《海底世界》PPT(第一课时)
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《海底世界》课件ppt
重要的海底发现
深海热液喷口
科学家们在海底发现了热液喷口 ,这些喷口附近存在着一些神秘 生物,为生命起源的研究提供了
重要线索。
深海沉积物
通过对深海沉积物的分析,科学家 们可以了解地球历史上的气候变化 和地质活动。
深海生物群落
深海是地球上最大的生物栖息地之 一,科学家们发现了许多新物种和 生物群落,丰富了我们对地球生物 多样性的认识。
海洋科学的重要性
01
海洋生态系统的重要性
海洋生态系统是地球上最重要的生态系统之一,对维持地球生态平衡和
气候稳定具有重要作用。
02
海洋资源的可持续利用
海洋中蕴藏着丰富的生物和矿产资源,合理利用这些资源可以为人类带
来巨大的经济利益。
03
海洋环境保护
随着人类活动的不断增加,海洋环境面临着严重的威胁和挑战,保护海
洋环境对于维护地球生态平衡和人类生存发展具有重要意义。
05
保护海底世界
海洋污染与生态破坏
塑料污染
由于人类活动产生的塑料垃圾进 入海洋,对海洋生物造成威胁,
破坏海洋生态平衡。
石油泄漏
油轮事故和海底石油开采可能导 致石油泄漏,对海洋生物造成致 命伤害,并对珊瑚礁等生态系统
造成严重破坏。
化学污染
工业废水、农药等化学物质排入 海洋,影响海洋生物的生存和繁 殖,进而影响整个生态系统的健
《海底世界》课 件
目录
• 海底世界简介 • 海底生物种类 • 海底生物的生活习性 • 海底世界的探索与发现 • 保护海底世界
01
海底世界简介
海洋的广阔与深度
总结词
海洋覆盖了地球表面的71%,拥有广阔的面积和深度。
详细描述
人教部编版三年级《海底世界》公开课课件1(共33张PPT)
能有生物?
如果能深入研究这些生物,人类是否有可能在 别的星球上生存?
课堂练习
一、看拼音,写词语。
wēi xiǎn
( 危险)
xùn sù
( 迅速 )
hǎi shēn
( 海参)
hòu tuì
( 后退)
二、读读下面的句子,用加点词语造句。
它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还 有红色的。
天空中的烟花越来越多,形态各异。有像撑 开的伞的,有像含苞欲放的花朵的,还有像银蛇的,
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一 样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的 好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发 出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
发挥想象,海底还 会有哪些声音?
仿照这种写法,以“天上的云彩千变万化,
……”为开头,写一段话。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
和课文开头前后照应。是对文章开头所提问的回答 。使文章结构紧凑,浑然一体。
主题归纳
本文是一篇科普知识性的课
文。介绍了海底世界景色奇异 、物产丰富,激发学生热爱科 学,建设海洋的积极性,提高 他们保护海洋的意识。
拓展延伸
对科学对未来的大胆设想
海底生物能在如此恶劣多变的环境下生存下来 ,那么在火星上,甚至其他星球上是不是也可
扭动着升上天空。
像梭子的鱼 游动,速度快(列数字,作比较)
乌贼、章鱼 贝类
喷水,利用水的反动力后退 扒在船底,借助外力(打比方)
海底的植物差异也很大。
它们的
色彩多种多样,有褐色的,有紫色的, 还有红色的。最小的单细胞海藻,要 用显微镜才能看清楚。最大的海藻发长挥想象,海底 达二三百米,是地球上最长的生物的。植物还会有什
部编版海底世界ppt优秀课件
第二十三课 海底世界
第一课时 语文 · 部编版 · 三年级下
这就是美丽的海底世界,你想要知道 海底世界更多的知识吗?今天我们一起 走进课文《海底世界》了解它吧!
我会认
qiè sī
sī
jǐng
jī
zhāng
窃窃私语 私人 警察 肌肉 文章
chāi bāo
dá chǔ
出差 同胞 到达 储存
shǔ
家属
引言 浓浓的童话情让我们经历了一段段美好 时光, 重新拾 起它, 你会觉 得它是 那么美 好。 这节课让我们在写童话的、讲童话、演 童话的 过程中 ,再一 次尽情 体验童 话给我 们的快 乐吧! 走进“大看台” 过渡:上节课老师让大家八仙过海、各 显神通 ,编童 话、写 童话、 讲童话 、演童 话,走 进今天 的“大 看台” ,同学 们一定 按捺不 住心中 的喜悦 ,想一chāi(差使)
词语解释
梭子:梭子指织机上载 有纡子并引导纬纱进入 梭道的机件。
梭子:梭子在她的手中 灵活的穿梭着。
词语解释
显微镜:利用光学 透镜组把样品的像 放大,从而看出它 的微细结构的仪器。
显微镜:在科学实验 中,显微镜是必不 可少的仪器。
词语解释
物产丰富: 物产指这个 地方的地所产的农作物 或者特产。丰富的意思 是丰厚,富饶。物产丰 富指这个地方很富裕, 很安逸。 我的家乡是一个物产丰 富的地方。
思考探究
默读课文,思考: 《海底世界》是一 篇写景的课文,文中介绍了海底世界
奇异的景色
和
丰富的物产
抒发了作者
对海底世界的赞美之情 。
课堂演练
一、选择题。
景色奇异的“奇异”意思是( A )
A.奇特,特别 B.惊奇 C.诧异
第一课时 语文 · 部编版 · 三年级下
这就是美丽的海底世界,你想要知道 海底世界更多的知识吗?今天我们一起 走进课文《海底世界》了解它吧!
我会认
qiè sī
sī
jǐng
jī
zhāng
窃窃私语 私人 警察 肌肉 文章
chāi bāo
dá chǔ
出差 同胞 到达 储存
shǔ
家属
引言 浓浓的童话情让我们经历了一段段美好 时光, 重新拾 起它, 你会觉 得它是 那么美 好。 这节课让我们在写童话的、讲童话、演 童话的 过程中 ,再一 次尽情 体验童 话给我 们的快 乐吧! 走进“大看台” 过渡:上节课老师让大家八仙过海、各 显神通 ,编童 话、写 童话、 讲童话 、演童 话,走 进今天 的“大 看台” ,同学 们一定 按捺不 住心中 的喜悦 ,想一chāi(差使)
词语解释
梭子:梭子指织机上载 有纡子并引导纬纱进入 梭道的机件。
梭子:梭子在她的手中 灵活的穿梭着。
词语解释
显微镜:利用光学 透镜组把样品的像 放大,从而看出它 的微细结构的仪器。
显微镜:在科学实验 中,显微镜是必不 可少的仪器。
词语解释
物产丰富: 物产指这个 地方的地所产的农作物 或者特产。丰富的意思 是丰厚,富饶。物产丰 富指这个地方很富裕, 很安逸。 我的家乡是一个物产丰 富的地方。
思考探究
默读课文,思考: 《海底世界》是一 篇写景的课文,文中介绍了海底世界
奇异的景色
和
丰富的物产
抒发了作者
对海底世界的赞美之情 。
课堂演练
一、选择题。
景色奇异的“奇异”意思是( A )
A.奇特,特别 B.惊奇 C.诧异
《海底世界》课件ppt
有灵活的触手或壳。
棘皮动物
如海星、海胆、海参等,它们的 身体表面覆盖着棘刺或鳞片,通
常具有特殊的运动方式。
节肢动物
如虾、蟹、蜘蛛蟹等,它们的身 体由许多小节组成,具有强大的
适应能力。
鱼类
鲨鱼
作为海洋中的顶级掠食者,鲨鱼具有强大的攻击 力和防御力,但同时也有着极高的生存智慧。
鳐鱼
它们有着扁平的身体和宽大的胸鳍,可以在海底 滑翔,同时也有着独特的繁殖方式。
海洋能源
02
利用海洋能,如潮汐能、波浪能等,为人类提供可再生能源。
海洋矿产
03
开采海底石油、天然气、多金属结核等资源,满足人类对矿产
资源的需求。
海洋污染与保护
塑料垃圾污染
减少塑料制品的使用,推广可降解材料,提高公众环保意识。
石油泄漏与有毒物质排放
严格控制工业废水、废气排放,加强监管力度。
海洋生态系统保护
THANKS
感谢观看
地球表面的海洋被各大陆地分隔 为彼此相通的广大水域,平均水
深约为3795米。
海洋的深度与分层
海洋的深度可以分为浅海、深海和超 深海三部分。
在不同深度的海域中,海洋生物的种 类和数量有很大差异。
浅海是海平面至水下200米深的海域,深 海是水下200米至3000米深的海域,超深 海是水下3000米至6000米深的海域。
建立海洋保护区,保护珍稀物种和生态平衡,促进生态恢复。
探索与科研
1 2
深海探索
开展深海科学考察,研究海底地质、生物多样性 等。
海洋科研
开展海洋环境监测、气候变化研究等,为人类应 对气候变化提供科学依据。
3
海洋教育
普及海洋知识,提高公众对海洋的认知和重视程 度。
棘皮动物
如海星、海胆、海参等,它们的 身体表面覆盖着棘刺或鳞片,通
常具有特殊的运动方式。
节肢动物
如虾、蟹、蜘蛛蟹等,它们的身 体由许多小节组成,具有强大的
适应能力。
鱼类
鲨鱼
作为海洋中的顶级掠食者,鲨鱼具有强大的攻击 力和防御力,但同时也有着极高的生存智慧。
鳐鱼
它们有着扁平的身体和宽大的胸鳍,可以在海底 滑翔,同时也有着独特的繁殖方式。
海洋能源
02
利用海洋能,如潮汐能、波浪能等,为人类提供可再生能源。
海洋矿产
03
开采海底石油、天然气、多金属结核等资源,满足人类对矿产
资源的需求。
海洋污染与保护
塑料垃圾污染
减少塑料制品的使用,推广可降解材料,提高公众环保意识。
石油泄漏与有毒物质排放
严格控制工业废水、废气排放,加强监管力度。
海洋生态系统保护
THANKS
感谢观看
地球表面的海洋被各大陆地分隔 为彼此相通的广大水域,平均水
深约为3795米。
海洋的深度与分层
海洋的深度可以分为浅海、深海和超 深海三部分。
在不同深度的海域中,海洋生物的种 类和数量有很大差异。
浅海是海平面至水下200米深的海域,深 海是水下200米至3000米深的海域,超深 海是水下3000米至6000米深的海域。
建立海洋保护区,保护珍稀物种和生态平衡,促进生态恢复。
探索与科研
1 2
深海探索
开展深海科学考察,研究海底地质、生物多样性 等。
海洋科研
开展海洋环境监测、气候变化研究等,为人类应 对气候变化提供科学依据。
3
海洋教育
普及海洋知识,提高公众对海洋的认知和重视程 度。
《海底世界》PPT课件
课文精讲
中心句
景色奇异
动物
各种各样的活动方法
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只 能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动 物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水 的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的 长途旅行。
字词揭秘
xùn
结构:半包围结构 部首:辶 组词:迅猛 迅速 造句:老虎的动作迅猛 ,猎捕食物能力很强。
字词揭秘
sù
结构: 半包围结构 部首: 辶 组词: 速度 变速器 速成 造句: 我们以每小时50英里的速度驱车奔驶。
字词揭秘
tuì
结构:半包围结构 部首:辶 组词:退出 退役 退休 衰退 造句:爷爷是一名退休工人。
字词揭秘
méi
结构: 左右结构 部首: 火 组词: 煤炭 煤灰 煤油 造句: 过去火车蒸汽机是靠烧煤炭来推进。
字词揭秘
tiě
结构: 左右结构 部首: 钅 组词: 铁路 钢铁 地铁 造句: 叔叔是一名铁路工人。
脉络梳理
自由朗读课文,用文中的一句话说一说:大海深处是什么样的?
海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。
知识链接
乌贼 海洋动物,俗称“墨鱼”或“墨斗鱼”。乌贼
是软体动物,身体椭圆形而扁平,苍白色,有浓淡不 匀的墨斑,头部有一对大眼,口的边缘有十只腕足, 腕足的内侧生有吸盘,介壳已退化。近肛门处的囊状 物能分泌墨色液体,遇到危险时放出,使附近的海水 变黑,以掩护自己逃跑。
课前导读
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词; (3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍; (4)给每个自然段写上序号。
《海底世界》PPT课件
阿拉伯航海家的贡献
在8-15世纪期间,阿拉伯航海家在印度洋和地中 海的航行中积累了丰富的海洋知识,对后来的欧 洲航海家产生了深远影响。
近现代科学考察成果展示
挑战者号科学考察
19世纪70年代,英国皇家学会组织的挑战者号环球海洋考察,首次对全球海洋进行了系统性的科学调查, 揭示了海洋生物的分布规律和海底地形的基本特征。
深海钻探计划的实施
20世纪60年代起,国际地球科学界合作开展了深海钻探计划(DSDP),通过对海底沉积物和岩石的钻探取 样,揭示了地球历史和板块构造理论的许多重要证据。
海底火山与热液活动的发现
近几十年来,科学家们利用先进的水下探测技术,发现了大洋中脊、海底火山和热液喷口等奇特地貌,揭示 了海底世界的神秘面纱。
海洋生物种类与数量
01
海洋生物种类
包括鱼类、鲸类、海豚类、贝类、甲壳类、海藻类等,种类繁多,数量
庞大。
02
海洋生物数量
由于海洋面积广阔,环境多样,为生物的生存和繁衍提供了良好的条件
,因此海洋生物数量极其庞大,仅已知的鱼类就有数万种之多。
03
海洋生物分布
不同种类的海洋生物适应不同的生活环境,从浅海的沙滩、珊瑚礁到深
未来深海探测技术展望
深海载人潜水器的发展
随着科技的进步,未来的深海载 人潜水器将更加智能化、舒适化 ,为科学家提供更长时间、更深 海域的探索机会。
无人潜水器的广泛应用
无人潜水器具有成本低、灵活性 高的优点,未来将在海底资源调 查、环境监测等领域发挥越来越 重要的作用。
海底观测网络的建立
通过建立海底观测网络,实现对 海底环境的长期、连续监测,有 助于深入了解海洋生态系统的运 行机制和全球气候变化的规律。
在8-15世纪期间,阿拉伯航海家在印度洋和地中 海的航行中积累了丰富的海洋知识,对后来的欧 洲航海家产生了深远影响。
近现代科学考察成果展示
挑战者号科学考察
19世纪70年代,英国皇家学会组织的挑战者号环球海洋考察,首次对全球海洋进行了系统性的科学调查, 揭示了海洋生物的分布规律和海底地形的基本特征。
深海钻探计划的实施
20世纪60年代起,国际地球科学界合作开展了深海钻探计划(DSDP),通过对海底沉积物和岩石的钻探取 样,揭示了地球历史和板块构造理论的许多重要证据。
海底火山与热液活动的发现
近几十年来,科学家们利用先进的水下探测技术,发现了大洋中脊、海底火山和热液喷口等奇特地貌,揭示 了海底世界的神秘面纱。
海洋生物种类与数量
01
海洋生物种类
包括鱼类、鲸类、海豚类、贝类、甲壳类、海藻类等,种类繁多,数量
庞大。
02
海洋生物数量
由于海洋面积广阔,环境多样,为生物的生存和繁衍提供了良好的条件
,因此海洋生物数量极其庞大,仅已知的鱼类就有数万种之多。
03
海洋生物分布
不同种类的海洋生物适应不同的生活环境,从浅海的沙滩、珊瑚礁到深
未来深海探测技术展望
深海载人潜水器的发展
随着科技的进步,未来的深海载 人潜水器将更加智能化、舒适化 ,为科学家提供更长时间、更深 海域的探索机会。
无人潜水器的广泛应用
无人潜水器具有成本低、灵活性 高的优点,未来将在海底资源调 查、环境监测等领域发挥越来越 重要的作用。
海底观测网络的建立
通过建立海底观测网络,实现对 海底环境的长期、连续监测,有 助于深入了解海洋生态系统的运 行机制和全球气候变化的规律。
新版三年级下册-23 海底世界第1课时人教(部编版) (共13张PPT)
读一读
按自然段读文,纠正字音。
qi- s~ j@n j~ zh`ng ch`
窃 私 g警 肌 章 差
b`o z2o d1 ch^ sh^
胞藻达储属
写一写
宁 官 汪险
写一写
第1自然段在文中起什么作用?
窃窃私语:原指人们私下里小声交谈,本文是把海底动物发出的轻微声音比作人在“窃窃私语”,显得生动。
普通:平常的; 那么,你可曾想过大海深处是怎样的呢?
(第2~4自然段) (作者采用疑问句式引出下文,易于激发读者的阅读兴趣)
哪几个自然段写的是景色奇异? (第5~6自然段) 普通:平常的;
窃(第私5~警6自肌然3章段.哪)差 几个自然段写的是物产丰富?
物产丰富:天然出产和人工制造的物品种类繁多、数量大。
哪初几步个 把自握阔然课段文写内。的容是,那物理产清么丰结富构?。,你可曾想过大海深处是怎样的呢?
第1自然段在文中起什么作用? 物产丰富:天然出产和人工制造的物品种类繁多、数量大。 第1自然段在文中起什么作用? 那么,你可曾想过大海深处是怎样的呢? 轻声读文,找出不懂的词语。 波涛澎湃:波浪之间相互拍击所发出的很大的声音。 (作者采用疑问句式引出下文,易于激发读者的阅读兴趣) 窃私警肌章差 第1自然段在文中起什么作用? 第1自然段在文中起什么作用?
(作者采用疑问句式引出下文,易于激发读者的阅读兴趣)
窃私警肌章差
23 海底世界第一课时
窃窃私语:原指人们私下里小声交谈,本文是把海底动物发出的轻微声音比作人在“窃窃私语”,显得生动。
最后一个自然段在文中起什么作用? 最后一个自然段在文中起什么作用? 哪几个自然段写的是景色奇异? 最后一个自然段在文中起什么作用? 那么,你可曾想过大海深处是怎样的呢? 哪几个自然段写的是物产丰富? 默读全文,感知每段内容。 (作者采用疑问句式引出下文,易于激发读者的阅读兴趣) 物产丰富:天然出产和人工制造的物品种类繁多、数量大。 窃私警肌章差 那么,你可曾想过大海深处是怎样的呢? 窃窃私语:原指人们私下里小声交谈,本文是把海底动物发出的轻微声音比作人在“窃窃私语”,显得生动。 初步把握课文内容,理清结构。 那么,你可曾想过大海深处是怎样的呢? (第2~4自然段) 窃窃私语:原指人们私下里小声交谈,本文是把海底动物发出的轻微声音比作人在“窃窃私语”,显得生动。 窃私警肌章差 轻声读文,找出不懂的词语。
《海底世界》ppt课件
认识动物
再读课文 小组合作学习,完成表格
再读课文
对比下列句子,说说哪种表达更有趣,为什么? 比 a.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下移动。 较 b.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费 句 的长途旅行。 子
拟人 有意思
再读课文
④海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩 爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每 小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火 车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推 力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下 作免费的长途旅行。
再读课文
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最 大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。
反 风平浪静
近 安静 请用“宁静”造句
再读课文
阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就 全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪 烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
阳光很难射进深海,海底是否就一片漆黑?
再读课文 读读第2自然段,思考这一自然段是从什么 方面来描写海底世界的。 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最 大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光 射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑 了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁 的星星,那是有发光器官的深水鱼的游动。
有哪些地方大家觉得很有意思呢?
再读课文
嗡嗡 啾啾 汪汪 拟声词 你还知道哪些拟声词?(滴滴、淅淅、呱呱) 比 a.有的嗡嗡,有的啾啾,有的汪汪。 较 b.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样 句 啾啾,有的像小狗一样汪汪。 子
再读课文
认读汉字。
1.大家看到这个图标,大 家想到了什么? 2.你还在什么地方见过这 个“警”字?
海底世界第一课时课件
第十九页,共29页。
第二十页,共29页。
第二十一页,共29页。
第二十二页,共29页。
第二十三页,共29页。
第二十四页,共29页。
第二十五页,共29页。
第二十六页,共29页。
海底真是个景色奇异、物产 丰富的世界!
第二十七页,共29页。
课堂检测
1.《海底世界》一文从海底的___动_物___、 ___植_物___、__矿_物____三个方面介绍了海底世界 的__景__色__奇_异____、__物_产__丰__富____,说明了海 底是个__奇__妙__的世界,表达了作者对海底世 界的__喜__爱__和__赞_美____之情。
第五页,共29页。
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
第六页,共29页。
在一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁
的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
第七页,共29页。
海底的动物常常在窃窃私语。你
用水中听音器一听,就能听见各种 声
音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的 像小
鸟一样啾啾,有 的像小狗一样汪汪, 还有的好像在打鼾。
第十三页,共29页。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前
进四米。
····
慢
1小时
4米
第十四页,共29页。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游动几
十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通 的火车还快。
快
第十五页,共29页。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利 用水的反推力迅速后退。
···
退
第十六页,共29页。
还有些贝类自己不动, 在巴轮船底
2.学了这篇课文后你一定有所收获,写一写 你心目中海底世界的样子。
第二十八页,共29页。
第二十页,共29页。
第二十一页,共29页。
第二十二页,共29页。
第二十三页,共29页。
第二十四页,共29页。
第二十五页,共29页。
第二十六页,共29页。
海底真是个景色奇异、物产 丰富的世界!
第二十七页,共29页。
课堂检测
1.《海底世界》一文从海底的___动_物___、 ___植_物___、__矿_物____三个方面介绍了海底世界 的__景__色__奇_异____、__物_产__丰__富____,说明了海 底是个__奇__妙__的世界,表达了作者对海底世 界的__喜__爱__和__赞_美____之情。
第五页,共29页。
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
第六页,共29页。
在一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁
的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
第七页,共29页。
海底的动物常常在窃窃私语。你
用水中听音器一听,就能听见各种 声
音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的 像小
鸟一样啾啾,有 的像小狗一样汪汪, 还有的好像在打鼾。
第十三页,共29页。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前
进四米。
····
慢
1小时
4米
第十四页,共29页。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游动几
十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通 的火车还快。
快
第十五页,共29页。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利 用水的反推力迅速后退。
···
退
第十六页,共29页。
还有些贝类自己不动, 在巴轮船底
2.学了这篇课文后你一定有所收获,写一写 你心目中海底世界的样子。
第二十八页,共29页。
《海底世界》ppt课件
积的约57%。超深海区是指水深在3700米 以下的区域,占全球海洋面积的约21%。
海洋的重要性
总结词
海洋对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有 重要影响。海洋中含有大量的生物资源、矿产资源和 可再生能源资源等,对于地球的经济和社会发展具有 重要意义。
详细描述
海洋中含有大量的生物资源,包括鱼类、贝类、甲壳类 等,这些生物资源对于人类的食物供应和经济发展具有 重要意义。此外,海洋中还含有丰富的矿产资源,如石 油、天然气、锰结核等,这些资源对于地球的经济和社 会发展具有重要意义。此外,海洋中还含有大量的可再 生能源资源,如潮汐能、波浪能、温差能等,这些资源 的开发利用对于缓解人类能源需求和减少环境污染具有 重要意义。
矿物资源
矿物资源
海底蕴藏着丰富的矿物资 源,包括石油、天然气、 煤、铁、锰、铜等。
矿物资源的开采
人类通过海底采矿技术, 开采海底矿物资源,以满 足工业和经济发展的需求 。
矿物资源的利用
海底矿物资源的利用对人 类经济发展具有重要意义 ,尤其在能源、金属等领 域。
海洋能源
海洋能源
是指利用海洋中的波浪、潮汐、 海流等自然力量转化为机械能、 电能等能源形式,是一种可再生
THANK YOU
感谢聆听
极端气候事件
台风、飓风等极端气候事件增多 ,对海洋生态系统造成破坏。
过度捕捞与渔业资源的可持续性
过度捕捞的危害
过度捕捞导致鱼类资源减少,破坏海洋生态平衡,甚至导致某些 物种灭绝。
渔业资源的可持续管理
实施捕捞限额、禁渔期和禁渔区等措施,确保渔业资源的可持续利 用。
推广生态渔业和休闲渔业
促进渔业产业转型升级,提高渔业产值和附加值,同时保护海洋生 态环境。
海洋的重要性
总结词
海洋对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有 重要影响。海洋中含有大量的生物资源、矿产资源和 可再生能源资源等,对于地球的经济和社会发展具有 重要意义。
详细描述
海洋中含有大量的生物资源,包括鱼类、贝类、甲壳类 等,这些生物资源对于人类的食物供应和经济发展具有 重要意义。此外,海洋中还含有丰富的矿产资源,如石 油、天然气、锰结核等,这些资源对于地球的经济和社 会发展具有重要意义。此外,海洋中还含有大量的可再 生能源资源,如潮汐能、波浪能、温差能等,这些资源 的开发利用对于缓解人类能源需求和减少环境污染具有 重要意义。
矿物资源
矿物资源
海底蕴藏着丰富的矿物资 源,包括石油、天然气、 煤、铁、锰、铜等。
矿物资源的开采
人类通过海底采矿技术, 开采海底矿物资源,以满 足工业和经济发展的需求 。
矿物资源的利用
海底矿物资源的利用对人 类经济发展具有重要意义 ,尤其在能源、金属等领 域。
海洋能源
海洋能源
是指利用海洋中的波浪、潮汐、 海流等自然力量转化为机械能、 电能等能源形式,是一种可再生
THANK YOU
感谢聆听
极端气候事件
台风、飓风等极端气候事件增多 ,对海洋生态系统造成破坏。
过度捕捞与渔业资源的可持续性
过度捕捞的危害
过度捕捞导致鱼类资源减少,破坏海洋生态平衡,甚至导致某些 物种灭绝。
渔业资源的可持续管理
实施捕捞限额、禁渔期和禁渔区等措施,确保渔业资源的可持续利 用。
推广生态渔业和休闲渔业
促进渔业产业转型升级,提高渔业产值和附加值,同时保护海洋生 态环境。
《海底世界》PPT(第一课时)【推荐下载课件】
(√ )
4、“是否”的意思是“是不是”。
(√ )
5、海底是有风浪、有光、有声音的。
(×)
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。伟大的成就, 来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。沉湎于 希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件 事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不 论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明 某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失 败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够 推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老, 而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与日月同存。人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟 大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安 逸。不做准备的人是准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是 一种习惯。成名每在穷苦日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的 时候,不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不干,事事落空;又说又干, 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药, 而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机 会,不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新 观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的 人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀,那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如 果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切 真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫, 赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。头脑是日用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。 种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是现在。自己的路自己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。最困难的时候,就是距离 成功不远了。人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的 一瞬间,而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 也许 终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛,什 么是对与错。一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡,要一步一步来。人生没有彩排,每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必 要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。其实根本就没有什么 假如,每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。用放大镜去看人生,人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生,人生则 是一场喜剧。有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之路。有 无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪,想得更多的东西
部编版教材《海底世界》ppt课件上课1
这个词语的意思是:私下里小声交谈。
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各 样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一 样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼 噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的 时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出 警报。
想一想还会有 什么声音。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩 爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭 子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候, 比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己 不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和 天然气,还有陆地上储量很少的稀有金 属。
海底有丰富的 资源。
海底真是个景色奇异、物产丰富的 世界。
这是课文的中心句。
课后作业
1、背诵自己喜欢的段落,展示给同桌,可以说
说为什么喜欢。 2、把自己了解到的有关的海底的知识介绍给自 己的伙伴。
xiǎn
险
我会写
危险 冒险 险恶
三年级下册语文课件-23 海底世界 人教部编版 (共40张PPT)
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shēn
参
我会写
人参 海参
三年级下册语文课件-23 海底世界 人教部编版 (共40张PPT)
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多音字
chā ( 差别 )
差 chāi( 出差 )
cī ( 参差 )
三年级下册语文课件-23 海底世界 人教部编版 (共40张PPT)
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qiè sī
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各 样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一 样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼 噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的 时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出 警报。
想一想还会有 什么声音。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩 爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭 子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候, 比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己 不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和 天然气,还有陆地上储量很少的稀有金 属。
海底有丰富的 资源。
海底真是个景色奇异、物产丰富的 世界。
这是课文的中心句。
课后作业
1、背诵自己喜欢的段落,展示给同桌,可以说
说为什么喜欢。 2、把自己了解到的有关的海底的知识介绍给自 己的伙伴。
xiǎn
险
我会写
危险 冒险 险恶
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shēn
参
我会写
人参 海参
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多音字
chā ( 差别 )
差 chāi( 出差 )
cī ( 参差 )
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qiè sī
三年级下册语文课件-23 海底世界1 (共13张PPT)人教部编版
首尾呼应
海底真是一个景色奇异、物产丰富的世界。
1、号组员朗读相关语段。 2、号组员说说从中知道了什么。 3、讨论:从中体会到了什么?④号组 员进行小结。
4、小组内用自己喜欢的方式朗读。
阳光很难射进深海,水越深 光线越暗,五百米以下就全黑了。 在这一片黑暗的深海里,却有许 多光点像闪烁的星星,那是有发 光器官的深水鱼在游动。
有一种鱼身体像梭子,每小时能 游几十千米。攻击其他动物的时 候,比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水, 利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,却能巴在 轮船底下做免费的长途旅行。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下 做免费的长途旅行。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下 慢慢移动。
海里的动物,各有各的活。
你用水中听音器一 听,就能听见各种声 音: 有的像蜜蜂一样嗡嗡, 有的像小鸟一样啾啾, 有的像小狗一样汪汪, 有的好像在打鼾……
你用水中听音器一 听,就能听见各种声 音: 有的像 一样 , 有的像 一样 , 有的像 一样 , 有的好像在 ……
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能 前进四米。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能 前进四米。有一种鱼身体像梭子, 每小时能游几十千米,攻击其他动 物的时候,比普通的火车还要快。 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利 用水的反推力迅速后退。还有些贝 类自己不动,却能巴在轮船底下做 免费的长途旅行。
忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。 只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。 自己选择的路,跪着也要把它走完。 千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。 时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命 才真正开始。 永远不要埋怨你已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它。 在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。 人总是在失去了才知道珍惜! 生活远没有咖啡那么苦涩,关键是喝它的人怎么品味!每个人都喜欢和向往随心所欲的生活,殊不知随心所欲根本不是生活。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 成功永远属于马上行动的人。 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 多行不义,必自毙。——《左传》 为你制造一些困难和障碍的人未必是你的敌人,把你从困境里拉出来的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人,要看长远,所谓路 遥知马力,日久见人心! 只要有信心,人永远不会挫败。 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好,不做还是有人说不好,不要逃避批判。 人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。
海底真是一个景色奇异、物产丰富的世界。
1、号组员朗读相关语段。 2、号组员说说从中知道了什么。 3、讨论:从中体会到了什么?④号组 员进行小结。
4、小组内用自己喜欢的方式朗读。
阳光很难射进深海,水越深 光线越暗,五百米以下就全黑了。 在这一片黑暗的深海里,却有许 多光点像闪烁的星星,那是有发 光器官的深水鱼在游动。
有一种鱼身体像梭子,每小时能 游几十千米。攻击其他动物的时 候,比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水, 利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,却能巴在 轮船底下做免费的长途旅行。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下 做免费的长途旅行。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下 慢慢移动。
海里的动物,各有各的活。
你用水中听音器一 听,就能听见各种声 音: 有的像蜜蜂一样嗡嗡, 有的像小鸟一样啾啾, 有的像小狗一样汪汪, 有的好像在打鼾……
你用水中听音器一 听,就能听见各种声 音: 有的像 一样 , 有的像 一样 , 有的像 一样 , 有的好像在 ……
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能 前进四米。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能 前进四米。有一种鱼身体像梭子, 每小时能游几十千米,攻击其他动 物的时候,比普通的火车还要快。 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利 用水的反推力迅速后退。还有些贝 类自己不动,却能巴在轮船底下做 免费的长途旅行。
忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。 只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。 自己选择的路,跪着也要把它走完。 千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。 时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命 才真正开始。 永远不要埋怨你已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它。 在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。 人总是在失去了才知道珍惜! 生活远没有咖啡那么苦涩,关键是喝它的人怎么品味!每个人都喜欢和向往随心所欲的生活,殊不知随心所欲根本不是生活。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 成功永远属于马上行动的人。 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 多行不义,必自毙。——《左传》 为你制造一些困难和障碍的人未必是你的敌人,把你从困境里拉出来的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人,要看长远,所谓路 遥知马力,日久见人心! 只要有信心,人永远不会挫败。 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好,不做还是有人说不好,不要逃避批判。 人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。
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23、海底世界
人教版·三年级下册
第一课时
教学目标
1.会认10个生字,会写11个生字。(重点) 2.正确、流利、有感情的朗读课文。(重点) 3.了解海底世界是一个怎么样的地方,激发热爱自然,探索 自然奥秘的兴趣。(难点)
课时目标
1.会认10个生字,会写11个生字。(重点) 2.正确、流利、有感情的朗读课文。(重点)
tiě
速退铁
初读课文 词语: “发光器官” “反推力”
“水中听音器” “稀有金属”
初读课文
学习课文第1自然段: 思考:文中哪几句话回答了这个问题? (海底是个景色奇异、物产丰富的世界)
初读课文
学习课文第1自然段: “海底是个景色奇异、物产丰富的世界” 用“物产丰富”说一句话。
初读课文
学习课文第1自然段: 思考:文中哪几句话回答了这个问题? (海底是个景色奇异、物产丰富的世界)
(√ )
4、“是否”的意思是“是不是”。
(√ )
5、海底是有风浪、有光、有声音的。
(×)
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别 忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力 吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能明白。 某些时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要一步步走,虽然到 达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往是他应该做的事。 每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是人生。好像是人 开始成长就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆, 我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所 有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。 成功的道路千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃,都是 人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也要假装记 不起。理想很丰满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。今天的 困苦为了明天的享乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖住, 你舒服他也舒服。哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道 这个故事的结局,你或者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 你。别跟我说,时间会让我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 人生,一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与 凄凉啊!骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手 可丢;若是得不到,就会想占有。爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至 终,点滴不漏。一路百折千回,本性未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻 意拥有;相信自己很坚强,但不要拒绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相 信缘分,但不要盲目等待;相信爱情,但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的 就那么忘记了明明说着看开了,放下了,每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心, 终于累了,现实就是这样。我曾经醉过,却又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人, 再留恋,不属于你,也要离开。每个人的生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了 往事;有些伤痕,划在心上,哪怕划得很轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精 美的情感在我们身边跌碎,然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱 的故事,许多人走着走着就散了,许多事看着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸��
初读课文
学习课文第2自然段: 海底为什么是宁静的?(因为最大的风浪也只能影响到
海面以下几十米深) 海底为什么是黑暗的?黑暗中的光点是什么?像什么? 小结:海面上波涛澎湃,海底依然宁静;海底是黑暗的,
但有许多光点闪烁,海底的景色真是奇异!
课后延伸 学生与小组成员分角色读课文,注意要读通
顺,读准字音。
插图导入
• 你可知道,大海深处是什么样的吗? • 自诩观察上图,谁能用几句完整的话说说图上有些什么?
初读课文
思考: 再读课文,想一想课文哪些地方是讲海底景色奇
异的,哪些地方是讲海底物产丰富的。
自主识字
níng
guàn
宁官
wāng
xiǎn
cān
汪险参
自主识字
gōng
tuī
xùn
攻推迅
sù
tuì
初读课文
学习课文第2自然段: 想一想海底的景色有什么特点? (海底是宁静的;海底是黑暗的,却有闪烁的光点)
初读课文
学习课文第2自然段: 从哪几句话可以看出海底是宁静的? ①“波涛澎湃”,理解它的意思。 ② 理解“依然”。
(海面上没有风浪海底是宁静的,海面上波涛澎湃海底仍然是宁静的)
③ 把“依然”换成另外一个词语,这句话还可以怎么说?
课时作业
一、根据拼音写一写。
Xùn sù
tuì hòu
( 迅速 )
( 退后 )
wēi xiǎn
fǒu rèn
( 危险 )
( 否认 )
tuī kāi ( 推开 )
课时作业
二、判断正误,对的画“√”,错的话“×”。
1、“海参”的“参”读shēn。
(√)
2、“免”用部首查字法应查“儿”部。
(×)
3、“依然”的意思是“仍然”。
人教版·三年级下册
第一课时
教学目标
1.会认10个生字,会写11个生字。(重点) 2.正确、流利、有感情的朗读课文。(重点) 3.了解海底世界是一个怎么样的地方,激发热爱自然,探索 自然奥秘的兴趣。(难点)
课时目标
1.会认10个生字,会写11个生字。(重点) 2.正确、流利、有感情的朗读课文。(重点)
tiě
速退铁
初读课文 词语: “发光器官” “反推力”
“水中听音器” “稀有金属”
初读课文
学习课文第1自然段: 思考:文中哪几句话回答了这个问题? (海底是个景色奇异、物产丰富的世界)
初读课文
学习课文第1自然段: “海底是个景色奇异、物产丰富的世界” 用“物产丰富”说一句话。
初读课文
学习课文第1自然段: 思考:文中哪几句话回答了这个问题? (海底是个景色奇异、物产丰富的世界)
(√ )
4、“是否”的意思是“是不是”。
(√ )
5、海底是有风浪、有光、有声音的。
(×)
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别 忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力 吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能明白。 某些时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要一步步走,虽然到 达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往是他应该做的事。 每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是人生。好像是人 开始成长就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆, 我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所 有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。 成功的道路千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃,都是 人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也要假装记 不起。理想很丰满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。今天的 困苦为了明天的享乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖住, 你舒服他也舒服。哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道 这个故事的结局,你或者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 你。别跟我说,时间会让我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 人生,一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与 凄凉啊!骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手 可丢;若是得不到,就会想占有。爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至 终,点滴不漏。一路百折千回,本性未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻 意拥有;相信自己很坚强,但不要拒绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相 信缘分,但不要盲目等待;相信爱情,但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的 就那么忘记了明明说着看开了,放下了,每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心, 终于累了,现实就是这样。我曾经醉过,却又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人, 再留恋,不属于你,也要离开。每个人的生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了 往事;有些伤痕,划在心上,哪怕划得很轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精 美的情感在我们身边跌碎,然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱 的故事,许多人走着走着就散了,许多事看着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸��
初读课文
学习课文第2自然段: 海底为什么是宁静的?(因为最大的风浪也只能影响到
海面以下几十米深) 海底为什么是黑暗的?黑暗中的光点是什么?像什么? 小结:海面上波涛澎湃,海底依然宁静;海底是黑暗的,
但有许多光点闪烁,海底的景色真是奇异!
课后延伸 学生与小组成员分角色读课文,注意要读通
顺,读准字音。
插图导入
• 你可知道,大海深处是什么样的吗? • 自诩观察上图,谁能用几句完整的话说说图上有些什么?
初读课文
思考: 再读课文,想一想课文哪些地方是讲海底景色奇
异的,哪些地方是讲海底物产丰富的。
自主识字
níng
guàn
宁官
wāng
xiǎn
cān
汪险参
自主识字
gōng
tuī
xùn
攻推迅
sù
tuì
初读课文
学习课文第2自然段: 想一想海底的景色有什么特点? (海底是宁静的;海底是黑暗的,却有闪烁的光点)
初读课文
学习课文第2自然段: 从哪几句话可以看出海底是宁静的? ①“波涛澎湃”,理解它的意思。 ② 理解“依然”。
(海面上没有风浪海底是宁静的,海面上波涛澎湃海底仍然是宁静的)
③ 把“依然”换成另外一个词语,这句话还可以怎么说?
课时作业
一、根据拼音写一写。
Xùn sù
tuì hòu
( 迅速 )
( 退后 )
wēi xiǎn
fǒu rèn
( 危险 )
( 否认 )
tuī kāi ( 推开 )
课时作业
二、判断正误,对的画“√”,错的话“×”。
1、“海参”的“参”读shēn。
(√)
2、“免”用部首查字法应查“儿”部。
(×)
3、“依然”的意思是“仍然”。