世界古代史 第三讲：古代世界文明的冲撞与融合讲义
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文明的冲撞与融合-世界古代史PPT课件【精美版】
两河流域
亚历山大港 红海
波斯湾
中亚
阿拉伯人在东西方文 化交流中的作用？
保存并传播了古代文化，成为东西方文化 沟通的媒介，善于吸收其他文化并加以发展
使者之二：马可·波罗
马可·波罗东来与西回路线
泉州
历史回眸
《马可波罗行纪》中的描述
北京：是一个“从来没见过的最伟大的都城” ……这里的 奇珍异宝、日用百货，都是世界上其他城市不能比拟的。 皇宫的壮丽美观，简直是“举世无匹” …… 杭州：实在是世界上最繁华、最有钱的城市……
亚历山大城堡
亚历山大东征和亚历山大帝国的建立，促进了东西方经 济文化交流，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
3.罗马的扩张
公元2世纪，罗马成为地跨欧亚非三洲的帝国
古罗马迦特输水道
条条大路通罗马。 转意为：殊途同归
辉煌的建筑
语言
基督教
罗马斗兽场
梵蒂冈圣彼 得大教堂
君士坦丁堡凯旋门
拉丁语随着罗马 的扩张向外转播
中之一。至今在西班牙基维利亚市 的哥伦布图书馆还藏有一本拉丁文 本的《马可·波罗游记》，上面写
波罗东游700周年纪念活动代表 团时如是说
满了哥伦布的注释与批语，这本书 伴随哥伦布走完了地理大发现的全 过程。因此马可·波罗和他的《游
马可·波罗被称为促进中西文 化交流的最伟大的使者……
记》也被认为是世界近代史的开端。
比萨饼（ＰＩＺＺＡ）
和平交流
动脑筋
世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史 意义呢？
和平交往促进了世界各地区各民族人民的相互了 解，加深了彼此的联系和友谊；传播了先进的生产 力和文化，促进了各地区经济和文化的发展；使世 界日益成为一个息息相关的整体。
文明的冲撞与交融PPT课件7 北师大版
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
文明的冲撞与融合PPT课件
罗马数字的符号一共只有7个：
I（代表1）、V（代表5）、X（代表10）、 L（代表50）、C(代表100）、D（代表 500）、M（代表1,000）。
1．重复次数：一个罗马数字符号重复几次，就表示这个数的 几倍。如：“III”表示“3”；“XXX”表示“30”。 2．右加左减：一个代表大数字的符号右边附一个代表小数字 的符号，就表示大数字加小数字，如“VI”表示“6”，“DC” 表示“600”。 3．上加横线：在罗马数字上加一横线，表示这个数字的一千 倍。如：“XV”表示 “15,000”，“CLXV”表示“165,000”。
❖
——《马可·波罗游记》
和平方式永远是文明交融的主流！
总结归纳历史规律
人类文明发展的过程就是人类的各个文明之间 冲撞与交融的过程.
人类文明交往的方式
暴力冲突
和平交流
典型事例：
希波战争.亚历山大东征
典型事例：马可波罗来华. 阿拉伯数字的发明与传播
使文明不断扩展，并使文明从分散走向整体
关于当今世界
❖ 马可·波罗对大都商业的描绘：
❖ “汗八里（元大都）城内包括和12个城门相对应 的12个卫城，居民之多，以及房顶的一望无际，真 是超出了一个人的想像…… 。世界上最稀少珍贵的 东西，都能在这座城市找到，特别是印度的商品， 如宝石、珍珠、药材和香料。…… 这里出售的商品 数量，比其他任何地方都多。”
2、亚历山大东征及文明的传播
马其顿
前334年
伊苏斯 推罗
亚历山大里亚
高加人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落 后的手段毁灭了许多东方文明。辉煌 的波斯王宫被付之一炬，据说大火持 续燃烧三个月之久。
亚历山大东征给被征伐地区带来 了巨大的灾难和破坏。
《文明的冲撞与融合》世界古代史课件文明的冲撞与融合》课件岳麓版九年级上
01
02
03
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
07
中世纪欧洲的文明冲撞与融合
西罗马帝国衰落，日耳曼人在其领土上建立诸多王国
政治局势
生产力低下，封建庄园经济兴起
经济状况
基督教成为主导宗教
宗教氛围
中世纪欧洲的背景
中世纪欧洲的冲撞
伊斯兰教与基督教的冲突：争夺地中海地区控制权
诺曼人入侵：对不列颠岛的侵犯，与英格兰、法兰西等国家发生战争
文化传承
中国古代文明的冲撞
要点三
游牧文明与农耕文明的冲突
在中国历史上，游牧文明和农耕文明之间的冲突是常见的，这些冲突推动了文明的进步和发展。
要点一
要点二
不同地区文明的冲突
中国古代不同地区之间的文明也存在冲突和相互影响，如中原文化与草原文化、南方文化与北方文化等之间的冲突。
东西方文化的交汇
在古代，中国与外部世界有着广泛的贸易和文化交流，这种交流促进了不同文化的交汇和融合。
西欧中世纪晚期社会动荡
封建制度的矛盾逐渐凸显，农民和手工业者阶层不断起义，社会逐渐瓦解。
古代希腊罗马文化的遗存
十字军东征带回了大量东方的文物和书籍，为文艺复兴提供了文化基础。
资本主义萌芽
手工业和商业的发展，推动了城市和资本主义的兴起。
文艺复兴的背景
对宗教神权的挑战
文艺复兴时期的艺术家和思想家对宗教神权提出质疑，强调人的理性和自由意志。
文明融合
分为暴力冲撞和和平冲撞、被动融合和主动融合。
分类
帝国扩张、争夺领土、民族矛盾等。
政治因素
贸易不平衡、资源争夺等。
经济因素
宗教信仰、语言文字等。
文化因素
古代文明冲撞与融合的背景
02
03
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
07
中世纪欧洲的文明冲撞与融合
西罗马帝国衰落，日耳曼人在其领土上建立诸多王国
政治局势
生产力低下，封建庄园经济兴起
经济状况
基督教成为主导宗教
宗教氛围
中世纪欧洲的背景
中世纪欧洲的冲撞
伊斯兰教与基督教的冲突：争夺地中海地区控制权
诺曼人入侵：对不列颠岛的侵犯，与英格兰、法兰西等国家发生战争
文化传承
中国古代文明的冲撞
要点三
游牧文明与农耕文明的冲突
在中国历史上，游牧文明和农耕文明之间的冲突是常见的，这些冲突推动了文明的进步和发展。
要点一
要点二
不同地区文明的冲突
中国古代不同地区之间的文明也存在冲突和相互影响，如中原文化与草原文化、南方文化与北方文化等之间的冲突。
东西方文化的交汇
在古代，中国与外部世界有着广泛的贸易和文化交流，这种交流促进了不同文化的交汇和融合。
西欧中世纪晚期社会动荡
封建制度的矛盾逐渐凸显，农民和手工业者阶层不断起义，社会逐渐瓦解。
古代希腊罗马文化的遗存
十字军东征带回了大量东方的文物和书籍，为文艺复兴提供了文化基础。
资本主义萌芽
手工业和商业的发展，推动了城市和资本主义的兴起。
文艺复兴的背景
对宗教神权的挑战
文艺复兴时期的艺术家和思想家对宗教神权提出质疑，强调人的理性和自由意志。
文明融合
分为暴力冲撞和和平冲撞、被动融合和主动融合。
分类
帝国扩张、争夺领土、民族矛盾等。
政治因素
贸易不平衡、资源争夺等。
经济因素
宗教信仰、语言文字等。
文化因素
古代文明冲撞与融合的背景
《文明的冲撞与融合》世界古代史课件文明的冲撞与融合》课件岳麓版九年级上
《文明的冲撞与融合》课件岳麓版九年级上xx年xx月xx日CATALOGUE目录•单元导语•文明的冲撞•文明的融合•文明冲撞与融合的区别与联系•文明冲撞与融合的实例•文明冲撞与融合的意义与影响•课堂小结01单元导语本单元主要探讨不同文明之间的交往、冲突、融合以及在历史发展中的作用。
文明冲撞与融合是历史发展的重要组成部分，对人类社会的发展和进步产生了深远的影响。
01了解不同文明之间的交往方式和特点。
02理解文明冲撞与融合对历史发展的作用及影响。
03分析文明冲撞与融合的原因、表现及其与世界格局的关系。
01学习本单元需要掌握不同文明之间的交往方式、特点及其对历史发展的作用和影响。
02熟悉文明冲撞与融合的原因、表现及其与世界格局的关系，并能够分析相关案例。
03通过本单元学习，能够正确评价文明冲撞与融合对历史发展的作用和影响，并形成正确的历史观。
02文明的冲撞地理环境差异古代文明多分布于不同的地理环境，如古埃及、古希腊、古印度和古中国等，这些地理环境的差异为文明的冲撞提供了条件。
古代文明冲撞的背景物质需求古代人们对物质需求较高，而不同的文明拥有各自独特的资源和技术，因此物质利益的冲突也成为文明冲撞的一个重要原因。
宗教信仰古代文明中，宗教信仰往往扮演着重要的角色。
由于信仰的差异，不同文明之间经常发生冲突。
贸易冲突古代贸易路线的控制和争夺是文明冲撞的一种形式。
例如，古罗马和波斯的贸易争端导致了罗马和波斯的战争。
领土争端领土是古代文明国家的重要资源，因此领土争端往往会导致不同文明国家之间的冲突。
技术竞争古代文明在技术方面也存在竞争。
例如，中国和欧洲的丝绸之路就因为技术和贸易的竞争而受到影响。
宗教战争宗教信仰的差异往往导致不同文明之间的冲突。
例如，十字军东征就是欧洲基督教文明与伊斯兰教文明之间的一次重大冲突。
古代文明冲撞的几种形式虽然古代文明之间的冲撞带来了很多冲突，但也促进了不同文化之间的交流。
通过贸易、战争和文化交流，不同文明之间相互借鉴和吸收，推动了人类文明的进步。
历史课《文明的冲撞与交融》课件
历史课《文明的冲撞与交融》课件xx年xx月xx日contents •导言•古文明冲撞与交融的起源•古文明冲撞与交融的历程•近现代文明冲撞与交融的演变•文明冲撞与交融的影响•结论目录01导言课程目标和意义理解文明冲撞与交融的概念及历史背景分析文明冲撞与交融的原因和影响评价文明冲撞与交融的后果及启示文明冲撞与交融的概念定义文明冲撞指不同文明之间由于各种原因产生的冲突和对抗文明交融指不同文明之间由于各种原因产生的融合和相互影响文明冲撞与交融是两种不同性质的现象，既有区别又有联系010203课程的学习方法和主要内容主要内容近代文明冲撞与交融的过程及其原因文明冲撞与交融的一般规律和特殊表现学习方法：课堂听讲、阅读教材、小组讨论、思考题练习古代文明冲撞与交融的实例及其影响现当代文明冲撞与交融的后果及其展望01020304050602古文明冲撞与交融的起源由于高山、沙漠、海洋等自然地理环境，古代文明之间难以直接联系，形成相对隔绝的状态。
地理环境阻隔某些地理环境如丝绸之路、阿拉伯海等，成为古代文明交流的通道，推动了不同文明的交流与融合。
地理环境促进交流古代文明间的地理因素与冲撞03战争征服古代文明间也通过战争进行征服与融合，战争的后果往往带来被征服地区的文化、科技和艺术的发展与传播。
古代文明间的贸易、宗教和战争因素与交融01贸易往来古代贸易活动如丝绸之路、香料之路等，促进了不同文明之间的物质和文化交流，推动了文明交融。
02宗教传播宗教如佛教、伊斯兰教等在古代文明交流中扮演重要角色，通过宗教传播带动文化、科技和艺术的交融。
语言文字古代文明间语言和文字的传播，如汉字、拉丁字母等，促进了文化交流与交融。
艺术交流古代文明间的艺术交流，如雕塑、绘画、音乐等，成为文明交融的重要表现形式。
古代文明间的语言、文字和艺术的传播与交融03古文明冲撞与交融的历程古埃及文明与非洲、欧洲和亚洲文明的冲撞与交融与欧洲文明的接触古埃及文明与欧洲文明的接触始于公元前1世纪，这种接触深刻影响了古埃及的政治、经济和文化。
《文明的冲撞与融合》世界古代史PPT课件【完美版课件】共53页PPT
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《文明的冲撞与融合》世界古代史 PPT课件【完美版课件】
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
文明的冲撞与交融PPT课件11 北师大版
和平交流对文明的发展更有利。 因为和平交流则是在友好的基础上进 行物质财富的互通有无，精神文化的交汇 更新，以及由此带来的人们在生活质量上 的提高和内容上的丰富。无论从时问还是 空问角度上看，人类的和平交往活动都占 绝大部分比重。 暴力冲突所导致的伤亡、痛苦、仇恨 及物质上的巨大损失，在一般情况下是人 们不愿意看到和难以承受的。
（2）影响：
阿拉伯数字和其它语言中数字的比较
中 文：一（壹）、二（贰）、三（叁）、 四（肆）、五（伍）、六（陆）、七（柒）、 八（捌）、九（玖）、十（拾）
罗马数字：I、II、III、IV、V、VI、 VII 、VIII、IX、X
英文：One、Two、Three、Four、Five、 Six、Seven、Eight、Nine、Ten
1、积极：
客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。
2、消极：
对社会和人类生命财产造成了极大的破 坏和损失。
二、古代文明之间的和平交流
1、阿拉伯数字
（1）发明： 印度人 （2）传播： 阿拉伯人
2、马可·波罗来 ——元朝 （华 1）著作： 《马可· 波罗行纪》（《东方见闻录》）
激发了西方人追求财富的欲望，促成了 通往东方的新航路的开辟。
知识结构
文 希波战争 明 暴力冲撞 的 亚历山大东征 冲 撞 阿拉伯数字 与 和平交流 交 马可· 波罗来华 融
文 明 由 分 散 走 向 整 体
1、人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执着，收获一种自在。放下既是一种理 性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！2、若不是看遍了千山万水，谁会相信平平淡淡 才是真？若不是拥有过绝代风华，谁又真的能视红粉如骷髅？不观千娇百媚亿万花开，又何能洗尽尘世铅华？唯有经历，才能懂得。唯有痛过，方能明了。人生是自己的，你才是唯一 的掌舵人，师长的经验固然重要，但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫，的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信 的丧失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡； 凡事看淡一些，心放开一点，一切都会慢慢变好。4、爱情 很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一个人，曾经承诺也会背 叛。5、外表简单，内涵会更丰富；需求简单，心灵会更丰富；流程简单，质感会更丰富；言语简单，沟通会丰富；学习简单，知识会更丰富；私心简单，友情会更丰富；挫折简单，经 验会丰富；情绪简单，人生会丰富；效率简单，成果会更丰富；行销简单，业绩会丰富；环境简单，空间会更丰富；爱情简单，幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢 在起点而是赢在转折点；人生没有如果只有后果和结果；人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，喜和乐只占两个；少年的时光就是晃用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长；蓝天下便是 阳光；艰苦后便是甘甜；失败了就当经验；成功时便是灿烂！7、每个人心里都有一只野兽，同时又有一只兔子。有时是兔子走出来，有时是野兽。我们既希望自己强大，也希望自己一 次又一次回到弱小的童年。没有野兽，也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。 8、人生是一列单向行驶的火车，中途会有许多大大小小的站点停靠，但是永 远不售返程车票。在这列火车上，有些事情可以做，有些事情必须做，有些事情可做可不做，有些事情坚决不能做——做与不做的选择，决定了人生的方向；做多做少的差别，决定了 人生的高度；做好做坏的结果，决定了人生的质量。9、欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸； 欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。学会欣赏别人，才会充实你的人生！10、人生是 一种选择，亦是一种放弃。可惜，有时我们的选择，只有等待，没有结果，只能黯然离开；有时我们的放弃，迫于无奈，含泪转身，走远了依旧频频地回望。所以，有些过去，关于幸 福或伤痛，只能深埋心底；有些希冀，关于现在或将来，只能慢慢遗忘。人生的路，有平坦，有坎坷；有笔直，有曲折。如果你不能一路欢乐一路高歌，也不要抱怨；不要退缩；而要 义无反顾地前行。相信人生没有白走的路，每一步都算数！生活繁杂，谁没有烦恼？谁没有痛苦？谁又能躲得过大事小事的打扰？为了心中美好的希望，为了崇高的理想；为了幸福的 生活；每个人都在起早贪黑地奋斗，都在含泪做生活的强者！ 每个人都肩负着生活的重担，所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨；在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同机 器人一样；与时间争分夺秒地赛跑，不得不全身心地投入，机械地旋转和运动。在紧张的工作中，也许还要被疯涨的诱惑；强烈的欲望；攀比的心理；折磨得心力憔悴；以至于忘记了 初心的美丽。遗憾的是，却没有时间停下匆忙的脚步；诉说无奈的情绪；释放内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦，方能人上人。即使一路风雨兼程，也要微笑撑伞前行。心若向 阳，安暖如常；心若忧伤，必生凄凉。苦而不言是一种智慧，痛而不语是一种修养！人生没有趟不过的河，趟过去就会风平浪静；没有翻不过的山，翻过去就会一马平川；没有跨不过 的坎，跨过去就会一帆风顺；没有吃不尽的苦，吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有路，船到桥头自然直。无论日子过得有多难，都要快乐地昂首挺胸，大步朝前走；都要满怀希 望地向前看，相信最美的风景就在路上。若不经历风雨，怎能见彩虹？若非一番寒彻苦，哪有梅花吐芳香？生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲， 但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量只要去奋斗，就会有成功的希望。 当机会来临时，你要好好地把握。因为机不可失，失不再来。也许谨慎是好事，但是过分地犹豫也会误事。如果不亲自去尝试，你永远不知道自己有多强大？即使失败了，那也是一笔 宝贵的财富！如果有一天，你功成名就时，千万不要让金钱名利控制你的行动，而忽视了对家人的关爱。因为家是温暖的港湾，有你所爱、有你所想、有你所念的亲人；有一家人其乐 融融的笑声；而陪伴才是最长情的告白！苦乐人生，谁都不易。无论遇见谁都是命中注定的，即使有不喜欢的人，有看不惯的事，也不要为难他人。而要多一份尊重，宽容相待；多一 份友善，坦诚相见；“予人玫瑰，手留余香”。善待他人，就是善待自己！其实，善待别人，并不是失去你的人格和尊严，委屈自己的内心，去迎合别人。“不用去追一批马，用追马 的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选。”与其讨好别人，不如取悦自己！走在容颜渐老的路上，有欢乐，有忧伤；有希望，有失望。因为不是所有的付出，都有回 报；不是所有的憧憬，都能实现；不是所有的失去，都会重来；所以要学会释然。“不乱于心，不困于情；不念过往，不惧将来。如此，安好。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。面对 无法改变的残酷现实，就要学会改变自己的心态；然后心平气和地接受。最后微笑着告诉自己：没事儿的，一切都会变好的。你的坚持，终将美好！走过春夏秋冬，走过风霜雪雨；走 过坎坷不平；相信你一定会遇见鲜花和掌声；遇见温暖和感动；遇见更加优秀的自己。因为风雨人生路，每一步都算数！每天开心快乐的生活是我们每个人追求的目标，有人孜孜不倦， 苦苦追寻，仍找不到快乐的影踪。有人默默不语，静静守候，快乐总是如期而至，伴其左右。一名记者到一个集市上采访，他看到一个年迈的老太太在一个角落里卖柠檬，“柠檬！柠 檬！五毛钱一个！”老人有气无力地喊着，老太太的生意显然不太好，一上午也没卖几个。记者动了恻隐之心，打算把老太太的柠檬全部买下来，以使她能“高高兴兴地早些回家”。 当他把自己的想法告诉老太太时，老太太的回答让他大吃一惊：“我现在都卖给你了，那我下午卖什么”。快乐对于这位老太太来说，就是踏踏实实的生活，体会身边发生的点滴事情。 我们的眼睛有时会欺骗我们，我们认为该烦恼的人其实是快乐的，而我们以为会快乐的人却充满了烦恼。真实的生活，往往会给人们带来无穷乐，只要你懂得去感受，你一定会收获快 乐有一位为了金钱忙得焦头烂额而且并不快乐的爸爸问女儿：“你快乐吗？”女儿高兴地回答说：“快乐”。迷惑不解的爸爸说：“那什么是快乐呢？”女儿天真地回答说：”比如现 在，我们都吃完了晚饭，你陪我在楼顶看星星，我感觉很快乐。”迷惑的爸爸一下子就清楚了自己不快乐的原因了。女孩的快乐如此简单，却是来自内心最真实的快乐。仔细体会，身 边的一草一木，一花一叶，都能带给我们最纯真的快乐。心中平静喜悦，无论是仰望星空，还是低头赏花，是临水观鱼，还是听风赏雨，都是其乐无穷。释迦牟尼佛有一次在一个风景 优美的地方，感慨地说：“风景这么优美的地方，如果盖一座佛堂就好了”。天帝随手摘了一株草插在地上，说：“世尊，佛堂盖好了”，佛陀开心地说：“善哉，善哉”。在佛陀的 心里，每一个好的地方，好的心情，好的希望，都是佛堂。我们也应该时时不忘建造自己心中的佛堂。有些人终其一生都在追求功成名就，荣华富贵，以为拥有至高无上的权力和无穷 无尽的财富，自己才能获得快乐，才能给别人带来快乐。他们会对心爱的人信誓旦旦地说：“待我君临天下，许你四海为家。待我功成名达，许你花前月下。待我名满华厦，许你放歌 纵马。待我高头大马，许你嫁衣红霞。待我富贵荣华，许你十里桃花”。金榜题名时，洞房花烛夜，他乡遇故知，久旱逢甘雨，被称为人生四大喜事，但它们带给我们的快乐，在漫长 的人生中也显得很短暂，也只能带给我们一时的快乐。我们只有在自己的内心才能找到永恒的快乐。在世上，我们每一个人都像一朵花，有的人花朵凋谢以后，会结出丰硕的果实，名 利俱收，收获颇丰。有的人只会开花不会结果，一辈子没有做出什么惊天动地的大事，只是平平淡淡的走完一生。大多数人都是在过着平淡的生活。即使如此，我们也要努力绽放，盛 开出最美的姿态，散发醉人的芳香，芬芳自己，芬芳他人，芬芳世界。
5文明的冲撞与融合精品PPT课件
2、 亚历山大 继承王位，开始出兵东征。
腓力二世
亚历山大
亚历山大小传
亚历山大（前336—前323年在位），马其顿 国王，受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史 诗》，崇拜《伊利亚特》中的英雄阿溪里，在 事业中努力加以模仿。
16岁起，他就随父征战，挥师南下。
18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。
两年后继位，他以马其顿、希腊联军最高统率 的身份，组织东侵。
罗马
西汉
1、两汉时期我国称罗马为 大秦 ，中国的丝绸 通过 丝绸之路 运到罗马，在当地深受欢迎。
2、我国同欧洲有直接往来的最早纪录是: 166年大秦王安敦派使臣来 东汉 。
丝绸之路
路线： 长安—河西走廊—新疆地区—西亚—欧洲
新疆出土的罗马纺织品
中国出土罗马金币
如何正确评价罗马帝国的扩张？
消极影响：罗马帝国的扩张伴随着血腥、 暴力、奴役和压迫，给人民带来了深重的 灾难。
积极影响：客观上使罗马文化渗透到它统 治的广大地区，促进了不同文明的交流和 融合。
战争对世界历史产生怎样的影响？
消极——战争具有强烈的破坏性 积极——促进文化的传播与渗透
检测反思： 一、单项选择题
1.下列战争与马拉松运动的起源有关的是（Ｂ）
A．特洛伊战争
B．希波战争
C．伯罗奔尼撒战争 D．罗马扩张战争
卖为奴隶。
古代世界七大奇迹之一 ——亚历山大灯塔
今日亚历山 大港
卡特巴城堡
罗马的扩张
屋大维：他
统治罗马后， 罗马进入帝国 时代，发动了 多次侵略战争。
不列颠、莱茵河、 多瑙河大 Nhomakorabea洋地中海
幼发拉底河上游
非洲撒哈拉大沙漠
罗马帝国除了与北欧、 印度有往来，还与当时亚洲 的哪个国家有往来？
世界古代史 第三讲：古代世界文明的冲撞与融合讲义
一方面给人类带来了 灾难，另一方面促进了东 西方文化的交流与融合。
影视传媒、音乐艺术、体育运动、外交活动是现代文明交流的 重要途径 。
世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史意义呢？
中考历史命题猜想（一）
不同国家、不同种族要相互尊重、相互理解、相互认同、求同存异、平 等交流，互相学习；应该通过协商和对话来解决冲突；各国应积极采取措施 并加强国际合作；发挥联合国在国际事务中的积极作用；反对霸权主义，维 护世界和平，共建和谐美好的“地球家园”。
看一看，罗马帝国 境内的古代文明中
心有哪些？
当时中国与罗马交往的主要陆路干线被称为什么？当时的罗马称为什么？中 国处于哪一封建王朝的统治下？
消极：对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失 积极：客观上起到了传播文化、扩展文明的作用
阿拉伯数字的发明与传播
阿拉伯的商人
冲撞对古代文明的影响：
隋唐时期中原和突厥的较量 蒙古军队的南扩与西征（成吉 思汗）
1. 希波战争
意 志 的 较 量
马拉松比赛是为纪念古希腊马拉松战役中战士腓力匹得斯而设，全长42.195 千米 ，相当于400米标准跑道的105圈再加近半圈。
希波战争的影响：
开创了东西方文明之间相互碰撞与交融的“希腊化”时代。
“把世界当作自己的家乡”
古代世界文明的冲撞与融合
人类文明发展的过程就是人类的各个文明之间冲撞与交融的过程 人类文明交往的方式
暴力冲突
和平交流
典型事例：希波战争； 亚历山大东征
典型事例：马可波罗来华； 阿拉伯数字的发明与传播
交往与融合
张骞出使西域 丝绸之路
玄奘西行和鉴真东渡 郑和下西洋
四大文明西传
战争与冲突
秦汉时期中原和匈奴的较量 （卫青、霍去病）
影视传媒、音乐艺术、体育运动、外交活动是现代文明交流的 重要途径 。
世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史意义呢？
中考历史命题猜想（一）
不同国家、不同种族要相互尊重、相互理解、相互认同、求同存异、平 等交流，互相学习；应该通过协商和对话来解决冲突；各国应积极采取措施 并加强国际合作；发挥联合国在国际事务中的积极作用；反对霸权主义，维 护世界和平，共建和谐美好的“地球家园”。
看一看，罗马帝国 境内的古代文明中
心有哪些？
当时中国与罗马交往的主要陆路干线被称为什么？当时的罗马称为什么？中 国处于哪一封建王朝的统治下？
消极：对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失 积极：客观上起到了传播文化、扩展文明的作用
阿拉伯数字的发明与传播
阿拉伯的商人
冲撞对古代文明的影响：
隋唐时期中原和突厥的较量 蒙古军队的南扩与西征（成吉 思汗）
1. 希波战争
意 志 的 较 量
马拉松比赛是为纪念古希腊马拉松战役中战士腓力匹得斯而设，全长42.195 千米 ，相当于400米标准跑道的105圈再加近半圈。
希波战争的影响：
开创了东西方文明之间相互碰撞与交融的“希腊化”时代。
“把世界当作自己的家乡”
古代世界文明的冲撞与融合
人类文明发展的过程就是人类的各个文明之间冲撞与交融的过程 人类文明交往的方式
暴力冲突
和平交流
典型事例：希波战争； 亚历山大东征
典型事例：马可波罗来华； 阿拉伯数字的发明与传播
交往与融合
张骞出使西域 丝绸之路
玄奘西行和鉴真东渡 郑和下西洋
四大文明西传
战争与冲突
秦汉时期中原和匈奴的较量 （卫青、霍去病）
文明的冲撞与交融PPT课件13
萨拉米 斯海战
马拉松战役
厦门国际马拉松竞赛
温泉关战役
萨拉米斯海战
希波战争
纪念希波战争胜利的青铜头盔
希腊文明
帕台农神庙 雅典卫城
马其顿
波斯帝国
希 腊
人类的守护者
（前336—前323年在位）， 马其顿国王。“不是为了赶超 前人，而是为了让后人无法超 越他。”他相貌英俊，从小志 向远大，16岁时就跟随父亲四 处征战。
罗马数字
XII
CXII
MCXII
古代文明之间的和平交 流
（1254—1324年）， 意大利人，世界著名的 旅行家、商人。
马可· 波罗
马可· 波罗来华
马可· 波罗一行威尼斯东行。
马可波罗来华
马可· 波罗一行和父亲、叔叔来到 中国朝见元朝皇帝忽必烈。
马可· 波罗来华
马可· 波罗在参加元朝新年庆 典上向忽必烈敬献礼品。
今天的亚历山大港还பைடு நூலகம்很多古希腊风格的遗址
亚历山大东征对当时世界产生了什么影响？
材料二 从帝国的疆域来看，亚历山大帝国几乎包 括希腊文明、埃及文明、两河流域文明、印度文明 以及两河流域派生出来的犹太文明、波斯文明等。
“希腊化 时代”
希腊化时代
阿基米德
希腊化时代
古代文明之间的和平交 流
阿拉伯数字的发明与传播
它“向西方世界展现了 迷人的中国文明”。
——1971年意大利驻联合 四大文明 国代表芬奇在欢迎我国参加马 可·波罗东游 700 周年纪念活动 代表团时如是说。
古代文明之间的和平交 流
古代文明之间的和平交 流
议一议
暴力冲突与和平交流哪种方式对文明 的发展更有利，为什么？
和平交流
文明的冲撞与交融精品PPT课件
十年时间，建立了地跨亚非欧的亚历山大帝国。 积极影响：
东征的影响： Βιβλιοθήκη 极影响：（3）除此之外，你还能想到哪些暴力冲突？ 3、和平交流： 列举古代和平交往的事例
探究一:血与火的暴力冲撞
1、暴力冲撞有哪两种表现形式？你能举 出各自的典型事例吗？
表现形式: 农业文明和游牧文明的冲突典型事例：
区域文明之间的暴力冲突典型事例：
（
）
A.希波战争
B.布匿战争
C.匈奴的西
D.亚历山东征
3、下列文明成就属于和平交流方式的有（ ）
①长城
②阿拉伯数字
③《马可·波罗行纪》 ④雅典卫城
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
4、在人类历史长河中，人类文明交往的主流方式
应是（
）
A.和平交往
B.武力征服
C.侵略扩张
D.暴力冲撞
5．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广 泛，它的发明者和传播者分别是
按区域分 按地理分 按宗教分 基督教文明
伊斯兰教文明
多样性 分散性 区域性 差异性
暴力冲突
和平交流
自主学习
1、古代文明交往的方式有几种？分别举例说明。 2、暴力冲撞——希波战争及亚历山大东征 （1）希波战争： ①交战双方：﹍﹍ VS﹍﹍ ②持续时间：﹍﹍ ③著名战役：﹍﹍ ④结果： ﹍
（2）亚历山大东征 东征者： ﹍﹍ 开始时间： ﹍﹍ 征战历程：首先征服并统一﹍﹍，之后灭亡了﹍，一直打到﹍﹍，共持续
你能介绍亚历山大东征吗
马其顿 希腊
波斯 帝国
埃及
巴比伦
印度河流域
亚历山大东征的影响（见书119）
（1）使希腊文明和东方文明发生了一次大规模 冲撞和交融，开启了历史上的希腊化时代。
东征的影响： Βιβλιοθήκη 极影响：（3）除此之外，你还能想到哪些暴力冲突？ 3、和平交流： 列举古代和平交往的事例
探究一:血与火的暴力冲撞
1、暴力冲撞有哪两种表现形式？你能举 出各自的典型事例吗？
表现形式: 农业文明和游牧文明的冲突典型事例：
区域文明之间的暴力冲突典型事例：
（
）
A.希波战争
B.布匿战争
C.匈奴的西
D.亚历山东征
3、下列文明成就属于和平交流方式的有（ ）
①长城
②阿拉伯数字
③《马可·波罗行纪》 ④雅典卫城
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
4、在人类历史长河中，人类文明交往的主流方式
应是（
）
A.和平交往
B.武力征服
C.侵略扩张
D.暴力冲撞
5．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广 泛，它的发明者和传播者分别是
按区域分 按地理分 按宗教分 基督教文明
伊斯兰教文明
多样性 分散性 区域性 差异性
暴力冲突
和平交流
自主学习
1、古代文明交往的方式有几种？分别举例说明。 2、暴力冲撞——希波战争及亚历山大东征 （1）希波战争： ①交战双方：﹍﹍ VS﹍﹍ ②持续时间：﹍﹍ ③著名战役：﹍﹍ ④结果： ﹍
（2）亚历山大东征 东征者： ﹍﹍ 开始时间： ﹍﹍ 征战历程：首先征服并统一﹍﹍，之后灭亡了﹍，一直打到﹍﹍，共持续
你能介绍亚历山大东征吗
马其顿 希腊
波斯 帝国
埃及
巴比伦
印度河流域
亚历山大东征的影响（见书119）
（1）使希腊文明和东方文明发生了一次大规模 冲撞和交融，开启了历史上的希腊化时代。
2021年《文明的冲撞与融合》世界古代史PPT课件2文档
四、中印文化的西传
1 .阿拉伯数字的发明和传播
猜一猜：“阿拉 伯数字”是什么 人发明的？
阿拉伯数字
四、中印文化的西传
1 .阿拉伯数字的发明和传播 2 .阿拉伯人在东西文化交流中 的其他贡献
说一说：阿拉伯人在东西文 化交流中还有哪些贡献呢？
五、马可·波罗来华马可Fra bibliotek波罗马可·波罗启程东来
马可·波罗在东西方文明的交 融中与前面介绍的那些活动比， 有什么不同?
想像并描述马可·波罗 来到元朝大都时的心情。
活动园地
除本课提到的这些史实外，再 举出几个文明的冲撞与融合的事例。
71.只有登上山顶，才能看到那边的风光。 37.任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 71.过错是偶尔的失误，但错过却是永远的遗憾。 69.不要在你的智慧中夹杂着傲慢，不要使你的谦虚心缺乏智慧。 5.只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 9.信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。 56.活着就意味着必须要做点什么，请好好努力。 46.见山是山见水是水的是庸人，见山不是山见水不是水的是伪装智者的恶心的庸人，而见山是山见水是水的才是真正的智者。 6.不管怎样，抬起头微笑吧。 6.用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的信心面对未来。 17.与其临渊羡鱼，不如退而结网。 64.如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 44.每一个你讨厌的现在，都有一个不够努力的曾经。 67.把活着的每一天看作生命的最后一天。 84.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 39.每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。 16.趁年轻，没理由不去闯，哪怕败，我也要败的漂亮！ 43.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。 9.教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
古代文明的冲撞与交融完整PPT
2．公元前490年， 和希腊在马拉松发生了一场激烈的战争，结果希腊人取得了胜利。
怎样的作用呢？ 结果：先进的农业文明得以继承和发展
感悟二：根据材料二，你认为文明整合的方式有哪些？哪一种对人类更有利？为什么？ 罗马数字：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、 早已论述了这一观点，他说：“在今天这个时代，历史可说已成为一个 这些数字我们把其称之为？ 看到左图的这本书，你能 古代文明之间的暴力冲突 中国古代文明的和平交流
Seven、Eight、Nine、Ten
看到左图的这本书，你能 想到什么历史故事？
你能讲讲吗？
2、马可.波罗来华
看图学史
《马可·波罗行纪》
如果你是生活在13世纪的欧 洲人，读了《马可·波罗行纪》 你会产生什么样联想？
它“向西方世界展现了 迷人的中国文明”。
感悟和平
请列举你所知道的古今中外和平交往的事例
当他到达雅典时已经筋疲力尽，传达了胜利的消息以后便死去了。
及及
及
印度
（2）希腊文化和东方文化相结合，使得当时的自然科 学飞跃发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德就产 生在这个时代。
阿基米德
巅峰的建筑
亚历山大城堡
世界七大奇迹 埃及亚历山大港
灯塔
想一想区域文明之间的暴力 古代文明之间的和平冲交流突对人类文明的发展起到了
公元前492—前449年
交战双方：
希腊—波斯
著名战役：
萨拉米斯海战 马拉松战役
战争结局：
以希腊城邦胜利而 告终。
课
外
迁
你知道马拉松 比赛的由来吗？
移
n公元前490年 n希腊—波斯 n以少胜多
以弱胜强
你知道马拉松 比赛的距离吗？
怎样的作用呢？ 结果：先进的农业文明得以继承和发展
感悟二：根据材料二，你认为文明整合的方式有哪些？哪一种对人类更有利？为什么？ 罗马数字：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、 早已论述了这一观点，他说：“在今天这个时代，历史可说已成为一个 这些数字我们把其称之为？ 看到左图的这本书，你能 古代文明之间的暴力冲突 中国古代文明的和平交流
Seven、Eight、Nine、Ten
看到左图的这本书，你能 想到什么历史故事？
你能讲讲吗？
2、马可.波罗来华
看图学史
《马可·波罗行纪》
如果你是生活在13世纪的欧 洲人，读了《马可·波罗行纪》 你会产生什么样联想？
它“向西方世界展现了 迷人的中国文明”。
感悟和平
请列举你所知道的古今中外和平交往的事例
当他到达雅典时已经筋疲力尽，传达了胜利的消息以后便死去了。
及及
及
印度
（2）希腊文化和东方文化相结合，使得当时的自然科 学飞跃发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德就产 生在这个时代。
阿基米德
巅峰的建筑
亚历山大城堡
世界七大奇迹 埃及亚历山大港
灯塔
想一想区域文明之间的暴力 古代文明之间的和平冲交流突对人类文明的发展起到了
公元前492—前449年
交战双方：
希腊—波斯
著名战役：
萨拉米斯海战 马拉松战役
战争结局：
以希腊城邦胜利而 告终。
课
外
迁
你知道马拉松 比赛的由来吗？
移
n公元前490年 n希腊—波斯 n以少胜多
以弱胜强
你知道马拉松 比赛的距离吗？
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（1）和平交往、暴力冲突。 （2）马可·波罗来华、希波战争等。 （3）和平交往。理由：和平交往加深了世界各地区各民族之间的联系 和友谊，促进了经济、文化的交流，暴力冲突给人类带来的灾难和痛苦等。
材料二：
渝新欧铁路于2011年1月开通，改写了中国西部地区的外贸出口欧洲的货运方
请回答：
看一看，罗马帝国 境内的古代文明中
心有哪些？
当时中国与罗马交往的主要陆路干线被称为什么？当时的罗马称为什么？中 国处于哪一封建王朝的统治下？
消极：对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失 积极：客观上起到了传播文化、扩展文明的作用
阿拉伯数字发明与传播
阿拉伯的商人
冲撞对古代文明的影响：
隋唐时期中原和突厥的较量 蒙古军队的南扩与西征（成吉 思汗）
1. 希波战争
意 志 的 较 量
马拉松比赛是为纪念古希腊马拉松战役中战士腓力匹得斯而设，全长42.195 千米 ，相当于400米标准跑道的105圈再加近半圈。
希波战争的影响：
开创了东西方文明之间相互碰撞与交融的“希腊化”时代。
“把世界当作自己的家乡”
一方面给人类带来了 灾难，另一方面促进了东 西方文化的交流与融合。
影视传媒、音乐艺术、体育运动、外交活动是现代文明交流的 重要途径 。
世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史意义呢？
中考历史命题猜想（一）
不同国家、不同种族要相互尊重、相互理解、相互认同、求同存异、平 等交流，互相学习；应该通过协商和对话来解决冲突；各国应积极采取措施 并加强国际合作；发挥联合国在国际事务中的积极作用；反对霸权主义，维 护世界和平，共建和谐美好的“地球家园”。
古代世界文明的冲撞与融合
人类文明发展的过程就是人类的各个文明之间冲撞与交融的过程 人类文明交往的方式
暴力冲突
和平交流
典型事例：希波战争； 亚历山大东征
典型事例：马可波罗来华； 阿拉伯数字的发明与传播
交往与融合
张骞出使西域 丝绸之路
玄奘西行和鉴真东渡 郑和下西洋
四大文明西传
战争与冲突
秦汉时期中原和匈奴的较量 （卫青、霍去病）
亚历山大（前336—前323年在位），马其顿国王，在公元前334年，他组织 东征。经过十年鏖战，建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国。
希腊 文明
埃及 文明
犹太文明
波斯文明
印度文明
亚历山大帝国虽然昙花一现，但它的疆域包括了当时人类的主要文明。伴随 着东征的过程，希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，东西方文化得 到交流和发展。