = 距离 / 时间
- 平均速度、瞬时速度与标量、矢量的关系
- 加速度的计算公式：加速度 = （末速度 - 初始速度）/ 时间
第三单元：力的作用和运动
- 力的作用和性质：接触力、重力、弹力、摩擦力
- 阻力的概念和影响因素
- 牛顿第一定律：力的平衡和运动状态
- 牛顿第二定律：力的大小与物体运动的加速度的关系- 牛顿第三定律：作用力与反作用力的相互作用
第四单元：机械能与能量守恒
- 动能和势能的概念和计算
- 机械能的转化和守恒
- 能量守恒定律在机械运动中的应用
- 抛体运动和简谐振动的能量变化
第五单元：声音的产生和传播
- 声音的产生：共振和声学乐器
- 声音的传播：声音的速度和方向
- 声音的特性：音调、音量和音色
- 声音的利用：通信、声学乐器和声波探测
第六单元：光的传播和成像
- 光的传播：直线传播、行走的速度
- 光的反射：反射定律和光的反射成像
- 光的折射：折射定律和光的折射成像
- 光成像的应用：凸透镜和凹透镜
以上是八年级下册科学课本中的主要知识点的整理，希望对同学们的学习有所帮助。
更多详细内容和例题，请参考课本和教师的讲解。
八年级科学下册必考知识点
八年级科学下册必考知识点八年级科学下册是初中生学习科学的一门必修课程。
在这门课程中，我们需要掌握一些必要的知识点，这些知识点不仅能够帮助我们更好地理解科学，还能够帮助我们取得更好的成绩。
下面就是八年级科学下册必考的知识点。
1.能量与转化能量是物质运动中自带的属性，形式多样，可以通过转化互相转化。
八年级下学期中，我们需要掌握以下能量转化的知识点:(1)能量的定义和分类：机械能、热能、电能、化学能、核能等。
(2)能量转化的过程：如机械能转化为热能、电能等，热能转化为机械能、电能等，电能转化为热能、机械能等等。
(3)能量守恒定律：能量不会消失，只会转化成其他的形式。
(4)节能减排：能源的节约利用和减少排放是我们对于保护环境必须做到的。
2.物质分子说物质分子说是化学中的一种重要的理论模型。
在八年级下学期中，我们需要掌握以下物质分子说的知识点:(1)分子的概念：由两个以上的原子组成的微小的粒子。
(2)物质的三态：固态、液态和气态。
(3)分子间的作用力：引力和斥力的作用。
(4)固体物质的颗粒间现象：固体物质的多种状态，如晶体、非晶体等。
3.生物多样性生物多样性是生物学中非常重要的概念之一。
在我们八年级下学期的生物学课程中，我们需要掌握以下生物多样性的知识点：(1)生物多样性的定义和意义：生物多样性是指一个特定地区内或地球上某一生命层次内存在着各种不同的生物体，这些生物体之间存在着互相依存、交互作用和互相制约等关系。
(2)物种的形成：一般认为，物种的形成是由地理隔离、环境异化、适应差异等多种因素共同作用的结果。
(3)生物分类学：依据不同的分类标准，可以将生物进行不同的分类，如细菌、蓝藻、真菌、植物和动物等。
(4)生物多样性保护：生物多样性保护是对于许多生物已经成为现实问题，需要多种措施进行保护，如禁止非法捕捞、限制人类活动等等。
4.生物进化生物进化是自然科学中的一个重要学科，它涉及了从生命起源、物种兴衰到人类起源等一系列的问题。
八年级科学下知识点总结
八年级科学下知识点总结在八年级科学下学期中，同学们将学习多个科学领域的知识，包括物理、化学、生物、地球科学等。
对于这些知识点的掌握，是在将来继续学习中的重要基石。
本文将为大家总结八年级科学下知识点，希望能够对同学们的学习有所帮助。
一、物理1. 运动学运动学是物理学的一个分支，其主要研究物体在运动过程中的各种现象和规律。
八年级学生需要掌握基本的运动学知识，包括匀速直线运动、加速直线运动、抛体运动等。
2. 热学热学是物理学的另一个重要分支，主要涉及的内容是热传导、热膨胀、热力学等。
八年级学生需要掌握这些知识，以了解热现象的基本规律。
3. 光学光学是研究光的传播、反射、折射、干涉、衍射等现象的一门学科。
在八年级中，学生需要掌握基本的光学知识，包括光的直线传播、光的反射和折射等。
二、化学1. 氧化还原反应氧化还原反应是化学中的一个重要内容，其涉及的范围十分广泛。
在八年级中，学生需要掌握氧化还原反应的基本概念以及它们的特征和应用。
2. 化合反应化合反应是指两个或更多的化学物质结合形成新的物质的过程。
在八年级中，学生需要了解化合反应的基本原理以及它们在实际应用中的作用。
3. 酸碱反应酸碱反应是化学中的一个重要内容，也是生活中经常遇到的化学现象之一。
在八年级中，学生需要掌握酸碱反应的基本概念和反应特征，以及它们的应用。
三、生物1. 生物多样性生物多样性是指生物体在形态、结构、功能、生态适应性等方面的多样化。
在八年级中，学生需要了解生物多样性的概念、意义和维持方式。
2. 细胞结构细胞是生命的基本单位，每个生物都由一个或多个细胞组成。
在八年级中，学生需要掌握细胞的结构、功能和类型等基本知识。
3. 生态系统生态系统是指由生物和它们所处的环境组成的一个生态单位。
在八年级中，学生需要了解生态系统的基本概念、类型和组成，以及它们在生命保持和发展中的作用。
四、地球科学1. 地球内部地球内部是地球科学的一个重要研究领域，主要涉及地球的物质组成和构造。
八年级科学下册考试知识点
八年级科学下册考试知识点总结八年级科学下册知识点比较丰富，主要涉及各个方面的科学领域。
在考试中，如果想要取得好成绩，必须对这些知识点进行深入的掌握。
1.物理知识点1.1 静电学在静电学中，有许多基本概念需要掌握，比如电荷、充电、外场、场强、电势、电场线等。
通过学习这些知识点，可以更好地理解电荷之间的相互作用和电场的形成，从而更好地解决相关的题目。
1.2 电路在学习电路时，需要掌握电流、电压、电阻、功率等基本概念。
此外，还要学会重新分布电路中的电阻以及进行电路图的搭建和分析。
1.3 热学在热学中，主要涉及热力学系统的热力学量、热传导、热辐射等内容。
需要掌握温度单位的换算、一些基本的热力学定律以及温度、热量、功等的关系。
2. 化学知识点2.1 反应和平衡在学习反应和平衡时，需要掌握化学方程式的写法，常见化学反应的种类，以及反应热、平衡常数等知识点。
此外还需掌握化学反应的速率、速率常数、触媒等方面的内容。
2.2 物质的量和组成在化学中，物质的量和组成是重要的知识点。
需要掌握摩尔质量、摩尔体积、摩尔比等概念，同时还要掌握物质的组成、元素周期表等内容。
2.3 酸碱中和在学习酸碱中和这个知识点时，需要掌握如何区分酸和碱以及它们与水反应的化学方程式，同时还需掌握PH值的定义、计算方法以及酸碱反应的中和等内容。
3. 生物学知识点3.1 遗传和变异生物学中，遗传和变异是重要的知识点。
在学习这个知识点时，需要了解基因、染色体、遗传变异等概念，同时还要掌握基因突变的原因、分类以及基因突变与人类健康的关系等方面的知识。
3.2 细胞和生物体在细胞和生物体方面，需要掌握细胞结构、生物体间的关系、归属和分类等概念。
同时还要掌握生长发育、代谢等方面的知识。
3.3 生态学在生态学方面，主要涉及生态系统、生态平衡等知识点。
需要掌握生态系统的组成、结构和功能，了解生态平衡的含义以及各种生物体之间的关系。
总之，非常丰富，需要综合多方面的知识来进行考试。
八年级科学必背知识点归纳
八年级科学必背知识点归纳八年级的科学学习内容十分丰富，但是其中一些知识点尤为重要，需要认真掌握和理解。
在这篇文章中，我将为大家归纳八年级科学必背知识点，希望能够对同学们的学习有所帮助。
一、生物学1. 细胞的结构和功能：细胞是生物的基本单位，由质膜、细胞质、细胞核、细胞器等部分构成。
细胞有不同的形态和功能，例如细菌细胞、植物细胞和动物细胞。
2. 遗传和变异：遗传是指生物在繁殖过程中传递给后代的遗传信息，遗传信息存储在基因中。
变异是指遗传信息的突变，是生物进化的重要原因。
3. 光合作用：植物通过光合作用将光能转化为化学能，产生有机物和氧气，是生命之源。
二、地理学1. 地球的构造和运动：地球由地核、地幔和地壳构成，地球自转和公转产生昼夜和四季变化。
2. 自然灾害和防治：自然灾害包括地震、火山爆发、风暴、洪水等，防治措施包括预测、减灾和应急响应。
3. 人口和城市：人口是城市的基础，城市化进程快速发展，但城市化带来的问题也需要注意，例如环境污染和资源短缺。
三、化学1. 元素和化合物：元素是组成物质的基本单位，化合物是由两种或两种以上元素结合而成的物质。
2. 化学反应：化学反应是指物质间的变化，例如酸碱反应、氧化还原反应等。
3. 周期表：周期表是元素周期性的分类表，根据元素的原子结构和化学性质等特征进行排列。
四、物理学1. 动力学：动力学是物体运动学的一部分，包括牛顿三定律、功和能量等概念。
2. 光学：光学是研究光的传播和特性的学科，包括光的反射、折射和色散等现象。
3. 电学：电学是研究电力和磁力的学科，包括电路、电流和电压等概念。
以上就是八年级科学必背知识点的归纳，希望对大家有所帮助。
在学习中，我们要认真理解这些知识点，建立正确的科学观念，为未来的学习和科学研究打下坚实的基础。
初二下科学知识点归纳总结
初二下科学知识点归纳总结初二下学期的科学学习内容丰富多样，包括物理、化学和生物等多个方面的知识点。
本文将针对初二下学期的科学知识点进行归纳总结，以帮助同学们更好地复习和掌握这些知识。
一、物理知识点1. 力和运动物理学研究的一个重要对象就是力和运动。
力的大小和方向决定了物体的运动状态。
初二下学期主要学习了力的合成与分解、速度和加速度等概念，以及力的作用于物体上产生的效果。
2. 声音和光声音和光是物理学研究的另外两个方面。
声音是由物体振动产生的机械波，光则是由物体发射的电磁波。
初二下学期学习了声音的传播与反射，以及光的传播和折射等内容。
3. 电学基础知识电学是物理中的一个重要分支，研究的是电荷和电流的运动。
初二下学期学习了电流和电阻的概念，以及串联和并联电路的特点和应用等内容。
二、化学知识点1. 物质的性质和分类化学学科研究的是物质的组成、性质和变化规律。
初二下学期学习了物质的性质与分类，包括金属与非金属的区别、酸和碱的性质等内容。
2. 常见物质的化学反应在初二下学期的化学学习中，我们了解和掌握了常见物质的化学反应。
例如，金属与酸的反应产生气体，酸与碱的反应产生盐和水等。
3. 空气和水的重要性空气和水是地球上重要的物质资源，其性质和组成对我们的生活和环境产生着重要影响。
初二下学期学习了空气的组成和重要性，以及水的循环与净化等内容。
三、生物知识点1. 动态的地球初二下学期生物学的学习内容涉及了地球的动态变化。
学习了地球的自转和公转，了解了昼夜交替和季节变化等现象。
2. 遗传和进化遗传和进化是生物学中的重要内容，通过遗传物质的传递和突变等机制，物种能够不断进化和适应环境的变化。
初二下学期学习了遗传的基本规律，以及物种进化的原理和证据等知识点。
3. 生物多样性保护生物多样性是生物学研究的核心内容之一。
初二下学期的生物学习中，我们了解了生物多样性的重要性，并学习了保护生物多样性的措施和方法。
综上所述，初二下学期的科学学习内容包括物理、化学和生物等多个方面的知识点。
八年级下册科学重点复习提纲
八年级科学期末复习提纲第一章1模型:20世纪最重要的4种科学模型：1.夸克模型 2.宇宙大爆炸模型 3.地球板块模型 4.DNA 双螺旋结构模型 2.分子、原子（1）分子是保持物质 的最小粒子。
有些物质是由 构成的，但也有一些物质由 构成（例：石墨、一般常见的金属等等）（2）分子种类由 和 决定。
（3）构成分子的原子可以是同一种原子也可以是不同种的原子。
（4）同种原子构成不同的物质时 不同。
（5） 化学变化中最小的微粒。
（6）原子结构在原子中：核电荷数＝ ＝（7）核电荷数相同的一类原子总称 。
（8）原子 相同 不同的同类原子统称 。
（9）离子：带电的原子或 。
带正电荷的叫 ，带负电荷的叫 。
离子电荷在数值上等于 ，本质上是由原子的电子得失形成的。
（10）核电荷数＞4易得电子 核电荷数＜4 易失电子 3.元素地壳中所含元素从大到小排列为： 。
6.化合价元素的化合价就是该元素的一个原子跟其他元素原子相化合时得失电子或形成共用电子对的数目。
化合价有正负之分，其正负由电子的得失或共用电子对的偏移来决定，所以在各种化合物中，各种元素的正负化合价代数和为零。
原子元素化合价规律：(1)化合价原则：在化合物里，元素正负化合价的代数和为。
(2)在化合物里，氢通常显＋1价，氧通常显－2价。
(3)金属元素通常显价，非金属元素通常显价(但在非金属氧化物里，氧显负价，另一非金属元素显正价)。
(4)单质分子里，元素的化合价为。
(5)许多元素具有可变化合价。
例如Fe有＋2、＋3价；Cl有－1、＋1、＋3、＋5、＋7价。
(6)原子团的化合价由构成元素原子的正负化合价的代数和算出。
“根”的化合价一定不为零。
例如：，这部分要考查的主要形式为：求物质中某元素的化合价；判断化学反应前后元素化合价的变化；判断一组物质中某元素化合价的高低顺序；由已知元素的化合价判断这些元素组成物质的化学式。
第二章1.空气空气是混合物，关于空气的组成成分及各成分所占的体积分数列表如下：此外，对于空气污染的类型及防治也要大致的印象，能初步辨认。
八年级科学下册知识点汇总
八年级科学下册知识点汇总
本文档汇总了八年级科学下册的重要知识点。
以下是各个单元的概述：
1. 单元一：生物多样性与环境
- 生物多样性的定义和重要性
- 生物多样性的保护与维持
- 生态系统的组成和功能
- 生态平衡与生态系统的稳定性
2. 单元二：物质的组成与性质
- 物质的分类和性质
- 元素、化合物和混合物的特征
- 物质的分离与纯化方法
- 物质的常见性质和变化
3. 单元三：物理与化学
- 物理量和单位
- 物理量之间的关系和计算
- 物质的性质与状态变化
- 化学反应的基本概念和特征4. 单元四：光的传播与映射
- 光的传播方式和性质
- 光的反射和折射
- 光的成像和光学仪器
- 光的色散和彩虹的形成
5. 单元五：地球与宇宙
- 地球的形成和结构
- 天体运动和地球的运动
- 太阳系和宇宙的组成
- 星座和天文仪器的使用
6. 单元六：能量的转化与运输
- 能量的形态和转化过程
- 功率和效率的概念
- 机械能转化和杠杆原理
- 能源与节能的问题
以上是八年级科学下册的主要知识点概述。
希望对你的学习有所帮助！。
八年级(下册)科学知识点汇总
八年级下册科学知识点第一章声第二章光1.光的反射定律：反射光线跟入射光线和法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
2.平面镜成像特点：①像是虚像；②像和物体等大；③像和物体关于平面镜对称。
3.光的折射规律：光从空气斜射入水或玻璃种时，折射光线偏向法线方向；光从水或玻璃射入空气中时，折射光线偏离法线方向；折射光线、入射光线、法线在同一平面；当光垂直入射时，进入第二种介质的光线方向不发生改变。
4.透镜：凸透镜对光线有汇聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
5.透镜的三条特殊光线：6.凸透镜成像规律物距（u ）像距（v ）像的情况应用正立或倒立放大或缩小 实像或虚像 u>2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 照相机 u=2f v=2f 倒立 等大 实像 找焦距 f<u<2f v>2f 倒立放大 实像幻灯机 u=f 不成像 探照灯 u<f正立 放大虚像 放大镜 透镜成像公式：f v u 111=+第四章和第五章 电与电路、电和磁1.2.（1）电路图与实物图之间的转化①电路图转化为实物图：串联电路：从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件。
并联电路：从电源正极出发，先完成一条通路的连接，再找出各支路的分支点，将各支点连接到干路上。
②实物图转化为电路图：串联电路：从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件。
并联电路：先确定各支路的分支点，并画出干路部分的电路，然后依次补上各支路。
（2）电路设计：①开关在电路中的作用：需要同时满足多个条件时，用串联电路；多个条件中满足一个即可，用并联电路。
总之，串时缺一不可，并时有一即可。
②巧用局部短路设计电路：局部短路就是将导线与用电器并联，那么根据并联分流的特点，电流大部分经过导线，只有很少部分经过用电器，这就叫局部短路。
（3）电路元件符号3.（1）电流的单位：国际制单位为安培，简称安，符号A。
常见的还有毫安（mA）、微安（μA）等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级下册科学重点复习
第一章,
、元素、分子、原子、子的别和别系离区1
、元素的元素符、原子序、名号数称21-18
、分混合物、别别物、别别、化合物、化物区氧3
、常别元素和原子别的化合价4
、化式的别学写5
、化式表示的意别学6
、化式中;或符中,字表示的意别学号数7
、化式中各元素的原子比和各元素的别量比。
学个数8
、相别原子别量和相别分子别量的别算。
9
、化式中元素的别量分的别算。
学数10第二章,
、空的成分和各别的性别和作用气气体1
、分化合反别、分解反别、化反别。
区氧2
、别、硫、、、别在中燃别的别象、件、生成物和化反别方程式。
碳磷氧气条学3
、燃别的件和别火的原理及别火的方式～爆炸的原因。
条4
、化方程式的别;一式、二配、三等、四注、五别明的意思,学写5
、化方程式的配平;别察法和最小公倍法,学数6
、别别室制取的三别方法;三化方程式,氧气个学7
、别别室用高别酸别制取的别别。
氧气8
、用别化别制取的置别氧氧气装9
、的性别和别别方法氧气10
、吸和呼的别程;呼吸别的原理、肋别肌和膈肌的活别原理,气气运即11
、肺泡交别的原理和别程;的别散作用,内气体气体12
、光合作用的念、件、别所、原料、别物和能量的别化及化反别式。
概条学13 、光合作用呼吸作用的别和别系及二者的意别。
与区14
、二化的制取的化方程式、二化的性别及别别方法。
氧碳学氧碳15
、自然界中循别和循别的别程氧碳16
、空别染的别型及保别气17
、利用化方程式别行别算,;制取的三化方程式中～别要求的别学氧气个学将气体18
量别化别别, 体
步别,;,别未知量 1
;,出正的化方程式写确学2
;,出相别物别的相别分子别量;或相别原子别量, 写3
;,出已知量和未知量写4
;,列出比例式 5
;,解比例式求出未知量;如果要求的别量别化别别～别别要将气体体6根据密
度公式别量别化别别, 将体
;,出别明答案写7
八年别科学下第三章别别提别 ()土壤中存在着大量的微生物～如别菌、菌、
放别菌。
我别把土壤中的微生物、别物、真1
植物等别土壤生物。
称
土壤中的非生物有水、空、有机物;腐殖别,、无机物;别物别别粒,。
土壤是由别气2
些别成的
土壤中的有机物主要自于生物的排泄物死亡的生物。
无机物是由岩石别来与体3
化形成的。
岩石是在别期的别吹雨打、冷别交替和生物的作用下～逐别别成了石别沙粒～最后与4
形成了含有沙粒、有机物、水、空等物别的土壤。
气
别物别别粒的多少就成别影土壤别最重要的因素。
响构5
土壤别粒的分别,沙粒、粉沙粒、粒。
黏6
土壤可分别砂土别土壤;沙粒多～粒少。
土壤别粒别,、土别土壤;沙粒、粒黏黏黏7
多。
土壤别粒别,、壤土别土壤;沙粒、粒、粉沙大致相等。
土壤别地别均,。
黏匀
沙土别土壤;疏松、不易别～通、通水性能强～易干旱。
,、土别土壤;别地黏气黏8
黏气气重。
保水、保肥能力强～通～透水性差,、壤土别土壤;通、透水能保水、保,肥～易于耕别,
土壤的保水、保肥、通、透水能力主要土壤的别有别系气与构9
植物的根有吸收;水和无机别,和固定的功能 1
一株植物的所有根合在一起～叫做根系。
有明别别的主根别根之分的根系～达与2
叫做直根系;菜～别～大豆,。
有明别分的叫作别根系。
青没区
跟与构气状况状况在土壤中的分布土壤的别、肥力、通和水分等有别。
3 根;器官,――根尖;部位,根毛;域,吸水——区区4
根由根毛;吸水,、伸别;别胞生别,、分生;别胞分裂～使根的别胞不区区区数断5
增加～别胞核大,、根冠;保别作用～利于根不生别,。
断
植物的根毛多～增加了土壤的接面别～有利于吸收土壤中的别分。
很与触6 植物毛别胞的别胞液中溶别的别量分一般高于土壤中溶液中溶别的别量分～跟数数7
因此能土壤中吸收水分～反之就因别是水别多而别生“别苗”别象。
它从会叶青菜果别西别柿茎别别薯～番薯 8 N—P---K—
氮磷含量大增使水中大量藻别繁殖;富别别化水别、赤潮,水生别物因缺而死去氧9 :
茎茎茎叶茎体可分别直立;别,、攀别;别形的或别别在其他物上,爬山虎、别瓜、葡1
萄,、匍匐茎莓茎;西瓜、草,、别别;常春藤、别牛花,。
茎横构内的切别;由
外向,外别皮;死亡的别胞,――别皮部;别管,别送有机物～2
自上而下,――形成别;最活别的地方,――木别部;别管,别送水和无机别,――髓
水稻、小、麦没竹因有形成别而不能加粗。
3
蒸别作用、降低植物;体叶温片,的度、促别根吸收水分和无机别、促别水和1 123无机别在植物的别。
体内运
根吸收的水别有是通别蒸别作用撒别的。
;下表皮散别的多于上表皮, 2 99% 湿气温度小～高～光照强蒸别作用强3 . 植物水的别体内运径途根毛根的别管茎的别管叶中的别管。
4 -------------土壤别源的最大威别自于土壤的别染和别度别别。
来1
别水和固别物的体会学任意排放～别别、化肥的大量使用～都可能别致土壤的化别染～2
而从坏构另虫会破土壤的别和性别。
外～某些病菌、寄生和病毒也别土壤别生生物别
染。
耕地被食蚕黄内宁、水土流失;土高原,、土地沙漠化;蒙古、甘别、夏、新疆一3
别,和别别化;内宁响蒙古、甘别、夏、新疆,～都影土壤的别别和利用。
叶别胞液别度茎别胞液别度根毛别胞液别度土壤溶液别度 >>>
生活用别
家庭别路由别别别火别和零别别能表?别别别?保别盒?用别器:()?. 所有家用别器和插并座都是别的而用别器要的别别与它串别接火别.. 保别别是用别阻率大熔点低的别别合金制成它当的作用是别路中有别大的别流别它温升:,.,达断到熔点而熔自别切断别路起到保别的作用,,.
引起别路别流别大的原因两个一是别路别生短路二是用别器别功率别大:;. 安全用别的原别是?不接触体低别别别?不靠体近高别别别:;. 别和磁磁性物吸体引别别别等物别的性别:,,.
磁体具有磁性的物叫体体磁它有指向性指南北:.:. 磁极磁体极上磁性最强的部分叫磁:.
任何磁都体两个极有磁一是个极北极另个极一是南极,(N);(S) 磁极别的作用同名磁互极相排斥异极名磁互相吸引:,. 磁化使原有来没体磁性的物别上磁性的别程:.
磁周体别存在着磁别磁极别的相互作用就是通别磁别别生的,. 磁别的基本性别别入其中的磁体别生磁力的作用:.
磁别的方向小磁别静极止别北所指的方向就是别点的磁别方向:. 磁感别描述磁别的强弱方向的假想曲别不存在且不相交北出南别:,.,. 磁别中某点的磁别方向磁感别方向小磁别静极止别北指的方向相同,,.
地磁的北极极在地理位置的南附近而地磁的南极极别在地理的北附近但并不10.;.重合它称别的交角磁偏角我者国学沈括最早别述别一别象,,.
奥斯特别别别明通别别别周别存在磁别11.:.
安培定别用右手握螺别管别四指向螺弯别管中别流方向12.:,, 别大拇指所指的那端就是螺别管的北极极(N).
通别螺别管的性别?通别别流越大磁性越强?别圈越匝数多磁性越强?入插别别13.:,;,;芯磁性大大增强?通别螺别管的性可用别极来流方向改别,;.
别磁别内构部别有别芯的螺别管就成别磁别14.:.
别磁别的特点?磁性的有无可由别流的通断来控制?磁性的强弱可由改别别流15.:;
大小和别圈的别别匝数来?磁极来可由别流方向改别;.
别磁别别器别别上是一利用别个来磁别控制的别别它离的作用可别别别距操作利用低别别16.:.,,弱别流控来制高别别强别流别可别别自别控制,..
别别基本原理振别?强弱别化别流?振别17.:.
别磁感别别合别路的一部分别在体运磁别中做切割磁感别别别别中就别生别体流别别别象叫别18.:,,磁感别别生的别流叫感别别流别用别别机 ,.: 感别别流的件条?别路必别别合?只是别路的一部分别在体磁别中?别部分别做体切割:;;磁感别别运.
感别别流的方向跟体运别别别别方向和磁感别方向有别:.
别别机的原理别磁感别别象别构定子和别子它将机械能别化别别能:.:.. 磁别别别流的作用通别别别在磁别中要受到磁力的作用是由别能别化别机械能别用别别机:..:.
通别别在体磁别中受力方向跟别流方向和磁感别方向有别:. 别别机原理是利用通别别圈在磁别里受力别别的原理制成的:. 别向器别别交流别和直流别之别的互别:.
交流别周期性改别别流方向的别流:.
直流别:别流方向不改别的别流.。