日语助词详解 第二节 终助词「かしら」
浅谈日语助词から、ので、に、で表示原因的用法
△今 朝 、早 <起 墨允or) 、大 变眠 ℃寸 。 /早上 起得太早 ,所 以
常听说因为烟头没掐灭而造成火灾 。
犯 困(生理现象 )。
△年寄 I)c耋允 凰邳 肺炎 老起 二L 寸 0、。 /老年人容易
五 、异 同
因JM '的感 冒而引起肺炎 。
1、r加 岛/FI:J『 j都有表示原 因理 由的用法 ,我们 可以发现 它们
科技信息
人 文社科
浅谈日语助iii ̄J" 、 、c二、 表示原 因昀用法
九江学院外国语学院 熊 辉 李 阳
[摘 要 ]在 日语教 学过程 中常常发现 学生们无 法辨别 日语 中各 种表 示原 因的助词的用法 ,为 了使 学生们更好的 、准确的掌握其表示
原 因的用法 ,本文对表示原 因的加 岛、 、l二、 的助 词的用法进行 了比较与分析 .并进一步的 阐述其 区别。
在于 A原因引发 、导致 了B结 果 。即某 种原 因引起 了某现象 和状态 的
2)三者都可 以客观地表示 自然现象 、生理现象 、精神现象等产 生的
出现 。而产生 的现象可 以分为 自然现象 、生 理现象 、社会现 象 、精神现 原 因、理 由。不同之处 :
象 等 。 例如 :
1)r加 与J:表示起 因,即由于某一原 因理 由,经过发展 ,继而导致某
象 )
有 所 不 同 。
二 、r【=j表示原 因
由于以上三个格助词各有各的强调点 ,所以在句中有的可以互换 ,
格 助词 r6二J接在名 词下面 ,用来 表示 原 因,r6=J是书面语 ,表示 直 有的则不 能,有的即使能互换其 意思也不尽相 同。另外r J在这 一个
接 的原 因 ,主要是 自然 界的(常与 r烷 c_于弓/F圭 扎 弓Jr濡扎 为Jr奄 土 助词中只是单纯地表示原因 ,不受后续词的限制 ,也不表示 原因到现象
日语助词用法总结
日语助词用法总结1.1.1.提示助词[は] 在判断句中,[は]提示主语[も]表示兼提,有"也"的意思接于数量词之后,表示数量之最(之多或之少),意为"竟有…之多"、"(一个)…也没有"主格助词[が] 格助词[が]格助词[が]接在体言之后,除了可以作为主格助词、表示主语之外,还常常用在描写句中,表示形容词、形容动词所描述的对象,故又称"对象格"。
接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形(简体、敬体均可)后,起两种语法作用,一种表示逆接(转折)关系,意为"虽然…但是…",另一种表示顺接关系,起有机连接前后句的作用。
领格助词[の] [の]表示所属,为"的"之意终助词[か] [か]接在句末,表示疑问,相当于汉语的"吗","呢"之意形容词连用形[く]后,表示并列、因果关系接否定式[ない.(あり)ません]之前,加强否定语气。
接活用词终止形(简体敬体均可)之后,表示因果关系。
肯定的比较对象,意为"比"。
否定的比较对象,意为"(不)比…"、"没有…那么…"示感叹、赞同或质疑,[よ]主要用于提示、告知等场合。
形容动词 ~だ→ ~なら + (ば)动词 ~「う」段假名→ ~「え」段假名 + ば动词连用形???? |-> そうだ(そうに·そうな·そうで)形容词·形容动词词干 |(特例:よい·ない→ よさ·なさ + そうだ)样态助动词「そうだ」的否定式比较特别,常用形式有「…そうもない」、「…そうにない」、「…そうにもない」,意为"一点没有…样子"、"根本不像…样子"。
当「そうだ」接在形容词、形容动词之后时,有时亦可用「…そうではない」表示否定。
备战日语等级考试之接续助词「から(主观原因)」的用法
备战日语等级考试之接续助词「から(主观原因)」的用法同学们在备战日语等级考试时最感到困惑的就是面对庞杂的知识点而感到毫无头绪,这就需要我们总结所学过的知识点。
接下来我们将为考生整理日语等级考试常考的接续助词,这样也会为同学们在备考阶段节省下不少时间。
本文带来备战日语等级考试之接续助词「から(主观原因)」的用法的内容,同时推荐一款学习日语的APP——日语入门学堂,希望对广大考生的复习有所帮助!1. 表示下面叙述的动作、作用、状态等的原因、理由及根据9 D/ x9 I/ | v4 l! }0 ?/ K○雨が降っているから、遠足は中止しよう。
! a4 P# ^' t% o8 [. t7 c" S% z下起雨来了,停止郊游吧。
4 N- o/ Q9 m$ q7 K" @○安くて上等だから、買うことにした。
既便宜又好,所以决定买了。
% w& z. } w. |○すぐ行くから、待っていなさい。
V" p. v1 X8 s g4 m马上就去,请稍等。
○あの人は親切だから、みんなにすかれる。
他很亲切,所以受到大家的欢迎。
5 @5 W D q5 b, x4 j9 @4 z U% B 2. 用「~からと」的形式来表示“觉得・・・・・・而・・・・・・”等意思, K0 B4 v* F+ ^) g4 m○安いからいらないものまで、買ってしまった。
认为便宜,所以连不需要的东西都买了。
○やさしいからと油断すると、まちがえます。
4 ?/ t4 T7 |% O觉得容易,而一疏忽就会出错。
3. 表示逆接0 t+ @4 f$ v% [, Z: I0 t0 J○金持だからといって、威張ってはいけない。
# D, I0 s9 F% R8 J○人に悪口を言われたからとて、そんなに気にしなくてもいい。
* r& c4 o8 q! U! k 4. 用「~ものだから」的形式,强调原因、理由) Q) a7 r+ {" J6 ^! j/ |○私が失礼なことを言ったものだから、あの人は帰ってしまったのです。
从日语男女用语的差别看将来男女用语的发展
从日语男女用语的差别看将来男女用语的发展作者:甘培瑶来源:《新教育时代·教师版》2018年第13期摘要:在日本,男性使用的词汇,也就是男性用语和女性使用的词汇——日语中称为女性用语,她们之间的差别是显而易见的。
在日语中,不同性别的人在想要表达个人情感的时候,为了表达得更加符合相应的气质,男性通常会使用符合男性气质的词汇,与之相对,女性则会选择与之相反的词汇。
如果想要弄清楚男性用语和女性用语之间的差异,我们需要从感叹词、终助词、人称代词、敬语等表现方式去论述。
从导致两者之间差别的原因入手进行分析的话,鄙人认为我们可以简单地窥视出男女用语的特点特征。
我也时常在思考,随着时间的流逝,日语中的男女用语又将怎样发展呢?关键词:男性用语女性用语感叹词终助词一、男性用语和女性用于的差别1.感叹词所谓的感叹词其实就是表达感动、应答、寒暄时等个人情感的词汇。
没有活用形,单独成文。
日语中的大部分感叹词都是男女共用的,男女区别使用的感叹词虽然很少,但是也可以列举不少。
比如一下例子中的感叹词:[1]例①、女:ねえ、これ、どう。
男:すきなの、じゃ、誕生日プレゼントに。
女:わあ、どうもありがとう。
例②、女:あら、このりんご?大きく高そうね。
男:そう、高いよ、一つ250もするんだ。
例①例②中的「ねえ」、「あら」这样的带有浓厚的感情色彩的感叹词一般都是女性在表达感动或者惊讶的时候经常使用的词汇。
与此相对,男性在表达感叹或者惊讶的时候使用的较多的则是「やあ」、「おい」、「おう」等。
除此之外,我们再看几组男性感叹词和女性感叹词。
[2]男性词:よっ、ほう、えっ、ちえっ、なあ、うん、こら、くそ、ちえ。
女性词:あれ、まあまあ、まあ、わあ。
这只是男性用语和女性用语的一部分,从整体上来看,正如以上列举的那样,日语中女性专用的感叹词是要比男性专用的要少的。
其次,和女性相比,男性使用感叹词的频率要相对较高,词汇也比较丰富。
到现在,女性用语当中也出现了像「ホントー、ウッソー」这样,通过将感叹词长音化,促音化得处理来强调自己情感的现象。
「から」的类型和用法举例
「から」的类型和用法「から」的类型有补格助词和接续助词。
除这2种外,还有一个特殊的用法。
1.补格助词:(1)补格助词から接在体言后面,表示“时空的起点”。
时间起点:「私たちの授業は8時から始まります。
」译为:我们的课从8点种开始。
空间起点:「私は北京から来ました。
」译为:我从北京来。
在使用当中经常和补格助词「まで」共同使用。
时间起终点:「私たちの授業は8時から12時までです。
」译为:我们的课从8点到12点。
空间起终点:「北京からウルムチまでかなりの距離があります。
」译为:从北京到乌鲁木齐,有相当的距离。
(2)补格助词から接在体言后面,表示构成物品的原料。
一般是表示经过化学变化的物品的原料。
这里所谓化学变化是指物品的原材料已经不能一眼看出来。
而物理变化是从物品上能够看出其原料的,这样时原料一般用「で」。
化学变化:「米から酒を作る。
」译成:由米做酒。
物理变化:「木で椅子を作る。
」译成:用木头做椅子。
(3)补格助词から接在体言后面,表示授受动词「もらう」的授予者。
「私は田中さんから良い辞書をもらいました。
」译成:我从田中先生那里得到一本好词典。
这里的「から」可以用「に」代替。
2.接续助词:接在句子终止形后面构成原因状语从句,表示后面主句的原因。
可以用与主观情况下,可以后接意志性词语。
「今日は寒いですから、誰も来ません。
」译成:今天由于天气冷,所以谁也不来。
「天気が良いから、町へ行きましょう。
」译成:今天天气好,所以上街去吧。
3.「てから」的用法:动词连用形(五段动词音变浊化)+から表示“动词之后”。
这个から是补格助词或者是副助词,说法不一。
「ご飯を食べてから風呂に入ります。
」译成:吃过饭再洗澡。
日语か、から、と的类型和用法
2.接续助词:接在句子终止形后面构成原因状语从句,表示后面主句的原因。可以用与主观情况下,可以后接意志性词语。
「今日は寒いですから、誰も来ません。」 译成:今天由于天气冷,所以谁也不来。
3.接续助词。
接续方法:从句终止形 +と、+主句。
用と连接主句和从句时有两种情况:恒定条件,译成:“一……,就……。”
假定条件,译成:“如果……,就……。”
例:「春になると、花が咲く。」译为:“一到春天,花就开了。”
「試験が無いと、あまり勉強しません。」 译为:“如果没有考试,就不大学习。”
一般是表示经过化学变化的物品的原料。这里所谓化学变化是指物品的原材料已经不能一眼看出来。而物理变化是从物品上能够看出其原料的,这样时原料一般用「で」。
化学变化:「米から酒を作る。」译成:由米做酒。
物理变化:「木で椅子を作る。」译成:用木头做椅子。
(3)补格助词から接在体言后面,表示授受动词「もらう」的授予者。
空间起点:「私は北京から来ました。」 译为:我从北京来。
在使用当中经常和补格助词「まで」共同使用。
时间起终点:「私たちの授業は8時から12時までです。」译为:我们的课从8点到12点。
空间起终点:「北京からウルムチまでかなりの距離があります。」从北京到乌鲁木齐,有相当的距离。
(2)补格助词から接在体言后面,表示构成物品的原料。
如:「あの人は学生ではありません。」“那个人不是学生 。” 明确表示不是学生。
「あの人は学生ではありませんか。」“那个人不是学生吗?” 说话人的态度基本上认为是学生。
常用助词的用法总结
像“買い物に行く”这样的句子,我们很容易就能知道他是表示动作的方向,但是有同学在答疑区提问,“席に座る”这里为什么用に,而不用を。解释这个问题之前,我们要先了解下を的用法,を是一个宾格助词,它的作用为“提示宾语”,所以,在日语的短语中,有宾语的短语,才能用を。而“席に座る”这个短语,它虽然翻译成“坐座位”,但是更具体的翻译应该是“坐在座位上”,这里“座位”这个词并不是“坐”这个动词的宾语,而是它的补语。大家再看“席を探す”这个短语,它翻译为“找座位”,这里“座位”这个词才是“找”这个动词的宾语,所以这里才能用を。(对于以上解释还是有不明白的同学,建议一定要先弄清楚中文里的“主谓宾定状补”这些句子成分啊)
6、格助词「より」、副助词「ほど」
这两个都是表示比较基准的助词,より只用在肯定句中,而ほど只用在否定句中。
如:これよりあれのほうがいいです(比起这个,那个更好)
田中さんほど優しい人がいないです(没有比田中更善良的人了)
7、格助词「に」
它可以跟在时间名词后面表示时间点,也可以表示事物的场所(如:庭に花があります)。但是,它的难点在于表示动作「が」
顾名思义,它的作用为提示主语。注:提示的是が前面的内容。
如:私がやります。(我来干,强调的是“我”,而不是我“做什么”)
3、格助词「の」
它最常见的方式是连接两个体言(体言即为“名词数词代词”),翻译为“的”。
如:彼の本、李さんの椅子。一般来说,两个名词之间使用の来连接的。
1、提示助词「は」
这可以说是我们认识的第一个助词,也是最常用的助词,它的作用是:
I、在判断句(判断句即为可以翻译成“……是/不是……”这样的句子)中,提示主题。
如:私は田中です。(我是田中)
关于日语被动句中的“に”“から”“によって”的用法
关于日语被动句中的“に”“から”“によって”的用法摘要:关于日语被动句中的提示动作行为的施动者的格助词“に”“から”“によって”的用法区分一直就是学习日语的一个难点,特别是对于初学日语的同学们来说很难正确地区分它们的使用方法。
本文将通过具体的实例来探讨和分析上述三个格助词在日语被动句中的使用异同,以求对日语学习者有所帮助。
关键词:日语被动句施动者格助词用法异同在《综合日语》第二册的第二十四课我们学习了日语的被动句,在这一课同时出现了“に”、“から”、“によって”这三个使用频率很高的、表示动作行为主格标志的格助词。
对于初学日语的同学们来说都有一个共同的疑问,这三个格助词是不是可以任意替换使用?如果不能,那它们在使用上有什么区别呢?以下就这三个格助词在日语被动句中的使用情况进行粗浅的分析和探讨。
1 关于“に”的用法“に”是日语被动句中使用最多的一个动作主格助词,一般情况下都可以用它来提示被动句中动作的施动者。
如:(1)この歌は世界の人々によく知られています。
(2)中華料理は多くの人々に好まれています。
(3)この辞書は日本語学科の学生によく使われています。
如上三个例句中都使用的是“に”这个格助词来表示动作的施动者。
那么到底在什么情况下只能使用“に”来表示被动句中的动作施动者呢?1.1被动句为客观地叙述某一现象在这类被动句中,充当谓语的动词均为他动词,原主动句中的“を”格名词所指称的动作客体做主语,用“は∕が”表示,而在主动句中做主语的动作主体进入被动句后变为补语,一般都用“に”格表示。
当句中的动作主体无需明确指出或不清楚或动作主体非特定的个人时,动作主体(补语)往往被省略。
这种被动句多表示客观地叙述某一现象。
如:(4)緑茶は中国の人々によく飲まれている。
(5)中国がどのように紹介され、日本人の学生にどのように受け止められているか、ぜひ知りたいんです。
1.2被动句中的动词表示直接性、具体性的动作行为在这类被动句中,动词为表示直接的动作性、行为性的词,且动作行为会涉及到对方,这种时候,必须使用“に”这个格助词来提示动作行为的施动者。
日语格助词的用法总结
日语格助词的用法总结一、格助词的概述日语中,格助词是一类非常重要的语法成分,它们用来表示名词在句子中的格关系。
格助词的使用对于正确理解和表达日语句子至关重要。
本文将总结日语中常用的几种格助词,并详细介绍它们各自的用法。
二、主格助词「が」主格助词「が」是最基本也是最常用的一种格助词之一。
它通常用来标志句子中的主语,表示某个人或物承担了一个动作或状态。
1. 表示主语例如:彼女がパンを食べています。
意思为“她正在吃面包”。
其中「彼女」指代主语,“パンを食べています”则表示她正在吃面包。
2. 强调判断性质例如:彼がウイルスに感染している。
意思为“他已经感染了病毒”。
这里「彼」强调了句子主语是谁,突出了他已经感染了病毒这个事实。
三、目标格助词「を」目标格助词「を」用来表示动作直接施加于某个人或物上。
它的使用场景相当广泛。
1. 表示动作的对象例如:彼は本を読んでいます。
意思为“他正在读书”。
其中「本」是动作的对象,用「を」加以标示。
2. 表示方向或范围例如:公園を散歩する。
意思为“在公园散步”。
这里「公園」表示散步的方向或范围。
四、来源格助词「から」来源格助词「から」用来表示某个事件、原因或状态的出处。
1. 出发点或开始时间例如:東京から出発します。
意思为“从东京出发”。
这里「東京」表示旅程的起点。
2. 原因、缘由例如:なぜ遅刻したのですか?田中さんが仕事でトラブルがあったからです。
意思为“你为什么迟到了?因为田中先生工作上出现了问题”。
这里「田中さんが仕事でトラブルがあった」表示迟到的原因。
五、所属格助词「の」所属格助词「の」用来表达两个名词之间的关系,表示前一个名词属于或与后一个名词有关联。
1. 所有关系例如:私の車は新しいです。
意思为“我的车是新的”。
这里「私の車」表示车辆的所有者是我。
2. 物之间关系例如:トムの友達は山田さんです。
意思为“汤姆的朋友是山田先生”。
这里「トムの友達」表示友谊关系。
六、方向格助词「へ」方向格助词「へ」用来表示动作或状态的方向,有时也可以用来表示目标。
から的用法
から的用法
“から”是一个日语助词,用法有多种。
下面列举几种常见的用法:
1. 表示起点:当“から”用作表示起点的助词时,通常与表示终点的“まで”搭配使用,表示起点和终点之间的范围。
例如:“从东京到京都”可以说成“東京から京都まで”。
2. 表示原因:当“から”表示原因时,通常用在句子的末尾,表示因果关系。
例如:“因为下雨,所以我没去”可以说成“雨が降っていたから、行かなかった”。
3. 表示时间:当“から”表示时间时,通常与表示时间的“まで”或“に”搭配使用,表示时间的起点和终点。
例如:“从早上9点到下午5点”可以说成“朝9時から午後5時まで”。
4. 表示数量:当“から”表示数量时,通常与表示数量的词语搭配使用,表示数量的起点。
例如:“我会说10种语言”可以说成“私は10か国語を話せます。
其中,“から”表示数量的起点,表示我会说的语言数量至少有10种。
需要注意的是,“から”的用法很多,具体使用时要根据语境和句子结构来决定。
1/ 1。
日语助词、助动词总结
日语助词、助动词总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII日语助词、助动词总结助词:助词是附着在词,短语,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的虚词。
助动词:协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。
助词的分类:は:提示助词。
1. [读作「わ」,接于体言、活用词连用形、副词、副助词及部分格助词后]2. [提示题目,以明确出判断的主题、叙述的范围」3.通常「は」所提示的主题是说话人认为听话人已知的内容,所以不能接于疑问词语后,也不置于一篇文章的开始]選手団は午後の特急で出発した体育代表队已坐下午的特快出发了。
4. [表示强调句中某一成分,强调宾语时可用「は」顶替「を」,强调时间地点时,可说「には」也可说「は」,强调其它意义的补语时,可将は加于补格助词后,强调状语时,可接于副词后] すぐにはできない马上是办不到的。
5. [表示同类事物的对比,常对照地提示出两个或两个以上的对比事物来,因而不表示对比时,从句中一般不使用は]日本へは三度ばかり行ったことがあるが,アメリカへはまだ行ったことがない日本去过三次,而美国还没去过。
6. [与否定式搭配,加强谓语的否定语气]いくら拷問されても,彼を裏切りはしない无论怎幺受拷打也决も:提示助词。
1. [接在体言、活用词连用形、某些副词、副助词,格助词(除「が」「の」外)后]2. [表示同类事物的追加]也。
デパートまで行かなくてもこの店でも買えますよ就是不去百货公司,在这家商店也能买着。
3. [并非明确的追加,而用近似追加的语气表示题目含蓄,语调缓和]也。
長かった苦難もやっと終わろうとしている漫长的苦难好不容易要结束了。
4. [表示对两个同类事物条件的并提]既…又…。
紙もぺンも用意してあります既准备了纸又准备了笔。
5. [用以提示极端的事物,暗示其它当然是不言而喻的]也,甚至,连…也。
あいつにはじょうだんも言えない跟他都不能开玩笑。
关于日语中的女性用语研究
江苏城市职业学院关于日语中的女性用语研究正统文化代笔摘要:日语中女性用语与男性用语有着很大的差别,日本是以男性为主体的社会,女性的社会地位比较低,依赖于男性而生存,这就造成了女性用语的柔和与委婉含蓄,说话时也是以一种低姿态的状态来表达。
本文概述了女性用语的起源与变化,又描述了女性用语的特征,比较了男性与女性用语在各方面的差异,最后综述了女性用语的社会性及其发展趋势。
通过这四方面的探究与分析,我们可以更好的了解日语,了解日语中女性用语的地位及特点。
关键词:日语;女性用语;起源;特征;差异;发展趋势引言在中国,男性与女性在用词上也存在着些微的差别,在日本这样男尊女卑的国家情况更是如此,男性用语与女性用语存在着很大的差别,很多的外国女性在学习日语时,有很多限制,不能畅快地表达自己内心的意思,很多语言规则规定有些话该怎么说,有些话是不能说的,让她们觉得很压抑、拘谨。
但是日本的女性在这样的环境下生活了这么多个世纪,积累了大量的压抑感,也形成了拘谨的个性。
在日本,男性是占统治地位的,是社会的主体,男性在外挣钱养家,女性则在家操持家务,男女对社会的贡献存在着巨大的差异,男性为社会创造价值,而女性则是依附男性而生活,这样的生活状态就造成了他们用语的差异。
通过男性与女性的对话中可以看出,男性在说话的时候更为随意、自由,很直接的表达自己的意思,让对方能够一下子就明白,而女性则不同,不仅要使用敬语,而且不能超过固定的规范,表达方式也要委婉含蓄及柔和,时不时对男性所说的话附和。
男性使用的词汇中很多都比较粗俗,不是正式日语所用词汇,而女性要使用优美语、自谦语及礼貌语,要尽量避免粗俗的词汇。
很多因素如她们所处的社会地位、她们的价值观、她们的依赖心理等,决定了她们的使用语要与男性存在差别,不能像男性那般“豪迈”,温柔可爱的女性更受欢迎。
要探究这些特征的由来,我们得追溯到女性用语的起源。
一.女性用语的起源与变化女性用语的起源在日语中,男性用语和女性用语的差异程度是离不开地理状态的,在大城市,这种差异尤其复杂,而在农村,这种差异则微乎其微。
日语格助词用法总结
から的用法接体言、部分助词。
例:日本語は五十音図から勉強し始めた。
学校から駅まで(は)遠いですか。
接接续助词て+から。
例:朝起きてから何をしますか。
接后续词。
例:戦友からの手紙。
用法1、时间的起点、基点。
例:昨日から降り続く雨がまだ止めない。
用法2、空间的起点、经过点、抽象事物的基点、出处、行为动作的出处。
例:校門から入る。
用法3、支付、选择的来源。
例:引き出しから参考資料を取り出す。
用法4、顺序、动作主体。
例:インドに起こった仏教は中国へまず伝わり、中国から朝鮮へ、そして朝鮮から日本へと伝わってきた。
用法5、から……まで/から……にかけて表示时间、空间、数量的范围的地点和终点。
例:母は朝から晩までせっせと働いています。
用法6、动词连用形+てから,表示之后。
例:よく聞いてから答えてください。
用法7、变化的起点。
例:普通市民から市長になる。
用法8、根据、比较的基准。
例:あの人は顔つきからして強そうだ。
用法9、原因、理由(把生理现象、社会现象、自然现象等作为理由,并由此进一步发展导致出下个事态的发展、出现)。
例:些細なことから喧嘩になった。
用法10、原料、材料和构成要素。
例:水は水素と酸素からできている。
用法11、超过某一数量。
例:この川は深いところは10メートルからある。
用法12、收受关系句中的动作主体和收受主体。
例:親たちから電話があった。
用法13、特点的范围,可后续方位词等。
例:ピクニックは土曜日から以後はいい。
から的复合格助词1、量詞からある(する)【译文】起码;在……以上。
例:この時計は1300からする。
2、体言から言えば【译文】从……来说例:人口からいえば、東京は今千二百万人ぐらいでしょう。
3、名詞、形容動詞、形容詞、動詞終止形からこそ【译文】正因为……才……例:人一倍の努力をしたからこそ、あれだけの成果を勝ち取ったのだ。
4、体言からして【译文】从……看来;从……来说例:あの人は顔つきからして強そうだ。
2016最新日语语法:日语中的终助词
2016最新日语语法:日语中的终助词在日语中,「よ、さ、ぜ、か、のか、かな、わ」是最常用的终助词,常用来表示说话人的语气和感情。
其中「よ、さ、ぜ、わ」等是表示传达语气的终助词,「な、かな」等则是表示"确认、咏叹"的终助词。
以下为大家整理关于日语终助词的最新解读!接下来我们来看一下这些终助词在句子末尾的时候是表达的意思和感情内容。
「よ」:表示说话人认为听话人应该认识到谈话的内容。
基本上是对听话人使用,表示说话人所思考的事情,认为听话人对此应有所认识。
男女都可以使用。
「さ」:表示说话人并非对所作的判断负责,而是作为理所当然的事情或暂且的判断表示提示。
作为终助词时一般是男性使用,作为间投助词时则男女通用。
2016最新日语语法:日语中的终助词2016最新日语语法:日语中的终助词。
「ぜ」:用于说话人单方面向听话人传达语句的内容。
想要改变听话人对某事情认识的意图并不强。
一般是男性使用。
「わ」:基本用法是表示说话人在表达对说话内容的认识时常伴随着自己强烈的感情或惊讶等。
如果是对听话人使用的话,则作为说话人对说话内容的个人认识或经验。
升调「わ」主要是女性使用;降调「わ」则在地方方言中是男女共用。
「な」:降调的「な」可用于独语,表示说话人再次确认自己的感情等。
有时在有听话人存在的模拟独语中也可使用不将调的「な」。
2016最新日语语法:日语中的终助词文章2016最新日语语法:日语中的终助词出自,此链接!。
与「ね」相近的「な」用于独语时和「ね」一样,有边表示与某种认识相一致边叙述的性质。
用于对话的「な」一般是男性用的比较多,在独语或接近于独语的发话中女性也可使用。
「かな」:是「か」和「な」的复合性终助词,后面一般接「思う」之类的动词。
这种发话听起来像独语。
男女都可使用。
「だろう」と「のだろう」問どちらが適切ですか。
1. 田中さんたち今頃どこかな。
もうホテルについている (だろう・んだろう)2. どうして道が濡れているのかな誰かが水をまいた (だろう・んだろう)正解 1.だろう 2.んだろう要点だろう:说话人个人主观推量のだろう:以听到看到的事情为依据进行推测。
日语中一些常见终助词的种种用法
日语中一些常见终助词的种种用法发表时间:2007-11-5 16:34:28 信息来源:日语论坛点击:33在中文里,我们经常会在一句的话的末尾添上一些感叹词(如吗、啊、呀、吧、呢、等),来表达说话人此时的语气,增加话语的感情色彩。
同样地,日文中也有这样的一类词,接在句末,在完成此句话的同时,也表达出了说话人的感叹、疑问、愿望、强调、反语、禁止、命令等语气,我们把这类词称为"终助词".主要有:か、ね、よ、わ、の、な、なあ、ぞ、ぜ、や、かしら、かな、もの、て(で)、け、けれど(けども)、え(い)等。
下面就一些较常用的终助词进行讲解,以供大家参考!一、か接在体言、助词の、用言的终止形(形容动词词干)后1、表疑问例:あなたはいらっしゃいますか。
どう解決したら良いか。
それでいいか。
2、表反问的语气例:これが人間のなすべきことであろうか。
そんなことあるものか。
なんだ、お前か、びっくりした。
二、ね1、表确认例:これはあなたの辞書ですね。
2、表感叹,有时也读成ねえ,语气较之ね更强例:学校のにわはきれいですね。
三、よ接在句末加强句子的语气,表主张、叮嘱、或唤起对方的注意例:早くいらっしゃいよ。
その言葉、きっとうそよ。
とてもうまいよ。
若いくせに何だよ。
四、わ用于句末,使语言感觉柔和,同时也有感叹、强调之意,是女性用语例:だれだってそうだわ。
私知らないわ。
とてもすてきわ。
私も行くわ。
五、の接在用言连体形后,主要为妇女、儿童用语,男性和气地对关系亲密的女性或孩子说时也可用1、表询问,要用升调,男女都可用,相当于——のですか。
例:これは田中さんからもらったの。
どこへ行くの。
何かあったの。
2、表轻微的断定,常用のよ的形式,语气比の强,女子用语,相当于——のです。
例:とてもいやなの。
うちの子供は三人とも男の子なの。
クリスマスにはいつも靴下をぶら下げて寝るのよ。
3、表轻度的命令,相当于-しなさい。
例:あなたは心配しないで、勉強だけしていればいいの。
日语中的助词
2. 并 列 助 词
3. 接 续 助 词
添意助词4.ຫໍສະໝຸດ 5.6.副提
终
助
示
助
词
助
词
词
がが の を と と が
ばかり は か(かい)
の
が
を や けれども だけ も かしら
に か のに
のみ さえ かな
所
へ とか ても
ほど (でさ わ(わい)
属
か なり (でも) くらい え) ね(ねえ)
词
から やら とも
など こそ よ
は も こそ だって しか
でさえ さえ でも
は も さえ でさえ だって しか
こそ しか
そかよ
て(ね)
さ ね(ねえ) て(よ)
かしら
かな
か な かな ぞ ぜ さね や とも なあ わ(わい) かしら こと
のね の(よ) ものか
假定形
助词分类 1:按意义分类
关系助词
分 类
1.格助词 主 对象 领 宾 补 格格 格 格 格 助助 助 助 助 词词 词 词 词
接用言终止形之后,起逆态接续作用,相当汉语 “虽然……可是”、“但是”的意思
位于两句之间起承上启下作用,在句中充当接续 语相当汉语“可是”、“但是”的意思
助词的词类鉴别3:から
词类
鉴别
补格助词 接体言之后,构成补语句节,表示起点、材料、 理由等,相当汉语“自”,“由”,“从”的意思
接续助词 接用言(助动词)终止形之后,起顺态接续作用, 相当汉语“因为…所以”、“因此”的意思,位于句 末表示决心,断定(有的书作为终助词看待)
て(で) が けれども のに
ても(でも)し ながら ので
全面剖析日语助动词大全
助词的性质接在体言和用言等独立词后面,确定词与词之间的关系或增添某种意义,没有活用的附属词叫助词。
目录第1节格助词1が1の1を2に2へ5と5から6より7で8第2节接续助词10てして10し10ながら11つつ12たり12ば13と14なり14や15てはは15てもも16とも16たってって17こととてとて17から18ので18が18けれども19のに19に20くせに20ものものでものだからものですから20ものなら21ものの21ものを21ところが22ところで22どころか22第3节副助词24は24も24こそ25さえ25すらだに26でも26だって26なり27しか(ほか)27まで28ばかり28だけ(のみ)29きり(ぎり)30くらい(ぐらい)30ほど31など(なんぞ、なぞ、なんか)32 ずつ32やら33や33か33の34だの34とか34って、たら、てば、なんて35ぞ36第4节终助词37か37かしら(女性用语) 37な(禁止)38な(あ)38ぞ39ぜ39よ40わ40ね41さ41や42とも42え43い43っけ43の44こと44もの45ものか(もんか)45 《剖析日语助词》第1节格助词が1 接续法が接在体言和相当于体言性质的活用词连体形或某些助词的后面。
·人がいる。
·朝早く起きるのがつらい。
(が前面的の作形式体言看)2 意义和用法①表示主语. この方が山本先生です。
. 風がふく。
②表示希望,好恶,难易,能力等的对象语結果が聞きたい。
. やわらかいのがすきだ。
. この万年筆が使いよい。
. 漢文が読める。
注意が表示希望的对象时往往可以用を代替但が一般用于比较单纯本能的愿望。
表示可能的对象的が有时也可用を代替。
在现代日语中を的用法不断增多如-をできる、-をすきだ、-を言いにくい。
格助词の也有表示主语或对象语的用法在这之后会介绍。
③が有时起到相当于の的作用,即构成连体修饰语,是文语的的残余。
. 千円が値打ちはある。
日语语气助词[かしら]的用法讲解
日语语气助词[かしら]的用法讲解日语语气助词[かしら]的用法讲解接续法:动词,形容词终止型かしら形容动词词干かしら名词かしら语法意义:(一)表示提问。
女性用。
※这一用法是对对方提出的。
1 お忘れになりましたかしら。
私、中学校のときご一緒だった山田でございます。
您忘了吗,我是您中学时的山田呀。
2 これ、どう?私に似合うかしら。
这个怎么样?还合适我吗?3 これかしら。
あなたが探していたの是这个吧?你刚才找的。
(二)表示疑问。
女性用。
※自言自语,表示对某件事情没有把握,说不清楚。
4 風邪を引いたのかしら。
頭が痛くてたまらないわ。
会不会感冒了?头疼的厉害呀!5 こんなことってあるかしら。
这种事儿,有吗?6 これかしら、とても信じられないわ。
这个呀?简直难以置信!7 朝早くからどこへ行くのかしら。
一大早地,这是上哪去呀?8 この悪い道はどこまで続くのかしか。
这条糟糕的路究竟还有多远啊!9 ほんとに来るかしら。
来なかったら大変だわ。
真的会来吗?要是不来就惨了!(三)表示愿望。
女性用。
※自言自语,表示希望出现某一情形。
10 毎日雨ばかりでいやね。
早くいい天気にならないかしら。
天天总下雨,讨厌死了。
怎么不快点放晴呢?11 はやくバスが来ないかしら。
学校に遅れてしまうわ。
公共汽车怎么还不快点来呢?上学要迟到了呀。
12 早く終わってくれないかしら。
怎么还不早点结束呢?(四)表示劝诱。
女性用。
※用动词ないかしら的形式,跟对方商量,是较为婉转,客气的说法。
13 少しお金を貸していただけないかしら。
您能不能借点儿钱给我?14 行ってくださいませんかしら。
您能不能去一下?日语小常识:假名中最基础的就是五十个清音了,称为“五十音”,不少原来想自学日语的朋友就是被它挡在了门外。
你不要看它们很多,就被吓住了。
其实,它们是有规律的。
它们每五个一行,一共是十行。
下面就是“五十音图”了,你花几秒钟大概看一下,不需要记住任何东西,有个印象就行。
终助词の使い方
終助詞の使い方かい表示疑问,用于平辈或晚辈·そんなに痛いかい?(疼得那么厉害吗?)·もういいかい?(かくれんぼの時)(好了吗?行了吗?)かしら(女)自问自答·この水きれいかしら?(这个水不知道是否干净?)·ほんとうかしら?(是真的吗?)ないかしら表示愿望(疑問も表すこともあり)·見ていただけないかしら?(不知道能否帮我看一看?)·早くバスが来ないかしら。
(汽车不能快一点来吗?)かな(男、女)自问自答·山田さんは今日来るかな?(山田今天能来吗?)·今度の旅行はどこへ行こうかな。
(这次旅行去哪儿好啊。
)ないかな表示愿望(疑問も表すこともあり)·ちょっと手伝ってくれないかな?(你能稍微帮我一下吗?)·おれたちはこれでうまくいってるほうじゃないかな?(我们这样是不是进展得很顺利得吗?)さ(あ)用于引起对方的注意·そんなこと当たり前さ。
(那样事是当然的啦。
)·ぼくだってできるさ。
(就是我也办得到的呀。
)ぜ(男)表示断定或叮嘱·危ないぜ(危险啊)·あいつもそう言ってたぜ。
(他也是那么说的呀。
)ぞ(男)用于强调自己的主张·あぶないぞ(危险啊!)·おや、少しおかしいぞ。
(哎,有点怪啊!)だい(男)表示疑问,含亲昵语气·これは僕のだい!(这是我的!)·どこへ行くんだい?(你去哪儿呀?)てよ表示请求,用于关系亲密的人之间·あれ、買ってよ。
(给我买那个吧。
)·早く読んでよ。
(快点念吧)な(あ)表示感叹;确认或主张·よく食うなあ。
(真能吃啊!)·すぐ来るといいなあ。
(马上就来多好啊。
)ね(え)调整语气;确认或主张·いい天気ですね(天气真好啊!)·今後はもっと体に気をつけることだね。
(今后你要多注意身体啊。