一张纸的旅行 - 360文档中心

一张纸的旅行教案

《一张纸的“旅行”》教学设计【教学内容】青岛版小学环境教育四年级上册第二单元《一张纸的“旅行”》【教学目标】1.帮助学生树立节约的意识,不浪费纸张。

2.了解一张纸的来历。

引导学生勤俭节约，从我做起，从身边小事做起。

3.转化思想、培养品质。

【教学重、难点】使学生树立节约意识、不浪费纸张。

【教学方法】小组合作、自主探究【教学过程】一、组织教学，导入新课谈话：看，老师手里拿的是什么？对，它是一只漂亮的小飞机，是老师前几天在操场上拾到的。

同学们喜欢它吗？会叠这种小飞机的同学举起手来。

看来我们班的同学一个个都心灵手巧，你们想不想马上叠这样的一只小飞机呢？既然大家都想，那老师会在这节课的最后留下几分钟的时间满足同学们的这个愿望。

现在我们继续研究小飞机，大家告诉老师这只小飞机的前身是什么？对，它是由一张纸折叠起来的，那一张纸的来历又是什么呢?这张纸最后的结局又该如何呢？这节课我们就一起来学习第六课一张纸的旅行。

（板书课题）【设计意图：通过小飞机调动学生的积极性，激发学生的求知欲望，并合理引出这节课的研究内容】二、合作探究，学习新知1.追根求源谈话：我们先来追根求源研究一下纸的来历。

哪个同学能告诉大家纸的主要原料是什么？谈话：这个同学知道的真多！出示课件：纸是由树木一步步加工而来的，优质纸浆的原材料就是树木。

原来纸张就是来自于美丽的大森林。

不过老师很遗憾地告诉大家：我国的森林覆盖率太低了，仅相当于世界平均水平的61.52%，也就是说我国造纸的原材料并不是特别多。

提出质疑：树木是比较坚硬粗糙的，而纸张却光滑而柔软，粗糙的树木是怎样一步步变成光滑细腻的纸张呢？哪个同学知道答案？学生大胆发言谈话：看来同学们知道得不是特别详细，没关系，我们让纸张自己介绍一下吧。

课件展示造纸过程，教师讲解：看，就像同学们说的那样纸的家乡在森林，纸张是由一棵棵高大的树木加工而来的。

要造纸先得由伐木工人砍倒大树运往工厂，我国每年砍伐2亿棵树，消耗木材1000万立方米。

一张废纸的旅行作文

一张废纸的旅行作文【荐】一张废纸的旅行作文在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你有了解过作文吗？下面是本店铺帮大家整理的一张废纸的旅行作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一张废纸的旅行作文 1当我从垃圾车上被风吹落，我以为我自由了。

已经不记得之前主人的模样了，在身上留下的伤疤倒是清清楚楚。

被打了一点草稿之后，我就被揉成一团扔进了垃圾桶，不时欢迎一下和我一样身世的“可怜纸”。

萧瑟的寒风中，我有些伤感。

在奔赴“刑场”的路上，连老天都悲悯我，让我离开那个混杂臭味、怪味和零食味的.满载垃圾车，放我自由。

我对着刚被清空的黑色垃圾桶，有些嗤之以鼻。

一辆白色奥迪向我开过来，我欣赏着流畅的车线与精致的漆身，毫无防备的被碾了过去，疼得我龇牙咧嘴，不禁微微蜷起了身子，车带起的风拉扯我飞起来，打着旋摔在地上。

没等这疼痛过去，一位中年妇女冷不丁，又不偏不倚的从我身上踩过去。

她拎着和垃圾车里某团垃圾同款的白色垃圾袋，里面还有红色塑料袋，装着绞好的肉末，还有芹菜、空心菜。

她提着这些东西匆匆进了单元门。

我觉得又冷又疼，静静养伤。

太阳也不知躲哪儿去了，让乌云霸占了整个天空。

我无能为力的担心——不会要下雨吧。

忽然有些想念呆了许久的家——黑色垃圾桶。

有雨滴一点一点的落在我身上，一家三口匆匆往家赶。

是一对打扮入时的年轻夫妻，拉着他们五六岁的可爱儿子，匆匆经过我，小孩看见了我，挣开父母的手跑向我，没等他弯下腰拾起我，年轻父亲走过来拉走了他，我看见他再一次回头，我听见单元门嘲笑我的声音。

心灰意冷，雨势渐渐大起来，雨水浸没了我，我变得透湿，先前被揉过留下的皱褶处变得破损。

雨过天晴后，穿着土黄色保洁衣的大妈走过来，将我扫进垃圾布袋。

此刻，忽然觉得如此温暖。

一张废纸的旅行作文 2“哦，天哪！人类实在是太浪费了！”如果你抬头注意一下天空，就会发现我——一张看起来很新，却又被当作废纸的作业纸。

一张纸的旅行作文(精选53篇)

一张纸的旅行作文〔精选53篇〕一张纸的旅行作文篇1我是一张被折成纸飞机的纸，被一个小男孩从窗户扔向了外面的世界。

我随风飘荡在城市上空，看着车流涌动的大马路，我害怕极了。

马路上全是汽车和行人，空气中充满着难闻的气味。

汽车把我无情地碾压，行人嫌弃地把我一脚踢开。

这时城市的环卫工人看到了我，我被无情地扔进了垃圾箱里，第二天，垃圾车把我运走了，我在垃圾车里孤苦伶仃，这时刮来一阵大风，我被吹落了下来，掉在了一片绿油油的草地上。

草地上，一群可爱的孩子们在放风筝，他们嬉戏打闹着，时不时传来欢快的声音。

有一个孤单的小女孩向我走了过来，她快乐地把我捡了起来，拍了拍我身上的灰尘，又将我折成了纸飞机，和我玩了一会儿。

他们要回去的时候，小女孩把我带上了大巴车，当车辆行驶在大桥上时，小女孩将我从车窗扔了出去了，我随风飘到了湖面上。

平静的湖面上倒映着一轮明月，还有点点星光，虽然有些凉意，但这让我有一种在夜空飞行的感觉。

渐渐地，我离那月亮越来越近了。

当我快要碰到月亮的时候，月亮却被我撞得粉碎。

这时的湖面波光粼粼，像一条镶着金子的绸缎，美丽极了。

就这样我随着河流飘荡了一个晚上。

清晨的环卫工人看见了我，把我从湖面打捞了起来，放进可回收垃圾箱里。

最终我又变回了一张干净的白纸，安静地躺在了办公楼里。

一张纸的旅行作文篇2我是来自小主人书包里笔记本上的一张纸，我被小主人抛弃了。

正好，我成天呆在书包里闷得慌，可以借此时机，出去看看外面的世界。

我好奇地来到马路上，一辆小轿车向我冲来，还没反响过来，就被那辆无情的小轿车给撞晕了，“哎吆，好疼啊！〞可是没有一个人听见，根本没有一个人！更可恶的是，那些人们竟然一个个从我身上踩了过去，使我身上立马变得脏兮兮的，我伤心极了。

这时，一阵大风刮过，把我带到了大树上，“大树的叶子怎么变黑了？〞我正纳闷时，大树爷爷伤心地说：“唉，我这样辛苦帮助人类，帮他们净化空气，美化环境，吸收噪音等。

可人类还是死性不改，一直那样污染环境，唉！〞听了大树爷爷的话，我的心里更不是滋味了。

一张纸的旅行变形记作文

一张纸的旅行变形记作文
《一张纸的旅行变形记》
嘿呀，我是一张普普通通的纸，一直在这造纸厂里待着，可无聊啦！突然有一天，我被一双大手拿了起来，然后就开始了我奇妙的旅行。

这双手把我放进了一个大袋子里，晃悠晃悠的，我都快被晃晕啦！也不知道过了多久，袋子终于被打开了，我重见光明喽！我发现自己来到了一个教室里。

哎呀呀，这里可热闹了，好多小朋友呢！
一个可爱的小女孩把我拿了过去，她眨巴着大眼睛看着我，然后笑嘻嘻地拿起一支彩笔在我身上画呀画呀。

哎呦喂，她可真能画呀，一会儿画个太阳，一会儿画朵小花，还画了一只超级丑萌的小兔子，嘿嘿，不过还挺有趣的。

我就这么变成了一幅充满童趣的画啦。

接着呢，小女孩把我贴到了教室后面的墙上，我就在那安安稳稳地待着啦。

每天都能看到小朋友们在教室里跑来跑去，嘻嘻哈哈的，感觉还挺好玩的。

有时候我还会和旁边墙上的画聊聊天呢，它们也都有着自己独特的经历。

就这样，日子一天天过去，我一直待在那面墙上。

直到有一天，学校要重新布置教室，我又被取了下来。

哎呀呀，这次我又会去哪里呢？
没想到，我被送到了一个收废品的老爷爷那里。

老爷爷把我和其他一些纸啊什么的放在一起，然后把我们拉到了一个废品回收站。

在那里，我又遇到了好多各种各样的纸呀。

再后来呀，我被加工成了新的纸张，开始了新的旅程呢。

这一次的旅行可真是有趣又奇妙呀，我这张纸也算是经历丰富啦！嘿嘿，不知道下一次我又会有什么样特别的经历呢，真是让人期待呀！
这就是我，一张纸的旅行变形记哟！。

一张纸的旅行PPT课件

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请同学们想一下，生活中哪些地方用到了纸？
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你见过哪些浪费纸的现象？
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•你有什么节约用纸的好方法？
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废纸的回收再利用
• 1、制造再生纸 • 2、制作家具用具 • 3、改善土壤土质 • 4、培育平菇 • 5、加工成牛羊饲料
一般由经过制浆处理的植物纤维的水悬浮液在网上交错的组合初步脱水再经压缩烘干而成
月牙泉Leabharlann -1-2
月牙泉现状
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月牙泉为什么会变成现在这个样子？
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一张纸的旅行
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纸是怎么来的呢？
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造纸术是中国四大发明之一，人类文明史上的一项杰出的发明创造。纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。一般由经过制浆处理的植物纤维的水悬浮液，在网上交错的组合，初步脱水，再经压缩、烘干而成。中国是世界上最早发明纸的国家。目前已有考古发现的西汉时期的纸张。
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一张纸的旅行作文

一张纸的旅行作文一张纸的旅行作文15篇在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家收集的一张纸的旅行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一张纸的旅行作文1有时，最不起眼的东西，往往到最后会变得靓丽光彩！——题记大家好！我是一张洁白的白纸。

自从我进印刷厂以后，我就与我的兄弟姐妹一起组成了一本绘画本。

我们被一辆巨大的卡车运到了一家小商店里，老板把我们摆在了最不起眼的地方。

过了一段日子，我们并未搬家，而是静静地躺在角落里。

当我们要放弃搬家的希望时，一个小男孩走进店中，他一直向我们走来，我们激动万分，可惜幸运女神并未站在我们这边，小男孩并没有带着我们搬家，而是拿了一本比我们更新的漫画书，我们彻底绝望了。

只见一个很穷的小男孩走来，他在店中走一圈后，把我们和一盒廉价蜡笔拿起，并把皱巴巴的钱给了老板。

我们搬家了。

随主人搬家后，我们来到了一间破烂的房子里，主人讲我们放在了抽屉里。

第二天早晨，主人带我们到了一座学校内的一间教室。

第一节是美术课，美术老师是一个既胖又矮的老师，他对所有人都摆着一副僵尸脸。

主人用蜡笔在我们的身上画画，没过一会儿，那个美术老师做到了我们的身旁，看见那张僵尸脸我们就极其害怕，没想到老师竟露出了笑脸，原来是主人画的图画十分有创意，色彩搭配十分好。

老师叫主人每天放学后，跟他学绘画。

日复一日，年复一年。

眨眼间，主人变成了一个全国有名的画家，他时时刻刻将我们留在身边。

许许多多的杂志社的记者来给我们照相，甚至把我们的照片挂在了绘画展览上。

我们瞬间被光芒照耀，变得靓丽夺目。

在这次的旅行中，我们深刻感受到了“先苦后甜”的含义：之前不起眼的，之后说不定就会变得耀眼夺目！人生路上不可能没有坎坷，只有勇敢的人怀着坚定的、永不放弃的信念，就可以走出黑暗，迎来光明，站在闪烁的阳光下！一张纸的旅行作文2“哎呀，怎么又写错了？”沉浸在美梦中的我突然听到一声脆响，接着感觉自己的身体居然被揉成了一个面团！一阵眩晕后，发现自己正置身于那装满垃圾的纸篓里，原来我已变成一张废纸！我呼喊，我愤怒，我哭泣，我挣扎，却始终没能出去。

一张纸的旅行初中作文500字精选

一张纸的旅行初中作文500字大家好，我是小纸张，知道我今天的旅程吗？那就快随我一起去看看吧。

自习课上，一位同学在我身上画来画去，看，他一个不满意，就瞬间把我搓成了小纸团，他东看看，西瞧瞧，然后把我悄悄地扔在了同桌的椅子下。

咦，在这里我遇到了碎纸片和水果皮，他们两个灰头灰脸，一脸埋怨地说着：“看看这个小主人，总是把我们随便丢在地上。

”“可不是么，总把地面弄得脏脏的，还总让同桌也是卫生不合格。

”我无奈地看着他们，安静地想着自己的“命运”。

下课了，一个值日生把我们“三兄弟”扫进了垃圾袋，虽然这里面又脏又拥挤，我的身体几乎都要掉出来了，但总归有人把我们做了合理地安排，正当我满意着呢，一个同学突然拎起装着我们的垃圾袋就往楼下跑，这摇摇晃晃的速度快要让我夺“袋”而出了，到了操场他来了一个急刹车，我便不出所料地飞落在操场的绿荫地上，我这透彻的白色，此时格外地耀眼，而那个同学，瞄了我一眼，理也没理地转头走向了不远处的垃圾桶。

接着，一个同学，两个同学，三个同学……不断从我身边走过，可是却没有一个人理睬我，我心里想着，我就留在这里了么，这时，走过来一个同学，哈，他好像看到我了，正当我高兴的.时候，这个同学突然飞起一脚，把我踢得晕头转向，我还没站稳，另一个同学来个回踢，就这样他们把我踢来踢去，玩得不亦乐乎，我都迷糊了，我是球吗？上课铃响了，他们跑去站排，我这才可以在绿茵地上得到休息。

放学时，阵阵凉风吹过，我来到了校门口，在这里，我见到了许多的同伴，大大小小的纸片，零食包装袋，他们就在刚才放学时，被主人遗弃在学校的门口，马路上。

天渐渐黑了，一位清洁工阿姨走过来，把我和同伴们清理到了垃圾桶里。

同学们，我的旅程结束了，从我这可怜的经历中，请你们把保护环境的旅程从现在开启，好么？【一张纸的旅行初中作文500字】1。

一张纸的旅行作文（通用15篇）

一张纸的旅行作文（通用15篇）一张纸的旅行作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的一张纸的旅行作文，希望对大家有所帮助。

一张纸的旅行作文1学校里，一个小女孩从画画本里撕下一张纸，突然，吹来一阵风，这张纸被吹走了。

这张白纸很高兴，因为它可以去旅游了。

它享受着开心的旅程……它想去大海看看风景，于是，它让自己降落在去大海的小车上。

但是，车辆排出的尾气呛得它喘不过气来，趁着一阵风，于是它被吹到了城市里。

城市很热闹，大家正在过年，纸就在快降落的时候，被一个小女孩看见了，她觉得很好玩，所以用力一吹，把它吹上空，它又飘走了……飞着飞着，它来到了一个人的家里，它在想：这是谁的家呢？这时一位画家走了过来说：“我正愁没纸画画呢！”画家拿着它来到大海准备画画，它兴奋地说：“啊，太棒了，我终于来到大海了！”画家拿着它画了一幅画，画好后，被放到了画展，人们看到后都纷纷说画得很好，还有商人出高价想要购买，被画家拒绝了：“这画是供大家欣赏的，拒绝出售。

”这张纸觉得自己终于找到了价值感，于是它就安心地挂在画展室里，结束了自己的旅行。

一张纸的旅行作文2“我终于变成一张完美的纸了。

瞧，我这洁白无瑕的衣裳，真是美丽极了……”一张纸美滋滋地端详着自己，似乎有说不完的快乐。

突然一阵风吹来，那张纸落在了地上。

一只小兔子看见了，小兔子自言自语地说：“多么美丽的一张纸啊！画点儿什么上去，再写些话语，当作明信片，寄给远方的朋友小刺猬，多有意思啊！”于是它把纸带回了家，马上动手。

它在纸上画了些小草，再写了些很有诗意的话上去，表示对小刺猬的问候和祝福。

最后，它把纸小心折好，拿到邮局，买了邮票贴在一角，丢进了邮筒。

邮局的分拣员小猫从来没见过这样的明信片，心里说：“原来是寄给好朋友小刺猬的，真有诚意，只不过还少了点画，我帮忙加一些吧！”小猫说干就干，在纸上添了一些小花，这样一来画就更美了！负责派送邮件的小熊看见了画，惊叹地说：“多么美的一张画啊！只是还缺少了点什么，再加点内容就更好了。

三年级作文：一张纸的旅行作文300字

一张纸的旅行【篇一：一张纸的旅行】邓佳涛一天，邻居家的小明撕下一张纸，想写北辰作文，他去了一下厕所，突然吹来一阵风，把那张纸吹走了，然后它开始了自己的旅程。

它飘啊飘啊，飘了七天七夜，来到了茂名的海滩，它看到了一望无际、蓝蓝的大海，它的心情变得格外舒畅。

它还看见一些人开车上轮船，一群可爱的海鸥在海面上自由飞翔……一阵风吹来，它又开始了自己的旅行，它飘啊飘啊，飘到了沙漠，看到了一条蛇。

蛇正在寻找着它的美食，纸看到后害怕极了，心想：我还是快点走吧，待会儿它要是吃了我，我该怎么办啊？随着一阵风吹来，它趁机逃跑了。

它被吹了很久，终于飞到了一个它梦寐以求的地方——美国。

在美国的一片沙滩上，它看见了一位荒野求生的专家—贝尔格里尔斯，立刻落在他的身上，贝尔格里尔斯心想：这张纸来得太及时了。

它万万没想到贝尔格里尔斯正在愁没火呢！他就用这张纸当火引子，点起了他需要的火把。

最后，这一张纸的旅程就这样悲催地结束了。

【篇二：一张白纸的旅行】梁晓婷星期天早上，我把一张白纸放在了窗边的桌子上，突然，一阵风吹来，放在桌子上的那一张白纸吹走了，于是这张纸便开始了它的旅程。

风把白纸吹到了一辆公交车上，突然公交车转弯处，把白纸甩在了公路上，一辆辆车在白纸身上压过去，一张干净的白纸被他们弄黑了，风把可伶的白纸带走了。

风把白纸吹到了一棵树上，白纸在树停留着，突然，一只鸟看见了白纸，刚靠近白纸，由于翅膀扇动太过用力，白纸从树上掉了下来，落在地上。

忽然天空乌云密布，一会儿就下起了大雨，把白纸弄湿了，白纸躺在地上。

太阳出来了，把白纸给晒干了，风又把白纸吹到了一条大街上，人来人往的，很多人的脚踩到了白纸身上，把白纸弄的更加黑了，白纸哭了起来，风看见了可伶白纸，把它吹到了一个院子里，一位老师爷爷捡了起来，把白纸给洗干净了，送给了女儿，女儿把白纸画上了白白的白云，蓝色的天空，白纸真高兴，小女孩把白纸收好了，就这样结束了旅程。

【篇三：一张纸的旅行】黄微淇学校里，一个小女孩从画画本里撕下一张纸，突然，吹来一阵风，这张纸被吹走了。

纸的旅行_小学三四年级想象

纸的旅行
纸的旅行
马子鸣
有一张纸天天都在小朋友的书包里，它觉得很寂寞。

于是，它决定出去旅行。

它来到森林，小蜜蜂快言快语地叫着：“大家快来看，新朋友来了！”不一会儿，小动物们都来了，大家玩得很高兴！第二天，纸和动物们刚醒，就听到了不远处传来沙沙的声音。

纸卷成一个望远镜，让蝴蝶看个究竟。

“啊！糟了，有人在捕猎！”蝴蝶叫起来。

纸和动物们急忙赶过去阻止：变色龙隐藏在树丛里，用大尾巴把人扫倒；蜜蜂们在他们身上狠狠地叮咬；纸卷成棒子在他们身上敲打；蝴蝶负责现场指挥……就这样，捕猎的人一个个晕了过去。

成功了！小动物们高兴极了！“今天如果没有你，还不一定能成功呢！”小动物们齐声点赞。

“是大家团结一致的结果！”纸不好意思地说。

之后，纸兴高采烈地回到了书包里，它很满意这次快乐的旅行。

--来源网络整理，仅供学习参考。

三年级作文一张纸的旅行

三年级作文一张纸的旅行
《一张纸的旅行》一
从前呀，有一张白白的纸，它一直待在小主人的书包里，觉得特别无聊。

有一天，小主人不小心把它落在了桌子上。

一阵风吹来，这张纸就开始了它的旅行。

它飘呀飘，飘到了一个公园里。

它看到小朋友们在开心地放风筝，风筝飞得高高的，像一只自由自在的小鸟。

纸好羡慕呀，它也想飞起来。

接着，它又飘到了一条小河边。

它看到小鱼在水里欢快地游来游去，还时不时地吐出泡泡。

纸心想：“要是我也能像小鱼一样在水里玩耍就好了。

”
后来，纸飘到了一棵大树下。

它看到小蚂蚁们正在忙碌地搬家，一个个都累得满头大汗。

纸决定帮小蚂蚁们挡挡太阳，让它们能稍微休息一会儿。

这一天，纸的旅行可真有趣呀！
《一张纸的旅行》二
有一张纸，它安静地躺在书桌上。

突然，窗户被打开了，一阵风吹过，纸就飞了起来。

它飞到了操场上，看到同学们在跑步、跳绳、做游戏，大家玩得可高兴啦。

然后，它又飞到了花园里。

五颜六色的花朵正在争奇斗艳，美丽极了。

纸闻着花香，陶醉在其中。

接着，它飞到了一个小朋友的家里。

小朋友正在画画，纸就落在了画纸上。

小朋友拿起笔，在纸上画了一个大大的太阳，纸感觉自己变得更漂亮了。

这张纸的旅行，充满了惊喜！。

一张纸的旅行_小学作文_2

一张纸的旅行
本文是关于小学作文的一张纸的旅行，感谢您的阅读！
一天，一阵风吹来，把小明书桌上的一张纸吹出了窗外……小小的一张纸开始了它的旅行。

小小的纸飘落在一朵漂亮的牡丹花上，它羡慕地说：“哇塞！高贵的牡丹小姐，您的颜色真艳丽！而我只不过是一张普普通通的白纸。

”说着失望地低下了头。

牡丹花用瞧不起的口气说：“知道就好，快，走开！别挡着我的容貌！”说完，一阵风吹过。

小小的纸飘啊飘，飘到了河面上，正巧，小蚂蚁正愁没法过河，在河岸上急的团团转。

它看见水面上的纸，喜出望外，心想：嘿！真巧，我可以把那张纸当小船啊！想着，就对纸大喊：“喂！我在这里啊！快来背我过河吧！”小蚂蚁向纸挥挥手。

纸循声望去，看见小蚂蚁在那边焦急的呼它，连忙靠岸让小蚂蚁爬了上去。

小蚂蚁小心翼翼地爬上“小船”，纸漂呀漂，终于漂到对岸。

小蚂蚁上岸后感激不尽，对纸连声说：“谢谢！谢谢你！”纸微笑着说：“不用谢，不用谢！遇到困难不就是应该互相帮助的嘛！”小蚂蚁听了连连点头：“嗯，说得真好！”说完向纸竖起了大拇指。

不一会儿，又吹来了一阵风，小小的一张纸又开始了它的旅行……。

五年级下册综合实践活动教学设计-一张纸的旅行全国通用

教学设计：五年级下册综合实践活动教学设计——一张纸的旅行一、教学目标1. 知识与技能：让学生了解纸张的来源、制作过程和用途，培养学生珍惜纸张的意识。

2. 过程与方法：通过观察、实践、探究等方式，培养学生动手操作能力和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、保护环境的意识，提高学生的环保素养。

二、教学内容1. 纸张的来源与制作：了解树木、竹子等植物纤维是纸张的原料，掌握纸张的制作过程。

2. 纸张的用途：了解纸张在日常生活、学习中的应用，以及纸张的多样性。

3. 纸张的环保意义：探讨纸张的消耗与环境保护的关系，倡导节约用纸、保护森林资源。

4. 纸张的创意利用：发挥学生的想象力，利用废旧纸张进行创意制作，提高学生的动手能力。

三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解纸张的来源、制作过程、用途和环保意义。

2. 教学难点：培养学生珍惜纸张的意识，提高学生的环保素养。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、纸张样品等。

2. 学具：废旧纸张、剪刀、胶水、彩笔等。

五、教学过程1. 导入：通过展示一张纸的图片，引发学生对纸张的兴趣，提问：“你们知道纸张是从哪里来的吗？”2. 纸张的来源与制作：介绍纸张的来源，播放纸张制作过程的视频，让学生了解纸张的制作过程。

3. 纸张的用途：展示各种纸张制品，让学生了解纸张在日常生活中的应用。

4. 纸张的环保意义：讲解纸张的消耗与环境保护的关系，引导学生树立节约用纸、保护环境的意识。

5. 纸张的创意利用：展示废旧纸张创意制作的作品，激发学生的创作灵感。

6. 实践操作：让学生分组进行废旧纸张创意制作，培养学生的动手操作能力和团队协作能力。

六、板书设计板书设计如下：一张纸的旅行来源：植物纤维制作：加工处理用途：日常生活、学习等环保意义：节约用纸、保护森林创意利用：废旧纸张制作七、作业设计1. 观察家中或学校的纸张使用情况，提出节约用纸的建议。

2. 利用废旧纸张创作一件作品，下节课分享。

一张纸的旅行变形记作文

一张纸的旅行变形记作文《一张纸的旅行变形记》从前，有一张洁白如雪的纸，它安静地躺在书桌上。

一天，一阵风吹过，把这张纸吹到了窗外。

这张纸开始了它的旅行。

它飘啊飘，飘到了一个公园里。

公园里的孩子们正在玩耍，其中一个小女孩看到了这张纸，捡起来说：“哇，这张纸好干净呀，我可以用它来折一只小船。

”于是，小女孩把纸折成了一只小船，放在了池塘里。

小船在池塘里漂啊漂，纸看到了池塘里的荷花，粉粉嫩嫩的，可漂亮啦。

接着，一阵风吹来，把小船吹到了岸边。

一只小狗跑过来，把小船叼在嘴里，跑回了它的小窝。

小狗把纸咬得破破烂烂的，纸心想：“哎呀，我这是变得多惨呀！”不过，幸运的是，一个小男孩路过小狗的窝，看到了这张破纸。

小男孩想：“这张纸虽然破了，但是还可以用来画画。

”于是，小男孩把纸带回了家，在上面画了一幅美丽的风景画。

这张纸就这样完成了它奇妙的旅行，从一张普通的纸变成了小船，又变成了一幅画。

《一张纸的旅行变形记》有一张纸，它原本在一个大大的纸箱里，和好多好多的纸伙伴们待在一起。

有一天，一个小朋友把它拿了出来，在上面画了一个大大的太阳，还有一朵漂亮的小花。

这张纸一下子变得好看极了。

然后，小朋友把这张纸剪成了一个三角形，贴在了窗户上。

每当阳光照进来，透过这张纸，房间里就会有好看的影子。

过了几天，一阵大风把这张纸吹到了外面。

它落在了一棵大树下。

一只小松鼠跑过来，把它捡起来，当成了自己的小毯子。

小松鼠躺在上面，晒着太阳，可舒服啦。

后来，小松鼠不小心把纸弄丢了。

下雨了，雨水把纸打湿了。

一个老爷爷路过，看到这张湿乎乎的纸，拿回家把它擦干，然后剪成了一个圆圆的扇子。

这张纸就这样一直在变呀变，它的旅行可真有趣！《一张纸的旅行变形记》一张纸在工厂里出生啦，它白白的，平平的。

很快，它被送到了学校里。

一个小朋友在上面写了一首诗，这张纸变得充满了诗意。

接着，诗写完了，纸被揉成了一个纸团，扔到了垃圾桶里。

在垃圾桶里，它遇到了好多废纸朋友。

有一天，收废品的叔叔把垃圾桶里的纸都带走了。

纸片旅行记作文

纸片旅行记作文在一个宁静的角落里，静静地躺着一张纸片。

这张纸片普普通通，白白净净，没有任何特别之处。

然而，就在这看似平凡的一天，一阵微风悄然拂过，轻轻地托起了这张纸片，开启了它奇妙而独特的旅行。

这阵微风带着纸片越过了窗户，飘过了树梢，来到了一片热闹的公园。

纸片好奇地张望着四周，它看到了孩子们在滑梯上欢快地玩耍，笑声如同银铃般清脆；它看到了老人们悠闲地坐在长椅上，晒着太阳，讲述着过去的故事；它看到了年轻的情侣手牵着手，漫步在花丛间，脸上洋溢着幸福的笑容。

纸片继续随着风飘啊飘，飘到了一个卖冰淇淋的小推车旁。

一个小男孩正站在那里，眼巴巴地望着五颜六色的冰淇淋，手里紧紧地攥着几枚硬币。

他的眼睛里充满了渴望，小脸因为期待而涨得通红。

最终，他下定决心，买了一个巧克力口味的冰淇淋，满足地舔了一口，那甜蜜的滋味仿佛让整个世界都变得美好起来。

风似乎没有停下来的意思，纸片又被带到了公园的湖边。

湖水在阳光的照耀下波光粼粼，像一面巨大的镜子。

湖边有一位老者，正安静地坐着钓鱼。

他的眼神专注而沉稳，手中的鱼竿稳稳地握在手中，仿佛与整个大自然融为一体。

突然，鱼漂动了一下，老者迅速地提起鱼竿，一条活蹦乱跳的小鱼被钓了上来。

老者脸上露出了欣慰的笑容，那是收获的喜悦。

纸片飘着飘着，来到了一片草坪上。

一群年轻人正在这里举行野餐。

他们铺开了五彩斑斓的野餐布，摆上了各种各样的美食：有香喷喷的炸鸡、色彩鲜艳的水果沙拉、松软可口的面包。

大家围坐在一起，一边享受美食，一边谈笑风生，分享着彼此生活中的趣事和烦恼。

风带着纸片越飞越高，飞到了城市的上空。

纸片看到了高楼大厦林立，车水马龙的街道，还有行色匆匆的人们。

在一个十字路口，一位交警正忙碌地指挥着交通。

他的动作标准而有力，汗水湿透了他的后背，但他依然坚守在岗位上，确保车辆和行人的安全通行。

接着，纸片飘到了一所学校。

教室里传来了朗朗的读书声，操场上同学们正在尽情地奔跑嬉戏。

在一间教室里，一位老师正在耐心地给学生讲解数学题，她的眼神中充满了关爱和鼓励，让学生们感到无比温暖。

一张纸的“旅行”教学设计(修改)

一张纸的“旅行”孙丰艳教学目标：1、了解纸的生产过程和造纸对环境的影响，知道节约用纸的方法。

2、通过搜集整理、交流分享资料，提高学生合作意识和探究能力。

3、通过探究节约用纸的方法，让学生树立节约和环保的意识。

教学重、难点：节约用纸的方法教学准备1、学生准备：课前搜集、整理造纸的知识以及对环境的影响。

2、教师准备：相关教学课件教学过程一、创设情境，导入新课：师：同学们，知道我国古代的四大发明吗？（学生回答）哪一种与我们的生活关系最密切？（学生回答）是啊，纸与我们的日常生活是息息相关的，我们经常可以见到书写纸、新闻纸、印刷纸等多种样式的纸。

纸是文化传播的重要载体，纸的发明和改进，对社会经济文化的发展起到了至关重要的推动和促进作用。

【设计意图：通过学生已有知识的复习，导入新课，引出本课的课题，激发学生的学习兴趣。

】二、追根溯源一张纸的来历师：纸这么重要，大家想不想知道它是从哪来的，又到哪里去了呢？1.那么让我们来听听纸的自述吧。

（课件展示）2.纸的介绍完了，同学们现在知道纸是用什么做成的吗？（学生回答）师：那么树木是怎样变成纸的呢？下面让我们一起看一看这个变化过程吧。

（课件展示）师：同学们，这个过程复杂吗？要经过多少道工序啊？我们来梳理一下吧。

（课件展示）师：小小一张纸，制造过程原来这么复杂，真是来之不易啊！2、造纸过程对周围的环境会造成怎样的影响呢?结合课本14-15页的图片和课下搜集的资料，小组讨论一下,填写一下研究记录卡。

（学生交流）师：是啊，在造纸的过程中，可能造成树木的乱砍滥伐，污染我们的空气，甚至是水源（课件展示图片），代价真是不小啊。

（课件出示：绿色冲浪-造纸付出的代价）（学生朗读）3、师：这段话，让你感受最深的是哪一句？（学生交流）师小结：原来，造纸不但污染环境，还要消耗大量的资源。

【设计意图：通过课件，让学生了解纸张的来之不易和造纸过程对周围环境的污染，感受到应该节约用纸。

】三、生活在线1、那么，在我们周围哪些地方用到了纸？（预设生：课本、本子、报纸等）2、我们学生用纸的情况又是怎样的呢？这是某校做的统计，请看大屏幕。

中班一张纸的旅行绘本教案

中班一张纸的旅行绘本教案教学目标1.情感目标：体验参与节约用纸、保护环境实践活动的乐趣，培养保护环境从我做起的意识。

2.行为目标：热爱自然，保护树木，爱护环境，提高环保的自觉意识，明确自己应有的节约用纸的行动。

3.能力目标：利用废纸制作工艺品或生活用品的技能；讨论、策划、交流的能力。

教学策略通过搜集资料、调查研究提高环保的自觉意识，明确自己应有的节约用纸的行动；培养利用废纸制作工艺品或生活用品的技能，提高讨论、策划、交流的能力。

课前准备教学课件：一张纸的来历和身边浪费纸张的资料与图片。

搜集一张纸的来历和身边浪费纸张的资料。

教学过程一、猜猜它是谁？师：有一位好朋友，它总会在我们身边，它可了不起了，它能变成书，它能变成报，它能变成包装袋、环保袋，我们学习、生活、工作都离不开它。

你知道它是谁吗？二、一张纸的来历师：这节课我们就来认识一下一张纸的来历。

大家看课本追根溯源，要求同学们解决一下问题。

1.纸的主要原料是什么？2.树木是怎样一步步变成纸的？3.纸在生产过程和使用过程中都会造成哪些污染和浪费？三、节约纸张1. 树爷爷是我最要好的朋友，他千叮万嘱要我带给大家讲讲他的故事，大家想听吗？(故事略)2. 孩子们，听了大树爷爷的这个故事，你想说些什么？3.总结：浪费纸张就是破坏森林，要想保护森林，保护环境，保护我们地球妈妈，我们可以从节约用纸做起。

所以现在，我们就一起来讨论一下，我们作为小学生，在节约用纸方面可以做些什么呢？生：发表自己的意见。

四、制定班级节约用纸公约1.师：让我们看一下课本16页的小朋友们是怎么做的。

看来大家的想法都是差不多的。

但是为了让我们把这些想法都变成实际的行动，我制定了一份班级节约用纸公约，我们一起来读一读，贴在教室里，提醒大家要时时节约用纸吧！2. 制定公约（1)节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处,用过一面的纸可以翻过来做草稿纸,便条或自制成笔记本使用,每一张纸都要尽量用到不能再写字为止。

一张纸的旅行从古至今纸的进化过程作文

一张纸的旅行从古至今纸的进化过程作文我记得小时候，村里有个大爷，姓李，他家里有个大木箱子，里面装满了各种纸张。

那时候，纸还是个稀罕物，尤其是能写字的纸。

大爷常常神秘兮兮地说，这些纸，有的比他的爷爷还老。

那天，我好奇地问大爷：“这些纸是怎么来的？”大爷吸了口旱烟，慢悠悠地说：“娃啊，这纸的来头可大了。

最早的纸，是从竹简开始的，那时候写字，得用刀刻。

后来，有了丝帛，那可是贵族才能用的。

直到东汉的蔡伦改进了造纸术，纸才真正走进了寻常百姓家。

”我听得入神，大爷继续说：“你看这些纸，有的发黄，有的发脆，但每一页都有它的故事。

比如这张，是抗日战争时期的一个小战士写的家书；那张，是解放初期村里第一个识字班的成绩单。

”大爷的话让我对这张纸的旅行充满了想象。

纸，从古至今，不仅仅是文字的载体，它见证了历史的变迁，承载了人们的情感和记忆。

后来，我上了大学，学的是现代文学。

在图书馆里，我看到了更多种类的纸：新闻纸、铜版纸、宣纸……每一种纸都有它的用途和故事。

教授在课上说：“纸，是人类文明的重要标志。

从手抄本到印刷术，再到今天的电子书籍，纸的形态在变，但它的功能和意义始终未变。

”有一次，我和同学们讨论起纸的未来。

一个同学说：“现在大家都用电子设备了，纸会不会被淘汰？”另一个同学反驳道：“即使电子设备普及，但有些东西，比如手写的信件，签名的合同，还是需要纸来承载。

”我想，纸的旅行，不会因为科技的发展而停止。

它可能会变换形式，可能会适应新的环境，但它作为信息和情感的传递者，永远不会过时。

如今，我偶尔还会想起大爷家的那个木箱子，想起那些发黄的纸张。

它们静静地躺在那里，但每一次打开，都像是打开了一个个尘封的故事，让人感慨万千。

纸的旅行，从古至今，从未停歇，它记录着人类的过去，也预示着我们的未来。

一张纸的旅行作文6篇

⼀张纸的旅⾏作⽂ 6篇在⽣活、⼯作和学习中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。

写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是店铺为⼤家收集的⼀张纸的旅⾏作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

⼀张纸的旅⾏作⽂ 1 星期天早上，我把⼀张⽩纸放在了窗边的桌⼦上，突然，⼀阵风吹来，放在桌⼦上的那⼀张⽩纸吹⾛了，于是这张纸便开始了它的旅程。

风把⽩纸吹到了⼀辆公交车上，突然公交车转弯处，把⽩纸甩在了公路上，⼀辆辆车在⽩纸⾝上压过去，⼀张⼲净的⽩纸被他们弄⿊了，风把可伶的⽩纸带⾛了。

风把⽩纸吹到了⼀棵树上，⽩纸在树停留着，突然，⼀只鸟看见了⽩纸，刚靠近⽩纸，由于翅膀扇动太过⽤⼒，⽩纸从树上掉了下来，落在地上。

忽然天空乌云密布，⼀会⼉就下起了⼤⾬，把⽩纸弄湿了，⽩纸躺在地上。

太阳出来了，把⽩纸给晒⼲了，风⼜把⽩纸吹到了⼀条⼤街上，⼈来⼈往的，很多⼈的脚踩到了⽩纸⾝上，把⽩纸弄的更加⿊了，⽩纸哭了起来，风看见了可伶⽩纸，把它吹到了⼀个院⼦⾥，⼀位⽼师爷爷捡了起来，把⽩纸给洗⼲净了，送给了⼥⼉，⼥⼉把⽩纸画上了⽩⽩的⽩云，蓝⾊的天空，⽩纸真⾼兴，⼩⼥孩把⽩纸收好了，就这样结束了旅程。

⼀张纸的旅⾏作⽂ 2 有⼀天，⼀张雪⽩的纸飘落下来，恰好被⼩猴看见了，⽽它就当做没看到，⾛开了。

⼩熊路过了，它把纸揉成了⼀个团⼉，⽤⼒地扔出去，还嘻嘻哈哈地说：“啊哈！我的新纪录产⽣喽！”被扔出去的纸团刚好落在了⼩兔家门⼝，⼩兔⼩声地嘀咕着：“什么嘛！⼀团废纸，我才不要呢！”说完，把纸团踢到了⼩狐狸家，⼩狐狸⼜⽤⼒⼀踢，把纸团⼀脚踢到⽼远去，落在了青蛙兄弟的“青蛙⼀号环保船”上。

“青蛙环保队出发！”哥哥说。

“是！”弟弟马上去到了船舱⾥，把船开到了垃圾站旁，把纸团扔进了“可回收垃圾”的桶⾥边。

青蛙兄弟击了⼀个掌，开开⼼⼼地回家了。

纸说：“⼩青蛙，谢谢你们，让我来到了垃圾桶⾥⾯。