学前教育幼儿教学活动《亲爱的小鱼》设计实践及反思

学前教育幼儿教学活动《亲爱的小鱼》设计实践及反思

鱼的快乐而快乐，为了小鱼的快乐情愿自己孤单，小猫可真有爱心呀。

（6）小猫很想念小鱼，小鱼能回来吗？如果你是小鱼你会回来吗？为什么？

小结：你们真是懂得感恩，知道回报的小鱼呀！

（7）小猫会想什么办法让小鱼知道它在想它？（幼儿讨论）

2.继续看PPT（9——10）。

小猫和小鱼这么长时间没见，它们有说不完的话，它们会说些什么呢？

3.继续看PPT（11——结束）。

小鱼在大海里这么自由快乐，为什么还要回到小猫身边？

小结：原来爱是相互的，因为他们之间这份浓浓的爱，让他

们彼此谁也离不开谁。

三、音频播放：完整听故事，理解爱是相互的，能大胆表达爱的情感

1.教师配乐有感情地讲述故事。

2.谁能说说自己心里的感受？你被故事中的哪些地方感动

了？

小结：这种爱是喂面包给它；这种爱是甜蜜的吻；这种爱是

给予自由，这种爱是思念；这种爱是回来；这种爱是一起做游戏；这种爱是陪伴，其实在现实生活中也有许多的爱包围着我们，有来自亲人的爱、老师的爱、同伴的爱。同时，我们小朋友也要用自己的爱去回报爱我们的人，因为爱是相互的，只要真心的爱别人，别人就会