小提琴把位图
小提琴把位图1-7
1234123412341234唱名：Sol La Si Do Re Mi Fa Sol LaSi Do Re Mi Fa Sol La Si1234123412341234唱名：Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do第一把位四弦(G)三弦(D)二弦(A)一弦(E)弦号：三弦(D)二弦(A)一弦(E)弦号：第二把位四弦(G)1234123412341234唱名：Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re1234123412341234唱名：Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi弦号：三弦(D)第四把位四弦(G) 弦号：第三把位四弦(G)二弦(A)一弦(E)三弦(D)二弦(A)一弦(E)1234123412341234唱名：Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa1234123412341234唱名：Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol三弦(D)二弦(A)一弦(E)第六把位四弦(G) 弦号：第五把位四弦(G) 弦号：三弦(D)二弦(A)一弦(E)1234123412341234唱名：Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La一弦(E)第七把位四弦(G) 弦号：三弦(D)二弦(A)。
小提琴把位及其划分
小提琴把位及其划分
小提琴的把位及其划分，是从演奏和教学的实践中总结出来的，主要是为了便于学习和掌握它。
所谓把位，是指左手手指在指板按弦上相对隐定的按音位置。
在一个把位上，左手4个手指能奏出一组音，每变换一个把位就会产生新的一组音。
把位的划分，通常以左手第一指(食指)在琴弦上的按音位置为准，并以自然音级往上推算。
例如，注G弦上，一指按在第一个自然音级A音上就是第一把位，按在第二个自然音级B音上就是第二把位，按在第三个自然音级C音上就是第三把位…..由此往上类推，大概可划分为14个把位。
一指按在自然音级全音中间的半音上。
则称之为半把位，一般视其具体情况，将它划归于相邻的上面或下而的把位之中。
小提琴常用的基本把位是第一把位至第七把位，其中1-4把为低把位，5-7把以上为高把位。
在低把位时，手指按弦由拇指和食指形成的“杈子”作支点:而在高把位时，指按弦的支持点就只有拇指一个。
图中上面的G、D、 A、 E 4个音，是小提琴从最粗到最细的4根空弦的固定音高，其他为7个把位中各音的音高位置。
但在手指按弦演奏时要注:
1.由低把位到高把位的音位距离相对逐渐缩小，即把位愈高音距愈小，反之亦然。
2.音阶中的变化音级，凡升高的一般要靠近上面相邻的自然音级，凡降低的一般要靠近下面相邻的自然音级。
小提琴把位是什么意思
小提琴把位是什么意思小提琴把位讲解：音乐中提琴类(弓弦类)乐器，左手手指在指板上的位置，称之为把位。
靠近琴头的把位为低把，靠近琴马的为高把。
从一个把位换到另一个把位，称为换把。
所谓小提琴把位，是指左手手指在指板按弦上相对隐定的按音位置。
在一个把位上，左手4个手指能奏出一组音，每变换一个把位就会产生新的一组音。
把位的划分，通常以左手第一指(食指)在琴弦上的按音位置为准，并以自然音级往上推算。
例如，注G弦上，一指按在第一个自然音级A音上就是第一把位，按在第二个自然音级B音上就是第二把位，按在第三个自然音级C音上就是第三把位。
由此往上类推，大概可划分为14个把位。
一指按在自然音级全音中间的半音上。
则称之为半把位，一般视其具体情况，将它划归于相邻的上面或下而的把位之中。
小提琴常用的基本把位是第一把位至第七把位，其中1-4把为低把位，5-7把以上为高把位。
在低把位时，手指按弦由拇指和食指形成的“杈子”作支点：而在高把位时，指按弦的支持点就只有拇指一个。
二、小提琴把位图解基本划分(以C大调为基础)最简单的方法：可先将C大调在E弦上的音位记熟，则对把位的划分就有了基本的方法。
如在左图中，音位棒上E弦上的音为“f2 g2 a2 b2 c3 d3...”，则按指时的把位是：第一把：食指定位在f2音上;第二把：食指定位在g2音上;第三把：食指定位在a2音上;第四把：食指定位在b2音上;第五把：食指定位在c3音上。
......明确了上述后，可进一步考虑到小提琴四条弦上的按指，具体是：在第一把位时，食指定位第1-2排孔位上“a e1 b1 f2”四个音。
小指一般管控第7排孔位上“d1 a1 e2 b2”四个音(一般AE弦第8排孔上的“f2 c3”也可由小指伸指按指)。
在第二把位时，食指定位第3-4排孔位上“b f1 c2 g2”四个音。
小指一般管控第8-9排孔位上“f2 c3 e1 b1”四个音(一般GD弦上“f1 c2”也可由小指伸指时控制)。
小提琴五度循环
小提琴五度循环第一把位是小提琴的ＧＤＡＥ（１指）1（１指）4１指１指（２指）2（２指）5２指２指（３指）3（３指）6３指３指第二把位是小提琴的ＤＡＥＧ１指（１指）7（１指）11１指２指（２指）8（２指）12２指３指（３指）9（３指）13３指４指（４指）10（４指）14４指第三把位是小提琴的ＧＤＡＥ１指１指（１指）15（１指）19２指２指（２指）16（２指）20３指３指（３指）17（３指）21４指４指（４指）18（４指）22（）中的数字表示左手手指：1食指2中指3无名指4小指（）右边的数字表示拉的顺序空弦 1 2 3 4 5 6 7 1 。
G A B C D E #F G A 。
do re mi fa so la si do re 。
双音拉法每个把位首个英文字母的一个八度以内的双音可以拉如图第二把位是小提琴的ＤＡＥＧ１指１指１指１指２指２指２指２指３指３指３指３指４指４指４指４指第二个把位首个音Ｄ的双音：五度（ＤＡ——用１指横按）六度（ＤＢ——分别用１２指）七度（ＤＣ——分别用１３指）八度（ＤＤ——用４指横按）现在有个问题就是Ｇ弦首个音Ｄ后的音ＥＦ怎么拉要解决这个问题就要进行一个（第二个音把位的移动练习），练会了第二个音移动后第二个音Ｅ可以在原有的三把位基础上通过移动半音变为与（首个三把位）一样的（新三把位）Ｅ音可以在（原有三把位）基础上移动一个音变为新三把位第一把位是小提琴的ＡＥＢＦ１指１指１指１指２指２指２指２指３指３指３指３指４指４指４指４指第二把位是小提琴的ＥＢＦＡ１指１指１指１指２指２指２指２指３指３指３指３指４指４指４指４指第三把位是小提琴的ＡＥＢＦ１指１指１指１指２指２指２指２指３指３指３指３指４指４指４指４指那么第三个音Ｆ怎么办呢同理可在第二个音Ｅ的基础上移动一个音那么什么是（第二个音把位的移动练习）？就是半音阶练习如图每个音在原有基础上半音半音升高。
小提琴教学左手手型音位示意图
小提琴教学左手手型音位示意图
(发布人:
????
小提琴教学的首要任务应该是让学习者了解小提琴
手指按弦的手型及按音的位置.这个问题是初学者必需掌
握要领,也是小提琴教学老师应该重点对初学者教学的课
题.由于很多初学者没有掌握好小提琴的按音的手型及按
音的位置，许多小提琴学习者音按不准，手型位置不正确，
直接影响了小提琴学习者的学习进展及后来的发展。
造成
很多小提琴学习者在学琴的道路上半途而废。
中央音乐学
院小提琴教授林耀基、小提琴教授赵微等都把初级小提琴教学的重点摆在左手音位手型的研究上。
证明小提琴教学左手手型的音位是重中之重。
我们中国网上音乐学院提供小提琴教学左手手型音位图，用直接的图示方法去指导学生，让学生直观上有一个手型音位印象。
训练起来也会方便了许多，以便少走弯路。
??小提琴教学A大调、G大调、D大调左手指手型音位示意图 (图一)
???A大调、G大调、D大调左手音位与五线谱对照
小提琴左手手型音位与音名对照示意图（图二）
????? 以上小提琴教学A大调、G大调、D大调左手手型音位示意图小提琴指导老师一定要让学生掌握好上面的手指音位定位图,并对照A大调音阶手型及大母指位置,在A弦E弦上反复训练,掌握好这个调性的音位手型。
然后在G弦、D弦上反复训练G大调的手型音位。
这是学小提琴关键性的起步。
小提琴教学C大调左手手型音位示意图(图三)
C大调、G大调左手音位与五线谱对照
小提琴左手手型音位与音名对照示意图（图四）。
小提琴音阶指法表
小提琴音阶指法表
摘要：
1.小提琴概述
2.小提琴的音阶和指法
3.小提琴的把位和换把
4.小提琴的琴身结构和演奏方式
5.小提琴的调弦方法
正文：
小提琴是一种弦乐器，总共有四根弦。
它靠弦和弓摩擦发出声音，音色优美、表现力强。
小提琴的音阶和指法非常丰富，可以演奏各种风格的音乐。
小提琴的音阶和指法包括c 大调、g 大调、d 大调、a 大调、e 大调、f 大调、d 小调、降b 大调、降e 大调、降a 大调等。
在学习小提琴时，需要掌握各个调的指法图，并且熟练运用把位。
把位是指音乐中提琴类（弓弦类）乐器，左手手指在指板上的位置。
靠近琴头的把位为低把，靠近琴马的为高把。
从一个把位换到另一个把位，称为换把。
小提琴的琴身（共鸣箱）长约35.5 厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。
提琴类（弓弦类）乐器，左手手指在指板上的位置。
靠近琴头的把位为低把，靠近琴马的为高把。
从一个把位换到另一个把位，称为换把。
小提琴的演奏方式有很多种，包括弓法、指法、颤音等。
演奏者需要熟练掌握这些技巧，才能表现出优美的音乐。
小提琴的调弦方法有两种，一种是使用调音器，另一种是使用音叉。
调音
器是一种电子仪器，可以发出准确的音高，帮助演奏者调弦。
音叉是一种传统的调弦工具，它通过敲击琴弦，发出纯音，让演奏者可以准确地调弦。