触摸春天课件(2)

她慢慢地伸出双手，在 花香的引导下，极其准确地 伸向一朵沾着露珠的月季花。
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花园里（
），
蓝天上（
），
河岸边（
），
树林里（
），
多美的春天啊！
许久，她张开手指，蝴蝶
扑闪着翅膀飞走了，安静仰起 头来张望。
谁都有生活的权利， 谁都可以创造一个属于自 己的缤纷世Biblioteka Baidu。
（ 安静 ）有生活的权利，
（ 安静 ）可以创造一个属 于自己的缤纷世界。
我有生活的权利， 我可以创造一个属于自 己的缤纷世界。
安静的手指悄然合拢， 竟然拢住了那只蝴蝶，真是 一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶 被这个盲女孩神奇的灵性抓 住了。
安静的手指悄然合拢， 竟然拢住了那只蝴蝶，真是 一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶 被这个盲女孩神奇的灵性抓 住了。
安静的手指悄然合拢， （ ）拢住了那只蝴蝶。
安静的手指悄然合拢， 竟然拢住了那只蝴蝶，真是 一个奇迹 ！睁着眼睛的蝴蝶
触摸春天
这真是一个（ 奇迹 ）！
学习提示：
默读课文3、4自然段， 画出安静创造奇迹的句子。 然后大声的读一读并与同 桌说说你的体会。
流畅 极其准确 拢住
许久，她张开手指，蝴蝶
扑闪着翅膀飞走了，安静仰起 头来张望。
许久，她张开手指，蝴蝶
扑闪着翅膀飞走了，安静仰起 头来张望。
盲童小姑娘仿佛看到了
被这个盲女孩神奇的灵性抓 住了。
安静的手指悄然合拢， 竟然拢住了那只蝴蝶，真是 一个奇迹 ！睁着眼睛的蝴蝶 被这个盲女孩神奇的灵性抓 住了。
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她走得很流畅，没有一 点儿磕磕绊绊。
她走得很流畅，没有一 点儿磕磕绊绊。
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她慢慢地伸出双手，在 花香的引导下，极其准确地 伸向一朵沾着露珠的月季花。