动植物的结构层次及单细胞生物

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济南版七年级上册生物:第三节 多细胞生物体的结构层次

济南版七年级上册生物:第三节 多细胞生物体的结构层次
系统、个体的结构层次
5、会描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、 组织、器官、个体的结构层次
6、说明单细胞生物可以独立完成生命活动
一、细胞通过分裂产生新细胞
细胞的分裂∶细胞数目增多
①细胞核先分裂∶染色体出现变化---先复制,
如46条变成92条.维持数目稳定.
②细胞质分裂∶一分为二,各包含一个细胞

生物体由小长 ③形成新的细胞膜〈植物细胞还形成细胞
GO
知识巩固∶
1、人的心脏属于( C) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
2.组织形成过程中起主要作用的是 答案:D
A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化
3.结缔组织的结构特点是 A.细胞排列紧密,细胞间质少 B.细胞间隙大,细胞间质比较多 C.细胞间质少,细胞排列疏松 D.细胞间隙小,细胞间质比较少
4.人体与植物体的结构层次相比较,多了哪一个层
次?〈 D 〉
A.细胞 B.组织
பைடு நூலகம்C.器官 D.系统
5.仔细观察下图,回答问题∶
A
B
C
D
E
按照构成生物体的结构层次正确的排序是 D → B → A →C → E 。
6.取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表 皮,这层表皮属于__保__护____组织,表皮以内的 果肉部分主要是__营__养____组织。
输送水分和无机盐等物质 进行光合作用制造有机物 繁殖后代 吸收水分和无机盐
植物的几种主要组织








根、茎、叶、花、
果实、种子中含
有营养组织。细 茎、叶脉、根 胞壁薄,液泡较 尖等处的导管 大,有储藏营养 能够运输水和 的功能。含有叶 无机盐,属于 绿体的营养组织 输导组织。 还能进行光合作

生物的层次结构

生物的层次结构
一、生物的结构层次
1、细胞 2、单细胞生物 3、高等生物的结构层次
(一)细胞
细胞是生物体的结构和功能的基本单位 1、细胞的类型 真核、原核 2、动、植物细胞的内部结构和功能 动物细胞:细胞膜、细胞核、细胞质(内 含中心体) 植物细胞:细胞膜、细胞核、细胞质(内 含叶绿体、液泡)、细胞壁
(二)单细胞生物
演 稿
示 1

2 3 后 等
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保护作用 保护,控制物 质进出 光合作用的主 要场所 遗传作用 储存营养 生命活动的 主要场所
保护,控制 物质进出
遗传作用
生命活动的主 要场所
1、形态结构:身体由一个细胞构成 2、生活方式:大多数生活在水中 3、生殖方式:分裂生殖
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三)高等生物的结构层次
1、细胞的增殖方式:细胞分裂 2、细胞的分化:相同细胞的后代,在形态、 结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 3、细胞分化的结果:形成组织 动物:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神 经组织 植物:保护组织、营养组织、输导组织、分 生组织
(三)高等生物的结构层次
4、高等生物的结构层次 植物:细胞—组织—器官—植物体 动物:细胞—组织—器官—系统—动物体 5、器官和系统 植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、 种子 人的八大系统:运动系统、消化系统、循 环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系 统、生殖系统、内分泌系统
作业
1、举例说明什么叫做器官?什么叫做系统? 并简要描述多细胞生物体的组成 2、列表比较动植物细胞的异同

单细胞生物知识点梳理

单细胞生物知识点梳理

单细胞生物知识点梳理
单细胞生物知识点梳理
在现实学习生活中,是不是听到知识点,就立刻清醒了?知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。

掌握知识点有助于大家更好的学习。

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绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体的结构层次
1.绿开花植物即被子植物,生长发育是从受精卵开始的.。

2.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。

植物体和动物体结构层次比较:
植物:细胞——组织——器官——个体
动物:细胞——组织——器官——系统——个体
动物体和植物体结构层次相比,植物体没有系统这一结构层次。

我们平时常见的生物,都是由许多细胞构成的。

其实,生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物,它们的身体只有一个细胞,称为单细胞生物。

大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。

常见的单细胞生物有大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的人教版初一生物上册单细胞生物知识点,希望大家喜欢。

【单细胞生物知识点梳理】。

动植物的组成

动植物的组成

动植物的组成可以细分为多个层次。

首先,细胞是构成动植物体的基本单位,具有复杂的结构和多种功能,如共生、代谢、合成和运动等。

细胞内的物质运输则需要类似液体的门户口,这类物质可以分为活动质和门控质。

活动质分子可以穿越细胞膜的空隙,而门控质分子需要经过特殊的门控蛋白,才能穿越细胞膜。

细胞膜本身也可以抵抗外力,保护细胞内的环境稳定。

其次,在细胞的基础上,不同的细胞形成不同的组织,例如神经细胞形成神经网络和脑组织、肌肉细胞形成肌肉组织、维管组织细胞形成植物维管组织等等。

这些组织再进一步形成各种器官,如动物的脑、神经系统、各种器官以及植物的木质部、韧皮部等。

最后,由这些组织和器官共同构成完整的、不断动态变化的动植物体。

动植物体通过摄取食物、吸收水分等各种方式获取必要的能量和营养,进行生长、发育和繁殖等活动。

综上所述,动植物的组成是一个复杂而有序的过程,从微观的细胞到宏观的完整机体,每个层次都有其独特的结构和功能,共同维系着生命体的正常运转。

【人教版】初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点(1)

【人教版】初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点(1)

【人教版】初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点(1)一、选择题1.生物界中的动植物千姿百态,种类繁多,但构成它们结构和功能的基本单位是()A.细胞核B.组织C.细胞D.器官【答案】C【解析】【分析】除病毒以外,细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。

【详解】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。

从结构上看,植物按照由大到小的结构层次依次是由:器官、组织、细胞组成的,动物按照由大到小的结构层次依次是由:系统、器官、组织、细胞组成的,除病毒外,其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。

从功能上看,细胞能独立的与外界进行物质交换,是代谢的基本单位,具有分裂、遗传的功能,是有机体生长发育的基础。

除病毒外,最小的生物体为单细胞生物。

故选C。

【点睛】解题的关键是理解细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

2.如图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是()A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①【答案】D【解析】【分析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片,临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的,制作临时装片的步骤:1擦、2滴、3取、4展(涂)、5盖、6染、7吸。

【详解】制作临时装片的步骤包括:1擦、2滴、3取、4展(涂)、5盖、6染、7吸,图中①是盖、②是展、③是滴、④是取,所以正确顺序为:③④②①,故选:D。

【点睛】熟练掌握临时装片制作的一般步骤。

3.现在的你比童年的你长高了许多,这是()A.细胞分裂、生长和分化的结果B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果【答案】A【解析】【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。

细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂。

(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。

生 物 体 的 结 构 层 次

生 物 体 的 结 构 层 次

生物体的结构层次一.细胞是生命活动的基本结构和功能单位植物、动物和人体都是由许多细胞构成的。

人体的各项功能都是由细胞或多个细胞共同完成的。

所有的细胞都能显示出生命的各种属性,在它们之中进行着新陈代谢活动。

植物的光合作用就是在细胞里进行的,细胞内还一直进行着呼吸作用。

一切复杂的瞬息万变的生命活动都是在细胞内进行的。

生命存在的一个重要表现是自我繁殖。

细胞能通过分裂不断地产生新的细胞,细胞和生命一样,表现出生长、衰老、死亡的过程。

这一切说明,细胞是生物体最小的结构和功能单位。

1.植物细胞的结构和各部分结构的作用:细胞壁:透明,保护和支持细胞细胞膜:保护细胞,控制物质出入细胞细胞质:含有大量的物质,里面有叶绿体、液泡,液泡中充满细液能流动,从而加速细胞内、外的物质交换细胞核:含有遗传物质植物相邻细胞通过胞间连丝相联系,互相交流营养物质。

2.动物细胞的结构细胞膜:保护细胞,控制物质出入细胞细胞质:能流动,可以加速与外界的物质交流细胞核:含有遗传物质动、植物细胞结构的主要不同点植物细胞动物细胞相同点都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体(1)植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡;(2)植物细胞的液泡中含有细胞液,细胞液的成分有水、无机盐、糖分、色等。

细胞是一个统一的整体,细胞是动、植物体结构和功能的基本单位细胞质中的能量转换器叶绿体(光合作用):光能转化为化学能线粒体(呼吸作用):将化学能释放(ATP)细胞核是遗传信息库1、细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体。

2、染色体由DNA和蛋白质组成的。

3、DNA是双螺旋结构,它是细胞核中储存遗传信息的物质,基因是决定生物性状的DNA片段。

4、遗传信息是生命体内每一个细胞中所包含的具有指导身体发育的全部信息。

这些信息储存在DNA分子中,而DNA主要存在于细胞核中。

5、细胞是物质、能量和遗传信息的统一体细胞通过分裂产生细胞(1)细胞分裂的过程:一个细胞分成两个细胞,使细胞数目增多。

植物体的结构层次及单细胞生物节清

植物体的结构层次及单细胞生物节清

七年级生物植物体的结构层次和单细胞生物节清每题1分,共11分,优秀分是10分,及格分是8分1.绿色开花植物的生殖器官是指()A.根、茎、叶B.果实和种子C.种子D.花、果实、种子2.(2010·福建龙岩学业)细胞壁薄,液泡大,有储存养分功能的植物组织是()A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织3.(2010·山东威海学业)下图所示植物的结构中,属于器官的是()4.绿色开花植物组成的结构层次是()A.组织→细胞→器官→个体 B.个体→细胞→组织→器官C.细胞→组织→器官→个体 D.组织→器官→细胞→个体5.动物体中在功能上与植物体中的保护组织相似的是?()A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.上皮组织6.植物体受损伤后能够修复和再生,起主要作用的是()A.营养组织B.机械组织C.保护组织D.分生组织7.下列生物不是由一个细胞构成的是()A.草履虫B.衣藻C.变形虫D.海蜇8.在显微镜下观察草履虫时,为使草履虫运动得慢些,可采取的措施是()A.把载玻片上的液滴吸干B.紧压盖玻片C.在液滴中加几丝棉花纤维D.在液滴中加几滴清水9.观察草履虫的形状和运动用的是()A.低倍显微镜B.高倍显微镜C.肉眼D.放大镜10.一个草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构是()A.表膜B.食物泡C.伸缩泡D.收集管11.下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述,错误的是()A.单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系B.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C.草履虫对污水的净化有一定的作用D.所有的单细胞生物对人类都是有利的。

单细胞生物的生命系统的结构层次

单细胞生物的生命系统的结构层次

单细胞生物的生命系统的结构层次单细胞生物是指由单个细胞组成的生物体,其生命系统的结构层次可以从微观到宏观逐级展开。

首先是细胞层次。

单细胞生物的生命系统最基本的单位就是细胞。

细胞是生命的基本构成单位,具有自主生长、自主分裂和自主代谢的能力。

细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞的外界边界,控制物质的进出。

细胞质包括细胞内的液体和细胞器,是细胞内化学反应的场所。

细胞核则是细胞的控制中心,含有遗传信息。

接下来是分子层次。

细胞内的生物分子是构成生命系统的基本组成部分。

包括蛋白质、核酸、脂质和碳水化合物等。

蛋白质是细胞内最重要的功能分子,具有结构、催化、调节等多种功能。

核酸是遗传信息的携带者,包括DNA和RNA。

脂质是细胞膜的主要组成成分,具有保护和隔离的作用。

碳水化合物是细胞内能量的主要来源。

然后是细胞器层次。

细胞内存在着多种细胞器,它们各自具有特定的功能,相互协作完成细胞的生理活动。

常见的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体和溶酶体等。

内质网参与蛋白质的合成和折叠,高尔基体参与蛋白质的修饰和分泌。

线粒体是细胞内的能量中心,通过细胞呼吸产生ATP。

溶酶体则参与细胞内物质的降解和消化。

再往上是组织层次。

单细胞生物可以通过分裂繁殖形成细胞群体。

这些细胞可以通过相互联系和相互作用形成不同的组织。

常见的组织有上皮组织、结缔组织和肌肉组织等。

上皮组织主要覆盖在器官的表面,起保护和吸收的作用。

结缔组织具有支持和连接的功能。

肌肉组织则负责运动和收缩。

最后是器官层次。

多个组织可以组合形成不同的器官。

器官是完成特定生理功能的结构单位。

比如,消化系统包括口腔、食管、胃和肠道等多个器官,它们协同工作完成食物的消化和吸收。

呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管和肺等多个器官,它们协同工作完成氧气的吸入和二氧化碳的排出。

总结起来,单细胞生物的生命系统的结构层次可以从细胞、分子、细胞器、组织到器官逐级展开。

这些层次相互联系、相互作用,共同维持着单细胞生物的生命活动。

单细胞生物体的结构层次

单细胞生物体的结构层次

单细胞生物体的结构层次1. 单细胞生物的基本概念说到单细胞生物,大家可能首先想到的就是那些看不见摸不着的小家伙。

其实,单细胞生物就是由一个细胞组成的生物,比如细菌、酵母菌,甚至是一些原生动物。

这些微小的生命体在地球上无处不在,就像是“无影无形”的超能力者,真是让人惊讶呀!它们虽然小,但可不简单,内里结构复杂得像个精密的小机器,每个部分都有自己的“工作职责”。

1.1 细胞膜:保护伞首先,咱们得聊聊细胞膜。

可以把它想象成是细胞的保护伞,包裹着整个细胞,就像一层神秘的“外衣”。

这层膜可不光是好看,它的主要任务是控制进出细胞的物质。

你想,细胞就像个小商铺,只有获得许可的“客人”才能进来,其他的都被挡在门外,真是个精明的“老板”!1.2 细胞质:热闹的市场然后就是细胞质啦,这里就像是细胞内部的热闹市场,各种小分子在这里来回穿梭。

细胞质中有水、盐和各种营养物质,就像是大杂烩,什么都有。

细胞内的小器官,比如线粒体和内质网,都在这里忙得不可开交,各自忙着生产能量、合成蛋白质,真是热火朝天!2. 小器官的“分工合作”接下来,咱们得聊聊这些小器官,实际上,它们就像是细胞里的“职员”,每个都有自己的职责,默默无闻地工作。

2.1 线粒体:能量工厂首先得提到线粒体,这可是细胞的“能量工厂”。

它们负责把食物转化成能量,细胞靠着这股能量才能活得好好的。

想象一下,如果没有线粒体,细胞就像个没电的手机,啥事都干不了。

所以,线粒体的工作可真是太重要了,活脱脱的“电池大亨”!2.2 内质网:生产线然后就是内质网,哈哈,听起来像个高大上的名字,其实它就是细胞的“生产线”。

内质网可以分为光滑内质网和粗糙内质网,粗糙内质网上长满了小“肋骨”,那就是核糖体,专门负责合成蛋白质。

而光滑内质网则负责合成脂质,二者配合得天衣无缝,简直就像一个精密的工厂。

3. 单细胞生物的惊人能力最后,我们得聊聊单细胞生物的“本领”。

虽然它们只有一个细胞,但这并不妨碍它们展现惊人的适应能力。

七年级上册动植物的结构层次(第二章第3节)(解析版)

七年级上册动植物的结构层次(第二章第3节)(解析版)

浙教版九年级上册第二章第3节动植物的结构层次【考点串讲】动物的结构层次植物的结构层次一.细胞的分裂、生长和分化1.细胞分裂:(一个细胞变成多个细胞)意义:使细胞数目增多2.细胞生长(细胞变大的过程)意义:使细胞的体积增大3.细胞分化(一种变多种)意义:细胞分化形成组织二.组织1.概念:细胞分化形成的各种不同形态和不同功能的细胞群2.植物的基本组织:保护组织、输导组织、机械组织、营养组织、分生组织。

3.人体的四大组织:肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织。

三.器官和系统1.器官:由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官被子植物的器官:根、茎和叶与植物制造自身营养物质和生长有关,称为营养器官;花、果实和种子与植物的生殖有关,称为生殖器官人和动物的器官:眼、耳、鼻是感觉器官;胃、肠、肝和胰是消化器官;肺或鳃是呼吸器官;心脏和血管是循环器官;睾丸和卵巢是生殖器官;肾和膀胱是排泄器官2.系统(动物特有)概念:能够共同完成一种或几种生理功能的过个器官,按照一定的顺序排列在一起构成系统人体八大系统:消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统和内分泌系统四.结构与层次1.单细胞层次的生物:有些生物是由一个细胞组成的,如草履虫2.组织层次的多细胞生物:某些低等生物,虽然有许多细胞组成,而且分化出简单的组织,但结构相当简单。

3.动植物体结构层次总结如下植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体4.动植物体结构层次之间的联系:结构相似功能相同的细胞共同组成了组织,多种组织一起组成了器官有了特定的功能,不同的器官一起共同作用组成了系统(动物特有),不同的系统组合而成多细胞生物个体。

【专题过关】一、选择题1.(2022·绍兴期末)下列关于一株水蜜桃和一个人的叙述中错误的是()A.他们的遗传物质都在细胞核内B.水蜜桃的花、人的心脏都属于器官C.它们都是受精卵不断分裂、生长和分化的结果D.它们的结构层次都是细胞→ 组织→ 器官→ 系统→个体【答案】D【解析】A.细胞核内有遗传物质,是生命活动的控制中心,A正确。

动植物体的结构层次 PPT

动植物体的结构层次 PPT
4.草履虫纤毛的分布情况是(C)。 A .口沟处 B .除口沟以外的部位 C .全身 D .一圈
5.草履虫对外界的刺激产生的反应叫做(A )。 A .应激性 B .反射 C .反应 D .适应
6.草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食 物,是在下列哪一结构中逐渐被消化的?(D) A.口沟 B.伸缩泡 C.胞肛 D.食物泡
属于营养组织 。
大家好
10
二、植物的组织
细胞分裂、分化
成熟区 特点:由表皮细胞突起形成的根毛 功能:吸收水分和无机盐
伸长区 能使根伸长, 还具吸收水分和无机盐的功能
(属于分生组织, 小,
分生区
大, 浓,很强的
根冠 (保护组织) 大家好
薄, 。
11
.下图为根尖四个区域的细胞形态图,识图回答: (1)图A 属于成熟区 区,具有吸收水和无机盐的功能。
由肌细胞构成,具有收缩、

舒张的功能


由神经元(神经细胞)构成

组 织
能产生和传导兴奋
大家好
3
猜猜看--以下是那种组织
一、上皮组织








功 能
如,皮肤上皮和小肠腺上皮
大家好
4
猜猜看--以下是那种组织
二、结缔组织 (是分部最广的组织)
有支持、连接、保 护、营养等功能 如骨组织、血液等
大家好
纤1毛
伸9缩泡
表2膜
细胞核
小8核 大核7
细胞6质 胞肛5
口3沟 食4物泡
大家好
21
练习题
1.草履虫排泄的途径是(B)。 A .口沟—食物泡—胞肛 B .收集管—伸缩泡—表膜 C .细胞质—表膜—胞肛 D .收集管—伸缩泡—胞肛

第3讲 动植物体的结构层次

第3讲 动植物体的结构层次

考点4 单细胞生物 1.草履虫的形态(倒置的草鞋底型)、结构和功能。
1.草履虫的形态(倒置的草鞋底型)、结构和功能。
[1]___收__集_管__,[2]___伸__缩_泡__,功能:收集体内多余的 水和含氮的废物,排出体外。
[3]____纤_毛___,功能:靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 [4]___表__膜___,功能:保护、呼吸和排泄。 [5]___口__沟___,功能:食物进入的通道。
第二讲 动植物体的结构层次
学习目标: 1.细胞是生命活动的基本结构和功能单位 2.细胞核在生物遗传中的重要功能 3.细胞分裂的基本过程 4.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 5.人体的几种基本组织 6.植物的几种主要组织 7.绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体 8.人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体 9.单细胞生物可以独立完成生命活动 实验: 观察某种原生动物(例如草履虫)的取食、运动、趋势
3.动植物结构层次的比较
结构层次 细胞
组织
器官 系统 生物体
动物体或人体
细胞膜、细胞质、细胞核
上皮组织、肌肉组织、神 经组织、结缔组织
多种 有
由系统组成动物体或人体
植物(被子植物)
除细胞膜、细胞质、细胞 核,还有细胞壁、液泡、
叶绿体
分生组织、保护组织、输 导组织、营养组织、机械
组织
根、茎、叶、花、果实、 种子

由六大器官组成植物体
4.单细胞生物的特征: 单细胞生物可以独立完成生命活动:草履虫能够对外界
有利或有害刺激作出相应的反应。一般能从外界摄入营养为生
命活动供能,能呼吸,能排出体内产生的废物,能生长和繁殖
等。 (1)单细胞的生物种类极其繁多,它们既有动物,如草 履虫、痢疾内变形虫;也有植物,如各种单细胞的藻类; 还有的属于真菌,如酵母菌,以及所有细菌等。 注意:不要以为它们大多数生活在水中,能自由运动,就 认为它们都是动物。

中考生物的结构层次总结

中考生物的结构层次总结

中考生物的结构层次总结一、中考生物知识点总结:生物体的结构层次1、显微镜① 目镜看到的是倒像。

②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。

③ 在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。

④ 区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。

2、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。

①细胞膜—控制物质的进出。

②细胞壁—支持和保护作用3、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。

4、洋葱表皮细胞装片的制作制作步骤中应注意问题是1、洁净的载玻片中央滴一滴清水。

(2)避免盖玻片下出现气泡方法。

盖盖玻片时应使它的一边先接触载玻片上的水滴然后再缓缓地放下,5、口腔上皮细胞装片的制作和观察(1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。

6、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器叶绿体:将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。

线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。

7、细胞核在生物遗传中的作用细胞的控制中心是细胞核。

细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。

8、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。

最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。

于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

9、细胞分化形成组织。

植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织10、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体11、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)12、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)14、病毒的形态结构和生命活动的特点(1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)(2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质组成。

动植物体的结构层次PPT课件

动植物体的结构层次PPT课件
5.草履虫对外界的刺激产生的反应叫做(A )。 A .应激性 B .反射 C .反应 D .适应
6.草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食 物,是在下列哪一结构中逐渐被消化的?(D) A.口沟 B.伸缩泡 C.胞肛 D.食物泡
右图为草履虫结构图,据图回答:
(1)草履虫的体形像一个倒转的草鞋,其
动植物体的结构层次
一、细胞的分化形成组织
1、组织的概念:形态相似、结构、功能形同的细胞 联合在一起的形成的细胞群。
2、人体细胞分化的结果形成四大组织:
猜猜看--以下是那种组织
肌 肉
由肌细胞构成,具有收缩、

舒张的功能


由神经元(神经细胞)构成

组 织
能产生和传导兴奋
猜猜看--以下是那种组织
一、上皮组织








功 能
如,皮肤上皮和小肠腺上皮
猜猜看--以下是那种组织
二、结缔组织 (是分部最广的组织)
有支持、连接、保 护、营养等功能 如骨组织、血液等
填表
组织名称
上皮组织 肌肉组织
结缔组织
构成细胞
上皮细胞
主要功能
保护(表皮)和分 泌(小肠腺上皮)
肌细胞
收缩、舒张
多种
连接,保护(疏松结缔组 织中的巨噬细胞), 支持 (骨组织),营养(血液)
“鞋跟”端为草履虫的前 端。
(2)草履虫的运动是依靠[6 ]纤毛 的摆动。 (3)消化食物的结构是[9] 食物。泡 (4)不能消化的食物残渣由[10] 胞肛排出体外。 (5)草履虫的呼吸作用是通过
[7]表膜进行的。 (6)图中的[3]和[4]是 细胞核。

2021年中考生物《生物体的结构层次》【热点 重点 难点】专练(解析版)

2021年中考生物《生物体的结构层次》【热点 重点 难点】专练(解析版)

重难点02 生物体的结构层次【知识梳理】1、显微镜的结构和规范的操作方法步骤。

2、动植物体的结构层次。

动物:细胞组织器官系统总物体;植物:细胞组织器官植物体。

动物组织:上皮组组织结缔组织肌肉组织神经组织。

植物组织:分生组织保护组织输导组织机械组织营养组织3、生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点。

4、洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片制作的方法步骤。

5、细胞的分裂生长分化6、被子植物种子的结构特点。

7、识图、分析图形,总结其逻辑关系【限时检测】(建议用时:30分钟)一、单选题1.(2020·陕西月考)在使用显微镜观察装片时,要将视野左上方的污点移出视野,应该将装片往哪里移?()A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方【答案】A【分析】显微镜使用步骤:取镜和安放→对光,直到整个明亮的圆形视野→放置玻片标本,并用压片夹压住→调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像→收镜并放回原处【详解】由于显微镜观察到的物像是倒像(物像旋转180度),所以视野左上方的污点,实际上在载玻片的右下方,将污点移出视野则最好向右下方移动,BCD不符合题意,A符合题意。

【点睛】本题的重点是显微镜成像特点以及观察到清晰的物像的方法2.图是植物细胞的相关概念图,其中甲、乙、丙表示结构,a、b表示功能,①表示过程,下列叙述不正确的是()A.甲表示细胞膜,b表示保护和支持功能B.细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果C.丙表示的细胞结构是细胞核D.与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统【答案】A【分析】1、此题涉及的知识点有:植物细胞的基本结构以及各结构的功能;组织的形成;植物体的结构层次。

2、看懂知识概念图。

【详解】A、甲表示细胞膜,b表示保护和控制物质进出的作用,A错误;B、细胞分化形成不同的组织,所以细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果,B正确;C、丙表示的细胞结构是细胞核,细胞核是遗传物质的控制中心,C正确;D、因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。

单细胞生物和植物结构层次

单细胞生物和植物结构层次

维持生物多样性
植物为动物提供食物、栖 息地和庇护所,有助于维 持生态系统的稳定和生物 多样性。
保持水土
植物的根系能够固定土壤, 防止水土流失,同时植物 的蒸腾作用能够增加大气 湿度,调节气候。
两者在生态系统中的相互关系
单细胞生物与植物在生态系统中相互 依存,单细胞生物为植物提供营养物 质和生长环境,植物为单细胞生物提 供食物和栖息地。
和细胞核(或称拟核)。细胞膜负责物质进出细胞,细胞质中包含各种
细胞器,而细胞核则负责储存遗传物质。
02 植物结构层次
根的结构
01
02
03
04
根冠
保护根尖,调节细胞生长速度 。
分生区
产生新细胞,保持根的伸长生 长。
伸长区
使根伸长,并增加吸收面积。
成熟区
具有根毛,增强根的吸收能力 。
茎的结构
表皮
皮层
单细胞生物和植物在生态系统中相互 作用,共同维持生态平衡和生物多样 性。
05 单细胞生物和植物的演化 历程
单细胞生物的演化历程
01
从原始的简单细胞结构,逐步演化出更复杂的细胞器和功能。
02
最早的单细胞生物是无核的,后来演化出有核细胞,进一步分
化出各种细胞类型。
单细胞生物在演化过程中逐渐适应了不同的生存环境,形成了
原核生物具有细胞壁,主要由肽聚糖构成,细胞器相对简单,
通常只有核糖体一种细胞器。
代表生物
03
细菌、蓝藻、放线菌等。
真核生物
定义
真核生物是指具有核膜包裹的细胞核的单细胞或多细胞生物,其遗传物质被核膜限制在特 定的区域。
特点
真核生物的细胞器复杂多样,包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等。细胞核中存在 染色体,DNA呈线性结构。

单细胞生物对应的生命系统的结构层次

单细胞生物对应的生命系统的结构层次

单细胞生物对应的生命系统的结构层次单细胞生物是一类由单个细胞组成的生物体,其结构层次可以从微观到宏观逐级展开。

本文将从细胞、组织、器官、系统和个体等层次来探讨单细胞生物的生命系统结构。

一、细胞层次单细胞生物的基本结构层次是细胞层次。

细胞是生物体的基本单位,包含有细胞质、细胞膜、细胞核等组成部分。

细胞质是细胞内液体基质,其中包含有各种细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等。

细胞膜是细胞的外部边界,起到维持细胞内外环境稳定的作用。

细胞核则包含有遗传物质DNA,控制着细胞的生命活动。

二、组织层次单细胞生物在组织层次上并不明显,但仍然存在一些结构形态的变化。

细菌是一类常见的单细胞生物,它们可以通过黏附在一起形成菌群或菌落。

这些菌群或菌落由数以百万计的细菌细胞组成,它们相互粘附并协同工作,形成了一种类似于组织的结构。

三、器官层次单细胞生物在器官层次上并不存在真正的器官,但仍然可以通过某些结构形态的变化来实现特定的功能。

例如,原生动物中的纤毛虫通过其身体表面长有的许多纤毛,可以实现游动和觅食的功能。

这些纤毛可以被看作是一种特殊的器官结构。

四、系统层次单细胞生物在系统层次上并不存在像多细胞生物那样的器官系统。

但是,单细胞生物的代谢活动仍然可以视作一种系统。

例如,细菌的代谢过程包括酶的合成、底物的吸收、产物的生成等。

这些代谢过程相互联系、相互依赖,构成了一个完整的代谢系统。

五、个体层次单细胞生物的个体层次相对简单。

它们通常是以单个细胞为单位存在的,没有明确的个体结构。

但是,单细胞生物在个体层次上仍然表现出一定的个体差异。

例如,原生动物中的草履虫在形态上存在着不同的类型,有的长而细,有的短而粗。

这种个体差异可能与环境因素、遗传因素或其他因素有关。

单细胞生物的生命系统结构包括细胞层次、组织层次、器官层次、系统层次和个体层次。

尽管单细胞生物在组织和器官层次上并不明显,但仍然可以通过某些结构形态的变化来实现特定的功能。

在系统层次上,单细胞生物的代谢活动可以视作一种系统。

单细胞生物的结构层次

单细胞生物的结构层次

单细胞生物的结构层次
单细胞生物结构层次就是细胞→个体。

单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。

地球上最早的生物大约在距今35亿年前至41亿年前形成,原核生物是最原始的生物,如细菌和蓝绿藻且是在温暖的水中发生。

单细胞生物的概念:肉眼很难看见,身体只有1个细胞的生物,称为单细胞生物。

结构:
1、整个生物体由1个细胞构成,具有一般细胞的基本结构:细胞膜、细胞质和细胞核,但也有其本身的特殊结构,如纤毛等,无组织、器官等层次结构。

2、所具备的一切生命现象,能够单一制地顺利完成通常器官所能够顺利完成的生理功能,例如营养、体温、排出、运动、生长、生殖,对外界提振作出反应等生命活动。

3、分布:种类很多,广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中,直接与其生活环境进行物质和能量交换。

不能生活在干燥的环境中。

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动植物的结构层次及单细胞生物
概述:
生物体的结构层次可以分为细胞、组织、器官和器官系统等多个层次。

单细胞生物是最简单的生物体,由单个细胞构成,而动植物则由多个细胞组成。

本文将以动植物的结构层次及单细胞生物为标题,介绍它们的特点、组成和功能。

一、单细胞生物
单细胞生物是由单个细胞组成的生物体,如细菌、酵母等。

它们通常只有一个细胞,但这并不意味着它们没有复杂的结构。

单细胞生物的细胞膜包裹着细胞质,其中包含了细胞核和其他细胞器。

细胞核内含有遗传物质DNA,控制着细胞的生长和分裂。

细胞质中还含有各种细胞器,如线粒体、内质网和高尔基体等,它们各自承担着不同的功能。

单细胞生物的细胞膜具有选择性通透性,可以控制物质的进出,从而维持细胞内外的平衡。

二、动物的结构层次
动物是由多个细胞构成的复杂生物体。

动物的结构层次从小到大可以分为细胞、组织、器官和器官系统。

1. 细胞:动物体内的细胞是最基本的结构单位。

它们具有类似于单细胞生物的结构,包括细胞膜、细胞质和细胞核等。

不同类型的细胞具有不同的形态和功能,如神经细胞、肌肉细胞等。

2. 组织:细胞可以组成各种不同的组织,如上皮组织、结缔组织、肌组织等。

组织是由相同类型的细胞按照一定方式组织起来的,具有特定的结构和功能。

不同的组织相互协作,共同维持动物体的正常运转。

3. 器官:多个组织可以组成一个器官,如心脏、肺、肝脏等。

器官是具有特定功能的结构单位,不同的器官承担着不同的生理功能。

例如,心脏是泵血的器官,肺是呼吸的器官。

4. 器官系统:多个器官可以组成一个器官系统,如循环系统、呼吸系统、消化系统等。

器官系统是由具有相互关联功能的器官组成的。

它们协同工作,维持动物体内外环境的稳定。

三、植物的结构层次
植物也是由多个细胞构成的复杂生物体。

植物的结构层次和动物类似,包括细胞、组织、器官和器官系统。

1. 细胞:植物细胞与动物细胞有一些不同之处。

植物细胞具有细胞壁,细胞壁是由纤维素组成的坚硬外壳,能够提供支持和保护细胞。

另外,植物细胞还含有叶绿体,能够进行光合作用。

2. 组织:植物细胞可以组成各种不同的组织,如表皮组织、维管组织、根茎组织等。

植物组织具有类似的结构和功能,如表皮组织可以保护植物体,维管组织可以输送水分和养分。

3. 器官:多个组织可以组成一个器官,如叶、茎、根等。

植物器官也具有特定的结构和功能,如叶片是进行光合作用的器官,根是吸收水分和养分的器官。

4. 器官系统:多个器官可以组成一个器官系统,如根系、茎叶系统等。

植物的器官系统也是相互协作的,可以完成植物体的生长和发育。

总结:
动植物的结构层次从细胞开始,逐渐组成组织、器官和器官系统。

单细胞生物由单个细胞组成,而动植物则由多个细胞组成。

不同类型的细胞、组织、器官和器官系统具有不同的形态和功能,它们相互协作,共同维持生物体的正常运转。

了解生物的结构层次有助于我们更好地理解生物的组成和功能,也有助于深入研究生物的生命活动。

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