大事记记录制度

三合小学记载制度

一、编写原则：一、为便于系统地查考学校在各个历史阶段的发

展情况，需要结合日常工作，记载和保存学校各方面大的活动和重要事项的资料，搞好大事记。

二、记录范围：

（一）召开的重要会议；

（二）发生的重大事件和影响较大的活动；

（三）重大的组织机构调整事项；

（四）上级领导来本单位视察、考察、调查研究和指导工作的情况；

（五）上级机关对本单位发布的重要指示、批示、批评、表彰等事项；

（六）各种报刊对本单位的经验介绍、批评等方面的报道；

（七）本单位先进人物的事迹。

（八）各种记录如（因病缺课登记本，三薄两册，会议记录，教研记录等）。

三、记录时间：

时间要记载确切，尽量不用或少用"最近、近日、月初、月底、上旬、中旬、下旬"等不确切的日期表述。

为了规范学校记载工作，真实地记录学校的发展经历，从而便于学校领导和有关部门参考及归档，特制定《金塔县三合小学记载制度》。

四.建立办法

1．《金塔县三合小学记载制度》。由办公室负责组织汇总、整理、印发，每年初将上年的记载整理后交校领导及有关部门参考，同时交档案室归档。

五.内容及填报部门

1．上级领导来校检查、视察工作的有关情况及校领导在校内外参加的各项重要活动（教育局及有关部门）。

2．有重要意义的校党委会议、校长办公会议及学校召开的全校性重要会议的名称、议程、决议事项、时间地点、主要人员（教育局）。

3．校外有关单位在我校召开的重要会议、交流活动的时间、内容、人员、效果（教研组、教导处及有关部门）。

4．学校临时机构的设置、名称、任务、主要成员姓名、撤销时间。

5．校工会、团委、学生会的重大活动情况（工会、团委、学生会）。

6．学校发生重大事件的经过、主要问题、时间、处理结果及反映（教育局及有关部门）。

7．每年招生情况及教师培训进修，专业技术职务评聘等（办公室、教导处、教研组）。

8．重大科研成果项目（含发明创造）获奖情况、时间、等级、主要成员（教导处及有关部门）。

9．各专业重要课题研究、论著的名称、主要成员、时间及鉴定情况。

10．重要基建项目的投资金额，开工和竣工时间、验收使用情况。

11．各单位获得县级以上的先进集体的时间、名称。

12．其他有必要列入记载的事项（教育局）。

六、要求

1．学校应指定专人负责此项工作。

2．记载内容力求语言简炼，事实清楚，表达准确。