如何学好初中物理 ppt课件
初中物理ppt课件
音色
声音的品质,与声源材料和结 构有关,是人耳辨别声音的重 要依据。
声音应用
音乐、语音、噪声控制等。
光的直线传播和反射
光的直线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播,传播速度恒定。
光的反射
光遇到界面时,一部分光会反射回来,遵循反射定律(入射角等 于反射角)。
镜面反射和漫反射
根据反射面的平滑程度不同,可分为镜面反射和漫反射。
匀速直线运动
匀速直线运动规律及图像表示。
速度与加速度
速度定义
瞬时速度和平均速度概念及计算 方法。
加速度定义
加速度概念、计算方法和方向判断 。
匀变速直线运动
匀变速直线运动规律、图像表示及 应用实例。
牛顿运动定律及应用
牛顿第一定律
惯性概念、惯性参考系和相对运动原理。
牛顿第二定律
合力、质量和加速度关系及应用实例。
功、功率和机械效率计算方法
功的计算
阐述功的定义、公式及计算方法,包括恒力做功和变力做功。
功率
介绍功率的概念、单位及计算方法,如平均功率和瞬时功率。
机械效率
分析机械效率的定义、计算方法及提高途径,如减小摩擦、改进结 构等。
动能和势能相互转化实例分析
摆球实验
01
通过实验演示摆球在摆动过程中动能和势能的相互转
04
热学基础
温度与热量概念辨析
1 2
温度
描述物体冷热程度的物理量,常用单位有摄氏度 (℃)和华氏度(℉)。
热量
热传递过程中,物体吸收或放出的能量,常用单 位为焦耳(J)。
3
温度与热量的关系
温度反映了物体内部热运动的剧烈程度,而热量 则是热传递过程中能量的转移量。两者既有联系 又有区别。
《初中物理复习课》课件
介绍电学的基本概念,包括电荷、电流、电压和电阻。
9. 静电场和电荷
研究静电场和电荷之间的相互作用以及它们潜在的应用。
10. 电场强度
了解电场强度的概念和计算方法,并探索电场对电荷的影响。
11. 电势能和电势差
深入研究电势能和电势差的概念,并了解它们在电路中的应用。
12. 电容
研究电容的定义、计算和实际应用,以及与电荷和电势差的关系。
研究电磁感应的原理和法拉第定律,并了解它们在发电机和变压器中的应用。
18. 电磁波
理解电磁波的性质和传播特性,以及它们在通信和医学中的应用。
19. 光学基础
了解光学的基本概念,包括光的传播、折射、反射和色散。
20. 光的传播特性和光学仪器
研究光的传播特性和光学仪器的原理,以及它们在实际应用中的作用。
《初中物理复习课》PPT 课件
在这个《初中物理复习课》的PPT课件中,我们将深入探讨物理的基本概念和 各个重要主题,以帮助您巩固知识、提高理解和应用能力。
1. 物理基本概念
探索物理学的基础知识,包括测量、单位、运动和力等基本概念。
2. 运动学
了解物体的运动,如速度、加速度、位移和运动图。
3. 动力学
13. 恒定电流
学习恒定电流的特性和电阻的概念,以及欧姆定律的应用。
14. 非恒定电流
研究非恒定电流和电路中的电感,以及它们在电磁感应中的作用。
15. 磁学基础
了解磁学的基本概念,包括磁场、磁力线和磁场的形成。
16. 磁场
探索磁场的特性和磁力的作用,以及磁场在实际应用中的应用。
17. 电磁感应
深入研究力的作用和其对物体运动的影响。
4. 牛顿定律
探索牛顿定律的三个基本原理,以及它们在力学中的应用。
初中物理学习方法技巧PPT 课件
等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概 括为主,建立物理规律以演绎、归纳、概括为主, 而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维 之中,特别是解决物理问题时,分析综合方法应 用更为普遍,如下面介绍的顺藤摸瓜法,发散思 维法和逆推法就是这些方法的具体体现.(1)顺 藤摸瓜法,即正向推理法,它是从已知条件推论
0c04f2a 易博
“透”过的光学元件,所以是用玻璃,等“透明” 材料制成的。关于“凸透镜”“凹透镜”的定义 则从透镜的形状和“凹、凸”两个字的形状上找 相似点,而关于“焦点”则是利用凸透镜会聚太 阳光可以把地面上的纸“烧焦”这个角度去考虑。 在理解的基础上,用科学的方法,把学过的大量 物理概念、规律、公式、单位记忆下来,成为自
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其结果的方法。这种方法在大多数的题目的分析 过程都用到。(2)发散思维法,即从某条物理规律 出发,找出规律的多种表述,这是形成熟练的技 能技巧的重要方法。例如,从欧姆定律以及串并 联电路的特点出发,推出如下结论:串并联电路 的电阻是“越串越大,越并越小”,串连电路电压 与电阻成正比,并联电路电流与电阻成反比。
0c04f2a 易博
复作用在我们头脑中,而且反复应用的事物,我 们才能记住。所以每次课后的复习,单元复习,解 题应用,实验操作,学期学年复习等,都应有计划 做好安排,才能不断巩固自己的记忆。
二、掌握科学的思维方法物理思维的方法包 括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎
引入的定义如何有什么物理意义学到什么程度 才能称为真正理解呢理解的标准是对每个概念 和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为 什么”问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说 出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规 律分析解决一些具体的物理问题.如:对于“凸透 镜”一节的概念的理解,“透镜”就是可以让光
九年级物理知识点总结ppt
九年级物理知识点总结ppt 通过这篇文章,我们将一起总结九年级物理的重要知识点,并使用ppt的形式呈现出来,以便帮助大家加深对物理知识的理解。
第一部分:力和运动1. 力的概念和特性- 力的定义:力是改变物体状态的原因。
- 力的特性:方向、大小和作用点。
2. 运动的描述与测量- 位置、位移和路径的概念。
- 速度和速度的测量方法。
- 加速度和加速度的计算公式。
- 质点、刚体和弹簧的运动特性。
3. 牛顿运动定律- 第一定律:惯性定律。
- 第二定律:力等于质量乘以加速度。
- 第三定律:任何作用力都会有相等大小的反作用力。
第二部分:能量和工作1. 功和功率- 功的定义和计算公式。
- 功率的定义和计算公式。
- 功和功率的单位。
2. 动能和势能- 动能的概念和计算方法。
- 势能的概念和计算方法。
- 动能和势能的转换。
3. 机械能守恒定律- 闭合系统中机械能的守恒。
- 机械能转化和损失的因素。
第三部分:光的性质和现象1. 光的传播和反射- 光的直线传播。
- 光的反射定律。
- 光的反射现象:镜面反射和 diffused 反射。
2. 镜子和成像- 平面镜的成像特点。
- 凹凸镜的成像特点。
- 光的反射定律在镜子中的应用。
3. 光的折射和透镜- 光在介质中的折射现象。
- 折射定律的描述和计算。
- 不同形状透镜的特征和成像规律。
第四部分:电和磁1. 电路和电阻- 电路的组成和分类。
- 串联和并联电路的特点。
- 电阻的概念和计算方法。
2. 电流和电压- 电流的定义和计算方法。
- 电压的定义和计算方法。
- 电阻、电流和电压的关系。
3. 磁场和电磁感应- 磁铁和磁场的关系。
- 磁场的概念和计算方法。
- 电磁感应现象和法拉第电磁感应定律。
这些知识点是九年级物理学习中的重点,通过这份ppt的总结,我们可以更好地复习和巩固这些知识。
希望大家能够通过学习,掌握九年级物理的核心概念,为以后的学习打下坚实的基础。
感谢阅读本次九年级物理知识点总结ppt,希望对你的学习有所帮助!。
中考物理复习策略ppt课件
4、课堂上一定要多关注学生,多问学生几个为什么?
最后预祝各位老师的学生能在中考中取得理想的成绩!
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谢谢
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5月下旬至6月中旬(约14课时)
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做法一:整合中考卷
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做法二:整合一模二模卷
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做法三:弥补漏洞
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复习感悟:
1、复习时要真正落实集体备课工作,形成备课成果,统一 教案,统一作业。
2、在课前将上课内容准备到位,研究到位,不浪费学生的 时间,不浪费课堂的时间,课堂教学有讲有练,讲练结合。
方法:为了电路的安全,滑动变阻 器有时只能在一定的范围内滑动, 分析电路找出两个极端状态可求出 阻值范围
4Ω~ 8Ω
分析:
当R’变小时,电路中电流__变__大_,电压表示数_变_小____,当电流为_最_小__时,此时 R’的阻值为允许的最_0_._5_A___值.
当R’变大时,电路中电流_变_小__,电压表示数_变__大___,当电压表示数为最__大_ 时,此时R’的阻值为允许的最_3_V__值.
2、认真研究《中考说明》和近几年中考试卷,明确各知识点的 要求和考查情况,确立复习阶段每节课的教学目标、内容。
1
2、认真研读中考说明上明确的63条科学内容,必 考的4个理解层次要求的分别是:
01 理解密度 02 理解压强 03 欧姆定律 04 理解电功和电功率
2
一、复习计划 二、几点做法和设想
第一轮复习:系统全面,夯实基础 第二轮复习:能力提升,强化培优 第三轮复习:综合训练,查漏补缺
夯基础 提能力 求成效
初三怎样学习物理PPT
1 学好初三新课 记好笔记。要复习 记好笔记。 2 跟着老师做系统复习 过一遍初二的物理 知识点 做做专门的题 3 根据地区中考题的题型做专题训练 4 做近几年的真题 没时间可以抽题做 5 再复习一遍知识点 主要跟着老师 有时间再自己支配
• 注意:千万不要死记硬背 无论是公式 还是 注意: 概念 重在理解 越是死记硬背 越是记不住 记公式或概念的时候 一定要理解它的意思 , 只要理解了 自然会记在心里 多用几次 就忘 不掉了。 不掉了。最后 想真正学好物理 重在培养兴 趣 学物理其实很有意思的
上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。 上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要 自以为是,要虚心向老师学习。 自以为是 , 要虚心向老师学习 。 不要以为老师讲 得简单而放弃听讲, 得简单而放弃听讲 , 如果真出现这种情况可以当 成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步, 成是复习 、 巩固 。 尽量与老师保持一致 、 同步 , 不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。 不能自搞一套 , 否则就等于是完全自学了 。 入门 以后,有了一定的基础,则允许有自己有自己一 以后, 有了一定的基础, 定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西, 定的活动空间 , 也就是说允许有一些自己的东西 , 学得越多,自己的东西越多。 学得越多,自己的东西越多。
如何学好初中物理用(课堂PPT)
任
重点是:具有国家意识,了解国情历史,认同国民身份, 能自觉捍卫国家主权、尊严和利益;具有文化自信,尊
重中华民族的优秀文明成果,能传播弘扬中华优秀传统
担
国家认同
文化和社会主义先进文化;了解中国共产党的历史和光 荣传统,具有热爱党、拥护党的意识和行动;理解、接
受并自觉践行社会主义核心价值观,具有中国特色社会
如何学好初中物理
初二(2)级部1
初如 中何 物学 理好
2
为什么要学物理
日常生活的应用和使用 物理在日常生活、工作和生产中有重
要地位。小到每个人的坐、立、行、走、 饮食起居,大到太空宇宙探索、科技进步, 无处不涉及物理知识。因此,从提高个人 生活质量的角度来看,也应该学好物理。 升学的需要 考好高中,上好大学,读好专业,找好工 作!!!
创
择制订合理的解决方案;具有在复杂环境中行
动的能力等。
新
技术应用
重点是:理解技术与人类文明的有机联系,具 有学习掌握技术的兴趣和意愿;具有工程思维,
能将创意和方案转化为有形物品或对已有物品 进行改进与优化等。
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物理有什么特点
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物理有什么特点 概念多、规律复杂
宇宙各种现象都是物理研究的对象,且 研究还在不断的深入……
重点是:具有古今中外人文领域基本知识和成果
人文积淀 的积累;能理解和掌握人文思想中所蕴含的认识
方法和实践方法等。
人
文
人文情怀 重点是:具有以人为本的意识,尊重、维护人的
底
尊严和艺术知识、技能与方法的积累;能
审美情趣 理解和尊重文化艺术的多样性,具有发现、感知、
核心素养 基本要点
主要表现
重点是:自尊自律,文明礼貌,诚信友善,宽和待人;
初中物理说课ppt课件
力学基础
力的概念
解释力的定义、单位, 以及在物理学中的重要
地位。
力的三要素
详细说明力的大小、方 向和作用点对力的影响
。
牛顿第一定律
阐述牛顿第一定律的内 容,以及它在日常生活 和科学实验中的应用。
重力
解释重力的概念、方向 ,以及重力与质量的关
系。
热学基础
01
02
03
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温度与热量
解释温度的概念、单位,以及 热量在物态变化中的作用。
串联与并联电路
解释串联和并联电路的特点, 以及它们在日常生活中的应用 。
安全用电
介绍安全用电的基本知识,如 不接触带电体、不靠近高压带
电体等。
04
课程安排
课时分配
01
理论知识讲解:10课时
02
实验操作:8课时
03
复习与答疑:2课时
作业与考试
作业安排
每章节结束后布置相关练习题, 加强学生对知识点的掌握。
教师分工
内容策划
团队中的教师负责进行课程内容的选择、组织和规划。他们根据初中物理的课程标准和教 学大纲,制定详细的教学计划,确保教学内容的科学性和准确性。
课件设计
专业的美术设计师负责PPT课件的视觉设计。他们运用丰富的视觉元素和多媒体素材,使 课件更具吸引力和易读性,同时确保内容与设计的美观性和功能性相统一。
实验深化
跨学科融合
探索与其他学科(如化学、生物、地 理等)的交叉融合,以跨学科的视角 加深对物理概念的理解。
加强实验在物理教学中的作用,通过 设计更具探索性和挑战性的实验,培 养学生的实践能力和创新思维。
课程改进计划
教学资源开发
开发更多适应不同学习需求的物 理教学资源,如在线课程、互动
《物理学习方法》课件
保持适度学习状态
合理安排学习时间和休息 时间,避免过度疲劳和过 度放松。
调整学习时间
根据个人情况和学科特点 ,适时调整学习时间,以 提高学习效果。
提高学习效率的方法和技巧
采用多种学习方法,如阅读、听 讲、实践等,以提高学习效果。
及时复习已学过的知识,巩固记 忆和理解,避免遗忘。
03
物理学习资源
Chapter
教材和参考书的选择和使用
总结词
选择权威教材,注重理论与实践结合
详细描述
在选择物理教材时,应优先考虑由知名学者或权威机构编写的教材,以确保内 容的准确性和可靠性。同时,应关注教材中理论与实践的结合,以便更好地理 解和应用物理知识。
网络学习资源的利用
总结词
利用在线课程、论坛和问答平台
集中注意力 多样化学习方法
积极思考 及时复习
在学习时保持专注,避免分散注 意力,提高学习效率。
在学习过程中积极思考,加深对 知识的理解和记忆。
05
学习态度和心理调适
Chapter
培养积极的学习态度和兴趣
积极心态
保持乐观、向上的心态,将学习 物理视为一种乐趣和自我挑战,
而非负担。
激发好奇心
鼓励学生对物理现象产生好奇心 ,通过提问、探索来激发学习欲
详细描述
网络上有很多优质的物理学习资源,如在线课程、 论坛和问答平台等。可以通过这些途径获取更多的 学习资料,与其他学习者交流心得,解决学习中遇 到的问题。
参加学术竞赛和科研项目对物理学习的帮助
总结词
提升学术素养和实践能力
详细描述
参加学术竞赛和科研项目可以锻炼学生的学术素养和实践能 力。通过参与这些活动,学生可以深入了解物理知识的应用 ,提高解决问题的能力,培养创新思维和团队合作精神。
初中物理学科培训 PPT
尊敬的各位咨询老师:
下午好!
讲解课题:
初中物理
教材及学 生分析
讲 解 内 容
基本章节及重 难点讲解
易失分分析 为什么学不好 物理 小结
从“三维”目标培养学生 注重从生活走向物理,从物理走向社会。 注重科学探究及学习方法的多样化,注重学科渗透。
学生分析 学习态度
学习方法
初二物理
• • • • • • • • • • • 一、打开物理世界的大门 二、运动的世界 三、声的世界 四、多彩的光 五、质量和密度 六、熟悉而陌生的力 七、力和运动 八、压强 九、浮力 十、机械与人 十一、大粒子和小宇宙
总结
•
本次讲解交流从教材分析、基本章节重难点 介绍、学生易失分分析以及如何学好物理等几方 面做了讲解,希望大家有所收获。
答题指导
1.审题要仔细、认真,抓住关键词和数据,寻找突破口,可先
阅读一遍题目,再带着问题阅读一遍题目。答题语言或符号要 专业、准确、完整,单位的使用要统一。
2.解答计算题可先从文字、图像、表格入手,认真分析物理过
程,努力建立已知与未知之间的桥梁关系。 3.保持卷面清晰,检查时切莫随意更改答案。 一句话“ • • 十二、物态变化 十三、内能与热机 十四、了解电路 十五、探究电路 十六、 电流做功与电功率 十七、从指南针到磁悬浮列车 十八、电从哪里来 十九、走进信息时代 二十、材料与能源
重难点
17年中考物理分析
试题易中难比例:6∶3∶1
试卷框架:选择8小题24分 填空题9题20分
实验、作图、读数4大题
32分 计算题三题24分
力学:约占 39 % 电、磁学:占35% 光学: 约占10% 热学:占12% 声学:2% 信息和能源:2%
初中物理ppt课件
从这则故事中,我们可以感觉到,心态,思 想,精神,对于一个人有多么重要。消极的 思想像阴天,初一十五都不亮,而积极的思 维和心态则像太阳,照到哪里哪里亮。米卢 有一句话非常著名,他说,态度决定一切。 确实,常常,态度是可以决定一切的。
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2、如何学好物理?
※学习物理最重要的就是要善于思考。 学习蜜蜂那样的工作方法,既会采蜜,又会酿蜜。 ※学习物理要细心、有耐心、有信心。 ※学习物理要有良好的习惯,贵在坚持。
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习惯一:课前预习坚持好
课前预习不仅能培养我们的自学能力,而且还使自 己的学习进度走在老师的前面,在上课的时候就可 以重点关注自己不太清楚的问题,这里要注意的是: 在预习教材之后,需要动手做一做相关的练习,这 样既能检测自己预习的效果,还么有发现自己存在 的问题。 PS:课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。
同住的同窗见了忙问何故。书生想反正 就要回去了,说出来也无妨。便如实相 告。同窗听了哈哈大笑,连声说恭喜恭 喜。书生又不解。敢问喜从何来啊。同 窗便说。此乃高中的先兆哇.把菜种到 墙头上去了,这种菜的地方可真是够高 啊,高种者,高中也.所以,家还是不 急着回,和我一起去考,肯定高中。后 来书生听从劝说,果然皇榜高中。
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坚持一:坚持适当练习。物理的学习是离不开练习的, 而练习要有针对性,要针对易出错的或不懂的地方进行 练习。练习后要总结、要归纳、要反思、不能搞题海战 术。
坚持二:坚持作业纠错。每次作业发下来以后,首先要 看自己作业有哪些错误,在完成作业之前一定先将上次 作业错误的题改正过来,将此类型的题弄懂,争取不再 犯。 坚持三:坚持有意识地培养自己良好的思维习惯,学物 理其实就是学思维,物理的学习方法在于勤思考、勤动 手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神,对已学 过的知识进行及时的归纳和总结,对薄弱环节进行分析 和提高。 16
如何学好初中物理
如何学好初中物理1.培养兴趣和树立信心。
始终自己对物理世界的好奇,主动培养自己对未知物理世界和相关知识的兴趣。
同时,树立信心,坚信通过努力可以掌握任何课程。
任何成功都离不开兴趣的培养和自信心的栽培。
2.制定学习计划。
根据自己的时间和进度,安排每天的学习时间和内容,明确学习目标并坚持执行。
3.重视课前预习和课堂听讲。
通过预习,带着问题去听课,可以提高听课的效率。
课堂上集中精力,跟上老师的思路,积极思考和提问。
4.重视基础理解掌握。
基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。
5.独立完成作业和练习。
通过保质保量地完成一定数量的作业和练习题,可以巩固所学知识,提高解决问题的能力。
6.重视物理过程和理解辅助作图。
理解物理过程的每一个细节,通过画图来帮助理解抽象的物理概念,进行状态分析和动态分析。
7.整理学习资料和笔记。
对学习资料进行分类和标记,记录重要的知识点、解题方法和疑问,便于日后复习。
8.制定学习计划。
包括学习目标和时间管理,以保持学习的条理性。
9.培养物理思维。
积极思考物理问题,掌握物理思想和方法的本质。
10.理解和记忆物理概念和公式。
深入理解每个概念和公式的含义和应用条件。
11.注重观察和分析物理现象。
通过观察和分析身边的物理现象来加深对物理知识的理解。
12.运用多种学习方法。
如因素分析法、图示法、极端法、整体法和反证法等,以提高学习效率和解题能力。
通过结合这些方法和技巧,可以更有效地学习初中物理,并享受这一充满奇妙的学科之旅。
初中物理学法指导ppt课件
及 时 补 充 学 案 内 容
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3、课后认真、独立完成作业。 教师在设计教学时已经利用学案设置了一 定的练习题。这部分练习题有一部分进行 当堂训练,检测学生是否达到目标。有一 部分练习题布置成课后巩固题完成。这就 要求我们的同学认真、独立的完成,并及 时交给老师批阅。杜绝抄袭作业、敷衍了 事马虎完成。
学好物理的一般方法:
4、学会应用知识
A,学以致用,解决一些实际生活中的简单题。 B,具体问题具体分析;剔除次要因素,抓住主 要矛盾,建立物理模型的能力。
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我们应有的行动
1、课前预习好:要求在新课前每一位同学利 用5分钟左右的时间把课本内容通读一遍, 通过阅读做到心中有数,大致了解这一节 内容的主要知识有哪些,讲了一个什么规 律和公式等。 只有心中有数,上课时才能专心听,特别 是预习中不懂的重点知识,才会认真听。 这样可以提高听课的效率,做到事半功倍。
2、 重在理解-------掌握概念和规律的基础 a.物理知识是在分析物理现象的基础上经过 抽象、概括得出来的 b.规律内容、条件、适用范围
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学好物理的一般方法:
3、做好习题 a.知识的应用-----发现理解和掌握的缺陷 b.巩固深化所学知识 c.锻炼科学思维能力,掌握分析解决问题 的基本方法
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笔
记
双
整 理
色 笔 记
梳
重
理
点
知 识
突 出
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笔 记 整 理 梳 理 知 识
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错 题 整 理
扬 长 避 短
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收 集 学 案
形 成 资 料
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内 化 知 识 构 建 体 系
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内 化 知 识 构 建 体 系
优质初中物理课件ppt
光的折射
折射现象与规律
介绍光的折射现象及其规 律,包括折射角与入射角 的关系、折射定律等。
折射现象的应用
举例说明光的折射现象在 生活、生产和科学研究中 的应用,如光学仪器、光 谱分析等。
色散现象
解释光的折射现象导致的 色散现象及其原理。
光学仪器与光学现象
常见的光学仪器
01
介绍初中阶段常见的光学仪器,如凸透镜、凹透镜、平面镜等
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详细描述
电路是电流的通路,其中电源提 供电能,负载消耗电能,而中间 环节则包括开关、导线、仪表等 。根据电路的不同特点,可以分 为直流电路和交流电路。
电流、电压、电阻、电容、电感 。
实验演示
简单电路的连接、电压和电流的 测量。
欧姆定律与基尔霍夫定律
总结词
欧姆定律是描述电阻、电压 和电流之间关系的定律,基 尔霍夫定律则是电流守恒定 律。
06 实验课件
CHAPTER
实验一:测量物体的温度
总结词
掌握温度计的使用方法,了解物 体温度的变化规律
详细描述
介绍温度计的原理及使用方法, 通过实验演示测量不同物体的温 度,并记录数据,分析物体温度 的变化规律
实验二:研究光的反射与折射
总结词
了解光的反射与折射现象,掌握反射 定律与折射定律
详细描述
光学实践 电学实验设计
下学期将进一步学习力学知识,包括动量、功与能、机械振动 与机械波等,让学生更深入地理解力学原理。
通过学习热力学第二定律和热机的原理,让学生了解热现象在 日常生活和工业生产中的应用。
组织学生进行光学实验,如制作彩虹、测量透镜焦距等,加深 对光学原理的理解。
通过设计简单的电路实验,让学生了解电路的基本组成和规律 ,提高其实践能力和创新思维。
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三、怎么样学好物理?
②努力试图用所学的物理规律,解释相 关的物理现象。 当越来越多的物理现象可以用我们所学 的知识解释, 我们就会获得极大的成就感,从而激发 进一步学习物理的兴趣。
PPT课件 15
三、怎么样学好物理呢?
3.3、几种基本物理学习方法
3.3.1.紧跟教材,养成预习习惯
3.1、学习物理最容易陷入几种误区。
3.1.1、用数学的方法来学习物理
在学习中,很多同学习惯于用学习数学的方法来学习物理,这是基于学生多年的数学 学习,造成的习惯思维,认为只要记住概念、规律就可以学好物理。比如,解一元一次方 程,书本上有具体的过程,将未知项放在一边,常数项放在另一边,然后将除以未知项的 系数,就得到了方程未知项的数值。 但是,物理的计算与数学有很大的差别,比如:在力学的计算中,实现要对问题做受 力分析,然后才能够列出关系式,进而利用数学的方法解决,这个解题过程,很明显就 多了一个分析的过程;在电学的计算中,首先要对电路做电路分析,判断电路的连接方式, 然后才来解决。 然而,物理是现实的,是对具体的问题、现象做出精确的分析、判断、计算, 这就要有好的分析问题的能力,而不是简单的学了一个概念、一个规律就可以解决问题的。
3.2.2、强迫培养兴趣
培养一种习惯。通过强迫自己去学、去练,学多了、了解多了就把习惯和兴趣培 养起来了
PPT课件
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三、怎么样学好物理?
①从物理角度和结合所学知识善于观察、 勤于思考生活中的现象,然后多问几个 “为什么”,利用所学知识能否解释, 查阅资料、询问老师。
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三、怎么样学好物理?
要想真正学好物理,必须学会提前预习。只有预先了解课本 的大致内容和知识要点,知道哪里自己已经理解了,哪里还 模糊不清,哪个部分是一点也不理解,为什么不理解,理解 的内容是否是真正的理解透了,做好记号,当老师上课时就 可以有目的、有任务的认真去听,这样才激起学习动力。
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三、怎么样学好物理呢?
学习中能够记住一些基本的东西,遇到实际的问题,常常被表面的东西迷惑,不能够真 正的应用物理概念、物理规律来解决问题。
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三、怎么样学好物理呢?
3.2、对初中物理,兴趣是第一要素。
3.2.1、学生自己也要主动培养自己对的物理兴趣。
课本的阅读,课外看科普,模拟一些趣味实验实际操作看新闻,看科幻· · · · · ·
解:如图,C球为漂浮,B球为悬浮,A球沉入容器底部 ∵漂浮和悬浮时,F浮=G, 沉入容器底部时,F浮<G(物体的浮沉条件【物体的浮沉条件及应用】) 又∵三个球排开水的体积:VA=VB>VC, 由F浮=ρ水gV排可得FA=FB>FC, (阿基米德原理【阿基米德原理】) . ∴GA>GB>GC
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二、物理有什么特点?
物理学习对大家的能力要求包括:
理解能力 推理能力 数学的运算能力 数学知识在物理中的运用能力 语文(语言文字) 的分析能力。
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三、怎么样学好物理呢?
3.1学习物理的误区 3.2培养学习兴趣
3.3几种学习方法 3.4如何在中考中取得好成绩
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三、怎么样学好物理呢?
例如:
观察水杯,从不同角度看,杯底深浅不同;杯中 的茶叶大小不同,杯上的花大小不同。这是为什么 呢? 观察马路上的汽车,为什么挡风玻璃呈斜面? 为什么夜间行车时车内一般不开灯? 为什么大油罐车拖着一个长长的铁链?
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Байду номын сангаас
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三、怎么样学好物理?
夏天游泳时,中午感到池边的水泥台很烫而水不 很热,晚上感到池边的水泥台比较凉而水不凉。 天气预报中,为什么内陆城市气温温差大,而沿 海城市气温温差小。 沙漠气候,还有“早穿皮袄午穿纱”的说法。 观察红日东升,夕阳西下,夜晚仰望星空,想一 想为什么地球绕着太阳转?月亮绕着地球转?
如何学好初中物理
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初如 中何 物学 理好
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• 为什么要学物理?
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• 物理有什么特点?
• 怎么样学好物理?
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一、为什么要学物理?
1、日常生活的应用和使用
在日常生活、工作和生产中有重要地位。小到每个人的坐、立、行、 走、饮食起居,大到太空宇宙探索、科技进步,无处不涉及物理知识。因 此,从提高个人生活质量的角度来看,也应该学好物理。
2、升学的需要
考好高中,上好大学,读好专业,找好工作!!!
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一、为什么要学物理? 大学哪些专业将涉及到物理知识?
●物理学类 ●化学类、数学类、家电维修、机械维修、地质学类、信息系统、地球 物理学类、大气科学类、海洋科学类、电子信息科学与技术类、材料科 学类、地矿类、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查 工程、冶金工程、机械类、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制 工程、工业设计、仪器仪表类、测控技术与仪器、能源动力类、核工程 与核技术、电气信息类、计算机科学与技术、土建类、水利类、测绘类、 交通运输类、飞行技术、海洋工程类、武器类、农业工程类、医学影像 学和放射、透射类、工业工程类等等都涉及物理学科的开设。
3.3.2.认真听讲,独立做题。
认真听讲,落实三基:基本概念要清楚,基本规律要熟悉, 基本方法要熟练。选择一本较好的教辅资料,独立的做一些 练习题。题目要有一定的数量,不能太少,但更要有质量, 有一定的难度。任何一个人学习数理化不经过这一关是学不 好的。习题的练习多做归类练习和变式练习。也就是把相同 或相似的习题放在一起,变式练习就是习题的难度是递进式 的,一点一点增加难度。
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三、怎么样学好物理呢? 3.1.2、停留在知识的表面现象,没有对知识有深刻的理解
例如:阿基米德定律(物体在液体里受到的浮力等于物体排开液体所 受的重力) 如图所示,A、B和C三个体积相同而材料不同的实心球放入盛有液体的 容器中,从各球所处位置(A球沉底)判断各球所受浮力的大小和重力 大小关系?
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二、物理有什么特点?
概念多、规律复
知识的关联性强, 解题能力要求高, 知识呈立体结构
杂
题型变化多
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二、物理有什么特点?
总体来讲:
初中物理要求水平较低,高中物理要求水平较高; 初中物理要求定性, 高中物理要求定量; 初中物理知识相对松散,高中物理理论体系严密; 初中物理实践性更强, 高中物理理论性更强; 初中物理广而不深, 高中物理深而不广。